在生活中学会了珍惜(20篇)
针对党员信念是否动摇、纪律规矩是否松弛、宗旨意识是否淡薄、精神状态是否懈怠、德行表现是否缺失五大问题自行查摆。下面是小编整理的在生活中学会了珍惜,欢迎大家参考!
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5681作文
535学会和生活聊天作文800字
全文共 1043 字
+ 加入清单就像叶上的水珠被风吹干那样不经意,期末就来了,8月以来,随笔竟也已写了有20周。翻看前面的内容,一页一页翻过脑海,有种说不出的感受。不论是随性即兴写的杂感,还是用心构思的篇章,又或是老师一句句精当可鉴的评语,里面的每一个字,都是一节车厢,一句句组成了时光的列车。虽然没法返程,但在毕业后,上大学后,甚至多年后,想起自己的高中生活,还能凭这个本子作票,再把旧车坐一趟。
唐某人总是鼓励我们说,“每周不论有多忙,你都值得给自己的心灵放一小时假,用来阅读和写作,并以此致敬自己的成长。”这话我听得入心,也听成了每周欲罢不能的随笔心语。
有人说没想法,不知道每周都写什么好。怎么会呢?要么是你不想写,要么是你不和生活聊天。灵感来源于生活,这真是至理名言。你要发现生活中的美,不只是看到,是发现——
漫天热气球般的木棉,走廊排水管里生出的蒲公英,只要你愿意,那都是生命溢出的色彩。一颗在天台栏杆上的水滴,被风吹落,在半空中写下晶莹的一笔,最后在地上蒸发殆尽,但它没有死,而是以水汽的方式留下了它重生的样子……
诶,你看,这不觉中又写了一小段。所以啊,多去注意,多和生活相处,生活会告诉你很多东西,不管是道理、故事、歌词还是诗句,替它写下,这些都将成为最好的回忆。
还有人说,写作的灵感是有,只是不想把这些内容写给老师看。其实,这个,哎,有些东西也许对你来说是秘密,是隐私,这个我不置可否。不过,我只想说,随笔是写给别人看的吗?这取决于你自己的价值定位和心理感觉。随笔随心随日子,不就是随自己的笔自己的心自己的日子吗?随笔一定是写给自己看的,至于老师,倾听一片真诚难道不正好吗?
据说,要想成为大作家,就得先成为大旅行家,到很多地方,看很多人,见很多表情,闻很多气息,听很多故事和音乐,尝很多味道,做很多事,阅很多风景,明白很多道理。如此这般,他才会富有积淀和阅历。但是,在还没有这些条件的现在,身边的世界和生活就是成长的丘壑山水,就有值得探寻的生命真谛。
世界可以很大,也可以很小;可以很复杂,也可以很简单,一切端看心灵的距离和悟性,也看你如何努力了。
我当下的世界就是直面高考,这很大,却也很小。对我来说,高三的最后日子是个挑战,我该怎么度过呢?我相信老师说的——不可能轻轻松松,但一定可以快快乐乐。我该奋力前进,拼个青春无怨无悔。与此同时,我也当走心每周随笔,为自己的成长留下鲜活的注脚。
笔墨的印迹比脑子里的记忆来得深沉来得长久,趁着所想还没淡忘,就写下来,让有一天可以相伴自己终生的人,念给你听,这多美啊。
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篇1:学会珍惜生命作文
全文共 1469 字
+ 加入清单在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。
然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”
千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?
虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太小了!
不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。
难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做的不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水呀!
为了人类的未来,为了地球的将来。所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:
1.水的再用。例如:我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。
2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。
3.水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。
其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!
指导教师:曾老师
水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,海水承载巨轮,河水灌溉农田,雨水滋润万物。水是生命的重要组成部分,没有水就没有生命。
我们的生活离不开水,但地球上的水中却有96.53%是人类暂时还不能直接利用的海洋水,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%!然而即使是这微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难。
大量废水残渣无节制地排入了江河湖海,严重的水了污染正每时每刻改变着大地上水的颜色,由于缺水,世界上有60%的国家闹起水荒;由于缺水,大量珍稀动植物面临严重的生存危机;由于缺水,我们的首都北京甚至面临着迁都的危险!
以前珠江清澈见底,毛泽东曾经在珠江游泳。现在,珠江发生着灾难性的变化。人类所谓的现代化建设,把花城糟蹋得面目全非。你瞧,离珠江没多远建起的那些设备简陋的工厂,为了赚钱,没建任何配套环保设施就大规模地投入生产,把那些未经任何处理的废水排进珠江。久而久之,珠江变成了浑浊的墨绿色。
我国西部地区严重缺水,湖泊的数量正在减少,很多河流已经断流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些国家连年干旱,缺水直接威胁着人类的生存。
同学们,请你面对日渐贫乏的水资源,面对大自然的控诉,做一次郑重的思考!难道我们和我们的后代将永远生活在这样肮脏可怕的环境里吗?难道您真的愿意让地球在我们手里走到尽头吗?
同学们,行动起来吧!我们要做水资源的保护者,动动我们的手,拧紧水龙头,动动我们的脑,让生活用水更节约。
为了这个美丽的蓝色的星球辉煌的未来,为了50亿地球人共同的家园,为了这个家园里的亿万花朵一样的孩子,也为了您自己,为我们都拥有一个幸福的明天,请你记住:珍惜水资源吧!保护你身边的环境!水是人类共同的财富!
篇2:学会生存,乐观生活作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单如果别人都死了,就只有你一个人的时候,你有勇气活下来吗?如果把你吹到一个荒无人烟的小岛上,你有能力活下来吗?如果你在荒岛上,存活了28年,你有毅力活下来吗?感觉没有人不能完成,但是却真有人活了下来,此人,就是伟大的鲁滨逊。
一个名字叫鲁滨逊的人,在海上遇难,整个船上的人全部都死了,他到了岛上,没有自暴自弃,而是顽强的活了下来。
我佩服他乐观的生活态度。他到了岛上,没有自暴自弃,而是愉快的生活了下来,他为了不让自己自暴自弃,而例举了到了岛上的好处和坏处,来安慰自己,让自己的理智和努力,渐渐战胜了自己心中的害怕和悲观来安慰自己,使自己不踏上悲观和放弃的漩涡。
我佩服他机智的本领和勤劳能干的品质。他还在岛上努力地生活了下来。他造木筏,找吃的,盖房子,打猎,畜牧,种植,他仿佛无所不能,可是这都是他努力干活的效果,他变得能干的起来,什么事仿佛都打不败他啊!
如果是我的话,我肯定会坐在岛上等着坐以待毙,而他会有毅力,为了造一个木栏而努力一年,锻炼了他的毅力,使他不会轻易被困难打败,
而且如果他遇到不顺心的事情,他总能乐观的对付所有的困难,我就不够独立,我虽然会干一些简单的家务活,可是我还是有些家务活不会干,如果我流落到了那个小岛上,就算我想努力地生活下来,估计我还是会因为没有一点常识,饿死在岛上,或者,因为不会造房,而在冬天被冻死在寒冷的雪地里,我还需要增加自己的勇敢,在野兽丛生的岛上有勇气和毅力活下来,我希望在以后得生活里,能多加点生存本领和勇气。
我要学习鲁滨逊的这种不怕困难,乐观向上的精神,无论如何都要坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要去争取,决不放弃,并且通过自己勤劳的双手,创造属于自己美好的未来。
篇3:生活让我学会了感恩
全文共 706 字
+ 加入清单当鸟儿婉转歌唱,它在赶恩父母,当草儿随风摇摆,它在感恩大地,当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海当我们一举一动,可曾想过感恩。
感恩父母。这似乎是天经地义的事,他们教我们做人的道理,让我们走“正路”我门怎能不感恩他们?但我还是要说,当我从学校里捧回一张奖状,他们比我还愉悦、激动,、自豪。当我和伙伴们在外面闯了祸,他们诚实鼓励的眼睛总在我脑海里浮荡让我在第一时间承认错误。当我生病卧病在床时,他们的焦虑,担心总让我忍住呻吟很快的恢复健康……对与父母双亲我有太多太多的话想要说,他们像一缕阳光,温暖我们的心,像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道,像雨天里的一把与伞为我们遮蔽风吹打。
感恩老师“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎……”此时,教师里正书生琅琅,一位慈祥而又博学的老师聚精会神的教读着,学生门也一本正经的学读着,他们一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为他们有从老师那里学到了新的知识,这使他们产生了一种巨大的成就感和对新知识的渴望。是的,我们还应该感恩教我们的老师。自重我们跨进校门的那一刹那,生活就离不开老师,他们把自己的一切都奉献给了我们,希望我们未来一片光明,在多少个日日夜夜里,我们从一个不懂事的小孩,长成了一个有知识,有理想的青年,老师们的知识全被我们吸取了,而他们的青春却一去不复反,我们小学毕业了,又跨进了另一个陌生而又熟悉的学校,又结识了新的老师继续我的学习生涯。那没一天的放学上学一次次的离开又一次次的归来,都让我们明白我们离不开老师,所以我们更应该感恩老师。
感恩,生活在这世界上,有太多的人,太多的事值得我们感恩,请怀着一颗感恩的走向明天,走向社会!
[400字作文:生活让我学会了感恩
篇4:学会独立生活作文
全文共 843 字
+ 加入清单凡事都要独立、自主。
——题记
还记得,在刚上小学时,妈妈每天晚上陪我写作业,写完一项就检查一项,出错了,妈妈就指出来,我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八点。而,妈妈检查过的作业,也会时不时地“出状况”。
后来,妈妈生了弟弟,没有再像以前那样天天围着我转,没有再像以前那样把全部精力放在我身上,没有再像以前那样每天晚上给我检查作业。
刚开始,我把它看作一种坏的现象,没有妈妈检查作业,作业就会错得很多,尤其数学;没有妈妈检查作业,数学作业的全部正确率几乎为零;没有妈妈检查作业……果不其所然,前一天数学老师布置的一页练习册,一共八道题,我错了三分之一。一回家,我就埋怨妈妈,说是怨妈妈没有检查作业,才会错这么多。其实错的题很平常,平时写作业时,妈妈检查出来的错题也是这么多。妈妈每天晚上一而再再而三地给我讲题,一遍又一遍的问我“懂了吗”。可那似乎没有一点作用,只是死板硬套的把答案写上去,妈妈如果继续讲,我还会不耐烦。
可后来,渐渐适应了,学会了自己检查作业,自己来饰演“妈妈”的角色。一遍又一遍的检查,是我在作业上获取了很大的进步,遇到题不会就请爸爸妈妈讲解。不再像以前那样死板硬套,只听答案。这样,以后遇到类似的题,也学会了举一反三。是我在数学上获得了很大的进步,前一天还被老师批评,后一天就让老师点名表扬。
其实,妈妈检查过的作业,也有错题,只不过把部分检查了出来。后来,我学会了自主学习。所谓自主学习,就是自己检查,自己订正。这样一来,正确率就高了很多。甚至有时候,还会跟妈妈出现“分歧”。一人说一种答案,结果是,我的答案是正确的。通过一段时间,妈妈发现我完全由自主学习的能力,就彻底“撒手不管”了。让我学会独立思考。其实有的题,我不是不会,而是不愿意思考,经历了妈妈“撒手不管”后,变得自主多了。我为此感到高兴,妈妈也打心眼里替我高兴。
看来啊!自主学习,收获多多呢!还是要学会独立思考,耐心检查。才能在学习上成功,不止这样,自主、独立在以后的人生中也很重要。还是要学会“自立自强”啊!
篇5:珍惜幸福生活
全文共 517 字
+ 加入清单放下书本,我的心久久不能平静,脑中不断涌现出战士们奋勇向前,奋不顾身的情景。
长征是一首诗,一首生命谱写的诗篇。读完《万水千山》这本书,我的心又一次沉入了深渊,特别是读到一块牛肉这个故事时,我落下了眼泪。它讲述的是一个弱小的孩子叫胡亚文,他在过草地的时候,没了粮食,饿得两眼直冒金星,两腿发软,望着茫茫大草地,他再也挪不动沉重的双腿,坐在地上呜呜地哭起来,王才芽知道后便将自己仅有的一块牛肉递给胡亚文。开始胡亚文并不接受,而王才芽用善意的诺言骗了他,胡亚文才狼吞虎咽地吃了下去。可王才芽自己却饿死了,胡亚文了解后痛哭流泪……
同学们,当你与亲戚朋友游玩时,你会认为这很正常;当你坐在宽敞的教室里读书时,你会认为这很平常;当人坐在沙发上与父母说笑时,你会认为这很寻常。但你有没有想到如果没有战士们的流血牺牲,如果没有战士们的勇往直前,能有我们今天的幸福生活吗?
如今,我们一定要以革命先辈为学习的榜样,学好科学文化知识,做德、智、体等全面发展的优秀公民,报答红军战士的真情,报答党和国家的恩情。
长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。毛泽东说过:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这句诗正是对长征的精练概括。
我们一定要珍惜今天的幸福生活!
篇6:学会珍惜800字作文
全文共 786 字
+ 加入清单当你抬起头,是否会为看到一抹蓝天而感到欣慰,也许,你不会。但,如果只剩三天光明了呢?对我来说,三天太短了,短到我来不及去悲伤,因为我放不下太多太多。
第一天我将会仔细地踏遍母校的每一寸土地,用我的心去铭记,让这曾记录着我快乐的身影的地方成为永远的回忆。我会坐在美丽的花坛边抚摸每一朵花,每一棵草,去欣赏这曾因为学习和玩乐而无暇顾及的美丽景色。它将会成为我学校记忆中美丽的一部分。我还会将朝夕相处的每一个同学都看个遍,记住那一张张与我一起欢笑的、花一样的笑脸,那一张张扬起的嘴角,一双双真挚的大眼睛。呵!我会记住你的羊角辫儿,我也不会忘了你的齐肩短发,哦,还有你的刺猬脑袋!她的西装短裙,他的牛仔裤,都将永远印在我的记忆中,永不褪色。
第二天,我将会拿出所有的照片,一遍一遍欣赏着过去的样子,带着过去的美丽与欢欣,每一幕都是那么的赏心悦目,你瞧呀!那时我还不满一周岁,牙口都还没长齐,却笑得连眼睛鼻子都分不开了!哦!那是六岁时的照片,还扎着两个倔强的冲天小辫,多可爱!还有这张,我和妈妈一起搂着一条大蛇,我都吓得哭了鼻子!那时我十岁。还有这个,我和爸爸一起吃羊肉串,看!吃得满脸是油,活像两只猪!看着过去的一幕一幕,像在回放着看过的电影,那么温暖,那么快乐!我永远也忘不了。
第三天,我什么也不做,我就静静看看爸爸妈妈,看看他们已微微老去的容颜,一条条皱纹,是一道道跨过岁月的沟坎:一根根白发,是日子里苦难的霜雪。我会记住他们的容颜。一闭上眼,就如水墨画般浮现脑中,刻在我的脑海,以后再也不会,也不能忘记。再端详一下自己吧!我也会记住自己的眉目,记住每一个鬼脸,记住我的喜怒哀乐,以后每一次出现,我都会记得。
夜,来了,我不敢闭眼,生怕一闭上就失去了这一丝一缕微弱的光明……
后记:
生的意义,在于学会珍惜现在,失去了就再无法得到,也无法对没有珍惜的美好记忆释怀。
[学会珍惜800字作文
篇7:学会生活,太棒了!
全文共 1025 字
+ 加入清单生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么你就是生活的主人,你会感到我们的生活,真是太棒了!
生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这是真正的生活吗?不是,至少不能说是完整的生活。
生活本是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活是如此之棒。
天不会总是蓝的,水也不全部是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗?
马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,我们的生活真是太棒了!
点评:文章作者以比喻、排比的手法开头,将生活比喻为三棱镜,同时将生活的多彩幻化为“晚霞、大海、高山、天空”,并以排比的气势展现在读者面前,不仅开篇点题,同时为后文的论叙留下了足够的空间,表明出作者高深的立意以及务实的作文功底。接下来作者以反面论证的手法,用生活的“甜美”与“不快”对比,否定了悲观生活的不完整;又以生活的平实、无常表明“学会生活,才能体会生活之精彩”这一思想;以炒菜的简单比喻、简明概要地向人们诠释出生活因多姿而丰盛、美味。最后巧妙地引入名言,将自己的观点加以推敲,成功地表达了文章中心。
篇8:学会珍惜作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单让我怎样珍惜你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个纯洁的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋,我迫不及待地拿起勺子,轻轻一舀,那鲜嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我来不及等它凉下来,一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了,好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺给奶奶吃。奶奶笑着摆摆手,连说不吃不吃。我便埋头吃起来,只听见那勺子碰到可爱的青花瓷小碗而发出的清脆响声。
姐姐·鼓励
窗外寒风瑟瑟,春天的气息却与我抱了个满怀。灯光下,你细心地为我检查作业。而你的额头上却渗出了细细的汗珠。我忐忑不安地问道:“都做错了吗?”“你看看你这道题,怎么会错呢?公式又忘记了吧!”我是失望地低下头,肩膀也耷拉起来。看到我垂头丧气的样子,你摸着我的头,又开始安慰我:“下次你会做得更好。”沉默了许久,我充满信心地抬起了头。
时间匆匆流过,你要嫁人了,我站在梧桐树下望着你,满怀忧伤。你从容地接受每个人的祝福,眼睛弯成了好看的月牙。恍惚间,你朝我走来。“以后姐姐不能给你检查作业了,自己做好了要自己检查。不许马虎!”你从身后拿出一个精致的盒子。丁铃铃,那是一个给人无限遐想的风铃。
老人·歌谣
我家的附近,有一个总是乐呵呵的老人,他总是轻轻地唱着自己的民谣,或者用他那独特的方言说上一句:生活是自己的,何必为了别的输掉快乐。而我是一个急脾气,遇事总没有耐心,每次遇到烦心的事就会夺门而出。坐在自己的小院儿里等着老人来安慰我,可她并没有。每次,我都会抱怨老人不来主动安慰我。等我长大以后才渐渐地明白,老人的歌唱已经教会了我太多太多。
我该怎样珍惜你?我原想收获一朵春花,你却给了我五彩缤纷的世界!珍惜奶奶的微笑,珍惜姐姐的鼓励,珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切,你的生活才会更加精彩,你的生命才会更加丰富和充实。
篇9:我学会了珍惜初三作文600字
全文共 770 字
+ 加入清单曾经的风,划过记忆的一刹,在心底留下一道道印记,岁月流淌的真情,时刻普奏着爱的篇章。
——题记
试曾说过,梦想!是一个体验心际的过程,今时的梦想,不为强求,只为畅游雨文乐的心境。点滴感动,构成一份心安的慰介;一缕真诚,能换回真挚的情怀。此时,面对十九岁的人生,想过成熟,想过稳重!可是人生的十九岁又谈和成熟?谈和稳重呢?只不过己成人罢了!年少!
曾想过轻猛;年少!曾有过许多遥不可及的梦想;年少!无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长,就好像一幅画不完的地图,心境中的生活,就好像现实中的马路,一步一个印记,一步一断旅程。
时至今日,总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美,这一点点的欠缺,不知是自己的不够好,还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题,永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想,时常引领着我不知不觉的跟随着!
明知道,多少次在那崩溃的边缘,全都凭借自己的执着,挽了回来;明知道,从那神情,从那语言就能判断出来的一切,可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切;多少次手中的吉他,用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调;多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想,看的如此深重,可眼泪它是骗不过自己的!我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想;我也可以不顾所有。
坚定的走下去;我可以不去想记忆深处的那一刹;我也可以执着的去书写岁月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想,因为它包含了我们的欢乐,我们的泪水,它见证了我们的幸酸与快乐,它是我们最真挚、最纯朴的感情!
我一直相信,相信“执着”会给我成功,会给我回报。同样!我喜欢“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文乐的梦想”;珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”!
篇10:学会独立生活作文
全文共 321 字
+ 加入清单暑假,我去参加了夏令营,在这之前,从来没有离开过爸爸、妈妈,独自一人在外面过夜。在营里,什么事情都要自己做,比如:自己一个睡觉、整理内务、自己照顾自己、各不认识的同学相处。这让我学会了自己的事情自己做。
第一天,我不习惯那里的生活,到了晚上就很想回家,哭着给妈妈打电话,要求妈妈带我回家,可是妈妈却鼓励我说:“宝贝,你要试一试,要尝试在不同的地方和不同的人生活。”教官也说“你总有一天会离开爸爸妈妈,学会独立的。”后来我就想试试,也许我就可以呢。第二天我还是很回家,可是我没有哭了。我也完全投入第二天的活动与游戏,特别是灯塔游戏,是用软软的吸管搭一个牢固的灯塔,一共6组,我们组通过大家的努力得了第4名。
我觉得夏令营不仅好玩,还让我学会了独立。
篇11:描写学会珍惜友谊初二
全文共 818 字
+ 加入清单要说的朋友,连昱冰绝对独占鳌头,直到永远不更换。 Friends who want to say, Lian Yubing is definitely the leader until it will never change.
我们3岁就认识,他住在我楼上,从小到大一起玩,每天无话不说,妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎,但使我们关系更上一层楼的是那件事。
妈妈给我报了一个毛笔字班,我兴奋不已,毕竟第一次,我蹦蹦跳跳地进入书法班,一眼就看见一个熟悉的身影,便更加高兴——连昱冰也在学!我迫不及待地来到他身边,轻轻地拍了一下他的肩膀,他一见我更是喜笑颜开,激动地拉着我的手,还来了一个拥抱。平静后,我在他旁边练字,我从包里拿出纸和笔,正准备让老师教我。
他却二话不说,把我的纸和笔,装回包里,又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸,整整齐齐的摆在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不着头脑,我有纸也有笔还能写,为什么他要画蛇添足——多此一举呢?不让我多想,他便说话了:“用我的毛笔吧!他可‘身经百战,’特别好用。
还有你的纸太粗糙,写出的字不好,用我的高级纸吧,写字不阴,不容烂,我还舍不得用呢!他边说边比划着,不亦乐乎。”我刚学写不出好字,你还是自己用吧,“我说。”没事,咱们俩谁跟谁,客气什么!“他满不在乎,豪爽大方的摆摆手,又认认真真的连练起字来,一切为朋友着想,把的给我,还满不在乎,我顿时觉得他变得伟大,久久注视着他说不出话来。
下课后,我请他到我家玩,他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的打开看看,闻闻,眉头紧锁,瘪瘪嘴嘴说:”这墨汁没有我的买的那种好,回去我送你一瓶,他大步流星地出门,咚咚咚的跑上楼,不一会儿又下来了,手里不仅有墨汁,还有写字布,毛笔。“送你了,不不许还,还了我要生气了!”我只好马不停蹄地收下,连声道谢。
滴水之恩当涌泉相报,连昱冰给了我一个“大海,”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得。
篇12:学会珍惜初中作文600字
全文共 836 字
+ 加入清单寒假里老师让我们读一些名著,我在电脑上搜来搜去,忽然看到一个标题《假如给我三天光明》,我一下子就被这个题目吸引了。当我读完这本书后,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。
这本书讲了海伦凯勒,她自幼失去了听觉和视觉,从小就生活在没有光明和声音的世界里,命运对她实在是不公平,但她以惊人的毅力克服了常人难以想象的困难,并在莎莉文老师和其他老师的帮助下,最终考上了哈佛大学,获得了学士学位。还学会了5个国家的语言,建起了一家又一家慈善机构,为残疾人造福,真是了不起!一个盲聋人能够取得如此大的成就,的确令人称奇。我想如果海伦屈服于不幸的命运,那她也许将会成为一条可怜而又愚昧的寄生虫。可是,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神成为了一个知识渊博、受人尊敬的人。在现实生活中,我们四肢健全的人都做不到的事情她却做到了,我打心底佩服她。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!
想想平时,我自己在学习上一遇到一点困难,就想退缩逃避,遇到一点难题就不想学,妈妈让我多做点题目我还发火.记得有一次,我数学口算不达标,妈妈就把口算达标题复印了几张让我做,我是一点也不情愿啊!和妈妈“讨价还价”了半天,好像做题是替妈妈做的。现在想想真是太不应该了。书中还写了,海伦凯勒由于看不到书本,只能用手去感觉,用手去触摸,一天下来,往往手指都摸出了血,可她还是坚持再坚持!和海伦比起来,我真觉得惭愧至极,有时候作业多写一点,手酸了,考试考不好,我就忍不住哭鼻子,现在看来,我的这些所谓的挫折,和海伦凯勒比起来根本不算什么。我要学习她这种坚持不懈的精神!
海伦凯勒只希望有三天的光明就知足了,而我们天天生活在这样一个光明而又幸福的世界里,还有什么理由不努力呢?同学们,我们要好好珍惜现在所有的一切,千万别等到失去才学会珍惜。
篇13:学会独立生活作文
全文共 672 字
+ 加入清单独立生活对于现在的中学生来说是一个大问题,大家在家里都被爸妈宠着,过着饭来张口,衣来伸手的日子。这学期让我住校,真是给我出了一道难题。
住校的第一天,我很兴奋。来学校报到后,爸妈一离开,放学回寝室时,我的心里却挺不好受的。平时每天回家就能看见爸妈,但以后我只能在双休日和他们一起了。晚上,我们开始了第一天的晚自习。坐在教室里,我在想,等会儿还要洗衣服,整理好东西再睡觉,平时在家里我很少这样干的。熄灯睡觉时,我躺在床上,正好可以看见窗外的月亮。所以,我每晚都是看着月亮睡着的。
终于,到了中秋节。这个团圆的日子里多开心啊!当我看到别人的父母来寝室叫他们儿子、女儿回家过中秋节,看到他们的父母买了好多好多的东西给他们子女送来时,我难过了。我回到寝室,泡了方便面。吃面时,从未一个人过节的我眼里都是泪水,于是我拿起电话打给我爸。听到爸爸的声音,我好难过。当爸爸叫我回家时,我也好难过。当爸爸问我在吃什么时,我更难过。我回答说吃方便面时,爸的声音高了,说:“这怎么行啊!”我说:“行啊,这样也好啊。你明天再给点好吃的吧。”说这句话时我有点哽咽,说出来很不容易。但当我想到以后独立的生活还很长时,我变坚强了,一个人就一个人,这样也很好啊。
晚上,晚自习回来,我看看天上,竟看到不月亮,我好失望。我只希望我的中秋节里有月亮陪我就行了,哪想到连月亮也不陪我。为什么人都有这样一种反应:平时出门在外,不会很想家,一到节日,那种想家的感觉真是痛苦。
这个中秋节,我就这样吃着泡面过了。虽然觉得心里很不是滋味,但这晚给我以后的独立生活打了一点基础。我要慢慢学会独立生活。
篇14:学会放下,生活更美好作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单美好的一切又总是令人所陶醉。而患得患失又总是让人所心累。学会放下,只求为了明天的自己!生活的多姿多彩又总是令人所向往!而这一切的所求都将会是值得的!心的追求,心的向往。都只是为了明天的自己。怨自己一切安好,愿自己如初!学会放下,生活更美好。那些美好的童真童趣,又总是在脑海中长存!只愿做到初心依旧,那便会是方得始终!学会放下,生活更美好。让心归零,明天都将会是属于我们的!
学会放下
生活又总是在这一瞬间,而那些似有似无都将会出现!也许现在的初心都将会是以后的过往!学会放下,也许有舍才会有得!珍惜所珍惜,才能拥有所拥有。未来的一切,都将在自己的手中!心的触动,才是最重要的。学会放下,此时的拥有才是最好。也许我们想要的有很多,但是心的追求却只有一个。一生之中,学会有梦想,这样的生活才是最好的未来!得到的就去珍惜,得不到的就学会放下!相信,未来之路,终究会有一个真正属于自己的人生之路。有目标,有追求的去探索知识的海洋!未来的你,会更加的美好!
回报付出
生活的多姿多彩造就了现在的我们。而此时的拥有就要靠自己曾付出的多少!这两者之间的关系,都和这生活秘密相关!同样,你付出了多少,就会有相应的回报!生活早就一切,生活改变命运!命运超出非凡,不同的命运至于有更好的成就!我们生活在这其中,就更应该学会现在的唯一。稀释的拥有都将会是最好的。果实收获的日子又总是令人迷恋!但谁又会知道这其中的真谛?选择命运,选择一切,所有的付出都不是所谓的!时间相伴,而我们将会更好地坚持下去!为了明天而奋斗今天,为了初心,那便会是方得始终!相信所有的事情都很残酷,经历的过往有又将会是岁月的长存!而改变我们的有同样是时间相伴!坚持到最后才是真正的胜利!选择拥有,选择博爱!相信,明天的明天会是更加的绚丽多姿。为了美好明天,一直向前冲!
学会放下,生活更美好!
坚持执着,坚持到最后!
选择博爱,懂得珍惜!
生活很难,做好当下;成功很难,努力就好;时间相伴,青春飞扬!
篇15:生活教会我珍惜
全文共 871 字
+ 加入清单有人说,十四岁的初中生,既是成熟的孩子,又是稚嫩的青年,在成长过程中,夹杂着酸甜苦辣,我想我们已渐渐懂得了许多。
我的童年,渴望自由,它想去那蔚蓝的天空中翱翔,于是,待我还未向它打招呼,就悄然飞走了,我高声挽留它,但它依然走了,渐行渐远……我的童年,不如散文般华丽,更不如小说般曲折离奇,只是,给我的人生染上了一篇生机盎然的绿,和充满希望的蓝。童年时的自己,总是以为不幸福,只是身在福中不知福罢了,喜欢棒棒糖的味道,甜甜的,酸酸的,有人说,它是幼稚的表现,其实不然,吮吸它时,我总有一种亲切的感觉,是童年的味道,哪怕就是幼稚,我也渴望再幼稚一回,做回妈妈心里的小宝贝,在草地上无忧无虑地奔跑,摔倒后,跑在妈妈怀里撒娇……要是现在这样做,恐怕只能获得别人异样的眼光,还有一句“可笑!”真怀念过去,我想做依偎在妈妈怀里的“小傻瓜”,想做妈妈身后的“跟屁虫”。想再戴一次幼儿园里老师发的小红花……人生的离别太多,和同学的分别,亲人的分别,老师的分别……小学毕业后,我开始怀念那个曾留下同学们叹息声的教室。多少年后,我能找个什么理由再回去?还能听见班里同学的爽朗的笑声吗?还能见到那几个亲如姊妹的密友吗?那些说起来是聊以自慰的毕业礼物,真的能代替六年里的深情和经历吗?于是,我开始懂得了珍惜,珍惜身边的每一个朋友,珍惜和老师同学在一起的时光,珍惜我青春时代的光阴……
当初,入队时,还记得我满心欢喜,激动不已地第一时间告诉了妈妈,骄傲的指着红领巾,高兴地说:“看啊!妈妈看啊!这是红旗的一角耶!我是少先队员了哩!”慢慢地,却认为红领巾是个不成熟的表现,是一种束缚,枷锁,讨厌起它来,为何要这样想?它陪伴了你那么久,从没因为你对它的的撕剪“暴行”而感到愤怒,它,是你在忧郁时倾诉的唯一听众,是你随身的伙伴,是你的挚友。马上就要退队了。要和它再见了,是啊!有些同学的心愿终于可以得已了结,但我却很不舍,那时候,我就再也不能戴上它,也不能过“六·一”了,我要珍惜,珍惜现在和它共度的短暂时光。
人总在失去后才懂得珍惜,既然现在我已懂得,那么就在失去它之前,珍惜!
篇16:珍惜生活作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单今天,一位戴着眼镜的女老师走进了我们的教室,她姓石,其实她还是一位南通大学的在校大学生。在今天的少先队活动课上,石老师跟我们分享了她在青海支教的故事。
石老师说青海平均海拔2000-3000米,山势连绵起伏,属于高原地区,那里十分干燥,她一到那里就经常流鼻血,大约半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她经常发生高原反应。
她给我们讲了一个真实的故事,内容是这样的:在她教的班里,有一位三年级的小女孩,叫张雅萍,每次放学家长签字的时候,总是让别人奶奶代签一下,然后就回家了。几次之后,石老师发现了她的行为,一天,石老师叫住了张雅萍,问她:“你为什么每次放学签字都让别人签?不让自己的父母签?”“因为爸爸妈妈到外面去打工了。”“那谁来照顾你呢?谁做饭给你吃呢?”老师又问。张雅萍回答说:“现在谁都不帮我做饭,我自己做,我会做面条和炒菜,还经常照顾爷爷和奶奶。”……同样仅仅是一个十岁的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,还去照顾别人,而我们呢?在家里啥都不需要做,衣来伸手、饭来张口,衣服都不用洗。
听完这个故事后,我才发现原来我们生活在这么美好的条件中,不见恶劣的环境,就无法理解原来环境的优越;不到山穷水尽的地步,就不懂得珍惜自己原来享受的东西。我想,我们同在阳光下,生活条件差别那么大,今后我们一定要关注留守儿童,改善他们的生活条件。同时,在生活学习中要向她们学习,做力所能及的事,提高自己的独立能力,珍惜现在的美好生活!
篇17:小学生暑假生活作文:学会分享400字
全文共 477 字
+ 加入清单培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。
暑假里的一天,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐
篇18:学会珍惜
全文共 480 字
+ 加入清单我和他,在一起一年多了,我们这期间里分手过好多次,但是,最终的结果还是和好了,我曾经不曾一次又一次的思考,如果,我们彼此之间都没有珍惜对方,现在的我们会是什么样子,当然,这是我自己的遐想罢了,我不知道他会怎么想,我们曾在一起,聊过好多好多的问题,记得有一次,我问他,‘我们分手后,有没有想过学会珍惜,’他给我的答案,让我为之震惊,他说‘分手后。我想过忘了你,可是,最后发现,自己根本做不到,自己已经把你这个天真的傻瓜,放在自己生命中不可缺少,任何人都不可取代的位置了,可是,一个人,认真的想过后,还要怪自己,当时说分手时,为什么不去挽留,不去学会珍惜你,’他当时说完,我的眼泪已经不受控制的落下来了,听了他的话,让我理解了,学会珍惜,学会爱,学会挽留,仔细回想,分手后,我自己只是一味的逃避,不敢去面对现实,或许,学会珍惜,是最好的解决办法。
现在,突然发现,学会理解‘珍惜’两个字,很容易,但是,在迷茫时,还是会忘记,珍惜,让我懂得一个人有多么爱我,珍惜,让我学会去爱,学会去爱身边每一个珍惜自己的人。
学会珍惜,也要学会去爱和被爱。
学会去珍惜身边的所以的一切。
篇19:我学会了珍惜的初三优秀作文
全文共 648 字
+ 加入清单他已经年过八十,头上布满了银丝,脸上也已是沟壑纵横,身体也一日不如一日。可是他却每天早晨为我准备早餐,他就是我的姥爷。
我坐在餐桌前等待着早餐的到来,可我已经等了很长时间了!我便大声说道:“服务员!我的早餐。”姥爷也乐呵呵地回答道:“先生稍等,马上到!”
想着迟迟没有到来的早餐,我觉得奇怪:姥爷今天的速度怎么这么慢啊!以前早就准备好了啊。于是我抱着质疑的态度来到厨房。
推开房门,就着实吓了我一跳,姥爷正拿着消毒棒在给流血的手消毒,地上也有一两滴的血液。姥爷看着我惊讶的表情说道:“出去吧!早餐一会就准备好。”
我当时就懵了,姥爷的手明明受伤了,却还在为我想着早餐,而我却在家表现出一种少爷的样子,没钱了就找姥爷要钱,衣服脏了要姥爷去洗,在学校受到老师批评回家就冲着姥爷发火……这就是身为晚辈该做的吗?
我拿过姥爷手中的消毒棒说:“姥爷,一会再准备早餐吧。先把您手上的伤弄好。”我便拿着消毒棒在姥爷手上的伤口处擦拭着。姥爷说:“记得以前你贪玩受伤还是我给你消毒呢!不过那时你太小可能忘记了吧。现在却成了你给我消毒了。唉!真是岁月不饶人啊!”
“姥爷,您这是说的什么话啊!我看您可以活一百岁呢!我还要好好孝敬您呢!”
“以后再说吧。”姥爷说完眼睛也已经湿润了。看着姥爷那叹气的神情,我内心也是惭愧啊!
时间不饶人,转眼间小时候照看我们的亲人已年过中旬或满头白发,现在却还在尽力地关心、呵护我们,而我们要做的就是能尽一尽孝心,让他们好好的生活。
他为我做的点滴,让我学会了珍惜。
篇20:描写学会珍惜友谊优秀
全文共 955 字
+ 加入清单生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。 Life contains different colors, forming a colorful bridge, and this bridge is built by you and me.Only the combination of heart and heart can this colorful bridge so gorgeous.
从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它,我们就不再挽回。
可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。
一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?
随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。
可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那样的生活,又有何意义?
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!