农业劳动的(20篇)

转眼间五一劳动节到了，又到了是劳动人民的节日，对于我们学生来说，应该算是盼望已久的节日，因为我们可以放一个长假。

今天，妈妈早早就叫起了我说“今天是五一节，是不是该帮帮我这个劳动人民做家务啊?”我回答：“是，要做我什么?”妈妈说：“我现在去买菜，你在我回来做一做家务。”说完后妈妈匆匆忙忙地走了出去买菜，乘妈妈出去买菜我就拿起扫把先扫一扫地，扫完地后我已经气喘吁吁了。但我想到今天是五一劳动节要多帮妈妈多干些家务，于是我就拿起拖把拖啊拖啊，拖到一半时，我就手酸脚酸的想做下来休息一下，刚坐下就心想：妈妈等一下就要回来了，我应该拖完地才行。想到这里我连忙拿起拖把继续拖地，拖完后妈妈还没回来，我就打开风扇好让地快一点干。过了一会儿妈妈回来了，看到地下很干净时，露出了笑容，那笑容很甜很美，中午时妈妈还准备了许多丰盛香甜可口的菜给我吃。从那次做家务后，我感到了妈妈十分辛苦，每天都做那么重的家务，日后我一定要多帮妈妈做家务。

这次的做家务让我体会到父母做家务劳动所付出的汗水。

今天是“五一”劳动节，本来是一个令人快乐的日子，可我的心情却一直轻松不下来，因为我要去椒江的青少年活动中心参加一年一度的台州市围棋锦标赛。

今年参加比赛的人可真多，有来自黄岩、椒江、临海、仙居、天台。尽管我已经有所准备，但难免还有点紧张。到了比赛现场，看到在场的棋手人山人海，我的心情更是犹如一堆毛线缠在一起，杂乱不己，忐忑不安。

第一天的比赛开始了，第一盘刚开局时我很认真，渐渐有了优势。我那骄傲的小尾巴慢慢翘起来，内心有一点小得意，不料竟下错了几步棋，被对方扳盘了。到了下午，我跟我的同班同学陈一扬下，因为平常他都下不过我，所以这盘棋一开始我就占了优势。一直到中盘，我都是很顺利的，可是到了官子时，我一不小心让他在我的空里搞了一个打劫，我只好被迫让他吃了我一条龙，不过还好，我的银行里还有存款——一条对方的大龙。所以这盘棋我还是赢了。接下来的一盘棋，对方发挥得非常棒，虽然我也非常仔细，但是依然下不过他，没办法，我只好认输。最后一盘，因为对手不是很强，我很快就把他给秒杀了。

第二天，比赛仍旧继续。第一盘，我的对手是一个三段的，比赛还没开始，我的内心就开始打鼓，感觉心里没底，所以比赛一开始就异常地小心，仔细地计算着每一步，没有让对法拿到任何便宜。下到中盘，他突然露出了一个破绽，我趁机一段，吃掉了他中间的四颗子，我形势大好，最后我赢了几十目。然而剩下的两盘，是一胜一负，我并不是很满意。

这次围棋锦标赛，我没有达到预期的目标，不过我也明白了这样一个道理：人外有人，山外有山。虽然这一次比赛我失败了，但是我知道这次失败一定会为我以后的成功打下基础。

今天是个大晴天，爸爸走的匆忙，妈妈走的迅速，连饭都没来得及做!一定是单位的领导给了大事一件。

看爸爸妈妈那么辛苦，我来帮他们叠被子吧!我上了床，拿了一个较小的被子，先把它平铺在床上，然后从大约三分之一的地方往里折，另一边也折过来，再把被子旋转九十度，把被子的宽用同样的方法折好，一个方方正正的“豆腐块”就叠好了，看看我的第一个杰作，多整齐啊!

我把第二个被子也展开铺在床上，心想：叠这个被子要用另一种方法，这样才有新意!我把被子的四分之一往里叠，再把另一边也像这样往里叠，而后把被子反过来，又沿两边的四分之一对折，再折一下就好了，我聪明吧!爸爸妈妈的被子都叠好了，我把小的被子搭在大的被子上，最后再挪到床角就大功告成了。

轮到我自己的床了，我把这个被子叠成“金元宝”吧，先把被子向上对折，下面的两个角向中间折一下，再把上面的两个长方形分别向外向下折，又把上面的两个角折到里面，从下面一拉，就成了一个正方形。然后下面两个角分别向外向上一折，把折的角与上面的角重合，再从下面从里面向外拉，最后把上面的两个角又向外一拉，终于好了。真是太复杂了!试一试吧，你会很有成就感的!

今天，真是高兴，因为刚从雪野湖回来，兴奋期还没有过，不过雪野湖实在是，说美丽吧，有点俗气，说新奇吧，又有点不符合常理，所以我也不知道给它怎样的评价。

那天下午，我和我的朋友(后面称作王哥)，在后面争论的不亦乐乎，因为我们要去雪野湖了，别说这次去的人还真不少，除了家庭成员外，还有一些同事。

因为讨论的实在是没有话题了，所以他居然想出了个游戏，叫土豆皮面，其实就是用换样子的拍手，可是我仔细一想，我们班女生好像有玩这个的，可是也只好这样了，完了一会，我们玩得有些腻，向窗外看去，正好看见了我们此行的目的地，雪野水库，只不过我还是想叫他雪野湖。

刚到了湖边不少人寻刺激要去坐游艇，当然，这其中有我和王哥，可是，我们做这个游艇之前还要穿上那橙黄色的救生衣，一面不备之需，虽然我会游泳。看着这清澈的湖水，我不禁感叹这里的环境保护的那么美好。

这时，刺耳的马达声响彻在耳边，游艇也跟着合拍的向湖中心飞去，溅起的水花不时的溅在我们的身上，虽然溅湿的水花让我们的救生衣冰冷了，但是并没有溅湿我们的快乐，而我的快乐更是没有冷却下来。

如果不亲自一看，耳听为虚，眼见为实。

五月一日是国际劳动节，每到这一天，上班的、上学的人们都要好好享受一番。“五一”这天我却早早地起了床，奶奶吃了一惊：“往昔的小懒虫今天怎么起这么早?”怎么起这么早?“劳动节，劳动节，多少得劳动一下嘛!”

太阳渐渐升高，光芒十分耀眼。趁着大好天气，把我的球鞋洗了吧!于是我把自己的那双脏球鞋拿了出来，先在脚盆里放入洗衣粉再倒上水，将球鞋完全浸泡水中(妈妈每次都这样，一定好洗一些吧)。几分钟后，我找出刷子准备大干一场。刷刷刷，呀，真脏，原本清澈的水已“面目全非”了。瞧，那黑漆漆的浑水，“我的鞋呀，对不起了，早该给你洗这个澡了，都怪我太懒了。”我的脸红红的了。

接下来开始清洗，我用温水将鞋子浸泡了一会，好让鞋子里的洗衣粉自动“跑”出来，然后我又使劲刷了刷，用清水过了好几和。洗好后，我用手轻轻挤了几下，余水流了出来。我把鞋子放在阳光底下的窗台上，看着“崭新”的鞋，流着汗的我露出了甜甜的笑容。

今年“五一”，我是一个幸福的劳动者!

国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全员性节日，也是全世界劳动人民共同拥有的节日。

每到这个赞美劳动者时候，我都会深情地想起他们人民警察。一年四季，无论春夏秋冬，不管严寒酷暑，在车流中，人海中，每个凌晨和黄昏，处处都有您的身影。

每当紧急关头出现意外，当恐惧和惊慌围绕在我们身边时，人民警察总会超人般的存在，如天降神兵。

电视里看到这么一则消息，某年的高考一个女孩忘记了带身份证和准考证，手足无措之际，向警察求助。警察叔叔立刻驱车载上女孩返回取，并及时将女孩送回考场。生活中处处可见，有体弱的老人行动不便，警察叔叔搀扶着老人过马路;暴风雨过后车辆被困，是警察为百姓梳理交通，排忧解难;在疫情面前许多警察叔叔更是选择了无畏逆行。

“五一”小长假人们外出旅游，尽情地沉浸在节日欢乐时，是警察叔叔舍小家，顾大家，无怨无悔坚守岗位。

人民警察为人民，社会的安稳，家园的安宁，每一天都离不开人民警察。他们历经风雨初心不改，扫黑除恶，披荆斩棘，默默奉献，是最值得尊敬的人。

致敬我心中最美的劳动者人民警察!

五一趣事五一“黄金周”，爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。

我们下了车，首先映入眼帘的是一个少女雕塑，她正在梳理着自己的头发，好像正和我们打招呼呢!我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了

有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。

我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。

其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐!

五一劳动节那天，我和妈妈一起去了我家的小菜园。妈妈摘菜，我跟在后边帮忙。

突然，我发现了一个神奇的洞。原来这里是个蚂蚁洞啊。看，这边正有一只黑色的小蚂蚁托着一粒大米，正呼哧呼哧的往洞口慢慢地移动呢。我怕惊扰了它，就悄悄地蹲在一旁观看。这时候，我看到了一群的小蚂蚁排着队，整整齐齐的，像一条黑线一样，朝洞口走来。我仔细的看看，原来它们抬了一块小馒头。

我想，估计蚂蚁洞里会有很多好吃的呢。这一会儿大米，一会馒头的，会不会有肉呢?我还在想，蚂蚁这么小，它们怎么会这么有力气呢?原来呀，蚂蚁虽小，可是它却知道“团队”的力量是伟大的，勤劳的小蚂蚁们很团结，在庞大的食物面前，它们齐心协力，忙而不乱，这样就把食物搬到洞里了呢。

我问妈妈，蚂蚁为什么要搬家呢。妈妈说：“你看这天气阴沉沉的，估计要下雨。小蚂蚁是赶紧把食物搬到一个安全的地方去呢。”

通过蚂蚁搬家我还知道了一个谚语“蚂蚁搬家晴必雨”，原来，小蚂蚁不仅勤劳，而且还很智慧，有预测天气的本领，真是太聪明了!

我要向小蚂蚁学习，做一个勤劳、智慧、勇敢的人!

今年的五一，跟往年截然不同：以往比较热闹、开心、有趣。可今年好寂寞，无聊、乏味…..-明显的差别是，往年放假一周，我们可以和父母亲在一起，和同学、亲戚串门游玩。今年放假才一天，加星期六、日，也才只算三天。

就是因为这三天，才使我无法去广州看望我的家人，爸爸、妈妈、哥哥…..当然还有我的好朋友少东、芷君、毓忠…..我好想你他们。我本来想在五一放假的机会，好好与他们聚一聚，可就在五一的前一天，妈妈从广州来电话，叫我不要回去广州了，因为五一假期太短了。当我很沮丧，我心里面发出-：为什么，为什么啊？为什么五一的假期就这么短？

当时妈妈问我要不要回官陂老家.，我犹豫了一下，回答：不用了。过一会儿，那边的电话就挂了。星期四的下午，放学了，与我住在一起的伙伴们都像小鸟一样，欢呼跃雀，回家喽，回家喽！他们匆匆收拾东西，然后去车站乘车，家里只剩下我，妹妹震鋆和嘉浩。此时，我才觉得有点孤单了。傍晚，我们几个一起去踢球，在玩耍的时候，看到去车站等车的几个伙伴返回来了，原来他们在车站等不到往山区的客车，我又高兴起来，他们回不去了，我们还是可以好好玩玩的，但伯伯的一个表哥开车来县城办事，在晚上七点左右把他们捎带回去了。

夜晚，他们走了，又剩下我们四个，喧闹的场面顿时冷清了，唉，玩什么好呢？好寂寞啊！

今天是五一劳动节，我一大早就起床了，等爸爸妈妈准备好了，我们便出发去外婆家。

我是多么高兴啊！外婆对我是那么好，每次我去外婆家，外婆总是会为我买许许多多的零食，还有外婆那亲切的声音……我越想就越想念外婆了，我们从上学期寒假开始就再也没见过了。今天我去外婆家一定要多亲亲她，多抱抱她，多问问她，多……想着想着 ，忽然听见爸爸叫了一声：“瑶瑶，出发了！”我马上冲了出去兴奋地叫着：“出发喽，到外婆家去喽！”我乘上车，一边欣赏着周围的风景，一边唱着流行歌曲，心里那个兴奋啊，简直无法形容了。

大约过了20分钟，到外婆家了。我大叫着；“外婆，外婆！”外婆走了出来说：“原来是瑶瑶来了啊！”我下了车，马上跑过去，抱了一下外婆，外婆高兴地咧开了嘴。我跟外婆讲了一些我们班里的事情，外婆也给我讲这儿的故事，我们说说笑笑，高兴极了！

今天五一我真高兴！

有人说，劳动是苦的;也有人说，劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

星期六早上，我提前写完了作业，躺在沙发上看电视。突然，一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉，比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖，像磁铁般把我吸了过去。突然，一条抹布从天而降：“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

我一边干活，一边唱歌，突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒，本想用眼神杀死它，旁边的水桶也好像推着我：“快走掉呀，当作没看见就好了!”对啊，这又不是我造成的，何必再给自己找麻烦了呢?

哥哥看穿了我的心思，靠在墙壁舔着冰棍：“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

无奈，我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力，把那笨重的沙发挪了出来，终于看到了“怪物”。我眼疾手快，把那擦得一尘不染，再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我，直接“晕倒”在了沙发上，气喘如牛，几绺乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。

到了中午，哥哥才从房间里出来，出来时还带来了一团冷气!看到这，我很是来气!

这时，门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

我不耐烦地打开了门，“您好!您的外卖到了，请慢用!”我接过袋子，放在桌上，一股香味扑鼻而来。

“这是你最想吃的饭团，犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励，耶!劳动最光荣!

我今天才知道，劳动既是苦的，也是甜的。

忙碌的五一假期过去了，令我最难忘的是我们参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。

一进展厅，我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器，有大大小小的乐器，的比最小的要大-倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装饰品，如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为什么要制造这些青铜器呢?据说，古人对鬼怪神灵非常恐惧，他们祭拜神灵，而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器，在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器，作为进攻和收兵的信号。当然，古人平时的生活也离不开青铜器，用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹，分为两大类，一类是几何纹，另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案，有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋，是一个圆形的缸，很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马，马头的上方，元缸的颈部，也有一个马头。马的造型的器具十分少见，而且胎壁较薄，具有湖南本地的特色。

商铜象尊，高22.8厘米，长26.5厘米，它巨大的身体上有许多蛇形的花纹，显得很繁杂。象的眼睛平视前方，好像发现了前面有一堆草，准备过去吃。这具象的象牙很短，但鼻子却很长，一个翘过头顶，象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的，像小鸟的尖嘴。这座象尊，看上去很逼真，很威猛。

难忘的五一假期，真让我记忆深刻。

这次五一劳动节，我过得很快乐! This May Day Labor Day, I am happy!

星期五，我在家里很无聊，到楼下去玩。我在草丛里找了找，一只蟋蟀也没有，都是绿色连着绿色，见不到任何让人眼前一亮的颜色。我又转向我们那植物最多的花坛，那里可不一样了!百花盛开，到处弥漫着花香。一只只色彩鲜艳的蝴蝶在飞，它们犹如一个个舞蹈家，站在花做成的台上，跳起了优美的芭蕾。香味引来了勤劳的小蜜蜂，他们提着篮子，在花丛中采蜜。我在花香中流连，不过还是恋恋不舍的回了家。

第二天，爸爸带我去一家叫“皇家粥府”的地方吃饭，那里有许多奇怪颜色的粥，爸爸选了黑色的粥给我喝，我还点了粽子、饼、饺子……吃的我都走不了路了。后来爸爸又带我去水上公园玩，我们划船，一边划，一边欣赏两岸的风景，看着，爸爸不由发出了赞叹：“我们的龙泉真美啊!”是啊!我们龙泉是美。

第三天，我和妹妹在家里玩，本来还挺高兴的，后来玩着玩着就没意思了，我们就去下面玩。玩啦好久，都忘了时间了，看妈妈正在家门口等我们，我们局急急忙忙赶上去了，原来妈妈要是被我拿走了，她进不了家，偏偏今天家里有客人，妈妈非常生气，我连忙道歉。

虽然五一有一些烦心事，但是我仍然开心!

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不明白，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。

五一放假时，爸爸想要带我和妈妈出去玩，可是那那都人太多了。最后爸爸带我们去了周至的财神庙。

我们来到了财神庙了门口，爸爸去买门票了。我和妈妈在门口看到了一个大钟，我还上去是敲了一下。那里还有非常小的喷泉，我都可以用手去摸，特别舒服。

爸爸买门票回来了，我们到了财神庙的里面，刚走到门口就有买东西的，我被那里的东西吸引住了，妈妈看出了我的心思，就说：“想要什么呀?”我说：“我想要那个小金元宝，”妈妈问：“老板，这个小的金元宝多少钱?”老板说：“二十!”妈妈给我买了。我们一直走到财神殿，财神殿的门槛可高了，妈妈告诉我说：“这个门槛是要跨过去的，不能在上面踩。”我们跨过门槛来到了财神的跟前。我和妈妈还给财神磕了几个头，捐了钱，希望财神能保佑我们家发大财。

再往里面走，我们去了三仙楼，那对楼上立着三个漂亮古代女人的石像，我问妈妈：“那三个是谁?”妈妈说：“那是财神赵公明的三师妹云霄、琼霄、碧霄，电视剧《封神榜》里还有她们的故事呢……”妈妈给我仔细的讲解我懂了。爸爸说：“时间差不多了，咱们回家吧，”我说：“好吧!”。我们回到了家，我急切的打开电脑来看三霄的故事。这次可了解了不少知识呢!

今天是五。一劳动节，妈妈说：“我们是不是要做一些有关劳动的事情呢?”

冬天过了天气越来越热，我们准备把衣柜里冬天的衣服整理一下。妈妈又说：“我的衣服自己整理，你的衣服也自己整理，好吗?”我回答说：“好!”

首先我抱来了一个桶，把桶里的衣服倒在床上，就一件一件的折起衣服来了，妈妈在旁边教我，说：“先把衣服铺平整，折衣服把衣服铺平整是关键，再对整齐折。”我认真地把衣服折得漂漂亮亮的，一大堆衣服就折完啦!

妈妈说劳动最光荣，我觉得也是。

多少目光的重荷

肩挑背扛

山路沟沟坎坎

人心坑坑洼洼

你腰板挺直保持平衡

日子里身影远近

渐渐地双腿之间

弓弯力的O型夕阳晚照

村路刚刚平坦

映出命运之神吃惊的口型

大学毕业证书

红红印着缩影

三个女儿都翩翩归来

一片白内障的云

在天边动容

几滴秋雨穿堂而过

远远捧读夜空

妻子还瘫在炕上

隔着窗帘看日子的前景

当年三十

只读过三年书的手

取出那句血色鲜艳的横批

抚贴在月亮的门楣

那些嘻嘻哈哈

准备接财神的风

仍在岁月里走马观花

试图解读一个年代的历史背景

尊敬的老师：

您好!

九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。老师，是您为我们开启了智慧之门，是您为我们指引前进的方向。你们为了教书育人而风雨兼程

、呕心沥血，为了哺育祖国的未来而无私奉献、铸就灵魂。在第____个教师节来临之际，请允许我代表__全体学生向老师们表达最诚挚的谢意，让我们真诚地道一声：

老师，您辛苦了! 。

做为医学院的一名学生，在大学最后也是最关键时刻，我非常荣幸的来到___，从医学生到医生的转变是我们的必经之路，是您搀着我们在这条道路上迈出了关键的一步，是您给我们提供锻炼机会，让我们成长。您无私的传授各种临床知识和宝贵经验，让我们少走了很多弯路。是你们，从工作到生活，无微不至的关怀我们。

还记得，您不论严寒酷暑，即使刚结束了一天甚至一晚的工作，准时站到到医学院教室里给我们讲课。还记得，您对照病例，精心讲解理论知识，耐心细致的教我们临床技能，教我们与病人沟通的技巧，为我们纠正每一个错误，修改每一份病历

太多的感激之情无法在此刻一一倾吐，但我们将永远铭记。老师，你们刻苦的工作作风，严谨的教学风格，精湛的医疗技术，崇高的敬业精神和博大的爱生情怀是我们学习的榜样，也让我们感受到了医学的庄严和神圣。

老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面行为规范的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们相信，有了您们的指引，我们必将早日成为祖国的栋梁之材。

敬爱的老师，您身体健康、工作顺利是我们此刻最大的心愿!您生活美满美满、家庭幸福是我们对现在最大的祝福!在这春华秋实的收获日子里，我们以纸代琴，以笔为弦送上这首心曲，谨以这份最虔诚的祝福，衷心祝愿您在缤纷的人生旅途中健康

、快乐、满足。

此致

敬礼!

写信人：___

20__年_月_日

晚上，我吃着香喷喷的玉米，心里有一种说不出的喜悦，你想知道这些玉米是怎么来的吗?且慢，听我慢慢说。

国庆节的第一天早晨，我被早早地从美梦中叫了起来。穿上衣服，我揉着眼睛，走到妈妈面前，生气地说：“妈妈，你干嘛把我叫得这么早，今天又不上课?”“今天咱们去你奶奶家掰玉米。”一听到去奶奶家，我赶紧打起精神，和妈妈搭车去奶奶家。

到了奶奶家，奶奶先热情地招待了我们，接着把我带到玉米地，望着眼前金灿灿的玉米，我不禁夸下海口，说：“我今天掰的一定最多!”说干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下来。突然，“咔嚓”一声，玉米杆断了，我没站稳，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和妈妈，她们都已经掰了好远了，而我连一棵都没有掰完。

这下我心急了，偷偷跑到妈妈的后面，只见妈妈抓起一个玉米，上掰一下，下掰一下，再拧一下，一个玉米就被掰下来了。我学着妈妈的样子，也掰起玉米来，果不其然，我掰玉米容易多了，真是让我屡试不爽。我一口气掰了整整一行，一直掰到我的手已经酸的抬不起来了，才和妈妈回家了。

回家后，我让奶奶赶紧给我煮了几个嫩玉米，不知怎么回事，今天的玉米特别香，我吃了一个又一个。这次劳动，我明白了我们的食物有多么不容易才能种出来，我以后不能浪费食物，还让我明白了劳动真的很快乐。

_，_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历，中学语文特级教师，中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖，被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德：向着教育最明亮的那方

在_同志看来，热爱教育事业不是一句空话，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念，这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校，和住校的学生一起参加晨间锻炼，和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园，顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈，常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病，作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为，教育的本质是发展人而不是限制人，教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊，朝向明亮方向发展的必然路径!所以，他极力主张南菁的教育要关注学生的成长，而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格，而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新，而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远，而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广，我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中：学校的课程多样，学生的选择多样;教育的方法丰富，学生的活动丰富;办学的理念看得见，学生的成长看得见。

育人：以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习，热爱生活，应该教会学生关心社会，关心生命。所以，他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫，教会学生追求理想，关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达，有责任敢担当，有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围，让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感，培育学生完善的人格，让学生树立责任意识，担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界，让他们充满爱心，传递爱的力量，在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下，学校以“百年书院，大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构，审美课堂建设如火如荼，校内学习生活丰富多彩，校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子，南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长，更多了一些审美的元素，有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围，给人以想象、启迪，予人以喜悦、同情，令人心旷神怡;学习生活除了读书考试，更多了一些实践和体验，老师和学生主动参与校园各项活动，并享受其中，过着一种“应当如此的生活”，校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力，不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，《重构中学生活：普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学：专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作，但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑，用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思，自己上公开课。也正因为如此，在行政岗位越来越重要，事务越来越繁杂的情况下，他的专业成长，不仅没有放慢脚步，反而走上了快车道。2004年，他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象，获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年，获评正高级教师，获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象，获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上，_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇，多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后，_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围，向他请教读书、上课的方法、经验，他常常毫无保留、和盘托出，也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说，他的工作室成员，每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖，一位成员正参加特级教师后备班的培训，两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖，多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理：成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来，管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升，服务教师的专业成长，服务学校的高品质发展。所以，他几乎不“管”人“管”事，他做的是“理”的工作，理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系，理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系，理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张，“以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展师生来发展学校”的发展路径，“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等，得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可，当老师们的成长内驱被充分激发，他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下，学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那"换来的幸福"，还能享受那美丽的过程。

"你快点儿你快点儿。。。。。。"一连串不耐烦的催促声从初一（4）班的教室里传出。这天是周四，也是学校的"大扫除日"。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都"恨之入骨"的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的"纷纷落地"。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的"障碍物"推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少"战俘"，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。"真是岂有此理！"我小声说道，"怎么能输给一块口香糖呢？"突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。