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做馒头作文优秀【精彩20篇】

馒头山海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为"曼寿山",山的外形特别像馒头。馒头山距济南市区仅20多公里。国内叫馒头山的或者外形像馒头的山很多,但只有济南的馒头山已被联合国教科文组织命名为"世界第三地质名山".因其独具的寒武纪底部底砾岩和倒灌现象,受到中外地质学家的关注,并被列入山东省级地质自然遗迹保护区。下面是做馒头作文优秀,请参考!

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做馒头400字作文

全文共 502 字

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“热腾腾的馒头出锅啦!”闻着这一阵阵香味,我连忙拿起一个大馒头,就往嘴里送,咬一口,满嘴回味都是面粉的清香与馒头的甘甜。这味道,使我回味无穷。

农历腊月二十八,是做馒头的日子。那天我们全家带上了装备,大清早的便出发去山上的亲戚家了。我全副武装,谁知道这刚刚下车,便被不远处小牛的一声大叫给吓得不轻,正当我惊魂未定之时,乡下的大妈妈跑了过来对我说:“别怕、别怕,那是小牛在欢迎你们呢。”说话间我们已经走进了房间。

开始做馒头了,我左搓搓,右揉揉;这儿剪一下,那儿剪一下,“哇哈哈,看我大作,哈哈哈!”举起了我的第一件大作——小刺猬。可好景不长,我的小刺猬因为太软了,不一会儿便塌下去了,变成了一个“小圆球”。正当我伤心的时候,哥哥对我说:“别灰心,我跟你一起做吧。”

在我和哥哥的努力下,做了5只小鸟、5只小兔子、1头小猪、2只小乌龟和1只体型庞大的“忍者神龟”。我先用红色的枸杞当做小鸟和小兔子的眼睛,接着又用2颗黄色的小玉米做小猪的鼻子,最后把它们全部放上了蒸笼。

“热腾腾的馒头出锅啦!”经不住香味的我连忙拿起一个啃了起来,真的美味极了。那天我不仅尝到了馒头的美味,还享受到了动手的快乐。

[做馒头400字作文

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篇1:外婆的馒头作文800字

全文共 805 字

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记得小时候,外婆总是给我做馒头吃,肉馅的、菜馅的、豆沙馅的……有时我调皮不想吃的时候,外婆还会包几个动物形状的,猪猪呀,小兔呀,小狗呀,逗我玩。我玩够了就狼吞虎咽地把一大盘馒头都吃进肚子里,还会打一个大大的饱嗝。

现在想想那些馒头,真是“舌尖上的美食”!可惜,现在我回到了父母身边,离外婆家有好几公里远呢!

一年暑假,我绘画比赛进入了淘汰赛。比赛的地方可远了,一路上,我一直念叨着:“我要去比赛!我要去比赛!”还欣赏着风景,但,我越看越奇怪,越看越熟悉。就在一刹那,我看见了外婆的房子,那里面可有我童年的回忆啊!

比赛完之后,我迫不及待地来到外婆家,看见外婆比以前老了许多,脸上多了些许皱纹,我的眼眶里充满泪水。这时,外婆来了,我连忙擦干泪水,跑到外婆怀抱里,感到一阵温馨。外婆伸出她那皱皱的双手把我抱了起来,向厨房走去……“我给做馒头吃。”外婆说。

来到厨房后,外婆打开一包面粉,倒入一个大碗里,放入一点点水,用筷子搅拌起来,还哼着儿时伴我入睡的歌呢。就这样搅啊搅,哼呀哼,在不知不觉中,面粉和水已经成了一个又软又胖的大面团,外婆把面团放在桌上,用手把面团揉成长长的,用小刀切成一小段一小段,外婆把一小段揉成“小圆球”,之后压扁,就成了一个个馒头皮。

外婆准备了豆沙馅儿、蛋黄馅儿。她拿起馒头皮,放在左手的手掌心,用小汤勺铲了一小勺蛋黄馅儿,左手快速地握半拳,用五个手指头捏了一下馒头的边缘,非常用力。就这样,一个馒头就包好了。

不一会儿,外婆做了很多式样不一的馒头,一排排成列的“小动物”就在我的眼前。我的肚子响起了午餐铃,外婆看我这个“流口水的小馋猫”就想笑,我指了指那些排队的小馒头,外婆懂了我的意思,就放了一半的小馒头在锅里。

蒸好了,馒头们要出炉了。我连忙打开锅盖,整个屋子都被香气覆盖了。我拿了一个豆沙馅儿的,咬一口,豆沙直流我的嘴巴里头。那味道,真是妙不可言!

外婆的馒头,那简直是人间美食!下次,我非来不可!

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篇2:第一次做馒头作文600字

全文共 645 字

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“出锅喽”,香气腾腾的馒头做好了。

今天,妈妈心血来潮,要和我一起做馒头。

被早早地从“周公”那里拉回来的我,看着桌上大包小包的材料和锅碗瓢盆,残留的瞌睡立马消失,以最快的速度冲进卫生间洗漱完,出来的时候,妈妈已经开始忙活起来了。她手脚麻利地在锅里倒入半袋面粉,又让我把适量牛奶、鸡蛋和白砂糖混合在一起。把面粉和改良剂搅拌得差不多后,妈妈把化开后的干酵母和混合的蛋液倒进面粉里,双手敏捷地揉搓起面粉。不一会儿,面粉发生了变化,变成了一团柔软的面团。

我在旁边蠢蠢欲动,也想和面团来个亲密接触。可谁知看花容易绣花难啊!刚刚碰到面团,手就被黏住了,无论怎么甩,它就是死缠烂打不肯下来……

反复揉搓后,面团达到了三光,即面光,手光,盆光,可以发面了。十分钟后,面发好了,妈妈拿起一小部分面团,做示范给我看。先把面擀成饼状,把这张“饼”卷起来,切成一个个小剂子,瞧,一个个白白胖胖的馒头坯子就“诞生”啦!我们俩没用多少时间,就把之前的“大胖子”(也就是面团)变成了一个个小巧玲珑的“小不点”。

把“小不点”待在蒸锅里,继续发酵约二十分钟。好了,万事俱备,只欠东风--上蒸锅啦!随着锅里的水开,蒸锅开始冒出白色的蒸汽,越来越浓,馒头的香味飘散出来,越来越浓,不一会儿,厨房里香气四溢。呀呀呀,肚子里的小馋虫都被勾了起来,口水“飞流直下三千尺”。

馒头装盘后,迫不及待地叫来爸爸,一起品尝我和妈妈的手艺。爸爸眯着眼睛,三两口吃下一只馒头,赞不绝口!我心里特开心,充满了成就感。

自己付出了劳动,才知道生活多么美好啊。

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篇3:哲理故事:五个馒头

全文共 2043 字

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一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。

一、第一个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里摆着很多好吃的。感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫,因为,他发现农夫还有那么多没有给他。

思考1:同样的行为会得到完全相反的结果——看到自己得到的,会感恩;看到自己没有得到的,会仇恨。

思考2:救人命的是农夫奉献的馒头和水,与农夫自身拥有的并无关系。但现实的教育,更注重农夫一无所有情况下的慷慨,那意味着更高尚。这不自然改变了人们心中的标准和预期。实际上,爱心存在于生活的每一点,都平常得不能再平常,每个人都可以献爱心,而不是期待一个像A农夫那样的人出现。每个人都是自己的救世主。每个人都可以力所能及地帮助身边的人。

思考3:感恩或者仇恨,往往都由一些细节决定而非本质决定。从本质上看,A和B两种情况下,结果都应该是感恩的。但只有正常而理性的人才能在两种情况下都保持同样的感恩心态。

思考4:在感恩和仇恨之外,是否还可以有另外一种心态存在?

二、第二个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。于是,很多人仇恨农夫,认为他助纣为虐。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。于是,很多人称赞农夫做了一件大功德事。

思考1:当救人于难要视身份救人,每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人,应该不救什么人。于是,很多人多一事不如少一事,见什么人都不救了。

思考2:如果人们在两种情况下,都能对农夫身怀敬意,爱心或会茁壮成长。反之,则在势利、戒心等等的影响下,爱心会丧失。

三、第三个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自由地抬高。

思考2:对于自私者,人们对把期望值降低到最小,因而也不会失望。

思考3:超道德是驱逐爱心的强大力量,直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。

四、第四个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。同时,对于农夫的任何行为,他都不问善恶,全力支持。农夫失去镜子,认为自己一切都是对的。后来,因犯大错破产。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。但是,对于农夫的行为,支持其善,直言其错,农夫辛勤耕耘,并不断改进,渐渐兴旺,广施爱心。

思考1:感恩的方式不同会导致不同的结果。

思考2:正常的思维什么时候都要保持,直言、批评往往是更好的方式。

思考3:其实,吃完馒头、喝碗水后,转身离开,也是一种感恩。很多时候,帮助人的人,只是怀着一颗平和、感恩的心在做,并不刻意希望得到赞美或者回报。

五、第五个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。

思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为——一些心智不够成熟者的行为。

思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。

思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。

思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。

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篇4:春节美食之花样馒头

全文共 742 字

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孙佳文

今天,我真激动啊,因为我要去姥姥家蒸花样馒头啦!

到了姥姥家,我看见姥姥正在用压面机压面,就好奇地凑了过去:“姥姥,您为什么要用压面机压面?”姥姥说:“因为这样可以使面更筋道,蒸出来的馒头更好吃。”

压完面后,我和姥姥铺上面板,端出面粉,拿出许多模具开始制作花样馒头了。姥姥把面揉成一个个小球,我拿起一个小球塞到桃子形状的模具里,使劲地摁。姥姥告诉我:“要用面把模具填满。”最后,我把模具翻过来,使劲在面板上一磕,“啪!”一个桃子馒头做好了。我又用这种方法做了鱼馒头、元宝馒头、福馒头……我们一边做,姥姥一边告诉我:“鱼馒头代表年年有余,桃子馒头代表健康长寿,元宝馒头代表恭喜发财,福馒头代表福到我家。”

这时,妈妈提议说:“你们可以做一个小猪馒头,因为今年是猪年。”妈妈用手机给我们找出一张小猪馒头的图片,我就照着它开始做了:先用一个球做了猪的身体,又捏出了猪的大耳朵和大鼻子,并且用筷子捣了两个鼻孔,最后用两颗红豆做了猪的眼睛,一个漂亮的小猪做好了。

馒头做完了,姥姥把它们端到床上用被子盖起来。我问姥姥:“难道馒头要睡觉吗?”姥姥笑着说:“馒头睡一觉醒来就长大了。”我摸了摸馒头的被窝,好暖和呀!

过了一会儿,姥姥说:“馒头睡醒了,可以上锅喽!”我看了看,这些馒头好像稍微长大了一点儿。我们把所有的馒头放到大锅里,盖上锅盖,姥姥点起火来,我往里面添了几块木柴,火苗呼呼地往上窜。姥姥吩咐我过一会儿就要填一些木柴,不要让火熄灭了。过了大约半个小时,馒头蒸好了。姥姥揭开锅盖,香气迎面扑来,小鱼、桃子、小猪都变得又白又胖,可爱极了。我迫不及待地拿起一个小猪,一口把它的耳朵咬了下来。哇!真好吃!

今天,我虽然很累,但吃着热气腾腾的小猪馒头,心里甜丝丝的。希望这个小猪馒头能够让我好运连连。

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篇5:我爱家乡的小笼馒头3年级作文

全文共 598 字

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说起家乡,人们总爱把风土、特产当作话题,赞不绝口。是啊,每个人的家乡往往都有值得骄傲和令人陶醉的特产。

我的家乡——南翔,有4大特产:小笼馒头、郁金香酒、罗汉菜和白切羊肉。其中,我最喜欢小笼馒头。

小笼馒头驰名中外,已有100多年历史。它以皮薄、馅大、汁多、味鲜、形美着称。小笼馒头的皮是用精白面粉做成的。选用精肉为馅,不用味精,而是鸡汤烧肉皮成冻,还加入少量芝麻粉,并根据不同季节加入蟹粉和春笋。每只馒头大约重3钱,折裥14层以上,小巧玲珑。薄薄的皮,是半透明的,可以隐约看见里面淌着汁水的馅。整个馒头美得就像一块无瑕的玉雕琢成的工艺品。

小笼馒头看看美,那滋味就更美了。你若去品尝,保你撑圆了肚子,还不愿搁下筷子。我每次去古猗园游玩,总要光顾那里的餐厅,饱饱口福。上个星期天,阿姨带我和妹妹去吃小笼馒头。我们刚坐下,热情的服务员就端来两笼热气腾腾的小笼馒头。我和妹妹见了,一边抽筷子,一边咽口水,迫不及待地夹起一只往嘴里送。忽然“哇”的一声,妹妹大叫起来。原来妹妹吃小笼馒头没经验,一口咬开皮子,滚热的汁水流出来,烫痛了嘴皮。我见了,忍不住笑起来,马上向妹妹传授起经验来:“吃小笼馒头时,先用牙齿将皮轻轻咬破一点,然后慢慢地吮吸汁水,再送进嘴里。”妹妹照我的办法吃,高兴地笑了。

小笼馒头太鲜美了,不仅中国人爱吃,就连外国人也爱慕不已,有的还用重金聘请中国名师去传艺呢。

[我爱家乡的小笼馒头3年级作文

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篇6:关于一个有缺口的馒头读后感

全文共 396 字

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每当我看见我不喜欢或者不想吃的菜时。妈妈总会说“你就是没赶上战争时代,如果你赶上了,早就会饿死了。”那时候我还不信呢?自从我学了这篇课文以后,我深有感触。

那个叫尤小翠的小姑娘,她是为了我们中国人民的今天,所以才被饿死了。如果她是一个自私的小姑娘的话,她可以把馒头吃掉,自己就有可能不死,但是她是一个懂事的小姑娘。 她知道一个馒头可以多救活一个战士,可以多打几个鬼子,保护我们的家园。最终她选择了面对死亡,把馒头交给了大胡子少校。我想她是一个善良的中国人民,更是一个英雄。她的生命好像化为了我们现代人们的幸福似的。她永远都生活在我们的心中。尤小翠是一位不怕死的小姑娘。她已经饿得不行了,但是听说守怒江的战士们还要饿着肚子跟敌人拼刺刀。如果战士们守不住怒江,他们这些农民照样会死,所以,她把那已经咬了一口的馒头还给了少校。 小翠姐姐,我会永远记着你,记着你那不怕死的精神,和遇到困难不低头的精神。

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篇7:做南瓜玫瑰馒头作文400字

全文共 416 字

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我爱吃南瓜馒头,今天放学回家,刚好看到路上在买南瓜,爷爷就买了一个,回家让我跟着他做南瓜馒头。我喜欢玫瑰造型的,于是,一到家就忙活了起来。

我从外公帮我揉的面团里,揪出一团来,然后用力再揉一揉,搓成长条,那长条不能太长,也不能太细,要揉得像擀面杖一样粗。接下来,就要用小刀把揉好的面团平均切成四份。把这四个面团一个个压平,要压得薄薄的,但是又不能压破,这分寸要把握得好才行。我把面团变成面皮后,就要给四张面皮排队了。一张面皮叠着另一张面皮的一半,有秩序地放好。队排好了,要用筷子在它们中间竖着轻轻压一下。压完后,将面皮从下到上,垂直于筷子压痕的地方卷起来。面皮卷好了,还要用小刀,沿着筷子印痕,将面团一分为二。这样两个南瓜玫瑰馒头造型就做好了。然后,小心翼翼地放到蒸锅里蒸……

一会儿,屋子里雾气腾腾,香气弥漫,南瓜玫瑰馒头新鲜出炉了。吃着自己做的馒头,我的心里甜滋滋的。一旁的妈妈,吃着我做的馒头,眼睛眯成了一条线呢。

我的心甜滋滋的。

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篇8:做馒头作文500字

全文共 508 字

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馒头是妈妈的绝活之一,什么奶香馒头、紫心双色馒头、南瓜馒头,都不在话下。昨天我要妈妈教我做馒头,妈妈爽快地答应了。

妈妈准备了面粉、糖、牛奶、酵母……我按照妈妈的指点,先把面粉、白砂糖和酵母放在一个盆里。只见,面粉白花花的,就像厚厚的积雪。我再一边搅拌,一边把牛奶倒进去。伸手去和面,此时的面团却是软软的,粘粘的,只见我的手上沾满了湿面,我也顾不了这些了,拼命去揉。不一会儿,面团终于揉好了。妈妈看了看,说:“就放在那里让它发酵吧。”

等待是漫长的。我一边看电视,一边等着面团发酵,时不时跑过去看看有什么变化。等了好久,终于看到面团居然变大了,就像个巨大的包子,我兴奋地喊着:“妈妈,面团发好啦!”发好之后,我又把面团揉了五六次,好把里面的空气挤出来。这样,就可以做馒头啦,为了让馒头更漂亮,我突发奇想地拿出了我那套饭团模具,把切好的一个个小面团都放进模具里用力按压。于是,各种各种可爱的形状就出来了,有的面团像可爱的小兔子,有的像胖胖的小猪,还有的像凶猛的大老虎……妈妈说,再让面团醒一醒就可以蒸了。

馒头蒸好了,我尝了尝,啊,真好吃,这可是我亲手做出来的成果,我又学会了一个新本领,心里比高兴更有了一种说不出的感觉。

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篇9:冬日馒头初二作文

全文共 609 字

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今年冬天没下雪,只是冷,寒风刺骨的那种。我家的腊梅开得也并不茂盛。

邻居家那孩子这个冬天总嘟着小嘴,没有笑过。有次他问我今年为什么还没有下雪?我呆住了,该怎样回答他呢?深刻的地理知识他也听不懂,何况我也不是太清楚。但考虑到他的急切,也不忍心让他失落。我便抚摸着他的头,说:“是以为穷人太多,他们没有像我们这样的厚衣服,所以老天爷不想让他们更觉得寒冷,就没下雪吧!”他点点头,但我还是看出他脸上的似懂非懂,分明得很。

母亲说想吃馒头,我便顶着寒风四处寻找卖馒头的店铺,但许多已大门紧闭,只好失落地回家。路上,我发现一位老人家提着大袋馒头从一条巷子出来,我连忙赶上去,问了几句,我才知道这个巷子里一直有一对夫妻在卖馒头,这也是因为在他们需要帮助时,这个巷子里的老人给他们带来了温暖,他们便在这巷子里卖馒头,价钱总是3毛一个,每天来一次,从不失约,因为也没什么事能让他们失约。

回到家,我发现邻家那小男孩还是坐在自家楼梯上,痴痴地望着天,他多么盼望那许久未见的白色,我走上前,把馒头在他眼前晃晃,他惊喜地抓住,问我哪来的雪球,我笑了笑,他才发现那是个馒头,正在散发着它的热量。我坐在他身旁,又拿起个馒头开始啃,闭上眼,用味蕾细细感受这馒头带来的淡淡清香,仿佛雪景就在眼前,腊梅的枝条仿佛又钻出几朵花苞,含苞待放。这男孩似乎也有所感受,闭着眼,微笑着。

在别人最渴望温暖的时候,你的一丝丝给予,可能就是他暂时的全部。

[冬日馒头初二作文

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篇10:日记包馒头300字

全文共 349 字

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昨天中午,奶奶、姨婆、妈妈和我一起做包子。

因为我小时侯都没有做过包子,都是妈妈买的,所以我和妈妈都是新手,我们是一起来学做包子的。姨婆则是老手中的新手。

妈妈学得很快,不一会儿她就学会了。但她包出来的包子却是“千姿百态”:有的歪屁股;有的噘嘴巴;还有的连个洞都没有。我左看右看,终于找到了一个象样的包子。

一开始我也很兴奋,就拿着擀面杖照着奶奶说的从边擀到中间,边薄中间厚,还要擀成圆形。然后把馅放进去,左手托着面,右手捏着边,一点一点折,折成荷叶边最后“把门关好”就行了。可是,我怎么折也折不好,好不容易折出来了一个,还是个“千层包”,不一会儿就散了。我的第一个创作失败了。之后,奶奶耐心地一步一步重新教我。最后,我终于自己包出了一个外形标准、大小均匀、折皱明显、漂亮的“灯笼”包子。

做包子真开心呀!

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篇11:五、第五个馒头

全文共 332 字

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A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。

思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为——一些心智不够成熟者的行为。

思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。

思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。

思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。

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篇12:未来的馒头作文400字

全文共 393 字

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三十年后,我已经是一位举世瞩目的科学家了,我发明了一种馒头,这种馒头的味道和普通的馒头不同,它的营养价值高,是人们喜欢的一种食品。

这种馒头随个人的喜好变换不同的口味。有的人喜欢吃草莓味的,馒头就是草莓味的;有的人喜欢吃柠檬味的,馒头就是柠檬味的……每个人可以选用适合自己的口味。

这种馒头可以改变人的心情。比如烦躁的人吃了以后,心情就会变得平静;忧闷的人吃了,就会变得开朗;心胸狭窄的人吃了,就会变得大方。冷漠的人吃了会变得热情。

这种馒头有助于智力发育。愚蠢的人吃了,就会变得聪明;记忆力差的人吃了以后,记忆力就会增强。

这种馒头还有助于人们的骨骼生长,比如个子矮的人吃了这种馒头,个子就长得高;瘦的人吃了这种馒头,就会长胖,不要什么黄金搭档、牛奶,只需要一个馒头,经济实惠。

看到了吧,馒头的神奇,现在只是个愿望而已,我要努力学习,将来做一个生物工程科学家,大家吃到这种馒头的日子指日可待。

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篇13:爱心馒头作文500字

全文共 481 字

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星期六早上,奶奶像往常一样,天刚蒙蒙亮就起床了,她要给我们做早餐。想到奶奶每天都这么辛苦,我立马从暖和的被窝里爬起来。

奶奶见我来了,好奇地问:“你怎么起得这么早?今天又不上学。”我笑咪咪地回答:“奶奶,我想帮您做家务。”奶奶直摇头:“乖孩子,你还小,这些活我来做就可以了。”“奶奶,您就让我帮你一下吧!”我央求道。奶奶见我如此执着,就答应了:“好吧,今天的早餐是稀饭和煎馒头,稀饭已烧好了,我们共同来煎馒头吧!”我兴奋地大喊着:“太好了,谢谢奶奶!”

奶奶让我从冰箱里拿来三个馒头,两个鸡蛋。奶奶负责切馒头,我负责将鸡蛋打散。“这个太简单了!”我笑着说。我先将两个鸡蛋打打碗里,用筷子使劲地把鸡蛋打匀,最后放点盐:“哈哈,大功告成!”奶奶把切好的馒头放到鸡蛋里,让馒头全身沾满蛋液。这时,奶奶告诉我可以开火了。我抢先打开煤气灶,把汕倒在煎锅里,奶奶告诉我:“你一定要等油热了之后再把馒头放进锅里,而且火候不能过大,馒头要一直不停地翻动,不然会煎焦的。”我按照奶奶说的做,过了几分钟,金黄色的馒头煎好了,我把煎好的馒头放到盘子里给大家品尝,大家都夸我真是一个巧手呀!

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篇14:童年的馒头作文

全文共 711 字

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如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馍。开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,我看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!

……回到家时,我呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看看我,我慌乱地点点头……

那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

[童年的馒头作文

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篇15:拾馒头的父亲读后感400字

全文共 449 字

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今天,我读了莫言的《拾馒头父亲》,感慨万千。

这篇文章主要讲了一个地位低下的父亲,去儿子学校拾馒头、剩菜喂猪,受到同学们歧视的事,以及儿子的心理自励转变。它告诉我们:别人的歧视都是短暂的……

读完了这篇文章,我认为文中的父亲对待歧视的做法非常棒。大千世界,五彩缤纷,人与人之间存在着诸多的差异,有人矮小,有人肥胖,也有人职业卑微……这些都可能成为他人歧视的原因。哪怕是伟人也难以避免。

美国前总统亚伯拉罕?林肯,他的父亲是一名鞋匠。当他当上总统时,父亲早已过世。一天,有个议员故意嘲笑:“林肯先生,我希望在您当上总统之前,请不要忘记你是一个鞋匠的儿子。”林肯微笑着说:“谢谢您的提醒!我的父亲确实是一位鞋匠,而且据我所知,您家族的鞋也有我父亲修的。”接着他又转过身对民众说:“朋友们!如果你们的鞋子坏了的话,我也可以帮你们修,但是我永远不会修得像我父亲那样好……”

沉默片刻后,会场立刻响起了热烈的掌声!

是呀,歧视总是难免的,但“歧视都是暂时的”。就如文中拾馒头的父亲所说的,“关键是自己要看得起自己”。

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篇16:第三个馒头

全文共 366 字

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A。一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

B。一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自主地抬高。

思考2:对于自私者,人们对把期望值降低到最小,因而也不会失望。

思考3:超道德是驱逐爱心的强大力量,直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。

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篇17:孙子吃鸡蛋奶奶吃馒头咸菜

全文共 402 字

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刘瑞侠坐的小塑料凳子,腿部已经断裂,外面包了塑料胶带。她舍不得花几块钱买个新的。

她说,孩子能有现在的学习环境,都靠她节省。全家有4亩地,全租出去了,每年有2000元租金。“鑫鑫的爸爸在外地打工,每月2000元,得租房,还得养活媳妇和闺女,不容易,实在不能再为难他了。

祖孙俩的房租是每月280元,加上水电费和孙子在学校里的饭钱,每月支出近500元,一年下来就得6000元。

刘瑞侠说,她一直在算账,越来越感觉吃紧。她原来的想法是省钱,早上保证孙子有个鸡蛋吃,她就喝稀饭;中午孙子在学校吃,她就带一个馒头干吃,或者吃点咸菜;晚上放学路上,她只买一样最便宜的素菜回家炒一个菜。

但是,就是这样算着过,还是解决不了钱的难题。刘瑞侠打算看看谁家的孩子没有时间接送,她想找个帮人照顾孩子的活,哪怕每月只有几百元,一年下来,钱的缺口也能补上了,最起码接下来还得这里上个八九年学,早点找到活早点挣到钱,才能保证孙子完成学业。

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篇18:做馒头作文800字

全文共 1040 字

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“嗝——”我长长地打了一个饱嗝,说道:“实在太好吃了!”大家想知道是什么东西让我这个“高级美食家”大夸特夸吗?猜猜吧!——它是一个个白白胖胖的小家伙,一蒸,就淘气地变大、变高了。现在你们猜到了吧!它就是——馒头。但是,这美味的后面还藏着一个秘密。

今天早上,妈妈对我们说:“我们今天来做馒头吧!我试一试,没准儿能成功。”我和爸爸不约而同、异口同声地说:“好啊!”于是妈妈用发酵粉、面粉和温水混在一起,不断揉着,这神奇的手,很快让它们三混成一体,接下来是发酵了,妈妈拿了个大脸盆,把这坨“扁扁平平”的东西装了进去,然后用毛巾盖上。过了两三小时,当我打开毛巾时,感受到了时间和发酵粉的魔力——那“扁扁平平”的东西变成了一个鼓鼓的巨大馒头。

接下来是揉面,这可是重要的一部分,口感的好坏,可是由面来决定的。“上道具!”随着爸爸的一声令下,我和妈妈端出了那千斤重的木头菜板,拿了一袋面粉。爸爸开工了,只见他撸起了两边的袖子,双脚与肩同宽,他把那“巨大的馒头”从大盆里拿出来,放在菜板上,我在板上撒了一些面粉,开始揉面了,爸爸用双手拿着面团,翻,按,捏,揉,转,却都是那么熟练专业地揉着,面团在爸爸手中练起了武术,我在一旁津津有味的看着,跃跃欲试地双手也在旁边练习着,爸爸揉“累”了,我上,我以为很简单,但面团一到我手上,就有点疯狂了,我平静了心态,先揉一下,又再翻一下,又转一下,面团好像故意跟我作对,在我手中跳起舞来。最终还是被爸爸拿下了。

时间匆匆一眨眼过去了,揉好了面,就开始捏面团了。我最激动,一碰到面团就开始揉起来,结果只揉了一个圆球。咦?点子来了,我把它先捧成一个长条,然后绕着它一圈一圈地转起来,还不错,像一个棒棒糖,但我还不满意,突然脑洞大开,捏出了一个蜗牛,在一旁“揉圆球”的妈妈对我夸奖道:“不错,脑洞挺大的!”有了妈妈这一夸,我更加努力了,我先把面团揉成一个圆柱体,然后再在边上捏出花边,哇,真好看!一眼望去,一个个生硬的面团被我这双灵巧的双手捏得栩栩如生。我的心里美滋滋的,过了一会儿,这一大块面团被我和妈妈全部捏好了。

接下来就开始蒸了,在锅里,我看到那一个个馒头越来越大,鼓鼓的,真是可爱透顶。蒸好了,我们一尝,嗯,真是太好吃了。

这次馒头让我体会到了两个道理,一、自己动手,丰衣足食,这个馒头是爸爸、妈妈和我用心去做的,所以才那么好吃,因为里面充满了爱的味道。二、做什么事都会经历一个过程——那就是“先苦后甜”。这次做馒头让我受益匪浅,还品尝了那人间美味,难道不是吗?

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篇19:做馒头初一作文

全文共 315 字

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下午我来到外婆家做馒头

外婆把面粉倒在桌上,然后把面粉铺开,再到上一些水,用手挪啊挪啊,直到挪酸为止,外婆叫我挪,我连一下都挪不动,外婆在面团上弄了一个洞,在把发酵粉倒进去,在挪啊挪啊,直到发酵粉挪到面团里,然后用红糖水一点一点的到在白面团,在用手挪啊挪啊,直到把面团挪成红糖的颜色,再用毛巾把面团包住,过了一会,在面团上放一些水,在挪啊挪啊,直到面团变成比较硬为止,在用棍子把面团滚成长方形,在用手从面团的长开始卷起,卷完之后,我觉得就像一个火腿长,然后又刀把面团切下来,切完之后,一个个小馒头马上就要做成了,将手把一个个小面团弄,就将它们一个个放在大锅里蒸。过了半个小时,一个个新鲜有好吃的馒头出炉了。啊!自己做的馒头真好吃。

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篇20:童话作文:不爱干净的小馒头

全文共 434 字

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从前,有一个村长的儿子长得胖乎乎、白净净的,村民村都称他为小馒头

小馒头什么都好,就是有一个不爱干净的缺点。小馒头每次出去玩,回来都是脏兮兮的,有时妈妈叫他洗手他都不干。有一天晚上,小馒头做了一个离奇的梦,梦中他到了一个名叫爱尔洁的国家。在那个国家里,人们都特别爱干净,他们见了小馒头就说:“小朋友,对不起,国王下令叫我们把凡是不爱干净的人都要及时处死,并奖千万两黄金。否则,我们就要受到牢狱之灾,所以我们必须把你交给国王。”说完便把小馒头五花大绑到国王那儿不由分说地处死了。

小馒头醒来后,在镜子面前照了照,他觉得自己真的很脏。第二天早上,小馒头叫他妈妈给他从头到脚洗了个澡。洗完后,小馒头又在镜子面前照了照,他觉得自己很干净、很漂亮,脸上露出了会心的微笑。

晃眼间,几年过去了,小馒头变成了一个英俊潇洒的小伙子,他父母变成了一对躬腰驼背的老年人。有一天,小馒头的母亲对他说:“孩子,现在你也长大成人了,你要自己养活自己才行。”说完,他父母亲便互相依偎着永远闭上了眼睛。

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