一个初三学生全力备战中考的一天生活(热门20篇)

其实，“用语准确”，简单的说，就是把每一个句子写得基本符合语言的要求，围绕中心说通顺，能够恰当表达自己真实的感情，具有一定的感染力;“生动形象”，就是语言形象化，要求学生能把客观事物(人、事、景)的特征描写出来，给人如见其人、其景，如闻其声的感觉。可是目前中学生作文存在语言干瘪空洞，不形象生动，缺乏感染力的问题。怎样才能让学生在中考中写出“文采飞扬”的作文呢?我认为老师平时应该从以下几个方面去引导学生。 一、融进描写，让语言充满新鲜美

融进描写是文章“文采飞扬”的主要手段之一。“描写”就像精美的装饰物件，能把语言打扮得摇曳多姿、精妙亮丽，把客观事物(人物和各种景物)的具体状貌、细节特征，有声有色有形地再现出来，给读者一种如见其人、其景，如闻其声的感觉，留下难忘的印象。

如鲁迅先生写故居中的“百草园是乐园”，围绕一个“乐”，通过描写把自己观察到的“景物”一古脑儿全变成了鲜活的文字，恰当运用修饰语和动词不仅再现了百草园的自然风物：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹;油蛉低唱，蟋蟀弹琴，斑蝥喷雾;还写出了百草园带给人的无尽的欢乐，这里有好看的、好听的、好玩的、好吃的，可以玩蜈蚣、摘桑椹，真是其乐无穷!使人深深感到百草园就是乐园，这样写，就具体、生动，给人以新鲜感。

描写中只要用语新奇，充满创造性，就能突出语言的新鲜美，比如：“记忆化作一只多情的蝴蝶盘旋在童年的天空，久久不肯离去。”“或许是今天的天气实在太冷，我们彼此间的语言也被冻僵了。”“传入我们耳朵的都是平平仄仄的鸟语”等，这些语言新鲜别致，让人满口生香。又如写“一枚硬币落在地上”，这样写就不形象、生动，如果描写成“有枚硬币，从桌子上滚了下来，在地上叮叮噹噹地跳着”，这样表达效果就大不一样，既有生动的动态，更有清脆响亮的声音，使读者能从视觉、听觉同时清晰地感觉到这一事物，所以印象就特别深刻。

古今中外的语言大师们都很重视描写，重视语言的鲜活。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”，(朱自清《春》)“去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫——走过小桥去听潺潺的流水声”，(金波《盲孩子和他的影子》)“蝈蝈在窃窃自语，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。”(法布尔《绿色蝈蝈》)它们分别写活了春天百花盛开万紫千红的世界，不同事物的声音形象，并唤起了人们对该事物形象的联想，收到了很好的表达效果。

二、善用修辞，让语言充满情趣美

修辞的作用在于修饰和调整语言，它对于美化语言能起到得天独厚的作用。有人称修饰为“魔杖”，说它点到哪里，哪里的语言就亮堂起来。山川有奇趣，才能引人入胜，科学研究有奇想，才能燃烧智慧的火花。写文章也要善于运用各种艺术技巧和方法，使语言产生一种妙趣横生、楚楚动人的艺术力量。如《安塞腰鼓》大量运用排比、比喻、反复，把场面写得壮阔雄伟，文章气势恢弘，句子铿锵激越。再如：“丹顶鹤像一位国际时装模特，优雅地站在‘t型舞台’上，向人们展示它那修长的腿。”所以在作文中如果能恰当运用修辞手法，就可以使语言精彩纷呈、充满灵性，从而增强表达效果。

如作家王鲁彦在《听潮》一文中写道：“海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是情人的蜜语那样芳醇;低低地、轻轻地。像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。”这段话运用了一连串充满诗情画意的比喻、拟人，层层铺排，以动写静，用文字塑造声音的形象美，让人展开无限的遐想，使人的各种感官互相串通，全方位去感受退潮时大海的静谧美。适当运用修辞手法，还有助于人物性格的刻画。安徒生在童话《皇帝的新装》一文中用夸张和对比的手法开头，写皇帝酷爱穿着打扮，竟然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每刻都消磨在更衣室里，为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱;他甚至从不关心他的军队，只关心自己的新衣服。这里运用夸张手法，在辛辣的语言中蕴含着莫大的嘲讽，既充满灵性，而且有着很强的穿透力，一开始就使读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣的性格有所认识，而且顺理成章，成功地推出了下面整个骗局。

语言大师老舍先生说过：“文字要生动，必须利用幽默。”写作中，如能增添幽默，那么语言就会充满情趣。幽默是语言风格中的一种独特景观。幽默的语言不仅轻松活泼、趣味横生，而且能显示出作者的睿智、聪明和成熟。所以恰当运用一些技巧使语言显得幽默俏皮，就能增加语言的灵动美。如“初三，忙。早晨慌慌忙忙，中午匆匆忙忙，晚上急急忙忙”。“门外三个家伙，一个虎头虎脑，一个呆头呆脑，一个贼头贼脑。”又如小说《第八颗是智牙》》把医生决定三日后拔出病牙说成是“缓期执行”，把医生误拔了好牙说成是“有一颗无辜的牙齿，辛辛苦苦工作了几十年，今天被搞成‘冤假错案’了”。这些句子活泼灵动，极富创意，个性鲜明，充满审美张力，让人久久回味。

三、巧用妙句，让语言饱含意蕴美

语言的意蕴美，就是凝练优美，含蓄而又意蕴独具。在写作中适当引用一些诗文、名言、格言、谚语乃至优美清新的歌词等，这既可展示作者深厚的文化积累、又可扩大文章的容量，增强语言的辞采。

如《那是一首歌》中这样写道：“有一首歌叫婉约，在我的童年唱响。……有一首歌叫做清丽，落在我少年的心上……有一首歌叫做豪放，在我的今天唱响。‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的英气，‘自信人生二百年，会当水击三千里’的才气，‘谈笑间、强虏灰飞烟灭’的霸气，将歌唱响到了高亢的极点。‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’。在历史的长河边，我听到了这样的歌声。‘老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。’在夕阳西下时，我听到了这样的歌声。‘虽九死其犹未悔’，在汩罗江畔，我听到了这样的歌声。历史就这样被浓墨重彩地书写，唱响了天、地、人，只想起飞，只想起飞。于是我要说文学也是一首歌，是一曲不同于一般意义的歌，它更深沉，更有内涵，更有味道。在它的歌声里，你听得到忠义，奋进，洒脱，怅恨，它是人生的百味曲。这是一首我最心爱的歌，它同样的抒情不同的笔调，同样的情义不同的风格，让人浮想联翩。千年的厚重将我沉醉，不想醒来，不想醒来……”(2005年重庆中考语文作文题)这段文字十分得体地引用了古今诗人的名句，准确地书写出“婉约”“清丽”“豪放”的不同风格，水到渠成的得出了“文学是一首歌”这一结论，充分展示考生阅读面广、知识丰富、文化底蕴丰厚的优点。所以恰当引用诗文，可以丰富文章的内涵，使文句典雅华丽，增强了语言表达的力度和深度。

恰当运用格言，也能使语言鲜活亮丽起来，用格言一般有两种情况：一种是含有贬义的，用来批评错误思想等，如“事不关己，高高挂起”，“挂羊头，卖狗肉”，“过街老鼠，人人喊打”等。另一种是含有褒义的，用来正面说明道理，如“吃一堑，长一智”，“不如虎穴，焉得虎子”，“荷花虽好，也要绿叶相扶”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等。这些长期流传在民间的谚语和格言既精练含蓄又具体形象，一经运用就使文章显得鲜艳活泼，并深入浅出地说明道理，给人以强烈的感染力。如中考作文《我的天空》，考生在结尾写到：“高尔基曾经说过：‘书是人类进步的阶梯。’李大钊也曾说：‘书是引导人生走向光明的灯烛。’不错，正是因为有了书，我才看到了人类社会发展的历程;有了书，我才知晓了一个个伟人平凡而又伟大的一生;从书中，我学会了做人的深刻道理。如果没有书，我的生活就不会阳光灿烂。于是我总结出：‘书是我成长过程中的阳光雨露。’”这位学生引用了高尔基、李大钊的名言，不仅准确地表达了文章的中心，还突出了深刻的意蕴：“书是我成长过程中的阳光雨露”。

写作中要锤炼语句，使其含义深刻，给人以启迪，富有哲理，耐人寻味。如下面的句子：“坏日子，要飞快地去‘度’，好日子，要停下来细细品尝。”(《热爱生命》)“既然生命有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。”(《秋魂》)“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。”(《十三岁的际遇》)“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”(《紫藤萝瀑布》)有时候，有些句子看起来很平淡，但细细咀嚼，意蕴醇厚，足见其深刻，给人以启迪。如《皇帝的新装》，当骗局接近尾声的时候，让一个孩子真切地喊出：“他什么衣服也没穿呀!”这个纯真的声音戳穿了事实的真相。正是这一针见血的一句话使得作品的揭露与幽默达到了一个新的质的高度，把喜剧推向了高潮。

总之，使学生中考作文语言“文采飞扬”的方法有很多，这里仅略述一二。但要想使学生的作文语言生动、形象，亮丽起来，关键是老师要引导学生热爱生活，广积博学，鼓励学生积极实践，在具体使用的过程中去体味，揣摩，感悟，直到心领神会，逐步掌握，练好了内功，也许真的就能写出文采飞扬的文章来。

生活是一首歌，一首饱含着强烈故事情节的歌。

当我们呱呱坠地的时候，这首歌就开始演奏了，欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中，我慢慢地长大，歌也有了节奏。儿时的我调皮而可爱，对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始，在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的，永远是在众人的细心呵护下成长。

随着时间的推移，我逐渐长大。上了中学后，有多了几分忧愁和烦恼，歌曲也随着年龄进入高潮，这使得旋律时而欣喜，时而忧伤，时而感叹，时而惆怅……

我与朋友们一起欢笑，一起哭，一起打闹，一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动，此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。

歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力，‘升学，升学，升学……

”满脑子都是它，望着父母眼中期待的目光，我也不由的挪动脚步，奋力向前走，生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮，它的旋律虽让人感到一丝劳累，却也浑身使劲……

生活是一首歌，冬去春来，这首歌一直被延续着，随着生命的变化而变化。今后的日子还很长，我会认真填词，细心谱曲，用心演奏，让生活更加辉煌，更加灿烂！

亲爱的同学们：

新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学，但我们要尽快进入紧张的学习状态，现在距离中考100多天，也就意味着学习状态的进入没有过渡期，我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习，并且要竭尽全力。

100天，我们的时间很紧，所以要科学备考，抓紧点滴时间学习。100天，我们可以创造一个奇迹，100天，我们也可以让自己的一切改变，我们也必将改变一切。所以，请相信自己，只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求名牌、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，那么，中考之时，也就是我们成功之日。

20xx年是我们人生中不平凡的一年，是我们初中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年，包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己：

1.今天我尽力了吗？尽了多少力？

2.今天我思考和掌握了多少东西？又有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？

3.明天我准备做什么？怎么安排？

在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向中考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。同学们，中考总攻的号角已经吹响了，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功！

以前有一个盲人住在一个小巷子里，小巷子常年失修。一到晚上，由于没有电灯，巷子里的人经常会跌倒和撞伤。然而这位盲人却用自己的钱为巷子里装上了电灯。盲人看不见，他为什么要这样做呢?虽然看不见，但这样做的同时，也使得别人不会撞到盲人，而且也时常会有好心人提醒盲人哪里有绊脚石。所以总的来说，盲人把自己的东西分享给别人的同时，为自己也带来了好处。 Before a blind man lived in a small alley, the alley was disrepairing all year round.At night, because there is no electric light, people in the alley often fall and hurt.However, the blind man was filled with an electric lamp in his alley with his own money.The blind people cant see it. Why do he do this? Although he cant see it, at the same time, it also makes others not hit the blind, and there are often good people to remind the blind people where there is a stumbling block.So in general, the blind people share their own things with others, and bring benefits to themselves.

在美国，每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩十分优异，连年获得首奖。得奖后，汤姆毫不吝惜的将种子分享给邻居们。汤姆花那么多的时间和精力来培育优良品种，又为何把种子分享出去?原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分享给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣质花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种的退化。汤姆把种子送给大家，也是在帮助他自己!

有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿者一根长勺拼命往自己嘴巴里送东西。

但是那根长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴巴里去。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一根同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都分享给了坐在他对面的那个人吃，在分享的同时，也同时得到了来自对方的食物。他们对对方分享看似是付出，实际上是收获。

因为懂得分享，所以能够通过分享从而使自己得到更多的好处。很多时候，我们在分享的同时也在收获，也在帮助自己。

教室“请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是第一个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”，保证让我给打趴下了。”听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：“要是她是高手，那我就可以和我们的巨星——姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？”在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。餐厅随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？”这时全体都骚动起来，有人便大喊起来“同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！”同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。寝室忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。“对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：“我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。”“哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！”“是呀！早点睡吧！”初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！

挥一挥手,送你先走,我的洒脱微笑,但愿你永久记住。中考如期而至,企望你我高中,相约合理想的学校再会!在此,祝福所有马上参与中考的,我的可憎的学友们,得到最最出众的业绩!

海鸥为之激动盘桓,企鹅由此快活欢笑。愿和平洋之波浪,载入远方之祝愿,千鸣不绝,望中国海之风雨,传来丰产之佳音,万响无终。

相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云!

天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。

世界上欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

祝考试一切顺利成功!美梦成真!!

昨夜临阵磨枪，本想不快也光。如今面对试卷一张，谁知如此迷惘。过往所学皆忘，回忆往事沧桑。昔时心高气旺，幻想提名金榜。

人类的一生都在探寻适合自己的生活方式。有的人讲究是因不愿委屈自己那点对品质的追求，有的人将就是想牢牢掌控平凡生活所特有的安全感。

——题记

生活给了你什么？

快乐？自信？荣誉？恐慌？无助？自卑？……

无论你心里的答案是什么，你都在时刻告诉自己：“我要选择我想要的生活。”于是，你的每一步前行都充满着目标，你害怕被生活选择所带来的那份压抑、不安与痛苦。

然而，你越努力，似乎退步的更快。

生活给了你什么？

在人言可畏的时代，你的幸福感会因为对比而流失或者消亡；在物欲横流的时代，你对财富的过份渴望会架空你的生活，空洞乏力成为常态。

刚刚过去的新年里，朋友圈出现了一句话：“没有年味儿了。”

年味儿去了哪里？

一年一度的长假里，部分工作的人选择晚睡晚起以弥补一年都没有睡够的懒觉，于是，假期就成了休息日；有的人选择聚会谈论所获所得，但是更多围绕的是物质层面，于是，对比之后的失落与兴奋取代了新年中最简单的欢乐；有的人选择全家旅游，携带妻儿父母一家老少在异国／他乡去寻找“新鲜”的氛围，但压抑不了的是作为异地人的孤独；奋斗在一线工作岗位的人，一家团聚吃年夜饭的小愿望只能深藏在内心深处，取代的是丝毫不影响的工作状态；对于儿童而言，过年终于可以摆脱辅导班的束缚，短暂的自由，让他们重归儿时的纯真快乐……等等

生活给了你什么？

有人说：生活是要挣取的，你付出的青春和时间会换算成经验、财富回馈给你；有人说：生活是要妥协的，你努力争取的金钱、权利却又在一次又一次欲望的膨胀中分崩离析；有人说：生活是要扮演的，它不同形式的出现裹挟着人类纷杂的情绪，它在不停地演绎着人类喜欢的角色，历久弥坚。

生活给了你什么？

“穷有信，富且仁”这是它教导你为人的道理。

“父母在，人生尚有来处。父母去，人生只剩归途。” 这是它提醒你尽孝要趁早。

“所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬。”这是它鼓励你要持续前行。

生活给你了什么？

无论一路荆棘遍地，还是通畅无阻，你都要谨记：羡慕换不来别人的给予，努力不一定要得到认可，自信不代表出成果，嘉奖和贬低同样要贯穿一生。

生活就是这样，不管给了你什么，它都以人类心里映射出的方式呈现着……

[生活给了你什么学生作文1000字

孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。俗话亦说，吃的苦中苦，方为人上人。只有吃得了苦，才能够活出一片新天地。

在这秋高气爽的日子里，我们迎来了进入初中以来的第一次军训。同学们整齐地站在操场上，迎接着教官的到来。大家都小声议论，希望能分配到一位和蔼可亲、脾气温和的教官。说话间，他走来了，一声响亮的“安静”，如雷贯耳，同学们一下子都安静了下来。他微笑着做着自我介绍，只见他皮肤黝黑，中等身材，完全是一名军人应有的姿态。虽然我们与他还不熟悉，但他让我们相信，在他的指导下，我们一定也会拥有军人那顽强的意志和不服输的精神。

在烈日骄阳下，在教官的严厉训练中，军训正在如火如荼的进行。有几个同学身体素质差，坚持不住高强度的训练，面色苍白，甚至晕倒在了操场上。有几个同学不遵守纪律，受到了教官的惩罚，有的会心服口服，下次改正，而有的满怀抱怨，背后议论教官。当同学们没有完成好教官交代的任务时，教官的各种惩罚相继实施，让同学们苦叫连天。同学们纷纷讨论着腿疼、胳膊疼……但这，正是我们应该经受的磨难，应该要领悟的精神。

军训，让我们学到了团队精神。一名同学犯错，集体就会受到惩罚，这就要我们每一位同学不拖后腿，养成团队意识。当我们站军姿、练体能，挥汗如雨，但不能抱怨，在这个需要吃苦的年纪，我们不应选择安逸和享受。当教官下达命令时，我们就应该无条件服从，刻不容缓，强调绝对的执行力。

五星红旗是用军人的鲜血染成的，他们为我们保家卫国、守卫边疆。我们要学习军人的优秀品格，并吸取纳入到日常的学习生活中，做一名不畏艰苦、积极向上的中学生。

因为我从小就喜欢鱼，所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察，我发现有吃虫子的鱼，有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科，让我有时间多看看，多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天，我忘记了给鱼喂食，到了晚上要睡觉时忽然想起 ，我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢，可它们的眼睛为什么还睁着呢？我急忙把爸爸叫醒，爸爸反倒不慌不忙地说：“赶快睡觉，明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨，我看了关于鱼眼睛的小百科，终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了，因为它们没有眼皮。

虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘，但是鱼身上还有许多部位等着我去了解，以后我一定多读一些关于鱼的书籍，多懂得一些关于鱼的知识。

通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘，但还有许多奥秘等着我去发现。

[生活中的新发现四年级学生作文

看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的苦口婆心于不顾，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们!

我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮，还是我对它的见解标新立异，但在我的理解中生活确实如此。

没错，生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

说它是悲伤的，是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事，还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史，在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海，无论我们才学过人还是天资非凡，做出了什么，做成了什么，或做过了什么，都有它在自然与世界中无法讫及的时候，并因此最终什么都不会留下。

但如果生活只有如此，那一切便毫无意义，生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律

豪壮，便成为了悲伤的搭当。

没错，正是因为什么也不会留下，而我，而我们，却仍旧不停的拼搏着，为了自己的理想与信念、追求与渴望，也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着，哪怕最终依然不会留下什么，哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中，我们却依旧拼搏着，奋斗着，只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽，我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤，却也因这悲伤的感悟产生了力量，我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去，并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感：喜悦、关爱、欢快……

于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切，并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

1 儿子，我相信你一定能行的，相信你一定是最棒的!争取考个好高中，圆梦六月!

2 希望你在最关键的时候，抓紧有限的点滴时间温习各科的薄弱知识点，多问老师和同学，争取考出好成绩，来回报你的老师和父母。

3 儿子，向你梦想的学校冲刺吧!加油，爸妈相信你，也支持你，永远做你坚强的后盾!

4 感谢仙源全体老师对我的孩子的培养和关怀，愿她在中考时超常发挥，考出理想成绩，不负老师的辛苦培养和关怀，为校争光!

5 孩子：愿你以一颗平常的心对待考试，不要给自己施压，沉着应考，争取600分以上，考上仙一中，迈上你人生更高的起点，

6 不管何时开始，重要的是开始后就不要停止;不管何时结局，重要的是结局后就不要悔恨。九载拼搏，一朝圆梦。中考会战，三天定夺。

7

中考不可怕，它就像一场赛车游戏，我们相信你一定会心无杂念，轻车熟路地一次次超越自我，胜利地到达终点!相信你!不一定要做到最好，只需要做得更好!

8 尽最大的努力，考出最佳的成绩，为美好的人生迈出坚实的一步，也为学校、老师及家长争光!

9 孩子，希望你在这次中考中，能考出好成绩，回报老师，回报父母，为自己的前程打好基础!

10

身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要抬起头，直面前方的勇气。无需自卑，不要自负，坚持自信。贲，不知不觉你的初中快毕业了，你是好样的。在远方的爸妈为你加油!心想事成，中考顺利。

11 看着孩子的辛勤和努力，我感到很欣慰，这么多年的付出终于要有结果了。在此我只能衷心祝福孩子一句：祝你心想事成!

12 在通过三年的拼搏、努力地学习后，我们相信你能给出一份满意的答卷!感谢老师们的精心培养!

13

无论何时，积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度像月亮，初一十五不一样。相信：机会是创造来的，不是等来的。不要放弃，放弃了今天就是放弃一辈子。

14 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战!

15

中考是人生中的第一次选择。能够考上理想的高中，无疑是为今后的人生道路铺上了一条平坦的高速通道。谨慎而平稳的心态尤为重要。希望你不要辜负老师和家长的期望，考出自己理想的学校。加油吧!努力吧!相信你一定行!

16 成长的道路上，难免有些波澜，愿你放平心态勇往直前，祝你中考大捷!

17 望子成龙的思想人皆有之，也不能忽略孩子的个性。一切都顺其自然。理想自在心中，目标就在眼前，希望你能努力实现，宽慰家人。

18 三分天注定，七分靠打拼。希望你能昂起你高昂的头，怀着我们的期盼，踏着坚定不移的步伐，赢得属于自己的辉煌!

19 沉着地应对中考，争取考出理想的成绩!

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要保持稳定的心态，平时该怎样，中考就怎样，将自己最好的水平发挥出来就可以了。不管怎样，初中三年你都坚持下来了，好样的!就差最后一关了，我们全家都相信你是最棒的，不要想太多，相信自己，定可以到向往的学校去，加油!

21 抛开所有杂念，专心备考，争取在中考中考出佳绩!

22 好样的!你一定行，一定能考出好成绩!

23 不求你做到最好，但求能做到最好的自己，无愧于自己多年的努力，加油!

24 希望你平心静气，认真细致地完成考试，祝你获得好的成绩!

25 经过三年的勤奋刻苦，你已为初中的最后一战作好了充分的准备，并为理想打下了坚实的基础。鲜花和掌声在向你招手，成功一定属于你!

2022初三家长对孩子语中考鼓励寄3

1.啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

2.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

3.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

4.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

5.自爱，使你端庄;

自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

6.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。

请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;

当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.美，是智慧，是静谧。

祝你聪明!愿你上进!

9.聪明的人，今天做明天的事;

懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

10.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

11.让自己更“丽”，也是一个目标，一座灯塔，永恒的追求。

追梦之旅本身，就是幸福的，美丽的。愿你精神更“丽”，财富更“丽”，前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

12.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

13.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。

请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

14.高尚的理想是人生的指路明灯。

有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

15.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

人们常说：“有福同享，有难同当”。当我们有快乐的事的时候，我们应该分享快乐;当我们有不好的事情的时候，我们应该告诉大家，让大家来帮你分担。所以要分享生活。

分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事，他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的知识，取得了优异成绩，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为奖励。当在升旗的时候，听到这个好消息，我们不由得欢呼起来，因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们：“有付出，就有回报”。这是必然的。老师把这个消息告诉我们，就是让大家一起分享这好消息。

分享困难。人生中会有许多的挫折和磨难，也许你会迎刃而解，也许你会退缩，也许你会不知所措。但是如果你告诉大家，让大家来帮你分担一些，帮你解决，那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我绞尽脑汁，也没做出来。早晨来到学校，我和几位数学好的同学一起讨论，但还是没有结果，最后我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题，大家似乎都明白了。团结就是力量，你把困难告诉大家，大家帮你解决了，所以要学会分享困难。

分享童年趣事。在幼时，我们有许多有趣的事可以玩，可以讲。但是自从上了初中以后，再也回不到以前的时光了，只是处于忙碌。好容易有了体育课，我们坐在树下谈天说地，说着说着，便聊到了各自小时候的一些有趣的事，有喜有悲。听一个男生说：“他小时候很顽皮，妈妈总是骂他，说了你可能都想不到。作为一个男生，小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书，他妈妈也喜欢看书，家里的书多得不得了。想到这个，我想起了我自己：小时候不爱看书，老是被家长骂。每个人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我们要分享童年趣事。

快乐可以分享，我们也得到了快乐;困难可以分享，我们也得到了启示;团结就是力量;幸福可以分享，我们都得到了幸福，因此要分享生活。

[初三优秀作文：分享生活

忘了有多久没有写日志了，忘了有多久没有好好抒发一下心情了，忘了有多久没有回忆了，忘了有多久没有编织自己的世界了……以前的种种，那些充满幻想的世界，那些曾经用华丽的文字装饰过的，那些曾经用五彩的水彩粉刷过的小小天地，仿佛在突然间不见了。没有为什么，可能还是不够爱好、不够喜欢。也许是过了爱做梦的年纪，也许是因为没有了支撑……所有的只能在安静的时候安静的想起，然后淡淡的想念一下，淡淡的微笑，淡淡的放下……时间在走，人也在走，过程再怎样艰难，回味总是美好的。

曾经的傻孩子，会在夜深人静的时候静静的写自己的自传，梦想着有一天自己会像作家一样出一本书，记录一下自己略有雷同的童年，说说自己的叛逆，那些青春里疯狂不驯、桀骜叛逆的假小子，不安分的心，总是对身边的事物充满了好奇。谈谈自己的小恋爱，虽然只有一次，但是郎骑竹马来，绕床弄青梅的故事毕竟不多。纯粹的爱情，在现在可能还有，但是好像没有那么浪漫了。

很想撑一把油纸伞，在烟雨细细密密的江南，沿着挂满爬山虎的古墙悠然的走着……细细密密的烟雨打在光滑的鹅卵石上，湿润了它们的小脑袋，它们就这样整整齐齐的排列着，默默的为这一条巷子添上一点安静。好惬意的画面……曾经幻想自己可以成为那样安静纯粹的女子，但是没有做到那样的纯粹。

我总是在梦想与现实中纠结，那些电视里才能看到的情节从来没有想过会发生在我的身上，父母的反对，让我对爱情，充满了恐惧，不知道将来要怎样去面对家庭……但是问题总是会随着时间的推移而渐渐转好的，只要我们坚持。有时想把我们的故事写成小说，不过有感觉自己的文笔不够好，写不出那恋爱的美好。有时想把我们的故事讲给别人听，但是由觉得自己表达不够完美，讲不出那种美妙的感觉……但是每一个听完我们故事的人，都说你们是一部小说或者是一部电视剧，剧情很曲折，感情很真挚，希望结局也很美好。

儿时的伙伴如今是否依然联系，是否还会在雨天给你撑一把伞，是否还会在夏季邀你一起去粘知了，是否还会在小卖部的门口与你一起买一块5毛钱的冰块然后吃得津津有味，是否还会在你爬土堆的时候拉你一把，是否还会在你熟睡的时候用头发挠你的鼻子，是否还会为你梳一个她认为很好看的发型……是否会在哭得时候给你打电话……是否还会因为一个贴花而生气不理你……这些回忆，这些过程，已经在时间里走丢了，偶尔想起，也只是想起……

记得想你是在过年的时候吧……想去看看你，只是不敢去，害怕自己的眼泪再让父母担心，可是每一次看到夕阳我就会想起你……那些年我们一起生活，那些年你总是在刮胡子的时候将下巴刮破，那些年你总是背我去吃饭，那些年我藏过你的烟，夺过你的酒、抢过你的菜，想想我可是欺负了你好多年呢……树欲静而风不止，子欲养而亲不待……你记得不？我要当医生，你的专职医生，已看好你的病为己任……但是我没有做到，不过我还是很想跟你说说我现在的生活的，我从学校毕业了，一个普通的专科，一份普通的工作，没有之前想象的那么落魄，也没有梦想的那么好，但是日子过得还行，有一个爱我的小子，那个小子说要照顾我一辈子，想在以后有个自己的小窝。在这些年中，我有了另一个小弟弟，很可爱很调皮。其实你也不必担心，我们都过得很好，倒是你，不要以为我们看不见你就可以偷偷喝酒、抽烟……

想记录一些东西，只是在写了之后发现自己跑题了！

[生活,现实,梦想学生作文1500字

空气中漫着恬静的气息，夹着几许新奇：新的楼屋，新的草地，新的老师，新的同学悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，阳光的明眸灵动着秋水的意味，它轻轻招手，微笑着为我送来了你我的新生活，我的初三。

从此以后，我们相伴左右，朝朝暮暮

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外，呀！安静的扶拦边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们，静立着，时不时扭动着小脑袋，似在侧耳聆听，对，聆听着我们的朗朗书声。

是你，对吧？是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗，是你希望我们的早晨美好而有趣。

叮叮当当，比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同，交响四起。我们来自四面八方，目标，永远是那么坚定不可阻挡：冲，食堂！在门口，就已经嗅到那馋人的饭香，待人来齐，哦，终于可以开饭啦！碗里的饭菜似乎上涨了许多，同桌的碗里似乎少了许多，来不及思索前因后果，顾不得是否会留下后遗症，为了下午的能量支出，吃！仓库已经超容量容纳，走向水池时不忘带上同桌的饭碗

是你，对吧是你希望我拥有足够的精力面对学业，是你让我拥有同学间如此温馨的关切。

夜色已深，静拥大地。散了晚自修后，有一点懒散无力，轻依在栏杆上，轻抬头，才发现，天空的暗蓝已变为深黑。哦，是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃，调皮地对我眨眼，恬静的语言，隐约在耳边：不要放松自己，不要倦怠，还有很多事要做哦！我立刻从迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，还有很多事要去努力是你，对吧？是你让那闪烁的星星，趋走我淡淡的疲惫，是你希望我不要停滞，让美丽的星语传达你的心愿。

你是那样默默而又亲密相伴与我，静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，永远不会忘记你：我的初三生活。

读了初中，长大了很多，也学到了更多的道理，不再像小时候那么幼稚。

在这半年的初中生活中，我学到了更多的知识，明白了更多的道理。小学的时候，我不太清楚什么是学习，为什么要学习。小学的时候，总觉得时间过得很慢，总是对学习不感兴趣。总想着怎么玩够。每天大部分时间都在玩，但还是觉得不够。

刚进小学的时候，认识了新老师新同学，交了更多的朋友。那时候我什么都不懂，但是感觉有更多的朋友可以一起玩。随着时间的推移，我们进入了初中阶段，不仅仅是生理上的成长。进入初中，我们的朋友圈很广，交了更多的朋友。当我们遇到新老师时，我们必须融入新的班级。随着时间的流逝，我们体会到了时间的珍贵，体会到了“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到”这句话的含义，对“逝者如斯夫，不舍昼夜”有了新的认识。时间宝贵，时间一去不复返。如果你以前的日子都浪费了，那么你以后的日子会更充实，更有意义。

进入初中，各种新的东西都有，一切都是新的，要学习的科目明显多了，但是放学后还要继续努力很久，兴趣小组课却多了。同时，在初中，我们不仅要锻炼身体，还要多磨砺自己，这样才不会天天后悔，因为世界上没有后悔药卖。只要你决定做哪件事，你就必须坚持去做。每天保持开心快乐。只有当你开心的时候，你的一天才会更充实。

进入初中后，我成长了很多，明白了时间一去不复返的道理。我会珍惜每一天。

“宫梳名篦，情同伉俪;延陵（常州）特产，花开并蒂。”这首名谣所唱的就是常州的非物质文化遗产——梳篦（木梳、篦箕的总称）。

起初，我对梳篦比较陌生，没有太多的了解，只知它是常州的特产。所以，每当我经过“篦箕巷”，心中对梳篦好奇便更深了一层。这个周末，我有幸寻访常州“篦箕巷”中比邻皆是“梳篦店”，便大开眼界，对这些宫梳名篦那可是赞不绝口、爱不释手。

“篦箕巷”中的一家店——“梳香门第”吸引了我的兴趣。跨进仿古的厅堂，我立刻那琳琅满目、形态各异的梳篦吸引住了。首先映我眼帘的就是那对“蝶恋”梳。听工作人员说，这对梳篦的灵感来源于民间故事《梁山伯与祝英台》。故事最后说道，这对爱人双双化蝶，同飞共舞。这对梳篦也正是寄托了着美好的情感，寓意着“双碟比翼飞”。这对梳篦不仅寓意好，做工也十分精细。它的篦齿细密均匀，绘画也很精美，双碟栩栩如生，翅膀的色彩十分绚丽，其间镶嵌了颗颗碎钻。其他的梳篦也同样的巧夺天工。你瞧，那急性子的“齐天大圣”，那肥头大耳的“猪八戒”，那各种神情的“脸谱”，那美若天仙的“仕女”，就连《红楼梦》中病怏怏的“林黛玉”都满面春光、神采飞扬呢！这些梳篦都惟妙惟肖地展现在我面前，真是“百梳相映成趣，千篦独具匠心”，令我眼花缭乱。

我轻轻抚摸着梳篦，感到十分光滑细腻。它色呈土黄，质感精美。我听说，梳篦如今已是常州人送礼的首选，因为它不仅是精美的工艺品，而且还能够因刺激头皮神经，而促进新陈代谢，延年益寿呢！这些梳篦可都是纯手工制作的，其中制作木梳需28道工序，制作篦箕却要72道工序。在制作过程中，它不仅采用了雕、描、刻、烫、镶嵌等传统技法，有的还加上了常州的独有工艺：掐丝珐琅和留青刻竹，具有独特的风格。无怪乎人们常说：“扬州胭脂苏州花，常州梳蓖第一家。”

我买下了四大美女中的貂蝉的梳篦。端详着手中精妙绝伦的梳篦，那些历史的画卷恍惚一页一页地展现在了我的眼前。我似乎看见了梳篦的过去与现在，不得不被这历史所折服。如今，梳篦已不仅是一种梳头的工具，更是一种艺术，一份艺术品。它被越来越多的人喜爱着，收藏着，欣赏着……

我踏着那篦箕巷那布满苔藓的青石板道，怀念着这流传千古的“非遗”梳篦，感受着这龙城的历史悠久，一切都在空气中蔓延着，酝酿着，慢慢的散开……

[初三学生说明文作文

大家都说暑假是玩乐的假期，欢乐的假期，也是随性的假期。而我的假期却是学习、学习、再学习。今天，母亲终于忙里抽闲带我出去旅游了一趟。虽然，外面的太阳惹火辣的，而我的心情就像风筝一样自由自在、很愉快。

终于到达目的地了!我推开大门，冲进乐园。映入我眼帘的是一个水的世界，一个沸腾的世界。这里水环绕着水，而人群也犹如热锅上的蚂蚁，在那里欢乐地游玩着、欢笑着，我也兴高采烈地加入了他们。这儿的项目不少，有阳光海岸、有乘风踏浪、有海盗水寨，还有冰谷漂流……我再也安奈不住激动的心情了，就像脱了缰绳的骏马飞奔而去。

这部分项目真是丰富多彩、五花八门，但是我最喜欢的要数冰谷漂流了。啊!终于轮到大家了，员工拿出橡皮艇，我和母亲背靠背的坐在皮艇上，顺着风顺着水，慢慢驶去。我和母亲都悠闲地看着周围的风景与来来往往的大家。突然，一滴水滴到了我的头上，我吓了一跳，脚用力地址了一下，碰到了水。或许是我的脚感受到了水里的快乐，便也欢乐地扑腾了起来。船驶地飞快，哎呀!前面有个“旋涡”，大家该如何度过呢?我吩咐母亲，让她那双懒惰的大脚和大手快点动起来，一块度过难关。大家拼命地划、用力地蹬，齐心协力闯了过去了!

真是难忘的一天啊!

时间过得真快，转眼之间就要告别初中生活了。逝去的日子如云烟般散去，然而，总有一些抹不去的记忆在我心头荡漾。

初三——人生众多旅程中的一个中转站，是那么神圣地让人充满着对下一班车——高中的向往。其实，进入初三，我的脚步不觉就加快了许多。也许我们已经习惯，感觉不到时光的流逝，但事实上，时光是没有留给我们哪怕是一丁点的等待机会。因为我们都知道，如果你不加快速度，很可能就会被别人超过，甚至将你远远地甩在后面。所以，在初三这条高速路上，我们的神经总是要保持在高度紧张而又十分敏感的状态之下。别人的一举一动，我们都会觉察得到，并在心里暗自对自己说：决不能输给他！如果有丝毫的懈怠，一旦被别人追上，那就很难再超过去。但是，神经高度紧张未必就能达到自己想要的结果，有时还会适得其反。当我们一踏入这狭小的教室，看见摞得高高的书本，心里便有一种要窒息的感觉，一种无法排泄的压抑和恐惧。当这压抑积累到一定程度时，你的心理便开始麻木，对身边发生的任何事都失去感知和察觉，对行驶的速度更是难以把握。

只有在临睡的那一刻，你的大脑神经才得以放松。这时，你的思想终于从压抑中解脱出来。也只有这时，你才能感觉到真正的自我。然后进入梦里，等待明日起床的铃声再次响起，比火红的太阳起来的更早。

紧张、快速，是初三生活的主节奏。但我想说，初三生活更需要适当放松自己，适当给自己一点慢节奏也无妨。

早上，当你昏昏欲睡之际，妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎，我从床上爬起，一边洗漱，一边听着英语，这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭，我勉强地吃了几口面包，喝了几口牛奶，背上书包来到学校。初三的生活是紧张的，上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课下注释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。 来到学校，我看见其他同学都在补作业、抄作业，不尽暗自窃喜。交了作业，这时老师进了教室，淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备，背《出师表》的课下注释。”我心说：“这真是天下苦秦久矣，万般无奈之下我只能出此下策了。” 下午五点三十分，我暗作祈祷不会有老师留人。终于，这一次成功了。我从教室飞奔到了校外，急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说，我初三的生活是紧张的。 晚上，当你急切地想睡觉时，你总能闻到妈妈给你泡的热茶，这就是初三的生活，紧张而有序。当你写完作业时，你早已筋疲力竭，摆脱那紧张的生活，在梦中寻找那属于你的仙境。 初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆，或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地，滋润我的心。

人的一生中总有太多的失望和无奈压迫着我们，我们总是妥协，再妥协。在妥协中，我们不自觉地披上了华丽的戏衣，上演了不属于自己人生的戏码，开始了没有热情的生活。

正午，走在街上，一轮太阳，一个我。

我漫无目的地在街上乱逛，喜欢这种感觉，这种滋味。街上有烂漫的小孩，蓬勃的青年，蹒跚的老人，谁也不会知道那过路的人群会去哪—包括我自己。

“我要……”

“给，一瓶矿泉水。”小卖部的阿姨总是这么地自信。她与顾客交谈时，脸上总是挂着笑容。

“你一人在街上乱逛，不觉得寂寞吗？”

我接过矿泉水，将钱递给阿姨，并不准备作答。

“你还年轻，别禁锢在自己的迷宫里，用你的热情去浇灌生活之花。”

我听了这话，愣住了。

曾经，我扪心自问过自己还有没有热情？假如切开身上的动脉，流出来的血还是不是又浓又热？

“好好对待生活”阿姨拍拍我的肩膀，转身进了屋。

重燃起我们对生活的热情，活出自我，会发现生活多么美好。

[感悟生活学生作文