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自我认识作文(优秀20篇)

人的时间如何度过,就决定了他将度过怎样的一生.小编收集了我的时间作文,欢迎阅读。

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我对“态度决定高度,细节决定成败”的认识750字作文

全文共 1054 字

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俗话说:“态度决定高度细节决定成败。”这句话的确不假,因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的高度,可以从细节中决定成功和失败。如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的,如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。所以态度和细节是分不开的,只有态度端正并且注重细节才会成功。我就在这两点上栽了一个跟头。

那是在今年上五年级,我就想,今年学的东西那么少,又那么简单,我原来学习成绩也不错,就不用努力了。就因为这种骄傲自满的情绪,造成了我的成绩一步一步的下滑,这件事情的原因就在于我今年的学习态度不端正,不注重细节,所以才造成今天的后果。端正学习态度,注意学习细节可见有多么的重要,如果不是我今年的态度不端正,不注重细节,怎么会造成期末考试不会的题一大堆的后果?我对平常的练习十分反感,这不就是不注重细节的表现吗?我上课一意孤行不如以前认真很听讲了,这不就是没有端正学习态度吗?可见,端正学习态度和注重学习细节是多么的重要。下面让我们来分别谈一谈端正学习态度和注重学习细节。

端正学习态度:所谓端正学习态度,其实就是要对学习有一个正确的认识。学习不是为别人学的,是为自己的未来而学的。这是家长让我们学习的真正目的,学习文化说大了是为建设祖国,说小了其实就是为了自己要有知识,能跟上时代的潮流。所以我们要对学习有一个正确的认识,要踏踏实实的。遇到不懂得问题,要虚心请教,不能不懂装懂,我在这一方面就做得不好。这一学期,我有了不会的问题,总是不懂装懂,觉得如果说出来就像比别人的知识要少。结果,不会的东西被积攒的越来越多,最后想补都补不回来了,造成考试之前临阵磨枪,考试成绩当然不会好。

注重细节:所谓注重细节,就是要注意那些小的知识点,不能只看到大的知识点了,就以为那些小的东西学不学都可以,其实学到的东西就像一个人一样,那些大的知识就像人身上的腿、胳膊、头。而那些小的知识则就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知识不要了,就像把那些人体零件扔了,那怎么行。那些小知识可以决定考试的好坏。细节也可以代表一个选择,如果选择错了,将造成终身遗憾。像那些犯罪人员,就因为一个错误的选择让他们悔恨终生,可见,往往一个小小的细节就可以决定一个人的成败,就可以改变这个人一生的命运,所以,往往一个细节就会让人发生翻天覆地的变化,我们要注意细节,不可忽视细节,这样我们才会有所提高,才会有长进。

在我的眼里,态度和细节像一对亲兄弟他们谁也离不开谁,只要其中一个不在,就不会成功。这就是我对“态度就定高度,细节决定成败”的认识。

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篇1:认识自我的作文高中

全文共 693 字

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孙子曰:“知己知彼,百战不殆”这句话说明了想要成功,在了解别人的同时更要认识自我,凸显了正确认识自己的必要性。

《邹忌讽齐王纳谏》故事中邹忌的妻妾、朋友认为邹忌比徐公美丽,但是邹忌通过照镜子和与徐公相比,发现自己并没有比徐公美丽,从而联想到治理国家的良策,使齐王广开言路,听取良谏,达到了“期年后,无可进也”的效果。周围的国家因闻齐“治于朝廷”而主动归附。这一切都是因为邹忌和齐王都能够充分的认识到自己,了解自己所处的环境,从而能作出正确地判断和正确的决策。因此说认识自我是成功的基础。

俗话说:“知人者智,自知者明。”中国足球队首次披荆斩棘进入世界杯比赛,首场比赛就遭遇了赫赫有名的巴西队。虽然中国队员明白胜算不大,但仍然抱着兢兢业业的态度完成了比赛,获得了世人的赞扬。这是因为我国队员在赛前已经对自己的情况做了分析,比赛时既不自负,也不自卑,怀着自信和尊敬的心态完成了这场比赛。由此可知,认识自我是成功的必要条件。

荀子的《劝学》中有提到“君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。”“博学”很重要,但是“日参省乎己”也很重要。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“见贤思齐焉,见不齐而内自省也。”所谓“省”就是反省,反省就是检讨自我而达到重新认识自我的目的。只有通过认识自我才能找到自己的优点和不足,从而扬长避短,完善自我,充实自我。所以认识自我是成功的保证。

“当局者迷,旁观者清”对于自我的事情我们往往就是那个“迷”的人。为了让自己不在自己的事情中迷惑,我们应该认识自我,看清自我。这样才能做到当局者不迷,并且比旁观者更清。唯如此,才能胜利在握。

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篇2:认识新朋友的初中日记

全文共 391 字

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暑假60天里,我认识了不少的新朋友,不过最好的还是我在卓越英语那边交的冯肆成。

冯肆成在城北小学四(11)班读书。他的嗓门很大,特别是在生气的时候。他留着一头的_头,一张经常笑着的嘴巴,眼睛大大的,眉毛也很浓,他的体型微胖,可他是名符其实的“飞毛腿”,乒乓球也打的不错。

我最喜欢的事情就是下课和冯肆成打乒乓球了。这不,我又和他打起了乒乓球,虽然他没有接受专业的训练,但球技也很不错。他的独门绝技——“耗rén

dà法”,总是让我东倒西歪的接球,我根本不能将他扣杀,最后体力不支,才让他有机可乘。

其实,除了乒乓球打的好,他的学习成绩也不错。记得有一次考试,我考了97分,我非常开心,心想我肯定是全班第一,我便沾沾自喜,可是当老师报到他的分数是99分时,刚从美梦中睡醒的我就再也高兴不起来了。心想是我的耳朵听错了吧,他怎么可能比我好呢?可事实就是这样,他的成绩让我这个班长也佩服的五体投地。

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篇3:我认识了圆小学记事作文300字

全文共 519 字

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圆,在我对它还没有真正的认识的时候,我对圆是一点也不感兴趣,但在一节课后,突然,激起了我对它强烈的好奇心。

在数学课上,老师讲了“圆”这一课,老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系,和教我们如何画圆。下课后,老师说:“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢?”老师刚说完,我突然激起了对它强烈的好奇心。

回家后,我立马放下书包,回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢?”我想呀想呀,就是想不出,挠破头皮也想不。无奈之下,我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸说:“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有?”爸爸这句话令我很失望。算了,还是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸说的话,爸爸说,老师有没有教圆的知识。圆的知识,啊!我知道了,老师说过圆的直径和半径都有无数条,而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形,比如:长方形,如果长方形宽那一边朝下,那盖子就会掉下去。圆就不一样,因为它的每一条直径长度都相等,所以无论怎么放都不会掉下去。

一开始,我对圆不是很感兴趣,是老师提出的问题,让我激起了对圆的好奇心,所以同学们,一定要把老师所讲过的记好,有用的时候一定会帮到你的,而且十分有趣。

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篇4:落实总目标思想认识心得体会

全文共 2340 字

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党的十八大以来,在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,以张春贤同志为班长的自治区党委团结带领全区广大党员干部和各族群众,认真贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央关于新疆工作的大政方针和治疆方略,推动经济社会全面发展,全区各项事业取得了长足进步,确保了社会大局总体稳定。陈全国代表自治区党委,向为新疆社会稳定和长治久安作出贡献的全区广大党员干部和各族人民群众,表示衷心的感谢、致以崇高的敬意。

要坚决贯彻以习近平同志为总书记的党中央的决策部署,切实把思想行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来,按照俞正声主席和孟建柱书记的安排部署,认真落实自治区党委维护稳定工作的具体安排,以确保全区社会大局和谐稳定的实际成效,展现新疆广大党员干部忠诚担当、敢打硬仗、能打胜仗的优良作风,证明新疆广大党员干部是一支能够让以习近平同志为总书记的党中央放心、让全国各族人民放心的高素质队伍。

要瞄准目标、用好实招,把维护社会稳定和长治久安的各项举措落到实处。要明确“一个目标”,就是要牢牢把握、坚决贯彻习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会和视察新疆时重要讲话中明确指出的,确保新疆社会稳定和长治久安的总目标。要用好“一个机制”,就是充分发挥各级党委、人大、政府、政协、军区、兵团、武警、公安现役部队的作用,充分发挥基层党组织、广大党员干部和群防群治力量的作用,坚持党政军警兵民协调联动,形成扁平化、一体化、统一指挥、统一行动、协同配合、快速反应的指挥机制。要筑牢“一个长城”,紧紧依靠群众、联系服务群众、密切团结群众、广泛发动群众,构筑起维护社会稳定和长治久安的钢铁长城、铜墙铁壁。要落实“十项措施”,抓好情报信息、做到耳聪目明,切实实现未动先知、动则我知;抓好新闻媒体、坚持正确导向,弘扬主旋律、传播正能量、打好主动仗,深入开展意识形态领域反分裂斗争;抓好网络空间、确保可管可控,切实维护网络安全;抓好依法打击、做到除恶务尽,坚持“两手抓”,一手抓凝聚人心、一手抓依法打击,对从事分裂祖国活动,挑战祖国统一、国家安全、民族团结、社会稳定底线的暴恐分子和团伙组织,依法坚决打击;抓好宗教工作、确保和睦和谐,全面贯彻党的民族宗教政策,坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪,一方面紧密团结宗教界爱国人士,依法保障信教群众的正常宗教需求,促进宗教与社会主义社会相适应,一方面对从事分裂渗透破坏和暴力恐怖活动的,依法坚决果断打击;抓好城镇管理、形成安全网络,充分发挥城镇基层组织、街道办事处、居委会、党员干部、公安干警和社区群众的作用,推动实施城镇网格化管理,织密城镇维稳防控网络;抓好农村治理、打牢基层基础,深化“访惠聚”活动,充分发挥村级党组织、“两委”班子、住村干部等力量作用,推动各级干部下沉基层、包乡包村包户,深入细致地做好群众工作;抓好重点领域、促进全面稳定,确保实现维稳措施全覆盖;抓好边境管控、遏制外来隐患,实行军民联防、警民联防、边民联防,筑牢坚强的边境防线;抓好综合治理、不留空白盲区,加强社会治安综合治理,及时排查安全隐患,广泛开展“民声大走访、矛盾大调处、隐患大整治”活动,真正把矛盾问题化解在基层、消除在萌芽状态,努力做到没有盲区、没有缝隙、没有空白点。

陈全国强调,全区各级党委和政府、各级各部门、广大党员干部要深入学习习近平总书记关于新疆维护稳定工作的重要指示特别是确保社会稳定和长治久安总目标的重要论述,强化责任意识、岗位意识、阵地意识,牢固树立维护稳定工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的思想,时刻紧绷维护稳定这根弦,坚持抓早抓小抓快抓好,做到人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

一要明确责任。各级党委、人大、政府、政协、兵团要把维护稳定作为压倒一切的重大任务,实行“一岗双责”,主要负责同志亲自抓、分管负责同志具体抓、其他同志协同抓;各级政法综治、公检法司安等部门要落实直接责任,抓好各项维稳措施落实;其他有关部门要齐抓共管、协调联动;各级基层组织、广大党员干部要坚守岗位、尽职尽责,形成维护稳定的坚强堡垒。

二要务求实效。对自治区党委围绕以习近平同志为总书记的党中央明确的社会稳定和长治久安这一总目标制定的各项维稳措施,要任尔东西南北风、咬定青山不放松。确保每一项工作、每一个细节都有人抓、有人管、有人负责,做到有部署、有督导、有检查,锲而不舍、一抓到底,不见成效誓不罢休。三要严格奖惩。建立奖惩和问责机制,对表现突出的地方、单位和个人,要大张旗鼓地进行宣传、表彰、奖励;对认识不到位、不坚守岗位、责任不到位、工作不落实、失职渎职、在稳定方面出现问题的,无论哪个地方、哪个部门、哪个单位、哪一级干部,都要严肃追责,以铁的纪律保证以习近平同志为总书记的党中央治疆方略和决策部署落到实处,切实把新疆守护好、稳定好。

各地各部门要切实提高认识,认真领会、准确把握自治区稳定工作电视电话会议精神,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,统一到自治区党委的准确把握和安排部署上来,立即传达自治区党委常委(扩大)会议和自治区稳定工作电视电话会议精神,以十分强烈的使命感、责任感和紧迫感,以“忠诚担当、敢打硬仗、能打胜仗”的优良作风,以实实在在、务求实效的工作举措,围绕“一个目标”“一个机制”“一个长城”“十项措施”,做到人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任,层层传导压力、层层压实落实、层层尽到责任,确保每项工作、每个细节都有人抓、有人管、有人负责、有人落实、有人督导、有人检查,特别是各级领导干部要以铁一般的责任、铁一般的纪律、铁一般的担当,坚决把稳定工作责任落细、落实,确保社会大局和谐稳定。

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篇5:文言文,让我这样认识世界作文800字

全文共 903 字

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静谧的夜晚,清凉的月光流泻在街道上,只见寥寥的行人。我坐在窗边的椅上,手捧书卷,轻轻朗诵着诗词。在如此安宁的氛围下,诗词使我从都市的灯红酒绿、尘世的悲欢离合中抽身,教我认识这个世界

翻开书卷,轻吟着《从军行》,眼前便是硝烟弥漫,杀气腾腾的战场,耳边是众战士们的呐喊声,兵戎的碰撞声,只听见王昌龄高声呐喊:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”他令我感受到了强烈的爱国情怀。而随着陆游的一句:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”我仿佛看到了一位鬓角斑白的老人僵直地躺在孤寂荒凉的乡间的床上,夜尽了却辗转难安,倾听着萧索的风雨声,为自己的报国无门而感到悲哀。我仿佛可以触摸得到这位老人的忧伤寂寞,老病孤愁的无助。

诗词中短小精悍的几句话往往蕴含着深刻的道理,让我更加懂得世理。范仲淹在《岳阳楼记》中的“不以物喜,不以己悲”与苏辙在《黄州快哉亭记》中所说的的“使其中坦然,不以物伤性,将何时而非快”有着异曲同工之妙,不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,这洒脱的人生态度为世人称赞。韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”意在告知我们学业的长进在于勤奋,懒散随便就会将其荒废。而刘禹锡的“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”不知激励了多少人勤奋学习,希望有朝一日能获得宝贵成果。

上述的诗人、词人都在文坛中有着一席之位,他们的作品流传于世。而在诸位文人墨客当中,我对于李清照是尤为偏爱的,也许是因为我和她同是女子罢。她的才情,恐怕连那些自恃清高,饱读诗书的男子都羡慕嫉妒,望尘莫及。而就是这样一个花一般的女子,上苍却让她经历了家破人亡,一个天真烂漫的富家小姐,过上了颠沛流离的生活。“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦。”一个“瘦”字集结了全部愁绪,不禁令我因她的黯然而黯然。相对于她,我们所遭遇的那些挫折根本微不足道。“物是人非事事休,欲语泪先流。”她的心早已是千疮万孔,她背负着愁恨,她将这些愁,这些恨刻进骨子里,写进诗句里,让我认识到这个世界的心酸。

文言文令我在中国上下五千的历史中穿梭。他们的一颦一笑,他们的豪放洒脱,都那么真实地展现在我的面前,令我渐渐了解他们的思想与世界。

文言文,让我这样认识世界。

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篇6:认识自己作文700字

全文共 740 字

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玫瑰花总是那样娇艳欲滴惹人喜欢,但它又总是带着锐利的尖刺,毒蛇总让人想到那丑陋的外表,锐利的毒牙,火红的芯,还有那至命的毒液,但蛇毒也是一种昂贵的可救人性命的药物.由此看来世上万物都是有好有坏的,那么我们人类也同样如此,我们应该认识自己,充分发挥自己的长处弥补自己的短处.?

秦始皇勇猛强大,凭借着自己无穷的力量统领七国并使社会向前跨进一大步.可是他却不知道自己的心坚硬如石,推行的政策残暴胜于虎,民怨久积,终于在秦二世秦王朝就被推翻了.在街亭一战中,马谡自持懂得兵法,骄傲自大,盲目轻敌,笑孔明"多心",笑王平"真女子之见",笑司马懿"彼若有命,不来围山",不能知己知彼,最后失街亭,断头颅.倘若这些人能够知道他们的这些缺点,对他们能造成终生的严重后果,那么即使这些缺点已经到了根深蒂固的程度,也还是可以矫正的.怕就怕有些人不能发现自己的短处,还在那里沾沾自喜,自我感觉良好.?

齐威王原本受奸臣小人蒙蔽,不是一位明君,但当邹忌虚言自己劝谏齐威王要纳谏除弊时,齐威王如受当头棒喝,猝然猛醒,进而悬赏求谏,终于获得"虽欲言,无可进者"的良好结果,齐威王能够及时发现自己的缺点并改正,终于成为一代明君.苗寨乡医李春燕在正准备弃村民远赴城市了,那么村民就有病不得医治了.如果她认为自己只是对医术略懂皮毛,过分贬低自己,真的一走了之,那么就会有很多村民会备受病魔的煎熬.所以,我们不仅要能发现自己的短处并改正,还要认识自己的长处并利用.?

只看到玫瑰的漂亮,你的手将会被扎;只看到玫瑰的满身刺,你会错过视觉的享受,只看到毒蛇恐怖的外表与至命的毒液,你会浪费毒液这一珍贵药财;只看到毒蛇毒液的药用价值,你也可能会失去性命.事物是多样性的,我们要充分认识自己,认识世界.知己知彼,方能百战百胜.?

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篇7:我对雾霾的认识

全文共 530 字

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最近媒体常常报导关于霾的相关信息,我听到了许多关于雾霾天气的报导,然后我查阅相关资料和信息对雾霾也有了一些认识,雾霾现象对人的健康也起到负面的作用,所以要对雾霾现象进行有效的治理。

二氧化硫。氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾这三项主要组成,前者为气态污染物。最后一项为颗粒物才是家中雾霾天气污染的罪魁祸首,他们与雾气相结合,是天气变得昏暗见不了阳光,这种颗粒物本身就是一种污染物又是一种重金属,这些直径小于等于2。5微米的乌兰乌,是一种重金属,城市有毒颗粒的来源,首先是汽车尾气,使用柴油的车子是牌坊,细颗粒的重犯,使用汽油的小型车,虽然排放的是氮氧化物,但碰上雾天,很容易转化为二次颗粒的污染物,加重雾霾。

形成雾霾的原因很复杂但也很简单,都是人类贪欲才导致这样的灾祸,欲望是万恶之源,我们应该克制自己的欲望,比如,少砍伐树木,不要燃放烟花爆竹,企业家们应该把握自己的良心,减少化学制品对空气的污染,或者开小排量的汽车,过低碳生活,作为国家也不能只一GDP为目标,应该要做到精神文明物质文明有机的结合起来,净化社会风气,这要才可以打败雾霾这个敌人。我相信每个人只要为这个社会尽自己的力,做到保护环境人人有责,提高自己的环保意识。我相信总有一天雾霾会远离我们。

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篇8:认识你真好作文800字

全文共 822 字

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人生的星河浩瀚灿烂,其中有数不清的的星系,有的巨大,有的渺小,那是人一生所遇见的人和关于那个人的所有回忆。随着进入初中,我心里的一个个星系也逐渐地被点亮。

最先被点亮的就是韩老师的星系了。那天,妈妈惊醒了正在午睡的我,她惊喜的大声说道:“唐佳歆,你被选进韩老师的班上了!”我睡眼朦胧的喃喃说道:“他是谁呀?您怎么这么的高兴!”妈妈又将手机往我的眼前凑了凑,开心的说:“听家长群里说呀,这韩老师是一位十分优秀的老师,也是一位风趣幽默的人呢!”我听了这句话,便好奇的睁开眼睛想看看这是一位怎样的老师。在照片里,在河岸边,在柳树下,我看见了一位两手向上高举点赞的文青,像是一个阳光的、和蔼的老师。从那时起,我便对韩老师有了不少的期待。

转眼间,就是我们开学前大扫除的日子了,也是要第一次见到韩老师的时间了,我的心里不免有些紧张。然而,在见到韩老师的那一刻,我心里的紧张立即消失了。那是一个嘴角带着微笑,有点微胖的韩老师,他不算高,眼睛小小的,但眉眼之间却露出语文老师才有的文艺色彩和对学生的爱。

韩老师是一位风趣幽默的老师,与其说是老师,还不如说是一位教导我们的朋友。他也是一位十分帅气的老师,帅气其实指的并不是主要在与他外表上的帅气。他在我们军训时说过:一个人却缺少什么,就越喜欢炫耀什么。但是老师,我从不认为您不帅气,因为您的帅气不来自于外表,而是从内心的强大与自信散发出来的。您从没有自卑自己的外表,而是毫不在意,不像我一样,在台上,就时常会感到自卑,不会十分的自信。但是,我下定决心,要做一个和您一样自信的人!

您虽然和蔼,但也正如您所说:一个再慈祥的老师,也会有他严厉的一面。所以,每当我们走上偏差时,您严厉的一面也就显露出来了,您认真的教导我们,使我们很快地就意识到错误,从而更加及时的改正回来。

不管是哪一面的韩老师,都是那个处处为学生着想,热爱他的学生的韩老师,只有几天,您就教会了我们很多。在未来,我们一路同行,感谢您,韩老师,认识您,真好!

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篇9:认识新朋友作文

全文共 564 字

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结束了小学六年的生活,终于跨进了初中的大门,我们都结识了不少新朋友,在我的新朋友中,与我关系最好,最与我合得来的就是我的同桌了。她是一个斯斯文文,有点儿内向的女孩。她的头发很长,不过就是有点儿少,或许是因为她经常带眼镜的原因,所以她的鼻梁有点向下凹。她很高,在全班女生中居第二,虽然是第二,但和大家在一起的时候,她还是鹤立鸡群,非常的突出。

我们是全班唯一的两个女生坐在一桌的,其余都是男女生同桌。正因为我们在一桌,所以我们的关系也十分密切。学习上我们不分上下,但我们很喜欢竞争与合作。在激烈的竞争当中,我们也经常向对方请教。而且我们也没有因为学习而影响友谊,私底下,我俩可是形影不离的。

她做事一向很认真,这也正是她的一大优点。就拿劳动来说吧,每次该她打扫卫生时,她从没让自己负责的地方扣过分。她打扫的时候比别人慢,但她却扫得很仔细很干净。扫过的地方干净异常。而且她还要对自己负责的地方进行仔细的检查,要保证打扫得很干净了才离去。

不止是劳动,她在学习上也是很认真的。有时她在做作业,我连叫她几声她也没有一点儿反应。原来她还陶醉在作业的快乐当中。她很喜欢挑战难题,她觉得做出一道难题是一种成功,我们经常在一起探讨难题的解法,从而达到共同提高的目的。

她是我上中学交的第一个朋友,我相信她是我的益友,因为我从她身上学到了很多有益的东西。

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篇10:认识你自己

全文共 989 字

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一湾宁静的爱琴海,孕育着一颗雅典文明的遗珠,在那个智慧交织碰撞的时代,苏格拉底,用他那震撼天地的气魄疾呼“认识自己”,便定下这千古的命题。

“认识你自己”这简简单单的五个字,却包含着这个宇宙最深奥的智慧,也揭示了人类最难跨越的一道坎。一双看遍万千山水的眼睛却无法看见自己的睫毛,一个力拔山兮气盖世的勇士却无法扳动他自己,一面照了无数人的镜子却无法照见自己。由此可见,认识自己绝非易事。

认识你自己仿若是一颗指路的启明星,它能帮助你走出思想的迷雾,现实的深渊,赢得一片开阔光景。前美国国务卿康多莉扎·赖斯曾是一名非常努力的钢琴学徒,当她在一次聚会上偶然听到十岁孩子弹奏的曲子,她发现自己努力练二三年也无法像十岁的孩子那么灵活自如。她猛然认识到自己的天赋并不在钢琴,于是她转而投入于政治,并很快的开创了自己的一番事业。赖斯正是因为认识了自己,才真正的走出人生的瓶颈,拥抱了另一个全新的世界。

然而,相比之下,那些在迷惘的泥淖中越陷越深,甚至丧身于自身之惑的人,历史上也不占少数。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何?”项羽在垓下被围之夜唱出的凄凉之音,引得古今多少人与之同泣,然而这个英勇将军怎知他是丧身于无法认清自己。大好江山就这们的慢慢倾向了一个“小无赖”刘邦。乃至乌江自刎时高呼的“是天之亡我,非战之罪也!”不免为之酸楚,后人王安石的评价“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”历史遗留下来的遗憾,难免总会令后人反思。项羽,这个自负的将军,终是湮灭在历史的车辙中。

认识你自己,如同一面历史的铜镜,鉴证着世代人的沉福陶潜认识了自己,踏一叶《归去来兮》扁舟回归了自己的山水田园之梦。草间弥生认识了自己,坚持自己“荒诞”的圆点风格,开创了新世纪新一轮的时尚风潮。皮娜·鲍什认识了自己,孤异的舞着她心灵的舞蹈,为世人带来一场场震撼心灵的舞蹈盛宴。认识了你自己,才能真正拥有了一份安宁的力量,让心灵沉淀下粗糙,让灵魂洗去铅尘,升华出一个全新的自我。

红花有其娇妍之美,绿叶有其苍翠之美。小溪有其清明之美,大海有其广博之美,正是这千姿万态的美丽才共同构成这大千世界的奇妙无穷,人也如此,每个人都有自己的禀赋,只有认识认清自己,才能真正发挥自己之所长,才能做出于人生于社会于国实有意义的硕果。

学会认识自己,顺着自己的心意听凭自然的感化,走一段鸟语花香的自我探寻之旅吧!

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篇11:对学习态度的认识高中

全文共 590 字

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学习是什么?是半夜十二点在试卷前的叫苦连天?是用题海的数量去战胜考试题目的质量?是不算散漫不算认真然后平平淡淡拿个中等的分数?还是潇洒地学习潇洒地复习然后潇洒地面对倒数的排名?

上个学期的时候我不明白该用什么样的态度面对学习,以为考试的结果好坏只与运气有关,而没有想过自己要刻苦认真,但那个学期期末的时候突然出现了转折。

记得那次拿到第三单元英语测验的试卷,心情很低落,不仅仅是因为知道回家会被数落,更是对自己很失望。于是下半学期的英语我学得格外认真,课上不会和同桌聊天、不会做其他的作业、不会时不时走神。学语法部分的时候,哪怕是已经知道的语法点也还是会列表格整理,很多一知半解的知识点会去问老师并且翻阅语法书。只是后来几张语法卷子做的结果还是不理想,很多理论已经掌握,可运用到实际题目却会混淆。持着用不理想提醒自己应该继续努力的态度,我正视了那些满目疮痍的练习卷,找了很多与错误类型相似的.题目打印下来,边做题边翻语法书找规律总结经验。

天终究遂人愿,英语期末考试的成绩拿了全班第一。拿到分数的那一刻,我终于真正认识了学习。后来的很多时刻都与那一刻有着相同的惊喜,比如词汇卷默了满分的时候,比如数学测验比平均分高了十二分的时候,比如从前只能考72的科学考试新的一次考到了95的时候……

总之,在那些大大小小的时刻里,我明白,学习它,只是想要你一贯的认真对待,并且找到方法。它,其实不难。

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篇12:我爸爸认识圣诞老人作文

全文共 402 字

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今天是平安夜,圣诞老人会不会来给我送礼物呢?会送什么礼物呢?我问妈妈,妈妈说会的。我问爸爸,爸爸说会的。过了五分钟,我又问妈妈,妈妈有点烦了。我又问爸爸,爸爸说:“好吧,我给圣诞老人打个电话。”说完,他真的拿起电话,叽里咕噜地说了半天话,我一句也听不懂。爸爸说圣诞老人一定会来的。这时我才放下心来,但我不明白爸爸怎么会知道圣诞老人的电话号码呢?想着想着,我就睡着了。

今天我醒的很早,一起来就把床头翻得乱七八糟的,我是在找圣诞老人的礼物。突然,我看见窗台上有一件礼物,就冲了过去拿在手上仔细观看,哇噻,是一只造型象书的小盒子,还带一只小锁呢,我迫不及待地打开盒子,发现里面放着两只很美的塑料发夹,我高兴地大叫:“爸爸,圣诞老人给我送礼物了。”我一边抱着小盒子,一边开心的象没头苍蝇似的,在房间里到处乱转。爸爸妈妈看着我直笑。我奇怪圣诞老人真的听爸爸的话?爸爸真的认识圣诞老人吗?

[我爸爸认识圣诞老人作文

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篇13:三,认识雅思

全文共 437 字

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虽然第一战完全是在没有准备的情况下去的,我对自己还是蛮有信心的。

就开始第二轮的复习。由于这学期平时的课程太多,几乎是从早上8点上到下午5点,晚上还有公选课。

只有靠每天插空挤时间,每天一篇阅读和听力,然后开始精听剑4-6的SEC3和SEC4。

用了一个寒假的时间,又去了一次雅思考场,结果是5.5.

作文依旧是5.5 阅读是 5 可是听力变成了5.5 口语也变成了5.5

这中间我对听力的坚韧程度到吓人,我就去找各种学听力的书,王陆的807单词,几乎是每天一篇。大概半小时,

但是检查的很仔细,每个听错的单词都标了音标,并分析为什么听错。

然后就是如何很好的运用剑桥系列了,我是先认真地做一遍题,然后对答案,再听一遍录音找出答案,然后再开始精听原文,一个句子一个句子听。直到听完为止,这个过程无比漫长,几乎是每天听2-3小时才听完半篇SEC3。

所以各位一定要坚持到底就是胜利啊。

口语只是去把每个题目都认真地准备过,然后考试的时候遇上了白发老爷爷,很和蔼,讲的时候按题目讲,并且比较流畅。

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篇14:我不认识你作文

全文共 782 字

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那天阳光和煦,微润的春风中夹着桃花的清香。

她飘逸的秀发被微风扶起,掠过我的鼻尖,洗发水的味道不含任何杂质,正如她干净的心灵一样,纯洁,清澈见底。

我与她并肩漫步于街头,看四周人潮拥挤,听水泥马路中汽车的轰鸣。

许久,到了商场的入口,我与她并肩准备进去,回眸间望见地下,纯黑色的皮夹正孤零零的躺在地上,与周围零零散散的垃圾显得有些违和。

她走过去正准备捡起那纯黑的皮夹,那皮夹鼓鼓的,似乎即将被胀破,我皱眉,叫住她:“别捡,别人讹你怎么办。”

他回头对我莞尔一笑朱唇轻启,柔柔的声音传出:“没事,可能失主很着急呢。又或者被其他人捡起填充自己的腰包可就不好了。

我有些无奈,摇头叹息向她欣长的背影望去,她弯下腰,伸出她白皙的青葱玉指将那钱夹拾起,用手亲拍,拂去上面的灰尘,攥在,手中站在那商场的入口,纤细的身影站在人来人往的人潮中显得有些弱不禁风。

许久,夕阳已经下山,失主才姗姗来迟。

她在无尽的感激与猜疑中才放心的把钱包交给失主,扬起干净的小脸,上满满是笑意。

时光迁境,正如李清照所言;“物是人非事事休”,转眼间,你与我而言已经成为了熟悉的陌生人。

那天的阳光依旧和煦,微风依旧,人潮也是不变的拥挤,仿似的景物中早已不是同样干净的心,早已不在清澈见底。

沾着露水的草坪上静静的躺着一张百元大钞,在绿色草坪上反衬的刺眼,又让人心头为之一动。

她走过去,弯腰捡起那张红色的人民币,跟曾经一样紧紧的攥在手中,然而初心已变。

她蒋手中的人民币捏的紧紧的,环顾四周一片寂静,她才安心的将那刺眼的红色钞票揣进上衣口袋,一副心安理得的样子。

我看着她未变的容颜,与曾经相符却不同结果的经过,心中呢喃我好想与你一起去看那三分春色,二分流水,一分高山的景色只愿可以还给我一个曾经干净的你。

她拉我的手向那颗盛开的桃花树走去,和煦的阳光洒在身上暖洋洋的,微润的春风中满是桃花的清香,有些陌生的清香正如陌生的你。

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篇15:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

全文共 1776 字

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摘要:

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词:绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢:

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献:

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

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篇16:认识大自然谚语

全文共 805 字

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导语:有雨山戴帽,无雨山没腰。以下是小编为大家分享的认识自然谚语,欢迎借鉴!

1、云下山,地不干。

2、水里泛青苔,天有风雨来。云下山,地不干。

3、朝有破紫云,午后雷雨临。

4、乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

5、蚂蚁搬家早晚要下。

6、柱石脚下潮有雨。

7、雨后生东风,未来雨更凶。

8、水缸穿裙,大雨淋淋。

9、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

10、四、有关生物反应与天气的谚语

11、蜜蜂归窠迟,来日好天气。

12、南闪火开门,北闪有雨临。

13、日落乌云涨,半夜听雨响。

14、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

15、小暑一声雷,倒转做黄梅。

16、蜻蜓飞得低,出门带笠。

17、雷轰天边,大雨连天。

18、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

19、黑云接驾,不阴就下。

20、雷轰天顶,虽雨不猛。

21、西北起黑云,雷雨必来临。

22、云绞云,雨淋淋。

23、云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣。

24、青蛙叫,大雨到。

25、日落云里走,雨在半夜后。

26、云低要雨,云高转晴。

27、星星眨眼,有雨不起。

28、燕子低飞要落雨。

29、红云变黑云,必有大雨淋。

30、时雨时晴,几天几夜不停。

31、咸物返潮天将雨。

32、炸雷雨小,闷雷雨大。

33、泥鳅静,天气晴。

34、天上豆英云,地上晒死人。

35、鸡进笼晚兆阴雨。

36、有雨山戴帽,无雨山没腰。

37、星星稀,好天气。

38、直闪雨小,横闪雨大。

39、天上跑台云,地上雨淋淋。

40、黑蜻蜓乱,天气要旱。

41、东风急,备斗笠。

42、泥鳅跳,雨来到。

43、星星密,雨滴滴。

44、天色亮一亮,河水涨一丈。

45、扑地烟,雨连天。

46、鱼儿出水跳,风雨就来到。

47、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

48、日落胭脂红,非雨便是风。

49、急雨易晴,慢雨不开。

50、风静闷热,雷雨强烈。

51、云自东北起,必有风和雨。

52、水里泛青苔,天有风雨来。

53、星星明,来日晴。

54、草灰结成饼,天有风雨临。

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篇17:初三作文:我对几何的认识

全文共 919 字

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如果说对于数学的兴趣,我可以说是没有的。至于上科学宫的数学班,我一开始只是抱着试试看的心态,因为我数学并不好。可是,出乎我意料的是:那儿的老师是我们实验的老师,而且那个老师竟然还是王雨沫的爸爸,以前呢,我与他接触过,给我留的印象并不好。一开始的第一节数学课,我穿的是校服,所以他一眼就认出我来了……

这样吧,我呢回顾一下这十天的“精彩镜头”:

第一天:由于他讲课速度太慢,因此我很不习惯,再加上我在家又预习过,所以,我对他的讲课方式很反感。后半节课开始做题,那些题早做过“8”遍了,所以,拿过题来简直是“1”秒钟一道。他呢有一点我很欣赏,就是,你做完题他还有,所以他就不停地给我留,因此,我后半节课过得很充实。

第二天:由于第一天我的出色表现,再加上我是实验的学生,所以他对我格外的重视(双重含义)。他呢,依旧是猛给我做题。

第三天:我有一点感动,具体的呢,与第二天无太大分别。

第三天和第四天之间,隔开了三天,原因是,他发烧了。我呢很期望他能早早的好起来。

第四天:他来给我们上课,看样子呢是完全好了。对我还是老样子。所以第五天,第六天第七天,我就不记了。

第八天:通过我的观察,我发现他每次上课都不带水,天气炎热,不带水怎么能行呢?于是我给他买了一瓶“绿茶”。他似乎很感动,但是一节课了,他连拧开都没拧开。下课后,把我叫了出去,问我一会儿有没有课(那天化学不上了),如果没课他就拿走了(绿茶)。我当时差一点“嘀”(口头禅,表吃惊)了出来。

第九天:我的同桌张扬逃课了,我的旁边空荡荡的,于是出完题他就站我旁边,一会问我做出来了吗,一会又问一遍。我呢,是最讨厌做题时有人站我旁边,尤其是难题。那一天也不知道哪来的一鼓宁劲,死活没让他给我讲,楞是自己想了半个多小时,最后他看我实在是想不起来了,才给我讲的,最后下课,还给我留了八道回家作业。当然,我估计,那应该是我上课做的。那八道题我竟都做了出来,这使我找回了一点自信。

第十天:也就是最后一天了,我很伤感,毕竟相处了十天,有一点舍不得。最后我和他一起下了楼梯,并约定初三的时候问他题。

就这样十天过去了,有快乐,也有伤感。对了忘记了一件事,文中的他指的是王老师。我相信,初三为了他我一定会拼了命的学几何的!

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篇18:要有正确的认识,要学会学习

全文共 787 字

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高一年级学生要学会面积极对新课程改革挑战,新的课程理念,新的学习方式,新的评价方式,都要求我们转变初中旧有的学习方式,尽快适应。每个高一学生都是同龄人中的佼佼者,都要对自己充满信心。可能有些学生觉得中考成绩不理想,进入二中并不是他第一选择。你必须这么想“既来之,则安之”,要知道,我们也有中考的优秀者,2015年的何安艳、张佳丽、王娜、莫荣瑞,今年的有陈佳、曾丽丽、李星逸、李雪峰等。进入高中,实际上是又回到一个新的起跑线上,只要经过三年的努力学习,你们又可以站在同龄人的前列。高一学生要特别注重语,数,外三门基础学科的学习,同时物理、化学决不能拖后腿。有些学生可能有这样一种观点:二中文科好,我报二中就是冲着文科来的。确实,文科是二中的一个特色,2014、2015届高考文科状元在我校,但二中的理科也很强,我们今年高考600分以上就有2人。高一学生特别要注重自身的全面发展,新的考核评价将直接进入每个学生的档案,可能会影响到三年后的高考,因此,任何学科都不能放弃,要把决胜的筹码牢牢地把握在自己的手里。

高二年级是高中的分化点,也是十分关键的一年,不能松劲,一定要扎扎实实打好基础为高三冲刺做好充分准备,要注意各学科的均衡发展,既要巩固优势科目,又要弥补薄弱环节。今年的高二非常的特殊,因为高二这一届是我校生源最好的一届,高考二本以上突破1000人大关就靠你们了,所以你们必须改变高一时的不稳重和泛学习态度,向一、二、三、四、十五、十六班学习。

高三年级的重要性是不言而喻的,这是一场学习的马拉松比赛到了最后的冲刺阶段,比的是时间,效率,方法,更重要的是比人的意志品质,比恒心,比耐心,比静心,比平常心。中国古代的成语当中有"功溃一篑","功败垂成",它们时刻警惕我们要坚持到底,不能放松,不言放弃。相信只要全体高三师生共同努力,明年的六月一定能取得比今年高考更加辉煌的成绩。

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篇19:认识的妹妹400字

全文共 513 字

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我有一个活泼淘气妹妹,今年已经三岁,长得特可爱。圆圆的脸、扁扁的鼻子、小小的嘴巴。眼珠水灵灵的可爱极了!

有一天,我正在写作业的时候,她淘气的把手上的水弄到我头上,还弄湿我的作业本,并拍了我一下假装好心的提醒我:“姐姐你的作业本弄湿了。”我顿时我火冒三丈地站起来,对着她说:“你是不是存心来跟我捣乱,把我的字搞得一塌糊涂和打扰我做功课!”她装出一副若无其事样子说:“姐姐,我看你做作业那么长时间了,想让你休息一下和我玩,不要生气啦!我们是一家人嘛!。”我听完后看着她那可爱的脸蛋不知好笑还是好气。

有一天有事我这个做姐姐“倒霉”的日子,我和妹妹在吃水果,我们俩都喜欢吃樱桃,我们两姐妹你一个我一个的分着吃,我正想把最后剩下的一个吃了的时候,我可爱的妹妹却面带渴望的表情对我说:“姐姐,妹妹最爱姐姐了,妹妹最爱吃樱桃了,姐姐比妹妹大,姐姐很疼妹妹的,姐姐会给妹妹吃最后这个樱桃是吧?!你要不给就是不疼妹妹,就是以大欺小,那我就告诉妈妈,姐姐你欺负我。”说着说着妹妹在我还没反应过来的时候就把樱桃放进嘴里,然后一脸含奸计得逞说:“谢谢姐姐。”我惊愣好一会,心想今天“又倒霉了又被欺负了。”

我是多麽喜欢这个即顽皮妹妹,又聪明可爱妹妹啊!

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篇20:党员干部对三项机制的认识心得体会

全文共 2046 字

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今年以来,湘潭紧紧围绕“30631人以上脱贫、70%以上省定贫困村摘帽”的目标任务,以责任清单、政策清单、任务清单和问题清单等“四项清单”为任务导向,先后建立了扶贫工作责任机制、贫困对象退出激励机制、驻村帮扶工作考核机制,打造出县级扶贫开发资金项目整合平台、贫困村扶贫脱贫工作落实平台、社会扶贫对接平台,深入推进扶贫领域改革各项工作开展,取得了阶段性成效。

建立扶贫工作责任机制,上好“紧箍咒”

按照《湘潭市精准脱贫行动实施方案》、《关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》、《关于进一步严明乡镇脱贫攻坚工作责任的通知》等文件精神,明确脱贫攻坚“三个责任”。即,明确县(市)区、园区党委和政府承担主体责任,书记和县(市)区长是第一责任人;明确市直部门主要负责人为本部门脱贫攻坚工作的第一责任人,并分别明确1名分管负责人和1个责任科室和具体责任人;明确了乡镇党政“一把手”和分管领导、乡镇联村领导、联村干部、帮扶责任人的责任。建立了横向到边、纵向到底的责任体系,构建了职责清晰、责任到人、追责有据的扶贫责任机制,实现责任上肩、行动上前、做事上心。全市扶贫工作的领导力度、投入力度、调度力度、督查力度、宣传力度明显加强,形成了“一把手”工程格局。

建立贫困对象退出激励机制,划好“荣誉线”

今年我市根据中央和省有关文件精神,确定了贫困村“摘帽”退出和贫困人口脱贫的退出标准和程序。同时,按照“2016年全市70%以上的贫困村退出”的部署,为65个省定贫困村划出了竞进脱贫的“荣誉线”。即:今年实现省定贫困村“摘帽”退出的派驻工作队员,年度考核直接评为优秀等次,不占指标;派驻单位在年度绩效考核中予以加分。对在今年“摘帽”退出的省定贫困村,由市、县财政各奖励一定建设资金,主要用于后续帮扶。2017年未“摘帽”退出的省定贫困村,对其村支部书记、村主任及贫困村所属乡镇党委书记、乡镇长予以免职。

目前,全市65省定贫困村分别制定了《省定贫困村“摘帽”退出村级集体经济收入达标实施方案》,并按照方案有序开展各项工作。

建立驻村帮扶工作考核机制,强化责任感

新出台的《湘潭市省定贫困村驻村工作队员管理若干规定》,在原有相关文件的基础上进一步强化了驻村帮扶工作队员和帮扶单位的责任感。

从县(市)区、市直帮扶后盾单位和结对帮扶单位、后盾单位驻村干部三个层面,对干部驻村帮扶工作的12个大项、59个小项进行考核。具体考核则采取每年1次的集中考核,以及不定期非集中考核两种方式。考核结果将作为市委市政府对各县(市)区、市直后盾单位和结对帮扶单位开展驻村帮扶工作年度考核依据,和市直后盾单位对派出驻村干部的培养、任用、个人年度考核的重要依据。

打造资金项目整合平台,梳通资金链

坚持“县为主体”的扶贫资金项目整合工作机制,通过规划引导、项目支撑,搭建整合平台,统筹资金、资产、资源,集中力量精准扶贫。以财政资金统筹为主体,引导金融资金和社会资金等各种资金的参与,对贫困村按照科学规划、统筹资源、集中投入、重点建设、分批实施、整体推进的原则,促进主导产业发展、新型经营主体发展、基础设施改善、公共服务均等化、农村贫困人口脱贫。其中,财政资金包括中央、省、市、县级到村到户到人的所有财政性资金。凡涉农项目及非农项目(如经济建设、社会发展、支持企业发展等)、上级安排及本级安排、当年安排及结转资金(跨年度资金)、存量资金及增量资金,均做到应统尽统。

打造社会扶贫对接平台,汇聚向心力借助“百企联百村,脱贫奔小康”帮扶活动、“干群一家亲,党群心连心”帮扶活动等,内引外联并举,联心启智结合,着力构建域内外社会力量参与精准扶贫的工作平台,形成“挖掘潜力激内力、借助外力聚合力”多点发力的良好工作格局。

截至目前,全市共有105家企业参与精准扶贫。其中,部分企业已分别与罗汉村、杉冲村、平里村、双花村等25个省定贫困村签订了对口扶贫协议,有些企业已进行了实地考察。通过汇聚社会力量,共创办经济利益共同体16个,建立产业链10个,带动扶贫村发展产业项目73个,安排609名贫困人口就业。

打造脱贫工作落实平台,算好明细账

一方面,结合省里“挂图作战”要求,创新实施贫困户基础信息“两表两卡两上墙”,实现与贫困对象无缝对接;创新将脱贫攻坚工作进度一览表上墙公示,形成任务清单,每月1日实行进度调度。在脱贫攻坚的每个阶段,及时召开调度会、推进会,利用任务清单的形式,列出下阶段工作任务,点明注意问题,明确责任主体,限定时间节点,倒逼任务落实。

另一方面,强化督查指导。市扶贫开发工作领导小组对照“任务清单”按图索骥,强化督办巡查力度,掌握工作动态,研究处理新情况新问题;各级各部门对照“任务清单”,明确自己“要干什么”、“该干什么”、“怎么干”,主抓落实,全面推动全市脱贫攻坚工作向纵深推进。市、县(市)区、乡镇分别组建了专项督查组,采取定期抽查和明察暗访的形式,逐级对脱贫攻坚工作开展情况进行督促检查,对检查中发现的问题及时列出清单并建立整改台账,督促限期整改。

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