3月再见4月你好的文案汇集20篇

再见了，我的小学生活。记忆中我的小学生活是温暖的，要么万里无云，要么烈日炎炎，要么一天都有一束让人回味无穷的阳光。总之，我的小学生活中只有欢声笑语，只有嘻嘻哈哈，只有一件件记忆犹新的趣事。

时光还在不停的流荡，每一份回忆都将用心收藏，长大后我们一起仰望这些美好回忆。时间似乎还未赶上我们成长的步伐。曾经的我们看到“熊出没”，“大头儿子小头爸爸”时都会大笑一场，甚至笑掉大牙，可现在呢，看到这些不仅不笑了，竟理都不愿去理，那是因为我们长大了。

长大了就意味着要与相处六年的同学们分离了。再见了，同学们！这六年里，我们朋友间的友谊，兄弟间的友谊经历了许多挫折和困难，可在这些挫折和困难中既让我们收获了很多，又增进了我们的情谊。我们之间一次次的合作，一次次的相互帮助，都让我牢记在心。记得每到“六一”，我们班都要到初中部抬椅子来给低年级的小同学坐。每到了这个时候，一个个同学比猴子还活泼可爱，比农民工还勤奋，比雷锋还热情，我们在住人的同时也享受着快乐，这份回忆将有驻我们的心灵。

再见了，那个垃圾场。那个垃圾场是我们几个朋友享受美好小学生活的最佳之地，可又好似有点“恶心”。我们扫地在那儿扫，倒垃圾也往那倒，分赃零食也在那儿。还记得轮到我们值日时就在那儿扫地，一堆堆恶心的垃圾也时而浮现在我的脑海中。我们从那些小摊买来的辣条、饮料、薯片等也在那儿分赃，分完脏后个个都提心吊胆的享受着美食……

我们即将毕业了，还记得我们穿着球衣在球场上踢球时，球场旁边便是扎着马尾辫的啦啦队，一滴滴汗水弄脏了我们稚嫩的脸庞，那就是青春的时光。如今，我们长大了，我们懂事了，我们是青少年了！

再见了，我的小学生活。

送走了2022年，又迎来了2023年，又一个365天画上了圆满的句号。

我参加的课外英语培训学校举行欢庆元旦的联欢晚会。四点钟一到，大家纷纷怀着兴奋地心情来到了英语学校。我们有三个活动项目:第一个是包汤圆;第二个是吃我们自己做的汤圆;第三个是才艺大展示。

老师告诉我们，她会在我们包的汤圆里加上她先做好的一个包有金橘皮的汤圆，如果谁能吃到就会在新的一年里事事顺利。接着，老师开始教我们怎么包汤圆了。第一步:我们用先准备好的鸭儿粑粉加入适量的水，用手把它们和在一起。第二步:拿出一小坨我们和好的面团，把它们一一压平，再拿出一小勺，将老师事先为我们备好的馅放进去;最后一步:就是用我们灵巧的小手把它们揉成一个圆形。就这样，我们的小汤圆就做好了。

老师把我们做的大小不一、形态各异的汤圆放在她先前准备好的大锅里煮了起来。一会儿在锅里的汤圆就一个一个浮了起来。老师用大勺子把汤圆都捞了起来，六个六个地放在事先准备好的碗里。我好奇地问老师:“老师，您为什么每一个碗里都要放六个汤圆呢?”“因为老师想祝每一个人在新的一年里六六大顺”老师回答我。大家迫不及待切地吃起了汤圆。这时，我发现我的碗里有一个比较大的汤圆，连忙用筷子挟了起来，轻轻地咬了一小口，惊喜地发现那就是老师说的一个金橘皮汤圆。我大声地呼喊着,内心激动不已，同学们都用羡慕的眼神望着我。

最后是最精彩的艺术大展示,大家都纷纷拿出了他们的看家本领。有的唱歌、有的吹葫芦丝…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌声、欢呼声、笑声将整个活动推向了高

潮!

在大家的欢声笑语中，我们快乐地渡过了这次庆元旦联欢晚会。虽然旧的一年过去了，但是我永远也不会忘记在旧的一年里我所经历的失败与成功。在新的一年里我会汲取以前的教训，奋发图强，努力地去做一个完美的人。

时光飞快地如闪电一般，转眼间五年半的小学生活流逝得无影无踪，只剩下半年的相处时光了，我们也即将告别我们的小学时代，参加六年级毕业考，进入初中，即将成为一名初中生。

回顾过去，我们的小学生活是充实的，欢声笑语充满了回忆，一次为了考试而挑灯夜战，一次次在操场上追逐嬉戏，一次次因为矛盾而受到批评，不管是洒过泪还是微扬过嘴角，它们都是我们的小学时代不可或缺的一部分；即便随着时光的磨灭，我们会失去一些不太深刻的记忆，但是那些珍贵的记忆，我们绝不会忘记，小学的记忆将会成为我们一生中宝贵记忆的重要部分。

看看现在，大家都即将分开，留作供自己以后长大纪念的只有一本本同学录，一句句互相激励的话语。但是，足够了，小学生活不在于一直存在，而在于过去拥有，我们也即将进入初中，为自己的梦想而努力奋斗。六年的小学学习生活终于得到了一张小学毕业证书，友谊是不会断的，它会一直存在，可能我们以后不会再相遇，但是曾经的友谊会成为我们心灵的一分慰籍。

时光不会因为我们的喜怒衰乐而停留在原地，所以我们只能珍惜。再见，我亲爱的小学生活！我不会再留恋你，我会为了自己的梦想去拼搏，去奋斗！

再见了，朋友每当我想起这件事时，我的眼眶里总会充满泪水。那是一个阳光明媚的早晨，我来到阳台给我心爱的两只小鸭子喂食。我发现其中一只鸭子垂头丧气，耷拉着脑袋、有气无力地站着，也不像往常一样看见我就精神抖擞，呷！呷！……的叫个不停。我想小鸭子可能是饿了，便用手捧着饭喂给小鸭子吃。不料，小鸭子一动不动。这时我的心里悬起了一块巨大的石头，鸭子是不是生病了？可怜的鸭子哟！中午我又去看小鸭子，发现小鸭子正在打瞌睡，还不时地闭上眼睛。走路也开始东倒西歪了，小鸭子你到底怎么了？一种不祥的预感从心底渐渐的升起。我不知所措，就像十五个水桶打水七上八下。放学后，我迫不急待地跑回家冲向阳台，只见小鸭子一动不动地，安祥地躺在盆子里，我大吃一惊：鸭子死了。刹时，眼泪也不听使唤了，一下便涌了出来。我伤心的把鸭子捧在手里，眼泪顺着脸颊滴到了小鸭子的羽毛上。我一边抚摸着小鸭子，一边找来一只小盒子，轻轻地把它放了进去合上盖子，小心翼翼地把它放在门外，生怕惊醒了这只熟睡的小鸭子。这时只听见另一只小鸭子呷！呷！的叫声，这是一种凄凉的叫声，这种声音深深触动了我脆弱的心灵，好像在说：“我的好伙伴，你怎么可以丢下我一个人呢？我会好孤单，你快回来吧！想到这儿，我的心一下子就碎了……那一天，是一个阳光明媚的日子，是小鸭子上天堂的日子。再见了，朋友！

看，同学们的你追我赶，

那么自由，那么阳光；

听，朋友间的欢声笑语，

那么甜蜜，那么欢畅。

一切的美好

在每个人的心灵上

被谱写成友谊的乐章，

美妙的音符在无尽的蓝天中自由翱翔。

整整六年的小学时光，

一点一滴

企盼与失望，

欢笑与泪水

深深地烙印在人人的心坎上；

一件件往事，

一句句赞扬

将成为这两千多朝夕相处的日子里

最美好的回忆！

也许从此分开后的未来，

智多星变成大博士

小班长变成科学家

小体育健将变成明天的冠军

回想曾经，

是老师让我们从无知变得懂事，

从天真走向成熟，

时光飞逝，岁月如梭，

转眼间就要毕业分别。

请牢记这段最童真的记忆吧！

让这段记忆令我们插上翅膀，

去更高更远的天空翱翔！

但愿我们十年后再次相聚一团

翻开小学的纪念册，

共同祝福！共同歌唱！

再见了，难忘的童年！

再见了，亲爱的同学！

再见了，尊敬的老师！

再见了，美丽的母校！

现在，随着信息科技越来越发达，社交功能也愈发强大，每个人都在这样的生活着：早上起来，刷一下朋友圈，看看微博，吃顿早饭，美好的早晨！中午，吃完午饭，刷一下朋友圈，看看微博，睡个午觉，一觉醒来，惬意的中午。晚上，吃顿晚饭，刷一下朋友圈，逛逛淘宝，看看新闻，美好的晚上，真是充实的一天。这种方式，就是我们所讲的碎片化生活。

所谓碎片化的生活，就是指利用短暂的时间来非正式的做一些事情。虽然碎片化生活让生活方便了许多，也使生活更充实更休闲，同时已经成为很多人的生活方式，但是也让这种生活方式融入到了学习中，使学习变成碎片化。我认为这是一种不好的学习方式。碎片化会打乱我们的作息时间和学习计划。

自从买了手机，时间是过得越来越快，以前我基本是一个小时能把吹笛子的任务完成，现在最起码要一个半小时，“叮当”一声去看一下手机，是谁给我发信息了；“叮当”一下再去看一下，朋友圈里有什么好玩好笑的事；再“叮当”一下又去看一下，谁发了微博。这样不但浪费时间还分心，使我不能认真吹笛子。

平时写作业也是，本来完成一项作业，就去喝杯水，休息个五分钟，现在好了，一有空拿起手机，看看新闻，听听音乐。原来计划的五分钟，变成了十分，二十分，三十分……

碎片化学习在不知不觉中浪费了我们数不清的时间，更让学习变成了碎片。俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。所以，让我们珍惜每一分一秒，与碎片化学习说再见。

走在树影斑驳的街道中，我手里拿着一根香蕉悠闲地吃着。不一会儿，美味的果肉通通装进我的肚子里，手中只剩下它那金黄的果皮。

我朝周围看了看，一个垃圾桶也没有找到。咋办？这块香蕉皮要扔到哪去？拿在手上带走？多难看！

我轻轻吸了口气，眼睑微微垂下，眼珠快速扫视周围，膝盖稍稍弯曲，手越来越放松，手掌径直向下垂着。我的腿不自觉地乱抖。当手快要接触到地面的时候，“啪嗒——”果皮掉落的声音犹如蚊子一般，可在这寂静的街道上却显得十分响亮。

我发疯似地向前跑着，生怕被别人发现。当我跑得上气不接下气的时候，忽然看到一位年迈的清洁工奶奶拿着扫把缓慢地移动着，双臂僵硬地摆动着，看得出她用尽全力想把马路上的垃圾扫干净。汗水一滴滴往下掉，浸湿了她的头发。我愣住了，想起那块金黄的香蕉皮，又飞一般地跑回去。

我松了一口气，弯下腰把它拾起，将它送去远处的垃圾桶中，忐忑的心终于平静下来了！

人生，就是一个金沙滩，沙滩上总有那么五彩斑斓小贝壳。但，并不是每个贝壳都是那么漂亮的！

承承是我在淡水的一个邻居，今年才九岁，他有颗圆圆的脑袋，一张瓜子脸，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石般幽深的光泽，挺直的鼻梁下镶嵌着一张永远嘟着的小嘴。

记得去年暑假的一天，他早早就跑到我家里说要和我一起去“金沙滩”，他说想看淡水的海滩是不是也那么漂亮。还正在和周公下棋的我说：“晚点吧，看我有没有时间”。“哦”应了声，承承就走开了。不久他又跑着回来，我又推辞掉，他只好嘟着嘴回去了。直到八点的时候，他又跑来，此时我已经起床了，因为妹妹玩着电脑，我只好无聊地玩起手机来。他来了之后，我说我正等别人信息，承承有点生气，但没说什么，转身离去了。一个小时后，他准时在一楼大喊，我跑下去开门，对他说：“我不去了，你和邻居的哥哥一起去吧。”他抬起头，眼睁睁地看着我，泪水在眼里打转。“你不讲信用”。“不是啦，我只是没时间。”我慌忙撒了个谎。“没时间，没时间，就知道玩手机，答应别人又不讲信用。”承承生气了，大喊道。说完，他一把抢过我的手机，重重地摔在地上。“这下有时间了吧！”“嘭”，承承话音刚落，就听到什么东西烂了。我低头一看，是我的挂坠，那是我四岁时，邻居的哥哥送的，我一直以来都好好保管，可是，今天却被承承摔碎了。“走，我不要看到你，走啊！”我冲承承大吼道：“对……对不起，我不故意的。”承承被吓我吓得眼泪不停地往下掉，连忙向我道歉。我不理他的道歉，跑进家重重地把门关上。不理会门外哭得很伤心的承承径直往二楼跑去。隐约中，听到一阵阵哭声和一声声的对不起……

后来，承承真的没来过。妈妈说，他第二天就和他爸爸一起回江西了，可能不会再回来了。听了妈妈的话，我的心仿佛被一块重重的石头压着，压得我喘不过气来。天暗下来了雷轰轰地响着。

人生，就是一个大沙滩，沙滩上有着深深浅浅的脚印，可我的沙滩上除脚印，还有那被海水冲洗得干净得剌眼的几个字——再见，姐姐。

第1篇再见了母校作文150字

六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

第2篇再见了母校作文150字

2015年7月3日 星期六 晴今天是星期六，还有两天我们就要毕业了，马上就要离开母校了，面对我们的即将是新的同学、新的老师、新的环境。我多么舍不得我的同学和老师，更重要的是我的母校。毕竟我在那里度过了六年。在毕业之前我会以我的成绩来回报老师，回报母校！我爱母校！

第3篇再见了母校作文150字

微风拂面，我又一次漫步在母校的怀抱。不禁一阵难舍之心涌上心头，我心中又怎能不难以舍割。

再见了，我亲爱的母校。不之不觉，我在母校的怀抱中度过6个春秋。六年来，母校就如一位慈母，浦育着我们，教育我们辩别是非，教会我们做人的准则，传授我们无穷的知识。

第4篇再见了母校作文150字

时光来去匆匆，眨眼之间6年的小学生活无声无息地从我的身边跨过去。这就说明了我即将成为一个中学生。但是。我还是无法忘记我的母校金沙小学。因为她就像一本同学录一样，记载着我童年时的酸甜苦辣。

很快一年就这样的度过了，在这一年中，经历了许多，看到了许多，懂得了许多，收获了许多随之也放弃了很多。

曾经的我们可以随心所欲的幻想，可以在幻想中拥有无与伦比的惬意，现在的我们只考虑可实现度，会想该怎样一步一步过渡到终极目标，再也不会没有任何过渡，幻想直达最终完美的目标。一次次的考试让我们一次次的认清自己的实力。

时间改变了我们的样子，却在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我为谁记住，为谁流泪，为谁狂欢，为谁落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件东西，一封信笺，一声问候，一句想念，都可以勾起那时那年那段最美的记忆来，在思绪里泛滥成灾，然后再慢慢沉淀。

曾今那些陪伴我们的人啊，你们如今在何方呢？

开始发现一个固定的面部表情可以应付很多的场景，固定的微笑，单调的表情。越来越成功的掩饰自己的喜怒哀伤，谁也分不清看不穿在笑容下真实的内部是晴天还是阴霾抑或是千年融不化的冰川。我们开始学会了伪装。

成长中的我知道没有人会一直关注自己的感情动态，要学会品尝自己不同情感的浓度。与其在没有人关注中失落还不如独守自己，静静的看自己心灵的演绎。

开始发现小时候启蒙教育中最重要的诚实已经缥缈的找不到任何的价值，因为有时候撒谎比诚实会收到更令人满意的效果。

成长在进行，社会在复杂中进步，说话也要向更深层次的演绎。

童言无忌的时代已经过去，渐变的成长让我明白说话是我一生都要不断进修的技能。准确恰当的分场合说话，有所保留朦胧而不完全直白的说话，以善意的名义说各种的假话。

年少允许我们轻狂，时间在成长，轻狂也成长为沉稳，再回首再回想当初年少时自己的狂语，只会淡然的一笑。

在自己看不到的无形中，成长的经历现实的错综复杂的因素都悄悄潜入自己的身体沉淀，从轻狂到沉稳到平淡，社会也施加给我们太多的外力让我们再也没有更多浮力的支撑去让自己为轻狂飞翔。

高中的校园让我看到了自己以前从没看到过的东西，所以我会好好珍惜剩下的两年。就写到这吧，高一，再见了。

[关于高一再见了的800字作文

手机传来悦耳的歌声，如一股清泉，缓缓流淌进心中。我好奇地向屏幕上的歌名看过去，是一个略带忧伤的歌名——《不再见》。

不再见，不再见。我在心中默念几遍，用心倾听着飘忽在空中的美妙旋律，静静地，如入其境。

忧伤的语调，唱出的心境是那样悲伤。明明不想再见，却还要再见。意不如人，怨天无用。命运的齿轮不会因为谁的情绪而停止转动，它是那样无情，仿佛看淡了一切。事散人离，唯一剩的，便是那美好的记忆，永不消退。月亮有星星的陪伴，雨露有花朵的笑颜，而我们却只有回忆。那点滴故事组成的摇篮，是我们唯一的家，唯一的避风港，唯一可以停靠稍作休息的地方。

《小时代》，一部可以让人潸然泪下的电影，是一曲友情与生命的赞歌。四部作品，“用我十年青春，赴你最后之约”，那诺言还在耳边回荡，美好却悄然迎来结局。

故人已去，往事烟消云散，唯有在心里默默地念到：不再见，永远也不再见。

天气渐渐凉了，夏哥哥也离我们而去，我们要迎接秋天的到来，生活在金黄的世界里……

回想起夏天给我们颁发的冰淇淋奖；和让我们待在凉爽的空调里写作业，我们更不想让你离去……

你虽然让太阳公公脱掉衣服，带我们打着一把把遮阳伞；你虽然让乌云叔叔来值班，但雨过后，我们的庄稼会更加生机勃勃；我们应该感谢你，感谢你给我们带来奇妙的快乐和微笑……

只有在夏天，我们才能吃到美味可口的西瓜；只有在夏天，女孩们才能穿上漂亮的裙子；只有在夏天，小学生才能迎来一年中最长的假期……

夏天，我们在你的怀抱里快乐的度过了这个假期，时间为什么过得这么快，我们又要离开你的怀抱，跑到秋天那凉爽的世界去了，我们不想离开你，但是我们不得不向你告别：再见，夏天！

虽然“天下没有不散的宴席”，但是一眨眼，还剩一个周一一七天，就要毕业了。我还是十分纠结，该以怎样的结局收场呢？我的一一六？三班，我的一一福州路小学。

时光荏苒，如白驹过隙。

还记得六年前，我还是个懵懵懂懂的“小萝卜头”。无知无畏地走进校园。仔细回想一下，第一次上学一一简直如慷慨赴义一般，竟然没有哭，是不是很厉害？

当时，我可是在校门口看到许多“小盆友”扯着爸爸妈妈哭。画风那叫一个天愁地惨、风云变色哟。感觉整个人生都在无语凝噎，黯然销魂啊！”

可一转眼，这帮“泪人”比我这没心没肺的小萝莉笑得还欢！

在福州路小学度过了六年，认识了45位同学，两个巴掌数的老师。不管主动还是被动，嘻嘻！总之收获了许多的知识。当然，清白史上也个别可能误沾了黑点。

偶尔逃个吉他课，还被老师逮到了；混个作业，运气不好，反而被罚得更多；

逞个能吧，不仅小玻璃心受了伤，连身体也跟着遭罪。

说起来都是泪啊！别笑别笑（嘻嘻……）

六年中，我们换过两位数学老师，一位英语老师，三位语文老师。其中，最难忘的就是第二位语文老师——韩老师。他教了我们四年，让我们从无知小白，到古诗文天地的纵横骄客，花式吊打同年级“道友”们，彻底“混出"了“高文学素养”的名号。我满心希望他会陪我们走到毕业，带领2011级三班的大神们在古诗文的海洋里继续趟出一片天地，课下让我们再逞英豪“杀伐四方”。可惜，因为人气“太高”，在6年级开学前被紧急调走了。（呜呜呜……）

永远记得那个5年级的暑假，我正兴高采烈地在旅行途中，一路贩卖有限的“野史奇闻”。“恶耗”传来，顿时泪如雨下，车外的美景瞬间只剩黑白两色。再也顾不得“文斗”胜负如何了。

另一位陪我们走过时间最长的是英语张老师。私下该师有“河东君”的美称。虽然脾气大，时常大声的批评我们，但却是典型的“刀子嘴豆腐心”，实际非常护犊子的。我们常常私下嘀咕：“河东君，能变成‘河东慈’就完美了”。

洋洋洒洒啰嗦了这么多，我真的不忍，且一直回避“再见”两个字，如果

光阴能够回到原点……，你怎可能啼哭，而我，却因回不去，潸然泪下。

天青色在等烟雨，而我却在等一一避不开的结局。

“公主和王子结了婚，从此过上了幸福快乐的生活。”

小时候，读到的很多童话都有这样的结局。不管故事中有多少荆棘和坎坷，幸福总是最后的归宿。

我那幼小的心灵得到了满足和惬意，于是再看一遍，似乎故事里凶残的巫婆和狠毒的王后们都带上了几分可爱。就连白日梦里都是童话中的风景，蓝天白云、青翠草地，清澈的湖和高耸入云的山峰，当然少不了宏伟的城堡，将脖子仰成90度才能瞥见宝剑一般的塔尖笔直地伸进白云里，仿佛是连接人间与天际的长梯。还有美丽公主的金色长发瀑布一般从窗口倾泻而下，她尽力望向远方若隐若现的希望。

然而，随着时间的流逝，童话渐渐从我的生活中淡去。我渐渐学会了画出那条线，那条将现实与童话分开的线，也明白了童话终究只能在书本上存在，并不能飞进现实生活中来，那个唯美的世界只是寄托了人们美好的愿望，创造出来的乌托帮而已。

上学以后，我的书架更是被现实一点的书籍所占据，阅读的课外书也是关于现实的故事，充斥着矛盾、痛苦和失望。我学会了写“成熟”这两个字，渴望摆脱那些被称为“幼稚”的梦，也希望像大人那样思考、做事。当我听到有人试图解释“童心”时会感到不解，因为在我看来大人的世界才是值得向往的，那个现实、果断、残酷，充满了我不懂的知识和规矩的世界，这一切对我而言充满了令人兴奋、好奇的未知。

但是在听不完的课堂和解不完的题目之余，我又开始怀念小时候无忧无虑的时光了。最常想的问题是：为什么我小时候没有想过这样的问题呢？难道越长大烦人的问题就越多吗？这当然是得不到答案的，足以导致我在根本不大的年龄就被大人有的怀旧情绪所包围。

我开始羡慕比我小的孩子了，再也不敢在背后喊他们“小屁孩”了。试着回忆自己的小时候，尽可能多地寻找关于我这几年长大过程的证据，重新拾起那些往日不被自己珍惜的东西，包括童话。

与童话再见时，我沉下心来，抛开生活中积淀下来的琐碎杂念，为读那些旱已烂熟于心的故事情节。我佩服那些童话的作者们，身为大人却依然保留一颗童心。童话中的人们和自然总是和谐平等地相处，人们不会用居高临下的眼光看待一草一木，而是用真挚的善心云敬畏、尊重万物，更不会为自己是所谓高等智慧生物而沾沾自喜、得意洋洋。

《雨滴项链》里的北风为了答谢琼斯先生的帮助送给他女儿劳拉一条神奇的雨滴项链。而当项链丢失时，受过劳拉帮助的鼠、鸟儿和鱼帮助劳拉找回了项链。在唯美的童话里，生灵与生灵之间只是单纯的给予与回报，这其实与公主和王子在一起的结局，和故事本身的美好相比，也没那么重要了。

愿每个人都曾有童话般纯洁的心灵。

想要用一朵花开的季节眷念，向着铁路所延伸的方向，说一声再见，我的远方。

喜欢在有阳光的时候坐在草地上，看阳光刺穿树叶散落在地的圈圈，可以用三棱的镜子使它们斑斓。而现在坐在7月的阳光底下时，感觉是逃离了考前的重复生活。背上一个大大的背包，向着铁轨的方向行走，这是中学时代想要叛逃的想法，当然，纯粹的只有想象，在虚幻的生活或者是故事里进行的远方旅行。

以前常是趴在书桌前想象着一个人去远方旅行的样子。就像小说中的主人公那样，通常都是背着一个大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一个人开始上路，离开囚禁自己很久的城市．但是回归现实，离开虚幻，我们却真实的被困在网的里面，而在网外面的世界里只有仰望。

想象中远方的样子，像爱尔兰的天空，普罗旺斯的熏衣草，法兰西的古镇，西藏的山峦。我对我的朋友们说，以后的以后，我们会一起去远方，一起朝圣理想中的圣地．但是现在，我们必须沿着各自的轨迹，继续自己的行程．

向往着远方的时候，只有仰风，我们安静的待在网里，仰望着那个洞口，对着一方小小的天空不断在祈祷。

远方的风，远方的季节，远方的路。现在我站在年华的面前对着我的远方说了一声：再见。但是我相信，以后的以后，会有一天，我们要用一朵花开的时间离开，行走，路过，到一个叫作遥远的地方。在风远去的季节，远行……

时间如逝，日月如梭，小学的学习生活转眼就过去了，我即将离开母校，在我心中充满了留念。

再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一砖一瓦，我忘不了……

我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。老师们就在这教我们大家知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚，数学老师教我们学数学……

亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。

忘不了，亲爱的同学；忘不了，我们朝夕相处的那段日子，我们曾经在知识的海洋里奋力地拼搏，在平整的操场尽情地玩耍，可是六年时间眨眼过去了，我的心中怎可以平静呢？

再见，含辛茹苦的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在我心中，您比春蚕更兢兢业业，比蜡烛更无私伟大。您默默无闻地坚守自己的岗位，做好自己应做的每一件事。您辛勤地耕耘我们这些无知的小草，没有过一句怨言。依依惜别时，您笑容满面，声声教诲我们要好好学习。可是谁不知您心中的难以割舍呢？同学们泪落如珠，蜂拥至您的怀抱。您的坚强终于也在那一刻崩溃了，眼泪无声地落下

再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。

有一天我翻开旧旧的相簿，里面写着给我亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容。

突然发现时间过的很仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相簿，头靠着窗户，看看天空实现变迷糊……

想起童年，总是有很多的回忆。我感谢天使们给了我一个金色的童年。在我小时候，有我的小伙伴陪我玩耍，在学校，被欺负了有爸爸妈妈顶。小时候，无忧无虑，成天想着该怎么和朋友些玩耍，成天就想到该怎么和朋友耍的更好。

在小时候，上课总是很积极的回答问题；小时候，总是想快点长大；小时，总是想闪的另一边有没有住着神仙……天天总是有这样天真可爱的问题，听上去很笨，可是我笨得很快乐，我现在宁愿那样一辈子。

而现在，我长大了，我不是小孩子了，烦恼也越来越多了。在想山那边有没有住着神仙的年代已经过去了。现在，天天担心学习的好坏，为人处事方面有没有问题，妈妈打的钱是否够用，钱该怎么用，用在哪些方面……等等一系列的烦恼问题。

现在，有一种感觉：我不想，我不想，我不想长大。长大后我就会失去他……现在，好怀念小时候。

童年多么天真，快乐，又笨又傻，又很容易得到满足。好像回到过去。可是我没有时光机，现在不想长大的年代意境过去了，现在是再见小时候的年代了。

童年的一切，是多么的想念。想念那张温馨的小床，床上的小熊熊，妈妈爸爸关心的口吻。更怀念以前的小伙伴们。

再见了，小时候。

再见了母校，光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛一眨眼就过去了，在即将离开我的母校时，我的心里充满着依恋。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：

再见了，母校。您的恩情，我永生难忘！

夜，深深的，静静的……

明天就是2022年了，这一晚，我怎么也睡不着。

我坐在床上看了一会书后，便关上灯，睡觉。窗帘笼罩着夜空，但我仿佛仍可看到那一轮美妙的明月挂在天空，许许多多眨着眼的星星在天空三五成群，玩游戏、聊天。空气是透明的，树上时不时有大大小小的雪团在灯火的光茫中跌落，让天空一片模糊的雪白。雪，是那样纯洁而柔软，跌在马路上，碎开。马路上来往的汽车，越来越少，到后来，甚至屈指可数。这时看那，时而绿、时而红、时而黄的红绿灯，忽然感觉颜色无比的鲜艳和醒目。远处一栋栋楼房立在黑暗中，好像一个个威武的战士。

我时不时将放在床头用来定闹钟的手表灯按亮，看时间。要知道，只有第二天上学，我才会定闹钟，第二天放假的话，我是根本不会定闹钟的。但这次，我却定了闹钟，我的心里无比的激动。一晚上，我看了N多次时间，但时间还是和乌龟走得一样慢，不久，我又听到有微微的歌声传来。

我把耳朵放在墙上，仔细听了听，原来是隔壁邻居正在看电视，不知道是什么节目，唱着歌，一首接一首。“哼，这三更半夜也不消停！这都几点了！”我自言自语，可反正我也睡不着，便把耳朵凑在了墙上，借着别人家的电视听音乐，有我知道知字的歌，也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了，但我却没发觉，直到歌声戛然而止的时候，我才发现，耳朵早已变得和冰一样冷了。

我又看了一下钟：时间00：07，日期：2022年1月1日，终于到了2022年。我的眼前早已模糊，不一会儿便进入了梦乡。

早上，在闹钟闹了第N次后，我终于从床上爬了起来，洗了把脸，望着东方冉冉升起的红太阳，希望2022年比2021更美好，更幸福。

夏季狂热，美丽，它同样悲伤，冷清，在这个季节，我们将挥手告别陪伴6年的同学们。

再一次步入校园，一切都那么熟悉又那么陌生，也许是因为没有你们纯真的笑脸吧。

来到栀子树旁，栀子花飘散着淡淡的香气，思绪不禁飘向远方。你是否记得那年，第一次来到校园，你我携手欢笑打闹，在这美丽的栀子树下，看栀子花落下，你说很美，像仙境一般。是啊，很美，但此时又是那么凄凉，人走茶凉哎。抬手摘一朵，仿佛你还在身旁，再来一次的话，我想我会好好跟你说一声再见。愿以后的你，像栀子花般纯真，善良，愿你还记得有我这个朋友。

步入教室，一切都那么熟悉，郎朗的读书声仿佛还在眼前，老师，你的批评鼓励我都记忆犹新，孩子的心思总是那么幼稚，每次你都微笑着，语重心长的跟我讲道理，我时不时总会冒出几句搞笑的歪理，现在想来，一切都那么美好，而又值得怀念，有时也会不理解，但现在，我知道了，却是要分别的时刻，老师，愿你永远记得有我这么一位调皮的学生。

走出校园，天已近黄昏，很美，很凄凉。

再见，小学的一切。

再见了，母校，我马上将要毕业了，我还是对校园恋恋不舍，那熟悉的粉笔灰味，那一声声清脆的“老师”，难道就像岁月一样一去不回头了吗？

“经师易遇，人师难遇”，从二年级到六年级，我的班主任江老师让我一直铭记，江老师是个二十多岁的姑娘，她个子不高，长发及腰，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛，让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候，我的语言表达能力不太好，每次说话不流畅，还让别人很难听懂我想表达什么，因此我都一直在班里默默无闻，上台口语展示时，我都忐忑不安，结果一着急效果就不是很好，江老师也注意到了我的问题，一天，老师在放学后对我说：“要锻练表达能力必须要多练口舌，不要不说话，回家后，你可以每天念一篇文章给爸妈听，这样我相信你会一天天进步的，加油！”说完，江老师微微一笑，班主任的微笑像灿烂的阳光，照在我的脸上，暖在我的心房；班主任的微笑像鲜花般芬芳，我在学校读书，就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了，我终于把口语表达能力练好了，上台大方利落，如果没有江老师，我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了，母校，我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛，那大快人心的“六一”儿童节，那团结一心的六一班，和那文思敏捷的江老师。