烧毁圆明园的人叫什么名字(20篇)

名字，是一个人的代号，是一个人的称呼，它寄托着长辈们的希望和无限关爱。

我有许多好听的名字，爸爸叫我璐璐。因为我小时候就像一只可爱的梅花鹿，高高大大。

妈妈叫我紫玉，因为紫代表纯洁天真和文静，玉代表着珍贵晶莹。她对我的希望就想紫玉一样是独一无二的。

奶奶叫我董璐璐，因为我姓董，小名璐璐。但是我不喜欢她这么叫我，还不如叫我仙儿呢，我爱花，不管什么花我都喜欢。正当我呱呱落地时，家中开的最旺的是水仙花，一片片娇嫩的花瓣洁白如玉，光滑如丝。我一生下来皮肤就又白又嫩。我就叫仙儿把。

姐姐是一个大学生，学习好，自然就有学问，她就叫我laimei是英文名，够时髦吧。

无论是什么样的名字，什么样的称呼，它们在我心中都是一种爱，只有（爱）这个字，才最能表达我名字的意义。

今年寒假，我和爸爸爸妈妈一起来到珠海这座美丽的海滨城市，在这里，我们游览参观的第一站，选择了“圆明新园”景区。

来珠海前我就听妈妈介绍过圆明新园，说圆明新园是以北京圆明园焚毁前的建筑为原稿，选择圆明园40景中的18个景点，按1：1的比例建造，共分为皇家建筑群、江南园林建筑群和西洋建筑群三大景区。我满怀期待地来到景区，走进景区大门，虽然早有心理准备，但还是被眼前看到的宏伟的景观震撼了。

大门正对着位于中轴线的皇家建筑群，由正大光明、九州清晏等组成，重重殿宇金碧辉煌、气势恢宏。走在殿台楼阁间，不禁沉浸在对往日帝王生活的感叹中。

转过殿宇，眼前忽然就是一片清新的江南园林风光。正中心的福海湖波光粼粼，依托着上天赐予珠海冬暖夏凉的美好气候，虽是寒冬腊月，湖面上的风却是和煦温暖的，一阵风过，阳光在湖面洒下点点碎金。围湖而植的不是江南常见的垂杨柳，而是南方特有的榕树。榕树垂下的棕须在水面上形成了一道幕帘，迎风而动，也颇有垂杨柳的柔媚！

穿廊过桥，再往前便是由远瀛观、海晏堂、大水法等组成的具有巴洛克风格的西洋建筑群，昭示着清朝后期中西文化的融合。

走在圆明新园里，欣赏着美景，心情很是欢愉。不知不觉间，联想起前一年暑假时参观北京圆明园时候的情景来。当时正值盛夏，正是荷花盛开的季节，走进景区大门，大片的水面上铺满了绿油油的荷叶，中间的荷花开的婀娜多姿，风过莲动，很是让人赏心悦目。可是等来到建筑群区，到处都是满目苍夷，诉说着昔日被欺辱的历史。“远瀛观”“海晏堂”“大水法”……看着图片上曾经的辉煌，对比现实中的一片废墟景象。那些断垣残壁仿佛都在用“血淋淋”的残躯控诉着当年英法联军的暴行！

看着眼前风景如画的圆明新园，想想背负着历史屈辱的圆明园，我不禁由衷地体会到“落后就要挨打”的深刻含义！更能理解为何周恩来总理从小就立志“为中华之崛起而读书”！

纵观历史，一个贫穷落后的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被欺辱、被掠夺的地位。清朝末年，政府腐败无能，老百姓民不聊生，欧美列强肆意掠夺，直至英法联军冲进圆明园，大量掠夺珍宝后，一把大火烧毁了举世闻名的建筑瑰宝——圆明园。火烧圆明园的历史证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打！

而眼前的圆明新园，正像我们越来越强大的祖国。新中国建立后，在一代代领导人的领导下，中国正走在越来越繁荣富强的康庄大道上！圆明新园的复建，就是提醒中华儿女要不忘历史，尤其是我们作为一名新时代的少年，要牢记“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……”的历史责任，认真学习，掌握技能，通过自身不懈的努力，使我们的国家强大起来，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，使我们的国家胜于欧洲、雄于地球！

昨天，我和爸爸一起参观了圆明园。参观以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石头，心里非常的难受。

听爸爸说，原来这里非常华丽，而且建筑也很漂亮，后来被外国人糟蹋成了一片废墟。能烧的东西一把火都烧成了废墟，能砸的全被他们杂成了碎片，不能烧的砸的宝贝也全都被他们强走了。听了爸爸的话，我非常恨那些外国强盗。

爸爸又告诉我说；现在我首先要做的事情，就是从现在开始，好好学习长大以后要保卫祖国，把外国强盗强走我国的宝贝一个一个要回来，这就是我长大以后的愿望！

[圆明园的作文200字

步入圆明园的大门，顿时有一种步入里历史陈迹的感觉。最引人注意的是那残缺不全但仍高高挺立着的石柱，从石柱上雕刻着的图案，我看到了一座座富丽堂皇的殿堂；从石壁上黑色的痕迹，我闻到了旷日以久的烟火味。我伸手抚摸着它，似乎听到了沉痛的诉说，他把我带到了烟火弥漫的一百多年前：八国联军闯入园中，他们见到那么多珍贵的宝物，就如饿狼一般，疯狂抢夺。能拿得都拿走了，不能拿的干脆统统烧掉，一场大火足足烧了三天三夜。

这园子似乎也在诉说清廷的无能；中国人的隐痛一次又一次地在这里诉说。园子里栽满了许许多多松树和柏树，它们苍翠挺拔的气势给人极大的鼓舞。一簇簇的花朵，美化了这一片废墟。

圆明园作为历史，告诉人们：中国要强大。

我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，但老师的职业更为神圣，在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间，但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱，能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说，其实只有一个字：“爱”。爱你所从事的事业，爱你的班级，爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，德是人的素质的核心，也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。

通过短短的时间学习了师德师风后，令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己：

一、存在的问题

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为语文老师，我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高，满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。

3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.

时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式，密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

二、今后的改善

通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善以下几个方面：

(一)在帮助学生方面

1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。

3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。

5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。

(二)在自身修养方面

1、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

2、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本;教师素质，师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

朱俊哲骋

我的名字叫朱俊哲骋，我姐姐的名字叫朱俊哲娅，爸爸妈妈很爱我们，希望我们除了血缘关系以外，连名字都是接近的。

记得姐姐告诉过我，当年妈妈说：“希望孩子俊秀俊美”，于是定下了“俊”字。爸爸说：“希望孩子智慧卓越”，于是定下了“哲”字。我出生以后，爸爸妈妈更希望我像一匹骏马一样向前奔驰，尽情施展，于是定下了“骋”字。

我非常喜欢自已的名字，更希望通过自已的努力，能像名字里说的那样：“俊秀俊美、智慧卓越、驰骋江湖”。

蔡翼孺

我的名字叫蔡翼孺，我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼，在实现自己理想的同时，尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。

我也是我们家最小的，爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神，脚踏实地，不骄不躁，从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。

虽然我的名字笔划很多，不过我非常喜欢我的名字，从读幼儿园起，我就认认真真的学写自己的名字，提醒自己做到如孺子牛般的踏实，在知识的海洋展动双翼飞翔，帮助他人，热爱美好。

盼望着，盼望着，终于盼来个小妹妹，我叫她柠檬。妹妹的皮肤特别白，小脸胖乎乎的，弯弯的眉毛下有一双黑宝石一样的大眼睛，一眨一眨，可爱极了。妈妈说她长的跟我小时候特别像。我很喜欢她，每天放学回家都要先抱抱她。

柠檬现在五个月大，体重十六斤，她白白胖胖的，像个小肉球，现在我叫她“小肥羊”。奶奶却叫她“万能胶”，因为有人一抱她，再想放下，她就会哇哇大哭。最近她开始长牙了，嘴巴一张就不停的流口水，妈妈就叫她“水龙头”。而我有时还叫她“小螃蟹”，因为她经常用口水吹泡泡。有一次，爸爸抱着她，她突然打了一个响嗝，吓得爸爸差点把她扔出去，爸爸说：“我的天啊！这也太响了，干脆叫她‘小喇叭’吧！”

每天我放学回家的时候，手冻得冰凉，但我一摸妹妹身上，特别暖和，我就又给她起了个名字叫“热炕子”。来暖气了，屋里有点热，柠檬的脸上起了湿疹，我想给她吹一吹，我刚吹到她的脸上，她就合上眼睛，小脑袋晃来晃去的，像个拨浪鼓一样，所以我又给她起了个名字叫“拨浪鼓”。

因为我的妹妹英文名叫lemon，我就把我的英文名字改成了orange，我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢她，希望她快点长大，就能和我一起上学了。

我叫傅伊迅，是一个用鲁迅的“迅”字取名字的女孩。可能很多小朋友还不知道鲁迅是谁，但我从小就常常听爸爸提起这个名字，家里还有很多关于鲁迅的书。

我还没有出生的时候，爸爸就给我取了两个备用的名字，生男孩的就叫“傅彧（yù）”，“彧”是文采的意思；生女孩就叫“傅迅”。爸爸后来告诉我说，因为他很喜欢鲁迅，他希望我长大以后也和鲁迅一样会写文章，所以取了这个“迅”字。

为什么“迅”字前面有个“伊”字？那还和算命先生有关。按老家习俗“排八字”的时候，算命先生说我五行什么也不缺，但名字最好取双名，带个“医”字。爸爸说“医”字取名字不好看，就给我取了一个谐音字“伊”，来自《诗经》里面的一句话：所谓伊人，在水一方。取“伊迅”这个名字，是因为爸爸希望我长大以后能成为一名“女鲁迅”。

每个名字中都包含着家长对孩子的希望，大家想不想听一听我的名字有什么样的故事？如果想，就继续往下看吧。

我叫万雨欣，这个名字在我出生那天伴随着我一块儿诞生了。我爸爸姓“万”，所以我也就理所当然姓“万”。

我是2000年出生的，那一年出生的孩子属龙。龙离不开水，也正好生我那天下着小雨，所以“雨”就成为了我名字中的第二个字。

爸爸妈妈希望我做一个快乐的孩子，没有烦恼，天天都开心，所以“欣”就成为了我名字中的第三个字。

“万雨欣”这个名字虽然没有包含着太多的希望，但是也充满了父母对我的浓浓爱意。

我觉得，我和我的名字真的挺像的。我现在每天都很开心，并且也很喜欢下雨。

这就是我名字的故事，同学们，你的名字背后有着什么样的故事？快来和大家分享一下吧。

今天是我们来到北京的第二天，我们要去当年被英法联军大火烧毁的圆明园。

来到园门口，只见许多荷花密布在一旁，我暗暗想：皇帝可真会享受啊!走入院内，我发现几乎没有建筑，导游阿姨告诉我：“当年英法联军入侵圆明园抢完财物后一把大火烧了圆明园，而圆明园内又都是木建筑，所以大火几乎把整个圆明园烧了，而中华的财产也从此兴旺不起来。，在那次火灾后，唯一保存下来的只有西洋楼建筑群了，可鬼子在抢劫完后把一部分西洋楼建筑群用大炮轰了，这场灾难造成的影响中国到现在还残留着。”

我们来到残存的西洋楼，那里正门有一个喷泉，它在英法联军入侵时曾被大炮轰碎过，后来被中国买回碎块，又拼成喷泉模型了。喷泉旁边还有个迷宫，那里每到元宵皇帝就会带皇后坐在迷宫的亭子里，让许多妃子、宫女分别从东南西北四个入口每人拿一盏黄灯，比谁先到达凉亭，皇帝皇后在凉亭看着，以此为乐。来到圆明园全景复原沙盘(沙盘——古时候的一种立体地图)，看着那些美妙的风景，想：难道清朝的人都是些诺夫么，听说那时他们也有机枪和大炮啊?还有两万精兵，怎么会让这么美妙的风景被鬼子洗劫一空呢?原来那时乾隆太自大了，不去发奋研究科技，所以机枪、大炮连用都不会用，全都堆放在仓库里。那次英法联军入侵圆明园抢劫、烧毁给我国后来经济造成了重大损失。

唉!再看看圆明园全景复原沙盘，只见树木遍地，莲花满湖，花草芬芳，简直是人间仙境啊!将来我们一定要让我们的祖国崛起!让鬼子知道我们中华民资也不是好惹的，让他们知道哪怕只是睡狮，它的吼声也会震惊全世界!

这个寒假，我观看了一部名为《圆明园》的纪录片。这部纪录片由雨果观赏园后的诗意评价作为开头，将我们引入一个如同仙境般的世界，然后用大半的时间以一个传教士的角度描绘了圆明园以往的辉煌，紧接着便开始英法联军烧杀抢掠的镜头，这一幕幕让人心痛的景象，虽然很短，但已深深地刻入了我们的心中。最后的镜头便是现在的圆明园。

看完这部纪录片，我最大的感受就是悲愤。在观看到英法联军焚烧圆明园的镜头时，我想说：这是我国建筑艺术的精华，园林艺术的瑰宝，就这样在一片火海中化为灰烬，这圆明园，建造历时150余年，投入的经费更是可以用“无数”二字来形容，而且，圆明园中的更多东西是用钱换不来的，如古老的青铜礼器，精雕细琢的陶瓷花瓶，历代的名人书画……这些东西是独一无二的，没有了就永远没有了。所以英法联军焚烧的不仅是无数的汗水和金钱，还是中国独一无二的文化，更是全世界的一笔不可估量的历史遗产。

在悲愤的同时，我也深思：为什么中国自己的珍宝存放在清皇帝的离宫中，却能被西方人轻易地掠夺和焚烧呢？答案正是清政府太软弱无能，国力太衰败，使得西方列强的铁蹄能肆无忌惮地在中国领土上践踏，如入无人之境。为了不受外族的侵扰，我们的国家应该更加强大，而少年强则中国强，我们现在要好好学习，长大争取为国家做贡献。电影圆明园观后感读圆明园的毁灭有感400字圆明园的毁灭读后感500字

圆明园，经历了烧杀抢掠，接受了血雨腥风的洗礼，最可怕的是这里竟然阳光明媚，高大的白杨树矗立在道路两旁，还有儿童在嬉戏玩闹。另一方面的画廊“静默”着，散发出艺术的气息……

响晴下的圆明园，阳光照在昆明湖的碧波上，碎成片片金甲，挥洒在空中。湖面愉快地波动着，被周围可爱的小山丘环抱在怀里，显得纯净、安宁。湖水的颜色由透明到浅绿到深绿到墨绿再到幽绿，忽明忽暗，水上仿佛浮动着一层暗纱，不让人一览无余个痛快。柳条轻飘着，野鸭在水中划着蹼。一切那么闲适，可又谁能想到，这么宜人的地方在一百年前曾是一片腥风血雨，火蛇四溅的人间地狱，抢夺声、喊叫声、房屋倒塌声，火烧的噼啪声，弥漫在硝烟中，列强士兵们的鞋子肆意踏过我们脚下的地面。来这里参观的人们也许不了解这里的过往，可是有一个景象定使他们终生难忘：一朵朵雏菊在山丘上绽放。雏菊尽力张开它们的花瓣，一阵风吹过，它们弯下了腰，可风一停，那细小的茎又直立起来，昂着它们那高贵的“头”，仿佛在诠释着一种生命：生生不息。它们仿佛在向人们诉说：“在八国联军侵略时倒下的人们本是一个个鲜活的生命。它们又仿佛揭露了列强的罪行，又暗示生命不会完全被摧毁。当人们的脸和较小的花朵对望时，他们就会感到一种肃穆感，那是对生灵的祭奠，也是对历史深刻的反思。雏菊花的颜色绽放得多么鲜艳。

圆明园中的百米画廊尤为惊艳，把我们祖先的智慧一股脑全显出来了。看那斗拱，不用一根螺钉，单用复杂的搭建技术，就撑起了一片天花板。参观画廊时，就像观看了一部中国历史的电影。画作的表现形式极为丰富，参观者一个个目不转睛地盯着一张张作品，生怕漏掉一丝艺术的气息，我也一样。参观完毕后，我感受到了一种文化气息，那是孔子和学生们诵读经文时的摇头晃脑，沉醉中；那是秦始皇大一统时凛然之气；那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布马褂的背影，是雪山上恪守的坚韧。忽然间，我意识到，文化已经浸透了我的生活，是那字里行间的相遇，它充满了我的生活。我也应将文化传播出去，这是作为国人的一种使命感。

在圆明园，这里天气晴朗，还有儿童在嬉闹。它不需任何新闻去描述宣传，它早已经因八国联军的侵略暴行而闻名于世。而当人们看到盛开的雏菊花时，人们感觉到了生命的力量那些花是烈士生命的延续。当人们参观百米画廊时，人们感到了中国传统的文化。圆明园将中华人民心连心，使他们萌发出责任感，将文化流传于世的责任感。当然，圆明园的魅力不只如此。夸夸我们的圆明园。

我的名字叫做周炫朵。我想为什么不能叫“周绚朵”呢？一定会是有特殊的含义吧！妈妈告诉我因为“炫”字爸爸妈妈很喜欢，所以我的名字里就有了“炫”字。

我的小名叫七七，也叫小七。一是因为我的堂姐叫六六，所以我叫七七（小七）；二是因为我是在2009年8月27日晚上7：07分出生，所以就取名为七七（小七）。

我的外号有很多，但都是爸爸妈妈给我起的。第一个是神犬小七。我特别喜欢狗，所以当他们叫我神犬小七时，也就随他们叫了。第二个是肉包子。因为我刚刚生下来的时候非常非胖，肉嘟嘟的，有点婴儿肥，有三层下巴，所以就叫肉包子啦！小时候还不懂外号是什么东西，肉包子到底是叫谁，每当他们叫我肉包子的时候我也就似懂非懂地听着他们呼来唤去了。

因为我小时候非常胖，所以叫肉包子；因为我是晚上7点出生，所以叫我七七（小七）；因为我叫七七（小七）又喜欢狗，所以我叫神犬小七。哇，我的名字有好多好多的故事啊！但我知道每一个故事都包含了爸爸妈妈对我的爱。

一个名字，一个希望；一个名字，一份祝福；一个名字，一则心愿。每一个名字的诞生，都有一个故事，我的也不例外。下面你们就看看关于我的名字的故事吧。

我姓白，名宗尚。这个名字是我出生以后爸爸妈妈送给我的第一个礼物，这个名字里面包含着很多爸爸妈妈对我的爱，他会伴我一生。说到“白”这个字，在历史上有很多名人都姓白，例如：医学家白求恩，他是一位外籍的战地医生，救助了我国的许多战士，现在我们中国还有“白求恩医院”呢！还有战神白起，他被封为武安君，是秦时的军事家，兵家代表人物。更有诗圣白居易，他写的诗真的是太多、太好了。姓“白”的人都这么厉害、这么伟大，看来我以后一定也会很厉害的，不过我现在跟他们还没法比，我不由得叹到：“唉，古有白起、居易名扬千古，今有求恩铭刻人心，现有宗尚正在努力，与前人相比，没话说！”看来我以后得更加努力，好好提高自己了。

说道“宗尚”二字呢，我问过我妈妈了。原来我一开始的名字不是白宗尚，而是白佳尚。妈妈说他们之所以给我起这个名字是想让我成为一个美好的品德高尚的人。但后来别人在叫我名字的时候一不注意就成了“加上”，妈妈就觉得“佳”不太好，左思右想，想到了个“宗”字，既有受人尊敬的意思又有明确目的和目标的意思，于是我的名字就成了“宗尚”。唉，看来妈妈真是对我抱有很大的期望啊！

同学们，这就是关于我的名字诞生的故事，那么你的呢？

我叫高英协，往往会有许多人给我取外号有的叫我高乐高、高压电、高路洁……让我最不想听的是高跟鞋。

“嘿！高乐高，你在干吗呢？”正在打篮球的我被那声高乐高给激怒了。我大喊到：“东方佳佳鸡，我在打篮球呢．”哈，看我周杰伦大灌篮！“高跟鞋，你考了94分！”嗨，没进。我火冒三丈大叫：“谁在叫我外号我灭了。”大篮球的敌人说：“高乐高吃蛋糕吃了蛋糕摔一跤。”

嗨，谁叫我的名字中有高和协这两个字呢！不过也给大家增添了不少乐趣！！

今天，我们即将前往北京的第一站——圆明园。我们一走进圆明园，就有许许多多的荷花展现在大家眼前，美丽极了。池塘里还有一群群小鱼，时不时的吐着小泡泡，真可爱。这些小鱼在荷花旁游来游去，还有碧绿的荷叶在衬托着美丽的荷花。

看完荷花，让我印象最深刻的是圆明园海晏堂十二生肖，圆明园中著名的“西洋十景”之一海晏堂是由十二个兽首人身的雕像组成的喷泉。1860年英法联烧圆明园后，十二生肖青铜兽首被掠往国外。

一直到现在，牛首，猴首，虎首，猪首，马首，鼠首，免首，终于回到了祖国的怀抱。还有5只兽首流浪在国外，至今都没有回到祖国的怀抱，我感到非常地伤心，我以后要好好学习，学好各项本领，让我们的祖国更加强大，不再被侵略。

它，在北京西郊；它，曾经有一段辉煌的历史；它，曾经可以站在世界建筑和文化史上的巅峰！可是如今它，失去了以前那耀眼的金光，失去了中华民族的智慧！现在，它只剩下几根横七竖八的石柱！它就圆明园。

圆明园，万春园和长春园这三个园组一个皇家园林，这个皇家园林里有模仿北京城的“小城”，在这“小城”里也拥有叫买声，卖买声，只不过这些卖买的都是一些官员，不过，买的东西都是货真价实的。有时，皇帝也会来买东西。还有在水上的“书房”，坐在“水上书房”里下棋，别说是一天，一个月的烦恼都会烟消云散；圆明园中还有西洋景观，“十二生肖喷泉”就是西洋景观的一部份，十二生肖就分别是上午的1点、2点、3点……下午的1点、2点、3点……，每到12点时就一齐喷，还有……据说当时皇帝的钱，相当于世界的三分之一，怪不得五代皇帝都在这里居住呢！

1860年10月6日，英法联军侵入北京，圆明园的生命就到了尽头，英法联军当打到圆明园时，贪婪，妒嫉，占为已有，他们越看越火，越看越生气。终于，他们再也忍不住了，他们砸开圆明园的大门，冲进圆明园，逼迫皇帝签下《北京条约》，然后四处放火，四处抢劫，他们能拉的就拉，能搬的就搬，他们能砸的就砸！到处都是瓷器的碎片，到处都是鲜血在流淌……

看到了这一幕，让我想到了英国博物馆，据说，里面有四分之一的东西全是中国的，在这四分之一里，有四分之三的全是圆明园的……，这此宝物，本来就我们的，本来就是有这我们艺术风格的，而今天却到了外国人的手里。

这两个强盗在全世界一二的地方杀人放火，杀了怎么多人，烧的只剩下横七竖八的石柱，你们，知不知着羞耻？

名字是一个人的代号，是一个人的名片，它能让人与人之间更好的沟通，能从中分辨出谁是你要找的人。假如没有名字，要找到一个人就像是在一锅黄豆中找出一颗与众不同的，啊！那要找到猴年马月呀！

世界上有许多有趣、奇怪的名字。我有一个朋友，她叫“倪好”，这个名字一听就很有礼貌，哈哈哈！的确有些搞笑。她有一个烦恼，就是：同学们早上到校跟她打招呼，每个人都说：“你好，倪好！”听到这句话的感觉有点怪，像大舌头的鹦鹉一样引人发笑。倪好觉得很奇怪，为什么全班三十几个同学，只有对她一个人要说两个“你好”，到现在，她还蒙在鼓里呢！她的爸妈给她取名字的时候应该自己多读几遍的！

现在再来说说我的名字吧！我的名字是我爸爸站在公交车上颠出来的，你可千万别笑，我说的是事实！在章鱼国课堂说出缘由时，海豚同学笑得话都说不出来了，有必要吗？而且爸爸是站在25路上想出来的名字，还好老爸智商高，否则我就要叫许二五了！据老爸说，他给我取名为“许舜翌”有原因的。“舜”用谐音，表示顺顺利利的意思，而翌是翌日，明天的意思。合起来就是明天会顺利、会更好的意思。这样看来，在公交车上的老爸也是经过深思熟虑才决定下来的。

听爸妈说过，以前，我的家人也为我的名字而争吵过呢！一开始，我们家分为祖父母队和父母队。可以想象，为了给我取名字，他们已经摆出了召开奥运会的架势。祖父母队说：“应该取名为许多！既好听又顺口还容易记！”父母队说：“许舜翌多好，也满顺口，而且意思好！”“但是难写！”奶奶大“吼”一声。“这是我们的孩子，应该随我们！”父母队理直气壮地说。“那也是我们的孩子！”祖父母队也不甘示弱。但最后因为祖父母的嘴皮子斗不过父母，只好“甘拜下风”。于是，“许舜翌”这个名字就跟随我一起来到了世界上。

一个名字都会有这么多故事，我的人生很漫长，也不知道还有什么故事呢！不过，如果真的能像我的名字那样——明天会更好，那就真的可以乐开花了！（公众号：章鱼国）

世界有许多奇怪的名字，但都是父母对我们的爱。

比如说作文班上的兰天——蓝天。如果在期末考时，他应该可以作弊，将蓝天白云这词语用入作文本中，并用蓝笔突出，让老师知道他的名字。

还有更奇葩的名字——陈通恩特，百家姓中又没有“陈通”这姓，他爸姓陈，可他妈既不姓通，又没这个姓。我看他从小就在木桶（通）里长大了吧！“恩特”又有些像外国人的名字，就如单词“aunt”（姨妈）一样，难道他变性了？

我们班上还有一个叫刘鹏，许多人不知道，这是前任中国体育局长的名字，还是同名同姓！他的外号竟是“流氓”，他竟对这个外号很满意，并表示：“流氓”至少还是个人，比别人什么猪狗好多了。真不愧是出自“流氓”之口。他又叫“硫磺”，他脸像这黄矿石一样，他的“香港脚”就如“硫磺”那般臭。

还有一个同学叫吴迪——无敌，不过，他的书法的确是无敌，还有一次语文单元考考了一百！无敌是无敌，可无敌的谐音是“无弟”，我问过他，他果然没有弟弟。姓吴的就一点不好，意思就是“没有”，又如梁伯山的军师——无（吴）用。

各种各样的名字让人觉得新奇，名字的学问真是大。

不忘国耻，振兴中华

当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年噩梦，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，圆明园的毁灭正是其中之一。

雨果曾经说过“有一座用语言无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”是的，圆明园建筑宏伟、金碧辉煌，是一座举世闻名的皇家园林。它浓缩了世界上各处名胜风景的精华，也收藏着不少奇珍异宝。所以，被世人誉为“万园之园”。但1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，对圆明园进行了一个“大扫荡”，不但将圆明园洗劫一空，还放火烧了圆明园。大火连烧了三天三夜，圆明园就这样化成了一片灰烬。

看到这里时，我便陷入了深思，为什么圆明园被烧时，没有人去救火？为什么英法联军入侵时，没有人去阻止？这时候，清政府又在哪里？答案不言而喻，是他们的腐败无能，让一座辉煌的园林毁于一旦，我的心被深深地刺痛。

“忘记过去，就等于背叛”。听，圆明园里，荒野的风呜咽地讲述着一个古老的故事，残留的断壁痛苦地书写着一个国家的耻辱。圆明园的大火早已熄灭，可是我们的思考却不能停止。中华儿女要记住这段耻辱，记住这用血与泪换来的教训：贫穷就要受欺辱，落后就要挨打。我们万众一心，努力地工作和学习，让我们伟大的祖国强大起来，历史的悲剧才不会重演。