0

烧毁圆明园的人叫什么名字精品20篇

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

浏览

5065

作文

1000

《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1243 字

+ 加入清单

十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。作为教师,应该无私地把爱撒向每一个孩子,平等地对每个孩子,了解他们特有的情感世界,懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子,公正地对待每一个孩子,公平地把爱和温暖送给每一个孩子时,孩子小小的心定会融化在师爱中,在学习生活中找到快乐,愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:圆明园的毁灭读后感

全文共 677 字

+ 加入清单

今天,我们学习了《圆明园毁灭》,这篇课文让我感触颇多。既让我了解了祖国多灾多难的历史,又让我为一百多年前的损失感到由衷的可惜和悲痛。

圆明园里有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁;有仿照各地名胜建造的景物,有根据古代诗人的诗情画意建造的各种景点,还有西洋景观。里面不仅建筑优美、华丽,而且规模宏大,更是收藏着上至前秦时期,下至唐宋元明清时期的各种价值连城的文物,其价值难以估量。法国作家雨果曾说,圆明园内收藏品的价值远超他们国家所有圣母院的所有收藏!

可是如此璀璨的一颗历史建筑明珠,在1860年的一天,彻底遭到了摧残。就在这一年的10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。用了十二天的时间,把能拿走的都抢走了,拿不动的就用我们自己的牲口帮他们拉走,实在拿不动的就任意毁坏。就这样,我国无数的国宝流落到了国外,和我们的祖国断了联系。他们为了销毁罪证,在10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。

这是一个多么令人心痛的时刻,这是一个多么令人悲愤的时刻啊!清政府的无能,国家的软弱,带给人民的只有水深火热,带给国家的只有灾难重重!这一段刻入骨髓的一段历史的耻辱,让我们警醒。毛主席说过“落后就要挨打!”这是多么深刻的道理啊!所以我们从这一刻起,我们要好好学习,为祖国的伟大复兴做出自己最大的一份努力!

“少年强,则国强;少年智,则国智。”“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球!”我们就是祖国再一次腾飞的希望,未来也注定属于我们,祖国也必将因为我们屹立在世界民族之林,不在有屈辱,永远强盛!

展开阅读全文

篇2:没有一种爱的名字叫卑微作文600字

全文共 609 字

+ 加入清单

爱,是不分出身与等级的,没有一种爱的名字卑微

我的母亲是一位地地道道的农民,她从来都舍不得多花一分钱在自己身上,因此才年过三十的她就丢失了自己的青春的美丽。但她对我的爱,却不亚于任何一位母亲。

还清晰地记得,上一次家长会,父亲有事没在家,我拉着母亲让她来开家长会,母亲有点为难了,因为她怕太土,给我丢面子,又怕不来,不知道我在学校有哪些缺点需要改正,经过再三地软磨硬泡,她才勉为其难地陪我来到了学校。

轮到我发言了,我清晰地读出我的发言稿,母亲脸上露出了欣慰的笑容。到母亲发言了,她竟紧张地连自我都介绍都忘了,只是一个劲的重复着我也不会说什么,经过老师的指引,她才难为情的走下了讲台,我望着母亲那张通红的脸颊中好像透着一丝歉意,她不住的对我说:“妈,昨天都背好了的,今天却……”

母亲也许不知道,她昨天辛苦的背发言稿时,换来的是我阵阵心酸,母亲为了我的尊严,竟可以那么地不辞劳苦,在她的心里,女儿的一点一滴,可以使她放弃一切,可以不惜一切代价。

母爱如那甘甜的泉水,从我出生起,就将它输送进我的身体里。涛涛不绝。

母爱如那耀眼的阳光,摸不到,也看不见,却时时刻刻在给予我温暖。

母爱如那无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了儿女。

我从心底喜欢这份爱,感激这份爱。

母亲啊!您的无私换来的并非是儿女的无休止的索取,而是一颗感恩的心。

家长会结束了,我抱着母亲在她的耳边轻轻的说,妈,没有一种爱的名字叫卑微。

[没有一种爱的名字叫卑微作文600字

展开阅读全文

篇3:游圆明园

全文共 567 字

+ 加入清单

妈妈本来今天是要带我去清华大学和北京大学,但是由于妈妈对环境不够熟悉,竟然走到了圆明园,妈妈说去圆明园也行,反正也没去过。

圆明园的大门口摆着一个大大的荷花,很漂亮,有很多人在照相留影,原来这是圆明园一年一度的荷花节。买过票,我们就进了园子。

一进大门,看到的就是绿树和假山,穿过一条小道,眼前就是一片湖泊,湖面上一簇一簇的荷叶,几乎看不到荷花,荷花都躲在荷叶下乘凉呢。湖中央还有喷泉正在喷出白色的水柱,湖的周围有垂柳和亭子,柳树很高大,枝条都垂到地面上来了,把路面上遮挡的很凉快。我们沿着林荫大道往前走,和这个湖连着的湖,还有很多,湖面上的荷花一大片一大片连着,走到哪都有,看都看不完。还有很多仿古的建筑,红色的墙,绿色的瓦,还有很多雕花,像是走在画中一样。我们一边走,妈妈一边给我讲,圆明园曾经是古代的著名皇家园林,非常大,建筑非常漂亮华丽,里面有很多稀世珍宝,但是当时的中国太腐败,太落后了,所以外国人都来欺负咱们中国,直到后来的八国联军一下来把圆明园里的宝贝都运走,并用火烧了园子,现在咱们只能看到一少部分破烂的遗址和新建的景点了。

我们一路走走歇歇,拍拍照片,先后看了明园,长春园,和绮春园,每个园子里都有山有湖水,有荷花,我还看到了大片的波斯菊和大片的绿油油的草地,还有著名的西洋楼遗址。

圆明园真大,真漂亮,希望它能永远美下去!

展开阅读全文

篇4:北京圆明园之旅作文600字

全文共 690 字

+ 加入清单

当听到妈妈说:“寒假又要去北京旅游,并且飞机票也订好了”。我那幼小的心灵就开始一天比一天激动,有时候真是睡着都笑醒了,熬过了期未考试,熬过了为期十天的书法培训。终于坐上了普洱飞往北京的飞机,人生第一次在距地面15千米以上的高空吃饭,尽管是盒饭,但我也是吃得有滋有味。

去长城的路上要经过圆明园,妈妈说:“等回来时去圆明园玩一下,去看看初中历史课本封面上的那幅图,那是我小时候的愿望,如果哪天能亲自去看看,该多好啊!”看来妈妈30年前的愿望快要实现了,虽然我没见过初中的历史课本,但也跟着有点小小的激动。

进第一道门不用买门票,进去就有一片树林,整个景区占地面积3。5平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,有“万园之园”之称。清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”。圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。继续往里走,遇到一片荷花池,结果是因为降温,整个池面结冰了,我南方人第一次行走在冰面上,不是冷,是爽。在付了两次门票之后,终于见到历史课本上的图了,刚刚爽的心情突然就变得心寒了。听爸爸讲这些断壁残垣的曾经辉煌,英法联军的恶劣行为,无数金碧辉煌的亭台楼阁毁于一旦。当我职身于大水法遗址之前时,当初的壮观与华丽,而现已不复存在,万园之园永远消失在历史长河中。

圆明园的灾难不仅是由于侵略者的野蛮,还因为清政府的腐败,所以,打铁还需本身硬,我们在铭记国耻的同时,更要努力振兴中华,才能让圆明园的悲剧不再重演。

展开阅读全文

篇5:我名字的来历作文600字

全文共 621 字

+ 加入清单

我的名字叫杨力,人如其名,我的力量很大,身强力壮,大家给我取了个绰号叫“杨大力”。

现在大家都起三个字的名字了,两个字越来越少了。爸爸给我妹妹起的名字都是三个字的名字。我曾经也想取个三个字的名字,但是爸爸不允许,因为我的名字是有来历的。

小时候,爸爸就对我说过“杨姓”由来以久,最早出于西周王族“唐叔虞”。杨姓也出了很多英雄人物,有赫赫有名的抗辽名将“杨家将”,有抗日爱国将领“杨虎城”将军,有中国第一位进入太空的宇航员“杨利伟”,还有我国最厉害的歼——20的总设计师“杨伟”……

。提起我的名是家里的一个笑谈,爸爸在闲聊的时候笑着对我说:“爸爸叫杨能,你叫杨力,先有‘能’再有‘力’,所以合并在一起是‘能力’。爸爸的名字是外祖母取得,能是一种能量,给人力量,无所不能,我给你取名杨力,‘能力,能力’,希望你‘青出于蓝而胜于蓝’,比爸爸更强,更有知识,各方面都有能力,长大后做一个有能力的人,为国家建设贡献。”每次说完,爸爸就会疼爱地摸着我的头。

我长大上了学以后,爸爸说起我名字的另一个来历。

“‘一力降十会’是指一个力气大的人,可以战胜十个会武艺的人。比喻在绝对实力面前,其它算计都没用,这就是你名字的另一层意思。爸爸希望你要老老实实,一步一个脚印,踏踏实实地学知识,学本领,绝不能偷懒取巧。”

我想:可我现在的“力”只是“力大无穷”,而爸爸表达的“能力”的“力”,我却没有,我还做得不够好,我要做一个有能力的人。

这就是我名字的来历,我喜欢我的名字。

展开阅读全文

篇6:我名字的故事作文500字

全文共 505 字

+ 加入清单

大家好!我叫王蓝雨,我的名字的由来,你们好好听听吧!

我名字的前两字非常简单,就是我爸的姓加我妈身份证上的姓(因为妈妈在办身份证时,那个笨笨的记录员把兰花的“兰”写成蓝天的蓝了!)后面那个字,故事就长了。

一开始,我是要叫“王蓝一”的。第一个,唯一的嘛!于是,我的小名就叫做“一一”。但是因为电视上一个新闻频道上的主持人叫王蓝一,爸爸妈妈想:电视上有人叫王蓝一了,那就换一个吧。当时,妈妈把预选好的名字一个个读给还在妈妈肚子里的我,读到“王蓝雨”时,我踢了一下妈妈的肚子,妈妈认为小宝宝喜欢上这个名了。于是就改名了,改成了“王蓝雨”。

但是,在登户口本时,差点要改成“兰雨”,因为妈妈想要我是畲族的,以后上学考试工作就业都便利些,不过后来并没有改。

不过我宁愿叫蓝雨、蓝一或王蓝一,因为我在班里的外号可不是一般的多:“王老吉、蓝色的鱼、蓝色的雨、懒驴、王懒驴……”

而且,我们班共有3个“yǔ”;“郑翔宇、林思羽、王蓝雨”,同学间名字总是听错,弄的有些尴尬了,我有时还被叫“隔壁老王”呢!

但是,我最喜欢大人们叫我昵称,有一些叔叔阿姨亲昵地叫我“小雨”、“一一”,都挺好听的!

这个让我又爱又恨的名字真有一段悠久的“历史”!

展开阅读全文

篇7:游圆明园

全文共 728 字

+ 加入清单

我们出了清华西门,再往右拐,稍微往前便到了圆明园

圆明园前方,有着许多的鲜花,五颜六色。我们刚走到那时,第一眼看到的不是圆明园的门,而是被这些鲜花吸引住了。

一进圆明园,我就看到了一座巨大的岩石,中间有个洞,可以让人们穿过,上面有着许多小洞,它是用来给那些小昆虫住宿和玩耍的。

由前面的小道往前看去,北海就展现在我们的眼前。北海边有半座桥,我好奇地凑过去,看那座桥的介绍,原来那座桥是被八国联军轰掉的。它目前是圆明园唯一的原本就保留下来的单孔石桥。这时,爸爸告诉我说:“旁边那个大姐姐说‘英国那几个国家真坏,要是我们哪天把他们的大英博物馆也轰掉就好了。’”

我们通过铁制桥,走到了北海中央的一个建筑。可以看出,它原本是座岛。我和爸爸躺在上面休息了一会。风的丝丝凉意让我感到稍有困倦,但我还是精力充沛。我休息完毕后,起身一看,爸爸已经呼呼大睡。便偷偷溜到长椅旁边,戳了他一下,他突然惊醒,还差点从建筑边上摔下去呢。

沿着北海的小溪走,有一片竹林,我们走了进去,我和爸爸在里面互相拍照。拍完以后,爸爸竟迷失了方向,而我却方向感十足。可爸爸就是不听我的劝说,偏要走那条路,最后兜了一个大圈,浪费了许多时间。不过对我们的脚力有了一个很好的锻炼。我们往东南方走,走到了那片遗址。我们先参观外面,那几乎是荒芜一片,只有一些柱根子。只有一些柱子的根,最高的也就十厘米不到。

买好了票以后,我们进入了园中园。里面的遗址建筑全都是汉白玉材料的,令我们惊叹不已。园中园中的第一个遗址建筑,是原来拜神的地方,一共有五块竖立着的汉白玉板,上面刻着表示吉祥的花纹。

往右一看,是一座高大的建筑物。这个建筑的基本构造还有一点点可以看出,不过根本就没有屋顶了。我在建筑物上跳来跳去玩耍着,觉得挺好。

展开阅读全文

篇8:火烧圆明园的读后感

全文共 860 字

+ 加入清单

暑假期间,我观看了电影《火烧圆明园》。这部电影使我很受教育。

从影片中,我了解到圆明园内有涓涓的流水,高低不齐的假山,碧绿如诗的湖水,层叠的山。园内的宫殿建筑,美妙奇特,如诗如画,变幻无穷。那不尽其数的名贵的奇花异木,数不尽的玉珠宝器,民族建筑的特色,西洋建筑的优美,圆明园都堪称世界上的杰作。

可是,不幸很快来临了。

公元1860年6月,英法联军入侵中国。

在北京城内,侵略者杀人如麻,他们甚至将老百姓排成行,用机枪扫射,用大炮轰炸,多少无辜的生命倒在侵略者的枪炮之下。

侵略者闯进圆明园,他们看着这些珍贵文物和金银珠宝,就如同饿狼看见了猎物,疯狂地抢夺起来。他们把能拿走的拿走,手里,怀里装满了珍贵文物和金银珠宝,手里,怀里装不下了,他们就用抢来的绸缎,刺绣做包袱,背走成包的珍贵文物和金银珠宝。而对于那些拿不走的铜器,瓷器等物品,就用枪或者棍棒打碎。

这群侵略者将无数奇珍异宝被洗劫一空,还在园内公开拍卖抢来的脏物,更让人忍无可忍的是,英法联军在大肆抢夺之后,为了掩盖罪行,竟然放火焚毁了圆明园……

一连几天,圆明园各处浓烟滚滚,遮天蔽日。庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台楼阁被火光烟雾吞没,在烈焰中噼噼啪啪响了一阵后,一座座都倒塌下去。整个圆明园变成了一堆堆焦土和残砖破瓦。世界上最辉煌壮丽的建筑群从此消失了。

看到这里,我不禁想到,我们的祖国有光荣的历史,也有屈辱的过去,火烧圆明园便是祖国屈辱的一页。

多么令人愤怒啊!这座凝聚了无数能工巧匠的心血、智慧的艺术宝库,这座举世闻名、绝无仅有的皇家园林,这座汇集上至先秦时代的青铜玉器、下至唐、宋、元、明、清历代名人字画的博物馆,竟这样被侵略者付之一炬。这一把火,毁灭“万园之园”的同时,也在每个中国人心中形成了仇恨和耻辱的烙印。

看完这场电影,我非常气愤。回想过去,对比现在,我们的祖国已经如沉睡已久的巨龙腾飞在世界的东方。但我不会忘记英法联军侵略中国式给中国人民带来的沉重苦难!今天的幸福生活来之不易,我们要加倍珍惜,努力学习,长大后为祖国的繁荣昌盛,为民族的复兴贡献出自己的力量。

展开阅读全文

篇9:游圆明园的小学生优秀作文

全文共 976 字

+ 加入清单

圆明园,坐落在北京西郊,与颐和园毗邻。圆明园始建于康熙46年(1707年),由圆明园、长春园、绮春园,三园组成,为西洋兼中式皇家风格园林,建筑面积达16万平方米,是清朝三代帝王在150余年间创建的一座大型皇家宫苑,有“万园之园”之称。圆明园继承了中国3000多年的优秀造园传统,既有宫廷建筑的雍容华贵,又有江南园林的委婉多姿,同时又汲取了欧式园林的精华,把不同风格的园林建筑融为一体,被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。1860年10月,圆明园遭到英法联军的洗劫,并被放火焚毁,今仅遗迹。

今天,我和我姐姐来到了圆明园,我走着路问着姐姐,姐姐,这里怎么那么空旷啊,咋啥都没有啊,对我说,都被烧了。我说,怎么烧的那么干净啊。姐姐说,那可不,这把火连烧了三天三夜呢。我心里想:这帮洋鬼子,真让人感到可气,不过更让我感到可气的是腐败的清政府。

我和姐姐一起来到西洋楼遗址,这里却是一片废墟,甚至连石头上火烧的痕迹都能看见,我们在这里游玩了将近3小时,可那个导游说,你们游玩的连圆明园的五十分之一都不到,那个导游说了一句话,来到北京,就是来了解历史的,你光看是看不懂的。

由此可见清政府的腐败和无能,真是让人小看。 篇三:游圆明园的小学生优秀作文

暑假,爸爸妈妈带我去圆明园。骄阳似火,天气炎热,可我的心里别提有多高兴了。

一进园,我就被美丽的长春园吸引住了。碧波荡漾的湖水中到处都是楚楚动人的荷花,花瓣白里透红,在碧绿宽大的荷叶衬托下,别有一番风味。岸边,高大的垂柳像一位亭亭玉立的少女,在微风中梳洗着她那柔顺的秀发。路旁,青翠的杨树遮住了小道,给人带来片片清爽。杨树边,青草丛中,各种野花争奇斗艳,芬芳迷人。

可是西洋楼遗址四处残垣断壁,但越往前走,越觉得惨不忍睹。巨大精美的汉白玉无可奈何地倒在地上与杂草混在一起。那美丽的喷泉,现在只剩下一个莲花型的底座;雕满花纹的石梯,已被“五马分尸”;建筑精美的三层小洋楼,现在也面目全非……只有几根残缺不全的石柱孤零零地竖在那里,它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。

爸爸对我说,英法联军无视中华民族的尊严,任意践踏中华国土,大肆掠夺圆明园的文物和财宝,毁坏了圆明园,为掩饰罪行,他们放火烧了圆明园。

看着眼前这片凄凉的景象,我悲痛万分,暗暗地对自己说,要永远铭记屈辱的历史,努力学习,长大后用自己的知识为祖国作出贡献。

展开阅读全文

篇10:我的名字我做主作文500字

全文共 505 字

+ 加入清单

我的名字叫朱俪娜,说实话,叫这个名字的人有三千多,就连学校都有许多叫这个名字的。所以,我每天都想着:我什么时候才能自己取名字啊?我也问了家长,可他们回答:“等以后再说吧!”这让我很尴尬。

今天,这个好机会到了,我终于可以自己取名字了。嗯——哈!想到了!我的新名字叫“樱花四落”吧!想知道理由吗?那么——听我娓娓道来吧!

第一,因为樱花十分美丽,还是粉色的,而且我喜欢樱花;第二,因为樱花落下时如同仙女在空中舞蹈;第三,因为我觉得樱花四落这个名字很好听,很容易记。

大家取的名字也是千奇百怪。有的用水果名:香蕉、芒果、苹果、西瓜;有的用植物名,比如虎皮兰、仙人掌、玫瑰花;还有的用西游记里的人物名,比如孙悟空、猪八戒;还有的用蔬菜取名字,茄子、青菜、土豆……大家的名字可真有趣!

接下来到游戏时间了,这个游戏叫“点新名字”。我们分成两队,一队叫“幽灵队”,一队叫“可爱队”。“幽灵队”派出我和“可爱队”的史宁玥“作战”。我点出了“可爱队”的飞机花、土豆、苹果和乖乖熊,史宁玥也点出了“幽灵队”的热情、跑车。我们就这样你一言我一语的“战斗着”,最终,“可爱队”还有我们“幽灵队”的两个人没点出,我们赢了。

这活动真是有趣啊!

展开阅读全文

篇11:名字的由来作文500字

全文共 575 字

+ 加入清单

2007年9月27日,随着一声啼哭,我来到这个世界。爸爸妈妈惊喜的望着我,把我当宝贝一样。他们想,要把全世界最好的东西给我。首先给我取一个好听的名字。于是,全家人都在废寝忘食地查字典。星期六的晚上,他们开了一个取名字的会议。

会议上,人人都静静地坐在椅子上,所有人都一言不发,安静地连呼吸声都能听见,大家你看我我看你。忽然,爷爷猛地一拍桌子,站起来大喊道:“我觉得,孩子是男孩,应该叫张光祖,因为孩子是光字辈的,而且我希望他能光宗耀祖”。奶奶一听就不高兴了,也站起来,瞪着眼睛愤愤地说:“老头子,你取什么破名字啊。我觉得,要叫张成成。”“你这个名字也不怎么样吗,还不如我取的名字。”爷爷不服气地说。“你说什么!”

“爸,妈,你们还是听听我的意见吧!”妈妈看不下去了,插嘴道:“我觉得应该叫张柏闻。柏是松柏的柏,我去找人算了一下,孩子五行缺木,所以名字中应有木字。柏,是因为我想让孩子拥有松柏一样的坚韧品质,想让他像松柏一样枝繁叶茂茁壮成长,又想让他像松柏一样不怕困难,迎难而上;闻,是新闻的闻,想要他博闻广识,闻达天下。”

爸爸听后,连连称赞道:“这个名字好,这个名字好。”爷爷听后也点了点头。奶奶见他俩都赞同,于是也点了点头,说:“这个名字还是可以,那就叫张柏闻吧。”

我叫张柏闻。我的名字后面饱含了许多长辈的希望与期待,这就是我名字的由来和寓意,你的呢?

展开阅读全文

篇12:历史将记住圆明园作文800字

全文共 807 字

+ 加入清单

今天,我走近了被称为东方奇迹的圆明园,没有传说中的美轮美奂、奇山秀石,只有残存耸立的石柱仿佛在诉说着它曾经的伟岸。初冬的冷风肆意妄为,面颊冰冷,而我的眼眶却一阵温润。

手指轻轻地拂过冰冷的石柱,粗糙的纹理是它受伤的灵魂,它们仿佛在对我大声的诉说它们曾经遭受过的苦难,冰凉的触感把我的思绪带入到了那个动荡的年代,圆明园曾经的美丽仿佛就呈现在我的眼前,历史慢慢地向我翻开了那沉重的一页。

我看到了两个强盗在圆明园中的肆意妄为;我看到了圆明园那冲天的大火烧了三天三夜,美轮美奂的宫殿化为一片废墟;我看到了我国北方一百五十多万平方公里的锦绣山河落入沙俄的口袋;我看到了四十年后八国联军再次洗劫圆明园,万园之园终于未能免于劫难;我看到了列强们逼迫清政府签下《北京条约》,《辛丑条约》时的洋洋得意;我看到了那可恶的强盗趾高气昂,懦弱的清政府低声下气!

寒风在我耳旁呼啸,我听到了当年大沽口炮台汹涌的炮火声咆哮;我听到将士们舍命报国的悲呼,听到了马革裹尸的决绝;我听到圆明园被践踏地破碎的声音,楼宇倒塌的轰鸣;我听到了北京城百姓们的哭喊,人们绝望的啜泣让我痛彻心扉;我听到了卖国求荣的慈禧谄媚的说出“聚中华之物力,结与国之欢心。”;我听到了皇宫深处传来的乐声袅袅的苟且之音;我听到了社稷的悲鸣,我听到了江山的倒塌!

一股悲凉煽动着我的鼻翼,我嗅到了圆明园中散发出的阵阵焦炭味;我嗅到了北京城外的硝烟弥漫;我嗅到了报国志士们洒落在泥土中未涸的鲜血;我嗅到了皇城深处弥漫着的腐朽的气息。

曾经能与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场以及巴黎的圣母院相提并论的圆明园,如今只剩下残缺的石柱在寒风中耸立。也许来年这里会开满鲜花,长满碧草,也许时间也会风干了记忆,褪色了血迹与焦痕,但谁也不会忘记这里曾发生过的一切。

圆明园虽已不在,但历史将记住,我们不能让圆明园的悲剧再次上演。作为中华儿女的我们,更应该居安思危,守护自己心中的那座圆明园。

展开阅读全文

篇13:圆明园毁灭作文500字

全文共 664 字

+ 加入清单

学习了《圆明园的的毁灭》这篇课文,我深深地感到清政府的懦弱无能。更体会到英法联军的可耻下流!

圆明园坐落于北京西北郊,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园是清朝著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。也是当时世界上举世闻名的建筑。

可是在1860年10月6日,圆明园的噩梦来临了。英法联军侵入圆明园,把能拿走的,统统掠走;运不走的就用牲畜搬走;实在运不走的,就任意破坏。更可恶的是,他们为了销毁罪证,用大火烧了整整三天三夜,就这样圆明园——一座最美好,最辉煌的建筑成了一片焦土,只剩下几根残柱。

读完这课,我感到十分惋惜和对英法联军的痛恨,这可是我们的血汗,这是多少中国人的智慧和汗水,就这样被疯狂、贪婪的“强盗”洗劫一空。而当时的清政府实在太软弱了,就这样看着他们抢啊,夺啊,烧啊。这帮可恶的强盗在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说它的辉煌的过去,又好像在向人们诉说英法联军的残暴行为。

前几年香港的一次拍卖会,在拍卖会上,不是拍卖过金牛头和金马头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和马头,另外十个至今仍不知去向。这本来是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。

圆明园昔日的辉煌和壮丽已被侵略者掠去,想到这些,我心里就感到无限的可惜和愤怒。

[圆明园毁灭作文500字

展开阅读全文

篇14:圆明园我想对你说

全文共 1639 字

+ 加入清单

我梦中的圆明园,你好!

从小以来,我就一直欣赏你、崇拜你,朝思暮想都想见见你。虽然那时你我未曾谋面,但我常常梦见你。那天深夜,我带着对你的思念,进入了梦乡。不知过多久,我猛然看见,一座宫殿庙宇般的灿烂的宝窟,正立在我面前,那就是你——世界奇迹圆明园。多么富丽堂皇!晶莹剔透!我闭上了眼睛。可当我再次睁开眼时,眼前只剩下了漆黑的、冰冷的墙壁。

那天起,我就愈发想看看你了。妈妈,你一身珠光宝气,犹若天仙;爸爸说,你坚定地立在中国的文化之上,寸步不移;奶奶说,你如同一座神殿庙宇,像月宫一般;爷爷说,你那儿的大水法气势恢宏,开放时如山洪暴发,声闻里许……

我盼着,盼着。盼着那天亲眼去看看你。我等着,等着,等着那天再现梦中的情景。

终于在那一天,我日夜马不停蹄地来到了北京——你的故乡。可当我站在你面前,看见你的容貌,却惊呆了。

你根本不是大人们所说的那样,金碧辉煌;你根本不是的所梦到的那样,忧若月宫。如今摆在我面前的,是一片废墟,是一片余土,断碎的罗马石依稀还能看见些许花纹。这是你吗?这真的是你吗?我不敢相信,我梦中的那座宫殿,为什么消失了?我真希望大人们会告诉我,这不是你,那会有多么为你高兴啊!可是……可是……究竟是谁?是谁伤害了你?是谁伤害了我们民族的自尊?

我终于知道,早在一个多世纪前,1860年10月的一天,你就不复存在了。冲天大火灼烧着你,我似乎感到了你的痛苦;弥漫的硝烟笼罩在中国上方,玷污了我们中华民族的自尊!而那两个万恶的强盗——一个叫法兰西,另一个叫英吉利,他们狞笑着,挥着代表侵略的长刀,望着你满是泪痕而又挂满不屈的脸,冲进了你的领土,大肆地劫掠!不知廉耻!我知道,这一次,消失在历史的长河里的不仅仅是你,还有当今多少人对你的期盼与念想!听到这个消息后,我感到如五雷轰顶般的打击。惊奇、疑惑、失望、愤怒,在我的心里翻腾。那一刻,我真想对你喊出来:“圆明园,你放心,我们当今这代人一定会捍卫民族的尊严!永不忘记这段屈辱的历史!”但是我没有。因为我知道,这一份中华民族传承千年坚强的意志,这份坚定不移的信念,已深深埋入我的心底。这样就足够了。

但事实似乎并不是我所料想的那样。当我几年后再一次来到北京,再一次见到你时,却发现你变了——你不再是那样的落寞,而是处处桃红柳绿,繁花似锦。也许,第一次见到你时,你已是这样,只不过当时我因为悲伤而没有发现罢了;也许那是我太小不懂事,根本不知道你原来是什么样……现在,我的心情平静了许多,但心灵的创伤却难以愈合——那是万恶的英法联军在你、在中国人民的心灵上,深深砍下的一刀!

但是……这是怎么回事?我扶着你的“身体”,走上台阶,却看到成群的人们,在你的身上,没错,在你的身上,兴奋地聊天、追逐、欢呼雀跃!这是真的吗?是的!我真真确确地看到,一群中国人,是中国人!他们在这座刻满历史屈辱的万园之园,欢笑嬉闹!我有些不知所措,作为中国人,华夏儿女,炎黄子孙!怎么可以忘记这段被血洗过的屈辱史!他们是要把中华民族的尊严置于何地啊?这一切是为什么?是为什么?我真是为你感到悲哀!如果说他们是为了娱乐玩耍,观看风景,那么请他们到西湖去,到苏州的园林去!祖国的大好河山数不胜数!如果说他们是忘记了曾经的耻辱,那就请不要承认自己是中国人!不要生活在中国的领土上!

可是……可是……我不知道该说什么,也只能扶着你的残垣断壁,抬头望着你的罗马柱,仰面叹息。

我听到了,也看到了,你的心在滴血。你恨他们,可你不能怪他们。毕竟他们是中华民族唯一的血统了。我想你也听到了,也看到了,我的心在流泪。我也恨他们,他们践踏了你的尊严,践踏了中华民族的尊严!可是……我又能做些什么?

圆明园,我永远不会忘记这一天,1860年10月,两个强盗入侵了你的领土,一个法兰西,另一个叫英吉利。

圆明园,不管你变成什么样,我都会尊重你的曾经,你的“人”格。

圆明园,你不用担心,即使全中国再没有人记得那一天,但你要知道,我,一个真正的中国人,心里依然惦记着你,会陪你一起哭这段历史。

展开阅读全文

篇15:观赏圆明园的观后感

全文共 609 字

+ 加入清单

一片荒凉,一片废墟,辉煌一时的它,如今却,!

圆明园开完建团大会后,我们便开始自由活动了。转身向后仰望,那已被英法联军蹂躏了的“大水法”猛的映入眼帘。虽然已是一片废墟,但却依旧给人一种不失当年风范的感觉。向前走去,渐渐看清了那细致的花纹,它把中西文化完美地结合起来了。我闭上眼睛,开始幻想它当初的样子。猛然睁开眼睛,一股空前的失落感向我袭来。是啊啊,不管它再美,都美不过当年未被毁坏之时。

此时此景又有谁会不感到凄凉?带着一丝酸涩,我离开了这片西洋楼残景,奔向了美丽的福海。

站在会心桥上远望福海。伴随着一叶扁舟悠闲地飘了过去,我刚才不宁的心绪散尽了。我被这美景所陶醉了。时光有限,风光无限,我只得继续往前走了。走着走着便来到了一个不知名的地方,这里有一坐桥,九道弯,姑且叫之“九曲桥”吧!穿过“九曲桥”,来到了另一片空地。见有些石子便打起了水飘。正欲走时,发现那边还有一岛。走了过去,才发现路未尽,桥已不见了。低一下头,又发现水也从这里断了。秋叶缓缓飘落,如霹雳一般,射向了我的心。

圆明园是被英法联军所践踏的。如果说他们是恶魔,那么天使有在何方?是已经末落了的清政府,还是慈禧?我又不得不说如今的残景,也是国人自己造成的!作为国人,我底下了头,抬手擦去不知何时就已挂在脸上了的泪。

我要自强,国要自强。我们这一代人绝对不能再受到这样的侮辱。为此,我们要发奋图强,让中国成为名副其实的“东方大国”,成为屹立在东方的一只雄鸡!

展开阅读全文

篇16:哭泣的圆明园读后感

全文共 555 字

+ 加入清单

今天,我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文,读完课文后,我深深地体会到了英法联军的可耻和清政府的软弱无能。

在清朝时期,我国就一直被别的国家欺负,为什么?就因为清朝政府太腐败无能!别人侵略我国,他们没有好军队、好武器来抵抗,只能答应割地赔款的不平等条约来换取一段短暂的和平。一步步后退,只能让别人得寸进尺,眼看着钱快赔完了,地快割完了,.他们才命令军队攻打侵略军。大刀长矛哪是来福枪的对手?箭又怎能打过大炮?终于,英法联军为了使咸丰皇帝答应自己的要求,打进了北京城,开始残杀普通老百姓。这些无辜的老百姓知道自己总会死的,但死前多杀几个洋鬼子多好,于是也参加了战斗。但是,最后英法联军还是打进了圆明园,将园内所有的金银财宝全部抢走,甚至还把圆明园的奇珍异宝拍卖给外国人。当我看到这时,脑海里似乎浮现出了英法联军看见珠宝时的贪婪的表情,以及他们争夺财宝时那恶狼般的表情。1860年10月18日,3000多名侵略军奉命在园内点火以销毁罪证,大火连烧了三天,烟云像一块大黑布似的笼罩着北京城,也压得每一个中国人都喘不过气来。圆明园,这座世界上都罕见的皇家园林最终化为了灰烬,只有那残留的石柱仿佛在向每一个炎黄子孙哭诉着圆明园的毁灭。

从这篇课文里,我明白了落后就要被人欺负的道理,我们应该时时刻刻都铭记着国耻,为祖国的强盛繁荣

展开阅读全文

篇17:写圆明园的观后感

全文共 732 字

+ 加入清单

〈火烧圆明园〉讲述了十九世纪中叶发生在中国大地上的国耻.八国联军侵入中国英法联军进逼北京清王朝昏庸无能咸丰帝置百姓安危于不顾率嫔妃及大臣避居承德英法联军仗着洋枪洋炮攻入北京城这些骄横野蛮的强盗到处烧杀抢掠无恶不作他们将圆明园抢劫一空之后为掩盖滔天罪行纵火焚毁了这座举世闻名的“万园之园”.

看着熊熊大火我的心在悲哀为清政府的无能悲哀为失去中国人心中的天堂悲哀为失去祖国的文化而悲哀.看着熊熊大火我的心就像油煎一样痛恨毁灭圆明园的强盗痛恨毁灭圆明园的英法联军痛恨使圆明园毁灭的腐败无能的清政府.

看着熊熊大火我恨不得冲上去把大火熄灭恨不得把这些可耻可恶的强盗们赶出去恨不得去问问清政府当时你们到哪里去了??可是我只能眼睁睁地看着大火烧烧烧……这把火烧毁世界上建造时间最长的皇家园林这把火烧毁了世界上最大的皇家园林这把火烧毁了世界上建筑景观最多的皇家园林.这把火烧毁了世界上最珍贵的皇家园林这把火烧毁了……

我要问一问侵略者你们凭什么在中国的土地上烧杀抢掠?你们凭什么在中国的土地上横行八道?你们凭什么……?现在我知道答案了:落后就要挨打.我们清政府的腐败无能我们清政府的闭关自守我们清政府的骄傲自满让我们中国成为了一个落后的国家成为了一个任人欺凌的国家成为了一个东亚病凋.

梁启超曾说过“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球.”现在我知道这把火可以烧毁举世闻名的圆明园却烧不毁侵略者的滔天罪行烧不毁中华民族的仇恨更烧不毁中国人民的勤劳与智慧!做为少年的我们应该”加倍努力地学习真本领长大以后为中国的繁荣昌盛_为保卫自己的家园贡献自己的一份力量再也不让任何侵略者踏进中国领土一步!

展开阅读全文

篇18:我的名字作文800字

全文共 843 字

+ 加入清单

名字,是每个人独一无二的财产,它们承载着家人们对你的希望。没有名字的人不仅仅是缺少了一个符号、一个标签,更是少了人世间最宝贵的感情——亲情,他们就像孤儿一样活着。

我爸妈是农民,给我起名字少不了迷信成分。在我出生前,他们就找来算命师傅,结合我的生辰八字,给我算一卦。虽然我不信这些,可也深深感受到了父母对我的重视,他们希望我一生平安。

雷是我的姓,在五行中是水。主要意思是:雷厉风行,补水生木。水是生命之源,没有它,生命就无法得以延续,家人应该是希望我的生命像水一样,源远流长,或者做一个像水一样性格的人,懂得变通,刚柔相济。而生活中,我也像个“水”做的人,动不动就“泪如雨下”,眼睛就像个水龙头开关,眼泪说来就来。也许父母没有想得那么复杂,但我很喜欢自己的姓,因为它能给我带来很多便利呢。这个姓是少数民族畲族特有的姓,除了在丽水,别的地方都很少见。而且,每年我都可以享受学校给少数民族学生特有的补贴政策。你说,我这个姓是不是很值得骄傲呢?

吕字,五行中是火,代表一生清雅,上下敦睦,一生清闲、享福,哇,这真是一个不错的字。但算命先生说了:“水命生人,水真乃生命之源,点滴不可泄露,名中有口不积财。”简单来说,水命生人,名字中不能带口,而我的“吕”字,一下子就带两个口,怪不得父母给的零花钱都存不起来。我就奇怪了,父母给我起名字都不加思考吗?真是坑娃!

百度有云:昊字,本意为大,常指天,用于男名寓意胸怀如天一样宽阔。吕昊的五行是火火组合,难道是形容做事情风风火火,雷厉风行,一看就是比较酷,比较大气的名字。我的未来一定如名字预言的那样,如日中天!“昊”字的好寓意,一下子抹去了“吕”字带来的伤害。虽然名字里有两个“火”行的字,但我对人都是和和气气的,这应该就是“昊”字在起作用吧!心像天一样宽广。

雷吕昊,一水二火,但一水抵不过二火,所以有时候我做事情总是矛盾的。自己兴冲冲地产生一些奇思妙想,过段时间,脑子里的另一个我就泼下一盆冷水,浇灭了我的热情。

我的名字带着点迷信的味道,但也挺有趣的吧!

展开阅读全文

篇19:圆明园作文

全文共 422 字

+ 加入清单

最近,从报道中得知,作为历史遗址、国家级文物保护单位,由于周围管理的无序,导致圆明园接二连三地出现问题。

我从记事以来,看过不少关于历史方面的书籍。今天重读《圆明园的毁灭》这篇课文,又引起我的深思,催我奋进。

至今,我从照片中去看圆明园的废墟,看到那些已经齐腰的野草和埋没的.残垣断壁,我仿佛听见这些石头在和我讲述他们往日的风采和圆明园那段悲壮的历史。

18xx年,英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的野兽闯进世界闻名的皇家园林──圆明园。他们被园中的陈设、外观、奇珍异宝、名人书画惊呆了,每个侵略者的兜里都装得满满的,带不走的就用铁斧木棒砸碎,一把火,把举世闻名的皇家园林烧毁了,一刹那间贵重的珍宝化为乌为!

这些野兽的罪恶激怒了广大的爱国老百姓,老百姓与这些野兽展开了搏斗,这些禽兽不如的侵略者杀害了无数的无辜的老百姓。

如今,在蔚蓝的天空下,站在这洒满热血的土地上,那些残留的石柱仍然挺立着,它时刻地提醒着国人,“落后就要被打”道理。

展开阅读全文

篇20:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得

全文共 895 字

+ 加入清单

教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱党爱国,热爱教育事业,热爱学生。

学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有期望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。

二、团结互助、廉洁从教、为人师表。

一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮忙;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个优秀教育工作者严格要求自己。

三、工作用心、认真负责。

工作用心,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,认真负责,最根本的一条是对学生成长与成才负责,因此务必做到既教书又育人。

对于自身存在的问题和不足主要有以下几个方面:

1、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求,满足于过去,对自己的评价总是差不多。

2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和用心主动,平时只埋头工作,不主动向外界学习。这在一定程度上影响了工作效率,自认为已有的业务知识能够适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

鉴于以上问题我给自己制定了努力方向及改进措施:

1、严格遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,用心开展批评和自我批评。

2、多做业务研究的工作,不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。用心参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改善教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

今后要自觉地置身于活动之中,努力学习,用心整改,认真总结,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起,从此刻做起,永葆工作热情,努力实践诺言,希望领导和同事对我的工作进行监督,以利于我的整改措施能落到实处。

展开阅读全文