政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写【汇总20篇】

信息是人们感知外界事物的媒介，而信息的载体总是随时代的跃迁进行着改变。从古老的口口相传到书信，再到如今的网络，都是信息的各种载体。载体难分好坏，各有各的特色

现今的信息常用“碎片化”一次来形容。“碎片”顾名思义，小而大量。因为网络的存在，使得信息在这一时代极易获取也极其量大。好处不必多说，你一旦需要信息，在网络上立马能够找到。那么坏处呢？碎片化的信息已经融入生活许久，逐渐演变为碎片化的生活，那么这对我们的生活到底有什么改变？

手机作为如今最常见的信息载体一部分。它的多功能性使他成为碎片化生活的推进者。时常会出现工作，学习到一半，看看手机新闻，刷刷微博等休闲时间才会做的事。过不到10分钟，忍受不住内心的谴责和老板的追问，又拾起先前停下的动作。这是碎片化生活的一大特点。由于信息的多元性，比起单一，乏味的机械性工作和学习而言，人们会抵制不住纷繁的信息诱惑，从而将自身的时间无意中分割成一小块一小块。本应作为工作时间，夹杂了休闲娱乐时间，如此交替。于是也就不难想象效率低下是如何造成的。

碎片化的生活另一坏习惯就是对纷繁的信息截取显眼，敏感的字眼来先入为主的阅读。导致一些写手利用这一习惯，在标题用上醒目，敏感的字词，来博取点击量。比如“xxx事件真相令人震惊”。我们姑且称之为“标题党”和“封面党”。再加上现在信息追求“快”，许多“标题党”不等事件完整揭露就开始发文，例如前阵子一段“警察怒打抱小孩妇女”的视频，在网上传的沸沸扬扬，网民都在责骂警察，但其实视频只是节选，前面妇女殴打警察的部分并没有播出。读者看多了这类报道和文章就易遭受煽动，从而向偏激，极端化的方向发展。如此一来就容易使一部分人变得浮躁，易怒。

由此可见，碎片化生活带来的危害还是很严重的。既然我们身处于这个信息纷繁的时代，就要经得住这个时代的考验。在“快”中沉下心情，在“多”中进行筛选，屏蔽不需要的内容。不随意发表对某一事件的看法，或是抨击某一网红，明星。克制住内心的躁动，锻炼出耐心，才能不被碎片化的生活牵着鼻子走，才能摆脱纷繁的信息干扰，做一个有主见的人。

随着时代的变迁，智能手机的普及，我们已进入了移动互联网时代。由此带来的便是碎片化的信息，碎片化的生活，碎片化的各种问题也被提上了日程。当今科技的迅速发展注定了这碎片化的必然性。从前几年人人拿着手机刷微博到现在看朋友圈的各种公众号文章，我们已从传统官媒时代，进阶到如今的新媒体时代，信息传播速度变快，信息量也急剧攀升，人们与信息的关系也更为紧密了。

那么为什么人们适应还更亲赖这样的碎片化信息呢？究其原因必是它满足了现代快节奏社会人们对信息的需求。

社交软件是信息传播中不可缺少的一部分，它的便捷与及时性不言而喻。无数信息通过朋友圈、微博能快速传播，甚至只要有网络，哪怕你在天涯海角，信息都能去到你想要让它去的地方。

碎片化信息加强了知识普及。专家赵剑敏认为，“媒体把各类知识的精髓、要点挑出来，直接呈现给读者，省去读者自己寻找的时间，不仅读者感到方便，也有利于知识的传播。”在这离散的生活中，我们渴望着了解更多。微博、公众号各种社会新闻解读、心灵鸡汤、养生保健，上到天文下到地理，大到国家动向，下到汉字奥秘。前段时间诗词等中国传统文化大热，更是频频出现在你眼中。各种你想知道的，不想知道的，应有尽有，供你选择。丰富多样的内容让你足不出户便知天下事。随时随地有选择的阅读，是碎片信息的另一大优点。

但由此，我们的时间也就这样碎片化了，一些无用信息或错误信息更造成了不少不便。

时间如白驹过隙，光阴易逝，虽说信息传播速度快，但依然有大把时间在你等待的过程中偷偷溜走。时常这其中有无数次，你的注意力都被分散了，你的思绪被打断，也就造成你本来在做的事也就事倍功半了。试想，如果把这些“海绵里挤出的水”凑到一起，拿来学习，你是不是就成为更好的那个你了呢？如今人们获取信息很多只是为了茶余饭后的谈资，真正记住的有用信息并不多，过目即忘，可以说也是另一种时间的浪费。

真假信息交织，使得本来就辨别能力差的儿童与老人辨别不清，上当受骗，新闻中受骗上当的例子层出不穷。碎片化信息，使得人们了解不全面，再加上人们有情绪，偏向性阅读，以讹传讹的事情时有发生，往往就会把人带向误区，这对社会的危害更是极大。

在这个快速发展的时代，碎片化信息的存在不会改变，而能够改变的只有我们自己。提升自我信息素养，树立正确价值观。各平台在加强管理的时候更要进行严格筛选，让人们在碎片化的时间中能获取更有价值的信息。我们更应管理好自己，不造谣，不传谣，举报不良信息。在丰富自己的同时，共同创建美好的社会环境。

【词目】贪得无厌

【拼音】 tān dé wú yàn

【解释】 贪：求多;得：指追求名利;厌：满足。原意：贪婪得到从不厌烦。今意：贪图名利或金钱之心永远没有满足的时候。

【出处】

《左传·昭公二十八年》：“贪婪无厌，忿类无期。”

《四游记·三至岳阳飞度》：“洞叹曰：‘人心贪得无厌，一至于此!’”

明·冯梦龙、蔡元放《东周列国志》：“用民不恤;贪得无厌。”

【用法】 作谓语、定语;含贬义，形容人的贪婪。

【示例】 丁玲《太阳照在桑干河上》：“为什么父亲那么喜欢买土地，那么～!”

【灯谜】 考上秀才想当官，登上泰山想升天。

【近义词】 得寸进尺、贪心不足、贪滥无厌、贪无止境。

【押韵词】 洽闻博见、东逃西窜、项庄舞剑、恩恩怨怨、文选烂，秀才半、北风之恋、小人之见……

【歇后语】 吃了五味想六味;当了皇帝想成仙。

未来是怎么样我们不知道，但是可以展开想象的翅膀在未来的世界里遨游。下面是小编为您带来的是五年级作文未来的信息世界，希望对您有所帮助。

下学了，张晓明激动的告诉我。他爸爸发明了一台时光穿梭机，准备让我做试验，穿梭到2080年，我爽快的答应了。回家，我好奇的想这想那，想2080年的世界……

没过几天，张晓明便来找我了。我欢天喜地进了时光穿梭机，紧张的按下了起飞的按钮，只听“彭”的一声，时光机进入了伸手不见五指的隧道我的心也提到了嗓子眼上。突然，时光机猛地振动了一下，停止了旋转。四周出现了亮光，我小心翼翼的睁开了眼。哇！这里绿树成荫，鲜花遍地。湛蓝的天空上飘着朵朵白云，放眼望去，一望无际的大草原上奔跑着一群群健壮的马儿，牧羊人悠闲地赶着肥肥羊儿，这里真是人间仙境啊！

我正想着入迷，突然地下出现了一根弹簧，把我弹到了空中，正当我要下坠时，一朵白云（朵朵）突然飘到了我身下，只听它说；“呵呵，你是新来的吧，我带你去环游世界吧！我兴奋地坐上了朵朵，哇，整个城市变得蚂蚁般小。蓝天映衬着绿地、映衬着草原、映衬着溪流、映出了世界的美。不知不觉的游荡中，天渐渐的暗了下来，天也阴了起来。大片大片的黑肆意曼延天空，不出一会儿就如封闭的世界，伸手不见五指，黑的让人窒息……

我只好自认倒霉，忘了带雨伞，只好先在树下等会儿。不一会，雨下开了，咦？我怎么没被淋湿。抬头一看，嘻！原来下的是棉花糖雨，雨不停地下着，一碰到地便瞬间消失了，我惊奇地张开了嘴，等待棉花糖的降落。哇，真甜！又滑又润的，真是世间美味！真不知道下次会下什么，真期待呀！

不一会儿，雨停了，大地又恢复了生机。我和棉花糖又开始了游荡。

夜晚终于降临了，这里的夜晚真美，霓红灯闪烁着耀眼的光芒，五彩缤纷。无数个孔明灯冉冉上升，为漆黑的夜晚增添了几分色彩。

看着看着，我慢慢入睡了。梦里看到了朵朵带着我穿过一座座工厂，一片片森林，一条条河流的美丽景象……忽然我从空中掉了下去，痛得“啊啊”大叫，睁眼一看，自己正在床下呢。哈哈，原来是一场梦啊。虽然不是事实，但是我相信：祖国一定会变得比这更加繁荣富强！

[五年级作文未来的信息世界

书是人类的精神粮食，不论在哪个朝代，书都起着极为重要的作用。我们可以从书上了解历史、科技、物理……可是如今，人们的生活被碎片化了，手机成为人们的主要工具，书只能靠边站，只因为人们认为手机比书更方便、快捷。可是，君不知，其实手机手机有很多危害。你们可否想过：每天有多少人是用手机去读书、了解国家大事的？我想，大部分人都是利用手机去玩游戏、看娱乐新闻或短篇小说……吧！就连那些看书的人，想必也只不过是囫囵吞枣，大概的看一下吧！又有谁是边看边思考，边看边了解书中的道理呢？

书，是历史的见证人，经过代代相传，一直被人类重视，可到了我们这一代，却被人类冷落了，碎片化信息成为人类的焦点。我想，用不了几年，人类就会像史学博士廖峰说的一样：“人或成为碎片化信息的奴隶。”

碎片化信息是很方便，可我们要从当中获取有用的信息，适当的使用它。碎片化信息可以教会人们许多：一些人通过它来工作；一些人在闲暇时可以通过它来放松身心，而另一些人却被它污染了纯洁的心灵。前两者就叫做适当的使用，而后方则叫做自毁！由此可知，碎片化信息既可以帮助人类，又是一个十足的害人精！

以前的人为没书看而沮丧，可现在的人却为没网络而发牢骚；以前的人可以看一整天的书，可现在的人可以一个月不看书；以前的人可以为买书卖衣服，现在的人可以为买手机卖肾；……这就是碎片化信息的“威力”！它祸害了多少人家！有人因玩游戏太入迷而跳楼寻找游戏中的世界；有人为游戏充值而偷父母的钱；有人为玩游戏宁可半夜都不睡觉；……人类！醒悟吧！书才是人类的命根子！而手机只是人类生活中的捷便工具！醒悟吧！

有多少人是自愿买书的？就算买了也是一些小说吧！或者放在家里，早已落上“千年灰尘”吧！我说的对吗？我是个爱看书的人，爸妈从不让我接触碎片化信息，他（她）们认为这会影响（坏处）我。我也不愿去接触。

不论是碎片化信息还是书，只有把握住两者的度，慢慢的读，细细的读，才能了解当中所蕴含的真谛……

随着社会日新月异的变化，时代也在随之改变。从以往的数码时代，到科技时代，再到现在的共享时代。如今，我们的社会生活中有很多共享的资源，比如：共享单车，共享书店，共享篮球……它们与我们每个人产生了密切的联系，给我们带来了极大的方便，也拉近了我们与社会之间的距离。

共享单车，一种每个人都可以使用的交通工具。一说到共享单车，人们的脑子里首先就想出了一个词语，那就是“普遍”。马路上，居民区，公园里，处处可见。想骑共享单车也非常容易，只要扫一扫车后的二维码，就可以骑着到处跑了。

记得一次散步时，我非常想骑自行车，可我的自行车在家，要回去拿吗？跑回去又过来，既耗时又耗力！不骑，当下热情高涨的我又会觉得很遗憾。我进退两难，不知如何是好。这时，路的对面有一抹亮眼的黄色“刺激”着我的双眼，我死死的盯着它，站在原地一动不动，爸爸似乎看透了我的心思，跑过去解锁了那辆小黄车，推着它向我走来。原本失落的我脸上露出了灿烂的笑容，我骑上自行车，顿时快活得像一只小鸟。我非常感谢公司，也非常感谢想出了这个主意的人。

然而，有的人却不那么认为。

那一次，我四处寻找共享单车，好不容易才找到一辆，却发现后轮被上了锁。随后，又找到一辆，虽然没有被上锁，但是车牌上的二维码，号码，都被刮得面目全非了。原来，这些人是想私吞共享单车。上了锁，别人推不走；刮掉号码，人们扫不了，仍然骑不走。

我曾在新闻上看到过，有人把共享单车扔到河里，共享单车被随意停放，几百两共享单车被损坏的报道。共享单车本来是为人们提供方便的，人们却随意毁坏它，我认为这是一种可耻的行为，我们应该尽早停止这些现象。

共享单车，是一种给予人们方便、改变人们生活理念的美好事物，我们应该珍惜爱护着这一种美好，让大家共享这美好时代。

前段时间一篇题为“济南20万孩童信息被打包出售!每条信息价格一两毛”的文章，此文章一发引起大家的热议，如今案件已经告破。

济南市公安局迅速成立专案组，先后赴四川、广东、福建等地，全力开展案件侦查工作，经过二十余天的缜密侦查和数据分析，专案组成功锁定主要犯罪嫌疑人。截止4月28日，已抓获入侵免疫规划系统网络黑客和售卖信息嫌疑人苏某明、叶某、苏某华、陈某潘等4名犯罪嫌疑人。

专案组首先对文中网名为“青青河边草”的犯罪嫌疑人侦查追踪，确定网名“青青河边草”为叶某的真实身份信息。4月25日，在成都警方配合下将叶某抓获。经初步审查，犯罪嫌疑人交代，通过互联网购买了“第三只眼企业计算机管理系统”软件，自己操控软件经理端窃取对方计算机硬盘储存的个人信息非法获利。随后专案组又到多家集中留存孩童信息单位进行技术勘察，确定犯罪嫌疑人网上出售的孩童信息由黑客攻击数据库窃取。经过连续多天分析，锁定犯罪嫌疑人作案真实IP地址，立即连夜赶赴深圳、泉州、厦门等地，先后抓获苏某明、苏某华。

经初步审查，嫌疑人苏某明在2015年12月发现有人在网上公开收买多省份免疫规划系统信息后，实施入侵获取系统权限，拷贝并出售数据，同时将系统登陆权限用户名密码多次出售非法获利。苏某华自2014年以来通过购买计算机入侵软件及系统管理破解密码等方式，获取包括儿童免疫信息在内的公民个人信息在网上出售非法获利。同时，专案组经过综合研判分析，又查明了另一名犯罪嫌疑人陈某潘利用QQ同样在网上出售儿童信息的违法犯罪事实，并将其成功抓获。

目前，济南公安机关继续加大案件侦办力度，进一步挖掘线索、固定证据，依法打击处理此类违法犯罪行为。

出售个人信息判几年

《中华人民共和国刑法修正案(七)》第二百五十三条规定“国家机关或者金融、电信、交通、教育、医疗等单位的工作人员，违反国家规定，将本单位在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者非法提供给他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。窃取或者以其他方法非法获取上述信息，情节严重的，依照前款的规定处罚。单位犯前两款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。”

个人信息的泄露主要有以下途径

1.利用互联网搜索引擎搜索个人信息，汇集成册，并按照一定的价格出售给 需要购买的人;

2.旅馆住宿、保险公司投保、租赁公司、银行办证、电信、移动、联通、房地产、 邮政部门等需要身份证件实名登记的部门、场所，个别人员利用登记的便利条件，泄露客户个人信息;

3.个别违规打字店、复印店利用复印、打字之便，将个人信息资料存档留底， 装订成册，对外出售;

4.借各种“问卷调查”之名，窃取群众个人信息，他们宣称只要在“调查问卷表” 上填写详细联系方式、收入情况、信用卡情况等内容，以及简单的“勾挑式” 调查，就能获得不等奖次的奖品，以此诱使群众填写个人信息;

5.在抽奖券的正副页上填写姓名、家庭住址、联系方式等可能会导致个人信息泄露;

6.在购买电子产品、车辆等物品时，在 的商家填写非正规的“售后服务单” 被人利用了个人信息;

7.超市、商场通过向群众邮寄免费资 申办会员卡时掌握到的群众信息，通 过个别人向外泄露。

我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。

科技馆大厅的边上有动物园，二楼有“机器人世界”，我最喜欢的就是机器人世界了。

我们最先去的就是动物园了，里面全是动物标本，有豹、海狮、北极熊，我还买了一只小北极熊做纪念呢!

我们再看的就是机器人世界了，机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴，就让我一个一个为你们介绍吧!

首先是机器人修车，共有三个机器人，这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具，第一个“机器人”是一个锤子，它用自己的身体撞击车子，把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子，它用自己的身子夹车子坏了的电线，一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子，把车子据成两半，让一二号机器人方便修好车。

我正看得入迷，忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我，“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说，“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去，我惊呆了，竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了，我只见过人弹钢琴，从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人，椭圆形的脑袋，灵活的手，弹起琴来那么熟练。弹完一曲，只见机器人站起来，拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下来弹琴，听着听着，让我也不由自主地跟着唱起来。

最好玩的就是机器人提包了，这个“机器人”像一只机灵的狗一样，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可别小瞧它哦，它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后，如：“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”，这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来，用嘴叼起观众所要的包，递给观众。

机器人世界好玩吧!这就是科技信息的力量。

寻物启事应该怎么写，接下来小编为你带来寻物启事的具体写法格式，希望对你有帮助。

寻物启事本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时，将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系，必有重谢。电话：×××启事人：××××年×月×日

寻物启事的分类和特性

寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也 登在报纸上。寻物启事的分类寻物启事依据丢失东西物主的身份来看可分为两种，一种是个人由于不慎或遣忘将东西遣失 而写的寻物启事，另一种是单位由于遣失了东西而发布的寻物启事。寻物启事的特性寻物启事的特性主要有以下几条：1.寻物启事的公开性寻物启事无论是个人寻找丢失物或是单位寻找丢失物均是公开张贴或散发的寻物启事的范文、分类和特性及具体写法格式寻物启事的范文、分类和特性及具体写法格式。它是要在较大 的范围内尽可能的发布有关信息，以期能最终找回所丢失的东西。2.寻物启事的目的明确性寻物启事是针对具体丢失的物件而使用的一种应用文，其发文目的是明确的，它不涉及与寻 找物体无关的东西。

寻物启事的具体写法格式

寻物启事一般包括以下几项内容。标题寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成

如“寻书启事”、“寻自行车启事”。正文寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点寻物启事的范文、分类和特性及具体写法格式默认。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。

动作描写是通过对人物举止动作的描写来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征，它是塑造人物的主要方式。以下内容是小编为您精心整理的人物作文写法，欢迎参考！

人物作文写法

人物描写是描写这种表达方式的主要内容，是把所要描写的人的状貌、情态描绘出来，再现给读者，它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。人物描写的方法很多，最常用的有外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写等四种。

1.外貌描写：是对人物容貌、衣着、神情、体态等外部特征的描写，它是描写人物的主要手段。

指津：外貌描写一定要注意以下几点：一是要抓住人物的外部特征去写，注意整体与局部描写，静态与动态描写，切忌面面俱到；二是要抓住人物的性格特点，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格和特定心理；三是描写要符合人物的身份、地位与气质，展示对人物性格的塑造；四是除了直接描写外还可以适当运用对比、比喻、拟人等修辞手法，描写的详略可根据内容需要或简笔勾勒，或工笔细描，或用漫画笔法等。

示例：

我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》）

点评：

这段文字是对杨二嫂的外貌描写。“凸颧骨”，反映了人物是并不富态的下等小市民，与其地位、身份相符；“薄嘴唇”，表示这是一个善于说话，惯于应酬的女人，揭示了人物的个性；“两手搭在髀间”“张着两脚”的姿态，展示出她泼辣和放肆的性格特点。“正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规”是运用比喻的修辞手法写出了杨二嫂当时的姿势。

2.动作描写：动作描写是通过对人物举止动作的描写来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征，它是塑造人物的主要方式。

指津：动作描写一定要注意以下几点：一是要抓住特征，突出个性。要仔细观察，将最能反映人物内心世界、性格特征和思想感情的动作以及典型的动作写出来；二是细化动作，做“慢镜头”。把人物典型的动作进行分解，尽可能写具体，同时不要忽视一些有用的、重要的动作细节；三是要讲究遣词。注意选择最能反映人物动作细微差别的动词，一定要简练与准确；四是要注意动词短语中修饰语的运用。在动词前可加上适当的修饰语，使人物动作的幅度、速度、力度等能较细致地表达出来，也可用比喻、拟人等修辞手法，使动作形象可感。

示例：

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。（朱自清《背影》）

点评：

这段动作描写，突出描写了父亲手的动作、脚的动作，以及整个形体的动作，刻画得十分精细，符合父亲年老体胖的特点，遣词也十分准确，感情的强烈表现，将父亲的背影烘托得格外感人。

3.语言描写：语言描写是指通过人物的语言来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征，它是刻画人物、表现人物性格的重要手段。

指津：语言描写一定要注意以下几点：一是要切合人物的身份、年龄、职业、性别等，让他们“各说各的话”；二是要能够表现人物的性格、个性特征和内心世界，努力使人物语言和人物性格高度和谐统一起来；三是要将生活中的人物语言进行提炼和典型化，力求简洁、生动、有个性；四是要有必要的交代，如什么人说话以及他们之间的关系等；五是要根据需要恰当、灵活地运用语言描写的种类（直接描写和间接描写）与语言描写的方式（后引式、前引式、分引式和省略式）。

示例：

水生说：“会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。”女人低头说：“你总是很积极的。”（孙犁《荷花淀》）

点评：

水生的话表现了他的积极和勇敢。水生妻子的话，既表现了这个农村妇女的心灵美，又反映了她内心复杂微妙的心理活动。

4.心理描写：心理描写是通过对人物的内心世界的描绘来刻画人物性格的一种方法，它是塑造人物的主要方法之一。成功的心理描写能够使人物更生动感人，性格鲜明，增强人物的感染力。

指津：心理描写一定要注意以下几点：一是以直接陈述心理状态的形式来表现人物的心理，常用“想”“觉得”“认为”等词语，直接刻画、交代和说明；二是通过环境的描绘，衬托出人物内心活动；三是借助于人物的语言、神态和动作等间接地表现人物的心理；四是用人物的梦境或幻想来表现人物的心理和精神状态，折射出人物的愿望和思想感情；五是要注意人称的要求，一般适用于第一人称和第三人称。

示例：

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。（［法］都德《最后一课》）

点评：

小弗郎士的一段内心独白，属于心理描写。既刻画出小弗郎士内心的懊悔，也深刻表现了他对侵略者强烈的憎恨，对祖国的无比热爱之情，更突出了作品的主题思想。

需要说明的是，人们在描写人物时往往不单单运用一种描写方法，而是同时运用两种或多种描写方法。

故宫修缮工程的转机在2015年11月全国政协召开的双周协商座谈会，单霁翔在会上用八分钟时间几乎哭诉着指出了刚才的几个问题，会后他写报告呈交了全国政协主席俞正声，得到其批示，故宫的事要特事特办。自此，故宫的修复开始重新运作，不再视为工程，而是研究性的保护项目。

以养心殿为例。养心殿虽然体量不大，但是个充满故事的地方。自雍正皇帝后，八位皇帝在这里居住。前朝后寝，前面是军机处，后面是养心殿。旁边东暖阁就是垂帘听政的地方。殿内有1980件皇帝身边的文物，都是故宫顶级的文物，从未离开过养心殿，亟待修缮。

可是往年观众的参观都只能隔着玻璃窗，不得入内。特别是到了冬天，观众在窗上哈一口气，再用手一抹，我们看着真心痛，这不叫博物馆。单霁翔说。

现在，工程放在一边，故宫邀请各个部门的学者先花两年时间进行研究，学者们共上报了36个科研课题，最后经过学术委员会的审定，确定了其中的33个。在此基础上，进行详细的勘察，找到每一个文物的病害，再开始进行修缮。

过去的养心殿是开放30%的面积，新方案在修好建筑的同时改善室内环境，将开放90%的面积。过去一年半就能修完的养心殿，现在要花四年半才能修完，这期间怎样满足观众的需求?故宫博物院将养心殿做成了一个完整的展览，将于明年6月28日，在香港进行展示。

保护文物，是保护其工艺和技术。乾隆花园是紫禁城里最密集的一个空间。乾隆皇帝在85岁退位之前，为自己修建了一座亭台楼阁、假山林立的四进院落，其中有个160米乘以38米的小花园。前面两进已经开放了，后面两进从未开放。

故宫在这个院落的修复上首次开启了国际合作，采取国际认可的修复理念和修复技术，对每道工序进行详细的记录，并公开出版修缮的报告。每一件文物都采用原工艺原材料原技术进行修缮。从墙上摘下的牌匾、楹联都要准确测绘，修复时以求一毫不差地回到原来的位置上。

这栋房子今天已经修好。修复后人们才发现，室内的地面是苏州产的金砖，绣品是夹丝双面绣，凉架是紫檀木。凉架的里里外外一共镶嵌着2400块和田玉。织绣是江宁的云锦。竹篱笆竹亭，是用64000段金丝楠木拼装而成的。

今天人们看不到他们的努力，但是两百年、三百年之后，人们要再修缮的时候，就知道当年使用什么样的材料和技术，什么样的工艺，这就是今天工匠精神必须秉持的。为了未来保护今天。单霁翔说道。

大高玄殿，五十年代初部队一张借条，将其一借就是六十年。等到故宫收回时，不但建筑年久失修，院子里还搭起了六千多平方米的违章建筑。由于违章建筑离古建筑太近了，故宫专门聘请专业公司，花了一百多万元才把它拆除，然后开始修缮。在这个建筑的修缮中，多部门跨学科跨领域的合作得到实现。并且首次引进了对于屋架、梁架、墙面、建筑结构的地上考古。从明代嘉靖至今，每一个时代都留下了很多历史信息。特别是大量的瓦铭、铭刻、题记，给大数据分析提供了基础。

大高玄殿建筑群将边修缮边开放，预计2016年修缮完成。这是大高玄殿建筑群中已修复完工的乾元阁。

这是大高玄殿建筑群中已修复完工的乾元阁内部木结构神龛。

新华社北京6月2日电记者从国防部维和事务办公室获悉，马里当地时间5月31日10时50分(北京时间6月1日4时50分)，联合国马里多层面综合稳定特派团位于加奥的营地遭遇汽车炸弹袭击，造成重大伤亡，其中中国第四批赴马里维和部队1人牺牲，5人受伤。牺牲人员为维和工兵分队战士申亮亮，上士军衔，1987年8月4日出生。维和工兵分队3名战士受伤，分别为司崇昶，上士军衔，1987年6月3日出生;刘印迪，中士军衔，1993年8月17日出生;杨占成，上士军衔，1985年12月23日出生。维和警卫分队2名官兵受伤，分别为李涛，下士军衔，1992年2月5日出生;刘亮，中尉军衔，1987年6月17日出生。以上伤亡人员均来自陆军第16集团军。

免签(美国唯一对华免签的领域)

肯尼亚：看东非草原上的动物大迁徙

东非大草原上成群的动物迁徙，大云树开满红花扮演火烧浮云，乞力马扎罗山下成群的火烈鸟翩翩起舞，马赛人赶着牛群迁徙，红色的斗篷如风中展开的翅膀。肯尼亚给每一个去到过那里的人们梦境般的记忆。此生一定要去一次肯尼亚，在世界最大的动物园感受自然界带给人们的震撼!

那些绝妙体验：

1.去赤道观雪山。

2.马赛马拉，观看此生难见的动物大迁徙。

3.蒙巴萨，去古迹里穿行，看印度洋的蓝海。

4.在灌木中露营看星空。

5.住野奢酒店，看大象从窗边走过。

角度新：如不写长辈对你的爱，而是写你对长辈的感恩与回报;写亲人与亲人之间的爱——如外公与外婆的互爱，父亲对母亲的爱等等。

切入小：假借于物——如一件细小的东西，一杯牛奶，一粒纽扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。

写法巧：如采用穿越时空法(倒叙、插叙)、欲扬先抑法、巧设悬念法、一波三折法、环境烘托法等，方法有很多，但要选择合适的方法用到你的作文中，这样你的文章才能脱颖而出，令人耳目一新，获得读者的青睐。

注意了以上几点，相信你会写出一篇能打动人心的亲情作文。

【名家笔下的亲情】

老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时，我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头?”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃?”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡?”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。【史铁生《老海棠树》】

【学生笔下的亲情】

伴着鼾声，我闭上眼，我的思绪开始作如烟的飘荡——我又穿越回那个父爱浓浓的童年时代。

恍惚间，我来到了我小时候的家——一间低矮简陋的小屋。我轻轻地打开门，一阵剧烈的咳嗽声传入了我的耳际，我循声走了进去，看到的是一个小男孩正在喂一个大人喝药——那个小男孩不就是我吗?那个躺在床上的大人不就是父亲吗?我没有发出声音，只是默默地注视着他们。

突然，小男孩说话了：“爸爸，明天学校的亲子运动会，你还是让小杰叔叔陪我去吧!你正在发高烧，你就好好休息吧!”。

“这怎么行呢?既然是亲子运动会，咳咳……，就该让我陪你一起去。”父亲由于有些激动，又开始了咳嗽。

听了父亲的话，小男孩咬了咬嘴唇，说：“算了，爸爸，我不参加运动会了，我要你在家里好好养病。”

但是，儿子的劝阻没有效果，父亲还是执意要去：“这点小病算得了什么，我一定会去的。”

听到这里，在一旁的我眼角不禁有些湿润。我担心地望了望他，他的脸色由于发烧而显得通红。【秦屹玮《谢谢你，我的父亲》】

个人概况

中文名：朱婷外文名：Zhu Ting别名：表情帝 高妹国籍：中华人民共和国民族：汉出生地：河南省周口市郸城县秋渠乡朱大楼村出生日期：1994年11月29日身高：195cm体重：70kg

个人背景

毕业院校：河南省体校运动项目：女子排球所属运动队：中国国家女子排球队技术特点：扣球点高、反应灵活、技术全面、弹跳惊人、后攻流畅

个人成就

主要奖项：2013年U20世青赛冠军、MVP、最佳得分、最佳扣球 、2013年世界女排大奖赛亚军、最佳主攻 、2014年世锦赛亚军、最佳得分、最佳主攻 、2015年女排亚锦赛冠军、最佳攻手、MVP;、2015年世界杯冠军、MVP

其他信息

1994年11月29日，朱婷出生于河南周口郸城县秋渠乡朱大楼村一个普通农民家庭，农村背景的父母根本没有运动竞技的经历，可以说朱婷进入排球领域完全是因为她的身高出众。2007年，13岁不到的朱婷身高已经达到了一米七还多，学校的体育老师发现了这个特别的孩子，并把她推荐给了周口市体校。朱婷进入周口体校进行专业体育学习了一年 ，当时校长为夏陆海。

2008年河南省体校从下面地市级体校选拔苗子，朱婷符合“女子14岁以下、身高1.8米以上”的标准，于是来到省体校。朱婷进入省队开始专业排球训练 ，主教练为詹海根， 但是进入省体校之初，朱婷只是在普通班训练，机缘巧合下朱婷进入了排球队，并产生了浓厚的兴趣，从这时开始，朱婷的排球生涯才真正起步。

在省体校训练的几年，朱婷进步神速，逐渐加入了河南省队和国家少年队、青年队，并为河南鑫苑女排效力。女排大奖赛澳门站，这是朱婷在国家队中的第一次首发，这个19岁女孩的人生轨迹开始改变。从大奖赛的一鸣惊人，到亚锦赛的大红大紫，朱婷已经成为中国女排队伍中最炙手可热的焦点。但年少成名，朱婷还要走很长的路，谦虚的朱婷也知道这点，所以一直把自己的精彩发挥归功于全队。媒体和球迷都应该多给她点时间，切勿捧杀，更不能忽视，在郎平的指导下 ，成为世界级主攻。

“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确如此，时值金秋，我却没有发现秋姑娘的足迹，国庆节我去了我表哥的老家，去寻找秋的信息。早上，推开窗户，阵阵秋风吹来，仿佛风奶奶拥抱着我。秋风吹过稻田，稻田就漾起金色的波浪。远处，树重重叠叠，山峰变得更有层次，披上了五彩缤纷的衣裳。中午，正如老人所说：秋老虎出现了——太阳发出了耀眼的光芒。这时候，五彩缤纷的树成了五彩缤纷的伞，阳光从黄色叶子上闪过，黄叶子的影子就成红色的了，非常好看!下午四点左右，火烧云染红了天边，从东边一直烧到了西边。火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，真是人间仙境。秋天是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，我喜欢你——秋天!

首先，倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事?二是为什么要做这些事?即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。

倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值，这部分是否写得

能服人，能感人了。

其次，倡议既要有先进性，又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡议，就有先进性，青少年应关心残疾人，也有可行性，即同学们努力能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。 第三，倡议书应写得情理并重，富有号召力。一份好的倡议书应说之以理，动之以情，使人读后能被你的理由说服，能被你的感情打动，这是倡议书的号召力的内在因素。同时，也要在语言上下功夫，有几句能深深地震撼别人心灵的话。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

[保护湖泊的倡议书作文

我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道，在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的.传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。

信息带给我们很多便利。有一次，老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里，我就拿起手机，打开百度，输入“美国名地”三四秒后，就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了，半小时后，手抄报就完成了，方便又快捷。

信息有很多好处，但是也有很多不好的地方如：沉迷网络，有一部分人只知道玩游戏，看不健康的内容，还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气，走上犯罪的道路。

信息世界使人们变得有无限种可能，有些是好的，有些是坏的，我要学习好的，向好的方面发展，不向坏的方面发展，我希望所有的人都能往好的方面发展。

那应该怎么做呢？要多看新闻和书，从中学习知识，不要长时间的看手机和电视，这样眼睛会近视，近视后，后悔也来不及了，所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方，多看书。注意诈骗信息，不要在网上填自己的个人信息，不要把个人信息告诉陌生人，我们学生要把精力放到学习上，这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。

突然有一天，你会发现自己不会阅读，也不会写字了。所谓的阅读，只停留于蜻蜓点水般，面对长篇大论的论述，总恨不得一口气拉到屏幕底端，省略过程直接看结果。所谓的写作，更倾向于简单操作的软件。如：QQ，微信，微博等聊天软件。至于比较长的作文或是工作报告，都离不开“度娘”的帮助。当要写作文的时候，生活中的点滴和灵感想要写出来时，但笔下却是空荡荡的。

碎片化阅读，它既像一层高高的阶梯，支撑着人类向高处走，又像一牢笼，禁锢着我们的知识。

渐渐地，随着科技的飞速进展，书可能会被碎片化式阅读霸占版面，远离我们。阅读其实是捧着一本书，安静的阅读。而不是在车上，地铁上，拿着手机，埋着头，在手机屏幕上随意的划来划去，做一名低头族。碎片化阅读，并不能让我们得到更加深沉的东西，大多数碎片化阅读都是肤浅地将某些东西写出来，即使我们看懂了也没用。当今科技进步与信息技术覆盖着全球，在竞争如此激烈的环境下，想抽出一些时间来，细细阅读一本书，也是一种奢望。碎片化阅读一般内容都是选取赶得上潮流，追得上实时的新颖的内容。这让很多人被新事物所迷，因此爱上了碎片化阅读。然而碎片化阅读，是压在你思想上的一座大山。

我们允许碎片化阅读进入我们生活，让我们体验片面知识，但不能让碎片化阅读充当主道，扼杀了我们深沉的思想。

本固才能枝荣，根深才能叶茂。党员是党的肌体的细胞，细胞合格，党的肌体就强健;党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，基层有活力，党的事业就兴旺。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

基层是党的执政之基、力量之源。我区80%的人口生活在农牧区，党的基层组织和广大普通党员，最贴近群众，是党与人民群众紧密联系的桥梁与纽带，是党的思想阵地最前沿。党的十八大以来，我区坚持不懈加强基层组织建设，实现了党组织在农村社区的全覆盖，基层党组织的凝聚力和战斗力不断增强。推动全面从严治党向基层延伸，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，不断巩固、厚植党在西藏的执政之基。

推动全面从严治党向基层延伸，要把全面从严治党落实到每一名党员，明确基本标准，树立行为规范。“一个党员就是一面旗帜。”人民群众是通过身边党员干部的言行来衡量和评判我们党的。基层党员干部如若行为不廉不端，对党的影响最大、危害最深。“两学一做”，基础在学，关键在做。要通过学习教育，使每个党员把党章党规刻印在心，把习近平总书记系列重要讲话精神转化为强大思想武器，全面提高思想政治素质，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终忠诚于以习近平同志为总书记的党中央，在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上，始终做到旗帜鲜明、立场坚定。

推动全面从严治党向基层延伸，要把问题意识贯穿学习教育全过程，做到有的放矢、实处发力。学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要通过学习教育，着力解决好一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等思想信念和党风政风上的突出问题。要聚焦我区基层组织薄弱和组织作用发挥不明显等问题，抓好不严不实问题的整改，有效整治群众身边的各种不正之风，充分发挥每个党员的先锋模范作用、每个党组织的战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

推动全面从严治党向基层延伸，要牢牢抓住做合格党员这一着眼点和落脚点，真正做到“四讲四有”。“两学一做”“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动发展稳定上。要通过学习教育，把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，实现学做互进、知行合一，激励广大党员干部大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”，坚持“三有四不怕”，勇于担当作为，在践行五大发展理念、落实党的治藏方略，打赢脱贫攻坚战役、决胜全面小康上奋发有为，以党员的模范带头作用影响人、带动人，用实际行动彰显共产党人的本色。

综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言 用 200～300 字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

主体 主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。②趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种：

(1) 纵式写法 “纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了“大事记”或“编年体”。纵式写法还要突出一个“创”字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。

(2) 横式写法 “横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是“新”，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。

(3) 纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映;二要分析透彻，综合恰当;三要层次分明，条理清楚;四要语言简练，详略得当。

总结 主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。

参考文献 写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。