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烧毁圆明园的人叫什么名字【合集20篇】

《火烧圆明园》电影以英法联军火烧圆明园为历史背景,讲述了慈禧是如何从一位不被人注意的少女成长为咸丰帝宠妃的故事。下面是开学吧网为大家整理提供的影片观后感,希望对你有帮助。

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参观圆明园

全文共 379 字

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暑假的一天,我们来到圆明圆参观,那里到处是碎石。这个被英法联军摧毁的皇家园林,已经看不到当年的壮观和豪华。听讲解员说,这里曾是清朝六代皇帝经常居住的地方。这里有供皇帝娱乐的大水法、蓄水楼、黄花阵、西餐厅等,不过都已成了残垣断壁。值得一提的是,大小法的喷水池向南,观水法的宝座是坐南朝北的,按中国传统不吉利。意大利设计师朗世宁在宝座后面,设计五个汉白玉石屏风,上面刻划着洋枪洋炮。万万没有想到的是,一百多年后,这座园林正是被这些洋枪洋炮所焚毁。

随后我们又观看了圆明园的记录片,知道建造圆明圆用了一百三十年时间,当时是举世无双的,任何一个国家的皇家园林都无法与之相比。可是由于清政府的腐败无能,这么壮美的园林被英法联军的一把大火焚毁,后来又被八国联军洗动,真可悲!

参观完圆明圆,我很气愤,回去要告诉同学们,落后就要挨打。我们一定要好好学习,使我们的祖国更强大。

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篇1:名字里的故事

全文共 330 字

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上饶市第一小学三(1)班 林菁菁

有句俗话说的好:名字就像衣服,有一个好听的名字就好比穿了一件好看的衣服。我也有个好听的名字,叫:林菁菁。我的名字又好听又好记,饱含着爸爸妈妈对我的期望。

我还在妈妈肚子里的时候,爸爸妈妈和外婆就已经在商量着为我取个什么样的名字了。他们查阅了好多的书籍,还仔细地研究了专门取名字的书,最后决定用“菁菁”这个词作为我的名字。

“菁菁”意思是草木茂盛,朝气蓬勃的样子。他们希望我像青草一样健康、无忧无虑地成长。而且我出生在五月初夏季节,又是属兔子的,在这个草木繁茂的季节,兔子有吃不完的青草。爸爸妈妈希望我拥有富足充实的生活。

谢谢爸爸妈妈赐予我这样一个寓意深刻的名字,我要好好学习,天天向上,坚持运动,健康成长,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

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篇2:圆明园的毁灭读后感450字

全文共 462 字

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读了《圆明园毁灭》,我感到无比的愤怒和惋惜。

圆明园是一座金碧辉煌,举世闻名的皇家林园,也分三个园。为圆明园,长春园,万春园。占地面积约为三百五十公顷,里面存放着各种奇珍异宝,各种青铜礼器,还有各种名人的书画。你想知道它是历经多少年才建造成的吗?一百五十多年,经过了五位皇帝一百五十多年的创新,经营,集中了大批物力,使用了无数能工巧匠,注入了千万人民的心血,才把它精心制作成了一座规模宏伟,景色迷人的离宫。可是,它被一把火灭了。

英法侵略者知道后,不但不满足入侵中国后的利益,还准备再次入侵中国,目标是北京的圆明园。英法联军来去无阻。这时,清朝皇帝去哪了呢?这个贪生怕死的胆小鬼。早早跑去避难了,难怪英法联军来去无阻。

如果我当时在场,我会抱着视死如归志气,带着将士奋勇杀敌,可惜当时我没有诞生。英法联军进行了一个多星期的掠夺,为了掩盖证据,他们还在园内放火烧了三天三夜。就这样,几代祖宗的心血没了……

是我们中国人就一定要记住这段历史。我们不能永远做一支差劲的队伍,所以我们要奋发向上,振新中华,决不能再发生与圆明园毁灭的历史。

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篇3:关于名字的作文600字

全文共 698 字

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姓名(name)是每个人独有的称号,是人们用尽一切思绪,绞尽一切脑汁所想出来的词语。他寄托了家人对你的希望,或自己对自己的希望。

许多名人的姓名十分有意思,就拿“中国的江湖”——金庸先生来说。他的武侠小说十分的出名,但许多人熟知的“金庸”并不是他的大名,他姓查名良镛。“良”:好、善良,这正凸显出它的美好品质。而“镛”:古乐器、奏乐时表示节拍的大钟,这像不像古代比武招亲时要敲响的引人眼球的大钟?这像不像其笔下东方不败弹奏的古琴?所以他用“镛”作为他开创江湖的笔名,将其分开不就成了金庸了吗?

论语中的子贡原名端木赐“贡”,进献,不正好与“赐,给予”为同义词吗?老舍即舒庆春,将“舒”分开,也就成了他的字“舍予”。舍弃自己,奉献他人。

也有的名字代表自己的内心。鲁迅原名周树人,字豫才,因为自己去日本留学受幻灯片事件与匿名信事件,发现自己不能只救助中国人的生体而是应该用文学去拯救中国人的精神,改名为树人,周树人,树立做人之本,字改为豫人,教育人之精神。我们熟知的冰心奶奶,“冰心”也是从王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的一片冰心在玉壶,“冰心”比喻纯洁的心。

我的名字,王金宸,也包含了家人对我的情感寄托。我们家是按辈分来取名的,“宸”(陈)是我母亲的姓,“金宸”倒过来,也变成了我母亲的名字。宸谐音“晨”,“辰”代表我是早晨出生,希望我像日月星辰一样给他人带来光亮。代表我开朗,豁达。

我的网名Americanbanana。American是我向往的地方,Banana是我喜欢吃的水果,用英文是应为我喜欢英语,这与我的性格,喜好有关。

所以名字是上天与家人赋予你最好的礼物,他让一个人的个体独立,成为最好的自己。

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篇4:名字的由来作文400字

全文共 442 字

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名字看似平凡,但却是我们降临到这个世界上爸爸妈妈送给我们的第一份礼物,他将伴随我们的一生,同时名字里包含了爸爸妈妈对我们许许多多的情感。现在就让我来说一说我的爸爸妈妈给我起这个名字的原因和它包含的意义吧。

我姓刘,名叫雨梦。说到“刘”字,我想起了有很多的诗人都姓刘,例如刘禹锡、刘长卿、刘桢、刘希夷等。看来也许是意味着我以后能成为一位诗人吧!但是我现在跟他们还没法相比,我不由得叹到:“唉,禹锡出口成诗,雨梦出口成字,两“刘”相比,没话说。”看来我以后得更加努力学习,不说能做出诗,也要把作文水平提高。

说了我的姓,现在该说一说我的名字“雨梦”了。听妈妈说过我出生的那天正在下雨,而我出生之前我妈妈刚好在睡觉的时候做了一个梦,所以家里人就给我起名“雨梦”。听了妈妈说的我名字的由来,我不由地叹了一口气:“唉,别人的爸妈给孩子起名字都是有寓意的,只有我的爸爸妈妈是这样起名字的,不一样啊,不一样。”虽然我名字的寓意不深刻,但我还是决定好好学习,长大成为一个为祖国做贡献、让爸爸妈妈开心的人。

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篇5:北京圆明园之旅作文600字

全文共 690 字

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当听到妈妈说:“寒假又要去北京旅游,并且飞机票也订好了”。我那幼小的心灵就开始一天比一天激动,有时候真是睡着都笑醒了,熬过了期未考试,熬过了为期十天的书法培训。终于坐上了普洱飞往北京的飞机,人生第一次在距地面15千米以上的高空吃饭,尽管是盒饭,但我也是吃得有滋有味。

去长城的路上要经过圆明园,妈妈说:“等回来时去圆明园玩一下,去看看初中历史课本封面上的那幅图,那是我小时候的愿望,如果哪天能亲自去看看,该多好啊!”看来妈妈30年前的愿望快要实现了,虽然我没见过初中的历史课本,但也跟着有点小小的激动。

进第一道门不用买门票,进去就有一片树林,整个景区占地面积3。5平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,有“万园之园”之称。清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”。圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。继续往里走,遇到一片荷花池,结果是因为降温,整个池面结冰了,我南方人第一次行走在冰面上,不是冷,是爽。在付了两次门票之后,终于见到历史课本上的图了,刚刚爽的心情突然就变得心寒了。听爸爸讲这些断壁残垣的曾经辉煌,英法联军的恶劣行为,无数金碧辉煌的亭台楼阁毁于一旦。当我职身于大水法遗址之前时,当初的壮观与华丽,而现已不复存在,万园之园永远消失在历史长河中。

圆明园的灾难不仅是由于侵略者的野蛮,还因为清政府的腐败,所以,打铁还需本身硬,我们在铭记国耻的同时,更要努力振兴中华,才能让圆明园的悲剧不再重演。

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篇6:我的名字故事

全文共 690 字

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李泽熙

大家好,我是李泽熙。今天我来和大家说说关于我名字故事

“李”,百家姓中排行第四位,全国使用率第一的姓氏。李氏家族在古代就出现过很多的名人,如:李世民,李白,李时珍等等,在近代也有很多的名人。如:李大钊,李克强,李嘉诚等等。

给大家展示一下“李”的多种写法哦。

“泽”,是指水聚集的地方,也表示恩泽,仁慈的意思。我想我的爸爸,妈妈是希望我做一个善良有爱心的人,我一定会成为这样的人的,因为只有爱,才能让我们生活的更美好。

“熙”,是指晒太阳,也就是代表光明兴盛的意思。爸爸,妈妈一定是希望我的人生可以向着太阳,向着美好,一步一步的实现自己的人生价值。

我非常喜欢自己的名字,因为我觉得在这个名字里,包含了爸爸,妈妈对我的浓浓的爱,深深的祝福以及美好的期待。每一次我写自己名字的时候,都有一种强烈的神圣感,觉得自己就是一个小小的太阳。

我是一个很阳光的小男孩,我喜欢各种体育运动,我参加了学校的篮球社团,每个周三放学后,我都和我的小伙伴们在一起打篮球,可开心了,对了,我还特别喜欢游泳,这次国庆假期的时候,和爸爸,妈妈一起去海边度假,每天在大海里游泳,真的是好开心,还认识了两个新的朋友,和他们在一起的日子,我更加懂得了谦让,我觉得自己一天一天的在成长。

我和我的新朋友们:

妈妈说,一定要做一个有正能量的人。我问妈妈:“什么样叫做正能量”?,妈妈说:“就是像你的名字一样,有爱,有阳光,积极向上。”

我觉得妈妈说的真的太好了,我一定会像我的名字一样,多给身边的人带来正能量,做一个积极向上的小学生。

让我们一起:

多读书

勤思考

乐助人

宽胸怀

成为一代欣欣向荣,热气腾腾,阳光般的小小少年!

谢谢大家!

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篇7:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得

全文共 1036 字

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通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。

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篇8:关于自己名字的作文

全文共 612 字

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生活中,每个人都有名字,虽然名字只是一个代号,但是家长给孩子起的名字里往往都饱含着美好的期待。然而名字有时也会引发一个故事。

爸爸以前是一名音乐教师,后来改作影视行业,可他在做教师那会儿,认识了许多朋友,其中就有一位叔叔叫“黄晓明”。

一年前,我经常在电视上看明星黄晓明拍的电影,并且知道他是一位名气很大的明星。

一天,爸爸回家后对妈妈说:“明天,黄晓明要来咱家做客,你准备准备”。“黄晓明?”那位明星来沁阳了?而且还要来我家做客?正在写作业的我隐约听到这个消息,虽然心里升起了无数的疑问,但是心情却像是到了花园一样美,刚才写作业的烦恼,也被这突如其来的惊喜吓到了九霄云外。我主动要求和妈妈一起去买东西,还特意挑了几样黄晓明做过广告的产品。

回到家我翻箱倒柜,找了一个精美的笔记本放在书桌上,等着明天“黄晓明”的到来。

晚上做梦,我还看见黄晓明坐着凌晨的高铁,正往焦作驶来。他的手上好像还拿着什么礼物,难道是给我的?正在得意时,却听到了妈妈催促声:“别睡了,快起来,晓明叔来了"。听到“晓明”,我立刻清醒了过来,穿着睡衣就跑到了客厅。

“咦,黄晓明叔叔呢?”我心中冒出了个大大的问号。此刻,客厅里只有一位客人,难道爸爸口中的大明星“黄晓明”就是他。我心想,签名没了,还白买了那么多东西。激动的心情像是遭到了雷击。

我仔细回想爸爸说过的话,如果真的是大名星来了,爸爸也许比我还要兴奋呢!此刻,我也明白了,世界那么大,像这样撞名字的一定很多。

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篇9:我的名字我做主作文600字

全文共 643 字

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“我叫夏雯睿!”因为我的名字又难写又不是很好,这是我的奶奶查字典查出来的名字。

今天,老师要让我们自己取!“好!”“好!”因为我们的名字都是家长没和我们商量而取出的名字。

在活动前老师给我们看了很多有趣的名字,让我们笑得合不拢嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各种各样搞笑的名字。

活动开始了,不需要考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲取名字。

我们大家抓耳挠腮,绞尽脑汁也不知道取什么好,还有的是眉头紧锁,在冥思苦想,有的眼睛时不时向别的人瞟一眼!

我先想了两个明星——迪丽热巴和王源,因为我很喜欢他们,组成的名字就叫“迪丽源巴”,可是,也不是很好听,又换了一个叫“热源”我怕热吗?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了个“雯凤明”。

名字都取好了,老师要点名了,我们都忐忐忑忑的听,报到的名字的要说“到”“冷锋!”“到!”,“陈工优!”“到!”,“毕加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯凤明!”“到!”,“牛毕!”“到!”,“抠币牙!”“到!”。

哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷锋”是吴淳轩取的,他觉得自己喜欢打战又怕冷。

“抠币牙”是张吉辰取的,因为他觉得这个名字既搞笑又能发财!

“毕虎”是一个女生——吴紫菡写的,她觉得“毕虎”就相当于“壁虎”!

而取名高手是——余文涛取的“牛毕!”;创意奖是张吉辰取的“抠币牙”,最搞笑的,老师说这名字留给他儿子用吧!

通过这个活动让我明白了一个道理:不管名字是好听还是难写,都是父母家人用心准备的!

不过这个活动真有趣!我一定会永远记住的!

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篇10:小学生作文请记住我的名字

全文共 1156 字

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你有个极美的名字,绽秋。我最初常常记不住,总是直接唤你的姓。

或许是因为你希望别人记住你的名字,所以将心比心把我们那些琐碎的名字记得清清楚楚,喜欢在阳光里眯着眼笑着唤我们,像远方低低的风声。

你说最美的不是春天,而是秋天。犹记得那日你带我去你家里,我看到秋日的花朵在那一方小小的庭院里开到极盛,你说那些花儿都是你的最爱。在秋日橙黄的落日里,斑斓如画的花朵在风中微微地抖动,像在低吟浅唱着岁月的歌。你倚着树干,身后是秋日空阔辽远的蓝天。你向我介绍小院中的每一种花,如数家珍:隐在枝头金黄幽香的是桂花,冰肌玉骨俯仰生姿的是菊花,妍丽多姿如喷火流霞的是秋海棠,花朵洁白枝叶秀丽的是九里香……夕阳凝在你的睫毛上,你整个人被映照成金色,认真的表情宛如绽放的秋天。

或许因为你,我对秋天的印象一直不是“秋风秋雨愁煞人”,而是金黄的落日和叶子,绽放在秋日里的花朵,澄澈明媚的溪涧。

你我都是感性的女孩子,有时候心比天高,怀着周游世界的梦想,甚至想像吉普赛人一样去流浪。我向往欧洲的古老与美丽;而你,总绘声绘色地向我诉说加拿大的枫叶,好像你真的去过那个广袤的“枫林之国”。你说加拿大秋日最美的是八百公里枫林大道,远远望去如火如荼,热闹非凡,噼噼啪啪仿佛在空气中蒸腾燃烧,置身其中却是出奇的阒静,道路被叶子铺成浓烈的暗红色,走在上面一点声音也没有。不时有风吹过,胭脂般的叶子悠悠然从枝头飘下,落到地上,姿态闲适,恍若桥头望月的归人。抬手去接一片来,手心静静躺着的不是枫叶,而是凝聚了一个夏日的浓浓的相思……

每当这时候,你的眸子里都是星光闪闪,你说那才是秋天,真正绽放的秋天。

光阴荏苒。分别的时候还是初夏,阳光招摇而炫目,刺痛了我的眼睛。班上的同学象征性地开了一个毕业晚会,然后嘻嘻哈哈地作鸟兽散。仿佛依旧像往常一样放学,第二天还会再见,还会看见那些白衬衫,牛仔裤,烈日下挥洒的汗水和青春的笑脸,可是不变的蝉鸣好像在说:“毕业了,毕业了,再也不会见面了。”

犹记得那晚放学后我们一起回家,满天星辉,你一路都没有说话。你看着满天碎银般的星问我:“有人说一次告别天上就会有颗星熄灭,你说是真的么?”“不知道……怎么了?”“没什么,我走了。”“唔,你走吧。”在寂静的路口,你我简单地对话。

这便是我们的最后一次对话。

你走的时候谁都没有告诉。第二天我就再也看不到你了。后来才知道你们全家都去了杭州。你曾给我寄过一次信,那信我已看了无数次,但我始终没有回信,因为提笔便不知该说些什么,心中只有淡淡的惋惜和惆怅。

那信的最后,你说,我可以忘记你这个人,但一定要“记住我的名字——绽秋”,因为你相信我看到“绽秋”这两个字,就会记起你,记起你的那些绚烂的花朵和枫林。

每次看信看到这里,就会想象你在落日里轻轻地唤我,声音像远方低低的风声,而笑容,一如绽放的秋天……

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篇11:你的名字叫时间作文800字

全文共 912 字

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你犹如百川东流,一去不复返,你犹如离弦的箭只去不还,你如同一把无情的刻刀,在人们脸上留下了小沧桑,你可歌,可泣,给人以无限的感慨。你的名字,叫时间……

日历

你无声,无息。但,日历上留下了你的足迹。

唉,时间不等人了,转眼间,什么都没留下,能证明的就只剩下满脸的皱纹了。唉……奶奶抚摸着她那刻满了岁月痕迹的大手,感慨往昔,那曾经灿烂的年华。说着,重重地在日历上又打了一个叉,那叉分外显眼。

我了解奶奶的心思,她曾经是一个富家女,享受有许多的欢乐。但是,她们家忽然破产了,她只好跟着曾祖父,一起生活,曾祖父安慰她说,他在海外有一大笔财富,却再也没有回来。奶奶只好等待,这一等,就是七十年,我望着那满是红叉的日历,心里别有一翻感伤。

啊,那小小的日历,见证了时间的流逝。当然,也见证了奶奶对曾祖父的牵挂。

日记本

你,犹如一位来无影,去无踪的天使,你将你的一切,都记载在你那日记本里。

风呼呼地吹着,日记本的纸而“哗哗”直响。随着我写下了最后一个句号,日记本,就用完了。

我怀着别样的心情,将这本日记本从头到尾浏览了一遍,回味过去的点点滴滴,我开始怀念我们一起走过的那一个春秋与冬夏,怀念我们一起共度的那两百八十七个日日夜夜。

大半年来,我一直着手于各大杯赛的准备上,终于,我的努力得到了回报,各大杯赛的奖杯皆揽入怀中,这一小本日记,记载了我半年来的努力。

此时此刻,日记本中有一抹痕迹份外显眼,那便是时间走过的痕迹。

年鉴,历史录

你,又如一位残酷的统治者,将一切都化为了灰烬,留下的只有叹息。

想当年大厦一统中原,盛极一时,却被商汤取代。尔后春秋战国可谓繁华强大,无人能敌,但再辉煌的时代也也终究没能阻止时间的吞噬,最终土崩瓦解,留给后人以无限遐想,其后又逢康乾盛世,大清王朝可谓一马当先,站在世界顶端,但又渐渐走向灭亡……站在今天,再次回首凝望这段历史,不禁感憾时间的残酷与无情……也许五百,甚至上千以后,我们也会成为历史录里的人物,时间总令人无限感伤。

时间啊时间,你能慢下脚步吗?你能为沿路的美景停留吗?答案永远是否定的,总令人那么痛,那么苦。

时间的前进是无人能阻止的,所以,愿你我能珍惜时间,珍惜每一分,每一秒,因为这每一分,每一秒都弥足珍贵……

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篇12:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感

全文共 980 字

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邢云堂,是三棵树机务段动车运用车间动车组司机。46岁的他,火车驾龄足足24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米,他成为业内传说级人物。24年来,他驾驶列车安全走行400余万公里,相当于绕赤道100多圈。他也逐渐从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。

有时候,从一个小小的数字,就能看出一个传奇人物奋斗成长史。就像上面所述的20厘米,别看不起眼,但行内的人都明白,想一把闸就把车停靠在误差20厘米的范围内,是一件多么难的事情。那可是二三百公里的速度,在那么大的惯性作用下,能减速平稳停在规定区域已属不易,邢云堂却能将停靠的精准度偏差始终控制在20厘米以内,这背后得花费多么大的精力和心血,相信如果没有一颗对铁路无比热爱的心及对旅客无比负责的态度是达不到这种水平的。考过汽车驾驶证的人都知道,科三考试中那让人头疼无比的靠边停车还有几十厘米的偏差度,可就是这样还是有很多人在反复练习后,依旧一次又一次的折戟。这还是为自己考试,为自己的利益而拼搏呢。在境界上相比,高下立断。

这短短的20厘米看似不过一扎长,却对旅客更加便利出行意义重大。坐过高铁的人都知道,旅客每次在站台候车都有固定站队区域。火车进站停车时,车门对着站队区域方向的偏差越小,旅客上车所走的路就越少越方便。可以说,在专业人眼中,20厘米以内的偏差,绝对令人仰望和钦佩;而从旅客的角度来看,这可不仅仅是缩短了实际走行距离,更是拉近了铁路与旅客间心的距离。

只有感受到邢云堂的付出,才能切实体会到与之的差距。由此,想到生活中有这么一些人,看到他人取得成绩,成为模范,就妒忌的不得了,说什么“他干的工作自己也同样做了,为什么模范没自己的份”还说什么“肯定是托关系得来的”等等。无可否认,这些人在一定程度上弱化了模范在人们心中的地位,但任何一个有理智的人细想之下都会明白模范称号得之不易。

拿眼前的邢云堂来说,他所取得的成绩是其他人都能做到吗?他所花费的精力是常人能及得上的吗?他执著的态度是一般人能达到的吗?他付出的一切是别人能够接受的吗?能把平凡事做出伟大的效果,那就是模范。不要总强调自己做了什么,要多想想自己做好的什么,做精了什么。如果有一天,你真的做的比身边的人都强都出色,那即使得不到模范称号,也绝对会成就一段传奇。

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篇13:名字的故事作文500字

全文共 489 字

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我原本叫刘婧,“婧”指女子有才能,爸爸妈妈之所以取这个名字,是因为他们希望我长大后能成为一位才女。但在我八岁那年,我的名字变了。

小时候,我经常生病,可谓三天一大病,十天一小病。爷爷奶奶很迷信,建议带我去算命。爸爸妈妈也实在没有办法,便依计行事。算命的是位老爷爷,他见了我们,问:“这小孩子叫什么名字?”

“刘婧。”爸爸回答说。算命先生听了,掐掐手指,又默默地念叨了几句,然后抬头皱了皱眉头说;“这名字起得不好,你数数这笔画是单数,非要双数才吉利。”爸爸一听,嘀咕着:“哪有这种说法。”妈妈也应和着。但他们都不敢说出口。

因为觉得算命先生的说法没有说服力。所以爸爸妈妈始终不肯给我改名,可是他们实在拗不过爷爷奶奶,就同意了。该改个什么名儿呢?为了这,爸爸整天苦恼,饭吃不下,觉睡不着。

中秋节的晚上,爸爸正在和我们一起赏月。无意间,爸爸发现这圆圆的月亮特别像一颗晶莹剔透的珍珠,灵机一动:不如让我的女儿叫刘玥吧。“玥”可是古时候的一种神珠呢。爸爸把他的想法说了出来,全家人都认为不错。从此,我就叫刘玥了。

我的名字改是改了,可家人还是喜欢叫我“刘婧”,因为他们还是希望我能成为一位才女呢。

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篇14:梦回圆明园

全文共 1659 字

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背景资料学了一年的世界历史,今年终于学到近代中国历史啦!对于我来说,中华五千年的渊远文化,就像一块磁石似的吸引着我的眼球,不断烧灼着我,催我奋发,令我振奋!

圆明园,我国古代人民智慧的结晶!一座中外罕见的艺术宝库!圆明园是清朝皇帝的行宫。它占地5000多亩,前前后后共修建了150多年。园中林立着200多座中西结合的宏伟建筑物,珍藏着不计其数的艺术瑰宝和文献古籍!是世界上少有的壮丽的行宫!可是,就在1860年10月初,英法联军闯入北京西郊的圆明园,进行了禽兽般无耻的行为——在圆明园内肆意掠夺,破坏!

这群贪婪的野兽,把圆明园内所有能搬动的财物都纳入了他们永远填不满的口袋,较大件的,他们便用农畜运回家里,更有甚者居然把这些大件的宝物毫不留情的砸碎!琳琅满目的珍贵文物和金银珠宝被洗劫一空。为了掩饰他们践踏中国文明的野蛮行径,侵略者便纵火烧毁了这座举世闻名的艺术宝库!圆明园被烧毁,是中国人民的一大损失,更是人类传承文明的一场浩劫!

周末,百无聊赖中我打开了电视机,恰巧看到《少年包青天》,迷迷糊糊中……咦~包拯哎!他的脸真的好黑哦!还有一脸贼像的英吉利和法兰西,哇哦!还有圆明园和一大堆各种颜色的人,他们在干嘛呢?嘿嘿……在好奇心的驱使下,我左挤右挤,费了九牛二虎之力,终于挤到人群前面了!“哈哈哈…哥们儿,演技不错嘛!再拍啥呢?”我话音还没落,只见包拯那煤炭似的脸更黑了,还拉着老长老长的大马脸!只听他大吼一声:“哪来的不懂事的小孩?

给我拖出去,杖责20!”“什么!”我心里一惊“惨了!这老兄还来真的啊!不要啊……”唉……可怜的我!挨完板子回来继续凑热闹!这不看不知道,一看吓一跳!地点:公堂审判长:包拯原告:圆明园被告:臭名昭著的法兰西和英吉利陪审团:各国人民唉呀妈呀!这是神马情况?在庄严肃穆的环境感染下,我的小心脏也随之跌宕起伏!审判长:升堂!(两列捕快随之:“威~武~”)原告,你为什么要起诉被告?请说明理由。

原告:在第二次鸦片战争中,被告闯入我平静而温馨的家,他们任意妄为,抢走了属于我的一切——不计其数的金银珠宝和珍贵艺术品。还防火虐待我,害得我面目全非,我温馨的家也被他们毁得支离破碎!(陪审团慷慨激昂、愤愤不平)审判长:被告,你有什么要补充的吗?被告:(嬉皮笑脸的)审判长,我们的确拿了一些漂亮的珠宝,而且是清朝皇帝派人送给我们的啊!火也是他们放的,与我无关啊!我冤枉啊!审判长:别忙着喊冤,本官自会主持公道!

传咸丰皇帝和清朝军队!不一会儿,咸丰皇帝和清军都来了。审判长:法兰西和英吉利说你们掠夺及烧杀圆明园,可有此事?咸丰皇帝和清军异口同声的吼道:绝无此事!圆明园是我们自己的同胞姐妹,我们怎么可能对他痛下杀手呢?倒是被告,还贼喊捉贼,也不脸红!审判长,还可叫史观来查证此事!英法立即脸色大变,急忙插过话来:“那是你们的史官,怎么就一定准确呢?

这不公平!不公平!清军:我们有远瀛观可作证。“传——远瀛观”远瀛观:我亲眼目睹了英吉利和法兰西掠夺、烧杀圆明园,我身上还有伤可鉴!被告:你和圆明园是一伙的,当然可以和他串通好来诬陷我!原告:请大家看这则新闻英国《泰晤日报》:据统计:我国军队在中国圆明园内掠得财产总值600万英镑。在场的官兵都被眼前富丽堂皇的景象所惊呆了!谁也不知道到底该拿什么!

有的搬不动,竟全部打碎!场下立刻一片轩然大波!审判长:被告还有话要说吗?(勃然大怒的)被告:这……这个……最终,法兰西和英吉利都哑口无无言,再无话可以狡辩了。原告:由此种种可看出,英法行为之歹毒、卑劣,还有我被毁容前一直是由英法霸占。

没有任何人气力反驳(包括被告),也没有任何值得再深究的问题,一切的一切都已一目了然,事实如澄清的清水般呈放在面前。审判长宣布判决书:侵略,是最可耻的行为!侵略,是最令人唾弃的卑劣行径!侵略,是最不配被原谅的滔天罪行!英、法应向圆明园赔礼道歉,并作出相应赔偿!哈哈……噢耶!黑脸包拯万岁!中华人民共和国万岁!额……惊出一身冷汗。哎哟!我可怜的小屁屁!咦!没事!我怎么在沙发上呢?

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篇15:2024圆明园的游记

全文共 625 字

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圆明园坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫园明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。今天,我们就来到了这著名的圆明园。

我们买了票,一走进正觉寺的大门,红彤彤的灯谜便映入了眼帘。今天,是一年一度的圆明园皇家庙会,所以才有了眼前的景象。我们往前走,迈过几阶楼梯,进入了一个大殿。这里正在播放圆明园的历史资料,大屏幕两侧是十二生肖的铜像,十分逼真。它们好像在笑呢!这让你不得不赞叹古代工匠们精湛的技艺。继续往前走,又有一个殿堂,这里陈列着许多关于圆明园的资料。

不过,让我印象最深刻的还是圆明园的遗址和那条皇家买卖街。我们怀着沉痛的心情来到了遗址。进去之后,首先给人的感觉就是一堆石块。再仔细看,原来是一个又一个的建筑。我能想象到,这原来是多么伟大而且辉煌的建筑啊!可惜,都是那一场火,把这里变成了一片废墟。

走出遗址,再往前走,就是人山人海的皇家买卖街。为了让游客更好的体会古代的感觉,还在街的入口设置了一个可以把人民币换成古代铜钱的小店铺,五元为一个铜钱。街里,更是古香古色。你瞧,那里有一个捏面人的小摊,你看,那里是卖老北京糖葫芦地方,你听,小贩叫卖的声音多响亮啊!走出买卖街,叫卖声还回荡在耳畔……

这次圆明园之行真是让我受益匪浅,我们在那里照了许多照片,还使我更加深刻的了解了中国文化,我不禁发出由衷的赞叹:中国文化真是博大精深啊!

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篇16:我的名字作文700字

全文共 787 字

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所有的东西都会随着时间的推移而改变,而有一件东西却相伴一生,永不改变,那就是名字。无论你贫贱还是富贵,流芳百世还是遗臭万年,它都会陪伴着你,与你一起面对整个人生中未知的将来。

小时候,奶奶总是手把手地教我写自己的名字,一遍又一遍地读自己的名字:徐烨璐,徐烨璐。不仅用普通话教一遍,还要用家乡话念一遍。她说,这名字是祖宗留下来的,是要跟自己一辈子的。“徐”是我的姓,“烨璐”是我的命,我一直觉得爸爸和奶奶待我不薄,他们没怎么念过书,就能给我起个这么优雅的名字,我就这样华丽丽地赢在了起跑线上。可是上学后,没想到它却给我带来了烦恼……

不知从什么时候起,我有了一个外号:嘎鹭,可能是因为我名字中有个“璐”字,“璐”和“鹭”是谐音,大家就选了个滑稽的鸟名代替了我优雅的“鹭”字。

班上的男生动不动就叫管我叫嘎鹭,“嘎鹭”这个名字本身对我来说没有什么影响,也没有什么意义,也就随他们叫去了。没想到,他们那群男生却变本加厉,读课文时把嘎羧读成“嘎鹭”;背古诗时,哎,“西塞山前嘎鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”“两只黄鹂鸣翠柳,一行嘎鹭上青天”;甚至有个男生当着我的面问我:“你说,是红烧嘎鹭好吃还是清蒸嘎鹭好吃”。我的名字竟然成了男同学们调侃的对象,我也是个开不起玩笑的人,觉得他们可真无趣。每次他们叫我的时候,我的心里总会升起一股无名的怒火和冤屈。我恨,恨他们起的这个外号,甚至开始恨自己的名字,恨父母取名时没字了吗,非得取一个和动物谐音的字?

不过,后来我想通了,嘴长在他们脸上,我也没办法。凭我班上那些男同学天大的脑洞,任何一个名字都能叫出搞笑的外号,班上有外号的又不止我一个,像“榴莲”“马哈”“光头”……他们也是有外号的,为什么他们就能沉得住气,我就不能呢?再则,现在六年级了,即将毕业,说不定这些同学间、朋友间的小绰号以后就不会再听到了,不如珍惜现在,免得将来懊悔。

我还是挺爱我的名字的!

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篇17:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 1089 字

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开学初,我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象

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篇18:美的名字作文600字

全文共 637 字

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美的名字是什么?是花?是叶?不,美的名字是心。只有心美了,看到的一切,都是美的。

春是美的,有芬芳的花,漂亮的鸟;夏是美的,有翠绿的叶,鸣叫的蝉;冬也是美的,有洁白的雪,淡雅的梅。然而,许多诗人都说秋不美,秋是悲的,是凄的,是寂的。但是,只有心美了,就会发现,秋也是美的。

很喜欢一诗人的话:“自古逢秋非寂寥,我言秋日胜春朝。”诗人那时的心定是美的,才能够在这样凄凉的秋日、枯黄的秋叶面前,道出“秋日胜春朝”。

我并未认为秋比春更美,但我认为,它们各有各的美,各有各的风格,各有各传递美的方式。春的美是花、叶精致艳丽,秋的美则是鸟雀在南迁时的祝福,再配上夕阳落日,就更有一份风情韵致。正如“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。秋的确有“枯藤老树昏鸦”的景象,但只要心灵美的,就能看见“小桥流水人家”;秋的确有“夕阳西下”的断肠情,但只要心是美的也有“一点飞鸿影下”的惊喜、美感和能与“青山绿水,白草红叶黄花”的景相比的诗意。

掂一朵落花,拾一片枯叶,再加上美的心,就能看出它们的精致、凄楚美。或许,还能想象,它们曾经焕发出的生机和美丽。遥望一潭枯竭的泉,看着远处的孤山,再加上美的心,还能看出它们的孤寂美和静态的美。这与春天动态的生机相比,有着别具一格的韵味,所以才能够促使诗人白朴写下与马致远风格大相径庭的《天净沙?秋思》并同样触动后人的心。还能想象诗人写下“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的一霎那内心的宁静和美。

美的名字是心,只有心美了,具备了一双观察美的眼睛,就能感受到别样的美。

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篇19:给乌龟起名字作文400字

全文共 438 字

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说到名字,你肯定会想到给人起名字,不过,这次我可是给乌龟起名字。

我的乌龟,一定要有个有个性些的名字。什么才叫有个性呢?起什么名字好呢?我点了点小乌龟的头,它爬走了,似乎在回避我的问题,可能它也不知道叫什么好。

我在网上查了查,都是些难以让人搞懂的名字,像什么多涵、如急这样的。我只想取个简单些的,最好两个字重叠的,那多好听呀。我的小龟本来就很可爱,再加上个萌的名字,不就更完美了吗?

我捧起乌龟,把它晃了晃,问:“你想叫什么呀?”它用爪子挠了挠头,我一下子想到了:“不如你叫恼恼吧,挠挠,恼恼。”它只是从我的手里挤着向外爬,似乎是不同意。唉,叫什么好呢?吃吃?萌萌?坏坏?丑丑?都不好!到底叫什么好呢?“你个小家伙,可让我愁死了。”我对他生气地说。它完全不理我,我只好把它放在水里,让它游走了。

不经意间,我想起了小不点儿(我家的小狗),又有些伤心。咦,点点,点点,好像不错哦。我又把乌龟拿出来问它,它停住不走了,我笑着说:“不说话就算默认了哦。”

就这样,它有了自己的名字——点点。

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篇20:圆明园一游

全文共 546 字

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一切都是那么雄伟与壮阔,但在我眼里更多的是凄凉与心酸。

——题记

眼前是一片巨大的方塘,塘里的水早已干涸,只剩下大片大片干枯的芦苇。风,在低吟,老鸦在枯木上哀鸣,一派死气沉沉的景象。走到方塘尽头,又见散落在荒野中的片片瓦砾,一种悲愤之情油然而生。再往前,此行的目的地——西洋楼就到了。

圆明园里的风,呜咽着,向我们诉说一个古老的故事,一个国家的耻辱,一曲奇异的悲歌!咆哮的风,似乎在哀号,在凭吊。残垣断壁间的西洋楼在废墟中苟延残喘,面对着千疮百孔的西洋楼,不禁悲恨相续。

昔日无暇的汉白玉砖,昔日巍峨的楼台殿宇,在烈火中,在英法联军的炮火中轰然倒下,付之一炬。一百三十余年了,带着历史的悲悯与伤痛,是哀悼,还是祭奠?“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心!

来到最有代表性的西洋楼石门前,我久久不敢正视。秋风萧瑟,枝叶衰败,往昔的辉煌已经一去不复返,剩下的是满目凋零,残留的石柱艰难地支撑起苍天,精雕细琢的纹理也被风尘磨平了。它,的确被烈火吞噬了,但它,从未倒下……

眼前的圆明园,犹如一个惨遭毒手的古战场,我恨不得让它轰然倒下,深深地镶入大地,被黄沙掩埋。

不,圆明园永远不能忘记,也不会被忘记,圆明园的残垣断壁,永远镌刻着发烫的1864,我们未敢忘却!

圆明园里荒野的风,呜咽着,向我们诉说……

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