关于赞美雪花的诗（优秀20篇）

我的新家装修好了，要搬新家啦，全家开始大扫除总动员喽!爸爸拖地、妈妈擦玻璃、姐姐擦衣柜、我呢，人小擦桌子，一家人干得热火朝天。 My new home is renovated, I want to move a new home, the whole family starts to clean up the chief mobilization! Dads drag on the floor, mother wipe the glass, my sister wipes the closet, me, people little, littleWipe the table, the family is working hard.

姐姐擦的衣柜又高又大，我说：“姐姐你能保证完成任务吗?”“一定能，你可别小瞧姐姐我。”只见姐姐打了一桶水，拿了两块抹布，一块先在水里浸湿了，拧干后开始从大衣柜的最底层擦，每个角落都认真地擦了一遍，哎呀!白白的抹布立刻就变成了一个黑呼呼的小球，姐姐马上把它放进水桶里洗洗，不一会儿一桶清水就变成了一桶黑漆漆的墨水了。

她刚想把这桶脏水倒掉，就被爸爸拦住了，“闺女，这桶脏水可以给我拖地用”，我听了直嚷嚷：“爸爸、爸爸，这么脏的水用来拖地不是更脏了嘛”，爸爸笑着说：“因为地面上都是灰尘，用脏水拖第一遍，可以防止灰尘飞扬呀，而且这样循环用水，非常节约用水，这样一举两得岂不是很好!”妈妈、姐姐和我都拍手赞成。

姐姐换了一桶清水，又开始忙活了起来。擦完第二层衣柜，姐姐累的满头大汗，一边擦衣柜一边脱外套，还叫道：“弟弟帮我卷下袖子吧，太热了!”我刚擦完桌子就跑过来帮姐姐卷袖子，认真地问“姐姐，还有什么需要我帮忙的吗?”姐姐说：“嗯，你拿那块干抹布把第一层、第二层的柜子再擦一遍吧，那样就非常干净了。”我拿起干抹布说干就干，把第一层、第二层衣柜里里外外擦了一遍，真累人呀!

这时，姐姐已经踮起脚尖非常吃力地擦第三层了。“姐，第三层你擦起来都这么费力了，那层怎么办呢?”我问道。姐姐很神气地说：“放心吧，山人自有妙记，你帮姐姐搬一只高凳子来吧!”我不知道姐姐葫芦里卖得啥药，哼哧哼哧地搬了一把凳子过来，只见姐姐换了一桶清水后麻利地站到凳子上，开始用湿抹布擦最后一层了，姐姐非常卖力地擦了一遍层，然后吩咐我给她递那块干抹布，将层和第三层又仔仔细细地擦了一遍。姐姐擦个衣柜不知道来来回回洗了多少次抹布，换了多少次水，终于将衣柜擦得一尘不染，像镜子一样反着光呢。

爸爸、妈妈干完活后过来看见发着光的衣柜不禁夸奖起姐姐来：“闺女，把衣柜擦得这么干净、明亮，辛苦了!”我在一边赶忙说：“爸爸、妈妈，我也在姐姐边上帮忙了，你们别忘了我的功劳呀。”爸爸、妈妈、姐姐看着我开怀大笑，颁发一个劳动最光荣奖给我。这次大扫除在全家人的齐心协力终于圆满地画上了句号。

在很久很久以前，有一个绿油油的大树，绿树成荫，枝繁叶茂。有很多飞离走兽都喜欢来这里学习，走兽们捕食累了都喜欢在大树的树荫下说笑，分享快乐。而这棵大树也成为飞离们的，谈天说地俱乐部。而不管飞离们或者走兽们在聊天，它们两方都有一名共同的成员，也在和它们聊天，那就是绿树爷爷。

绿树爷爷很喜欢跟它们一起说话、聊天，总之这群小动物们不在，大树爷爷就觉得很无聊，只有一只或两只小动物来这里，大叔爷爷都很高兴。

有一次一群小动物们来到绿树爷爷的周围来谈心了，大绿爷爷当然很高兴，大树爷爷竖起耳朵认真的听着它们在说话。只听见有一只小白兔说：大家伙，我告诉你们一个好消息，在河对岸的一片小树林里，有很多胡萝卜呢，咱们明天去采些去吧。小熊猫又说了：哈哈!我比你们好多了，不论我走到哪里，都会有很多人给我好东西吃，他们还说什么，快看呀大熊猫，国宝!国宝呀!在一边的小红狐又说话了，她说：哼，有一次我和我的先生和几个孩子让骆驼大叔去了外地呢，哪里有很多咱们没有吃过的好吃的，别忘了，上次给你们分的稀奇古怪的水果，就是从那里拿的呢。大家伙都不约而同的投过了羡慕的眼光，绿树爷爷也是那样。绿树爷爷对飞离们说：你们快帮帮我吧，看我这么大年纪了，那里也没去过，你们带着我去看看吧。飞离们说：不行呀，你太重了，我们被不动呀。绿树爷爷只好请走兽们了，它说：你们带我去旅行吧，我很想去看看外面花花绿绿的世界呢。没想到走兽们也拒绝了。

绿树爷爷绞尽脑汁的想了一个晚上，终于想出来了一个绝妙的办法了，绿树爷爷也情不自禁的笑了。第二天早晨，绿树爷爷结出了味道鲜美的果实，飞离走兽们都来吃了，他们排出的粪便散落到了各地，绿树爷爷终于看到了风景美丽的世界了。

风，是世界上最灵动的物体，没有什么，能追的上风的潇洒，快活。我因此也爱上了风：悠悠唯我，独翼若风。才发现，我和风和你，是平行线，相望却不可触。

说到风，没理由不想到你。

你是风的代言人，哪里有你，哪里便能刮起灵动的风儿。

你还记得吗?你曾经对我说你喜欢奔跑，喜欢奔跑的感觉。恋上那种风在耳边欢笑的真实，恋上那种风在脸庞划过的温存;恋上灵动的风儿穿过你的心的那一瞬间，整个人都释然了。你笑着对我说，你要乘风归去，体验风的飞，最后越说越激动，竟手舞足蹈起来。但你却殊不知，那个叫做天涯海角的地方，已被风打磨的棱角全无。

你也曾抱怨过风，说什么可恶的密不透风。你也曾幻想哪天你的周边一丝风都没有，但是，但是!你就是风，风就是你呵!你们怎么可能分离?于是，你学会了挽那种好看的笔花，就是把笔夹在食指和中指或大拇指间，飞快的旋转着，像一面生命之钟，预示着时间的流逝。你说那样有种划破风的感觉，在你撕裂灵动的风儿的刹那，你有一种空前的快感，仿佛灵动的风儿已不再属于你，好像丢掉了报复的感觉。你带着风儿飞快的向前跑，我在后面拼命的追，只可惜，我永远追不上灵动的风儿，也永远追不上你，就那样任你飞去，留着我一人跪倒在地。

我还记得许多：你喜欢风影的儿子我爱罗，喜欢他额头左上角的那个爱字，猜测他也一定喜欢风的吧;你喜欢听JAY的东风破，只因那名字里有一个风字;你还喜欢读李商隐的那首无题：东风无力百花残。我看见了风，便想起了你。

灵动的风儿，灵动的你。

直到现在，我仍记得你强颜欢笑的样子，你眼里噙满了泪水，向我挥了挥手，便头也不回的大步走向前方，没理由的，身后竟没有带上一串灵动的风。

灵动的风儿是我赞美的，而你则是我怀念的。

是谁在我们呀呀学语的时候教我们说话﹖是谁教我们走路？是谁教我们做人？那又是谁在我们上学后时时为我们牵挂﹖如果我这样地去问全世界的人，他她 们肯定会不约而同地回答，那是——母亲。

我们时常唱赞美母亲的歌；看赞美母亲的书；听赞美母亲的故事。从我懂事起，我就常听人说“父爱如山，母爱似水”，当时，我只是半信半疑，可如今，我终于知道了母亲也有像一样的严厉和伟大的人格，也有那无私的爱，也有那催人泪下的故事。

我的母亲是一位地地道道地农民，文化水平虽没有有些父母亲那么高，但她对我却是严格的，疼爱的，就拿下面这件事来说吧！

那是一个炎热的夏天，我闲在家里没事干，于是就到我玩得好的邻居家去玩当时还没读书，所以是邻居，后来读了书，就成为了好朋友 ，我跟她坐在一起吹着风扇看电视。突然，我见她家有一个很可爱的小玩具，经过她允许，我就拿着玩，玩到天快黑了，妈妈叫我回家，我将玩具往袋子里一放，完全忘记那是别人的东西。吃完晚饭后，我往袋子里一伸手，这不是她家的玩具吗﹖怎么在我这儿呢﹖我当时疑惑不解。妈妈在收拾碗筷时，见我手中拿着一个从没见过的玩具，就问我，我如实地告诉了妈妈，不过，我立刻向妈妈解释道：“我是一时忘记了，所以才……”，“真的是这样吗﹖那你昨天亲自送去。”到了第二天，妈妈叫我去，我由于害羞，就说不去，妈妈再三地问我，我还是说不去，这下可把她惹火了，妈妈以为我是想占有这个玩具，所以她一气之下，就“啪”地一声，一板就落在了我的屁股上。因为她从小就叫我不要拿别人的东西，但这次却……之后，妈妈就亲自把玩具送了回去，我不知道她是怎样解释的﹖也不知道她是怎样赔礼道歉的。我也没有去多问，毕竟我还小，还不懂事。说句老实话，当时，我真有点恨妈妈，因为妈妈不了解情况就打我。事后，妈妈给我买了一个和邻居一模一样的玩具，并且对我说：“那次是妈妈不对，妈妈不弄清楚就打你，妈妈跟你说声对不起，你能原谅妈妈吗﹖”我能不原谅她吗﹖她毕竟是我妈妈呀我又被她所震撼了至于我的那点恨意，早已消失得无影无踪了，我投进妈妈那温暖的怀抱，觉得好舒服，好舒服。

叮咚泉水在赞美母亲；悠扬动听地歌声在赞美母亲，作为子女的我们，应该做些什么呢﹖我想我们应该谱上一曲，弹奏一首，来歌颂我们伟大的母亲！

没有春的百花争艳;没有夏的绿树成荫;没有秋的瓜果飘香;有的只是冬的银装素裹。冬，显得那么寒冷，那么寂寥。听，这歌声多么温暖人心，将冬的寒冷与寂寥一抹而去。 The flowers without spring; the green trees without summer; the fruits without autumn; some are only wrapped in winter silver.Winter looks so cold and so lonely.Listen, how warm the song is, and the cold and loneliness of winter.

阳光穿透云层，撒向大地。裹上银装的大地在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。这总算让我在凛冽的寒风中感到了一丝温暖。可这样的温暖是极其短暂的。不一会儿，太阳躲进了云层中，大地整个都黯淡了下来。稀稀落落的雪落着落着化成了雨滴落了下来。慢慢地，慢慢地，雪不再融化;它变成一片片雪花飘落了下来……

每一片雪花几乎没有什么不同。都有着六朵花瓣，每一朵花瓣都那么洁白无瑕。似乎是在向我诉说着她的高洁，她的一尘不染，她的冰清玉洁。可是，没有一片雪花是完全相同的。她们都有着或多或少的细微差别。像是在向我诉说她们的不同;诉说着“我就是我，不一样的自我”的自由洒脱;诉说着不同的使命。

她们迎着风，高傲的飞翔。不曾退缩，也不曾后悔。我尝试着去接近她们，了解她们。所以我常仰天沐雪，感受着雪花飘落的瞬间，聆听着她们不同的故事。听，这一朵雪花在说：既然选择前行，就没理由退缩，更无惧死亡。那一片雪花在说：上帝给了我们一双隐形的翅膀，我要用它飞的更远，保护更多的生命……

听着听着，我竟想用手去抓住雪花。可当雪花刚飘落在手心便化成了一个小水珠。我试着抓住另一片，可最终她还是化作一个小水珠。手上慢慢布满水珠，我无法理解;便向飘零的雪花问道：“为什么我无法握住你们?”她答道：“有些美丽可望不可及;有些东西并不属于你，强求只会让这份美丽流失于指缝。”说罢，她已进入大地的怀抱。她显得如此安详，如此平静。

望天空白雪依旧，听雪花歌声荡漾。瞧，那朵雪花正唱着歌：我就是我，独一无二的我。怀着属于我的使命，向前走，不回头。不管前路如何坎坷，“白雪精神”总是伴我左右，我的梦依旧徜徉。

春天是一年中最美丽的季节。借着风的翅膀，春姑娘向我们走来，当然它的“小尾巴”——春雨也跟着他来了。

春雨，是一支优美的圆舞曲。只要奏起了这支曲子，春姑娘就会翩翩起舞。它所到之处无不花开草盛，翠色欲滴。小草偷偷地钻了出来;柳条儿也伸出了一个个嫩嫩的小芽;花儿绽放，百花争艳，姹紫嫣红，到处都是一片生机勃勃的景象。

春雨，是一支激昂的进行曲。每当这首曲子奏响，大地就会苏醒，柳树就会长出一片片手掌大的绿叶子。在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，桃花含苞待放，如同羞涩的少女，美丽迷人柳树那翠绿的枝条好似春姑娘的辫子，顺滑飘逸，随风摇拽，婀娜多姿。湛蓝的天空中，一只只燕子时而低飞，时而滑翔，尽情的欣赏着春意怏然的景色。

春雨又是一首欢快的流行曲。他总是那么新潮，轻轻一吹，五颜六色的花儿就绽开笑脸，争奇斗艳。三叶草也迎着太阳微笑，是那么的可爱，又是那么的新奇、有趣。

春雨，还是一首古典的怀旧曲。它是那么的高贵、典雅，风采依旧每当那生命力顽强的小草探出小脑袋，每当那一朵朵竞相开放的花朵露出笑脸，每当坚硬的河水融化，鱼儿在水里嬉戏，好像都在感谢春姑娘的慷慨，感谢它的温柔，感谢它的恩赐。

春雨落在哪里，哪里就呈现生机勃勃的景象，我真希望自己能够融入春雨之中，给人们带来春天的温馨、丰收的喜悦，无限的遐想。

今天，我们迎来了今年冬天的第一场雪。 Today, we ushered in the first snow this winter.

今天在午会课前我听到我们班的同学就在外面喊下雪啦!下雪啦!不出我的所料，全班大部分同学全都下去，沉浸在雪的世界里了，我自然也不例外。我们在雪的世界里蹦跑着，玩耍着，別提有多高兴，彷彿我们又返回到了童年似的!!可是不一会，广播里面就说在操场上的同学请回教室，但是我们蹦不扫兴，因为虽然外面在下雪，但是雪还没积起来。

在第二节课下课时，我们在窗台上欣赏着雪景，从天空中慢慢飘下来的鹅白色的雪，真是漂亮极了!我们站在窗檯前，不一会同学们的头上就全都是“头皮屑”。但这还不算什么，最搞笑、最可爱的还属我们班的王贤瑶了，她撑着一把雨伞，去看雪景，那时她身上还真有大小姐的风范呢!

第三节课上完后，“嗖”以下的全都跑到操场上去打雪仗了—有的同学被雪球砸到了衣服，有的同学“尝”了一下雪的味道，还有的同学衣服里也进了雪，但是我们都是毫无怨言的。那是我们的手虽然已经冻僵了，但是心里却暖和得不得了。並且，那时候的我们真像南极的小企鹅一样无忧无虑。但令我们扫兴的是：我们玩的真开心时，广播里面又说在操场上的同学请回教室。

在接下来的语文课上，我们还沉静在刚刚的雪仗游戏中，並像小麻雀一样嘰嘰喳喳的討论着。

今天我们玩的真开心啊!並且我们又找到了我们童年时的影子。

这个星期六，整整下一天的小雨，冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。

你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了

你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧！它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。

我爱春天，我愿春天永远留在祖国大地上!

假如我是一片雪花，那该多好啊!望着窗外那一片片纷纷扬扬、晶莹剔透的小雪花，我慢慢地闭上眼睛，把自己想像成一片美丽的雪花：

假如我是一片雪花。我将拥有洁白如玉、如梨花一样美丽的六边形的身姿。感谢大自然的巧夺天工，把我和我的伙伴雕琢的如此有神韵。北风爷爷吹得我们满天飞舞，我和伙伴们飘飘荡荡地洒落在大地、屋顶和小树地身上。刹那间，世界银装速裹，人间也因我和伙伴们地到来而变得分外妖娆。

假如我是一片雪花。我会落在沉睡的田野里，和同伴们一道为干枯的大地盖上一件厚厚的棉被，滋润土地妈妈发黄的脸庞，为冬眠的小草和秧苗挡寒。干渴的大地因我们喝到了的一口水，清澈的小溪里也有我和伙伴们融化后的身影。

假如我是一片雪花。我更想和同伴们一起落在孩子们的手中。孩子们把我和同伴们团成雪球。扔向自己的伙伴。还有的把我们做成雪人，亲密地和我们拥抱、拍照。

我真想成为一片雪花。默默地奉献着自己。虽然会有融化、失去美丽身姿地那刻。可每到寒冷的冬天，依然会在人们地期盼种飘落人间。给农民带来丰收地喜悦，给孩子们带来开心，更会给诗人、画家带来灵感······

我喜欢雪花，喜欢它与众不同地形状，更喜欢它们地无私奉献。

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。 Good morning everyone! Today, the topic of Chinas speech is "Love Labor".

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。

但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

掌心的温度融化了那片雪花，只那一刹那儿，还未来的及感受它的美丽。哈一口气，引来一阵白雾，雪滑过指尖，融一滴雪水。它来去匆匆，恍若昙花一现，却遗留一地芬芳，那些稍纵即逝的美好瞬间，化作花香亲吻过我们的额头。

那年的雪有点甜。我扭过头来，两只小辫翘了起来，歪头看向奶奶，"哇，雪好白啊，好像棉花糖，雪可以吃吗，它甜不甜呀？"传来气喘吁吁的声音，夹杂着无限温柔，"傻丫头，雪本来就是白的，不可以吃哦！吃了会肚子疼的。”我偏不信，伸出手去接那雪花，捂一嘴雪，冻僵的手。却发红的肉乎乎的可爱，满脸的委屈，"雪一点也不甜，我讨厌雪"。

孩童的稚气闹了许多笑话，殊不知那片雪花下埋藏着多少的甜与爱，殊不知那个雪花纷飞的上学日，是一位年过半百的慈爱奶奶，顶着风雪，拉着她的孙女去上学，她没有说话一丝冷，没有喊过一声累，雪溅落她一身，雪是冷的还是热的？当你冻僵了的时候，便觉得雪是热的，也是那位奶奶玩笑说"雪是热的"，却也分不清是雪水还是汗水，是雪水的冷？还是汗水的热？那年的雪景很美，整个世界被"棉花糖"包裹着，也被暖暖的亲情小心呵护着。

多年以后，那位女孩才知道，原来那年的雪是多么的甜，多么的热，一直甜到心里，一直暖到心里。

“学春蚕吐丝不断，做蜡烛照路通明”。多少年来，多少人把老师比做春蚕和蜡烛，在她呕心沥血，无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为了九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少汗水和泪水，也许老师那丝丝白发和脸上的斑纹就是最好的证明吧!

老师，把他那美好的青春都投入到他的工作中，他把他那宝贵的时间都用在了学生的身上，老师是多么的无私呀，他奉献了那美好的青春和那宝贵的时间，还有他无私的爱。

就是这样，老师在我们心里播下了快乐的火种。在校园的走廊上时时响着我们清脆、明亮的朗读声;操场上总回响着我们欢快的笑声和嬉戏声;在音乐教师的总可以听到我们那美妙而动听的歌声…那是怎样的一种幸福呀!我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是怎样，苦心培育我们的老师在这条爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样做事。老师把很多的时间都花在他的学生们身上。老师送了一届又一届的学生，流了一次又一次的眼泪，可在送走一批学生后，又会有一届新的学生在等着他。老师真的为学生付出了很多，不管有多少的离别他也强忍下去，因为他把他的大部分时间都投到了工作当中，把他的爱都了他的学生。

我们是新一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心，毕竟老师为我们付出了太多太多。老师啊，六年中你不仅仅付出的是青春和时间，你最大的付出是你对学生们的爱。

我想再说一句：“老师，这些年您辛苦!”

1、母爱是无由的牵挂。

2、母爱是莫名的感动。

3、母爱是一个问候。

4、母爱是一声叮咛。

5、母爱是无私的奉献和包容。

6、母爱是理解。

7、母爱是信任。

8、母爱是关怀。

9、母爱是付出。

10、母爱是默默地守候和无限的期盼。

11、母爱是冬日的阳光。

12、母爱是春天的细雨。

13、母爱是温柔。

14、母爱是刚强。

15、母爱是灯塔。

16、母爱是船桨。

17、母爱是柴米油盐。

18、母爱是苦辣酸甜。

19、母爱无言。

20、母爱就像无际的大海，像温暖的摇篮，还像一颗永远亮在心底的美丽星星。

21、母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。

22、母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

23、母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

24、母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就像一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘。

25、母爱就像一座大山，蕴藏着万物，哺育我们成长；母亲是一曲歌，母亲是一缕春雨，母亲是丝丝春雨。

1、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光

2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。

7、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，

8、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

9、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它??经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

Its September. Autumn is coming. But where is autumn? I am told that the

sky looks higher with few clouds in autumn. I raise my head and look at the sky.

It makes no difference with the sky in summer. And trees around are still green.

Then I come to the fields. I find the corn in the ear. Apple trees nearby are

fruiting well. The harvest season is coming. I jumped with joy. This is autumn.

I found it!

有一次难忘的赞美，让我关注起了国家大事。

以前，我不关心新闻，家长看新闻，我就避而远之，像看见怪物似的，十分害怕。所以我对时政一窍不通，哥哥问国家主席是谁，我乱说一气，哥哥笑得直不起腰来，我羞得满脸通红，以后他在亲戚中逢人便说这事，大家的嘲笑让我觉得自己做的不太正确了。

二年级的一天，我百无聊赖，便拿起了一份报纸。我先掸了一眼，一些新闻映入了我的眼帘：车祸、天气、国家政策……在封面上，这些新闻一下子令我产生了浓厚的兴趣，我第一次接触了世间的时事，南京的绿化问题正在处理，空气质量是重难点……原来南京有这么多问题需要处理呀！我还知道了有许多人死于酒后驾车，体会到了生命的脆弱，以及遵守规则的重要性。我越看越入迷，竟然忘记了时间。

忽然，我耳边响起了妈妈的欣喜的声音：“太棒了，你学会关心国家大事了！是不是很入神？你真的长大了！”我听了妈妈的夸奖，心里比吃蜜还甜，对新闻更加感兴趣了，体会到了新闻中的许多道理，觉得自己做了很有价值的事。以后我每天坚持关心国家大事，我对世界认识得更全面了，知识面扩大了，思想也不再狭隘了。我甚至还对报纸上的数思题产生了兴趣，我的头脑更灵活了。

慢慢地，除了看报纸，我还每天必看新闻联播，关心天下大事的途径越来越多了，我的进步也越来越大。这一切，与妈妈的那句赞美密不可分，我会永远牢记在心的！

冬天，雪悄悄地降临在这片大地，它走进了农民的农田，走进了人们的城市街道，也走进了我们的心田。

一朵朵雪花来到了农田里，它在空中就像一个个小天使，她正在为农民伯伯们帮忙呢!它降临在田里，融化了田野，雪花轻施魔法就将田里的害虫冻死了，农民伯伯们笑得咧开了嘴说：“哈哈!来年的收成一定会更好的，这是一场瑞雪啊!”雪花在泥土里悄悄地絮语：“不客气!”

雪花虽然落在地上就会立刻融化，但是融化的这一刻，它绽开了生命的花朵，它既美丽又纯洁。

雪花就像一个无私奉献的老爷爷，为什么要这样说呢?因为雪花的颜色就像老爷爷的白胡子，而雪和无私奉献的爷爷一样，虽平凡，但总是帮助别人。

雪花飘扬，它成为了孩子的玩伴，看，雪花它正在和孩子们玩捉迷藏的游戏呢!

很快，地上铺了一层薄雪，从上到下，一片纯白，漫天的雪花为天空拉开了一道窗帘，远远望去，天空就像穿上一件朦胧的外衣。

雪花虽不比牡丹红艳，也没有百合那样芳香，但却是最纯洁的，它从“绽放”到“凋零”这短暂的时间内，甚至还没看够人间的美丽，还没听够白鸟悦耳的鸣叫就消失了，它为人间的万物无私奉献着。

雪花让我想起了海伦。凯勒，从光明到黑暗，她的一生只拥有16个月的光明。

即使这样，她也为残疾儿童做奉献，她让残疾儿童看到了人间的温暖，海伦不正和雪花一样，为人们无私地做出奉献吗?

雪花为人们无私奉献，即使在生命的最后一刻，它也会绽开最美的花朵。

她是我的生物老师，我要赞美她。

她，整个人瘦的像竹竿，手指一根根的，长而细，十分分明，指关节也显而易见；头发像马的尾巴一样垂在背后，看起来很是闲适；厚厚的镜片后是她那散着柔光的双目，嘴唇上总是红艳艳的，但是绝不妖艳，而是显得更有活力，更慈祥了。这是我对她的第一印象。

听她讲课，是听觉上的享受，甚至是视觉、思想上的享受。我们都爱听她讲课，她虽然嗓门不大，但还是非常有震慑力的。上课时，大家都十分有默契地保持安静；可课堂上却有一点也不死寂，反而很融洽。她有独特的嗓音，富有磁性，像唱出来似的，特别好听，而且一下子就牢牢记住了；她说的话像盛开的鲜花，是那样亲切、鲜艳、生动活泼。这导致我做题时几乎不用背知识点，想到她说的话，自然而然地就写出来了。

尽管她已经五十多岁了，但我依然觉得她有些孩子气。老师上课时会时不时地提出个问题，一般都是难题或已经强调过数遍的题了，可当我们班答出的答案不统一或支支吾吾甚至错误时，她都没有骂过我们，而是无奈地笑着，摆摆手说：“哎呀！老师这都强调多少遍啦？还不会”，还有些赌气地说：“你们再这样，老师不爱你们了！”说完，也不等我们反应，便走到讲台上，拿起粉笔，龙飞凤舞地在黑板上写下关键词，给我们做讲解，然后再问一遍，直到听见满意的答案后，才点点头，眼睛弯成弦月，眼角挤出皱纹，笑着说：“这不就对了吗？这样才是老师的好学生。”这些话从她嘴里说出竟一点也不肉麻，仿佛真情实感，十分悦耳。

她说话时特别符合生物老师的特点。当我们班的同学趴在桌上上课时，她就会说：“你是软体动物吗？”要是她讲了很多遍，有人就是没记住的话，她就会说：“你可是高等动物啊！你要把它们都放进你的大脑皮层里啊！”如果有人懒得思考的话，她就会说：“只有你思考了，你得到脑皮层上才会有脑沟啊。难道你想当小脑发达，大脑平滑的人吗？”这些话常常使我们哄堂大笑，但却十分有用，被“骂”的同学马上就脸红了，然后改正了。

她的口头禅是“这节课的内容就这么多，没什么难的吧？”不只是这节课真的简单，还是因为被她“洗脑”了，我总觉得很简单。我的生物成绩确实也没差过。在我看来，最关键的不在于课内容的简易，而是老师讲课的效果。这点，她做得真的很好。她总是会举一些实例来帮助我们理解，把抽象的化作具体的；把困难的化为简单的，困难就像一个大蛋糕，老师把它切成一小块一小块的，一口一口喂给我们，让我们不至于噎到。她从不让我们背一大段一大段的知识点，而是让我们划关键字词，让我们快速找到重难点，并且掌握它。

我心中那颗“生物”的种子已种在我的心土中，等待着生根发芽。而生物老师便是那辛勤的园丁，经常给它浇灌，盼望着它能长成一棵参天大树。

我赞美她，因为她告诉我们，学习不是死的，而是活的，还是生动活泼的，更是有趣的。她让我明白了学习的快乐，领悟了学习的风采和魅力。

我要赞美她。

开学第一天，同学们在等新老师，这时，同学们听到外面有一阵沉重的脚步声，像是新皮鞋踏在地板上，突然一位神秘人带着个墨镜穿着一件黑色大衣，穿着一双新皮鞋，哼着小曲进来教室，他突然转变风格，拿着一把枪，往周大勇的方向指着。

胆小鬼周大勇瞬间把头埋下去，双手抱头的说：“我投降，别开枪。”

刘婵跑到老师身边，说：“请问，你是食品推销员吗?快把好吃的拿出来吧!”

神秘人推开刘婵，装着童音说道：“你们好，我是你们的老师，我姓郑，你们就叫我郑老师吧，我毕业于清华大学，也在……”郑老师把名校都说了一遍，他说自已都去读过书。

同学们都觉得特别搞笑。

郑老师又说道：“现在我来为大家吟一首诗：床前明月光……”老师念完后，把头一甩，又用手扶一下墨镜。

同学们都觉得这个老师是个神经病，特别是曾美美，她用不屑的眼神看着郑老师，她说：道“就这样还当老师，哼!”曾美美说完又冷哼了一声。

老师不管同学们说什么，她有继续年期下一首诗，念完后他很激动，甚至把脚放在座子上。

曾美美彻底愤怒了，她说道：“你有病啊，下去，长这么丑，还要耍酷，还装帅，还装别人拿枪，哼，丑八怪。”

郑老师听后准备下去跟曾美美“理论”，这时两个穿着白衣服医生，把郑老师带走了，原来他并不是新老师，而是一个精神病人。

几个星期后，同学们仍对这个“新老师”记忆犹新。

难忘去年冬天，一股寒流袭来，大雪一场接一场下个不停。

那雪，好美啊！像玉石一般细腻，随着微风，飘飘悠悠地落下来。屋顶上，树枝上，窗沿上，随处都有着这白色小精灵的身影。那一瞬间，仿佛世界都静止了，大概被这身银白色的新外衣惊住了吧。

远处，一群顽童笑着冲到院里，有的拿着铲子，有的提着桶，还有一个，甚至拎着几根胡萝卜和几颗黑纽扣呢！看啊，他们在堆雪人，堆得挺漂亮的嘛。他们冻得通红的小脸与那白色的、胖乎乎的雪人配在一起，还真是别有一番风味呀。

我趴在窗台上，静静地看着这窗外的一切。我并不惊奇，因为已经见到过多次了。可我有些感慨，堆雪人的孩子们穿着厚厚的大衣，但还是掩盖不住他们身上散发出的快乐气息。外面的空气冷得几乎凝固，但还是阻挡不了那一串串银铃般的笑声。多美好的一切呀，让我想起了那稍纵即逝的童年时光。

不知不觉中，十六年的光阴已从我指间飞快地流过，快到来不及品读，来不及回味，来不及珍惜，来不及留恋。在我的世界里，那无忧无虑的玩耍的身影，早已不复存在，取而代之的，是枯燥无味的作业，繁重的负担和偶尔喘口气的轻松。自从进入到九年级后，我就清楚地意识到，那雪花般可爱美好的童年已离我远去，在前方等待着我的，还不知是怎样严酷的考验。面对那个未知的世界，我有些措手不及，只能怀揣着童年在心底留下的那一点点浅浅的痕迹，踏上新的征程。

别了，漫天飞舞的雪花！别了，我纯洁无暇的童年！

雪，我们南方不怎么下，但今年可是下了一场鹅毛大雪，我家草地上一片白茫茫，把我高兴坏了。

雪花一颗一颗落在草地上，白茫茫的，地上的雪花向它们招手，问好，最后融在一起。雪越来越大，雨水也来了，地上的雪花慢慢的消失了！树叶上的冰雹，从树叶上划了下来，变成水珠；树枝上的雪从树枝上掉了下来，也变成水珠；草地上的雪会融化，一颗颗雪花最后都变成水珠，一起流淌在草地上。

小时候的我没见过雪，还以为雪花的形状是花一样的，现在看见了，知道雪是一颗颗不规则的圆形。地上的雪花，看上去白白的，拿起来放在手上一捏就变成了透明的冰了，而且再把它放回地上，马上就融化了呢！

从前我只直达下雪，地上会有积雪，却不知道里面有些秘密。现在我注意到了，原来雪只有在夜里下才能积成积雪，白天下是积不起来的。因为晚上的温度低，白天的温度高，所以在夜晚可以积成厚厚的积雪。如果夜里下了一夜的大雪，早上一起床你会发现到处白茫茫的一片，屋檐上，草地上，台阶上都穿上了雪白的新衣裳，干枯的树枝开出了晶莹剔透的花，屋檐下挂满了亮晶晶的冰条，各种景物，美不胜收。

世界万物都有自己的秘密，雪花也有自己的秘密，要留心观察，世界上还有很多秘密等着你去揭开。