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金色的鱼钩续写【通用19篇】

森林王国续写的作文应该怎么写呢,看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。

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金色的鱼钩读后感通用

全文共 417 字

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今天,我们学习了《金色鱼钩》一文,它对我的感触很大。

当我怀着疑问的心情读完时,我欣喜若狂,因为我破解了不解之谜。可我也对文中的各位人物深表同情,对“老班长”也更充满着敬佩之情。

课文主要讲了二万五千里长征时,“老班长”护送与照顾病号过草地的时候发生的事情。在我脑海中,老班长的样子仍记忆犹新。想想老班长,为了照顾好伤员,自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,如果换了你,你能勉强地吞下去吗?我们大家都该学习老班长那舍己为人的精神。其实老班子有足够的机会使自己存活下去,然而,他没有选择。老班长在照顾病号的途中,一个苦字一个累字都不曾喊过。这时,我不由自主地想起了前次军训喊的口号。“苦不苦,想想红军二万五;累不累,想想革命老前辈!”是呀!我们无论如何都不能喊一个“苦”字与“累”字,因为我们这些生活中的事情比起二万五千里长征更是微不足道。我们一定要坚持到底,坚持就是胜利。

舍己为人是我们中华民族的传统美德,在我们的生活中,每时每刻都需要“他”。

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篇1:金色的鱼钩读后感

全文共 472 字

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傍晚,我坐在书桌旁,随手翻开了一本书。刚好翻到《金色鱼钩》这篇文章。文章语言简练,朴实无华,内容记述真实而生动,仿佛就像出生在那个年代一样。我被故事情节深深地感动了。

这篇故事主要讲了红军在过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给了他们,自己光荣牺牲。老班长一幕幕动人的画面出现在脑海里。当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地答应了;当三个病号没吃的时,你愁得整夜睡不着;当你钓到一条小鱼时。你让病号吃,自己只吃剩下的鱼骨;当十二三岁的小病号被饥饿和病魔折磨时,你细心照顾他们并鼓励他们要坚强的。老班长,难道你是完成任务才这样做吗?不!不是这样。是革命的精神支撑着你,是你不顾自己,去保护革命后代。

当今社会上,由很多像你这样的人。有的遭遇了天灾,就会有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路,就会有好心人送他回家。就拿这次汶川大地震来说,全社会有爱心的人都积极地捐款捐物,帮助他们灾后重建家园。世界到处都充满了爱。

老班长,虽然你死了,但是你的精神永远激励我们,你永远活在我们心中。你那种先人后己,舍己为人的品质永远是我们学习的榜样。

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篇2:金色的脚印故事续写400字

全文共 518 字

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自从狐狸一家团聚后,它们就再也没有见过正太郎一家人了。

几年后的一个春天,正太郎在他们家旁边一个树林里悠闲的散步。很巧,小狐狸的爸爸和妈妈正在这教小狐狸捕猎食物。突然,窜出了一只小兔子,狐狸爸爸看准这个时机对小狐狸说:“看,爸爸给你示范怎样捕猎食物。”说完就窜了出去,两只爪子扎进兔子身体里,嘴使劲咬住兔子的脖子,不一会儿兔子就断了气。狐狸爸爸给小狐狸讲完捕获猎物的要点后,正准备与他们一起分享食物时,突然,从林子里传来“救命啊救命啊”的声音。原来,正太郎正在树林里散步时,碰见了狼群,它们把正太郎死死地围在中间,一点一点地缩小包围圈。正太郎急了,不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家听见了,毫不犹豫地冲上去。它们到了目的地,查看了形势后,对其它狐狸说:“我们采用调虎离山的办法,你们引开狼群,我去救那人。”说完它们就各自行动起来。

狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸妈妈引开狠群后,狐狸爸爸一看:“啊!那不是正太郎吗?”说完它马上开始行动。

救出正太郎后,小狐狸和狐狸妈妈也回来了,正太郎一眼就认出了它们:“谢谢你们,你们已经救过我两命条了。”狐狸们也高兴地大叫起来。他们一起玩耍、嬉戏。

太阳快落山了,它们依依不舍地离开了。狐狸留下了一串串金色脚印

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篇3:金色的脚印续写

全文共 526 字

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自从狐狸一家团聚后,它们就再也没有见过正太郎一家人了。  几年后的一个春天,正太郎在他们家旁边一个树林里悠闲的散步。很巧,小狐狸的爸爸和妈妈正在这教小狐狸捕猎食物。突然,窜出了一只小兔子,狐狸爸爸看准这个时机对小狐狸说:“看,爸爸给你示范怎样捕猎食物。”说完就窜了出去,两只爪子扎进兔子身体里,嘴使劲咬住兔子的脖子,不一会儿兔子就断了气。狐狸爸爸给小狐狸讲完捕获猎物的要点后,正准备与他们一起分享食物时,突然,从林子里传来“救命啊救命啊”的声音。原来,正太郎正在树林里散步时,碰见了狼群,它们把正太郎死死地围在中间,一点一点地缩小包围圈。正太郎急了,不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家听见了,毫不犹豫地冲上去。它们到了目的地,查看了形势后,对其它狐狸说:“我们采用调虎离山的办法,你们引开狼群,我去救那人。”说完它们就各自行动起来。  狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸妈妈引开狠群后,狐狸爸爸一看:“啊!那不是正太郎吗?”说完它马上开始行动。  救出正太郎后,小狐狸和狐狸妈妈也回来了,正太郎一眼就认出了它们:“谢谢你们,你们已经救过我两命条了。”狐狸们也高兴地大叫起来。他们一起玩耍、嬉戏。  太阳快落山了,它们依依不舍地离开了。狐狸留下了一串串金色脚印

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篇4:金色的鱼钩读后感

全文共 386 字

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人的生命只有一次。人都是贪心的,为了自己的命,可以牺牲他人的生命,除了有特殊关系的时候。但是我读了《金色鱼钩》才知道我的认为是错的。

在这篇文章最让我感动的人物是老班长,老班长把生的希望留给了三位小战士,把死留给了自己。我读到这里我流下了眼泪,我的眼前仿佛看到了老班长在吊鱼的情景:老班长,在池子上,老班长默念道:鱼儿快上吊,鱼儿快上吊鱼钩摇晃了一下,老班长拉上钩的一条也没有,蚯蚓却被吃了,老班长又在找蚯蚓。我沉醉老班长的举动中。

我读完了,我有一些问题:难道老班长不饿吗?难道老班长把革命看的比自己的命还重吗?难道老班长不想活吗?一个个问题出现在我脑中,我被迷住了,仿佛自己在一个迷失方向的大草原中。

敬爱的老班长您的一举一动让我情不自禁地流泪了,您用自己的生命换来了三位小战士存活的希望;您用自己的生命换回了革命胜利;您用自己的生命换回国家的安慰!在此我向您老班长致敬。

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篇5:金色的脚印续写

全文共 416 字

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正太郎跑着跑着,踩着悬崖的积雪,连着雪块摔了下去。失去了知觉,就在这个时候小狐狸的父母看到了正太郎。一开始并没有一眼看出来,小狐狸的父母端详了一会儿,依然没有认出来。

只好走开,省得被猎人发现。小狐狸的父母一直边走边会忆。嘴里不停的说:“这个小孩我好像在哪里见过,好熟悉的面孔。”走着走着,突然狐狸爸爸被一颗小石子给绊倒了。也在这时,狐狸爸爸立刻想起来他是谁?是正太郎!狐狸爸爸惊喜万分,转了个头,把狐狸妈妈也带动了起来。一块使劲往刚才正太郎受伤的地方,因为走的有些远,回去的时候用的时间多了一些。等他到了那个地方时,正太狼的身体早已寒冷如冰。狐狸爸爸想出了一个办法。办法是:狐狸爸爸用身体来温暖正太郎的前胸,狐狸妈妈来用唾液来温暖正太郎的脸颊。

没想到,过了一会儿,正太郎醒了,睁开了他那明亮的眼睛。第一眼看到了小狐狸的爸爸妈妈,正太郎一想肯定是小狐狸的爸爸妈妈救了他。心里十分的感激。为了出去这个悬崖,正太郎不怕艰难毅然的走了出去。

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篇6:读金色的鱼钩有感

全文共 856 字

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“英雄就是这样一个人,他在决定性的关头做了为人类社会的利益所需要的事。”英雄就是这样一个人,他在千钧一发的时刻做了“舍小我为大我”的事;英雄就是这样一个人,他用一个细微的动作,做出了足以救人的事;英雄就是这么一个人,为自已想得少,为别人想得多的人。

他啊!是一位约莫四十岁的老战士;他啊!为了自已的责任和革命,不惜忍着多少个月的饥饿的威胁;他啊!是刚到风华月戊之时的鸟儿,却不顾四面埋伏,一心向着党飞;他啊!为了革命,为了责任,为了胜利,为了让生病的小战士走出荒芜人烟的草地,自已不惜长眠于冰冷的草地。人们为了歌颂他,小战士为了纪念他,把当年他——老班长留下的鱼钩放入纪念馆。

这只鱼钩,曾把老班长从绝望的深渊“钩”上来,曾把快被饥饿侵犯得仅有的一丝希望给“钩”了回来。在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。又浮现出老班长那张含经风霜的笑脸。

看!这位可歌可泣的老战士,他双目近失明,可他还在黑夜中摸索着野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒虫,如果……那么他那长满茧子的大手,又会是什么下场呢?

老班长把生的希望留给了生病的小战士,把自已正风光的生命献给我革命,献给了党,看他奄奄一息之时都拒绝进食,在生死攸关之时,还不忘党,不忘党。多么忠心的党员啊!

读金色的鱼钩有感

读了《金色的鱼钩》这篇课文我久久不能平静下来,我捧着书读了一遍友一遍。那位老班长所做的事使我觉得很感人。

特别是带来的粮食不够的时候,他在水塘边洗衣裳,突然看见一条鱼跳出水面,老班长喜出望外的做了根鱼钩。每到夜晚就帮那三位病人钓鱼,那三位病人是吃上了新鲜的鱼汤,并没有想到老班长吃了没有,有一天等那三位病人吃完了老班长端着个搪瓷碗啃着我们吃剩的鱼骨头,直到有一天老班长出去钓鱼后就再也没回来过,我们找了很就才找着,只见老班长倒在水池旁,就再也没有醒来过,就这样老班长为我们牺牲了自己的身命。

从这里可以看出,老班长是一个坚守任务而顽强不惜的人,他是祖国的骄傲,为祖国奉献自己的身躯,我们应该好好向他学习。

就这样,金色的这根鱼沟成了中国里的历史。

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篇7:金色的鱼钩发言稿500字

全文共 494 字

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各位游客:

大家好!

下面我们看到的就是红军长征时留下的鱼钩,据现在已经有一些时间了,虽然这个鱼钩已经生锈了,但是这个红色鱼钩的历史大家不能忘记,它的历史是这样的。

当年红军长征时,有三个同志就得了肠胃病,生病了,他们无法继续跟上大部队,善良的红军派下来了炊事班长来照顾他们,他们都叫这个炊事班长叫“老班长”。

可当时战乱四起,粮食急缺,我们都很饿,老班长在洗衣服时看到了鱼得到了一个启发,让这三个小同志吃鱼,他每天都会去钓鱼給那三个小同志吃,可他自己连一口都舍不得吃,这被小梁看到了,但老班长没有让小梁告诉别人,虽然这三个人的病情都越来越严重,可老班长却瘦的比他们还厉害,最后光荣的牺牲了。

这个金色的鱼钩就是当年老班长钓鱼的那个鱼钩。

这个鱼钩代表着老班长他那爱国爱党、舍己为人的光荣精神,虽然被在我们面前的是一个已经生锈的破鱼钩,但这个鱼钩里还承载着很深很深的精神,老班长把生的希望留给了别人,可把死的希望留给了自己。让我们看着他,想象他的那个精神,想象那一幕,没饭吃,饿得只剩下皮包骨头,看他不吃鱼只吃别人吃剩下的东西,我们难道不会被感动吗?

鱼钩里呈现着那段历史。我们之所以现在生活的这么好。

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篇8:金色的鱼钩读后感

全文共 459 字

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金色鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长却牺牲了。

最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上一百倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

今天,我们生活在幸福和平的时代,虽然,我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是,老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事,让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。

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篇9:金色的鱼钩缩写

全文共 433 字

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1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍,连指导员委托炊事班的老班长留下来照顾我们。

我们的病一天比一天重,而所带的粮食也不多了。老班长除了给我们做饭、洗衣服,还要安慰我们的情绪,更多的时候就到处给我们找野菜。

一天,老班长在水塘边洗衣服,看见有鱼儿跳出水面,于是取出一根缝衣针,弯成鱼钩,钓鱼给我们吃。自从有了鱼汤喝,我们的病逐渐好了起来,但我们却从没有看见老班长吃过鱼。好奇的我跟着老班长想一探究竟,发现他在就着野菜吃我们剩下的鱼刺和鱼骨头?我的心像有万根钢针在扎一样,抱着老班长失声痛哭。老班长知道不能再瞒着我,叮嘱我帮他保守秘密,不要告诉另外两个小同志。

眼看快走出草地了,老班长却因为过度的疲劳和饥饿晕倒在地,我们为救老班长做了最后的努力。当我们把做好的鱼汤端给老班长时,老班长已经不行了,他叮嘱我们一定要活着走出草地,最后光荣牺牲。

我想,等革命胜利了,一定要把老班长留下的鱼钩送到烈士博物馆,让子孙后代都来瞻仰?

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篇10:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 671 字

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我看过许多的书,也有很多令人感动的故事,又或者令人印象深刻的故事,但是最令我感动一篇文章应该就是《金色鱼钩》,尤其是文章中的老班长,他那忠于革命,舍己为人的高贵品质深深地影响着我。

这篇文章主要记叙了在二万五千里长征途中,一位老班长接受党的委托,照顾几个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。文中的炊事班长快四十岁了,也就是老班长。在全连数他岁数大,他为了给战士们寻找食物,自己瘦的只剩下皮和骨头,好不容易,发现了河里的鱼儿给大家吃;可是,鱼儿也是有限量的,本来河里没有几条鱼,鱼越钩越少,看着碗里的食物越来越少,老班长只好自己不吃。文中的一位战士好奇地问老班长,为什么看不到老班长吃鱼啊?老班长却说他吃过了,这位战士不信,就偷偷的跟着老班长一起过去,只看到老班长捧着搪瓷碗,口里嚼着几根草根和战士们吃剩下的鱼骨头,当我读到这里时我的眼睛里立刻充满了泪花,他!他竟然为了让战士们吃到足够的,自己却吃剩的鱼骨头和一些野菜,我真不敢想象文章的下文会是怎样的;我犹豫了一会儿,还是坚持看下去,文章最后老班长还是光荣牺牲,战士将老班长留下的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们和我们的子子孙孙都来瞻仰它。

读完文章后,我起先怪老天为什么这样绝情,将这么善良、和蔼的老班长带走呢?到后来,我好好的反思了一下,其实老班长他并没有牺牲,他永远活在我们的心中。老班长那忠于革命,牺牲自我,具有坚强的革命意志,为革命鞠躬尽瘁,死而无憾的高贵品质会永远感动看我们的子子孙孙,而这篇文章也会永远地影响着我,感动着我。

这是我看过的最感动的一篇文章,是我印象最深刻的一篇文章。

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篇11:金色的鱼钩缩写350字

全文共 342 字

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1953年秋天,红军进入草地,我和两个同志得了肠胃病,我们就走在后面。

炊事班长每天尽职尽责的照顾我们。他每次都会在水塘边扎营,因为我们没有很多的粮食了,他做了一个鱼钩,每天在水塘里钓鱼给我们吃。

有一次,我问:“老班长你怎么不吃鱼?”他说:“吃过了,我早就吃了”他收拾碗筷的时候,我看见他在吃剩下的东西。我喊:“老班长,你怎么……”老班长说:“扔了可惜,所以……”我说:“我全知道了。”“这不能告诉别人。还有我的眼睛坏了,要摸才摸得到野菜。”

我们挨了几天,我还能走路,吉班长瘦得只剩皮包骨头了。

上午,老班长说:“我们一口气走出去。”

我们分了工,去干活,我钓了一条小鱼。

老班长奄奄一息,我说:“快吃。”他说:“你自己吃吧。”他的手垂了下来。

我决心把这鱼钩送去纪念馆鱼钩上闪耀着金色的光芒。

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篇12:金色的鱼钩读后感

全文共 475 字

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课文记叙了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地.当他们面临着饥饿威胁的时候,老班长夜夜钓鱼给小战士们吃,在老班长的照顾下,小战士们终于走出草地,而老班长却牺牲在草地上.

红军进入草地时,许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士.为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃.者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去.读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了.草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头.多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献的精神,多么值得我们学习呀!

读了课文,我的感受是:这个长满了红锈的鱼钩,曾挽救了三位年轻的红军战士的生命,更包含着老红军忠于革命、舍己为人的精神.在红军长征路上,还有许许多多这样的感人故事.让我们永远铭记那段历史,还有那些伟大的人物,珍惜今天的幸福生活!

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篇13:金色的鱼钩缩写300字

全文共 354 字

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1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病的实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

炊事班长对我们特别亲,我们都叫他老班长。三个病号走不快,一天只走二十来路,到了宿营地,老班长就去找野菜,和着青稞面给我们做饭,面很快就吃完了,老班长就给我们找野菜吃,一次偶然的机会,老班长在水塘边洗衣服时看见了鱼,就把缝衣针弯成鱼钩,钓到了大鱼,当天晚上就吃到了鱼,喝到了鱼汤。我没见老班长吃过一点鱼,就悄悄地跟着老班长刷碗,只见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨,忽然皱着眉头硬咽下去,我见了,心如刀割,非常心疼老班长。

快走出草地的时候,老班长去钓鱼,好久都不见老班长,我们终于在水塘旁边找到了他,他饿得昏倒在一旁,最终,壮烈牺牲了。在这个长满红袖的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

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篇14:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 480 字

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在25000里的长征中,演绎了不少抛颅头,洒热血的非凡故事。金色鱼钩更是让我为之感动。

金色的鱼钩主要写老班长照顾“我们”三个病号,为了让“我们”快点康复,走出草地,捉鱼给我们吃,自己却嚼草根子。老班长虽然消瘦了很多,但身体健康,四肢健全,完全可以抛下“我们”,自己轻松地走出草地。但他没有那么做,反而像对待自己亲生儿女一样对待我们。即使自己十分疲倦,也会让我们喝到鲜美的鱼汤。这种舍己为人的精神,多么高尚啊!正是这种精神鼓舞着我们,遇到任何困难,要勇敢面对。终于我们走出草地,可是老班长却永远闭上了双眼。像老班长这样的革命战士,是多么值得我们敬佩啊!他们的热血洒满了中国每一片土地。我们应该将他们的事迹铭刻在心中。他们是英雄,为国奉献的英雄;他们是榜样,我们学习的榜样。每一滴水,每一盏灯,每一片土地,都是他们用宝贵的生命换来的。没有了他们,哪来的新中国?我们应该珍惜当下,珍惜亲人,珍惜这么美丽的中国!

我们是祖国的花朵,明亮娇艳;我们是祖国的明灯,照亮黑暗;我们是祖国的栋梁,撑起一片天空。在通向未来的道路中,我们应该不负先烈所托,全备武装,让国家更富强!

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篇15:金色的鱼钩缩写400字

全文共 395 字

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1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,指导员派老班长照顾我们。

不到半个月,两袋青稞面吃完了,饥饿威胁着我们。老班长在一个水塘边看见了鱼。这天夜里我们吃到了鱼汤。可我从未见过老班长吃鱼,他总是说,他早就吃过了,一次,我等他收拾完碗筷走了,悄悄跟在他身后才发现他没吃鱼。他说弄点吃的不容易,让我别告诉两个小同志。要安定两个小同志的情绪,增强他们的信心。

一天天过去了,我们渐渐接近草地边了。老班长说要好好弄点吃的,我们四处去找野菜,拾干草,老班长去钓鱼,过了好久,还不见老班长回来。我们最后在一个水塘旁边找到了他,他已经昏迷不醒了。

当我们把鱼汤端到老班长的嘴边时,他已经奄奄一息了。并让我们不要浪费东西。一定要走出草地去。”老班长抚摸着我的头,突然间,他的手垂了下去。我们抽噎了很久。

我把老班长的鱼钩包起来。我想,一定要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让子子孙孙都来瞻仰它。

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篇16:缩写金色的鱼钩

全文共 539 字

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1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志走在后面。

一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月,青稞面吃完了。于是,老班长想办法用缝衣针做鱼钩来钓鱼,做鱼汤给我们喝。我们每天端起碗来就吃了个精光,可是我却从来没见老班长吃过一点儿鱼。

有一次,我禁不住问老班长,他却骗我说早吃过了。我不信,就偷偷地跟着老班长。发现老班长吃的是草根和我们吃剩下的鱼骨头,令我失声喊起来。老班长不让我把这告诉另外两个小同志。而且又说走出草地很困难,找野菜不简单。我哑口无言,扑在他怀里哭了。

第二天,鱼汤更少了。两个小同志像知道了这件事似的,谁也不往嘴里送汤,老班长见了,严厉地叫我们吃下去,我含泪吃了下去,心里沉重极了。老班长见我们吃完了,就特别高兴。

挨了一天又一天,我们渐渐接近草地的边了。老班长虽然瘦得皮包骨头,却一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。这天,老班长又为我们去钓鱼了。他这一去就再也没回来。当我们找到他时,他已经昏迷不醒。我钓上来一条小鱼,煮好时。老班长已经奄奄一息了。还把鱼汤让给我们吃。

老班长鼓励我们一定要走出草地,自己却闭上了眼睛。我们扑在老班长身上,抽噎了很久。我擦干眼泪,把鱼钩小心地包起来。在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

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篇17:金色的鱼钩作文500字

全文共 498 字

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各位游客:

大家好!

我们现在看到的是当年红军战士老班长为了照顾三位伤员,用这枚金光闪闪的鱼钩给他们钓鱼,每天让他们吃新鲜美味的鱼,可是自己呢?却从来没有吃过一口鱼呢,后来自己却不惜牺牲了!老班长这位舍己为人、忠于革命的精神值得我们学习,想知道当时的情况吗?

当时,在一片无边无际的草地里,从远处慢慢走来了四个人,其中有三位病员,和一个老班长,原来是因为三个病员跟不上队伍,领头的让老班长照顾他们,就这样,有次老班长看到了池塘里的鱼,于是呢,老班长就拿缝衣针烧成了一个鱼钩,就这样,这枚金光闪闪的鱼钩诞生了,老班长就每天拿着这枚鱼钩给他们钓鱼吃,他们每天都能吃到新鲜美味的鱼,可是老班长吃过没有还不知道呢?有次,病员小梁偷看到了老班长其实并没有吃鱼,而是再吃我们吃剩的鱼骨头,老班长要求小梁不要告诉其他人,就这样这个秘密隐藏了很久,可是终于有天,老班长突然在鱼塘边奄奄一息了,就这样这个老班长光荣牺牲了,他死前的几句话都是为他人着想的,还在想着革命,你们说,难道老班长这种舍己为人的精神不值得我们敬佩吗?

在今天的幸福生活都是因为有这样的革命精神的人换来的,所以我们也要学习老班长这种舍己为人的革命精神!

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篇18:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 722 字

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读完《金色鱼钩》这篇课文,我不禁流下了感动的泪水。

这篇课文主要讲了:在1935年的秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志因为胃病,实在跟不上队伍,指导员就派炊事班长“老班长”照顾我们。我们三个病号走不快,一天只走二十来里路。不到半个月,我们的粮食就吃完了,老班长看着我们一天一天瘦下去,他就整夜整夜合不拢眼。一天他发现水塘里有鱼,就做了一个鱼钩,钓了一些鱼,我发现老班长没有吃,而是在我们吃完之后啃骨头,我看到了心里很不是滋味,谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦,甚至有一点点也要吐出来。可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头,还要吞进肚子去。直到我们快走出草地时,老班长已经奄奄一息了,我哭了,我把老班长留下来的鱼钩小心地包起来,在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的.金色的光芒。

读完这篇课文,我感受到了老班长忠于革命,遵照指导员的指示,照顾“我们”。临死前还说没有照顾好“我们”,没有完成党交给他的任务。老班长他那惊人的毅力和至高无尚的革命精神使我非常的感动,还有他那宁可牺牲自己,也要让“我们”吃得饱,他这种为他人着想的精神使我不禁为他感到赞叹。现在的生活中都很少能见到像老班长这样的人了,就比如说我们小区停车的业主们,他们以为这小区是他们家的,车子都乱停,每天早晨我都能听到汽车按喇叭的声音。还有我们楼对面的一个广场,每天晚上跳广场舞的大妈们,都把声音放得很大,弄得根本不让人休息。如此的事件还有很多,这让我感受到了,他们只顾自己,不顾他人,自私自利的行为。

我相信,老班长留下的鱼钓,现在一定在革命烈士纪念馆里,受子子孙孙的瞻仰。老班长那舍己为人的高尚的品格,是多么伟大啊!我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格,不要做一个自私自利的小人。

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篇19:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 504 字

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你们听说过长征吗?在长征的路途长达25000里,你们听说过在长征中有的饿死的,有的累死的,有的冻死的。我读过了金色鱼钩,心里却压抑不了激动与眼泪,课文中的老班长是个舍已为人,为了别人而牺牲在茫茫的草地之中。1935年秋天,红四方面军入草地,许多同志都得了肠胃病,有两个小同志实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾他们,让他们走在后面。这位老班长可说是一个伟大的党员,在某一天,老班长出来找野菜,突然间看见一条鱼,老班长把鱼带了回去,煮了鱼汤给三个小同志吃。

当小梁同志向老班长为什么不吃鱼,老班长却说:“早吃过了”,一起锅就吃了。可是当小梁偷偷跟着老班长的时候,老班长却在嚼几根剩鱼骨头与菜根。在老班长奄奄一息的时候,小梁和其他三个小同志做饭给他吃,他却不吃,他为了让三个小同志不挨饿,自己却牺牲了。这是一个多么伟大的人啊!他忠于党忠于人民,他的事迹会流传人世间,他有着崇高人格的人,他的心总是为别人着想,我们的子子孙孙都会敬仰他的。这是一个真人真事的故事,这个老班长是我们的骄傲,他的伟大是我们全世界的人都应该学的,他把那唯一可以救活他生命的鱼让给了别人,难道这不比山高比海深,舍已为人的精神我们能忘怀吗?

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