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关于赞美雪花的诗【精选20篇】

没有荷花那么高雅,也没有玫瑰花那么美丽,可是我却很喜欢梅花。小编整理了赞美梅花的作文,欢迎阅读。

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赞美蚕的初中

全文共 960 字

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童年的往事如一叶叶小船,在我脑海中荡漾,有笑、有泪、有悲伤、有惆怅,每当看见我床头上摆着的两个蚕丝团,我就想起了我的蚕宝宝。

那一次,我们的语文老师带动我们养蚕,观察蚕宝宝的生活习性,让我们写一篇说明文。我买了两只,把它们放在一个小盒里,准备像种米一样,一变二,二变四,四变八……我望着它们蠕动的小身躯,小心翼翼地捧着只有几天大的蚕,走在回家的路上,生怕它们受到伤害,边走边想:该把它们放在哪里呢?

回到家,我把它们放在书桌边上,这样我会经常观察它们。老师说蚕是吃桑叶的,刚好离我家楼下不远处有一棵桑树,我兴致勃勃地摘来一片桑叶放在盒子里,我在一旁静静地企盼着蚕会吃桑叶,果不其然——两只蚕慢慢爬到叶子边缘,开始吃起来,就像“剔刀机”一样,从上往下刮,样子十分可爱。两只蚕的饭量可真不小,不一会儿,一大片桑叶就被吃的片甲不留了,我只好又摘了几片桑叶。

就这样,我精心地饲养它们,它们长得很快,不到一个星期,它们居然快有我的大拇指这么长了,楼下桑树的叶子也要被我摘完了。

有一天,我喂桑叶给它们吃,却没有反应,我认为是桑叶不新鲜,他们才不吃的,于是,我连忙搬着凳子下楼,采了几片上面新鲜的叶子,可它们还是一动不动。我担心起来:是他们生病了吗?还是什么?昨天还好好的,也许它们昨天吃得多,今天还不饿。第二天我放学回家,怀着忐忑的心情,看看它们把桑叶吃完没有,竟发现两只蚕都不见了,我大叫起来:“这两个蚕宝宝去哪了?”盒子外面找了个遍,也没有。我急得眼泪都要流出来了。

这时爸爸下班回来,我迫不及待地问爸爸动过我的蚕宝宝吗,爸爸急忙过来一看笑了,指着盒子说:“你仔细看看盒子里有什么?”我又仔细看看盒子里面,发现多了两团丝。我急了,赶紧问爸爸这是怎么回事。原来蚕还在盒子里——在那两个蚕丝团里进行他们的一次大变化,过几天它们就出来了。我看着两个蚕丝团,想象着蚕会变成什么样呢?第三天,我满心期待的回到家,迎接我的“贵宾”——它们在空中翩翩起舞,却不飞走,它们一定还认得我,才不愿飞走的。

直至现在我还清楚得记得它们产下了783个卵。那次我的作文写得很成功,受到老师的表扬,这都要归功于我那两个可爱的蚕宝宝。每当看到我床头上摆着的那两个蚕丝团,我就仿佛又看到了那两只可爱的蚕宝宝,即使它们已经不在了,但我依然记得它们,记得它们带给我的快乐!

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篇1:伤城的雪花的作文

全文共 655 字

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漫天飞舞的雪花,是为证明一段亘古不变的爱恋,是为谱写一首悠悠恋歌,是为冰冻一份情,还是为呼唤沉睡已久的傻子。

雪给了我太多的记忆,我也曾书写过许多关于雪的文章,关于她的故事。10年的第一场雪,我曾在午夜发表了一篇关于雪花,关于我们的散文。转眼间,几年过去了,有彼此的熟悉,走到陌生,我愿本以为我不在联系她,她也不会在联系我,我狠下心来,将关于她的一切慢慢删去,曾经为她她发表的日志,在空间一篇一篇删除,留言板一一清空,亲手撕碎为她写的散文,亲手删掉她的手机号,qq号,时间就这样持续着。

11年,我有写过一篇关于雪花的浪漫之约,我希望能在下雪天,遇到另一个她,我曾把她比作雪,雪冰清玉洁,11年雪已经不属于她,而是属于另一个她,但是另一个她却一直没有出现,我想遇见另一个她。

阳历12年,独自一人走在乡村,迎接漫天飘飞的雪花,加上快到年关,乡村显得格外宁静,这里没有城市的宣泄,没有机器的轰鸣生,没有城市的灯红酒绿,更没有城市的车水马龙,看着雪花,想起一个女子,我曾深爱的女子,我愿为关于她的点点滴滴都会在我的记忆中不复存在,可是她的一个祝福电话,又让我坠入回忆的深渊,一团熄灭的火,又被点燃。我回忆着曾经的一切,傻傻的笑了,不知何时一段鞭炮声,撕碎了夜空,我苏醒了,过去的过去就该让他过去,放自己一天生路,她的世界不应该再有我这个可有可无的插曲,我的天空也不会再有她飞过的痕迹。雪夜我苏醒,到现在有一段时间了,我过的很开心,因为有许多事情等着我去办,今天写这一篇文章,是祭奠,是埋葬,或许更多的是伤城不在飘有雪花。

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篇2:赞美家乡600字话题

全文共 692 字

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我的家乡——应城市天鹅镇位于素有“千湖之省”的湖北,是有名的“鱼米之乡”。

一说到天鹅,人们马上就会想到这里会不会有过一种非常美丽的鸟儿,我想,应该有吧,要不然这里为什么取名叫天鹅呢?

听爷爷奶奶说,解放前这里曾是一片沼泽地,到处都是野草,没有多少地可以种庄稼。每年春夏之际,常常会发大水,把田里的庄稼给淹死,让农民一年的劳作颗粒无收。因此这里方圆几里很少有人住。天鹅不光年年发大水,而且水里有血吸虫,许多人感染了血吸虫病,因为无钱医治而早早离开人世。住在这里的人,但凡有谋生的地方,都搬走了。

解放以后,党和国家领导人民群众在天鹅兴建了夹河沟泵站,重新挖掘了老县河,兴修了汉北河大堤,才又有人慢慢往这里迁移。后来,党和政府又投入大量的人力和物力在天鹅一带进行杀灭钉螺,免费医治血吸虫病人。因为得到了及时的治疗,许多人很快又恢复了健康。现在天鹅的血吸虫基本绝迹,再也没有人因为感染血吸虫病而早早离开人世。

在党和国家的领导下,昔日的沼泽地被改造成了良田,天鹅人民靠着一双双勤劳的手,开始种田、养鱼、喂毛蟹等,不仅让全家人过上了不愁吃穿的好日子,而且荷包里还装满了钞票。人们手里有了钱,把旧瓦房改造成了漂亮的楼房,家里摆满了电视、电脑等高档家用电器:人们手里有了钱,把孩子送进了学校的大门,还有许多孩子走进了各类高等学府:人们手里有了钱,穿上了各色鲜艳的衣服,烫染了时髦的发型……

这些年,天鹅人民靠着党的富民政策和自强不息的精神,生活发生了翻天覆地的变化。

我是地地道道的天鹅人,我爱我的家乡,我爱天鹅。我要好好学习,长大后,用自己的知识和本领把家乡建设得更加美好,让美丽的白天鹅飞到我的家乡来。

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篇3:可爱的“雪花”三年级作文

全文共 390 字

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前几天,姑妈给我买了一只可爱的小白兔,我给它取名“雪花”它的耳朵长长的,脑袋圆得像个大西瓜,眼睛红红的像颗红宝石一样,嘴巴是个三瓣嘴,全身是雪白的,尾巴短短的,毛茸茸的像个小毛球一样,可爱极了!

小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜,有一次,我生气了,突然我好像听见小白兔说:“主人、主人,请你别生气了,如果再生气的话,就要和我一样变成红眼睛、三瓣嘴啦!”结果我一听,就马上不生气了,于是,就马上去拿吃的去了,我拿来了一些胡萝卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,还发出啪了啪的声音,真让人哭笑不得呀!

性情温和的小白兔喜欢和我们的邻居花花玩。有一次,我们去那里玩,到了晚上,我们走了,它也死赖不走,我们走了,它才慢吞吞的跳回来。还有一次,我在看书的时候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙发下面,气得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘气又贪玩啊?

我很喜欢我的“雪花”,那你们呢?

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篇4:赞美家乡的优秀

全文共 576 字

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山坡上,树木绿油油的,树梢上的叶子嫩嫩的,绿绿的,每一棵树都是上面的浅绿,下面的浓绿,颜色便上浅下深,好像那绿色沉淀了下来,沉淀在下面又大又宽的叶片上。云雾缭绕,那美丽的山坡就像一幅泼墨山水画,画上还隐隐地散发着一片绿色的光辉和一阵淡色丹青的芳香。

大自然是怎样一位神奇的画家啊!竟能画出这般美丽的画卷。它以山为纸,执数为笔,把一幅让人惊叹的画描绘了出来。山坡的浓浓绿意,吸引了许多小鸟,诗人说过,鸟儿是大自然最美的精灵,是绿色交响曲中最美妙的音符,鸟儿叫着,仿佛着在赞美美丽的贺州。

村庄中,人们日出而作,日落息与现代化都市的喧闹,灯红酒绿的生活不同,这里的人们过的是一种宁静致远,一种平淡而真实的生活,一种开心而惬意的生活,远离了低醉金迷,远离了纷争,远离了尔虞我诈。这里的人们热爱好客,团结互助,中华民族的优良传统美德在他们身上得到体现,得到发展的传承。

每到收获的季节,全村的人会一起去田收割稻谷,先帮一户人家一起割完,再帮另一户,直到全村人的水稻割完,一家有事,全村额会聚在一起庆祝,一起唱歌,一起跳舞。一家有难,全村额会一起帮助他,与他一起共渡难关,贺州人身上有一种美,一种人文的美,一种闪耀人性光辉的美,我的家乡贺州,就是如此的美丽。

我的家乡山美,水美,人美,情更美,我爱你,我美丽的家乡—贺州。我长大后,一定要您装扮得更美丽,更加的多姿多彩。

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篇5:2懂得赞美劳动的话题

全文共 853 字

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上学的时候天天享受着妈妈的细心照顾,今天是劳动节,我决定帮妈妈减轻负担。 When going to school, enjoy the mothers careful care every day. Today is the Labor Day, and I decided to help my mother reduce the burden.

早上刚起床,爸爸妈妈都不在家,被子还在床上躺着,一边叠着被子,一边想着叠完被子再把卧室收拾一下吧。但是,要想干其它活,就必须先把被子叠好。我二话不说,又继续叠起了被子。我把枕头放在被子上,不行,因为被子已经有两个枕头了,所以只能放在床上了。叠被子完成了,把床单铺平,把该放的东西,放到原来的位置,收拾卧室这项任务便完成了。

该擦桌子了,我将抹布拿了过来,先把桌子上的所有东西都放到旁边,又把该扔的东西都扔到垃圾篓里一切就绪了,把抹布放到桌子上,手左右来回摆动,终于擦好了,该把放在旁边的东西都放回桌子上,但是原来在桌子上的东西一整齐了就放不开了。桌子上摆放着我最喜欢的玩具龙猫,我最喜欢的东西之一,打算把它也擦一擦,我龙猫拿下来,仔细擦拭着,忽然发现龙猫的爪子里到全是灰尘,可是,这缝太窄了,一点办法也没有将它擦干净,于是,我将它用水冲洗了一下。

接下来便是拖地了。我拿来拖把,地上的灰尘很多,但我想偷懒,所以只拖了灰尘多的地方,突然,我发现地上有很多的脚印,这是谁的?我注意到了我的脚下,一抬脚,一个脚印,一抬脚,又是一个脚印,原来是我的。这该怎么办呢?有了!从里往外拖不就行了吗?其它没有拖的地方,只能一起拖了,我把全身的力气都用在拖把上,一会儿竖着拖,一会儿又转过来身子横着就像手中拿着画笔在绘画一样,从到客厅到厨房,一排一排地使劲拖着,刚才想的偷懒全忘了角落一个都也不放过,拖完后,已经是累得筋疲力尽了。但却是快乐无比,因为我帮妈妈做了家务。

通过这次做家务,我才明白家长们做家务有多么的乏累,我应该帮他们多干点活。让我们一起感受劳动带给我们快乐与收获。

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篇6:高二赞美春天作文

全文共 784 字

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星期五的中午,天空像涂抹上了淡淡的墨汁,早已览不到太阳的踪影,而这时天空中落下一个又一个米粒般大小晶莹剔透的冰块……

“是冰雹!”一位同学惊呼。这些冰雹虽只有米粒般大小,可还是缺少了春雨那独一无二的轻柔。冰雹接二连三地跳落到我们身上,有些比较顽皮,落到了我们温暖的手心中,它们惊呼一声,霎时间变换了形态,成了一滴滴小水珠安静地躺在手心中。它们轻轻拍打着树梢上的叶子,轻轻拍打着厚实的土地,自由自在、无拘无束地落下。不一会儿,天空似乎有些愤怒,刮起了阵阵寒风,管制住了它们……

傍晚,天空中墨水越来越浓,趴在栏杆上,望着从天空中坠落的冰雹重重地敲打着有些积水的地面,地面上溅起了一个个晶莹剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚,与同学一起撑伞奔向校门,冰雹肆虐的击打在伞上,发出鞭炮般的声响,引得我们发出阵阵笑声。回到家后,拍拍身上的冰雹,心想:这天气跟娃娃的脸一样说变就变,估计抽出新芽的植物又要承受这沉重的一击!

按下乐曲中的最后一个音符,我静静走到窗边,撩起窗帘,眼前的一幕让我有些大吃一惊:楼下原本绿油油的草地被灯光照得发亮,定晴一瞧,原来一层薄薄的积雪覆盖在上面。雪?我马上心生疑惑,清明已过,为何还会下雪?望着刚刚裹上白色外衣的大地,我像丈二的和尚——摸不到头脑。此时,寒风摇动着有些弱不禁风的小树,惊吓住了房檐上的鸟儿,肆虐地笑着。

第二天清晨,太阳稍稍露出了脑袋,可又马上缩了回去。白雪映衬着茂盛的草木,这种场景真是罕见啊!可是,这一抹亮丽的白早已习惯呆在寒冷的冬天,哪里经受的起春天给予的温暖呢?大地正慢慢地褪去这层薄薄的外衣,或许它们是冰雹领下来的伙伴,再次回归大地而又离去使它们有些恋恋不舍。可是,四季变化的规律,它们又怎能抵挡呢?于是它们变换成另一种形态滋润了大地……那就是水。

这一抹白有些突如其来,但它们以另一种方式回馈了自然,这,就是春天里的一抹独一无二的白

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篇7:雪花轻轻的飘落下来改成比喻句精选

全文共 366 字

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1、雪花像鹅毛从空中飘落

2、雪花像柳絮一样纷纷扬扬地飘落下来

3、雪花像一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。

4、雪花如一个个调皮的小精灵在空中飞舞。

5、雪花从空中飘落下来,像柳絮悄悄,像棉花软软。

6、雪花像是自由的舞者,在空中尽情的跳着华尔兹。

7、雪花从空中飘落到我的掌心,真像一朵盛开的花朵!

8、雪花像金莹的小精灵相同,飘飘扬扬的从天空落下来。

9、那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感受来到了天界。

10、雪花轻柔的飘在空中,如乘风飞舞的柳絮,缓缓落在地上。

11、雪花在风中飞飞扬扬,像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。

12、雪花儿飘飘,我昂首仰望天空,雪花正像一片片茸毛飘落下来。

13、美妙的小雪花呀,像只只空灵潇洒的玉蝴蝶,摇动着薄翼,初降人世。

14、雪花犹如美丽的的银蝶穿着一身皮袄高兴的在空中翩然起舞,又好像一位仙子在我面前舞步翩翩。

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篇8:赞美老师作文

全文共 662 字

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蓝色是天空的颜色,象征伟大的爱情;黄色是大地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师

红色是迷人的,美丽的,大方的,但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知,但足以温暖人心。

回想起来,她身上有很多点点滴滴,她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天,和往常一样,我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时,她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切,慈祥,肃穆。“等一下。”她说。然后,他轻轻地打开抽屉,从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼,原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。

看着这本梦书,我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后,我欣喜若狂,心里顿时感激涕零。“谢谢!”我被这两个字打动了。看着我的幸福,她脸上的笑容越来越灿烂,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看着你的收获。”“我会成功的。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物,似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。

走在楼道里,看着窗外,还在下着毛毛雨,雨还是那么稀疏,天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊,好像是这样的

春雨在我心里种下了真情的种子。

今天的老师早就香了,这样的小事可能不记得了,但心里的种子早已生根发芽,开出了芬芳的花朵,充满了果实对土地的眷恋,花朵对太阳的深情。

我静静地看着夕阳,在微弱的夕阳下,我仿佛看到了她的笑脸,看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默的,默默的,奉献着……留下的永远是最美的红色。

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篇9:妇女节赞美女人的诗歌朗诵

全文共 207 字

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方寸之地 篆刻人生

你没有收费员引人注目

没有路政员威武潇洒

你是一只心在蓝天上翱翔

脚步踏不出方寸之地的雄鹰

路况监控

眼睛固守荧屏

路况设施异常状况

你洞察秋毫指挥若定

稽查收费

你是枢纽中心

联系运作整个收费线的运转

与司乘之间

你是彩虹

智慧的声音架起心灵的太阳

播洒阳光灿烂

方寸之地你的舞台

椅子屏幕你的世界

冬去春来日出日落

你把平凡化作朝霞和夕阳

把命运系于平安和规范

把青春洒向忠诚与严谨

只为你那永恒不变的无怨无悔

和默默奉献高速的巾帼情怀

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篇10:关于赞美微笑满分作文初3

全文共 786 字

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微笑,是每个人脸上最美丽的表情;微笑,是人与人沟通的纽带;微笑,是一座隐形的桥梁……生活需要微笑。 Smile is the most beautiful expression on everyones face; smile is a link between people to communicate with people; smiling, a invisible bridge ... Life needs a smile.

周末上午,我和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去沃尔玛超市购物。那里人山人海,很多人面带微笑把”战利品“大包小包地从商场里提出来。我们一家要上第四楼选购运动鞋。来到一楼电梯口,乘电梯的人很多,有白发苍苍的老人,有活蹦乱跳的孩子,有衣着时尚的阿姨,有风度翩翩的哥哥……

电梯门开了,站立在电梯口等候的人们立刻闪开一条过道,在电梯里的人微笑着走了出来。进了电梯,我站在了电梯最里面的角落里,一把清脆的声音从我耳边响起:”叔叔,麻烦你帮我按一下三楼的按钮。“随后,我看见一位叔叔朝控制板按去,那个小女孩立刻向那位叔叔道谢,叔叔微微一笑。

电梯门上的数字在跳动,门打开了。有一个人说:”二楼到了,谁要出去?“一位老爷爷着急地说:”我要出去,让一下,让一下。“之后,人们都微笑着往边上靠,让出一条通道。

又到了一层,一位妇女推着一辆婴儿车走进来,大家都把脚往边上挪,小小的电梯竟腾出了一大片空位。妇女面带微笑推着婴儿进来了,电梯里更热闹了,有人说:”这个宝宝真乖。“”来,笑一个!“”哈哈哈“欢笑声络绎不绝……门”叮“的一声,四楼到了,我们一家五口有序地走出了电梯门。

回头看看,电梯里的人们脸上都洋溢着善意的微笑,是那么甜美,那么温馨,那么亲切,让我倍感舒心。

微笑,是最美丽的无声的语言。如果我们人人都带着一份微笑,那么世界将会更精彩。微笑吧,生活需要微笑。

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篇11:赞美校园的高中作文

全文共 581 字

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夏天踮着脚尖悄悄来了,穿着绿色的裙儿,披着绿色的发,哼着绿色的歌,拿着一只巨大的绿色画笔,悄悄来了。直到头顶的吊扇开始呼啦啦转动起来,我才错愕地发现:原来夏天已经到了啊。

教室里很安静,打开的窗户偶尔吹进一阵阵暖暖的风。我望着被不锈钢护栏分割成大大小小几十块几何图形的天空,不经意地发现,这个被夏天气息渲染的校园竟已处处充满了绿意,或深或浅,或浓或淡,仿佛夏天拿了那只很大很大的画笔在洋洋洒洒地作画,这一笔那一笔,笔锋旋过,洒下一片生机盎然的绿。这些绿呀,化作了一个个跳动的音符,在夏天的校园里奏起了一首校园绿之歌。

最绿最吸引人的那个音符肯定是树了。棵棵树木挺直了腰杆,扬起绿色的微笑,一片又一片连成片的树微微晃动着深绿的树冠,仿佛把天空也染绿了。这些音符跳动着,给校园绿之歌送去自己的欢乐。

最多最青翠的那个音符莫过于草了。瞧,大片大片的小草刚刚退去初春的娇嫩,一棵棵一簇簇都显得更加有生机起来。沙沙沙沙,一阵风吹过,草音符舞动着唱起歌来。

咦?那个不起眼墨绿色的音符是谁呢?原来是月季花的叶子啊。他们吵吵嚷嚷地也要来凑个热闹。月季花的叶子很圆润,很敦厚,衬托得花儿更加楚楚动人了。这个墨绿色的音符虽然默默无闻,只能静静坚守在自己的岗位上,却无私地奉献着自己,任凭人们怎样赞叹月季的娇艳与美丽,都始终不曾放弃不曾抱怨……

许许多多跳跃的美丽音符组成了一首校园绿之歌……

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篇12:赞美老师作文

全文共 562 字

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我有很多老师。今天我想介绍一下英老师——。

这学期我们班主任是黄老师,上学期我们应该是班主任。上学期我们的后任老师说:不敢东也不敢西,不敢东也不敢东,说这里哪儿都不敢去。老师很严厉,有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子,有时候很和蔼的和我们一起笑,没有我们想象的那么差,那么不讲道理。有时候,我们也会带着手写的报纸,有时候。老师对不听话的孩子要很严格,千万不要心软,要很直接。梁光耀,李华春,林国祥,蔡,冯振权,邓克威,李凯和…

先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他得知六年级的学生在骂人,被英发现了。老师要不断的给他们上课,和他们讲道理。然后,对于李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业。如果他做了,他只是偶尔完成一些简单的作业。然后,我去找林国祥。虽然他完成了作业,但他并不那么听话。他因为没交作业被老师处罚,嘴巴很诡辩。然后他去找李凯,字写的很烂,经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹,所以。

英老师,她很时尚,漂亮,博学,多才多艺,勤奋,负责任。虽然她对老师很严格,但她隐含了许多特点。

英老师不再是爱华的成员,不再是爱华的老师,不再是我们的班主任。因此,英英去了其他学校教书。

英老师,我是多么想你啊!你给我们留下了深刻的印象。英老师,你为什么不和我们说再见呢?然后离开了?我们多么不想要你!英,回来!

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篇13:雪花飘飘作文400字

全文共 392 字

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在微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,来拜访了我们鹤壁市,他们戴着半透明的六角帽,有各种各样的美丽的图案,比新年里姥姥剪的窗花还要好看,一定是巧手的织女精心剪成,送给大地的贺年卡吧!

雪花落在柳树的枝条上,给柳树一个亲密的拥抱,我难道是在安慰柳树爷爷,不必为他失去的绿叶而难过?还是在悄悄告诉她春天的消息?他轻轻落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体替他抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘,轻轻的落,是怕惊醒他们的美梦吗?

随着时间的推移,雪花的队伍越来越壮大,白茫茫的一片,就像春天的柳絮笼罩大地。雪花们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天上嗖嗖的跳下来,还兴奋的打着转,风一吹,他们分散开来,随着风哥哥的微风翩翩起舞。

快乐的时光总是短暂的,树儿银亮的白衣服,楼房暖和的白绒帽,渐渐的融化,小雪花要离开了,但它带给我们的快乐回忆,永远会留在每一个冬天,雪精灵们,再见了。

明年的冬天我们还会欢迎你们!

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篇14:初三赞美蜜蜂的

全文共 887 字

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hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了,我就是一个采蜜高手--蜜蜂

我们在采集花蜜时,对花市有选择性的,就像人类在买菜时,对要买的食物有一定的要求,所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的,不是因为盛开的好看,而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

知道我们选择哪种花后,你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧,那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同,但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器,听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到我们自己爱采的花蜜。

我们在采蜜时,要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用,它延长,和下颚、舌组成的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中,便可源源不断地吸取蜜汁,那感觉真叫爽,让我浑身痒痒。我们有了这样的口器,真是上天赐的福啊!即能采花粉,又能吸吮花蜜。

有一种花叫"非洲菊",它的雄蕊特别多,但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时,是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完这一朵接那一朵,采完这一朵接那一朵......在一盆花中,我们一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,我们又飞会第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧,这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜,可以说是一种美的享受。

呵呵,我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信,你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比,我让它吃不了,兜着走!哼!

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篇15:赞美老师的比喻句集锦

全文共 2227 字

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1、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

2、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

5、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

6、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

7、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

9、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

10、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

11、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

12、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般,用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲,作文素材《赞美老师的比喻句》。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长,那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

13、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

14、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

15、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

16、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

17、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

18、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

19、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

20、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

21、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

22、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

23、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

24、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

25、其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

26、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

27、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

28、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

29、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

30、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

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篇16:雪花作文400字

全文共 431 字

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有的人认为雪是凉丝丝的,有的人认为雪是晶莹剔透的,还有的人认为雪是轻盈的。而我认为,雪花是带着百宝箱的小精灵。

小精灵欢快地哼着小曲,跳着华尔兹飞到了人间。

小精灵打开百宝箱,掏出一个霜喇叭,冲着天空大喊:“伙伴们,快来呀!”“唰——”的一下,成千上万个小精灵化成了雪花,“呼”“呼”地急速俯冲下来。啊——!如此壮观的景象,直让人吟咏“未若柳絮因风起”。

一片白茫茫中,小精灵又从百宝箱里抓出一大把种子,撒向空中。种子落入土中的一瞬间,地上便长出了一株株散发着清香的、开出了粉嫩花儿的梅树。这又不由得让人想起了“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。

小精灵们施展过魔法,又双双结伴,做起了舞伴。它们有的把房顶当作舞台,有的在松针上施展绝技,更有淘气的,居然跑到烟囱上嬉戏,一不小心掉进了锅炉里,换了种美丽。

哦,雪花小精灵,你们的内心一定不是冰冷的,因为你们愿意飞到瑟瑟发抖的小草身上,为它们盖一床大棉被,即便会被扎破,会消散。

哦,雪花小精灵,愿你常常施展魔法,给世界更多奇迹!

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篇17:赞美粉笔

全文共 439 字

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粉笔,它有着一种和老师一样的精神:一种默默奉献自己的精神,它不像别的东西一样张扬自己,而是默默地奉献!

粉笔有什么用处?有人会说,粉笔么,一文不值,就是一只普普通通的笔;有人说,粉笔就是为学生在黑板上写写字的,没有什么大用处;也有人说,奋臂能画出五颜六色的画和漂亮的字……

其实,粉笔和老师一样,有着默默奉献自己的精神。当老师在黑板上写字时,粉笔渐渐地把自己奉献给了我们,它把自己磨成粉末,无怨无悔地将自己的一生献上了。粉笔,它短暂的一生从没有为自己而创造出来,在它的生命里,只有奉献、奉献、再奉献;努力写、写、再写;在它的脑海里,只有为大家做出一点微不足道的贡献!

粉笔,它没有蜡笔那五彩的颜色,粉笔,它没有钢笔那华丽的外表,但是,粉笔他像老师一样高尚,它有着那为大家默默奉献的精神。粉笔,它从不张扬自己的功劳有多大,它从不计较别人对它的看法,不管别人把它遗忘了还是怎么了,它还是默默地为大家奉献自己,尽自己的一点力量。

这就是粉笔,它是如此得渺小,又是如此得伟大!我们要向粉笔感恩!

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篇18:赞美小草

全文共 348 字

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有人喜欢桂花,因为它很香;有人喜欢桃树,因为桃树的树枝婀娜多姿,好看极,还散发着淡淡的香气。可大家曾注意过不起眼的小草吗?小草虽然没有桂花那样香气迷人,也没有桃树那样有姿态,但它有默默无闻、无私奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用自己的身体装扮世界,小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚。

小草的生命力非常顽强,只要有阳光和土壤的地方都有它的影子。小草的内心世界几乎是封闭的,它从来不为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去,为此必须和恶劣的环境博斗,以便长出坚韧的身躯,争得阳光的照耀,得到更多的养分。

它的生命虽然短暂,但它们活一天就会奋斗一天,遭到践踏挺直腰板,死过一茬再度复生,拼死挣扎,绝无怨言。

我爱小草,爱它的顽强,爱它的无私奉献,更爱与它一样顽强的中华儿女。

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篇19:有关于洁白的雪花话题

全文共 745 字

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有人称赞那万物复苏的春天,有人赞美那郁郁葱葱的夏天,还有人喜爱瓜果丰收的秋天,而我,更喜欢那银装素裹,纯洁无瑕的冬天! Some people praise the spring of all things, some people praise the lush summer, and some people like the autumn of the melon fruit harvest, and I prefer the silver wrap,Pure and flawless winter!

有人说冬天意味着植物的死亡,而我却不这么认为。冬天依然有勃勃的生机!你看,松、竹、梅乃“岁寒三友”三者在寒风中互相媲美。雪松依然是墨绿色,在狂风中,像一个卫兵一样,纹丝不动。梅花绽放出许多小小的花骨朵,散发出诱人的香气,真是梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。竹子伫立在寒风中,任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干,依然翠绿。

也有人讨厌雪,因为雪盖住大地,植物就没法生长。我还是不这样认为,雪带给了我们无限欢乐,堆雪人,打雪仗都是我们在童年中美好的回忆!

下过一场大雪后,大地披上了一件洁白无暇的棉衣。大树哥哥也得到一件亮晶晶的白色礼服,这定是霜精灵给它的惊喜。孩子们出来了!男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花,这个人的头上也绽开了一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。她们分工明确,有的人负责运雪,有的人负责团大大小小的雪球,还有的人负责固定住雪,虽然大家的`手都冻得通红,但是没有一个人放弃……不一会儿,雪人堆好了,大家围着雪人又蹦又跳,高兴极了。

俗话说:“瑞雪兆丰年。”我喜欢冬雪的美,更喜欢它给人们带来的丰收和欢乐。

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篇20:赞美我的家乡扬州作文

全文共 533 字

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人们常说题目:“民以食为天”,无论我们走到哪里,都能品尝到当地独具风味的小吃,那美丽的色泽,那诱人的香气,那难忘的味道,真是令人垂涎三尺!

当然,我们扬州也有自己的特色小吃——炒饭!

来我们扬州旅游的游客第一时间就会去品尝品尝远近闻名的扬州炒饭。真是“不吃不知道,一吃吓一跳”,那炒饭真是色,香,味俱全呀!

瞧,那晶莹圆润的饭粒就仿佛是镶嵌在钻戒上的金黄宝石,一闪一闪的,散落其间的粉红色的火腿肠片,橙黄色的胡萝卜片和泛黄泛白的煎鸡蛋,再撒上一把碧绿的葱花,再仔细的品尝一口,哇,葱味中夹杂着米饭的清香,米饭的清香中又夹杂着胡萝卜,火腿肠和鸡蛋的浓味儿,看着面前这碗炒饭,简直可以算得上人间的美味了!

其实炒饭的做法非常简单题目,只要把煮熟的饭倒进锅里,用铲子翻一翻,再把鸡蛋倒进锅里,用铲子把鸡蛋左翻右翻,等鸡蛋煎熟了,再把切好的火腿肠片和胡萝卜片,葱花和鸡蛋一起炒,等时机到了,就把炒过的饭倒进锅里,再次的翻炒几遍,盛到碗里,这样,一碗正宗的扬州炒饭就做好了!

我吃过福州小吃,上海小吃,苏州小吃……可是,不管走到哪里,我还是特别怀念家乡的小吃——扬州炒饭,虽然家乡的炒饭不是名扬海外,但却充满着家乡气息,洋溢着家乡人民的淳朴和热情。炒饭那独特的风味,令人垂涎,令人难忘!

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