0

烧毁圆明园的人叫什么名字(优秀20篇)

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

浏览

5137

作文

1000

朋友名字创客四年级作文

全文共 515 字

+ 加入清单

我有一位朋友它有一个很新颖的名字----创客。你是不是感觉不可能有这个名字,因为百家姓里没有“创”的姓氏,可它就叫“创客”。

其实创客是一个网站的名字,听到这儿你就会说:“原来是网站啊!这就一点也不奇怪了,网站什么名字都有。”可是你知道它有哪些方面功能和我们有关吗?

如果你很好奇的话就听我的解说吧。创的意思就是创作,多写作文,客的意思是每个写作文的人都是客人。创客是一个把自己的作文公开放到上面,并让别人来评价的网站,不管别人说了什么,你都不能说他们。创客给你一个别人能够了解你的机会,我就遇到过,你想听吗?

有一天我正在打印当天刚写好的作文,我的老爸就过来了,他就看了我放到创客上的作文,他指着其中一篇叫《小花猫照镜子》的作文,就说这是谁写的作文,我说是我写的,我爸就说:这是我儿子写的?我儿子能写这么好?我说当然是我写的,老爸却说,刚开始些作文不好可以理解,但可不能抄别人的呀。这时候我的心里突然很不高兴,我面无表情地对我爸狠狠地说:当然是我写的!老爸就没有再说我的这篇作文了。通过创客让老爸了解到了我的进步。

在我看来创客不仅仅是一个网站,而是一个好朋友,是可以让我提高作文水平的好朋友。好啦,我要说的也只有这些了,再见啦,拜拜。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的名字我做主的初中作文

全文共 608 字

+ 加入清单

今天早上第一节课,余老师神秘地笑了笑,“同学们,你们喜欢自己的名字吗?”唉,说取名字,余老师真会在我们的“伤口”上撒盐,我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗?取名字之前又没征求我们的意见,我们当然不喜欢呀!可这又有什么办法呢?

余老师一说完,讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号,不喜欢;有的同学说自己的名字和古人有关系,不喜欢……“要是给你们权利,让你们自己取名字呢?”

给自己取名字?还可以改姓?这不是在太岁爷头上动土吗?——谁敢啊?余老师看我们一脸茫然和胆怯,面带笑容说:“你们不是不喜欢自己的名字吗?老师现在就赋予你们这个权利,今天就自己给自己取个喜欢名字吧!”

同学们真会奇思妙想,一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了:什么“含雪”啦,什么“慕容紫珂”啦,什么“哈利·波特”啦……我呢,也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字——立雪!

取完名字,同学们有些羞涩,又有些自豪,你望望我,我望望你,都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗?我要看看你们的新名字了!”余老师左看看,又悄悄。终于,余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条,“岳父、成龙……你写的这是些什么呀?”哈哈,原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了,当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时,同学们早已笑得人仰马翻了。

原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情,如果真能够把我们自己取得名字给自己安上,那该有多好啊!

展开阅读全文

篇2:名字的烦恼作文700字

全文共 759 字

+ 加入清单

我叫吴易寒,爸爸妈妈取名时取自于“风萧萧兮易水寒”,寓意明显,这个名字虽然好听,但是跟某一明星的大名非常类似,给了我很多很多的烦恼

烦恼一:在课堂上。四年级的时候刚刚分班,彼此还不熟悉,但这一不熟悉,就造成了一个很大的烦恼。一堂语文课上,徐老师让我们写布置的作业,自己改昨天的回家作业,写错的叫上来领取作业订正。可就在改到我的作业时,徐老师停了一下,皱皱眉头说:“吴亦凡,请上来。”这平淡的一句话,就像一颗小石子被扔进了平静的水面,顿时,教室里乱成了一锅粥,这锅粥又炸开了,发出“嗡嗡”的响声。同学们有的开心地捧腹大笑;有的指着我开怀大笑;有的笑瘫在椅子上,不怀好意的看着我;有的甚至笑得趴在了地上。我恨不得找个地板缝偷偷钻进去,但我不能变大变小,更不能找到地板缝我只好在同学们的嬉笑声中灰溜溜地跑上去,红着脸拿作业订正了。徐老师面对同学们的大笑更是丈二和尚——摸不着头脑了。

烦恼二:下课十分钟时。有一次下课,我正在和同学在走廊玩耍,可转眼就碰到了一个老友,老友有些调皮,他坏坏地说:“好久不见,你好吗?吴亦凡!”最后三个字还说得很大声。我一听,立刻火冒三丈,一个瞬移,以迅雷不及掩耳之势闪到老友背后,使出吃奶的力气,暴打了老友一顿,这下他可知道“纯肉包”是什么滋味了,而我的朋友们却睁大了眼睛,目瞪口呆地看着鼻青脸肿,一瘸一拐的老友和头上布满“十字路口”的我。

烦恼三:在家里。在学校里已经受到了很多误会,那么在家里就应该不会出现经典误会了吧?不,你错了,在家里,这种烦恼就更多了,不信你听姐姐故意在叫“吴亦凡,快来整理一下书桌!”妈妈也在调侃“吴亦凡,来看书!”爸爸开玩笑“亦凡,管一下弟弟!”各种喊声一个接一个,那为什么一个也没有叫对的?唉,我受不了了!

现在,我只想对全世界喊一声:“喂!我是吴易寒,不是吴亦凡!”

展开阅读全文

篇3:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 871 字

+ 加入清单

爱与责任是师德的灵魂。爱,能温暖学生的心灵;责任,能鼓励教师一直朝前迈进。加强师德师风建设,这就需要我们坚持上好每一节课,做好每一件事,以勤奋、执著和热情,编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。

一、练就示范引领、塑造心灵的本领

教师的一言一行,无时无刻不影响着学生,感染着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。作为教师,我们要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,以身作则,以德服人,以身立教,为学生树立起良师的形象。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、锻造春风化雨、言传身教的技艺

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次,要严爱结合,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。

三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为新时代教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。

展开阅读全文

篇4:名字的由来作文450字

全文共 450 字

+ 加入清单

“大家好,我是李思源,我的名字听说是毛主席的‘吃水不忘挖井人’里叫的,因为‘饮水思源’吗。”

正是这样,给我带来了许多麻烦,比如:“教一年级上册第二十几课文的时候,我的内心是崩溃的,因为这课就是《吃水不忘挖井人》啊!”在同学们的“注视”下,我无奈地笑了笑。

不知是谁叫了一句:“吃水要打李思源。”全班也跟着叫:“吃——水要打李——思——源!”在说我名字时,大家还有意拉长了声音,气得我巴不得冲上去打他们,把它们打的和饭店的“狮子头”一样。

再一次,是在学校的食堂里吃饭,墙上贴着:“珍惜每一颗粮食,尊重农民的成果。”还有:“粮食是我们的生命之源”。但有一幅居然是:“吃饭要节俭,饮水要‘思源’!”我的名字“上了墙”,让我有一种哭笑不得的感觉,难道是要让我“出名”吗?

在生活中还有一些事呢,让我也是“无言以对”。比如:一次数学比赛,我得了一等奖,结果奖状上面写着:“李思远!”请问您是文盲吗?这都可以错,让我十分无语。

世间有许多悲喜,但我们都要用坚强去面对,哪怕常常在一个小小的名字上出糗。“加油,李思源!”

展开阅读全文

篇5:火烧圆明园

全文共 475 字

+ 加入清单

在今天,我看了《火烧圆明园》,看完后,我平静的心湖再也无法平静。

英法联军在圆明园肆虐大抢之后,竟然在1860年10月18日,放火烧毁,大火延续了三天三夜,烧毁的,不仅是圆明园,还有附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园以及万寿山、玉泉山、香山。这三山五园。

这三山五园被烧,意味着什么?

意味着清政府的无能,意味着清朝的腐败,意味着咸丰皇帝是个懦夫、废物、亡国奴!更意味着我们的尊严被烧!

这虽然是英法联军的暴行,但是它时刻提醒着我们:勿忘国耻!

据我正在网上找到的不完全统计:圆明园内当时仅陈列和库存的欧洲各式大小钟表即达441件,劫后幸存的只有一件大钟;-个英国军官从一座有500尊神像的庙里掠得一个金佛像,可值1,200英镑;一个法国军官抢劫了价值60万法郎的财物;法军总司令孟托邦的儿子掠得的财宝可值30万法郎,装满了好几辆马车。一千两百英镑不算,就算六十万法郎。600000法郎=774993.5417元人民币。774993.5417元人民币,可以供一个平常的老百姓生活一辈子,而且肯定有的剩。

1860年10月18日,我永远不会忘记这一天。

勿忘国耻!

展开阅读全文

篇6:我的名字

全文共 501 字

+ 加入清单

我的名字叫彭可群,我的名字还有很长一段来历呢。

其实我以前不叫彭可群,我以前叫彭頔,这个名字的含义就是爸爸妈妈希望我的前途很美好。后来是因为“頔”在在电脑上使用不方便,所以爸爸妈妈又帮我改名为彭可群,“可”字就是爸爸妈妈希望我长大后很可爱、讨人喜欢,希望我像百事可乐一样快乐,天天无忧无虑,“群”字就是代表群众、大家,希望我把我的可爱、我的快乐带给大家,让一份快乐两份分享。

我在这个家庭中快乐的成长,有着属于我的、独特的小名——“可可”,爸爸妈妈总亲切地叫着我,这个小名里给予了爸爸妈妈对我的希望,希望我快乐无限。每当爸爸妈妈这样叫我时,我会可爱地应一声,心里也会甜滋滋的,充满幸福的感觉。

可群,这个可爱的小女孩,一天天成长起来。虽然她做过错事,但她肯定不会再犯。这个小女孩很粗心,数学题不是单位没写就是小数点点错了,但她在努力着……这个小女孩就是我,一个会犯错,但会改过;很粗心,却努力着的女孩。

过去的成绩只能代表过去的我,现在的我还要加倍努力,不能为了过去的一点点小成就沾沾自喜,不能为了过去的错而堕落了现在的我。对着镜子,仔细看着自己,大喊一声:彭可群!加油!

照片有点黑,用手机照的。别以为我很丑!

展开阅读全文

篇7:哭泣的圆明园读后感

全文共 436 字

+ 加入清单

当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片,浮想连翩。

我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有中国每个地方名胜,有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,还有西洋景观。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。无所不有。

1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。把能拿走的拿,拿不走的运,运不走的破坏,为了销毁罪证,烧了圆明园。

我们现在只能看见这一片灰烬。圆明园的毁灭,是我国近代的屈辱,是每一个中国人的屈辱!每当人们来到这一片灰烬前,心中对英、法联军无比愤恨。

当今世界还有战争的阴影。日本首相不是一直去拜神社吗?美国不是炸掉了我们的大使馆吗?所以,我们要发展,不发展就得受到侵略。

我们一定要好好学习,振兴中华。现在我国的载人航天飞船顺利地返回,

这标志着我们的科学技术得到世界先进水平。被动挨打的日子将永远成为历史。

展开阅读全文

篇8:读圆明园毁灭有感作文

全文共 585 字

+ 加入清单

我读了《圆明园毁灭》一文后,了解到:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,曾经是一座举世闻名的皇家园林。被誉为 万元之园。可现在,看到捉拿是残垣断壁。

当我读到:英法联军侵入北京,看到珍贵的东西,就像恶狼见到了猎物,疯狂的把园内的东西统统任意掠走、毁掉。他们为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云遮天蔽日,笼罩了整个北京城,我国当时堪称园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华的圆明园就这样被化成了灰烬。我不禁想到:我们的祖国曾有过光辉的历史,也有过屈辱的过去,火烧圆明园便是屈辱历史的一页,现仅存的残垣断壁,就是我国一段屈辱历史的见证。为什么圆明园就这样被毁了呢?因为当时的满清政府闭关自守和败无能,封建王朝的统治使祖国远远落后于资本主义国家,清政府对于外来的侵略者无力抵抗又不敢抵抗,才使英法联军在我国的土地上胡作非为,让老百姓们眼睁睁的看着这座万园之园被毁掉,要知道,圆明园如此辉煌壮丽,是多少中国劳动人民流血流汗建造出来的啊!

读完《圆明园的毁灭》后,我气愤极了。想想过去,看看现在,如今我们中国像条巨龙腾飞在世界的东方,经济建设飞速发展,名胜古迹又绽放光彩,祖国的变化和富强,吸引了许多国外的游人到中国旅游观光。看到这一切,我暗自下定决心:我一定要好好学习,长大后为祖国效力,使祖国更加强盛!

展开阅读全文

篇9:圆明园

全文共 424 字

+ 加入清单

在我们历史悠久的祖国,有许多名胜古迹,其中圆明园是其中不可忽略的,可是1901年,英法联军闯入圆明园将里面的稀世珍宝抢劫一空,这一“奇迹”被尽情的毁灭。

他们抢地抢,搬地搬,搬不走的,他们就毁掉,等他们出来时口袋里都装满了金银财宝。就这样,圆明园被这些“恶狼”给毁了一大半。

可这些“恶狼”还不满足,他们为了销毁罪证,他们放火烧了圆明园,大火烧了三天三夜,满天都弥漫着烟雾。

我感到万分悲痛,这些可恶的英法联军他们不仅毁灭了中国的历史文物还毁灭了精美的建筑工艺。在此我赶到万分惋惜,圆明园内那一片艺术精华就这样化为了一片灰烬。

圆明园的毁灭都是清政府的腐败、无能,才让那写侵略者来瓜分我们的财产。联想到现在,在中国共产党的英明领导下,我们的经济在迅速发展,中国日益强大,已经挤身世界强国之列。昔日的“东亚病夫”已经成为今日的“东方巨龙”!

我为我们祖国今日的强而由衷地骄傲,也更加坚定了为祖国贡献自己一分力量的决心。我一定要好好读书,成为国家建设的栋梁之材!

展开阅读全文

篇10:我的名字故事

全文共 547 字

+ 加入清单

王宇博

大家好,我是王宇博。今天我来和大家说说关于我名字故事

“王”,百家姓中排行第八位,王姓也是中国大姓之一,很多天子之后代多以此为姓,也有不少人是赐姓王的。王氏家族的名人可以说是数不胜数,古代有:王昭君、王羲之、王昌龄等等;近代有:王若飞、王进喜、王家卫等等。

“王”字本义是王权的象征,在甲骨文中为斧钺之形,代表王权至高无上。所以才有“普天之下,莫非王土”之说。

“宇”,有房屋的意思,也有上下四方,所有的空间世界的意思。我想我的长辈是认为我就是他们的整个世界,对我给予了无限的关爱,也想让我的世界无限宽广。

“博”,有博取,取得之意,我的长辈们希望我可以用自己的勤劳智慧去努力拼搏取得好的成绩,甚至是考上博士。

关于我名字的由来还有一则小故事,我还在妈妈肚子里的时候,爸爸妈妈就给我开始起名字,一开始爸爸想起个简单点的名字叫“王宁连”,寓意爸爸是南京人,妈妈是连云港人,我是他们爱的结晶。可是奶奶不同意,奶奶在我们家就是太皇太后,一言九鼎,于是我的命名大任就交到了奶奶手里,奶奶通过查找名典古籍以及不断修改论证,最终将我的名字定格在“王宇天”和“王宇博”之间,纠结数日之后,奶奶考虑“天”字意思太大,而且一个人的拼搏精神很重要,所以“王宇博”这个名字更加符合,我就有了这个响亮的名字“王宇博”。

展开阅读全文

篇11:纪录片圆明园观后感

全文共 776 字

+ 加入清单

上个学期,我们语文课学了《圆明园的毁灭》课文。文章讲述了美丽辉煌的皇家园林被英法联军侵略。让我感到了侵略者的贪婪和残暴。今天,我又一次看了关于这段历史的纪录片《圆明园》,感受到不仅是侵略者的残暴,更是当时清朝政府的腐败。

圆明园由康熙、雍正、和乾隆精心设计,着手打造,用了151年的时间建造了一个好比人间仙境,漂亮精美的圆明园。并藏有无数奇珍异宝。圆明园内有数不尽的宫殿和令人陶醉的景点。只忙着建筑园林的皇帝不知道,世界以及功能变了,当乾隆陶醉于自己的丰功伟业时,以科学为先驱的西方文明蒸蒸日上!西方列强开始侵入中国,大清陷入风雨摇曳之中。1860年,英法联军这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为。圆明园就在魔爪下毁于一旦。这帮强盗不但毁了我们中国的文化历史,还毁了我们中国璀璨的文明。

我看完片子后,心里对当时为对抗侵略者的军人表示深深的惋惜。他们并不是懦夫。数万勇士英勇地朝着侵略者冲锋,冲锋,以求保全皇帝,保全圆明园,保全中华民族的尊严!但是,再勇猛的铁骑,再锋利的战刀,也无法与先进的来福qiāng,远程炮相抗衡,可敬可怜的勇士们,举着大万长矛还没有来得及接近敌人,就被远程炮炸了个粉碎,可悲啊!被炸了个粉碎,同时被炸碎的还有大清帝国的防线。他们不知道,当他们还在使用着千百年来一成不变的大刀长矛时,当他们还在使用着两个世纪以来丝毫没有改进的炮时,敌人已经拥有了发达的机器,拥有了强于大刀长矛数百数千数万倍的qiāng炮!清政府没有让先进的科技进入国门,没有让他们拥有同敌人相同的武器,因为皇上认为“天朝”无所不能,无所不有!

这个悲剧告诉我,落后就要挨打!只有不断地进步,只有跟上时代的步伐,才能始终屹立于世界民族之林!我是一名学生,我要努力学习文化知识,强身健体,长大了和千千万万同胞共同用自己的力量去创建自己的祖国,使祖国更加强大。

展开阅读全文

篇12:我的名字我做主作文500字

全文共 555 字

+ 加入清单

假期里,我上了一节很很有趣的语文课。老师让我们每个人给自己起个新名字,一听到这话我们就像椅子上长刺儿了一样活蹦乱跳,热闹非凡,教室里顿时翻了天。我们都很兴奋,但一想该怎么起呀,思考再三最后决定还是起个好听的、有意义的名字吧。

起名活动开始了,教室里瞬间一点声音都没有,连一根针掉下来也能听见。同学们有的托着腮帮,有的眉头拧成了一团,有的用笔在纸上画着,有的抬着头仰望天空认真思考,看到同学们都在认真思考,我也不甘示弱,我按着笔头,忽然想到了一个叫“陈李樱桃玉锦”的名字,我觉得这个名字很可爱,也很好听。起这个名字,因为有几个想法:我爸爸姓陈,我妈妈姓李,我喜欢红盈盈的樱桃,后面两个字是我喜欢吃玉米,还有我喜欢旅游祖国的锦绣河山,而且它很可爱好听,六个字一定不会有人和我重名的,我和妈妈都好喜欢。

接下来就开始聊名字了,同学们的名字起得五花八门,有的叫勇敢无敌小霸王,有的叫冰莲,有的叫雪可欣。我喜欢冰莲,因为冰是透亮的、纯洁的;莲是莲花,作为一个小女生就要出淤泥而不染,濯清涟而不妖。还有一个喜欢的名字叫雪可欣,这个名字可爱极了,她喜欢雪,而且她小名叫可欣,这两个名字是我喜欢的。

我觉得,这个活动很有乐趣,我们不能嘲笑别人的名字,每个人的名字都有意义,我们要朝着自己名字的目标,继续努力,继续发展,加油吧小伙伴!

展开阅读全文

篇13:给每条河,每座山起个名字作文500字

全文共 535 字

+ 加入清单

每个人都有自己的名字,从文君到李清照,从柳如是到顾横波,无一不美得令人惊叹,南浦凄凄别,西风袅袅秋。春风暖日和风,阑干楼阁帘城,荷风送香气,竹露滴清响。渐霜风凄紧,关河,冷落,残照当楼……和风是春的柔,金风是秋的颜色,南风是夏的源来,霜风是冬的哀凉,四季的风有它们的名字。

给每一河,每一座,取一个温暖的名字,因为想起它们的时候,内心呼吁的,是我独有的名字。有时山,隐匿于雾中,悠远,时而显现,又渐淡渐远在飘渺云雾中;有的山,终年绵雨连连,朦朦胧胧似雨帘沾染碧色;有的山,巍峨,屹立于天地间,幽绿而苍翠,我想它们也应当有自己的名字。

有的水,细腻而温柔,挽起裤角轻点入,特适应了水中微微凉意再走入,踩在光滑的卵石上,水及脚踝,静静感应它的流动,有生命一般,从地底蔓延上来,每一抬步,便踢出几点水花,落到水上面,渐漪渐远,打破了这份宁静。

有的水却滔滔不已,直奔大河,只可远观,叹它的磅礴。我想,不同的水,应当有它们自己的名字。

有的云,飘渺似无,好像下一秒便会散去。有的云,却厚重浓烈,从山头走过,遮住了青山的翠意,衬到晚霞下,如多彩油画,我想,不同的云,应当有它们的名字。

一片叶子,一座凉亭,一块石头,我想,世间万物,都应有它们的名字,再唤起时,依稀能够想起,我遇见过它们。

展开阅读全文

篇14:神奇的名字作文450字

全文共 479 字

+ 加入清单

每个人都有名字,是由“姓”和“名”组成的,而且都是独特的。古言有云:“名字父母所取,肤发父母所赐,故为人子,应怀感恩之心。”

我的名字叫何佳乐。“佳”代表最好的意思,“乐”代表快乐的意思,所以爸爸妈妈希望我平安快乐。另外,这三个字合起来还有合家欢乐的含义,蕴含着我们一家人幸福快乐地生活在一起。

哥哥的名字叫罗陆,代表着两个家庭的结合。简单的名字背后却有个有趣的故事。哥哥刚出生时,因为他是第一个孩子,在全家人的殷切期盼下出生的,所以给哥哥取名慎之又慎,花了很多时间,还是不能确定下来。终于,外婆拍案而定:“就叫罗陆吧!”就这样,一个有趣的名字就诞生了。

姐姐的名字叫叶子,听起来虽然很普通,但是却有很深的含义。每片叶子都是与众不同的,意味着叶子姐姐是世界上独一无二的存在。还有一个深意,就是叶子外表朴实无华,但无论春夏秋冬,都装点着环境,一生默默奉献。最后,落在地上,腐烂成肥料,让树长得更高更大。我想:叶子姐姐的父母一定希望她成为一个乐于奉献的人。

你看,每个名字中都包含了美好的寓意,也包含着父母对我们的万般疼爱与殷切期望。所以,我们要为自己的名字而感到骄傲。

展开阅读全文

篇15:圆明园作文400字

全文共 480 字

+ 加入清单

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

在这里我看见了金光闪闪的黄瓦,玲珑剔透的地板,一束束带有龙花纹的方形柱子,众星拱月般环绕在殿堂四周,里面挂满了一幅幅名人书画,有活泼欢快的鱼儿,有高大壮丽的竹子,还有一朵朵栩栩如生的花朵。

再向前走,我来到了山乡村野,周围一片寂静。风一吹,小草便欢乐的跳起舞来,阳光照射在清澈见底的湖水上,折射出万道光芒,眼前一片碧绿,远看,好像绿色的海洋,近看好像一根根绿色的针。走着走着,好像走进了连绵不断的画卷。

后来我去了,狮子林,蓬岛瑶台,武陵春色……

这时,已是黄昏,我去了最后一个地点,一平湖秋目,这平静的像一面镜子,太阳下山了,射出了万丈光芒,湖面倒影着美丽的余光,我仿佛置身在幻想的境界里。

可就在1860年10月6日,英法联军侵入了北京,闯进圆明园,他们拿走了园内能拿得走的文物,为了销毁证据,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,就这样化为了一片灰烬。

梁启超先生说:"少年强则国强!"我们这一代青少年一定要好好学习,并记住这一次的耻辱,为祖国的强大而努力学好本领。

展开阅读全文

篇16:圆明园的独白作文800字

全文共 819 字

+ 加入清单

门外的炮火已隆隆响起,一箭穿心,我颓然地倒下,倒在熊熊的烈火之中……

我,就是圆明园,那个富丽堂皇的大清皇家园林。

当春的脚步走来,这里万花齐放,争奇斗艳,特别是那国色天香的牡丹,丛中,皇子嬉戏,无忧无虑。

夏日,这里,是皇上绝妙的避暑胜地,金色的龙袍在万花丛中分外亮丽。瞧,他正小憩!身边宫女太监们的大蒲扇,摇儿摇,摇动了这宁静的美好。

秋冬之日,这里少有人进。却不乏王爷嫔妃间回眸而望的深情,诗意的美好,总在万物萧瑟中透出温暖。

瞧哪!这里多么富丽堂皇!大清帝国的珍品在这里聚宾一堂!外国来的琉璃、雕塑,塞满了大大小小的庭院,国内外的画师也都云集于此,争着为皇上画像!

皇帝与亲随们,自然也得跟上时代的潮流,扮装,照相——哦,那闪光灯可吓坏了皇上!他的眼睛紧闭着,像是沉浸在自己的世界里,或是在恐惧,在逃避!

在这富丽堂皇的外表下,在所有人都满足的时候,大清帝国的实质正在一步步瓦解,乾隆永远不会知道,他的国家此刻多么空虚!

原本繁盛一时的手工艺已渐渐没有了继承人,正在一步步落没下去,当国外正在进行轰轰的革命,已经渐渐步入工业化时,我国还是一个农业国,一次次对外国使者的拒绝,一个个轻蔑自大的眼神,最终招来的,是即将燃烧自己的炮火!

人工湖畔,高柳拂堤,土膏微润,波澜不惊,周围静悄悄的,没过一会儿,已是正午。大术法已经开始!精心铸制的十二生肖,来回轮换,十二生肖,共喷泉水,水高数尺,气势雄浑!庄严的钟声响起,一切尽显大国之势。

听!远处竟有风声!我隐隐约约感到,那是一支疾驰的箭!那是一支自负之箭,各种危急的警报已频频响起,我试图躲闪,可那支箭太尖锐了!它直刺我的心脏!

东方的一个大国轰然倒下,然而,炮火、枪支又将它分割殆尽,我和大清帝国,都只有那干枯的尸体,在风中悲泣……史料上说,我毁于战火,我却说,我毁于我的母亲——奢侈,父亲——迂腐,和我的朋友——自负。

我遗憾,我后悔,我悲痛,可现在的我,却给所有来我的湖中泛舟的炎黄子孙,一个大大的警告!

展开阅读全文

篇17:圆明园的作文

全文共 915 字

+ 加入清单

我曾天真的认为,圆明园里的建筑会使它变得光彩夺目,深受别人的爱戴,可是我错了,在美丽的背后也有许多双贪婪,嫉妒的眼睛在注视着它。当美丽不复存在那些眼睛也会离开,留下的是嘲笑和得意。

圆明园是今非昔比的,八国联军肆意蹂躏着她的肌体,占据着它的美丽,三天后,圆明园变得一无所有,当法国拍卖兽首,在电视前的我看见各个国家的代表手里高举记价器,现场拍卖师报价不断攀升的情况下,爱国人士不得已参与了竞拍,最终这鼠头和兔首铜像以总共3149万欧元落槌。多残酷的事实呀!本国的文物在异国存放着,这是一种莫大的屈辱呀,它承载了那么多的贪婪与仇恨,演绎了那么多的悲欢与离合,一把火烧得一干二净,十二生宵,变得流离失所不能相约在北京博物馆里好失落,好荒凉,此时,我还在幻想,幻想我为什么不身怀绝技,武艺超群来保卫历史留下的遗产

今日,我说,去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒。

走进圆明园,给我留下的不是几根残旧的柱子屹立在旁边,清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣,留下的只是生机勃勃。走进影视厅观看最真实的故事,记录最真实图片,心中的苦楚涌上脖颈,

我恨。恨我不能早生些年来阻止这一切的发生,我恨当时的人们不能团结一致,我更恨当时的统治者不理朝政,昏聩无能,让中华儿女受尽欺凌。

看到游人脸上洋溢的笑容,在照相机前摆成的POOS,后面衬托着那残破苍凉的石柱,几个外国人从他们旁边走过露出轻蔑的笑,我心头的怒火足以让我把他们痛揍一顿,刹那间我不知所措,让我为他们感到耻辱,我的,我的同胞怎能这样漠然,巨大的耻辱怎能如此忘却,我哽咽了……

人们会说我迂腐吗?我只是不想麻木而已,这段历史造成了中国不可磨灭的伤疤,但那些笑容和那些手势让我看到了没有耻辱感,没有血性的人,写到这里羞愤的我将笔尖戳破了稿纸,留下了一道深深地印迹。

我拨开了拥挤的人群,独自坐到了树下,看着往来的人们,心里有一种说不出的痛,眼前的残垣断壁提醒着我永远记住中华民族屈辱的过去。一座有着万国之园的美称,几代人们花费了无数心血和金钱修筑的名园就这样被国人的不屑,外国人的轻蔑消失在人们的记忆中。

回来时,豆大的雨点散落在天空,别人认为是天空在哀鸣,而只有我才明白那是圆明园在哭泣。

展开阅读全文

篇18:我的名字叫自动铅笔

全文共 300 字

+ 加入清单

我的名字自动铅笔,我穿着一件蓝色的外套,戴着一顶小兔子的帽子,还围着一条围巾,我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了!

我比铅笔弟弟高级多了!我是被一位科学家发明的!我穿着塑料做的外衣,人们叫作“笔筒”,我的肚子里有一根管子,可以放上细细的铅笔芯,只要按一下我头顶上的小兔帽,我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽,就看到了我的头发——橡皮擦。

我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后,就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里,我看见了许多人在购物。不一会儿,我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来,拿着我一会儿写语文生字,一会儿做算术,一会儿又画画。

我给人们带来了不少方便和快乐。

展开阅读全文

篇19:朋友名字叫创客小学四年级作文450字

全文共 449 字

+ 加入清单

我交了很多的朋友,不过我只有一个是最好的朋友,他的名字就叫创客。

创客个子很高,身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。

有一天,天气特别的热,太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧,我来请客。”这,这时小红和小明也来了,我们就一起去了。

我们一起进了超市,小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕,创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了,一共花了十三元,创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后,创客数都没数就走了。

后来,创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧!”创客却说:“不行,老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了,我们把钱给了老爷爷,爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工,只有过年的时候才回来,从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。

创客经常说只要我们每人都献出一点爱,生活会变得更美好。

展开阅读全文

篇20:你的名字电影观后感

全文共 1344 字

+ 加入清单

等待就是它本身的目的。

不一定等到甚么,只要等,连系就在。

前几天看梁文道的《我执》,对其中一个短篇《光年》记忆深刻。

里面提到了新海诚的力作《星之声》,一个关于未来的故事:一对年轻恋人因为女生要被派去探索宇宙边缘而不得不分离,好在他们可以通过短信联系。

但是随着女主角离地球的距离越来越远,他们每次短信沟通所需等待的时间也变得越来越长。

以至于后来,等了若干年之后,可怜的男主角才收到了这条短信:

「给二十四岁的升,我是十五岁的美加子,我还是爱你」

美加子与升再也联络不上了,唯一联结住他们的,只有等待。

这让我想起今年的中秋节。

当时,她在台湾,我在南京,身处异地无法相见,于是只好相约同时赏月。

其实这缘起一种很常见的电影桥段:一个对着城市的远景镜头,开始慢慢举向高空,然后再缓缓落下,在这一升一降之间,画面奇妙地变成了另一个城市。

导演借此传达着某种连结的隐含意味。

所以,看着同一个月亮,也就成了一种联系,仿佛只要如此,我们就仍被一根看不见的细丝拴在一起:身似浮云,心如飞絮,气若游丝,通过月亮,我们把这种共有的感受传达给对方。

不同的人会因某种相同的东西联系在一起。

比如,对着电脑看电影的时候,我会想是不是另外一些人也在做着同样的事,甚至通过眼前的电影,好像能够找到它的作者,想象他在作品面前仔细斟酌认真考虑的样子:该用什么画面,该配怎样的音乐;写作的时候,我会想象自己的文章被一些陌生的读者撞见,然后有幸在他们的心里产生小小的涟漪;阅读的时候,纸面上的文字好像也都有了自己特有的气质,如同黑暗中墙面上透着亮光的小孔,贴近小心窥探,仿佛能看到另一面的神秘世界。

又如一些旧时的玩具,住过的房子,拍过的照片,吃过的难忘的食物……每一个都像是时光隧道的入口,连接着几个不同的时空。

透过它们,我们彼此相连。

这感觉,有些像Déjà vu似曾相识,很难说得清,或许可以借用佛教里的概念“业”来表达一下。

“业”是什么?梁启超有一个很有趣的比喻:它就像是茶壶泡完茶之后留在壶壁上的茶精,每泡一次茶就多留一些茶精附在壁上,日积月累之后,泡出的茶味道更加醇香:

“业”是世间万物经过我们之后在身上留下来的那份魂影。

如果时空推回到3个月前的上海,当时,我和初次见面的小敏坐在复旦光华楼前的草坪上彻夜长谈,交换着各自的故事以及一些奇怪的念头。

虽然才刚认识不久,我就已经喜欢上了这个姑娘,谈话间感到她是那么熟悉,或是整个场景都似曾相识,想不起来。

直到她说出自己喜欢《百年孤独》。

那一瞬,这个书名仿佛就在漫漫黑夜里突然放出一道亮光,把我拉回到半年前滇川线的火车上,那个通宵的夜晚,雨霏就拉着我这样大呼小叫的:《百年孤独》太棒了!太棒了!

于是,《百年孤独》就这样留在了雨霏和小敏的身上,而她们,也随着加西亚·马尔克斯,何塞·阿尔卡蒂奥一起留在了《百年孤独》里,当然,与他们一样留影于此还有不同时空的千千万万的人,虽然我不知道他们是谁,但是我知道他们都会说:《百年孤独》太棒了!太棒了!

曾经有人问我说朋友是什么,我的答案是:经历过相类似的事而做相同选择走下来的人。

也许他就常年陪伴在我身边,也许他与我从未相识,但尽管如此,我总能感觉到他的存在。

如果他也能感觉到我的存在,那就成为我孤独时最好的慰藉了:

因为凭此,我和他(她)联结到了一起。

展开阅读全文