以年轻为题的作文【最新20篇】

记忆中曾经多次“被年轻”，当时的感觉真是有点哭笑不得，所以至今记忆犹新。

刚参加工作，有一年正赶上学校举行春季田径运动会，我这个“体育盲”竟然被安排到了终点记录员的位置，专门记录百米短跑比赛成绩。赛场上人山人海，呐喊声加油声此起彼伏，一浪高过一浪。跑道边，观战的，助阵的，服务的，个个情绪高涨，争先恐后。百米运动员们激情四射，随着发令枪响，一个个呼啸而来，真如离弦的箭一般。赛道两边观看比赛的同学伸着头看着运动员跑来的方向，一次次越过了警戒线，踏上了跑道，拦都拦不住，场面甚是紧张火爆。我紧紧地攥着跑表，紧盯着我负责的跑道，在运动员冲刺的瞬间按下锁定键，向计时员报出成绩。在这样的环境下，竟然有些手忙脚乱。我的身边围满了学生，里三层外三层，叽叽喳喳，问成绩问名次，争辩质疑，喧闹声不绝于耳。当我又一次报完成绩，抬起头，这才发现有只手不知什么时候竟然搭在我肩上。我扭头看时，真是吃惊不小，原来是一个男生，他站在我左边，右手搭在我左肩上，左手插在裤兜里，很悠闲放松的样子，正眉飞色舞地与同学高谈阔论，全然没有要放下手的意思。他终于发现了我严肃的目光，若有所思，脸色瞬间由白变红，进而尴尬不安，触了电一般急忙抽回那只手，迅速躲到一边，还小声说着：“没想到他竟然是个老师……我……我还以为是个学生呢！”

一次，我一个人在办公室伏案办公，一男生突然闯入，连个报告也没打，连个“老师”也没叫，大大咧咧地问道：“喂，你知道不？这个办公室怎么一个人也没有？都到哪里去了？……”我抬起头，愕然，无语。好像我既不是人，更不是老师。他终于发现了不对劲，局促慌乱，仓皇奔出办公室，只听门外同来的同学对他小声提醒道：“你不知道他就是老师？”“我还以为他是个学生呢！……”闻之，我更加无语。

让人更为哭笑不得的还在后面，就在几年前，有人竟然还背后打听我的情况，觉得我年龄还不大，想操心给我说个媳妇……其实那时我的孩子已上初中。

反思这些事，之所以被误解，被“年轻”，可能是由于自己在有些方面给人的印象不够成熟和老练。虽然当时有些尴尬和不爽，但事后想来，竟有些小小的满足和得意，且引以为豪，借此自我标榜：看来我长得年轻帅气。不知者不为怪，“被年轻”总比“被年老”强。

年轻的日子如白驹过隙，眨眼之间，青春的脚步渐行渐远。随着年龄的增长，越来越鲜明地感受到了岁月的匆匆，人生的无奈。当岁月的痕迹日益明显，当身体和工作都将面临着越来越严峻的挑战，当人生褪去好多炫丽的光环，那些“被年轻”的日子就显得格外珍贵和让人留恋，尽管当时曾觉得尴尬、难堪。时间一去不复返，唯有珍惜眼前，认真过好每一天。

如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么拥有青春，我们便可以看到沿途最美丽的风景。拥有青春，我们便拥有了多彩的未来和五彩的梦。

人生十六七，多么美好的花季、雨季，我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不像小孩子一样娇气，而是学会做一个能忍耐的自己。我们不再为了丢掉一个布娃娃而哭泣，也不再为小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了拥有勇气也学会了如何去拼搏进取。我们都在努力，因为我们都需要利用这人生中最美好的时刻去充实自己。

我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天空，回想起发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕；回想起自己的过去，在我们烦恼时，或许整天只和别人说一句话。我们似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感，这是青春带给我们的苦涩么？

十六七岁的我们也体味着生活带来的快乐，我们可以和朋友一起去郊游，感受无限温暖的春光；在烈日炎炎的盛夏，到江河边戏水，玩弄水藻；在某个秋高气爽的日子里，几个伙伴去看秋景，体味一下“万山红遍，层林尽染”的氛围，采下几片火红的枫叶夹在书中，作为纪念；在白雪飘飘的冬天，和同学一起回家，一不小心就会被某个“有趣”的男生将树踢，接着，那洁白的雪地上留下了我们一串串脚印……

十六七岁的我们崇拜流行歌曲的潇洒，也欣赏摇滚歌曲的疯狂；我们喜欢达·芬奇作品中的形象逼真，也赞美毕加索的抽象派大作；我们对世上的不平感到愤怒，也为人间的一点真情而感动；我们更为毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪情而佩服不已。

年轻的我们就是这样，活跃中隐含着多愁善感；年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人的爱与温情。当你在风雨的街头漠然无助的时候，是否希望有把小伞在肩头撑起；当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语；当你寂寞孤独时，忽然收到远方朋友的短信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”……我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别时，我才真正明白这句话的含义。

人生十六七，多么美好的岁月，让我们都来珍惜，拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中度过，向着理想去努力，做一个最出色的你自己。

年轻是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;年轻是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;年轻是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;年轻是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

年轻像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；年轻像一本书，有读不完的故事与哲理；年轻像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。

年轻，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞；年轻，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花；年轻，是一张宝琴，不弹糜音，只奏雅曲。年轻，流露着浓浓的诗情画意；

年轻，散发出淡淡的幽香含情。年轻时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

年轻的步伐不会因困难而停止，年轻的旋律不会因风雨而阻挠。

年轻是阳光，是自信的标志；年轻是月光，是优雅的代表；年轻是星光，是引领时尚的先锋。

年轻，一个充满着个性与张扬的时代；年轻，一个充满着友谊与关爱的时代；年轻，一个充满着智慧与力量的时代。年轻，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。

In the history, women used to be looked down upon by men, and they were identified to be the housewife. But today, women are independent and strong. They have their own ability to chase what they want. An interview about the suggestions that were given by the hollywood female stars. No matter which countries they were from, all of them were agreed that every girl should live for herself instead of other people’s expectation. Some girls are easily lost themselves when they see the commercial ads, then they try to be perfect to look like the models. Actually, they are losing their own individuality and become the ordinary one. Girls don’t have to change themselves to cater for other people, they are special and have their own feature. Just keep these features and make you different.

为了避免题目过长，所以使用了现在的标题，全称应为50后爷爷、奶奶、外公、外婆给80后年轻夫妻关于10后子女养育问题的建言信。

昨天我和妻子带着礼物去了孙女的外公、外婆家。一来是过年后看望亲家，为带孙女一年半的辛勤付出表示感谢，二来看望一下已有半年未见的儿子、儿媳和小孙女。当然，实话实说，看望孙女的比重不容小觑，因为毕竟有隔辈亲一说。

我通过与亲家的一番交谈，了解到孙女的一些成长情况和父母的养育理念和方式。反映孩子不吃水果和蔬菜，饭也不好好吃，因此身体不是很强壮。接着，又看到从外面回来后的孙女小雨点，在半年未见面的我和众人面前虽然表现的很聪明，略有羞涩，且很乖巧伶俐，但是也发现孩子面带锈色，身体也相对较为瘦弱。

在此，我根据养育自己儿子的经验、对于儿童心理学的若干研究，以及参考国内外儿童养育的理论与方法，向孙女的父母以及所有的80后的年轻夫妻，在养育孩子方面提出三点小小的建议供参考和思量。

首先，应该恰当地解决一岁半孩子的辅食添加和吃饭习惯问题。必须重视对孩子水果、蔬菜，以及其他主辅食的摄入。要避免大人追着孩子喂饭的现象，因为在这种情况下，即使孩子被大人喂吃了几口饭，也是在孩子没有饥饿感、被迫的吃下去的。对于孩子而言，不仅不会感受到食物的美味，更会因此而养成不良的吃饭习惯。解决的方法是采取适当的措施，给孩子以一定的饥饿感（因为对于现在的孩子们而言，一般都不会被饿着，而只会担心营养过剩），促使她主动寻求吃饭，从而可以体会和感受到食物的美味，也克服了不良的吃饭习惯，保证了孩子在身体和习惯养成方面的健康成长。

其次，作为80后的年轻夫妻需要在儿童养育的理念方面加以改进。现在不少80后的年轻夫妻盲目而机械地信奉国外的一些育儿理念和方法，而并没有将其与本国儿童的实际情况加以适当地结合。须知，中国的儿童毕竟在人种、体质、环境、习惯等多方面与国外情况具有不同，因此，国外先进的育儿理念可以借鉴，合理的育儿方法也可以参考，但是一定要恰当地与本国的实际情况相结合，从而形成中西结合、相得益彰的育儿理念和方法，而千万不能生搬硬套国外的育儿体系。在育儿理念方面，对于传统的理念应该得到扬弃，即发扬优秀的部分，放弃糟粕的部分。一些民族优秀的理念需要得到传承和发扬，中华民族古老的中医药就是最为典型的范例。而那些已经不合时宜的育儿玩具、器材、设备和材料，则应该与时俱进地被现代新技术和新材料所取代。

第三，作为80后的年轻夫妻，如果有良好的条件，可以由自己的父母帮助养育孩子当然是最为理想的状态。不过，要真心地体谅到年事渐高且疾病渐多的父母们为自己孩子养育的辛勤付出和心血，在力所能及的情况下，多伸把手做些家务事，来尽量减轻父母们的辛苦程度。在与父母们的日常交流中，也要从语言的艺术上讲究一些方式方法，在精神上给父母们一些宽慰。诚然，80后的年轻夫妻与50后的父母们，在育儿观念、消费理念、生活方式、家庭关系等诸多方面都有着一些甚至很大的差异。但是，这些问题都是可以通过相互间的不断融合逐渐趋于接近的，现在50后父母们的一些观念也正在发生变化，正在逐渐适应80后年轻夫妻们一些合理的观念。因此，双方需要相互理解。

我是一名普通高中的学生，一个平凡而又普通的我，却有着一个不为平凡的梦想。我用一年的时候确立了我伟大而又艰难的目标，用一年的时间告别了我的年少轻狂。

慢慢的，我学会了长大，学会了思考，中考的失误，让我重新的审视了一次自己，我的梦想是什么？我还有希望吗？残酷的社会告诉我，要去适应一一种新的生活，容不下我们的片刻犹豫，要努力让自己变得更强，强到别人对你有种畏惧的时候，才算成功。现在，我们需要为梦而奋斗的时候到了，不应该总是把回忆停留到儿时的那份美好，我们要放飞梦想，追求希望。长大了、思考了、当逝去儿时的稚气天真，换来现在的青春年少，相信自己、不应该把自己当作无能之人，相反，我们要时刻的提醒自己，我们正年轻、我们有希望、我们有梦想。

望着时光的流逝，不觉得感叹着，我的梦、对于我来说有多么遥不可及，记得自上学开始，老师问我有什么梦想，为了什么努力，尽管我的这个梦想说出来会让许多人嘲讽，我也会毫不犹豫地说：“我想上大学，我想考上一个好大学，就算是为了自己，为了自己不甘平凡的内心，为了对她们的承诺”或许，很多人都会嘲笑我，笑我无知也好，异想天开也罢。但我不认为我有什么不对的地方，有梦想谁都了不起，我知道我的目标1，我的梦，对我目前来说多么遥远。但是我有追求，我还很年轻，我还有梦想，相反，如果没有梦想那人和咸鱼有什么区别？

别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。

当告别了张狂的年少，回味着当初的梦想，一切的一切多么遥远，或许对于初中来说，我们不是什么好学生，但那也不能成为我们自我堕落的理由，我们不能亲手葬送了我们的以后，我不认为我们不如他人，我坚信。我们的一生就像一支蜡烛，从头燃到底、从生到死，都是光明的。上天给予了我们宝贵的生命，我们不能廉价了它的价格，其实我们都一样，与别人没有什么不同，所以不要放弃自己，比我们还强的人都在努力，我们有什么理由说放弃呢？没有追求和付出哪来的成功？这个世界没人能让你倒下，如果你信念还站着的话。如果你想成功，就不要对自己说不可能！

我们处于花样年华，我们还有时间不是吗？那个允许我们挥霍的时光—青春，对于我们的梦，足够吗？我现在所有的努力，是为了争分夺秒的去弥补当初为未来迷茫时所犯的错，青春不是用来挥霍的资本，有人说年轻就是资本，是啊，我们还年轻啊，如果你不去努力年轻这个词就会远去。

渴望自己还是个小孩，一个懵懂无知的小孩，不用为未来而迷茫，不用为现实而感叹，现在，不知不觉的快高二了啊，大家都喜欢诉说着自己色彩斑斓的梦，可是，说起容易做起难，长大了。没有停留的余地，只能一步一个脚印、脚踏实地的走下去，不回头的走下去。

我不知道我的梦要用多长时间来完成，会不会成功，结果怎样。我想当你全身心的投入这拼搏中，这些问题都会变得无所谓，我很清楚，我想要的、并不是一个平淡的结果，我想要的是一个过程，一个让人听了会满怀热血和希望的过程。宁愿摔的遍体鳞伤，也不想平平淡淡的走一辈子，就像那首歌所唱：“身上的痛让我难以入睡，脚下的路才是今天滋味，人生苦短，哪能半途而废，无怨无悔，不惧不畏。”

我们是一群鹰，不起眼的我们，被一些无知的人们当作一只雏鸟，我只希望用自己的能力搏击长空，用行动告诉当初嘲笑过我的人，我们是只鹰，尽管被别人说成无知的雏鸟，但我们骨子里一直刻有着鹰的气势，一颗主宰天空的野心，拼了命的努力，只为自己内心不甘于这么简单平庸的生活。我们还年轻，我们是群鹰，一群充满野心的鹰！

我们的一生，如同一场绝版电影，从出生到死亡，过程的艰辛。尽管我们比重点高中的人学习低一层，但我们还有希望，我不知道我以什么目的写的这篇文章，我想含有最大的成分，就是想让所有人看到我的野心，我的努力。老师、同学、大家给我希望，不要扼杀了我们的热血和激情。

一切皆有可能，永远别说永远。

七年，我最伟大而艰难的决定。绝望七年、还我辉煌一世。

我们正年轻，我们有梦想，我们的未来，不是梦！

[我们正年轻我们有梦想作文

进入省队后，黄文攀所要经受的是更大的训练量以及更大的比赛压力。

50米长的泳道，黄文攀每天要游13000米，近130个来回。训练中的辛苦他能够忍受，但年轻时的冲动却让他付出了刻骨铭心的代价。

因年轻气盛，脾气直冲的黄文攀与省队的教练发生了顶撞和冲突，后来省队领导便让黄文攀回家调整。黄文攀也没想到就是这一走，两年便过去了。

回家的黄文攀没有沉沦下来，还选择了去职业学校读书，但与此同时，一些流言蜚语也不禁传来：“周围的一些人说我以后没出息，每当想起家里的情况和家里人的付出，自己却一事无成，心里很愧疚。”懂事的黄文攀暗下狠心，一定要争气，让所有人刮目相待。

“后来我主动找了我的启蒙教练，道歉认错，教练见我的心意坚定，一再嘱咐后又将我再次推荐到省队。2012年的那个圣诞节让我终身难忘，我第二次踏入了省队，重新开始了我的游泳生涯。”黄文攀说。

导语：生活中，有气质的男人往往比较迷人。男人的气质可以通过衣着打扮，谈吐等来展示。下面由小编为大家整理的形容年轻男人的词语，希望可以帮助到大家！

佳人才子——解释：年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。

君子好逑——解释：逑，通“仇”。仇——解释：配偶。原指君子的佳偶。后遂用为男子追求佳偶之套语。

昂藏七尺——解释：指轩昂伟岸的男子汉。

彪形大汉——解释：彪：小老虎，比喻躯干壮大;汉：男子。身材高大、结实的男子。

城北徐公——解释：原指战国时期齐国姓徐的美男子。后作美男子的代称。

惨绿少年——解释：惨绿：浅绿，指服色。原指穿浅绿衣服的少年。后指讲究装饰的青年男子。

断雁孤鸿——解释：鸿：鸿雁。离了群的孤独大雁。比喻孤身独处，多指未成婚的男子。

傅粉何郎——解释：傅粉：敷粉，抹粉;何郎：何晏，字平叔，曹操养子。原指何宴面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。

狂蜂浪蝶——解释：比喻轻薄放荡的男子。

浪蝶狂蜂——解释：轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

浪蝶游蜂——解释：比喻态度轻佻好挑逗女子的男子。

怜香惜玉——解释：比喻男子对所爱女子的照顾体贴。

面如傅粉——解释：形容男子美貌。

美如冠玉——解释：原比喻只是外表好看。后形容男子长相漂亮。

面如冠玉——解释：比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。

翩翩年少——解释：比喻男子年少俊秀，文采风流。

翩翩少年——解释：指举止洒脱的青年男子。

噙齿戴发——解释：形容男子汉的豪迈气概。

沈腰潘鬓——解释：形容姿态、容貌美好(特指男子)。

惜玉怜香——解释：惜、怜：爱怜;玉、香：比喻女子。比喻男子对所爱女子的照顾体贴。

闲花野草——解释：野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

闲花埜草——解释：野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。同“闲花野草”。

须眉男子——解释：须眉：胡须和眉毛。古时男子以须、眉长得稠密为美。指堂堂的男子汉。

血性男儿——解释：指刚强正直，勇敢热情的男子汉。

野草闲花——解释：野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

掷果潘安——解释：旧时比喻为女子所爱慕的美男子。

掷果潘郎——解释：比喻美男子。同“掷果潘安”。

常听周边的大人或是长我们一两岁的前辈们说：“你们这一代啊，不要因为以为自己还年轻，就放任自己。否则啊，将来有得你们悔咯。”

是不以为然的，类似于这种苦心婆口的话语早听得耳朵“起茧”了。将来?将来的事将来再说嘛!——是的，这是我早几个月前的想法，放纵，随意，不在乎，像是一心追求自由的风筝，挣脱了“自以为是”的主人的掌控，投入了期盼已久无边无际的天空里，却不料，没了掌控的风筝因为风向的错乱而坠入地面，飞的更高，摔得，也更惨烈。

初三的学习压力越来越紧迫，周边一个个原本微不足道的同学像是一匹脱颖而出的黑马，将我狠狠地甩下。待我某天觉醒时，才发现之前陪我疯陪我闹的死党，早就奔驰在我前面，很快的，我连他们的背影都望不见，只遗留下一股股用力奔跑而弥漫起的灰尘，吹得我一脸的狼狈。

我心里泛起一圈圈名叫惶恐的涟漪，原来我还埋首在娱乐和享受间时，身边那些人早就比我先意识到危机感，早就比我先认识到“你现在努力的每一分，都会成为你将来成功的筹码”。老一代的人的话，逐渐在我耳边响起，“要努力，别虚度光阴，否则将来有得你悔了。”好吧好吧，我现在总算后悔了，要开始努力了，那么会太迟么?将来?没错，我确实还欠自己一个不悔的将来。

努力的过程中未来和自己的存亡就像是紧攥在自己手里。我们这些热血沸腾的新一代有时会因困境而止步不前，会因挫折而踉跄却步，会因误解而举步维艰。可是呢，别忘了!我们还年轻，我们还是鲜活明丽充满生机，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的凉踉跄跄，被误解困的举步维艰，我们也能迅速振作起来，握紧拳头，仰头嘶吼：“我们在努力!我们在拼搏!”

是的，或许之前我荒废了无数美好的光阴，虚度了我的人生，但是，现在振作，现在努力，也不迟不是么?我不会让自己后悔，我不会让自己在将来泪眼婆娑地抚自己的毕业照时懊恼自己居然就这么虚度原来最该努力的年华。

如今的我要拼!我要赢!我要做笑到最后的赢家!即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我没有放弃，我仍然在努力向自己的目标奔去，我也问心无愧了!

所以，未来的我!不悔的将来!请张开臂膀等着迎接我把!

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年轻，世俗是人们脱口而出的一个中性词，最基本的释义就是年纪较小的十几岁至二十几岁；年轻可以说是人生长生不老的一个代名词；也可以说是指一个人容颜不变的美称；亦可以指一个人打扮梳理别致的扬。时常我们会偶尔听到一个70多岁老人对一个比他小20岁的人说：我老了，你还年轻，好多事等着你去完成。而这个人会反之对他说：您还未老，还年轻还精神，日子还长着呢，看看这世界多美丽多精彩。

因为年轻，年轻的心可容纳万水千山，年轻的梦是憧憬未来无限生机；曾经70多年前一位德裔美籍人—塞缪尔·厄尔曼在美国首次发表一篇只有四百多字的短文《年轻》，引起全美国轰动效应。成千上万的读者把它当作人生的座右铭收藏，许多中老年将它当作后半生的精神支柱。后来流传到日本，文章的观点成为许多人生活哲理的基础。至今这篇短文的魅力依然不减，其优美的语句成为很多英文学者必背的范文。

塞缪尔·厄尔曼的《年轻》译文：

“年轻并非人生旅程的一段时光，也并非粉颊红唇和体魄的矫健。它是心灵的一种状态，是头脑中的一种意念，是理性思维中的创造力，是情感活动中的一股勃勃的朝气，是人生春色深处的一缕东风。

年轻意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生活，意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气质。而60岁的男人可能比20岁的小伙子更多地拥有这种胆识与气质；没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现了老人。

岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹，忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间尘埃之中。无论60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。

在你我心灵的深处同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中、从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了—即使你只有20岁。但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的80岁”

塞缪尔·厄尔曼的《年轻》如此美妙精湛，何以不激奋人心？所以只要勇于有梦，敢于追梦，勤于圆梦。我们就永远年轻！千万不要说自己老了，错误引导自己，年轻就是力量，有梦就有未来！年轻不属于某个人的，而是每个人都拥有的。公园里绿茵茵的小草，每天被很多人踩踏不知几多遍，却是一如既往的生机盎然；因为小草也坚强更是拥有它年轻的生命。

年轻不是借口，放纵不是理由。尚若怀远志、胸中有丘壑、胸有成竹，只要珍惜生命的每一天，年轻的岁月就不会虚过。因为年轻，我们需抓住岁月年轻的心，去追逐永远年轻的人生，活着为世界增添一份永恒年轻的色彩。决然，人生总要经历风风雨雨。风雨之后，不一定见彩虹，但一定是晴天。

风不言，吹散多少华年，昔时年少，如今少年。——题记

年少到少年的蜕变，看似只是文字的颠倒，但其间要经历的磨合与沧桑，又有多少人透彻。

如今的我，亦或我们，站在青春岁月的门槛前，一边是儿时的清纯，一边是年少的迷惘，站在这个青黄不接的年纪，又感叹，成长的脚步来的太过匆忙，但我们却不得不忍痛去蜕变。当初稚气的诺言如今已经被风吹散，只留下只言片语，耐人回味。

有时，我们总以为自己足够的成熟，但当遇到挫折时，才发现我们仍是难以应付：我们以为自己的翅膀足够丰满，可以搏击长空，但当伤痕累累时，才恍然，我们的羽翼仍很单薄。

青春这段逆光的岁月，让我们慢慢的懂得许多，比如坚强，亦如勇敢，我们也许太过执拗，但正是因为这样，正是因为一次次的碰壁，一次次的遍体鳞伤，才让我们在炎凉世态中抹去往昔满身的棱角，保护自己，亦不伤害别人。

然而谁的青春不美丽如歌？我们用十几年的光阴，堆砌了一个个华丽的梦想，告诉自己—自己选择的路即使跪着也要走完。即使明知目标不一定会实现，去还是执着追求着。

梦想的最后，我们都成熟了，我们不再“高傲”的自以为是，我们学会了低头，因为我们懂得了“抬头需要骨气，低头需要勇气”，低头，只是为了更好的走过以后的路。我们渐渐明白，我们并没有依靠，最后的最后，所有人都会离开，成为真正的过客，然而我们也明白了，总有人会在时光中消失，总有人在岁月中老去，他们并不是离开了我们，只是换个角度更好的保护我们，而那份属于自己的幸福，自始至终都在为自己停留。

华年弹指老，梦的终结，流年终将低吟成歌。

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说："城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦"母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说："我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!"

年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

我们正值青春年少之际，有着一生中最为美好的光阴、最为旺盛的精力和最为狂野的理想追求。因此，有人说：“趁着年轻，多折腾吧！”但在我看来，折腾也要有底线，要对自己负责。

若青春太过肆无忌惮，还未成熟的年轻人很可能会迷失自我，做出许多令自己后悔的举动。早至马加爵杀人案，今到复旦大学投毒案，年轻的生命就这样被扼杀在年轻人的一时冲动下。他们将自己，更将他人置于死地，但最终谁又得以后生了呢？年轻时的折腾，若触及道德、法律的底线，那谁还能折腾出一个名堂来呢？

作为一个从青春的一路坎坷走过来的人，易中天负责任地说道：“你可以背水一战，可以置于死地，但并非背水一战都能成功，也有淹死的，置于死地未必后生。”在我看来，他的确是做到了一个长者对年轻人应尽的义务，他只是希望青年们对自己的青春负责，不留遗憾。

我们并不能排斥背水一战、置于死地。因为有时，走投无路也许会激发起人们更强的求胜心和责任感。正如索契冬奥会上，日本选手羽生结弦在队友浅田真央短节目严重失误，铁定无缘奖牌的情况下，承担起了为日本代表团夺取奥运会金牌的重大任务。背负起全国人民的希望，谁能说这位十九岁的小将不是背水一战呢？在开场的第一个四周跳失手之后，他更是濒临死地。然而也正是在这样的情况激发出他强大的能量，顺利地完成后面的比赛，最终不负众望夺得金牌。当前方昏暗，希望渺茫，当你发现自己已无路可退、无道可选时，那就更应对自己负责，对他人负责，更加努力地完成自己既定的目标。或者说是因为青春年少，我们不惧怕失败，大不了从头再来。

年轻人的折腾，是建立在对自己负责的基础上的，因为它承载着希望。曼德拉年轻时就致力于反对种族隔离、解救非洲的事业。史铁生在最狂妄的年纪失去双腿，终与地坛为伴，走出人生阴影。这样的折腾，才是年轻人应有的折腾，而不是整日不务正业，自暴自弃，反找理由说：我还年轻。

对年轻负责，使我们无愧于青春的使命，让我们的青春精彩，无悔。

上大学时，我们曾去一位老教授家做客，那时豪情无限，高谈阔论，仿佛无所不能。老教授一直微笑着倾听，不参与我们的种种话题。

待大家热情一过，他提出要做个测试，我们顿时都来了兴致。

老教授先问：如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你会砍哪一棵？

问题一出，大家都说：当然砍那棵粗的了！

老教授一笑，说：那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵？

我们一想，红松比较珍贵，就说：当然砍红松了，杨树也不值钱！

老教授带着不变的微笑看着我们，问：那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵？

我们有些疑惑，就说：如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了！

老教授目光闪烁着，我们猜想他又要加条件了，果然，他说：杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵？

虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，我们还是从他所给的条件出发，说：那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用！

老教授紧接着问：可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵？

我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了！

老教授不容喘息地又问：可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵？

终于，有人问：教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢？

老教授收起笑容，说：你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢？虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了！

[年轻时你想砍哪棵树作文

当我们不再年轻，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于当我们不再年轻的这篇文章能对您有所帮助！

当我们不再年轻

曾经很多时候我都在问自己，我的资本是什么？我能够张牙舞爪是凭什么？

年轻！

也许在前不久我会毫不犹豫地回答，但现在已经不会，尽管我正年轻，尽管我的生命才走了十八年。

因为年轻，我们可以张牙舞爪，可以随意招摇的宣称自己的梦想，标榜自己的未来；因为年轻，我们可以无所顾忌，可以毫不在意别人对我们的不屑，甚至质疑，我们只是固执地坚持。

即使受伤，我们也可以忽略任何伤痛，只一往直前，不在意身后我们踏过了怎样的一条路；即使撞得头破血流，也可以轻轻地擦去痕迹，然后笑着大步向前，看不到自己的伤口，却能感觉到自己坚强的微笑；即使伤痕累累，也可以携着伤口一步步前进。我们能够忘记所有的伤痛，因为我们相信我们正年轻！我们坚信青春就是最好的良药，可以抚平所有的创伤。所以我们不怕，也不在意，我们得意洋洋地站在青春的光晕里灿烂的笑。

我们张牙舞爪地在他人面前跳我们自认为绝美的舞蹈，舞出我们认为灿烂的年华；我们无所顾忌地横冲直撞，就算痛，也微笑地灿烂。年轻，曾经认为就是资本，曾经以为就可以轻狂，然后狂到不将整个世界放在眼里，以自己为圆心画一个漂亮的圆！

年轻，但不轻狂！

当我们不再年轻，我们又如何高傲地一抬眼，说“年轻就是资本！”我们会不再记得曾经世界被我们傲然踩在脚下，也不再记得我们踏着世界的身体向前。我们也会逐渐忘记我们曾经的张牙舞爪，也会渐渐忘记我们是以怎样的伤口，然后笑着看这个世界的。我们不会再大声哭泣，让所有的人都看到自己的眼泪。我们懂得在没有人的夜晚暗自流泪，也知道该如何压抑自己的情感。即使讨厌，也会笑着和对方对话；即使生气，也可以装作无所谓，说自己没事。我们不再和谁有着仇视，也不在和谁密不可分。

我们懂得形式，我们变得成熟，变得沉默，变得不再无所畏惧。当岁月的齿轮在我们身上一点点碾过，我们不是粉身碎骨，而是脱胎换骨！曾经的年少，曾经的轻狂，看起来就像笑话，而我们却又让它真实的发生过。我们不会再对自己说“我信仰上帝，因为我坚信我就是自己的上帝！”这样的话，即使作为腹语也不再存在，又怎会记起同样的话，我们曾朝着世界歇斯底里地喊叫！歇斯底里似乎也成了遥远的梦想。

当我们不再年轻，我们黯淡了自己，忘记了年轻的繁华。我们只记得，生活，现在的生活让我们低下头。成熟，会成为我们将来最显着的标志；沉默，会是将来我们做的最多的事。张牙舞爪，似乎也只是一个具有模糊轮廓的记忆。年轻所作过的一切，仿佛只属于年轻，只属于曾经，长大的我们不会再拥有。

当我们不再张牙舞爪的时候，我们会不自然地问自己一句：我的年龄有多大了？这是我们对生活给自己留下的烙痕的一种责问，责问自己是否真的被生活所真实，渐渐变成它的俘虏。

也就是不再年轻，我们失去了资本，失去了征服生活的勇气。

年轻，不要认为可以轻狂！更不要因为别人说你狂，就一定要狂给别人看。脚踏实地，干出成绩才是资本。这个世界，这个社会，不会有人因为你的狂，你所谓的自信而选择相信你，没有人会相信你信誓旦旦的誓言，唯一让人信服的就只有实力！

当不再年轻，我们又该何去何从？

忘记年轻的繁华，看岁月斑驳；还是让岁月看着我们的繁华而斑驳？！

[当我们不再年轻为题的1000字作文

时光飞逝如看不见的手，来不及感伤便已匆匆苍老。春暖花开，你依旧如初，一个人的风筝，青春的孤寂，隐藏在看不见的地方，年华是一出舞台剧，我们在其中扮演各种角色，消失了长度的时间，独自占有了回忆。

——题记

那时我们年轻，安妮宝贝的忧伤盖不住快乐的本色，嚣张是青春的底片，《三重门》也关不住叛逆的心。

那时我们年轻，大把大把的时间像廉价的金子一样被挥霍，羡煞旁人，回首却发现，人生的相片上，我们的青春一片空白。

那时我们年轻，不知天有多高地有多厚，与父母吵了几句嘴后，向包里塞几本书，大吼一声：“我走”然后甩门而出，却往往像动画片里的贪嘴神宠一般，被家里的饭菜香召唤回来。

那时我们年轻，总是迷恋着言情、武侠，总是呆呆的幻想白马王子和盖世大侠，学着书中的人物，有事没事的以45度角仰望天空，顺带加上几滴眼泪和一双深深的插在裤兜里拔不出来的手，却不去想如何让自己一屁股能坐死一匹马的庞大身躯变得更加苗条。

那时我们年轻，明明懵懵懂懂地喜欢着对方，却故意对他做一些无聊的恶作剧，体育课上逞强，只有四分的速度，却偏偏挑战三分的节奏？结果累得像条死狗一样，每天下课大声的说笑话，只是想让他的嘴角勾起一丝向上的弧度，每次鼓起勇气。想象他表白，见面之后却为了自己薄薄的面子，互相指责挖苦。

那时我们年轻，一起哭，一起笑，一起上课说话一起被老师罚站，一起偷偷地给老师起外号，一起拌着嘴，然后哭着哭着看着对方噗嗤一声笑出来，明明单纯的就像一张白纸，青葱的像一颗大白菜，我们却手拿画笔，在上面笑着闹着，挥洒出不一样的多彩青春。

我们嚣张，因为那时我们年轻，我们叛逆，因为那时我们年轻，我们张狂，因为那时我们年轻，我们疯，我们狂，我们拽，我们霸气，我们阳刚，我们忧郁……我们还可以闹，笑，跳，叫，我们还可以含情脉脉只有预言还羞。

三月的春光里我们吹着口哨，大踏步的向前进，不回顾，不眺望，只看着脚下的路，吹在嘴里的口哨，心里满满的，装着的都是旁边的他（她）。

那时的我们有那时的资本。

因为那时我们年轻。

年轻真好！

年轻可以让我和我的学生更亲近。课堂上，我是学生们的老师，课后，我更愿意做孩子们的朋友。最喜欢学校的大课间活动，学生们可以尽情地放松，老师也可以乐的悠闲，甚至跟他们一起活动，可以尽情地和孩子们一起玩球。记得上一（4）班的体锻课，看着孩子们在操场上跑啊、跳啊、笑啊，这种快乐也时常感染了我。总有一些孩子看出我羡慕的眼神，这些孩子总是会成全我，跑过来对我说：“高老师，你来和我们一起玩吧！”这话正合我的心意，于是，我很受欢迎地加入孩子们的游戏队伍，听，稚嫩的童音犹如天籁——“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”一个调皮的女孩偷偷地把手绢扔到我身后，“哈哈”，被我发现了，赶紧起身就追，可惜没等我追到，女孩已经跑到自己的位置上蹲下了。我只能在大家的歌声中寻找丢的对象了。锁定目标，找了一个还没有被丢的孩子。老师总是有职业习惯，要照顾每个孩子。没想到，这是一个“飞毛腿”。因为要围着圈跑，还没有跑到位置上，我就被“束手就擒”了。唉，真丢脸。丢脸的还在后面哪！我被“飞毛腿”拉到圆圈中心，孩子们就齐声喊起来了：“高老师，来一个；“高老师，来一个！心想：反正我豁出去了，唱歌还不是小菜一碟，幸亏，我以前上过音乐课，不然，今天，要出洋相了，我大声地说：“孩子们，你们喜欢老师唱什么歌呀，孩子们也很天真，有的说随便，有的孩子还真的点歌，我清了清嗓子，开始唱了起来，唱完了一首，孩子们响起了热烈的掌声，还有的孩子再喊，老师唱得真棒，再来一首，于是，我又唱了起来，一连唱了六首歌，乐得孩子们合不拢嘴。

年轻可以让我无所顾忌地拜全国特级教师，丹阳市优秀教师，蒋墅中心小学德育顾问——吕同德老师为师。吕老师是2004年9月，被我校聘请的德育顾问，他为人谦虚，工作热情高，干劲足。他每周一来我校工作，我第二节是空课，这节课，我必须放下其他的事情，要去请教吕老师，在工作中的一些困惑，吕老师总是很乐意地一一作答。几个星期下来，觉得和吕老师共事有些太晚，也许是我遇到的贵人，时间久了，我和吕老师之间的沟通更加融洽了，他毫不保留地把他的工作中的一些金点子传授给我乃至于所有的老师。直到现在，我们还保持着联系，他身上的闪光点，我永远也学不完。我最喜欢他的课堂——清新脱俗，总是感叹，做他的学生真幸福。吕老师在我校从2004年九月至2008年六月，工作了四年，现在想起来很遗憾，没有珍惜吕老师在我校工作的时间，向他学习的太少太少，这是我一生的遗憾！

记得，2004年10月的一天下午，吕老师和马校长在商量，准备在我校要上一节实践活动公开课。也许是偶然，也许是机会来了，我刚好去找吕老师汇报工作，吕老师就把这个机会给了我，我也很高兴地接受了这个艰巨的任务，说实在的，实践活动课，听都没有听说过，不要说上课了，于是我请教吕老师，和他一起商讨着上课的内容，我也翻阅大量的资料，结合开展的“八小丫，八小伙”学习八姑娘的活动，晚上挑灯夜战，把上课的教案先完成初稿，然后请吕老师修改，前前后后，反反复复修改了几次，光题目就修改了十多次，最后题目定为《爱心飞扬》。班级里开始分工，人人参与，孩子们个个信心百倍，也都很投入，直到准备的差不多了，请吕老师听课，不妥的地方，再改。终于“丑媳妇要见公婆了”，专家们来听课了，我还记得，专家听完课后，发自内心说的原话：“好久不听这样的课了，太好了，最终给了98分的好成绩！”经过这次的实践活动课，积累了一些经验，于是时隔四年，2008年3月，全市的德育公开课，在我校举行，我也展示了一节实践活动课——《星光灿烂照我心》。课前，同样得到了吕同德老师的指点，从确定课的内容开始，结合四年来，开展的“八小丫，八小伙”学习八姑娘的活动，也可以说是开展活动四年的汇报课。吕老师，不放过点滴细节，平时把参加活动的过程要重新整理，反复推敲，为这一节公开课准备了一个多月，实践活动课不同于一般的课，都是从活动中收集上课的素材，整个课程，都是学生主持，这样的课堂就是以学生为主体？这样的课堂就是——心中有学生的课堂，是有活动，有故事的课堂，这样的课，虽然耗时很多很长，但让孩子们真正体验到，学生主体参与的快乐！这节展示课，也同样得到了专家们的一致好评，获得了一等奖的好成绩。

“羡子年少正得路，犹如扶桑初日升。”感谢“被年轻”，让我有自信可以努力，还能努力。“雄关万道真如铁”，我将“迈步从头越”！

俞老师，是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的人，教学方法也别具一格，常常和同学们玩乐中传送知识，说笑时语出精彩。记得第一次见面，她给我们讲笑话，一个接着一个，课堂气氛很活跃，我们也还学会了许多知识。

一个单元结束，老师说要进行捡测，看看学习成果。批改后的练习卷发下来了，我们发现与以往的练习卷不一样，每一道题目后面老师都写着几句话，一个个红字映入眼帘，同学都在看，有的飞上云霄，心里沾沾自喜；有的好像要跌入谷底，但是又被一股力量推动，下定决心一定要考个好成绩。

“大家看好了吗？”俞老师说“我可是给每一个人都写了几句话，每句都不相同。我希望大家能够去努力。我之所以这么做，是因为我想和大家成为好朋友，我不想我的形象在大家心中只是严肃死板的。我们是可以做朋友的！”

不用说了，每个人的心中都乐开了花，觉得遇上一位好老师简直是最大的幸运，天下最好的礼物……

后来，老师帮我们分析了练习卷，严肃的批评有之，有趣的讲解也有之。在老师的灵动方法点拨下，在老师的“演讲”中，我都懂了。

年轻的老师很多，但我觉得只有俞老师最年轻。

今天即将临别，我有几句赠言送给我心目中最年轻的老师——俞老师。光阴似箭，日月如梭！三年的时间转瞬消逝，在这三年里，您为我们付出了所有，我对您有过感激，也有过埋怨。但是当我看见您原本的一头黑发，突然多了几根银丝；脸上的皱纹也在肆意地爬动，我深深地惭愧，我有什么资格去埋怨您呢？我现在真想让时间慢下来，甚至停止，让您永远年轻。我太小无法为您做什么，我就以我的学习成绩报答您了！

诺贝尔和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人”。下面是语文迷网整理的最小诺贝尔奖获得者玛拉拉的故事，欢迎参考。

挪威诺贝尔委员会10日宣布，将2014年诺贝尔和平奖授予17岁的巴基斯坦女生玛拉拉·尤萨夫扎伊和印度儿童人权活动家凯拉什·萨蒂亚尔蒂，以表彰他们在推动儿童权益上的贡献。

挪威诺贝尔委员会在一份声明中说，授予玛拉拉和萨蒂亚尔蒂诺贝尔和平奖的原因是“他们为儿童和青少年受压迫而斗争，并争取所有儿童能够获得教育”。

玛拉拉：最年轻的诺奖获得者

在获得诺贝尔和平奖后，玛拉拉成为历史上最年轻的诺奖获得者。之前，最年轻的诺奖获得者是在澳大利亚出生的英国科学家劳伦斯·布拉格，他1915年与父亲分享了诺贝尔物理学奖。

玛拉拉来自巴基斯坦西北部斯瓦特地区，父亲齐亚丁担任一所学校的校长，一直致力于推动教育事业。塔利班武装2007年占领了斯瓦特地区，实施严厉的教法，并关闭当地女子学校，禁止女孩接受教育。

在父亲的鼓励下，2009年，时年12岁的玛拉拉开始用笔名在英国广播公司乌尔都语网站撰写博客，通过儿童的视角和笔触来讲述塔利班统治下的生活。玛拉拉在博客中提倡女性接受教育的权利，逐渐引起外界关注，但也激怒了塔利班。

2012年10月9日，一名塔利班枪手登上了玛拉拉乘坐的校车，质问“谁是玛拉拉”。在确认身份后，这名枪手近距离向玛拉拉头部开枪。

这一枪击事件经媒体报道后引起广泛关注。伤势严重的玛拉拉先后在巴基斯坦和英国接受治疗，最终奇迹般康复，很幸运子弹没有伤到她的大脑。伤愈后，玛拉拉继续投身于提倡妇女和儿童权益的活动中。她争取女童教育权的名言是：铅笔比枪支更有力量。

目前，玛拉拉和父母以及两个兄弟在英国伯明翰居住，并在当地一所学校上学。10日获得诺贝尔和平奖时，玛拉拉正在学校正常上课。

萨蒂亚尔蒂：解救数万名童工

萨蒂亚尔蒂1954年1月11日在印度中央邦出生。在童工现象普遍存在的印度，萨蒂亚尔蒂多年来一直致力于保护儿童权益，解救了数万名童工。

1980年，萨蒂亚尔蒂发起了“拯救儿童运动”，并把重点放在一些加工厂，这些工厂普遍存在“合约童工”。这些童工因为家人欠下债务，不得不在工厂工作，但因为收入微薄难以偿还债务，往往被再次转卖和奴役。

上世纪90年代，萨蒂亚尔蒂创建“全球反童工游行”，致力于解救全球数百万遭到奴役的儿童。萨蒂亚尔蒂在“全球反童工游行”网站上说：“雇用儿童是违法的、不道德的。”

萨蒂亚尔蒂10日通过媒体得知自己获得诺贝尔和平奖。他在接受采访时说，希望这次获奖能让更多人关注全球儿童权益，并邀请玛拉拉与他一起努力。

我的英语老师非常年轻，应该是我所有的老师中最年轻的老师了，她好像毕业没有几年，就来到了我们学校，而且我们可能是她的第一批学生呢！英语老师姓康，讲课绘声绘色，我们都觉得她是一个好老师。

康老师讲课有好多特点，我一个一个讲给你们听。第一个特点就是发音标准。康老师的英语发音特别标准，而且非常柔和，谁听了都觉得好听。妈妈说在康老师的影响下，我的英语发音也比以前标准了。

第二点就是先进。康老师好像是八零后，所以喜欢用幻灯片配合着讲课，我感觉这样学的更快乐。而且康老师还有配套的光碟。在动画中学课文，我感觉更有兴趣。

特点三是善于互动。康老师特别善于与我们互动，几乎每节课都会做几个小游戏，使得课堂中中充满欢乐。

特点四是吸引人。康老师讲课为什么吸引人呢？因为老师还喜欢用肢体配合。比如学大熊猫这个单词，老师就会一边念着单词，一边学大熊猫的样子，这样，我们也容易明白。

还有一个特点，康老师讲课、布置作业都比较宽松。比如别的老师都是布置这篇文章读几遍，而康老师则是规定读熟，在读几遍的地方画一条横线，我们自己决定，这样，我们应该是心理上感觉少一些。

康老师已经教了我们两年了，在这两年中，也发生了许许多多的事情，可能我对老师的评价随着时间在变化。但是有一点是可以肯定的：康老师是我见过的最好的英语老师了。师恩难忘，我会牢记在小学教了我们好几年的康老师。

1、淡眉如秋水，玉肌伴轻风。

2、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

3、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。

4、沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。

5、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

6、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。

7、脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。——曹雪芹

8、渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低。

9、燕赵多佳人，美者颜如玉。美人一何丽，颜若芙蓉花。一顾倾人城，再顾倾人国。

10、翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳。

11、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。

12、螓首蛾眉，巧笑倩兮。

13、次女本应天上有，人间难得机会闻云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

14、美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩。

15、娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初。——杜牧

16、淡白梨花面，轻盈杨柳腰娴静以娇花照水，行动如弱柳扶风。

17、沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。——汤显祖

18、眉将柳而争绿，面共桃而竞红。

19、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

20、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初，春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

21、柳叶眉，杏核眼，樱桃小口一点点，杨柳细腰赛笔管，说话燕语莺声。

22、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。——曹雪芹

23、佳人自鞚玉花骢，翩若惊燕踏飞龙。——苏轼

24、何彼浓矣，华若桃李。

25、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

26、经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。

27、藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，淖约若处子；不食五谷，吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疠而年谷熟。——《庄子逍遥游》

28、皎若太阳升朝霞，灼若芙渠出鸿波。

29、眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。——宋玉

30、绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。

31、轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱，疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。

32、灿如春华，皎如秋月。

33、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

34、一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。

35、共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。

36、尝矜绝代色，复恃倾城姿。

37、隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。

38、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。

39、镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒。

40、梦笑开娇靥，眼鬟压落花；簟生玉腕，香汗浸红纱。——萧纲

41、翩若惊鸿，婉若游龙。

42、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄

43、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

44、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

45、谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。

46、秀色掩今古，荷花羞玉颜。

47、胪边人似月，皓腕凝霜雪。

48、普天壤其无俪，旷千载而特生。

49、其姊字惠芳，面目粲如画。

50、静若处子，动若脱兔。

51、轻妆喜楼边，临镜忘纺织。

52、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

53、翩如浮云，矫若惊龙。面如凝脂，眼如点漆。——刘与义

54、借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。

55、眉似远山不描而黛，唇若涂砂不点而朱。

56、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。——曹雪芹