烧毁圆明园的人叫什么名字【精品20篇】

今天，老师给我布置的作业是名字的由来，我想了很久也想不到自己名字的由来。

放学一回到家里，我就迫不及待地问妈妈我的名字是怎么来的。妈妈告诉我，我有一个小名叫豆豆。因为在我们家我 最小，豆豆有"小"的意思，所以家里的人就给我起了一个小名叫豆豆。另一个名字叫黄靖毅，因为我小时候比较闹人， 脾气很浮躁。"靖"有平静的意思，爸爸妈妈希望我长大后能够平定安静，养成一个心静的好性格。"毅"是毅力的含义 。鼓励我以后做任何事，都要有恒心，有毅力，不怕困难。

我要不辜负爸爸妈妈的期望，在自己的成长过程中，心静平和而坚定不移地去对待每一件事。

当我看到五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥欢心鼓舞的`时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾发生过一个令人神共愤的百年恶梦。

课文主要讲述了：圆明园昔日辉煌的景观，和英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运：是在搬不走的，就任意破坏，为了销毁证据，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了灰烬。

从中的凡是统统任意这几个词语中，我体会到了英法联军的残暴和贪婪。这在中国乃至世界史上，是一笔无法估量的损失。

作者却用了大量的篇幅写他过去的辉煌，把如此多的奇异珍宝，如此美丽的园林给毁灭了，这真是整个人类文明的悲剧啊！！

更能激起读者的愤怒与惋惜，这帮可恶的强盗，把一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦，他们不仅烧毁了我国的精华，并且破坏了璀璨的文化，这是中华民族多少代人的智慧结晶啊！

这两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海里，它像一个警钟，时常提醒我，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，千万不要重蹈覆辙

铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！

五年级上册第七单元作文250字读《圆明园的毁灭》有感

我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是供皇帝、后妃玩乐的地方，占地约20多华里，比颐和园还要大。圆明园历时150多年，经过五个皇帝的精心建造，是一座举世闻名的万园之园。

可是，好景不长，那些狼子野心的英法联军，狼狈为奸，他们闯入圆明园，拿走全部能拿走的东西，拿不走的的就任意破坏、毁掉，事后，他们还放火焚烧，掩盖自己的滔天大罪。因为他们毁掉的是世界上最大的博物馆和艺术馆，那是中国文化历史上不可估量的损失，也是世界文化历史上不可估量的损失。

由此，这让我们中国人懂得：祖国落后就要挨打，我们是祖国的未来，我们要努力学习，长大为祖国贡献自己的全部力量,拿回属于我们中国的东西，勿忘国耻，振兴中华!

我出生那天，正好是镇上的会市，爸爸在字典中左翻右找，啊！找到了——就取“吴衡”这个名。

这个名字给我带来的麻烦事，远远比我预想的多了许多。我在开始上小学时，登记报到，我准备写自己的名字，在那里想了很久。就是为了这事，妈妈在每个周末都教我写自己的名字。我十分气愤，我的名字虽说才两个字，可第二个字……唉！太复杂了！

我的名字更给我惹祸了。三年级一个次上课和前桌在科学课讲话，老师直接训斥道：“吴衡，你的名字就暴露了你没有恒心。”我顿时时羞愧不已。

我上了小学，一次老师上课点名，“邓陈淋露”老师叫着，全班同学都纷纷讨论。有的说：“太好玩了，我们班有一个四个字的名字！”我仔细想了想：“我的名字和她一比，笔画少多了。”此时我的内心有了平衡。我一年级的同桌李木子，这个名字既简单又好记，可产生了不少外号：木子李、小李子、李兔子，这些新奇古怪的外号。之前我真羡慕她，有这么简单的名字。后来，见她拥有这么多外号，心里也平衡了。

在家，爸爸妈妈除了叫吴衡，还有各式各样的叫法，衡衡、衡……这一个个昵称都十分暖心，我喜爱爸爸妈妈叫我的小名。

我的名字故事多，也带给我不一般的人生体验。

我的名字叫夏悠扬，想知道我名字的由来吗？那么，现在就让我讲给你们听听吧！

当我还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈就在猜测我的性别，猜我长得像谁。他们时常讨论如何带我取个好听的名字。爸爸为此还经常翻阅字典，想了很多的名字，可是都觉得不适合。

有一天，妈妈突然来了灵感，便对爸爸说：“我们如果生个男孩，就叫悠然吧！”爸爸问她为什么要取这个名字，妈妈说道：“我希望宝宝就像这个名字一样生活处于泰然，没有太大的压力，而且接近大自然。”爸爸听了连忙点头称赞，说：“这个名字好！但是如果生的是女儿，那应该叫什么好呢？”妈妈笑着说：“别急，女儿的名字我也想好了，就叫悠扬吧！我希望她以后甜美可人，声音悦耳动听，生活得安逸！”爸爸夸妈妈说：“你还挺聪明的嘛！这两个名字都真的不错呢！”

原来，这就是我名字的由来呀！但是无论是什么含义，都表示爸爸妈妈对我的爱，我长大以后一定好好孝顺他们，做一个对社会有用的人。

圆明园很大，分为“长春园”、“绮春园”和“福海”，共130多公顷。我们从圆明园西门口步入长春园。

长春园里一片生机。碧波荡漾的湖水中种了几株楚楚动人的荷花，这花瓣白里透红，润泽透明，在碧绿宽大的荷叶衬托下，别有一番风味。岸边，挺拔的垂柳在微风中梳洗着她那柔顺的秀发。路旁，高大的杨树遮住了小道，给人带来片片清爽。杨树边，青草丛中，各种野花争奇斗艳，色彩缤纷。

我心里的疑团越来越多：圆明园不是被摧毁了吗?这里虽令人心旷神怡但为什么没有房子?

和我同行的姐姐好像察觉出了我的心思，说：“这里是后人按圆明园被摧毁前花园的设计再建的。而楼房遗迹，都在绮春园。

刚进绮春园，映入眼前的便是那堆残石。这些石头都被雕刻的美妙绝伦。那花纹，精细极了，令人不敢想象这完全出于手工!但越往前走，越觉得惨不忍睹。巨大精美的汉白玉无可奈何地倒在地上与杂草混在一起;用鸡蛋清与糯米汤、黏土制作而成坚固无比的储水塔，却被烧的面目全非;曾经雕栏玉砌，如今只剩下残石碎渣;为什么那么辉煌的大清王朝，会毁于一旦?

是啊，为什么八国联军那么轻易就击败了如此辽阔、如此富裕的中国?因为落后、懦弱!为什么清政府要对八国联军言听计从甚至摇尾乞怜?因为落后、腐败!落后使得人民妻离子散，四处逃亡;落后使得人民任由八国联军欺压。

这些历史遗迹仿佛在急切的告诉我：落后就要挨打!

这句经过千锤百炼得出的真理不断的激励着后人，经过几代人的努力中国终于再现辉煌!

从惨不忍睹的绮春园，到风景优美的长春园，这翻天覆地的变化令我思绪万千。

勿忘国耻。作为中国的新一代，让我们奋发图强，为伟大祖国的繁荣富强做出贡献， 使中国这条巨龙再次飞向蓝天吧!

读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到义愤填膺！

圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的人力和物力不计其数，托资庞大。园里的一花一草，一景一物都是大有来头，价值连城。圆明园占地三百二十公顷，大致分三部分：圆明园，长着国和万春图，里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境，如诗如画。圆明园集合中外各地名胜，精华于一身，在园里走一趟，可谓是赏心悦目。

可惜好景不长，如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜，圆明园似乎在痛苦地呻吟：“救命啊！我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛，极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。

历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的思想只是人类最纯粹的善意追求，在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则，美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐，就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理，一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人，留给中华民族的是血的教训！

圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义，强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽她的华贵，在大英博物馆和法国丹枫白露城里，我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思，因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。

现在的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁骸。”我要以此作为一个警惕，为了不再让这段屈辱的历史重演，我应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州七号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，挽回昔日的耻辱！让我们的国家更加强大

[圆明园读后感中学生作文

春天是一个多梦的季节，在这个平凡的季节里，我却做了一个不平凡的梦，它是那么的离奇，那么神秘，让我不得不深深记着……

柳丝牵着一缕薄雾，蒙蒙飞絮在晨光里轻歌曼舞，湖面上静静停着一只木舟。自己就置身于此，环望四周，这些景致都仿佛在哪儿见过，但又记不得在哪儿。远处，点点胭脂红色若隐若现，大概是桃花吧？我不知道自己是谁，也不知道自己身在何处。缓缓走上水榭，栏杆是汉白玉砌成的，手搁在上边感觉凉丝丝，翔龙舞凤的花纹，那精雕细琢，美得让人叹息。

走完曲折的水榭，独上阙楼，举目眺望，远山如黛，好壮丽的风景！这时，摇摇摆摆走上满清贵妇，大花玉坠旗头，金丝挽袖云锦，脖上戴着数串菩提佛珠，脸型长长，眼神深邃似能看透一切，双眉微挑让人觉得雷厉风行。身后宫女太监无数，气势之磅礴，让我不由震惊，通身之雍容华贵，让我有些头晕目眩。据我猜测，此人恐怕就是出了名的慈禧太后！而她身后打头的太监应该就是李莲英了！

这是在玩cosplay？不像啊……难道我这是穿越了吗？我赶忙用清朝的行礼方式参见了“老佛爷”，生怕一个闪失小命不保。哪想这慈禧满脸堆笑地说：“龄儿啊，快平身，今儿有幸在圆明园遇见你，我就到你屋中小坐一会儿吧。”What？圆明园！我没听错吧！我在圆明园！我果真穿越了，成为了洛晴川二号！我无法掩饰自己的惊讶。

尔后，我这个“龄儿格格”迷迷糊糊地随慈禧来到“我的住处”，这一路上到处可见能工巧匠在修缮建筑。我深呼吸，试着镇静下来。

“我的住处”到了，这儿绿竹猗猗，风吹过，满园的竹子开始低吟浅唱，用“龙吟细细，凤尾森森”来形容也丝毫不为过。屋子就建在翠竹之中，甚是清净，我不禁感叹：好一个风水宝地啊！

房内没有繁琐装饰，却有很多藏书，我十分庆幸。一边和慈禧在房中寒暄，一边趁机看了一眼案台上的铜镜，自己的脸没变，只是梳着发髻穿着马甲，此时我已不再惊讶。

终于送走了“老佛爷”，我一颗悬着的心落地了。我站在屋前空地上，回眸一望，屋上的匾题有四个行书大字——绿意盎然。

一声欢快的音乐响起，好熟，闹钟！我猛地醒了，一捏自己的脸，我还是我，603班的李俊臻，可是我是多么想继续探秘圆明园啊，多想再看一眼那个还没有被毁灭的世界奇迹，我有一种想砸了闹钟的冲动！

这可真是一个奇妙的梦，我想我一生也难再做这种梦了，我把我的梦告诉同学，他们有的问：“啊？你在梦里不会还被八国联军迫害了吧！”有的说：“你活了几百年了？”看来这梦果然吸引人！我为自己能有这么了不起的梦感到小小的自豪！

世上真是无巧不成书，就在我做梦后的第二天，学校发了杂志，在我订阅的《探索历史》里，我居然找到了——圆明园地图！这太离奇了，真的是巧合吗？这幅地图，好似水墨长卷，把我重新带入圆明园。我惊奇地发现图上的“文源阁”与我的住处非常相似，一片竹林，边上是水榭，而“文源阁”，正是皇家藏书阁！我惊得几乎窒息！

圆明园，我魂牵梦绕的圆明园啊！什么时候我能再次成为“龄儿”，我多想看清您那段曲折的历史，多想一睹您那昔日的容颜啊！

梦回圆明园……

圆明园（Yuanmingyuan Imperial Garden）坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。[1]圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。[2]清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称“夏宫”。

圆明园始建于1708年（康熙46年），最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛的。1723年雍正即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸值房，御以“避喧听政”。乾隆皇帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。[3]圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光朝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。1860年英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，同治帝时欲修复圆明园，后因财政困难，被迫停止，改建其他建筑。八国联军之后，又遭到官僚、军阀巧取豪夺的毁灭打击，终变成一片废墟。[4]

圆明园继承了中国3000多年的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南园林的委婉多姿，同时又汲取了欧式园林的精华，把不同风格的园林建筑融为一体，被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。

邢云堂，是三棵树机务段动车运用车间动车组司机。46岁的他，火车驾龄足足24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组，他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸，误差不超过20厘米，他成为业内传说级人物。24年来，他驾驶列车安全走行400余万公里，相当于绕赤道100多圈。他也逐渐从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。

有时候，从一个小小的数字，就能看出一个传奇人物奋斗成长史。就像上面所述的20厘米，别看不起眼，但行内的人都明白，想一把闸就把车停靠在误差20厘米的范围内，是一件多么难的事情。那可是二三百公里的速度，在那么大的惯性作用下，能减速平稳停在规定区域已属不易，邢云堂却能将停靠的精准度偏差始终控制在20厘米以内，这背后得花费多么大的精力和心血，相信如果没有一颗对铁路无比热爱的心及对旅客无比负责的态度是达不到这种水平的。考过汽车驾驶证的人都知道，科三考试中那让人头疼无比的靠边停车还有几十厘米的偏差度，可就是这样还是有很多人在反复练习后，依旧一次又一次的折戟。这还是为自己考试，为自己的利益而拼搏呢。在境界上相比，高下立断。

这短短的20厘米看似不过一扎长，却对旅客更加便利出行意义重大。坐过高铁的人都知道，旅客每次在站台候车都有固定站队区域。火车进站停车时，车门对着站队区域方向的偏差越小，旅客上车所走的路就越少越方便。可以说，在专业人眼中，20厘米以内的偏差，绝对令人仰望和钦佩;而从旅客的角度来看，这可不仅仅是缩短了实际走行距离，更是拉近了铁路与旅客间心的距离。

只有感受到邢云堂的付出，才能切实体会到与之的差距。由此，想到生活中有这么一些人，看到他人取得成绩，成为模范，就妒忌的不得了，说什么“他干的工作自己也同样做了，为什么模范没自己的份”还说什么“肯定是托关系得来的”等等。无可否认，这些人在一定程度上弱化了模范在人们心中的地位，但任何一个有理智的人细想之下都会明白模范称号得之不易。

拿眼前的邢云堂来说，他所取得的成绩是其他人都能做到吗?他所花费的精力是常人能及得上的吗?他执著的态度是一般人能达到的吗?他付出的一切是别人能够接受的吗?能把平凡事做出伟大的效果，那就是模范。不要总强调自己做了什么，要多想想自己做好的什么，做精了什么。如果有一天，你真的做的比身边的人都强都出色，那即使得不到模范称号，也绝对会成就一段传奇。

每个人都有名字，我也不例外。我姓王，名梓淳。听起来是不是有点儿像个女孩子的名字？其实，我是一个不折不扣的阳光大男孩。听说爸爸、妈妈一开始打算叫我“王子淳”，因为爸爸十分钟意“淳”

这个字。他说“淳”是“淳朴”的意思，他希望我能做一个淳朴的人，让踏实、诚信与善良成为伴随我一生的品质。可我出生那年是鸡年，亲朋好友都说：“你的孩子属鸡，鸡最怕水了。而‘淳’字卻偏偏含有三点水，这样不太吉利吧！”妈妈觉得有道理，于是把“子”换成了“梓”。“梓”的偏旁是木字旁，这样丢快木头到水里，问题不就解决了吗？于是，“王梓淳”这个名字就成了我的人生符号。

因为这个名字，还闹了不少笑话呢！小学一年级的时候，妈妈带我去班上报到。老师拿出名册，问我叫什么名字，我如实回答了。老师便问妈妈道：“你家还有一个孩子怎么没来报到呢？”妈妈十分疑惑：“我家就一个孩子呀！”“难道这个‘王梓畅’不是你们家的吗？”老师又问。妈妈愣了愣，还没反应过来，老师连忙笑道：“哎呀1真是不好意思！这两个孩子的名字只差一个字，我们老师都猜想，这是一对双胞胎呢！让你见笑了！”你瞧，是不是让人哭笑不得！

在学校里，这个名字也给我带来了不少的苦恼。班级内部“王梓淳”、“王梓畅”老师们老是傻傻分不清；年级里，C班还有个叫“王子纯”的男生，我俩的名字也老被弄混。有一次，我俩同时报名参加了“好学优课”的综合测试。在查询成绩的时候，“王子纯”的名字后面留的是我妈妈的电话，而“王梓淳”的成绩显示为“0”分。后来，经过好一番周折，我俩的成绩才改过来。哎！这名字可真闹心！

我不太喜欢这个名字了。反正名字只是个代号，我提出想改个名字。爸爸一听火冒三丈，劈头盖脸对我就是一番训斥。我委屈极了，躲进自己的小房间，一个人生闷气。

妈妈走进我的房里，问：“你知道你的名字还有什么含义吗？”我疑惑地摇了摇头。妈妈又说：“把‘梓’和‘淳’的偏旁去掉分别是什么字？”“是‘辛’和‘享’啊！”我不屑地说。妈妈语重心长地说：“对！人生中会遇到很多不如意的事，这些事情你只有一一承受、认真经历、勇敢征服，才能最后品尝到成功的喜悦。爸爸、妈妈希望你先‘辛’后‘享’，希望你的人生先苦后甜，希望你能在风雨历练中成长。不经历风雨，怎么见彩虹呢？”我明白了，这两个简简单单的汉字后面，蕴含了如此丰富的含义，凝聚了父母对我如此厚重的情感。真可谓用心良苦啊！

从此，我更喜欢我的名字了。我会大方地介绍自己，当别人喊我时，我会自信地回应。在我的心目中，名字不再只是一个简单的代号，我会带着这个寄托着爸爸、妈妈爱与期望的名字，活出属于我自己的精彩！

杨雅雯

我有一个优雅的名字--杨雅雯，听说，关于我的名字还有一段来历呢。

妈妈说我的名字是爸爸给我起的，“杨”，是我们家族的姓氏；“雅”字，寓意着高雅、美好之意，而我的堂姐名字中也带有一个“雅”字，我的爷爷奶奶希望我们俩姐妹长大之后能够相亲相爱、牢记血缘之情；“雯”字，本义为“美丽的彩云”，爸爸妈妈希望我健康成长，将来拥有美好的生活。我问爸爸为什么雯字上面要加个雨呢？爸爸笑呵呵地说：“那是老爸找了一个精通《易经》的“高人”测算你的生辰八字，说你五行缺水，所以你是雨字头的雯。”我惊叹道：“原来如此啊！”

我非常喜欢我的名字，它不仅是一个符号，更承载着父母对我的爱与期望。

七月，有一个美丽的名字叫——夏天

在很久很久，人类有记忆以前，它就有了

那时的夏天很温柔

大地上长满了野花，有许多清澈的流水

世间无数的生灵呼吸着洁净清新的空气

雨后的阳光下，彩虹正挂在远方的山谷间

到了傍晚时分，新月挂在天边

随后，一片广大星空出现了

这样的夏天过了无数个年月…

可是哦，有一天

夏天开始变得很热很热

许多灰色的气体，很多黑色的脏水到处出现了…

渐渐的，那些可爱的生灵呀，你们都到哪儿去了呀

后来啊，天空总是阴霾，下着暴雨

有一天，海水淹到了人们的家园

空气是多么污浊，彩虹消失在那山谷的尽头

世界似乎走向无尽黑暗的深渊

无声无息

七月，这是夏天吗？

这是真正的夏天吗？

再后来，只听见了孩子在哭泣

[七月的名字叫夏天为题目的诗歌作文

史苏珩

大家好，今天我给大家讲讲我的名字故事。

首先是我的姓，我姓史，“历史”的“史”。本来，我想跟妈妈姓，可是，爸爸就是不同意！唉，没办法，他是我爸爸呀。

“史”字的本义，是指古代掌管占卜的“史官”，负责研究历史、预测未来。古人占卜时，先用工具在龟甲上钻孔，然后用火灼烧，观察烧出来的裂纹，所以用“手握弓钻”来表示，后来逐渐演变成现在的写法。

最有名的一位史官叫仓颉。传说他头上长着四只眼睛，善于观察事物，爱动脑筋，天生能写会画。他根据日月星辰、山川河流、鸟兽鱼虫的样子，创造了象形文字，将人类带入文明。为了纪念他的伟大贡献，子孙们就用他当年担任“史官”的官职作为姓氏，称“史”氏，我就是他的后代。

我的名，是“苏”“珩”两个字。

“苏”的繁体字，上面一个草字头，下面是“鱼”和“禾”。因为我属牛，牛就爱吃草啊。“鱼”代表“肉类”，“禾”代表“粮食”。有蔬菜、有鱼肉、有粮食，我多幸福啊。爸爸妈妈希望我：衣食无忧、营养均衡、茁壮成长。还有一个原因，“苏”是江苏省的简称，我出生在江苏，也热爱江苏。

“珩”是一组玉佩中，横在最上面的玉器，是用来节制佩玉者行走步伐的。引申的含义，是节制自己的言行举止。大家想啊，如果一个人带着一串玉佩，疯疯癫癫地跑来跑去，就会叮叮当当一通乱响，会闹笑话的。看，这些就是古代的各种“玉珩”，是不是很漂亮啊。“玉”自古以来就是品德高尚的象征。所以，爸爸妈妈给我取这个字，就是教育我要品德高尚、言行一致、举止端庄。

原来我的名字很有意义，我要认真学习，健康成长，努力做一个品学兼优的好孩子。同学们，这件漂亮的玉佩中，你能找出哪个是“珩”么？

这就是我的名字故事，我喜欢我的名字。

谢谢大家！

教师，人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献，爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下，教师队伍中，有的人心理不平衡，见异思迁，弃教跳槽的事时有发生。也有的人，受拜金主义和享乐主义思潮的影响，热衷于“家教”，说什么“课堂为温饱，家教奔小康”。在社会上造成了极其不良影响，玷污了人民教师这个光荣的称号。因此，面对窗外的灯红酒绿，教师更应该以陶行知先生”为一大事来，做一大事去“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教，为人师表

“无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。”

学生接纳、喜爱某个教师，往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养，包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。学生的眼睛是雪亮的，教师的言行举止无不在学生的视野之中，因此，教师要随时注意塑好自己的形象。“以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格，以身作则，为人师表，才是真正意义上的“学高为师，德高为范”，才能使受教育者“亲其师，信其道“，才能收到“不令而行“之效。_曾要求：“教师应成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。”教师的根本任务是教书育人，教师要时刻以模范品行作榜样，用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生，真正成为学生效仿的楷模。

三、热爱学生，诲人不倦

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

教师尊重每一个学生，学生也就会尊重教师。现代教育应当是“爱心”教育、情感教育，教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教育活动，由只提要求到多给关怀，由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生，就会使学生兴趣盎然，精神饱满，减少沮丧，获得成功。如果发现学生做错事或成绩差，就恨铁不成钢，不去积极帮助分析原因，而是一味训斥、向家长告状，既伤害了学生的自尊心，又容易使人产生逆反心理，甚至对抗情绪。个别滥施惩罚的教师，有的教育观念陈旧，自认为“那是为了学生好”，“是爱学生”。他们不认识：“爱学生”，不是老师居高临下对学生的一种“恩赐”，而是建立在一种民主平等、尊重学生人格的基础上的

“爱”。因此，在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的，是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉，师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

在这个世界上，每个人都有一个名字，每个名字的背后，一定有一件很有意思的故事和很有意义的寓意。

我的名字叫周子榆，记得小时候，我追问爸爸：“为什么给我取名叫周子榆呢？有名字就有故事，快给我讲一讲吧！”爸爸笑着回答道：“好的，爸爸就告诉你。”

接着，故事就像电影一样向我展开了：原来，当年我还在妈妈肚子里5个月的时候，有一次爸爸去平江出差，傍晚时去山上散步，不知不觉就来到一个古老的道观，道观里有一个白发苍苍的老道长，爸爸和他聊了很久，离开时爸爸对老道长说，他的孩子还有几个月就要出生了，请求道长赐一个名字。老道长深沉地思索一会儿，在白纸上写下一个“榆”字，对爸爸说，希望他的孩子将来像榆树一样，树大根深、枝繁叶茂，做国家的栋梁。爸爸谢过老道长，高高兴兴的回家了。到家后爸爸开心地对妈妈说：“老婆，咱家孩子取好名字了，叫周榆！”妈妈一听，“啊，是三国里那个周瑜名字吗？不行！不行！”“不是，不是，是榆树的榆”，爸爸于是把这个“榆”字的故事告诉了妈妈。妈妈说：“既然是道长赐，那我们还是要保留这个‘榆’字，不如我们再加一个字，这样就不容易与三国将军‘周瑜’混淆了。”

那加一个什么字呢，爸爸妈妈立马查阅字典，最后决定在“周榆”中间加一个“子”字，子在十二生肖中排在第一位，是易经中十二地支之首，有开天辟地之象征。子在五行中属水，所以有墨池的意象，象征文诗才子之气，字画挥毫之乡。于是“周子榆”这个名字就这样诞生了。爷爷还给我的名字写了一首诗：周天任我游，子曰不可丢。榆荫庇世俗，好运乐悠悠。这首诗每一句前面的第一个字连起来读为“周子榆好”。

听完爸爸告诉我的故事，我深深地震撼了。原来每一个名字背后都有不同的故事，每一个名字背后都有长辈们的殷殷期盼，每个人都应该喜欢自己的名字，好好珍惜自己的名字。俗话说：“榆树撑天”，以后我要好好学习，做一颗高大挺拔、朴实无华的榆树，能撑起整个广阔的蓝天！

《火烧圆明园》电影解说词里有这样一段话:“有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬。”电影刚开始，就出现了这样几个镜头:圆明园里熊熊的大火无情地燃烧着，一批又一批的宫殿烧塌了，一根根柱子冒着黑烟，陆陆续续倒了下去，圆明园成了一片废墟……看到这里，我又气又恨:“圆明园--这个世界上最美丽的公园竞毁在英法联军手里，真可恨啊!”我发现四周的同学看到这里，都紧皱眉头，紧握双拳，气愤极了!

随着电影情节的不断发展，我心潮起伏，激动不已。当电影放到清朝骑兵用长矛、刀剑杀死一个又一个手持钢枪的洋鬼子时，我情不自禁地与同学们一起喊了起来:“打啊!狠狠地打!打死侵略者!打死狗强盗!”当电影放到英法联军疯狂地掠夺珍宝、焚烧圆明园时，我愤怒地紧握拳头，咬牙切齿。我永远忘不了这批强盗抢夺珍宝、互相扭打、放声狂笑的可憎的样子!

电影结束了，我的心却久久不能平静。我感到，清政府太腐败了。慈禧太后只知道保住自己的权势，对内镇压人民起义，对外步步退让，不断地割地赔款，让侵略者长驱直入。这样的封建统治者真是民族的罪人啊!

我又想到:侵略者是不会有好下场的，历史终将审判他们的滔天罪行。法国着名作家雨果当时就曾一针见血地指出:“有一次，两个强盗闯入了圆明园，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺，胜利者盗窃了圆明园的全部财富，然后彼此分赃……”践踏人类文明的侵略者总有一天会受到正义的审判，历史的清算!

如今，圆明园的断柱残垣还顽强地屹立在那里。它记录着1860年10月英法联军摧残中华文明的滔天罪行，它记录着中华民族的奇耻大辱，它告诉我们后代一个深刻的历史教训:落后就要挨打，中国一定要强盛!

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。他由圆明园、万春园和长春园以及许多小园组成。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林;是当使世界上最大的博物馆、艺术馆;还是园林艺术的瑰宝，建筑使上的.精华。可是，好景不常：1860年10月6日，英法联军侵入北京闯进圆明园。进去之后，立即疯狂的进行抢劫。在他们的军营里，珍奇的钟表、五光十色的绫罗绸缎等各种奇珍异宝队的满地都是。不光这样，他们运不走的就任意破坏毁掉。甚至，英法两国为了销毁罪证，竟在圆内四处放火，大火烧了三天三夜。转眼间，金碧辉煌圆明园，化成灰烬。

有种音乐的名字叫做周杰伦，轻快的，安静的，始听难以接受，后来却慢慢上瘾。

有种音乐的名字叫做周杰伦，魔幻的，魅惑的，引人在音乐世界里尽情遨游幻想。

有种音乐的名字叫做周杰伦，低调的，华丽的，使中国兴起了一股朴素的古典风。

有种音乐的名字叫做周杰伦，幽幽的，缓缓的，永远住在你越来越挑剔的耳朵里。

周杰伦的音乐如同他的人一样特立独行，以融合中西式曲风的嘻哈或节奏蓝调最为著名。他的声音或舒缓或低沉或忧伤，总能给人最特别的感受。或许你在读小学刚毕业的时候就听过他的歌。或许你知道，近年来中国流行的复古风，是由他引领的。或许你不喜欢他这个人，甚至是厌恶他，可是他的音乐，你不能不喜欢。

记得第一次听关于周杰伦的歌，是在二零零三年。那天他在北京工人体育馆开演唱会，却未能如愿去看。这是离他最近的一次。虽然没有近距离看到他，却也不很难过。因他一直在我心里，因有他的音乐可以时时相伴。

第一次见到他，是在黄山的时候。那天正好是全国的天文奇观——日全食的时候，顺带心情也不坏。刚去上班，那里的人不多。有人打开壁橱里的电视，就有一种很奇怪的音乐溢满耳间，抬头去看，是一个眼睛小小眼神冷酷的男孩子在唱，风在吹着头发飘动，牵着你的手一阵莫名感动，我想带你回我的外婆家，一直看着日落，一直到我们都睡着。

我有点发愣，脑子里有一个衣袂飘飘的女孩子坐在男孩子的单车后座上，女孩靠着男孩的背睡着了。夕阳下，他们的影子重叠在一起，远处忽然传来飘渺的歌声。原来，这就是青春。原来，爱情可以这样简单。

过了许久我才从歌声里浮出来。回过神，只觉他的声音怪怪的，不同于往日里熟悉的明星们千篇一律的唱腔。可它却有一种魔力，能让我融到歌声里去。我看到字幕上写，简单爱，演唱，周杰伦。简单爱让我知道，-原来歌还可以这样唱。

其实以前是知道他的，只不过没有去听他的歌。可是这次，我记住了。有一个叫做周杰伦的男孩，从此住在了我的耳朵里。到现在，已有九年。

他的第一张专辑里的反方向的钟，完美主义，可爱女人，龙卷风。都是非常个性的音乐。

龙卷风

爱像一阵风，吹完它就走，徒留我一人，站在原地，看风吹过时间的痕迹。爱情走的太快，像龙卷风过境，风过后遍地狼籍。我不想想你，却逃不出龙卷风的包围。不知不觉，你已经离开我。不知不觉，我跟了这节奏。后知后觉，又过了一个秋。后知后觉，我该好好生活。

他的歌总给我们一些感触。听完歌，忽然发现，我们的生活，爱情，就如歌里面唱的，不知不觉的是时间，后知后觉的是我们。-无论怎样，我们还是要好好生活。

第二张专辑里的安静，爱在西元前，开不了口，上海一九四三，都是到现在仍旧非常喜欢的歌。这张专辑周杰伦天马行空的音乐想法无处不在，就连歌名也都是令人意想不到的饶富趣味。从此，周杰伦带我进入一个用音乐幻想的新世界。

爱在西元前

很多年前，如水的人潮中，美丽的你只属于我一人。在那个混乱的年代,我因战争失去生命，只留你一人在世上。醒来，我已变成黑色玄武岩上的碑文，而你却再也认不出我。你在橱窗前看着我身上的楔形文字，我却只能在旁欣赏你的侧脸。思念如底格里斯河般蔓延，你不知道，我对你的爱，早已刻在了深埋在美索不达米亚平原的文字里。

爱在西元前，让我知道，原来华丽的文字可以和音乐结合，营造出如此幽美悲伤的意境。神话里的爱情，远比现实社会里与金钱利益有染的爱情纯洁美好。爱在西元前说，让我们单纯一点吧。

发行第三张专辑时，他已在内地渐渐走红。半岛铁盒，暗号，回到过去，最后的战役，都是大家非常喜欢的歌。其实除了这几首歌外，我也很喜欢米兰的小铁匠。

米兰的小铁匠

一个皮肤黝黑，眼神清澈的小铁匠，站在小镇中央的一个破旧小报摊旁边，眼睛一直盯着橱窗里面的吉他。那是街道旁一家烟雾缭绕的酒馆，里面有波兰的吟唱诗人拨着吉他轻吟低唱。小铁匠因为手中的钱太少，所以不能进去问问那个唱歌的人，那首来自东欧的民谣，和弦到底什么调。他转身离开，回到铁匠铺打铁。他卖力的往火炉里添着木炭，汗流不止。他只想着，快快攒钱买一把吉他。他说，努力就能实现愿望。

米兰的小铁匠，从音乐里教会我奋发向上。只要有希望，生活就是美好的。越苦，越奋斗。

第四张专辑叫做叶惠美。记得听这首专辑的时候是夏天，我们中午吃晚饭在教室里午休，可以趴课桌上睡觉。这时候耳朵里响起的音乐，是晴天，东风破，爱情悬崖，你听得到。这张专辑犹如一阵清风，一直陪我度过整个夏季，让我得以在嘈杂的环境中安静下来.

东风破

孤灯下，我一个人孤单的伫立在窗口。我走到门后，想象着你的样子，假装你还在这里。如今旧地重游，却物是人非，连圆月都显得有些寂寞了。午夜梦回间，依稀看到你清瘦的身影。醒来，烛火闪烁，看看窗外，才知你已走远。斟上一杯淡酒，让它来温暖回忆，对你的思念却更深了。谁告诉我，要如何才能把时间偷回来。然而我亦明白，我已错过花开成熟的季节，亦错过你。远处传来幽幽的琵琶声，我在琴声中看见已经远去的少年时光，看见年幼的我们。而我的等候，你可听到过?一片枫叶飘落在窗前，它已被时间和风霜浸染成深黄色。我才知，已是深秋。篱笆外，我曾牵着你走过。如今那里已荒草丛生，分外悲凉。悲凉的还有，那个年代里我们的爱情。

东风破，让我爱上宋词，爱上中国古典风。谢谢周杰伦，让我们重温中国古典文化的美好。谁说西方文化比东方深远?谁说英语歌曲比中文的好听?周杰伦的出现打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面，为亚洲流行乐坛翻开了新的一页。

他的第五张专辑是是七里香。借口，搁浅，最爱。

搁浅

我坐在郊外的草地上，心情如久未放晴的天空般阴霾。因天空中都是你肆意的笑容。我在这样的日子里默默落泪，却依旧无法表露我的歉疚。我放开风筝的钱，风筝却被这阴暗的天气搁浅在半空中，寂寞也在一旁笑我。看着手中白色信笺，我只能永远读着对白，却给不了你任何承诺。我原谅不了我，曾经对你的伤害。请你，当做我已不在。

此间刚结束了一段恋情，深夜听周杰伦用缓慢感伤的嗓音唱这首歌，往往落泪。过了很久，才明白，再深的爱，都会被时间搁浅。所以亲爱的你，若他不爱你了，别问为什么，时间会搁浅他，你会有更值得你爱的人。

第六张专辑是十一月的萧邦，夜曲，发如雪，黑色毛衣，浪漫手机，枫，麦芽糖，珊瑚海，一路向北，好听的音乐太多，耳不暇接。

发如雪

繁华如三千东流水，我只取你这一瓢饮。纵然时过境迁，你化身为蝶，我亦不能忘却，离别前，你深锁眉头低泣，白发如雪的模样。我匍匐在地，虔诚的请求苍天，不要使我忘记你。纵然青史成灰，我亦会在临别人世前，用无悔来刻下永世爱你的碑。

发如雪，让以前不喜欢周杰伦的人喜欢上他。这样感伤的旋律，这样唯美的爱情，是不是在古时候才有?古典风从此席卷中国，一发不可收拾。我们也渐渐清楚，周杰伦的每张专辑里，都会有一首中国古典风的歌曲。在中国学生们越来越不耐烦学古文的时候，周杰伦的出现，让他们改变了做法。重温古文和唐诗宋词，成了一种潮流。中国古代文学应该感谢他。

第七张专辑依然范特西，退后，白色风车，菊花台。

退后

打开抽屉，看到一本已泛黄了的日记。回忆扑面而来，那个夏季里你的笑容，都定格在时光的尽头。其实我们都没有错，其实我们都输给了时间。不要再给我承诺，或许最美的爱情，永远住在回忆里。

最美的语言也形容不来，退后带给大家的震撼。不得不承认，周杰伦有控制人情绪的法力。越爱，越容易受伤。周杰伦说，大家都要学会退后，不要让时间扑了空。

第八张专辑我很忙，彩虹，甜甜的，蒲公英的约定，我不配，千里之外和经典的青花瓷。

彩虹

时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。有没有彩虹告诉我，我要怎么忘了时间，怎么忘了你。

我们耳熟能详的彩虹。08春晚的青花瓷，周杰伦告诉我们，他没有退步，他的音乐如从前一般好。歌曲青花瓷曾被收入某省高考语文试题中。从编入音乐课本中的蜗牛到语文试卷里的青花瓷，我们看到，周杰伦并不是一个普通的音乐人。他的音乐对青少年是有教育意义的。

第九章专辑魔杰座。给我一首歌的时间，稻香，说好的幸福呢，兰亭序。

说好的幸福呢

我坐在广场旁的喷泉边发着呆，你的回话使我的思绪凌乱无比。你和我曾站在这里看白鸽飞来飞去，如今，只剩我形单影只。我还爱你呢，可是你只假装看不到，还断续的唱着歌。和你在一起很久了，可是所有的爱情都经历不起时间的打磨。你累了倦了要离去了，我落泪了。你的爱只给到这里，我是真的痛了。曾经说好的幸福呢?你的爱淡了，可是爱过的感觉对我还很深刻。你不等了，你走了，只有你送我的音乐盒还在不断旋转着。它，要怎么停下来，我，要怎么忘记你呢。

听说好的幸福呢时，我松了一口气，这一年没白等。他的音乐总带给我们震动和惊喜。有人说，周杰伦每年的专辑都是当年最令人期待的专辑。我想，这句话他当之无愧。

九张专辑，近百首歌曲。每首歌都是一首心情，每首歌都是一个故事。原谅我不能一一写全。我宁愿你们不看这些字，而是去听他的歌。

周杰伦的音乐，古典的，充满神话色彩的，带有乡村民谣风情的，感伤的，向上的，总有一首你会喜欢。午夜梦回时，一个人，一首循环播放的歌，就是一个天堂。

[有种音乐的名字叫做周杰伦作文

几年前，武汉发生了一起火车汽车相撞的事故。

一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘容都舒舒服服地 呆在还算暖和的车厢里，谁也没有想到大祸将临。

没人留意到火车是九时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的车玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗 又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，顷刻间，一切已经停止了。

——一切都停止了，却突然间爆发出孩子的哭声。

那是一个大概两三岁的小孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，小小整洁的红棉祆，一手揉着惺松的眼睛，还不知发生了什么事，只一味哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁观者说，在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来……

他的父亲，后来找到了。他的座位正对着火车那一面，几乎是第一个被撞上的人；他身体上所有的骨头都被撞断了，他的头颅被挤扁了，他满是血污与脑浆的衣服看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢？

因为他的双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿势。

好几年前的事了，早没人记得他的名字，只是，在经过这个道口的时候，还会指指点点：“曾经，有一个父亲……”

[奇迹的名字叫父爱450字作文

我的名字叫胡语佳。名字是爸爸给我取的。爸爸叫胡志宝，他还有个弟弟叫胡志华。他们兄弟俩的名字只一个字不同。我最大的弟弟叫胡语灿，二弟弟叫胡语晨，而我妹妹叫胡语萱，我们的名字里全部都有“语”这个字。这表示我们是兄弟姐们。

其实，我有许多名字。比如，佳佳、语佳、姐姐、佳佳姐姐、宝贝，还有猫……

我的外号叫猫。因为我的英文名字叫Kitty，是一种猫的名字。这外号是我自己取的。

“喵、喵、喵……”我常常对人这样叫几声。我可爱吧！我喜欢这个外号。

学校的吴老师叫我佳佳。蔡老师叫我胡语佳。陈老师叫我语佳。在家里，妹妹叫我佳佳，妈妈叫我宝贝……在妈妈幼儿园，班上的小朋友叫我佳佳姐姐。

我最喜欢的是Kitty、佳佳、宝贝、语佳。

英语课上，老师会亲切地说：“Kitty！”同学们也会叫我：“Kitty！”

我喜欢我的名字！

我的名字是两个显得十分有学问的字组成的——杨胤。哦，忘了告诉你，我这个好听的名字是由我那在教书的舅舅和舅妈取的。

听我的妈妈说，在我刚出生的时候，我的舅舅舅妈就开始翻字典了。我这个“杨”呢，是跟我的爸爸所姓的，而“胤”在字典虽然只有“后代”的意思，但在所有关心我的人心目中，却有着更深更多的含义：赵匡胤大家一定都知道吧？他是我国古代的一位皇帝，他为人正直而且人又聪明。我的“胤”在皇帝的名字里也有。我说也真是的，我怎么可能做皇帝呢？不过我想，这也许是爸爸妈妈对我一种期望吧！

名字，不仅仅是称呼，在名字后面还有很多故事呢！