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1806作文
1000成功作文300字
全文共 403 字
+ 加入清单这次进出场比赛,我们竟然成功了,除了自己平时的努力,还要感谢教我们的体育包老师和班主任林老师。
一开始,我们似乎对这次比赛并不是很有信心,但还是认真准备,还特别利用两节体育课的时间去集训。体育包老师严格要求我们,让我们眼睛向前看,手臂摆得直,腿脚抬得高,“一二一!一二一!”我们按照包老师的要求专心地走着,雄赳赳、气昂昂的,越练越好。
那天,我们整装待发,信心十足,我想:“一定要好好走,为班级争光!”我们手臂摆得十分有力,整齐的脚步声更是引人注目。当然我们知道还不能松懈,因为十月份还有一次进出场的比赛。
十月份到了,我们进行了第二次进出场比赛。这次我们依然做到站如松、行如风,走起路也和上次一样完美、整齐,得到了一百分的好成绩。但是包老师也指出了我们的不足,就是不够有精神。以后,我们一定要改掉这个毛病。
最后当我们知道三(6)班是第一名时,我都兴奋地欢呼起来,这是对我们平时努力最好的肯定,是多么光荣的事啊!
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篇1:描写成功来之不易的满分
全文共 1113 字
+ 加入清单爸爸妈妈总说我是小皇帝,整天过着衣来伸手饭来张口的日子,什麽也不会做,我听了很不服气,心想:“我才不是那种懒人呢。你们真是门缝里看人——把人看扁了,我一定要做件事,让你们大跌眼镜! Mom and dad always say that I am a little emperor.Thinking: "Im not the kind of lazy person. You are really looking at people in the gaps -looking at people, I must do something, make you shock!
说干就干。我请妈妈教我做一道菜——西红柿炒鸡蛋,妈妈耐心地告诉我整个炒菜的程序。我就按妈妈说的去做了。
我先拿出两个西红柿洗干净后放在切菜板上,右手拿刀,左手按住西红柿,举起刀却不敢往下切,怕切到自己的手。爸爸好象看出了我的心思,打趣地说:“不要把自己的肉切下来呦,我们可不缺肉吃呀!”我们当时气地瞪了他一眼,心想:“你太小瞧我了,看我的本事吧。”于是,我就飞速下刀,不一会儿,就把西红柿切好了。我把切好的西红柿放入盘中待用。
我开始打鸡蛋了,我原以为鸡蛋很好打,就把这项工作轻视了,我把鸡蛋往碗上一磕,用力一掰,可是由于太轻视它了,鸡蛋就跟我赌气,把蛋清弄得满手都是。我拿起另一个鸡蛋,接受了上一次教训,把鸡蛋轻轻地在碗上一磕,再小心翼翼地掰开,蛋清和蛋黄就流金了碗里。接着我把鸡蛋搅拌均匀,又把盐、色拉油、葱、准备好。
开始炒菜了:我先点燃天然气,再坐上锅,天然气拿淡兰色的火焰,就像火舌一样舔这锅底。大约一两分钟,锅烧热了,我慢慢地将油倒入锅里,不一会儿油就冒出了许多小泡泡。妈妈说:“油已有七分热了,快把鸡蛋倒进去。”我立刻把鸡蛋倒进锅里,只听“兹”的一声,鸡蛋在锅里鼓起了许多大泡泡。这时,鸡蛋由嫩黄色变成了金黄,香味直往我鼻子里钻,我用铲子把它们弄碎,使它们变成一块块碎金子,就把它们盛了出来。
我又倒了些油,等油烧热后,再把西红柿轻轻倒入锅里,油立刻发出“噼里啪啦”的响声,吓了我一大跳。我急忙拿起铲子帮它们翻身。由于锅内的温度太高了,西红柿开始纷纷流汗了——它们的“汗”是橘黄色的汁水。由过了一会儿,西红柿由于出汗太多,就慢慢地瘦了下来。这时我把鸡蛋倒进去,右用铲子翻炒了几下,就出锅了,我把准备好地葱花均匀地撒在上面,就把我的杰作端到爸爸妈妈面前,请他们品尝。
爸爸妈妈尝了一口,咂了一下嘴,我心里咯噔一下:糟了,是不是咸了?还是味道不咋地?“呵,味道好极了!”爸爸妈妈夸奖道。我听了这话,高兴地跳了起来,“我成功了!爸爸妈妈他们再也不会小瞧我了。
篇2:九年级作文追逐梦想成功了
全文共 725 字
+ 加入清单回眸中华,上下五千年历史。中华民族似一条长河,源远流长。这其中涌现出多少英雄豪杰,又被历史无情的埋没。我的梦想,便是穿越时空,去观望,去了解那些历经沧桑,博大精深的文化。
我想回到历史的起点,万物的始源,去看中华民文族的初端,目睹三皇五帝的风采。撞不周,治洪涌,伐蚩尤,统江山,华夏民族拼搏的热血,从这里开始代代相传。
我想回到群雄并起的春秋战国,去看此起彼伏的战争。层出不穷的风云人物,含垢忍辱的苏秦,联横合纵的张仪,战场上的兵戎相见,军营中的运筹帷幄……从散到聚,见证着秦朝的崛起兴盛。
我想回到那民族之骄傲的汉朝,感叹高祖刘帮一统天下的战绩,历经文景之治,文武盛世,漫步在古老悠远的丝绸之路,目睹各国之间的友好往来,考证这一伟大朝代为何逐渐走向衰落?
我想回到令人魂牵梦萦的大唐,诵读李白的浪漫,杜甫的深沉,王维的清新,护送文成公主入藏,观望唐蕃贸易,体验开明民族的政策,开放社会的风气,身着唐装,徘徊在集市中。
我想回到遍布诗词曲艺的宋朝,读李清照的婉约细腻,吟辛弃疾的豪放激昂,诵苏东坡的豁达乐观,流连在“清明上河图”里,感受京城汴河两岸的繁华与优美。
我想回到落后屈辱的近代,撕毁一张张不平等条约,为“虎门销烟”的胜利而欢呼,伴随左宗堂收复新疆,目睹清朝的土崩瓦解,赞美先烈壮士的英勇气概。
我想回到新中国成立的1949年,仰望头上鲜红旗帜冉冉升起,空中飘舞。与群众一起欢呼雀跃,与象征着和平的白鸽一起在蓝天白云间上下翻飞,自由翱翔,见证着新时代的来临。不忘初心,牢记使命,以梦为马,砥砺前行。
我,穿越历史的云烟,追溯精神的源泉。大国崛起,放眼中华民族不可限量的未来,他是一只上天入海的鲲鹏。回顾过去,展望未来,我们要为中华的崛起而展翅奋斗,勇往直前!
篇3:挫折与成功高一优秀
全文共 408 字
+ 加入清单大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不挫折成不了强者。
对于一个失败者来说,挫折是一座高耸的山峰;对于一个沮丧者来说,挫折是一道没有答案的题目,永远无法思考获取答案;对于一个谬误者来说,挫折是一片大海,永远无法到达对面彼岸。而挫折后还有另一面,在智者看来每次的经历都是一次教训,是一盏指路的明灯,成功的道路往往是由重重的挫折铸成的。
对于成功者来说,遇到的挫折不算什么,遇到挫折觉得不气馁。“经一番挫折,长一番见识。”爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料,失败了8000多次,但他并没有气馁。经过了多次的实验,最后爱迪生发明了电灯,在每次的挫折中,铸造了爱迪生的成功之路。
经历挫折,我们才能攀上高峰,获得属于我们的成就;经历挫折,我们才能克服困难得到正确的答案,获得属于我们的喜悦;经历挫折,我们才能到达彼岸,获得属于我们的成功。只有经历挫折,我们的成功的道路的明灯才会越来越明亮。
让我们经历住挫折,走向成功的彼岸。
篇4:成功只给不向厄运低头的人作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单这个暑假,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,这本书让我深受感动。
书中有许许多多的人物,如海伦·凯勒、莎莉文老师等等。其中我最喜欢海伦·凯勒,因为她有着不屈不挠的气概,不会因为眼盲而向命运低头,她不屈服,不低头,而是在厄运的折磨下,在不幸的遭遇下刻苦学习,她最终征服了自己,做了一个最好的自己,为社会做出了巨大的贡献,使她这一生都是有意义有价值的。
自从读了这本书后,我就开始做最好的自己了,也希望能在一些令自己害怕的事物面前,征服自己。记得那是一次吹笛子表演,我一大清早就来到礼堂,准备参加演出。看着一个个演员都表演完了,我的内心越发空虚,心里不断地叫着,会不会吹错,会不会被笑话呀,这时我想起了海伦,她坚信自己会学有所成,所以最终以优秀的成绩毕业于哈弗大学!所以我心想:只要有信心,不向害怕屈服,就不会有问题的。
轮到我了,我信心满满地走上了礼台,先向观众们鞠了一躬,然后就开始了演奏,在我越战越勇的情况下,我的害怕早已化为乌有。啊,演出非常成功,台下发出了雷鸣般的掌声,看来只要不向自己低头,就会成功的。
也许命运会给我们带来不幸,但是你只要不向厄运低头,成功就会在你的脚下,命运也会给你带来一番轰轰烈烈的成就来,让你的人生更有价值和意义所在,而海伦·凯勒就是这样的。
篇5:成功的快乐话题年级
全文共 1052 字
+ 加入清单大家都有过收获,但每个人收获的内容与过程是不一样的。有的人会收获果实,但有的人会收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” Everyone has gained it, but the content and process of everyones harvest are different.Some people will gain fruit, but some people will gain joy. I am proud to tell everyone: "I have achieved success."
去年暑假,我很早就完成了作业,爸爸为了奖励我,给我买了一辆自行车,当时,我高兴地一蹦三尺高,有一辆属于自己的自行车,是我很早时的愿望。当天下午,我就催着让爸爸带我去练习骑车,到了文化城,我迫不及待的就要滑行,却被爸爸叫住:“彤彤,让我先给你讲一下骑自行车的要领,正所谓磨刀不误砍柴工嘛!”接着,爸爸给我做了示范,怎样推自行车,怎样掌握平衡
爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡,他把我扶上自行车,等我坐稳了,就扶着我想前行。可是,这自行车头偏不听我的使唤,我想往东它就往西,我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来,摔得人仰车翻。就这样上上下下,我不知摔了多少次,摔得我鼻青脸肿,我真不想受这份苦罪了。
可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》,爱迪生有一次做实验时,硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了,但是他没有动摇,依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的:要坐正,挺胸收腹,心里不要慌,眼睛要看正前方一遍又一遍的去做,果然有效很少摔下来了。骑了几圈,爸爸松手不再扶我,我也放大了胆子,并且能掌握住平衡,脚踩在脚踏板上,慢慢的蹬了起来,一圈、两圈心里甭提有多高兴啦!
然后,爸爸又教我上车,他把自行车推到斜坡上,抓住刹车,左脚踏左踏板,然后放刹车,车就会滑一段时间,趁着自行车正在滑行的这段时间,右脚向上一抬,就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做,可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来,说:“没有关系,要知道失败是成功之母,坚持,你肯定行的。”听了了爸爸的鼓励,我又继续练了起来。记不清摔了多少次跤,流了多少汗,在泪眼朦胧中我学会了上车。
多么难忘的学骑自行车经历啊!它让我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理,不管在学习还是生活中,总要遇到各种困难,但困难并不是想象的那么可怕,只要我们勇敢面对,不懈努力,就一定能够收获成功。
篇6:挑战成功作文
全文共 653 字
+ 加入清单在我记忆的沙滩上闪烁着许多五颜六色的贝壳,而我最喜欢那个尤其闪烁的贝壳。打开贝克,里面记载着一位小姑娘正在努力的练习画画。那是一次多么美好的回忆啊!
一次我还是一位一年级的小学生,妈妈给我报名了绘画班。在第一天上课时,老师先做了一个简短的介绍,对我们说了一句话:“只要努力就一定能成功。”当时我对这句话没有进行深刻的了解,但却牢牢的记在我我的心里。在刚开始学画时,我老是画不好,我气馁的放下了画笔,但妈妈鼓励我说:“没有谁一开始就把画画的那么好,必须进过不断的练习,才能练就高超的绘画能力。”妈妈的鼓励让我充满了自信。我重新拿起画笔,在那画板上画出我的才能。进过努力,我终于能画出一幅好的作品。获得老师的表扬,心里有一丝骄傲。
但是枯燥的练习使我乏味,没有一点儿乐趣。当我想放弃的时候,半途而废的人是不会取得成功,于是我又开始画画了。虽然画到最后越难,但是能让我汲取到更多的知识。每当我练习的时候,从线条僵硬到线条流畅,这多亏了那些日子里坚持不懈的练习。我战胜了不自信,战胜了懈怠,获得了成功。
再一次,老师要求我们交一份绘画作品,看谁画的好。那时候,我充满了自信。拿起画笔,在画板上画了一幅人物图画。当作品画完时,可不知身上已被颜料弄得五花十色。当我把作品交给老师的时候,老师向我投向了赞许的目光,然后高举让同学们看到我画的画。当时每位同学都发出了“——哇”的一声。我心想肯定是被我画的画所震惊。顿感之前付出的努力今天终于有了美的回报。
感谢成长,让我懂得了坚持。在今后的人生道路上,只要坚持,就一定能取得成功。
篇7:成功需要挫折作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那边及周围的针刺。每个人都应该遇到过成功,而成功的背后便是挫折。
那时一个阳光明媚的早晨,其事,就是发生在这个时候。早上起来,吃过早饭,我也不知道该干什么,作业写完了,看电视也太费眼睛了,我的眼睛一不小心看到了一叠厚厚的扑克牌,一个机灵就知道了。我顺手拿起扑克牌,拿两个搭在一起,成了一个固体的三角形。接着又搭了一个,再在他们的中间平铺一个,再在上面搭一个。好了:第一个小巴黎铁塔成功了,我高兴得手舞足蹈。我想:“这个太小了,我要把所有的扑克牌全都用上!”
说着,我便做起来,可是,到了第三层的第三个时,忽然倒了,下面的地基也不稳了,一下子全倒了。我立刻气馁了。妈妈看见了,说:“哎,不要灰心嘛,再来一次!”
妈妈的话激励了我一番,我重新做起来,再到这个关头,我很紧张,但慢慢的平静下来。果然,我成功了!
挫折的打击往往会创造出意想不到的成功。
篇8:成功的高中作文
全文共 818 字
+ 加入清单几个去问语文成绩的同学欢天喜地地跳了回来,像卖报童似的吆喝着:“好消息好消息,这次一半的人都上了90,全班都上了60!”这一吆喝,班里就像平静的湖面被扔了颗石子一般,霎时间惊起朵朵涟漪。不少同学暗暗松了口气,而学霸们却在几分的差距上较起劲来,即使成绩还未公布。
看来这次上90没问题了。我想要放下惴惴不安的心思,却因几个答案跟同学没对上而悬着心。
语文卷子由组长一个个分发。我在四周同学的欢呼声中迫不及待地打开卷子,十位数上端坐着的“8”,无情地泼了我一头冷水。没上90?我抱着仅存的希望将分数算了一遍,没到90!
“你考多少?”旁边的同学舞着她的卷子,笑逐颜开。
“就那样,你也知道,你错哪儿了?”我慌忙扯开话题,将卷子悄悄收了起来……
晚上坐在书桌前,我反复翻看着那张惨不忍睹的卷子,心里填满了失落与懊悔。我第一次发现我是如此渴望成功,渴望将满满的欣喜揽入怀中。
我粗暴地翻开语文书,非把词语背个滚瓜烂熟不可!
接下来的一周,我不敢放松数学英语,只好把平时玩乐的时间挤出来加倍复习语文。从词语到文言文,从阅读格式到必读名著……课间少了我活蹦乱跳的身影,班上倒是多了一个奋笔疾书的学霸。我渴望成功,所以必须用辛勤的汗水来实现成功。
班上暗流涌动,学霸们都各自暗暗较劲。很快,又一张单元卷发了下来,班里一片沙沙的写字声,偶尔还悄悄冒出书页翻动的脆响,但随即就消失了。
我思如涌泉,停不下笔,一口气把基础题写完了,又怕笔误,连忙检查一遍,这才放心,开始写阅读题。
几天后,卷子发了下来,据说这次难度相对于上一次增加了不少,如股市大涨后又大跌一般。我沉稳地打开试卷,但在看到分数后心脏还是跳停了一拍。没到90?我像上次一样算了遍分数,这次有所收获,分数是算错了,我达到了90,并且成功地将最高分摘到手。
一阵凉爽的秋风吹散了因紧张而挂在额上的汗珠,我顿感神清气爽。原来我是如此渴望成功,但只有这份心是不够的,我们得付出与之对等甚至更多的努力,才能摘到成功的果实。
篇9:我成功了作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单在宽阔的操场上,一片欢呼声盘旋上空,“赢了”!“太好了”!“我说什么来的”!那是同学们在为我赢得第一骄傲呢!
跑步比赛马上开始了,我和同学们都站在起跑线上了。我小小的个子,瘦瘦的身材,在赛场上毫不起眼,对手都瞧不起我,但小伙伴们却都说我会赢。
老师洪亮的声音打断了同学们的争论:“各就各位——预备,跑!”我大步地跑了出去。但对手们都像离弦的箭一般,超越了我。
“看来,王永博是赢不了了!”“他肯定会输!”别的对手们都已经把我甩到很远的地方了,我还是没有力气地跑着。同学们的话突然又让我胸口有了一股勇气。“我要证明,我是最强的,不能辜负同学们的支持!”我就像神仙死而复生,我挺起胸,挺起背,健步如飞。
一阵大风吹来,树叶随风飘动。而我,却比风还快!在短短几秒钟,我超越了那些“伟人”,他们自以为了不起!
只剩几步了,最后一位“伟人”离成功只有一步之遥,我也离“伟人”只差一步之遥。我用力地一蹬——成功了!超过了“大伟人”了!
“成功了——班级伟人!”同学们欢呼着。“耶,我赢了”!
只要坚持不懈,就会成功!
篇10:其实成功并不遥远
全文共 849 字
+ 加入清单当无情的失败嘲笑我的努力时,当痛苦的灵魂诉说着我的艰辛时,我仍要倔强地大喊:“拼搏,成功并不遥远!”
小时,学吉它。初学,不觉多难。可后来,我品尝到了练琴的苦痛。不知多少次夜晚,我吮着弹出血的手指,泪汪汪地默默哭泣。看着这刑具,我认为自己已经无缘于音乐了。某日,我读到这么一句话,“没有流过血的手指,弹不出世间的绝唱。”我望着已落了些许灰尘的吉它,毅然决然地抱起,弹起那熟悉的弦律。拼了,流血有什么关系,只要努力,何愁汗水不化为成绩?手上磨出了老茧,腿上一道道压痕,却伴我弹出了成功的声音。成功,原来并不遥远。
大些,练长跑。一百、二百、三百,艰辛地迈步。一滴、二滴、三滴,汗如泉涌。报了一千五的我正艰苦地练习。太阳,曝晒着大地,那股热气已不知是从地上冒出,还是身上流出的了。累,真累,停下来吧,不比了,别练了,灰心的我望着无尽的路,低下头,终点真远哪。瘫坐,却看到一个跑来的身影,鼓励我,帮助我。“跑,这点困难在拼搏面前算什么!”于是,朝阳见证了我的汗水,皓月看到了我的倦颜。我灌铅的双腿磨砺出优美的弧线,我沉重的气息锻炼得逾加平稳。赛场上,我的身姿成了美丽的风景,如风似影,冲向了终点。我仿佛听见风儿小声地说:“拼搏吧,成功原来并不遥远。”
如今,学文化。小学的时候,我成绩并不很好,经常粗心犯错。习惯成自然,便总以为是自己笨。望着那遥不可及的第一宝座,我只能无可奈何地叹口气,继续和同学们玩游戏。五升六时,我换了学校,这儿的同学都是能人,有的学富五车,有的多才多艺,有的口才极佳,个个都争抢着学习第一的位置。在他们的感染下,我也努力起来,奔向“夜里挑灯看书,梦回定理难题”的时代。一次考试中,我竟破天荒地成了第一!我这才后知后觉地知道了我的天赋,努力起来,拼搏起来。多少道题目,一道道做过;多少篇文章,一篇篇诵读。终于,在初中年代,我如愿以偿,获得了学霸的称号。那沉甸甸的称号告诉了多:“成功,原来并不遥远。”
当成功的号角吹响我的心灵,当美丽的鲜花在身旁绽开,我欢乐地大喊:“原来,成功并不遥远!”
篇11:成功作文
全文共 531 字
+ 加入清单谦虚使人进步,骄傲使人落后。
——题记
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话时时刻刻都提醒我不能骄傲,让我离成功之路又近了一步。
在英语补习班中,我的成绩也挺好的。每次老师听写单词后,我都认真检查。渐渐地,我发现,就算不检查听写,也可以打一百。所以我不检查听写,分数就从原来的一百分,降到了九十几或八十几。我常常想,我为什么打不了一百分。现在,我明白了,是我太骄傲了。从此以后,我开始认真检查卷子,一百分就又出现在了我的卷子上。我想这就是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的含义吧。
我的语文成绩比较好,这使我反而觉得语文是一种闭着眼睛都能够答对的学科。记得那次语文期末考试,我放从心情去迎接这次必胜的考试。卷子发下来了,我大笔一挥,飞速地答起卷子来。不到一个小时,我就把卷子答完了。很长时间过去了,我都没有检查卷子。打铃了,我把卷子交上去,回到班里,对同学们说:“试卷真简单”。分数下来了,我都不敢相信是我写的。我盯着试卷久久没有眨眼,我在想谦虚多我来说有多重要。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是我的座佑铭,还是我的好老师。
评语:小作者以自己的生活学习经历为素材,在文中夹叙夹议,细致生动地表现了“座右铭”是如何激励自己一步步走向成功的。习作思路清晰,重点突出,文笔流畅。
篇12:描写成功来之不易的初三
全文共 1057 字
+ 加入清单初中的生活,令我感到有些吃力。每次考试,年段的排名的变化总是让人有些许惊讶:不是大幅度的上升就是大幅度的下降;还有的就是原地踏步;更多的是只前进一两名和退两名。而我也第一次发现,我是这样的渴望成功。 Life in junior high school makes me feel a little strenuous.Each test, the changes in the annual ranking are always a little surprising: either a significant rise or a significant decline; there is also a step in place; more, only one or two and two retreats.And for the first time, I also discovered that I was so desire to succeed.
人们总说,初中三年的时光很快,转眼即逝,在短短的初一上册半年里,大大小小的考试接踵而来,压得我有些喘不过气,但我从来不曾放弃过,因为我知道:我渴望成功!
连续三次大考:第一次月考,半期考和第二次月考,这三场考试,我连连失利。就像大海中的小船,迷失了方向,眼睁睁的看着别的船登上海岸,想上去跟上他们,但目标就在眼前,却一次次的看着它们溜走。三场考试,每次都是数学拉分,没有一次上过九十几分,只要数学多考一点,就可以成功,但是却不如你所愿,正所谓梦想总是很美好,而现实却很骨感。我真的很渴望成功。
临近期末考,大家都在努力的复习,恨不得一个小时掰成两个小时用。大家都非常渴望成功,想攀上成功的顶峰,我也不例外,我每天都争分夺秒的复习,大部分时间花在数学上:我把所有有关数学的书,笔记和资料都翻了个底朝天,生怕漏掉哪一个题型;更是认真的做老师发的那些堆积如山的提纲;又额外去书店买了各种各样的测试卷。
每天沉浸在做题的“快乐”的我,就希望数学能考好一些。期末考那天,我轻松上阵,把所有的事情都抛到脑后,也不紧张,不紧不慢的做着考卷,遇到不会的题目,我就在脑海中“搜题”,希望碰到类似的题型,举一反三。刚下考场,我就长叹一口气,觉得这次应该能考好,因为我是多么地渴望成功。
果然,功夫不负有心人,我的数学成绩提高了许多,而年段的排名也在50名以内,我终于成功了!当初的渴望变成了现实。
在追求成功,渴望成功的道路上一定不能放弃,因为只有这样你才能取得你所想要的成功。
篇13:一次成功的尝试作文600字记叙文
全文共 701 字
+ 加入清单今天是妈妈的生日,我该送什么礼物给她好呢?鲜花?不,太土了。贺卡?不,一点价值也没有……对了!就送个生日蛋糕给她好了,可不能从外面买,那多没意思。正好!前几天刚买来了烤箱,自己做一个吧!
我先从家里翻箱倒柜地找来一堆食材:鸡蛋、面粉、细砂糖……看得我眼花缭乱,又翻开了那“神圣”的菜谱,妈妈不喜欢吃太甜的,就做个抹茶蛋糕吧!
第一步,把鸡蛋打碎,蛋黄和蛋清分离,打了6个鸡蛋,在蛋黄中加入50克细砂糖,用搅拌器打发成有泡沫状,我把秤拿了过来,小心翼翼地把糖倒进去,生怕倒太多了。
第二步,把蛋清分三次倒进蛋黄中搅拌,再加入200克面粉。我想着分三次不是和一次性一样嘛,还那么麻烦,就一骨碌倒了进去,没想到——成糊了!我顿时手忙脚乱,不知该怎么办。想到妈妈不是说成糊是因为面粉太干了,不适应液体才成糊的吗?我用力让它适应一下不就好了吗?于是我拿出升级版的“超能”打蛋器自动搅拌,不一会又成了原来的“面粉鸡蛋液”。
第三步,加入妈咪最爱的抹茶粉50克,搅拌至奶油状,再倒入蛋糕和饼干模具中,120°烤一个小时。我这次很细心地在倒入模具前刷了一层油,以免它粘牢,自己也带上手套防止烫伤。
本以为可以轻松一个小时了,但回过头又看见厨房乱糟糟的,地上有洒出来的面粉,桌上有鸡蛋壳和没有清洗的器皿。哎,为了不给妈妈添麻烦,我把厨房“变”回了原样,时间刚好到了,我从烤箱里拿出蛋糕和饼干,实在是太“香喷喷”了!突然我听见“咔嚓”开门声。
原来是妈妈回来了!我端着手中的蛋糕就跑过去,大声喊:“祝您生日快乐!”妈妈看着我手中的蛋糕,开心地说:“我的乖女儿,你太棒了!都会做蛋糕了,妈妈真为你骄傲!”我听着这话,心里像吃了蜜一样甜。
篇14:收获成功作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单在这个快乐的暑假,我又收获了许多,因为我学会了如何做饭。呵呵!做饭可是看起来容易,做起来难啊!现在和我一起分享一下学做饭的过程吧!
有一次,妈妈、爸爸都在家,我忽然想学做饭,于是我对妈妈说:“我想学做饭”。妈妈亲切地说:“好,我们从基本的西红柿炒蛋开始吧!”“开始吧!”我信心满满。
自以为这是小菜一碟,我应该可以很快学会的,我骄傲起来了。我先把油倒入锅,不料锅里有水,油锅啪啪响起来,溅得到处都是,吓得我赶紧躲开,让妈妈把火关了。打蛋,壳都掉进去了;切个西红柿,切得不成样。我想放弃,妈妈就鼓励我:“不要放弃,做事不能半途而废。”
于是,一切都重新开始了。这一次,我每个步骤都小心翼翼地,生怕出错了,妈妈把步骤都告诉了我一遍,我把刚才的鸡蛋壳拿出来,把鸡蛋搅拌好倒入锅里,然后把鸡蛋铲碎,倒入西红柿继续翻炒。最后,放入调味料调味道,终于做成了这道“西红柿炒蛋”!我让妈妈品一下做得怎么样,“不错,真香,只不过有一点焦。”话音刚落,我们就狼吞虎咽了起来。
还有一次,妈妈对我说:“上一次你做出西红柿炒蛋做得很成功,这一次,我们来做鸡丁,这道菜是我考你的。”
开始了,我先把鸡胸肉切成块,再把黄瓜切成块,把鸡胸肉放入锅,把火开小一点,调入油翻炒,直到金黄。再倒入黄瓜一起炒,最后,放入调味料,一道菜就好了。
这个暑假我学会了做饭,还学会了做事不能半途而废的道理,这难道不是一个巨大的收获吗?
篇15:我成功了3年级
全文共 385 字
+ 加入清单俗话说的好;“不经历风雨,怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后,迎来了期中考试,我数学考了一百分,真是太让我激动了,这能离开老师的辛勤教导吗?不,不能!
考试前老师带着我们一遍又一遍的复习,临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目,搞清题意后再做题,做完试卷更要认真地检查,只有这样才能考出好成绩来。
在考试中,我认认真真地做完试卷,然后又草草地看了一遍,没有发现错题,我想现在可以玩了,猛然,我想起老师说的话:“没检查出错题,考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了,于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍,突然,我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样,我再仔细地一看,啊!原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗,心中不禁暗暗地庆幸,多亏是老师地谆谆教导啊,不然我这一百分又泡汤了,哈!
我感谢老师,我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。
篇16:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 815 字
+ 加入清单往事如烟,从小到大我们经历过许多事,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜我的生活更多的是成功。 The past is like a smoke. We have experienced many things from childhood to large, there are joy, worry, laughing and laughing, sweet and sweet, my life is more successful.
记得今年3月份,我参加了一场非常严酷的考试——希望杯。
那是一个春光明媚的上午,我手拿一个小包,欣欣然地来到了考场。到了考场,我40%自信的心,一下子就加上20%,因为监考老师并没有我想象的严厉。试卷一发下又加了50%。爆棚的信心并没有使我考得很好。我只做对了6题。这一下决赛肯定进不了。从此,我对什么事都失去了信心。
在4月的中旬,果果的妈妈发给我妈一条微信,是希望杯进入决赛的名单,妈妈一点都没抱希望。忽然,一个熟悉的名字映入眼帘,天!是我的名字!我也兴奋极了,从充满信心到失去信心再到成功!不,没有完全成功,还有一样更重要的事——决赛。在这期间,我把时间当作生命来珍惜,抓紧时间做着历年的决赛试卷。
在4月下旬的一天早晨,我做好了一切准备来参加考试。这一次我有充足的信心。试卷一发下,我并不像上次那样想都不想就开始动笔,而是在草稿纸上细心、认真地去算。前面填空题我都会,但不一定能不能全对,到了后面类似应用题,但要求写过程的题目把我惊住了,有1、2题我都没见过这一种类型。但是,经过我在草稿纸演算,成功破了几道难题,最后一题我只好选择放弃,把前面的题又重新检查
在5月份时,一个好消息又来了,经过我不懈地努力,我成功得到希望杯决赛一等奖。成功的喜悦蔓延整个家。
俗话说得好:“有付出就会有回报。”我得到了应有的回报。从中我体会到了成功的喜悦,每个人都需要成功,“失败是成功之母”,不经历风雨怎能见彩虹!
篇17:以成功为话题的
全文共 1412 字
+ 加入清单――换个角度看《老人与海》
《老人与海》是美国小说家海明威的代表作之一。海明威通过一个个灵动的文字成功地塑造了一个典型的“硬汉子”形象。
《老人与海》曾在1952年获得普利策奖。它通过叙述老渔夫圣地亚哥捕鱼的故事,歌颂了他的毅力和决定,希望人们要勇敢地棉队失败。作品博大精深,叙述简练,行文流畅,成功地运用了象征、心理描写的手法,富有哲理,堪称一代佳作。
它巨大的文学魅力跟个使它曾荣获诺贝尔文学奖。当时虎将的评语是这样说的:由于他精湛的小说艺术――这在其近着《老人与海》中有充分表现――同时还由于他对当代文体的影响。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆也曾这样评价此小说:《老人与海》是一部异常有力,无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美。
的确,在老渔夫圣地亚哥身上是有一种不可多得的品质――坚毅与执着。这点是值得肯定的。但是换个角度想想,如果老人能依情势调整捕鱼的方向,而不是一味地执着捕杀大马林鱼,岂不是更能达到事半功倍的效果。
已经八十四天了,老人在这段时间中一条鱼都没打到。而以打鱼为生的老人并没有因此而放弃,他背负着生活的压力,再次出海。运气不错,他遇见了罕见的大马林鱼。问了捕到它,老人放弃了捕捉其他鱼类的机会,与大马林鱼展开了长达三天的较量。周终于以身体和身心保守摧残的巨大代价换来了大马林鱼的一死。
然而苦难并未随着大马林鱼的落网而收起它那狰狞的嘴脸。在回航的途中,他接连地又与“闻风而来的强盗”――鲨鱼展开了激烈的搏斗。问了扞卫自己几天来的劳动成果,老人丢了许多捕鱼的器具,更是被折腾得筋疲力尽。但是尽管如此,大马林鱼还是仅剩下了一条又粗又长的尾巴。老人付出了如此巨大的代价,换来的仅是一具鱼的残骸和那满身的伤痕。而在这段时间里孩子却轻而易举地捕到了四条鱼。
试问老人如果不是这样的一味追寻那几乎不可能捕到的大马林鱼。而是懂得变通,抓住了沿途其他的捕雨机会,那结果还会是如此吗?
1973年,英国利物普市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的是一位十八岁的美国小伙子。大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发财务软件。因为新编教程中,已解决了进位制路径转换问题。
当时,科莱特感到非常惊讶。因为他来这里是求学的,不是闹着玩的,再说BIT系统,默尔博士才教了点皮毛,要开发BIT财务软件,不学完大学的全部课程是不可能成功的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
十年后,科莱特成为哈佛大学计算机BIT方面的博士研究生,那位退学的小伙子也是在这一年进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。到1995年,科莱特经过攻读取得博士后之后,他认为自己已具备了足够的学识,可以开发BIT财务染件了,而那位小伙子则已绕过BIT系统,靠法出EIP财务软件,它比BIT软件快一千五百倍,并且在两周内占领了全球市场。这一年,他成了世界首富,一个带百哦成功和财富的名字――比尔盖茨,也随之传遍世界的每一个角落。
比尔盖次正因为懂得依情势而变通,才能成就一番事业。而科莱特却因为始终一味执着追求血液而落后了。难道比尔盖茨不是在学习吗?他是在时间中获得新知而达到了更高的目的。倘使鲁迅也盲目地探寻医学研究而不“弃医从文”,那还能更好地达到救国救民,拯救中华民族的初衷吗?还能成就一代为人吗?像这样的例子不胜枚举。
当然,我们并不是否认坚持存在它优越的一面。我们要根据实际情况,而调整方向,并不是一味地执着,或许这就体现了获得成功的睿智。
篇18:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 816 字
+ 加入清单成功,你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来,它是又苦又甜的。苦时如药,甜时如蜜。 success, will you feel it? Is it acid? Is it sweet? In my opinion, it is bitter and sweet.It is like medicine when bitterness, and honey is sweet.
记得有一次,学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇,便也与其它同学一起报名了。老师见人很多,便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心,参加的。听老师说要选人,我紧张极了!我如果被选上的怎么办,瞧我这笨手笨脚的,怎么去参加比赛呀!听同学说,这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天,老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午,就要比赛了,我紧张极了!
到了下午,我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则,比赛开始了!我打开风筝零件的纸包,开始组装。我先拿出风筝的支架,把四根支架先固定在一起,我照着说明书,把支架用胶带固定住。看着这个支架,心里的紧张感减少了许多,可当我回过神来,其他同学都开始做下一步。
我赶紧拿出风筝线,打算把风筝的支架和线接到一起,刚准备打结,才发现支架却散开了,时间越来越少了。我这次用胶水,把支架的四个点固定好。好不容易,修复完了支架,可我的手上却沾满了胶水,换做平常,我早就去洗手了,但现在我顾不上那么多了,将线接在支架上。
把有图案的贴在支架上,大功告成了!做完后,我自己都惊呆了,这是我做的吗?这时结束的铃声响起来,我们纷纷将自己做的风筝递给老师,这场比赛终于结束了,我松了一口气。在一个星期后,老师评出的一等奖,二等奖我竟评到了二等奖,当我拿着那鲜红的奖状,顿时喜悦在我全身散布,但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考,我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!
篇19:关于成功的高一800字
全文共 886 字
+ 加入清单成功是什么?对于努力者来说,它是一种希望。我的那一次成功,代表全班同学在大会上进行值周总结发言,就给我留下了难以磨灭的印象。直到现在,我还感到自豪!
这一学期刚开始,学校规定每一个班级值日后,都要派一名值周生在全校大会发言,进行工作总结。这不,我们班刚刚值日完毕,老师要让一个同学代表全班发言。我一听心里非常紧张,心砰砰地跳着,这是锻炼口才的好机会。可是我又打了退堂鼓,我平时口才并不好,还有时说到半途会发笑,再说了,我们班不是还有“播音员”吗?在犹豫片刻之后我仍旧举起了颤抖的手,幸运的是老师把这个任务交给了我。
回到家中,我认真地写完总结,并让妈妈帮我校了稿,为了能发言好,我在家反复地练习,把稿子都快磨破了。前一天晚上我又默念了几遍,后来揣着一颗忐忑不安的心上了床。
第二天的早晨,我端端正正的走上了主席台。心也随着剧烈地跳动起来,感觉嗓子好像有什么东西在里面堵着一样,快说不出话来了,真是紧张地要命,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,你会成功的!我忐忑不安地坐在一旁等待着。这时,大队辅导员说到”由六
(四)班代表梁坤森同学进行上周值日工作总结“,说完后,把话筒递给了我,我一下子蒙了,大脑一片空白。曹老师似乎看出了我的紧张,用鼓励的眼神冲我点点头。
于是我张开颤抖的嘴唇,搓了搓小手心,擦了一下额头上的汗珠,鼓足勇气,有点哆嗦地,对着话筒讲了起来。尽管在家练了好多遍,熟悉的都快要背下来了,可此时的我还是显得不那么自信,声音也不是太大,生怕说错了哪个地方。随着发言的进行,渐渐地我忘记了紧张,忘记了周围的一切,我非常投入,大胆地进行字正腔圆的发言
:”敬爱的老师,亲爱的同学们,上一周的纪律┄┅“我用标准的普通话有感情的述说,那时我的心就像一只天空中飞翔的小鸟。当我说完最后一个字时,头上出了一头的汗,悬着的心也像石头落了地似的,好轻松呀,我长长地吐了一口气。这时听到了全校师生热烈的掌声,我成功了!
在那次发言之后
,同学们也刮目相看,你一言我一语的赞扬,老师也竖起了大拇指!从此,我有了自信,相信经过努力,就可以获取成功!是的,我的确永远不会忘记,那一次成功的经历!
篇20:失败是成功之母作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单我历经千辛万苦和赵浦轩石头剪刀布赢得了一套一乘六的选手,我们七个人刻苦的练习终于从一直绊的菜鸟变成了,一套一乘六的精英了。
终于经过我们一周的精心练习我们都取得了不错的成绩,终于等到最精彩的时候了,我们上舞台为全校的师生表演节目,我是一个门外汉,第一次来到舞台面对这么多的观众未必有一点点紧张,但是老师都让我们冷静下来拿出最好的成绩。
第一场给一年级和三年级还有五年级表演我们的节目别提多糟糕了,几乎每一个节目都有个别人断了,就说我们一套一乘六吧,本来我应该条非常高的时候,我却因为紧张没有跳高……,所以我们第一场很糟糕,现在我们面临着很大的危险,危险就是我们有可能让家长看不到我们的表演,老师说晚上还有一次机会,下午我们非常辛苦这想自己的错误和那不好,哪里要再改正一下,晚上我们给二年级和四年级还有六年级演出这场演出非常的成功,比上午的要好很多,第二天我们给家长演出比昨天晚上的还要好的多。
通过三次精彩的演出,使我懂得了失败是成功之母这个道理,只要认真的改正自己的不足和过错就一定能成功。