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政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写【推荐20篇】

新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。今天呢,小编就为大家推荐政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写,希望能帮到大家哦~

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信息共享作文700字

全文共 725 字

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随着社会日新月异的变化,时代也在随之改变。从以往的数码时代,到科技时代,再到现在的共享时代。如今,我们的社会生活中有很多共享的资源,比如:共享单车,共享书店,共享篮球……它们与我们每个人产生了密切的联系,给我们带来了极大的方便,也拉近了我们与社会之间的距离。

共享单车,一种每个人都可以使用的交通工具。一说到共享单车,人们的脑子里首先就想出了一个词语,那就是“普遍”。马路上,居民区,公园里,处处可见。想骑共享单车也非常容易,只要扫一扫车后的二维码,就可以骑着到处跑了。

记得一次散步时,我非常想骑自行车,可我的自行车在家,要回去拿吗?跑回去又过来,既耗时又耗力!不骑,当下热情高涨的我又会觉得很遗憾。我进退两难,不知如何是好。这时,路的对面有一抹亮眼的黄色“刺激”着我的双眼,我死死的盯着它,站在原地一动不动,爸爸似乎看透了我的心思,跑过去解锁了那辆小黄车,推着它向我走来。原本失落的我脸上露出了灿烂的笑容,我骑上自行车,顿时快活得像一只小鸟。我非常感谢公司,也非常感谢想出了这个主意的人。

然而,有的人却不那么认为。

那一次,我四处寻找共享单车,好不容易才找到一辆,却发现后轮被上了锁。随后,又找到一辆,虽然没有被上锁,但是车牌上的二维码,号码,都被刮得面目全非了。原来,这些人是想私吞共享单车。上了锁,别人推不走;刮掉号码,人们扫不了,仍然骑不走。

我曾在新闻上看到过,有人把共享单车扔到河里,共享单车被随意停放,几百两共享单车被损坏的报道。共享单车本来是为人们提供方便的,人们却随意毁坏它,我认为这是一种可耻的行为,我们应该尽早停止这些现象。

共享单车,是一种给予人们方便、改变人们生活理念的美好事物,我们应该珍惜爱护着这一种美好,让大家共享这美好时代。

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篇1:幼儿园招聘信息怎么写

全文共 802 字

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幼儿教师 若干

一、报名条件

1、热爱幼儿教育工作,有爱心、责任心,身心健康,遵纪守法,品行端正,能吃苦耐劳,积极进取,乐于奉献,团队意识强;

2、具有幼儿教师资格证,学前教育专业大专及以上学历,从事幼儿教学经验2年以上;

3、年龄在40岁以下(特别优秀者可酌情考虑)

二、招聘考核方式:考核面试

三、面试内容:自我介绍、才艺展示、教育教学能力等

四、材料准备:简历、身份证复印件,学历证书、教师资格证、职称证书等各类证书原件及复印件。

保健医生 1名

岗位描述:

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作。

2、每周制订科学合理的代量食谱,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。

3、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见.

4、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育,避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

5、正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的儿童去医院.

6、把好幼儿服药关,做好幼儿预防接种的安全工作

7、医务室药品要妥善管理,各类药品分别存放,每月检查一次,不得使用过期药品,负责医疗器械、药品的购进和安全存放。

8、完成领导临时交办的各项工作.

任职资格:

1、医学或护理专业中专以上学历;

2、年龄25-45岁,具备保健医上岗证者优先考虑;

3、掌握较丰富的儿科临床工作经验者优先;懂幼儿营养配餐知识;

4、身体健康,吃苦耐劳,有爱心和较强的责任心;有良好的沟通协调能力和团队意识。

5、有幼儿园保健医工作经验者优先

保育员 若干

招聘条件

1、有爱心、责任心,身心健康,遵纪守法,品行端正,能吃苦耐劳,积极进取,乐于奉献,团队意识强;

2、身体健康,吃苦耐劳,具有正常履行岗位职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力;

3、年龄25-40周岁,持有保育员证及有幼儿园保育员工作经验者优先。

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篇2:招领启事的写法格式

全文共 239 字

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招领启事是拾到东西或收留了走失者的机关单位,为寻找失主时使用的启事。

招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。

标题可以写为《招领启事》,或写明招领物品名称。如《招领自行车启事》,但为走失的儿童和精神病患者寻找家人,一般不宜用《招领启事》,只写成《启事》。

正文要求写明启事的具体内容:一是拾到的东西及有关情况,包括时间、地点、名称等;如果招领对象是走失的人,要具体介绍其外貌、特征、性别、口音、穿着及大概年龄等;二是联系的时间、地点、方式。

尾部署上招领启事人的机关单位和年、月、日期。

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篇3:当日常阅读遇上移动信息大军作文800字

全文共 848 字

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移动互联网“大军”正在涌入我们的视线中,碎片化阅读大行其道,获取信息的来源已不是收音机、报纸,而是手机、电脑或是电子书。

公交车上、地铁上,碎片化阅读的景象随处可见:上班族的必备武器手机,不仅仅是交流的工具,更是用来获取信息的渠道。或是用它来翻看博文,或是用它阅读订阅号的推文,或是用它“刷朋友圈”……相反,一个人,背着双肩包,手捧一本英文原版书籍,在嘈杂的人群中,静下心来阅读的场景已是少是又少。

不受时间与空间的限制,碎片化阅读已改变了我们的生活方式。在上海这样一个世界大都市中,快节奏的生活,上下班的路途,占用了很多时间,又有什么时间去停下脚步,走进一家书店,喝着咖啡,看一本书呢?然而,手机登电子产品就解决了这个问题。我们可以登录微博,在微博上交流自己的读书心得,发表自己的见解,在助于自我逻辑写作的同时,也达到了资源共享。但是,现在网络上,把一本长篇大论浓缩成小于200字的文章,真的能在节省时间的同时,达到与看一本书同样的效果吗?你认为读一本书,只阅读前言或文章梗概,意义何在?试想十本书原本至少需要二到三年读完,而如今只用一周读完,若干年后还会记得曾经阅读过的这十本书吗?当别人问起这本书时,是否还会有共鸣?

其实,这也折射出当今社会许多人的心态,急功近利,沉不下心来研究。只是阅读一些小小的片段,了解一些片面的内容,就认为自己已经读透了这本书,这一点一点的小文章缺乏有序串联起来的网络,无法系统的深阅读,以致无法体会作者当时写作时的所感,当时的心理活动也无从而知了。所谓“不动笔墨不读书”,如果不在你的书上,边读边留下一点痕迹,那这书又何“新书”有何分别呢?

碎片化阅读的泛滥,使得坐下来静静地看一本书,已成了一件奢侈的享受。而我们真正要追求的是阅读的过程,是阅读内在的乐趣。在这个科技高速运转的社会,即使不能使碎片化阅读不复存在,也不能完全依靠:在不与当前时代脱轨的情况下,在忙碌时适当地使用碎片化阅读,而在闲暇时则以书本为伴,这就是朱熹所提倡的“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”。

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篇4:走进信息世界作文

全文共 422 字

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今天,我预习了第五组综合性学习、走进信息世界

我们现在生活在一个信息的世界里,看电视可以了解到信息,网络可以了解到信息。读书看报可以了解到信息,在学校里学习也可了解很多信息。

读了这组课文,我感受到信息传递方便,更快捷了,在以前时,用鸽子、骑马传递信息,现在,我们可以用手机短信、电话和QQ进行信息传输,使我们的事情不会耽误了。

我们学习到的资料也是从网络上找来的,我们的工作与学习都离不开网络,网络给我们提供了很大的帮助与便利。

有时资料也可以从书中或学校中学习到的比如说我们最近学习的《将相和》选自《史记》,《草船借箭》选自《三国演义》,《猴王出世》选自《西游记》,《景阳冈》选自《水浒传》,这些故事都在书中,我们可以从书中了解信息,在学校的时候,老师会给我们提供很多知识与信息。

在古代,一般用烽火、人报信、漂流瓶来传递信息,但这些信息的传递非常慢,而且有时候还会耽误事。

信息无处不在,只要你去学会寻找,学会发现,你就会越来越懂知识,学问会更高。

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篇5:走进信息世界作文

全文共 674 字

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我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。

科技馆大厅的边上有动物园,二楼有“ 机器人世界”,我最喜欢的就是机器人世界了。

我们最先去的就是动物园了,里面全是动物标本,有豹、海狮、北极熊,我还买了一只小北极熊做纪念呢!

我们再看的就是机器人世界了,机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴,就让我一个一个为你们介绍吧!

首先是机器人修车,共有三个机器人,这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具,第一个“机器人”是一个锤子,它用自己的身体撞击车子,把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子,它用自己的身子夹车子坏了的电线,一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子,把车子据成两半,让一二号机器人方便修好车。

我正看得入迷,忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我,“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说,“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去,我惊呆了,竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了,我只见过人弹钢琴,从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人,椭圆形的脑袋,灵活的手,弹起琴来那么熟练。弹完一曲,只见机器人站起来,拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下来弹琴,听着听着,让我也不由自主地跟着唱起来。

最好玩的就是机器人提包了,这个“机器人”像一只机灵的狗一样,白白的皮肤,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可别小瞧它哦,它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后,如:“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”,这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来,用嘴叼起观众所要的包,递给观众。

机器人世界好玩吧!这就是科技信息的力量。

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篇6:走进信息世界作文

全文共 449 字

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星期五的晚上,我写完作业赶快走到电脑旁打开电脑,准备与在新疆工作的爸爸在QQ上联系。

我点击自己的QQ,用鼠标再点击爸爸的头像。爸爸已经在等我了,爸爸问我:“文文,你学习怎样?”我回答:“还行。”爸爸又询问了我家里的情况,我一一作答。我对妈妈说:“爸爸说他想你了,让我好好照顾你!”“你想他不?”我又问道。妈妈说:“想呀!咱们与爸爸视吧?”我点点头。

爸爸已经把视频弄好了,就等我呢!我和爸爸说了会儿话。我赶紧把我最近画的龙给爸爸看,爸爸说:“不错呀!”我说:“爸爸,我该睡觉了,你和妈妈说吧!”妈妈说:“你不是想爸爸了吗?怎么不说了?”我说:“好吧,再说一小会儿!”我想了想:拿点什么东西给爸爸看呢?嘿嘿!把我的小宠物“小豆芽”给爸爸看吧!

我走到“小豆芽”的笼子旁,拿起笼子跑到电脑桌旁给爸爸看!呵呵!“小豆芽”其实是我养的绿鹦鹉。爸爸说:“哇,真可爱!”我高兴的说:“妈妈给我买的,我先去睡觉了,再见!”

互联网真有意思,既能帮我们查找资料,又能帮我与远在他乡辛苦工作的爸爸联系,真是个神奇的好东西!

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篇7:走进信息世界

全文共 573 字

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光阴似箭,日月如梭。随着岁月的流逝,人类已经度过一个又一个世纪。一个崭新的时代已经来临。

在这个世纪,最多的东西就数机器人了。在这里机器人数量早已超过人类数量的几倍了。这些机械的功能十分强大。

智能控制机器人用超光波向全中国的无阻电脑发送时间信息。无阻电脑是一种没有任何电阻的电脑。在0.001秒后所有的电脑和智能手表收到了信息,马上开始报时:“滴滴滴滴滴,哆——现在是北京时间2500年7月21日7时0分0秒温度23摄食度。重大事件:世界面临的全球变暖和臭氧层空洞问题已经解决。”

我被突如其来的报时给惊醒了,今天是周末,我打算出去玩一天。

我走出了家门,在智能手表上按下“出行”的按键,马上一艘自动小型飞船出现在我的面前。乘坐它可以在十分钟之内到达世界的任意一个角落。我在显示屏上写下“蒙古草原”。不到十秒就到了。过了一会儿,我有点饿了,于是我赶紧拿出美食机器人输入想吃的东西,几分钟后好吃的东西铺满了一地。我饱餐一顿后,拿出电脑开始选购东西起来,看了一会儿,我终于发现我想要买的东西了,于是我马上付了钱。不一会儿电脑上的取物器里就出现了我买的东西。

在以前的蒙古草原上很少看见小鸟。但是由于科技的进步生态环境越来越好,在蒙古草原上不仅能看见小鸟还能看见机器鸟。

现在的高科技越来越发达了,使我们的生活更加美好,更加方便了。而且地球的自然环境越来越好了。

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篇8:走进信息世界作文

全文共 481 字

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今天,我们来到了鲈乡实小。一进报告厅,我就看到了老师为我们准备的活动材料:一条粗绳子、一条细绳子、一个笔记本、两个杯子和一张摩斯密码表。原来,我们要走进“信息世界”。

为什么会有信息呢?那要从古代说起。古代的信息记载方式有:结绳记事、刻石记事和文字记事。那么,在古代,信息如何传递呢?老师告诉我们,信息的传递方式有很多种,大致分为人力传递、动物传递和工具传递。人力传递主要靠步行或骑行传递信息,有时也会口耳相传;动物传递方式有鱼传尺素、鸿雁传书、驿马传递、猴子传信等;工具传递主要借助于烽火台、钟鼓……听到这里,我不禁联想到一句诗:烽火连三月,家书抵万金。

活动中,老师还向我们讲述关于信息的加密方法:历史悠久的“象形法”、直截了当的“封泥法”、意趣盎然的“谜语法”,以及“摩斯密码法”等。其中,我认为最有意思的是“封泥法”:把信息放进信封,在信封开口处封上专用的泥巴,并且在封泥上印上专属的印章,等封泥干透后传递出去。我认为,“封泥法”是最安全的一种信息传递方式,因为万一信封被人打开了,那么封泥处就会留有裂开的痕迹。

今天的活动真是有趣啊,让我收获了不少的新知识!

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篇9:综述的格式和写法

全文共 1716 字

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综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言

用200~300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。

主体

主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。

这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

(1)历史发展:要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。

(2)现状分析:介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。

(3) 趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径,为有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯铺路。主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。

主体部分的写法有下列几种:

(1) 纵式写法 “纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存在哪些问题,今后发展趋向如何,对这些内容要把发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实,把它写成了“大事记”或“编年体”。纵式写法还要突出一个“创”字。有些专题时间跨度大,科研成果多,在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍,而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点,又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显,层次清楚。

(2) 横式写法 “横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比,既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊,又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平,从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就,如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是“新”,所以时间跨度短,但却引起国际、国内同行关注,纷纷从事这方面研究,发表了许多论文,如能及时加以整理,写成综述向同行报道,就能起到借鉴、启示和指导的作用。

(3) 纵横结合式写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。例如,写历史背景采用纵式写法,写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述,才能广泛地综合文献资料,全面系统地认识某一专题及其发展方向,作出比较可靠的趋向预测,为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法,都要求做到:一要全面系统地搜集资料,客观公正地如实反映;二要分析透彻,综合恰当;三要层次分明,条理清楚;四要语言简练,详略得当。

总结

主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解,并提出赞成什么,反对什么。

参考文献

写综述应有足够的参考文献,这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外,更重要的是使读者在深入探讨某些问题时,提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的,读者如有兴趣深入研究,可按参考文献查阅原文。因此,必须严肃对待。

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篇10:碎片是信息时代的一种趋势作文800字

全文共 848 字

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138亿年前宇宙大爆炸后,有了空间碎片,而今天移动互联网的发展使得得手机、电脑、电视机穿梭于人们日常生活时间,碎片化地冲击着当代人的生活……

在很久以前,人们获得信息的渠道很单一,也很缓慢,大家不需要那么急躁,“秀才不出门,便知天下事”,当时的秀才没有现代化的手机和电视,获得信息的来源便是饱读诗书。

在爷爷奶奶的习惯里,他们通过报纸来获取信息,发生了什么事情,一张报纸从头到尾读上一读,差不多算是能掌握国事家事身边事,后来,随着电视,手机和各种智能设备的出现,每个人都是一个发声体,我们不需要再守在电视机前等着某个事件的报道,为了博人眼球和点击量,各种媒体绞尽脑汁,有些甚至会通过夸大或者炒作的方式,来吸引大家的注意。

于是人们越来越被这些所谓的信息吸引,随着来源的多样性,我们的时间被这些碎片化的信息分割,而碎片化的信息,让我们渴望了解更多更新鲜的信息,也让我们逐渐失去了思考和判断的能力。

在餐厅里,在路上,在我们生活的各个角落都不难发现,随着手机的普及,大家都慢慢成了低头族,吃饭时候看手机,在家里面玩手机,走路玩手机,乘车玩手机,手机带给了我们跟外界接触的乐趣和信息量,也渐渐的在撕裂我们与亲人和朋友的感情,甚至在一些餐馆里面,会挂出:放下手机,和身边的人好好吃饭的标语。

我们也不只在百货店买日常所需,各类网购足以成为一种生活习惯,我们与人的交流大多时候仅限于指尖输出的信息,现代人的寂寞指数随之增高。

而我们也不要被碎片化所吓倒,碎片化是信息高速发展的一个必然趋势,只要我们培养出自己的判断能力,懂得思考,多读书,懂的在浮躁和快速发展中沉淀心绪,慢慢掌握在爆炸的信息中找出对我们有用的信息来,以为我们所用。

在生活中,我们也可以充分利用碎片化,比如利用碎片化的时间来充实自己,比如我们可以利用关键字在网络上迅速查找到需要的内容,方便、快捷。合理的利用加上持之以恒,相信,我们能够成长为更加有判断力和视野的人。

不要被碎片化吓倒,既然我们生活和生长在信息时代,我们就要适应这个时代的一切,并加以利用。

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篇11:2024英语作文标题的正确写法

全文共 324 字

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每篇作文都有一个标题英语叫title,标题写在作文的第一行中间,和正文要间隔一行.

如果用打字机或者打印机打出,那么每个字母都要大写,例如,A FRIDEN OF MINE.如果是手写,那么一些重要的词的第一个字母不大写,因为介词,连词,和冠词通过被认为是不重要的词,不必大写.

不可将标题写成斜体,不可在标题下加横线,也不可用引号或者括号,即使标题是一个完整的句子,也不可以在末尾加上句号,

例如标题,The Sun Has Risen 不可以写The Sun Has Risen.

但如果标题是疑问句,则可以添加问号,例如,How Do You Like the Film?

如果标题是感叹句.可以用惊叹号.例如:What a Hero He Was!

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篇12:构思、写法创新

全文共 465 字

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构思体现了材料组织的能力,从所选的材料中确立写作重点,为表达中心思想服务,这是写作的一个基本功。目前,许多中学生在选材之后动笔就写,缺少思考,分析研究材料,哪些地方最能体现中心的应该详写,采用什么方式来写?可以采用烘托法、对比法、欲扬先抑法、倒叙法、悬念法等,不要千篇一律平铺直叙。如一考生的《拜年小记》,写一位大学生给启蒙老师拜年,通过老师院中腊梅花的数次描写,烘托出人物美好的心灵。

作文也可以通过形式来创新。例如日记式、访谈式、求证式、短剧式、书信式、小标题式等,不一而足。如一考生话题作文《“交流”栏目的一次直播》就采用电视节目直播,分析了批评教育和表扬鼓励教育对学生的不同影响,得出感悟:教育要以表扬鼓励为主,同学们应该正确地对待批评和表扬。还有2002年安徽省中考作文话题“掌声”,一位考生以《一道关于“掌声”的证明题》为题;山东淮坊话题“比”,有考生拟题《我不是堕落的催化剂——“比”的申辩》;吉林省命题作文《同自己谈话》一位考生就拟了三个小标题:同自己的眼睛谈话、同自己的性格谈话、同自己的心灵谈话,设计独特新颖……

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篇13:信息时代更需要什么作文600字

全文共 617 字

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看着从人山人海中大小不等的手机,想着我们上空无时无刻不在发出的信息,以及哪些整天对着电脑忙碌的人,我不禁想问:信息时代需要什么?

信息时代它源于高科技的迅速发展,但是并不是每一个人都认同它的存在,很多时候人们只看见了它的负面影响却忽略它的积极影响,高科技就是一把双刃剑,主要看我们是如何运用它的。只要我们充分发挥它的积极作业,它将对我们的生活以及生活方式带来更大的改变。

所以,信息时代更需要人们正确的去认识和看待!高科技是一种先进的技术,这种先进技术的创立放在很久以前大概会被误会成资本主义而杀掉,可是随着时代的变迁,我们需要这样一种技术来帮助我们,帮助我们去改变生活条件,出行方式,加强军事设备来保护国家以及我们的亲人和爱人…而我们要做的就是在维护我们自己的民族文化之上,取其精华弃其糟粕,正确、适度的去接纳高科技为我们提供的便利,我相信它给我们带来的影响是潜移默化、深远流长的。毛泽东曾说过“落后就要挨打”,如果我们一直止步不前、不能够接受新型科技,那我们就会再次经历闭关锁国的后果!所以,信息时代更需要人们适度的去接纳!

当然,高科技有利那必定也会有弊,高科技为我们的出行,购物,等方面提供了便利,这也正好促使那些图谋不轨的人有机可乘,利用网络诈骗,在人们享受科技带来的方便的同时,乘机偷窥隐私,甚至偷窃,我想这也正是促使很多人排斥网络的重要原因之一!所以,信息时代更需要彼此之间的诚信!

信息时代这把双刃剑,它需要人们用心去关爱!

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篇14:走进信息世界

全文共 720 字

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随着我们这个世界的发展,人工智能技术也越来越普及较大这个世界已经变成了信息世界,互联网来了很大的`便利,让人们的生活水平和生活质量提高,提高了我们生活的质量,满足了我们在生活中更多的要求,也提高了我们这个社会上的生产力。

首先信息时代带给我们的最大的好处就是互联网,我们有了网络之后,可以逐步逐步的在家里了解,在国家和这个国际上面发生的一些大事,也可以了解一下自己所感兴趣的一些事情,打开我们的事业,有了互联网之后,我们每个人都可以拓宽视野,可以带动我们的思想和眼界,让我们看到一个崭新的和丰富的世界。互联网给我们带来了很多互联网,让我们这一个偌大的地球变成了一个小小的地球村。国家和国家之间也更加的亲密,和外国友人的交流也会越来越方便,能够促进文化交流和各种合作。

信息世界给我们带来的还有我们的手机。不得不说我们现在每个人都离不开手机,即使走在路上地铁上面坐公交,甚至是在上厕所的时候,都必须要拿着手机,因为我们现在的生活已经离不开手机了,有很多任务学习上面和工作上面的事情都要在手机上完成,而且手机会给我们带来很多快乐,可以提供给我们很多娱乐,所以人也会越来越依赖手机,我们也可以用手机进行网购做出出库的,购买一些自己想要的东西,大大的提高了我们生活的便利。而且现在我们国家还普及了软件支付,也就是说我们出门的时候不用再带钱包了,不用担心钱包会丢钱会掉。不得不说我们的手机支付真的给我们带来了很大的便利,就在外面的时候,只需要一部手机就可以支付各种物品。手机给我们带来了很大的便利,我们现在离不开手机,但是手机会给我们带来一些不好的事情,比如有的学生打过这么一个手机游戏,枉费了学业,有的人在路上的时候还要提出看手机造成了很多危险的事情。

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篇15:特别的信息技术课作文600字

全文共 593 字

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你们看见特别信息技术课时一定很好奇。为什么叫特别的信息技术课呢!有什么可特别的。你们一定都很想知道吧。我来跟你们说说吧,那天既刺激又害怕。

信息技术上课时,外面的天黑隆隆的。老师把教室里的灯开开了,灯显得特别亮。外面不时传来隆隆的雷响声。雷声越响越大声,同学们心里都特别的害怕。老师布置了信息作业,让我们开始做做完提交,可是做到一半半时。一声雷响了,“轰隆隆隆隆!”“啊!”雷把电给打停了,电脑全黑了,教室里黑隆隆的,同学们七嘴八舌起来,老师赶紧拿起话筒主持秩序。“同学们,安静,安静”同学们停了下来,明天我们去讲鬼故事吧。有谁愿意来讲,一位女同学站到了讲台上,讲着鬼故事:“传说在七月半那天,有一所学校会出现女鬼,一个厕所里的水会变成红色的,小a,小b和小c不相信,到了七月半他们一起一个厕所一个厕所的看,发现……”同学们心怦怦的跳着,外面的雷声不停的响着,有几个女同学被吓得哭了下来,老师说不要讲了,同学害怕,可那些吓哭的同学立马不哭了说:“要听,要听,我不害怕!”女同学又继续讲了下去,有些同学把耳朵吾着,有些同学聚精会神的听着,有些同学小声的议论着,有些同学双手紧紧抱着,讲完后,同学们的掌声特别大声,下课玲响了,同学们像是不想让这节特别的信息课下课,还想听故事呢?排队时站在后面的同学拼命想站前面些,因为刚才的鬼故事太精彩了。

这真是一节特别的信息技术课啊!真希望下次还能这样。

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篇16:“湖南微政务”公众微信号有奖征文启事

全文共 812 字

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为进一步扩大“湖南政务”平台的影响力,提升微政务公号的打开率、阅读率,湖南微政务公众号向广大网友有奖征集春节期间在湖南的所见所闻,以生动的故事,传递正能量,传播真善美。

主办单位:湖南省委网信办

承办单位:湖南日报社新媒体中心

征文主题:“幸福新湖南”——以建设富饶美丽幸福新湖南为故事背景,以个人故事来讲述新湖南在改革开放后的新变化。凡是能反映湖南各方面变化的内容均可参赛,以生动的故事传递正能量,传播真善美。

征文体裁:适合微信朋友圈传播的文本、VR、H5、无人机拍摄等均可。

投稿时间:即日起至2017年2月28日24时止

作品要求:

1.参赛作品事实客观,逻辑清晰,且内容积极向上,主题鲜明,表达流畅,富有时代气息,符合大众审美。

2.一律要求原创,如发现作品涉嫌抄袭即取消评选资格。

3.作者可运用图文、H5、VR、航拍等新形式表达作品内容。

4.已在本省其他公众号上刊登过的获奖作品,不得参与本次征文大赛。

5、活动主办方和承办方有权对参赛作品进行汇编和网络传播。

作品评审基本流程:

1.征集(即日起至2月28日):将作品(拟好标题、内容书写规范、文尾附有作者姓名、手机号码)发送至大赛专用邮箱:hunanweizhengwu@163.com。

2.初评(3月1日至3月15日):专业编辑人员进行初步筛选,评选出一定较为优秀的篇目。

3.刊登(3月16日至4月16日):经过初评的稿件,刊登在“湖南微政务”公众号链接专题内,由粉丝进行投票(须先关注微信号才可以投票)。【此项占最终评奖权重的60%】

4.决选:专家评审会评选,最终选出获奖作品名单,获奖作品将在新湖南上专题刊发。

作品奖金设置:

特等奖2名:证书+奖金5000元/稿(税前金额)

一等奖10名:证书+奖金3000元/稿(税前金额)

二等奖20名:证书+奖金1500元/稿(税前金额)

三等奖50名:证书+奖金800元/稿(税前金额)

组织奖5个:证书+奖金 2000元/单位(税前金额)

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篇17:走进信息时代

全文共 419 字

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我们是祖国的花朵,拥抱信息时代。我们是世界的太阳,燃烧着美好的未来。

电视机,已经走进了家家户户。小朋友看动画片,让他们充满天马行空的想象力,获得了很多知识,变得更加聪明。大人看电视,让一天的疲倦都烟消云散了,大家之间多了理解,宽容,生活质量提高了许多。特别是老年人看了电视,一天都沉浸在欢乐的气氛中,孤单的生活充满七色阳光。

互联网的发达,让我们现在的生活发生翻天覆地的变化。学生有问题时,必定抓耳挠腮,心中烦躁。在网上轻轻一搜,答案跳跃在眼前,问题迎刃而解。去街上买东西是一件辛苦的事,谁也不想在烈日炎炎之下汗流浃背地走着。如今,我们却可以在家里的空调下任意选购自己喜爱的物品,甚至可以买到国外的东西。互联网让我们打量世界,了解世界。

走进信息世界,作为小学生的我们,也应该与时俱进。我们应该有创新的意识。现代社会很需要创新,不然就会落后。我们要获得更多的知识来挑战自我,实践自我,勇于创新。

让我们跟着时代的列车,踏着前进的步伐,即将远航!

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篇18:代表建议:设立诈骗信息公布平台

全文共 548 字

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2015年广州市两会期间,市人大代表林泰松等提交了《关于设立新型诈骗信息公布平台建议》。林泰松呼吁,针对各种新型诈骗层出不穷,应尽快设立新型诈骗信息公布平台,及时总结并披露各种新型诈骗的手段,最大程度下降因信息不对称所造成的不良后果,尽量避免群众财产遭损。

部门回复:广州金盾网统一发布案件信息

作为建议主办单位,针对人大代表提出的信息平台的搭建,市公安局回应,对所查处的各类新型诈骗犯罪案件,归口发布到统一的案件信息发布平台——广州金盾网,及时披露各种诈骗手法和公安机关的打击情况,警示群众做好防范。

此外,对于一些典型的、社会影响大的诈骗警情和案件,公安局通过广州公安微博、微信以及《警视》栏目、《傅SIR提点》栏目,以及召集中央和省、市各大新闻媒体召开新闻发布会等形式,多途径开展防诈骗宣传。

2015年4月,市公安局成立反电信诈骗中心,统筹协调全市公安机关与金融、通信、宣传等部门以“组合拳”防范打击电信诈骗。24小时运作的“反诈专线”同时开通,快接快处诈骗警情。最新统计显示,反电信诈骗中心成立不到一年,通过直接劝阻、协助拦截诈骗转账资金,至今为1600多名群众挽回8650万元损失。

2015年,全市侦破电信诈骗案件1928宗,同比上升15.1%,打掉跨区域电信诈骗团伙40个,取得明显成效。

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篇19:一条温暖的信息作文350字

全文共 331 字

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有一天,我感冒了,无力地躺在床上,浑身酸痛。我本想睡觉,可躺着也不是,坐着也不是,怎么都不能与睡神接触。

看来,没法睡觉了,我只好使出最后一丝力气,走向沙发,打算看会儿书。看书倒有作用,我身上的疼痛感刹那间一扫而光,整个人都沉浸在故事的世界里。直到一阵“叮铃铃”的响声把我从童话中拉了出来,我才回过了神,四处张望,寻找声音的源头。

我低下头,发现茶几上放着我最爱惜的电话手表,显示屏上有一条语音信息,是杨齐帆发过来的。我点了一下信息,手表中发出了杨齐帆的声音:“张梓淇,你感冒好些了吗?你舒服点了吗?”

我拿起手表,按下语音键,说道:“我好多了,谢谢你的关心。”

我的心里暖暖的。虽然这条语音信息只有5秒,但它深深地感动了我的心灵。我为有这样一位关心他人的同学感到骄傲!

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篇20:请假条的写法

全文共 305 字

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请假条需要注意下述事项:

1、时间上:提前写

要请假,提前写请假条几乎是所有企业对员工请假的明文(或默认)要求;

当然,如有特殊情况,临时请假等,在事后补写请假条也是许多企业允许的,但大多企业会对这个"事后"又有一个时间限制,多为员工恢复上班的当天,或者1~2个工作日内。

2、 格式上:

请假条(居中)

受理请假的人或主管部门(称谓,如王经理或人力资源部,注意顶格)

我因(请假原因:事因、病因等原因,简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。

请假人:XXX(请假人签名)

____年____月____日(请假日期)

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