政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写精品20篇
新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。今天呢,小编就为大家推荐政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写,希望能帮到大家哦~
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6402作文
470第八章信息公开
全文共 868 字
+ 加入清单第六十五条 慈善组织应当依法履行信息公开义务。慈善信息公开应当真实、完整、及时。
第六十六条 县级以上人民政府建立健全慈善信息统计和发布制度。
县级以上人民政府民政部门应当在统一或者指定的信息平台,及时向社会公开慈善信息,并免费提供慈善信息发布服务。
慈善组织应当在前款规定的平台发布慈善信息,并对信息的真实性负责。
第六十七条 县级以上人民政府民政部门和其他有关部门应当及时向社会公开下列信息:
(一)慈善组织登记事项;
(二)慈善信托备案事项;
(三)具有公开募捐资格的慈善组织名单;
(四)具有公益性捐赠税前扣除资格的慈善组织名单;
(五)对慈善活动的税收优惠、资助补贴等促进措施;
(六)向慈善组织购买服务的信息;
(七)对慈善组织、慈善信托开展检查、评估的结果;
(八)对慈善组织和其他组织以及个人的表彰、处罚结果;
(九)法律、法规规定应当公开的其他信息。
第六十八条 慈善组织应当每年向社会公开下列信息:
(一)组织章程、统一社会信用代码、登记证书号码等登记信息;
(二)决策、执行、监督机构成员信息;
(三)年度工作报告,包括财务会计报告、年度开展募捐以及接受捐赠情况、慈善财产的管理使用情况、开展慈善项目情况;
(四)国务院民政部门要求公开的其他信息。
上述信息有重大变更的,慈善组织应当及时向社会公开。
第六十九条 慈善组织应当定期公开向社会公众募捐情况和慈善项目实施情况。
公开募捐周期超过六个月的,至少每三个月公开一次募捐情况,公开募捐活动结束后三个月内应当全面公开募捐情况。
慈善项目实施周期超过六个月的,至少每三个月公开一次项目实施情况,项目结束后三个月内应当全面公开项目实施情况和募得款物使用情况。
第七十条 慈善组织向特定对象募捐的,应当及时向捐赠人告知募捐情况、募得款物的管理使用情况。
第七十一条 慈善组织应当向受益人告知其资助标准、工作流程和工作规范等信息。
第七十二条 涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的信息以及法律、行政法规规定不予公开的其他信息,不得公开。
捐赠人、慈善信托的委托人或者受益人不同意公开自己的姓名、名称、住所等信息的,不得公开。
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篇2:议论文的写法
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+ 加入清单1. 确定论点
论点通常在文章的第一段提出。
2. 要有足够的论据,可以列举生活的实例
3. 论证要有严密的逻辑性
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4. 层次要清楚
5. 态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人
议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。
6. 论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
篇3:信息时代的迷宫作文900字
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+ 加入清单黑塞写纳尔齐斯与哥尔德蒙,一是纯粹的理性,一是极致的感性,他们相不调和,又在对方身上寻找到自我缺失的那一部分。
放诸信息时代,恰为计算机与人类的两个极端,但若刈除了情热,专攫住理冷,以求面对汪洋大海般的物质世界,不啻于任由自己走入信息时代的迷宫。
所谓“像计算机一样思考”,某种程度上,抹杀了历史绵延中“人”思维的一切价值。人具象认知所形成的价值观,须从感觉练成知性与理性,然而程序化客观现实后暗藏的严酷无情褫夺了人最初的认知能力,使事物万千不能在心间引起回响。“此在”的展开活动中,仅为“非本能意识”所局限。人忽视生命的存在之魅力,如韦伯所言“在被祛魅的世界,生命因为工业社会变得了无生趣,人亦在如此冲击下使生命无所担当”。先为物质所同质化,再为群体达到一致性,单向度社会离我们很近——失声于批判,无心与否定,落寞于想象。
人是奇异的,他易于毁灭,又浮现出永生的幻象,人性中所有的,使他活下来,形成文化,迤逦成文明。爱与爱的复杂性使人熠熠煌煌,人在追求这一缥缈饤饾却又衣养灵魂的情感时,看见自己的良知和世界的善从恶中吐出。伟大的情感联结,成就社会、民族、世界和自我。人工智能造就名为生存之境的池子,没有情,没有爱,没有人性中千丝万缕的美好作为水,它只能被称为虚无、空洞、豪无意义,而没有流动、澄澈、自由的人文滋养。人即困顿于共情,亦困踣于同理,人与旁人的联结变得荒唐,社会亦失去它的定义。人在行将熄灭时不复存在新的火种,临于死亡时失去苏生的念想,计算机式的思考无法延续世代,横向来看,也使社会契约摇摇欲坠,陷入长久的迷茫。
信息时代的迷宫,毋宁说是潘洛斯之梯,人们上上下下,却无法超越至新的层次上去。计算机是一个人们用以突破的技术、是一种工具,绝不可视为人脑的未来方向,所有更新的创造应是人给予他物,假想计算机的绝对正确与无限理性,时代将成为计算机的时代,人与它无轾轩,“人”的概念与价值便也行将覆灭,更无论超越。同质化后思维的丧失,原子化后情感的破碎,这是比物质进步更亟待人修复的人文世界,由此或才能走出这盘桓了一个世纪的迷宫。
卡佛尔说:“要像一个人那样活着绝非易事。”但此并非是人转向计算机的理由,人们仍然需要在时代的煎熬下认清自我、追寻自我,延续“人”的意义与美。
篇4:信息高速路
全文共 485 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在改革的春风下,人民的生活发生了翻天覆地的变化,就说我们家吧可是今非昔比了。以前过年妈妈想跟外婆联系,总是靠打电话。如果实在心疼很贵的电话费,那就只能写信了。
去年眼看要过春节了,家家户户置办年货。一天,爸爸兴冲冲地从外面回来,带回两个大箱子,是什么呀?我一看箱子,高兴地叫起来:“电脑啊!”爸爸说:“你不是天天吵着查资料要买各种书籍吗?这下,有了电脑全齐了,你就查吧!”爸爸打了电话,第二天电信局就来了叔叔为我家接好了宽带。
爸爸刚打开电脑,我急忙说快查查春节有什么由来,还有春节都有哪些节日食品……爸爸说:“一会你就仔细看吧,多着呢。我的兴奋劲还没过呢,妈妈就催着说我们厂里的姐妹说能网上购物呢,你看行吗?”爸爸打开淘宝网,里面真的有各种各样的商品,点击就可购买,有的还免费送货呢。爸爸说:“网上购物很方便,不过要根据需要不能盲目瞎买”。”我心里想是呀,有了电脑真方便,我们家的生活变化真大呀!我不由的想起老师教的那首歌——没有共产党就没有新中国……
篇5:结婚短信邀请函的写法
全文共 428 字
+ 加入清单1、我们俩谨订于**年*月*日*时在*饭店*厅举行婚宴 谨请光临。
2、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助,我们的婚礼因你们增色不少!*月*日晚于***酒店慰劳各位劳苦功高的兄弟姊妹,届时请准时出席!
3、兹定于何时何分(星期几)在何地为某某与某某举行结婚典礼,敬备喜筵,恭请阁下光临,某某敬邀
4、嘿,****月***日**时来参加XX和XX的婚宴,千万记得准时到哦,地址还记得吧,就在XXXX酒店,诚挚邀请您见证!
5、您好,本人XXX兹定于*年*月*日中午11点与XXX举行结婚典礼,地点XX饭店XX层XXX厅,诚挚希望您携家人参加,谢谢您的祝福。
6、可爱的同学们,本人将于X月X日举行告别单身仪式,在这神圣的时刻,恭请大家出席,为我见证!
7、谨于公历***年*月*日*****酒家*楼*厅举行婚礼,下午*时恭候,*时入席,***,***敬备薄酌恭候光临。
8、我子***与媳***定于**年*月*日*时在*饭店*厅举行婚宴 谨请***双玉光临,***,***恭候
篇6:漫画作文写法_1600字
全文共 1526 字
+ 加入清单一、认识漫画:
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画不同于其他图画的最大的特点是——画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发。
二、漫画作文:
所谓漫画作文,就是根据漫画的内容和命题的要求写成一篇作文。
三、学会欣赏漫画作文:
1、学会观察:面对一幅漫画,要全面仔细地察看内容,看清图上画了哪些事物?不放过任何一个细小的地方。不能泛泛的观赏,不能停留在“走马观花”的水平。与此同时,最好能够一边观察,一边自言自语,口述自己感受最深之处,为下一步漫画作文做好内容、思路及语言准备。
2、学会找事物之间的联系,这样,已经把漫画基本解读出来了。
3、展开联想。如果通过联想,能把自己想到的问题解答了,就具备了对漫画的解读能力。
4、根据观察、分析结果,答出漫画的主题思想。
通过以上四个步骤一步一步解读漫画,学会欣赏漫画,那么碰到其它漫画作品就触类旁通,迎刃而解了。
四、怎样写漫画作文:
首先,要仔细观察漫画,弄清画面的含义,抓住画面的主体。
漫画作文中,画面的主体往往是人物。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。
其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。
画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动。而漫画作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。
最后,要认真安排内容,布局谋篇。
在写作时,要按照从整体到部分,由远到近等顺序,做到言之有序;要抓住重点,突出中心;在语言表达上,既要有连贯的叙述,又要有形象的描写,达到生动、形象地表达画面的内容。完稿后,再对照漫画反复阅读,认真地加以修改。这样,一篇好的漫画作文就产生了。
五、漫画作文的写作模式:
首先要善于悟意。所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意。不管写哪一类漫画作文,把握寓意都是第一关。怎样“悟意”呢?一是要理解画面意义,正如阅读文字材料先要读懂文字的表现意义一样,审读漫画同样要摸清画了什么内容。二是联系现实生活思考,看看漫画有哪一方面的隐含着的意义。
其次要善于选点。所谓“选点”就是确定写作的立意点,不是泛泛而议,面面俱到,而是抓住一“点”,深入钻探。前面说过,一幅漫画的寓意可以多角度理解,在审读的时候理解的角度固然越多越好,以便打开思路;但在确定写作内容的时候,就必须选取某一个角度而“不及其余”了。否则,文章内容驳杂,头绪众多,是不利于表达的。
最后是善于引发。所谓“引发”,就是由此及彼地加以联想与引申,在画面意义的基础上联想到另一层新的内容。任何一幅优秀漫画都是眼光敏锐、思想深刻的佳作;漫画作者通过特定的画面来揭示其深邃的思想内涵;并且,这些“思想”不是凭空捏造出来的,而是对丰富多彩的生活反复酝酿所致。这对同学们具有巨大的启迪作用。学生认真研读了“漫画”,绝不会一笑了之,在“笑”的过程中走进了思考的世界。在漫画作文前,有不少同学常常说:“我天天在生活着,却没有什么生活发现。”而漫画作文可以使我们克服自己的思想贫血症,那一幅幅漫画时时在提示:怎样发现生活的真谛;怎样揭示生活的内涵。
篇7:标题的四种基本写法
全文共 867 字
+ 加入清单一是用明确的判断句式。
这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。
二是交代内容范围。
这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。
三是用提问式。
这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。
四是用形象化的语句。
如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。
如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新≠非主流》等。这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。
再如一篇题为《理想,你现在还有吗?》的作文,文题采用倒装的句式,把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面,用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述,从而引发读者思考。
篇8:我与信息
全文共 564 字
+ 加入清单现在是21世纪,信息技术的发展日新月异,家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑,人们可以从电脑中获的许多知识,信息技术现在已成为上海发展的强力引警.
人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.
对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.
如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.
计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.
计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.
篇9:考试作文技巧九:适当克隆和"抄袭",考前备料攒信息
全文共 278 字
+ 加入清单考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
篇10:碎片化信息给我们带来的利与弊作文1000字
全文共 1367 字
+ 加入清单从前,我爷爷奶奶辈的生活,永远是慢悠悠、不急不躁的悠闲,虽然偶尔也会有心急如焚的事儿,但是经过时间的冲洗,任何事都会慢慢的迎刃而解。他们的生活永远踩着慢悠悠的脚步,有条不理的进行着。奶奶买菜、做饭、看电视,爷爷则遛鸟、喝茶、看书看报纸。我爷爷尤其关心国家大事,家里的报纸订了好几份,当爷爷和我们说起最近发生的大事的时候,以奶奶为首的我们,包括爸爸、妈妈总是不怀好意的对爷爷笑嘻嘻的来一句:“我们知道了,昨天新闻就播了。”然后看看爷爷有些些沮丧的眼神,我们都得意的哈哈大笑,然后爷爷也跟着我们笑了。因为爸爸总和爷爷说:“电视上的新闻比报纸更快,讲解更清晰。”而谁也动摇不了爷爷对报纸的偏爱。
随着我的渐渐长大,爷爷戴上了老花镜,爸爸买了智能手机,和亲戚朋友聊天更方便了。智能手机也逐渐有了更多的新功能,比如拍照、上网、听音乐、看视频等等,渐渐的家里人手一部智能手机。不记得什么时候开始,有了微信,微信里每天都有新闻推送,对只知道读书和游戏,不看电视不关心新闻的我来说,我被这些碎片化的新闻强制洗脑,打开微信总会把一个个未读的信息粗略的扫一遍。当爷爷再和我们说新闻大事的时候,我也可以兴致勃勃的插上嘴了,因为我手机里也有新闻啊!当然爷爷也对我的参与性大幅提高表示认同与赞赏,不过他仍坚持他的看法:“手机里的新闻量太少,内容介绍的不够完整,更多的人也只是看了一下标题对新闻事件有了大概的了解而已,你们接受的纯属碎片信息,所以手机带来的信息还是不及报纸和书啊。”爸爸的态度仍旧是不屑一顾,他经常说:“我要是想了解什么事情,用手机上网搜索一下,想看啥就看啥,没有什么是手机不知道的事情。”
奶奶也被手机里的游戏迷住了,经常因为玩游戏而忘记了正在烧的饭菜,导致家里经常会有烧焦的味道挥之不去。奶奶被爷爷训斥了好几次,依旧戒不掉玩游戏的瘾,爷爷也无可奈何,只能在奶奶烧饭的时候帮着留意一下锅里的情况。
每当逢年过节,我们家里一直很热闹,叔叔伯伯们、舅舅阿姨们围着餐桌吃好饭后聊天、吃瓜子、说笑话,孩子们追逐打闹,下棋、看电视,屋子里特别的温馨。可是自从前几次的大家庭聚会中,二伯说了一句:“看哪,每个人都是低着头拿着手机在看呢,都没有人说话了!”我一看,果然,有的在看视频,有的在打游戏,有的在刷微信,有的在拍照,真的个个都是低头族啊!以前家里那个热闹的场景似乎好久不见了。
手机的出现给我们的生活带来了更多的便利,父母出门不用带钱也可以用微信和支付宝买东西了,可是妈妈说用手机购物似乎花钱更快了,而且经常会买一些不需要的东西,就因为付款太便捷了;我的作业不会的时候可以查手机,有各种软件可以教我如何解题,可是爸爸不允许我经常查手机,说这样会导致我的思考能力下降,对学习没有帮助;妈妈由于长时间看手机,眼睛近视的厉害了,脖子也变得僵硬了……
我发现人们的生活中越来越离不开手机了,手机的功能也越来越强大,但是因为看手机而耽误事情、甚至丢掉性命的新闻仍持续传来。我们从手机中获得了大量的信息,却很少有人耐心地、完整地去了解一件事,大多数人只是从各种铺天盖地的趣闻中得到了茶余饭后的谈资,而没有深入了解事情的真相与意义。
看来任何事情都有他的利与弊,就看人们如何更好地利用它了。碎片化的信息如果被人们合理利用、收集、消化,将是一个非常好的帮助我们吸收知识的途径的。
篇11:人教版五年级下册第六单元作文:走进信息世界
全文共 1334 字
+ 加入清单这星期我们学习了“走进信息世界”这个综合性课程,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息。
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天
烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。
光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。
光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界,光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等。
还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视……
若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光……
但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病。强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等。
综上所述,我们可知:“光”有利也有弊。我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处。
姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。
篇12:走进信息世界作文
全文共 719 字
+ 加入清单随着我们这个世界的发展,人工智能技术也越来越普及较大这个世界已经变成了信息世界,互联网来了很大的便利,让人们的生活水平和生活质量提高,提高了我们生活的质量,满足了我们在生活中更多的要求,也提高了我们这个社会上的生产力。
首先信息时代带给我们的最大的好处就是互联网,我们有了网络之后,可以逐步逐步的在家里了解,在国家和这个国际上面发生的一些大事,也可以了解一下自己所感兴趣的一些事情,打开我们的事业,有了互联网之后,我们每个人都可以拓宽视野,可以带动我们的思想和眼界,让我们看到一个崭新的和丰富的世界。互联网给我们带来了很多互联网,让我们这一个偌大的地球变成了一个小小的地球村。国家和国家之间也更加的亲密,和外国友人的交流也会越来越方便,能够促进文化交流和各种合作。
信息世界给我们带来的还有我们的手机。不得不说我们现在每个人都离不开手机,即使走在路上地铁上面坐公交,甚至是在上厕所的时候,都必须要拿着手机,因为我们现在的生活已经离不开手机了,有很多任务学习上面和工作上面的事情都要在手机上完成,而且手机会给我们带来很多快乐,可以提供给我们很多娱乐,所以人也会越来越依赖手机,我们也可以用手机进行网购做出出库的,购买一些自己想要的东西,大大的提高了我们生活的便利。而且现在我们国家还普及了软件支付,也就是说我们出门的时候不用再带钱包了,不用担心钱包会丢钱会掉。不得不说我们的手机支付真的给我们带来了很大的便利,就在外面的时候,只需要一部手机就可以支付各种物品。手机给我们带来了很大的便利,我们现在离不开手机,但是手机会给我们带来一些不好的事情,比如有的学生打过这么一个手机游戏,枉费了学业,有的人在路上的时候还要提出看手机造成了很多危险的事情。
篇13:感恩节幽默的祝福短信息
全文共 3823 字
+ 加入清单一、 沙粒感谢大海让他乘风破浪,春季感谢时间让他美丽无限,我感谢你让我的人生没有遗憾,感恩节,谢谢我亲爱的每天对我的悉心照料,么么!
二、 因为你的特赦,火鸡感恩你。盛情邀请你做他们的老大,简称鸡头。愿你在新的工作岗位上,充分发挥自己的所长,实现人生的价值。祝你成功。感恩节快乐。
三、 感谢您像泥土一样滋润着我成长,感谢您用浩瀚知识赐予我前行的力量,感谢您像阳光般照亮我的前程,感谢您风雨兼程心中牵挂。感恩节到了,真诚地说一声:老师,谢谢您,祝你幸福安康!
四、 感谢有你,在我生命里给我灿烂的阳光,照耀着我成长的无限友谊;感谢有你,一路风雨相随,在我最艰难的时候,不离不弃地,伸出友爱的臂膀;感恩节到了,愿你们的明天更加健康、久远。
五、 我们拥有四季变幻的色彩,日出日落的惊艳,轻松自在的呼吸,一日三餐的温饱,默默相守的温情,突然感觉自己好幸福。感恩节了,热爱生活,快乐常在!
六、 把“感恩心”折成美丽的“千纸鹤”,在流星雨夜许下虔诚的心愿,愿平安、健康、财富、快乐、幸福永远和你相伴。祝福你感恩节快乐!
七、 常怀感恩之心,胸怀坦荡,霁月风光;常修感恩之德,正气浩然,人所共仰;常做感恩之事,积福行善,余庆绵长。感恩节到,发发感恩短信,传传感恩精神,享享感恩快乐。
八、 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔;人则感恩逆境,方成其大业;今天是感恩节,向所有帮助过我和我爱的朋友们说声感谢。
九、 无助时,一双炙热的手,把我从泥泞拉起;失意时,一堆温暖的话,把我从梦中唤醒;成功时,一脸真诚的笑,把快乐分享。感恩节了,谢谢你一路相伴相惜!
十、 感谢生活,生活会带给你无限惊喜,感谢工作,工作会带给你无限机遇,感谢万物,万物会带给你无限愉悦,感恩节到,感谢一切,愿你快乐总伴左右,幸福总绕身边。
十一、 感恩节到了,愿你被节日里欢乐的气氛所感染,愿你因朋友间友好的互动而感动。但是千万不要在寒冷的天气里患上感冒。感恩节,祝你幸福快乐。
十二、 因为你,与我分担烦恼;因为你,与我共享快乐;因为你,陪我走遍天涯;因为你,人生充满意义。感恩节,感谢你,祝福你,我的朋友。
十三、 滴滴甘露,在干渴时垂落心田;寸草之心,在萋萋时报答春天;汤汤江水,望大海而九曲蜿蜒;巍巍高山,立大地厚爱不变。感恩节里,倍加顾念,祝常开心!
十四、 忘不了,出门时的一声叮嘱;忘不了,电话里的深情眷顾;忘不了,养育儿女的含辛茹苦;忘不了,风雨中的颤抖搀扶。感恩节,愿父母保重身体,健康幸福!
十五、 峰顶的青松,厉尽风摇冰压的磨砺,依然枝繁叶茂;道旁的小草,忍受寂寞和冷落,乐观地开出艳丽的花朵;空中的白云,不辞旅途的艰辛,给大地温暖和甘泉。感恩节,感恩生命,珍爱生活,生命如歌,共享欢乐。
十六、 看见绚烂的色彩,那是眼睛的施与;听见悦耳的声音,那是双耳的馈赠;闻到芬芳的气味,那是鼻子的给付;说出感人的语言,那是唇畔的使命,感恩节,说出你的感恩,表达你的祝福,感恩你的生命!
十七、 风风雨雨相伴过,坎坎坷坷一起走。光阴留下抹不去的痕迹,感恩这一路上一直有你,诚挚感谢你无微不至的关照,让心灵旅途洒满阳光欢笑。感恩节到了,祝福你永远幸福快乐!
十八、 用感恩的心,召唤四方神灵,呵护你。用感恩的手,拔除前方荆棘,帮助你。用感恩的话,遥寄好运好梦,祝福你。祝你心想事成,万事顺利。感恩节快乐。
十九、 感谢你的真诚,让我体味到人性的美好。感谢你的关怀,让我感受到人间的温暖。今天要对你说一声:谢谢。感恩节到了,祝福好人一生平安。
二十、 阳光的人是最善良可爱的人;赤诚的人是最值得信赖的人;感恩的人是最漂亮美丽的人;大爱的人是最值得尊敬的人。感謝你,我心中最接近完美的人,祝福你感恩节快乐!
二十一、 感恩节到了,我要向所有共过苦,同过甘,鼓励过,祝福过,通过电话,发过短信,共同努力奋斗过的帅哥美女们说声谢谢了!感恩节快乐!
二十二、 含辛茹苦不断关怀,养育万千中华儿郎;一米一粟一点一滴,不忘滋养群主人民;祖国,你给了我们一个温暖的怀抱;感恩节到了,我祝福您繁荣富强万年长!
二十三、 茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬间温柔,有如江边杨柳垂下的娇羞,让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你,我以感恩的心给你送去感恩节的祝福!
二十四、 有一种相助叫同舟共济,有一种付出叫无私无畏,有一种思念叫没齿难忘,有一种情怀叫感恩的心,有一种感恩叫涌泉相报,有一种致敬叫短信祝福,祝你感恩节快乐。
二十五、 感恩节是个非常特别的日子,对于你来说更是个值得骄傲和自豪的日子!因为,全世界终于诞生了一只会看手机短信的火鸡!伙计,节日快乐!
二十六、 鱼儿给水生机,鸟儿给天色彩,云儿给空幽雅,花儿给叶芬芳,草儿装点大地,蝴蝶为花播种,我为你祝福,亲爱的朋友,谢谢曾经相知相伴,愿你感恩节快乐。
二十七、 你的生命.身体都来自父母,你的喜怒哀乐来自社会和自然,你的生活来自于关心并帮助过你的人,我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!
二十八、 鲜花对绿叶说:感谢有你的一路相伴,才有我灿烂的明天。黑夜对繁星说:感谢你的点缀,在寂寥的夜空我才不会孤单。我对你说:感谢你的相依相伴,度我人生中的每一天。感恩节到啦,愿你快乐依然,幸福依旧。
二十九、 感恩节到了,我给你一分热心、十分真诚,一分甜蜜、十分爱心,一分如意、十分祝愿,一分热情、十分感谢,祝感恩节快乐无比、开心顺心。
三十、 感谢春天让花儿盛开,让我们快乐无比;感谢夏天让林木翠绿,让我们活力四射;感谢秋天让万物收获,让我们满意归来;感谢冬天让世界银装素裹,让我们内心洁白无暇。感谢亲朋好友让我们感恩无限,感恩节到了,恭祝快乐。
三十一、 感恩节到了,祝愿寒冷的冬天多多锻炼保持健康,出门在外注意加衣防寒,营养丰富调理均衡更保身强体健。
三十二、 你是我见过最美丽的树叶,让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐,我只能用小小声音说感谢,小到只有你能了解!感恩节快乐!
三十三、 感恩节,我的“感恩特快专递”列车,伴着清晨清脆的鸟鸣,从心灵驿站出发,为你传递感恩节第一声问候和祝福:感恩节快乐!好人一生平安!
三十四、 你是我见过最美丽的树叶,让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐,我只能用小小声音说感谢,小到只有你能了解!感恩节快乐!
三十五、 感谢父母给予生命,感谢老师交给知识,感谢长辈给予关怀,感谢领导给与照顾,感谢同事给予帮助,感谢朋友深厚的友谊。感恩节祝你快乐!
三十六、 恭喜您,您获得了感恩节幸运抽奖用户,现在马上回复短信“感恩节快乐”至59457(我就是火鸡),您将在感恩夜获得香喷喷火鸡一只。
三十七、 向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢,感谢你走进我的生命,让我的生命丰富而又美丽,我愿以我有生的时光,带给你无限的快乐,祝感恩节快乐!
三十八、 感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿:一生平安!
三十九、 轻轻地取出一根火柴,划出一道光亮,带上我深深的祝福,照亮你的美好前程,温暖你感恩的心,在这寒冷心仍澎湃的夜里,祝你感恩节快乐!
四十、 感恩节,有钱的捧个钱场,没钱的借钱捧个钱场,有恩的赶紧报恩,有怨的不要折腾。敞开心门,打起精神,拥一颗感恩的心,快乐整个人生。
四十一、 今天是感恩节!虽然我不信基督,但我认同感恩,真的感谢上苍让我们相识,但愿我们成为一生的好朋友!祝福你我,亲爱的朋友,愿一起度过这个快乐的节日。
四十二、 感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀,让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞,吹过脖颈,遥远的思念,遥祝感恩节快乐!
四十三、 国人在感恩节时感谢上帝的眷顾,使他们有丰足的食物。我也要感谢上帝,因为你,和我一起过感恩节吧。
四十四、 我愿是候鸟,在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰,在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡,在感恩节被你品尝!呵呵,这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!
四十五、 感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的节日里,请接受我最真心的祝愿:一生平安!
四十六、 今天是感恩节!虽然我不信基督,但我认同感恩,真的感谢上苍让我们相识,但愿我们成为一生的好朋友祝福你我亲爱的朋友……
四十七、 感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀,让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞,吹过脖颈,遥远的思念,遥祝感恩节快乐!
四十八、 每个阳光灿烂的日子,都会让我心存感谢!在这个感恩节,真心的感谢你,让我可以以坚强的意志和无谓的精神,抗击酷暑严寒,风雨雷电,而不觉疲惫和孤单.
四十九、 非常高兴与你一起度过的每一分钟,希望能使你每时每刻都开心,想起你的名字感觉很甜蜜,期望着与你再见。
五十、 你的生命.身体都来自父母,你的喜怒哀乐来自社会和自然,你的生活来自于关心并帮助过你的人,我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!
五十一、 美国人在感恩节时感谢上帝的眷顾,使他们有丰足的食物。我也要感谢上帝,因为有你陪伴,让我丰衣足食!
五十二、 感谢岁月让一只友谊的船,让我们找到了落帆的愿望,你的友情不是花朵,是青青的枝,冬天过后总有新叶,我会用一颗饱含温情的心来呵护!
五十三、 嘿,宝贝,感恩节到了,为了表示你对我的感恩之心,快点请我吃火鸡,还有别的好吃的,我要吃吃吃吃火鸡肉…嘻嘻嘻…打电话给我吧!
篇14:其他信息
全文共 217 字
+ 加入清单1. 已经取得显著成效的经验。要领:一是简单交待背景和目的,二是具体介绍主要作法,三是介绍成果。
2. 暂无显著成效的作法。要领:一是选择确有创新意义的能给人一定启示的作法来写,二是简单交待背景和目的,三是具体介绍作法。
信息撰写人员只要坚持强化质量意识、责任意识、服务意识和超前意识,集中精力唱好地方戏、打好优势仗,少些大路货、多些土特产,努力争取做到人无我有、人有我快、人快我新、人新我深,本单位的政务信息工作一定会开创出新的局面来。
篇15:读后感写法
全文共 511 字
+ 加入清单一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是《读——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
篇16:龙眼·凤头·豹尾基本写法
全文共 1181 字
+ 加入清单导语:作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,是第一印象,因而很重要。下面让我们学习一下龙眼·凤头·豹尾吧!
一、怎样拟好标题(龙眼级)
文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。
拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有读文欲。那么,拟好标题方法有那些呢?
1、运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。
2、用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。
3、直言事理。如《上网,让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。
4、反常求异。如《我想当个差生》。
在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大,可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”,可拟成“致富以人为本”等。
二、怎样写好文章的开头(凤头级)
文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看,文头亮丽引人读。
文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文彩,能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢?
1、引用诗词歌词开头。如“‘只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。(《爱心》)又如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现出那圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起钱氏英语。(《良师》)
2、设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)
3、写景状物开头。如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”(《关爱永远》)
三、怎样写好文章的结尾(豹尾级)
文章的结尾应象老虎的尾巴那样,结实,有力。方法有:
1、卒章显志法,即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如“人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如“不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句:‘感谢您,老师!’”(《感谢您,老师》)
2、首尾呼应法。如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。
3、描景写事法。如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”,以写事法结尾,点出了事情的结局。
篇17:走进信息世界作文
全文共 1346 字
+ 加入清单这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天
烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。
光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。
光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界,光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等。
还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视……
若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光……
但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病。强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等。
综上所述,我们可知:“光”有利也有弊。我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处。
姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。
篇18:信息时代作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单在如今这个如此庞大的信息社会,许许多多人的生活如碎片一般飘逸,遨游在这个信息时代必定是繁忙的,无论是社交,音乐,直播,运动都被信息社会所串联着,这个世界仿佛因为它的出现被压缩了一般……
当一个老人醒来时也拿起了iPhone7,仿佛也适应了这信息时代,他看着新闻,但他的内心其实还是喜爱那富有古代气息的报纸,老人也懂得了在网上买菜,以前菜市场那繁忙的场景已全然不见。购物也不会去超市,老人默默地打开了“淘宝”,买上了大豆油,牙膏等家庭用品。
当一个成年人醒来,第一件事那就是拿起手机,查看早上的新闻或与朋友交流,这是多么的繁忙,工作时电话打个不停,有时候还会出现“您好,您所拨的电话正在通话中。”但他们貌似已经习惯了这种碎片化的生活,用空余的时间拿起耳机,听着舒缓动听的音乐,看着幽默风趣的电子书。收音机和图书已被现在愈发先进的设备所淘汰,舍弃。
当一个学生醒来,看看手机了解同学们的内心世界,看着“朋友圈”,学生们再也不会被距离所约束,交流可以使友情变得更加亲密,促进人与人之间的信任,当然自从手机开始遍布了世界,学习也慢慢地不稳定,往往父母会将手机没收,这相当于将这友情的纽带切断。人们自己内心的空洞是需要互相填补的,不能因为手机而耽误,所以说在面对面建立友谊也是很重要的。
当一个老师醒来拿着iPadmini,查找试卷的答案。顺便从“饿了么”点了一杯温暖而又提神的一杯咖啡和一份火腿三明治,自从有了手机时候再也不需要人们起早贪黑地买早饭,只需要动动手指,早餐就到了你家门口,既方便又有折扣,何乐而不为呢?老师用娴熟的经验一边帮学生批改着试卷,一边吃着暖心的早饭,从“滴滴打车”叫了一部出租车,快速而又匆忙地赶往学校。
信息时代有利有弊,有时你会因为它你不再注重学习和工作,有时你觉得有它十分方便,信息时代就是为了方便快捷而设计的,你要善用它,即使你觉得它把你的生活改变了,渐渐地变成了碎片化的生活,可你无法不再依赖它,注重它吧!
有效利用信息时代,可以造福人类!所以勇敢地放开双手,使你那梦想展翅高飞!
篇19:信息技术读书笔记
全文共 287 字
+ 加入清单许多信息技术教师都有这样的体会:学生刚接触信息技术课时兴趣很大,可没多久,兴趣就没有了,学生对玩计算机很感兴趣,但对信息技术课却没有兴趣。信息技术课怎么学?怎么教?如何培养学生学习的能力?这些问题一直让许多老师感到困惑。最近我一直在研读《信息技术教学方法》这本书,收获颇多。
信息技术常用的教学方法有:讲授法、演示法、讨论法、任务驱动教学法、范例教学法等等,而在信息技术教学中采用任务驱动教学是一种较为普遍、较为合适的教学方法。
信息技术教学中任务驱动教学法可以概括为:以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体;确定任务是核心,怎样驱动是关键,信息素养是目的。具体教学实施流程:
篇20:读后感的写法
全文共 265 字
+ 加入清单写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。