政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写【合集20篇】

计算机经过了百余年的发展后，人工智能的诞生标志着它“最好的时代”的到来。享受信息科技带来便利的同时，人们也担心其会让计算机像人类一样思考。然而，苹果总裁库克一针见血地指出：更值得担心的是人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

的确，在这个高唱“理性”，崇尚科技的时代，人们似是已将价值观和同情心二者抛诸脑后。前段时间在网上被炒得沸沸扬扬的《三生》抄袭一案，竟有不少群众支持抄袭者，高呼只是无心之失；而制片方明知原著小说有抄袭嫌疑，却仍然将其改编成影视剧，上述两者的价值倾向不言自明。轰动一时的美国留学女学生遇害一案，本是叫人同情和惋惜的事，但总有人跳出来指责其所谓“崇洋媚外，出了事活该”之类；八旬老人靠玉米过活，却有网民指其卖惨，博取同情。看起来他们都是理性的，一言一语都有着自己的见解，但我却想问问这些人，他们的价值观何在？同情心何在？

并非观点想法与众不同便是有独属的价值观，并非以“人性本恶”来揣摩事件双方的动机想法便是思考角度全面，如今部分民众价值观崩塌，丧失同情心的现状如果持续下去（next88）并且愈演愈烈，那么人性中的良善以及社会内涵的道德秩序将荡然无存。正如心理学家弗洛伊德曾说的：“当人类认识自我，超越本我后，便是超我——这是以抛弃所有感性认识，以理性认识代之而达到的。”

整个社会为发展而不约而同地提倡“利己主义”或许是现象的根源。就拿抄袭一事来说，民众支持抄袭者是因为被抄袭者的利益无关于己，制片方选择沉默是因为利益所驱不能支持被抄袭者，而那些没有同情心的表现更是功利到了极致，不愿看到优于自己的人，所以才会在上述新闻中表现得漠视麻木。

如今急需的是拨动民众本性中的善良的那根弦，使之清醒。从而变得有价值选择，有同情心。春秋时孔子以“礼”作为行为规范，以“仁”作为道德准则。新时代下，除了以全新正确的价值观引导民众外，我们更应该“三省吾身”，所做之事，所表之言是否仁义，又是否将同理心铭记，设身处地进行考虑，而非逞口舌之快。

狄更斯言道这是最好的时代，也是一个最坏的时代。人性的恶劣一面被暴露殆尽尚不自知，我们每一个人所应该做的就是以道德规范自身，以消除人类没有同情心和价值观的盛世隐忧。

在近几年的高考中，话题作文的题型越来越多，而话题作文在写作时，很多考生都会用议论文的文体来进行行文。因此，如何写好议论文成为了高考考生最关心的辅导要点。在议论文的写作中，同学们对于议论文如何对观点进行展开论述，显得办法不多。接下来就根据实例解析一下议论文写作中常规的展开方式。

如何展开核心语段?最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用正反对比法分析。

正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析，从而得出结论。

例如《关注细节》：

列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例)//相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。//两相比较，答案不是很明显吗?关注细节，收获精彩的人生;忽视细节，空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析)

【示例】俗话说：勤能补拙。(观点)//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例)

相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (反面事例，注意其转述的简洁及侧重点)

不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证)//由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结)

▲语段结构：观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结

【示例】好集体不会埋没人才。(观点)//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例)

同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点，设问，因果探究)

就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢?而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。(因果分析法)//可见，好集体不会埋没人才。(总结，观点)

【点评】一个正面的例子，一个反面的例子放在一起，接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析，突出“好集体不会埋没人才”的观点。

▲语段模式：观点+事例(一反例与一正例)+例后(设问+因果分析)+总结观点

在抓到朱长海之前，饶型淼和同事已经在龙溪镇摸排了3天。

他们白天排查，夜里就拿着手机上对着高德地图进行分析研判。“逃了这么多年，我如果是朱长海，会躲在何处呢?”饶型淼做的判断是：没有身份证，没有亲人帮助，不是在收废品，他很有可能就在医院、学校看门扫地。

果然，最终的结果印证了饶型淼的判断。

在同事眼中，饶型淼的想法很特别，总能从毫无头绪的案件中找到一些关键线索。

“或许因为我是理工男，常用理工男的思维来分析问题。”毕业于江西师范大学信息工程专业的饶型淼，本不是公安科班出生，2007年来到新建公安分局刑侦大队后，“迷”上了网上追逃工作。

网上追逃，是指公安机关各部门、各警种在日常公安业务工作中，发现可疑人员时，及时与公安网“全国在逃人员信息系统”或“全国在逃人员信息光盘”进行快速查询、比对、抓获在逃犯罪嫌疑人员的侦查机制。

2002年3月6日，公安部以公刑(2002)351号文件下发《关于完善“破案追逃”新机制有关工作的通知》，对保证上网信息质量、落实缉捕奖金、规范移交抓获在逃人员作了具体规定。2005年3月，公安部再次以公刑(2005)403号文件下发《日常“网上追逃”工作考核评比办法(修订)》，开始对网上追逃进行日常考评，使网上追逃成为各警种、各部门日常性的工作。

如何在茫茫人海中找到在逃嫌疑人，信息研判是第一步，也是最关键的一步。

饶型淼看来，可供研判的信息分为两种，一种是公安数据，通过公安内网系统可查的户籍、车辆、酒店住宿、暂住证等信息;另一种是社会数据，包括普通人的衣食住行、消费、快递、游戏娱乐等信息。

“逃犯也是人，网络和手机正在改变普通人的生活，也改变了他们的生活。”饶型淼说，在公安网获得一些逃犯的户籍等基本信息后，可以在手机上装的APP进行“碰撞”比对。

饶型淼举例说，饿了么、大众点评、美团等这些餐饮类APP，可以获得一些餐馆信息，嫌犯通过这些软件叫餐，都会留下痕迹;58同城、赶集网上则可能留下租房的信息;高德地图、百度地图，则可以作为逃犯可能隐藏地的分析。

有几次，饶型淼通过校内网(后更名“人人网”)找到嫌犯过去在校园里的信息，同时追根溯源找到了逃犯，“在成为罪犯之前，没有人知道自己将来会犯罪，留下的任何东西，都有可能成为破案的线索。”

浅谈如何写好作文的开头和结尾

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

(一)设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

(二)言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种.种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

(三)铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

(四)托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为

《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它作伴;春花绽开了，绿叶为它映

衬;鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

(一)添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

(二)提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种.种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。

朋友，你说呢?

在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。

通八方信息

聚四海财源

储信息以方寸

添欢乐于万家

千家踏上科学路

万户敲开信息门

情通宇宙信息外

志在改革事业中

无边信息频频至

不尽财源滚滚来

信息生财财路广

科学致富富源宽

信息灵通财源广进

人才兴旺成效倍增

勤劳智慧是生财法宝

科学信息为致富良方

煦煦春风吹暖五湖四海

霏霏细雨润滋万户千家

信息为财富

时间是金钱

智能伴信息

财源托春风

收听四海信息

聚积八方财源

丰产多于肥田里

发财全在信息中

市场动态靠信息

群众需求看行情

条条信息为财富

刻刻时间是金钱

无边信息天天至

不尽财源日日来

信息灵通财源广

人才开发效益高

创业兴家刻刻时间莫放过

发财致富行行信息要灵通

人类的现代生活正在高速发展，我们不得不惊叹信息科技是多么强大。信息传递是经过不断演变才有了现在的多样性。在几千年的历史长河中，信息传递是怎样变化的呢?

早在人类出现时，信息已经开始了传递。最原始的传递无外乎声音和动作传递信息。为了方便，人们也使用了结绳记事。步入文明社会后，人类便在动物的甲壳上记录，于是在那时有了人类最早的文字——甲骨文。随之延伸出在石头、器皿、木头等上面记录。经过漫长演化，牛皮纸、白纸、宣纸等一些比较轻便的记录工具产生了。还有烽火、驿站、鼓声……传递信息记录的物体，更近一步。

电被利用后，人类发明了电视、电报、传真机、电话和各种电力传递信息的工具，报纸也成了当时重要途径，一直延续到现在。20世纪电脑诞生了，接着网络也出现了，信息传递有了一个很大的转折点。人们可以通过网络了解信息、传递、制造信息，生活因此更方便了。如今电脑还在变化，我们的生活也更快地前进了。如今，还出现了QQ和漂流瓶等传递信息的方式呢。

是的，信息传递的演变可谓天翻地覆地经过，代表着人类文明越来越飞快地变化，我们也能了解生活、思考生活，如今信息如此方便，不出门便能知天下事。只要我们好好利用信息，就能获得许多益处。

我们的生活真美妙，信息带给我们的不仅是方便，也带给我们很多启发。这是个信息传递无比发达的年代，真是“秀才不出门能知天下事”啊!

第三十六条居住登记、居住证服务管理等信息，纳入全市统一的公共信息资源库和政务服务事项系统进行管理和应用。

第三十七条有关部门应当将本部门采集的非深户籍人员信息录入市公共信息资源库和政务服务事项系统。有关信息应当一次录入、多方共用、信息互通、资源共享。

非深户籍人员信息包括姓名、性别、民族、出生日期、身份证件种类和号码、数码相片、户籍地址、现居住地址、婚姻状况、文化程度、计划生育、职业和服务处所、同住非深户籍人员之间的身份关系、社会保险、诚信记录等信息。

有关部门和单位在受理居住证相关申请和提供相应的权益时，市公共信息资源库和政务服务事项系统已有相关信息的，不得要求申请人重复提供。

第三十八条非深户籍人员可以免费查询本人的居住登记信息或者居住证信息;申报义务人可以免费查询其提供居所内的非深户籍人员居住登记信息。有关部门应当提供便利。

第三十九条公安机关、有关部门、受委托机构及其工作人员对非深户籍人员信息，应当依法保密。

任何单位和个人不得泄露、买卖、违法使用非深户籍人员信息。

库克的警示绝非危言耸听。

在当今这个光怪陆离而浮躁的信息时代，许多怪相因爆炸之量竟已令人习以为常。如王思聪、网红主播之流盛行，“女装大佬”受青少年热捧；灾情祸事发生，网页新闻下的评论不乏幸灾乐祸之辞；“蓝鲸游戏”、“枪击案”等令人发指的事件四处涌现……无不折射出现代人价值观、同情心的缺失，好逞一时之快而罔顾后果，这是人性的离席。

然而这也不禁叫我们疑惑，随着物质基础和知识储备的不断增进。依照马斯洛需求理论，我们的情感理应更富足，精神理应更高尚，怎么反而会开倒车，以至不如物质匮乏时祖辈们尚有的积极进取之心呢。

我想，这与社会发展之失衡与自我审视思考力的淡薄不无关系。

固然，我们的网络平台愈加复杂庞大，也因电子产品的普及而无孔不入无隙不插地衔接入生活的各方各面。可是对其内容的管理依旧弊病频现。我们所操纵的机器并不真正“思考”，他只是机械地传达了成千上万个陌生人发出的意图引起关注的消息来冲击并影响着我们。所有人都可以蒙着面跑到这个任人宰割的系统中去，发一通牢骚，来一句怨气，而因身份的隐匿不必担心为此负责。如同古希腊的民主般，终会引起“多数人的暴政”。几千人点赞一条“震惊！……”你便三人成虎；几万人“红心”了“老人不能扶”你便奉之如金科玉律。殊不知谣言不胫而走，真理无人问津。负面的消息散之广博，极热一时。久而久之，我们终成鲁迅笔端的看客，麻木不仁，自图安生。而那些不为言语负责的人，也将混沌现实与虚拟的界限——“天欲其亡，先使其狂”，开始不为其行为负责，走上不归路。试想，人性淡薄了，理性还能存在吗？根底全无，枝叶还能有吗？

那为什么这种乌烟瘴气会在网上漫布开来？我认为这真实反映了现实社会中人的失意。在物质暴涨的年代，人们的攀比心，功利心随之膨胀，梦想以快捷径达到名利双收的境地。这种“恨命”势必会催生出一个浮躁而压力大的社会，一个淡漠疏离的社会。因为每个人都在极力追逐，生怕自己的资本为身边人所牵羁，从而滋生出孤独与不信任感，患得患失，忧心忡忡。梭罗不就说过：“城市是孤独人聚居的地方吗？”从而，我们把精神依托抛在了素未谋面的人身上，希冀在无利害关系的关系中达到关系的澄澈以满足内心的情感渴求。然而沉溺于其中也将渐抛却了责任意识，远离原有的人性模式，不慎变会被本该调剂精神的网络促成精神的畸形。

逐渐地，我们的价值观分崩离析，同理心蚕食殆尽，行事不依真正的理性与人性。

我们应明白，像计算机一样思考，这并不意味着理性。因为计算机只是繁杂数据的承载者，行动的被支配者，智慧与心灵的短缺者。他们只是跟着程序的大流，不懂真正的思维，跟罔论反思自己的所为。

但是作为人类的我们，难道也甘落至此地吗？难道我们不能固守我们原先纯真的价值观和同情心，而任其被洪流淹没吗？难道我们不能动用智慧，立判最基本的事理吗？我们不足以克制自己的言行，本着初心，砥砺前行吗？

我们应警惕起来，不让思想惫懒，精神涣散。而应目标坚定，脚踏实地，以自己的道德之固，作风之正，在当今的物质与信息时代仍如过去的佼佼者般“咬定青山不放松”，而且还要树立新的模范。使物质与精神的发展并驾齐驱，无论在怎样的岔道口前都恪守自我不迷失，而非浮躁地无情地随波逐流。

这样，我们的理性与人性终将回归，明辨是非，体察人情；精神健壮，灵魂富强。

1、新年拜年短信里，平安说他很爱你!幸福说他追求你!健康说他拥抱你!财富说他亲吻你!长寿说他属于你!我说我要祝福你!新年快乐!

2、老师，新年好，谢谢您一直以来对我们的关心!祝您在新年里身体健康，万事如意!拜

3、新年天气预报：你将会遇到金钱雨，幸运风，友情雾，爱情露，健康霞，幸福云，顺利霜，美满爽，安全雹，开心闪，它们将伴你一生!

4、新年愿你：心情好一点，爱情甜一点，财运旺一点，薪资翻一点，职位高一点，朋友多一点，人气火一点，身体棒一点，幸福久一点，春节再长一点!

5、新年钟声还未敲响，我的祝福早来到，一祝新年心情好二祝工作高升早，三祝烦恼都吓跑四祝开心直到老，五祝欢聚真美妙六祝快乐乐逍遥。

6、祝您：打牌运气拉不住,豹子金花把把出,别人瞪眼你笑脸,别人掏钱你收钱.

7、新年天气预报：春节前后，欢声笑语席卷全球，大面积会下钞票，局部有金条，你的手机将装满祝福，心情阴转晴，欢乐热度不断提升，此类天气预计持续一周。

8、新年已来到，向你问个好;开心无烦恼，好运跟着跑;家人共团聚，天伦乐逍遥;朋友相扶持，心情不寂辽;事业风水顺，金银撑荷包。好运从天降生活步步高!

9、也许联系有点少，思念却不曾更改。你我友情依然在，千山万水难阻碍。新年到，旧貌换新颜，不管居家还是出门在外，都愿你快乐安泰，过得幸福精彩!

10、最近是否开心、工作是否用心、饭菜是否合心、被窝是否暖心、朋友是否知心、恋人是否真心?如果一切顺心，祝你新年快乐!天天开心!

11、羊舞丰收岁金猴方启岁猴吟锦绣春绿柳又催春

12、烟花的一瞬是快乐;流星的一瞬是祈愿;思念的一瞬是感动。而我只想让你在看到短信的一瞬能够明白:无论你在天涯海角，我都会深深祝福你春节快乐!

14、给你一碗蜜，里面加点糖，最后加入盐，分开是咸的，见面是甜的，最后才知一切是幸福的!

15、祝你新年快乐!万事如意!喜迎春,花满园!在新的一年里身体健康!事业有成!芝麻开花节节高!

16. 一片绿叶，饱含着它对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着你。

17. 能煮熟的是鸡蛋，受保护的恐龙蛋，没人要的过圣诞，还有元旦排排站，不快乐的是傻蛋，风风火火庆双旦，亲爱的朋友，节日快乐!

18. 第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在元旦来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐!

19. 片片绿叶饱含着对根的情意，他乡的我载满对家乡的思绪，每逢佳节倍思亲，想你想家想亲人。送去美好的祝福，愿全家幸福生活更甜蜜!

20. 祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，新年快乐!

21. 元旦佳节情意悠长，动笔写下思念几行;淡淡问候情义深长，要把祝福留你身旁;时光匆匆日月如梭，写尽惊艳珍惜过往;圣诞过去元旦来临，祝愿你羊年有辉煌，坚强勇敢拥抱梦想!

22. 新年快到了，快把你的心打开，接受我真诚的“新”意：新的一年，愿上级“新”赏你，月月领高“新”;朋友“新”任你，天天都高“新”;爱人“新”疼你，刻刻都温“新”……总之“新”福无比，甜蜜生活“新新”向荣!预祝元旦快乐!

23. 阳光暖照，风景美妙，愿轻松和你紧相抱;纵情欢笑，烦恼丢掉，愿快乐在你身边绕;睡个懒觉，疲倦甩掉，愿悠闲与你共奔跑。元旦到，愿你任逍遥!

24. 吉祥在探头，好运在萦绕;开心在打鼓，快乐在冒泡;喜悦在高涨，幸福在敲门;健康在呵护，平安在保佑;财神在铺路，朋友在祝福：祝元旦快乐，福寿无边!

25. 奉天承运，皇帝诏曰：新年特殊行动：惊天动地开心笑，谈天说地疯狂侃;呼天唤地纵情唱，欢天喜地疯狂吃;昏天暗地踏实睡，呼风唤雨财源滚!祝元旦快乐!

释义：美丽的东西，给人舒服的感觉。

词性：形容词，褒义。

【美好基本解释】

在各方面都使人喜欢；极好。

美好的天气

美好的计划

【美好词语本质】

美好分为两种：一种是人和物的美好，另一种是生活的美好。

一、人和物（包括物质组成的生活环境）是生活的基础，人和物的美好与生活的美好是相互影响的。

如果生活不美好，对人和物的美好感觉就会减少。

例如：中秋节赏月，觉得明月是美好的，而在夜晚森林里迷路了，觉得月亮是凄冷的。

如果人或物不美好，对生活的美好感觉就会减少。

例如：荒山野岭的生活不如繁华城市的生活。

二、生活的美好：

爱与被爱。（最根本）

安全感。（最根本）

生活和谐、温暖。

生活简单、方便。

生活舒适。

忧虑的事情少，心情愉快。

操心的事情少，心情轻松。

满足感。

对比。

结婚送礼的话,要看你是结婚哪一方的亲戚朋友,如果你是男方的,可以写贺仪,如果是送女方的就要写奁仪. 贺仪一般红喜事通用; 抬头：喜仪——娶老婆(喝男方结婚酒的)，粉仪——嫁老公(喝女方结婚酒的)。 落款：XXX具(或“贺”)。

做红事的，就在红包正面右上角写“贺仪”两字，左下角写“某某贺”;做白事的，可在白包正面中间竖写“香仪”“奠仪”“奉仪”等，左下角写“某某奉”，一般还把“某某奉”的奉字的最后一“竖”竖到底边，封建嘛!呵呵! 竖写式:右上方写收红包人的姓名,中间写祝词,左下方落款送红包人的姓名! 横写式:左上方写收红包人的姓名,中间写祝词,右下方落款送红包人的姓名!

招领启事是拾到东西或收留了走失者的机关单位，为寻找失主时使用的启事。

招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。

标题可以写为《招领启事》，或写明招领物品名称。如《招领自行车启事》，但为走失的儿童和精神病患者寻找家人，一般不宜用《招领启事》，只写成《启事》。

正文要求写明启事的具体内容：一是拾到的东西及有关情况，包括时间、地点、名称等;如果招领对象是走失的人，要具体介绍其外貌、特征、性别、口音、穿着及大概年龄等;二是联系的时间、地点、方式。

尾部署上招领启事人的机关单位和年、月、日期。

为了使读书达到更好的效果，我们除了要善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还要勤于动笔，写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。

写读书笔记比较简单，难在不好坚持，我们对此只做简单的介绍，至于能不能坚持，那就在于你自己了；我们重点要研究和练习的是读后感。

一、关于读书笔记

读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记四种。

摘录笔记就是把所读文章的好句子、好材料摘录下来的笔记。这种笔记有的同学小学时就做过，但是坚持下来的人很少。摘录笔记做多了，经常读一读，对于提高我们的语言表达能力很有帮助，在作文时可以参考、模仿，有的甚至可以直接引用。

提纲笔记就是把所读文章的要点归纳记录下来的笔记。它对于我们阅读分析很有帮助，也有助于我们提高作文的构思能力。

如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

心得笔记简单的就是扼要地写一写读书的心得，可以不过多考虑格式，把心得记下来即可。上一讲我们说找文章的“眼睛”，实际就是一种心得，你把它记录下来，不用过多地展开议论，这就是心得笔记。

广义地讲，读后感也是心得笔记之一，但人们一般都把读后感独立地提出来讲解和练习。我们也这样做。

二、读后感的概念

读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。初中语文课本第一册163页的例文《说胆》以及下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。

处处留心皆学问

——读《金冠的秘密》有感

前几天，我读了一则故事。其内容是，古希腊的一位科学家叫阿基米徳，他在一次洗澡时发现了水的浮力原理。据此，他解开了金冠的秘密。原理是：拿两只大小都相等的罐子，把金冠和一个与它同样重的金块，分别放入装满水的罐子里。水从罐子溢出时，用两个盘子接着，再把两盘水称一下。若放金冠的罐子溢出的水多，说明金冠不是纯金的。这个故事给我的启示是：处处留心皆学问。

世界上的万事万物，都有它自身存在和运行的规律。这些规律有许多我们并不知道。要认识世界，掌握规律，学到知识，就要去留心观察。如果不留心，知识永远不会自动跑到我们的头脑中来。有一次，我家的窗户上结了冰。爸爸问我是怎么回事。我随口说道：“不就是热胀冷缩嘛！”爸爸告诉我要注意观察。经过一次次的观察思考，我才发现了其中的秘密。原来，暧空气遇到冷玻璃形成了水珠，晚上气温下降就结了冰。

我们许多人都洗过澡，为什么阿基米德洗澡的时候，就知道怎么解开金冠的迷呢？阿基米德并不比我们多长一个脑袋，也不多长一只胳膊。他发现水的浮力，是因为他留心观察，才得出结论。如果不留心，他洗一万次澡也不会知道什么是水的浮力。有的同学可能会说:“书本上学到的知识我们没有留心观察，不也掌握了，你说的处处留心皆学问不全对。”其实，书本上的知识也是前人留心观察的结果。就说我们学的地球引力吧，它就是牛顿留心观察发现的。有一次，牛顿坐在苹果树下看书，一只苹果掉在了他的头上，他想为什么苹果不往上掉呢？他留心了这个问题，才知道了地球的引力。

没有一项发明是睡觉睡出来的。我想：一个人只要勤于观察、 勤于思考、勤于试验，不怕失败，就一定能取得成功。

写这种没有约束的“自由”的读后感，不少人比写考试作文的读后感要生动、实在，原因就在于“自由”二字，如果你在考试作文时，也保持这种轻松自由的心态，恐怕写出来的作文要多得不少分。仅从这一点分析，经常写一些“自由”的读后感，是不是可以减少你在考试时的紧张的不正常的心理压力，使作文写得更好呢？

三、读后感的写法

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

关于读后感的一般写法，我们来学习《中考作文辅导》下册的相关章节。

四、怎样写读后感

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。

[简单介绍读书笔记的写法

在当今的社会，随着科技技术和网络时代的发展，逐渐它们形成了一种热潮。对于当今的社会，有时网络已经占据了他们绝大多数的时间。与此同时，碎片化的时代，也在慢慢地进入了我们人类的生活之中……

从我的个人观点看来，我觉得碎片化的信息不能说一定是好的或者是一定是坏的，还是得看你用它干什么来决定的。

不知道大家是否还记得“罗一笑”的事件？年仅5岁的罗一笑被查出了得白血病，她的父亲罗尔写了一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章，顿时刷爆了朋友圈。当文章发到朋友圈后，大家不约而同地慷慨解囊，为笑笑最初的医疗费提供了保证。经过两个多月的治疗，眼看笑笑的病情一步步得到控制，可能是上天的一次愚弄吧，笑笑不幸被感染，病情转危。大家又纷纷为她祈祷，愿这个可爱的小女孩可以早日康复，可是，与此同时，又有一些网友在那儿爆出为营销炒作，罗一笑的治疗花费并不像文中所说的那般高额，而且罗尔在东莞与深圳均有房产，善款也早已筹齐。两种不同的声音开始碰撞起来了，最终善款全都退回，令人悲伤的是，这个与病魔作战107的小女孩罗一笑也这样悄悄地离开了人世……

当我得知这个结果时，我先是一惊，然后是悲伤的心情油然而生，一个小小的生命还没有绽放她的光芒就这样悄悄地离开了，而后我陷入了沉思，“生命易碎”的深刻含义：生命很脆弱，经不起一些病魔的摧残。同时我在思考另一个问题，如今的社会有了网络，可是得到这种信息，都伸出援手是好事，但是同样如果是一个传闻或者是一个虚假，甚至是一个坏人的诈骗信息是不是也会这样传得沸沸扬扬呢？答案不言而喻，就是会这样的。它会悄无声息地影响着每一个看过它的人，这又不何尝不是碎片化生活给我们的弊端吗？既然这样，我认为碎片化的信息容易断章取义，人们会因为自己看到一个点而想成是一个面，从而不分就里地开始了一场唇枪舌战，这种做法是不对的。在如今时代，一个善意的举动可能会让你感到后悔自己做得好事，成为那些阴险小人的一把利刀，刺向了那些无辜的人。

同样，我们对待事物不可以只从一个面去看待，从积极的一面，它也是有好处的，我觉得最重要的就是方便了。举几个例子吧。当你想要购买东西时，我们可以打开淘宝，搜索物品，挑选好，下单，过几天就可以送到你的家里，不用你自己去拿；当你想要立马阅读书时，你可以拿出手机打开电子书，就可以立马在学海中自由地翱翔了；当你想要看电影，也可以直接在网上下载下来，不用特地去买DVD。的的确确，碎片化的生活给予我们无数次方便。

其实，碎片就像是流星，一点一点，让黝黑的黑夜中记录下了它的存在……

在校三个学期了，我认识了许多同学与老师。其中我印象深刻的有向雯老师，向雯老师是我的信息教师，她关于信息技术的教导令我终身受益，是我信息方面的启蒙老师。

向老师身高中等，当我与她对视时只需微微抬头便能看见她的脸，一束长发很自然的散落在肩头，淡淡的眉毛下，有一双明亮的双眼，没有因为长期在电脑下而导致的浑浊，微微翘起的鼻梁顶着一副黑色的眼镜，这么的一切看起来都是那么的协调，没有一丝的不自在。

在教学方面，向老师对我们甚是严格，力求做得最好，只要你操作中有一点点小毛病，她都会及时指出并要求改正。久而久之，我们这些学员也在向老师的教导下，对信息技术有了较为深刻的认知，和熟练的技术了。在比赛时，向老师便会化身成我们的一名好朋友，为我们排除忧虑、鼓舞信心，让我们以最好的状态去迎接挑战，进而获得胜利。

在上个学期参加信息技术拓展班有一段时间后，向老师告诉我们说：“长沙市最近要举办一个计算机表演赛，参赛学生达一百多个，都是从各学校选拔出来的精英。我想在座的各位同学大多应该还不知道有计算机比赛吧？这是因为在以前你们刚入学时，学校还没有组建专门针对比赛的信息技术队，所以以往的计算机比赛学校都没有告知，但现在不同了，你们这些上信息拓展班的同学就是学校的信息队。虽然此次比赛学校能申报的学员名额只有四个，你们又是第一次参加，但是我希望你们都能踊跃参与进来，为你以后的参赛打下良好的基础！”在老师开始讲话的同时，我们就已经放下手中的事情，安安静静地聆听着，此时老师的话刚刚落下，便有许多双手唰唰举起来，其中我也在内。老师看着我们，眼中带着欣慰的目光：“嗯，不错，看到你们这样我很欣慰，相信比赛过后的第一名名单上会有我们湘郡未来学生的名字！现在，我将对你们前一段时间的表现挑选出四名同学参与，其余没点到的，不要气馁，加紧努力，在过一段时间还会有比赛，那时便是你们展现你们奋进之后的结果了！废话也不讲了，现在我点到的人都站起来，刘皓轩…虞志钦…赵心妍…刘又瑜…”老师点完后，我们已经笔直的站着了，“接下来的一段时间，我还要对你们进行单独的训练，不要叫苦，既然你们参加了，就要有心理准备，正所谓‘吃得苦中苦，方为人上人’……”

因为比赛有两个阶段：一个是打字，第二个则是幻灯片制作，所以在比赛前一段时间里，老师根据我们每个人的情况，拟定了每人的重点练习方向，像我因为打字快，所以练习重点就是幻灯片制作了……经过几个礼拜的练习，我们都有不小的进步，这除了归功于我们的勤奋努力，最重要的还是老师的悉心指导。比赛一天天临近，我们的压力也随之增大，但向老师都会适时的讲些鼓励的话语激起我们的斗志。

比赛终于来到，向老师在简单的安排后便带上我们四个前往比赛地点了。车上，气氛很沉闷，每个人都在想着心事，应该是关于比赛的吧，毕竟我们还是第一次参加这种比赛，担心害怕多少还是会有的。向老师像是看透了我们的心思，微笑地颔首道：“不用紧张，你们经过了这么久的训练难道还比不上他们？这么多天的努力难道要付诸东流？不要对自己没信心，你要时刻相信自己会成功的，一个人一旦有了必胜的信念，那么他便成功了一半。相信你自己吧，放松心态去迎接挑战！”老师激励的话语带着自信的元素融入到我们的内心，心中的那份害怕消失于无形之中，强烈的必胜信念点燃每个人的内心，目的地也渐渐出现在我们的视野中……领完参赛证后，我便跟随带队老师来到比赛用的机房，在老师简单的讲了一下比赛规则后，各位参赛同学便“奋笔疾书”般的打字，我在熟悉了一下文章后，也参与到打字大军中去，最后电脑屏幕上显示我的打字成绩是61字/分，“有点没发挥好，还算不错，做幻灯片吧。”我心里这般想着，手却已经开始制作幻灯片了。比赛规定的主题是“美丽长沙”，正是我重点练习过的，所以做起来也熟练得很。做完，精细地修改后便在不打扰其他学生的情况下悄悄从后门走出去，一走出门便看见向老师已在外面等候，看见我出来，微笑着走过来：“这次做得不错，我在后面看了，虽然还有点错误，但问题不大，静待佳音吧…”“嗯”……

比赛完已过了两个星期，结果也出来了，我夺得特等奖，其余三位同学都取得了一等奖，这样的好成绩令我们欣喜不已。碰见向老师，半开玩笑地说：“向老师，我们拿了这么好的成绩，学校怎么也得给你这位指导教师点奖励吧？”向老师却微笑着回应说：“你们取得好成绩，学校是不会给我奖励的…我为你们付出那么多，你们也用好成绩回报于我，我便满足了……”

[我的信息老师作文

几年来，我家从平房般金崭新漂亮的新房，单变化也少不了!夏天，从用扇子、吹电风扇到现在已用上空调了，而通讯工具的变化也就更大了。

以前，最常用的通讯方法是写信，寄信的那封信价钱又便宜，只是两毛钱，而邮票最少市一元加起来不超过两元钱。当你的信放进邮箱寄到另外一边，时间非常长。随着生活发展，人们的需求不断提高，旧出现了电话。使用电话非常方便，在学习中，有着不会的作业，可以打电话到同学家问问。亲戚在外省里住，你家可以打电话给他，就不用写信了。但是电话也有缺点啊!电话打到外国的费用很高。最麻烦的是：不能随身携带。随着科技的进步，，社会的进步，出现了“手机”。再手机上可以收听音乐，上网看电影，真好。单看电影费用很高又有辐射，对人体有很大影响。除了手机，科技还创造出电脑。电脑特别好用，可以上QQ聊天，也可以上邮箱这样聊天。普通电脑已经变成了手提电脑，可以随身携带。电脑使用者要有一定电脑操作的知识。

除此之外，还有卫星传播等等。这就要求我们不断学习新的文化知识。

这两个星期里，我还学习了综合性学习“走进信息世界”这个单元。

我们生活在一个信息世界里。现代社会的信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。

首先，我们学习了第一版块“信息传递改变着我们的生活”。这个版块一共有五篇课文，我从第一篇课文《古人传递信息》中，知道了早在古代，人门就用烽火、驿差、瓶子传递信息了。我从《网上呼救》这篇课文中知道了，互联网能在瞬间传递任何信息，我还知道计算机可以上网查找资料。我从《把握自己》这篇课文中知道，我们不要沉迷于网络游戏，要控制自己，把握自己。不要被电子杀手所害。把握自己，就是给未来一片蔚蓝晴空!

接着，我们学习第二版块“利用信息，写简单的研究报告”。这个版块一共有两篇课文。在这个版块中，我知道了怎样写研究报告。更重要的是，我以“张姓的历史和现状的研究报告”为题撰写了一份研究报告。因为我姓张，对其历史和现状很感兴趣。通过写报告，我获得了大量有关张姓的讯息。

在今后的学习与生活中，我们要注意搜集信息，不断提高利用信息解决问题的能力。

手上的腕带显示还有2公里到达目的地，我坐在悬浮车上，打开腕带的投影看了下目的地所在位置，不在城市里，反而浸在了一片绿色当中，可以说是和其他的科研考察基地很不一样了，按照常理来说，不是大型的研究基地就是半地下式的球形实验室，这儿还真的和报告上的名字一样复古，叫做信息历史体验营，这还只是个简称，谁知道学校给派的活动会有多么老套。我翻了下日程表，活动马上就要开始了，马上我就会作为一个21世纪的人，去体验那个时代的生活了。

等候室十分简陋，和我同行的几个人只是烦躁不安的去看腕带上的信息推送，可是这里信号很差，每个人都在一次次下滑刷新，但是投影上依旧一片空白。甚至于这里的电磁信号也很差，直到第一个人的腕带发出滴滴的警报时，所有人才停下来，剩下的电不多了，为了把腕带做的小巧舒适，它的电池容量并不大，在这个满大街任何一个角落都可以无线充电的时代，这里几乎就已经是几百年前的模样了，大理石的墙壁光秃秃的，没有一处可以滑动点击的地方，只有天窗上一些植物的绿叶在摇动。

已经超过预订时间一刻钟了，我感到十分的焦虑，从来没有这样的时刻让我如此焦虑，我尝试着去看看周围，好让自己不那么无聊。一些人像我一样，用审视的眼光打量着他人，而另一些已经面露怒色，皱起眉头，把弄自己的手指，室内并不热，但这些人的额头上已经沁出了汗珠。又是另一个漫长的一刻钟，我正考虑着要不要起身离开，去问社团部长讨个电子文件证明就行了。等候室大厅的门外终于传来了点声响，有人来了，脚步声一点点变大了。我甚至能感受到戳在背后焦急的目光也一点点变的锋利，“吱—”那扇老旧的已经不透明的玻璃门被打开来，一个老干部模样的人走了进来，鞠了一躬表示道歉，解释着因为文件处理问题延迟了一会，他的手中抱着一本文件夹，里面夹着纸，那该是多么厚重麻烦的东西！他竟然还在用纸，我只得叹了口气，感叹老一辈的人的固执，守旧。我们被带往走廊尽头的一扇扇门，真正开始体验活动。

我们被分成小组在一个大房间里坐下来，每个小组的桌上放了一张纸，是一幅毕加索的画，几个人在地里劳动的场景。大屏幕上只有一句话：请在15分钟内交流你们对这幅画的观点，并整理出一个结论，写在纸的背后。我一向对艺术不感兴趣，靠在椅背上，听听看这些人的想法。一开始大家都只是安静的看画，有一个人先发表了观点，紧接着第二个人提出了相反的意见，没人再说话，只是分析那副画。这种安静没有持续很久，先前发表意见的人产生了激烈的争论，大家几乎都有不同的观点，争吵愈演愈烈，还好最后铃声响了起来，我长出一口气，庆幸自己不必去拉开眼前快要打起来的人群。没有办法，他们采取了一个折中的办法，把纸分成几个小份，每个人都在纸上写上自己的观点。我看了一眼旁边的人，他的观点令我微微有些惊讶，想的很深，是一个从大观完全发现不了的角度，但他的观点也很绝对，所有的解释指向那一个观点，有一个曾在来路的壁画上看到的词，我觉得形容他很合适，记得是叫做…“片面”，大约是只看一个角度的意思。所有人赌气似的交上了自己的纸，令人更惊讶的事发生了，老干部宣布体验到此结束，教室里安静下来，老干部打开门示意大家可以走了，人群才渐渐恢复了嘈杂，并如流水般从小门挤了出去。

我看了看腕带，它已经恢复了网络，我像是鱼回到了水中一样，焦虑到窒息的感觉没有了，一条消息推送跳了出来，提示我已经完成了活动任务，发送时间正好，是活动预计结束时间。

在社会飞速发展，潮流不断变化，心就是无不断更替的今天，人们的思想也不局限于二次元的世界而是更加神秘的三次元，这就是现在每天都在改变的信息时代。面对信息的大批量呈现，我们都有自己独特的视角，用自己敏锐的头脑正确处理信息。

正确处理信息，辨别信息真伪。说起信息的传播，使我想到微博。目前，中国的大部分人每天早起的第一件事并不是洗漱，而是刷微博。它已经潜移默化地演变为生活的一部分，也由此可见信息的重要程度。在面对各种不同的信息时，我想我们要做到“不为浮云遮望眼”，面对那些传言，我们要谨慎处理，仔细考虑。如果网络上的一切都是真的，那么金庸老先生早已不在人世了，世界末日的到来也将让我们失去一切，这些都只是妖言惑众，它们的呈现或也有据可循，或也知识微博大户的夸夸其谈，而对于我们来说，我们并不能完全信任，正确地辨别真伪，才是真理。莫为哪些虚假的骗局迷惑，擦亮双眼，辨别正确方向！

正确处理信息，用理性的头脑面对。对于信息时代，不得不承认的一点就是信息量之庞大，每天各时各地都发生着不同的是事情，这也就因此产生了大量的信息。但不论是娱乐、健康、体育、时政等哪些方面的信息，究其根，溯其本都离不开其价值所在，所以对于我们这些不是创造与制造信息的人来说，在正确处理信息这一关键点上，方法显得尤为重要。怎样才能找寻其真正的价值，挖掘其本质呢？在我看来，保持理性的头脑面对问题是一个不错的对策，对于我们学生来说，在处理一到问题时，抓住其关键点，事物的本质是关键；对于老师来说，找寻一个学生身上所处的问题时信息的价值所在‘对于身处政治局面的人来说，如果在践行活动中彰显价值是对信息的正确对待。所以理性的头脑是认知本质的钥匙，只有正确辨别信息，才能找到其价值。

正确处理信息，为自己的人生定位，对于自己的人生来说，现在的我们处于黄金时期，它也是一个对自己自我价值的辨识与肯定的时代。对于我们正确处理信息时对知识的认知，对于复杂繁多的知识、原理，清晰地处理才是关键与抓住问题的本质所在。

在这样的信息时代，希望我们都不只是人性地按照自己想的去做，而是正确处理信息，为实现自己的梦想而认真对待信息的价值所在。

x月14日至x月21日，我有幸在华东师范大学参加了全国中小学教师信息技术运用能力提升工程培训，通过这8天的培训，感觉获益匪浅。

这八天时间，先后聆听了蒋xx、闫xx、顾xx、朱x、郑xx、李xx、祝xx、蒋xx、吴x9位专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座，围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施，通过9位专家深入浅出、生动形象的讲解，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案，教育信息化规划的内容、方法和策略，区域信息化套餐课程建设，信息技术下的校本研修，远程培训的质量管理，培训管理中的信息技术应用，项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关 “翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式，以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。上海是中国科学技术最发达的区域，到上海参加这次培训，并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领中国乃至世界的一些教育教学情况，真的是开阔了我的眼界，使我进一步对现阶段的教学，对教学改革有了新的认识和理解。

总体上，通过这次培训，我有以下几点感悟：

1、当今我们正处在一个教育大变革时代。

我国的教育发展到如今的地步，可以说是到了一个比较高的水平，但还要继续发展，教育必须要向世界看齐，必须减负增效，必须同时代同步，必须同现有的信息科学技术同步，用先进的信息科学技术引领教育，促进教育，这样才能使教育不断发展和超越，传统教育在我国已有多年，我国的教育要长足发展，提高质量，必须应用现代先进的信息技术，先进的信息技术将推动教育的时代变革。

2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。

3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫，任务艰巨。

4、应该珍惜这次培训机会，回去之后再认真梳理、学习、提高，把学到的知识用到自已的实际工作中，并且要发挥骨干作用，发挥自己的培训作用，培训、引领我校教师认真学习教育信息技术，并且能尽力用到教学实际中，提高教学质量。

当今社会，快节奏的生活方式产生了碎片化的信息。微博上的网红也就是所谓的“自媒体”带来了一篇篇搏人眼球的短片“苦命小说”。

手机和平板等网络载体。让这些自媒体的文章在网络上迅速传播开来。同时给自媒体带来了许多人气。很多正在读书或者是无所事事的年轻人就通过这种方式获取信息和以这种碎片化的信息赚钱，增加点击量。这些零乱繁多的碎片化信息，夹杂在一起成为了让人难以分辨，但却有凭有据的谣言。渐渐地，网络背后的思维推手就改变了人的思维方式和对世界的三观看法。如“王健林的小目标——一个亿。”

“一个亿”就成为了吸引眼球的热搜标题，还有前段实践，一个父亲上法庭，要求将女儿赶出家门，同时收到了女儿亲生母亲和其亲弟弟的支持。当这个标题出来的时候，大家都很不解，点开文章一看，前面全是女儿的不好，父母一点错都没有，点看下面的评论一看，很少有人问，为什么女儿对父母不好，更多的是骂这个女儿不孝。过了三天，开庭了，判决书一下来，才知道真相，原来，家里的房子都是女儿出钱买的，但名字是父母的，二老人家观念就，认为儿子才是一切，就是想把女儿赶出去。马上把房产证的名字换成弟弟的。于是评论的风向就变了。最多的一句：“你们家有皇位要继承吗。”

正是碎片化的信息，博人眼球的标题，让很多人”标题党“——只看题目不看内容的网友。看到了错误信息后，在网上破口大骂连“芳草天”都出来了。我们再想想，有多少时间没有去专注/有耐性得精读一本书或一篇文章了。网络时代的到来让我们的思维钝化，本身就存在的惰性更加“发扬光大”。每天的阅读，已不再是经典著作，而是一种“快小说”2个消失就可以看完一本。从“书”中汲取的信息十分凌乱，就像把一堆碎片往天空中一抛，落到之前的碎片上，根本不知道这些碎片有什么连贯性，系统性。

不可否认的是，网络的便捷让我们阅读速度变快，从书中汲取变成了从影片中汲取。随手一划就可以翻到3D手术过程，了解手术的难度，同时改正自己错误的习惯。

大脑接收到的信息更多，自己感兴趣的知识反而记得更快，会有一种自发去学习的想法，了解国家大事，国际大事也更加全面。网络的正面与反面的相差很大，又是更是两个极端。

1、从1月18日开始，打开支付宝扫一扫里的“AR”，扫描生活中任何地方的“福”字，或者参与蚂蚁森林都有机会得到福卡。

2、除夕夜22:18，我们将给集齐五福的每一位朋友送上一个现金红包，低的一两块，最高666元。

3、为了增加趣味性，今年还增加了“万能福”和“顺手牵羊卡”，前者可以替代包括敬业福在内的任何一张福卡，后者可以随机抽取支付宝好友的一张福卡。

4、我们不会刻意营造任何一张福卡的稀缺感，包括敬业福。

虽然已经简化了方式、提升了趣味性、降低了门槛，大家也不用再玩命加好友换福卡把自己搞的很累，但是今年的活动可能多少还有不完善的地方，没准还是会被骂。

最后福利，随便扫哦。

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