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烧毁圆明园的人叫什么名字汇集20篇

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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名字的由来作文800字

全文共 831 字

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许多人的名字都千奇百怪,就先说说我名字的由来吧!

从手术室里走出来,爸爸、外婆、外公急忙围过去惴惴不安地问:“孩子怎么样!是男是女?”一连串的问题让医生昏头转向,只见医生平静地对我爸说:“恭喜您!您太太生了个女儿!”刚说完,大家冲进手术室,虚弱的妈妈轻轻抱着我,我仍在哭泣。

之后,爸爸找了个有名的算命大师,说出了我的生辰,算命大师说:“您女儿金、木、水、火、土什么也不缺,日后遇到什么事再来算命吧!”一年之后,我的奶奶,舅舅又分别给我取了两个名字,奶奶说:“我的宝贝孙女太斯文了,学会走路之后,总被别人家的孩子欺负,得取个男孩子的名字,我都找算命大师算过了,就叫邵童煦吧!”舅舅则说:“名字要取得有文化水平,就叫邵郁丸吧!”爸爸也支持舅舅取的名字:“以前农村里取个读起来和某种食物一样才有水平,桂圆用温州话说,不就和郁丸差不多吗?就选这个吧!”可是翻开族谱,却发现我奶奶的奶奶,名字中也有这个“郁”字,所以最终我的名字定下来了,就叫邵童煦。

就是因为这个名字,害得我很“荣幸”得获得许多讨厌、难听的外号。

大家觉得最顺口的外号,当然就是“童子鸡”,每当别人这样叫我时总会带上一句童子鸡真美味!我总会愤怒地打他一下,然后怒气冲冲地说:“不就是我的名字里有个‘童’字嘛,至于这样叫我吗!”真是令人讨厌!

不只是这样,有时他们还叫我“童子尿”,这时我会火冒万丈都不止,喉咙有些难受,似乎火都要从我嘴里喷出来了,真想痛扁他们一顿,这样还不够解气,应该五马分尸,特别是他们要上厕所的时候,总会说:“童子尿该出来了吧!”气得我满脸通红!

最过分时,他们会叫我小朋友或小妹妹,因为童,可以组词儿童。因此我特别讨厌我名字中的这个令人讨厌、厌恶的“童”字。就是它带给了我这一连串的外号,一点好东西都没有带给我,我真希望能能改个名字,平常又不容易取外号的名字。

名字真是个令人讨厌又奇怪的东西,招来一身令人讨厌的外号,我发现我身上最多的东西就是外号了,最后我想说:“为什么我的名字这么奇怪呢?”

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篇1:圆明园的毁灭作文

全文共 427 字

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读了《圆明园毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒。

圆明园是我国着名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴子和铜虎头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价,从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

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篇2:我用我的眼睛看圆明园

全文共 462 字

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余卓霏

在一个阳光明媚的日子,我和妈妈一起去看看圆明园

进园前,我先看了地图,原来公园的全称叫做“圆明园遗址公园”,公园中除了圆明园,还有长春园和绮春园,而且基本每个地方都有一种花的图片,我已经迫不及待要去看它们啦!

第一个进入我的眼帘的是长春园,漫天都飘着“柳絮”,妈妈告诉我这里的杨树、柳树和梧桐树特别多,所以会有“柳絮”。只见湖面上全是“柳絮”,好像一层糖霜铺在蛋糕上,又好像一层白白的棉被,这让我不由地想起夏天的时候,湖上开满了美丽的荷花,与现在的景色大不同啊。

我们沿着湖岸走到正觉寺,我看到一群小朋友聚在湖边写生,我凑过去看他们的画,哇,比现实中的长春远还美!我跟妈妈说,以后我也可以来这里画画。

刚走出长春园,远远地就看到一片花海,我兴奋地朝着花海奔去,原来是一片牡丹花呀!牡丹花真漂亮,有红的、粉的、白的,还有紫色的牡丹花。我凑上去闻一闻,好香呀!我摆着各种姿势,让妈妈帮我拍了好多照片。

我发现圆明园并不像妈妈说的那么沧桑,今天我看到了它的另一面:充满生机、充满绿色、充满可爱、充满童真的那一面,希望有时间还能再来!

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篇3:你的名字叫思念作文800字

全文共 798 字

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思念,是一种痛,它无色无味,无影无形,却能使人落泪、使人伤心。天涯咫尺,就算人与人之间相距再远,都是一座桥,它是爱,它是牵挂,它更是思念。

NO·1明月

我,对他们的思念很深,他们对我来说是很伟大的人——我的爷爷奶奶。外公外婆常说,爷爷奶奶离我太远,有几千多千米,看也看不见,摸也摸不着。可我不信,因为我在睡梦中经常会见到他们,会听到他们对我说成千上万句鼓励的话语,我想:这一定是亲情吧!在中秋月圆时节,虽然他们不能同我一起度过这美好的节日,但是我在望月时,他们一定也在遥望,真是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”。

NO·2师生情

我在小学阶段已经经历了五年的风风雨雨,教过我的老师有十几个,可最值得我尊敬,最值得思念的老师,是我的班主任——1-3年级的语文老师郑老师。虽然她已经退休一年半,但她三年中对我的教导使我难以忘怀。我经常想念她、思念她。每到教师节时,我就格外地想见见她。郑老师退休后的一个教师节,她又回来看我们了,大家都哭了。郑老师站在主席台上,她向我们微笑着。此刻,在我的脑海中浮现出这样一幕:某同学在期末考试的考场上还在发烧,郑老师知道了后四处找热水袋,灌上热水,送到她手中,给她取暖……这一场景在我的脑海里打下了深深的烙印。我思念我的好老师,即使我上了大学,参加了工作,每到教师节我还会打电话祝福她:“健康,快乐。”

NO·3友情

爱在苍茫大地,同学之间的友谊应该是最纯洁的、最珍贵的。在二年级时,我们班有个黑人同学名叫“爱米”,他是我的好朋友,他学习认真,成绩也好,是一个很听话的孩子,老师同学都很喜欢他。后来Amy随父母去北京读书了,在他走前,大家都哭了。至今我还十分想念他,经常想起他那认真逗人又可爱的样子。班里五十多名同学每个人都在他的同学录上写下了一句鼓励的话语。我想,这一定是纯真的友情吧!

尾声

思念,你无影无形,无色无味,你却能牵动着每一个人的心,思念,你让等待充满了价值!

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篇4:圆明园游记作文

全文共 452 字

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一日,我和爸爸、妈妈、外公圆明园游记作文,刚进圆明园就看到了一个大池塘,那里面长满了荷叶,荷叶看上去像一个大圆盘;荷叶里点缀着很多的荷花,荷花有红的、黄的、白的、粉红的交映在一起非常好看。

没有长出荷叶的水面上,还有很多的莲盘,每个莲盘看上去就像一个磨盘,那简直就是青蛙展示自我的大舞台,很多个莲盘连在一起,就像是给人们搭建的小桥。

在这么丰富多彩的池塘里,小鱼也来凑热闹,小鱼像潜水艇一样在水里自由的游来游去,在观赏的游人面前不断地展示着自己的本领,时不时地浮出水面来呼吸新鲜空气。

继续往前走,我们看到了一座残桥,这座桥是英法联军用炸弹炸坏的。据介绍像这样的桥原来有184座,可惜被可恶的侵略者毁掉了。

再往里走,我们来到了西洋楼遗址,那里原本的建筑风格荡然无存,剩下的只是让人痛心的残缺不全的烂石头,有的石头上仍然能看到原来雕刻的花纹,那功夫真是让我们佩服呀!游过圆明园,让我觉得英法联军把圆明园中值钱地和能带走的东西都带走了,带不走的都毁坏掉,真是太可恶了。尤其看了圆明园纪录片,更是对英法联军憎恶至极。

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篇5:游圆明园有感

全文共 417 字

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今天是我们来北京的第五天,一大清早我们就坐地铁去圆明园游玩。

圆明园坐落在北京的西郊,由圆明园、长春园、绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般得环绕在周围,它是清代著名的皇家园林。

我们走进圆明园遗址公园,园内真得很大,一大片荷塘映入眼帘,碧叶连天的荷叶在阳光的照耀下显得格外的青翠,荷花叶娇羞地绽开了脸庞。一座座石桥连接着一个个小岛。有的还保留着原来的样子,有的是现代建造的。不难看出,当时的圆明园是何等的气派,何等的奢华。我听爸爸说,在清朝圆明园遭受到八国联军的两次抢劫和烧毁,变成了一片废墟,大量的珍宝和文物被劫掠流失到海外。

当我看到这些碎石、残桓断壁时,我的心很痛!如果当时的中国很强大的话,那些侵略者就不敢任意地抢夺和任意地破坏我们的家园。现如今的圆明园西洋楼遗址至今已经有一百多年了,始终没有修复,我想是让我们后人要勿忘国耻,时刻提醒我们中国人要自强不息、团结一致,来保卫我们的国家。

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篇6:所有研究者都隐去了名字

全文共 629 字

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直到今天,西方科学界对这个40多年前的研究项目仍然充满好奇。在与中国“523项目”同期的研究中,美国科研人员筛选了20多万药物,始终没取得新发现。不过因为特殊的历史,“523项目”只有少数几篇相关论文得以发表,很多研究细节至今仍笼罩在神秘的气氛中。

同样参加了“523”项目的李英回忆说,当时研究人员都知道,解决抗药性,关键是寻找与已知抗疟药结构完全不同的有效化合物。一些对疟疾有疗效的提取物,或者毒性大、副作用剧烈,或者治疗不彻底,都不够理想。

屠呦呦把目光转向了青蒿。大量实验发现,一开始,青蒿对疟疾的抑制率相对较高,能达到68%。可在之后的实验中,这一药效却未重复出现。

古人的记载中没有采用传统的煎煮方法,而是将青蒿泡在水中后“绞取汁”,屠呦呦突然意识到,高温煮沸可能会破坏有效成分的生物活性。她重新设计提取过程,将水换为沸点较低的乙醚,这才获得了更有效果的提取物。她和研究组的成员甚至充当了第一批志愿者,“以身试药”。

研究不断取得进展。屠呦呦的小组成功获得了提取物结晶“青蒿素II”。山东寄生虫病研究所与山东省中医药研究所合作提取了抗击疟疾的有效单体“黄花蒿素”(山东),云南省药物研究所也获得了同样有效的“黄蒿素”(云南)。

这些同步进行的研究,在今天引发了成果归属的争议,可在那个讲究集体的年代,一切似乎都合情合理。1979年,关于青蒿素的第一篇英文报道发表时,所有作者和研究人员都隐去了自己的名字

“当年就是这样,只要事情做成了就很欣慰。”屠呦呦说。

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篇7:名字的寓意作文200字

全文共 268 字

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同学们,你们一定有个好听的名字,可别小看这几个字,它寄予了爸爸妈妈对我们的期望,我也有个好听的名字,叫“王佳俊”,王是国王的王,佳是佳好的佳,俊是俊俏的俊。

这个名字是爸爸、妈妈给我取的,妈妈告诉我,在我还没出生之前,他们就已经想好了,如果是男孩叫王佳俊,是女孩叫王佳欣。

爸爸妈妈希望我在成长的道路上一帆风顺,无论是身体、还是学习成绩、还是事业方面都是佳好的,妈妈更希望我成为一个俊俏的男孩,于是,我就有了这个好听的名字。

怎么样?我这个名字还不错吧!我一定不会辜负他们对我的期望,一定要好好学习,脚踏实地的做人,成为一名对社会有用的人才。

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篇8:圆明园的毁灭读后感初中作文

全文共 356 字

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读了《圆明园毁灭》这篇课文,我感到无比愤怒与惋惜。

圆明园是我国最大最好的皇家园林。它占地三百多公顷,是一座举世闻名的艺术馆.博物馆。园中有民族建筑,西洋景观。漫步院内,仿佛置身于幻想的境界里。

人们一想起埃及的金字塔,罗马竞技场,巴黎圣母院,希腊的巴特农神庙,也就自然而然想起了中国的圆明园。如神话里宫殿般的圆明园,先后有六位皇帝亲临过:康熙.雍正.乾隆.嘉庆.道光.咸丰。就这么完美无缺.举世闻名的皇家园林最终还是毁在了强盗的手里。

1860年,英国.法国在维多利亚女皇和拿破仑皇帝的双重旗帜下对中国进行了惨无人道的烧杀抢掠,他们抢走了我们的大量国宝,珍奇古玩。为了掩盖他们的滔天罪行,最后还一把火烧了圆明园,多么无耻的行径。

同学们,我们从现在开始,一定要好好学习,决不能让历史重演。

[圆明园的毁灭读后感初中作文

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篇9:哭泣的圆明园读后感

全文共 555 字

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今天,我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文,读完课文后,我深深地体会到了英法联军的可耻和清政府的软弱无能。

在清朝时期,我国就一直被别的国家欺负,为什么?就因为清朝政府太腐败无能!别人侵略我国,他们没有好军队、好武器来抵抗,只能答应割地赔款的不平等条约来换取一段短暂的和平。一步步后退,只能让别人得寸进尺,眼看着钱快赔完了,地快割完了,.他们才命令军队攻打侵略军。大刀长矛哪是来福枪的对手?箭又怎能打过大炮?终于,英法联军为了使咸丰皇帝答应自己的要求,打进了北京城,开始残杀普通老百姓。这些无辜的老百姓知道自己总会死的,但死前多杀几个洋鬼子多好,于是也参加了战斗。但是,最后英法联军还是打进了圆明园,将园内所有的金银财宝全部抢走,甚至还把圆明园的奇珍异宝拍卖给外国人。当我看到这时,脑海里似乎浮现出了英法联军看见珠宝时的贪婪的表情,以及他们争夺财宝时那恶狼般的表情。1860年10月18日,3000多名侵略军奉命在园内点火以销毁罪证,大火连烧了三天,烟云像一块大黑布似的笼罩着北京城,也压得每一个中国人都喘不过气来。圆明园,这座世界上都罕见的皇家园林最终化为了灰烬,只有那残留的石柱仿佛在向每一个炎黄子孙哭诉着圆明园的毁灭。

从这篇课文里,我明白了落后就要被人欺负的道理,我们应该时时刻刻都铭记着国耻,为祖国的强盛繁荣

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篇10:名字的烦恼

全文共 307 字

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我的名字叫何振杰,振是振兴中华的振,杰就是杰出的杰。这样的名字,使我在同学面前挺直腰,听爸妈说:“取这个名字是希望我长大以后能振兴中华。”可是这美好的祝愿却给我带来了烦恼

记得有一次,我语文才考了86分,老师叫我到讲台上去,向同学们当众说:“何振杰考了86分,退步了!”

同学们纷纷的讥讽我,名字取得倒好听,考出的成绩却不一样。我听了,羞愧得无地自容。

下午放学回家的时候,我觉得脚上像绑了两块巨石。我拖着沉重的脚步,向家走去,今天的书包好像特别重,似乎有千斤重,压得我喘不过气来。

一回到家,我把分数告诉了妈妈,她安慰我说:“以后一定要好好学习,天天向上。”

从此,我下定决心:要做一位杰出的何振杰,以后我要振兴中华啊!

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篇11:我的名字我做主作文600字

全文共 614 字

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上课了,老师带着神秘走上讲台,问了一个出乎意料的问题:“你们的名字是怎怎来的?喜不喜欢自己的名字?顿时,大家议论纷纷,不一会儿,我举起了手:“我十分喜欢自己的名字,因为我姓王,就是像老虎一样勇敢,韬是文韬五略的韬,表示很有文才。”这时,林佳妮红着脸:“不喜欢,因为同……学都……叫……我奶……吧……”

到了第二个环节,改名字,我托着腮帮,一会儿在桌上比画着:“要写什么呢?忙……忙韬?这太讶样了!再说了,我的眼睛又没瞎!“我咬着笔杆,皱着眉头,仿佛要从笔中把墨水吸一点儿过来,好想一点儿:”中国文学大王王韬?不……不……不!太长了。王,我和我爸的姓,半个笔画都不能改!我文才很好,不如叫——王文才吧!又好记又明白。我写好了,开始东张西望:同学们有的在发呆,有的打着头,有的自信满满得左顾右盼,还有的打着桌子,仿佛会从里面打出名字似的。收纸了,我自信满满得交了上去。

老师狡黠一笑,又出题为难我们了。只见她手拿纸条,一会儿微笑,一会儿仰天长笑,一会儿哭笑不得。老师猫着腰,神秘地说:“我要点名了!我要点名了!”老师虽然这么说,但是一直没有点。

全班同学眼睛直勾勾地着老师,没有一人不认真。

突然,老师很吓人:“茉莉猪!”“到!因为我爱茉莉花,又属猪,又有点儿笨,像猪。”陈茉回答。

“文武!”顾文皓站了起来,“到,因为我有文才又有好武功。”

游戏还在进行中……

每个人有不同的名字,每个名字都有不同的含义,今天我深深体会一我的名字是永远最好的。

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篇12:纪录电影圆明园观后感

全文共 1151 字

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谁也不会想到曾经那座小小的牡丹园会成为日后震惊世界的的圆明园,让国人魂牵梦萦,为失之而痛心不已。圆明园历时一个半世纪之久,规模之大,建筑之多。宝物之丰是世界上其他皇家园林加起来都无法与之相比的,联军中的一位牧师看到圆明园情不自禁的说:"这是《一千零一夜》中才能出现的幻境",由此我们可以想象圆明园的旷世之美;她几乎囊括了世界上所有的美景,人工的,自然的,东方的,西方的,大清帝国的缩影,甚至神话中的仙境都能在其中看到。她集东方所有想象力、建筑智慧、政治思想,园林艺术和庞大的财富于一体。雨果曾经这样形容过她:"一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑、,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象之大成的灿烂宝窟,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她…"其中给我印象最深的是十二生肖喷水池。之前属于我国的珍宝,现在却要国人花费巨资买回。当我得知我们以高价从外国买回铜牛头、铜猴头和铜虎头的时候,我不知道我是该欣慰,该羞愧还是该愤怒。

当大清还在以两千年前的模式运转,当乾隆下令废弃西方的提水机械,当大清还在自诩为天朝上国,不屑与西方蛮夷互通有无,当西方列强在如火如荼的进行工业革命。殖民地扩张时,这个制度僵化,政治x败,闭关锁国,科技落后的大清帝国注定要为自己的保守和自大付出惨重的代价,这样悲剧性的历史是无法避免的!马嘎尔尼爵士说的很准确:大清帝国就像一艘破烂不堪的头等战舰,她之所以在过去的一百五十年没有沉没,仅仅是由于它的体积和外表。但是,一旦一个没有才干的人在甲板上指挥,就不会再有纪律和安全了。

于是不愿看到的情景出现了,在英法联军的相对先进的炮火攻击下,我们几乎没有能力反击,看到英法联军不费吹灰之力以极少的伤亡人数像入无人之境一样攻破大清的第一道以及最后一道防线时,我的心在滴血,看到我们的战士勇往直前,用生命护卫自己的国家我很感动。看到英法强盗抢去和毁坏圆明园中的物品时,我很痛心,一个历时一个多世纪空前绝后的东方博物馆就这样毁于一旦。看到他们毁坏圆明园,我多么想冲过去去阻拦他们,我突然想到余秋雨和余秋雨笔下的敦煌石窟。

让我记忆犹新的还有一个场景,当英法联军焚烧圆明园时,他们发现了一个仓库,里面是马嘎尔尼爵士赠于大清皇帝的礼物,其中不乏西方先进的武器,他们不明白大清为什么从未设法改变他们落后的武器装备,我不想知道答案,我只知道那是圆明园毁灭的原因。

重温这一段历史,是每个国人的骄傲和也是每个国人的伤痛。圆明园,这座旷世的皇家园林,昔日的奢华不再,如今只剩下断壁残垣,她时刻警示我们要牢记历史的教训,激励我们科学发展自己,不再重蹈历史覆辙。

我们要铭记,在中国,曾经有一个世界奇迹,她的名字叫圆明园。

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篇13:圆明园观后感

全文共 588 字

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看着熊熊大火我的心在悲哀为清政府的无能悲哀为失去中国人心中的天堂悲哀为失去祖国的文化而悲哀.看着熊熊大火我的心就像油煎一样痛恨毁灭圆明园的强盗痛恨毁灭圆明园的英法联军痛恨使圆明园毁灭的腐败无能的清政府.

看着熊熊大火我恨不得冲上去把大火熄灭恨不得把这些可耻可恶的强盗们赶出去恨不得去问问清政府当时你们到哪里去了??可是我只能眼睁睁地看着大火烧烧烧……这把火烧毁世界上建造时间最长的皇家园林这把火烧毁了世界上最大的皇家园林这把火烧毁了世界上建筑景观最多的皇家园林.这把火烧毁了世界上最珍贵的皇家园林这把火烧毁了……

我要问一问侵略者你们凭什么在中国的土地上烧杀抢掠?你们凭什么在中国的土地上横行八道?你们凭什么……?现在我知道答案了:落后就要挨打.我们清政府的腐败无能我们清政府的闭关自守我们清政府的骄傲自满让我们中国成为了一个落后的国家成为了一个任人欺凌的国家成为了一个东亚病凋.

梁启超曾说过“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球.”现在我知道这把火可以烧毁举世闻名的圆明园却烧不毁侵略者的滔天罪行烧不毁中华民族的仇恨更烧不毁中国人民的勤劳与智慧!做为少年的我们应该”加倍努力地学习真本领长大以后为中国的繁荣昌盛_为保卫自己的家园贡献自己的一份力量再也不让任何侵略者踏进中国领土一步!

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篇14:名字里的故事

全文共 220 字

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郭潇语

我问我很多次妈妈,为什么给我取郭潇语呀,有时又假装闹着这名字不好听,说要改名。

妈妈告诉我,在我还在肚子里的时候,就想过很多个我的名字,什么希妍呀。希语呀。后来确定下来郭潇语这个名字。

“郭”,随我爸姓。潇,妈妈说潇,希望我做个自然大方的小姑娘,和哥哥名字中的“骁”也同音,别人一看就知道是兄妹。语意为正直,美好。也是爸爸妈妈对我的期望和祝福。

妈妈和我解释后。我才知道原来我的名字里包含了这么多,爸爸妈妈对我的爱和祝福。我喜欢我的名字了。

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篇15:火烧圆明园观后感作文

全文共 535 字

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我的眼睛在流泪。我的心也在流泪,看完《火烧圆明园》,泪水模糊了我的眼睛,我的心灵被耻辱着,被那愤怒的火焰灼烧着。

作为一个中国人,谁不想看见有许多美丽传说,极精美的,举世无双的圆明园呢?那具有中国特色的精制的楼台亭阁,那奇异的花草树木,那价值连城的国宝,……然而,着一切都不存在了,留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它们好象在向人们诉说但年屈辱与痛苦。90多年前,嗜血成性的八国联军,无视中华民族的尊严,恣意践踏中华国土,大肆掠夺圆明园的文物与财宝,推倒圆明园的楼台亭阁,毁坏圆明园的气话异草,为掩饰其罪行,他们放火烧毁了圆明园,大火连续燃烧了三天三夜。大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的,溶艺术与建筑于一体的圆明园变成了一片废墟…………

中华民族是不屈服的民族,怎样蒙受这样的奇耻大辱?看!睡狮已醒,中国共产党领导中国人民,经过艰苦的斗争,埋葬在黑暗的旧社会,又领导人民在旧社会的废墟上发愤图强,建设社会主义新中国,巨龙腾飞了,如今,我们伟大的祖国像一个璀璨的明珠在世界的东方闪闪发亮,光彩照人。

我们的祖国正在发展,祖国未来的蓝图有待我们描绘,我们一定把过去的屈辱牢记在心,好好学习,掌握科学文化知识,锻炼强壮的体魄,培养良好的品德,树立报效祖国的远大志向。

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篇16:北京圆明园的游记作文800字

全文共 793 字

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暑假里,我们一家人一起去了北京:第一站是热闹非凡的王府井,第二站是辉煌宏大的天安门广场。而这一天我们要去鸟巢和圆明园

一大早,爸爸把我们从梦中惊醒,并告诉我们:“今天我们有两个任务,第一是去观赏鸟巢,第二就是去游览圆明园。”我们就开始准备了。

到了鸟巢,我们先去参观了十二生肖的头像,再去看了观众台:那儿的座位特别多,听爸爸说这里的座椅可以做好几百人,还在不久前举行了演唱会。观赏完了观众台,我们便去了商店,还去看了画和蜡像,看完便要准备去圆明园。

到了圆明园,我们找了导游,就要开始我们的圆明园之游啦!刚进圆明园,一边是草地,一边是卖工艺品的小摊,走着走着,一个湖出现在我们的眼帘中:湖里的一边是大小不一的荷花和荷叶,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,另一边是一个喷泉,喷得老高老高的,中间有一座桥桥的尽头是一座亭子,来供旅客休息。

经过我们的一番寻找,终于找到了圆明园遗址区。进了圆明园遗址区,我先看见了一个莲花池,但里面没有水,里面的雕像已经被破坏了,再往里面走,看见了许多种的树,我还看见了海晏堂、远瀛观、大水法……我听导游说:海晏堂:位于西洋楼建筑群,建成于乾隆年间,正门朝西,其外观手机桥秒内,内部豪华,殿内挂有乾隆御书海晏堂西式楠木金子横匾,是清帝宴请各国公使的地方现仅存遗址。远瀛观:建在高台上的一座欧式大殿,位于大水法之后,全部用汉白玉建造,用料考究,雕工精细,乾隆宠爱之香妃曾在这里居住,现仅存部分立柱。大水法:大水法即大喷泉的意思,由大理石造就而成的欧式大牌坊,其雕刻精美,造型独特,中间有狮子头喷水瀑布,现仅存部分残缺石柱,是圆明园的代表性遗址。我们还来到了圆明园遗址纪念馆,让我记忆犹新的还是那会动的3D动漫技术,让我们看见圆明园原貌。

观赏完了圆明园遗址区,我们的脚已经走不动了,便回了宾馆。

虽然圆明园已经被烧毁了,但是永远让我记住一句话:勿忘国耻,振兴中华!

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篇17:描写圆明园初中

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她的美,无与伦比。她的内涵,包罗万象。她是由大理石,玉石,青铜建造的一个梦,用雪松作她的屋架,并饰以琉璃,饰以珐琅。成群的天鹅,朱鹭和孔雀在她的身旁栖息。总之她是一个奇迹,是美与文化的结晶,我无缘,未能与她一见,一诉相思之苦,只能在午夜梦回时与她约会,惊叹她那让人瞠目结舌的风采。无数个梦,无数个美轮美奂的圆明园。我想象着那个万园之园,遥望着那个园林的典范。我想她一定要比烟水迷离的江南还要美,比朴素,粗犷的北方更令人难以忘怀。她是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,诵之吟之,如痴如醉。她一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,扶之玩之,如梦如幻。

但在那一天,1840年6月的一天,欧洲的两个强盗闯进了她的.生活,残忍地粉碎了她的美丽。无数稀世珍宝,古代文物在那一天被摧毁,霸占,失去光泽。我多想拦住强盗,可是那之后我又该怎么办呢?她的保护者是清政府,也只有清政府能给她安全,可是,清政府为了维护摇摇欲坠的统治竟狠心将她抛弃。她的保护者不是我,我又能怎样呢?我只能冷眼旁观,亲眼看着她的美丽消逝。两个强盗为了销毁证据竟燃起了一把火,用无情的火摧毁一切。大火连绵,似乎永远不会熄灭。天昏地暗,日月无光,连天地都在为圆明园哀叹。在大火的烧灼下,她的泪水却没有消逝,竟越发膨胀,终于爆发了,一场暴雨倾盆而下,含着她的泪,带着她的悲伤滴落。火灭雨停后,只剩下了断壁残垣。我的神色很平静,但心很痛。读着圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。读着圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

如今的圆明园多了一份安详,尽管只是一些断壁残垣,却在蓝天之下显示出一份大气。中国人民不喜欢悲剧,亦不喜欢废墟,所以许多人主张修复圆明园。可是如果将它铲平,再造一座崭新的圆明园,是多么没必要。历史遗留得痕迹被抹除,中国人民在熊熊大火中的愤慨也随之而逝,一切将随着新圆明园的建立而消失。正如余秋雨所说:“抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是收来的又不是前夜的梦,只是今日的游戏。”

圆明园的富丽如过眼云烟般消逝,但它所留下的是剔出庸俗后的灵魂,虽然她的美只是依稀可见,可那,我终究是向往的。

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篇18:我的名字作文450字

全文共 415 字

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我叫“许雅婷”,对于这个名字啊,当时爸爸妈妈意见不一,当时还起了争论呢!走!去听听!听什么?当时的录音啊!

妈妈说:“雅,表示文雅;婷,说明亭亭玉立。既文雅又漂亮。嗯,好名字,好名字!”

爸爸把烟掐灭了扔在一旁,表示反对:“有什么好的!‘亚’和‘雅’同音,‘婷’和‘停’又同音,亚军都停止了,当不上了,还妄想夺冠军哩!我看还是‘姚慧’好,你想,我的‘许’,你的‘姚’都用上了。她是集中了咱俩的智慧的女孩!”

“不好,不好,姚慧,姚慧,智‘慧’都‘摇’光了,听着都头晕,亏你想的出来!以后不许抽烟了,影响雅婷智力!”

“那叫‘许玲艺’好了,表演各种‘艺术’都非常‘灵’巧!或者叫‘依玲’,反正别叫‘雅婷’,难听死了!”

“我看,要不仍叫‘雅婷’,要不就叫‘馨婷’!”

“你为什么老是取这个‘婷’字啊!”

“……”

“……”

后来录音带吱吱哑哑的,大概听着烦了,罢工了吧。爸爸妈妈们,你们何必为我们的名字劳烦呢?名字是身外物,只不过是一个人的代号罢了。

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篇19:共同的名字

全文共 368 字

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——纪念五四爱国主义运动90周年

这一天,就让我们携起手来

倒转岁月急奔的车轮

让那沉睡了近一个世纪的记忆

在我们面前一一展开

1919年,也是像这样平常的一天

历史却描绘了一幅无比壮烈的画面

三千多名莘莘学子,聚集起来

满怀天下河山,在神州大地

吼出了一声回响天地的呐喊

“外争主权、内除国贼,

取消二十一条、拒绝和约签字”

那仿佛还依然激荡的声音

沁入每位中华儿女的心田

如一粒饱含着希望的种子

萌芽着为了祖国,不惧艰险的信念

我知道——这坚定不移的信念

曾经化做过一股飓风

将战火弥漫的硝烟驱散

这一刻,我紧紧按住时间的脉动

感慨万千——啊!

那三千多名东方的骄子

那三千多名华夏的子孙

那三千多名龙的传人

那三千多名铁骨铮铮的巾帼、儿男

我们为你们而骄傲

我们因你们而自豪

大浪淘沙,不论多少年光阴荏苒

历史不会忘记、祖国不会忘记

大无畏的中华儿女更不会忘记,你们

共同名字——五四青年

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篇20:取一个好名字作文600字

全文共 670 字

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名字大家都不是都有吗?人有人的名字,物品有物品的名字,各个国家也有他们的名字……那你们听过文学社的名字吗?

今天,我们三五成群来到作文班,一进班,大屏幕上出现了两行大字:欢迎来到,文学社写作课堂。我们就问了问老师:“老师,我们不是报作文班吗?”

“是啊,”老师给我们讲解着,“我们给我们共同的写作家园,展现才华的圣地,取一个不同凡响的名字。”说罢,老师点出了一排排文学社的名字,有两个的,三个的,四个的,看得我们眼花缭乱,头昏脑涨。给我印象深刻的还是追梦文学社和耘梦文学社。接着,老师叫我们给我们的文学社取个与众不同的名字。同学们议论纷纷,有的疾笔奋书,有的绞尽脑汁,有的埋头苦想……而我还在傻乎乎地思考,我扫视了一遍,四周看见有“两个小贼”在翻书偷看,那可是黄成伟和陈国伟。我“深受启发”,打开书又紧紧地盖上,只看见了“五彩的生活”和“憧憬”。我也无可奈何,只好“审判”他们,我想了许久,也只觉得“憧憬”比较好,因为我们都要对未来充满憧憬!

老师让同学们停下笔,有的同学意犹未尽,有的用完了脑细胞,有的得意洋洋……陈国伟窜上讲台,“追梦文学社。”他大声地念了出来。“抄袭,陈老师,陈国伟抄袭。”我们给陈国伟来了个下马威,吓得他窜回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奋勇,举起她的手,“胆大妄为”地念出了她给文学社的名字,老师让他写下那富有生机的名字,没想到,各个同学都念出了有“梦”的名字,有君子追梦文学社,有寻梦文学社,也有守梦文学社,真是五花八门,丰富多彩!

听了我们文学社的名字,对此有什么看法?最终我们的文学社叫“梦源”文学社,好听吧!

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