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感恩节幼儿园大班活动策划(优秀20篇)

导语:生活中有许许多多值得我们感恩的人,我的生活中也有值得我感恩的人。下面由小编为您整理出的感恩节幼儿园大班活动策划内容,一起来看看吧。

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让感恩之树常青小学感恩节作文

全文共 894 字

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感恩是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。

感恩之心尤如完美无暇的水晶,不含任何私心,在面对一个曾经帮助过自己的人时会不假思索地伸出友谊的援助之手。然而,在这个物质生活高度发达的社会,人们开始忽略精神文明建设,让利益之心和权利之心开始来排挤感恩之心。

丛飞,深圳歌手,为百余名孩子助学捐款数十万元,以致得了癌症住院付不起医疗费,而他资助过的人当中尽没一个人前来看望他。在一所大学教书的一位受助者竟然十分反感媒体在报道中提到他的名字,认为这让他很没面子。丛飞曾经资助过的一位学音乐的女孩,并帮助她在深圳找到了工作,而当一位新闻记者打电话给她,希望她来看看丛飞,但几个月过去了,却没看到她的影子。而一位受助者的家长居然还打电话来催款:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?”

这样的事令人难以置信。中国人常说:“滴水之恩当涌泉相报。”丛飞的善举可以说的上是“涌泉之恩”,而那些个别受助者却是“滴水也不报”。但与此同时,丛飞资助过的贵州金县派代表送来了5万多元为丛飞治病。大多数人在他患病时也给予了热情的关怀和问候,一位记者更是辞职来医院照顾他,这些都是人们对一位行善者的感恩.

并且,不光是只有人才懂得感恩的,其实动物也同样有着感恩之情。前几天,我在一则新闻中就看到了这样一则新闻:一位农民在山上砍柴时,无意间发现了一只小猴被捕兽器夹住了前抓鲜血直流,当时农民就救出小猴,并带回了家帮它养伤,直到它痊愈才放它归山。后来,没想到这只小猴每隔几周便会回到这户农民家来,这让这户人家欣喜不已。后来政府为这个村的人家迁了新居,本以为这只小猴再也找不到这户人家了。但几个月后,这只小猴奇迹般的再一次出现在那家农户的门口,它可是徒步好几里山路寻过来的!

动物都懂得如此,更何况是我们是人。其实感恩是一种道德润滑剂,它能使我们的社会充满爱心,使它变得更加和谐美好;而拒绝感恩则是道德的癌细胞,它吞噬着社会的善机体,使人们对善良麻木。让我们新世纪的一代青年投身到感恩热潮中去吧,让感恩这棵常青永远葱茏和繁茂。

[让感恩之树常青小学感恩节作文

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篇1:商场双十二活动策划

全文共 503 字

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第一,选好款 选好款 选好款

选好款双十二就成功了一半。

每个季节开始前就需要进行测款,直通车配合老客户会得到比较全面的数据,为后期的发展提供足够的支持。

第二,明确目标,并做好规划和备案

整个团队必须有明确的目标,并照着步骤一步步运行,有一些卖家走一步看一步,双11前1天开始直通车大幅提流,或者双11前一周变更主推宝贝,都将大大的影响最终的结果。

一般来讲,有了双11的考验,双12提前20天最好店铺整体规划,从款式,货源,流量引入方面,进行规划,统一好所有人的目标。

说来简单,但还是有很多的卖家,想要清库存,却一天200个流量去做roi,也有很多卖家,库存所剩无几,却大幅引流,令人唏嘘。

当然,在实际的过程会,有很多意外的发生,比如货源,或者打标等问题,准备好备案,会让店铺碰到问题有合适的应对,将损失降到最低。

第三,直通车为主,钻展为辅

直通车在旺季时,培养得当,ppc可以控制在比较低的区间,只要卡住位置,流量的引入完全不是问题,建议作为积累收藏、加购的主要付费流量。

钻展可以很好的辅助直通车,进行2次营销,可以集中在用户行为方面的定向就行投放,会有较好的效果。

第四,双十二当天,关注好早上5-11点这个时间

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篇2:感恩节的起源英语作文

全文共 4117 字

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Thanksgiving Day in America is a time to offer thanks, of family gatherings and holiday meals. Atime of turkeys, stuffing, and pumpkin pie. A time for Indian corn, holidayparades and giant balloons.

在美国,感恩节是一个感谢恩赐,家庭团聚,合家欢宴的日子;是一个家家餐桌上都有火鸡、填料、南瓜馅饼的日子;是一个充满了印第安玉米、假日游行和巨型气球的日子。

The Pilgrims who sailed tothis country aboard the Mayflower were originally members of the EnglishSeparatist Church (a Puritan sect)。 They had earlier fled their home in England and sailed to Holland (The Netherlands) to escape religiouspersecution. There, they enjoyed more religious tolerance, but they eventuallybecame disenchanted with the Dutch way of life, thinking it ungodly. Seeking abetter life, the Separatists negotiated with a London stock company to financea pilgrimage to America. Most of those making the trip aboard the Mayflowerwere non-Separatists, but were hired to protect the companys interests. Onlyabout one-third of the original colonists were Separatists.

乘 “五月花”来到这个国度的旅行者(朝圣者)原本是英国分离者地下教会清教徒,他们的家在英国,因不堪忍受国内的宗教迫害,他们逃亡到荷兰。在荷兰,他们享受了更多的宗教信仰自由,但最终却意识到在荷兰的这种生活方式是对他们的主的亵渎。为了寻求更好的生活,他们与伦敦贸易公司协商,由该公司资助他们到美国。在这趟旅途中,船上只有大约1/3的乘客是清教徒,其他大多数人并非分离派清教徒,而是公司雇佣来保护其利益的人员(契约奴)。

The Pilgrims set ground at Plymouth Rock onDecember 11, 1620. Their first winter was devastating. At the beginning of thefollowing fall, they had lost 46 of the original 102 who sailed on theMayflower. But the harvest of 1621 was a bountiful one. And the remainingcolonists decided to celebrate with a feast ——including 91 Indians who had helped the Pilgrims survive their first year. Itis believed that the Pilgrims would not have made it through the year withoutthe help of the natives. The feast was more of a traditional English harvestfestival than a true “thanksgiving” observance. It lasted three days.

1620年 12月11日,旅行者们在“普利茅斯石”登陆。他们的第一个冬季是灾难性的,第二年秋天来临时,原来的102名乘客只剩下56人。但1621年他们获得了大丰收,这些幸存的殖民者们决定和帮助他们度过困难的91名印第安人一起飨宴庆祝。他们相信,若没有当地居民的帮助,他们是不可能度过这一年的。这次节日的盛宴不仅仅是一个“感恩”仪式,它更像英国传统的丰收庆典。庆典持续了三天。

Governor William Bradford sent “four men fowling” after wild ducks andgeese. It is not certain that wild turkey was part of their feast. However, itis certain that they had venison. The term “turkey” was used by the Pilgrims to mean any sort of wild fowl.

总督布雷德福派了“四人捕鸟队”去捕捉野鸭和野鹅。我们现在并不能确定是否有野生火鸡在当时的筵席上,但筵席上肯定有鹿肉。当时,朝圣者用“火鸡”一词来代表各种野禽。

Another modern staple at almost every Thanksgivingtable is pumpkin pie. But it is unlikely that the first feast included thattreat. The supply of flour had been long diminished, so there was no bread orpastries of any kind. However, they did eat boiled pumpkin, and they produced atype of fried bread from their corn crop. There was also no milk, cider,potatoes, or butter. There was no domestic cattle for dairy products, and thenewly-discovered potato was still considered by many Europeans to be poisonous.But the feast did include fish, berries, watercress, lobster, dried fruit,clams, venison, and plums.

现在,几乎每家感恩节餐桌上都有南瓜馅饼――感恩节的另一种主食。但在当年的第一次庆典上却不可能有这种食品。因为面粉奇缺,所以面包、馅饼、糕点等食物都没有。但他们却吃了煮南瓜,并用收获的玉米制成了一种油炸面包。也没有牛奶、苹果酒、土豆和黄油。没有驯养的奶牛,自然没有牛奶;而新发现的土豆被很多欧洲人认为是有毒的。第一次庆典上有鱼、草莓、豆瓣菜、龙虾、干果、蛤、鹿肉、李子等。

This “thanksgiving” feast was not repeated the following year. But in 1623, during asevere drought, the pilgrims gathered in a prayer service, praying for rain.When a long, steady rain followed the very next day, Governor Bradfordproclaimed another day of Thanksgiving, again inviting their Indian friends. Itwasnt until June of 1676 that another Day of Thanksgiving was proclaimed.

紧接着的第二年(1622)却没有举行“感恩”庆典。到了1623年,发生了一场严重的旱灾,朝圣者们聚集到一起,举行了虔诚的祁雨仪式,刚好在第二天,一场充沛的大雨从天而降。威廉布雷德福总督宣布再次庆祝感恩节,并再次邀请了他们的印第安朋友。之后数年无感恩节,直到1676年6月,感恩节才再次被提出。

On June 20, 1676, the governing council ofCharlestown, Massachusetts, held a meeting to determine how best to expressthanks for the good fortune that had seen their community securely established.By unanimous vote they instructed Edward Rawson, the clerk, to proclaim June 29as a day of thanksgiving. It is notable that this thanksgiving celebrationprobably did not include the Indians, as the celebration was meant partly to bein recognition of the colonists recent victory over the “heathen natives,”

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篇3:感恩节的小故事

全文共 1403 字

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多年前一个感恩节的早上,有对年轻夫妇的一家人却极不愿醒来,他们不知道如何以感恩的心过这一天,因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想,能有点简单的食物吃就不错了。

早先若是能跟当地的慈善团体联络,或许就能分得一双火鸡以及烹烤的佐料,可是他们没有这么做,为什么呢?就跟其他不少家庭一样,要有骨气,是怎么样就怎么过这个节。

贫贱夫妻百事哀,无可避免的,没多久这对夫妇就争吵起来。随着双方越来越烈的火气和咆哮,看在这个家庭最长的孩子眼里,只觉得自己是那么的无奈和无助。

然而命运就在此刻改观了……

沉重的敲门声在耳边响起,男孩前去应门,一个高大男人赫然出现眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容。这个男人手提着——个大篮子,里头满是各种能想到的应节东西:一双火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等,全是感恩节大餐必不可少的。

这家人一时都愣住了,不知道是怎么一回事,门口的那人随之开口道:“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的,他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”

起初,这个家庭中做爸爸的还极力推辞,不肯接受这份礼,可是那人却这么说:“得了,我也只不过是个跑腿的。”带着微笑,他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去,身后飘来了这句话:“感恩节快乐!”

就是那一刻,小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀,却让他晓得人生始终存在着希望,随时有人---即使是个“陌生人”---在关怀着他们。在他内心深处,油然兴起一股感恩之情,他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。

到了十八岁时,他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄,在感恩节里他还是买了不少食物,不是为了自己过节,而是去送给两户极为需要的家庭。

他穿着一条老旧的牛仔裤和一件T恤,假装是个送货员,开着自己那辆破车亲自送去,当他到达第一户破落的住所时,前来应门的是位拉丁妇女,带着提防的眼神望着他。她有六个孩子,数天前丈夫抛下他们不告而别,目前正面临着断炊之苦。

这位年轻人开口说道:“我是来送货的,女士。”随之他便回转身子,从车里拿出装满了食物的袋子及盒子,里头有一双火鸡、配料、厚饼、甜薯及各式的罐头。见此,那个女人当场傻了眼,而孩子们也爆发出了高兴的欢呼声。

忽然这位年轻妈妈攫起年轻人的手臂,没命地亲吻着,同时用生硬的英语激动地喊着:“你一定是上帝派来的!”

年轻人有些腼腆地说:“噢,不,我只是个送货的,是一位朋友要我送来这些东西的。”

随之,他便交给妇女一张字条,上头这么写着:“我是你们的一位朋友,愿你一家都能过个快乐的感恩节,也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力,就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”

年轻人把一袋袋的食物不停地搬进屋子,使得兴奋、快乐和温馨之情达到最高点。当他离去时,那种人与人之间的亲密之情,让他不觉热泪盈眶。回首瞥见那个家庭的张张笑脸,他对自己能有余力帮助他们,内心一股感恩之心。

他的人生竟是一个圆满的轮回,年少时期的“悲惨时光”原来是上帝的祝福,指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生,就从那二次的行动开始,他展开了不懈的追求,直到今日。

以行动回报当年他及家人所得到的帮助,提醒那些受苦的人们天无绝人之路,总是有人在关怀他们。不管所面对的是多大困难,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出实际行动,就能从其中学得到宝贵的功课,寻着自我成长的机会,以至最终获得长远的幸福。

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篇4:关于感恩节英语优秀作文

全文共 707 字

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we all know ,our health and skin is from parents.since us get to the word ,we had began receive care about and attend ,which from parents.so,we should owe our parents.To thanksgive their care and concern for our.

Parents devoted their all life to care childrens , Hard every day to earn money on the outside is to be able to give their children a better life so that early white head.As the saying goes, Nothing is as touching as parents love; parents love is universal and selfless.Therfore,we re should more thanksgiving our parentsfor ttheir devote.

我们都知道,我们的身体发肤受之于父母。自我们来到这个世界,我们就不断接受来自父母的甘心和照顾。所以我们要感恩父母,感恩他们对我们的照顾与关心。

父母一生都在为子女操劳,每天在外面辛苦挣钱都是为了能够给自己的孩子更好的生活以至于早早白了头。常言道;可怜天下父母心。所以,我们更应该感恩父母。感恩他们为我们发出的所有。

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篇5:作文感恩节感恩父母

全文共 846 字

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父母,自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道,那可就糟糕了,因为他们生育了你,教你说话、吃饭、走路……,你的一生全部都是他们教给你的。以前我不太理解这些,总觉得父母对自己好是天经地义的,平常得很。不久前发生的一件事给了我很大震动,让我意识到我真应该感恩自己的父母。

那天是一个再平常不过的一天。傍晚,妈妈象以前一样带着些倦容回到家,我迫不及待地叽叽喳喳讲述着学校发生的事,抱怨着我眼里的种种不公,妈妈换了鞋,疲惫地走过去坐在沙发上,静静地任我发泄。终于,妈妈在我说话的间隙淡淡笑着说:“今天我听说一件事,你听不听?”“哦,什么事?”我心不在焉地问。妈妈慢慢说起:“今天我在报上看到在xx县有一个十五岁左右的女孩子,因为不想上学,和父母争吵起来。她爸爸生气打了她,女孩冲出家门,离家出走了。走的时候身上仅带了十几块钱,出去一天不到就花光了。三天后,她饿得没有力气,又不好意思去乞讨,终于走不动了,就坐在一家饭店门口发呆。”“后来怎么样了?她回家了吗?你快点儿讲嘛!”我急急地问。妈妈不紧不慢地接着讲下去:“老板人很好,见她可怜就煮了碗面端给她吃。女孩狼吞虎咽地吃完,对老板感激涕零。老板叹了口气,说:‘唉!孩子,我只给你一碗面,你就如此千恩万谢,你想过你父母给你煮过多少碗面多少碗饭?你感谢过他们吗?’女孩哭了,她说她也想家,可是怕回家后父母打她。人们安慰女孩,把女孩送到派出所,请警察送她回了家。”我呆了呆,小心地问:“她回家后挨打了吗?她还去上学了吗?”“女孩在人们的帮助下回到家,她的父母见到她就抱头痛哭。她爸爸还给她道歉,说不该打她,应该好好沟通的,女孩也哭着说她再也不离开家了。女孩抱着父母说出了一句最温暖的话:‘爸爸,妈妈我要谢谢你们给了我这么多。’”

望着妈妈慈祥的面容,我似乎明白了什么,起身倒了一杯水,双手捧着来到妈妈面前:“妈妈,喝点水吧。”俗话说的好:“天下无不是的父母。”要是你没想到,也没关系,只要你从现在就开始,感恩自己的父母。

[作文感恩节感恩父母

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篇6:幼儿园亲子活动圣诞节活动策划

全文共 1226 字

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圣诞节临近,幼儿园开始筹划环境布置了,有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目,有的幼儿园却苦于没有专业英语老师,不知如何迎圣诞。其实,游园活动深受家长和孩子喜爱,幼儿园可借助圣诞节,开展“幼儿园圣诞节游园活动”,把英语渗透到游戏中,向家长展示幼儿园的英语教学成果,同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。以下“幼儿园圣诞节活动方案”也许能给你带来一些启发,让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。

一、活动目的:

1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

二、活动时间:2013年12月22日——24日

三、活动准备:

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里)

3、12月*日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)

4、各班布置教室环境,使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称,句子I like……,I want……,thank you。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

四、活动要求

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说:MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案

时间:2013年12月*日 上午9:30——11:00(托小班) 下午13:30——15:00(中大班)

1、9:15——9:30

早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音域,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9:30——10:00 圣诞表演狂欢

1) 老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上。

2) 主持人致圣诞快乐词。

3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4) 狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花。

3、10:00——11:00 游园活动

开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。

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篇7:2024年圣诞节创意活动策划

全文共 2840 字

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一.主题:我秀我风采,越秀越精彩

流程:1)主持人上场致开场白

2)节目表演

3)圣诞老人活动

4)感恩环节

5)抽奖环节

6)主持人致结束词

二.前期准备

场地:1)学校多媒体教室

2)据学校实力租赁当地大型会所

宣传:1)海报: 提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛,总体要求:活动

公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

2)文案: 雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临,红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,他的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,

3)学校气氛布置:接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。

4)设计漂亮的邀请函:让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友,教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人,让学生全部融在对节日的期盼之中)。

通知:1).11月份就安排教师有意识地编排节目,口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子,可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始,让孩子们开始感觉兴奋。

3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过,太晚了统计孩子的时间不够。)

4).活动前两周,会场的各种布置开始购买和准备。

物资:1).会场大幅背景的喷绘

2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品

3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽

4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套

5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)

6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮

促销:1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物

2)现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。

3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的,稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大,而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求

4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)

5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的照片要非常时尚、漂亮)

三.现场解析

场地:

场地分为两种,一是在外面租地方,做大型圣诞晚会,二是在学校用自己的多媒体教室!

不建议在外面租大会场,第一成本太高,耗费的人力物力财力太高,第二,学校若有1000人,一个孩子一位家长,再加上一些新生家长,最少也要租2016个座位的场地,第三,家长最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力,大型晚会非常有必要!

这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会!

由于我们有场地限制,因此,我们可以都多做几场。

如图,今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天,我们可以安排7场晚会,分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。

每一个晚会让两个老师负责,从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责,并且他们也担当主持人工作!

会前:

1)在开始之前,可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯动画片,吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱,也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;

2)学生坐在前面,家长坐在后面,用胶带把气球站在两个区域分界处,不能越线,否则会影响会场纪律,家长座位可以少摆放一点,尽管我们要求家长一定到场,但还是有因事不来的,另外,当晚会质量提高了,家长其实更愿意站着观赏。

主持人开场

1)最好是两位老师带两位学生,老师一组,一个说中文,一个说英文;学生一组,一个说中文,一个说英文;

2)主持流程:问好,自我介绍,感谢,活动意义,会场纪律,分组竞赛,宣布开始

3)晚会串场时,一定要宣布分组纪律分数,建议只分两个大组,舞台旁边设有记分板,例如:每加一分,给那组树上贴一个苹果,然后激励学生喊口号:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”

节目表演

1)开场最好是教师的集体节目,然后是学生节目。学生节目以集体为主,尽量让所有学生都上台,展现风采。有特殊才艺的个体学生一定要着重挖掘及烘托,他们将是全场的亮点!

2)学生节目可展示惟乐音标手势操,其他教材的英语故事、话剧等等,为我校课程做宣传

圣诞老人活动

1)节目表演的差不多以后,主持人向大家介绍神秘嘉宾,都知道是圣诞老人,伴随着“jingle bells”的欢快节奏,圣诞老人背着包裹从人群中走出来,不时摸摸学生的头,掐掐脸!

2)上台后,音乐不停,圣诞老人示意全体起立,和大家一起打着拍子合唱“jingle bells”,歌毕,带领学生做游戏,圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!

3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,没有可找其他男生扮演,尽量不要让学生认出,帽子往低戴,戴副眼镜,胡子遮住半张脸,不会英语可在要宣布规则等对主持人耳语几句,主持人故意说圣诞老人不懂中文,主动为大家翻译!

4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物,这样会引起台下疯抢,容易出现安全事故,上台做游戏,获胜者可得礼物,若礼物没发完,圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作,也可让圣诞老人在门外等候,散场时,大家排队出门,一人发一个糖果或其他礼物。学校圣诞节活动方案学校圣诞节活动方案。

4)游戏推荐:游戏环节背景音乐选择动感劲爆一点的歌曲,主持人宣布规则后,

1.邀请最积极的学生上台,站成一排,每个孩子后方放一个气球,当主持人喊道“go”的时候,所有人一起用屁股做爆气球,台下人监督,最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验,主持人出题,他若答上来,成功,圣诞老人可与他拥抱,男生的话,圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作,送个两个礼物,其他同学一个礼物!

2.主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看,圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来,台下学生举手用英语回答,答对了有礼物可得。比如图片是电脑,圣诞老人可蹲一个可爱的马步,双手在正前方画一个方形后,做敲键盘状。图片是鸡蛋,圣诞老人可上臂弯曲,紧贴身体两侧,双腿微屈,全身抖动,做母鸡生蛋状,然后右手伸向屁股,做接东西状,之后拿到前方,双手做炒菜状,最后做吃东西状。(可做本活动压 轴题目)

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篇8:2024年母亲节感恩活动邀请函

全文共 272 字

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亲爱的妈妈们:

母爱是世界上最伟大的爱,最无私的爱,最不求回报的爱,敬爱母亲,弘扬母爱,在每年五月第二个星期日已然成为公众必过的节日,在行知,我们策划了系列活动,让孩子表达对妈妈的爱,让妈妈表达对妈妈的妈妈的爱……

蒙一,蒙四,蒙五,大班,小一,小二,熊猫妈妈们参加活动时间,201x年5月10日周二上午9:15开始

蒙二,蒙三,蒙六,中班,小三,小四,熊猫妈妈们参加活动时间,201x年5月11日周三上午9:15开始!

活动时间均为半天

活动流程~

1.集体开场律动

2.武术表演

3.幼儿分龄武术操表演

4.母亲节教学活动

5.母亲节感恩活动

6.母亲节特别活动

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篇9:2024年幼儿园五一劳动节活动报道

全文共 902 字

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春暖花开五月天,在五一劳动节来临之际,为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性与灵敏性,4月26日,甘州区第一幼儿园“庆五一”幼儿春季运动会拉开帷幕。本次运动会的主题为“阳光运动趣童心,快乐竞技促成长”。

阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会

运动会中,该园根据大班、中班、小班孩子们的年龄特点,设置了赶小猪、挑战极限、夺旗探险、小小建筑师、快乐向前冲(跳羊角球)、百发百中、推推乐、滚彩球、巧手大比拼、小手真能干、风车转转转、贴五官等丰富多彩的游戏活动。每一个项目中都巧妙的融入了跑、跳、爬、平衡等幼儿们应该掌握的基本动作,在各班老师的带领下,孩子们积极参与,在快乐的运动中磨练了自己的毅力,增强了自己的能力,运动会的场面热火朝天。

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整个运动会轻松、愉悦而又不失紧张激烈。孩子们个个不怕困难,勇于挑战,他们的出色的表现令现场不断响起热烈而欢快的掌声。

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本次运动会既锻炼了孩子们的反应能力,又培养了孩子们团结协作的精神、增强了孩子们的自信心和集体荣誉感,有利于建立学校教育与家庭教育相结合的基本理念,更增进了家园之间的融洽。

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篇10:2024年幼儿园感恩节亲子活动邀请函

全文共 318 字

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每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,我们国际部定于XX年11月xx日上午9:00在四楼功能室举行感恩节的活动,让我们一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育,让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个窝心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮,但一定会温暖你的心,为您带来一些惊喜,让您看到幼小而纯真的爱。

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情,让我们的每个日子都是感恩节,请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧!

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篇11:幼儿园亲子植树节活动简报

全文共 529 字

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3月12日,延长壳牌石油有限公司在富平陶艺村举办了“绿意植林,助力环保——延长壳牌亲子植树节公益活动”,来自陕西地区的延长壳牌顾客们感受高品质燃油的同时更携带家人孩子一起共同种下一棵爱心树,为西安增添了一片“延长壳牌公益林”。

此次活动延长壳牌邀请30余辆自驾车车主携带家人孩子一起参加,并且为每一辆自驾车安排免费加油,让顾客全程感受延长壳牌高品质燃油带来的自驾乐趣。各车友在专业领队的带领下行驶1.5个小时候抵达景区,开启了公益爱心植树之旅。

参与活动的近100名车友用行动助力环保,绿意植林:一起为父母种下了一棵“健康长寿树”,和孩子一同栽下了“茁壮成长树”,和心爱的人栽植了“幸福和睦树”……在植树现场许多参与活动的家长表示:“平时都在为生活忙碌,和孩子互动沟通的形式非常有限。

今天和孩子一起将树苗亲手种到新春的泥土中,不仅能和孩子分享共同完成一件事的成就感,还能培养小朋友们亲近自然、热爱自然的热诚,全家人的身心都获得了满满的正能量。很感谢延长壳牌为大家创造了机会,这种活动以后一定要多多参与”。

此次活动大家不但收获到一份公益环保的满足感和成就感,更增加了与大自然的和谐相处。延长壳牌也将为大家呈上更多有趣丰富的公益类活动,用我们自己的行动传递公益环保。

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篇12:关于感恩节的优秀作文600字

全文共 802 字

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每个人都曾经受到过别人的帮助,关怀,教育······

从小老师,父母都在无时不刻的教导着我们学会两个字——感恩。其实,我一直都在想难道这两个字对我们是那么的重要吗?”如今,终于弄明白了这耳二字儿的含义,也清楚的知道了这二字的重要性。在别人每次帮助你的时候你都应该真诚的对那个人说上一声谢谢!因为从这个词中可以看出你这人的品质。我每天对最多的一个人说谢谢还要数妈妈了,因为我认为每个人的妈妈是平凡而伟大的。她对我们付出的一切一切太难以用言语表达了。自从我们来到这世上,是她给予了我们无微不至的关怀。又是她把我们从一个不懂事的幼儿教育成现在优秀的少先队员。我们不感谢她,感谢谁呢?即使我们长得在大,在母亲的心目中我们也是一个永远充满生机的孩子!哪个妈妈不爱自己的孩子呀?我们何不怀着一颗感恩的心去对待呢?每个人的心胸放宽阔一点,不就什么事都解决了吗?说实在的,在平日里对我们好的不仅仅是父母,

还有一些做过好事而不愿意留下姓名的人呢?我们难道可以忘记他们吗?当然不能。

其实在我们休息的时候应该时常检讨一下自己,在一天24小时里自己说过多少声谢谢。很多人都爱为一些小事而吵得不可交织。何必呢?你我都腿一步,不就什么事儿都解决了吗?这个世界不也都和平了吗?你们难道不想让世界上没有呻吟,哭泣,只有

欢乐的笑声吗?世界上从来就不会有解决不了的事情发生,就看你学会用感恩二字没有。每个人都会历经风风雨雨,酸甜苦辣。不会总那么顺顺利利。不是有一首个歌也叫做“感恩的心”吗?

每个人都有一个绿色的人生,快快乐乐的人生难道不好吗?我们要好好感谢身边的每一个人。让“快乐”伴随着我们成长。时刻记住只有我们学会感恩才会从中得到快乐,拥有快乐。快快乐乐,开开心心的度过生活中的每一天,多好啊!现在你们每一个人应该从感恩中领悟到了做人的真正原则了吧!不要紧,慢慢来!相信你们都回在快快乐乐的日子中成长的!!!

[关于感恩节的优秀作文600字

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篇13:小学作文:感恩节的怀想

全文共 756 字

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今天,是一年一度的感恩节,我们在今天要去感激别人、感谢别人、去感激你该感激的人。生活中,肯定有自己想感激的人,今天,就让我用笔来感激吧!

我第一个想感激的人是给予了我生命的人——我的妈妈。不谈她给了我生命,说她做的事也值得我去感激。最值得一提的是那一件事:有一次,我在睡觉的时候,突然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁。妈妈想:现在医院到处都关了门,只有城北人民医院了。但现在又没有出租车,只能用儿子他爸的摩托车了,虽然速度比较慢但是也只有这办法了。爸爸很快把我送到了医院治好了我的病,我因为妈妈对我的爱,看见我生病,这么着急,我想感激她。

我第二想感激的人是我的二姨,她非常爱我。如果我爸爸妈妈有事,它们把我放在其他亲戚那里,我都要哭。如果放在二姨那里,我就高兴得不想回家,我为什么这样呢?有一次,我妈妈照常把我放在二姨那里,二姨很高兴,连忙给我买吃的,生怕我饿着了。她又叫哥哥和姐姐出来陪我玩。反正二姨就是要让我在这儿过得快乐一点,我在这儿呢,也过得很快乐,没一次我都是兴高采烈地回家。我想感激她是因为她给了我无穷的欢乐,给我的人生增添了乐趣。

第三我想感激的人是教我的语文老师——张老师。张老师是省级的骨干教师、优秀老师。能让这么好的老师来教我是我的荣幸。张老师像园丁,但不是普通的园丁,是非常勤劳的园丁。因为她哺育出了茂盛的鲜花。张老师非常辛苦,一天上几节课都不嫌累。而且张老师还很负责。几天前,我们听见了许多老师为工资的事情而罢,课了,不教了。原来国家规定公务员的工资要与教师一样。现在,公务员涨工资了,但教师没涨工资,有些老师就罢,课了。但张老师像没发生什么事一样,还在教我们。我想感激张老师是因为张老师为了我们默默付出。

感恩节,我们要感激别人。与此同时,我们随时都要有一颗感恩的心。

[小学作文:感恩节的怀想

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篇14:感恩节感想

全文共 3781 字

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感恩节感想感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 (整理) 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?

所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。 回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界; 回报母校之恩,是各位师长培育我们成长; 回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能 够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;

回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没 有陷于懒散和放任的泥潭; 回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来; 回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台; 回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱; 回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就; …… 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。 在这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激: 感激生育你的人, 因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人, 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人, 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人, 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人, 因为他们给你力量。 感激教育你的人, 因为他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人, 因为他们让你体会爱情的宝贵。 感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。 凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人! 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发 展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情! “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。 (整理) “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽! “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

[感恩节感想学生作文

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篇15:感恩节的作文300字

全文共 341 字

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感恩的心,感谢有你……”这首歌你会唱吗?即使不会唱,也有些耳熟吧。生活中处处都有感恩。感恩,是能体现人的素质的,一举一动,都能变心出人类之间的友情。

二年级时,我在实验小学学生公寓散步,天已经很暗了,我正散着步。突然,一个大同学突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,应为他撞疼了我,后脑勺也撞地上了。当时我很痛,也很伤心,心想:这人怎么真么不讲礼貌,把我撞到也不说声道歉,不说道歉也可以,起码帮我扶起来啊。但又有一个大同学帮我扶起来了,但不是吧我撞到的那个同学帮我扶起来的。

我虽然我没看见他的脸,但我听清了他的声音,不是撞到我的那的。他的举动让我看到了他高尚的品质。以前我还小,现在长大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是别人打了你一巴掌,你也要感谢他,因为他让你知道了什么才叫疼痛。

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篇16:感恩节_作文800字

全文共 865 字

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夜晚,满天的繁星在深沉的天空中闪耀着,屋子里的我,呆呆地看着电视里飞快闪过的画面。耳边缭绕着一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感谢命运。”

电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人,用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线,在无声的世界里,演绎着感恩的真谛,诠释着对于命运,对于世人,对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的,但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真诚的微笑面对生命,感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体,对于“感恩为何物”这个疑问时,我茫然了。

脑海中,纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹,沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色,如樱花朝拜般摇曳了下来。

感恩于命运——

命运是公平的,正如“命运在为你关上一扇窗时,他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见,而夸大他人的幸福,自从出生开始,命运就给了我们最大的人生筹码——生存,继而一切的一切,都是命运给予的。不妨想想,我们来到世界上,一无所有。然而,命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图,我们不应该踏踏实实地生活,兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?

感恩于世人有一种叫做记忆的底片,承载着我们生活的点滴,默默地被折放在我们人生箱箧里,但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光。父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐,分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过,然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量,笼罩着我们的心,呵护着它,安详而和谐地。世人用爱为我们筑了爱的防护墙,保护我们,我们不应该更好地珍惜自己,提升自己?我们不应该感恩于世人么?

人生路漫漫,我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖,奉献出自己感恩的心。那样,即使人生之路荆棘满刺,也会变得草木葱茏,蜂围蝶阵!

[感恩节_作文800字

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篇17:感恩节作文素材

全文共 986 字

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“受人滴水之恩,应当涌泉相报,感恩节文章:无需感恩,只需做自己。”相信大家对这句话并不陌生。但是,现在有的人不这么想了。你只给我一滴水,那我就还你一滴水啊,凭啥,我要涌泉相报呢?那不是我亏了吗?

我想在感恩节对父母说声,谢谢你们养育了我。旁边有人插嘴说,谢个啥,父母养你,就是为了你以后养他,他们是有目的的。

我想在感恩节对曾经培养过自己的老师说声,感谢你们的引导和帮助,让我最终考上了大学。 一个响亮地声音:依然,你傻啊,你考上了大学,老师多拿奖金啊,谢他们啥,应该他们感谢你。

我想在感恩节对自己的初恋说,谢谢你让我懂得了恋爱的感觉。一个嘲笑的声音响起,人家是玩玩你,你还当真了?人家都没想谢你,你却先想谢别人了?

我想在感恩节对学生说,谢谢你们积极参与课堂讨论,让我有了成就感。 一个人又站出来说,学生不参与课堂讨论,你就罚他们抄写,看他们还敢不敢不参加。谢他们,以后,他们还真以为自己是啥了?

我一有想法,就立刻有人反对。那么,感恩节,我还能做什么呢?

一位朋友真情的对我说,依然,感恩节,无需感恩任何人,只需做好自己。

你想感恩父母,那么你努力赚钱,让他们安度晚年。

你想感恩老师,那么你终身学习,那么他们就会很欣慰。

你想感恩初恋,那么你要学会爱自己的身边人,你的幸福生活就是他的幸福感觉,作文素材《感恩节文章:无需感恩,只需做自己》。

你想感恩学生,那么你甘为人梯,培养他们成才,有一天,有一刻,他们会感恩你。

一位智者从容地对我说,依然,真心爱你的人,无需你的感恩。

幼儿园的时候,你跌倒在马路边,一位老奶奶心疼地把你扶起,而那个时候,你还不懂得说声谢谢。

小学里,一天放学后,倾盆大雨,校门房间的老爷爷可怜你没带伞,把他的伞借给了你。第二天,你去还伞,才知道,那位老爷爷在回家的路上出了车祸。你想说谢谢也说不上了。

中学里,你和朋友一起去看电影,看完电影出来,发现自行车不见了,着急万分。第二天,两个人继续去电影院寻找。一位叔叔把自行车送了过来,说他看我们忘记自行车上锁,怕自行车被偷走,他就帮忙推回家了。我们连连说谢谢,他乐呵呵地说,这点小事也要谢?

大学里,依然写了一篇《烛光下糊纸盒的妈妈》,发表在校刊上。想不到,得到一个海外华人的捐款。依然写了很多感谢信,但是,她似乎没收到。

写到这里,不禁有些感慨。感恩的心,感谢有你,感恩的心,懂我的人才知我心。

祝福所有的朋友,感恩节快乐!

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篇18:有关感恩节的初中一年级作文:感谢有你

全文共 671 字

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感恩节到了,感谢父母给我生命,养育教导我;感谢老师,无私地传授我知识;感谢朋友,让我时刻感到温暖。

感谢大自然给与我们丰富的资源……

三年前的冬天,那个神奇的水晶球,还记得吗?那时候我还是圆圆脸蛋,胖乎乎的小丫头,对什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果冻和巧克力都送给你,让你来教会我向往的知识。

呵呵,是很幼稚,也很好玩,对吧?

还记得,炎炎夏日的早晨,一个小时了我还是没弄懂那个问题。我是以零食当早餐的,一边看一边就吃了。当你说:“不然下午吧,我还没吃早餐。”

呵呵,我是有多粗心,多不会替别人着想。

还记得吗?从此我就会问,吃饭了吗?那么等着半小时内,我把汉堡给你运过去。

呵呵,你呵呵地笑。

还记得吗?你告诉我一件很让人生气的新闻,你是那么义愤填膺。那时候的我还不理解,说你瞎操什么心呀。你,去问国家教育部长,怎么会让这样的事发生。你哑然失笑,说等我长大了就明白了。

呵呵,我总是口无遮拦,想怎么说就怎么说。

吵过,闹过,生气过,似乎只是我自己在埋怨,自己在生气。从没见过你发脾气,埋怨过。

呵呵,我小心眼吗?只是看到什么就说什么罢了。

三年的岁月从手指缝里悄悄地溜走了。而我已然是少年了,三年的岁月,你教会我太多的东西,包括一些做人的道理。

感谢有你,感谢一起走过的岁月,感谢冬日那个神奇的水晶球。

未来的岁月里,我依然不会忘记你,无论天涯海角,祝愿你永远事事如意。

那个星球,孤独的小王子遇到小狐狸,小狐狸歪着脑袋喃喃地说:“驯化我吧,驯化了我,我们就是好朋友了。

我想世间都是这样感恩与被感恩的事儿。

感恩的心,感谢有你……

[有关感恩节的初中一年级作文:感谢有你

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篇19:感恩节英语作文

全文共 1866 字

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Learn To Thanksgiving

We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day.However,we should feel gratitude every day.

God has two dwellings,one in heaven,and the other in a meek and thankful heart.Be grateful to others is a way to show your love.In our daily life,we often receive help from our parents,friends,colleagues and strangers.Perhaps it is a little thing,pick up the pen you drop,lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus.We should be thankful to them for whatever they have done.The more love you give,the more love you receive.

A sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence.You will be ready to help others if you have a thankful heart.Therefore,a thankful heart is like a magnet.Not only will we attract more things to be grateful for,but also we will attract gratitude from others.“give thanks a little and you will find a lot.”

Gratitude is heaven itself.A sense of gratitude and indebtedness to others is and important wellspring of a generous and virtuous life.We now fall into a busy life,neglecting to be grateful for details,the beauty of nature,the comforts of modern living ,the love of parents and so on.People can notice these details and realize the friendship,love and happiness in our life with a grateful heart.

Gratitude is the fairest blossom which springs from the soul.Be thankful for whatever you have,give and receive.Happy Thanksgiving today and every day!

译文:

学会感恩

感恩节那天我们应该向别人表达我们的感激之情,然而,我们每天都应该心存感激。

上帝有两个住处,一个在天上,在其他的温顺和感激的心。感激他人的方式来显示你的爱。在我们的日常生活中,我们经常收到我们的父母,朋友,同事和陌生人。也许这是一个小东西,拿起你的笔下降,为你解除沉重的箱子或给你座位的公共汽车。我们应该感谢他们为他们所做的一切。你给予的爱越多,你得到的爱越多。

感恩之心能够认识到我们彼此的存在,如果你有一颗感恩的心,你就会乐于助人,因此,一颗感恩的心就像是一块磁铁,不仅能吸引更多的感激,也会吸引别人的感激。

感谢上天本身。一种感恩和亏欠感是对他人的慷慨善良生活的重要源泉。我们现在陷入了忙碌的生活,忽略了要感谢的细节,大自然的美丽,舒适的现代生活,父母的爱等等。人们可以注意到这些细节,实现友谊,拥有一颗感恩的心,爱情和幸福在我们的生活。

感恩是最美丽的花是来自灵魂弹簧。要感谢的是你有,给予和接受。今天感恩节快乐每一天!

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篇20:冬至包饺子活动策划书2024年

全文共 1015 字

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一、活动主题:热腾腾的饺子,暖洋洋的心

二、活动目的:

1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动,让公司员工感受节日的气氛,缓解员工对家的思念之情,并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。

2、借此活动促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团支部的凝聚力,培养员工的团体协作精神。

3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。

三、活动时间和地点时间:

时间:20XX年12月20日(周六)上午10:00开始

时长:预计3-4小时

地点:公司

四、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品,最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签

①男生摸自己的胸说“哎,太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎,怎么这么小。”

②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”

③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求婚,我会后悔一辈子,因为你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作

⑤你很幸运哦,无惩罚。

⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)

⑦选一位异性面对面,手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》

⑧选一位异性,做小鸟依人状,并撒娇说“你好讨厌哦”

⑨表演情景剧:一男一女相遇,男生说:"你好,我姓锄名禾,你呢?"女生说:"我名叫当午。"男生女生同时说:"哦!原来是锄禾日当午啊!"

⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我!

注:异性可抽签决定。

2、活动进程

(1)准备工作:

①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等,张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。

②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

活动前召开会议,向员工宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

a.要积极参加,增进员工之间的感情;

b.体会自己动手,丰衣足食;

c.增加集体意识团体精神;

d.感受劳动的乐趣,进一步培养员工的动手能力;

③分组:抽签决定分组。

④事先准备香皂供员工洗手,活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人,洗菜、切菜、拌馅。

⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。

⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

①包饺子比赛开始,争分夺秒,勇夺大奖;

②其他组成员随机照相,及采访。

(4)评比

①一组中3分钟内包的饺子最多的,为获胜者,得到礼品一份。

②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。

四、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生

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