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烧毁圆明园的人叫什么名字(经典20篇)

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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作文

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共同的名字

全文共 368 字

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——纪念五四爱国主义运动90周年

这一天,就让我们携起手来

倒转岁月急奔的车轮

让那沉睡了近一个世纪的记忆

在我们面前一一展开

1919年,也是像这样平常的一天

历史却描绘了一幅无比壮烈的画面

三千多名莘莘学子,聚集起来

满怀天下河山,在神州大地

吼出了一声回响天地的呐喊

“外争主权、内除国贼,

取消二十一条、拒绝和约签字”

那仿佛还依然激荡的声音

沁入每位中华儿女的心田

如一粒饱含着希望的种子

萌芽着为了祖国,不惧艰险的信念

我知道——这坚定不移的信念

曾经化做过一股飓风

将战火弥漫的硝烟驱散

这一刻,我紧紧按住时间的脉动

感慨万千——啊!

那三千多名东方的骄子

那三千多名华夏的子孙

那三千多名龙的传人

那三千多名铁骨铮铮的巾帼、儿男

我们为你们而骄傲

我们因你们而自豪

大浪淘沙,不论多少年光阴荏苒

历史不会忘记、祖国不会忘记

大无畏的中华儿女更不会忘记,你们

共同名字——五四青年

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篇1:给圆明园的一封信800字

全文共 950 字

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最美的夏宫——圆明园

祝安。

给你写这封实是出于那一眼万年的沦陷,历史长河的潮汐卷着百余年的风尘向我沉沉袭来,这是我与你的第一眼遇见。

两年前的夏天,我来到北京,灼热骄阳使我不可避免的走近你,草木慈笼,曲径通幽。新生夏风微弱的懒懒而过,一路上阳光明媚,植被似乎掩盖了百年年前的那场浩动。步入你臂弯中的一处西洋楼遗址,满目零零落落的石柱粉尘和岁月颓倒。

每一石面精雕细刻,屋顶覆在其中的白色石块斑驳离析。谁会想到曾是洋房踏着青,废墟被凄清的树木包围着,苔遮没的青石板,覆着琉璃瓦,在诺荒凉的土地上只有洋房幢幢林中熠熠生辉。而此刻,你退去铅华深深的沉淀,咬牙将伤口展露在风霜中,只是为了民族能时时警醒。

辉煌的历史早已伴着华美的宫殿毁于一炬。

我蹲下身,捡起一块碎片,时光荏苒,瓦砾散落,轻轻抚摸你的灼痕。乱石杂陈。我看到英法联军贪婪的冷光。笑着持大把火炬投向你,而面对活如烟海的卷轴,堆积成山的乌雀啾鸣着落荒而迟,古人在哭泣,你在哭泣,我的心在哭泣,中华民族在哭泣。

行至大水法前,此时夕阳西下。空旷的大地上,只剩下三两根石柱,吊着不屈的头颅,在夕阳下坚定地矗立着,似乎在向我诉说着他们曾经的辉煌与耻辱。

这里曾经是你万间宫阙的辉煌,如今只剩下残砖断瓦的悲壮,满目萧然;这里皇帝曾与众人惬意游园,而此时只有形形色色的游客在你身上穿梭往来,一种酸楚涌上心头,我叹息历史的沉重与哀凉。轻抚那冰凉的石柱,似乎触到你的悲凉与沉重。似乎还在骄傲地告诉人们他曾经你名副其实地被赞誉,被推崇。

各个钟厅官中,带着崇敬的心情欣赏一幅幅你的复原图,忽然感到,你虽然化为了废墟,但那段辉煌的历史,古人的智慧,中华的魂魄却从未散去,已悄悄地融进了时光里。

悠远的天穹下,硝烟过后的你,却也成了一副壮美的泛黄的旧画。霞光下,再也分不清何是破败,只是迎着暖洋洋的余晖,开始抖落你身上的灰尘,一步步晕染,挺直,再长啸一声。

亲爱的华夏之宫,百余年年的蕴涵和沉淀,你再次屹立,不那么华美,不那么苦楚,只是变得越发深远。那些疤痕无法掩盖你王者的威严。

似泱泱华夏,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是热切表达的心声!不卑不亢,不要不燥不惊,以坦荡豁达和深邃闲静,阔步在新世界的黎明。

那即使我守护的神灵。

祝你,更祝中华永盛长安!

李思雨

2019年7月15日

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篇2:关于名字的

全文共 523 字

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上午第三节课的时候,张老师别有用心地给我们布置了一道作业,要大家每人将全班50名同学的姓名全部写出来,完成得最快最好的前10名有奖!

这真是太容易了!还没等老师说完,大伙儿就急不可待地下了笔。教室里安静极了,只听见笔尖触纸的“沙沙”声。不一会儿,雪花似的纸片争先恐后地“飞”到了老师手里,同学们瞪大眼睛,望着讲台前的张老师,巴不得自己能成为幸运者之一。

张老师看了一下,忽然“噗嗤”一声笑了,她在黑板上写了三个字:周—博—约。同学们先是一愣,继而哄堂大笑。嗨,是哪个粗心鬼把“小博士”周博约写成了“周薄约”?周博约要是知道了这个人是谁,不揍死他(她)才怪。哈!又是谁把李萧雨写成了“尼削雨”?忽然,张老师的目光又落在了我的身上,一股不祥的预感在我的心中油然而生:难道有人也替我改了名?果然不出我所料,那人替我改的名是—“晴天”,真是气死我了!

还有更精彩的呢!陈钊炀变成了“陈遭殃”,龙晨旭变成了“龙沉许”,金雨梦变成了“今雨孟”。哎,爹妈费劲心思起的好名字,都给糟蹋了!

笑声过后是深深的思索。张老师把将奖品发给写得最快最好的五名同学,然后语重心长地说:“我们共同生活3年了,怎么连同学的名字都不会写呢?人生同窗学习能没有几个3年,大家要好好珍惜呀!”

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篇3:改名字作文450字

全文共 487 字

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我是荣陈家辉,来自江苏省苏州市。

我之所以取这个名字,是因为我爸爸姓“荣”,我妈妈姓“陈”,我父母想让我带给两个家庭辉煌。

虽然我认为这个名字不错,但我仍想改名。因为有些人总喜欢把我的名字写成“容成加灰”,所以我想改名为“荣易仁”。

改了这个名后,我来到一家软件公司应聘。开始时,我和领导互相对视,无话可说。领导习以为常地拿起了我的个人简历,当他看到我的姓名时,竟情不自禁地赞叹起我的名字,因为我的名字是国家副主席名字的谐音。于是,领导便认识了我,还录取我进入公司。在公司仅仅一天的时间,就有许多人认识了我。我有种一夜成名的感觉。由于我的人缘好,我与领导的关系越来越好,他把公司的一些事情告诉了我,于是我对公司了如指掌。最终,我也成了公司的领导。公司的所有人都认识了我,我在公司出名了。

当晚上我回家买菜时,卖菜老板问起我的姓名。老板得知我姓荣时,他对我说:“你这个姓很少见,我认识你了。”由于我经常去菜市场,所以市场的管理员也认识了我,我在菜市场也出了名。最终,许多新闻都来采访我,导致我在电视上也成了万众瞩目的明星。

可是,我还是觉得原来的名字好,因为它饱含了父母对我的希望和爱。

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篇4:名字中的乐趣

全文共 582 字

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苍南县第一实验小学五年(4)班苏语晨

在我们班,每个人的名字可是各式各样,常常会引发我们的笑声呢!

李俊杰——林俊杰

数学课上,同学们都在专心听讲,仔细地做笔记,可唯独只有李俊杰在那儿开小差,老师发现了,火冒三丈,一急之下把“李俊杰”叫成“林俊杰”。一听见这个名字,许多迷妹们都眼睛一亮,尖叫起来:“林俊杰!林俊杰!”老师见了,哭笑不得,只好在那儿拍着讲台桌,敲着黑板,但过了半天教室才安静下来。

刘鹏——流氓

一节自习课上,一位同学给我传来了一张纸条:要好好学习,不要耍流氓。我当时就笑喷了!并不是因为这句话好笑,而是因为我们班有一个人就叫“流氓”!(刘鹏)。他看了这张纸条,气得挥舞着拳头,气急败坏:“哼!气死我了!我一定要报仇!”我摆了摆手,无可奈何地说:“谁叫你叫刘鹏呢!我可真没办法!”他听了,也感到十分无奈,只好叹了口气。

张方杰——张番茄

科学课上,老师给我们介绍植物,按着按着,屏幕上出现了一个番茄,老师说:“番茄又圆又大,非常可口,也很有营养。”听着听着,同桌张方杰的脸越来越红了,好似一个红番茄。我仿佛看出了他的心思,便嘿嘿一笑,举起手问老师:“老师!”我指了指同桌,问道,“这个番茄可以吃吗?”“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,教室里炸开了锅。

每个人的名字都是与众不同,别具一格的,但有些人的名字却是有趣的,有这些个“有趣”姓名的映衬下,课堂难道不会充满乐趣吗?

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篇5:圆明园的毁灭的六年级

全文共 580 字

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学习中,我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林;知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失;还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后,我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭,我真有些说不出的感情……

圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可f败无能的清朝政府非但不去制止它,而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们不择手段的毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联j火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。

看到圆明园那悲惨的结局,我更理解了“贫穷就要受压迫,落后就要挨打。只有万众一心,使国家强盛,民族兴旺,历史的悲剧才不会重演。”

[圆明园的毁灭的六年级作文

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篇6:我的名字叫山果读后感600字

全文共 648 字

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我常常抱怨日子过得不称心。我知道这么想没有什么可以指责的,毕竟人往高处走,水往低处流。但是怎么算过得好?应该和谁比?我只能说很模糊。可自从我读了那篇文章——《我的名字山果》之后,对这个问题也有了感悟。

《我的名字叫山果》主要讲述的是作者在川滇边界时,乘坐的火车在沙窝站停留了两分钟,有一位女孩挤上了作者坐的车厢。她说她背核桃到很远的地方去卖,用赚来的钱给妈妈买药治病。有人说她赚的钱还不够吃饭,她立马说道:“我自己带了干粮,是用红薯面做的饼子,不用买东西吃。”周围的旅客闻之一时凄凉。作者打听后知道她的核桃十个只卖两角五分钱,十分便宜,便在车上为小女孩推销。不一会儿,小女孩的核桃就卖了一大半。小女孩到站了,下车时,作者把给侄女买的衣服送给了她,还有四个农民工一共起给了她两百元,让她给妈妈治病。下车后,小女孩不知怎样表达感谢之情,哽咽的说:“阿婆,大爷,我的名字叫山果。”

合上文章,我陷入了深深的沉思。那四个农民工自己都并不富有,但仍然为山果贡献出了自己的一份力;作者帮山果推销核桃,减小了她的负担,还送了一套衣服给山果;而山果,不辞辛苦、翻山越岭来卖核桃,用赚来的几块钱为妈妈买药。我呢,每天过着衣食无忧的生活,没有翻山越岭的劳累,没有为了生计而担心,更没有为下一顿饭有没有着落而焦虑。我的日子比山果好,环境比山果好,条件比山果好,但我却不如山果,反而还对现在的生活不满。

因此,我们应该珍惜美好生活,更应该努力学习,长大了为国家、为人民做贡献,缩短贫富差距,让大山里的孩子过上幸福快乐的生活。

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篇7:圆明园的毁灭读后感500字

全文共 532 字

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“如果说,有一种不能用语言来形容的建筑,那它一定是圆明园。”每当我听见这句话,就会感到无比的愤怒与惋惜。

最近,我读到了一篇文章——《圆明园的毁灭》。圆明园原是一座皇家园林,有金碧辉煌的殿堂和许多宏伟的建筑,还有最珍贵的名人书画,是当今世界上最大的博物馆、艺术馆,花了150年才建造完成,总面积达350多公顷。可是,1860年,英法联军入侵北京,闯入圆明园,放火烧了三天三夜!这片皇家园林就这样变成了一片废墟。这使中国的文化遗产遭受空前的损失。

这让我意识到了当时清政府的腐败,中国的软弱。竟然眼睁睁地看着这么大的园林被外国人烧毁。我感到无比的愤怒与惋惜。“唉!”读完这篇文章,我长长叹了一口气。真想永远遗忘这段历史,可是不行!我们要铭记中国受过屈辱的历史,发奋学习,长大之后振兴中华。

还记得前几年的国际博物展吗?日本、法国、英国等国家展示的物品大部分是我们中国的。如:夜明珠、王羲之的书法……这些原来都是我们中国的,可现在却被外国人抢去。我上网一查,日本抢了我们35000件宝物;法国抢了8000件……这价值根本不能用数字来表示!这也让我懂得了“落后就要挨打!”的道理。

“不忘国耻,振兴中华。”希望大家铭记中国受过屈辱的历史,为自己的国家发奋努力,不要再让噩梦重演。

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篇8:我的名字我做主作文800字

全文共 779 字

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每个孩子都有一个独一无二的名字,每个名字都带着父母的爱、父母的愿望,是父母智慧的结晶。

我有一点不喜欢自己的名字。恰好,今天老师送给我们一个权利;给自己取一个好听的新名字。

老师准备先聊一聊我们的名字。“谁喜欢自己的名字?为什么?”梁子墨立刻把手举得高高的,胸有成竹、自信满满。“我喜欢自己的名字,因为爸妈在我的名字后面加了一个‘墨’,想要我拥有智慧。”子墨刚说完,李锦恒立刻也举起手来:“我也喜欢自己的名字,‘锦’是为了让我在家里锦上添花,‘恒’是让我做一个有恒心的好孩子。”“好名字!”老师竖起大拇指……

讨论完自己的名字,现在就要给自己取名字了。老师给每个人发了一张小纸条,“每个人把自己想要的名字写在纸条上,并写出两条理由。”哄闹的教室立马变得鸦雀无声。同学们咬着笔头,歪着脑袋瓜,冥思苦想。有的人一下子来了灵感,拿起笔“唰唰”地飞写起来,有的人挠着脑门儿,绞尽脑汁也想不出来,还有的人斜着头,偷偷地看其他同学给自己取了个什么好听的名字。我心里苦苦地琢磨着:取什么名字呢?我望着窗外……突然,我脑开大洞想出一个好名字。我写上了我的名字,并写上了理由,洋洋得意地把纸条交到了老师手中。

唉,老师又想为难我们了。她走着猫步,挺起胸,“咳”了两声。一秒种、二秒钟……在这短暂的时间里,同学们和我的心里好像有一只好动的小兔子在跳个不停。“咳,我要点名了!”我的小心脏跳到了嗓子眼,我深吸了一口气,眉头皱得紧紧的,脸紧绷着。“唉呀,快点呀!”我心里一直催促着老师。大家也跟着我一起催促,双眼一直凝视着老师。“风铃!是哪位?”曾之晨迅速站了起来,响亮地回答:“风铃到!”“为什么取这个名?”“风是自由的,我想像风一样自由。风铃的声音能给人们愉快,我也想给人们带来愉快!”“好名!”“李天下!”课还在紧张的进行着……

名字是每一位父母的心愿,我希望将来的人生会给我带来精彩。

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篇9:读圆明园有感

全文共 452 字

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今天,老师教我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。文中真实地记载了圆明园的辉煌与毁灭,我读后感触很深。

文章叙述了圆明园毁灭前的辉煌和毁灭后的惨景。看到课文中描绘它的辉煌时,我激动、兴奋;看到描述它被毁灭的过程和惨不忍睹的惨景时,又让我伤心、愤怒。

这篇文章我读了一遍又一遍,一遍比一遍的认识深刻。我们伟大的祖国是一个文明古国,有着悠久的历史,有着鼎盛时期的辉煌,也有着衰败时期的千疮百孔。清朝时,真正掌握大权的西太后,只顾自己享乐,不顾人民的死活。清政府腐败无能,对英法联军的侵入,不是采取强有力的的反击,而是无能地一让再让,把大片大片祖国的大好河山和许多财富拱手相让给侵略者,犯下了丧权辱国的罪行。圆明园的毁灭,只是清政府犯下诸多罪恶中的其中一例。

学完这篇课文,我悟出一个道理:只有国富民强,才有能力抵挡外来敌人的侵略;只有全国人民团结一心,把我们的祖国建设的更加繁荣富强,才不会被外敌欺辱。我们要时刻牢记历史惨痛的教训,不懈努力地去拼搏、去创造,使我们国家更加强大,我们才会有更加和谐、安宁、幸福的生活。

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篇10:请记住那些老师的名字作文500字

全文共 501 字

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老师是我们生命中的引路人,也是我们智慧的开启者,更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望,只有心怀希望,才能在阴霾的天空中看到曙光,才能在逆境中,产生拼搏的力量!

可能你长大了以后,你会记得每位老师的名字吗?还会回来看望老师吗?

还会记得那所母校的名字吗?还会记得每个关心你的人吗?还会向以前一样亲切地叫着老师吗?如果我是茂密的树叶,老师就是那参天的大树,让人们在他的绿荫下乘凉;如果没有大树,哪来叶子的繁茂呢?如果没有老师,我们还会有渊博的知识和远大的前程吗?

扪心自问,有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗?在你深深的脑海里,还知道他们的名字吗?你会拿起手机,按下那熟悉的号码,对那头说一声“老师,我爱你,谢谢你给了我希望”吗?

在生活的万花筒里,我闻到了花的芳香,嗅到了草的气息,尝到了大地母亲甘甜的乳汁,感受到太阳献给人们无私的温暖,更感受到了老师那博大宽容的爱!

在老师浩瀚的世界里,我们只身其中,不时趴在他们宽广的胸脯上,感受到他们广阔的胸襟。老师的无私,让我们屹立于伟大的民族之林,让我们从小得到历练,让我们得到成长,让我们在世界的东方屹立不败之地!

因此,请记住那些老师的名字!

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篇11:你还记得我的名字吗作文800字

全文共 839 字

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如果走在大街上,突然被人叫住,对方是一个很眼熟的人,叫出了你的名字,经过回想,你还是想不到对方的名字时,不免脸红,是的,“名字”对于一个人来说,不仅是一种称呼。

它是用心。总说老师若能记住一个学生,要么那个学生很差,要么那个学生很好。其实也不会是这样,我很喜欢的一位英语老师,她的每一个学生的名字都能报上来,因为她用心地在培养着每一批学生,以致于在大考打乱的改卷时,她都能准确无误地从几百甚至几千份试卷中认出她所教的某某学生的作文,这是老师的用心。但是有些老师,好比大学老师,教授着不同班级,不同内容,很多学生,并且上完课就奔赴下一地点,师生间的交流也就少了,那些能让大学老师记忆如新的,便是常帮助做事情的人,那些学生也在用心对待老师,举例来说,妈妈曾经毕业班的某个哥哥上学期间称她为“姐姐”,常到办公室帮妈妈打理文件,毕业后,在北京当兵也不忘写信给她。像我妈妈这种“万年记不得人名”的老师,都能叫上他的全名,这位兵哥哥的“用心”可谓有所回报了呀!

它是爱。在微博上曾经看到过一堆老夫妻的视频——“老夏和脆鹅”。老爷爷夏伟患了老年痴呆,奶奶翠娥就一直陪伴在他身边。在爷爷病入膏盲时,嘴里只剩下奶奶的小名—雪华。看着奶奶像照顾孩子一样对待爷爷时,我的双眼朦胧了,透过那最平凡的“雪华”二字,我看到了爱,那种岁月和病痛都冲不走的至死不渝的爱。

它是尊重。在接触陌生人时,第一个问到的,多半是:“你叫什么名字?”在互相了解后,便热络了,一段时间不见面之后再相遇,便会说:“你还记得我的名字吗?我是某某呀!”若能赶在对方前报上名字,对方一定会更加开心。这种愉悦就建立在“尊重”上,因为尊重,我记得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同学,在同班一学期后还有人报不上名字,写不出名字,表面上说着因为“粗心”,或是自嘲“文盲”不会写难写的字,实则是一种极大的不尊重。

所以要尝试去记住身边每个人的名字,因为它真的很重要。

这样,当别人问道:“你还记得我的名字吗?”你便可以报以一个大大的笑容:“记得啊!”

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篇12:我的名字说明文

全文共 441 字

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每个人,都有自己家族的姓氏。不论是一个字,还是两个字,都是家族一代代流传下来的。

我姓蔡,没有任何意外,我的确是从父姓。至于蔡家的祖先,似乎是古代君王的高官,在从前的王室,有举足轻重的地位!造纸的蔡伦,也是我们蔡家的祖先。

那么,至于我的名字呢,是妈妈取的。当初爸爸本来要将我取名叫宜洁,可能是名字太“菜市场”,所以妈妈一直极力反对!

“宜儒”是请算命师算的名字,也许是因为妈妈念的顺耳、看的顺眼、叫的习惯,所以才决定要用这个名字吧!其中,不知道有没有什么特别的含意,不过,我个人还算满喜欢这个名字。

在“我”对“我自己”名字的认知中,我总是觉得,或许是妈妈、爸爸希望我可以做一个宜室宜家的女孩吧!将“蔡”和“宜儒”凑在一起,不就等于“古代君王的高官的女儿,而且又拥有妇道”吗?

嘿嘿,我对自己的名字是真不太了解,所以只好以脑袋瓜中的怪怪思想,天马行空的写在我的作文里。

爸妈说,如果我要改名字,他们不会反对,一定尊重我。但,目前当然是没有这个打算,我一定要好好珍惜这个“得来不易”的怪名字唷!

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篇13:名字的烦恼作文500字

全文共 526 字

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当我生下来的时候,就意味着又一小生命诞生了。但是我们名字还是躲不过家人的手掌心,给我取名叫温正浩。“温”是因为我的家人都姓温,“正”是因为父母要让我当一个正直的人,“浩”是因为父母觉得我的心应该像浩浩荡荡的宇宙一样宽广,大量无疆。

但是,后来发生的事,让我不喜欢这个名字,想反对,可妈妈就像一个正直的法官一样说:“反对没用”。

我在学校一、二、三年级的时候,没有人给我取外号,但在四年级的时候好多同学都被一些不良少年带坏了,我们就有三四个不良少年,给我取了个外号,叫我“温州浩”,因为有个地方叫温州,而我也姓温,所以他们就叫我“温州浩”,还有几个人叫我“温耗子”,把我当成老鼠来看,四年级上册、四年级下册,我就一直没有理他们了。

我在读五年级的时候,他们又给我取了个外号,叫“非洲黑人”,可我并不黑,那个给我取外号的同学非常的过分,外号取了之后还和别人说,我气急败坏地向他们走去,大喊:“你们太可恶了,怎么能乱给别人取外号呢?”他们若无其事地聚在一起,似乎与他们毫无干系一般,我真的十分讨厌他们,尤其我最讨厌给人取外号还说出去的人。

因此,我就像没有了这个同学,永远都不想要和他们说话,就算是偶然碰到了也会视而不见,就这样,我对自己的名字充满了深深的“敌意”。

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篇14:圆明园的游记作文700字

全文共 564 字

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圆明园,是清朝北京上的一颗明珠;圆明园,代表了中国皇家园林技艺登峰造极的极高水平;圆明园,也还是我们不能忘记的国耻。

来到北京,我们集体游览圆明园遗址公园。大巴缓缓开进圆明园公园,我们的心情也变得沉重起来。

在公园门口,不远处堆着一堆西洋风格的残砖破瓦,风吹雨淋,这些砖瓦已经显得很陈旧了,它们身上,带着历史的味道,带着清王朝衰落的味道!它们是属于哪里的,恐怕连专家都说不清。这特别的设置,大概是园方提醒游客们不能忘记一百多年前的国耻吧?

遗址区的草地上,一根根竖立着的白汉玉柱子触目惊心。它们做工精良,还能清楚地看到它们的花纹,想必被烧前它们会是多么美啊!柱子默默地矗立了一百多年,默默诉说着它的前世今生。

它们如巨人般立在那里,任凭狂风怎么吹它们,不肯倒下,为了提醒后人勿忘国耻。他们的心中,燃烧着愤怒的火焰,恨英法联军,恨八国联军,更恨清政府的软弱无能!

恍惚中,我仿佛看见大火中各种建筑绝望的眼神,它们愤怒于清朝的衰落无能,愤怒于侵略者的猖獗……但,它们还是在大火中灰飞烟灭了……

仅仅两天,这一大片才有一百多年历史的皇家园林就在大火中一去不复返;仅仅两天,圆明园就在清朝的衰落中化为了灰烬,永远消失在人们的视野之中……

这是国耻啊!中国人民不会忘记,也不可能忘记这段国耻。它只能激励我们奋发向上,努力拼搏,不再让耻辱发生在中华大地!

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篇15:圆明园的毁灭读后有感作文素材

全文共 719 字

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我曾经到过圆明园遗址公园。那是一个初春的傍晚,当我走在那些断墙残壁边,看到那些支里破碎的建筑,心里有一种悲凉的感觉。现在读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我心里产生的,是更多的愤怒和惋惜。

圆明园是一座富丽堂皇的宫殿,天下的奇珍异宝集中在园内,中外各地的名胜都在圆明园周围,天下的瑰宝都云集在这里。即使现在的圆明园只剩下几根断柱,但是你依然能想象出当初的它是如何的辉煌。

在1860年的10月6日,英法联军闯入圆明园,掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火,这是一把永远都灭不了的火。外国人常说要宣扬和平,制止战争……这全都是废话。自己都做不好,还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道,为所欲为。掠走了不是属于自己的东西后,还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换来的成就。所以,我们中国一定要站在世界的顶端,鹤立鸡群,不要再受其他国家的欺凌。想起昔日的圆明园的辉煌,灿烂,我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫,是狗奴才,其实,他们自己才是狗奴才,常是欺软怕硬,藏在龟壳里的龟。

更令我愤怒的是当时的统治者——清政府,他们不但软弱无能,还贪得无厌。为了保全自己的势力,他们还不惜割地、赔款,弄得国库空虚,民不聊生,导致丧失了抵抗外来侵略者的能力。

从圆明园的残迹,让我深深地体会到:国不强,则民不富。一个国家落后了就要挨打。圆明园的残迹就象一面镜子,映出了曾经的国耻,也映出了后人的奋发。

我们要记住这一段屈辱了历史,用自己的一分力量保护国家。再不要再让祖国收到欺负了。

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篇16:妈妈帮助我妈妈帮我改名字

全文共 471 字

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老师发下了保险单,而我和妈妈又在姓名栏里犯了愁,想知道这是为什么吗?听我慢慢说吧!

话说1998年8月9日这可是个特殊的日子,那是我来到这个美丽世界的第一天,妈妈给我取了一个好听的名字“李珈璐”,后来听妈妈说,珈璐代表着古代的美玉,她希望我能够像玉一样,洁白无瑕,经过日后的精雕细琢,成为一个有用的人,妈妈又姓李,所以大家顺其自然的叫我李珈璐。

可是,外公在报户口的时候,用了另外一个名字“李昱昕”,我一天一天的长大,在学校里,我也用着李珈璐这个名字,可是每当填保单的时候,我们总是犯愁,因为必须要填户口上的名字。记得去年因为妈妈的疏忽,忘了告诉老师我有两个名字,就为这事给老师带来了不少麻烦,害得老师挨个班的问谁叫李昱昕。

今年当妈妈又收到保单的时候,妈妈跟我商量之后,决定把名字改过来。经过咨询,知道了改名需要写一份申请书,还要爸爸妈妈签字,然后送到派出所,于是妈妈写了一份申请书,急急忙忙的送到派出所,过了一个多小时,妈妈回来了,我问妈妈名字是不是改好了?妈妈说要等到十天之后才能知道结果。我有些失望,不过也只好这样了。

让我们一起耐心等待吧!

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篇17:名字的寓意作文300字

全文共 305 字

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我的名字叫胡耀宇,小名“豆豆”豆豆就是逗人喜欢的意思。关于“胡耀宇”这个名字的来历是听我妈妈告诉我的……

妈妈说,我还在妈妈肚子里时做为语文老师的,外公自然就把取名字这件事列为头等大事,每天他会在书房里呆上二个多小时查找各种资料,花了半年时间才决定下来,男孩叫胡耀宇,女孩叫胡誉馨。

妈妈还说,爸爸一下就喜欢上了“胡耀宇”这个名字,因为耀代表阳光,宇是宇宙、形容宽广无边。

我快乐地成长着,我读书识字了,才开始有点明白我名字的寓意了—那是凝聚着全家人对我美好的期望,期望我健康阳光地成长,希望我胸怀和理想像宇宙一样宽广、宏大。

我非常喜欢我的名字,我现在就好好学习,将来才能建设好我们美丽、富强的祖国,才不愧为胡耀宇。

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篇18:圆明园观后感

全文共 1140 字

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能假设的,在历史面前务必严肃的对待事实,因为历史就是不能嬉戏的。培根说过:读史能使人明智。但就是我认为,仅仅就是读史就是远远不够的,我们在读史的过程中就应要有思史,读史只就是让我们了解历史,但就是思史却能让我们从历史中吸取教训。观看影片《圆明园》,我看到一个惨淡的过去,同时我也看到了一个光明的未来。

圆明园就是清王朝皇权的象征,其中的霸气和高贵,无不透露着清王朝的特点。从圆明园的建造到被烧毁,这中间发生的事情我们没办法了解清楚,但就是有一点我们能了解的就就是圆明园被烧毁的原因。雨果说:球上某个地方,以前有一个世界奇迹,他的名字叫圆明园。他汇集了一个民族几乎就是超人类的想象力所创作的全部成果,这就是一个震撼仁心的尚不为人熟知的杰作,就像在黄昏中从欧洲礼貌的地平线上看到的亚洲礼貌的倩影。你能够去想象一个你无法用语言描绘的仙境般的建筑,那就就是圆明园。那里不仅仅有艺术珍品,而且还有恕不生活素的金银财宝,这个奇迹此刻已经不复存在,一天两个强盗走进了圆明园。两个胜利者彻底毁灭了圆明园,我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比光彩夺目的东方博物馆。多么伟大的功绩,多么丰硕的以外横财,在历史面前,这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰。没错,圆明园就是人类建筑史中的奇迹,这个奇迹就是没有人能超越的,但就是这个奇迹恰好发生在清王朝,也只有清王朝才能建造出这样的皇家园林,但并不就是只有清王朝才会使该园林被烧毁,这就是历史的一个契机。

法国传教士王致成说:皇帝的离宫。无论在设计和施工方面。都极宏伟和美丽。我的眼睛从来不曾看到过任何与他相类似的东西。中国人在建筑方面表现出来的千变万化复杂多端令人难以置信,我惟有钦佩他们的天才,我不得不承认。和他们相比较,。我们又单调又缺乏生气。就是的,我们要承认中国人就是了不起的,他们的智慧就是历史能够见证的,从长城的建造到圆明园的问世,这些都就是中国人民的智慧结晶,也就是中国人民留给历史的瑰宝。既然中国人这么聪明,但就是为什么会遭受圆明园被烧毁的悲惨画面呢?

在我看来,清政府制度的僵化,统治者的盲目自大等等都就是圆明园被毁的主要根源。圆明园的被毁不仅仅仅就是一个建筑奇迹的消亡,更就是一个民族的耻辱。浓浓的硝烟背后就是千万万中国人民的血泪与亡魂。这种痛人心肺的现实让中国人民曾几度抬不起头应对列强,但就是,乌云终有散去的时候,乱世中会出英雄。受人不就是中国人民的传统,独立自主才就是黄炎子孙血统,在这个屈辱的历史中中国人民痛定思痛,从历史中反思自我,最终经过千挫万,最后向世界证明我们中国人的生存张力与魅力,而且也正在阔步继续向前,当然,我们永远不会忘记历史,也时刻会反思历史,这样我们的脚步才能迈得稳重有力。我们的未来依然就是充满魅力的。

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篇19:关于自己名字的作文

全文共 612 字

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生活中,每个人都有名字,虽然名字只是一个代号,但是家长给孩子起的名字里往往都饱含着美好的期待。然而名字有时也会引发一个故事。

爸爸以前是一名音乐教师,后来改作影视行业,可他在做教师那会儿,认识了许多朋友,其中就有一位叔叔叫“黄晓明”。

一年前,我经常在电视上看明星黄晓明拍的电影,并且知道他是一位名气很大的明星。

一天,爸爸回家后对妈妈说:“明天,黄晓明要来咱家做客,你准备准备”。“黄晓明?”那位明星来沁阳了?而且还要来我家做客?正在写作业的我隐约听到这个消息,虽然心里升起了无数的疑问,但是心情却像是到了花园一样美,刚才写作业的烦恼,也被这突如其来的惊喜吓到了九霄云外。我主动要求和妈妈一起去买东西,还特意挑了几样黄晓明做过广告的产品。

回到家我翻箱倒柜,找了一个精美的笔记本放在书桌上,等着明天“黄晓明”的到来。

晚上做梦,我还看见黄晓明坐着凌晨的高铁,正往焦作驶来。他的手上好像还拿着什么礼物,难道是给我的?正在得意时,却听到了妈妈催促声:“别睡了,快起来,晓明叔来了"。听到“晓明”,我立刻清醒了过来,穿着睡衣就跑到了客厅。

“咦,黄晓明叔叔呢?”我心中冒出了个大大的问号。此刻,客厅里只有一位客人,难道爸爸口中的大明星“黄晓明”就是他。我心想,签名没了,还白买了那么多东西。激动的心情像是遭到了雷击。

我仔细回想爸爸说过的话,如果真的是大名星来了,爸爸也许比我还要兴奋呢!此刻,我也明白了,世界那么大,像这样撞名字的一定很多。

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篇20:我的名字

全文共 546 字

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父母从我一生下来便给了我“兴哲”这个名字,不只是用来当做称呼,更多的是父母满满的祝福之意。我最喜欢的字是“兴”,除了兴家立业外,对我来说还有个更重要、无时无刻陪在我身边的意义:不屈不挠。

我认为自己是个乐观的人,而这个字更是对自己的期许:就算再怎么失意、再艰苦的挫折,都希望自己能百折不挠。这样一想或许和拳击手有些相似吧!不管对手是多么强大,就算被毫不留情的痛殴在地,也要拖着狼狈不堪、满身疮痍的身体继续挑战。这是我所期望达到的境界。

去年我当了一整年的班长,深深感到要胜任这个职务不是那么轻而易举的,不但要成为大家的表率,秩序、整洁也要管理得宜,最让我感到为难的是要成为老师和同学的沟通桥梁,扮演一个两面不讨好的角色,遭了很多责难、批评。在同学们和老师的夹缝中游走,对我来说比愚公移山还困难;要达到妥协让双方满意,比夸父追的那颗太阳还遥不可及。这种状况我总是应付不来,屡次不支倒地。但每次想到我的名字的意涵:别放弃,再接再厉!就会让我像被施了魔法般再度从绝望的谷底奋力爬起,迎向犹如世界末日般的难题。

“兴”这个字,就像我的精神支柱,甚至比嫦娥的仙药、孙悟空的仙桃更能让我在逆境中成长,养成逆来顺受的人生观。感谢父母赠我此字,未来之路有此字相伴,相信我每个步伐能走得更有信心、更加坚定、更为稳健!

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