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烧毁圆明园的人叫什么名字通用20篇

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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圆明园作文

全文共 700 字

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圆明园回归国宝 历尽波折抢救回国的圆明园国宝 ——牛首,猴首,虎首, 猪首铜像首度现身邕城,携古代石刻佛像在广西人民大会堂展出。我以小记者的身份同南宁市二十名小记者参加了这次展览,令我受益非浅。

早晨8点30分到达广西人民大会堂正门,平时庄严肃穆的人民大会堂今日却显得喜气洋洋,几百名学生及工作在各岗位的人们早早等候在门口,我们小记者也做好了准备。9点整,领导宣布展览会开始,全场一片沸腾,七八响礼炮一齐“啪啪”响起,上百只和平鸽成群结对在广场上空飞过,五颜六色的气球成了蓝天的点缀。之后,人们鱼贯进入会场。 千禧之年五月,中国保利集团以文化传承之名,斥耗巨资,将流亡海外的圆明园国宝——牛首,猴首,虎首铜像抢救回国。20xx年10月,著名爱国人士、澳门知名企业家何鸿燊博士斥耗巨资,从纽约购回猪首铜像,慷慨捐赠给保利艺术博物馆永久收藏,为国宝回归的盛事再添重彩一笔。看到展厅中惟妙惟肖,栩栩如生的四座兽首,可知当时中国古代的艺术文化有多灿烂。据了解,12生肖兽首本是身着袍服的兽首人像,头是用铜做的,身是用石头雕的。当12生肖中的其中一个喷射出水柱时,人们可根据这一兽首来判断时间。

抢救国宝义举掀起一股波及海内外爱国主义热潮,它是中华民族凝聚力与向心力的象征,郑重向世界表明中国传统文化与人文思潮的强势回归 圆明园回归国宝南宁展暨爱国主义主题教育活动给南宁市民上了一堂生动的课,参展的一位先生说:“它让我们永记国耻,发奋图强,圆明园回归国宝表明我国综合国力的提高。”一位大婶说“这种机会非常难得,尽管我的脚受伤,我还是赶过来参观。”很多学生表明:一定 要好好学习,将来报效祖国,让我们的国家更加富强。

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篇1:我的名字故事

全文共 655 字

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吴蔚济

每个人都有自己的名字,名字既是人的一种符号代表,同时又是人的信息传递的主要载体。今天我就和大家分享一下我的名字故事

我叫吴蔚济,每当别人问我是哪个“吴”时,我会很标准地回答是口天“吴”。根据《说文解字》的释义,“吴”是一个会意字,由“矢(shì)”和“口”两个构件组成。“口”表示呼喊,喊叫,“矢”像一个人在奔跑时,时不时地回头反顾。它的原始意义就是表示当狩猎者发现大野兽时,一边奔跑,一边呼喊,一边不时回头看,这种呼喊同伴的动作就叫“吴”。这也充分体现了古人造字的高超水平,展示了我们华夏祖先的非凡智慧。

“蔚济”是我的名字,这两个字的来由很有趣。当我呱呱坠地后,家人格外高兴,取什么样的名字成了家里的头等大事。根据辈分我是“wèi”字辈,由于祖传的宗谱遗失,家族里最年长的长辈只能根据印象说出字音,具体是什么字怎么写却没有人知道。突然有一天我爸爸发现“蔚”字非常特别,首先,它读音和我辈分中的“wèi”字一致;其次,蔚有草木茂盛、盛大的意思,预示着我们家族人丁兴旺;再次,按照我爷爷的“芬”字辈和我爸爸的“芳”字辈,我的辈分应该也是草字头,上下结构,而“蔚”字正好符合。我爸爸把“蔚”字的来由说出之后,家里人都连连称赞。

“济”也有两层含义,一是我生辰八字五行缺水,把“水”加上就“齐”了,故取“济”字。二是家人希望我从小胸怀大志,好好学习,长大后能抱有济世经邦之才略,成为国家的栋梁。

我爱我的名字,它对于我而言有着非同寻常的深刻含义。男儿有志在四方,建功立业美名扬,我将用实际行动去为我的名字增光添彩。

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篇2:关于自己名字的作文

全文共 424 字

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我叫广越贞,来自广州市福利院,是信力建先生资助我来到信孚祥景小学读书,让我融入这个温暖的大家庭。

广越贞,看到姓氏和名字,你一定很惊讶,有广这个姓吗?告诉你吧,我的姓是百家姓,广州的广,越秀的越。一般福利院会以地名来给人取名,比如说我的同学芳金庆,她是在广州市芳村区被发现的,天龙安是在广州市天河区被找到的。

对于广姓,我有另一番理解。别人说,我很聪明,神通广大,什么都会,所以就帮我取了一个广姓。

越是我的名字之一。语文课上,老师常让我们做造句训练,例如“越来越……”我一看到它,就想起了我的名。我在心里想:“别人想我越来越聪明,越来越坚强,所以送给我一个越字。

贞字最能代表我的个性,我的出身很特别,这就使得我性格特别的坚强,无论在生活中,还是在学习上,遇到什么困难,我都不屈服。我常对自己说,我是一个坚强的女孩,有着坚贞不屈的精神,不要让别人小看我。

我想我的名字还有很多意义吧!现在最重要的是我要学好每一门学科,用知识改变命运,做一个玉洁松贞的女孩。

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篇3:我的名字叫快乐初一作文

全文共 731 字

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当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?

当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?

那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?

当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?

那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

请记住,我的名字叫快乐。

[我的名字叫快乐初一作文

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篇4:两字古风唯美名字

全文共 264 字

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两个字的女生古风名字

杳鸢 池畔 慕灼 眸序 唇眷 笺若 安冉 白瓷 挽衾 暮昼 牵缕

蚀妆 灼凉 音凉 肆虐 杳然 蚀心 衬眉 妄空 嫣然 千紫 羽衣

忆昔 亦柔 墨画 叙白 柚念 离鸢 水蛊 倾颜 画凉 词庸 醉陌

灵素 欢颜 靖柔 瑾烟 玲珑 相思 何欢 落微 伶歌 伽蛮 宁思

齐嫣 席甄 忘怀 羽缘 童楠 锡影 凝烟 墨歌

两个字的男生古风名字

君墨 风畔 昌胤 闻柳 泠崖 戏时 出野 洛城 狐若 青裁 墨池

西岭 隐水 流觞 玄裳 夭梅 半云 溪叠 元徽 灼光 奉之 漠尘

萧然 衡虑 翊歌 崇凛 步崖 弄影 浮生 长恨 池暝 绯辞

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篇5:我的名字

全文共 263 字

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大家好!我叫程佳诺,今年九岁,别看我的名字普普通通,但有很长一段故事呢!下面就让我讲给你们听吧!

“程佳诺”这三个字,让我既生气又自豪。生气的是“程”和“橙”的读音相同,在学校里别的同学起外号就用到了这一点,我的外号叫“橙子”,自豪的是我的名字里有“一诺千金”的“诺”字,所以我也不知道我的名字好不好。

我有许多小名,比如程诺,佳诺,诺诺,但在家里家长们都喜欢叫我诺诺,他们觉得这个小名很可爱。我的名字是妈妈起的,意思是让我遵守诺言。

怎么样?听了我的介绍,你们是不是很喜欢这个名字?其实,我也很好的。你们喜欢我吗?那就交个朋友吧!

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篇6:一个新名字作文600字

全文共 647 字

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今天,老师说:“今天,我们玩一个游戏——”我的名字,我作主!老师给每人都发了一张小纸片,说:“你们喜欢自己的名字吗?”“喜欢!”“不喜欢”!“嗯,还行吧!”底下传来一阵阵议论声。

该取什么名字好呢?我冥想苦想,姓是不能改的,因为是我爸爸的姓。姓是定下来了,名呢?我冥思苦想,把名字倒一下,叫瑾李好了。不行,不行,要不然的话别人以后一定会把我叫“水井”的,那要叫什么呢?我抬起头,东张西望,有的同学托着腮帮子,咬着水笔,恨不得从水笔里找出一点点灵感,有的同学胸有成竹,抬笔就把新名字给写了下去,还有的挠着后脑勺,没有一点头绪。“瑾是美丽,文雅的意思,嗯,就叫李雅文吧,对!就叫李雅文!”我欢快地把新名字写下来,交给了老师。

老师又出题为难我们了,只见老师的手上竟拿着我们刚才写的名字的纸!教室里突然没有了刚才的热闹,同学们的心都跳到嗓子眼了,只见老师一边看,一边笑。我们一点也不知道。“老师点名了,老师点名了!”老师故意说了一次又一次,我们的心都快要跳出来了,“王文才”老师报出了第一个名字。“到”王韬从座位上站了起来,说说你取这个名字的原因吧!“我取这个名字是因为我姓王,爸爸和我的姓是绝对不能改,韬是文才很好的意思,所以我取了这个名字。”“茉莉猪”我们的目光齐刷刷地看向陈茉,只见她的脸一下子变红,又一下子变紫,有点害羞地说:“因为我的名字里有茉,所以叫茉莉,我属猪,所以叫茉莉猪。”

我的名字我做主,我们的世界谁也管不着,名字只是一个称呼。告诉你们,如果让我改一个新名字,我还是喜欢原来的那一个。

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篇7:火烧圆明园作文素材

全文共 454 字

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圆明园,大家并不陌生,那不仅是皇家的游玩的地方,更是世界奇迹,可以和埃及的金字塔相比。

它大得像一个城市,豪华得像一个天堂,它综合了中西建筑艺术的精粹,但是这个奇迹般的皇家园林现在只是一堆废墟。因为在近代历史中,有两个强盗,他们把圆明园所有的宝贝洗劫一空,无数的金银财宝和稀世珍宝,古代文物,两个强盗拿不完就一把火把奇迹烧成了今天的废墟。而这两个强盗,一个叫英吉利,一个叫法兰西,以中国现在的科学和经济程度完全可以让圆明园恢复原样,可中国没有这样做,中国人留下了这堆废墟,为的就是让炎黄子孙记住历史上有两个强盗火烧了圆明园不但对世界文明的践踏和破坏而且个中国文化造成了不可弥补的损失。

我生在21世纪,没有见过圆明园的原样,但光看看这些废墟,可以想象它从前是如此的辉煌,气势十分惊人,两个强盗3天都没有搬完珠宝,剩下的一把火成为史上的火少烧圆明园。出现了这种结果,清朝政府也有一定责任,因为不是政府的软弱。怕事。无能,就不会在那个时代任人宰割。

我将永远记住圆明园,记住如果一个国家无能的下场!

[火烧圆明园作文素材

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篇8:圆明园游记作文

全文共 559 字

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国庆长假,我们一家上北京旅游。这天,导游带我们来到被誉为“万园之园”的圆明园参观。

路上,导游向我们介绍:圆明园的美丽在乾隆年间那可是世界闻名的。圆明园原来是个非常大的园子,占地五千亩,非常壮观,但是现在供游人参观的只有原来的五十分之一大小。因为当年被八国联军烧毁了,至今无法恢复。

来到大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备和敢于来犯之敌决一死战,把他们一口吞下去似的。

继续往前走,这里是一处西洋楼遗址。四处断垣残壁,根本想象不出原来的面貌。可从那些又粗又大的石柱,我们仍旧可以看出这座楼房当年的华丽。唉,要是能保留到现在该多好啊!

跟着导游,我们来到一座石头墙垒起来的迷宫。一层一层的石墙把最中间的一个石亭子围了起来,石墙与石墙之间的一条条小路都一样宽,看上去一模一样,我走了好长时间才走到中间的石亭子里。

出了迷宫,我们又来到一块圆圆的石头旁边。导游指着这个告诉我们:“这里是十二生肖喷泉。”可我只看到了几块石头而已。我急忙问导游:“十二生肖在哪里呀?”导游严肃地说:“在清朝的咸丰年间,由于皇帝的软弱无能,英法联烧圆明园,抢走了很多宝贝,烧毁了圆明园的美丽建筑,十二生肖也被抢走了……”

圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,也是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙奋发图强。

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篇9:名字带来的滋味作文400字

全文共 450 字

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我的名字叫陈欣彤,陈是我的姓,欣彤是我的名,我的名字给我带来酸甜苦辣咸五味杂成的滋味

我在同学家玩,同学的朋友第一次见到我:“你是其昊的同学,你是谁?”我没有说话,只是给他看了看我的校徽,“陈欣丹。”他轻轻地叫我的名字,我怒了,“我不叫陈欣丹,我叫陈欣彤!”这事让我尴尬不已!

一节课间,其昊说,“仙丹!我要吃陈仙丹!”我想,其昊是还记得他朋友叫我的名字,大家一听,他都起哄起来:“仙丹,仙丹,可以成仙的仙丹,给我过来,我要吃了你。”幸好我跑得快,终于熬到上课了。这事让我不知是哭还是笑,谁让我的“彤”像“丹”呢?

唉!我的名,欣彤,被人叫成了其它的词,也不是少数啊!在实习课前,有人说:“童心(彤欣),你来啦!”我没说话,但心里在暗暗得意,因为童心表示不管年龄怎么变,心中小孩子的年龄永远不变。尽管被叫错,但我的心里还是美滋滋的。

我的名字让我有时生气,有时开心,有时尴尬……我的名字让我感受到生活中的多重滋味……这都要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我迎接到这个世界,给我取了这个名字,让我感受到生活的美妙!

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篇10:名字的笑声作文600字

全文共 704 字

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在我们班,由名字引发的笑声还真不少。

语果——雨果

“叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!

一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!

奕君——浴巾

在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?

子鑫——纸巾

走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。

瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?

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篇11:我的名字我做主作文800字

全文共 798 字

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大家好,我叫罗成杰,嗯,这个名字是我姥爷为我所起的。虽然我很喜欢,但是很想自己给自己起一个名字,今天,机会终于来了!

唉,想起来容易做起来难。还真不好起,整整的十分钟,我都没有一点思路。其实,我原本是想着和鲁迅先生那些人士一样,连姓也改了。看看他们,什么鲁迅、冰心、贾平凹、莫言……如此清雅脱俗而又不失风流潇洒之气的名字啊,真让我羡慕!但我脑子实在转不过来弯了,所以呢,就打消了改姓的念头。

其实,成杰这个名字挺好的。成嘛,成为的意思,杰嘛,就是才能出众的人。两个字一做对比,还是好入手些。那就从它下手了!首先呢,文艺青年,就应该出彩点,但也不能太霸气了,毕竟本人也比较低调嘛……哈哈,那——我想好了!文杰!?这个“字”还挺不错的清雅脱俗嘛,好了,现在开始,我字文杰!哈哈。

该想我的“号”了。看看人家古人都什么青莲居士,东坡居士的,就连我们班的女生竟然还给自己起名叫做什么遨游仙子……我不知道她是怎么想的。哈哈,我嘛,属于比较平淡而又不乏味的,并且还稍有文采和艺术细胞,所以呢,我便有一个想法:文伯先生。文伯,在古代是指举止文雅的绅士,现在还指文章宗师,现在我也挺喜欢写文章的,所以文伯这一词再合适不过了。

只剩下笔名了,如果拿字、号和笔名来作对比的话,笔名应该算是最难的了。主要因为笔名的意蕴很深,是一个人的另一张名片,万一我将来一不小心出名了,在文学领域有一席之地了,这笔名就是最重要的。所以呢,我得好好想想。有了,就从我的爱好方面去入手吧。我喜欢写毛笔字,爱听歌,还喜欢运动,如果从优点方面来讲,书法也算我的特长,所以用它起笔名在合适不过了。我想到了很多,言墨寒谦啊,随烟染墨啊,寂墨沉潭啊……其中有一个被我看上了:挥墨星河。挥墨,说明字写的多犹如万里星河,后面的星河呢,说明了浩瀚以及遥远,所以我一下子就看上这个名字了。

哈哈,我,罗成杰,字文杰,号文伯先生,笔名挥墨星河,欢迎大家和我交朋友哦!

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篇12:圆明园一日游作文600字

全文共 589 字

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圆明园是一座史上最有艺术精华的皇家林园,康熙皇帝把心血都用在了上面,才把圆明园的基本样子打造而成,接着,康熙去世后,雍正不断地修改和完善圆明园,还向外国人请求建造“大水法”和洋房,其余全部都是世外桃源,又象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,园中有许多景色都是仿照各地名胜古迹建造的,如:海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,仿佛就是人间的仙境。

圆明园中,收藏着最珍贵的历史文物和名人书画,上自先秦时代的青铜礼器,下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

我们刚进圆明园,先是给我们介绍圆明园的结构、构造。接着,我们进了圆明园,这里到处一片狼藉,所有的小草都枯萎了,一点儿生气都没有,显得很想荒郊野岭,到处都是灰色的。四面都有小丘。平地是黄的,小丘上的小草和松树都是黄色的,松树也是黄色的。接着,我们来到了大水法的所在地,这里那里有大水法,只有几根残缺的柱子,接着,我们进入了放映厅,我随便看了一会儿,刚好看见了外国人来到园内时的情景,捡到宝贝就装进口袋里,装不下的就随意破坏,一切之后,大火连烧了三天三夜,此时我的心情是多么愤怒啊!

我一定要好好读书,长大后为国家做贡献,使它不被其他国家欺凌,让中国越来越繁华。

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篇13:读圆明园的毁灭有感600字

全文共 624 字

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我当读到这篇课文时,我感到无比愤怒。

圆明园是清朝两位皇帝先后建造而成,里面由三个园组成。其中一个园远远望去是一个“方”字。因皇帝酷爱牡丹,所以园里有个地方种满了牡丹。

当时,圆明园的扩建和改造花了三年的时间,每天,皇帝都要来这儿散步。1860年,英法联军闯入圆明园,法国军队长官命令部下:“在英国军队来到之前不许触摸任何物体。”可是,到了里面看到这么多珍贵的东西,他们根本忍不住,直接把里面珍贵的东西统统都掠走了。

到了晚上,他们就饮酒作乐。他们穿上抢来的衣服,有人甚至穿起了女人的绣花裙。一位官员拿着一大把抢来的珍珠换取了一杯烧酒。他们就这样肆无忌惮地玩乐、抢夺。

同年的10月6日,英国军队也来到了圆明园,他们不像法国军队那样猖狂,而是进入了一部分人,听从指挥,有序地抢,碰到双方都看中的东西时,就用抛硬币来解决。抢了两三天后,他们把能搬走的都搬走了。最后,法国军队把抢来的东西占为己有;英国军队则把抢来的东西集中在一起,开始拍卖,足足拍了8000英镑,拍卖的钱被军官们瓜分了。

快走时,有人说把圆明园烧了算了,有人说烧掉紫禁城好了……最终,英法联军拿起火把,烧掉了举世闻名的圆明园。目睹这一切的中国老百姓都失声痛哭。

直到现在,很多宝贵的文物还都被存放在国外的博物馆里:大英博物馆里中国文物共计23万件,日本东京的博物馆也有我国几百件宝贵文物。不知道这些文物什么时候才能回归祖国的怀抱。

我想:如果我们的国家那个时候要是足够强大的话,也不会这样被人欺负。

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篇14:我的名字

全文共 218 字

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文/璞睿

我叫梅璞睿,梅是梅花的梅。梅花在严寒中独自开放,她坚强、不屈不挠的精神值得我们每个人学习。璞是未经雕琢的玉,含玉的石头,喻人有内涵。因为我爸爸叫梅石头,所以这就是我名字中璞字的由来。睿是睿智、聪明的意思,妈妈希望我很聪明。

名字是起好了,可是任何人看到我这个名字就感觉很难写,笔画太多了,就41画呢!我上幼儿园大班的时候就开始学写名字了。可能是我的名字笔画太多的原因,才引人注目的。

我要好好学习,对得起这个名字,不辜负妈妈的希望。

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篇15:我的名字作文600字

全文共 612 字

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名字,什么是名字?一种对万事万物的称呼,比如说:红彤彤的果子叫苹果。又绿又长的水果叫黄瓜,又大又甜的水果叫西瓜……

每个人也有属于自己的名字。在班里,大家总是爱拿我的名字开玩笑,叫我“小猪”或者“猪猪侠”。直到有一天,我正坐在课桌上想:“朱”和“猪”字有什么区别呢?这时上课铃响了,我立刻拿出课本认真听老师讲课,韩老师解释了一下“近朱者赤,近墨者黑”这个名言,还着重解释了一下”朱“字,原来,”朱“代表的是红色,象征着光明。我回家又查了一下百度,朱性,是中华姓氏之一。在我们中国历史上,朱姓曾经建立过两个王朝,除了朱元璋建立的明朝,另一个则是五代十国时期朱温建立的后梁。看来我的姓氏不可以小看呀!新华字典解释的“鸿”本是指大雁,引申为富贵、隆昌、好运。”楷“的意思是模范。

看着这一两个字的解释,我暗暗地想:为什么我没有好运?我什么时候能中笔大奖发笔大财就好了。我从小到大也就是妈妈生妹妹那年,捡到了五十块钱,好像和富贵也没什么关系呀!而且我在班上也不是学霸,不是别人学习的榜样,怎么当模范呢?

我想起来韩老师在班里说过的话:天上从来都不会掉馅饼,天下没有免费的午餐,不劳而获是不可能的。而班里的那些学霸之所以成为榜样,是因为他们更努力、更自律!我也明白了爸爸妈妈对我的期望,一份耕耘一份收获,越努力才会越幸运。

老天爷往往不会辜负那些努力的人。“朱鸿楷“这简简单单的三个字承载了全家对我的祝福与期盼,他们希望我自强自立,展翅高飞。

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篇16:游圆明园

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说到圆明园,大家都会想到那可恨的英法等八国联军,是他们用大火将圆明园烧得一干二净,让我们再也看不到它原来美丽的面貌。

我们进去一看,呈现在我们面前的是一片倒塌的建筑,有许多建筑只剩下残肢,许许多多清代的名胜都不见了,只有残缺的柱子,里面唯有一个没被破坏的建筑,那就是黄花阵。黄花阵是个迷宫,中间有个亭子,皇帝与皇后会在亭子里赏月,还会让宫女们比赛,谁先到就有封赏。

我们进去了,路非常绕,让人找不到方向,走得快的至少也要五分钟,慢的可能要十几分钟。我们出来时走错了路,迷失了方向,只好翻墙出来。

说这么多,都不知道八国联军为何要破坏圆明园,导游告诉我们说,是因为他们国家以前被我们中国征服过, 在他们有大炮等先进武器后,就来侵略中国了。

出来后,导游告诉我们为什么政府不重修这些建筑,是要让我们知道那些外国人有多坏,更要让我们知道当时清朝有多么落后。游完圆明园后,让我深深感到一个国家落后就要挨打,所以我们一定要好好读书,为将来建设国家贡献出自己的一份力量。

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篇17:“圆明园”的作文

全文共 788 字

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今天下午,我们一家一起游玩参观了被誉为“万园之园”的圆明园

圆明园,始建于清朝,为皇帝康熙黎庶百工,才修建的伟大皇家花园。据传,圆明园内藏有无数奇珍异宝,珍馐玛瑙,更著有国宝“十二兽首”。但可惜的是,当年八国联军进北京时,随着被洗劫一空的珍宝,一场大火没完没了地烧了几天几夜,从此,圆明园从“藏宝无数”直跌倒“残垣断壁”。

昔日,回看那璀丽的景秀,热闹的场面,藏宝无数。万园之园圆明园,囊括着大好河山。

如今,展望那残缺的断桥,倒塌的梁柱,残垣断壁。众园之首圆明园,只剩下一片废墟。

转悠了几圈后,我们来到了圆明园内有名的遗址——黄花阵、观水法那儿。

黄花阵,其实就是一座迷宫,长满灰斑的石砖密密地搭起来,弯弯曲曲地错落着,看似无序,实则有序,通向中间一座白塔的路径只有一条。为了找到这一条路,我不知走了多少条回头路,多少条冤枉路,足足耗费了我30分钟,最后,我真是筋疲力尽,哪儿都疼的要命。

拖着有气无力的腿,我缓缓走向了“观水法”。我想,这该算是圆明园内最负盛名的地方了——闻名遐迩的“十二兽首”便是出自这里,圆明园最具特色的标志性建筑也是出自这里。

但当我走进一看,不免大失所望。看介绍,昔日的圆明园是非常漂亮辉煌的,它是由意大利画家郎世宁设计而成,有中华子孙辛勤挥洒汗水建造了十几年才完工的。

“不看不知道,一看吓一跳”,其实,这里早已是一片废墟了,只剩下几根灰不溜秋柱子仍然傲然挺立着。从那饱经风霜而又受到极大磨损的柱壁上依稀能看出一些雕刻复杂的花纹,它们记录下炎黄子孙的聪明才智;而那摇摇欲坠的残影无一不怒斥八个强盗的十恶不赦与滔天罪行。

“万园之园”是我们世界人民的共同财产,但它却被一群强盗烧毁了,从此,我们再也看不到这样美丽的建筑了,我不禁遗憾万分。

“万园之园”圆明园在述说,在述说历史的故事,他会一直这样下去,激励我们更加奋发向上,警告我们不要重蹈覆辙!

[“圆明园”的作文

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篇18:观看圆明园的观后感

全文共 624 字

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圆明园是世界上历史悠久的皇家园林,是中华民族几代人的结晶,但1860年的那场战争,使艺术界的瑰宝,使人民的汗水,化为了一片灰烬。

星期四,老师给我们看了《圆明园的毁灭》让我受益匪浅。圆明园原本是一座举世闻名的皇家园林,由3代皇帝建造而成,他们用无数双手、无数只脚和辛劳的汗水,一点一滴建造起来的。圆明园有1000多个宫殿,里面可以装下500个篮球场。这是一个多么庞大的数字呀。圆明园不但面积大,也非常宏伟,它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。它吸收了各地风景名胜的精华,如;海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月等,圆明园里还收藏着各种奇珍异宝、青铜礼器和古代诗人的书画作品,号称是世界上最大的博物馆、艺术馆。

但是,圆明园刚建不久,英法联军冲入圆明园内,看到富丽堂皇宫殿园林,眼花缭乱的侵略者开始疯狂的掠夺。他们拿的拿,抢的抢,实在拿不动的就放火烧,这美丽的景象、珍贵的历史文物,就被那无情的大火给烧了。

我觉得英法联军太自私了,圆明园是我们国家花了好长时间花了好多心思,也花了好多的精力才建造起来的。这些联军居然敢在我们中国的领土上横行霸道、胡作非为,我们这一风景名胜的圆明园就在这些侵略者的手下毁于一旦了。也让我体会到了当时的政府是多么无能。

少年强则国强,少年弱则国弱 看见现在的圆明园已经残垣断壁,我们是多么心疼啊。为了能让中华民族崛起,我们更应该好好读书,增长知识,为祖国不断奋斗,让国家变得更加繁荣强大,屹立在世界之上。

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篇19:圆明园的观后感范本

全文共 1660 字

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法国大文豪雨果以前说过:“从前在世界的一方有一个奇迹:这个奇迹叫圆明园。一个近乎超凡的民族利用其想象力能够造出的全部东西都集中在那里。请你想象一种大家不明白是怎样的、而又无法形容的建筑物,就像月宫的一座建筑物,那就是圆明园”。我们今晚所看到影片里的‘圆明园’只是透过现代的科技制作的一种假象,但足以感受到昔日的圆明园有多么的美。

影片《圆明园》就是一场视觉大宴,在影片中我们能够欣赏到超多的中国传统的建筑艺术,也能够欣赏到西方以及西北少数民族的建筑艺术。我们还能够透过表面现象看到更深层次的东西。我所感受到的有以下三点。

一、建造的规模和特色。我信这是任何一个人看到这部影片后的第一个感慨。圆明园的建设经历了三代帝王的建设,这是与当时的社会背景离不开的。当时清王朝入关后,由于皇帝不适应北京紫禁城内炎热的气候,就在北京西郊的海淀建造了圆明园的前身畅春园,成为皇帝避暑的地方。之后逐渐扩建,到乾隆帝时,国库充盈,更是大兴土木。由此,圆明园的格局大体已构成,其面积也相当于此刻600个足球场那么大,能够任由你想象其规模了。圆明园的建设汇集了当时江南的若干名园林胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,皇帝也将自己的诗情画意融入于千变万化的景象当中。不仅仅如此,还吸收了欧洲的建筑风格,把欧洲的园林建筑特色与东方的园林风格相结合,最著名的就有‘大水法’。园内的各种亭台楼阁、洲岛、桥堤、曲廊等建筑群的整体布局让人感觉到了和谐完美。

二、中国古代和谐美。影片一开始就给我们再现了清王朝的宫廷画师所作的圆明园设计图,但这些几百年前的设计图纸在我们现代的人看来好像就是一幅山水与建筑现结合的国画。在这些‘设计图’上的建筑基本上贴合当时圆明园的真实建筑物,也就是说古人就是依靠这些‘设计图’来建设圆明园。在设计图上能够看到这些建筑与周围的环境很协调,与环境相融合,这也就是古代人追求的一种‘和谐美’,能够说是人与自然的和谐。中国的古典主义美学在美的形态上就主张和谐美,这也与儒道两家思想密切相关,两家思想的融合为共同的和谐美的思想。三代帝王对圆明园进行规划时就个性注意和谐,圆明园在整体上本身也就是一个帝国版图的缩影,在园中的西北方向,有一座假山就喻为‘昆仑’,还有仿庐山景色的‘小匡庐’等,建筑物再置身其中。在影片中也讲到这种和谐性直到乾隆帝时才慢慢消失。当然,古代的和谐美在文学上也有体现,苏东坡就曾说过;“画中有诗,诗中有画”这么一句话。董仲舒的‘天人合一’也是和谐的一种表现。

三、东西文化的差异。在影片中有这两个情节,西方传教士郎世宁来到东方这个礼貌古国后,想进入清朝皇家画院,就以西方绘画技法画了一幅小孩的肖像,以博得皇帝的欢心,结果失败了。原因很简单,就是皇帝不喜欢他的绘画技法。另一个就是皇帝想要建一个西方水法,而在当时就只有传教士郎世宁懂得西方的建筑,于是郎世宁成为了设计师。由于皇帝的极度关注,郎世宁的设计都要由皇帝过目后才能行。这位东方的主宰看到郎世宁的设计的水法后一度在改,他认为‘裸身的人’不能出此刻他的‘视线’内。更进一步的看,这些就是东西方文化的差异。在当时的东方审美追求的是‘神’,神似而形不似。西方审美追求的则是‘写实’,真实的写照。难怪皇帝会说小孩的脸上怎样能有阴影呢!

传统的儒家思想影响了中国两千多年,封建专制统治在清朝又到达了历史鼎盛时期,未出嫁的女子足不出户是当时所谓的道德规定,更别说会出现‘裸体的人’了。而在西方人们的思想则是较开放的,他们更喜欢去追求为当时不知的一些东西。在影片中我们也看到了中国人与西方人对待科学不同的态度,西方人对科学是执着的追求,而在当时的中国人眼里更本就没有科学这个概念,清朝的统治者也认为学习西方的技艺就是玩物丧志。我想文化也是影响一个

民族进程的一个重要的方面,也正是这些文化的差异,导致了火烧圆明园的杯具。

如今是圆明园已是一片焦土废墟了,但它以前的宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵不会被人们忘记,更不会被历史忘记。

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篇20:名字的由来作文500字

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2007年9月27日,随着一声啼哭,我来到这个世界。爸爸妈妈惊喜的望着我,把我当宝贝一样。他们想,要把全世界最好的东西给我。首先给我取一个好听的名字。于是,全家人都在废寝忘食地查字典。星期六的晚上,他们开了一个取名字的会议。

会议上,人人都静静地坐在椅子上,所有人都一言不发,安静地连呼吸声都能听见,大家你看我我看你。忽然,爷爷猛地一拍桌子,站起来大喊道:“我觉得,孩子是男孩,应该叫张光祖,因为孩子是光字辈的,而且我希望他能光宗耀祖”。奶奶一听就不高兴了,也站起来,瞪着眼睛愤愤地说:“老头子,你取什么破名字啊。我觉得,要叫张成成。”“你这个名字也不怎么样吗,还不如我取的名字。”爷爷不服气地说。“你说什么!”

“爸,妈,你们还是听听我的意见吧!”妈妈看不下去了,插嘴道:“我觉得应该叫张柏闻。柏是松柏的柏,我去找人算了一下,孩子五行缺木,所以名字中应有木字。柏,是因为我想让孩子拥有松柏一样的坚韧品质,想让他像松柏一样枝繁叶茂茁壮成长,又想让他像松柏一样不怕困难,迎难而上;闻,是新闻的闻,想要他博闻广识,闻达天下。”

爸爸听后,连连称赞道:“这个名字好,这个名字好。”爷爷听后也点了点头。奶奶见他俩都赞同,于是也点了点头,说:“这个名字还是可以,那就叫张柏闻吧。”

我叫张柏闻。我的名字后面饱含了许多长辈的希望与期待,这就是我名字的由来和寓意,你的呢?

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