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烧毁圆明园的人叫什么名字【精品20篇】

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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有趣的名字作文500字

全文共 570 字

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我叫倪沙斯坦,这个名字听起来很奇怪,像一个国家的名字。“倪”是我妈妈的姓,“沙”是我爸爸的姓,“斯坦”是因为要像爱因斯坦一样聪明。今天我想把我的名字改一下,叫“大笑魔鬼”。

第一,我喜欢笑。第二,我笑出来的声音和魔鬼一样,大家听到我的笑声都会很害怕。第三,只要说一个冷笑话,我的“魔鬼笑”就会发作。

我们班的新名字五花八门。游戏里面的名字有:吃鸡、三级头、him……我们班上有十位同学,其中七位同学起了游戏名,看来大部分同学都喜欢玩游戏呀!我对龚琪骏的新名字很感兴趣,因为他叫做“淘气包”,和我的名字有些像,我觉得很搞笑。

现在我们要玩游戏了,游戏名叫“点击新名字”。我们班正好十人,分成两组,每组五人。游戏规则是:先选出一个人,说对方的新名字,然后点到的人做下蹲三次,并说出新名字。以此类推。如果说错就得淘汰。

游戏开始了,龚琪骏一下子被淘汰了,因为他说“黑客上帝”的时候,只说了“黑客啊……”,逗得我们哈哈大笑。之后我也被淘汰了,因为我在“大笑魔鬼蹲完”这里卡住了,不过我也淘汰了两个人,一个是“him”,他在说我名字的时候说成了爱因斯坦,他不知道自己说的对不对,他被淘汰的时候还是很懵,我猜他心里在想:我没说错呀?还有一个人,明明我被淘汰了,他看见我站了起来,就在想我的新名字,然后就卡住了。

今天游戏真好玩,我的名字应该再有趣点,让大家记住。

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篇1:名字里的故事

全文共 233 字

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蔡翼孺

我的名字叫蔡翼孺,我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼,在实现自己理想的同时,尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。

我也是我们家最小的,爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神,脚踏实地,不骄不躁,从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。

虽然我的名字笔划很多,不过我非常喜欢我的名字,从读幼儿园起,我就认认真真的学写自己的名字,提醒自己做到如孺子牛般的踏实,在知识的海洋展动双翼飞翔,帮助他人,热爱美好。

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篇2:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2126 字

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幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的。通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20__年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训,

培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完,接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲,给我们讲座,讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读,我看过这本书,对我来说并不陌生,范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍,这样我的印象更深刻,下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅,滚雪游戏,这游戏很好玩也很有趣,同时可以自由的互动介绍自己,这次来国培的人很多,各市县的都来,刘玉春老师对我们讲游戏规则,规则是第一个同学介绍自己的名字,兴趣爱好,第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字,兴趣爱好等,以此类推,最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲,同时还要上台表演一翻,不久游戏结束,使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训,体会到了幼儿园教育工作应该坚持体,智德美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规碌,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用,幼儿教育,热爱孩子是第一为的,幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求,我们幼儿教师要有更高的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

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篇3:我的新名字作文600字

全文共 708 字

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今天,老师带我们玩了一个游戏叫“我的名字我做主”。我们的名字都是由爸爸妈妈取的,今天终于到了我们自己取名字的时刻啦!我的原名叫吴静怡,我给自己取了一个名字叫做“温柔的小草莓”!我取这个名字可是有原因的哦!

原因是每年到了夏天我回老家时,我每次都要去我们老家的一个摘草莓的地方摘许多草莓,我也很喜欢吃草莓!还有温柔是因为同学们都说我很温柔。所以我取的这个名字叫做“温柔的小草莓”。

在没有做游戏时,老师把我们的名字全都点了一遍,老师在点的时候,有的名字非常非常好笑。其中有一个人的名字叫“奥特曼”,因为他把一个动画片里的人物当做了他自己的名字。同学们取的名字都五花八门,有趣极了!

现在我们要进行一场比赛,叫“新名字大比拼”,这个游戏是考验我们的记忆力,我来介绍一下游戏规则:有两个人在讲台上,他们喊对了一个人,那个人就要站在另一个人的后面。游戏开始了,我们让马东可和李保稼参加比赛。他们开始报名字了,李保稼在那边一直叫我——“可爱的小草莓”。我在座位上瞪大眼睛,他的手就一直在比划“过来”,但是我一直坐在这里不动。他想了一下,哦,原来把我的名字叫错了呀!我也在想我是叫“温柔的小草莓”,不是“可爱的小草莓”。这个时候马东可的脑袋突然短路了,只想到了他很喜欢玩和平精英,所以他只说出了一个名字“和平精英”的名字。李保稼的记忆力还不错,说出来2个名字:“大暴龙”和“建筑狂魔”。所以最终马东可比李保稼少一分,李保稼获胜,同学们全都在庆祝。

现在我们的教室已经乱成一锅粥,教室里吵的像鸭子塘一样。我们还有4个人没有被点到,有孙吴叶,温柔的小草莓,小鲁前龙和段张剑这4个人。

这场游戏中,我感受到了写名字很容易,但是记住名字并不容易!

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篇4:名字的故事作文450字

全文共 476 字

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在2006年5月27日一个阳光明媚的早晨,一个小生命诞生了:胖嘟嘟的脸蛋、双眼皮、大眼睛,可爱极了!这就是我——徐嘉旎。这个名字听起来很普通,但名字的背后却有很多故事,且听我细细道来。

我出生后给全家带来了许多欢声笑语,爸爸妈妈觉得我是第一个孩子,取名字要慎重,总也拿不定主意。我的爷爷、奶奶、七大姑八大姨都来出主意。“我觉得叫馨怡比较好,又顺口又好听。”“不行,馨怡太普通!我觉得乐瑶才好,寓意好。”“你那什么水平!依我看叫莉雅,多洋气!”最可爱的是我那八十多岁的老太爷,只见他慢吞吞地说:“取名字有什么难得!秀英、秀兰、腊梅、桂花多得是,想取哪个我看都行。”全家人肚子都笑疼了,可大家都不同意。

眼看就要出院了,全家人还没讨论出个所以然来,爸爸妈妈索性拿来一本新华字典,一页页地翻。突然,妈妈灵机一动说:“不如叫嘉旎吧,嘉表示美好,旎取风光旖旎的旎,表示温柔美丽,希望我们的小公主长大是个温柔美丽的女孩。”全家人听了,一致通过。

就这样,我终于有了自己的名字,这个名字一直陪伴我到现在,我很喜欢自己的名字。你的名字一定也有许多故事吧?快和我们一起分享吧!

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篇5:名字里的故事

全文共 560 字

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小作者:三(8)班 张天和

大家好,我叫张天和,今天我给大家讲一讲我名字故事

由于我们是张家,所以我姓张,这个就不用说了吧,毕竟每个人都是这样的。因为我姐姐叫做张天韵,所以我就叫张天什么什么。听爸爸说,本来我伯伯是想叫我“张天歌”的,想取骆宾王《鹅》里“曲项向天歌”的意境,同时,我爸爸也给我起了一个名字:张天和。我伯伯一听,高兴地喊:“弟弟,你太有才华了,我这个不如你的啊!”于是我爸爸就问他:“哥,我怎么有才华了?”伯伯接着说:“你看,‘和’这个字多好啊!像和平啦,和谐啦,不都是这个‘和’字吗?在汉字里面,还有哪一个字比‘和’字更好呢?”我爸爸一想:对唉,这个“和”字可真好啊!我的确像哥哥说的那么有才华唉!

然后,我再来给大家讲讲我姐姐的名字吧。听爸爸说,当时,姐姐出生后,我们一家人可算是绞尽脑汁,苦思冥想,也没有想出来我姐姐一个合适的名字。然后有一天我爷爷跟我爸爸说,他昨晚梦见我爸爸的爷爷又回到人世了,他说:“孩子就叫 tiān yùn 吧。”就是没说分别是哪两个字。于是我爷爷就说叫添运吧,添加的添,运气的运,给我姐添加运气嘛,后来又改了,叫天韵,天空的天,国韵的韵,希望我姐姐有国韵素养。果然,我姐姐不负众望,考上了河南最好的大学 ―― 郑州大学,还说有资格去法国留学呢!

这就是我们名字的故事,您喜欢吗?

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篇6:圆明园说明文作文

全文共 594 字

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圆明园坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园是清代著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”。

圆明园始建于1708年(康熙46年),最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛的。1723年雍正即位后,拓展原赐园,并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸值房,御以“避喧听政”。乾隆皇帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外,还在紧东邻新建了长春园,在东南邻并入了万春园。[3]圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝,主要对绮春园进行修缮和拓建,使之成为主要园居场所之一。道光朝时,国事日衰,财力不足,但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设,罢热河避暑与木兰狩猎,仍不放弃圆明三园的改建和装饰。1860年英法联军洗劫圆明园,文物被劫掠,同治帝时欲修复圆明园,后因财政困难,被迫停止,改建其他建筑。八国联军之后,又遭到官僚、军阀巧取豪夺的毁灭打击,终变成一片废墟。

圆明园继承了中国3000多年的优秀造园传统,既有宫廷建筑的雍容华贵,又有江南园林的委婉多姿,同时又汲取了欧式园林的精华,把不同风格的园林建筑融为一体,被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。

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篇7:我名字的来历作文600字

全文共 621 字

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我的名字叫杨力,人如其名,我的力量很大,身强力壮,大家给我取了个绰号叫“杨大力”。

现在大家都起三个字的名字了,两个字越来越少了。爸爸给我妹妹起的名字都是三个字的名字。我曾经也想取个三个字的名字,但是爸爸不允许,因为我的名字是有来历的。

小时候,爸爸就对我说过“杨姓”由来以久,最早出于西周王族“唐叔虞”。杨姓也出了很多英雄人物,有赫赫有名的抗辽名将“杨家将”,有抗日爱国将领“杨虎城”将军,有中国第一位进入太空的宇航员“杨利伟”,还有我国最厉害的歼——20的总设计师“杨伟”……

。提起我的名是家里的一个笑谈,爸爸在闲聊的时候笑着对我说:“爸爸叫杨能,你叫杨力,先有‘能’再有‘力’,所以合并在一起是‘能力’。爸爸的名字是外祖母取得,能是一种能量,给人力量,无所不能,我给你取名杨力,‘能力,能力’,希望你‘青出于蓝而胜于蓝’,比爸爸更强,更有知识,各方面都有能力,长大后做一个有能力的人,为国家建设贡献。”每次说完,爸爸就会疼爱地摸着我的头。

我长大上了学以后,爸爸说起我名字的另一个来历。

“‘一力降十会’是指一个力气大的人,可以战胜十个会武艺的人。比喻在绝对实力面前,其它算计都没用,这就是你名字的另一层意思。爸爸希望你要老老实实,一步一个脚印,踏踏实实地学知识,学本领,绝不能偷懒取巧。”

我想:可我现在的“力”只是“力大无穷”,而爸爸表达的“能力”的“力”,我却没有,我还做得不够好,我要做一个有能力的人。

这就是我名字的来历,我喜欢我的名字。

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篇8:名字“悲喜录”

全文共 553 字

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苍南少艺校六年(3)班黄珈禾

我的名字很特别——黄珈禾。“黄”还可以理解,因为这毕竟是我的姓嘛;而“珈”字就不常见了,它是古代妇女的一种首饰之意;至于“禾”,很多人一看这个字便想到了“禾苗”一词。“珈禾”寓意着我这个妈妈的“宝贝”要像禾苗一般茁壮成长,尽管我现在还很瘦弱。

很多人都知道,有一所私立学校与星海,新星和树人齐名——嘉禾中学。于是,有一个同学就经常喊:“卖‘嘉’禾中学了!”每到这时,我便会送她(他)一个白眼。

还有一次,上英语课时,林老师为了说明她家乡的小孩读书有多认真,就告诉我们:“在我的家乡,有很多小孩读书十分认真,只想考上私立,不肯读公立学校。有些人连嘉禾、树人也不读,只读新星和星海呢!”同学们哄堂大笑,我的同桌都笑得趴在桌子上了,而我则真想找个地洞钻进去——老师却一脸蒙圈地看着我们,不知道我们是在笑什么。

同桌告诉我,她上网查了另一个同学的名字,是与一位抗战老兵重名。这一来,便引起了我的兴趣。我回家查了许多同学的名字,几乎都有得到回复。我又查了自己的名字——无搜索结果。这说明了我的名字是独一无二的。

叫“jiā”禾的人很多,但“珈禾”这个名字却非常稀少,与众不同,这就是我名字中的“喜”。然而,不管我的名字好不好听,它都是独一无二的,我无论如何都会喜爱我的名字,不论他人说些什么。

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篇9:我的新名字作文600字

全文共 674 字

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今天一上课,陈萌萌就跟我们聊起了名字,我心想:陈萌萌要改行当风水大师了,还是想八卦一下我们的名字?

老师先介绍了一下名字里蕴含的意义,就让我们给自己取一个新名字,当陈萌萌说出这句话时,杨通畅一脸懵地看着陈萌萌;歹皓杨一蹦三尺高,“咚”的一声撞到了头;我的国民好同桌小杨戈同学托着腮帮,冥思苦想后,还是想不出来。而我,一脸无所谓的样子,因为我经常和小妹玩取名字游戏,这可难不倒我。于是,我第一个站起来,飞快地说出了自己的新名字。

不一会儿,同学们都取好了自己的新名字,老师写在黑板上,哟,“白龙马”,“廖悟空”和“唐森”,难道这是要去西天取经的师徒吗?还有的“歹爱钱,张郎,王小强……”看了这些名字,全班哄堂大笑。

因为我是第一个上榜的,所以我第一个说出了自己名字的含义。“我叫陈曦,我取这个名字是希望自己能像昔日的晨光一样,不被天空所束缚,自由自在,随心所欲的生活。”同学们听了之后,爆发出一阵雷鸣般的掌声。这时,董耀瑜站起来说:“大家好,我的新名字叫作董飞梦,我取这个名字是因为在追逐梦想的道路上,总会有艰难险阻,所以我希望自己能战胜困难,最终放飞自己的梦想。”听了这些话,同学们不由自主地对他竖起了大拇指。华美婷同学说:“我的新名字叫作华眉……还没说完,调皮鬼们就迫不及待地帮助她解释:“因为她的眉毛不好看,所以要画画眉毛。”“哈哈哈”大家不由自主地笑了,可她却冷静地接着说:“华眉,喻义是可以像华眉鸟一样,可以自由自在的,不被笼子所束缚,有动听的歌声,给更多的人带来快乐。”一阵排山倒海的响声回荡在教室。

原来,小小的名字也蕴含着这么多有趣的故事啊!

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篇10:我的新名字作文500字

全文共 546 字

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你们的名字是否没有经过你们的同意就取了名字呢?你喜欢自己的名字吗?反正我不喜欢因为我的名字叫徐浩然,所以,同学们就叫我的绰号“突然”,我非常不喜欢我的名字。所以,我要重取一个新名字。当然,我的爸姓徐,所以,我的不会改掉我的姓的。我想要自己多才多乞,会各种各样的才艺,我还要让自己当一名有博学的人,所以,我就给我自己的了一个名字——徐才博。这样,就没人给我取绰号了。

下午,我跟爸爸说:“爸爸,现在我的名字叫徐才博,以后都得叫我徐才博。”晚上,我记着徐才博这个新名字,才去睡觉啦。爸爸说:“好的!”

第二天早晨,奶奶喊我:“徐才博,起床啦!”我想不对,我的名字不叫徐才博呀。我想了想,起了床说:“奶奶,我的名字不叫徐才博呀!”奶奶对我说道:“你昨天不是说你的名字叫徐才博吗?”“哦,对哦!”我想起了。“咚,咚咚。”有人敲门,我打开门一看,原

来是爷爷。“徐才博,你干呢?”“没干嘛。”哎,听到了“徐才博”这三个真烦!徐才博,徐才博,都是徐才博。我感觉还是徐浩然好听。妈妈回来了,我看见妈妈可真开心!

因为妈妈是从外面回来的,我敢肯定,我的妈妈一定会叫我徐浩然的,。妈妈对着我说:“徐才博,你原来改成这个名字了。”我低下了为,有点儿后悔,始终不敢抬头。

我好后悔改成这个名字,算了,我还是改回原来的名字吧!

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篇11:读圆明园的毁灭有感作文素材

全文共 353 字

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圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。他由圆明园、万春园和长春园以及许多小园组成。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林;是当使世界上最大的博物馆、艺术馆;还是园林艺术的瑰宝,建筑使上的精华。可是,好景不常:1860年10月6日,英法联军侵入北京闯进圆明园。进去之后,立即疯狂的进行抢劫。在他们的军营里,珍奇的钟表、五光十色的绫罗绸缎等各种奇珍异宝队的满地都是。不光这样,他们运不走的就任意破坏毁掉。甚至,英法两国为了销毁罪证,竟在圆内四处放火,大火烧了三天三夜。转眼间,金碧辉煌圆明园,化成灰烬。

我仿佛看到了圆明园在火中燃烧,听到了圆明园在哭泣;我的心情非常沉重;我深深的知道‘落后就要挨打。’

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜

……

[读圆明园的毁灭有感作文素材

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篇12:我的名字故事

全文共 690 字

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李泽熙

大家好,我是李泽熙。今天我来和大家说说关于我名字故事

“李”,百家姓中排行第四位,全国使用率第一的姓氏。李氏家族在古代就出现过很多的名人,如:李世民,李白,李时珍等等,在近代也有很多的名人。如:李大钊,李克强,李嘉诚等等。

给大家展示一下“李”的多种写法哦。

“泽”,是指水聚集的地方,也表示恩泽,仁慈的意思。我想我的爸爸,妈妈是希望我做一个善良有爱心的人,我一定会成为这样的人的,因为只有爱,才能让我们生活的更美好。

“熙”,是指晒太阳,也就是代表光明兴盛的意思。爸爸,妈妈一定是希望我的人生可以向着太阳,向着美好,一步一步的实现自己的人生价值。

我非常喜欢自己的名字,因为我觉得在这个名字里,包含了爸爸,妈妈对我的浓浓的爱,深深的祝福以及美好的期待。每一次我写自己名字的时候,都有一种强烈的神圣感,觉得自己就是一个小小的太阳。

我是一个很阳光的小男孩,我喜欢各种体育运动,我参加了学校的篮球社团,每个周三放学后,我都和我的小伙伴们在一起打篮球,可开心了,对了,我还特别喜欢游泳,这次国庆假期的时候,和爸爸,妈妈一起去海边度假,每天在大海里游泳,真的是好开心,还认识了两个新的朋友,和他们在一起的日子,我更加懂得了谦让,我觉得自己一天一天的在成长。

我和我的新朋友们:

妈妈说,一定要做一个有正能量的人。我问妈妈:“什么样叫做正能量”?,妈妈说:“就是像你的名字一样,有爱,有阳光,积极向上。”

我觉得妈妈说的真的太好了,我一定会像我的名字一样,多给身边的人带来正能量,做一个积极向上的小学生。

让我们一起:

多读书

勤思考

乐助人

宽胸怀

成为一代欣欣向荣,热气腾腾,阳光般的小小少年!

谢谢大家!

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篇13:名字的故事作文500字

全文共 493 字

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我的名字叫章子馨,是爸爸妈妈给我取的。听说我出生了,还没有取好名字。那些天,妈妈翻遍了字典,要么觉得这个字不好听,要么觉得那个字不顺口,琢磨了很长时间,才给我定下了这个名字。

一般情况,妈妈嫁给爸爸的,孩子就随爸爸姓;爸爸嫁给妈妈的,孩子就随妈妈姓。可是我家是妈妈嫁给爸爸的,爸爸姓“黄”,妈妈姓“章”,为什么我会随妈妈姓呢?我好奇地问爸爸,爸爸笑着说:“因为我爱你妈妈呀!你是我俩的宝贝,跟谁姓都是一样的。”哦,我明白了,原来我的姓名里还藏着爸爸对妈妈的爱呢!

“馨”的意思是散布很远的香气,爸爸妈妈希望我是一个温柔、温馨的女孩,有一个幸福、温馨的家。另外,叔叔家的小姐姐名字里也有一个“馨”,爸爸妈妈希望我们永远做一对好姐妹,所以“馨”就这么来到了我的名字里。“章”和“馨”两个字笔划比较多,妈妈说第三个字要简单易写,所以选了“子”。它也有两层意思呢,一是指我是他们的宝贝孩子,二是指希望我永远像孩子般的纯洁善良。

有一位大明星叫章子怡,记得有人跟我开玩笑说:“你怎么不叫章子怡呢?”我是章子馨,不是章子怡,我喜欢我的名字,它包含了爸爸妈妈的美好愿望。我会带着他们的祝福,健康快乐的成长!

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篇14:我的名字

全文共 609 字

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同学们,你们可能都听过许多闪亮的名字,如毛泽东,周恩来,黄继光,邓小平,江泽民,爱迪生,孔子,孙中山,爱因斯坦等。我作为地球上的一个小不点,我也拥有一个自己的名字。所以,我认为名字是一种符号,也是一个人的符号。

我的名字叫林焓倩。看到这个名字,你一定会想,“焓”这个字怎么没见过?不是的,在我们生活中,确实有这个字,因为许多老师见了这个字,都不认识,所以我猜大家也不认识。我的这个名字是妈妈给我取的。从小,我就很想知道我这个名字的含义,于是,我小时侯总是问妈妈为什么要给我取这个名字?可妈妈老是对我微笑地说:“等你长大了,我就告诉你。”

记得有一次,我8岁了,实在忍不住,就跑到妈妈身边对妈妈撒娇地说:“妈妈,我长大了,你要给我说我的名字的含义了,”妈妈就微笑地对我说:“你还没有长大。”我实在忍不住,就拿来字典查了起来。听妈妈说,我原来的名字叫“涵倩”,在字典里,我看见了我的这个“涵”字是有涵养的意思,“倩”是亭亭玉立的意思。我向妈妈说出我的名字的含义后,才知道妈妈希望我是一个既有涵养又漂亮的女孩子。后来,妈妈又说了我现在这个“焓”字的意思,因为我的命里五行缺火,所以将“涵”字改成这个“焓”字。不过,我自从改了这个“焓”字以后,我的火气就大了起来,要是能用以前的那个“涵”的三点水能把现在的那个“焓”中的火字旁给扑灭的话,那该多好啊!

我喜欢我的名字。虽然我不叫“涵倩”,但我会让自己成为一个既有涵养又漂亮的女孩子。

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篇15:游圆明园有感作文1500字

全文共 1734 字

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----------大兴*中社会大课堂

圆明园--是英法等八国联军曾经罪孽的见证,它的毁灭让人心痛,法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难······

曾经不止一次的游览圆明园,不止一次的解读那段让人心痛的历史,史书中记载的圆明园简直如人间仙境,她既见证了从康熙帝到同治帝奢侈的皇宫生活,也向世人宣告自己是中华民族的骄傲。可是每次走进圆明园,赫然入目的却是断壁残垣,一块块残缺不全的石碑在向我们诉说当年的苦难,幸存的石狮子还有那一块块瓦砾和石头似乎也在告诉我们八国联军的贪婪掠夺……

儿子所在的大兴区第*中学社会大课堂活动----“穿越圆明园 ”让我再一次走进圆明园,这次活动让我有了和以往不同的收获……

初二年级十五个班,七百多学生,在*校长*主任和每个年级班主任的带领下,坐上旅行社的大巴开往目的地--圆明园

和孩子们坐在一起,我觉得自己瞬间年轻了,好像回到了学生时代,看着青春活力十足的孩子,一下子变得激动起来,盼着快点到达目的地,快点走进圆明园。

说到这里,我要为大兴*中的校长以及全体教职工点一个赞!就是因为她们的辛勤工作,才有了七百多学生的有序参加活动,虽然在半路上乘坐的大巴出现了一点故障,但是在老师的引导下,孩子们分别坐上其他班级的车子,而且在车上,让我再一次体会到了老师和孩子们的素质---互相让座,在心里为孩子们点了赞!

顺利到达圆明园,在那里,有旅行社里面安排的工体大学的学生担当这次活动的教练,并且安排一个安全员协助工作。值得一提的是,学校的*校长和年级*主任一直在一边协助管理,各个年级的班主任也是寸步不离,而我们被学校邀请的学生家长们更是一路紧紧追随自己孩子所在的班级,不但协助老师管理,而且也积极参与活动。

活动开始,所有的学生齐聚在圆明园大水法遗址前,由旅行社的老师给学生布置任务,然后讲解圆明园历史,随后宣布活动开始,每个年级做风采展示,宣读自己的队名与口号,儿子所在的十四班,由于在路上所乘坐的车子出现故障,以至于同学们做的准备不太充分,风采展示上出现了一点小意外,但却没有影响同学们的斗志,他们一个个擦拳磨掌,跃跃欲试,班长分配任务,同学们积极响应。

在教练和安全员的带领下,15个年级开始比赛,答题、找残图、做游戏……班主任和我们两个家长一直跟在学生身边,看着他们团结作战,细心观察,投入游戏,主动出击……出色的完成一个个任务,我不禁的为孩子们高兴,也在心里由衷的感谢学校为孩子们所做的一切。

午饭时间到了,孩子们都自己带着午餐,在吃饭的时候,我再一次感受到了孩子们的热情和亲密无间,还有班主任*老师和孩子之间的感情,那一刻,我觉得大家真的就是一家人,一起分享,一起开心……

午饭后,活动继续,孩子们的热情不减,活力十足,在教练的带领下,顺利的完成了最后的任务,第一个到达集合点!

所有班级完成任务集合以后,我们的班级又做了一次风采展示,算是因为故障给我们的补偿。接下来就是紧张的评分……

在主持人喊出:“本次穿越圆明园社会大课堂活动第三名的班级是——十四班!孩子们沸腾了,班长甚至开心的忘了前去领奖,在同学的提醒下才上前领回了班级的集体荣誉---三等奖的奖杯和小礼品。

颁奖完毕,*校长做活动的总结讲话,她说:我们穿越历史,寻找历史,记住历史,牢牢记住历史留下的教训……我们学校不是死读书,我们要走出校门,我们要让孩子们的知识面更宽,见识面更广,我们培养的是智商情商兼备的有用人才!

活动结束,在老师的带领下,孩子们有序的坐上自己班级的车子,而我有幸的和*校长*主任坐在一辆车子里,在路上,校长和主任不但给我们两位家长介绍学校以后将要组织的活动,而且向我们征求对学校工作的建议,并且耐心的听我们讲自己的孩子成长中遇到的问题,对我们的问题做出解答,既给我们出主意找方法,又感同身受的把自己作为家长和孩子一起成长的经验传授给我们……

车子在飞驰,孩子们静静的回味这次活动带给自己的感受,校长和主任语气轻柔的为我们解疑答惑,我知道,我的孩子真的是幸运的,因为进入大兴*中,因为*中的教学理念,因为*中真心育人的老师!

谁说游圆明园心中除了牢记国耻,就是心情沉重,这次我是开心的,你开心吗?

[游圆明园有感作文1500字

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篇16:我的名字叫江阴作文

全文共 807 字

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我的名字江阴,是一个“绿色城”,是一个“活力城”,是一个“魅力城”。在这里,城依山而建,山围城而立,山城相依。更重要的是,这里满山满城都是树,绿色遍布山城;澄澈的江水擦边而过,给这绿色天堂增添了更多的生机和活力。

我的名字叫江阴,山是我的特色。传说山是神仙住的地方,是人类得以生存的命脉,我的先人深谙这个道理,最先选择我这块乐土作为他们繁衍生息的家园。经历几个世纪的风雨沧桑,江阴人越来越勤劳,江阴的山越来越厚实。人勤物丰,山神也似乎特别眷顾这些勤劳的人儿,一直默默地保佑着这方沃土。可灾难总会在你没准备好的时候到来,我的山和勤劳的江阴人遇到了敌人——一群滥采滥挖滥伐的挑衅者。我的三十三座山头在削减,绿树在一棵棵倒下,城市里的空气日益污浊,江阴人的生活环境在逐渐恶化——高楼默然伫立,机器旋转哀鸣是在忏悔还是在为我的未来祈祷?江阴人心中有答案,他们一直在努力着,不为别的,只为要回我那片满城的春色。

我的名字叫江阴,是块沃土,更是块乐土。长江水滋润着土地,给勤劳的人们带来了灵感和奋斗的勇气。水是有灵性的,她能感受到江阴人四射的活力;山是有灵性的,他能感受到江阴人的勤劳、胆识和智慧。渐渐地,纸屑没了,果皮没了,烟囱没了;山变绿了,水变清了,游客变多了。环境在改变,经济在转型,这方乐土的整洁、优雅和繁华开始留在人们的记忆里。快乐的江阴人在精心布置着我,给予我善良,给予我一身清秀的衣裳!

江阴人淳朴,却又不乏精明,他们用心地经营着我这座风光旖旎的江南小城:“国家卫生城市”、“全国文化模范城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“乡镇企业全国第一”——这一个个称号都在告诉世界一个声音:在我这片沃土上,江阴人在不断努力,在幸福的康庄大道上阔步前行。

我的名字叫江阴,仁者乐山,智者乐水,至仁至智的江阴人用行动告诉世人,世界只有一个,幸福靠自己创造,梦想握在自己手中。在未来,勤劳的江阴人还能创造多少绿色?我拭目以待!

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篇17:名字乐翻天作文400字

全文共 412 字

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名字,就像每个人的脸面。可是我和一个同学的名字,真是让我俩丢尽了脸!

我们学校有课外学习的课程,在三年级下册时,在过于无奈之下,我们选了硬笔书法。呜~好惨呀!

开始上书法课了,老师发下来一本书法练习本,让我们开始抄写。

写了一会儿,后面的一位大高个拍拍欧阳南琦,问到:“你叫啥?”“欧阳南琦!”他很无奈。

下课时,我看那个高个哈哈大笑,还大声叫:“欧羊南极!欧羊南极,太好笑了!”我一听,也大笑起来!

这位同学还算好,可我!真的被叫惨了!

在我们教“牺牲”一词时,老师叫我们多读几遍课文,读着读着,一位同学大喊:“陈牺牲!”然后笑像鞭炮一样传了出去,可是我气得脸红似苹果,这不就是在说我吗?

除了这件事,还有更惨的呢!在学课文《蟋蟀的住宅》时,有的同学把我叫成“陈蟋蟀”,还问我需要给我一间房子或一些现代用品吗?我想:他们是不是把我当野人了?

这些惨事让我痛不欲身,但是反过来想想,给同学和朋友带来快乐,不也是一种快乐吗?

真是名字乐翻天啊!

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篇18:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观后感

全文共 881 字

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满含激情,我观看了由_电视台举办的_年大型公益活动最美教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘_。她面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么,但是刘老师教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。其中,她所教过的学生王启升曾获_年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神,是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王_、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王_、致力于残疾人公益事业的美术教师王_、以“爱”为主线,先当父母,后当老师的仝_、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘_、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张_、37年扎根山区的教师张锦_……他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。

这些最美教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

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篇19:名字的由来

全文共 294 字

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杨子玉

我叫杨子玉,“杨”是我的姓,“子”的五行属水,意思是小孩子,“玉”代表玉石,有美好温润的意思。这名字是我奶奶根据生辰八字取的,不过我感觉很奇怪,“子”虽然属水,可我一看到“水深危险,请勿靠近”的警示牌,心里就开始发慌了。

我的名字还更改过一次呢。本来取的是“杨沁子玉”,因为“沁”字可以展现出女生温柔、细腻的特点。后来家人又觉得念起来不方便,就改为现在的“杨子玉”,“沁沁”则成了我的小名。而且“杨子玉”的谐音是“羊脂玉”,寓意珍惜、难得。

妈妈希望我像名字一样,做一个美丽大方、不急不躁的女子。但我在写作业的时候有些急躁,我以后会把字写得慢一些,做事细心一些,这样才能达到妈妈的期望。

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篇20:名字的寓意作文300字

全文共 299 字

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每一个人都有自己的名字

比如说,我妈妈叫张冉,爸爸叫周游宇,我的名字叫周梓健,为什么叫周梓健呢?而不叫周小马、周小健呢?带着疑问我问了爸爸,爸爸说:“有一个关于你名字的小故事。”

在你还未出生的时候爸爸就买了一本取名字的书,但是爸爸没有在这本书里面找到合适的名字。

爸爸又在网上找可是也没有找到合适的名字。

正在纠结的时候,妈妈在旁边说:“就叫周梓健吧。”爸爸说:“好啊,这个名字简单,不过吧“子”字改成木辛“梓”。”梓的意思是高大的树木,健是很健康,合起来就是高大的栋梁之材,又健健康康的成长。

妈妈的名字“张冉”。冉是缓缓升起的意思。比如缓缓升起的太阳,冉冉升起的月亮。

哦,原来妈妈是个优雅美丽的妈妈。

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