3月再见4月你好的文案精选20篇

别了，母校！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫…… 忘不了那清脆悦耳的钟声， 敲醒农村的愚昧、贫乏， 叩开农家封闭的心窍； 忘不了那宽敞明亮的教室， 祖辈也曾在这里学习、演算， 琅琅书声再次从这里响起； 忘不了整齐漂亮的桌椅， 我们曾趴在上面， 演算未来，探索奥妙； 忘不了那精致绝伦的地球仪， 我们瞪大我们的小眼睛， 惊喜地望着北京、美利坚……

别了，母校， 你百年老校，历史悠久， 你赐给我们聪慧、自豪。 无论我走到哪里， 我都记住你的容貌， 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑！ 别了，老师！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫……

忘不了老师窗前的那盏灯， 你伏案备课，批改作业， 已是夜深你也不知道； 忘不了你那断腿的眼镜， 慈祥透过镜片渗入我们的心， 缺点也逃不脱他们的扫描； 忘不了你那额头的皱纹， 岁月掠走了你的青春、健壮， 你却帮我们撑起理想的信念； 忘不了你那古旧的茶壶， 你一生就这点小小嗜好， 而且出于讲课润喉的需要…… 别了，老师！ 你慈祥、亲切、无私， 传给我们以知识、情操。 不管我活到哪天， 我都忘不了你的名字， 就像永远忘不了 妈妈的乳汁和自己的生肖！

[再见母校_六年级作文

所有的曾经都已写好；

所有的回忆也都启程；

却忽然忘记了那是一个怎么样的开始；

那个古老不再回来的季节。

初三，那洒着阳光的五月，我们即将离别。

初中，那烂漫轻狂的日子，即将结束，忽然醒来却发现我们相处的日子已不多，

还有几十天我们就要挥手告别，不知何时才能相见。看着我们每天发生的事情，我们一起放荡不羁的大笑，一起肆无忌惮的落泪，一起学习，一起谈天，一起……看着身边的人来来去去，擦肩而过，温柔的占据在我记忆的每个角落，当发下毕业照的那一刻，我不敢细细端详身边的每一个人，有些人在我身边毕竟已经三年。抬头看看教室的四滕花，不时有了太多太多的不舍与伤感，三年了，真的不容易淡忘的时光……

想念我们忙碌的初三，有阳光照进我们的教室，堆得高高的书本，下自修后寂寥的夜路，赤红的跑道，体育课卖命的跑步。实心球……忙碌而温馨的日子。

如今，那些感觉已渐渐遗忘，只供回忆，不再回来……

其实青春不能永远定格，梦想从此启程，也许5年、10年后我们每个人完成了自己的梦想，回到起始点，再次相见的时候，我相信每个人都能体会到这份伤感的意义，无论在哪里，无论有了怎么样的生活，有了怎样的友谊，希望不要忘记不要在一个夏天开始，也在一个夏天结束的初中生活，再见了初三一班……

每天，逐步翻开那诱人的扉页，命运将他装订的有些羞涩。含着泪我一读再读，却不得不承认时间走的太仓促，而又太无奈。

我们就这样各奔天涯……

1. 天秤座旅游将优雅进行到底。苏州园林、桂林阳朔，风光绝美的小镇，拥有文化底蕴的古城，才能勾起你的兴趣和雅致。

2. 家事国事天下事，事事顺心;你庆我庆大家庆，普天同庆，走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。

3.国庆节祝你：理想幻想梦想，心想事成;公事私事心事，事事称心;财路运路人生路，路路畅通;晴天阴天风雨天，天天好心情!

4. 国庆佳节，举国同庆，一庆祖国越来越昌盛，二庆日子越过越红火，三庆心情越来越欢畅，愿这盛大的节日带给您永远的幸运!

5. 金秋是收获的季节，金秋是诱人的时刻。愿你收获永远如金秋的硕果，愿你欢笑永远如盛开的鲜花。

6. 国庆早上当你开机时，能见到我对你的祝福，希望一朵心中的玫瑰，能够为你带来一辈子的好运和幸福!国庆快乐!永远快乐!

7. 自己活得开开心心就是幸福，让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多彩的，只你用心去体会，就会感觉到幸福!祝国庆快乐!

8. 祖国啊，我为你自豪!当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。

9. 希望祖国越来越兴旺，我为自己是一个中国人而感到骄傲，我要努力学习，做一个有道德的青少年!

10. 欢度国庆，举国同庆!在这美好日子里，让我用最真挚的祝福陪你度过!祝：万事大吉，心想事成，家和万事兴!国庆快乐!

11. 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。国庆快乐!

12. 我爱我们的祖国，我爱我们共同的家园。祝福我们亲爱而伟大的母亲，一步一步走向繁荣，迈向辉煌。

13. 天蓝蓝，草青青，国庆长假振人心。山秀秀，水清清，携手遍地去旅行。捆肚皮，少买衣，今年费用归你请!

14. 红旗迎风飘，大家微微笑，肩上背着包，带上老和小，向快乐奔跑，难得国庆假，幸福最重要!祝您合家欢乐，幸福安康!

15. 十一想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。

16. 愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护!美梦成真，幸福快乐!

17. 国庆长假七天乐，欢欢乐乐乐不完，假后第一天上班祝你心情愉快，工作轻松，事业有成，调整假期心态好好上班!

18. 国庆到，彩旗飘，美酒倒，礼花耀，歌声嘹，斗志高，人欢笑，乐淘淘，平安靠，如意抱，吉祥罩，幸福绕。祝：国庆快乐来报告!

19. 月光静悄悄，秋阳黄橙橙;灯笼红彤彤，佳节喜盈盈;心情美滋滋，祝福乐淘淘。国庆佳节，问候送到，愿你幸福，一切都好!

20. 国庆国庆普天同庆，重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐!身体健康!

21. 国庆节的号角吹响了，声声带着我的祝福。萦绕在你身边，祝您：日日平安，时时开心，分分快乐，秒秒幸福。欢度国庆节!

22. 我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你。

23. 尽快阅读并转发本条信息将有可能重大奖，奖品是世界上最为珍贵的，最为难寻的，最为独一无二的真诚祝福，十一快乐。

24. 你是我的巧克力，我是你的朱古力，见到你啊多美丽，想你想到浑身无力。国庆佳节，盼望与你相聚!

25. 五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我生命更重要!

26. 神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!

27. 初心依旧、欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛，我爱你中国。

28. 祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

29. 万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!

30. 祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!

31. 感动的话千千万，汇成一句，我爱你中国!祝福祖国繁荣昌盛。

32. 庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣。

33. 生活在这片神奇的土地上，对祖国母亲的感情，日益深厚。祝福祖国，感恩祝福，与祖国共成长。

34. 祖国，我亲爱的母亲，我想对您说：让您的孩子，跨世纪的新少年来照顾您，保护您吧。

35. 没有国，哪有家;没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!

36. 祖国风雨数十载，开创美好新时代。中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。

这次闭幕式“缅怀环节”的创意会，我们其实也开了很多次，下了很多功夫。这个环节是自里约奥运会开始的规定动作，为了缅怀逝者。韩国选择用类似葬礼的形式展示，东京奥运会则展现了日本的“物哀文化”。那么中国人如何表达死亡？如何在中国文化中萃取出中国人的生死观？我想中国跟其他国家不太一样的是，对于逝去的人、对于生命，我们有属于中国人的乐观与向上。中国人对于逝者常说的一句话叫“一路走好”，我们的生命观就是如此，在纪念逝者、缅怀逝者的同时，我们常常会擦干眼泪，活着的人还是要好好活着。

所以我们选择了“折柳送别”的意象。大家拿着一个发光的“柳条”，在《送别》的音乐中缓缓地向中间走，有无数道绿色的光像纪念碑一样升起来。我们特别把光调成绿色的，意味着生命、希望和成长，我们没有太多的悲伤，更多的是一种深沉的纪念。绿色的希望重新升起，一切都要向前看，这是一种完全不同的情怀。

2008年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。

毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。

初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

六年过去了，校园里的玉兰树花开花落，树还立在那里；操场上榕树的叶子长了又落，奔跑的孩子还在那里；教室的黑板报画了又擦，读书的孩子还在那里；我们上了学又放了学，我心中的母校还在那里。光阴轮转，流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊，放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒，仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯；明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离；明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口！

初来到母校时，心里充满了好奇与惊喜；初上第一节课时，是多么的认真仔细；初交认识第一位同学时，是多么欢心；转眼间，我将离开母校，心里是多么的不舍与眷恋。

即将离开母校，心中有千言万语，越不知该从何说起，只想将友谊永远埋藏在心里。老师，您仿佛是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“一日为师，终生为父”老师交给我们知识，点亮我们人生的道路。老师，您虽然不是演员，但上的课是那么的吸引我；老师，您虽然不是歌唱家，却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师，加减乘除算不尽您做出的奉献；千言万语诉不尽我对您的感激之情；诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前，看到老师不分日夜的为我们批改作业，我仿佛感到，老师头上有几根银丝是为我而生！老师，您只是用甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操美果。

母校，这个文学的殿堂；是一个个音符，串起我的童年梦想；是一只只大雁，带我领略大自然的美妙。

不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢？升旗台我们还能再升几次旗呢？美术课上我们还能再画几张画呢？不知道教室里，还能让我们在学习几次呢？那挥挥洒洒的棉絮，我们还能再看见它几次呢？我无法忘记母校的大榕树，它为我遮挡了多少个风风雨雨，和我度过了多少个日日夜夜。

遥望红瓦白墙的教学楼，为什么我不知不觉湿润了眼眶，是谁让时间变快了？时间，请你慢一点，再慢一点，让我好好的看一眼我的母校，再怀念一次母校……我多么希望时针停止在这一刻，永远与同学作伴玩耍；永远听着老师娓娓动听的讲课，永远坐在大榕树下乘凉……

一想到这，你让我如何说“再见”？

旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2022年最后一次24时钟声响起时，2022年就和我们挥手告别，在2022年消逝之际，2023年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2022年的怀念，也有对2023年的期望。

2022年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2023年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。

因为2022年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2022年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在2022年没能改，粗心、贪玩，只能留到2023年去解决。

2023年我把2022年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。

2023年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上的中学。在2023年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在2023年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在2023年冲刺学习加油!

2022年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念;2023年终于诞生了，我要力挽狂澜，做的自己!

那夜，他無意翻到那本書，從裏麵掉出她的唯一剩下的相片。。。整夜心緒煩亂，點煙看了許久，又想她了。于是關了電腦，走出家門麳到他和她經常麳的地方。也是她和他最后一次見面的地方。。。。

此時已是春天。但天氣還是很冷。。。路上還有掉落的樹葉，街上的霧氣在燈光下顯得朦朦朧朧。。。。。他和她也是在這個季節離開的。如今舊景依在，人世全非。天涯漫漫，君在何方？。。。。。。

這時走過來一個大約四歲小女孩。。望着他説:“叔叔，可以抱我上那個石馬上去嗎？

他點點頭，摸摸她的頭，把她抱上石馬，繼續想著她。。。。

小女孩説：;叔叔真好，像我爸爸一樣。”

他苦笑搖搖頭暗想，如果她結婚了現在小孩也這麽大了把，她過得怎么樣，，自己的女兒已經2歲了。。。。。

“靜秋，你又調皮了，又在打擾人家叔叔了”

他抬起頭正要説沒關係，話還沒有説出口，他和她呆住了，他也站起來了，，

“是你”他和她不約如同說出來

“你還好嗎？”他問

“還好，你呢？”她説

“還行，你結婚了？”他問

“嗯你呢？我也結婚了，”他説

“哦,嫂子好嗎？”

他低下頭沒有囬答

“現在有空嗎？請你去喝咖啡”

他狐疑的看著她，

“我已前跟妳說過，＝我畢業后我請你喝酒，現在我請你喝咖啡，行嗎？”她説

“行，去以前經常去的那家.

這時小女孩説“媽媽你和這位叔叔認識啊？哈哈我又多了位叔叔了。。。。”

圍繞着他和她打轉，，，，

來到以前那家上島咖啡屋，两人無語默默的喝著咖啡，，，，，

“以前我錯了，都怪我。。”她眼睛濕潤了，

“不。是我錯了，不是你”他拼命的吸著烟，

“也許我們都錯了。。”她説

“你經常去那裏嗎？”她睜大眼睛問，

“嗯，你以前怎麽沒有麳，今天怎麽麳了？”他問

“我一直在一個地方等一個人”

“那裏？”他問

“老君岩”她説

他震驚了此時忍不住眼泪流出麳，那是他和她第一次見面的地方啊。。。

两人再次陷入沉默。

旁邊的小女孩說“媽媽該囬傢了，爸爸在家等著那,

“我該走了，你還去那裏嗎？”她問，

“不去了，”他苦笑的搖搖頭

“你呢？還去老君岩那裏嗎？”他 問

“我也不去了，我們都不需要去了是嗎？”她説

“是的，都不用去了”他説

然後他和她各自朝相反的地方走了。。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我便成一个懵懂无知的一年级小学生变成了一个毕业生了。即将离开母校，一草一木，一砖一瓦，都显得如此亲切，一月一日，一分一秒，都过得如此飞快。我的心中有激动，有兴奋，有难过，更添几分不舍。

再见了，诲人不倦的老师！是您呕心沥血，不辞辛劳地把我从一个成绩平平的中等生变成了现在一个成绩优异，思维敏捷的优秀生。记得上一次，蔡老师您过生日，我们听了，都异常兴奋。一放学回家，我赶紧放下书包，就开始排练起来。那天晚上，我们冒着大雪来到蔡老师家，心里却暖融融的。大家表演的节目都很精彩，我表演的节目会不会太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我将事先准备的诗词完完整整地背了出来，‘‘明月几时有，把酒问青天。。。。。”背完后，本以为老师会是视若无睹，却不料得到了老师肯定与赞赏，夸我的记忆力好。现在我会想起这件事，还记忆犹新。要离别每天教我们知识的老师了，我不免伤心泪降！再见了，教了我们六年的老师！

再见了，朝夕相处的同学！是你们在有困难的时候帮助我；是你们在我有疑问的时候告诉我；是你们在我伤心的时候安慰我……如果没有你们，我们的教室就变得死气沉沉，如果没有你们，教室里哪来的欢笑声。和回答问题的声音。打开记忆的大门，回忆在校园里发生的事，其中一个最令我难忘：那是一个大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘带了雨伞，大雨无情的下着，对我一点儿怜惜之情也没有。我很担心，生怕大雨把我截住，让我回不了家。这时，一位同学看出了我的心思，撑开雨伞，对我说道：“走！我们一起用！”我顿时感觉一股暖流在心间涌动。虽然这是一件平常事，但给我留下了深刻的印象，因为这是第一位同学帮我。现在要离开同学了，真有些舍不得。再见了，朝夕相处的同学！

再见了！诲人不倦的老师！再见了！朝夕相处的同学！再见了！培育人才的母校！

[再见了母校小学作文800字

有的人说不出哪里好，可就是谁都替代不了。

——题记

时光将我们越隔越远，你看见了吗，它在对我们轻声说：再见。这就是成长吧，一页页翻书的感觉。

我们身边重要的人越来越少，而留下来的也越来越重要。一年不知不觉又要过去，那年我们也如同他们一般，担心着未知的日子，毕业那时才发现已经真真正正地同学校说再见了。陪在身边的好友说我们以后不会不联系，其实谁也知道，一离开，各奔天涯，各自也会有新的伴。我的那些花儿，散落在天涯。

终究年少易痴狂。我努力不回头看曾走过的路，也努力地丢掉不必要的包袱，但是前路太险恶，正是背负着的，丢不掉的，促使我不停地走下去。那些人还会再见面吗？再见时又该如何开口，如何回忆过去的点点滴滴呢？若可以选择，我情愿不要再见到了，如我深爱的那句话说：让你哭过的人，这辈子都不要再见了。

多想告诉你们，请你们不管我是忧郁、快乐、幸福和背叛，都只是陪着我就好了。可我不擅长挽留，也没能力留下任何一个想走的人。命里有时终须有，命里无时莫强求。换作当年定不信这句话，可这时候我却无比相信，也无比感受到了时光的威力，它只需一个洪流卷来，便能令我们越来越远。

故时都有伤口，如今虽已结痂成疤，却也不可过目，任由它自己长好。没什么可难过的，一些人走也些人就会来。每个人的生命都是由来去匆匆的过客组成的，由陌生到熟悉又会回到陌生。即便前路孤独成河，我们也该昂首阔步地向前走去。

恍惚间，看见一人轻启朱唇，缓声轻道再见。于是一切都这样结束了。时光以它独有的方式对我说了再见，对我们说了再见。

校园的生活是最纯洁无暇的，六年的快乐生活，难忘的时光。

在学校中我们经历过酸甜苦辣，经历过一次又一次的学习和竞赛。啊我的校园，亲爱的校园――元培小学，你记录了我们每一刻的点点滴滴，记录了我们的快乐那些时光，我永远忘不了！

校园有一个小花园，里面有我们的秘密基地，就是小树丛下有两个树丛洞，那两个就是我们的课间活动基地了。

可有一次我不会忘记，午后的天，灰蒙蒙的，没有一丝风。云压得很低似乎要下雨了。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋的很难受！

两个死党陈亿旭，（诸哥）就是诸晨浩。他们两个就躲在这两个洞里，我找了半天还找不到他们俩。直到中午12：00回到教室时，才得知他们俩就躲在这两个树丛洞里。

要说的就是我们这个教室就是很大的一个了。可是每次上音乐课时教室里的电脑就和我们作对了，想看一场著名的《英俊少年》，就上网也上不了。

可是其他语文科学数学就可以上网了，真是怪事。

我爱这座最亲爱的校园，爱这里的一切。这次永不忘的时光，我一直回味着，徘徊着。看到门口元培小学这四个大字时，我就一直珍惜着，此时此景让我振奋，这是在蔡元培时代建的元培小学，让我深深的回忆着。

六年的小学生活就要结束了，马上就要拍毕业照了。这里也将成为我这亲爱的母校。想到这里最日常的学习生活的东西却成了永远不忘最古老的点点滴滴。不免难受，学校那些快乐的生活，挥汗如雨的时光，学校我永远忘不了你带来的美好生活。即将成为母校而我永远记得您的教育之恩！

再见了小学生活！再见了我最亲爱的菁菁校园！

从一年级到五年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的，但我想：无论是多么美好的回忆，都比不上童年时那段美好的回忆，都比不上和同学们一起快乐地学习，快乐地生活……

五年来，我们一起欢乐地学习，一起欢乐地玩耍，走过了一个难忘的童年！找到了珍贵的友谊！想到这儿，我真想哭，一想到大家就要分别，就不禁泪眼朦胧，眼泪便不由自主地流下来……

五年前，父母把我们带到了这个学校；五年来，我们学到了许多知识，同时也找到了友谊；五年后的今天，当我们再回忆起那段美好回忆时，心中充满了温暖，同时也有些后悔，因我们一起快乐走过而充满温暖，也因为自己没好好珍惜这段美好时光而感到后悔莫及……

常言道：“有分别就有重逢”，话虽如此，但实际却不是话中所说那样，即使分别过后还能再重逢，但重逢也失去当年的感情了，就像花落般失去了当年的“风采”……

再见了，同学，虽然我们就要分别了，但我相信，只要我们彼此心连心，我们的友谊就一定不会消失在那朦胧的回忆里……

今天中午，竺老师对我们宣布了一个坏消息：百岁奶奶去世了。顿时，嘈杂的教室顿时安静了下来，静得连一根针掉下来都能听得见。同学们都愣住了，过了好几秒钟，有的同学眼眶都湿润了，眼圈也泛红了；有的同学实在是忍不住，不顾一切，直接放声大哭；还有的同学虽然心里很难受，但表面上却强装镇定。是不想让奶奶担心。

竺老师见我们难受，安慰我们道：“小海豚们，奶奶一定知道你们对她的孝心，在天堂上一定会过得健康、快乐，而且幸福，你们说是不是啊？”同学们纷纷赞同地点了点头。大家有秩序地排队，依次在心愿卡上签名。

第二天，竺老师在班级里开了一个追思会，同学们忍不住哭了出来。竺老师给我们播放了老奶奶生前的照片。看了奶奶的照片，我的脑海里不禁浮现出奶奶那慈祥的笑容，正在对着我笑呢……

最后，竺老师让我们双手合十，心中默念自己想对奶奶说的祝福。

奶奶，我们会永远想念您，奶奶一路走好！

总有一天要勇敢长大，抬头看看刺目的阳光，合上书页忘记美好的童年。——题记

童年，像那一个个洁白的纸飞机，从眼前，嗖的一声，划过了一道美丽而又使人留恋的弧线。随着年龄的逐渐增长，随这一张张灰纸黑字的大卷，渐行渐远。我并不明白，为什么不能像以前的我呢？为什么不能回顾童年呢？

小时候，过年只需一块奶糖，一件新衣，就能乐上好几天。现在的我，怎么就没有这种感觉了呢？

在那充满神秘的山坡上，看划过叶尖的露珠，荧火虫闪烁着温暖的亮光，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。现在的我，还有这种感觉吗？

在那青青的，碧绿碧绿的草地上，被阳光照耀的草地上，充满晶莹的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，以你耳语着美丽的童话。现在的我，还会做这些吗？

不会有了，不会再有了。

那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次有一次的生日歌中越来越远。

进入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些欢声笑语，都已成了回忆。现在的我长大了。不在顽皮的纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静地坐着，静静的聆听那河水流淌的声音。

随着这时间的小船，那童年时代的纯真与梦想，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去了。

我无法挽回，我无力挽回！

属于我们的童年，像一阵风，把我们的纸飞机抛出了地平线，只留下“再见”二字。但我，却久久没有回应。放开任性的泪水吧！勇敢的回应他，勇敢地对这个不舍的童年，做出坚定的答语。

“再见！”

再见了，我那五彩斑斓的童年；再见了，我那充满欢声笑语的童年；再见了，我那一去不复返的童年。

我最大的毛病就是粗心，它害得我吃了不少苦头。

一次考试，全部都是小数的计算，没有任何难度，我暗暗得意，飞快地写了起来。笔在纸上发出“沙沙”的声音，美妙极了。

“沙沙，沙沙，沙沙……”写完了，我看了下表，才用了30分钟，剩下的时间里，我就开始开小差，想一些乱七八糟的东西。收卷了，我信心满满地交了卷，哼起了小曲儿。

下午，数学老师抱着一大摞试卷走了过来，清了清嗓子，用极甜美的声音说道：“这次考试，100分有5人，95-99分有11人，95以下有15人。好，现在开始发试卷，拿到后自己订正。”我坐在位置上焦急地等待卷子的到来。终于，卷子发到了，我一看，傻眼了，我只考了90分，分数旁边写着一行小字：考得不太理想，比90分低的只有3位同学哦。我顿时惊呆了，趴在桌子上哭了。这时，窗外下起了大雨，好像天空姐姐也在为我感到伤心。再看看错题，有些是小数点写飞了，有些是计算出错，还有的是书写错了，都是粗心惹的祸。

接下来一段时间，我每次做数学题前，先拿出草稿本，认真地打草稿。做的时候，做到认真审题，抄题必对，书写认真。做完每一道题目，我都要仔细检查并验算。渐渐地，我的错题越来越少了。

再见，我的粗心，请你不要再来骚扰我啦！

也许每个人基本上都离不开学校的生活，因为大家从小都要受到教育，来让自己得到知识成长自己，然而当大家拿着那一纸证书的时候，大家得到了什么，只是一个简单的文凭，那么其他的呢？

也许是缘分让天南海北的莘莘学子相遇，也许是缘尽让本来陌生但现在已经熟悉的同学又要走向陌生，也许是环境让不知道为什么上学的大家走到了一起学习，而大家真的学到了什么吗？

对于学校道一生再见，大学的几年，大家带着满腔的热血有着自己的目标和梦想，几年以后大家带着平庸的心归回故乡，对于自己道一生珍重，大家已经不再是那个曾经无忧无虑的同学少年，大家要学会在接下来的社会中好好的走下去！

曾经大家带着微笑，带着希望，带着幻想或是带着一种微妙的心来到了这里，慢慢的大家带着沉稳，带着责任，带着现实或是一种稳重的心离开这里，大家学到了什么，也许是人生的一种脱变！

有多少学子认为自己大学的即便已经没有了目标，已经把自己对生活的所有憧憬给抹杀，其实并不是学校抹杀了大家的希望，而是自己的心灵更加的成熟了，已经不再去幻想了，而是在想象着现实，其实这种改变是一种走向成熟的标志！

当大家离去的时候，大家回头看着同样的学校，说不出是什么感觉，但却再也没有大家刚进入学校的那段时间感觉到新鲜了，大家开始回想着几年的生活了！一路走来，或精彩，或平凡，但大家发现自己真的已经变了！

再见了，陪伴大家多年的学校，你永远就是那样默默的矗立着，却一直在改变着一届又一届的学子，也许你夺走了太多人的天真，但你却给予了很多人一种成熟！

在这里呆了六年了，即将离开， 我对母校的舍不得的那种感情用语言是表达不出来的，可是雄鹰也要离开温暖的窝展翅飞翔，我们也要为自己的人生而继续向前走，人生的车站不售返程车票；出了山的溪水不会往回流动。啊，我的母校。再见了。再见了，母校。是您教我做人的道理；是您对我的鼓励让我对自己有了一种自信；是您让我在学校里认识了那么多的好朋友。 再见了母校，我舍不得您，您对我付出的太多太多了，我都不知道该怎么报答您了，啊！我的母校，我爱您！再见了，母校。您是多么的和蔼可亲，您那慈祥的笑脸将永远陪伴着我的心走向远方，母校啊…… 再见了，母校。是您教给我学习的知识，让我的成绩名列前茅，是您让我对学习兴趣提高，您说过，对学习的兴趣越高，就一定能学好。再见了，母校。再见了，母校。我一定会好好学习，考上名校，为您争光，等我长大了，学学业完成了，我一定会回来看您的！再见了，母校，我爱您！

我的表哥要去美国留学了，感觉非常的不舍，因为表哥这次一去，可能十年也不会回来了。他是我唯一的伙伴，他经常会教我写作业，还会陪我玩，如果他走了，我的生活也会无聊许多。

我们一路送他来到了龙湾国际机场。幸运的是飞机因为大雨延迟了一个小时，这真是太好了，我能多陪表哥聊聊天了，他说以后他一定会带我去美国玩的。

在走之前，他还送给我一件礼物，就是他把我俩的合影画成了一幅画，还说以后只要想他了，可以跟他微信视频聊天，说完，他大喊了一声，“后会有期！”便拿起行李走了。

这时，我的眼眶红了，流下了不舍的眼泪。

再见了，朋友每当我想起这件事时，我的眼眶里总会充满泪水。那是一个阳光明媚的早晨，我来到阳台给我心爱的两只小鸭子喂食。我发现其中一只鸭子垂头丧气，耷拉着脑袋、有气无力地站着，也不像往常一样看见我就精神抖擞，呷！呷！……的叫个不停。我想小鸭子可能是饿了，便用手捧着饭喂给小鸭子吃。不料，小鸭子一动不动。这时我的心里悬起了一块巨大的石头，鸭子是不是生病了？可怜的鸭子哟！中午我又去看小鸭子，发现小鸭子正在打瞌睡，还不时地闭上眼睛。走路也开始东倒西歪了，小鸭子你到底怎么了？一种不祥的预感从心底渐渐的升起。我不知所措，就像十五个水桶打水七上八下。放学后，我迫不急待地跑回家冲向阳台，只见小鸭子一动不动地，安祥地躺在盆子里，我大吃一惊：鸭子死了。刹时，眼泪也不听使唤了，一下便涌了出来。我伤心的把鸭子捧在手里，眼泪顺着脸颊滴到了小鸭子的羽毛上。我一边抚摸着小鸭子，一边找来一只小盒子，轻轻地把它放了进去合上盖子，小心翼翼地把它放在门外，生怕惊醒了这只熟睡的小鸭子。这时只听见另一只小鸭子呷！呷！的叫声，这是一种凄凉的叫声，这种声音深深触动了我脆弱的心灵，好像在说：“我的好伙伴，你怎么可以丢下我一个人呢？我会好孤单，你快回来吧！想到这儿，我的心一下子就碎了……那一天，是一个阳光明媚的日子，是小鸭子上天堂的日子。再见了，朋友！

那天，欢笑声不再，只留下两个短发女孩儿，独自走在长长的走廊。

自五月起，袁江嫄渐渐疏离了我们。刚开始，她只是和我们相处时不太上心，我也没太在意。只要三个人好好地在一起，何必在意呢？可很快，我感觉到了异样。我们叫她出去玩，她爱理不理的，更多的时候是在教室里和周舟玩。周舟，以前也是我们的好友啊……可中间出了一些事，使四人行成了三人行。如今，袁江嫄要叛变了吗？不，我不相信啊，我和袁江嫄，曾经是那么相似，说好了做一辈子的朋友，儿时的誓言，就这么不堪一击吗？

终于，袁江嫄完全脱离了我们。我们的关系越来越僵持了，我和袁江嫄一起回家的路上也更尴尬了。

那天，二零一八年五月十九日（周五）下午放学后，我正式问袁江嫄：“你到底和不和我们玩。”

答案是，不。我的心猛地一揪。一年的友情真是脆弱呐。你说再见就再见吧，拖拖拉拉下去，我们双方也没有好处。

我一犹豫，写了一封信。

汤圆儿：

这是我最后一次这么叫你了。你早就不想和我们玩了，我知道。其实你一直不知道吧，我认为你有心机也做作，那么，再见吧。不要玷污了我们各自的童年。

我没有把这封信给她。但是，再见，朋友。