0

我的快乐阅读时光(优秀20篇)

七夕节就要到来了,这个属于中国的古老情节人总是带着些许悲伤的色彩,有着牛郎织女一年相见一次的悲情。以下就是小编为同学们推荐的关于我的快乐阅读时光优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

浏览

3541

作文

633

阅读给我快乐六年级作文600字

全文共 797 字

+ 加入清单

人们说“书中自有黄金屋”,而我感觉自己早已在那屋中住了不少时日了,书也成为了我的好朋友,带给了我许多的快乐与欢笑,我爱上了这个好朋友。

当我还是只会说牙牙语的孩童时,爸妈便每天给我讲故事。那个时候,童话中的白雪公主,睡美人便成为了我幻想的对象:我会成为一位美丽的公主,与王子一起跳舞,坐在十米长的桌子前吃着美味的饭菜。可我长大后,那些童话故事已满足不了我的需求,我阅读的是名着,三字经和弟子规,不知不觉中,我爱上了阅读。爸妈见我如此喜爱书籍,便在家中放了许多我见都没见过的书,我开始渐渐厌倦了读书。曾经那个爱读书的我,慢慢消失了。我会开始想:读书真得令我快乐吗?有一次,我被爸妈 逼得受不了了,便对他们吼道:“爸爸妈妈,我不想再看那些书了,我讨厌看书!”爸妈顿时被我给吓傻了,他们想不明白我为什么会说出那种话。

得知我讨厌书后,他们立马撤掉了我房间的书,但不知为何,我总觉得屋子里好像少了些什么,为了填补空地方,我开始拼命地放装饰品,布娃娃,但没有书的房间,我看着很不顺眼。

在发生了那件事后,我对书的热爱又恢复了,反而更加强烈。下午放学,我在整理书包时,从我的课本中掉出了一张皱巴巴的广告宣传单,上面写着:书店大开张!各式各样的书,包你满意!我不屑地将单子扔到地上,但眼睛却又立马被吸引了,“阳光姐姐丛书”大售卖!是小希看的那本书吗?我照着单子上的地址找到了那家书店,我小心翼翼地走了进去,穿过一排排书架,我在一个书架前停了下来,嘴中喃喃念道:“应该就是这了。”在书店快关门前,店老板将我送了出来,她对我说:“小朋友,要是爱看书,以后你可以经常来看,但现在已经很晚了,该回家了。”但我的心思却还在书中故事里,久久不能自拔。

书不仅给予我丰富的知识,还给了我许多的快乐,让我的生活丰富多彩。我相信,我跟书的故事,并没有结束,我还要继续畅游在书的国度中,享受着阅读的乐趣。

[阅读给我快乐六年级作文600字

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我阅读,我快乐作文700字

全文共 710 字

+ 加入清单

怀着敬仰的心情,翻开精美的扉页,芬芳的墨香扑面而来,眸子里飞扬着玫瑰般的文字,我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途,每当读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁地感慨:“我阅读,我快乐。”

我爱阅读,爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中,我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行,游子久不至”的思乡情怀;与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的壮志豪情;与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的当局者迷,旁观者清的真谛……我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中,我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢,我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴,我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局,在书中出现,我不亦乐乎。我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书,我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响,就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中,我敬佩球球老鼠,不顾种族之分,舍身救猫的精神;为胖头、二丫、三宝,他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出;当小可怜去世时,虎皮猫每天以泪洗面的她,让我感慨万千,最重要的一点是“母爱是无私伟大的,我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中,陪伴着我同行,我相信在成长的旅途中,我一定会快乐无限。我阅读,我快乐。

阅读,是似一扇知识的大门,打开它,我就能长大后为社会做巨大的贡献;阅读,似一位严厉的长辈,聆听他,我就能明辨善恶是非;阅读,似一束绚丽的烟花,点燃它,我生活的就熠熠生辉。拥有了书,就拥有了快乐!

我阅读,我快乐。

展开阅读全文

篇2:阅读与快乐高二作文

全文共 473 字

+ 加入清单

前不久,我在家看自己喜欢的课外书《中国通史》,被书中一个个精彩的历史故事所陶醉,感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。

世界著名文学堂吉诃德说:“历史孕育了真理;它能和时间抗衡,把遗闻旧事保存下来;它是往古的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。”

《中国通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的中国,充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝,它告诉我们每个朝代的成功与失败,兴盛与衰退,辉煌与悲怆,交替与更新,每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。

我在《中国通史》的长河中遨游,从远古时代瞬间穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把国号改为元,定都在当时称为燕京的北京。那时,有一位外国人来到中国游玩,并且受到忽必烈的热情招待,还留在元朝当差,他留心观察各地风俗人情并记录下来,他就是马可波罗。马可波罗回国后,向人们讲述在中国的所见所闻,后来著书《马可。波罗游记》。

读一本好书,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友谈话。《中国通史》就是我的“亲密好友”,在书中,我可以学到在课堂上学不到的知识,开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣,我喜欢读《中国通史》。

展开阅读全文

篇3:快乐的暑假时光作文

全文共 424 字

+ 加入清单

夜幕降临,给大地穿上了黑披风。皎洁的月升上来了,又给大地披上了一条薄纱······ 灯光照在写字台上,静谧的月光洒在地板上,反射出五颜六色的母爱之光。

那次犹使我难忘,那时我正在做作业,身后渐渐响起妈妈轻微而细碎的脚步声,很轻,很轻地,生怕影响到我似的。妈妈走到我身边轻轻问我:“累不累啊,要不休息一会儿啊?”我正在为一道题而绞尽脑汁,被妈妈这么一问就打断了思路,便没好气的回答到:“真是的,不就是你,把我的思路打断了,要休息你去休息!没看见我正在忙吗?”妈妈怔住了,不一会儿便轻轻的走了,听见脚步声越走越远……那轻而微弱的脚步,就像一把大大的锤子重重地敲在我的心上,越来越痛!我怎么能这样对妈妈呢?我不禁反问自己。

一会儿,又响起妈妈那轻微而细碎的脚步声,妈妈放了一杯牛奶在桌子上。我轻轻地说了声对不起,妈妈说:“没关系,妈妈怎么会怪你呢?快把牛奶喝了,凉了就不好喝。”

牛奶,很香很香,轻抿一口,有种甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:这不就是母爱的甜味?

展开阅读全文

篇4:回忆我快乐的童年时光作文

全文共 710 字

+ 加入清单

不知不觉地,我告别了小学生活,告别了童年。我多想重回小学生活。

记得小学的时候,我与小学同学有许许多多的美好的记忆,有开心的,有伤心的。直到现在还记忆犹新。例如小学五年级的时候,我们的学校举行了一次秋游活动,我们听到这一个消息后,兴高采烈的。于是,我便对秋游日思夜想的。几天后,我渴望多日的秋游终于到了。早上八点,我们整装待发,开始踏上我们的目的地--珍珠乐园。一路上,我们有说有笑。车里的气氛十分和谐,一个小时后,我们终于来到珍珠乐园。

首先,我玩的游戏是--碰碰车。首先,小俊和我各上了一辆车,开始对决。3,2,1,开始。一开始,小俊是一直在追我,只见他正向我追来。在这千钧一发的时候,我灵机一动。这时,我一个漂移,小俊措手不及,车向墙上撞去了。可是,我还落井下石,继续撞了他几下。最终,我有惊无险地战胜了小俊。

接下来我们玩的游戏是飞椅,一开始玩的时候,我是心惊肉跳的。豆大的汗珠从我的额头上滴下来。这时,我的同学给予我鼓励,通过同学的鼓励,我又玩了一次,一开始,我还是很害怕的,可是想起同学为我打气的样子,我战胜了心魔--我不怕玩飞椅了,坐上这个飞椅,风轻轻地吹在我的脸上,仿佛母亲的手在抚摸着我的脸。

最后,我们来到了一个玩水的地方,我们兴致勃勃的下了水池,我们又准备开战了。这时,我只追着小锋来扑水。可是,俗话说得好:螳螂捕蝉黄雀在后。小俊为了复仇,在后面偷袭了我。这时,小锋和小俊对我两面夹击,我最终寡不敌众,败下阵来。我与小俊一比一打平。不知不觉,4点了,我们依依不舍的离开了珍珠乐园。可是,我们的笑声还在天空中回荡着。光阴似箭,日月如梭,转眼间,告别了快乐的小学生活,迎来了紧张的中学生活。

啊,真想回到小学生活

展开阅读全文

篇5:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 940 字

+ 加入清单

在同样的校园里,可以看见一样的教师,一样的课桌,明显最深刻的莫过于一个对待学习的态度和方法。我常常问自己,你向往什麽样的的生活呢?你理想的小学生或是什麽样的呢?

其实我们每天都会有与众不同,出乎意料的收获,这种收获除了学习上的还有生活上的。快乐学习,快乐生活十多麽美好!清晨我在朗朗的读书声中迎来了新的一天,课堂上我看见一双双认真渴求知识的眼睛,课间,身边三五成群的同学高碳轮廓,神采飞扬;运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情......,这就是我向往的小学生活。

小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅膀,右边展开梦想的翅膀,让我们一起飞向那个梦想中的殿堂,去看看她最美的摸样.

在芳草轻轻的校园里,同学们都是朝气蓬勃的,虽然我们还没有丰富的指示,但我们从不缺少学习的欲望,我们也许常常为许多问题烦恼,但我们从不失去乐观的微笑;有时候我们尼克错误迷惑,也不愿意被罪恶诱导。

在我们的办理,可以有欢笑的声音,也可以有哭泣的声音,但不能有叹息的声音;在我们的办理,能听到争论,也能听到怀疑,但永远听不到无理吵闹;在我们的班里,你看得见有人在运动场上奔跑,也看得见有人在教室里读书,但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里,你能看见对我这样演讲者的掌声和批评,但你看不见沉默及漠不关心。

亲爱的同学们,你们的到来,我们热烈欢迎,让我们一起聆听状元的心声,聆听名家的教诲,让我们一道去北大、去清华、去天安门、去抚摸百年学府跳跃的灵魂

、去感受源远流长的中华文明。同学们,谁不梦想长成参天大树,追寻先贤成长的脚步。高大的风帆,远大的理想,早就在幼小的心灵驻足,读完眷属,行万里路!会锡澄合,集河成海。

如果我们每一个人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我们的班机就成为宽容而安静,激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐,我们的生活就会成为快乐的天堂!学习的圣殿!所以,当你渴望有一个美好的小学生活时,当你向往有一个理想的学习成绩时,不要批评也不要沉默,更不要等待,拿出你的热情和行动,从自己----一个梦想者,一个行动者,一个新世纪的青少年做起吧!

展开阅读全文

篇6:快乐时光

全文共 835 字

+ 加入清单

“你快乐吗?”“是的,我非常快乐!”“为什么呢?”“因为今天下雪了!”快乐的时刻,人人都有。有些是小事,有些是大事。下雪了,我的快乐的时刻来临啦!

玩雪

“唰唰”,我“造”好了一个雪球,“啪”地一下打到了别人的脸上。一场“雪球大战”开始了,我打你,你打我。但是,炸出来的却是快乐和喜悦,一个个雪球里面,成分却是兴奋和开心。大家被砸了之后的声音不是“哎哟?疼死了!”取而代之的是“呵呵!真有趣!”玩腻了雪球,我们开始创建“浩大工程”,一撮撮雪构成了这个可爱的小雪人,虽然这个工程中偶而有一些不可避免的小失误,但是,发出的声音不再是:“烦人!不玩了!”取而代之的却是:“哎呀!还蛮滑。”我们堆雪人、打雪球……虽然天冷得厉害,但这种传递人与人心中的开心与幸福,化成一股股暖流,流淌在我们心间,我们都暖暖的。我们一直在玩,心中的感受都是:快乐、幸福、兴奋、温暖。

吃雪

玩着玩着,手麻了,脚也麻了。便一屁股坐到雪堆上,决定休息休息,但是喉咙却干得厉害,由于刚才的动作,使的我们疲惫不堪,又想喝水,怎么办呢?我想了一下,把歪脑筋动到了一撮雪上。我随手拿了一把雪,乘别人不注意之时,快速把雪送往嘴里。嗯!口感不错,我心想:别人也应该口干舌燥了,不如将雪这道“菜”推荐给别人?待我说了之后,别人也开始品尝了。我们吃进去的不只是雪,还有快乐、高兴、温暖。这每一撮雪里都包含着很多开心。看着朋友们吃雪的样子,我不仅想:雪,这肯定是世界上最纯洁的东西,它不仅解渴,还能解我们的烦恼与不快。

赏雪

我静静地坐在雪地上,欣赏雪之美丽。雪,在我看来,它是一种能让我们快乐的圣洁之物,它是纯洁、清白的化身,它是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪,犹如一位位能给人快乐的白衣仙女,她们静静地躺在大地之上,白雪像天使一样,送来我们幸福;白雪像天使一样,赐给我们快乐。想到这儿,我不禁咧开嘴,笑了起来。

世界上每座城市,每座小镇,每个房子,甚至每个角落,只要有雪的地方,就能给人们带来快乐。对孩子来说,下雪是最快乐的时刻。

展开阅读全文

篇7:我阅读,我快乐作文600字

全文共 697 字

+ 加入清单

阅读让我增长知识,从书中领略到世界各地的风采,它是一个知识的乐园,带我尽情遨游。每当我读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁的感叹:“我阅读,我快乐!”

我爱阅读,爱那书中的诗林词苑,它深深的吸引了我。当我读到《老子》这本书中的一句话“轻诺必寡信”,让我知道轻易许下的诺言,必定很少能够兑现的。当我读到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,就感觉和杜甫一起感受春天的美丽。当我读到大诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,就感受到背井离乡那种思乡情怀。

我爱阅读,爱那书中精美的童话。每当读到《丑小鸭》,从一开始感到十分同情,但到最后不禁破涕为笑,这让我知道,任何人都有机会从丑小鸭变成雪白的天鹅。当读到《白雪公主》,我为皇后的举动感到很愤怒,又为白雪公主遭到皇后的陷害感到悲伤。当读到《渔夫的故事》,我为渔夫妻子的贪得无厌而想奉劝一句。童话滋润了我的心田,丰富了我的视野。

我爱阅读,喜爱那文学的佳作。我读到曹文轩写的《草房子》,让我深受喜爱,让我看到淘气的桑桑,还有麻油地小学里那天真、质朴的孩子。我读到列夫。托尔斯泰写的《穷人》,让我十分同情穷人的生活,也让我知道穷人虽穷,但有着高尚的心灵。当我读到刘慈欣写的《当恐龙遇到蚂蚁》,我十分佩服他的想象力。我读到每一本书,就像身在其中,看到宽阔的草原,蔚蓝的天空,看到美丽的湖泊,看到拥有几千年历史的伟大建筑——万里长城。我一会儿泪流满面;一会儿我把故事联系到实际,感到深深的歉意;一会儿感到幸福和快乐。这让我收获到无穷的乐趣。

书是沙漠中的一泓清泉,滋润我的心田;书是是冬日中的一片阳光,温暖我的心田;书是一首美妙动听的歌曲,安慰我的心灵。我阅读,我快乐!

展开阅读全文

篇8:快乐的时光

全文共 740 字

+ 加入清单

今天中午刚刚进入了午休时,班主任葛老师进来了。一进门老师就先给我们布置了一些语文作业,后来老师又说:“今天我来告诉你们一个特大喜讯!”顿时,全班议论纷纷。有的说:“今天老师会不会是告诉我们过几天去春游呀?”有的说:“是不是咱们要举行什么活动?”真是七嘴八舌的。老师突然说到:“我们今天下午第二节体育课要去旁边的海淀公园去踏雪!”班里又开始七嘴八舌了都在议论下午要怎样玩才有意思。老师又说了:“我问了别的老师咱们班要知道去玩会怎样?别的老师都异口同声的回答到肯定都会玩疯,我看是真的!”

时间一分一秒的过去了,转眼间到了第二节课了我们穿着棉袄步行向海淀公园出发。十来分钟后我们到达了海淀公园里面。只听老师的一声令下说:“解散!”全年级的同学像导弹一样的向草坪奔去,一看真是太宽阔了。我们一进入草坪先向右走去,我们一到就开始制作雪球向女生砸去,女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸来。一场雪球大战就从这里爆发了,不一会女生疯狂起来了我被黑司颖拿雪球两次击中了我的嘴里了,这下我可真火了拿起雪球向她连续攻击了20几次她这才成了我的手下败将。于是我带着自豪感离开了,我来到了这边看到了田凯元他们正在做雪球,于是我也学着开始制作雪球,我先柔出来一个小雪球然后在雪地里滚来滚去结果滚了半天才滚了一个西瓜那么大的雪球,于是我想半途而废想把雪球给扔了。结果被任洪远和融世杰给拦住了,任洪远说:“把你雪球给砸在雪多的地方做城堡,这样总比被你给浪费了强呀!”我说:“这个办法不错!”说干就干我们先做出来一个正方形。刚做出来一个形状老师就喊到:“集合了,集合了!”于是我们急中生智把方块雪推倒搬了起来,最后还是被扔了。

在这回游玩里我体会到了雪给人们带来的快乐,不仅带来了快乐还帮助人们救了旱灾。下雪真好呀!

展开阅读全文

篇9:阅读使我快乐作文

全文共 776 字

+ 加入清单

阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得聪明,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我认识到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐

我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字,也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,虽然很多句子我都读不懂,但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍,其义自现。”《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》“敏而好学,不耻下问。”“三人行,必有我师焉。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这些句子读起来抑扬顿挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。

上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首领的带领下变得从容,淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所感动,老猎人们也被他们所感动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的私利,捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我跟着书中的主人公一起欢笑,一起思考,一起成长,体味着生活的酸甜苦辣。

从此,我爱上了阅读,阅读成为了我生活中的一大乐趣,成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识,启迪我的智慧,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。

我阅读,我快乐!

[阅读使我快乐作文

展开阅读全文

篇10:难忘那快乐的时光作文

全文共 572 字

+ 加入清单

一个阳光明媚,春风送暖的星期天,我和爸爸一起到赵河公园放风筝。

太阳刚刚露出笑脸,春天的赵河公园花红柳绿,站在河边,微微的春风抚摸着我的脸颊,让我心旷神怡。太阳慢慢地升起来了,我把风筝展开,绑上风筝线,兴高采烈的顺着风跑了起来。我一边跑,一边不停放着线,待风筝线放完的时候,我心想:风筝应该早飞上天了吧!于是,我信心满满地转脸向上望去,只见天上的风筝各式各样,有花蝴蝶,大蜈蚣,孙悟空,火凤凰······唯独没有见我的米老鼠,我急了,四处望了又望,终于发现我的米老鼠,它正安静的躺在我后方20米的地方睡觉,我沮丧极了,把风筝线一扔,瘫坐在草地上,我心里抱怨:丑风筝,这么没用,一点都不争气。

这时太阳正在我的头顶,爸爸走过来,对我说:来,我给你示范一下。说着拿起线团,跑了起来。不一会儿,只见风筝越飞越高,我高兴地跑过去,接过爸爸手中的线团,继续跑。可米老鼠好像和我有仇,刚到我手里,就慢慢落了下来。

这时,爸爸告诉我,放风筝和飞机起飞一样,都要逆风起降。失败不要怕,要找出失败的原因。凡事要有耐心。我听后连连点头,按照爸爸说的:一次,两次,三次······终于,风筝渐渐地飞上了云端。只见它一会儿和云朵捉迷藏,一会儿和太阳跳舞,一会儿又和小鸟唱歌,调皮极了。

快乐时光总是短暂的,太阳已经落山,我只好依依不舍地离开了赵河公园。

[难忘那快乐的时光作文

展开阅读全文

篇11:快乐的时光

全文共 427 字

+ 加入清单

今天是国庆第四天,昨天晚上小爷爷说今天要带我们去华县的少华山玩,我很兴奋,所以就早早的睡觉了,早上起来我们一行10个人,开了3辆车,就向着少华山出发了,我们的车在最后面,因为爸爸不知道路,所以就跟在小爷爷的车后面,小爷爷开的很快,我们好几次都跟丢了,大概走了一个多小时,我们到了少华山脚下。

下车后我看见了青青的高山,茂密的大树,清清的河水,原本已经犯困的我一下子就兴奋了,因为我们来的比较早,来游玩的人很少,我就拉着弟弟开始爬山,一路上,我们一边走、一边玩、一边吃,很快我们就到了一个叫“九龙潭”的地方,在这里我们拍了一些照片,休息了一会就开始下山了。

到了山下的农家乐,爷爷给我们点了很多的农家饭,我和弟弟吃的可饱了,吃晚饭后,爸爸去车上睡觉了,我和弟弟在妈妈和姨奶的带领下又在山间的小河里玩了一会,到下午4点多的时候,我们把随身带的东西收拾好装车后就原路返回西安了。我觉得祖国的山水很美,我要爱护祖国的山水,不乱扔垃圾,不折树枝和花草,好好保护大自然。

展开阅读全文

篇12:我在阅读中得到快乐作文500字

全文共 635 字

+ 加入清单

我愿变成一条鱼,在好汉的书海遨游在古诗的长河中,我遇到了李白,领略了他那“抽到断水水更流,举杯消愁愁更愁”的滋味;在小说的国度里,我看到了那花前月下的缠绵悱恻,那人的善与恶,还有那催人泪下的悲欢离合……。

小时候,常常漫步在格林和安徒生的童话王国里,单纯幼稚的我总爱突发奇想:王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读,让我收获快乐,让我懂得善良终能战胜邪恶,有爱就能创造幸福。

渐渐长大的我,原本以为平坦的道路却变得崎岖不平,我摔到了一次又一次,脆弱的翅膀被折断。这时候,保尔给了我站起来的勇气,铸就了我钢铁般的意志,我不再害怕失败。阅读,让我收获快乐,让我明白失败并不可怕,只要我们不放弃,不退缩,什么风雨也不怕。

青春期的我,敏感而自我,曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑,不能自拔,常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗,我又看到了太阳,心中的阴霾渐渐消散,我变得自信,开朗。阅读,让我收获快乐,让我知道人无完人,我们没有办法决定自己的相貌、出身,但我们可以通过自身努力改变命运。

我不停地探寻着,思考着,路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹,见识到他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子,烈日炎炎,但祥子仍为梦想努力着;我遇到了梁山泊的英雄好汉们,看那边:花和尚鲁智深真为民除害,拳打镇关西让人拍案叫快,吴用不愧为智多星,取生辰纲的计策可真高、妙!

阅读,收获快乐,读懂人生。

[我在阅读中得到快乐作文500字

展开阅读全文

篇13:快乐时光作文

全文共 925 字

+ 加入清单

时间流逝,转眼六年时间过去了,我们即将分开了,我们即将离开生活六年的家了——三小,还记得我们大家在一起的快乐时光,有开心的,有烦恼的,有伤心的……我们在一起那么多年了,总有许许多多有趣、尴尬、丢脸的事情。

你瞧,男同胞们又在玩卡片了,“哎呀,我怎么就这么笨呢?怎么能说错,唉!”老徐说道,“哈哈,谁叫你不好好看看,这好骗,今天我赢定啦。”班级里的调皮鬼说道。

你看,女生们又成群讲鬼故事,“呜呜,好恐怖啊。”班里的胆小鬼说道。班长和同学们说地津津有味啊,还是不打扰了。

走,我向大家介绍介绍我们班的同学们吧!我们班有四十三朵鲜花,十位园丁。园丁们无时无刻地保护着、爱护着我们,常给我们“浇水”、“施肥”、“阳光”让我们快乐成长。余园丁是一个和蔼可亲,责任心强的园丁,有同学生病了,她总是最关心的一员;有同学犯错了,她总是用侧面批评的办法给同学面子;她嘴边总忘不掉微笑,上课幽默的她,深受同学喜爱。

我的死党总和我有许多好笑的事情,尴尬的事情,瞧,那天放学,我们还好好地在教室门口,她发现好像是家长来了,便冲出了校门,哈哈,尴尬的事情发生了,她认错人啦。细细,她灰心尴尬地走回来说:“?,我看错人啦,郁闷。”我坏坏地笑,说:“你心里想什么呢,佩服佩服,连人都认错。”

还有一次,她的手机放在口袋里却丢了,被我堂弟在校园里找到了,在保安那,刚好,我在家里打电话找她,她的手机才回到手中,我发现我们真的是太有缘了,哈哈。作文

一次,做作业的时候,我们两错的竟然全部都一样,但是我们是回家做的,大家都说我们两个太有缘了,连作业错的都一样,实在是心有灵犀一点通啊。

六年了,即将分开了,但我们的友谊总是吵吵闹闹的没有平息过,不过每次吵完过后,我们的友情就更深,好朋友,我们就要分开了,希望你能考上一个好学校。

我非常感谢你,是因为有你,六年来我才能勇敢地跟那些爱说是否与别人玩的话题的人斗,是你给了我勇气,是你给了我自信,是你在我被其他同学抛弃时安慰我,是你……你为我做了太多太多,而我常常喜欢不和你玩,龙妹,我们还是好朋友,我们的友谊比天高,比海深,是谁也没有办法来拆散我们的友谊,是谁也没有权利来拒绝我们的友谊。希望我们的友谊地久天长!你的好朋友会祝福了考上理想的中学的。

展开阅读全文

篇14:快乐的暑假时光作文500字

全文共 582 字

+ 加入清单

一转眼暑假已经快结束了,回忆过去的这段暑假时光,发生了许多有趣的、有意义的事情,我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来,把开心快乐的事都写下来,待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东,肯定要去称为“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”,但是我不喜欢吃。另外,我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”,这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿,这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈,我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访,不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上,我非常紧张,感觉自己临时抱佛脚,连手指也发软,不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果,我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过,真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道,山上蚂蝗成群,哇哇大叫声不断,越过没有路的路,真是困难重重啊!不过开心的事也非常多,我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

展开阅读全文

篇15:阅读带给我快乐作文

全文共 727 字

+ 加入清单

虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外,还有写童话故事的,我写了这样一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文

而数学寒假作业,给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“,阿拉伯数字伴着我,智力题是我家的常客,口算题围成一艘船,判断题成了船帆,各种各样的定律和我打招呼,那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

寒假作业上还有许多有趣的题目,我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉,把快乐和学习融在一起。

展开阅读全文

篇16:快乐的时光作文1000字

全文共 1053 字

+ 加入清单

就在几个星期前,我亲爱的爸爸被调到吉林省长春市工作了。每当想起和他在一起快乐时光,就像是昨天发生的。

记得在某一个清晨(爸爸还没走),我刚刚起床,就听见爸爸在客厅里“刺刺”的擦鞋声。我像一只小猫悄无声息地走到爸爸身后,用双手捂住爸爸认真盯着手中的活,一眨也不眨的眼睛。把声音尽量压低,隐藏住自己的声音,笑眯眯地问:“猜猜我是谁?”

爸爸放下手中的活,一边拉开我的手,一边得意扬扬地笑着回答:“除了是我那淘气的宝贝女儿,还能是谁?”咦?爸爸怎么知道是我?难道是我隐藏的不好?这是爸爸转过身,正好看见“脑门上画问号——一脸疑问”的我,微微一笑,然后一本正经都对我说:“因为咱们家就你最调皮了。你哥哥没那么幼稚,你妈没时间合我玩儿。好啦!不说了,我还要擦鞋。”

这句话让我很生气,我走回房间,坐在椅子上想:爸爸居然说我不听话又调皮看。小孩子嘛!就应该活泼开朗,我想来想去,觉得我就应该活泼开朗,就不和爸爸“斗鸡”了。我正准备写寒假作业,可是又觉得爸爸很辛苦。哎!爸爸在外面为我们上班努力赚钱。回来了,又要像保姆一样照顾我们。爸爸可真忙!要不我去帮他擦鞋吧!他每次回来都给我买好多好吃的,自己却一口也不吃,都留给我吃了。就这样想着爸爸对我的好。就走出了书房。

“爸爸,要不我帮你吧!”我走出屋门来到爸爸身边。爸爸上下打量我一番。笑了笑:“呀!我女儿懂事了。行,以后你一个人生活也方便了。”爸爸想得也太远了。算了算了,他也是为我好。我嫣然一笑,开心的拿起一旁毛巾擦了起来,用余光观察着爸爸。

爸爸的动作好快呀!他一前一后地擦着鞋,比闪电还快。不一会儿,爸爸擦完了。他把目光射向了我。如一束阳光射入我的心田。他微微扬起嘴角,露出了比阳光还要温暖的微笑,他笑得十分灿烂,让我有一点恍惚。

“怎么了?我看你心不在焉的。”爸爸关心的问道。

“啊?没……没……有呀!我哪里有不专心,是你看错了吧!”我不知所措地为自己辩解。

“算了,你在一边看着我怎么弄就行了。你要记住做事情不要三心二意,要一心一意的去做,要有耐心……”爸爸一边说,一边给我做示范。爸爸手中的毛巾在飞舞。爸爸细心的教我,我吸取教训,把心事放一边一心一意地看着爸爸怎么教我擦鞋。

爸爸的话流进我的耳朵,流向我的心田“爸爸一句话教会了我做事,他温和的声音至今仍在我耳边轻语”。每每想起那是的欢乐,我的眼泪就会争先恐后地向外跑。我只好擦擦眼,再闭上,不让他们得逞。“哗哗哗”外面的雨声好大呀!如我相思的眼泪一样。

谁说“母爱温柔如水,父爱坚强如山。”我爸爸的父爱就有时如水,有时如山。

展开阅读全文

篇17:快乐时光

全文共 594 字

+ 加入清单

从盘古开天辟地到现在,时光匆匆飞逝到21世纪。5000年,这是多么漫长的一个历史呀!是时间见证了历史的屈辱和发展,在历史的长河中,一代又一代英雄儿创造了并创造着历史。

时间到底是个什么东西呀!它是一种十分奇妙,与众不同的东西,看不见听不到;摸不着;世界上没有任何物质可以取代它。虽然对于宇宙来说,一万年的时光也不过一眨眼而已,然而对于人类来说,这是一个多么漫长,多么遥远的故事呀!然而人的一切活动,总与它擦肩而过。曾有多少人因为它流逝写出可歌可泣,动人心弦的故事;曾有多少人因它无情飞逝而后悔,疯狂。不过,对于一个不懂珍惜时间的人,时间是漫长的。反之,对于一个懂珍惜时间的人,时间就像闪电。

时间是残酷的,如果不好好珍惜,就会毁掉一切,虽然它是无色无味的,但它会让你尝尽生活中的酸甜苦辣。

司机说:“时间就是里程。”

农民说:“时间就是粮食。”

军事家说:“时间就是胜利。”

企业家说:“时间就是金钱。”

医生说:“时间就是生命。”

知识分子说:“时间就是智慧。”……

只要我们不要虚度时间,珍惜每分每秒,不要愧对时间给予我们的一切有可能把握的东西。我不逃避时间,但我害怕时间匆匆流逝;害怕时间带走生命;害怕带走好运。可是“寸金失落有处找,寸阴失落无处寻。”无奈啊!于是又迎来一个又一个明天的晨曦与黄昏。因此我们要做一名21实际优秀的中学生;做一名挑战时间的胜利者。让我们手牵手,一起跨越21世纪的星空吧!

展开阅读全文

篇18:阅读使我快乐作文500字

全文共 460 字

+ 加入清单

阅读可谓是我们一生的朋友,为什么呢?有的同学可能会说:“我十分讨厌阅读,阅读怎么可能是我一生的好友呢?”其实不是,你看漫画不算阅读吗?浏览游戏规则不算阅读吗?你在手机上看漫画不算阅读吗?甚至于你煮方便面,也不是要阅读食用方法吗?

所以与我们相伴一生的好友就是阅读。

假如你不会阅读,那么生活中的很多事都是干不成的,从简单的开始就是煮面条,如果你不会阅读,你就无法知道它的保质期在什么时候,还有它的食用方法,这些你都无法知晓。

还有到网上买衣服,如果你不阅读它的评价和款式的话,买回来可能都不是你喜欢的。

还有超市里面买东西,你不看一下那个东西它是什么,买回来也没有用,不是白买了吗?还浪费钱。所以阅读还是和生活息息相关的。

阅读还是一件快乐的事,比如你在看电影或电视,你不是就在阅读它的内容吗?

比如你看一场十分好笑的相声或小品时,你不光在欣赏它,你还在阅读它每一个好笑的包袱。

比如你到超市买一包你喜欢吃的方便面,看它的制作过程这还不算阅读吗(中间你还可能想吃)?

同时阅读一篇好的文章不也一样开心吗?

所以从今天开始,我们要快乐阅读。

展开阅读全文

篇19:快乐时光高二作文

全文共 783 字

+ 加入清单

在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的。

记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练习时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

“很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的。

自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明平时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

展开阅读全文

篇20:快乐的时光小学三年级

全文共 321 字

+ 加入清单

今年暑假,我学会了蛙泳,我在理工学院报了名,我们这一期一共有六十个同学,每个班里有十个同学,共有十节课,一天一节。第一天学憋气,第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜,第三天学水上漂浮,第四天学蛙泳腿,第五天练习蛙泳腿,第六天学手滑水,第七天练习手滑水,第八天练习蛙泳手和腿的配合,第九天学换气,第十天整体练习。

最难学的是换气,我每天除了去上课,晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强练习,爸爸妈妈都说我进步很快,我爸爸还是我同一期的同学呢,我在一班,我爸爸在二班,爸爸和我游得最好,爸爸可以一次换10口气,可以游到游泳池对面啦,我一次最多可以换口气,妈妈一次最多只能换2口气,妈妈说一定要加强练习才能追赶上我们。虽然我们晒黑了,但是游泳的过程却是那么的快乐

展开阅读全文