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烧毁圆明园的人叫什么名字精选20篇

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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圆明园作文

全文共 524 字

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中秋佳节,万家团圆。这一天,我们一家来到了圆明园。团圆赏明月倒应和了“圆明园”这个名字。皇家园林的秀丽风光给我留下了深刻印象。

小桥畔,池塘中,荷叶上托着晶莹的露珠好像许多绿色的圆伞。在那荷叶的下面隐约露出几朵荷花,它们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才展开几瓣,像害羞的小姑娘;还有的含苞待放,看起来似乎就要张开双手,真是千姿百态。走近池边还能闻到淡淡的荷香,似远似近。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”圆明园的柳树拖着长长的枝条,像美丽的秀发。微风吹来,柳丝翩翩起舞,婀娜多姿。你看临水的柳树好像把湖水当成梳妆的镜子,正在照自己的影子。那粗糙的树皮好像饱经沧桑的老人,诉说着百年的历史。

圆明园水路相通。我们一家租了一条画舫,在福海波光粼粼的水面上行进。我好像看到了一幅流动的山水画,这画里有蓝天,碧水,游鱼,还有一叶叶小舟。这画家可真了不起。

傍晚时候月亮也升起来了,两岸的花灯也亮起来了。人们纷纷提着灯笼来到水边赏月。一轮明月映在水中,安静而又祥和。有的一家人在放莲花灯,有的在岸边散步,还有的在赏灯,他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

月圆人团圆,在圆明园美丽的风景中,我感受到了一个不一样的中秋节。昔日的圆明园已旧貌换新颜,这情景让我久久难忘。

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篇1:历史将记住圆明园作文800字

全文共 807 字

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今天,我走近了被称为东方奇迹的圆明园,没有传说中的美轮美奂、奇山秀石,只有残存耸立的石柱仿佛在诉说着它曾经的伟岸。初冬的冷风肆意妄为,面颊冰冷,而我的眼眶却一阵温润。

手指轻轻地拂过冰冷的石柱,粗糙的纹理是它受伤的灵魂,它们仿佛在对我大声的诉说它们曾经遭受过的苦难,冰凉的触感把我的思绪带入到了那个动荡的年代,圆明园曾经的美丽仿佛就呈现在我的眼前,历史慢慢地向我翻开了那沉重的一页。

我看到了两个强盗在圆明园中的肆意妄为;我看到了圆明园那冲天的大火烧了三天三夜,美轮美奂的宫殿化为一片废墟;我看到了我国北方一百五十多万平方公里的锦绣山河落入沙俄的口袋;我看到了四十年后八国联军再次洗劫圆明园,万园之园终于未能免于劫难;我看到了列强们逼迫清政府签下《北京条约》,《辛丑条约》时的洋洋得意;我看到了那可恶的强盗趾高气昂,懦弱的清政府低声下气!

寒风在我耳旁呼啸,我听到了当年大沽口炮台汹涌的炮火声咆哮;我听到将士们舍命报国的悲呼,听到了马革裹尸的决绝;我听到圆明园被践踏地破碎的声音,楼宇倒塌的轰鸣;我听到了北京城百姓们的哭喊,人们绝望的啜泣让我痛彻心扉;我听到了卖国求荣的慈禧谄媚的说出“聚中华之物力,结与国之欢心。”;我听到了皇宫深处传来的乐声袅袅的苟且之音;我听到了社稷的悲鸣,我听到了江山的倒塌!

一股悲凉煽动着我的鼻翼,我嗅到了圆明园中散发出的阵阵焦炭味;我嗅到了北京城外的硝烟弥漫;我嗅到了报国志士们洒落在泥土中未涸的鲜血;我嗅到了皇城深处弥漫着的腐朽的气息。

曾经能与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场以及巴黎的圣母院相提并论的圆明园,如今只剩下残缺的石柱在寒风中耸立。也许来年这里会开满鲜花,长满碧草,也许时间也会风干了记忆,褪色了血迹与焦痕,但谁也不会忘记这里曾发生过的一切。

圆明园虽已不在,但历史将记住,我们不能让圆明园的悲剧再次上演。作为中华儿女的我们,更应该居安思危,守护自己心中的那座圆明园。

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篇2:圆明园我想对你说

全文共 727 字

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圆明园

你好。

第一次真正了解你,是在纪录片。你那白色的断壁,屹立在雨帘之中,屹立在灰色的天幕下,默默无语。

镜头走近,我发现你依然美丽,凄凉的美。你的每一处花纹都在哭诉着曾经的耻辱,与英法联军的暴行。

自从那次看到你,了解到你,我便再没有忘记你。后来一次偶然的机会,我了解到,中国用巨资买回的圆明园中十二生肖铜像中的两个。我万分震惊与悲哀,强盗从主人家抢走的宝物,却没有人来替那位主人主持公道,还要主人用巨资买回,这不是史上最荒谬最悲哀的事吗?

在那年寒假,我去看望你。我久久站立在你面前,心里百感交集。冬日的阳光投到你的身上,但你那冷冰冰的白色却依然刺眼。我回想着老师所讲到的你,我回想着妈妈那天在午餐时所谈到的拍卖会,我回想着那次在纪录片中看到的你,心中不禁开始流泪。我似乎能看见曾经的你,在英法联军火焰的包裹之中,无力的,悲哀的,望向那腐败不堪的清政府的所在地。是他们建造了你,现在却没有能力帮你,任你灰飞烟灭。

再一次接触你,是在初二的语文课。雨果虽是法国的知名作家,但他对于你所遭到的劫掠,也无比愤怒和悲哀。他凭着自己大无畏的精神,将英法联军讽刺了一番。他在信中这样写道,“我们西方人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人,这就是文明对野蛮所干的事情。”

这就是文明对野蛮所干的事!多么辛辣的讽刺!我想,当英法联军在你身上点燃火焰的时候,你也发出过这样绝望地感叹吧。

你那庄严而落寞的身躯,屹立在那片土地上。你注视着这个国家,注视了一百多年。你望着曾经那个腐败的,被列强瓜分的国家,现在变成了昌盛的世界强国,我想,你在感叹自己的命运不济之外,也有几分欣慰吧。因为,尽管燃烧你的火焰已经熄灭了,那段曾经的历史所带来的火焰,却将永远的在我们心中燃烧,激励我们向前!

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篇3:名字的由来作文300字

全文共 358 字

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我今年10岁了,平时别人叫我的名字我就答应,只知道每个人都有名字,从来不知道名字还有由来

我出生的时候,我的爸爸一直着急地给我起名字,爸爸还专门去找了一位起名大师。起名大师根据我的生辰八字给我起了好几个名字,让我的爸爸、妈妈来选择。妈妈选来选去给我选了“笑歌”这个名字,从此以后我就用了“笑歌”这个名字。我问妈妈为什么给我起这个名字呢?妈妈说因为这个“笑”字是代表高兴、开心的意思,妈妈想让我的生活每天都高兴快乐,充满欢声笑语。这个“歌”字呢,妈妈想让我唱的歌声很好听,“歌”字代表歌颂、赞美的意思,妈妈希望所有美好的事情都伴随着我。

原来我的名字是这样来的呀!

一个小小的名字就代表了妈妈大大的愿望,正如一颗小小的心就带给了自己大大的梦想!

所以,你知道我的名字了吗?它不仅是一个代号,而且还承载着爸爸、妈妈对我的期望!

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篇4:我的名字我做主作文500字

全文共 555 字

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假期里,我上了一节很很有趣的语文课。老师让我们每个人给自己起个新名字,一听到这话我们就像椅子上长刺儿了一样活蹦乱跳,热闹非凡,教室里顿时翻了天。我们都很兴奋,但一想该怎么起呀,思考再三最后决定还是起个好听的、有意义的名字吧。

起名活动开始了,教室里瞬间一点声音都没有,连一根针掉下来也能听见。同学们有的托着腮帮,有的眉头拧成了一团,有的用笔在纸上画着,有的抬着头仰望天空认真思考,看到同学们都在认真思考,我也不甘示弱,我按着笔头,忽然想到了一个叫“陈李樱桃玉锦”的名字,我觉得这个名字很可爱,也很好听。起这个名字,因为有几个想法:我爸爸姓陈,我妈妈姓李,我喜欢红盈盈的樱桃,后面两个字是我喜欢吃玉米,还有我喜欢旅游祖国的锦绣河山,而且它很可爱好听,六个字一定不会有人和我重名的,我和妈妈都好喜欢。

接下来就开始聊名字了,同学们的名字起得五花八门,有的叫勇敢无敌小霸王,有的叫冰莲,有的叫雪可欣。我喜欢冰莲,因为冰是透亮的、纯洁的;莲是莲花,作为一个小女生就要出淤泥而不染,濯清涟而不妖。还有一个喜欢的名字叫雪可欣,这个名字可爱极了,她喜欢雪,而且她小名叫可欣,这两个名字是我喜欢的。

我觉得,这个活动很有乐趣,我们不能嘲笑别人的名字,每个人的名字都有意义,我们要朝着自己名字的目标,继续努力,继续发展,加油吧小伙伴!

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篇5:圆明园的毁灭作文

全文共 494 字

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自从读了《圆明园毁灭》这篇文章,我就感到非常地气氛。为什么当时英法联军要毁掉我们这个拥有这么多奇珍异宝的宝库呢?为什么当时我们的清政府这么无能,保不住这个皇家园林呢?

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。有几代朝的宝物和鸣人书画等。听说,这座园林是由几代皇帝传下来继续建造的,历史有一百五十多年才修建成的。

但是在1860年10月6日,英法联军闯入圆明园他们把园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车搬运;实在运不走的,就任意破坏。最可恶的是在10月10日和19日他们为了销毁罪证,竟放火烧了圆明园,大火连烧三天,园内300多名宫女、太监和工匠都葬身火海,余烟不惜长达1个多月。这一艺术瑰宝,建筑艺术的精华,就化成了一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的的柱子和无尽的惋惜与愤怒。

这帮可恶的强盗这是为所欲为,在中国的领土上横行霸道。明明好好的一座园林,拥有这么多宝物,就这样在侵略者的抢夺下毁于一旦。我为侵略者的做法感到气愤,也为我们当时清政府的无能感到非常的惭愧。所以我们应该好好读书,成为将来新世纪复兴中华民族的脊梁,使我们的祖国更加繁荣富强!

[圆明园的毁灭优秀作文

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篇6:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感

全文共 1157 字

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他,一周4次驾驶高铁动车组往返于哈尔滨和大连之间。下班后,又要驻守高铁信息台,为司机传递运行信息。之后还要赶到哈尔滨铁路职工培训基地,给上百名学员讲解动车组驾驶课程。

他叫邢云堂,是中国铁路哈尔滨局集团有限公司三棵树机务段动车组司机,“全国劳动模范”“全路首席技师”“铁路工匠”、享受政府特殊津贴。他是黑龙江省第一代高铁司机,高铁驾驶证编号为“007”。

46岁的邢云堂,火车驾龄足足24年。从时速80公里的货车,到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米,他成为“业内”传奇。24年来,他安全走行400余万公里,相当于绕地球赤道100多圈。

1991年,18岁的邢云堂怀揣开火车的梦想,考入原沈阳铁路机械学校内燃机车乘务专业。4年后,被分配到哈尔滨机务段,成为一名火车司机。2007年,邢云堂通过动车组司机选拔,参加素有“魔鬼训练营”之称的封闭式学习,一年后,他如愿成为黑龙江第一代高铁司机。

黑龙江省冬季最低气温达零下35摄氏度,动车运行时,车头卷起的积雪如同一条雪龙涌来,附着在钢轨上,极易造成车轮空转、牵引力丢失等问题。没有经验,邢云堂自主创新采取“回手柄”减少50%牵引力和“比例制动”方式控车,解决了高寒禁区驾驶高铁这一世界难题。

2012年1月,我国首条高寒高铁哈大高铁开始联调联试。面对没有高寒高铁驾驶标准,缺少应急处理经验等诸多难题,邢云堂在2月份低温试验中,每天从20时到次日凌晨的“鬼呲牙”时段,驾驶动车组在哈尔滨西至德惠间无数次“转圈”跑,收集极寒天气下动车组运行各种珍贵数据。

邢云堂主持编写了《CRH380B动车组司机作业指导书》《哈大高铁应急处置指导书》《CRH380型动车组故障处理指导书》等教材,填补了高寒地区高铁司机作业标准空白,成为高寒地区高铁司机必修书目。

哈牡高铁开通后,39处隧道镶嵌在林海雪原上,积雪反射的强光异常刺眼,容易造成动车组司机进入隧道后瞬间“失明”。邢云堂科学制作风险提示,消除了这安全隐患。

在外人眼里,邢云堂是个闷葫芦。可一聊到动车组,他就打开了话匣子:各种高铁的车型、原产公司、性能特点如数家珍。

2016年2月,以邢云堂名字命名的“技能大师工作室”在三棵树机务段挂牌成立。邢云堂带头攻关高铁行车安全课题,优化动车组故障处理措施等难题,完善了“冰雪天气动车组操纵注意事项及行车办法”等资料;开发安全风险提示APP手机软件,制定哈佳铁路站台停车对标方案,让站台过长停车难对标问题迎刃而解;他创新教学方式,把机车操作违章作业项点以动画方式呈现,通过微信平台推广,让枯燥的教学易于接受,得到学员好评。

如今,黑龙江的高铁里程已达1022公里,高寒高铁司机数量亟待补充,邢云堂成了“总教头”,黑龙江省80%的高铁司机都是他的学生。

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篇7:你的名字作文800字

全文共 829 字

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你的名字,很美,也很大气。

长安,读来便感受到一股厚重的历史气息,同时又充满文化的味道。你的名字,似身着旗袍的女子弹奏的琵琶弦音,清越刚健又不失柔丽婉约。多么好听的名字。

是的,你的名字,不同的人会读出不一样的感觉。温婉的江南女子读它,自有一番柔情与脱俗,仿佛你就是人们灵魂深处的归依;而北方女子读它,更多的是踏实与温暖,让我不禁想到你的十里长街的灯火。少年郎读它,充满了这个年纪特有的意气风发,为你注入了新鲜血液,焕发青春的风采;浑厚的男中音读它,则尽是建功立业一统天下的豪情,更让你的名字与英雄紧密相连……长安,你的名字,包含着太多的感情与个性。

听说,你的名字,取“长治久安”之意,又表达着“万年长安”的祝福与期冀。你是中华文明的发祥地与重要代表,是历史上许多重要朝代的首都,因而你的名字便成了历代国都的代名词,成了无数人心头一生无法磨灭的印记。

你的名字,叫长安!就是孟郊登科后“一日看尽长安花”的长安、是杜甫遥怜小儿女“未解忆长安”的长安、是李白登金陵凤凰台时悲吟“长安不见使人愁”的长安,是辛弃疾西北望着的长安、是柳永古道马迟迟的长安、是贾岛回忆中铺满落叶的长安!你的名字,是迁客骚人、漂泊游子挥之不去的惆怅与感伤,亦是官家与小氏共有的繁华而诗意的旧梦。

你的名字,系连了王侯将相与天下苍生,嵌进了诗词歌赋中,成了灿烂的中华文明的一个响当当的文化符号。我不知道究竟该怀着什么样的心情用什么样的语调去读出你的名字,只好缓慢而有力地一遍又一遍地念着,长安、长安,前一个字的尾音无限延伸还未散尽,后一个字又强音渐起……

现在呢,你已被叫成其它的名字,那些名字没有一个拥有与“长安”同样的气韵。“长安”与其它一些极美的古地名一道被埋没于历史的红尘中,成为令人忧伤的过往。但在我的心里,在全体华夏儿女炎黄子孙的心里,你永远只有一个名字——长安。请你一定不要忘记,你的名字永远叫长安。

响亮地唤着你的名字,我的目光穿越时空。我微微笑着看向时光那一头的你,那时的你一世长安。

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篇8:游圆明园遗址公园作文1000字

全文共 969 字

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在北京旅游的第3天,我和爸爸妈妈坐地铁来到了圆明园

走入圆明园,我就看见了一座与众不同的桥,它并不像其他桥一样有着精美细致的雕刻,而是几块普通的大石头拼接而成,如果走近一点看,石头上还有有几条不规则的条纹。圆明园里怎么会有这么普通的桥呢?导游告诉我们说:“这座桥叫做单孔残桥。圆明园以前有大小桥梁一百八十余座,但是在被三次大火袭卷后,只剩下单孔残桥孤立湖上。”原来是这样,这座单孔残桥是唯一座保存下来的桥。

告别残桥,我们到了另一处景点黄花阵。我的眼前出现了一个巨大的迷宫,迷宫正中间是一个石亭,圆形的石顶上雕刻着精美的图案,亭子特别的高,站在亭子里,可以看见迷宫中的每一个人。导游告诉我们说:“这是黄花阵,每逢中秋节的夜晚,宫女们每人手提一盏黄花灯,皇帝做在亭子中观看,最先到达亭子的宫女会得到皇帝的奖赏。当时的围墙有两米高,是石子路,迷宫也要比现在复杂,宫女走起来非常不方便,最快也要两个时辰才能到亭子。”我费了好多时间才从迷宫中走出,我不得不佩服一百年多前能工巧匠的智慧。

离黄花阵不远,就是圆明园的代表遗址:大水法。大水法曾经是圆明园内最壮观的一个喷泉,喷水时声音震耳欲聋,好几里外的地方都能听得见。但在一八六零年火烧圆明园时被八国联军烧毁,只剩下了一片废墟。如此精美的建筑就这样被火烧毁,我十分惋惜,对八国联军的暴行感到无比愤怒。

再往前走就到了十二生肖馆,门口有仿制缩小的十二生肖雕像。十二生肖兽首铜像原是海晏堂喷泉的一部分,每个动物就是一个喷泉机关,每到一个时辰,相应的动物口中会喷水,十二点时,十二个动物就会一起喷水,十分壮观。这些铜像已经流失海外,只有部分兽手被爱国人士花巨资买回,又回到了祖国的怀抱。

我们又坐船游览了圆明园遗址公园,院内湖面上满是大片大片的荷叶,碧绿碧绿的,像是给水塘穿上了一件翠绿色的裙子,荷花是裙子上的点缀。有些荷花已经盛开,她们高昂着头,似乎在进行选美比赛;大部分荷花还是花骨朵,她们藏在荷叶之中憨睡着好像不愿起来。我坐在小船上,湖面凉风习习,湖边的垂柳随风摇摆,蜻蜓在湖面盘旋,一派江南风光,我仿佛回到了杭州的西湖。

我们现在看到的圆明园遗址公园是美丽的,但这些都是在建国后重建的,但这昔日的圆明园美丽辉煌是不能相提并论的,那些废墟在告诉我们不能忘了一八六零年,不要忘记这场浩劫,要铭记历史,勿忘国耻。

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篇9:我的名字叫快乐初一作文

全文共 731 字

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当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?

当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?

那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?

当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?

那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

请记住,我的名字叫快乐。

[我的名字叫快乐初一作文

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篇10:圆明园的毁灭读后感400字

全文共 420 字

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浓烟滚滚,烈火熊熊,圆明园化作一片灰烬,只剩几根石柱孤零零地耸立着,这就是被毁灭的圆明园。

这篇课文先用笔墨刻画圆明园昔日的辉煌,又写圆明园毁灭时的悲剧,激起了我的心声:侵略者为什么在中华大地上还如此霸道,为什么!

中华民族是龙的传人,中华大地神圣不可侵犯。当洋鬼子要闯入圆明园进行破坏时,坚强的爱国勇士拦住了侵略者的去路。他们背着弓箭,拿着长矛,一次又一次冲上去。但敌人用火药疯狂扫射,勇敢的中国人最终因清政府腐败无能,军队武器落后战败了,鲜血染红了神州大地。嚣张的狗强盗以清政府不让他们进圆明园参观为借口,一把火烧了举世闻名的万园之园。圆明园是从乾隆年间开建的,到同治时已修建了一百多年,凝聚了多少能工巧匠的心血啊!可当这雄伟的宫殿毁于外国强盗之手时,那同治皇帝却逃之夭夭!这是中国的奇耻大辱,它时时提醒着中国人:勿忘国耻,振兴中华!

看完课文,我的心久久难以平静。历史告诉我们:落后就要挨打,强国鲸吞弱国,大国欺负小国,不能让历史悲剧重演!

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篇11:圆明园作文

全文共 427 字

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这天我到文化中心去看了圆明园的文化遗产,原本以为那将是十分大的场地,有很多寻回的遗迹,没想到仅只是了了十八个;十二个兽首只寻回四个,无数尊佛立像也只有十四尊回到了祖国,还有的呢?它们都已不知去向,而想起圆明园如今的惨状,我们的心怎么不会愤怒,这真是中华民族的一大耻辱!

圆明园,一个以中西方风格构造的世界级景观,那里绿树环绕,在一个大水池中,它曾经四周有十二圣**首为它喷发出激动人心的水声,它或许也会成为一个世界的奇迹,可是在那一场大火之后,圆明园没有了,世界珍贵的文物没有了,所有现在可以当做奇迹的一切都没有了,只有那永远也不会毁灭的中国人的骨头,它们将永远让龙的传人知道我们中华人民的耻辱!

圆明园啊,或许在康熙皇帝将你铸造之时,就注定你将要毁灭,或许在你被毁之时,你就会成为我们的耻辱。不过,我还是衷心希望你还能够回复你原来的华丽,变回你震撼的样子。

圆明园,变吧,让我们能够看着充满希望的你,看到那当年宏伟瑰丽的精彩世界,更能够让你看看如今龙的子孙!

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篇12:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 1089 字

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开学初,我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象

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篇13:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观看有感

全文共 1399 字

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我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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篇14:名字里的故事

全文共 370 字

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王馨桐

每个人都有属于自己的名字,它是我们的特定专属,并且还会陪伴于我们一生的光阴,如影随形。

我的名字由三个字组成,“王馨桐”。首先是第一个字,因为我随爸爸姓,所以也顺理成章地姓了“王”。第二个字是“馨”,爸爸妈妈告诉我这是一个寓意很美的字,意味着芳香、美好、文雅和温馨。其实,这是三个字里面最令我头疼的字了。猜猜原因吧?聪明的你或许已经猜到了,因为这个字笔画很多。第三个字是“桐”,相信很多人一看到这个字,就会想起一种树木——梧桐。这种树木总是高耸入云,为人们带来凉爽。正所谓:“家有梧桐树,引来金凤凰。”记得有一年我过生日的时候,爸爸妈妈对我说:“希望你能像美丽的梧桐树一样,健康地茁壮成长。”

这就是我名字的由来,对于我而言,其中的每个字都有着特殊的含义。我想,我的名字不仅拥有这些字眼本身带来的美好内涵,还蕴含着爸爸妈妈对我深沉的爱意。

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篇15:圆明园小学生作文

全文共 288 字

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是我国着名的皇家园林。这项伟大的工程用了一百五十多年才建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。这帮可恶的强盗在中国的领土上横行霸道,把一座举世闻名的宝库毁于一旦。他们烧毁了我国悠久的历史文化和中华民族用智慧和汗水的结晶啊!

读了这篇课文,我从网上找来了圆明园现在的样子:残留的石柱有的横着,有的竖着。仿佛在哭泣着,诉说着当年英法联军毁灭它们时的情形。

落后就要挨打,贫穷就要受欺凌。要想让我国不落后,不贫穷我们就要努力学习、奋发图强。用我们的智慧去学习最先进的科学技术,去创造最美的文化艺术,去建设最富强、最美好的祖国!

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篇16:圆明园作文

全文共 983 字

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今年寒假,我去游览了北京的圆明园,那里最好玩的地方是迷宫。我们一行三人:我、爸爸、妈妈。我们到迷宫门口,我说:“这个地方好壮观呀!”爸爸说:“这里是圆明园的迷宫,始建于清朝第三代皇帝雍正年间,之后的乾隆帝、嘉庆帝、道光帝、咸丰帝、同治帝、光绪帝直到末代皇帝宣统帝都在这里面游玩过。”听到了爸爸的话,我迫不及待地走进了迷宫的大门。真是不愧叫“迷宫”啊,我们试图从入口走到中间的圆心,但走着走着就走到了死路。“啊,我们走到死胡同里去了!”妈妈发出惊呼。看来,现实生活中的迷宫远远比漫画书中的迷宫难走。我们跟着爸爸的指引走到迷宫的其它出口,那里距离中心点非常远。我们一个个都像瘪了的气球,沮丧极了,这时我们只好回头再次往其它方向走,而且爸爸也站在迷宫的墙上帮我们指引方向。“好累呀,妈妈!”我发出呼喊。妈妈和爸爸齐声对我说:“马上就要到了!”我心想古人居然这么聪明,还能建造出让我都不能轻而易举地通过的迷宫来!,我这样想着,不知不觉就到了中心,在那儿我上串下跳,活像一只快乐的小兔子;在那儿,我跑来跑去,可以说我是那里最活跃的人了;在那儿,我东张西望,连照相都不想照了,就想看一看迷宫的整体结构是什么样的。

我在迷宫中心看到迷宫的结构之后,不禁惊呼:“哇”这座迷宫是什么时候建成的?“爸爸回答说”不是跟你说了吗!是在清朝雍正年间建成的。我又问:“爸爸,皇帝是哪来的迷宫漫画书?”爸爸妈妈顿时捧腹大笑。妈妈边笑边对我说:“嘻嘻,孩子,皇帝是不用照着迷宫书来制造迷宫的,而是皇帝自己想出来的迷宫形状啊!”我没等妈妈说完,就迫不及待地继续欣赏这里的难得风景。爸爸走过来跟我说:“该往迷宫外面走了吧,我们还要参观其它景区呢!”“不行,我不想走马观灯,我要好好地和你们照相留念!”我叫道。就这样,咔嚓咔嚓几张美丽的照片保存到了照相机里了。接下来我们打算从刚刚进到这个迷宫的入口出去。我们又开始了走迷宫之旅。现在,爸爸又站在迷宫的墙上张望了,他把看到的路告诉我们。我们在爸爸和其他游客的带领下,终于走出了这座好看、壮观又困人的迷宫。离开这座迷宫时,我也是依依不舍的样子。这座迷宫,是我游玩过的最有趣的景点,我永远也忘不掉它,也多亏了古代皇帝的聪明才智,同样劳动人民的辛苦我也要感谢。我想对古代所有为建造圆明园迷宫而付出努力的人们说:“谢谢你们建造了圆明园!谢谢你们建造了圆明园迷宫!!”

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篇17:初三的圆明园游记

全文共 620 字

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我想给大家推荐一个地方,我们每个人都应该去看看。

暑假里,我们全家人去了北京游玩。爸爸妈妈带我们去了天安门,去了长城,去了故宫,去了圆明园,去了军事博物馆。其中让我最难忘的一个地方就是圆明园。

刚刚进到圆明园,看起来就像来到了花园,特别热闹。往前走就看到了有卖纪念品的,有卖糖人的,妈妈给我们买了一些纪念品。买了一些纪念品。再往前面走,左手边有一个石桥。通过石桥后,我看到了一片空地上展览了很多被别的国家抢走的狮子。

继续往前走,我们还看了海晏堂12铜首展览馆。我知道了牛首、猴首、虎首、猪首、马首现在保利艺术博物馆。鼠首、兔首现在法国,其余的下落不明。

最后我们来到了圆明园的西洋楼遗址。一进门就看到右手边好大一堆被烧的倒在杂草里的巨大柱子。妈妈说圆明园是清朝皇帝建造的,后来被八国联军洗劫一空,最后还一把火全烧了,大火烧了三天三夜!看完被烧的柱子后继续往前走,一大片地方被围起来了,里头坑坑洼洼的。听妈妈说这里以前是用来养孔雀的。走着走着,不知不觉到了黄花阵的大迷宫。我跟哥哥被吸引了,疯狂的冲过去玩。哇,迷宫好大好长呀!要不是妈妈喊我们走,我还想再玩会儿。

我们后来又看了仿制的12铜首的喷泉。我突然想起来妈妈给我说的:这十二个生肖动物,每隔两小时就会轮流从嘴里喷出来水。古人真的是太聪明了!

这次去过圆明园后我才知道八国联军有多坏。都怪以前的国家不强大,才让八国联军欺负我们。以后我们祖国强大了,就不会有人欺负我们了,到时候我们再建一个圆明园。

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篇18:我的名字作文300字

全文共 312 字

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我的名字叫羽倩,是爸爸和外婆给我取的。因为当时妈妈生我时在下雨,可是爸爸觉得“雨”的字型不好看,便把“雨”改成“羽”,便给我取名:田羽。这是,我从妈妈的独肚子里出来了,外婆看见我,吓了一跳,头怎么这么长,于是外婆又给我在名字上加了一个“倩”字,希望我长得漂亮些。

俗话说“女大十八变”还真是,我变得越来越漂亮了。可这名字也给我带来了不少麻烦,同学总说我名字得意思:我爸爸看见一片羽毛,跳到了田里,庄稼变绿了。虽然这听起来很美好,但我却不愿意乱让他们定含义。老师还常常把我的名字叫成“田羽青”,大家一听都捧腹大笑,害得我恨不得找个地洞钻进去!

每个女孩都很爱美,我也希望如外婆所愿,我变得越来越漂亮,学习越来越好!

我喜欢我的名字!

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篇19:圆明园的游记作文600字大全

全文共 794 字

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今天妈妈到我去圆明园。一走进公园就感觉特别凉爽,徐徐的凉风吹来比大马路上舒服多了。公园里的有许多花花草草,旁边的松树还挂着绿绿的松果味道特别好闻。怪不得以前的皇帝要选这儿建离宫呢。

走着走着我有点累了,真好旁边的河道里有游船可以坐。我们坐在船上吹着凉风欣赏着美丽的荷花和摇弋生姿的荷叶,觉得自己仿佛就像当年的皇帝一样。这可真惬意!很快我们就到了西洋宫景观了。走到里面我看到了一个巨大的迷宫。在迷宫的中间最高处有一个小亭子。站在着小亭子里就可以俯瞰整个迷宫了。据说呀,乾隆皇帝每到中秋节晚上就会来的这个小亭子,看着他的妃子提着灯笼从四个入口同时进入迷宫。谁第一到皇帝就会有赏赐。我也走进了迷宫,结果就像个没头的苍蝇总是围着中间的亭子打转转。好不容易来到了小亭子。小亭子里的视野果然很好,看着地下黑压压的人和我刚才一样乱转,我突然觉得皇帝太快乐了。

出了西洋宫我来到一座大房子。里面有座缩小了得圆明园实景沙盘。旁边还有个小的电影放映厅。我和妈妈就走了进去看了场电影。电影一开始就引用法国大作家维克多。雨果的一段话:请您用大理石,汉白玉、青铜和瓷器建造一个梦。用雪松做屋架、披上绸缎、缀满宝石。这座宫殿的名字叫圆明园。这是怎样的一个美丽的宫殿呀!可是我似乎并没有看到呀。电影接着放我渐渐知道了,来了一帮英国和法国的强盗,他们手里拿着世界最先进的武器——枪、炮。而我们勇敢的士兵手里只有大刀、宝剑、长矛根本打不到他们。那一天我们牺牲了3万士兵而强盗只少了两人。跟让我吃惊的是电影里说当这些强盗打开了圆明园的一件密室,里面居然有许多别的国家作为礼物送给皇帝的当时世界上最先进武器。而我们的皇帝却只是把它们当玩具。

从圆明园里走出来,我和妈妈一直在讨论。没有先进科技的有钱有资源的国家,对于饿狼来说那就是一块肥肉。没有科技没有钱的国家,处处被人欺负。我们只有自强了像美国一样,才能真正保护好国家保护好人民。

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篇20:奇迹的名字叫父亲优秀作文

全文共 554 字

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我们通常都说母爱是伟大的,其实面对孩子的时候,父亲也是。他们总是忘我的,为了自己的孩子可以忍受所有的苦难,无论多坏的人,在孩子受到威胁时,都会放弃一切。爱的力量是伟大的,可以超越科学,创造奇迹

我在一本书上,看到这样一个故事。

有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。在一膄客轮上,一天早上,父亲正在用腰刀削苹果,忽然船晃了一下,父亲应声倒地,那把刀插在了父亲的胸口上,他脸色发白,嘴唇颤抖着,女儿看到了,尖叫着跑过来想要扶父亲,父亲微笑着告诉她:“没事儿,只是摔了一跤”。随后他慢慢起来。

就这样,父亲还是每天给女儿唱摇篮曲,早上给她系蝴蝶结,去带她看大海,到达的前一天晚上他对女儿说:“明天见到妈妈,告诉她”。女儿不解了“可是明天你就见到她了呀?”为什么你不亲自告诉她呢?父亲笑了,在女儿头上刻下了深深的一吻。

到达纽约,女儿大喊到:“妈妈,这里”!旁边有人惊呼,女儿转头一看,父亲已经倒下……

尸解结果很令人惊讶,是刀把他的心切成两半,而他却活了三天,医院唯一的解释是:“由于切口太细了,使两块心肌又输了三天的血”。

在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起名。

这时,一位老医学家喊到:“够了!”然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字叫父亲”。

母爱如海,父爱如山,父爱也是伟大的!

[奇迹的名字叫父亲优秀作文

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