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关于赞美雪花的诗(20篇)

没有荷花那么高雅,也没有玫瑰花那么美丽,可是我却很喜欢梅花。小编整理了赞美梅花的作文,欢迎阅读。

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4懂得赞美劳动小学生

全文共 1061 字

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家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。 Housework, two words that are no stranger to everyone, no matter how ordinary.However, ordinary and ordinary housework, in my mind, becomes a drop of sea water that will never be evaporated, and will always drift in my memory ocean.

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看您,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“王子,您不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。

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篇1:雪花飘进1935作文

全文共 419 字

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那年,那月,谁打破了母亲的金瓯。一半盛着长江,一半盛着黑龙江?

那月,那日,谁的铁蹄载满了罪恶的阴谋,将鲜红的记忆踏进龟裂的黑土?

雪花再飘,叹唱着一个多灾多难的民族,那一年,1935年!

动乱的年代失去了团结的支撑,冰冷的水墙企图阻挡青年的愤怒。

嗜血的枪炮低着同胞的胸口,游行的队伍里谁在高声呐喊着解放、自由?

雪花在倾听,那炎黄子孙最悲切的哭号,那一月,12月!穿越时空的怒吼,扼住大地的咽喉;年轻的血液在沸腾,革命席卷北平的街头。

一个蹂躏不屈的民族在苏醒,青年啊,请用你的肩膀扛起国家很,民族仇。

雪花飘进,血肉铸就的长城,那一天,9号!

青年的觉醒就是中国的觉醒,青年的团结就是华夏民族的团结;不愿丧失家园的人们,醒来;不愿做亡国奴的人们,起来!

军队和老百姓是一家人,上我们携手告别血与火的历史,推翻压迫,大腿侵略,铸就华夏未来!一二九壮志矗,五千忠魂铸;大刀挥舞,血汗轩颜,巍巍丰碑千秋固。

风流人物,今朝续数;保家卫国,铸我中华振兴之蓝图!

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篇2:我身边的好老师赞美老师的

全文共 525 字

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我的班主任叶涵老师,是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动,她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”,而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。

去年运动会的时候,有几个同学在规定的时间内迟到了,叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑,一不小心踩到一个小坑,扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛,走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息,直到下午才去医院检查。医生建议叶老师要好好休息,不能下地走路。

可她舍不得我们就没有请假,带着脚伤坐着轮椅在班级里上课,大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下,是不是叶老师的脚伤发作了?可叶老师仍然照常上课,带着微笑继续朗诵着“晚上,满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”

叶老师的脚伤严重了,无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候,我们都哭了,我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着,我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影,经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已,到现在我还清楚地记得那天的情景,我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎,热烈欢迎。”

叶老师爱我们,我们也爱叶老师。我们一定会好好学习,来报答叶老师的辛勤付出。

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篇3:赞美家乡作文

全文共 532 字

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我的家乡在美丽的河套平原,这里物产丰富,景色迷人,是一个可爱的地方,被称为“塞外明珠”。

春天来,树木悄悄地长出嫩芽儿,长出新绿的枝条在春风的吹拂下快乐地跳起舞蹈。小河里的冰都融化,青蛙从洞里爬出来,呱呱地叫着。小草偷偷地从土里探出头来,和太阳公公打招呼呢!小燕子从南方飞回来,叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们:春天来!春天来!

夏姑娘披着美丽的纱衣来。树木长出茂盛的枝叶,小朋友在树下乘凉,嬉戏。公园里各色鲜艳的花争相开放,真是美丽极。田野里一望无际的庄稼郁郁葱葱,像绿色的海洋,勤劳的蜜蜂进进出出忙着采蜜呢。小河里,孩子们在游泳、摸鱼、打水仗,真是开心极。

这个时候河套平原有名的华莱士和西瓜成熟。

夏姑娘悄悄地走,秋姑娘穿着黄色的衣服来,树上的叶子渐渐变黄,秋风一吹,像金色的蝴蝶轻轻飘落,像给大地铺上金黄色的地毯。田野里的庄稼都成熟,农民伯伯在地里收获着庄稼,脸上挂着幸福的笑容。果园里,著名的河套苹果梨挂在高高的枝头,黄里透着红。这个时候你要来做客,热情好客的河套人一定会让你吃个够。

冬天,树木的叶子都落光。如果下雪,大地一片洁白,这个时候就成小朋友们的乐园。大家穿上厚厚的棉袄,堆雪人,打雪仗,叫喊声把树上的积雪都震落下来。

我的家乡一年四景色如画,我爱我的家乡。

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篇4:亲爱的我赞美你作文500字

全文共 485 字

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赞美她,无论春夏秋冬、无论风吹雨打、无论有多大的困难,她都那么坚强、那么勇敢。

亲爱的,我赞美你的坚强。过年了,只有她呆在家,我们都去做客了,估计要一个星期才可以回来。在做客的时候我很着急,她在家里没有人照顾,会不会干死,会不会被太阳晒枯,会不会……我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。再过一个小时就可以到家了,但是我又开始着急了,恨不得脚下踩着风火轮,飞回家。到家了我连忙去看她,她没有死,我高兴极了好像飞上了云霄,又好像把全世界的美味一一品尝。

亲爱的,我赞美你无私奉献。有一次,我得了一种皮肤病,妈妈告诉我。用她的汁可以治好我的皮肤病,但是,如果切下她的枝她会不会死,我又开始着急,过了许久妈妈切下了她的枝……不久我的病好了,可是她好像要死了,没过几天,她重新长出了枝,比以前长得更壮更美了。

亲爱的,我赞美你的顽强。

冬天来了,她也有一点变黄了,我有一点担心,所以把她放在了我的房间里,没想她却更黄更小了一点。只好把她放到阳台上。我心里默默祈祷,你千万不一死呀!冬天过去了,她又出乎了我的意料,她不但没有死,还开出了花骨朵。

她的精神让我敬佩,也让我学习,她就是顽强的仙人掌!

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篇5:关于赞美老师话题

全文共 710 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇6:赞美环卫工人作文500字

全文共 560 字

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一排排搭石让我们深受感动。可是不起眼的环卫工人又会给我们怎样的启示呢?

环卫工人随处可见,他们简陋的穿着,让人一看就觉得不怎么样,他们身上布满灰尘,就像风尘仆仆的老人在狂风中打扫,他们在马路中间跑来跑去,真是没事干!有时还会影响汽车行驶。

可是我渐渐改变了主意和想法,他们每次在马路中穿行时我会担心他们被车撞了,于是我每次都叫爸爸减速,看他们在捡我们随手扔掉的垃圾,经常穿梭在大街小巷、草丛中、河道旁,甚是辛苦。

环卫工人在打扫马路时总会拿着那破的不像样的扫把,在大街上扫来扫去,不放过一点儿垃圾,还生怕没打扫干净。

有时候我们的口香糖嚼完后随口吐在地上,他们会用手一点一点清理,从来不嫌脏不喊累,直到清理干净为止。当你随手扔垃圾的时候,你有没有想过他们的感受?有没有想过因为你的过失会给他们增加多大的工作量,会影响我们的生存环境呢?

环卫工人是个又苦又累又危险的行业,他们中大多数都是一些老年人,有时候为了打扫马路中间的一页纸,他们会冒着生命危险在马路中间打扫,这是何等危险,有时候甚至会发生车祸。

他们每天早出晚归,就是为了给我们创造一个良好的环境,他们才是城市小卫士,他们是城市的花朵,他们的工作很平凡,但却为了社会做出了无比巨大的贡献,大家也体会到了他们的艰辛和不易,那就让我们共同爱护我们生存的环境,做一名文明的好孩子吧!

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篇7:留点赞美给自己作文1000字

全文共 980 字

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一句赞美的话,会让阴霾的天空充满阳光;一句赞美的话,会让冰冻的心田如沐春风;一句赞美的话,会让处在黑暗的人看到希望;一句赞美的话,会让奔跑的人更加奋发进取。赞美别人给人鼓励,赞美自己给我信心,留点赞美给自己。

一场乒乓球比赛时的经历令我印象深刻。第一局,我上来就先发制人,把自己调整到灵活状态。时而轻轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,对手被我弄得手忙脚乱,大汗淋漓。第一局我以大比分而胜出,心中的美劲就甭提啦。第二局,我轻松上阵,先发了一个直线低球,本以为会打得对手猝不及防。没想到对手反应极快,他适应了我的战术,使了一个回旋吊转,来一个反打包抄,我狼狈极了,心跳不禁加快,手心也渗出了微汗,内心有点浮躁,手脚好像也不听使唤了。一次次丢球,一次次失误。“目前场上比分为12:9”。裁判员一声哨响,结束了第二局的比赛。我的头“嗡”的一声,我落后了!一种恐惧感即刻笼罩在我心头。

第三局比赛开始,这是决定胜负的最后一局了。我像热锅上的蚂蚁无处寻找走上成功的路。虽然耳边加油声愈来愈响,但我仍然惊慌失措,甚至手忙脚乱了。此刻,我本明亮坚定的眼神变得灰暗无助了,甚至有点绝望了。

“叮……”,教练为我叫了个暂停。我低头缓缓地走向教练,不敢看他一眼。烦躁、焦急、慌张、沮丧、愧疚、难过、伤心敲击着我的心,心中充满着懊恼。我抬起头来,我看到了教练那充满力量和鼓励的双眼,我不禁一震。教练说:“你已经赢了一局,你很棒,打得很好,我为你骄傲。”简短的几句话,像一针强神剂般打在我身上,我顿时增强了信心,想起我刻苦锻炼时所付出的辛勤汗水,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,让我一下子挺直了身子。不错,训练那么久,训练那么刻苦,“我是最棒的!留点赞美给自己,我能行!”

不再灰心,不再丧气!我调整了情绪,再次回到球台前。我决定全神贯注搏一下。只见乒乓球朝我飞来,我坚定地一挥拍,如同鸟儿划过一道完美的弧线,使得乒乓球急速地奔向桌角。对手果然没有接住。“啪啪……”,只听全场掌声轰鸣。这球,我赢了!“稳住,稳住,再赢一球,是的,我是最棒的!”我不知道从哪里来了这多的勇气,像一只翱翔的雄鹰,赢了一球又一球,最终取得了比赛的胜利。

赞美的语言真的有魔力,给我自信,让我成功。赞美别人是一种欣赏和气度,赞美自己更是一份自信和从容。让我们留点赞美给自己,拥抱自信与从容!

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篇8:雪我赞美你600字话题

全文共 585 字

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今天,我们迎来了今年冬天的第一场。 Today, we ushered in the first snow this winter.

今天在午会课前我听到我们班的同学就在外面喊下雪啦!下雪啦!不出我的所料,全班大部分同学全都下去,沉浸在雪的世界里了,我自然也不例外。我们在雪的世界里蹦跑着,玩耍着,別提有多高兴,彷彿我们又返回到了童年似的!!可是不一会,广播里面就说在操场上的同学请回教室,但是我们蹦不扫兴,因为虽然外面在下雪,但是雪还没积起来。

在第二节课下课时,我们在窗台上欣赏着雪景,从天空中慢慢飘下来的鹅白色的雪,真是漂亮极了!我们站在窗檯前,不一会同学们的头上就全都是“头皮屑”。但这还不算什么,最搞笑、最可爱的还属我们班的王贤瑶了,她撑着一把雨伞,去看雪景,那时她身上还真有大小姐的风范呢!

第三节课上完后,“嗖”以下的全都跑到操场上去打雪仗了—有的同学被雪球砸到了衣服,有的同学“尝”了一下雪的味道,还有的同学衣服里也进了雪,但是我们都是毫无怨言的。那是我们的手虽然已经冻僵了,但是心里却暖和得不得了。並且,那时候的我们真像南极的小企鹅一样无忧无虑。但令我们扫兴的是:我们玩的真开心时,广播里面又说在操场上的同学请回教室。

在接下来的语文课上,我们还沉静在刚刚的雪仗游戏中,並像小麻雀一样嘰嘰喳喳的討论着。

今天我们玩的真开心啊!並且我们又找到了我们童年时的影子。

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篇9:赞美陶渊明初中

全文共 625 字

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他是个喜欢天然的的人,他是个可以大胆追求自己想要的东西的人,他是个就算是在残破简陋的草庐里也能饮酒赋诗自得其乐的人。

东晋,对于我们来说是个十分遥远的年代。在东晋,名人屈指可数,估计我们想到的第一个人就是陶渊明吧,因为他的守志不阿?因为他的独立率真?因为他的任放中和?还是因为他不为五斗米而向他看不惯那些依官仗势,作威作福的小人行拜?可能都有一些吧,所以我们敬佩着他,而最印象深刻的人也就是他。他不喜欢官场里的勾心斗角,尔虞我诈,而向往的是平静,恬淡,舒适的田园生活,其实从他的诗中就能读出这种情感,比如《饮酒诗》中的“采菊东篱下,悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还。”“山气日夕佳,飞鸟相与还”这句是的大意是这样的:暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。可能这“鸟儿”写的就是他吧,从喧嚣,人心险恶的官场,投入到大自然的怀抱之中,当然,这也是我的见解,可能“五柳先生”还有别的用意……

陶渊明从来就是为自己而写,这在中国是为数不多的。因为隐居才可能这样,以此来舒展自己。读别人文章的时候,总觉得有一道门槛客客气气地把人挡在外面,而读陶渊明的,却就像在叩问自己的心灵,使得心灵深处无法表达的部分得以舒缓。正是这种心灵的共鸣,才让这千百年来无数的士大夫这么推崇陶渊明。陶渊明的文章就像是冷雨的街头永远温馨的客栈,暴雨狂风大海上的安宁港湾。

在陶渊明身上,我看到了很多人的影子以及那早已消散的品格。可是这样的人现在却越来越少,这不可谓不是一个悲哀。

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篇10:赞美十堰500字的作文

全文共 510 字

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每个人心中都有自己喜爱的地方,小编接下来为大家推荐的是关于十堰的一篇文章。,欢迎阅读与借鉴。

我有一个美丽的家乡,它叫做十堰。,这是一个山清水秀的城市。

2003年我出生在这里。虽然,它没有北京、上海那样繁华,可是,风味却也别具一格。

我出生的时候,人口才有300多万,现在大概有350多万了,这个城市也渐渐热闹起来了。

在哪个时候,十堰还是一个小小的不知名的城市,楼盘也没有几座。但是,随着武当山、丹江口等几个风景名胜的崛起,十堰渐渐为世人所知。

十堰建市已经有40多年了。当初,十堰的道路就是泥泞的羊场小道。而现在,一座座高楼大厦拔地而起,一条条宽敞的柏油马路使十堰多了许多珠光宝气。通过走访左邻右舍我知道了,十堰是我国第一、世界前三的东风公司总部的所在地,。有着著名的道教圣地武当山和南水北调的丹江口水库。 但是,现在十堰的环境却日渐下降,听爸爸妈妈说,原来十堰的环境是极好的,是可惜我却看不到了,希望大家能好好的保护环境,让我们的家乡更加美丽。

听隔壁的奶奶告诉我,我们十堰以武当山、丹江口、汽车城等三张世界级名片闪耀全球。 而且,我们十堰有着悠久的历史,是中华民族的发祥地。我为自己是十堰人而骄傲。

[赞美十堰500字的作文

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篇11:美丽的雪花350字三年级作文

全文共 401 字

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我给大家介绍一个新朋友,她像白色的精灵,却又像飘落的花朵,她因纯洁而美丽,常常翩翩起舞,因此我总是叫她圣洁的舞者,她是我眼中的明星。

她是多变的,有时变成晶莹剔透的白帽子,有时变成柔软的毛毯,有时变成温暖的外衣,这不,冬姑娘走来了,叫她告诉大家冬天来了,她便在冬姑娘为她搭建的舞台尽情舞蹈,又叫风哥哥为她伴奏,她跳完雪花舞,便变成帽子为房屋戴上,然后变成毛毯为马路盖上,变成外衣为树木穿上——一群小朋友跑出来,看到了白精灵在跳舞,他们也跳了起来,还用她堆成了一个个可爱的雪人,给她戴上一顶小帽子,此时此刻,我好像听到了他们的对话,一个说如果雪人里面有一个豪华的舞厅,那该多好啊!另一个说:最好节目单是由我们安排的。说完她就和伙伴们跳了一个又一个的舞蹈——

她,圣洁的舞者,美丽的精灵,她随着舞步的节奏,到了属于她的舞台,她在那里会更辉煌、更美丽,舞得会更有意义!她就是我们公认的明星,美丽而乐于奉献的雪花!

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篇12:5懂得赞美劳动优秀

全文共 898 字

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我终于尝到了劳动的艰辛,我终于知道了做饭难,做一顿好饭更难,做一顿符合全家人胃口的好饭真是难上加难啊。 I finally tasted the hardship of labor. I finally knew that it was difficult to cook. It was even more difficult to make a good meal.Its difficult.

今年寒假,我硬是要跟妈妈学做饭,妈妈没办法,只好教我怎么做饭,做菜。

“喏,看好啊。”妈妈严厉地对我说:“先把菜洗好,切好。切的时候不要切的太大,太大的不入味。小心点,别切到手了。”

我按照妈妈说的,把菜一根一根的泡到水里仔细地洗好。要说那时的情形像什么啊,我说就像青龙过江一样。

我把菜洗好后放到案板上,抓起一把菜刀就准备往菜上切。就在刀离菜只有一毫米的距离时,妈妈大叫一声“停。”把我吓了一跳,手里刀也被我死死地抓住。我的头上开始直冒冷汗:“不会是我做错了什么吧?可是我又做错了什么呢?”我的心里开始发慌了。

“切的时候要慢一点,把刀拿稳了再切。”

“喔。”我不耐烦地说了一句,心里面长长地吁了一口气。

开始炒菜了,妈妈又开始叨叨起来:“炒菜的时候一定要注意火候,像炒这种青菜要大火快炒。油不要放太多,盐不要放太多,也不要放太少,一般放一勺就够了……”

我听着,越来越烦,只好打断妈妈的话,把火打起来,倒上油,准备炒菜。

我把那堆青菜一股脑的倒进锅里,开始随意炒起来。

“好啦,好啦,快关火,再炒下去就要变成锅巴了。”

我急忙把火关掉,把菜盛进盘子里。端起菜盘子就走出厨房。边走边叫:“老爸,开饭了!今天可是我亲自下厨,做的一锅好菜,不吃白不吃啊!”

老爸急忙从书房里跑出来,说:“什么?你做饭?也不知道好不好吃啊?”

“听我的没错,肯定好吃。”我自信满满地说。

老爸老妈坐下来以后,我就隆重地介绍我的这道“青龙过江”。爸妈拿起筷子就开吃,可是他们吃完第一口就满脸痛苦地看着我。

“怎么,不好吃吗?“我拿起筷子就夹起一只小‘青龙’放进嘴里。我一放进去就立马吐了出来。

看来,劳动是真的很艰辛。以后千万不能再浪费别人的成果了。

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篇13:赞美教师初三作文

全文共 913 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

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篇14:多给自己一些赞美作文200字

全文共 241 字

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自己有自信最好的方法就是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由,就像人们经常说的,“爱,没有理由。”赞美自己,就是爱自己。所以多给自己一些赞美。

小时候,我总会因为别人的一句称赞而心里美滋滋的。所以我总是希望会被表扬,以致于会尽力去做。但有时因为我的“尽力”而伤害到一些人,因为别人的别人的一句贬责而心灰意冷。逐渐地长大、懂事,学会应该做什么,不应该做什么。明白了一个道理:不要在意败别人的看法,你要赞美自己,你真的很好。

多给自己一些赞美,你会发现烦恼、忧愁、痛苦鲜少地再你的身上发生。

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篇15:赞美陶渊明初中

全文共 601 字

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踏进古诗文的天地,迈着轻快的步伐,呼吸着新鲜的空气。顿觉神清气爽,慢慢地放慢了脚步。思绪开始无限飞扬。在没有喧嚣,没有争吵,没有污秽的这里,我要追随你,接受你的洗礼,享受着你带给我的一切。

桃花源的那次相识让我难忘。那是一个神秘而又美丽的地方。在天空的映照下桃花源显得更加美丽。炊烟绕过鸟儿刚刚停息的枝头。到处可以听到的鸟鸣犬吠是一天幸福生活的开始。在这里,人人安居乐业,每天日出而作,日落而息。百姓热情朴实,为每一位客人备上美酒佳肴。他们在这里过的安逸,幸福,不愿外人打扰。也许你早已厌倦了官场中的阿谀奉承,明争暗斗,也许桃花源就是你心中向往的天堂。

在你心中,永远保留着对自由和安适的渴求,你愿做一个安贫乐道,不热衷于荣华富贵,心中坚守自己信念的隐士。尽管环堵萧然,短褐穿结,但仍安然自若。

在官场中,你是一位真正的勇士。你不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,从此退隐江湖,归隐田园。你是一个做官的人,怎会懂得农田的劳作。在南山下,你洒下一片豆子却草盛豆苗稀,但你仍乐此不疲。每天迎着朝阳出门劳作。在南山的巍峨下怀藏的是你那宁静而自由的心。傍晚你背着锄头,行走在乡间小路,即使露水沾满你的衣角,也从不抱怨。也许这就是你所向往的生活,也许这样你的心才会慢慢沉淀下来,静静的享受这个世界。

多想和你一样,追随着内心最渴求的地方。多想和你一起奔跑在自由与惬意的国度里。静静地享受着生活的美好,静静地享受你带给我的一切!

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篇16:我家窗前的小雪花作文600字

全文共 613 字

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在一个冬天的早晨我伸了伸腰,起床了,穿上那双棉鞋子,我打开窗子呼吸着新鲜的空气,我揉了揉那双迷迷糊糊的眼睛一看,哇!下雪了,北风哥哥又带着小雪花们来到大地玩了,它们手拉手乘着北风一起落地,给大地妈妈盖上一层白被子。

小雪花们在四处探险玩耍,有些飞在屋顶变身成小水珠玩着滑梯,要掉下的时候,北风哥哥怕摔伤它们,给它们穿上“冰凌外衣”这种外衣可神奇呢!可以将小雪花们冻在屋顶的边上呢!

有的小雪花穿着白裙子,像个舞者在跳舞,转呀转呀!都转晕了,找不着路,一下子落在地上、一下子落在叶子上、一下子落在我的手上、小雪花一下子化成水了,别的小雪花见了纷纷和北风逃到另一边去了。

雪停了,我穿好衣服下楼去,因为窗子白白的淘气的小雪花不让我看它们,叫来北风哥哥要,带来一大群雪花粘在窗上,我擦了一遍又一遍,就是擦不掉,真是一群百折不挠的小雪花呀!不过我有一个绝妙的主意到楼下看就可以了。

我对它们吐吐舌头,窗边的小雪花们还是尽情感受“冬光浴”躺在窗前不走,我生气了直跺脚,没想到树上的雪花掉下来“哗!”洒了我一身,小雪花们哈哈大笑,我拍了拍身上的雪,气得口中直冒白气。

太阳出来了金色的阳光洒在我的身上,真暖和,可窗边的小雪花们可急坏了,会被溶化的,可它们粘上去了,无法下来,北风哥哥只能带着几个刚刚快落到地上的小雪花逃了。

窗边的小雪花溶化成了水,“冰凌外衣”也没了,“咔嚓”摔在地上碎了,但小雪花并没死亡变成了水蒸气,飞上天变成了一朵朵洁白的云朵。

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篇17:关于赞美老师的比喻句20条

全文共 434 字

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1、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光

2、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

5、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

6、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

7、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,

8、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

9、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它??经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

10、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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篇18:雪我赞美你600字话题

全文共 912 字

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“那一年的花飘落,梅花开枝头,那一年的华清池旁,留下太多愁……”记得吗?那年雪花纷飞时。 "The snowflakes of that year fell, plum blossoms opened, and there was too much sadness next to Huaqing Pond that year ..." Remember? That year?Time.

是在冬季,那个纯洁无瑕的冬季。独自漫步在街头,天冷了,没有多少人出来。走在舞蹈班的路上,天空飘起了雪。仰望天空,那淡淡的,已经发白的蓝色,从中渗出雪花。我们一起走在路上。你是一个酷爱诗词的人,和我一样,我们每天重复着走这条小巷。汪国真说,熟悉的地方没有景色,不,不是的,有一道最美的景——友谊。

“晓寒天渺茫,羽翼水荡漾。雪依雨琴韵,飘若浮云上。”“我怎么没有读过这首诗呢?”我很疑惑。“往下说,说说你对这漫天飞雪的感受。”“残花寥落晓寒天,落花舞雨桃花扇,拾香泥。错过花期花已落,雪与百花搏。一语琵琶愁更多,辞友再别雪中落,韶华啊,莫抛我,敢请花停落。”那是我们在一起的最后一个冬季,我们在一起六年,蓦然回首,有点舍不得。

每每想起你那优美的舞姿,就像那一纤轻雪,随风而起,随风而止。你,是我的舞伴,也是我的知音;是我的同窗好友,也是忘年之交。我喜欢你那兰花指翘起的瞬间。留恋你脚尖踮起的片刻,仿佛雪花环绕身旁。

我们一起回家,赞那红梅“何须姹抹紫嫣红,自有百花躬笑颜。”赏它“倾尽天下,踏碎盛世烟花。也许是百花仙女撒向人间的花瓣,也许是你我友谊之树的花朵。放眼望去,只叹“欲倚阑干上青云,犹犹闲花一夕空。”没有多少人喜欢寒冬,可能是冷吧!

那个冬天,就那么遥望,在我们的欢声笑语中逝去,殊不知,那是别离的使者。我在心底留了一片雪,来冰封那段回忆,好让它长存。

如今,又是一年雪花飘,陪我看雪的人不再是你。站在窗边,一纤轻雪一丝凉,向远方“人若顾盼两茫茫,五处伤,又何妨?”孤留我一人,形单影只。孤单的开始,孤单的结束。

看窗外,那雪花,好似天女撒奇葩。“谁说冬日不飞花,色,玉无瑕。”

朋友,相约冬季,纵观雪花飘。记着,雪花未央,我亦未离弃你。

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篇19:关于赞美老师500字

全文共 698 字

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碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因為这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好,我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师。

她是一位美丽仙子,说起话来轻声细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练习直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌溜溜的秀髮,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉。

她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行為,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进,曾经有位名人说:「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论颳风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船隻,虽然每天,鐘声已经噹!噹!噹的响了起来,学生都已经放学。不过眾位老师还是继续的為了明天的活动忙的团团转,因為师长们无私的奉献,我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒了!

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篇20:雪花下我们擦肩而过作文700字

全文共 690 字

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现在,大地开始回春,201X又是新的一年。现在,窗外下起小雨,雨融在风里,飘在空中,又想起几天前的那件事,我总是感到一阵阵的温暖,那位环卫工人仿佛是印在心里的,忘不了,抹不去。

今天我们去外婆家。天气冷,寒风刺骨,雪花飘飘洒洒,正如《世说新语》中记载的“未若柳絮因风起”,其实在这雪天还是别有一番意境的。这时我又想起了李白的“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”既有大雪,地面上就少不了积雪,虽然不厚,但将脚踩上去时,还是会留下一串串的脚印。我向远处望,看见了一个环卫工人,她正在清扫雪。那鲜艳的橘黄色在雪景中是多么明显——就她一人,在雪中独自清扫着雪。我不禁疑惑,都过年了,环卫工人不回家吗?“上车了!”“哦!”是啊,电视、报纸上每天都有说有些基层工人不能回家过年,他们多伟大!望着她的背影,我不禁肃然起敬。我向车走去,离她近了些,我发现,她的工作服上晶莹的雪花正悄悄地化成了水滴。我的脚又向前跨了一步,时间仿佛就在这时定格——我侧了下脸,看见她并不俊俏的脸,条条皱纹布满她的脸,汗从脸颊上方流下,这扫雪一定很累!戴着手套的一只手紧握着扫帚,另一只没带手套的手已冻得通红,做一位城市的美容师多么辛苦!想到我以前轻视环卫工人,我感到自己有些可耻。“快点!”我扭过头,与她擦肩而过

上了车,看着环卫工人离自己越来远,心中又涌起一丝感动与敬意。这些城市的美容师多么值得尊敬!我想不只是我看到的她,他们,在我们过新年的时候依然坚守在自己岗位上服务大家,我们在温暖中过年,而他们,却在风雪中扫雪服务我们!我对那模糊的身影笑了笑,有了你们,一路上我们更温暖,谢谢!

雪花下,我们就这样擦肩而过……

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