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描述学游泳作文(最新20篇)

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第一次游泳

全文共 499 字

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今天,是我平生第一次游泳

一到下午,我的心就特别的激动,连午觉都没有睡,菁菁姐姐一来,我就催着两个姐姐赶快带我去。来到游泳的地方,我们买了票就进到更衣室换上了泳衣,怀着激动的心情,我迫不及待的站到了泳池边。我见旁边的小哥哥都往泳池里跳,我便也想往里跳,我一步一步的移到池边,深吸了一口气,可正当我做好准备跳时,菁菁姐姐跑过来拉住我,姐姐也跑了过来,她责备我说:“你怎么也不看看就跳啊?”这时我才看见,原来我准备跳的地方是深水区,啊,幸好我没有跳。

姐姐考虑到我不会游泳,便给我租了一个游泳圈,我抱着那个游泳圈,小心翼翼的下到水里,呀,水里好凉啊,不过很爽,我学着姐姐们的样子,用脚蹬着水,两只手往两边拨着水,姐姐游累了就游过来教我游泳。她让我两只手抓着池壁,然后抓住我的两只脚,给我展示蛙泳是怎么游的。

我抱着那个游泳圈,小心翼翼的蛙泳,渐渐地,我的动作越来越标准了,但时不时的还是要喝上几口水。

为了学这蛙泳,我付出了无比艰苦的努力——我喝了不下十几口水!水真难喝啊!但我越游越喜欢,间接的导致了一个悲剧性的后果,要问是什么,等会儿告诉你。

啊,虽然玩的很尽兴,但我是手疼、脚疼、腰疼,就差一个脚抽筋了。

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篇1:有关于学游泳的日记400字

全文共 467 字

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201X年 X月X日 晴天我在更衣室换好游泳衣,带好游泳帽和泳镜,就跟随小伙伴们一起来到了游泳池。看着游泳池我不由自主地说了出来:“游泳池很大,但这水也太混浊了吧,我们要是一不小心呛到一口水,那还不会被水给毒死了!”“对啊,对啊。”一位胖女孩附和到。突然一阵哨声降临到了耳边,教练让两个人站在一起的同学举行互助,我和那个胖女孩一组,到水里学憋气。我们一起把头放进水里,我1秒就出来了,而她却坚持了10秒,仔细一看她原来用手把鼻子捏住了,教练见许多同学都不会

就说:“先用嘴巴吸气,吸得小肚子挺挺得,再到水里憋气。”我照老师说的去做,效果还真不错,我一下子就从1秒憋到了19秒。老师见我学的还不错,就让我一边憋气一边打腿,我听了老师的话试了试憋气还好,打腿我就不会了,老师对我说:“你只要放轻松就完全可以做到,再试一遍吧!”我再试了一遍,这一遍可比上一遍好多了。经过我不懈的努力终于成功了。到下课前5分钟,老师组织我们进行憋气比赛,我以35秒的优秀好成绩获得了第一名,开心极了!

第一天学游泳,给了我很大的信心,我相信:游泳我一定会学会的!

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篇2:描述历史初二

全文共 630 字

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历史是飘渺的,你无法触及到它,甚至不知道它从哪里来、到哪里去;历史是真实的,它以天地为纸、时间为笔、万物为墨,书写出一部经典传奇。

历史是茶,每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中,经过了凤凰涅盘般的蜕变,得到第二次生命;那么,你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。

历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。

闲暇之余,我喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

我知道,每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中,工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。

古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事,只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样,不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物;而真正懂得的人却会细心品味,去理解其中的人生哲理。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

只愿凭窗而立,看日落黄昏,将今日的历史点上最后一个句号。

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篇3:第一次学游泳作文700字

全文共 751 字

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人生中会经历许许多多的第一次,而让我印象深刻的,便是我的第一次游泳,当时学校刚开设游泳课,给我留下了不可泯灭的回忆。

在随着上课铃打响了,我们便开启了一项令人兴奋的课程——游泳课,所有人都怀着一颗激动的内心来到了体育馆,我们快速的换好了衣服物,也在熟悉老师的过程中做完了准备运动,接下来,就是所有人都期待的环节了——下水游泳。老师也在观察了我们每个人的情况后分了浅水区与深水区,我也因为不会换气而被分到了浅水区。当深水区的小伙伴们都开始游了的时候,我们浅水区的人就呆呆地望着却又力不从心,林老师也看出来我们的窘迫,忙不失迭的开口:“你们要是努力,加油,也能像他们游的一样好,他们比你们先付出了汗水,自然也先尝到了甜头,现在,所有人去那里拿一个板,摆成一排做到上面,我们现在开始学。”说着林老师给我们做了一个加油的手势,让所有人斗志昂扬,心里添了一把火烛照亮内心:“来,像我这样,一二三四!来,一二三四……“老师敬业的一步步向我们剖解动作,争取让所有人都跟得上,因为没有经验的原因,我显得十分艰难,在队伍中的动作整齐划一的时候,我显然跟不上动作,老师说一句:“继续练”之后,便走到我的身边,拿起我的手在空中合上又向外大力的划开,给我演示了几遍之后看我做的思路越来越清晰,很开心的告诉我可以开始脚部动作了:“对了!你想手掌向外划开的时候,你缩紧了脚腿部就可以这样……对!所以手上面在做这个的时候,腿和脚也是要学会搭配,帮衬,懂吗?”我激动地点了点头开始埋头苦练。

俗话说得好,万事开头难,当我沉下心来付出比别人更多的汗水的时候,我便离成功不远了,现在,我的蛙泳已经大大提升,而这离不开老师对我的严格要求与悉心教导,同时,这段我最认真努力训练的时光便深深埋在了我的脑海里,显得弥足珍贵。

我始终坚信努力的样子最美。

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篇4:二年级的游泳日记怎么写

全文共 649 字

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每次我看见爸爸妈妈游泳,我就羡慕极了,如果我也会游泳该多好呀。我把想法告诉了爸爸妈妈,他们给了我报了游泳班,我学习游泳的生活就开始了。 Every time I see my parents swimming, I will be envious, how good it will be to swim.I told my mom and dad that they gave me a swimming class, and I started to study swimming.

刚开始学下水的时候教练让我们吸气和憋气,我很快就学会了。但是真正下水时我看着水面就有点害怕了,最后在教练的示范和同学们的鼓励下,我吸一口气,一下子跳下水,终于成功了!

几天后,老师开始教我们游泳了,先下水,然后四肢同时往后拨,十分考验四肢的协调性。但我的协调性真的很差,想到这里我的心就忐忑不安。眼看大家都接二连三地学会了,只剩下我一个人了,我想:要下去吗,会不会有什么危险,但如果我学不会游泳的话,同学们一定会好好的嘲笑我一番的。想到这里我心一横,忘记了一切害怕,猛地跳下去,然后我的四肢开始赶紧往后拨,我成功了,我学会了游泳!我开心极了!

教练对爸爸说,:“你儿子游的很好,天赋也很高,只是下水时再勇敢一点点就好了。”回到家之后爸爸高兴地对我说:“你真是太棒了,爸爸真为你感到骄傲!”听了爸爸的夸赞,我的心比吃了蜜还要甜。

世上无难事,只怕有心人,只要我们不断的努力就一定可以实现自己的梦想,加油吧,亲爱的同学们。

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篇5:高三描述秋天美丽景色的作业

全文共 580 字

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我的家乡是南昌的一个小县城,虽说四季变化不太明显,但唯独秋最有韵味。

初秋刚至,那满树的叶子还是翠绿翠绿的,太阳依然高高的挂在在天上,没有一点寒冷的意思,但是十月份一到时,早上六点钏起来,外面便还是灰蒙蒙的。凉凉的风吹来,不禁让人打了个寒颤。路旁的落叶还不是很厚,安详的睡着,到了中午时刻,太阳才光照四方,周围的一切才亮堂起来。各个村庄也热闹起来,田野里,谷堆旁,无不洋溢着农民们欢乐的笑声。顺着小路走到田边,风轻悄悄地从一条不麦穗上跳过,田野里的一片金色顿时向一边倒,“沙沙”的响着。向那一望无际的田野瞧去,一粒粒硕大的麦穗把麦杆都压弯了,像一层一层的海浪,在海风中碰撞出一朵一朵灿烂美丽的浪花,又像一层棉被,捂着农民们的心尖上。乡间的小道在此时也算美的了,一片片有棱有角的树叶盖住了土黄色的泥土,一脚踩上去,“吱吱”地响,两旁棕色的树干上还有许多柠檬黄的树叶,一个人漫步在小路上,其实也挺诗情画意的。

听“滴哒、滴哒……”,是什么?是秋的使者来了,它带着一筐筐的希望。路旁的秋叶“沙沙”作响,你们也来欢迎它吗?不穿雨衣,也不带雨伞,坐在小路旁边,静静地望着这雨。风还在括,满天的秋雨在天空中飞舞,带着那一份清爽,清脆的感觉,扭动着晶莹的身躯,抚摸着你润红的脸。

这样的秋夜、秋雨、秋景,怎么不让人想起“玉阶生白露,夜久侵罗衫。却下水晶帘,玲珑望秋月。“这一首诗。

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篇6:初中生学游泳的日记

全文共 748 字

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今天上午我第一次去学游泳,我即紧张又兴奋,紧张是因为我怕万一学不会不但浪费了时间,也浪费了金钱;兴奋是因为每次和朋友们去游泳池游泳,别人花钱是去游泳,而我花钱是在水里泡着。每次看到别人在深水区欢快地游泳,我都好眼馋呀!

我到了游泳池一看,哇,我惊呆了,游泳池里的人可真多呀,足有二三十人:他们有的像一只活蹦乱跳的小青蛙,飞快地向前进;有的像一条自由自在的小鱼,轻松自如;还有的在教练的指导下,正努力地学习者······我先在教练处报到后,教练便陪我去练习蹬脚,教练一边做着动作,一边耐心地向我解释说:“你先把脚放松,抬上来,不要动,然后用力把脚尖往后靠,再快速地向两边一蹬,迅速回到原来的位置,整个动作就完成了。自己先练习30个。”在教练手把手的教导下,我好不容易练好了。接着,教练便带我下水了,这时,我的心不由得紧张起来了,就像是十五个吊篮打水——七上八下:一会儿想,我会不会沉下水呢?一会儿想,我在水下憋不住怎么办呢······

教练先教我在水下练习憋气,我听了教练的话,想也没想,就把头伸进了水里,可是,只憋了两三秒钟,就已经憋的不行了,像是要喘不上来气一样,我迅速地把头从水中钻了出来,可还是不小心喝了一口水,唉,真是无奈呀!“你在水中千万不能吸气,憋不住的时候,把头抬起来就行了,张开嘴吸气。”教练在旁边指导着。听了教练的话,我鼓足勇气,再次钻入水中,有了上一次的经验,这一次我足足憋了七秒钟,“七秒,”我太佩服我自己了,毕竟这是我第一次学习。在教练的鼓励下,我的信心越来越足,我的经验也越来越多,“功夫不负有心人,”我憋气的时间越来越长。

时间过的真快呀,我感觉没有多长时间,都已经十一点半了,该下课了,我依依不舍地离开了游泳池。在回家的路上,我暗暗地下定决心:这个暑假,我一定要学会游泳。

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篇7:学游泳三年级作文

全文共 542 字

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在暑假里发生过各种有趣的事情,而学游泳对于我来说是最有教育意义的事情。

记得那一天,妈妈让我去学游泳,我被妈妈再三催促,只好不情愿地去上游泳课。

因为第一次学游泳,我不敢下水,教练拍着我的肩膀说“别害怕,如果你克服了它,你将迈进成功的第一步,只有努力才能登上巅峰啊!”我深深地吸了一口气,轻轻踏进了游泳池,进了水里才发现,原来水是那么温和。

教练开始教我们游泳了,先教我们在水里憋气,再教我们怎么手脚并用,别人都差不多学会了,而我还在“喝池水”,我泄气了。教练又亲自做了几遍,他说:“游泳很简单,你努力一下可能就会成功啊!”我下定决心按老师说的去做,试了一次又一次,即使喝了几大口水,我也决不放弃,我吸足了气,带上了泳镜,在水里游,我还是游不起来。

我垂着头上了岸,对教练说:“老师太难了,我学不会,我不想学了。”教练说:“不要放弃,要坚持不懈,失败是成功之母,失败不可怕,但你不愿努力就没有成功。”我想:老师说的有道理,世上没有事是做不成的,只有不努力才会不成功,我要加油!

于是,我按照教练的指导方法去练习,经过反复练习,终于成功了,我可以在水底自由穿梭了。

原来,我也可以登上成功之巅啊!“世上无难事,只要肯登攀。“只要我愿意去努力,就可以取得成功。以后每次遇到困难,我就会鼓起勇气去克服。

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篇8:学游泳作文800字

全文共 801 字

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烈日如一个火球,炽热的光辉不断地燃烧着大地。

我因一次溺水而成为一只“旱鸭子”,一直对水有着望而生畏的心理。

这次,妈妈见如此炎热,就想让我去学游泳。最后,在妈妈的极力劝说之下,我决定去学,走在路上,我热得大汗淋漓,但一想到一会儿要下水,就不寒而栗了。我退缩了,但一想,开弓没有回头箭,就只好硬着头皮上了。来到游泳池门口,从门口的玻璃透过去看,水清澈无比。我进去换好泳装,教练带着我一个人,做完热身运动,就来到池边。游泳池的水澄澈透亮,没有一点波纹,如同一块透亮的蓝宝石。接着教练说:“来,先下水。”我被吓得魂飞魄散,之前赏心悦目的水,现在却像个狰狞可怖的魔鬼。

水一下子波动起来,感觉像一个大浪即将袭卷而来一般。

最后在教练的鼓励下,我的心情稍稍好转,可又被那一段段回想的溺水记忆片段,拉回了深渊,我害怕地望着水,止不住地后退。可就在这时,我想起了以前在国外水母湖里的稚嫩可爱的小精灵们,瞬间勇气倍增,现在再看那水,好像并不那么可怕了。

泳池的水如一个玩累的小孩,瞬间平息了。望着这水,突然觉得十分可爱了。

我站起来,慢慢走向池边,又试探地下了水。咦?怎么没我自己原来想象的那么可怕了呢?还反觉得异常的亲切了!我疑惑起来。我摸摸脑袋,笑了,与教练在水中学起了游泳了。从呼吸,蛙泳动作,实战……的步骤,我逐条完成了!我也开始步步接近成功了!

泳池的水依然是那么的清澈,如同一块晶莹剔透的蓝宝石。

我站在游泳池旁望着这可爱的水,笑着,因为我已经学会了游泳,我闭上眼睛扑通一声,扎入水中。在水里,我觉得一滴滴水就像一个个小精灵我与他们异常亲切。我在水里,如同一只青蛙。我迅速挥舞的手臂,脚不停的蹬水,疾行穿水而过。以前的害怕再也不出现在我心头了,现在我只有游泳的快乐;运动的惬意;克服困难的勇气……

这一暑假的努力,我终于学会了游泳了。我很快乐,望着泳池,我知道了,勇气能克服一切困难!

炎炎夏日,泳池清澈透亮,漾着圈圈波纹。

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篇9:暑假学游泳作文

全文共 338 字

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暑假期间妈妈给我报了游泳班,目的是让我锻炼身体,发生水灾时还能自救。

教练个子不高,看上去很强壮,年龄也不大,头发却白了,教练,平常喜欢拿根棍子用来指导我们纠正错误的。

学习场地是浅水区旁的深水区,为了方便我们学习,教练会用浮标将我们的学习场地围起来。

教练跟我想象中的不太一样,我想象中的教练会一脚把我踹下水,这个教练不光没把我踹下水课时中,我学会了蛙泳,接下来我就给大家讲讲我学游泳的经历吧!

第一节课学了腿部的动作,练了一个小时,老师让回家后再把腿部的动作做200个,这是作业。

将腿部的动作练了四节课之后学了换气手部的动作也学了。第八节课游泳圈也脱掉了,第一次脱圈,我非常害怕,因为是在深水区,导致我更害怕但是我在教练的鼓励和表扬下,越游越好。

最后一节课还给很多同学做了示范呢!

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篇10:关于学游泳五年级作文

全文共 412 字

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今天下午三点钟,我和舅舅、舅妈一起到游泳馆游泳。

来到游泳馆,我换好泳衣,站在游泳池旁做了一些泳前体操,一会儿抬抬腿,一会儿扭扭腰,然后拿着游泳圈去游泳。

由于好久没游了,刚一下水,我的心就“扑通扑通”得跳起来,像有许多蚂蚁在心头上爬来爬去。可一套上游泳圈,我心里的石头就落下来了。我慢慢地沿着游泳池游,过了一会儿,我开始熟悉了,便脱掉游泳圈,自由地游来游去,如同一条快乐的小金鱼。我在池里不停地练习各种游泳的姿势,一会儿练习蛙泳,一会儿练习蝶泳,一会儿又练习仰泳。

过了一会儿,我觉得没意思了,就和舅舅、舅妈一起比赛。比赛规则是:1、大家从一岸游到另一岸,途中不能撞到别人,先到者赢。2、本赛采取自由泳。比赛开始了,我飞快地摆动双臂,如同一只轻快的小燕子一马当先。可后来我的力气越来越少,终于被舅舅超过了,短短的几十米在我看来如同几千米的长跑。比赛结束了,我累得筋疲力尽,只好依依不舍地离开了游泳馆。

游泳真好玩,我下次还要来游!

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篇11:描述心灵的震撼作文600字

全文共 948 字

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我喜欢读书,但对人物传记类的书一直提不起兴趣。然而,今年寒假我却一口气读完了《富兰克林自传》这本书。富兰克林的奋斗史、成长史清晰地呈现在我眼前,带给我一种前所未有的心灵震撼,也许伟人的成长史就是这么振奋人心吧!

初读这本书,最令人惊讶的是富兰克林的通才。我从来不知道一个人可以在这么多方面取得那么多的成就,印刷、编辑、发明、科学、教育、政治活动、外交、慈善、哲学等。从一个工作到另一个工作,从一个岗位到另一个岗位,他创造了一个又一个奇迹!然而,细读以后,他的自传、自白分明清楚地告诉我们:其实富兰克林并不是天生在各方面优别人一等,他的成就与智慧归功于他的自强、自律、自省。

自强。富兰克林很小的时候就开始做学徒,学习印刷,几经磨难之后选择出去闯荡。对于一个十几岁的孩子来说,跋山涉水到离家万里的地方谋生实属不易。但是,不管路有多艰难,生活有多潦倒,他始终自强不息、脚踏实地地做好每一件事。想想二十一世纪的我们,学习、生活条件都如此优越,怎能不加倍努力呢?

自律。富兰克林坚持不懈地追求崇高品德,我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我发现自己身上有一些缺点需要改正,但是每次都在纠正的途中给自己找理由开脱。而富兰克林呢,他为了培养自己节制、缄默、决心、节俭、勤勉等13个好品质,给自己制定严格的规划。一个星期集中培养一种品德,并每天记录自己违反这一品德的次数,不断督促自己。的确,要想实现一个大目标,就必须先学会把这个大目标分解成若干个小目标,落实到每一天的行动中去。锲而不舍,持之以恒,这样才能实现既定的目标。

自省。我相信,富兰克林是一个追求完美的人,他经常对他的处事待人进行自省,在社会上树立了非常好的舆论形象,确立了非常和谐的人际关系。我和富兰克林一样,曾经也有些骄傲。因为学习成绩优良,爱好广泛,经常得到老师的表扬,因而沾沾自喜。同学和我疏远了,父母对我开始摇头,我这才意识到不能以一种自以为是的态度和别人说话,尊重他人就是尊重自己。

自强、自律、自省——这不正是我们现代小学生应该努力做到的吗?今天,我们不必再像富兰克林那样,承受因为家庭困难而辍学的痛苦;我们更不必再像他那样,小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路······因此,我们更应该自强不息,顽强拼搏,努力为振兴中华而勤奋学习。

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篇12:我学会了游泳_暑假趣事作文900字

全文共 985 字

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外婆家附近有一个美丽的小水库,一到夏天,那里特别热闹。有一个小男孩,常常坐在水边的大青石上,无比羡慕地望着水里边那些像鱼一样欢快游泳的成年人。小小的他做梦都想学游泳呢!游泳是一件多么有趣的事啊!没错,那个小男孩就是我。

回到宁波,在我的软磨硬泡下,爸爸终于答应我学游泳了。第一节课让我记忆犹新,虽然老师只教了我们憋气,但我发现游泳没那么简单。记得上课前,我既兴奋又害怕,说不来不怕你笑话,我老担心自己会不会被淹死。就这样我怀着忐忑的心情来到游泳馆。

一起上课的有5个小朋友,老师先演示了一遍如何憋气,并把憋气的要领讲了一遍,然后对我们说:“你们至少得学会憋气十秒”。我心里想:这有什么难的?不就十秒吗,只要吸入足够的气,十秒轻松搞定!随着老师一声令下,我自信满满地吸入大大的一口气,一边紧紧抓住池边扶手,一边迅速把头钻进水中。1、2、3,我偷偷在水下伸出手指计时。没想到刚过4秒我就开始不舒服了,鼻子仿佛和池水在打架,脑袋开始不由自主地往上钻。我暗暗给自己打气:“再坚持坚持,马上就到10秒了!”然而接下来的时间,却让我感受到了前所未有的“秒之漫长”。泳池里的水仿佛变成了一堵堵坚硬的石墙,从四面八方不断地朝我挤压,我连扳手指数数的力气都没了。本能的求生欲让我“噗”的一声浮出水面。“6秒!”教练大喊一声。这时,我发现除了自己,水面上都是一个个黑黑的后脑勺。“不行,我可不能落后!”我马上调整好自己,又钻进了水里。可是不管我怎么练习,总是突破不了10秒。下课的时候,教练拍拍我的肩膀:“多练习才会成功!”

于是我开始了“憋气之旅”,每次上完课,我都主动留下来,找个角落练习憋气。回到家,脸盆、花洒都成了我的“练习工具”。有一次,妹妹正在游泳桶里洗澡,我灵机一动,这不是我练习憋气的好地方吗?从那以后,我不是在书房写作业,就是在游泳桶里练习憋气。慢慢地,我摸索出了憋气的小门道,那就是深吸的气要吐的缓慢平稳。有了好方法,再加上坚持不懈的练习,很快我就突破了自己。最高记录达到了17秒。当教练对我竖起大拇指的时候,我感觉心中的小宇宙都要爆发了。

现在的我,已经是泳池里的一条“小泥鳅”了,蛙泳,自由泳都不在话下。而我也越来越喜欢游泳。我要感谢这次难忘的经历,让我收获成长的“秘籍”:学习一项新技能,不仅要自己领悟要点,还要勤奋地练习。所有的事既没有想象的简单,也没有难以克服的困难。

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篇13:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

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听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

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篇14:学游泳作文450字

全文共 439 字

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暑假的一天,我兴致勃勃地去游泳馆游泳。

我下了水,虽然我不会,但我一点也不紧张。也怪,我还在水上漂着玩了。突然,我有了一个想法:不如来学一下游泳。于是,我在水上漂了一下,竟让没有沉下去,我再试了试,也不错,我很开心。但是我游泳的姿势不标准,而且也只能游几米。看到别的小朋友游得那么优美,那么开心,我内心特别羡慕。我下定决心要练好这门技能。

于是,我在池子里模仿着别人的样子,手脚并用地游来游去,这样反复地练习也不知道累。过了一会儿,我终于可以游十几米远了,我的动作更熟练了,决心也更大了。

随着时间的推移,我的动作越来越熟练,游的距离也更远了,可以游个二十几米了。我开心得欢蹦乱跳,我便又游了一会儿。到晚上了,我还没玩够,因为,我可以游得很远很远了,所以我才不要回去呢!

就这样,我像一只快活的鱼儿在游泳池不领地游着,一直都晚上8点了,我还不想回去,可9点游泳馆要关门啊。于是,我尽兴地玩到九点才回去的。

学会游泳了,让我开心极了。通过练习学游泳,我知道做任何事情只要坚持,就一定会成功。

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篇15:暑假学游泳作文

全文共 366 字

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今年暑假,我妈妈给我报了一个游泳班。平阳游泳班,一周六天。周一到周五妈妈开车送我去,周六爸爸放假自己开车送我去。

今天是第一天。坐公交车的时候我想:游泳池是什么样子的?有多少人?教练厉害吗?这些问题困扰着我,我真的很想快点到。

最后到了游泳池,看到了两个池子,一个大池子,一个小池子。小池子里人多,我这个年纪的孩子也多。

该上课了。我拿着泳裤跑进更衣室。脱掉你所有的衣服,穿上你的游泳裤。

下课后,我跑到集合点,看到很多孩子已经在那里了。他们应该是我们的“同学”。我们先热身,然后教练把我们叫下水。我们下到一个小池子,水没到我肚脐就不深了。教练让我们对着池壁排队,转身,用手托住瓷砖,憋气5秒,然后10秒,15秒,最后20秒。教练叫我们再飘一次。我放松了,放松了,又放松了,终于飘了。

就在这时,铃声响了,一个小时怎么能这么快!

五年级:薛新宇

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篇16:我学会了游泳作文500字

全文共 506 字

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星期天,天气晴朗,万里无云,爸爸带我去游泳馆学游泳,我真是太兴奋了。

到了游泳馆,我和爸爸换上游泳衣,走到游泳池旁,我心里想:游泳难不难啊,要是我万一呛水怎么办?爸爸好像看出了我的心思,说道:“只要你认真学,不怕呛水,就一定能学会。”听了爸爸的话,我的心稍稍平静了下来。我和爸爸做着游泳前的准备,我怕呛水,于是先让爸爸下水,爸爸下水后,像快活的鱼儿一样,在水里自在地游来游去。游了一会儿后,爸爸鼓励让我也下水,看着这么深的水池,我心里怦怦直跳。

我弯下身子,闭着眼睛,壮着胆子跳了下去。马上,我就呛了一口水,爸爸把我捞了上来。交代说:“你先试着,把脚勾起来练习划水。”爸爸让我抓住游泳池的栏杆,练习划水的动作。让我尽量把身子浮起来,我照着爸爸说的去做,果然,我的身子就浮起来了。爸爸又教我在水中如何摆臂,怎么手脚配合着划水。慢慢地,我就可以不抓栏杆也能浮起来了。

我继续努力,接着用手划水,果然我慢慢地有点游泳的感觉了。哈哈,壮起胆子,我也能慢慢学会啊,心里真是兴奋,接下来,我逐渐可以自由自在的在游泳池里游泳了。直到天色渐渐暗了下来,我们才恋恋不舍地离开了。

啊,今天是我最快乐的一天,因为我学会了游泳。真是太难忘啦!

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篇17:描述责任与担当初三

全文共 407 字

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今天读了课外读物其中读到了洪战辉的感人事迹让我感慨万千,他肩负起照顾素不相识的妹妹和支撑起这个家的责任。这么多年来,风雨无阻,生活的苦难让他锻炼成为非常坚强的男子汉。即使生活多么艰苦,多么无奈,多么心酸,也不能被生活打倒,因为你若放弃了生活,生活也会放弃你,洪战辉正是这样担当了“责任”。

也许,我们现在吃穿不愁,会觉得不可能遇到辛苦,不需要担负责任,不需要自强不息

自强不息

责任是和困难自强不息

想起一件事,一次和爸爸妈妈出去钓鱼,收获不错,钓了不少条大鱼,在回家的路上有说有笑,想着晚上回去喝鲜鱼汤,甭提有多开心!可恼的是,我们竟然把鱼丢在了车上,等车开走了,才想起有鱼吧!大家都很气愤,但我仍然很开心,因为我从来没有钓过鱼,让我体验了一天钓鱼生话的乐趣,我没有遗憾。

拥抱生活

生活就是这样系稍纵即逝,其实,生活有很多很多的乐趣,关键是自己的态度,有人可以苦中作乐,有人可以挖掘快乐。生活应该是被挖掘的快乐,要拥抱生活

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篇18:描述晴天的作文小学三年级

全文共 347 字

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阳光斜射入教室,割出两方世界。明与暗的交界线若隐若现。教室的一边汹潮翻涌,乌云密布,百感交集,有些许痛苦,有些许无奈,有些许悲伤,还有些许渴望。

浓云围集的地带像冬日的暮霭迟迟不肯消散。

黑暗的另一面这样祥和的光明,处处莺啼燕飞,鸟语花香,完全意识不到黑暗中有人在挣扎。翻腾的阴云越翻越浓,仿佛在积压着什么。浓厚的乌云开始向四周扩散。鸟儿被惊吓得离枝乱串,花儿也开始慢慢枯萎,被稀释的光明中这样愤怒,这样误解,这样厌恶。

一场暴风雨过后,泥土的芬芳夹着溽暑的味道贴着墙,拐着弯儿慢慢地慢慢地充斥到真个教室,缓缓地缓缓地渗入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。

忽然,一束耀眼的光芒射进教室,融化了忽隐忽现的交界线。纯蓝的天空一览无余地伸展着,仿佛能够融化一切。盛夏的阳光,即使没有下午茶,也让人感觉很香浓。

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篇19:描述道德七年级

全文共 979 字

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在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

君子趋于义,小人趋于利。’‘二者不可兼得,舍生而取义者也。’先秦时期,我国哲学思想家便极为重视道德问题。汉朝实行的察举制也注重道德的高低。

改革开放以来,我国经济迅速发展,国家日益富强。但自08年以来,三鹿问题奶粉、地沟油的一系列道德性问题接踵而来。有些黑心厂家,违背道德原则,赚黑心钱。道德问题似乎成为压在人们心中的一块石头。

而一位为感动中国人物的出现似乎为我们带来了一丝丝希望。

感动中国人物李丽。残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。五年时间,温暖八万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。她用自己的爱心,将道德之火带到了这个冬天。温暖着成千上万人的心。

苗乡赤脚医生李春燕,她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垄里行医,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,她是迁徙的候鸟,她是照亮苗乡的月亮。她用一个个脚印,踏碎了苗乡人民心中的冰。

爱心学生何玥,正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。不,你并没有离开,你一直在我们的心中。陈斌强:孝更绝伦足可矜。小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。你用着爱的布带传承了中华民族的孝道,给无数中国人作出了榜样。

用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德;在南海默默守礁二十年,为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波;为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张丽莉;为保障农民工利益,多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺。

无数人为中国道德事业建设做出了巨大的贡献,在这个道德似乎已经隐于山野的时代,一个个感动中国人物将希望领上了时代的舞台。作为中学生,我们应从我做起,关爱社会,关爱老弱,将道德之火在当代点燃。将中华民族的传统美德传承下来。让中国社会的每个角落都高挂道德的旗帜。建设民主富强的中国,早日实现中华民族的伟大复兴。

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篇20:描述奔跑七年级

全文共 838 字

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奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过、坚持过,这难道不也是最好吗?

一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:“你平时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!”当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练习,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练习跑步,我的心一下子平静下来,心里暗自加油。我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力。暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀。

几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切。经过了一星期的练习,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名。但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名。

这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的、做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了。

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