烧毁圆明园的人叫什么名字通用20篇

报出名来！余正阳也。

世上有许多人，名字就是个代号。不起个吉祥些、有意义的名字，以后也不会一帆风顺似的。我姓“余”，是跟着我父亲的姓。名，“正阳”，是要让我像中午的阳光一样明亮，朝气蓬勃，想让我未来能够光明正大，人生充满了光明的前程。

但这个名字还是有点别扭。“余”，谐音“鱼”。鱼儿离开了水，烈日曝晒，久而久之就会死于非命，悲惨矣！而且这个名字，也常常被别人起绰号，“咸鱼”啦、“鱼蒸羊”啦、“甲鱼”啦……都是些令人羞得想找条地缝钻下去的绰号。我多想换一个名字啊！哦！有了，就叫“余快”吧！“余快”，谐音“愉快”，让我天天快乐活泼、开朗的意思嘛！要是我成了像贾冰、常远那样的喜剧明星，那就……

20年后的我早已出人头地、鹤立鸡群，成了小有名气的喜剧明星了。那时，我会登上那金碧辉煌的舞台。后台，导演正点着人数，咦，少了一个？哦，生病请假。导演火急火燎地喊着：“余快，让观众愉快一下吧！”作为“网红”巨星的代言人和门下徒，应该替他做事了。呀，台词为什么这么难？没背一半，导演匆匆忙忙拉着我上台，抬头一看，后台全是是其他组合了——伙伴们早已把台词速战速决了！上台后，我支支吾吾，观众哪里爱看？就算一个之前让我们笑场的笑话，也无人问津。我可砸了招牌了……

什么名字都有美中不足的，难免有误会和闹笑话。只要原谅别人的过失，这个名字，我仍可以大声地、自豪地说出：“我叫余正阳！”

不同的人有不同的名字，不同的名字有不同的来源。

如果不是这次作文，我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。

我叫王菲。对，就是你们认识的那个王菲，不但发音一样，偏旁部首笔顺都一模一样，但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后，而我是经常要罚站讲台的00后。

“妈，老师布置任务，让我问家长，我的名字是怎么来的，有没有什么深刻的含义？”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴，眼神瞥向爸爸：“喏，去问你爸爸吧，这名字是他起的。”

说到我的名字，爸爸立马来了精神，滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说，给我想名字的时候，电视里恰好在播王菲的歌，一下子就有了灵感。我愤愤不平：“爸，这是关系到我一生的大事，就这么随随便便取了这个名字？”爸爸振振有词：“这叫随便吗？这可是歌后啊，让你叫这个名字，多响亮。”

原来，大人追星的行为比我们追星更疯狂，甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为，导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师，我总是第一个被老师记住名字的，在老师记住新的名字前，我成了她经常要提问的对象。我们班还不止我一个人有和明星一样的名字，有同样困扰的还有叶一茜、尤浩然。老师点完全班的名字，不忘开一句玩笑：“你们班的明星真多……”

有着和明星一样的名字，并没有给我带来什么明星的光环，反而给我带来很多困扰。我真希望爸妈在给我起名字的时候，再认真些，毕竟这是要跟我一辈子的。

这次暑假，我去了北京。玩了许多风景点并游玩了园林之王——圆明园。它是清代一所著名的皇家园林，由五个园子组成。目前有三个园子已经修复，还有一个作为遗址保留。

我们先去了绮春园。在园子前面，我看到有人在用红糖浆做糖画。他先用糖浆在铁板上浇画，然后用一根竹签串起来。我买了一只栩栩如生的大熊猫糖画，边走边吃。一进绮春园，“哇！”我不禁叫了起来。这里的风景可真美啊！路的两旁满是郁郁葱葱的绿树，小桥流水，水上有喷泉、粉红色的荷花和睡莲。好一派江南风光！我们突然发现，路边又有一位叔叔在做糖人。只见他在手心里放了点红糖浆，经过拉扯、揉搓、捏等动作，做成了一只老虎形状，然后让我从老虎尾巴往里缓缓吹气。吹好后，再用红色的食用色素点上眼睛、鼻子、画上花纹，瞧！一只威风凛凛的老虎就呈现在我的面前了。

接着我们去看了荷花展，认识了许多种不同品种的荷花。然后我们坐旅游观光车到了长春园西洋楼遗址区。在残垣断壁前，我仿佛看到了当年圆明园被英、法联军和八国联军抢夺放火的场面。真让人痛心啊！一百多年过去了，中国已经雄踞在世界的东方，但是历史的教训永远都不能够忘记！

最后我们去走了一回迷宫——黄花阵。我好不容易走进去，又走出来。啊！转得我头都晕了。唉！这迷宫还真难走。特别是我，走进去差点就出不来了。

这次游圆明园，不仅玩得开心，还品尝了北京手工艺人做的糖人和糖画呢！

清咸丰十年(1860)英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。

火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。

这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。

历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年(1860年)，英法联军入侵北京。英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。英法联军火烧圆明园时，本意是将其夷为平地，但是由于圆明园园子的面积太大，景点分散，而且水域辽阔，一些偏僻之处和水中景点幸免于难。据同治十二年(1873年)冬查勘，园内尚存有建筑13处。如，圆明园的蓬岛瑶台、藏舟坞，绮春园的大宫门、正觉寺等。

第二次火烧圆明园是清光绪二十六年(1900年)，八国联军入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。

在文学作品中似乎把火烧圆明园的罪过，归咎于慈禧太后垂帘听政之无能。听起来好象也有一些道理，但并不确切。历史上的无数事实表明，一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打。

现在，圆明园已辟为遗址公园，并正对遗址进行保护性维修，恢复山形水系、园林植被、桥涵闸路!

老师发下了保险单，而我和妈妈又在姓名栏里犯了愁，想知道这是为什么吗？听我慢慢说吧！

话说1998年8月9日这可是个特殊的日子，那是我来到这个美丽世界的第一天，妈妈给我取了一个好听的名字“李珈璐”，后来听妈妈说，珈璐代表着古代的美玉，她希望我能够像玉一样，洁白无瑕，经过日后的精雕细琢，成为一个有用的人，妈妈又姓李，所以大家顺其自然的叫我李珈璐。

可是，外公在报户口的时候，用了另外一个名字“李昱昕”，我一天一天的长大，在学校里，我也用着李珈璐这个名字，可是每当填保单的时候，我们总是犯愁，因为必须要填户口上的名字。记得去年因为妈妈的疏忽，忘了告诉老师我有两个名字，就为这事给老师带来了不少麻烦，害得老师挨个班的问谁叫李昱昕。

今年当妈妈又收到保单的时候，妈妈跟我商量之后，决定把名字改过来。经过咨询，知道了改名需要写一份申请书，还要爸爸妈妈签字，然后送到派出所，于是妈妈写了一份申请书，急急忙忙的送到派出所，过了一个多小时，妈妈回来了，我问妈妈名字是不是改好了？妈妈说要等到十天之后才能知道结果。我有些失望，不过也只好这样了。

让我们一起耐心等待吧！

暑假里，我们一家人一起去了北京：第一站是热闹非凡的王府井，第二站是辉煌宏大的天安门广场。而这一天我们要去鸟巢和圆明园。

一大早，爸爸把我们从梦中惊醒，并告诉我们：“今天我们有两个任务，第一是去观赏鸟巢，第二就是去游览圆明园。”我们就开始准备了。

到了鸟巢，我们先去参观了十二生肖的头像，再去看了观众台：那儿的座位特别多，听爸爸说这里的座椅可以做好几百人，还在不久前举行了演唱会。观赏完了观众台，我们便去了商店，还去看了画和蜡像，看完便要准备去圆明园。

到了圆明园，我们找了导游，就要开始我们的圆明园之游啦!刚进圆明园，一边是草地，一边是卖工艺品的小摊，走着走着，一个湖出现在我们的眼帘中：湖里的一边是大小不一的荷花和荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，另一边是一个喷泉，喷得老高老高的，中间有一座桥桥的尽头是一座亭子，来供旅客休息。

经过我们的一番寻找，终于找到了圆明园遗址区。进了圆明园遗址区，我先看见了一个莲花池，但里面没有水，里面的雕像已经被破坏了，再往里面走，看见了许多种的树，我还看见了海晏堂、远瀛观、大水法……我听导游说：海晏堂：位于西洋楼建筑群，建成于乾隆年间，正门朝西，其外观手机桥秒内，内部豪华，殿内挂有乾隆御书海晏堂西式楠木金子横匾，是清帝宴请各国公使的地方现仅存遗址。远瀛观：建在高台上的一座欧式大殿，位于大水法之后，全部用汉白玉建造，用料考究，雕工精细，乾隆宠爱之香妃曾在这里居住，现仅存部分立柱。大水法：大水法即大喷泉的意思，由大理石造就而成的欧式大牌坊，其雕刻精美，造型独特，中间有狮子头喷水瀑布，现仅存部分残缺石柱，是圆明园的代表性遗址。我们还来到了圆明园遗址纪念馆，让我记忆犹新的还是那会动的3D动漫技术，让我们看见圆明园原貌。

观赏完了圆明园遗址区，我们的脚已经走不动了，便回了宾馆。

虽然圆明园已经被烧毁了，但是永远让我记住一句话：勿忘国耻，振兴中华!

圆明园是一座史上最有艺术精华的皇家林园，康熙皇帝把心血都用在了上面，才把圆明园的基本样子打造而成，接着，康熙去世后，雍正不断地修改和完善圆明园，还向外国人请求建造“大水法”和洋房，其余全部都是世外桃源，又象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，园中有许多景色都是仿照各地名胜古迹建造的，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，仿佛就是人间的仙境。

圆明园中，收藏着最珍贵的历史文物和名人书画，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

我们刚进圆明园，先是给我们介绍圆明园的结构、构造。接着，我们进了圆明园，这里到处一片狼藉，所有的小草都枯萎了，一点儿生气都没有，显得很想荒郊野岭，到处都是灰色的。四面都有小丘。平地是黄的，小丘上的小草和松树都是黄色的，松树也是黄色的。接着，我们来到了大水法的所在地，这里那里有大水法，只有几根残缺的柱子，接着，我们进入了放映厅，我随便看了一会儿，刚好看见了外国人来到园内时的情景，捡到宝贝就装进口袋里，装不下的就随意破坏，一切之后，大火连烧了三天三夜，此时我的心情是多么愤怒啊！

我一定要好好读书，长大后为国家做贡献，使它不被其他国家欺凌，让中国越来越繁华。

一切都是那么雄伟与壮阔，但在我眼里更多的是凄凉与心酸。

——题记

眼前是一片巨大的方塘，塘里的水早已干涸，只剩下大片大片干枯的芦苇。风，在低吟，老鸦在枯木上哀鸣，一派死气沉沉的景象。走到方塘尽头，又见散落在荒野中的片片瓦砾，一种悲愤之情油然而生。再往前，此行的目的地——西洋楼就到了。

圆明园里的风，呜咽着，向我们诉说一个古老的故事，一个国家的耻辱，一曲奇异的悲歌!咆哮的风，似乎在哀号，在凭吊。残垣断壁间的西洋楼在废墟中苟延残喘，面对着千疮百孔的西洋楼，不禁悲恨相续。

昔日无暇的汉白玉砖，昔日巍峨的楼台殿宇，在烈火中，在英法联军的炮火中轰然倒下，付之一炬。一百三十余年了，带着历史的悲悯与伤痛，是哀悼，还是祭奠?“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心!

来到最有代表性的西洋楼石门前，我久久不敢正视。秋风萧瑟，枝叶衰败，往昔的辉煌已经一去不复返，剩下的是满目凋零，残留的石柱艰难地支撑起苍天，精雕细琢的纹理也被风尘磨平了。它，的确被烈火吞噬了，但它，从未倒下……

眼前的圆明园，犹如一个惨遭毒手的古战场，我恨不得让它轰然倒下，深深地镶入大地，被黄沙掩埋。

不，圆明园永远不能忘记，也不会被忘记，圆明园的残垣断壁，永远镌刻着发烫的1864，我们未敢忘却!

圆明园里荒野的风，呜咽着，向我们诉说……

通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教，为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。

我们的名字叫青春，如花般绚丽多姿，若梦般纯洁美好，又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下激情与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾勒出梦的轨迹……

我们如花，美丽地绽放，千姿百态，争奇斗艳。我们清丽如莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，保持着自己的高洁;我们自信如葵花，盛开在娇阳下，始终高昂着头，尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花，在冰雪中独立寒枝，傲骨铮铮不屈于任何权势，永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰，魅力四射，明媚到灿烂，灿烂到蝶舞蜂飞。是的，我们如花，随缘而开，不管艳阳高照，还是霪雨霏霏，我们都要全心展尽每一份风采，纵然凋零，纵然飘落，我们化作春泥，无怨无悔.

我们如梦，来也匆匆，去也匆匆，却装载着幻想、纯洁与美好，掺杂着兴奋与失落，欢笑与泪水，快乐与彷徨。假如青春没有梦想，就像蓝天没有白云，沧海没有帆影，高山没有飞瀑，田园没有牧歌;春天没有新绿，夏天没有蝉鸣，秋天没有红叶，冬天没有雪飘，世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀，任青春的思绪飞扬，人生的画卷由我们描绘，明天的太阳为我们而灿烂光芒!

我们如春，生气盎然，如拔节的笋竹，顽强地向上向上;我们如春，绿意盎然，如新生的嫩芽，饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落，于是万物有了活力，大地苏醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草长莺飞，迎春和着柔风的节拍起舞，春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与激情，真的可以感天动地!

我们的名字叫青春，充满激情，充满梦想，充满纯真，充满活力，虽然短暂，却辉煌炫丽，光芒四射，能够孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，启示人生的未来!

今天，我看了《火烧圆明园》这部电影后，心情久久不能平静。

电影主要描述了这样一个故事：清朝咸丰十年七月，英法联军1万多人从北塘登陆，塘沽、大沽炮台先后失陷，无险可守的天津也很快沦陷。清政府大惊，慌忙派大学士桂良等人与敌议和。侵略者提出了很高的条件，谈判破裂。

后来，英法联军逼近与清军展开了激烈的战斗，最后清军溃败，英法联军进至北京城下。疯狂的英法联军绕道进入西北郊的圆明园，大肆掠夺园内的金银财宝，并将所有能搬得动的珍贵文物劫走，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。最后，英使额尔金下令焚毁圆明园，大火连烧了三天。

这个凝聚了中国人民一百多年的血汗、综合中西建筑艺术、聚集古今艺术品的壮丽宫殿和皇家园林霎时成为废墟。而胆小无能的咸丰皇帝却在英法联军还未进入北京之前就已逃往热河的行宫避暑山庄……

其中，有一个镜头最令我难以忘怀。当侵略者进入圆明园时，指挥官下令：园内所有的东西凡是能拿走的统统拿走！然后，英法联军一哄而上，疯狂抢夺。看到这里我心中涌起无比的愤怒和无限的惋惜：圆明园是我国著名的皇家园林，聪明能干的中国人民用了一百五十多年的时间才修建而成。

它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。但是，在1860年，（令中国人民难以忘记耻辱的一年），圆明园却被英法联军抢劫一空后放火焚烧，最后变成一座废墟，只剩下断垣残壁。

从这部电影里，我看到了由于清政府的懦弱无能，才使这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、胡作非为，一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们烧毁的不仅是我国悠久的历史文化，还破坏了璀璨的文明。

旧中国耻辱的事件已经成为历史，今日祖国已日益强大，我们少年儿童应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，振兴中华，使我们伟大的国家越来越富强！

小作者：三（8）班 张天和

大家好，我叫张天和，今天我给大家讲一讲我名字的故事。

由于我们是张家，所以我姓张，这个就不用说了吧，毕竟每个人都是这样的。因为我姐姐叫做张天韵，所以我就叫张天什么什么。听爸爸说，本来我伯伯是想叫我“张天歌”的，想取骆宾王《鹅》里“曲项向天歌”的意境，同时，我爸爸也给我起了一个名字：张天和。我伯伯一听，高兴地喊：“弟弟，你太有才华了，我这个不如你的啊！”于是我爸爸就问他：“哥，我怎么有才华了？”伯伯接着说：“你看，‘和’这个字多好啊！像和平啦，和谐啦，不都是这个‘和’字吗？在汉字里面，还有哪一个字比‘和’字更好呢？”我爸爸一想：对唉，这个“和”字可真好啊！我的确像哥哥说的那么有才华唉！

然后，我再来给大家讲讲我姐姐的名字吧。听爸爸说，当时，姐姐出生后，我们一家人可算是绞尽脑汁，苦思冥想，也没有想出来我姐姐一个合适的名字。然后有一天我爷爷跟我爸爸说，他昨晚梦见我爸爸的爷爷又回到人世了，他说：“孩子就叫 tiān yùn 吧。”就是没说分别是哪两个字。于是我爷爷就说叫添运吧，添加的添，运气的运，给我姐添加运气嘛，后来又改了，叫天韵，天空的天，国韵的韵，希望我姐姐有国韵素养。果然，我姐姐不负众望，考上了河南最好的大学 ―― 郑州大学，还说有资格去法国留学呢！

这就是我们名字的故事，您喜欢吗？

今天是我们来到北京的第二天，我们要去当年被英法联军大火烧毁的圆明园。

来到园门口，只见许多荷花密布在一旁，我暗暗想：皇帝可真会享受啊!走入院内，我发现几乎没有建筑，导游阿姨告诉我：“当年英法联军入侵圆明园抢完财物后一把大火烧了圆明园，而圆明园内又都是木建筑，所以大火几乎把整个圆明园烧了，而中华的财产也从此兴旺不起来。，在那次火灾后，唯一保存下来的只有西洋楼建筑群了，可鬼子在抢劫完后把一部分西洋楼建筑群用大炮轰了，这场灾难造成的影响中国到现在还残留着。”

我们来到残存的西洋楼，那里正门有一个喷泉，它在英法联军入侵时曾被大炮轰碎过，后来被中国买回碎块，又拼成喷泉模型了。喷泉旁边还有个迷宫，那里每到元宵皇帝就会带皇后坐在迷宫的亭子里，让许多妃子、宫女分别从东南西北四个入口每人拿一盏黄灯，比谁先到达凉亭，皇帝皇后在凉亭看着，以此为乐。来到圆明园全景复原沙盘(沙盘——古时候的一种立体地图)，看着那些美妙的风景，想：难道清朝的人都是些诺夫么，听说那时他们也有机枪和大炮啊?还有两万精兵，怎么会让这么美妙的风景被鬼子洗劫一空呢?原来那时乾隆太自大了，不去发奋研究科技，所以机枪、大炮连用都不会用，全都堆放在仓库里。那次英法联军入侵圆明园抢劫、烧毁给我国后来经济造成了重大损失。

唉!再看看圆明园全景复原沙盘，只见树木遍地，莲花满湖，花草芬芳，简直是人间仙境啊!将来我们一定要让我们的祖国崛起!让鬼子知道我们中华民资也不是好惹的，让他们知道哪怕只是睡狮，它的吼声也会震惊全世界!

今天我们做了一个活动——给自己取一个新名字。

一听今天的主题，教室里便沸腾起来了，的说自己很喜欢自己的名字；有的说取一个好听、新颖的名字不容易……

五分钟练笔开始了，就以“取名字”来写。我托着腮帮，苦思冥想，还是想不出来。我东张西望，发现许多同学都在桌上勾勾画画，绞尽脑汁……

好了，再来说说我的名字——周睿琦，我不太喜欢，原因是因为：新老师上课，看了名字表，点了高昱琦回答问题，我却莫名其妙地站了起来。同学们齐刷刷地盯着我，一脸疑惑，真是出尽了洋相。改名字，我当然乐意，要改就改典雅、大方、新颖的，决不重名！让我取名字很难，但我很喜欢“薛旻楠”这个名字，它很新颖哦！很少有重名的吧！当然，重要的是自己喜欢。

取了新名字后，同学们一一报出了自己的名字。我最喜欢“宫弦映雪”和“丁考拉”。宫弦映雪让我感到十分美，有诗意，丁考拉的主要原因那就是有趣了！

通过这次“取新名字”的活动，我知道了取一个名字真不容易，不但要取得好听，还要有寓意，真难！

第1篇名字的烦恼作文

我的名字叫何振杰，振是振兴中华的振，杰就是杰出的杰。这样的名字，使我在同学面前挺直腰，听爸妈说：“取这个名字是希望我长大以后能振兴中华。”可是这美好的祝愿却给我带来了烦恼。

记得有一次，我语文才考了86分，老师叫我到讲台上去，向同学们当众说：“何振杰考了86分，退步了！”同学们纷纷的讥讽我，名字取得倒好听，考出的成绩却不一样。我听了，羞愧得无地自容。

下午放学回家的时候，我觉得脚上像绑了两块巨石。我拖着沉重的脚步，向家走去，今天的书包好像特别重，似乎有千斤重，压得我喘不过气来。一回到家，我把分数告诉了妈妈，她安慰我说：“以后一定要好好学习，天天向上。”从此，我下定决心：要做一位杰出的何振杰，以后我要振兴中华啊！ 第2篇名字的烦恼作文

那天早上，一张偌大的奖状放在课桌上。我喜滋滋地细细打量着它，嘿，学校书法比赛一等奖。嚯嚯，许老师和许老师，我终于替你俩争光了……虽然我写的那东西还真不能恭维。

嗯？我的名字打那么大个，可是好像错了！是?剑?ldquo;毓”成“琉”了！

这种情况是家常便饭了，我的奖状中除了最常把“瑛”弄成“英”外，“毓”还曾被写作“敏”……我通常就是拿粗粗的黑色笔重重地涂改好我正确的名字。只有这种泄愤法了。

虽然屡见不鲜，可还是欲哭无泪。想想，咱们中国如此辽阔无垠，一名多人哪！再弄错名字，就找不着真正的人了！

原来我挺喜欢自己的名字，可是它也让我徒生困扰。我觉得我的名字并不是什么生僻字，不论哪一本字典、哪一种输入法都有的。

希望负责写奖状的人，认真对待每一张奖状！这是很重要的！ 第3篇名字的烦恼作文

那天早上，一张偌大的奖状放在课桌上。我喜滋滋地细细打量着它，嘿，学校书法比赛一等奖。嚯嚯，许老师和许老师，我终于替你俩争光了虽然我写的那东西还真不能恭维。

嗯？我的名字打那么大个，可是好像错了！是吔！毓成琉了！

这种情况是家常便饭了，我的奖状中除了最常把瑛弄成英外，毓还曾被写作敏我通常就是拿粗粗的黑色笔重重地涂改好我正确的名字。只有这种泄愤法了。

虽然屡见不鲜，可还是欲哭无泪。想想，咱们中国如此辽阔无垠，一名多人哪！再弄错名字，就找不着真正的人了！

原来我挺喜欢自己的名字，可是它也让我徒生困扰。我觉得我的名字并不是什么生僻字，不论哪一本字典、哪一种输入法都有的。

希望负责写奖状的人，认真对待每一张奖状！这是很重要的！

最美老师，美在难能可贵的细心。几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

最美老师，美在强烈的责任心。比尔?盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”

责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

“不辞园丁苦，但求桃李香”，正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。“无悔育人路，真爱献花朵”道出一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。

把大爱与大美奉献给学生。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。

因此，就让我们怀着这份爱，工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为教育事业的发展，贡献自己的一份力量。

我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。

今天，老师让我们玩个游戏“改名”。将自己现有的名字改掉，改成你想要的名字。我低头陷入了沉思，可我却怎么想也想不到，脑子里一片空白。我开始东张西望了，我左边瞧瞧，右边看看，有的扶着头，晃着笔，在思考；有的写到一段就开始沉思；还有的呆在那儿，眼睛紧盯着本子，手捏着笔，不肯下笔，一点动作也没有，仿佛一座石像。老师见我们都摸不着头脑，于是就给我们提供了一些思路。

我们听了后，都茅塞顿开，同学们都低下头“刷刷刷”地写起来了。我的脑瓜里忽然冒出了许多个名字，让我十分犹豫，不知写什么了。经过一番周折后，我给自己取了个名字叫“王玉然”，为什么姓王呢？因为我觉得改名不改姓。为什么名玉然呢？这是因为，在我心中大自然就如同玉一般值得人们珍爱。

开始“亮牌”了，大家都说出了自己的名字。我印象最深刻的就是朱思雨了，她取了个好玩、新颖的名字，叫“随便”，叫起来朗朗上口，还好记。我特别喜欢这个名字，因为它与我的生活相符，而且我经常用到这两个字。

取名字真是不易呀！以前，在我看来不过是个再小不过的事儿了，没想到这么困难呀！爸爸妈妈为了我们还付出了许多我们看不到的辛苦。

今天我和爸爸妈妈去了圆明园，在这里我看到圆明园西洋楼的遗址。一堆堆凌乱的大石头和几堵破败的墙，这就是当年曾无比华丽的宫殿。如今我只能从石头上雕刻的漂亮的花纹中想象昔日的圆明园有多么的壮观!

圆明园里还有中国的第一座喷泉，可被英法八国联军的大炮炸得只剩下底座了，这是由一整块的汉白玉大理石雕刻而成的，有这精美别致的花纹，不过它已经被无知的村民砸得四分五裂。我们再也看不到喷泉昔日的风采了。残破的废墟记录了中国曾经辉煌的文明，记录了八国联军的在中国大地上所犯下的累累罪行，更记录了那不堪回首的中国任人欺凌的历史。

看着这一片片的荒凉，我的内心愈加的沉重，祖国啊，你要永远的强盛，不再重复那样的历史!

我的名字是我妈妈找人起的。据说这个名字还是根据我生日的月和日的点数起的。算命的说我的点是二十五。我一开始听这个名字的时候我觉得一点也不好听。

我叫王雨峻，我随母亲姓。我一直都不知道为什么我随母亲姓，别人都随父亲姓，只有我随母亲姓。后来我才知道，原来这一切都是我姨姥姥安排的。我一直都在问我姨姥姥，可她就是不给我一定的答案。

我也不知道为什么我应该叫姥姥的，偏偏叫奶奶。我一直都在寻找答案。

我名字中的‘峻’字是山字旁。为什么有山字旁呢？因为我爸爸是山里人，是说让我像崇山峻岭一样坚强，能够越过所有的困难吧。我名字中还一个雨字，因为我是在下雨的时候出生的。也许就是因了这个名字，我特别喜欢玩水。每一次回老家的时候，我都是第一个时间去小河那边玩水的，捉捉河里的小鱼什么的。

虽然我不喜欢我的名字，可是这个名字是我父母辛辛苦苦找人给我取的，因此我要要谢谢父母。

我爱我的家人，爱我的名字，因为我的这个名字表达着父母对我深深的情意。

邢云堂，一个普普通通的名字，中国铁路哈尔滨集团有限公司的三棵树机务段动车运用车间动车组的司机，24年来一直奔驰在铁道线上，从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组，他驾驶过车型不下10种。对标停车一把闸，误差不超过20厘米，他成为业内传说级人物。从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”，刑云堂在高寒高铁上奋力追梦，成就梦想。先进事迹在人民铁道公众号4月4日详细登载。

待避、慢行……货车走走停停，有时一等就是七八个小时……2017年中国铁路实施第六次大提速。京哈线旅客列车最高运行时速达到了200公里。从邢云堂的成长经历可以看出，一个人要有梦想，没有梦想，就会迷失大方向。邢云堂的追梦路上，并不十分顺利，不管在内燃机车上，还是电力韶山型机车上，邢云堂一直孜孜不倦地学习技能，在每一个岗位上都是技术尖子。

同时，光有梦想，没有付出，梦想也是白费的。34岁的邢云堂，在西南交通大学学习高铁理论知识，一个月后，邢云堂转学去了广州机务段学习实作。邢云堂白天上车实习，晚上研究动车组机械构造、电气原理，每天只有三四个小时的休息时间。经过“魔鬼训练营”的训练，邢云堂成了黑龙江第一代高铁司机。从邢云堂经历的“大熔炉”来看，折射出新时期铁路职工不怕苦、不怕累的精神，淋漓尽致地流露了敢于担当，敢于挑战的精神风貌。

“我是党员，我来跑第一趟!”邢云堂上紧了“发条”白天担当动检车值乘任务，夜间总结试验情况，制订第二天运行方案，收集极寒天气下动车运行的各种珍贵数据。从邢云堂的铿锵誓言中，足于证实邢云堂身为党员，处处起模范作用，党员在关键时刻冲锋在前，充分展示了铁路党员率先垂范作用。

2016年2月，以邢云堂名字命名的“技能大师工作室”在三棵树机务段挂牌成立。邢云堂带着9名技术骨干攻关高铁行车安全课题，优化动车组故障处理措施。从这一点来看，邢云堂对技术毫无保留，没有藏着、掖着。无私地把自己掌握的技术技能，传授给身边的职工，说明了邢云堂身为党员，无私奉献，乐于助人。

其实，邢云堂是铁路的一个缩影，是一个普通人物，在我们铁路大家庭里有着千千万万这样的先进人物。高铁的发展，离不开像邢云堂这样的好党员。

这天，我们在学校里用了两节语文课的时光，欣赏了一个皇家园林“一生”的纪录片，看后，我们有许多话语想与众议论。

圆明园由康熙、雍正、和乾隆精心设计，着手打造，用了151年的时光建造了一个好比人间仙境，漂亮精美，无法用语言形容的圆明园。并藏有超多奇珍异宝。圆明园内有数不尽的宫殿和令人陶醉的景点。乾隆皇帝认为圆明园十分了不起，不论外表，和建筑所蕴含的含义都别有一番风味。

这样的好景不长，1860年，英法联军入侵中国，清军也在大力抵抗。但是，英法联军仅有三千人，用先进的武器把超过三万名的用鸟枪和腰刀抵抗清军统统杀死，让我感到无比的痛惜。我同时也十分愤怒，中国拥有人力物力，拥有许多资源，就是没有好好地利用起来。庞大的军队没有优秀的武器和高超的武技，最终只能全军覆没。更何况国家拥有着英式，但又未曾批量生产，给清军使用。令我最气愤的，就是乾隆对科学的厌恶，甚至认为科学是玩物丧志。一个国家的统治者不认同科学，那么，国家的强大又从何谈起？就是因为大清帝国的落后，才使得英法联军得逞。

乾隆皇帝实在是对外国太敏感，只想靠自我的实力走下去。合作能够促进国家的文化发展，科学技术发展，还能够使两国更加了解对方，并对对方更加友好，能持续和平。相反，乾隆皇帝对他国的不认同，让英军难以完成女王使命，才用武力侵入中国。对于咸丰，他实在是个败家子，享受皇帝所拥有的豪华生活，但又不治理国家，在危机爆发之时，也不想办法，只顾着逃难。因为这样的皇帝，在危机关头，我们只有饱受折磨。一个国家礼貌的落后，和不做事的统治者，加起来就是一场不可言喻的灾难。

我对英法联军是十分痛恨，这庞大的军队用机枪无情地夺走了三万多人的生命，又侵入了圆明园，能够抢的东西都被士兵们抢光了，拿不走的就任意破坏。几千声打破玻璃瓷器声在同一秒同时发出，这样的情景也持续了许久，这多年前的精美艺术品在瞬间就变成了碎陶瓷块儿，当今谁也不明白这曾是价值连城的艺术品，谁也不明白破坏它们的人是谁。这些还不算什么，英法联军还有条不紊地把火把统统投向圆明园，使圆明园在几分钟内便燃起熊熊大火，三天三夜的时光里火带着圆明园和三百名官女一齐离开了我们。英法联军却带着胜利的笑容。这群人从此让了令人神往是圆明园永远的离开了我们。我的心头充满着愤怒的气，久久不能平息。

简单的说，一样好东西突然失去，你只会痛心。法国作家雨果以前说过：“在地球上某个地方，以前有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园……一天，有两个强盗走进了圆明园，两个胜利者毁灭了圆明园……在历史面前，这两个强盗分别叫英法西和英格兰。”