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烧毁圆明园的人叫什么名字(精选20篇)

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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名字里的故事

全文共 560 字

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小作者:三(8)班 张天和

大家好,我叫张天和,今天我给大家讲一讲我名字故事

由于我们是张家,所以我姓张,这个就不用说了吧,毕竟每个人都是这样的。因为我姐姐叫做张天韵,所以我就叫张天什么什么。听爸爸说,本来我伯伯是想叫我“张天歌”的,想取骆宾王《鹅》里“曲项向天歌”的意境,同时,我爸爸也给我起了一个名字:张天和。我伯伯一听,高兴地喊:“弟弟,你太有才华了,我这个不如你的啊!”于是我爸爸就问他:“哥,我怎么有才华了?”伯伯接着说:“你看,‘和’这个字多好啊!像和平啦,和谐啦,不都是这个‘和’字吗?在汉字里面,还有哪一个字比‘和’字更好呢?”我爸爸一想:对唉,这个“和”字可真好啊!我的确像哥哥说的那么有才华唉!

然后,我再来给大家讲讲我姐姐的名字吧。听爸爸说,当时,姐姐出生后,我们一家人可算是绞尽脑汁,苦思冥想,也没有想出来我姐姐一个合适的名字。然后有一天我爷爷跟我爸爸说,他昨晚梦见我爸爸的爷爷又回到人世了,他说:“孩子就叫 tiān yùn 吧。”就是没说分别是哪两个字。于是我爷爷就说叫添运吧,添加的添,运气的运,给我姐添加运气嘛,后来又改了,叫天韵,天空的天,国韵的韵,希望我姐姐有国韵素养。果然,我姐姐不负众望,考上了河南最好的大学 ―― 郑州大学,还说有资格去法国留学呢!

这就是我们名字的故事,您喜欢吗?

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篇1:圆明园作文

全文共 708 字

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夜深了,我完成了作业,倒在床上便进入了梦乡。突然,一阵风吹来,我竟飞了起来,一直往前飞……哇,这不是北京吗?这里的空气是那么的清新,我饱览着流光溢彩的街道,飞过奥运会建筑群。怎么,前边有些阴深黑暗。出于好奇,我仔细往下一看,啊,这不是“圆明园遗址”吗?“圆明园”建于清朝康熙四十八年,是中西文化和艺术的结晶,被誉为“万园之园”。但不幸的是,1860年10月,两个无耻的强盗——英法侵略军,闯进这座美丽的园林,残酷的破坏,最后又丧心病狂地放火焚烧了这座世界艺术宝库。

我不断地问自己,那时,我国为什么那么腐败无能呀!几十年前,不还处在“康乾盛世”吗?是的,盲目自大、闭关锁国的大清帝国此时已经腐朽了:政治腐败,卖官成风;自然经济已进入风烛残年;大刀长矛等冷兵器早不是洋枪洋炮的对手;而鸦片的泛滥,大脑的麻木给当时的中国雪上加霜……望着眼前的残垣断壁,我的眼泪象断线的珠子直往下滚,心里满是“恨”。

难道作为二十一世纪充满活力的我们就这样眼睁睁地看着“圆明园”这幅模样永远钉在历史的耻辱柱上?“不,我们决不接受!”也许大家会齐声说。 “我们是祖国的儿女,有责任让祖国发生翻天覆地的变化”。虽然,作为青年学生,现在我们还不能为祖国做些什么,但我们可以勤学苦练,勇于探索……做不了大山,就做一粒细土,为祖国孕育生命;做不了森林,就做一根青草,为祖国添上一丝生机;做不了海洋,就做一颗水珠,给祖国带来一滴甘霖;做不了……只要人人伸出温暖的手,都为祖国做一点贡献,中华民族伟大复兴的日子必会指日可待。

突然,一阵风猛烈向我吹来,我醒了,原来是一场梦,手里还拿着历史书,看着“圆明园远瀛观残迹”图片,再看看窗外的夜空,只有星星陪我落泪。

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篇2:名字的趣事作文600字

全文共 574 字

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“朱浩然!朱浩然!”又有人把我的名字叫错。我的名字叫“朱浩冉”,不是“朱浩然”。说起我的名字,还真有一段故事呢。

听妈妈说,我出生在杭州市一医院,当时规定婴儿出生三天内就要上报姓名,可是爸爸妈妈都没给我想好名字。情急之下,爸爸说:“就叫朱浩然吧。”“不行,这名字太土了,要不把然字改成冉吧。寓意冉冉升起的新星。”于是,我的名字就成了“朱浩冉”。

虽然改成了“冉”字,但还是经常被人顺口叫成了“然”,每次我都非常生气。一次语文培训课上,老师摇摇戒尺点到我,“请朱浩然同学读孟浩然的诗……”话还没说完,老师脸上的严肃就已经飘走了,转过身捂着嘴轻轻地笑。同学们更是笑得东倒西歪,前仰后合。有的同学笑个不停,一下子倒在椅背上;有的同学笑岔了气,伏在桌上只喊哎呦;有的同学刚喝下去的水都喷了出来,喷了一桌子。其中一个同学大声说了一句:“朱浩然读孟浩然的诗,哈哈哈……”就摔在了地上。虽然这次被叫错了名字,我却没有生气,而是感到非常自豪,能和这样大名鼎鼎的诗人联系在一起,是多么光荣的事情啊。

“移舟泊烟渚,日暮客愁新……”我一字一句,认认真真地朗诵完了这首孟浩然的诗。教室里鸦雀无声,突然,一阵掌声轰然响起。老师也向我投来了赞许的目光。

从那以后,唐代诗人孟浩然成了我的偶像。倘若有人再问我叫什么名字,我定会自豪地回答他,“我姓朱,名浩冉,孟浩然的浩,朱浩冉的冉!”

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篇3:圆明园的毁灭读后感

全文共 479 字

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读了《圆明园毁灭》一文,我感到无比的心疼和惋惜。

圆明园是一座富丽堂皇的宫殿,天下的奇珍异宝集中在园内,中外各地的名胜都在圆明园周围,天下的瑰宝都云集在这里。 在160年的10月6日,英法联军闯入圆明园,掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火,这是一把永远都灭不了的火。外国人常说要宣扬和平,制止战争,这全都是废话。自己都做不好,还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道,为所欲为。掠走了不是属自己的东西后,还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换的成就。所以,我们中国一定要站在世界的顶端,鹤立鸡群,不要再受其他国家的欺凌。想起昔日的圆明园的辉煌,灿烂,我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫,是狗奴才,其实,他们自己才是狗奴才,常是欺软怕硬,藏在龟壳里的龟。

我们要记住这一段屈辱了历史,用自己的一分力量保护国家。再不要再让这种蒙耻在这个辉煌的舞台上重演。最璀璨的明珠——中国。

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篇4:我的名字作文300字

全文共 369 字

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我在小荷作文库里叫:慕容莘儿。这里我只有姐姐这个朋友,我这个人不喜欢交朋友,只有姐姐这么关心我,让我去交朋友。我特别喜欢姐姐,看到姐姐上了小荷作文库,她说她很喜欢这个作文库,于是我也跟着进来了。因为我特别喜欢姐姐,就取了慕容莘儿这个名字,其实这个应该是姐姐的名字,而我用在了小荷里,要是想和我交朋友就叫我婷儿吧,我觉得这个名字比较适合我。

我特别爱我的姐姐,我姐姐总是让着我,总把好东西先给我,爸爸妈妈把我和姐姐当成掌上明珠,但是姐姐还是把她的东西给我,比如说,点心,我很喜欢吃,姐姐看见了就把她那份给了我,我说我不吃,因为姐姐还没吃了,她总是有理由说,姐姐不喜欢吃,给你吧!

今年,我读三年级,姐姐五年级了,虽然不是一个学校,但是姐姐每次放学都要去接我。

我爱妈妈爱爸爸爱老师爱同学但更爱我的姐姐。

我的姐姐就是八公主莘儿,一个美丽活泼的少女。

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篇5:圆明园之旅作文400字

全文共 425 字

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今天,我要去参观圆明园了,这是我第一次来圆明园,我很开心。圆明园历史悠久,而且还遭外国人的侵略和破坏。圆明园始于1709年,有着长远悠久的历史,建筑面积约16万平方米,是清朝皇帝创建的一座大皇家宫苑。然而1860年10月份,圆明园遭到了英法八国联军的洗劫和焚毁,现在留给我们的是历史的痕迹。

进入圆明园,映入眼帘的是一片杂乱的石头,我大吃一惊,圆明园居然被破坏成这样了,我心情很沉重,迈着步伐,来到了一座断桥,老师告诉我们,这座桥是被外国人烧毁的,听了老师的话,我们很气愤,一个劲儿地谴责外国人的残忍。

再往里走,我们来到了一个花园,花园里的景象让我大吃一惊。到处都是杂草丛生,还有外国人毁坏的建筑物,横七竖八地躺在花园里,偶尔还有一些完整的建筑物,能看出圆明园昔日的辉煌。

唯一让我们感到圆明园有一丝生气的是一面湖,湖里有一群小鱼欢快地游来游去,旁边的台子上盛开着几排荷花。

最后,老师让我们面向圆明园宣誓:“少年强则中国强……”,让我们牢记历史的这一刻。

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篇6:游圆明园

全文共 615 字

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今天行程的第二个景点是圆明园。我回想起了成龙的电影《十二生肖》。十二个兽首就是源自圆明园内的珍宝,现在十二个兽首还有4个下落不明,有的被外国博物馆收藏着。也因为我听说过火烧圆明园的故事,所以我迫不及待地想看看被火烧过的圆明园到底是什么样子的。

走着走着,我们来到了黄花阵,黄花阵是当年皇帝为了取乐,命令太监和宫女们在此玩捉迷藏游戏,自己则在圆亭上观赏,因为黄花阵易进难出,所以太监和宫女们在此非常容易迷失方向。我和妈妈也尝试着走进黄花阵,我们在黄花阵里东走走西转转,走了大约十几分钟左右,我终于登上了鉴碧亭。

出了黄花阵,我跟着导游来到了大水法景点。我看见大水法内破败不堪,到外都是残垣断壁,简直是惨不忍睹。可见当年的八国联军多么野蛮!导游说:“圆明园以前是中国劳动人民建筑和血汗的结晶,也是中国人民建筑艺术和文化的典范。不仅如此,圆明园内还珍藏了无数各种式样的无价之宝,极为罕见的历史典籍和丰富珍贵的历史文物,如历代书画、金银珠宝、宋元瓷器等,堪称人类文化的宝库之一,也可以说是,世界上一座最大的博物馆。”

我们还观看了火烧圆明园的录相片。圆明园始建于康熙46年,是一座大型皇家宫苑,有着“万园之园”之称。1860年10月,圆明园遭到英法联军的抢劫和焚毁。此事件成为中国历史上的一页耻辱史。

我十分痛恨英法联军的劫掠,他们夺走了多少珍宝和中国人的耻辱啊!我们要记住这个教训,落后就要挨打!我们一定要好好学习,做对祖国未来发展有用的人才。

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篇7:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 470 字

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我姓刘,名叫瑞婷。很多人都问我的名字有何意思,但我一直以来也没有加以理会。直至老师要我们作一篇文章关于我们名字的由来时,我才有一点关心我的名字。我决定向我爷爷查个究竟,因

为我的名字是由他取的。

名字的“刘”是姓,为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”,中国的孩子习惯跟父亲同姓。为什么我是“瑞”呢?因为我出生在一个寒风刺雪的冬季,下着毛毛细雨。俗话说:瑞雪照风云。“瑞”

代表着瑞雪,但瑞雪是那么淳朴,所以我改为“瑞”。希望我做一个淳朴善良的人。至于“婷”字呢?也是有一翻解释的。因为我是女孩嘛,就当然希望我亭亭玉立啦!婷的字面意思是完美、美好。也

就是要我做一个对什么事都一丝不苟的人,而且不但要做得好,还要做的完美、有自己的思想,和别人不一样。我名字的整体意思是让我做一个淳朴善良,做事踏实,有远大理想的人。

自从我知道自己名字的由来后,我觉得它有很大的意义。我很喜欢我的名字,它将激励我长大以后,做一个像爷爷说的那样:淳朴、善良、完美、踏实的人,不要辜负爷爷和家人对我的期望与希望

你现在知道我名字有什么秘密了吧!你也说说你的名字有什么秘密吧!

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篇8:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1806 字

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教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时,不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献,爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下,教师队伍中,有的人心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生。也有的人,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,热衷于“家教”,说什么“课堂为温饱,家教奔小康”。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生”为一大事来,做一大事去“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教,为人师表

“无德无以为师。“真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。”

学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象。“以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道“,才能收到“不令而行“之效。_曾要求:“教师应成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。”教师的根本任务是教书育人,教师要时刻以模范品行作榜样,用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生,真正成为学生效仿的楷模。

三、热爱学生,诲人不倦

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

教师尊重每一个学生,学生也就会尊重教师。现代教育应当是“爱心”教育、情感教育,教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教育活动,由只提要求到多给关怀,由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生,就会使学生兴趣盎然,精神饱满,减少沮丧,获得成功。如果发现学生做错事或成绩差,就恨铁不成钢,不去积极帮助分析原因,而是一味训斥、向家长告状,既伤害了学生的自尊心,又容易使人产生逆反心理,甚至对抗情绪。个别滥施惩罚的教师,有的教育观念陈旧,自认为“那是为了学生好”,“是爱学生”。他们不认识:“爱学生”,不是老师居高临下对学生的一种“恩赐”,而是建立在一种民主平等、尊重学生人格的基础上的

“爱”。因此,在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的,是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

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篇9:给我的微信取个好名字作文450字

全文共 473 字

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经常刷微信朋友圈,我的微信名“梅花鹿”总是那么惹眼,这名字用了这么久,好像看腻了,关键是它实在太大众化,没有新意!我决定给我的微信换一个好听的名字。

我比较喜欢外国的文化,要不就用英语?这是个不错的主意,洋气!于是我把我的英文名“lucy”输入到编辑框内,立马感觉比“梅花鹿”高大上多了。

可是过了一会儿,我再翻翻朋友圈,发现圈里还有两个朋友也叫“lucy”,看来这个洋名字实在大众化。我是个喜欢玩个性的00后,追求与众不同,我决定再换一个名字。

最近韩国的明星很受人欢迎,我突然联想到韩国的文字很q,我就换了韩文输入法,用“陈嘉渌”拼音所在的按键拼出了几个韩文,尽管我不懂这几个字是啥意思,也不知道该怎么读,但看着觉得时尚又好玩,再配上一张明星照,我还真成了追星族,或者简直就是个韩国人了。

但我改好后,端详了一会儿,突然感觉总是用外文取名字是不是有点崇洋媚外?这么想着就感觉自己被很多“鄙视”的目光包围了,我觉得还是“梅花鹿”这个名字比较好,既显得非常可爱,“鹿”字又和我的名字里的“渌”字同音,多亲切朴实啊!于是,我干脆又把微信名换回了“梅花鹿”。

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篇10:圆明园的毁灭的六年级学生

全文共 627 字

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1860年前,圆明园,是一个奇迹的名字,而1860年后,圆明园,却是一个废墟的名字。

据我所知,圆明园的面积大350公顷,是历代清朝皇帝150余年的心血。皇上倾全国物力,集无数精工巧匠,又填湖堆山,种植奇花异木,集国内外风景名胜……才建成这前所未有的“万园之园”。圆明园的建成,为中国文化史上又添一颗无比明亮、璀璨的明珠。

可是,这颗明珠才绽放100多年,就被毁坏成了一片废墟。1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时,每个人的腰包都鼓鼓的,更可恨的是,他们竟为了销毁证据,放火烧了圆明园。他们烧的不仅仅是圆明园,还烧了历代皇帝的心血,烧了老百姓的心,烧了皇家的天堂……一把火,使这座有无限价值的圆明园付之一炬。

现在的圆明园,依然坐落在北京西北郊,但已经失去了繁华,只剩下几根残缺的柱子了。你可否听见过他低低的哭声?你可否看见他愤怒的表情?你可否闻见他一缕缕烟火味?

现在许多人都在讨论“是否重修圆明园”这个话题,我认为,不论是重修圆明园,还是不重修,这圆明园的耻辱,我们永远都不能忘记。

侵略者,你们竟把这鬼斧神工的宏伟建筑就这样烧毁了,把这深深的耻辱烙在每一个中国人的心上,我们永远都不会忘记。

古人云“落后就要挨打”,这句话说得没错。当时,正是因为清朝政府的f败,才导致圆明园的毁灭。21世纪到了,新一代的青少年们,“不忘国耻,振兴中华”是我们共同的使命,发扬中国梦是我们共同的愿望。

[圆明园的毁灭的六年级学生作文

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篇11:四年级的圆明园游记

全文共 741 字

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记得前年的暑假,我有幸能进入圆明园,并怀着对帝国主义的愤恨与对中华文明的崇敬之情目睹了当年列强罪行留下的印记。望着丛生的杂草和遍地狼籍而弃的残垣断壁,我内心的怒火愈加强烈地燃烧。我不禁走上前去,细细地观察抚摸着这曾是中国文化无比璀璨的一颗明珠的遗骸。

可是,当我在一根断掉的柱子前站立时,所看到的情景让我十分惊讶:那雪白的柱子上竟赫然写着几个黑色的大字——“某某到此一游”我立即检查了整根柱子,却发现上面布满了用墨写上的用刀子刻上的诸如此类的文字。

我不敢相信我的眼睛,可我把整个圆明园几乎转遍了的时候,我才发现这样的文字随处可见。此时,我更加气愤了,但气愤更多的不是列强的罪行,而是转向写这些文字的游客。

我无法想象,这些游客在这充满凄凉之气的废墟上写字时是否还有思想,是否还懂得屈辱!在八国联军侵略中国,洗劫北京城,践踏我们的文化,火烧圆明园的百余年后的今天,他们怎么忍心在这破烂不堪,遍体鳞伤的文明废墟上再狠狠地写上几笔,刻上几道!难道他们的内心不会因为看到伟大的中华文明被侵略而感到一丝一毫的耻辱和悲哀吗?难道他们就只当圆明园是一个游览观光,玩耍散心的景点吗?我不明白。

在见到这座被侵略,践踏得面目全非的东方文明宝库之后,这些游客不仅不为之悲哀与愤慨,不因之受到丝毫震动与获得情醒,反而一手端着照相机,一手拿着小刀或毛笔,富有成就感地为已是废墟的圆明园再雪上加霜地划上几笔,增添几道疤痕!中国人自己都对本国的文明不在乎,不尊重,又还能对外国人要求什么呢?

类似的事情在全国各地的旅游区恐怕已数不胜数了,新闻上也曾报道故宫城墙由于刻划严重新粉刷,某旅游景点由于游人破坏而重新修整等诸如此类的消息。

我想,当中国人指着外国人的鼻子骂“鬼子”“强盗”时,是不是也该先或多或少地反省一下自己?

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篇12:圆明园作文

全文共 276 字

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今天是圆明园一年一度的荷花节。天空万里无云,风和日丽,我们一家人兴高采烈地去观赏荷花!

到了圆明园,我们像是走进花的海洋。只见荷花这儿一丛,那儿一簇,清新可人,郁郁葱葱,漂亮极了!

接着,我们来到了湖边,乘船去看那满湖的荷花。荷花有粉的、白的、黄的,远远望去,就像天上下凡的仙女在竞相比美。荷叶挨挨挤挤的,不露一点缝隙,保护那娇弱的荷花。

坐完船后,我们就往回走。一路上,我们看见了天鹅,童话里是丑小鸭变白天鹅,现在却变成黑天鹅。那只黑天鹅很可爱,把头埋进水里,嘟嘟地喝起水来。

不知不觉间,已经是傍晚了。在爸爸妈妈的一再催促下,我只能恋恋不舍地离开了圆明园。

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篇13:名字里的故事

全文共 353 字

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东台市实验小学启平校区三(11)班 许佳琦

你们好!我叫许佳琦。你们知道我为什么叫这个名字吗?其实我的名字有一个天大的故事,让我给你们讲讲吧!

在一天下午3:40,我妈妈的肚子开始疼痛,那个时候,我爸爸冷静了5秒钟,终于二话不说赶紧拨打102,妈妈被送进了医院,爸爸和其他人在焦急地等待着。我爸爸特别紧张,一阵阵“哇哇大哭”声传了出来,那就是我来到这个世界,与众人打的第一声招呼。

妈妈生下我说:“这孩子叫什么呢?”爸爸说:“就叫许佳吧!‘佳’为美好的意思。我就希望我的女儿有一个美好的人生。同时,又因为她在中秋节的前一天出生,预示着一家人的团圆吧!”妈妈说:“可叫起来总觉得不怎么好听,再加一个字吧!我希望我的女儿是个淑女型的,就叫许佳琦吧!又好听又简单。”爸爸说:“好,就叫许佳琦。”

你们觉得我的名字好听吗?

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篇14:你的名字观后感450字

全文共 451 字

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《你的名字》,犹如一股清新的泉水,缓缓地流入我的内心深处,不停地洗涤着我麻木多时的灵魂和心灵。

本文描述了两个不同时代的少男少女因彗星的出现,交换了彼此的身份,他们曾尝试着做对方不敢做的事情,从而改变自己,改写了未来和过去,他们用日记交流的方式,慢慢了解,慢慢熟悉,通过时空的穿越,改变了命运。但他们忘记了对方的名字,记忆也逐渐模糊。三年后,在要擦肩而过的时候,男孩终于鼓足勇气说:“我好像在哪里加过你”……

这是一个相遇分离,再度重逢的故事,导演运用了一种科幻的手法,演绎了一种隐喻的东西,从而给我们带来许多回味。

人世间多彩的美景是真的,转瞬即逝的残酷是真的,但终究会在时光的深处被泯灭。对于坚守,多数人的选择是淡忘和放弃。知道坚守所付出的代价是孤独、迷茫、困惑、失落甚至折磨,所以大多数人喜欢相聚不分离。

《你的名字》是一部励志电影,它告诉我们,人生要像泷寻找三叶一样,要有坚持不懈的精神,要有恒心,人生贵在坚持,有了坚持,人生才会更加精彩,人们就会在逆境中寻找完美突破的方式,从而找到那一个完美的自己。

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篇15:名字的由来

全文共 424 字

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黄思成

今天,老师给我们布置了一个家庭作业,向父母询问自己名字由来

我一放学,就迅速跑回家,有些气喘吁吁又有些好奇地问妈妈:”妈妈,妈妈,我的名字是怎么来的?”妈妈有些不耐烦地回答:“‘黄思’好像是顺着你的哥哥姐姐的名字还是怎样,‘成’字去问你爸。”我一听,又赶忙问:“那姐姐为什么有‘黄思’这两个字?”妈妈像是没听见似的,坐在那闭口不答。我没办法,只好焦急地等待爸爸的到来。

爸爸终于来了。“快去问他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地开始问“成”字到底是怎么来的。爸爸回答:“这个‘成’,是想让你成败呀,原来是要给你取名‘黄思败’,可你妈不同意,怕有谣言,所以叫思成。”我一听,脑子里就“闹”起来:要是被人说成‘黄思败’,要是被说成败家子,要是……幸亏我有一位考虑周全的妈妈,不然还不知道我会大家被说成什么。

次日,同学们都在兴致勃勃地分享自己名字的由来,而我却没有上台,也没这胆子,恨不得直接找个洞躲起来。直到现在,都不敢与其他人谈起,希望你能保密。

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篇16:圆明园作文

全文共 423 字

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今天是一个阳光明媚的日子。爸爸妈妈带我来到圆明园公园。一进大门,我们就闻到了一股清香的`气味,随着阵阵香气我们来到了荷花池。

首先映入眼帘的是碧绿的荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,一朵朵荷花从大圆盘之间冒出来。 有的长出了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,非常漂亮。

小鱼儿在水下愉快的游来游去,还不时地吐出一串串小泡泡,真是可爱极了。小蜻蜓像一架小飞机飞来飞去,看,还有一只落在荷叶的茎上,真想把它拿在手里阿!池塘边站满观赏荷花的游人,人们都在赞美着美丽的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花间翩翩起舞,多像一朵飞舞的花朵阿!

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。古人都是这样的喜爱荷花,并且用如此优美的诗句来描写荷花,看来喜爱荷花的人还是有很多的。记得还有一句诗是赞美荷花的品格的:出污泥而不染,濯清涟而不妖。是啊,荷花虽然生长在乌黑的泥土之中,却开出灿烂纯净的花朵,看她的品行是多高尚啊。

美丽的荷花给了我好心情,我用歌声给荷花带来欢乐。这真是快乐的一天啊!

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篇17:名字笑翻天

全文共 524 字

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灵溪镇第六小学五年(1)班周思媛

如果一提名字的话,我们班的那几个“老油条”就又来“搭车”啦!

周思媛——周恩来

我的名字叫做周思媛,因为我的“思”和“恩”非常像,所以经常惹来一些事端。有一次,我们的语文老师正绘声绘色地讲着关于周恩来的一篇课文,只要老师一提起周恩来,同学们就像兄弟姐妹一般默契地转向我,还指着我:“周恩来的女儿!周恩来的女儿!哈哈!”一阵阵笑声传入我的耳边,我涨红了脸,默默地低下了头。要不是老师来维持纪律,我恨不得找个地洞钻进去。

郑鑫——振兴中华

我们班还有2号搞笑名字小达人。记得有一次,老师在晨会上鼓励我们:“你们以后一定要好好学习,振兴中华!”顿时,我们班就像菜市场的大妈一样,啰里啰嗦:“郑鑫是振兴中华。”有时也传来一句“振兴鸡排”,每当听到这句话,我就会想:他们是那么天真啊!

郑舒洋——郑洋

我们班有两位同学的名字非常像,一个叫郑舒洋,一个叫郑洋,它们就差一字之间,可是也就这个分别,让他们的性别也给分了出来。在四年级的时候,老师请郑舒洋站起来讲答题,结果因为声音太小,就叫成了郑洋,一听,郑洋就傻傻地站了起来,全班一下就变成了吵吵闹闹的游乐园,而郑舒洋在那尴尬地笑,郑洋却一动不动地定在那。

看,这些名字给了我们这么多的笑料……

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篇18:读圆明园的毁灭有感

全文共 897 字

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读了《圆明园毁灭》这篇文章,我感到无比的愤怒与痛惜。圆明园的毁灭是我国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它费了大量的人力、物力和财力,建了一百五十多年才建成的。圆明园浓缩了全国有代表性的建筑,收藏了最珍贵的历史文物。可它却被侵略者略去了往日的辉煌,现在只剩下几根残柱了。

这些侵略者是多么令人憎恨呀!他们是可恶的强盗,在我们中国的领土上为所欲为,还实施了“三光”政策。这三光是指:烧光、杀光、抢光。他们毁掉了不止是圆明园,更是我们几代人的智慧和结晶呀!

通过阅读使我明白了一个深刻的道理:落后就要挨打。那是黑暗的就中国在清政府的领导下非常。不仅让我们国家的“万园之园”毁于一旦,而且还把香港、澳门、台湾等风水宝地割让给其它国家。这是一件件多么耻辱的事情呀!在中国近代史上,有过一个百年噩梦,那是旧中国蒙受耻辱的历史。

如今的圆明园已经失去了往日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜,圆明园的毁灭告诉我们:落后就要挨打。

周恩来总理小时候,看到我们的祖国被列强欺负,就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

现在,我们的祖国正不断地变得强大起来,作为祖国未来的主人,我们要牢记历史,好好学习,将来要把祖国建设得更加繁荣、昌盛。

在我们中华儿女的奋力拼搏下,新中国成立了。我们中华民族终于走出了黑暗,走向光明。但我们永远不会忘记,祖国曾经蒙受的耻辱。虎门销烟、、南京大屠杀、在租界的牌子上写道:华人与狗不得入内,骂我们是东亚病夫……这些场景像电影胶卷一样,一遍又一遍的在我们每个中国人的脑海里回放着。

1949年10月1日,新中国成立了,五星红旗高高的升起来了,表明我们中国人从此站起来了。2008年北京成功的举办了奥运会、中国成为世界上第五个可以飞上太空的国家、天宫一号的成功发射……这一切,向世人昭示了我们中国已像一只雄鸡傲然屹立在世界的东方,像一颗璀璨的明珠闪闪发亮,光彩照人!

同学们,我们现在一定要好好学习,不能像当年的清政府那样无能,只能眼睁睁的看着外国人破坏、毁灭圆明园。让我们行动起来,为建设富强、民主、文明、和谐的伟大祖国贡献力量!

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篇19:妈妈,世上最温暖的名字作文700字

全文共 669 字

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父爱如山,母爱如海。

妈妈,我今天要把平时想对您说的话像竹筒倒豆子一样说出来。

《诗经》里面有一句话说得好:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我。顾我复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极。”

您从我小时候就教我认字,读唐诗。虽然您学历不高,而我的作业对您来说也越来越难,但您还是努力地导辅我写作业。当我每次看到您一次次地在草稿纸上涂写,我就想:妈妈那么辛苦,我应该更加努力学习,上课认真听讲,认真完成每项作业,少做错题,这样妈妈就不会那么辛苦了。

每次我跟同学发生矛盾的时候,妈妈总是批评我的多,说我跟同学不团结,斤斤计较。每当妈妈批评我的时候,我就想:唉!妈妈真是的,别人的家长都护着自己的孩子,怎么我的妈妈就不护着我呢?但是晚上我躺在床上的时候,我又想:妈妈说的是对的,同学之间发生矛盾都是小事,不应该太计较,心胸宽广的人才会开心,心胸狭窄的人不会快乐,跟同学争吵的时候,争赢了,别人不服气,争输了,自己心里不舒服。吵架是拿别人的错误惩罚自己,还不如不吵,俗话说得好,吃亏是福。这样一想,我也就释然了。

今天,我看到妈妈的头上都有白头发了,妈妈笑着打趣的说:“这还不是被你给气的。”我想起了一句话:门前的河水呀,请你带些桃花瓣来吧!这样当伊洗头发的时候,伊的白头发可以遮住一些了!时间啊,请你慢慢走,让我的妈妈永远年轻!妈妈,您为我做得太多太多,可是您从来不求回报,用广博无私的爱温暖着我!

妈妈,世上最温暖的名字,您是我最爱的人,我会把您的爱牢记在心,努力学习,让自己成为一名对社会有用的人。妈妈,在这里,我要对您大声说:“谢谢您,我爱您!”

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篇20:名字带来的苦恼作文300字

全文共 373 字

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我叫杨博,我对我的名字一点也不满意,因为这个名字可以有很多让人嘲笑的借口。

“家快来看!”我们班里最多嘴的,号称“鸟嘴”的男生在班里大喊:“班里有草泥马!”“草泥马?骗白痴吧,在哪儿呢?”同学根本不信。“在那儿!”“鸟嘴”把手指向我。“啊哈?”我不明白我与草泥马有什么关系。“鸟嘴”笑道:“哈哈!这你就不知道了,杨博不就是羊驼吗?羊驼不就是草泥马吗?”“哈哈哈哈。”班级里笑声就像雷声一样,大家都像是一样笑弯了腰。我十分生气,却无可奈何,只能在心里责怪爸爸给我取了个这么让人大做文章的名字。

还有一次,我又因为不好的名字成了全班的笑柄。我们班同学都有一个习惯:在写作业时边写边读,在一次谚语考试,我的同桌在答时,道:“王婆卖瓜,自卖自夸。”哎呀,“杨博?王婆!”同学们也个个“突发其想”,因此,“王婆”也成了我的外号之一。

唉,这个名字真令我哭笑不得。

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