关于赞美雪花的诗(汇总20篇)

果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美她。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源，不付出劳动就不会有收获，埋没在底层的人真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓励，为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭，香喷喷的，那一粒粒，一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇，莺歌燕舞的春天撒下种子，在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果，他们不怕艰辛，辛勤的劳动着，忙的不亦悦乎，满头大汗，汗流浃背，连气都喘不过来，他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜，酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服，都是那些默默无闻，无私奉献的设计师，他们没有一丝怨气，他们只为人民服务，也为世界服务，他们每日每夜，加班了又加班，设计好图样，选好颜色，用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的，因此有了我们的住处，他们一步一个脚印，踏地坚定有力又踏实，不管遇到什么困难或挫折，都勇敢面对，从不放弃，直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者，他们都无私地奉献着，我们在此要谢谢他们，感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务，我真佩服他们!

这个星期二晚上，漫天的雪花铺天盖地地从空中落下，犹如一场舞会，一直持续到后半夜。 This Tuesday night, the snowflakes fell from the air over the sky, like a ball, continued until the middle of the night.

早上起来，只见雪把大地严严实实地包裹住了，到处都是那雪白的颜色，白得耀眼。那古老的江南老屋上，已经盖满了雪，显得别有一番趣味。站在阳台上，张开双臂欢迎着远道而来的的风，“嗯——”伸了个懒腰。

走在路上，看见那屋檐下的冰凌闪闪发光，一层一层地挂下来，想要努力地攀向地面似的，阳光透过冰凌，在墙上显出好看的形状各异的像。又看见路边的车子被雪铺满了，于是轻轻地拂起一点雪，捧在手中，凉凉的，像棉花一样，轻轻的一挤，便成了一个球，放在手心玩弄着，欣赏那一片片雪花，细数那精致的纹理，小心翼翼的，生怕它化了，那样子像在欣赏一件艺术品。

下雪，最快乐的就是打雪仗了，一群小伙伴用雪球互相砸，雪球落在脸上，软软的，凉凉的，舒服到心里。于是，校园中的同学们，都不约而同地打起了雪仗，这时候，任何人都是善意的，都是真诚的，因此，校园开始热闹起来。

单说我们班吧，即使我们班被挤在一个狭小的地方，但这仍不能掩盖大家的热情，所有人都捧着一个雪球，冷不丁地从背后偷袭他人，或者直接扔进别人的衣服里，正义个透心凉，但不管是谁，脸上总是挂着笑容，没有谁会为此生气，这就是雪的魅力。

雪开始化了，水顺着冰凌一滴一滴地落下，当一滴水地的一刹那，“啪”便溅开了花，雪就以这样壮烈的方式宣告它们的终结。

美好的雪，虽然段暂，但充实了我们的生活，在这下雪。

说起我家的小狗，我就特别精神。

它叫雪花，是因为，他有一身像雪一样白的毛，而且有一双圆溜溜的小眼睛，脖子上还套这一个粉红色的小铃铛。可爱极了。

他喜欢啃骨头，吃狗食，还特别喜欢喝牛奶。雪花吃东西的模样可有趣啦！我每次把食物放在他面前，他就会狼吞虎咽地吃起来。如果把一碟牛奶也同样给它吃的话，雪花就会伸出一条小舌头，一点一点地把牛奶舔完，并且会舔得十分干净，碟子立马闪闪发亮的。

说到这里，你一定问我为什么这么喜欢这只狗。其实有很多原因，第一个原因是一个星期二的早上，我背着书包，正要去学校。我心里去很难过，因为，平常都是爷爷或奶奶送我去学校，可是爷爷奶奶都有事出去了，爸爸妈妈也有事。正在我最伤心的时候，忽然听到背后有狗在“汪汪”叫。我回头一看，原来是雪花正对着我叫，仿佛在说：“小主人，你不要难过了，我陪你去上学。”就这样，小狗把我送到了学校。从此，我俩的感情越发好了。

第二个原因是在一个星期六，我正和小狗在楼下玩游戏。我先去找了根小树枝向篮子扔去，突然小狗像风一样地跑去，然后用力一跳，把小树枝接住了。小狗还把树枝拿到我面前，汪汪汪地叫，好像在说：“小主人，你看我厉害吗？”我抱起它，摸摸它的脑袋，高兴地说：“雪花，你真棒！”

这就是我最喜欢的动物，你们的呢？快动手写一写吧！

我喜欢荷花，喜欢它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的独特美丽；我喜欢桂花，喜欢它十里飘香的芬芳；我喜欢菊花，喜欢它赏心悦目的淡雅。但是我更喜欢梅花，喜欢它的高雅，更是那坚贞不屈的顽强。

冬寒刺骨，大雪纷飞，万花凋零，一片沉静。正当这死气沉沉之际，梅花开了，主宰了寒冬的一切。它，凌风傲骨，迎寒独自开；它素雅芳香，为寒冬点缀了无尽的色彩；它优雅中也不乏勇敢与强势。踏着冰冷的雪地，梅花树一行行、一列列、整整齐齐地排列着，像边疆的战士，昂首挺胸，时刻保卫着祖国。树上，朵朵梅花早已在一瞬间竞相开放，傲雪迎风。它娇小、柔嫩，像开在树上的小冰灯，绽放出冬天中最美丽的朵朵瑰丽“奇葩”。它似乎穿着保暖内衣、坚盔甲，无论数九隆冬，多么寒风刺骨，它毫不畏惧，生命虽短暂——只有一个短暂的冬天，它却用自己最美好的身影留给了大地。

古往今来，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。卢梅坡笔下的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，王安石也曾感慨“墙角数枝梅，凌寒独自看，遥知不是雪，唯有暗香来”，而毛泽东在《卜算子·咏梅》中更是把梅花描绘得淋漓尽致“待到山花烂漫时，它在丛中笑”。

浩浩历史长河，回想中华悠久历史，又有多少像梅花精神的人。文天祥虽身处逆境，被敌人俘虏了，但是面对敌人的严刑拷打、威逼利诱，却毫不动摇，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古佳句；秋瑾更是如此，同样身处逆境，面对敌诱严刑，却坚不吐供，一位女性，竟有如此坚强不屈的精神，实在令人敬佩。还有刘胡兰、赵一曼、江姐……他们面对敌人冰冷的枪口，却显示出那坚定、顽强、无畏的心！

是啊，同样生活在这和平年代的我们，不也一样吗？我们要始终明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论是和平年代，还是战争时期，无论走在正道，还是身处逆境，我们都应该勇往直前，再多的苦难、再坎坷的道路、再严峻的挑战都应无畏向前，由于只有像梅花那样，经得起风吹雨打，我们的人生才能因此美好，绽放出最绚烂的“梅花”。

梅花啊，你没有桂花的十里飘香；没有荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的秀美；没有牡丹的雍容华贵；你不与桃李争春，不与百花争艳，你只有默默无闻、无私奉献、勇敢无畏，由于你我为你写下这篇“梅花赞”，不仅仅由于你的唯美，更由于你那坚贞无畏的精神时刻鼓舞着13亿中国人！

小雪花每天都在天上和风娃娃玩，有一天小雪花玩的不开心了，因为风娃娃生病了，所以小雪花想：我成天和风娃娃一起玩，是不是应该为人们做些事情呢？小雪花一直想啊想，到底帮人们做些什么呢？如果我一直在这里玩，那就看不到人间的奇妙事物，也不能长见识。

后来小雪花就乘着风娃娃的风飞机飘啊！飘啊！一直飘到了人间。一到人间他就被这里的奇妙景象迷住了。因为这里有会汪汪叫的小狗，有会喔喔叫的公鸡，还有会下蛋的母鸡，小雪花还看见了小朋友们在欢乐的打雪仗，还有的小朋友在堆雪人，小雪花感觉到人间比天上好玩多了。

再后来到了春天，小雪花化作了一滴水，滋润着人们的土地。让果实更加的甜润，让那些渴了的人喝上清澈的泉水。

一片雪花纷纷扬扬的飘落下来，落在窗户上，落在屋顶上，融为天地之间的一滴水珠，落在地上，与雪地合二为一。

冬天来了，雪花在天地之间自由飘落，被一阵风吹得四处乱舞，最终落在树上。一片片雪花巧夺天工，每一个连接点都是完美无瑕。用显微镜看，简直就像是雪地中的冰雪女王——雪花完美的六边形，中间也是一个六边形，却比外边要更加的精致；一粒一粒的小型水滴粘附在表面，不仅仅是外边有形状，这些小型水滴也有形状哦：圆的，正方形的，六边形的三五成群，一簇一簇的交错，而中心点却是在那个小六边形中，仿佛要集结起来，向中心六边形进发。

捧起手，一片雪花晃晃悠悠地落在棉手套上。你不敢怠慢，急忙跑到一间可以使雪花不会立即融化的房间内，将雪花轻轻移至显微镜下，一只眼睛死死地盯着这片雪花，右手旋转仪器角度。这一次看到的雪花与众不同：它是六边形的锥形，每个边都有三片像叶子一样向左右上下延伸。中心的偏外围又是一个六边形，六个边都有一条线向各处延伸。中心有三个六边形，前两个是透明的，最小的那个外边的是实的，而中间却是空心的，里面好像还有一个图案，像一个四角星，也像一个吐着舌头的小孩。

几分钟之后，又有一个刚刚出炉的新雪花被放在了显微镜的下面。整体还是一个六边形，每个角都有三个小枝干向外延伸。五个小细干向内，最里面的都像十字架；中间完全空心，这样使那五个小细干有三分之一都在空心的位置。真的可以用王安石的事来描写这种梅花：遥知不是雪，为有暗香来。

雪花停止了飞舞，万物在雪花的雕刻装饰下显得焕然一新。虽说雪花的“撒花活动”结束了，但是在人们的心中，却深深地留下了着雪花的印记。

竹子，挺拔的竹子。没有鲜花那样引人注目，没有树木那样枝繁叶茂，但人们总是爱它，赞美它！

“下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”人们爱它是因为它一节比一节高。每年都在很努力地向上长，不顾一切阻挡它的事物。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”人们爱它是因为它面对困难从不退缩、宁折不弯的性格。不管遇到什么困难都不屈服。哪怕就算长在岩石缝隙里也毫不畏惧。而且一担抓住了大地就在也不肯放开。经过重重磨难依旧坚韧挺拔，任凭各个方向来的风也不能把它吹倒。

“未成林，难望凤来栖，聊医俗。”人们爱它是因为竹子清雅高洁。传说凤凰非梧桐不栖，非竹子不食。人可以没有肉，但不可以没了竹子。没了肉会使人瘦，但没了竹子会使人俗气。人瘦了可以吃回来，但俗气了就再也治不好了。竹子非一般的高雅。世上有如此高洁的东西是不是算回报大地了呢！

竹子，坚韧的竹子，你倔强不屈的性格永远令人敬佩！永远值得人们学习！

天，阴暗着，没有一丝生机。

风，裹挟着如砂砾般的雪花，呼呼地刺向脸颊，只留下痛楚。

不经意间，雪花从指间划过，落到地上，化为一滴水，那是一滴冰冷的泪水，直将我的思绪带向那个有雪飘扬的日子。

那是初冬的第一个雪日，在我们还没有丝毫的准备，雪便肆虐起来，每一片雪花，咄咄逼人，似乎都在敲打着我们的心弦，传递着信息——今年的冬天寒心。

心不在焉的我听不进老师的讲解，因为自己的心中似乎有一种不祥。“咚咚”，教室的门被撞开了，一股寒气挤进教室，寒气裹着我的爸爸，还有他那焦灼的深情。爸爸的嘴角用力一撅，我似乎明白了什么——数日前，年迈的奶奶不慎被石头一绊，便从此卧床不起，躺在了病床上——

雪，依然在散落，儿时的时光浮现在我的脑海，白雪蒙地，银装素裹，这一切把我带到了一个梦幻般的童话世界。

牙牙学语的我，拖着奶奶那双布满裂痕、似如松树皮的双手，指了指院子里的一株淡黄色的小花前，奶奶，奶奶，这是什么花呀？奶奶微笑着，用她那双粗糙的大手木摸着我柔弱、细嫩的小手，孩子，这叫迎春花。哦，“樱花花”，不是，是迎春花，哦，樱花花——就这样，奶奶一遍遍、耐心的教我，当我终于说出迎春花的时候。我又产生了一个奇妙的问题——奶奶，为什么叫迎春花呀？哦，冬天就要过去了，美丽的春天来了，这种花就是迎着春天的太阳开着的，我似懂非懂的点点头。

时间的脚步终于凝滞了，皱巴巴的脸上刻着几条“年轮”，我知道那是奶奶经历的世事沧桑，看见我，嘴角使劲上扬，似乎要向我说些什么，但终究没有说出来，只是使劲的露出一丝欣慰。

“奶奶，”，我失声痛哭起来。奶奶听后，抽搐了一下，慈祥的脸上依旧欣慰，不经意间，我又看到了院子里迎着春日在雪中飞扬的那株小黄花——迎春花。

此刻，我似乎明白了奶奶的的话，更读懂了奶奶的脸庞的欣慰。

奶奶走了，在那雪花飘扬的日子里，在迎春花的芬芳里，安详地走了，我们悲恸，但心灵深处更有奶奶欣慰的笑容，我知道，那是奶奶对我们无尽的祝福。

冬天过去了，春天就要来了，我们享受着春日的阳光，回味着那个有雪飘扬的日子。

有人喜欢桂花，因为它很香；有人喜欢桃树，因为桃树的树枝婀娜多姿，好看极，还散发着淡淡的香气。可大家曾注意过不起眼的小草吗？小草虽然没有桂花那样香气迷人，也没有桃树那样有姿态，但它有默默无闻、无私奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用自己的身体装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。

小草的生命力非常顽强，只要有阳光和土壤的地方都有它的影子。小草的内心世界几乎是封闭的，它从来不为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境博斗，以便长出坚韧的身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。

它的生命虽然短暂，但它们活一天就会奋斗一天，遭到践踏挺直腰板，死过一茬再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。

我爱小草，爱它的顽强，爱它的无私奉献，更爱与它一样顽强的中华儿女。

亲爱的白衣天使：

你们好!

我是一名普通的小学生，说实在，我从小就不喜欢和你们打交道。因为每次爸妈带我去医院见你们总没好事，不是打针就是吃药，所以我一见到白大褂，就想躲得远远的。但是，今年春节，我改变了这个想法。

你们放弃和家人团聚的机会，义无反顾地冲到一线。和时间赛跑，从死神手里抢人!不久前，我在电视上看到一位来自武汉中心医院的一位护士长唐莎，说了这样的话:“其实哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子，换了一身衣服，在学大人救治病人而已。”这句话引无数人泪如雨下。

是啊，医生也是人，也会累，也会生病，也会被传染，但是，你们还是勇敢的站出来，救治病人!你们真伟大，为你们点赞!

为了节约时间，你们不惜剪掉珍爱的头发;为了节约隔离服，你们少吃东西，少喝水，躺在冰凉的地板上休息;为了让病人减少压力，你们穿着笨重的防护服带他们跳舞。你们付出了太多太多。

为了抢救病人，你整天戴着口罩和护目镜，你那一向呵护有加的脸上，被勒出许多条红痕。但你满不在乎地笑了笑，转身又投入紧张的战斗中。你知不知道你那最美丽的笑容，刻进多少人的心板上?

身穿白大褂的你们，已成为我心中的天使!是你们站在一线，与病毒作抗争，用血肉之躯为我们筑起一道防护墙!我多想在你们凯旋之时，为你们献上最美丽的鲜花，向你们致以最崇高的敬意!

此致

敬礼!

当童年的梦变的成熟，也就是即将踏上一个新的旅程，我关上了那天真可爱的心扉。心中不免下起了纷纷的暮雪，随着我那忧伤的心灵一起舞蹈……

跃进了门槛，安静地坐了下来，看着窗外在阳光中萌发的嫩枝，心中荡漾起波澜。前面几位老师的言行举止：微微一笑或左顾右盼。接着又是一位，一只粗壮的脚登上了“大陆”，又一个大肚子压迫了全场，最后，一张棕黄色的脸迎面驾到，他轻轻地笑，和蔼可亲，那一根根银丝在灯光照耀下轻轻起伏，构成一堆轻轻飘扬的雪花……

晴朗的夏夜，我静静地躺在床上，凝望着天花板出神，直到家家户户都熄了灯，只有那孤独的路灯守护着夜的宁静，我才合上了双眼。无端想起那一缕缕银丝，后背渗透了几滴冷汗，心里的雪地留下的是谁的脚印……

当第一片雪花悄然落地。门冷漠地拒绝了我，我痴痴地站在那儿，不敢知哪来的一股勇气，用手轻轻地敲了几下，教室那哄亮的声音顿时卡住了。我泯了泯嘴唇，心跳活跃了许多。伴随这急促的心跳的是那重重的脚步声，开了门，是杨老师，我打了颤，为他那强大的气瓜低下了头。“为什么迟到？”他双手叉在腰间，即使没抬头也能感觉到他在死死地盯着我。“我……我，因为……”心如下雪般的寒冷。经过几番“周折”，我抹着泪走了进去，顿时，所有的目光投向了我，但我只能把忧愁寄给泪水。没想到，杨老师又添油加醋了几番：“坐在这儿发呆干吗？还不赶紧拿试卷！“我顿了顿，托着疲惫的身子，迈着沉重的步伐，手微微颤抖地拿起那雪白雪白的卷子……

此后的夜晚，我经常想起那些威严的声音，那头白发，心中既害怕又有莫名的温暖。在悠悠的记忆长河中，第二片雪花悄然降临。

那一天课间，我一如既往地走向门外，“龙钇霏，过来，过来！”我愣住了，僵硬地走了过去，心中多少个纠结、紧张、慌乱溢于言表。杨老师发话了：“严师出高徒嘛！”他举着手中的荣誉证书，像一个胜利的旗手，眼睛放着光芒。我又看见他的白发，在微风中轻轻起舞，仿佛在为什么而欢歌……

以后的日子也少不了这雪色，它伴着我，伴着我们，歌唱着。那些雪，纷纷扬扬，有时落在讲台上；有时落在过道间，有时落在梦境里。猛然间回首，那些歌唱的雪花已渐渐消逝走远。随着那紧张的期末考试悄然走过，我们还没来得及辩论银丝的色彩到底是几分时，已是告别的时辰。

那又是一场怎样的大雪啊。他依然在讲台苦口婆心，大雪却在他的头上加重几重。台下已有轻轻的抽泣，渐渐地，每个人都像被什么融化了一样，成了泪人。雪花还是走了，轻轻跳动着，消失在窗外。而纷纷扬扬的大雪，却在一瞬间落入了心底，洒满了心间……

童年的往事如一叶叶小船，在我脑海中荡漾，有笑、有泪、有悲伤、有惆怅，每当看见我床头上摆着的两个蚕丝团，我就想起了我的蚕宝宝。

那一次，我们的语文老师带动我们养蚕，观察蚕宝宝的生活习性，让我们写一篇说明文。我买了两只，把它们放在一个小盒里，准备像种米一样，一变二，二变四，四变八……我望着它们蠕动的小身躯，小心翼翼地捧着只有几天大的蚕，走在回家的路上，生怕它们受到伤害，边走边想：该把它们放在哪里呢?

回到家，我把它们放在书桌边上，这样我会经常观察它们。老师说蚕是吃桑叶的，刚好离我家楼下不远处有一棵桑树，我兴致勃勃地摘来一片桑叶放在盒子里，我在一旁静静地企盼着蚕会吃桑叶，果不其然——两只蚕慢慢爬到叶子边缘，开始吃起来，就像“剔刀机”一样，从上往下刮，样子十分可爱。两只蚕的饭量可真不小，不一会儿，一大片桑叶就被吃的片甲不留了，我只好又摘了几片桑叶。

就这样，我精心地饲养它们，它们长得很快，不到一个星期，它们居然快有我的大拇指这么长了，楼下桑树的叶子也要被我摘完了。

有一天，我喂桑叶给它们吃，却没有反应，我认为是桑叶不新鲜，他们才不吃的，于是，我连忙搬着凳子下楼，采了几片上面新鲜的叶子，可它们还是一动不动。我担心起来：是他们生病了吗?还是什么?昨天还好好的，也许它们昨天吃得多，今天还不饿。第二天我放学回家，怀着忐忑的心情，看看它们把桑叶吃完没有，竟发现两只蚕都不见了，我大叫起来：“这两个蚕宝宝去哪了?”盒子外面找了个遍，也没有。我急得眼泪都要流出来了。

这时爸爸下班回来，我迫不及待地问爸爸动过我的蚕宝宝吗，爸爸急忙过来一看笑了，指着盒子说：“你仔细看看盒子里有什么?”我又仔细看看盒子里面，发现多了两团丝。我急了，赶紧问爸爸这是怎么回事。原来蚕还在盒子里——在那两个蚕丝团里进行他们的一次大变化，过几天它们就出来了。我看着两个蚕丝团，想象着蚕会变成什么样呢?第三天，我满心期待的回到家，迎接我的“贵宾”——它们在空中翩翩起舞，却不飞走，它们一定还认得我，才不愿飞走的。

直至现在我还清楚得记得它们产下了783个卵。那次我的作文写得很成功，受到老师的表扬，这都要归功于我那两个可爱的蚕宝宝。每当看到我床头上摆着的那两个蚕丝团，我就仿佛又看到了那两只可爱的蚕宝宝，即使它们已经不在了，但我依然记得它们，记得它们带给我的快乐!

我喜欢温馨静谧、雪花飞舞的冬天。但是，上海的冬天很少下雪，在我的印象中，也只有听妈妈说在我两岁的时候下过一场雪，不过，去年冬天终于又下了一场雪，但是这场雪却让我我又爱又恨。

那是放寒假的第一天，我正坐在床上看书，突然听到有人喊了一句：“下雪啦！下雪啦！”我猛的一抬头，看着窗外，车子上、树上都积起了厚厚的一层白雪。纷纷扬扬飘落的雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，好美呀！我兴奋地跳了起来，立刻叫上了小伙伴，一起去玩雪。我们在雪中跑着、跳着、笑着，一会儿打雪仗，一会儿堆雪人，一会儿在车头画画……看着车窗前那一张张鬼脸，让我和我的小伙伴笑得前俯后仰。当时一点都不觉得手冷。但是……

第二天早上，我被一阵痛痒惊醒，我那原本细细长长的手指，就像一根根胡萝卜一样又红又肿。我非常紧张地问妈妈：“妈妈！妈妈！你快看看我的手到底是怎么了？”妈妈看后，非常埋怨的对我说：“谁让你昨天玩这么长时间的雪，也不带副手套，现在可好了，长冻疮了。”妈妈一边搓着我的手一边说：“一会儿我去帮你买冻疮膏。”

一天天过去了，冻疮膏擦了好多也不见好。每当手冷或写字的时候都会有刺痛感，但是手暖和了，又很痒，又不能抓，一抓就痛，难受极了。

直到现在我的手还是没有完全恢复，我多想再看到那双纤纤玉指的手啊！哎！这都是雪花惹的祸。

看着桌上的台历，台历即将翻开新的一页——这一天是一个不同寻常的节日——母亲节。

望着那台历，我不禁想起我的妈妈。她个子中等，身材稍胖，一张圆脸，嵌着一对黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，还扎着一条大辫子；望着那台历，我不禁回首起往事。每当吃饭时，妈妈总要把好吃的留给我；每当下雨时，妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜；每当我缺什么东西时，妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊，是母亲让我们来到这个美好的世界，我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱！所以，世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱，无论世界上发生什么，母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海，宽广而深厚；母爱是长河，源远而流长；母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报，她给予子女的，总比子女回馈的多得多。

世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处！

啊！母亲您是雪夜的炉火；您是柔和的摇篮；您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美，无比的爱与慈祥，就如恒久不灭的星光。

啊！母亲，您的爱是港湾，时刻召唤着儿女归航；您的爱像春风，吹尽我心头的冰霜；您的爱像雨露，滋润我焦渴的心田；您的爱像雷声，时刻提醒着我前进；您的爱像闪电，照亮我前进的方向。

啊！母爱是一种巨大的火焰，让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里，我要祝全世界所有的母亲节日快乐！健康长寿！

在学校里，每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生，都知道她长得胖胖的，水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了，上课态度认真，我喜欢上朱老师的课，朱老师对我们特别好，总是为我们着想，我们都很喜欢她。记得在去年，学校组织演校本剧，我们经过一番讨论，决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目，朱老师为我们设计台词怎样写好，绞尽脑汁，写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力，然后为我们准备道具和衣服，道具大部分是我们自己做，还有我们从街上买的几颗红五星，武器是自己做的，尤其是我的手榴弹，拿在手里，像真的一样，衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐，背景是我们用垂塑板搭建而成，音乐选用的是“咱当兵的人”，我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后，我们每个人都感觉到了成功的喜悦，相互笑了笑，因为，一起动手是最快乐的!

在开始的前两天，老师一再嘱咐：“要做好每一个细节，”在老师讲话的时候，我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水，她却毫不在乎，只一心一意专注地给我们分析、讲解，我们都暗暗许下承诺，要求在台上做最好的自己!在回教室的路上，沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天，我们和老师击掌加油，为了不紧张，我们做了几遍呼气运动。当老师说：“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》，”我们面带微笑的走向舞台，当音乐响起，我们开始表演，真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽，我满腔怒火，脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面，仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错，第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时，我们已经热泪盈眶，但我们强忍住了，回教室时，我们再也忍不住了，抱着朱老师哭了起来，我们都很高兴。朱老师对我们说：孩子们，哭什么啊，应该高兴才对啊，”我们不哭了，顿时破涕为笑，朱老师也笑了，我说：“我们经过两个星期的精心准备，终于换来个好结果了，”同学们朝天空大喊一声：“是啊!”

这就是我的老师，既严肃又善解人意，我爱我的语文老师。

相信每一个孩子都爱那洁白的雪花吧。那纯净的小天使，在屋檐，在地面上绽放，它们洗净这个世界，踏在雪上，你或许感觉自己入了童话仙境，那白花，落于你眉眼之间，分外花白。不是有这样一句诗吗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”而现在，南通少雪，近日看《魔戒》，看那精灵踏雪，竟忽然勾起对儿时那场少有大雪的回忆。

论儿时最大的惊喜，便是刚起床，就看见满世界的银装素裹。我连手套也不带，便冲出家门，捧一堆雪，努力捏个球，砸在家人身上，露出一口小牙，这是干了坏事的笑容。事后，小手便紫红紫红的。雪花依旧在漫天飞舞，落在指间。这或许是上帝雕琢的最精细的花朵了，那六个角产生无数分叉，汇成美丽的图案，然而，它也迅速融在手中了。古人惜花，我也惜这小小的雪花，懊恼这万分美妙的事物被我的温度化了，怎么样也留不住了。正如时间与童年也很美妙，但过去了，终归是留不住的，它们也一样的，不经意之时融于你指缝之间。窗户上结了厚厚的一层冰凌，或许是在夜里，伴着繁星点点，爬山虎般蔓延起来的，细看则像某种极为细致的线描画，不知该用多细的笔，才能绘出它。雪花，它不同于春日暖阳中盛开的娇艳繁花，它

颇为清秀且温柔。踩在堆积的雪中，就如踩在松软的棉被中，若不是温度的寒冷，真想躺在上面睡几个小时。尖顶房屋上，满满的白色，雪花不记得开在何处，它是上天派来装点似乎少有生机的冬日的。无数作家用笔墨歌颂雪，也只有在雪天，清一色的素白才尤为美丽。远处的树杈上，一堆麻雀飞出，它们的鸟窝，也铺满了白雪，像是装修后涂上白漆的房子，如果说我现在正在《冰雪奇缘》中那冬日的童话王国里，我也信了。路边的常青树虽依旧给人们带来几分生气，可若没了雪的装点，倒也绿的有些突兀了，树们伸出绿的深沉的叶子，接住雪，仿佛它们的床铺，让雪安眠，也给树换上了白色的盛装。而这景中小小的我，呼出一口白气，通红的小脸上，盛开着笑容。

那个冬天的花朵一直飞舞在我童年的回忆中，真的很羡慕北国的孩子，每年都可重温这番景象，而对我来说，它只能归为回忆了，也只能归为一种期待，每年冬天，都趴在窗边，期待着那片花白，期待着那朵花，再次盛开在我的手心。

【我们的“大妈妈”】

她，有一头又直又亮的秀发;有一脸慈祥的笑;有一口说得标准，纯正的普通话……

别的老师上课都板着脸,一到下课,有的还板着脸;有的脸上挂着生动的笑;还有的和同学们玩起来了!可是这都是短短五分钟,一上课又板了起脸,可她就不一样了!她上课对大家轻声细语,有时听了大家“各式各样”的普通话,还一边偷着笑一边纠正过来.有一次上完了美术课回家,我们是画水墨课,所以我们来到校门口,就成了一只只“名不虚传”的“小墨猫”，她见了笑得嘴都合不拢了。

她不但爱笑，还很喜欢我们这些小“孙悟空”呢!有一次班里一个男生打女生，把女生打得快哭了，我们告诉了她，她把男生说了一下，大家一定以为她是把男生狠言狠语地“PK”了一回，可大家万万没想到她柔声细语地问他为什么打女生，知不知道这是不对的……终于男生被她打开了思路,成了一个好男生,还亲口对那个女生说“对不起”了。看来她的方法真好!

她呀，同学们都管叫“大妈妈”，为什么呢?不就管得“宽”嘛。可不打饭了，别的班的学生想吃什么菜，就打什么菜，可我们班不行，她在旁边一个一个盯着，每样菜都要打，说什么，好吃的多吃点，不喜欢的少吃点，要对得住食堂炒菜的大师傅。回到教室，她夹起我们最不爱吃的红萝卜大口大口吃起来，笑着说什么，你们看老师脸色多红润，就是红萝卜的功劳。明天又会说，白菜吃了可好，白白净净又可爱。在学校里，我们的胃口就这样被刘老师给吊起来了，都学着老师的模样大口大口地吃起蔬菜来。争着把饭盆舔得光亮亮，然后骄傲地扬起光亮亮的饭盆给刘老师看，刘老师一笑一点头，夸赞我们“人人不挑食多好!”我们就仿佛得到了最高的奖励了，心里美滋滋的。

哈哈!知道她是谁了吗?她就是我们十九班的班主任——刘老师!我们都亲切地称她为“大妈妈”!

当春风吹过大地，春雨也悄然而至，把一切洗得像新的一样。

春雨淅淅沥沥地下起来，小草从地上钻了上来，在春雨柔和的滋润下，显得碧绿光亮，越发生机盎然。春雨如银丝，像牛手般，扑向大地的怀抱。五颜六色的花儿吸吮着春雨的甘霖，好像说：“下吧!下吧，让我变得美丽!”花儿身上的水珠如同一串五颜六色的项链，把它打扮成美丽的公主。

碧绿的叶子上，小雨滴正在滑滑梯呢。春雨落在麦苗上，使它变得嫩绿无比。柳树在春雨的滋润下，绿得发亮，无数绿得发亮的枝条轻轻拂着，漾起一片绿烟，充满勃勃生机。

小燕子从雨中掠过，仿佛在说：“好美丽的春雨呀!”它衔着春丝，编织着春天的画帘。青蛙在荷塘边“呱呱”叫着，在为“沙沙”的雨丝伴奏。蜗牛探出它的脑袋，呼吸着雨中新鲜的空气，慢慢地爬行着。小鱼儿在河塘里欢快地游着，脑袋时不时探出水面，享受春雨的甘霖。

小孩子在雨中快乐地嬉戏、玩耍，还伸出舌头，好像在常着雨的味道，真是“沾衣欲湿杏花雨，欢面不寒杨柳风”。大人们打着花花绿绿的雨伞，像盛开在春天的流动花儿。窗前听雨声的老人笑开了脸上的每一道皱纹，感觉自己年轻了许多，仿佛迎来了生命中的又一个春天。

春雨，虽然它没有灿烂的彩虹，也不似冬雪洁白，但我还是要赞美它，因为它滋润了万物，唤醒了一切生命。

青春，是天边的一抹彩霞，转瞬即逝，却美轮美奂;青春，是湖面上的一道涟漪，随波游走，却流光溢彩;青春，是枝头上绽放的一簇腊梅，零落为泥，依然香如故。

如果说人生是一本书，那么青春便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么青春便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅程，那么青春便可以让我们看到沿途的美丽风景。

在我们青春的心扉里，开满了一朵朵奋斗的鲜花。南宋爱国名将岳飞曾说过“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是在告诫我们不要浪费青春，要珍惜人生的黄金岁月。青春是宝贵的，也是短暂的，青春对于每个人的意义都是不同的。青春不只是结实的身体，年轻的容貌，青春还是良好的心态、优秀的品格，我们应该在青春里发光发热，做一些有意义的事情。“花无百日红，人无常少年。”不得不承认，青春岁月短暂易逝，所以，我们更应该让青春岁月留下永恒的价值。怎样才算没有浪费青春呢?在学习中，我们应该刻苦钻研，要不耻下问;生活中，我们要乐于助人，勤俭节约，保护环境……

朝霞里，青春年少的我们正阔步前行。既然青春易逝，那我们必须抓住属于我们的青春时光，用新思想、新观念、新知识充实自己、武装自己，这样我们才能有丰满的羽翼去迎接未来的风雨。

青春像一位妙龄少女，面带微笑前行，让那忧伤的情思与感怀的悲戚，化为一页页抚慰心灵的书卷，静静的流淌……

冬去春来，我最喜欢的草莓成熟了。我喜欢它，不仅是因为它有营养，而且它的形状小巧玲珑，味道酸甜可口。

草莓近似于鸡心但又比鸡心大得多。红彤彤的外衣，好像一个红宝石上面还点缀着“小芝麻”。大的小黄点好像小黄石一样，摸起来还挺滑呢。上面还长着一个小绿柄，柄上还长着绿叶。哦，原来那是草莓的“小帽子”。你再看它的红脸多像一个害羞的小姑娘呀!

草莓刚开始是淡黄色，接着就变成表里泛白，最后就变成火红色。如果你咬开草莓，就会露出新鲜红嫩的果肉，嘴唇上同时也会染上一些红色的香甜汁水。

草莓颜色鲜艳，形状又多姿多样，味道更是鲜美无比，酸甜可口，让你越吃越想吃。你再闻一闻那诱人的气味，更会垂涎三尺。

我非常喜欢草莓。如果你不信，我就举个例子给你听听。有一次，妈妈买来好多草莓，怕我酸坏了只给了我一部分，剩下的放在桌上，我将妈妈给我的全吃了，可还是没吃够，便走到桌旁，把草莓全吃光了。等吃午饭时，我肚子鼓鼓的，连饭也吃不下了。

草莓是一种颜色鲜艳、味道甜美的水果，它能补充维生素，清心败火，所以我非常喜欢它。点评： 写好一个物基础是仔细观察，而仔细观察源于对它的喜爱，本文已充分体现。

小作者采用了看、摸、闻、尝等各种观察手段，熟知了草莓的形状、颜色、香味与味道等特点;又从整体到部分，从外及里，从一般的介绍到一次具体亲历的事实(吃草莓)，描绘得井然有序，尤其以自己贪吃草莓竟落得“连饭也吃不进了“的结果，突出了对草莓的偏爱，使人感到题目绝不是一句空话。而这一情节又恰恰真实第表达了小孩子的生活趣味!