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小学一年级对韵歌课文【汇集20篇】

月亮总在黑夜降临,在漆黑的星空带着一圈圈光晕,朦胧的夜色因为月亮的存在显得格外迷人。月亮是醉人的,古代诗人那一首首脍炙人口的诗词就足以说明。接下来是小编为你们带来的一些小学一年级对韵歌课文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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元宵节小学一年级作文

全文共 220 字

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昨天晚上,我和妈妈去广场看热闹。

到了那里,我们先看了一个大大的红灯笼,我和妈妈向北走去,我看见了几个人在那儿打鼓,我们继续向北走去。

就在旁边,有一个小小的房子,上面写着:“灯谜兑奖处”。只可惜里面都空了。

但是,那里的灯笼确实很好看。

我和妈妈看完了灯笼,还看见了许多好看的,比如:和尚敲木鱼呀,还有变魔术呀什么的。

但是最好玩的还是扎气球玩,我们花了三元钱,得到了十二个飞镖,我扎破了七个气球,得到了一个玉观音。虽然不是玉的,但是我还是很喜欢。

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篇1:大自然的风景小学一年级话题

全文共 947 字

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你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。

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篇2:小学生一年级春节话题作文600字

全文共 1058 字

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中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。 There are many traditional festivals in China, of which my favorite is the Spring Festival.Every Spring Festival, people like to post the Spring Festival couplet, knock on gongs and drums, make a light, and resign from the old and welcome the new activities.At this time, when the children are the happiest, everyones face is full of joy.

年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2021年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!

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篇3:小学生想去看看大海一年级

全文共 902 字

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我?我是谁?哦,对了,你人类,叫我:海。 me? Who am I? Oh, you humans, call me: sea.

海,很美的名字,我很感谢你给我取了这么好的名字。可是,我的美已经不如从前了。为什么?或许,你比我更加清楚。

我很温柔,就像母亲一般呵护着你。当你在我怀中嬉戏时,我只会轻轻地抚摸你。你在我身体里探索时,我会给予你最大的帮助,给你最大的收获,但你的贪婪始终没有的到满足。你知道吗?我已经很衰弱了,可你,却只会责怪我吝啬。为什么你就不能试着了解我?

在我给予你最大的获得时,你在做什么?把污水排入我的血管我的支流,滥捕我体内的动物。污水的派放使海水受到污染,过去有多少人赞美我的美,表扬海水的净,表扬海水的蓝,表扬海水的阔美丽?非也!我,不再美丽。而你,除了摇头和不屑外,你会怎么样?你又给过我什么?没有,什么都没有!除了伤害还是伤害!我一身肮脏、狼狈不堪的样子,我心痛如刀绞,我并不希望你会为我做些什么,我只是希望希望你能试着了解我。

或许,你早就了解我了,只不过,是你认为我依然是取之不尽用之不竭的,所以,你没有想过后果。于是,在风和雨的唆摆下,我将一切的怨恨报复在你身上,而你只是落荒而逃。我的“围墙”沙滩的沙子也在日渐减少,就连我也不能控制自己。每当下起暴风雨或涨潮时,海水骤涨,我也“增胖”了许多,自从“围墙”被“拆”了以后,过量增涨的海水已使我无法承受,我总迫不得已地起袭击你的住所,毁坏冲垮你的房屋,这样的结果我也不想看到,这样冤冤相报复何时了啊!这就是你自食恶果!而你在远处用无辜的眼神看着近似发疯的我。往日那温和的我现在就像一只发了疯的豹子,一直在咆哮,波浪滔天,与以前风平浪静的我简直判若两人。

风和雨都走了,剩下狂暴后的我。我,依然平静,依然如从前,只有那海滩上一片狼藉。你又回来了,就像从前,但你依然没有改正昔日的错误。知道吗?我是你的母亲,因为有我,大地才会出现生物,因为我才有了你们的祖先。可也是你,差点把我逼上了绝路。当我反抗时,我才发现,原来渺小的是你。而不是我。

但是当我如平常温和时,你依然没有改变,没有改变自己的过错。你知道吗?在那一刻,我在偷偷的哭泣。

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篇4:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 853 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书,因为读书能使我进步,能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.

书伴我成长,它教导着我。在小时候,爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来,书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们,脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画,不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来,我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。

书伴我成长,它充实着我。当我步入学校的大门后,书便成了生活的必需品。课堂上,老师教我们读书。课后,我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富,我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满,多姿多彩。

书伴我成长,它启迪着我。有位名人说过:“书籍是人类的精神食粮。”是的,读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟,从愚昧走向聪慧。

曾经有过一段时间,我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大,仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字,课毕后去查书架上的字典。我忽然看见,书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵,我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久,我打开电脑,删去了那些游戏。此后,我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。

只有读懂小书,才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性,它能使我们发现不足,改掉过失。

书伴我成长,读书使我的生活更美好。

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篇5:祖国在我心中小学一年级作文300字

全文共 438 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候,在得知中国又日新月异的成就的时候,你的心中会不会涌起一股爱国之情呢?我想会的。

1949年10月1日那一天,新中国成立了,中国耻辱的历史永远结束了。再也不会有外国侵略的硝烟,而是中华儿女们崛起的事迹。从“解放”汽车,“东方红”一号的发射成功,原子弹、氢弹爆炸成功,神舟六号载人飞船发射的成功,一至到北京获得了2008年奥运主办权,哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果?

中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲。

但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之中,我们是发展中国家,祖国要我们去建设。我们现在好好学习,不都是为了将来去报效祖国吗?我们都爱我们的祖国,祖国一定在我们的心中。谢谢大家。

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篇6:小学一年级作文:纸

全文共 527 字

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一张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有功能。

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篇7:小学生一年级家乡的作文600字

全文共 916 字

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雨是夏泪的告白,但秋仿佛总是那么凄伤,用风的低语把它的吹的毫无痕迹。 Rain is the confession of summer tears, but the autumn seems to be so sad, and there is no trace of its blowing in the wind.

夏从来看不见春对它不倦的温情,秋也不曾明白夏的痛心,只是一味的追随着冬,尽管它的心只因春而改变而我的家乡也在这份纠结错杂的感情中延续着自己的美。

迎春花的开放,为春的到来拉开了序幕。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这个沉寂了一个冬的村庄。她轻轻地吹了口气,携着淡淡的芳香,唤醒了整个家乡。小草打了个哈欠,伸了伸懒腰。柳絮、杨柳漫天飞扬,在空中划出优美的弧线后轻轻堕地,百花也争先恐后地露出迷人的笑靥,红的、白的、粉的、淡紫、浅蓝的织成一幅美丽的画面。勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶也忙碌起来,整个家乡在一片勃勃的生机。

雨,夏的初恋。带着沉重的雷,捕着坠落的雨珠,夏在流水的瞳中诞生。夏夜的村庄是喧闹的,站在院子里轻轻的闭眼,你可以听到草丛里传来各种小动物的叫声,那是它们在举行音乐会哩1烈日是夏永恒的标志,热则是每个人内心的感受,在强烈的阳光下,人们像失去水份的花,表情呆滞地行走在路上,内心憧憬着下一场雨的洗礼。

花自凋零,水自流。往昔已在风的吹拂下消逝。转眼间,秋的气息已弥漫在风的吹拂下。转眼间,秋的气息已弥漫了整个的村庄。秋给我的感觉多半是凄凉的,花已枯,风已瑟,叶已落。秋天的家乡是凄伤的。菊花是这凄伤中唯一使人乐观的了。秋深寒凌,淡香弥漫,与霜共舞,与月共醉。菊的脱俗,菊的丰姿,都在这哀伤的悲秋里深深的刻在我们的灵魂之中。

雪的飞扬,如春天时柳絮、杨絮一般,让人误认为回到春。雪花似一只只飞舞的白蝶,装点着冬的家乡。一下子,整个家乡进入了一片银白的世界,纯洁无暇。看着那在阳光下闪闪发光的雪,让人有种想去咬一口的莫名的冲动。人们也在这份冲动中迎来了盼望一冬的时刻年。顿时整个家乡充满了喜庆。到处都是年的味道了。

家乡啊,柔嫩的仲春,炽烈的炎夏,凄伤的肃秋,水肌玉骨的冬,都是你的美景,都令我心迷意醉。我怎能不叹服你的美呢?

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篇8:买书记小学一年级作文450字

全文共 542 字

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今天一大早,太阳公公从东山升了起来,照亮了天空和大地,和小动物们玩了一夜的小露珠飞上了天空,深睡了一夜的我也从甜甜梦香中醒来,我穿好衣裤之后就三步并作两步地下了楼。来到楼下,妈妈就对我说:“今天天气很好,我带你去无锡玩,好吗?”“好”我一蹦三尺高。

于是,我们就坐上了拥挤的公共汽车来到无锡,我就直奔南禅寺书城,“哇”书城里的书真多呀!

映入我的眼帘中的不是千百个书迷,而是那一本本世界名著。我也顾不上那么多了,连忙走进去。“哎呀”不进去还真不知道里面有多挤,我都快成夹心饼了。

我在书城里跑来跑去找自己要的书,我本以为在这么大的书城里找本书很容易,谁知简直是大海捞针-----找也找不到,或许是书城里的买书的人太多了卖光了;或许是我要的书进货量太少了;还或许是今天我来晚了……真是八九不离十。

这时我很着急,甚至有点垂头丧气,可再急也不可能把书急出来呀,于是,我便开始想办法,终于,我想出了一个办法-----找、问法。

于是,我和妈妈边问边找,我们不知走了多少个店铺,磨破了多少嘴皮子,我们的精神打动了上帝,终于在不知不觉中找到了我要的书:《我的大学》、《在人间》、《母亲》……当我拿到这些书时,真是爱不释手,如饥似渴。我不禁感叹起来:“啊!付出总有回报。无论经历多少次失败,但终究会胜利!”

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篇9:小学生一年级话题作文600字春天

全文共 737 字

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有人问:“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来,鸟儿在叽叽喳喳地唱着,小河里的水融化了,人们脱掉了厚厚的棉衣。没错,但这却是一个简简单单的春天。 Someone asked: "What is the same in spring?"Falling a thick cotton coat. Yes, but this is a simple spring.

我知道许多孩子喜欢的季节是夏天,可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天,以便喜欢这个季节中的万物。

睡了一个冬天的小草弟弟醒来了,它从泥土里探出了头,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这美丽的世界,大树伯伯似乎感到了春天的来临,便举起他那粗壮的树干,闭上刚醒的眼睛,静静享受着温暖的阳光。

蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了,她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼,怕以后再看不见那美丽的春天,抬头一看,天上出现了一些鱼、企鹅……

没错,这就是孩子们在放风筝。在树林里,许多小鸟在自由自在欢快地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。

春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

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篇10:小学一年级学生的自我介绍

全文共 246 字

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我叫xx,今年x岁了,我是个男孩。我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。

第二次去游泳的时候,爸爸给我买了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:“你慢慢地学,别太着急了。”我就听了爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。 我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇11:一年级小学生家长寄语大全

全文共 2060 字

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家长寄语代表着对自己孩子的期待与希望,有时候一些学生成绩单或是什么的都要写家长寄语。以下是小编整理的一年级小学生家长寄语大全,欢迎阅读!

家长寄语1:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

家长寄语2:

作为家长,我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

家长寄语3:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

家长寄语4:

孩子,你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

家长寄语5:

这个寒假长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的寒假生活会更精彩!

家长寄语6:

希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

家长寄语7:

在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

家长寄语8:

孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

家长寄语9:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

家长寄语10:

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

家长寄语11:

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

家长寄语12:

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

家长寄语13:

“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

家长寄语14:

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

家长寄语15:

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

家长寄语16:

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

家长寄语17:

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

家长寄语18:

姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

家长寄语19:

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

家长寄语20:

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

家长寄语21:

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

家长寄语22:

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

家长寄语23:

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

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篇12:小学一年级作文春节600字左右

全文共 1331 字

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在临近新年的一个星期六,老爸吃完午饭就拉上我这个助手,全副武装地向苏果超市“进军”,说是要储备年货。一听到要逛超市,我眼睛一亮,兴奋不已。于是,我们浩浩荡荡地来到了苏果超市。 On Saturday near the New Year, my dad pulled my assistant after lunch and "entered" Su Guo supermarkets in a full armed manner, saying that he wanted to reserve the annual goods.EssenceAs soon as I heard that I was going to the supermarket, my eyes were bright and excited.So we came to Su Guo Supermarket.

苏果超市里人山人海,热闹非凡。也是,快要过年了,人们哪个不是怀着激动与兴奋?“天哪,人这么多,我还没想到……看来只能出狠招了。”爸爸念叨着,便抓起我的手,飞快地冲到二楼。二楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上,真是琳琅满目,应有尽有。

我们先是来到零食区上,爸爸爽快地拍拍胸脯,说:“你挑吧!”“哟,变大方了嘛。”我嘟囔着,暗自想:谁叫你平时那么小气,今天别怪我无情,我可要狠狠敲上你一笔!便见什么东西好吃就拿下来——麦咪巧克力豆、旺仔qq糖、奥利奥饼干、美滋滋巧克力、好丽友木糖醇、旺旺小小酥等等都被我收入囊中。我回头望了望爸爸,只见他瞪大了眼睛,紧紧咬着嘴唇,眉头皱的拧成了一个疙瘩,一副被吓着了的样子。我只得不好意思地坏坏笑了一下,吐了吐舌头。

接着,爸爸和我晃到了主食区。主食区可真是一个丰富多彩的“食天地”:各种各样的生肉散发出新鲜带着咸腥的味道;各种各样的蔬菜散发出清新带着泥土气息的味道;各种各样的水果散发出自然带着芬芳的味道……忽然,一阵诱人的香味传来,我和爸爸随着香味,来到了一个个蒸笼前。在一个透明的柜子里放着一枚枚小巧的包子、馒头、发糕和烧麦,爸爸当即下令捞走了部分小笼包,心满意足地走到一行行冰柜前。

冰柜里有冷冻的猪肉、鸡肉、小黄鱼。爸爸精打细算了很久,踌躇不前、犹豫不决地抓起两个乌鸡,丢进了购物包里。“哇,羊肉串!”我的眼睛被一线光芒点燃,可怜巴巴地望着爸爸。爸爸显得大方极了,不仅称了一斤羊肉串,还称了一斤“骨肉相连”。

走出主食区,爸爸又转到了水产区。只见他定定地站在某一地点,眼神恋恋不舍地望着某一地方。我循着他的眼神望去——一个透明的水箱,几只肥壮的甲鱼正闭目养神。我晕!爸爸一开始进超市就看中了这几只甲鱼,可逛到最后,还是回到了“老地点”。“想要就买下呗。”我有些疑惑。“你看看标价。”老爸呆呆地说道。我便不以为然地看了看——不看不知道,一看吓一跳!45块钱一斤!“唉,算了,快过年了,索性给孩子们吃个够!”爸爸咬了咬牙,便挑了一个最肥的甲鱼,77元!我像盯着一个外星人盯着爸爸,半天才冒出一句,——爸爸,这不像你。逛了一个多小时,我们满载着收获走了出来。我拎着沉甸甸的货品,手是酸的,而心却是甜的。

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篇13:小学一年级作文范例

全文共 396 字

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今天发生了让我们班的某些同学很高兴得事情:没作业了!但我们班有些同学不高兴了。

我觉得没作业虽然是好事,但是不管有没有作业我们都应该认真学习。就算今天没有作业是因为老师叫我们放松,我也会给自己安排一个家庭作业,当家庭的“小老师”。给自己一种习惯,就当自己没作业也应该这样做! 但有些同学不是这样的,他们会很高兴:今天没作业,我回家玩电脑,放松一下喽!哈哈哈哈!给自己一个适当的压力会还是好的,但压力不要太大。自己在家里要复习,要预习,不能说老师说没作业就当没事发生,自己做做练习题,自己让家长听写,该背的课文要背下来!反正这个要靠自己自觉的!我希望老师每天都留作业,就算给我们奖励,我也要作业,最起码也要2样!因为我这人不喜欢没作业,因为一没作业我就觉得生活当中少了点东西,总觉得不自在!

大家也要给自己一点点压力,不要一没作业就不在乎,做作业做的是自己,不是别人的,你不做害得是你自己不是别人!

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篇14:小学一年级家务日记

全文共 528 字

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“五一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最完美的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。

我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,仅有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,之后把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。

书桌整理好之后,我之后整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。

于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样貌,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。

最终我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样貌,有顺序地从里面拖到外面。最终我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!

做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,可是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的本事,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。

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篇15:小学一年级下册

全文共 218 字

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今天早晨,我们一家子早早地就起了床,因为我们要去超市购年货。

吃完早饭 ,爸爸就开车和我们一起去超市购年货。

刚进超市大门,入眼的人们都是带着喜气洋洋的笑容,正热火朝天的挑着年货。

进去后,我们东瞧瞧西看看,这里挑一件那里拿一件,不一会儿,我们就挑满了一篮子的年货,里面有花生、糖果、橘子、还有我最爱的玩具枪等等 。

在收银台付完钱后,我们就提着年货高高兴兴的坐车回家了。

购年货真有趣啊!

好期待明年的购年货啊!这样我又可以高高兴兴地去买玩具了。

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篇16:小学一年级作文:我的奶奶

全文共 397 字

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我的奶奶,是个年近古稀的老人。额头上有几道深深的皱纹,眼角有几缕鱼尾纹,还有那饱经风霜的脸。就是这样普通的脸,却有着不普通的性格。

一天晚上,爷爷下棋回来了,奶奶对爷爷说:“今天有一个叫……叫,余…余…余什么来着?”说完,走到电话旁边,拿来一本小本子,打开看来一眼,说:“哦,叫余有波。”我心里十分奇怪:奶奶不识字,怎么会写字呢?我打开本子一看,发现里面一个字也没有,只有一幅图。我问奶奶:“这是什么意思啊?”奶奶和蔼的说:“这不就是一条鱼抱着一团波浪吗?鱼抱波浪不就是余有波吗?”我心里想:奶奶造的“象形文字”真是神奇啊!我又往后翻了一页,看到了一只长了长长的胡子的羊,于是,我问奶奶:“这又是什么啊?”奶奶说:“长了胡子的就是老杨,没长胡子的就是小杨。”奶奶说完,我就开心的笑了,因为奶奶实在是太有趣了!

这就是我的奶奶,一个不识字却会造字的奶奶。你是不是很羡慕我你?

[小学一年级作文:我的奶奶

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篇17:小学一年级的作文

全文共 218 字

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一个阳光明媚的上午。一只活泼好动的小猴在离家不远处玩儿,忽然他看见了一个大南瓜,它想:“如果我把南瓜弄回家,那妈妈一定会表扬我。”说着它就准备把南瓜搬回家,可是,它怎么也搬不动。它开始犯难了,小猴灵机一动,想出了办法,它把南瓜竖起来灵活的滚回了家,妈妈看见了,满意的笑了,他夸小猴是个勤劳的孩子。小猴非常开心。

妈妈说:“我们可以做南瓜派吃,这时,它的兄弟姐妹出来了,它们异口同声的说:“小猴儿真是一个聪明的孩子。”小猴儿开开心心地笑了。

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篇18:小学语文课文比喻句大全

全文共 1133 字

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对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(101)

他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111)

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。(137)

有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138)(上册)

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(2)

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(2)

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(8)

我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)

我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)

水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。(18)

燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(23)

在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。(28)

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7)

再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。(9)

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(10)

有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13)

女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(13)

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(43)

海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(87)

有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.(88)

我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(91)

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篇19:交通安全作文小学一年级

全文共 945 字

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时间的浪潮不断冲刷记忆的痕迹,试图将一切抚平,然而却有那么一道伤口深刻脑海,痛彻心扉,纵使结痂脱落,岁月流逝,那留下的伤痕又怎轻易抹去。

时间倒回那个夏日的午后,炙热的太阳烘烤着大地,到处热浪滚滚,令人无法驻足。路上行人稀少,因有急事要办,我只能无奈的.走出家门,躲在路边候车亭那点可怜的阴影下,烦躁地等待公交车的到来。

终于车来了,我迫不及待的冲上去,然而没等我坐下,司机猛地一踩油门,车“箭”一般的射出去,顿时我摔了个四脚朝天,还好车上人不多,要不这糗就大了。我恼怒地爬起来,只觉得头晕脑胀,正想抱怨几句,但看到光着臂膀,满脸横肉的司机,立马乖乖地闭了嘴,悄悄坐了下来,一颗心却“扑通扑通”始终无法平静。

公交车风驰电掣向前飞奔,剧烈地摇晃震得人昏昏沉沉,突然一阵刺耳的刹车声传来,伴随着几声尖叫,我们几个乘客不由自主都撞在了前面的坐背上,我揉揉额头,清醒过来。与此同时,凄厉的哭声从车外传了过来。顺着哭声,望向窗外,只见一个年轻的妇女了无声息地躺在车轮下,献血从身下渗出,不远处,一辆自助车支离破碎,车旁一个满脸鲜血的小女孩趴在地上,一边吃力地向妇女爬去,一边声嘶力竭地哭喊着。此刻,不知从哪里冒出的一圈看客纷纷议论起来,原来这个妇女娘家父亲病了,她才会在这样炎热的午后载着女儿赶路,没想却飞来横祸,被撞倒在那不知死活,看样子生还的希望非常渺茫,面对这触目惊心的场面,我无法再看。直到交警把满脸惨白的司机带走,医护人员把妇女抬上救护车,我还是无法相信眼前的事实。小女孩的哭声逐渐远去,然而她那无助的狂舞的双手却在我的心上抓下了道道伤痕。

有人说上帝是公平的,同时也是吝啬的,他只赐予每人一次生存的权利。时间如果能够倒流,也许这一切就不会发生,但生活没有如果,一旦发生就再也回不去了。我们回不到司机刹车的前一刻,也回不到妇女过马路的前一刻。一个年轻鲜活的生命就这样在你面前陨落,这该是怎样的悲哀与残忍。

是啊!每个人只有一次生命,我们既要珍爱自己的生命,也要尊重他人的生命。可现在,交通事故却天天发生,全世界一年有一百多万的无辜生命在车祸中被无情摧毁,在惨痛的教训面前,我们是否早该清醒。

让我们自觉遵守交通规则吧。让世上的每个家庭都绽放笑容,享受幸福,也许到了那时,我心上的这些伤痕才会慢慢消失。

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篇20:小学一年级作文:记忆

全文共 692 字

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我们总是会犯错,然后在很久之后,才能够明白,当我们明白的那一刻,却发现,失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找,直到某天,觉悟了,放手了

青春是一场盛宴,它,让我们明白了爱;它,让我们懂得了失去,它,让我们学会了放弃

也许某一天你突然发现,身边的人越来越少了,你也不会成天出去疯玩了,只是每天宅在家里,坐在电脑前,玩着手机,看着qq上亮起的头像,也不再说话了。坐在教室里,前几排的同学都在认真备考,后排的同学也忙着恋爱,所有人,都在忙着自己的事,他们不再打打闹闹,下课了,教室里也是安安静静的,时间似乎静止在了这一刻,没有一个人去打破这一份来之不易的平静。

年轮的运转永远也不会有终止的那一刻,三年前,我们希望永远停留在离别的那天,但时间他还是带走了那天的别离,三年后,沉寂的心,再次被惊起了波澜,我们已经惧怕离别了,可时针却还是一如既往的运转。离开的时间到了,每个人都是平静的离开,没有想象中的哭泣,因为我们知道,离开是为了更好地相聚,所以我放任你们的离开,但你也要记得我们的承诺。

回头望了望那间教室,似乎还能听到,同学们的喧闹声;回头望了望,那些可爱的老师们,似乎还能听到,生气时的愤怒声;回头,望了望,那些同学们,然后,转身离开,眼泪终于忍不住,一滴一滴掉落在地上,为这场离别,送上我们最真挚的感情。

我不知道,我们是否会相聚,我不确定,多年后,我们的感情是否依旧,但在离别的这天,我送上我最真挚的祝愿:没有过不去的坎坷,没有走不到的地方,没有达不成的目标。我只想说一句话:在这个世界上,你不努力就是输。

永远不要为自己的过错找借口,那只会让别人觉得你虚伪。

[小学一年级作文:记忆

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