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无论风雨经典20篇

我一直都喜欢听许美静所唱的《阳光总在风雨后》这首歌。是因为我特别喜欢这首歌的歌词,富有哲理。还有里所蕴涵的意思,使我终生收益。下面是小编整理的无论风雨,希望对你有帮助!

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阳光总在风雨后作文800字

全文共 895 字

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人生就是一条路,而人在路上总会遇到很多困难,人们也许会抱怨这条路上有太多的风雨,这条路太漫长……有的弱者也许会选择放弃,而有的强者则会不畏艰难,勇往直前,当他到达目的地时,他会发现:原来成功的阳光在风雨之后。

记得有位哲人说过:“为了看看阳光,我来到了这世界上。”是的,生活处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历各种考验,所以我不怕雷电,我不怕狂风,我不怕生活给我的诸多考验,因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰:坚强的面对这一切吧,总会有阳光灿烂的那一天!

记得小时候,爸爸给我讲张海迪阿姨的故事。听完她的故事,我心中不禁对这位素未谋面的阿姨产生了敬佩之情。虽然上帝并没给予她很多,甚至可以说是很少,但是张海迪阿姨仍然努力去克服困难,靠着她坚定的信念在人生之路上缓缓地“走”着,一步步走向生命的绝顶。她为我们这一代青少年树立了一个榜样。相比之下,我们是幸福的,因此,我们更应该学会坚强地面对困难、面对生活。

其实,狂风暴雨固然可怕,但如果你换个角度去想,可能就会有别样的体会。你可以把它当成是磨练你意志的工具,等到你成功了,回过头再去看它,你就能有与俄国著名诗人普希金相同的感受了“一切都是瞬息,一切都是过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

居里夫人在实验室中,在提炼镭的艰苦过程中,她并不感到痛苦,而是觉得乐在其中。她乐此不疲,在不断地努力之后,终于第一个提炼出镭元素,为科学发展,为人类的进步作出了杰出的贡献,为此她获得了诺贝尔奖。

生活中、学习中的困难就像一场场暴风雨阻碍着你前进的步伐,想要取得成功,你就要勇敢面对、努力拼搏、不怕艰难。也许你会感到“山重水复疑无路”,也许你会感到筋疲力竭,想要退缩,但是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你应该认识到成功就在困难的后面,只要你扬起风帆,坚持到底,终会到达成功的彼岸。

阳光,总在风雨后面,牵引着人一生不息的脚步,风霜雨雪,一路踉踉跄跄赶去。只有走过一条条泥泞的道路,我们才能见到一束束更为灿烂的阳光。

为了迎接明天的这份灿烂,我们携手共同努力吧!

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篇1:超越风雨迎接成功作文500字

全文共 534 字

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人生不总是一帆风顺。都会经历各种的磨难和挫折。然而,面对困难的我们是否真的放下了一切。真的努力了。磨难都将会是难免的。只希望我们能够坚持。不经风雨怎会有成功的那一天。超越自己,超越风雨去迎接成功。迎接未来!因为成功就在彼岸。抓住成功之手。相信未来的未来,将会更加美好!

风雨

也许阳光总在风雨后,请相信会有彩虹出现的那一天。的确,人生之路,都将会经历各种的磨难。正因为有磨难。我们的世界才不会枯燥无味!也不会觉得单一。风雨的洗礼总是经历的。但却又是不能够后退的!因为那样自己将永远都长不大。永远都没有成熟的那一天!请相信。经历的残酷无情总是会有的。但是成功后的喜悦却是永远长存的,为了自己,更为了命运。不断向前冲。世界将会更好!精彩的活,活出风格!活出不同!

成功

成功的来来往往不是很快的。他还在不经意间。正如我们奋斗,只要肯努力,肯下功夫。相信命运不会捉弄于你。成功将会向你袭来!成功并不容易。却是从一点一滴努力。做起的。想一口吃胖子,终究只会失败!成功不易,青春更是没有几年!珍惜现在,把握时间。相信,有你一直鼓励着我,我哦将会永远的开心!我将会永远的幸福!只因初心依旧,只因你若安好。便是晴天!

超越风雨迎接成功。相信未来将是属于我们的。在自己的舞台中央展示不同的自己!

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篇2:一路成长一路风雨作文

全文共 789 字

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因为时间的飞逝让我成长;因为生活的挫折让我坚强;因为青春的泪水让我担当。成长,是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;成长,让我体会更多,承担更多,收获也更多。

在这炽热的青春中,我们充满热血,一路狂奔,迎接我们一路的成长。它让我们从曾经的懵懂,变到现在的成熟;它让我们从曾经的软弱,变到现在的坚强;它让我们从曾经的依赖,变到现在的独立。

记得小时候,我家门前有一棵枇杷树,它只有一根纤细的身体在支撑着头顶的几片树叶,那时的它很脆弱,经受不住任何风吹雨打,好似连一颗清晨的露珠也是它无法承受的重量。可是,这么多年过去了,它不但没有屈服,反而倔强地活了下来。现在,它已长成了高大的枇杷树,它的枝叶茂盛,枝干结实,根深深地扎在泥土里。现在不管怎样摧残它也不会将它打倒。它长大了!它为小鸟创造了一个温暖的家;它给人们提供可口的水果;它在烈日下撑起了一把绿伞。

有一年秋天,我和爸爸坐在坐在枇杷树下,爸爸问我:“你知道这枇杷树代表什么吗?”我脱口而出:“这代表秋天来了,枇杷熟了(我们这里枇杷一年熟两季)”说完后我疑惑的看着爸爸,他转过头长久地看我、看枇杷树。又过去了几年,爸爸又问了我同样的问题,这次我回答:“这代表一个生命。”爸爸什么也没说,也是看着我,再看看枇杷树。就在不久前,爸爸又问了我同样的问题,这次我回答:“这棵树代表了一个生命成长的历程,它经受了风吹雨打,现在终于开花结果。说明它长大了,坚强了,懂得了承担,赢得了生命的馈赠。”这一次我看见爸爸笑了。

窗外的小树长高了,为人们遮凉;树上的小鸟长大了,为大地歌唱;中学的我成熟了,因成长学会担当。成长的历程在每一种生物之间演绎着。在每一句真心话里表达着,在每一个言行思考里显示着。在这成长的历程中,我们应该要学会倾心感悟,去全力承担,那么生命这株小树苗才会越来越茁壮,无论疾风骤雨,不惧!

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篇3:阳光总在风雨后作文900字

全文共 921 字

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阳光总在风雨后,不仅自然规律与之相同,就连人生道路也是如此。古往今来,有哪一位名人不是在狂风暴雨的催残下,经历百般困苦后才取得成功的呢?沧桑重复,使我感悟颇深:阳光总在风雨后,成功总在拼搏后。因此,我们无论何时何地都不要被困难吓倒,要勇往直前,挑战困难战胜困难,取得成功。

在我的生活生涯中,伟大的发明家爱迪生为我树起了榜样。他的每一次发明史都激励我去战胜困难,取得成功。

爱迪生在发明界享有极高的地位,有“发明大王”的美称。每当他发明一件新产品时,就会赢得社会的欢呼与议论。可是人民何曾想到,在爱迪生享受成功的果实之前,他可曾经历过多少次挫折和失败,才获得成功的?

爱迪生在发明灯泡时,为了寻找一种合适的灯丝,就做了一千多次的实验。最终他成功了!他战胜了一切困难,成功了!当这个喜讯传出去的时候,以人们贪婪的目光中,只看得出羡慕的眼神。可他们万万没有想到,爱迪生在实验过程中,他所承受的失败和挫折怎是一般人所承受得了的?他所经历的痛苦和失望岂是一般人所愿品尝的?不,永远不会。阳光总在风雨后,正是如此——爱迪生所获得的一切荣誉都是在狂风暴雨、坚难困苦中磨炼而出的,并不是那么“轻而易举”的。

当第一缕阳光斜射着大地时,就暗示着它的前景一定充满着浑浊和黑暗,污秽和不堪。但是,只要我们度过了那个痛苦难受的时刻,就会在这个崭新的世界里大放异彩,展示出自己全新、华丽的一面,就会与众不同,受万人青睬。

没有天上掉馅饼的好事,也没有免费的午餐。我们只有通过自己的不懈耕耘和幸苦劳作,坚持不懈和顽强拼搏,才会获得成功,才会拥有收获。正所谓“梅花香在苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”不正是如此吗?

在我们的生活中,谁能不经历风风雨雨?谁能一帆风顺?经历了风雨,我们才不会奢求那不为事实的幻想,才会遗忘那不堪回首的沧桑,才会走出那落花有意、流水无情的迷茫。只有经历了风雨,我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然,吸有经历了风雨,我们才拥有“风景这边独好”的自信;吸有经历了风雨,我们才能拥有“安能催眉折腰事权贵”的傲骨;只有经历了风雨,我们才能拥有“复得返自然”的洒脱。可见,“风雨”如此重要。

不见风雨,怎见彩虹?相信我,风雨之后的彩虹会格外绚丽,风雨之后的阳光会更加灿烂。

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篇4:彩虹过后是风雨作文600字

全文共 757 字

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俗话说得好:“风雨之后见彩虹”,可下面发生的事情改变了我对这句话理解,它真真切切地发生在我的身上。

昨天,我怀着紧张的心情考完了期末考试,心中十分忐忑不安:我会考差吗?我会被骂吗?我考的好吗?我能得几分?我怀着一颗不安的心度过了一个十分漫长的下午,虽然只有几个小时,可我总觉得过了好几年!晚上到了,我的心一直悬挂着,终于妈妈破门而入,我以为会接受暴风雨般的洗礼,可是,实在出乎意料,妈妈和颜悦色地问:“考得怎样啊?感觉还好吗?”

“……”我支支吾吾的一时答不上来。

妈妈接着又说:“一个学期过去了,不管结果怎样,我们都要好好犒劳自己一下,我们待会儿去‘麦田村’吃晚饭”。

“好呀!”我非常开心地答应了。不过,如果考得不好,我饭也会吃不好,而且会让妈妈伤心的。在路上,大家有说有笑,可是我总感觉不是发自内心开心爽朗的笑。

上菜了,我们享受这美味大餐,可手机里的一个消息提醒声都让我惊恐万分。终于,该来的还是来了,妈妈拿出手机,点开微信,仔细找到了我的分数,我胆战心惊,深怕是一个不好的分数。妈妈说:叶冠铭,你的语文是98分,数学是98分啊!你不知道那时我听到这个消息时,心里是多么的激动和喜悦,好像我已命悬一线,但又从恶梦中解脱出来,心里的那块石头终于落地了,顿时心情放松了。吃好饭后,我很开心,妈妈也开心,遥望车窗外,在我眼里,全世界都很美好。我们又去逛了街,好不快活。

第二天,很快一个晴天霹雳打在我的头上,我英语考了96分,科学才92分,好吧,迎接我的那是免不了的一场口水战了,你们知道的。原来最痛苦在最后面。

“罗马不是一天建成的。”因为我这个学期一直在加练数学,所以数学才考得好,复习科学时我大意疏忽了,草草应对,结果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考满分,门门优秀,只有平时不停地努力地学习,“一分耕耘一分收获”。

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篇5:描写风雨男人的作文

全文共 321 字

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没有生来是公平的,一切一切都是双手挣来的。

你有路,我有道,东西各奔自己走。

成功失败任他说。

有点伤痛莫落泪,

悲情往事莫提它。纵有许多苦难别退却,

谁叫咱们是爷们。

男人!不经一点风雨哪能无畏!

男人!不流血,不曾受过伤怎么坚强!

一切往事!莫回头!莫回头!任它去!卷土重来!总会东山再起。

选做英雄,注定一世无悔。

想当英雄,有泪不轻弹。

真正英雄,该出手时就出手。

善恶有分,英雄本色!

就算有时回忆往事,不要拘泥于过去。

心也痛,血流过。

一心只往前看,

不到长城非好汉!

既生来是男儿,

就要有始有终做下去,

轰轰烈烈闯天下。

做了男人该做好!

成败不在天,命运他人不能改!

道路自己选,自己铺路任他说!

不经挫折哪成功!

过了困难就有希望,

黑暗过后是曙光!

[描写风雨男人的作文

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篇6:风雨小屋

全文共 730 字

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池塘边有棵芭蕉树,芭蕉树上有一个乌的小屋。这是用两片芭蕉叶缝起来的小屋,小巧玲珑,悬挂在树上,如果不仔细看,还以为是个绿色的果子呢。

小屋里住着小鸟和他的妈妈。

这一天,乌妈妈飞出去寻找食物,把刚出生不久的小鸟留在小屋里。

小屋里闷热得难受,小鸟把头伸出小屋外,他看见天至乌云密布,有两只大白鹅正从池塘里游上岸来。

轰隆隆的雷声一个接一个地滚过来。起风了,芭蕉树叶哗啦哗啦地响,小屋剧烈地摇晃起来。

雨落下来了,大颗大颗的雨点打在芭蕉叶上,吧嗒吧嗒地响。

小鸟害怕了,他大声地哭起来。

正准备回家的鹅哥哥和鹅妹妹停住了脚步。“我听见有小鸟的哭声。”鹅妹妹伸长脖子,四处张望。

鹅哥哥放声大叫:“小鸟小鸟,你在哪儿?”

小鸟更大声地哭。

鹅哥哥和鹅妹妹跑到芭蕉树下,他们发现了在风雨中飘摇的小屋。

“瞧!”鹅妹妹惊喜地叫道,“小鸟一定在里面。”

“不好!”鹅哥哥发现小屋的叶柄已经裂开,“小屋快掉下来了。”

风刮得更紧了,雨下得更大了,小屋在风雨中剧烈地摇晃着。

“怎么办?”鹅妹妹跺跺坚硬的地面,“小屋掉下来,小鸟会被摔死的。”

小屋叶柄上的裂口越来越大,小屋眼看着就要掉下来了。风雨中,小鸟的哭声是那么地微弱。

鹅哥哥平躺在小屋下的地上,展开了他那雪白的大翅膀。

鹅妹妹明白了鹅哥哥的意思,他是为了小鸟摔下来不受伤。她也学着哥哥的样子,平躺在地上,展开她那雪白的大翅膀。

“来吧,小鸟!”

小鸟听到呼唤,停止了哭泣,他看见地上铺着白白的、厚厚的“褥子”,知道那里一定很安全、很温暖,像妈妈的怀抱。

小鸟要跳下去。就在他使劲的时候,小屋掉下来了。

正端端地落在鹅哥哥的翅膀里。

风还在刮,雨还在下。

风雨中,鹅哥哥展开他左边的翅膀,鹅妹妹展开她右边的翅膀,为小鸟搭起了一个小屋——一个能遮风、能蔽雨的小屋。

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篇7:风雨中,我的独白小学作文650字

全文共 612 字

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我是如今傲然站立在金字塔顶端的生物——人类中的一员。

但正是这如今傲立在世界顶端的人类,都干了些什么?不错,人类是发展出了所谓的文明,学会了直立行走。但这又有什么用?人类用自己空出的双手制造出了怎么样可怕的东西?是枪,是弹,还有那足以毁灭数百公顷内一切的核弹,原子弹。

如今,不仅仅是这些怕人的武器了,就连一枝树干,一块石头,都被人类充分利用。

不知是谁曾经说过适者生存,优胜劣汰这些自然法规。没错,大自然是有它自己的法则,也与上述法则相符合,但却并没有说优胜者有权利任意地去压榨,奴役那些暂时的弱者。

当我们站在金字塔的顶端的时候,我们并没有去感谢大自然,而是利用我们创造出来的东西去摧残大自然,曾经养育我们的地方;当我们用枪炮彼此战斗时,我们并没有去感谢大自然,而是利用我们创造的东西去毁灭大自然,我们出生的地方;当我们用煤发电取暖时,我们并没有去感谢大自然,而是利用我们创造的东西去污染大自然,曾经呵护我们的地方

然而,人类可怕之处不止于此,而是我们与生俱来的贪欲和好奇心。人类将动物中对我们有益的动物称为益虫而对我们无益的动物称为害虫。所有的生物都是由最古老的单细胞生物进化而来的,我们只不过是单细胞动物在进化过程中比较幸运的一脉罢了,试问,我们又有何资格和权利去给它们命名呢?而人类的好奇心更是可怕,在我们强调死者为大之时,却有人为了一已私欲,亦或许是一时兴起去掘祖坟

当然,以上只是对部分人的思考,这世上还是有不少的好人的。

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篇8:阳光总在风雨后作文600字

全文共 651 字

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我喜欢《阳光总在风雨后》这首歌,它陪伴我走过了13年……

从“上学”说起吧,大家对这个词肯定不陌生。现在是竞争时代,不学习怎么能看出一个人的文化素质呢?

小学一年级,我不太喜欢和别人交流,性格有点孤僻,整天闷在教室里埋头苦读。不过,成绩却没见起色。说实在话,小学学不好,到了初中就跟不上班级的趟儿,被别人踩在脚底过日子的滋味可不好受啊!一连几天,我都哭哭啼啼的,有点没有信心的感觉,那时的心就像被灌了铅,好累好累……我没有把苦恼传递给妈妈,因为我知道只有自己才能拯救自己,告诉苍天:“我不认输!”在幼小的心灵上便栽种了一棵上进的心。

第二个星期,我鼓足了勇气在课堂上举起了手。对,这是我上学以来的第一次举手发言。成功者往往都是有备而来的。我分明看见漂亮的女教师闪着大眼睛笑眯眯地看着我,好像在说:“你想回答吗?”举起的手又害怕地放了下来,大脑不断地回放老师期待的眼神,举还是不举?这个问题一直缠绕在我的心头上,此时手心里捏了大把汗!没办法,上进心驱使我再次举起了手。老师第一次点了我的名字,好幸福!

接下来日子里,每天都在逼自己回答问题,也就成了多年的习惯。记得有一次老师没有喊我回答问题,气得我一天没有理她,也不知哪里来的勇气?我无意之中打开作业本,上面有几行字:“小朋友,你真棒!好好努力……”老师如鲜花般的语言敲击我的心扉,突然一阵潮水涌在眼眶。

我抬头望了望天空,刚下过雨被冲刷的一碧如洗。身旁的嫩草从泥缝中钻出来,欣欣然,十分可爱。那一天的黄昏出现了一轮绚丽的彩虹,阳光总在风雨后!

那时节,正值春天……

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篇9:不经历风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 535 字

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彩虹是有七种颜色勾勒出的,她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好,不是经常能够看到的。她只有经历风雨后,才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。

这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的,一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。

花儿只有经历了风雨的洗礼,才能绽放的更加娇艳;小鹰只有经历了无数的重摔,才能在天空中任意的翱翔;毛虫只有经历了痛苦的破茧,才能变成美丽的蝴蝶。

是啊!只有经历了“风雨”,才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今来的仁人志士,大多数都是经历了风雨的洗礼,才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠,笑对“风雨”,所以他们都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》;华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家;列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。

压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”,可他们却承受了,所以他们成功了。

晴空万里,一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼,天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此:一帆风顺的道路,有的只是乏味,而充满挫折与坎坷的道路,才会让你得到属于自己的成功!

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篇10:那年盛开在风雨之中的花儿作文700字

全文共 711 字

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抗日战争的那些年,有多少抗日英雄浮现于其中,董存瑞、黄继光……这些英雄们壮烈的事迹可谓是无人不知。但,在遥远的西北,一个叫做白洋淀的小村庄里有一群妇女,她们身上也有花般的美好品质。簾,她们就是朵朵盛开风雨之中的花儿

(一)水生嫂——夜来香

当水生嫂坐在家中之时,她的丈夫却突然推门进来,告诉她,自己要去与鬼子做斗争了。水生嫂既不阻拦,又不责怪,毅然背负起了家庭的重担,让丈夫安心去打仗。

若是换了其他的女人,怎么可能会舍得丈夫冒着如此之大的危险去打仗呢,何况是在公公年迈,儿子尚小的时候,更是要背负所有家里的重活,累活。水生嫂如同一朵夜来香,温柔,恬静又体贴。夜来香承受了许许多多的苦,却在夜晚流露出淡雅的芳香,如同她的美德一样,受人赞扬。

(二)吴召儿——红玫瑰

在面临日军“扫荡”的时候,“我”这个八路军战士偶遇了一个女孩。她是吴召儿,一个大胆泼辣,热情而又机智的女孩儿。她是勇敢的,一个人带领战士们躲避敌军;她是泼辣的,言词可钻,无所顾忌;她是热情的,带战士们到姑姑家,给他们吃倭瓜;她还是机智的,孤身一人掩护战士们平安逃脱。这种个性,不活脱脱一朵盛放于天地之间的红玫瑰吗?

(三)王振中——红梅

她,王振中,是一个典型的,旧社会的女孩,处处遭着家庭的束缚,但是她一直在顽强地与旧社会做斗争。她不怕一切困难,终于冲破了重重阻碍,投入到抗日斗争中,顺利成长为一名新女性。她坚毅、顽强,而又善良不正像一朵傲霜斗雪的红梅么?她在苦难之中,仍顽强地盛放,以自己独特的方式,绽放出希望的花朵,散出淡淡的,品德的芳香,影响着她身边的人。

这些妇女,都拥有着她们独特的品格芳香,在风雨中,在血的洗礼中,悄悄绽放她们品格的芳香,也影响着世人……

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篇11:不畏风雨话题

全文共 755 字

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随着一声呱呱啼哭声,一个新的生命就降临于世了。儿时的我们直到老之将至,都是成长的过程,无一不充满坎坷。

成长是美丽的。儿时的我们无忧无虑,终日与快乐相伴,那是天蓝蓝上神秘莫测的白云朵,那是遥不可及的外天空,那是数不完的童话故事,那是故事中公主和王子的美满幸福。我们不曾了解世间的罪恶深,不曾了解世间的滚滚红尘,不曾了解前方的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的艰难险阻,我们从来都是风雨未知的温室花朵。

岁月如白驹过隙,稍纵即逝。时间的流转,岁月的更迭,将印迹刻在了父母的眼角,刻在了大树的年轮上。天空依旧是蓝的,只是少了一份心情去欣赏那多姿的行云流水。宇宙间的万物依旧在时时变化,只是少了那一层神秘莫测的面纱。我们不屑于只看到完美了,我们逐渐知道了这世界的善恶美丑,逐渐失去了童真和那完美的心态。

叛逆了,浮躁了,明理了,这或许是成长的因素所带来的后果。一切望子成龙、未来希望、明日栋梁的重担压在了我们尙未成熟的双肩上。有时,繁重的课业使我们没有一点自由。是,长大了,这曾经离我们遥远的词已经接近了,而我们的曾经,又成为人生旅途中最美丽的一站。

我们需要去了解更多道理,处理更复杂的人际关系;我们需要十年寒窗苦读,为自己的明天而拼搏。夕阳西下,看着自己的影子越来越长,心中却充满了无可言说的滋味:是幸福,是伤感,是快乐,是沮丧,是花季、雨季的曲折坎坷、丰富多彩。

成长,如一卷花,风卷残伤,明年又发;成长,如一幅画,五彩斑斓,色调和谐;成长,如一首歌,顿挫抑扬,有始有终。在成长中,我们爱过、恨过、伤过、通过,也幸福过,然而正是如此,我们的人生才有一次次新的体验,是一种惆怅,是一种希望。

不知不觉,残花已败,春已悄然跃上枝头,下一站,我们会接受更大的挑战,也许不够快乐,但却是丰富的,是多彩的。成长,航行在风雨漂泊中。

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篇12:风雨过后高一作文

全文共 842 字

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台风总是我在炎炎夏日中的期盼,经历了风雨的大自然越发美丽.空气中的清新与凉爽,往往是漫长的酷暑最令人感到心旷神怡的.

看,先前织好的网在风雨中已不知去向,蜘蛛现在又出来加工了.不一会儿,一张网就出现了,蜘蛛待在自己的新家,也许,开始寻猎物了吧!

一阵风撩散了我的头发,也吹走了蜘蛛刚建好的家.

风依旧,这便是我期盼台风的原因.而蜘蛛也依旧着,依旧建它的家.

一次又一次,网还没织好就已经破了,蜘蛛却一次又一次地不厌其烦地织着.

蜘蛛啊!你可知风的力量是有多么强大?它要带走的,可是你所阻止不了的.你可知道,这网破了,你即使重新开始织,那还是会破的.放弃吧!等待吧!等到风停止了,等到前面的道路顺畅了,再来织吧!那时,无任何障碍的路,你的网肯定好好挂着.

可惜蜘蛛听不到我的劝告,它依旧在风中不厌其烦地织着,直到我看见,它在风中挂上了完整的一张网,即使那网摇摇欲坠.

我的脑袋一片空白.面对这些,我能说什么,又有资格说什么呢?

在炎炎夏日中我期待台风,这片树林又何尝不是呢?植物与我同样需要解脱,它们需要水.可是漫长的夏季又该如何熬过去?于是无人管理的它们开始扎根深入地下寻找水源.根的深入除了要冲破泥土的障碍,还得扫除一路上突然出现的大石子......

为什么?为什么它们还能够坚持呢?冲破了这层泥土又不代表下一层的泥土能够冲破;扫除了这块石子又不代表下面没有更坚硬的石子......打从一开始这样想的话,也就放弃了.一旦放弃了,也就放弃了自己的生命.

人生永远不可能是一帆风顺的.困难一个接一个,挫折一次接一次,面对这些,又该如何做呢?

小鸟被抓住了,在进鸟笼之前,它痛苦着,现在逃得了,可又能怎么样呢?下一秒又会被抓回来,既然结果是注定的,那就这样吧!放弃逃生的机会吧!

放大了痛苦,夸大了挫折,最后什么也没得到.经历了风雨的洗礼的我,想要改变.

改变悲观的心态,不再无知地放大痛苦;

改变畏惧的心理,不怕挫折机遇我的艰辛.

只想跨越眼前的障碍,只会积极面对人生,我永远不会退缩.

这是今天,这片树林给我的礼物.

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篇13:风雨中那个人作文

全文共 430 字

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风雨中,那个人。那个人指的是谁,是你,我,还是他?到底是谁,就让我们来看看那个人的故事,看看他是谁。

只听见一阵强烈的雨往他身上抽着,他不怕,他后背着一位年轻的妇人,前抱着一位一岁的婴儿,他不怕艰难,而又吃力的向前跑着,他左右晃荡着,步子走的象刚学会走路的孩子一样,青年妇女说道;"让我下来自己走吧,你辛苦了。可他怎么都不肯,原来孩子和这位青年妇女都得了癌症,必需早点医好。但他为什么帮一个完全不相识的人呢?一跑跑了两公里,到了医院,护士医生都急忙的把两位母女都送进了救急室里,只见那个人仍然在门口等着,灯号停了,他问医生;"他们怎么样了,还好吗?医生回答到:"还好你来得早不然来迟了,后果可不堪设想,噢对了————病人们都过了生命危险,没什么绽碍了。听完之后那个人非常放心地走了。风雨中的那个人是活雷锋,他虽然是个孤儿,缺少爱,但他那颗心感动了全世界,感动了所有人。

他是一位非常伟大的人,他为人们付出了很大的代价。他————风雨中,那个人。

[ 风雨中那个人作文

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篇14:阳光总在风雨后作文500字

全文共 580 字

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在日常生活中,我们总有很多话想对父母说、对老师说、对同学说,然而随着年龄的增长,我也想对自己说:“不要轻易放弃,阳光总在风雨后!”

记得有一年的儿童节,爸妈陪我去爬鼓山,山坡陡峭,额头的汗水沿着我们的脸庞滴落下来。背上的汗水也打湿了我们的衣裳。但是,我们还是慢慢地往上爬,像爬山虎一样,满满的毅力,不幸的是,在途中,我不小心摔了一跤,膝盖磕破了皮,流了血,爸妈心疼我,说要背我上去,但是我刻不容缓地拒绝了。因为我对自己说:“已经爬过了大半,你不可以放弃,相信自己,你能坚持到山顶的。”

当我们气喘吁吁地爬到山顶,准备欣赏山上美景时,天公不作美,天空中开始下起了蒙蒙细雨,不一会儿,竟然越来越大。我们只好沮丧守着等雨停。半响过去,四周变得寂静。不觉间,雨停了!哇!抬头远望的我们不由被眼前的美景陶醉了。再也没有比被雨洗涤过的鼓山更迷人了,整个鼓山都是苍翠欲滴的浓绿,没有散尽的雾气,像淡雅的丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把叶片上的雨滴变成了五彩珍珠。我贪婪地享受着这美景,内心久久无法平静。

生活中不可能只有这一跤,还会有无数的坎等着我。生活中也到处充满着这样的雨,甚至更甚。在某个不经意的瞬间,我仍会跌倒,历经风雨。可是,风雨过后,总是有如同鼓山这样的美景等着我。所以我告诉自己:遇见困难时,不要轻易放弃,咬紧牙关,坚持下去,总会有令人惊喜的结果,阳光总在风雨后!

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篇15:感恩母校,风雨同行作文800字

全文共 929 字

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纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。

我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!

“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!

我要感谢我的母校——实中。

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篇16:阳光总在风雨后作文500字

全文共 454 字

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蝴蝶它是作家脑里的思想火花,它是画家心中的蒙娜丽莎,不知有多少人通过各种方式把它的美珍藏,可是它破茧时的痛苦又有谁知道。

每段成功的背后总有鲜为人知的艰辛付出。林丹,我国著名的羽毛球运动员,他的辉煌成就众所周知,但他的艰辛历史相比没有多少人知道。林丹从孩提时代就开始练球,5岁,那是别的孩子正在嬉戏玩耍的年纪,可是他却早已在为自己的未来而奋斗,在04年的雅典奥运会上他经历了人生的大落,那种失败,如果我们遇到,相信很难有人挺过来,林丹却以异于常人的毅力挺过来了,在08年的奥运会上他满腔热血的复活了,一举夺冠。但在过去的4年里林丹所面临的心理、生理上的考验难以想象,他摔断过无数的球拍,尝试过无数种能让自己心态平成的方法……

他曾听到过“现在所有人都觉得你不是最好的了”的羞辱,可是他却很坦然,他相信能力能压倒舆论,实力证明一切。

成功总在风雨后,如今的我们正是努力拼搏的时候,正是为明天美好未来而奋斗的时候,愿每天清晨叫醒我们的不是闹铃声而是我们的梦想,愿每天不是在嬉笑玩耍中度过的而是在汗水与收获的陪伴下度过!

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篇17:风雨中的寂寞作文600字

全文共 498 字

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风扫落叶,叶送寒夜,眼中是万里奔腾,泪吞河山,耳边响雨声蜿转,忧伤裂肺——风雨断肠。

一颗寂寞的心,留下它是一种痛苦,让人永世尽受折磨,分离它是一种麻木,让人失去生活的意义,那就让风吹散这忧伤的我,让雨来打湿这冻结的你。

想自己是一个太阳,却不知自己的阳光被云朵遮掩;想自己是一片云彩,却不知自己的身躯被风吹散;想自己是一阵风,却不知自己的力量被大山忽略;想自己是一座山,却不知自己已经在这大山之中。面对我一切想象中的物境,竟出可笑之意——做人真的这么难吗?

“何以解忧,唯有杜康”,让我明白了我可以借酒消愁;“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”使我感受到女人也有男人的情怀;“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”使我了解再强大的气势也只属于过去;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”使我认识到再多的忧愁也像一江春水一样流逝。

即使你我面面相对,也觉得总有着一堵隔离之墙,即使你我相隔千里,也觉得总有一种思念之心,即使你我不曾相遇,也觉得有一丝邂逅之感。你我之间,好像距之千里,但却是近在咫尺。

就让风来吹我,山来遮挡,又算的了什么,是痛苦,是寂寞,还是我。如何去寻找安慰和解脱,我不懂……风雨中还有谁懂我寂寞。

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篇18:一路成长一路风雨作文

全文共 846 字

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生命一天一天地转动过去。时针,分针,秒针,拖着虚影转动成了无数密密麻麻的日子,最终汇聚成时间的长河,变成我们生活的庞大时代。

有人说,叶散的时候,明白了欢聚与花落,而我,明白了青春。在我们成长的路途中,最美好的时候是青春,而青春就如飘落的叶子,一直重复地做毫无规则的事情。莎士比亚曾说过:“时间会刺破青春的华美精致。会在平行线刻上美人的额角,它会吞噬珍世稀宝,天生丽质,没有什么能逃过他横扫的镰刀。”时间是无情的,残忍的,即使这样,它都无法阻挡我们成长道路。

时光飞快地流走,当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,当我们终于站在分叉路口,彷徨、孤独、失望、残忍,于是上帝最终打开了那扇叫做成长的大门,我们从出生起,人生就被上帝操控着,做着自己不情愿的事,于是,在那条路上,我迷惘,如同陷入了墨水一般的黑暗里,被失望拖进深渊,被挫折践踏得体无完肤。我曾想着,在那条又长又弯的路途中,我到底得到了什么,失去了什么,在我失去的那些东西中最后换来什么。等一等,是否还能转回来。

还好,我醒了,还好有你,还好在我孤独地走在寒冷街道上时,你从那微亮的地方走向我,握紧我,还好,我最终找到了回家的方向。纪伯伦曾说:“和你一起笑过的人,你可能把它忘掉,但是和你一起哭过的人,你却从不忘记。”在这无边无际的黑暗中,有我爱的人,有爱我的人,还好时光给了我思考的空间,没有让我的不小心造成过大的错误。也许,我们最终都会成长为自己最讨厌的模样,但是,黑暗无边,与你并肩。

小时候,妈妈对我说过要坚强,因为在这成长的道路上有太多风雨。世界上有许多我们崇拜的伟人,他们如同神祗一样存在,但是,他们也曾在大大的绝望中小小地努力着,从幼时的跌落到社会的竞争,一个个的困难如潮水般涌来。世界太大,社会太复杂,有些人挤进了这个社会,必然会有人被淘汰。只有你在这个社会中努力,踏着荆棘前进,才不会被社会嫌弃。

我不知道年少轻狂,也不知道胜者为王,我只知道,我正在走一条路,那条路上有鲜花,有荆棘,有风雨,还有那回不去的美好年华。但是,我不怕。

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篇19:风雨小草初二优秀作文450字

全文共 459 字

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这几天太阳异常毒辣,温度骤升,让我不得不整天呆在空调房里。终于,好不容易,今天下午飘来了一朵乌云,并下起了雨。

我急忙奔到窗前,感受着大雨带来的丝丝凉意。不经意向下一瞟,我看见草地上,风猛烈的吹着像利剑一般向花草袭去,雨点不停的落下打在花草的身躯,让那一株株的花草不得不低下了头,弯下腰。

夏天的雨是来得快也去得快,不一会儿,雨就停了。当我再次把目光投向下面的时候,我不禁愣住了--花儿在风雨中折了腰,风雨后再也站不起来,被风雨打得枝残叶落。而小草却在风雨后又重新挺直了腰,迎风摇摆。

这时,我不得不感叹小草的顽强,即使刚才被风雨打败了又怎么样?仍然可以不懈地站起来!这不正像我们人吗?不经历风雨怎能见彩虹?人不经历失败怎么迎来成功?失败了,没关系,只要一直坚持下去。当爱迪生发明电灯时,失败了多少次?一千多次 ,如果不是他的坚持不懈,不向困难屈服,能有今天的电灯吗?

而在生活中我并不是一个像小草一样的人,我遇到挫折很少坚持下去,所以做事大多数不会成功。所以,我以后面对困难,面对失败,一定要坚持不懈不屈服,这样才可能成功。

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篇20:风雨中送我上学的母亲的叙事作文

全文共 1149 字

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少年时我的功课很好,老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因,我变得有些不想读书。上初中时,每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭,就是吃得发了霉也不能丢,丢了就得吃白饭。星期六回到家中,星期天就再不想回学校了,特别是在雨天:我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病,母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景,我会记得一辈子的。

屋外下着雨,我还坐在自己的房间里发呆,风呼天抢地的刮,雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音, 心就被这声音搅碎了,泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去,就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我,她手里拿着两把油布伞说,再不走,天黑前 赶不到学校,这山路你又怕走。要不明天早些去,我早些做饭……我不等母亲说完,就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞,撑开,走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门,撑开另一把伞,走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地,溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔,我不争气的眼泪,终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见,扭头望着青山之外,抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道,但她不点破,她一点破,这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦,受了一辈子的穷,指望儿子有出息,我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步,站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道,我不敢回头,我一回头,就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路,等雨幕迷离了我们的面部表情,我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船,心中实在舍不了,可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处,她举着伞,瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我,我头上有五个姐姐(夭折一个),一个哥哥,脚下还有一个小弟。多子的操劳,使母亲浑身都是病痛,我十三四岁上初中时,母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄,村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来,在转过山坳的时候,还听 见母亲“在学校好好读书,听老师的话”的叮咛,从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么,少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别,想起来就揪心。今天我也五十多岁了,母亲离我而去也快四十年,想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的,她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊!

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

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