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关于一个有缺口的馒头读后感 - 开学吧

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做馒头作文优秀【合集20篇】

馒头山海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为"曼寿山",山的外形特别像馒头。馒头山距济南市区仅20多公里。国内叫馒头山的或者外形像馒头的山很多,但只有济南的馒头山已被联合国教科文组织命名为"世界第三地质名山".因其独具的寒武纪底部底砾岩和倒灌现象,受到中外地质学家的关注,并被列入山东省级地质自然遗迹保护区。下面是做馒头作文优秀,请参考!

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关于一个有缺口的馒头读后感

全文共 396 字

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每当我看见我不喜欢或者不想吃的菜时。妈妈总会说“你就是没赶上战争时代,如果你赶上了,早就会饿死了。”那时候我还不信呢?自从我学了这篇课文以后,我深有感触。

那个叫尤小翠的小姑娘,她是为了我们中国人民的今天,所以才被饿死了。如果她是一个自私的小姑娘的话,她可以把馒头吃掉,自己就有可能不死,但是她是一个懂事的小姑娘。 她知道一个馒头可以多救活一个战士,可以多打几个鬼子,保护我们的家园。最终她选择了面对死亡,把馒头交给了大胡子少校。我想她是一个善良的中国人民,更是一个英雄。她的生命好像化为了我们现代人们的幸福似的。她永远都生活在我们的心中。尤小翠是一位不怕死的小姑娘。她已经饿得不行了,但是听说守怒江的战士们还要饿着肚子跟敌人拼刺刀。如果战士们守不住怒江,他们这些农民照样会死,所以,她把那已经咬了一口的馒头还给了少校。 小翠姐姐,我会永远记着你,记着你那不怕死的精神,和遇到困难不低头的精神。

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更多相似作文

篇1:第五个馒头

全文共 331 字

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A。一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。

B。一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。

思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为,一些心智不够成熟者的行为。

思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。

思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。

思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。

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篇2:一只馒头的旅行作文400字

全文共 460 字

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有一只馒头,他叫大明。他要去找一个叫丽丽的小馒头。

大明没有带任何的行李,就出发了。

“哎呀”,大明一不小心撞上了电线杆。电线杆生气地说:“谁这么大胆,敢撞本大爷?”大明瞬间捂住了头:“电线杆大爷,求你放过我,我上有老,下有小,请你放过我,好吗?”粗壮、高大的电线杆看了馒头一眼没好气地应了一声:“这次就放你一马,可别有下次。”电线杆扬长而去。

大明继续走呀走,到了大海边,他虽然不喜欢海水,可是他还是一头扎进了海里。正当他游得高兴的时候,突然一只大鲨鱼游向了他:“我要吃了你!”大明哀求道:“鲨鱼大叔,我这么小个,还不够你塞牙缝,你就行行好,别吃我。”正在这时,东海龙王出现了,一下子就吓走了大鲨鱼。大明得救了,他又继续上路了。

当他在茫茫的沙漠中疲惫不堪的时候,突然,一张酷似毯子的东西从天而降。“嗖”的一下,把大明裹了起来。大明很恐惧,但却无能为力。过了一会儿,他觉得自己像是在飞,十分舒服。原来这是一张魔毯,一张会飞的魔毯。

馒头大明就这样和魔毯在空中飞呀飞。一直飞到了小馒头丽丽的家。就这样,馒头大明和小馒头丽丽见面了。

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篇3:童年趣事作文600字:蒸馒头

全文共 566 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年更是一顿饭,饭里充满了酸、甜、苦、辣。童年更充满了乐趣和幼稚!

五岁那年,我和爸妈去姥姥家做客,在做客的时候,我看见姥姥在蒸馒头。于是,我也向姥姥提出我也蒸馒头,但姥姥说我太小,不让我做。我心想:哼,不让我做,我偏做。

于是,我找到了放面粉的袋子,我先用碗弄出了一点面粉,然后要放一些水。但我怎么也找不到水,哎!这桶水还挺特别的——黄色的水。(后来我才知道,那原来是“花生油”。)但那点面怎么也做不了一个馒头,我生气了,自言自语地说:“哼,看我怎么蒸一个超级大馒头让你们瞧瞧!”

于是,我把所有的黄色的水都倒进了面袋里。但是由于面是黄色水的二分之一,所以根本搅拌不了,我灵机一动,把另一个桶里的黄色的水也倒了进去,这样才刚刚好。问题又来了,怎么做呢?对了,我把一个干净的单子铺在了地上,然后又把面倒了出来……终于成了一个馒头型,但我想为什么不可以改一个另的形状呢!我改了一个苹果型,我找了一个跟红色差不多的颜色——辣椒粉。

我把苹果搬了出去,得意扬扬地说:“这是我用一袋面粉,两桶黄色的水,许多红色的粉“组成的”超级大苹果。”我姥姥听了以后,马上“晕”了过去。

童年是一窜糖葫芦,酸中带甜,甜中带酸;童年更像一叶小船,一去不返。

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篇4:做玫瑰花馒头作文450字

全文共 467 字

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今天早上,我和奶奶打算一起学做玫瑰馒头。我们首先得把面发酵好,发酵要准备好面粉、白糖、酵母粉、水。我先在盆中放了三大勺面粉,再把白糖、酵母粉溶于水中,慢慢地加入面粉中,揉面粉,接着倒点水,继续揉一揉,捏一捏,再使劲按一按,把面揉成一个圆球装进一个密封的盒子里。夏天一般发酵二个小时,冬天发酵要一天左右。

两个小时后,我们把发酵好的面球从密封盒子里拿出来,我惊喜地发现“球”变大了许多!奶奶在案板上撒了少许干面粉,把面球揉成长条形,然后用小刀把它平均切成五小块。奶奶取出其中一块用擀面杖擀成一个圆饼子片,我也学着奶奶的样子把另外四块擀成一个个圆饼子片,又搓了一个比小拇指还细的面充当花蕊,五个圆形面片均匀排列叠好,用筷子在中间压出一道压痕,使面片都能粘结在一起,然后小心翼翼地把“花蕊”放在面片最下端,从下往上把“花蕊”卷起来,卷好后从中间一切两半,两朵漂亮的“玫瑰花”就变出来了!

我们把玫瑰花馒头放进小蒸笼里蒸熟了!我看着刚出笼的馒头,心里十分开心!虽然不是十全十美,味道也不是最好,但这是我第一次做馒头,我觉得十分有趣,也十分难忘!

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篇5:高中作文馒头老太的信任

全文共 758 字

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有一位卖馒头的老奶奶,她卖馒头的方式很特别,她对人有着充分的信任,她卖馒头时,人不在现场,让人们自觉的买完馒头把钱留下。

馒头老太卖馒头的方式被人知道后,大家纷纷前来买馒头,并把钱留下来了,可是小偷听说了有人这样卖馒头的事情,他会不会来偷钱呢?这是我最担心的。

馒头老太一直以这样的方式卖着馒头,一天有个小偷看到这个无人看管的摊位,牌子上写着买馒头请留钱的字,小偷看了看说:“这样卖馒头,那还不亏死呀!”就离开了。馒头老太继续着这样的方式,有一天,还是这个小偷刚去偷完别人家的东西,得意的正准备去买酒喝,路上又路过这个馒头摊,又看了一眼说:“是哪个笨蛋,这样卖馒头。”就高高兴兴的去买酒了。有过一些天这个小偷去偷一户人家的钱,被这户人家给抓着了,让人打的半死,小偷鼻青脸肿的叹着气说:“真倒霉,现在的人防小偷防的也太过分了,像我这样有经验的惯偷都被打得这么惨,唉,这小偷越来越难做了。”

小偷在马路上走着,正准备回家疗伤,就又看到了这个馒头摊,心里想:今天偷东西失败了,总不能毫无收获吧,你这样卖馒头也太不把我们这些小偷放在眼里了吧,我今天就让你见识见识我的厉害。小偷正准备向馒头摊进军,这时来了买馒头的顾客,顾客拿了馒头便把钱放在箱子里,小偷打算直接向箱子下手,这时又来了几位客人,也是按规矩把钱放在了箱子里,小偷想现在人的道德都提高了,小偷是做不下去了,于是小偷从身上拿出1块钱放在箱子里,拿了一袋馒头正准备走,这时卖馒头的主人来了,对小偷说:小伙子买馒头啊,两个怎么够吃,大妈把这最后两个也送给你吃,小偷拿着大妈给的两个馒头,心理十分温暖,决定以后好好做人,再也不做小偷了。

不知道这个故事会不会发生,但馒头老太对人的信任是值得肯定的,因为人与人之间就是要互相信任,这样我们的社会才会更加和谐。

[高中作文馒头老太的信任

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篇6:小学六年级的作文:蒸馒头

全文共 567 字

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馒头“阳阳,下来。”“噢!”又有什么事?我已经被喊了好几次,上楼下楼不知跑了多少次了。我心里特别烦,但又不能违抗妈妈的命令,只好不情愿地下了楼。

“把馒头拿回来,一个袋子装20个。”妈妈下达了新的命令。“噢。”我接过一个个塑料袋,飞一般的向包子铺跑去。原来我家新做了一批馒头。我想早点拿完并写完今日作业。来到包来到包子铺看见蒸笼堆得高高的,还一直冒着一缕缕热气,站在那里犹如腾云驾雾一般。

这时,店主大喊一声:“馒头出炉了!谁家的?”我随口说了句:“我家的。”话音刚落,他已经麻利地把热气腾腾的笼格拿了下来,一串动作一气呵成。我在心里不由地赞叹起来:“哇!这真是三百六十行,行行出状元,厉害!”这时,我又想起还有作业要我又想起还有作业要写,变不管三七二十一用手抓了两个我但与三往袋子装,可是我过于心急把馒头皮抓破了,汁水一下子奔涌而出。更惨的是,我手指抓到了肉馅里去了,烫得我直哆嗦。

接着,我学聪明了,先把手洗了洗,然后,用手把两个馒头快速地放进袋子,梢微停了下,继续重复这个动作,嘴里数着:“二、四、六、八、十、”一袋装完了,接下来是第二袋……第三……第四……呼,终于全装完了,我看了看手上,全是油,在阳光的照射下,黄灿灿。

收完一袋袋的馒头,我便提着馒头回家向妈妈报功了,可是,我的衣服上多出了几油斑,被骂了一顿。但心里还是挺高兴的。

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篇7:第一次做馒头作文800字

全文共 969 字

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人生中有很多的第一次,比如说第一次做菜、第一次上学、第一次游玩……而我记忆最深的是第一次做馒头

做馒头时要注意很多的事情。比如说,发酵的时候就想要发酵两个小时,不然馒头不会松软,而且,放白糖时不可以放太多,不然馒头会特别的甜,会变腻,馒头就不好吃了。

这次我要做的是玫瑰花馒头,为什么呢?因为玫瑰花很漂亮,做成馒头后自然也会很漂亮,所以我们会变得更有食欲。为什么会更有食欲呢?因为你在大街上,看到漂亮的人时,必定会多看几眼,而在桌上看到好看的菜时也一定会想多吃几口了,所以我们会食欲大增。

做玫瑰花馒头时,我的心情很激动,一听到妈妈说要准备材料,我撒腿就跑,不一会就找到了所有材料,有水、白糖、面粉……其中,我觉得面粉像一杯牛奶,因为它的颜色和牛奶一样,都是白色的,所以我觉得它像牛奶。

首先要把水、发酵粉、白糖做成一种特殊的水,叫发酵水。然后再把面粉和刚刚混合好的水一起和成面团。因为放了发酵粉,所以要发酵。而妈妈之前又说过面团至少要发酵两个小时,不然馒头做好后不松软,更别提口感了,味道也不好。

因为是第一次做馒头,所以我很兴奋,时不时地看一下时钟,而且一直问妈妈:“面发酵好了吗?”可是妈妈每次都说:“没好。”我很着急,心里想着:到底什么时候才可以发酵好?

终于面团发酵好了,我迫不及待地去厨房里揉面,我很惊奇,因为面团变成了原来的两倍大小。我猜一定是因为有发酵粉的原因吧。

接着,我要开始揉面和排气,揉面可真难啊!要把面拉开,还要把里面的气揉出来,揉成一个个大小适中的面团,方便做成下一步的圆饼。

接下来,要把刚刚分好的小面团,用擀面杖擀成圆饼,再把五个圆饼叠在一起,然后卷起来,就做好了一个玫瑰花馒头。这时,妈妈问我:“一定要放五张圆饼吗?为什么不能只放四张呢?”我笑了笑说道:“不行的,我要做的是玫瑰花馒头,是不可以只放四个的,因为,只放四个圆饼的话,做出来的花瓣太少了,不好看。所以要放五片圆饼。

最后,我把做好的四个玫瑰花馒头放到锅里蒸熟就可以吃了。

馒头蒸好了,爸爸、妈妈、弟弟都迫不及待地想吃我做的馒头。爸爸尝了以后,惊叹道:“宝贝做的馒头真好吃,不但十分松软,而且还很漂亮呀,太棒了!”妈妈也说:“对呀,做得不仅美味,而且很松软。”

我听了这话心里比吃了蜜还甜。并且,通过这次做馒头,我体会到了妈妈的不容易,而且我期待下一个第一次到来。

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篇8:关于一个有缺口的馒头读后感

全文共 342 字

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"这个馒头,不好吃".妹妹"咚"的一声就把那个馒头扔回馍筐里了.这个举动让我想起了我们刚学过的一篇课文:,>.因为,妹妹吃了一口,那个馒头也有缺口.但是,我不明白同是有缺口的馒头.为什么,包含的意思不同呢?

在抗日战争时期,一辆通往怒江的运粮车不幸掉进炮弹坑里,饥民们发现了车里有馒头,便去抢吃.后来,一个叫尤小翠的女孩带领人们把馒头送上车.而这个尤小翠也是个饥民呀!她刚抓起一个馒头咬了一口,她看了看运粮的少校,想起了守怒江的英雄,便把馒头送了回去.然而,她放弃了馒头,也就话弃了生命啊!她把救名馒头送回了车,而妹妹因为不好吃,把馒头扔在一旁.

这一比,是多么大的差距啊!这正好提醒我们,以后,不管吃饭吃什么,都不能挑食.不仅自己要做到,也要时刻提醒别人.

最后,再说一句:"要节约呀!"

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篇9:童话作文:不爱干净的小馒头

全文共 434 字

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从前,有一个村长的儿子长得胖乎乎、白净净的,村民村都称他为小馒头

小馒头什么都好,就是有一个不爱干净的缺点。小馒头每次出去玩,回来都是脏兮兮的,有时妈妈叫他洗手他都不干。有一天晚上,小馒头做了一个离奇的梦,梦中他到了一个名叫爱尔洁的国家。在那个国家里,人们都特别爱干净,他们见了小馒头就说:“小朋友,对不起,国王下令叫我们把凡是不爱干净的人都要及时处死,并奖千万两黄金。否则,我们就要受到牢狱之灾,所以我们必须把你交给国王。”说完便把小馒头五花大绑到国王那儿不由分说地处死了。

小馒头醒来后,在镜子面前照了照,他觉得自己真的很脏。第二天早上,小馒头叫他妈妈给他从头到脚洗了个澡。洗完后,小馒头又在镜子面前照了照,他觉得自己很干净、很漂亮,脸上露出了会心的微笑。

晃眼间,几年过去了,小馒头变成了一个英俊潇洒的小伙子,他父母变成了一对躬腰驼背的老年人。有一天,小馒头的母亲对他说:“孩子,现在你也长大成人了,你要自己养活自己才行。”说完,他父母亲便互相依偎着永远闭上了眼睛。

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篇10:曾落魄到卖表换馒头台下只有一个听众

全文共 435 字

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郭德纲在接受很多采访中都谈到了自己在北京发展的艰辛。当年来北京,纯粹是为了混一碗饭,但也落魄到必须把身上仅有的一块怀表当掉,才能换两个馒头的地步;而且,有一次说相声时台下只有一个听众

2005年冬天,一个叫做“郭德纲”的名字仿佛一夜之间蹿红了大江南北。他曾在保利剧院创造了返场22次的奇迹,成为相声界的神话。神话的创造者,是那个叫王惠的女子。郭德纲现在有无数“钢丝”,而资深钢丝则自封为“不锈钢丝”。很少有人知道,成名之前,郭德纲和所有的北漂一样经历过艰难的闯荡:面对过台下只有一个观众的尴尬,经历过身无分文的窘境。得上绝配。”

王惠从小学习鼓曲,14岁就红遍天津。用郭德纲的话说“人家出名时,我还嘛也不是。”1997年,郭德纲去河北保定演出,随团的有王惠,虽然大名早闻,但郭德纲没想到她竟如此年轻,比自己还小一岁。

虽是名角,但王惠热情开朗、平和朴实,给郭德纲留下了很深的印象。演出转场时,郭德纲帮王惠拎行李箱,照顾她上下车,细微的关怀令王惠心里很温暖,两人很快熟悉起来。

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篇11:珍惜所拥有的馒头作文

全文共 935 字

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我有些许日子没看到她了。

自打2008年起,那个十字路口的阿婆就明晃晃地出现在我眼前。上学路上,是必定要经过那里的,每次我都能看到她在嚼馒头。不知道那馒头是哪来的,是否长满了霉菌,又是否会硬,她倒无所谓,每次都用那手背上皱皮很厚的手,环抱着那幼小可怜的馒头,如获至宝地嚼着。

我向来是不爱吃馒头的,因为家里有条件,早餐都吃西式早点。那些日子,我看阿婆吃得有味,早饭也让母亲蒸了个馒头。吃下去的一瞬间,淀粉味冲进口腔,粘住了口腔壁,怎么用牙齿弄都挑不出来,而且没啥味道。我不满,哼哼唧唧地说不吃了不吃了。

快过年了,我和母亲最后一次采购回家。已经很晚了,华灯初上的通亮已经消散。我再次徒步到那个十字路口,行人稀少,车辆更少。我这次终于看清了阿婆的模样:应该九十多了,满头百花,嘴巴张开时一颗牙也没有,不晓得她怎么吃馒头的,她笑起来很和善,却可以把脸上的皱纹扭曲成一种奇怪的几何图案。这天风大,仿佛可以把人的五脏六腑都刮出来,她却只穿着一件薄薄的毛衣,地上还有一件黑色的厚重的被子。母亲温柔地对她说:“要过年咯,吃顿好的伐。”便给了她三十。阿婆笑得更欢了,天上的太阳光芒都不及她的灿烂,这时我看到她旁边坐着一条狗,与其说蹲坐,不如说半躺,以一种瑟瑟发抖的姿势。

又过了些许日子,我没注意阿婆了,日子还是一样的冷。直到看到网上一条消息。说是阿婆身边的狗乱咬人,被一个中年男子打了。图片中,阿婆用瑟瑟发抖的方式,蜷缩在一角。她无能为力啊!

这时,我心沉了下去,像掉进无底的深洞,听说是那条狗是为了挣到一个馒头,而被打的。这使我越发难过。快到夏天了,阿婆身边少了那条狗,她也很少吃馒头了,我却实实在在地对她充满了同情,她开始常常用手捂住脸,不知在掩面叹息,还是哭诉什么。

我走过她时渐渐放慢脚步。这天气,已经开始闷热了,像一锅水盖在头上。不知她心里闷着什么,九十多岁的老人了,这么孤独,那条狗又去哪了啊!

前些日子,母亲去买馒头,回来时大力向我推荐:这家馒头只开早上,生意好着呢!我还没睡醒,昏昏沉沉,只是嚼了口。

这面粉如此之香,感到鼻腔都流连着这香味,径直下肚,我一口气吃了两个,顿时热泪盈眶。

母亲慌忙问我:不好吃吗?

不是啊。只是太好吃了。

毕竟,我有些许日子没看到她了。

[珍惜拥有的馒头作文

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篇12:一个有缺口的馒头读后感

全文共 608 字

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今天我看了一篇课文,叫《一个有缺口馒头》,我读完之后心潮起伏。内心久久不能平静。

这篇文章主要写的是,在抗日战争时期,在怒江保卫战中,一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头,大胡子少校无奈地给饥民们跪下了,这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后,怒江保卫战胜利了,而尤小翠却在三天前饿死了。

在这篇文章中让我感动的有两个人,首先是大胡子少校,我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头,他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪,第一次是面对饥民他没有开枪,而是跪了下去,感动了饥民,饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了,他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚,所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠,从文中的很多描写都能看出她十分饿,但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的,她把馒头送了回去。几天之后,她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头,就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的人,我们的抗日战争才会胜利。

以前父母都说,要珍惜这幸福的生活,但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长,我读了许多的书,了解了一些历史,知道新中国成立非常艰难,才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感,要把我们的祖国建设得更强大,才没有人能欺负我们。

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篇13:一个有缺口的馒头读后感

全文共 354 字

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我读过许多故事,比如说:黄继光舍身堵住枪口,人民心中永恒的太阳——毛泽东……可是《一个有缺口馒头》却让我过目难忘。

一个有缺口的馒头主要写了,跟日本打仗的战士们在前线四天都没有吃饭了,连枪都端不起来了,大胡子少校给那些战士们送食物的过程中,车坏了,饥民们把馒头都抢光了,听到战士们还挨饿的事情,有个叫尤小翠的小姑娘把咬了一口的馒头还给了大胡子少校,最后她被活活饿死了的故事。当我读到大胡子少校嘴角抽搐着的时候,我的心也不由自主地揪了起来,可是当我读到尤小翠对大胡子少校说的那些话时,把我感动了。我心想,如果我是尤小翠,我也会这样做的,我读到最后,看到尤小翠饿死了,大胡子少校跪在新坟前,大声地嚎叫,我的眼泪也不自禁地流了下来,尤小翠,我一定要向你学习那种爱国精神。

我为尤小翠感自豪,更为我是一个中国人而骄傲。

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篇14:由馒头老太,谈社会信任危机作文1000字

全文共 928 字

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当今社会,“信任”一词被提到的愈发频繁,而与此相反,社会的信任危机也愈发严重。这样一来,那为数不多的信任便愈发被推崇,今天这张报报道,明天这家电视台专访。最近的新闻“馒头老太”撂摊卖馍便是如此,频繁的报道和称颂一方面显示了社会对信任的期待,希望通过宣扬事例来唤醒人们内心深处的美好;另一方面也是新闻媒体为人们点燃的一盏希望之灯,告诉我们:这个社会还是有信任的。

再深入一点想,信任危机,顾名思义便是人与人之间缺乏信任,比如公交售票员总怀疑你没有买票、你总怀疑街边坐着乞讨的残疾人是假装的、等等。《文化纵横》上说:“生活在当今中国的很多人都已经感受到了当下的信任危机,这种信任危机弥散在整个社会的各个方面,不仅存在于不同人群、阶层和行业之间,也不同程度地存在于每个社会细胞内部。”这足以说明信任危机存在的普遍性。

然而,为什么现在会有“信任危机”这个东西呢?信任危机的出现,我个人认为,是这个时代造成的。现今是信息化,全球化的21世纪,电脑,网络几乎普及到家家户户,网络,也以迅雷不及掩耳之势改变了人们的生活。七八十年代的聚会,大家吃喝聊天,好不欢乐,而如今的聚会更多的是十几个人围着一个大圆桌,各自把玩着自己的“爪机”,等上完菜了,拍张照片发微博,说:“今天聚会了。”人与人之间的沟通交流越来越少,没有沟通,又何谈信任。再加上网络虚拟化的特点,给我们的网络生活蒙上一层雾,愈发降低了我们的安全感,使人与人之间的信任度降低。

这因“网”而起的信任危机,主要在我们这一代的青年人之间爆发。现在我们出门,有陌生人问路都要斟酌几番才会回答,这难道不是社会的悲剧吗?而反观那些老人,则一直保持着中华3500年文明遗下的互相信任的美德,“馒头老太”如此,许许多多的老人也是如此,我的姥姥,每天晚上出门散步都不锁门,我问她:“你就不怕有小偷?”她说:“哪来那么多小偷……”短短一句话让我汗颜。试问我们中又有几个,能做到这样无条件相信他人?

我们这个处处充斥着“不信任”的社会,需要拥有信自己,信他人美德的人才,而不是整日怀疑这怀疑那的人。“馒头老太”、信任零钱箱等,都只是一些唤醒有知者的引子,而真正解除信任危机,需要我们共同努力,多一点信任少一点怀疑,助信任复出,画美好蓝图。

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篇15:做馒头初一作文

全文共 315 字

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下午我来到外婆家做馒头

外婆把面粉倒在桌上,然后把面粉铺开,再到上一些水,用手挪啊挪啊,直到挪酸为止,外婆叫我挪,我连一下都挪不动,外婆在面团上弄了一个洞,在把发酵粉倒进去,在挪啊挪啊,直到发酵粉挪到面团里,然后用红糖水一点一点的到在白面团,在用手挪啊挪啊,直到把面团挪成红糖的颜色,再用毛巾把面团包住,过了一会,在面团上放一些水,在挪啊挪啊,直到面团变成比较硬为止,在用棍子把面团滚成长方形,在用手从面团的长开始卷起,卷完之后,我觉得就像一个火腿长,然后又刀把面团切下来,切完之后,一个个小馒头马上就要做成了,将手把一个个小面团弄,就将它们一个个放在大锅里蒸。过了半个小时,一个个新鲜有好吃的馒头出炉了。啊!自己做的馒头真好吃。

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篇16:哲理故事:五个馒头

全文共 2043 字

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一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。

一、第一个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里摆着很多好吃的。感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫,因为,他发现农夫还有那么多没有给他。

思考1:同样的行为会得到完全相反的结果——看到自己得到的,会感恩;看到自己没有得到的,会仇恨。

思考2:救人命的是农夫奉献的馒头和水,与农夫自身拥有的并无关系。但现实的教育,更注重农夫一无所有情况下的慷慨,那意味着更高尚。这不自然改变了人们心中的标准和预期。实际上,爱心存在于生活的每一点,都平常得不能再平常,每个人都可以献爱心,而不是期待一个像A农夫那样的人出现。每个人都是自己的救世主。每个人都可以力所能及地帮助身边的人。

思考3:感恩或者仇恨,往往都由一些细节决定而非本质决定。从本质上看,A和B两种情况下,结果都应该是感恩的。但只有正常而理性的人才能在两种情况下都保持同样的感恩心态。

思考4:在感恩和仇恨之外,是否还可以有另外一种心态存在?

二、第二个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。于是,很多人仇恨农夫,认为他助纣为虐。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。于是,很多人称赞农夫做了一件大功德事。

思考1:当救人于难要视身份救人,每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人,应该不救什么人。于是,很多人多一事不如少一事,见什么人都不救了。

思考2:如果人们在两种情况下,都能对农夫身怀敬意,爱心或会茁壮成长。反之,则在势利、戒心等等的影响下,爱心会丧失。

三、第三个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自由地抬高。

思考2:对于自私者,人们对把期望值降低到最小,因而也不会失望。

思考3:超道德是驱逐爱心的强大力量,直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。

四、第四个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。同时,对于农夫的任何行为,他都不问善恶,全力支持。农夫失去镜子,认为自己一切都是对的。后来,因犯大错破产。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。得救者走到农夫家里,发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶,长跪不起。此后,他身怀感恩,把爱带给他所遇到的需要帮助的人。但是,对于农夫的行为,支持其善,直言其错,农夫辛勤耕耘,并不断改进,渐渐兴旺,广施爱心。

思考1:感恩的方式不同会导致不同的结果。

思考2:正常的思维什么时候都要保持,直言、批评往往是更好的方式。

思考3:其实,吃完馒头、喝碗水后,转身离开,也是一种感恩。很多时候,帮助人的人,只是怀着一颗平和、感恩的心在做,并不刻意希望得到赞美或者回报。

五、第五个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。

B.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。

思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为——一些心智不够成熟者的行为。

思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。

思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。

思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。

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篇17:奶奶教我做馒头

全文共 484 字

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我今年已经十一岁了,经历了许许多多的事情,就像海滩上五彩斑斓的贝壳一样。时常在我的脑海里闪烁.

记得三年前的一天 ,我在家突然想起了经常吃的馒头,它是如何从面粉变成"小胖子"的呢?于是,我就跑去问奶奶“奶奶,您可不可以抽出点时间教教我做美味的馒头呢?”奶奶回答“当然可以|。不过家里还缺酵母。 ”

很快,我就把材料买回了家。奶奶已经把面粉和盆准备好了。洗完手后,奶奶就开始教和面了:

先把面粉和酵母按比例倒进盆里,再向盆里慢慢地倒一些水,开始和面了。我也学着奶奶的样子,卷起袖子,有模有样地干了起来。面粉揉实后,又将大大的面团搓成长条状。最后切成一个一个的小镘头。

奶奶将切好的小馒头排放在蒸笼里蒸。我好奇地问奶奶:“馒头要蒸多长时间才能熟呢?”奶奶回答“急火大约蒸15分钟就好了”。我焦急地等待着,不时地看看手表,好不容易等到了15分钟,就迫不急待地央求奶奶快点揭开锅盖。哇!太神奇了,原来的小面团全变成了一个个热气腾腾,白白胖胖的,香气扑鼻的馒头了。

现在, 这件事虽然已经过去三年了,但它一直在我的脑海里回荡,尤其是馒头出锅那一刻带来的惊喜,让我真正体会到自己动手的快乐。

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篇18:小猪的馒头作文350字

全文共 362 字

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周末,小猪和伙伴们约好一起去郊游,各带一份食物去野餐。

小猫钓了几条鱼,小熊带了蜂蜜,小猴准备了一串香蕉,然后大家就开始等小猪一起出门。可是小猪担心自己的食量太大,想在家多做一些馒头带上,还在认真的做馒头呢!

但是,小伙伴们全都等得不耐烦了,就不管小猪大家先走了。小猪从窗口看见大家都走了,便加快速度做馒头。等小猪终于做好馒头赶到郊外时,小伙伴们已经玩了很多游戏,可它们不知道在大家玩得高兴的时候,可恶的小狐狸偷偷的把大家的食物偷走了。

当大家都感到肚子饿停下来准备一起吃午餐时,才发现食物不见了,都非常气愤。可是小肚子也在咕咕叫着呢!怎么办?这时小猪端着馒头大叫:“没关系,大家吃我的吧,我做了好多馒头呢!”小伙伴们看着小猪的馒头都觉得不好意思,小猪还在一个劲的催促大家快点吃呢!大家吃饱了又和小猪一起高高兴兴的玩到天黑才回家。

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篇19:情系馒头作文900字

全文共 927 字

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生活中无数简单纯粹的幸福:一抹红霞飞天,一曲旋律悠扬,一缕阳光明媚,一片星光灿烂,一段精彩文字,一个温情的微笑。这些都还不够,我还想再加一个,还有一个香醇的馒头

每天我总听到许多新生抱怨馒头不甜,于是就有了楼道里那一桶桶满满的只啃了几口的馒头。其实,她们哪里知道那不仅仅只是一个小小的馒头,这里面还有好多好浓的情呐!

那也不能怪他们,当年我来之时亦如此。或许是她们刚来还未融入六中,我在六中已经走了一年半的路程了,我早已融入了这个家,我早就爱上了它,爱上了这里的人,爱上了这里的花花草草,还有那香醇的馒头。

我对它已经产生了感情,一种浓郁无法割舍的感情,我真的很希望它能够永远陪伴我度过每一天。然而,这只是空想,但只要我在六中呆一天,我就让它陪我一天。

用心去品味这馒头,回忆曾经的快乐时光;回忆园丁们对我们的谆谆教诲;回忆和我们朝夕相处的挚友们的欢声笑语。我清楚地看到辛勤的园丁们用他的汗水浇灌了一片片土地,花儿在这里开放,在鲜花开得最灿烂的那一刻,他们想去挽留,但他们仍旧狠下心来去割舍他们的最爱,将他们送到“鲜花王国”,让世人都来欣赏这璀璨的鲜花。

此刻,我清楚地看到有一天我也会被送走,我们这批人还只是刚发芽的小苗,是花是草?我想无论是花是草,辛勤的园丁都会用最惊人的举动培育出娇艳的花,送走,迎来,如此反复周旋。

然而时间正如流水,它从未留过那落英的眷恋,然而能够享受佳期的风光似乎只有水底下那沉沉的卵石。

时间会夺走老师的乌黑亮发,做馒头的老师傅要坐在轮椅摇荡,我会离开这个家。

十年后,或许我还能尝到我手中的馒头,还能看到昔日的恩师。三十年后呢?恐怕已是物非人非。那刻的我恐怕再也吃不到今日这个充满浓郁校园风情的馒头了。

这馒头里记载着六中的辉煌历史,记载着我们师生间的情谊,记载着我们友人之间的友情,洋溢着我们六中浓郁的校园风情……

亲爱的学弟学妹们、请问一问学哥学姐们:这馒头好吃吗?你们会看到他们灿烂的笑容,给你们一个最满意的答复:好吃。耽误你们一点时间,你们迟一点去食堂看看馒头还有吗?

亲爱的朋友们,其实并不是它无味,而是你没有细心品味,你们整天在苍促中生活,是否感觉到乏味。我想耽误你半个小时的时间,在这动听的音乐陪伴下,请细细品味,它是不是甜的?

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篇20:未来的馒头作文400字

全文共 393 字

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三十年后,我已经是一位举世瞩目的科学家了,我发明了一种馒头,这种馒头的味道和普通的馒头不同,它的营养价值高,是人们喜欢的一种食品。

这种馒头随个人的喜好变换不同的口味。有的人喜欢吃草莓味的,馒头就是草莓味的;有的人喜欢吃柠檬味的,馒头就是柠檬味的……每个人可以选用适合自己的口味。

这种馒头可以改变人的心情。比如烦躁的人吃了以后,心情就会变得平静;忧闷的人吃了,就会变得开朗;心胸狭窄的人吃了,就会变得大方。冷漠的人吃了会变得热情。

这种馒头有助于智力发育。愚蠢的人吃了,就会变得聪明;记忆力差的人吃了以后,记忆力就会增强。

这种馒头还有助于人们的骨骼生长,比如个子矮的人吃了这种馒头,个子就长得高;瘦的人吃了这种馒头,就会长胖,不要什么黄金搭档、牛奶,只需要一个馒头,经济实惠。

看到了吧,馒头的神奇,现在只是个愿望而已,我要努力学习,将来做一个生物工程科学家,大家吃到这种馒头的日子指日可待。

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