烧毁圆明园的人叫什么名字(精彩20篇)

被记名字了，而且是在考试期间，考试时晚上在教室时讲话，被记了名字，被字名字的原因是什么呢？

那晚考试完了，我们都来到了教室，同学们晚上都是教室里复习另一天的功课，教室里面充满了朗朗书声，但我的心却怎么也平静不下来，因为那天白天考的三门感觉很差，真的没有一门感觉能出格，除了语文外，其他科目没有一门有信心，在考场里我的心跳就很快，因为我很慌，我怕，我怕我没有考好，父母会责怪我，以至我整天都不开心，忧心重重，回到教室，我就坐在位置上发呆，同学们都到集了，我同桌也来了，同学们开始读书，我的心情还是不能平静下来，我拿出了当天的考试的卷子，哎，只怪当初上课没有听课，现在考试就看着卷子发呆，一点办法都没有，真是早知现在何必当初，现在后悔也来不及了。那天晚自习，我拉着同桌问了许多问题，并且要他教我接下三门的内容，我们大约讨论了半个小时，同学们都在大声读另一天要考的内容，而我却发出说话的声音，所以，无情的被值日生记名记了。

我知道在别人读书的时候讲话是错误的，这样就会影响其他同学，但我那天心里太压抑了，所以没想这么多，现在回首，不禁觉得那天的行为错了，我不禁悟出了一个简单的道理，说话要看场合的，有的场合必要你发出自己的声音，自己的观点，但有的场合不应该发出自己的声音，例如：自习的时候，公共场合等，在这些场合，如果你大声喧闹，就会影响到别人，别人会讨厌你，孔子曾经说过：“已所不欲，勿施于人。”我们做任何事情都不要做对别人不利的初中，否则会遭到别人的嫌弃。

我的名字叫中国。从小，妈妈就告诉我，我一定要做一个懂礼貌，尊老爱幼，乐于助人的好孩子。我很听妈妈的话，所以大家都很喜欢我。

有一天，我坐上了一辆神奇的公车。这辆车哪里都能去，速度还很快。我上了车，发现车上早就满了，车上有许多说着不同语言的人，可中国人只有我一个。幸好这时有一个人下车，我才能安安稳稳的坐下来。我坐在座位上，看着窗外一闪而过的风景，心想：今天，可真幸运啊！

过了一站，又涌上来一些人，金色头发的，蓝色眼睛的，和我长得差不多，却说着不同语言的……都有，他们一下子就把车厢站满了，这时，我才发现在门口还有一位白发苍苍的老人，颤颤巍巍的往上走，好半天，才走上来。司机说：“谁给老人让个座啊，发挥一下尊老爱幼的精神。”可并没有用，老人站在那，旁边的人不是装睡，就是看着窗外，没有人动。

我看着老人费力的把着座椅，我说：“爷爷，到这来吧，坐在我这。”他看了看我，我扶着他坐下，他激动地说：“谢谢你，小伙子。”我说：“没关系，爷爷，您要去哪呢？我送您。”他高兴地说：“我要坐五站地，你能送我，太好了。”不一会儿，就到了。我小心翼翼的扶着老爷爷下了车，又把他送回了家，临走时，他问：“孩子，你叫什么名字啊？”我抬起头，挺着胸，骄傲地说：“爷爷，我的名字叫中国。”

我国是礼仪之邦，礼貌，尊老爱幼，乐于助人一直都是我们的传统美德。而拥有这种美德的人，遍布全中国。伟大的中国，我爱你。

文/璞睿

我叫梅璞睿，梅是梅花的梅。梅花在严寒中独自开放，她坚强、不屈不挠的精神值得我们每个人学习。璞是未经雕琢的玉，含玉的石头，喻人有内涵。因为我爸爸叫梅石头，所以这就是我名字中璞字的由来。睿是睿智、聪明的意思，妈妈希望我很聪明。

名字是起好了，可是任何人看到我这个名字就感觉很难写，笔画太多了，就41画呢！我上幼儿园大班的时候就开始学写名字了。可能是我的名字笔画太多的原因，才引人注目的。

我要好好学习，对得起这个名字，不辜负妈妈的希望。

1、空中云儿飘四方（休闲场所）

2、万人鼓吹入平凉  休闲场所

3、喜看稻菽千重浪  休闲场所

4、MM漂亮如何说呢  二字休闲场所

5、春落古城头，声声唤九八  休闲场所

6、渔民们，开海喽  休闲场所

7、迷国大兵想装傻  休闲场所,5字

提示：往下拉可看到灯谜的答案~

答案：

1、公园

2、娱乐城

3、农家乐

4、水吧

5、酒吧

6、网吧

7、海滨度假村

灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎，猜灯谜，亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等，但人们都习惯用“灯谜”一称。灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶，汉族传统文化的一门综合性艺术。

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不同的人有不同的名字，不同的名字有不同的来源。

如果不是这次作文，我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。

我叫王菲。对，就是你们认识的那个王菲，不但发音一样，偏旁部首笔顺都一模一样，但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后，而我是经常要罚站讲台的00后。

“妈，老师布置任务，让我问家长，我的名字是怎么来的，有没有什么深刻的含义？”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴，眼神瞥向爸爸：“喏，去问你爸爸吧，这名字是他起的。”

说到我的名字，爸爸立马来了精神，滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说，给我想名字的时候，电视里恰好在播王菲的歌，一下子就有了灵感。我愤愤不平：“爸，这是关系到我一生的大事，就这么随随便便取了这个名字？”爸爸振振有词：“这叫随便吗？这可是歌后啊，让你叫这个名字，多响亮。”

原来，大人追星的行为比我们追星更疯狂，甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为，导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师，我总是第一个被老师记住名字的，在老师记住新的名字前，我成了她经常要提问的对象。我们班还不止我一个人有和明星一样的名字，有同样困扰的还有叶一茜、尤浩然。老师点完全班的名字，不忘开一句玩笑：“你们班的明星真多……”

有着和明星一样的名字，并没有给我带来什么明星的光环，反而给我带来很多困扰。我真希望爸妈在给我起名字的时候，再认真些，毕竟这是要跟我一辈子的。

我的名字有点“怪”，哪里怪呢？现在我来跟大家说一说吧。

我的名字，第一“怪”：用拼音来拼的话，全是整体认读音节；第二“怪”：有一个字很多人都不认识，很多人都会读错，因为这事，还闹了不少笑话呢。上次我参加新丝路少儿模特比赛，主持人叔叔在念我的名字的时候，居然读错了，让我心里小失望了一把。

你们一定很好奇了吧？到底我是什么名字呢？现在就让我来告诉你们吧！

我姓尹，名翊妩。YINYIWU，你们看看，是不是全是整体认读音节呢，没念习惯的人，叫我的名字叫半天都叫不通。

翊字很多人都读错，各种各样的叫法都有，有读（XIANG）翔的，有读（YU）羽的。

最开始我一点都不喜欢我的名字，因为大家总是叫错，但是，在我学会查字典了以后，我就知道妈妈给我取这个名字的一片苦心了。

字典中解释的“翊”：是形声字，是展翅翱翔的意思，有飞的含义。组词的话，可以组翊化，是辅佐教化的意思，也可以组翊翊，是恭敬的意思。

字典中解释的“妩”：是形声字，是媚的意思，通常形容美女，是说姿态美好可爱的意思。

妈妈说，很多字都会有褒义（好的意思）和贬义（不好的意思）二种，可是我的二个字，是整个字典当中唯一的二个只有褒义，没有贬义的字。她希望我长大以后，能美丽可爱而且能学会展翅翱翔。

在听了妈妈的话以后，我爱上了我自己的名字，我在心里暗暗地想，我的名字当中含着妈妈多少的希望啊，我一定不能让妈妈失望。

周日，我们一家去圆明园游玩。

刚进圆明园，就看见了残垣断壁，想：当时真是太落后了，这么好的院子都被烧了。再往里有一点，发现。有一座破烂的石桥，上面介绍：这是唯一的到保护到现代一座古代时的桥了。我不由得叹了一口气，说：“当时的中国真是太，真是太落后了!”接着我们就去了西洋楼遗址。

原来书上的那幅图就是西洋楼遗址，西洋楼遗址的残垣断壁更多。据介绍，西洋楼才占圆明园的百分之二。那为什么其他的建筑都没有了呢?原来中国古代的建筑都是用木头建造的，在英法联军防火的时候基本上烧得不成样子了。那为什么只是基本的烧坏，而我们现在看到的都没有了呢?原来圆明园曾经遭到过四次破坏：第一次是英法联军，第二次是八国联军。而第三次第四次让我万万没有想到，竟然是我们中国人自己造成的。第三次：太监与游勇兵的抢夺，第四次是农民的开垦。唉，圆明园拥有着百年的历史，而一把火却把它烧毁。真是太可惜了。

在回去的路上，我更加的惋惜。我们走进十二生肖兽首博物馆。据介绍我国现在只有五个真的，其中有一个在台湾，而有两个被法国巴黎收藏家收藏。另外五个下落不明。

现在有些人说，到底重建不重建圆明园。我认为圆明园不可以重建，我们要让我们的子子孙孙都知道：圆明园曾经是个美丽而又富饶的公园，而由于我们的落后遭到抢劫。所以你们要知道：贫穷受欺压，落后就挨打。我们不能再让这样的悲剧发生。

亲爱的圆明园：

你好！

在没有见过你之前，我就听闻你的大名了！好朋友说你很美；妈妈说你很美；世人说你很美。尽管那已是历史，但我依旧好奇你曾是如何的美，消散得如何惊天动地，才让世人永远铭记。

我第一次见到你的时候还很小，什么都不懂，看见你时，只觉得不值一一不就是几块破石头加上一个迷宫吗？有什么好看的？后来，我学了《火烧圆明园》之后，觉得羞愧极了。

在那之后，我又去看了你一次，你还是那个老样子。满目苍痍，是繁华落尽之后的一片废墟。一块块高大的石头杂乱地竖着横着，墙壁只剩下了半截，那座象征着汉日玉精神的拱门屹立着，却又使人如何都想不到它原来的模样。我那时是惋惜的，也是感慨的。昔时闻名中外的大水法，也已荡然无存。

我步入迷宫之中，仿佛看见了百年前的光景一一宫女们提着灯笼在迷宫中惊慌失措地穿行，而皇上则站在中央的高台之上，负手大笑……那时的你，风华正茂，有金碧辉煌的宫殿，有玲珑别致的亭台楼阁，还有一幅幅无可复制的风景绝作。这些风景绝作，汲取了多少代人的诗情画意……置身于昔日的你中，让人有种穿越时空之感，误入奇境之惑。真不愧是震惊世界，让人有种不得之便毁之感觉的“万园之园”啊！

可惜已经回不去了！

如今的你，疲惫不堪，无再起之势，这一刻，或许在你处于腐败的清王朝时已是必然。

在八国联军冲入你的时候，世界仿佛都黑暗了，只有他们的叫声、笑声与喊声。你绝望地大呼，却无人营救。你想要逃，拼命地想要逃，却未躲过他们残忍的一把大火，三天三夜，三天三夜！你化为了白头……那把火，燃尽了你大好的青春年华，也在中国大地上刻下了耻辱的一笔。

你终是走了，徒留一些残躯在这儿，许是你厌了这世道罢。你如此光荣地现于世间，却又如此耻辱地飞速消逝。让每一个中国人铭记住一个道理：落后就要挨打！而要强大，便要人人发奋图强！

经历了几百年的沧桑，你老了，而中国人却是不会再让你受耻辱了。这段屈辱的历史，会是每个炎黄子孙刻在心中最深、最狠的一刀，也让每个走近你的中国人肩上多了一份沉甸甸的责任！

我们青少年作为中国的未来，更应铭记这段历史。我们有义务，也有责任通过自己的不懈努力，让祖国母亲更加繁荣富强，同时也为你找回曾经失去的尊严！

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

今天，我来到北京之旅的第五站——圆明园。

圆明园，你是我心中之园。走近你的前夜，我查阅了你辉煌的历史：你是集锦式的，有许多各具特色、不同功能的小园林。它们取材于全国各地的著名园林，并有选择地进行了再创造，在长春园里还有一组欧式园林和人工水景，可谓集天下园林之关于一园。

尽管导游不止一次地说，早已进入圆明园的遗址了，可我仍然在寻找。曾被誉为“万园之园”的你，曾被雨果称之为“梦幻艺术崇高典范”的你，如今遍地野草，满目疮痍，这是你吗？虽然很久以前就知道你已成了一片废墟，但我的心仍禁不住颤抖：你的瑰丽在哪里？你的辉煌在何处？

我漫步在小路上，这是一条从许多静卧着的巨石间穿过的小路，两旁是伤痕累累的巨石。凝视着它们，就像跋涉在历史泥泞的沼泽里，就像在翻阋厚重的史书。我读着明清的悲凉与凄楚，读着战争的硝烟与残酷，读着爱国者的悲愤与感慨……脚步沉重，心情沉重。

不知不觉，眼前出现一个高大的石柱。百年的孤独与沧桑巨变塑造了石柱的坚毅，它静静地矗立在斜阳里，让小草抚慰它的伤痕，让风儿抚摩它的记忆，淡淡地看秋去春来，冷冷地听雨疏风骤。你是“过来人”了，是么？所以你缄默不语，倔强地屹立，用沉默诉说耻辱的记忆以警示后人？是的，石柱，你不说话，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝视着你，我情不自禁地伸开双臂抱住你，紧紧地！

高亢的解说突然在我耳边响起：“在建国xx周年那天，白发苍苍的老艺人骆玉笙站在石柱的面前声泪俱下地高歌：“重整河山待后生！”也许，这是对你缄默的最好诠释？

夕阳西下，漫步在这荒草没胫的小路上，跋涉在混浊的历史沼泽里，我在读着你的过去，我在勾画着你的未来…

敬爱的“老师”：

圆明园，你的伤势还好吗？

在1860年。这一个厄运重重的一年里，英吉利和法兰西这两个强盗，见到你，你的美丽和饰品吸引了他们，他们掠夺你所有宝贵的饰品。不仅如此，他们还用火，大火烧了三天三夜啊！从此，你失去了往日的美丽，他们在你的脸上留下了深深的刀疤，你从此消失，留下的就剩灰烬了！

这一幕，我们整个中国，千千万万的中国人看到了这一幕，太令人气愤了！不过，你同时教会了我们一个道理：落后就要挨打，一定要发展，兴旺，富强，才不会受到别国的欺凌，侮辱，我们要抬起头来！你用你的行为给我们上了生动的一课。让中国人民清醒过来吧！也许，你再也挽不回来了，但你原先的美丽和生动的一课，会是我们每一个中国人民留在心里。你不仅是我们中国引以为傲的艺术珍品！更是一位令人敬爱的“老师”！

此致

敬礼！

一个中国人：陈鹏

20xx年9月18日

自世界形成以来，你便存在，你阻碍了一代又一代的成功，但只要跨过了你的人，无一例外都登上了时代的最高峰，你的名字叫逆境。

山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鸟，方成其辽阔，人因有逆境，方成其大业。

古今越过逆境者，必成大业。汉代的张骞，多次出使西域，曾两次俘虏于勾奴，仍不忘肩头使命，终开辟丝绸之路；著名史学家司马迁，饱受宫刑屈辱，奋发图强，最终成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学大作《史记》；唐朝的诗仙李白，受尽朝庭的挤压，才能写出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这等畅快淋漓的诗句。然而他们，无不是逆境面前的胜利者。

逆境，你便如同那高考的分数线，将合格的人推向高峰，将不合格的人拒之门外。

逆境，你便如同那严格的售票员，你售出的，是那通向成功的船票。

逆境，你便如同那炽热的炉火，炼就了人们的毅力，也炼就别人的心。

古今中外，有多少莘莘学子为了跨越你，而寒窗苦读，为了跨越你，而默默奋斗，为了跨越你，而头悬梁，锥刺股，这一切的一切，都是为了跨越你，从而进入你背后的那一片新天地。

然而，能够成功的，仅仅只是那一小撮。虽然知道可能会被拒之门外，但人们无悔。是逆境让他们拥有了希望，是逆境让他们不懈的努力。

逆境，你让努力充满了价值！

2010年暑假，妈妈要到北京出差，顺便也就把我带上了。

这一路上别提有多兴奋了，我玩了北京很多着名的景点：故宫、鸟巢、万寿寺、恭亲王府、颐和园、圆明园、甚至连清华、北大、人大都走了一圈，每天真是又激动又疲劳。在这么多的景点中圆明园给我的印象特别深刻

圆明园始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝赐给皇四子胤祯的一座明代私园的旧址上建成的。圆明园一直号称‘万园之园’，是个美丽的大花园!

我们走进圆明园的大门，绕过跟颐和园差不多的长廊，就来到了美丽的绮春园。百花争艳的情景一点也不少：百合花半睁着自己的小眼睛，好像刚睡醒一样;石榴的花红得像火一样……

离开绮春园，我们来到了西洋楼遗址公园。映在眼帘的是一座只剩下几块石头的石拱桥，旁边有几棵红梅还竖立在那里，显出几分怒气;往远看，一只雕刻精致的石狮子，现在只剩半个身体，倒在了地上;原来美丽绝伦的喷泉，现在只剩下一个底座;雕满花纹的石梯，现在已五马分尸……满目苍凉的公园，已是一片废墟了!听说以前这里是一座举世闻名的皇家园林，不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

走在公园里，看着这些残垣断壁遗址，想着无数工匠的血汗与智慧，就这样毁于一旦，我的心情又沉重又愤怒，英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们比较强大，他们能敢吗?所以我们要从小就努力读书，长大以后用我们的双手去改造、去创造我们强大的新中国!

陈澍纬

大家好，今天我来讲“我的名字故事”，每个人都有自己的名字，每个名字都有不同的含义。

听妈妈说为了给我起名字，全家也费了一番功夫，在我还没出生的时候，爸爸妈妈就为我起了好多名字，大伯也翻查了辞海等各种字典词典，姑妈还专门到寺庙求大师起了很多有寓意的名字，就这样名字越起越多，搞到最后爸爸妈妈都不知道选哪一个了，看看这个不错，看看那个也很有意义，一直到了要报户口了才选中了“陈澍纬”这个名字，在这之前大家都叫我的乳名“果子”，因为我从小就爱笑，是大家的开心果的意思。

我叫陈澍纬，陈是跟爸爸的姓，澍纬，“澍”是个生僻字，不怎么常用，有好多人不认识这个字，是大伯查字典查的，大家看到了它的偏旁是“氵”旁，所以和水有关系，在这里是“及时的雨”的意思。

我们是个大家庭，我是整个大家庭里最小的小娃娃，所以大伯说我的到来就像一场及时的雨，给这个好久没有童趣的大家庭带来了许多的欢声笑语，可谓甘之如饴；纬的偏旁是“纟”旁，经纬，纬世的纬，“纬”在地理学上指在地面上的与赤道平行的线，也就是大人们所说的“纬度”。纬的词语有经纬，纬星，纬世等，这个字是妈妈单起的，她说纬也没什么太大的意思，就是觉得比较大气，有气度，像男孩的名字。

这就是我名字的由来，“陈澍纬”虽然简简单单三个字，却包含了长辈们对我的希望和期盼，他们并没有说要我怎样怎样，成为一个名人，或者是伟人，但我知道他们一定是希望我能成为一个快乐的人，一个善良的人，成为一个有担当有责任的人。

这就是我的名字故事，谢谢大家！

相信所有人看过《圆明园》之后都会有一种无法诉说的震惊感，悲痛感。同样，震撼、哀痛也充斥着我的大脑和心脏，萦绕心头久久不散。

以前，我听说了很多有关圆明园的故事，有多少建筑师赞叹它的奢华、雄伟，有多少画家欣赏它鬼斧神工的园林艺术所造就的意境，又有多少诗词文人不惜笔墨抒写它所表达的神韵一切都那么让我神往，我使劲儿的在头脑中构想，那究竟是一个怎样的地方？难道真的是人间天堂？

耳听不如一见，确实，在我对圆明园有过见识之后，圆明园带给我视觉上的冲击，让我震惊！当英法联军占领圆明园的时候，在影片中一个英国军官这样评价过他眼前的所见：法国所有的城堡和宫殿，加起来也抵不上一个圆明园。园中到处都是宫殿，其中充满着古玩、书籍、绫罗绸缎和各种珍宝，这是一千零一夜中的场景，是一种幻境；就是狂想也想象不出我们眼前确实存在的现实，务必有一位诗人、画家、鉴赏家、历史学家和中国学者集于一身的人，才能解释和形容。

就是这样一座幻境般的旷世园林，英法联军为了要留下他们胜利的证据，用了三天三夜的时光将圆明园这个占地5000多亩的园林付之一炬。在洗劫中，士兵们发现了一个有许多马嘎尔尼爵士赠给中国皇帝的礼品的秘密仓库，令他们惊讶的是，中国人拥有大英帝国的大炮和，却从未设法改善自我落后的武器装备！

这不得不让我们思索一个问题，那就是为什么拥有先进设备却还是无法改变中国落后的局面？

这个问题不难回答--闭关锁国。确实闭关锁国的封建统治政策带给了我们沉痛的教训；确实闭关锁国让我们落在了世界的后面；确实是闭关锁国让人民遭受了前所未有的巨大灾难！圆明园，一个包容世界之宝的皇家园林遭受了如此重大的洗劫，怎样能不让我们中华儿女捶胸顿足，暗然神伤？

有人说，从圆明园的奢华来看可知当时的统治者只明白享受荣华富贵，滥用权力，这致使了整个封建统治的衰败。(ok。)我的看法并不是这样，因为在《圆明园》中，我们能够看到三代满清帝王为了国家而呕心沥血、日理万机。皇室之人都是勤勤恳恳，刻苦不终！以康熙为第一任总设计师开始建造圆明园，他将自我天文、数学上的深厚造诣，融入到这座旷世园林的中，亲自指挥，能够看到，作为统治者的康熙他始终没有让自我终止努力。雍正继位后，将我国几千年的园林艺术精髓集于圆明园的完善中，其中的每一个角落都能够体现他所念念不忘的国家之太平。雍正每一天要批阅3000名高级官吏呈上的奏折，每一份奏折都留下了他的意见和评语，每一天的睡眠时光竟然不超过4个小时（我感叹他们的毅力，感叹他们的学识）。圆明园并非是一件奢侈品，它是国力强大繁荣的体现，也是统治者唯一寄托的精神家园。

18世纪末19世纪初，咸丰皇帝继位。种种原因内部朝政事务荒废，外部英国大肆向中国倾销，一个泱泱大国就这样沉沦。英国特使马嘎尔尼感叹道：大清帝国好像一艘破烂不堪的头等战舰，它之所以在过去一百五十年中没有沉没，仅仅是由于它的体积和外表，但是，一旦一个没有才干的人在甲板上指挥，就不会再有纪律和安全了。

确实应了一句老话--落后就要挨打。中国的闭关锁国，让我们人民失去了太多太多，然而过去终究已经过去，我们不能只沉思与一种悲愤中，我们要记住这一次惨重的教训，开拓创新，奋勇向前！圆明园的雄伟已经消逝，而它被焚烧后的遗址依在，它会让我们中华儿女奋进拼搏！历史的沉痛教训我们不能够不能忘却，我们开拓未来的步伐更加不能停止，这也是时代赋予我们的职责！

我国有许多风景名胜，比如明园、长城、故宫、天安门等等，让我印像最深的就是圆明园。

那里有许许多多的花、草和十二生肖，我猜那一定是到了现在才有的，花和草就不用说了，因为在八国联军闯进圆明园后，大火连烧三天，那些花、草一定早被烧烬了，我们走到了被毁的建筑里，我的哥哥爬到了一面墙上，那面墙已经很破了，他说我下不来，我爸爸急忙把他抓了下来。

我觉得被烧后的圆明园这么美丽，没有烧的圆明园一定很好看，我觉得圆明园被烧毁太可惜了。

那天，家里来了个新伙伴——一只小狗，大家都围成一圈，里边有我的一家，再加上表哥。我们如战场上的士兵一般，而这只狗，就是我们的目标。这，就是我们的“取名大战”。

故事从这里开始……

当小狗来到我们家，我们的亲人四面八方起来，为了看这小东西一眼，可看完之后其他人表示不要加入战争，除了表哥，其他人都走了。

“嗯……”我捧起小狗看了一圈，“我看叫雪球吧！它的全身都是白色的。”“不行不行，”我表哥不同意。“我看叫芝士，你看它那么粘你。”“你们这些是啥？”爸爸也看了一圈，皱了皱眉：“依我看，它是白色的，皮毛也很顺滑，长得也很可爱，叫‘小雪生’吧！”“别拿游戏名称来作名字，叫‘小贝’吧！”妈妈不耐烦了。我们的战争马上就要开始了……

我们越讨论分贝就加上一点，最后，差点吵起来了。我为了防止战争升级，急中生智；“我们来让小狗抽签！抽中哪个算哪个。”“这主意好！”表哥把狗抱了过来。大家把自己中意的名字写在纸上，再把纸条搓成一团，放在地上。

像进行一次神圣的仪式一般，我郑重地放下小狗，小狗在这四个纸团中，闻闻这个，嗅嗅那个。结果让人出呼意料——小狗趴下睡觉了。我们感觉天上有无数只乌鸦在飞来飞走。

没办法，我掏出一根香肠，在小狗周围转了几圈，香肠如吸铁石一般，把小狗“吸”住了，眼睛比灯泡还亮。“你选一个，我就给你吃。”我拿着香肠说。它好像听懂了，用嘴随意叼了一个纸团，独自吃香肠了。大家气色凝重，无法呼吸，最后——妈妈大获全胜，比过节还高兴，我们呢？头上有一朵乌云，“嘀嘀”地下着雨。

“这只狗，就叫小贝了！”妈妈抱起了小狗，就像抱着婴儿一般。

“战争”平息，可我们还有点，不甘心呀！

不忘国耻，振兴中华

当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年噩梦，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，圆明园的毁灭正是其中之一。

雨果曾经说过“有一座用语言无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”是的，圆明园建筑宏伟、金碧辉煌，是一座举世闻名的皇家园林。它浓缩了世界上各处名胜风景的精华，也收藏着不少奇珍异宝。所以，被世人誉为“万园之园”。但1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，对圆明园进行了一个“大扫荡”，不但将圆明园洗劫一空，还放火烧了圆明园。大火连烧了三天三夜，圆明园就这样化成了一片灰烬。

看到这里时，我便陷入了深思，为什么圆明园被烧时，没有人去救火？为什么英法联军入侵时，没有人去阻止？这时候，清政府又在哪里？答案不言而喻，是他们的腐败无能，让一座辉煌的园林毁于一旦，我的心被深深地刺痛。

“忘记过去，就等于背叛”。听，圆明园里，荒野的风呜咽地讲述着一个古老的故事，残留的断壁痛苦地书写着一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄灭，可是我们的思考却不能停止。中华儿女要记住这段耻辱，记住这用血与泪换来的教训：贫穷就要受欺辱，落后就要挨打。我们万众一心，努力地工作和学习，让我们伟大的祖国强大起来，历史的悲剧才不会重演。

我从课文中看到一篇课文，这篇课文的题目是《圆明园的毁灭》，内容使我痛恨不已！

圆明园是我国著名的皇家园林，它浓缩了中国最有代表性的名胜，这项伟大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圆明园被英法联军放火焚烧，大火连续烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下残垣断柱了。

这帮可恶又可恨的强盗在中国的领土上横行霸道，一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦！他们不仅烧毁的是我国历史悠久的文化，而且破坏了世界璀璨的文明，这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！

我读到这篇课文时，脑子里就浮现出圆明园毁灭的画面。那些残留的石柱有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着，诉说着当年英法联军毁灭它们时的悲惨情形，地上的野草随着凉飕飕的风左右摆动，好像在哀叹，哀叹这样一座精美壮观的园林的毁灭。

圆明园不但建筑宏伟，而且还收藏着青铜礼器等最珍贵的历史文物，这帮侵略者，我们中国的珍宝怎能全归你们所有！这可是当时的世界上最大的博物馆、艺术馆啊！

侵略者真的是欺人太甚，同时也使我们知道了落后就要挨打，贫穷就要受欺凌。想要我国不落后，不贫穷，我们就要努力学习，发愤图强，用我们的智慧去学习最先进的科学技术，去创造最富强的国家！所以，我们一定要好好学习，将来才能把敌人打败！如果连学习都跟不上的话，那怎能为国家献出智慧？！

倚在竹椅之上，身旁萦绕着阵阵茶香，窗外还是那轻轻的小雨，淡雅、清爽，而且和那天一样，带着一丝灰色沉痛。

还记得，那天的雨，还记得，那天的情。手撑一柄油纸伞，在一种沉痛的气氛中漫步着，望眼前被英法联军毁于一旦的圆明园遗址，心好痛。

周围那雪白的建筑折磨着我的心灵，那遗址仿佛在向我哭诉英法联军的种种暴行，脸上布满了水珠，不知是雨还是泪。雨依然下着，那灰色的天空如我已破碎的心灵，心在沉痛中重重堕落。心好痛，想向苍天道出自己的怨恨，想对大地埋下内心的不满。抬头遥望那破碎的建筑，烧焦的树木，耳畔仿佛听见了联军手握金银珠宝时的大笑，耳畔仿佛听见了清军跪地求饶时的道歉，眼前仿佛看见了一个民族的血色的伤口在滴血。

建筑上那华丽的花纹，被敲得粉碎，我的心在滴血，一个五千年民族的精神顿时破碎，泪渐渐落下。

天空是灰色的，心是沉痛的、愤怒的，一种说不出的滋味迸发，我知道，那是沉痛。雨越下越大，雨水淋湿了我的衣裳，沉痛的气氛萦绕着我，我的心在痛苦中呐喊，英法联军，把这五千年中国文化的结晶给毁了，那留下的遗址，如针般刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。国耻，在内心熊熊燃烧，眼前的一切，是清朝的耻辱，是中华民族的耻辱，不愿再去咒骂英法联军的暴行，因为落后就要挨打。

心碎了，如那华丽的大理石般碎了，因为清朝的腐朽，因为中华的堕落，心好沉痛，在这遗址中，苍天之下，沉痛的气息将我笼罩，好像又是置身于那三天三夜的硝烟之中，我哭着对天呐喊，又能怎样？

眼前残损的文明深深触动了我的心灵，那是如心碎般的痛苦，那是如窒息般的感触，倘若可以，我真的不愿再去体会。

窗外的雨停了，一道彩虹划过天际，轻抿一小口茶水，泪却慢慢流下，沉痛了的心，堕落了的文明。

[有关圆明园的作文残损的文明

今天观看了《2020年最美乡村教师颁奖晚会》，从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹，我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师，倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。

感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们记住了他们，大家记住了他们，成就了“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感。为此，我将从以下两方面来努力。

一、坚持学习

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多知识，所以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍，平时多听其他老师的课，努力提高自身的综合素质。

二、用心爱学生

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定要怎么教别人的孩子，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该虚寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师，我还有许多地方要学习，我将恪守教师的职业道德，刻苦钻研业务。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨，怎能见彩虹;我相信，只要认真的付出，不计回报;把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中，踏踏实实的干好教育事业，兢兢业业的干好本职工作，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。