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烧毁圆明园的人叫什么名字汇总20篇

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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说说我的名字作文400字

全文共 443 字

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每个人都拥有一个属于自己的名字,就连我们的宠物也有名字。那你知道吗,每个人的名字都是爸爸妈妈对我们成长的希望。现在你们就来看一看我对我名字的讲述吧!

我姓吴,名思诺。为什么我姓吴呢?相信大家不用我就已经知道原因了,因为我爸爸姓吴,所以我也就姓吴了。正所谓一代传一代,行不更名,坐不改姓。这是想改都改不了的!

说到“吴”字,许多的名人都姓吴。例如吴家玮,他是一位美籍华人,他曾是美国加利福尼亚州的第一位华人副州长,同时也是加利福尼亚洲立大学的第一位华人校长。多么厉害呀!这样看来也许是意味着我以后也能成为这么厉害的人物呢!但是我现在还无法跟他相比,我不由得想到:“学习,学习,再学习!”

关于我名字“思诺”二字的由来,我已经问过我妈妈了,我妈妈告诉我说。思是希望我做什么事情都要开动脑筋,多思考,诺是一诺千金,要我做一个诚实守信的人。看,我的妈妈多么希望我成为一个会思考并且守诺言的人呐。

同学们看了我写的作文,你们是不是也有一种想把自己名字的故事写出来的冲动呢?那就行动起来吧,我等着你们呦。

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篇1:四年级的圆明园游记

全文共 726 字

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今天我和妈妈、姥姥、姥爷一起去了圆明园,早晨吃过早饭我们就出发了,我们坐了大概1个多小时的车就到了圆明园,车上人可多了。

圆明园的门口有很大一个水池,里面放了很多睡莲,门口还有很大的龙灯,真漂亮,原来这里正在举办20__年灯会和睡莲展览。我们进了大门看到很多的睡莲,看介绍说睡莲有热带睡莲和寒带睡莲,睡莲有很多品种,有红色的、紫色的、黄色的等等好看极了。我们沿着挂满花灯的大路往里走,路边摆了很多五颜六色的花,我们来到一个拱形的小桥旁,这个小桥的石头都散落到一旁,已经没有桥了,只有一个圆形的洞。看到旁边的介绍说,这座小桥是圆明园四十景中被英法联军破坏后留下的唯一景观。我们继续往北走一路上垂柳、花草、花灯非常美,我们就象在画中。后来我们来到了西洋楼这是清朝按照西方建筑建造的,但被英法联军破坏了,只剩下残梁断壁。

后来我们又来到福海,它是由一个湖和湖中的小岛组成的,湖面很平静,四周都是树木,我们没有去中心小岛,在湖边坐了一会。我们接着往回走,走出福海所在的圆明园,我们参观了圆明园的全图,这副图很大,是花了16年的时间完成的,是原来圆明园的复原图,在图上看到了当时的繁荣景观。还看了西洋楼的铜版画影印,这套铜版画,也被英法联军掠夺走了,现在在法国。出来后我们又去了绮春园,那里有很多荷花,现在都已经没有花了只有荷叶,湖上修了长廊和亭台,很漂亮。我们看到一种荷花叫王莲,很大的叶子,在水面上,说可以承重20——30公斤呢,可以让一个孩子站在上面,我很想站在上面去。

游览了绮春园后我们就往回走,在卖纪念品的地方我买了一把木制的宝剑,我很喜欢它。通过一天的圆明园的游览我看到了圆明园是那么大,而且原来她那么美,可是英法联军把她烧毁了,我们一定要记住这个历史。

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篇2:改名字作文600字

全文共 616 字

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谁都有名字,而每个名字都有着独一无二的来历和含义。但父母连知都不知道我们喜不喜欢自己的名字就定了下来,这就导致了有许多人喜欢自己的名字。这不,今天老师就给了我们一个改名的权力。

“改名字!”全班顿时一阵惊呼,在惊呼声中,老师给每位同学都发了一张纸,说:“对,改名字,现在我们就把自己改出的名字写在纸上。”一瞬间,全班就陷入了苦苦冥思中,我托着腮帮,挠着头皮在座位上思考,我实在想不出来,就干脆先看看别人找找灵感吧,我开始东张西望了起来,才发现,原来很多同学都跟一样,他们有的仰头凝思,嘴张的大大的;有的用笔敲着桌子,似乎能敲出一个名字来……突然,我脑子里闪现出了我的梦想——踢进世界杯,和我的化名——小张。对,就把它们合在一起,叫“球王小张。”

老师将纸收了上去,说:“老师要点名喽!”同学们喊:“好!”老师又说“老师要点名喽!”同学们又说“好!”老师提高了嗓音;“老师真的要点了!”同学们都笑了起来,说“好!”我想:老师,快点名吧!别报到我就行。终于,老师拿起了纸。

“彭宇博!”老师突然叫道;“到!”彭泉均说道,“为什么你要起这个名字?”老师问。“因为我长大后想成为全宇宙最博学多才的人。”他说。老师又报:“叉叉叉。”“到!”“你为什么要起这个名字!”“因为方便。”老师说:“那你把这个名字留给你的儿子吧!”全班立刻哄堂大笑了起来!老师又报了一连串的名字,游戏便在欢声笑语中结束了。

每个人的名字都是独一无二的,所以我们还是好好珍惜吧!

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篇3:圆明园的游记作文650字

全文共 693 字

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我做了一个梦,梦见自己来到了另一个地方。这是清朝皇帝的别墅。占地500多亩,是外部建筑的结合,甚至是园林艺术的杰作,享有“千园之园”的美称。在法国浪漫主义作家雨果的作品中,它堪比帕台农神庙。在他的作品中,这是一个用所有完美的东西建造的梦。是世界奇迹,圆明园

圆明园世界被认为是一个伟大的奇观,有令人眼花缭乱的洞穴、令人眼花缭乱的花园、水池和喷泉。这些令人眼花缭乱的洞府里有无数的珍宝和文物:华丽的珐琅瓶,价值连城的瓷器,雕刻的动物头像,这些都不是无价之宝,不是屹立于世界之巅的珍宝,里面的鸟兽也不是世界上最好的。想象一下,当成群的天鹅、美丽的朱鹭和高贵的孔雀从你眼前掠过时,是多么壮观!多么荣耀!雨果说,这是一部罕见而独特的作品。

然而就在那一刻,古老的圆明园被火焰吞噬,里面的一切都化为乌有。这时,一大群人在我面前兴奋地喊着,口袋里、手里、车里的宝贝都被花园里的宝贝推着,尤其是至今仍让我们感到心酸的动物头。他们都伤害了我的眼睛和我的心。我听到我的心在滴血。我认出了他们的英法联军,让我特别生气的是这次的罪魁祸首詹姆斯。布鲁斯,他和他父亲一样丑。他们一起摧毁了我们的梦想。心中的怒火在不断燃烧。我迫不及待地扑向他,把他撕成碎片,但最后还是做不到。只能眼睁睁看着圆明园被大火吞噬,一点一点消失。大火烧了三天三夜,终于熄灭了。昔日雄伟的圆明园如今已是破败的城墙,而昔日雄伟的月宫如今已变成一堆废石。

我哭了,但我终究改变不了历史,圆明园也恢复不了昔日的辉煌。我想入侵者会忘记这一切的。但是在花园里的每一块石头上,每一个中国人都不能忘记这个悲剧,因为这是每一个中国人都不能忘记的巨大耻辱和历史。

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篇4:我的名字作文500字

全文共 502 字

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名字是一个人的名片,如果世界上没有名字,而人们就很头晕。名字是人们沟通的桥梁,是我们生活在世界上的一种证明。

在这个世界上有许多有趣的名字,比如朱一群、杨一群等。我认识的人还有叫郝健的,这让我想到了“好贱”这个词,哈哈!他爸爸妈妈怎么起了这么好笑的名字。我还有一个同学叫章立早,这个家长怎么给他起了这么潦草的名字。不过想想这个名字也是可以的,就是希望他能独立得早一点嘛!

我的妈妈觉得取一个好名字是很重要的,他觉得取个好名字会影响到未来,所以妈妈找了个取名大师。大师是什么样子的呢?估计是这样的:一抖抖白胡子,每说一两句话就要停一下。大师好大方,一下子提供了5个名字,整整用了半个小时,最后妈妈选了“李奕衡”的名字,这样我的名字就这样诞生了。

我的名字的含义是让我文质彬彬,懂礼貌,做一个精神气十足的男孩子。不过,万万让我没想到的是,大师取的名字都会被笑话。如果我能换个名字就好了,因为大家叫我“李一竖”,“李一撇”等。没想到妈妈知道后反而笑着说,别说以后要是有个妹妹叫“李奕娜”还很好听呢。

唉!看来取名字也是需要智慧的,一不留神就会跑偏。不过只要加油,让自己的名字响当当,那不就没问题了吗?(公众号:章鱼国)

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篇5:国庆趣事——给树取名字_650字

全文共 531 字

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国庆趣事——给名字十月三号一大早,我刚吃早饭,表弟兴冲冲跑过来,气喘吁吁地说:“姐,咱们去给树取外号吧!”我高兴极了,连吃了几个点心,便说:“妈,我去玩啦!”我就冲出去了。表弟盯上一棵高大的水杉树,我哼着歌,拍着手说:“这棵水杉树叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想给我和表弟同栽的小树苗取个叫“长不高,长不大”的名字,表弟却执意不肯,说:“名字不错,可小树苗十分土气,配不上!”说完,向别的树奔去,我赌气不走,表弟只好说:“好吧。”我又找到一株张牙舞爪的小树苗,兴奋地大喊:“弟—— 来呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟听了,故意说:“咦?你说什么?”我笑着叫起来。后来我发现好玩的树不多,成了个泄气的皮球,表弟却不灰心,终于看到两棵树:一颗结绿果,一颗结红果。表弟十分顽皮,伸出手狠劲拉断树枝,树上发出“沙沙”的声音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快晕了,连我的知音——麻雀也飞走了。哎哟,哎哟……”表弟似乎听懂了,不去拉树枝了。我们跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一颗颗落下,头发湿了,衣服湿了,说说笑笑,谈谈唱唱,快乐极啦。我、表弟给树取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“长不高,长不大”、“小小的”等等。都数不清了……今天玩得真痛快呀!!!

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篇6:名字的寓意作文400字

全文共 416 字

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中华民族的文字博大精深,我们的名字也有着深远的意义,包含了爸爸妈妈对我们美好的祝愿。

我叫左宸恺,想知道我名字的寓意吗?请接着往下看:

"左"当然是姓了,爸爸说,这是传承,嗯,有点难懂。我查了下新华字典,“宸”是指美丽高大的房子,宫殿;“恺”就是快乐,开心的意思。

爸爸妈妈说,希望我每天快乐,有一个美好的环境长大、生活。

我问了爸爸,爸爸说,左姓来源于官衔命名,左史官,就是很久以前负责整理历史的官员。现在,左姓在百家姓排名142位,全国大约有110万人,他们主要分布在河北、江苏、四川、湖南。我身边一直很少有姓左的,原来还有这么多人!

左姓的历史已经有五千多年了,真是让人吃惊!传说,黄帝时期的左彻是我们的始祖。历史上有名的人还有春秋的太史,左丘明,写了一本书,叫《左传》;还有清朝大臣左宗棠,有名的八路军将领左权。

一上午的查资料学习,原来简单的名字里还有这么多的涵义。我希望能快快长大,学习更多的知识,成为一个快乐,也能给别人快乐的人!

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篇7:名字来由

全文共 674 字

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则,学习、效法。徐,指的是福建巡抚徐嗣曾(ceng)。元抚,以巡抚徐嗣曾为榜样的意思。字少穆,石麟。一种说法:据程恩泽《题林旸谷年丈饲鹤图遗照》诗及注的解释,林则徐出生那天晚上,林宾日“梦中亲见凤凰飞”,这使他立即联想到有“天上石麒麟”之类的南朝才子徐陵(字少穆),以为是吉兆,因此在给儿子取名“则徐”之余又给字“少穆”,“石麟”。另一种说法:他出生时有一个不寻常的巧合。那天是八月三十,赤日炎炎。林宾日因妻子分娩在即,接生婆也进了门,他自己便去镇上想买点龙眼等滋补品回家。正巧,福建巡抚徐嗣曾从乡下察看灾情回衙,,差役鸣锣喝道,随从们拥簇在大桥的前后左右。不想半路突然阴云密布,雷声隆隆,顷刻间大雨瓢泼如注。徐嗣曾是个体察民情、关心手下的好官,他当即吩咐众人找地方避雨。可是这儿旷野茫茫,唯见山岙边有间破旧小屋,众人赶忙去檐下暂避。突然,屋内传出一阵婴儿坠地的呱呱啼哭声,正巧林宾日也在此时赶了回来。他见一位堂堂二品红顶花翎大官员居然站立在自己家门口,大吃一惊,也顾不得满地水淋淋,匆匆跪拜。徐嗣曾双手把林阳谷搀扶起来说:“古人云:‘天生万物,唯人为贵。’你为大清国生了一个好子民——说不定将来还是栋梁之材,不能拜、不能拜,本官还应该祝贺你才是哩!”林宾日见这位巡抚大人和蔼可亲,全无半点官架子,内心十分感动。为纪念这次天造地设的奇遇,他兴奋地给儿子取名为则徐,字元抚,又字少穆。“则”是“效仿”的意思。因为林宾日知道巡抚徐嗣曾重视知识分子,深得士人的敬仰,故他希望儿子长大后能够效仿徐嗣曾,做一个清官,因此就给刚出生的儿子取了个“则徐”的名字

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篇8:圆明园的作文400字

全文共 528 字

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当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心觉得好心酸,又好惋惜。

圆明园位于北京西北郊海淀区北的一片平原上,原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本完成。此后的嘉庆。道光。咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,但实际上它是由圆明园,长春园,万春园三园组成的。此外还有很多小园分布在圆明园的东西南三面。在园中还有许多名人的书画等奇珍异宝,所以圆明园又是闻名中外的博物馆,艺术馆。

可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,侵略者的野心也被勾了起来。于是英国,法国联合起来抢夺圆明园。他们什么宝贝都不放过,能拿的都拿走了,能抢得也全抢走了,还剩下一些不能拿的他们也都不放过,把这些统统毁掉了。就算这样这群可恶的强盗这样还不罢休,他们在十月十八日,十月十九日两天集合了三千多名侵略者在园内放火,无情的大火连烧了三天,把中国人民用心血和汗水创造的结晶化为了乌有。

金碧辉煌的殿堂再也没有了,玲珑剔透的亭台楼阁也没了,珍贵的历史文物再也没有了,留下的只有一片狼藉和几根残柱的废墟。一八六零年十月六日,心的一天,我不会忘记在这天侵略者的残暴与野蛮。

现在的我们要努力学习,将来才能使国家不受欺负,做到自立自强,屹立于世界。

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篇9:圆明园的作文

全文共 380 字

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今天我读了一篇文章,名叫《圆明园的毁灭》,读完后,我感到无比的愤怒与对英法联军的仇恨。

圆明园,一个具有美丽风景与奇珍异宝的皇家园林。全园占地三百五十多公顷,它建造了一百五十多年,浸透了古代劳动人民的智慧与汗水,却被无情的强盗掠走,烧毁。他们烧毁的不仅是艺术的精华更烧毁了中国的尊严。他们虽然抢走了财宝,但他们丢下了珍贵的良心,一个没有良心的东西,早晚会受到惩罚。

所以,我们不要忘记国耻,不要忘记百年前的那场噩梦,不要忘记那些强盗曾经还在我们领土上横行霸道,不要忘记半个多世纪前我们还受着压迫。不要忘记天安门广场冉冉升起的.第一面五星红旗,不要忘记《义勇军进行曲》那雄壮的旋律,不要忘记“中国人民终于站起来了”那响亮的声音,不要忘记为了人民的利益而牺牲的战士们。我们国家举办了奥运会,这是中国前进的证明,我相信,在中国共产党的正确领导下,中国会创造辉煌的新篇章!

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篇10:你的名字叫微笑作文500字

全文共 551 字

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我,一只平凡的陆地生物——小蚂蚁。

“啊!太棒了!终于放假了!”我伸了伸懒腰,躺在舒适的床上。可不想发生的事还是发生了——“小黑!”妈妈大声嚷着。“你还在这撒野,没看见假期作业吗?这么多!还不快做!”说罢,便把我房间的门用劲一关,“下午有一个语法班,两个数学班,你得去上哦!”

“什么?!一个语法班,两个数学班,加起来是——三个培训班?!”我无耐地躺在床上噘着嘴巴,又气又悲地把房间搞的一团遭。

突然,一个机器人出现在我的面前:“叮咚——你触犯了一级大罪:又气又悲,你将进入虚幻空间。”

“什么虚幻空间呀?”我对刚才的那个机器人感到疑惑,可一眨眼的功夫,自己处在到处是沼泽的地方,我看了看周围,但一转身,我发现自己的尾巴比以前长了十倍!

一只沼泽蚁走了过来,用微笑向我示好,我接受了它的见面礼,我也送了它一份见面礼,同样,也是微笑。

就这么一笑,我的尾巴缩短了一点。“哦!”我明白了,我之前的愤怒和悲哀触犯了这儿的规矩——微笑!我说:“现在,我又一微笑,犯得罪就减轻了!”

于是,我和那个沼泽蚁开始对话,从它口里,我知道了那个机器人的来历。

很快,我们成了好朋友,用微笑对微笑,我的尾巴很快就还原了。

最后我又见到那个机器人,他微笑着跟我说:“你懂得了微笑的真谛,你自由了!”走之前,我微笑着说:“原来你的名字叫微笑!”

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篇11:闪亮的名字——2024最美教师学习心得

全文共 407 字

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教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否正确顺利地实施。

通过学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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篇12:请记住那些老师的名字作文500字

全文共 501 字

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老师是我们生命中的引路人,也是我们智慧的开启者,更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望,只有心怀希望,才能在阴霾的天空中看到曙光,才能在逆境中,产生拼搏的力量!

可能你长大了以后,你会记得每位老师的名字吗?还会回来看望老师吗?

还会记得那所母校的名字吗?还会记得每个关心你的人吗?还会向以前一样亲切地叫着老师吗?如果我是茂密的树叶,老师就是那参天的大树,让人们在他的绿荫下乘凉;如果没有大树,哪来叶子的繁茂呢?如果没有老师,我们还会有渊博的知识和远大的前程吗?

扪心自问,有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗?在你深深的脑海里,还知道他们的名字吗?你会拿起手机,按下那熟悉的号码,对那头说一声“老师,我爱你,谢谢你给了我希望”吗?

在生活的万花筒里,我闻到了花的芳香,嗅到了草的气息,尝到了大地母亲甘甜的乳汁,感受到太阳献给人们无私的温暖,更感受到了老师那博大宽容的爱!

在老师浩瀚的世界里,我们只身其中,不时趴在他们宽广的胸脯上,感受到他们广阔的胸襟。老师的无私,让我们屹立于伟大的民族之林,让我们从小得到历练,让我们得到成长,让我们在世界的东方屹立不败之地!

因此,请记住那些老师的名字!

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篇13:名字里的故事

全文共 331 字

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王馨梓

一直以来,我都觉得“名字”是一个格外神奇的东西,因为每个人的名字都是不一样的。

从我们呱呱落地开始,“名字”就开始与我们紧紧地相连在一起了。我的名字叫“王馨梓”,这是我的专属称号。在我们的国家,“王”是一个比较常见的姓氏,位于百家姓中。提到“馨”,我们会想到一系列美好的词汇,比如温暖,馨香,体贴……其实这个字里藏着家人对我的祝福期待。从前我问家人:“我名字里的第三个字为什么是梓呢?”外婆语重心长地告诉我,这个字代表着一种落叶乔木,可以用于建筑,她希望我能成长为一个对社会有用的人。虽然我现在还小,但是我相信通过自己的努力,以后一定可以成为一个优秀的人、一个对社会有用的人。

值得一提的是,我还有一个双胞胎妹妹,她的名字叫“王馨桐”,我们的名字很相似对不对?

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篇14:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2126 字

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幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的。通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20__年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训,

培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完,接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲,给我们讲座,讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读,我看过这本书,对我来说并不陌生,范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍,这样我的印象更深刻,下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅,滚雪游戏,这游戏很好玩也很有趣,同时可以自由的互动介绍自己,这次来国培的人很多,各市县的都来,刘玉春老师对我们讲游戏规则,规则是第一个同学介绍自己的名字,兴趣爱好,第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字,兴趣爱好等,以此类推,最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲,同时还要上台表演一翻,不久游戏结束,使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训,体会到了幼儿园教育工作应该坚持体,智德美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规碌,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用,幼儿教育,热爱孩子是第一为的,幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求,我们幼儿教师要有更高的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

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篇15:我的名字的由来作文

全文共 443 字

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我的名字叫林秋旺,我曾经问过我爸爸为什么给我取这名,他却说他也记不清了。唉,会不会“老年**症”提前了?没办法,只好自己推测了喽!

第一种:碰巧型

一天,爸爸在看成语词典的时候,无意看到了“望秋先零”这个成语。爸爸心想:“望秋先零”,反过来就是“零先秋望”,去掉“先”就成了“林秋旺”了。就这样,老爸给我取了这名。

第二种:实际型

老爸老妈蜜月旅行的时候,经过了一个果园,那里果实累累(那时是秋天)。这时,妈妈慷慨到:秋天真旺啊!爸爸连忙说:“还不如给儿子取秋旺的名呢!”

第三种:讨论型

就在为我取什么名字而烦恼时,爸爸只好召开“紧急会议”,让大家讨论。姨妈先发言:“我看叫林光才比较好。”二叔反驳道:“干嘛把名字取得这么晦气,万一听成林棺材就不好了!我看叫林景天。”“你电视看多了吧!”••••••“我觉得应该叫了林秋华,既然是秋天生的,就应该有“秋”字。”这时,老爸才发言:“林秋华取得不错,不过有点儿像女生的名字,那就叫林xx吧!”大家都一致同意。

你觉得我猜的哪种是对的,快来帮我一起想吧!

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篇16:圆明园的毁灭读后感

全文共 479 字

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读了《圆明园毁灭》一文,我感到无比的心疼和惋惜。

圆明园是一座富丽堂皇的宫殿,天下的奇珍异宝集中在园内,中外各地的名胜都在圆明园周围,天下的瑰宝都云集在这里。 在160年的10月6日,英法联军闯入圆明园,掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火,这是一把永远都灭不了的火。外国人常说要宣扬和平,制止战争,这全都是废话。自己都做不好,还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道,为所欲为。掠走了不是属自己的东西后,还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换的成就。所以,我们中国一定要站在世界的顶端,鹤立鸡群,不要再受其他国家的欺凌。想起昔日的圆明园的辉煌,灿烂,我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫,是狗奴才,其实,他们自己才是狗奴才,常是欺软怕硬,藏在龟壳里的龟。

我们要记住这一段屈辱了历史,用自己的一分力量保护国家。再不要再让这种蒙耻在这个辉煌的舞台上重演。最璀璨的明珠——中国。

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篇17:关于自己名字的作文

全文共 424 字

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我叫广越贞,来自广州市福利院,是信力建先生资助我来到信孚祥景小学读书,让我融入这个温暖的大家庭。

广越贞,看到姓氏和名字,你一定很惊讶,有广这个姓吗?告诉你吧,我的姓是百家姓,广州的广,越秀的越。一般福利院会以地名来给人取名,比如说我的同学芳金庆,她是在广州市芳村区被发现的,天龙安是在广州市天河区被找到的。

对于广姓,我有另一番理解。别人说,我很聪明,神通广大,什么都会,所以就帮我取了一个广姓。

越是我的名字之一。语文课上,老师常让我们做造句训练,例如“越来越……”我一看到它,就想起了我的名。我在心里想:“别人想我越来越聪明,越来越坚强,所以送给我一个越字。

贞字最能代表我的个性,我的出身很特别,这就使得我性格特别的坚强,无论在生活中,还是在学习上,遇到什么困难,我都不屈服。我常对自己说,我是一个坚强的女孩,有着坚贞不屈的精神,不要让别人小看我。

我想我的名字还有很多意义吧!现在最重要的是我要学好每一门学科,用知识改变命运,做一个玉洁松贞的女孩。

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篇18:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 1200 字

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刚踏上工作岗位,教师在我心中是一个崇高的职业。可是,现在却要我们对师德进行讨论。我个人觉得师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个英语专职教师,要在完成教学任务的同时,感受到教师的爱心,的确有些困难,因为我要面对的是五个班级的学生,精力较为分散。而在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。

教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中,如果发现学生有不良习惯或行为,应该及时加以制止并正确引导,指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难,也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看,坦诚对待学生,真心面对学生,是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

教师师德的自觉性,是行风的建设的关键,让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作。

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篇19:历史将记住圆明园作文800字

全文共 807 字

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今天,我走近了被称为东方奇迹的圆明园,没有传说中的美轮美奂、奇山秀石,只有残存耸立的石柱仿佛在诉说着它曾经的伟岸。初冬的冷风肆意妄为,面颊冰冷,而我的眼眶却一阵温润。

手指轻轻地拂过冰冷的石柱,粗糙的纹理是它受伤的灵魂,它们仿佛在对我大声的诉说它们曾经遭受过的苦难,冰凉的触感把我的思绪带入到了那个动荡的年代,圆明园曾经的美丽仿佛就呈现在我的眼前,历史慢慢地向我翻开了那沉重的一页。

我看到了两个强盗在圆明园中的肆意妄为;我看到了圆明园那冲天的大火烧了三天三夜,美轮美奂的宫殿化为一片废墟;我看到了我国北方一百五十多万平方公里的锦绣山河落入沙俄的口袋;我看到了四十年后八国联军再次洗劫圆明园,万园之园终于未能免于劫难;我看到了列强们逼迫清政府签下《北京条约》,《辛丑条约》时的洋洋得意;我看到了那可恶的强盗趾高气昂,懦弱的清政府低声下气!

寒风在我耳旁呼啸,我听到了当年大沽口炮台汹涌的炮火声咆哮;我听到将士们舍命报国的悲呼,听到了马革裹尸的决绝;我听到圆明园被践踏地破碎的声音,楼宇倒塌的轰鸣;我听到了北京城百姓们的哭喊,人们绝望的啜泣让我痛彻心扉;我听到了卖国求荣的慈禧谄媚的说出“聚中华之物力,结与国之欢心。”;我听到了皇宫深处传来的乐声袅袅的苟且之音;我听到了社稷的悲鸣,我听到了江山的倒塌!

一股悲凉煽动着我的鼻翼,我嗅到了圆明园中散发出的阵阵焦炭味;我嗅到了北京城外的硝烟弥漫;我嗅到了报国志士们洒落在泥土中未涸的鲜血;我嗅到了皇城深处弥漫着的腐朽的气息。

曾经能与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场以及巴黎的圣母院相提并论的圆明园,如今只剩下残缺的石柱在寒风中耸立。也许来年这里会开满鲜花,长满碧草,也许时间也会风干了记忆,褪色了血迹与焦痕,但谁也不会忘记这里曾发生过的一切。

圆明园虽已不在,但历史将记住,我们不能让圆明园的悲剧再次上演。作为中华儿女的我们,更应该居安思危,守护自己心中的那座圆明园。

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篇20:我名字的寓意作文500字

全文共 506 字

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我的名字叫吴量,口天吴的吴,前途无量的量,这个名字听起来很简单,也没什么特别之处,可听爸爸妈妈说,因为我的姓——吴,爸妈没少翻字典,也没少花心思,可是到了我出生的那天,我的名字还是没有定下来,因为妈妈说叫吴一贯,爸爸说就叫吴一。

2006年11月20日这一天,我出生了,名字也必须得定下来了,这一天我干爹正好来长沙出差,听说我出生了,在一个饭局上放下酒杯就到医院来看我了,来到医院问我爸妈,我的名字起好没有,爸妈说还定不下来呢!干爹说:“我来起吧,就叫吴量,这男人首先得有酒量,有了酒量饭桌上讲话才硬气。加上吴量这个名字,引申义为气量、肚量、前途无量”。爸妈那会因为也拿不了主意,听了干爹的一番酒话,也觉得很有意思,就这样在我出生的第一个证——出生证明姓名栏,写下了“吴量”二字。

我知道我的名字寄托了爸爸妈妈和干爹对我的期望,希望我做一个大气,有肚量的男子汉;希望我能有一颗宽容待人的心;希望我的未来能够前途无量。所以一直以来我也是按这个标准来严格要求自己,每次我在和同学和朋友有争吵有矛盾时,我的名字就会提醒我,要我理解对方,宽容对方!也因为我的宽容,我从上学来都被老师和同学评为三好学生,我爱我的名字——吴量。

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