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描述学游泳作文(合集20篇)

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学会游泳话题

全文共 636 字

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今年暑假妈妈总唠叨着一件事,就是要求我一定要学会游泳,因为这是人求生的本领。而且把重任交给了爸爸。说真的,我是名副其实的“旱鸭子”,学了几年游泳都学不会,我已经泄气了,甚至于放弃了,心想:学游泳这么难,我还是当一辈子“旱鸭子”吧!但“王命难违”,况且有父亲大人挂帅出战,我唯有硬着头皮准备应战。

一个星期六的下午,爸爸带着我来到游泳场。我们先做好准备运动,“扑通”一声下了水,对水发起了征战,以往我总是乱游一通,不知怎的,身体想被磁铁附住了,总是往下沉,害得我喝了几口凉水,呛得我差点透不过气来。

这次没那么惨了,虽然游得起来,但那姿势也太狼狈了,只见头浮了起来了,身体却往下沉;见身体浮起来,头却沉下去了,总没办法像爸爸游得那么轻松自如。这时爸爸游了过来微笑着对我说:“什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。

不管你用什么办法,只要使自己浮起来就行了,所谓‘办法总比困难多’就是这个道理。”我似懂非懂地点了点头。于是,我把自己游泳的心得体会整理了一遍,尽力使自己的手和脚动作协调好、配合好。一遍、两遍、三遍……。

经过几天的努力,我终于觉得自己游得非常好,速度越来越快,轻松自如,在水中做什么动作都行。“我学会游泳喽!”我高兴地呼喊着,爸爸在一旁露出满意的微笑。

通过这件事,我感触很大,认识到关爱就是鼓励,关爱就是微笑,关爱就是良言……。我从爸爸的对我关爱的话中明白了一个道理:办法总比困难多。

同学们,让我们一起在知识的海洋中,奋勇击水,没有战胜不了的困难!

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篇1:关于四年级游泳的日记

全文共 477 字

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暑假,我下定决心说:“我要学会游泳!”因为我很羡慕孙扬,所以我要学会游泳,妈妈还很赞成我的想法呢!

去到游泳培训班的时候,教练先教我憋气,我深深地吸了一口气,鼓着腮帮子、捏着鼻子,一头钻进水里,开始憋气了,一开始憋气的时候,时间非常的短,也就五秒钟左右,从那时开始,我的心就慌了,于是我便想张开嘴吸一口气,“哎呀!”意想不到的事情发生了,我的嘴巴马上进了一口水,简直是呛死我了。后来经过反复的练习,我憋气的时间越来越长,最后你会发现,身体慢慢的像皮球一样飘在水面上。

学会了憋气,教练开始教我们脚下的动作。我们先用手扶着岸边的石头,趴在那里,用脚一上一下地拍打着水面,就在这时,水面上还出现了一层层美丽的水花呢!可是,过了一会儿之后,我的脚就感到了酸痛,心里就想:“学游泳也太难了吧!”之后,教练又教我们手的动作,教练先给我们示范了一次,就叫我们去学了,这时候我的心里是又兴奋又紧张,手的动作是先像车轮一样一前一后地划着,接着,我慢慢的能保持平衡了。我很高兴,我学会了游泳!

“世上无难事,只要肯登攀。”这句话让我知道,只要坚持,有恒心就没有什么事是做不到的!

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篇2:我爱游泳作文700字

全文共 730 字

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每个同学都有自己的课余好,有喜欢养小动物的,有下象棋的,有喜欢唱歌跳舞的,如果你们问我的爱好是什么?那就是游泳了。

记得有一次,我和妈妈看体育节目时,我看到运动员在游泳的时候,那种英姿飒爽、勇往直前的那种拼搏的精神,深深地鼓励了我,那一刻,我爱上了游泳!我和妈妈说我想学游泳,妈妈说:“好呀!”当妈妈把我带到游泳馆的时候,我好惊讶呀,这么多的小伙伴在学游泳。我一看教练,怎么是个女教练呀?但是这个女教练个子真高呀,还特别的温柔!就像沉鱼落雁闭月羞花之美,好漂亮呀!

我下水时,感觉水好凉,但下水不一会儿就适应过来了,教练先给我们讲防溺水知识,然后再教我们怎么在水中漂移,刚开始我认为很简单,但其实太难了。老师让我们在水中练习二十分钟,这期间太无聊了,老师让我们继续练习吹气和吐泡泡,我感觉吐泡泡很好玩呀!最后的时间段教练让我们自己在水中练习游泳,虽然刚学,但我们身上都穿着浮袋,练习几天后,我们也能像小鱼一样在水中自由自在的玩耍了。

十天左右,教练选了我和其他几个小伙伴参加比赛,上场时,我很紧张,共有十几个孩子参赛,我们这一组有七个伙伴。当教练喊到“开始”时,我猛地跳下泳池,在水中游呀游,游呀游,结果还是被别人领先了。这时,我听到教练喊了“收、翻、蹬”这三步,腿蹬的一瞬间要有爆发力才行,换气时要掌握好节奏,不要呛水,这时,我的速度真的超上来了,一点点前进,但我能感觉到前面还有小伙伴,我在心里默默地说“快、快、再快点”,最终到达了终点,我游了第三名,教练表扬了我,说对于刚学习游泳十天来说已经很棒了,我看了一眼台下的妈妈,妈妈正微笑的看着我,仿佛脸上挂起了“弯弯的月亮”。

通过这次游泳比赛,让我更加喜欢上了游泳,有了这么多的业余爱好陪着我,我一生都不会寂寞。

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篇3:学游泳

全文共 248 字

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陈艺灵

今天,我和爸爸去游泳

一到游泳池,爸爸就“扑通”一声跳下水,可我站在池边怎么也不敢下水。爸爸鼓励我说:“小红,快下来!”我摇摇头。爸爸又说:“放心吧,不会有危险的。”在爸爸的再三鼓励下,我终于大着胆子跳下了水,爸爸用手托着我说:“宝贝,我接着你,你游吧!”就这样,我游着游着,爸爸的手却悄悄地放下了。我却一点也不知道,直到爸爸在我后面说:“小红,你不是会游泳的吗?”我这才知道爸爸没有接着我。

我在游泳池里看到了小明,小刚和小美也在游泳。他们看我游得那么好,都夸我真棒。

学游泳原来这么简单呀!

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篇4:描述劳动最美作文500字

全文共 451 字

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国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上80多个国家的全员性节日,也是全世界劳动人民共同拥有的节日。

每到这个赞美劳动者时候,我都会深情地想起他们人民警察。一年四季,无论春夏秋冬,不管严寒酷暑,在车流中,人海中,每个凌晨和黄昏,处处都有您的身影。

每当紧急关头出现意外,当恐惧和惊慌围绕在我们身边时,人民警察总会超人般的存在,如天降神兵。

电视里看到这么一则消息,某年的高考一个女孩忘记了带身份证和准考证,手足无措之际,向警察求助。警察叔叔立刻驱车载上女孩返回取,并及时将女孩送回考场。生活中处处可见,有体弱的老人行动不便,警察叔叔搀扶着老人过马路;暴风雨过后车辆被困,是警察为百姓梳理交通,排忧解难;在疫情面前许多警察叔叔更是选择了无畏逆行。

“五一”小长假人们外出旅游,尽情地沉浸在节日欢乐时,是警察叔叔舍小家,顾大家,无怨无悔坚守岗位。

人民警察为人民,社会的安稳,家园的安宁,每一天都离不开人民警察。他们历经风雨初心不改,扫黑除恶,披荆斩棘,默默奉献,是最值得尊敬的人。

致敬我心中最美的劳动者人民警察!

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篇5:描述生活趣事小学作文400字

全文共 414 字

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我经历的事情很多,就像天上的繁星,有的绚丽夺目,有的黯淡无光。我要拣一颗最特别的星星给大家看,这颗星星让你一看就觉得好笑。

那是一个阳光灿烂的一天,我们一家人去森林公园郊游。玩了一天,我们回到家,又累又渴,又没有水,可是都不想再动了,弟弟十分想烧水,现在终于等到了机会。他说:让我来吧!说完,他就进了卫生间,在这个过程中他本是要我帮忙的,可是我太累了,就拒绝了。弟弟烧水后,爸爸和妈妈都表扬了弟弟,心想:不就是烧水吗,有什么好得意的。用的着这样吗?

可是我突然想起,就问弟弟:你怎么能够的着水龙头的啊?你的身高是够不到的啊!爸爸妈妈听了我的话也觉得奇怪,对啊,矮小的弟弟是不可能够的着水龙头的啊?全家人都把眼光聚集在了弟弟的身上。

弟弟一开始支支吾吾的不肯说,在爸爸妈妈的催促下,弟弟结结巴巴地说:算了,我说出来吧,我够不到水龙头,就把马桶里的水盛进了水壶。

全家人都笑了,我笑的眼泪都快出来了。

现在,我一想到这件趣事便笑的前俯后仰……

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篇6:描述晴天的作文小学三年级

全文共 347 字

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阳光斜射入教室,割出两方世界。明与暗的交界线若隐若现。教室的一边汹潮翻涌,乌云密布,百感交集,有些许痛苦,有些许无奈,有些许悲伤,还有些许渴望。

浓云围集的地带像冬日的暮霭迟迟不肯消散。

黑暗的另一面这样祥和的光明,处处莺啼燕飞,鸟语花香,完全意识不到黑暗中有人在挣扎。翻腾的阴云越翻越浓,仿佛在积压着什么。浓厚的乌云开始向四周扩散。鸟儿被惊吓得离枝乱串,花儿也开始慢慢枯萎,被稀释的光明中这样愤怒,这样误解,这样厌恶。

一场暴风雨过后,泥土的芬芳夹着溽暑的味道贴着墙,拐着弯儿慢慢地慢慢地充斥到真个教室,缓缓地缓缓地渗入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。

忽然,一束耀眼的光芒射进教室,融化了忽隐忽现的交界线。纯蓝的天空一览无余地伸展着,仿佛能够融化一切。盛夏的阳光,即使没有下午茶,也让人感觉很香浓。

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篇7:学游泳作文400字

全文共 437 字

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我的生活中,有许许多多的“第一次”:第一次学走路,第一次学画画,第一次学溜冰……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我的成长道路上。但我印象最深的是这个暑假我第一次学游泳

放假前妈妈就给我报好了一个为期15天的游泳培训班。6月26日下午,培训班正式开始上课了。当我来到一中游泳馆时,心里非常的紧张又有一丝的激动。来学游泳的同学很多,我们首先到更衣室换了泳衣泳裤,然后一起欢蹦乱跳地到泳池边。下水前教练让我们先做了热身运动。

做好热身运动,终于可以下水了。教练先给我们做了个示范,我模仿他的样子,勾脚、蹬腿、漂浮,虽然做的很不规范,但教练还是很耐心地教我怎么做,直到我做好为止。我还学习了在水里憋气,一开始我憋不到10秒,但是经过我一次次的练习,很快我就有了进步。

紧接着后面几天,教练教我学蛙泳,动作很简单,我很快就学会了,我按照教练教我的动作,一步一步向前游,虽然我游的慢一些,但是我想只要功夫深,铁棒一定能磨成针。

通过学游泳中我还明白了学什么事情都要坚持,才能实现自己的梦想!

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篇8:描述精彩的年级

全文共 649 字

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在一个阴雨的天气,我踏着轻快的脚步跑进教室,放眼教室,同学们不是责备老天爷,就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点,一脸不悦地对我说:“这鬼天气,明明昨天还是万里无云,咋今就阴了,这老天翻脸咋比翻书还快啊,害得我淋了一身的雨,你说说,这老天烦不?”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知时节呢,天要下定有其理,不是吗?”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。

“铃铃铃”,上课铃响了,传遍学校东南西北,老师的脸也阴沉得要滴出水来,这是怎么了?平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的?”老师一声狮吼,把我们吓了一跳。“你们怎么回事?”老师愤怒的语言充满火药味,好似随时要爆炸。“怎么才考这点分?全年级六个班级,就你们班最差!”老师终于爆发了,教室里安静得连一根针掉落都能听见,处处弥漫着浓浓的火药味。我们不敢喘一口粗气,感觉大事不妙!

“发试卷!”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地捡起那张让我担忧,又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开,卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样!这是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉泪了吗?没有!打着“失败乃成功之母”的旗号,我又恢复了自信,再一次面带微笑。老师见我笑,疑惑地问:“考得这么差还笑?”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时,我竟看见老师嘴角的一抹笑容……

我从不为自己的缺点而自卑,我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我,相貌平凡,却拥有着不平凡的乐观。

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篇9:鸡蛋游泳记作文300字

全文共 299 字

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今天,当我来到教室时,老师就拿出个水杯,一包盐、一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子,大家都疑惑不解。老师说:“我们今天要上一节有趣实验课。”大家睁大了眼睛,伸长了脖子。

首先,老师倒了一杯清水,把鸡慢慢的放入水中,鸡蛋好像潜水员一样沉下了水中,鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往地下坠。不一会儿就沉在杯底“睡大觉”一动不动。这是盐加下去的时候,鸡蛋还跳起了芭蕾舞。大家想实验是不是失败了呢?

老师又放了一大把盐,水变得像牛奶一样混浊,鸡蛋也拼命地往水钻,不到一两秒,鸡蛋就冒出了一个小脑袋,就像运动员需要呼吸一样。

你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?原来,在清水中加了盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

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篇10:一年级游泳的日记600字

全文共 565 字

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上个寒假,我学习了蛙泳,这次暑假,我决定学习自由泳,因为自由泳更快。我的教练姓卢,学习自由泳的第一天,因为已经一年没下水了,我还是有点害怕,于是,我倒数10下,跳!

经过一番复习,我渐渐的习惯了水,第一节课,教练教我了打腿,打腿可不轻松,得绷紧、伸直,打腿,我的腿十分酸痛,但我想:坚持坚持住!加油!我使出吃奶的力气打腿,终于,赢得了教练的肯定。

腿部动作我得出了要领:自由泳腿部的打水动作,虽然也有一定的推进作用,但主要是起

到保持身体的平衡。尽量放松脚踝,绷直脚尖,大腿带动小腿打水,腰部以下用力,上半身保持不动,这样打水才有力度,而且不会左右晃动。

经过三节课的反复的练习,我很不错的掌握了打腿。

打腿学完了就是划手了,划手比较简单一点。步骤:手臂在空中完成移臂之后,大臂内旋,使肘关节处于最高点,手指伸直并拢,掌心斜向外下方,指尖自然触水,接着是小臂,最后大臂自然插入水中。完成入水之后,手掌掌心开始由斜向外下转为斜向内后,逐渐弯手肘、弯曲手腕,手肘始终高于手臂,为下一步的划水做好准备。有个问题:我的手指总合不拢,于是我每天回家后都练一会,果然,一个星期后,问题解决了,真是“有志者,事竟成”啊!

最后,是换气,头只往右转,露出一半,只要右手划的时候吸气就好了。

这样,配合起来就好了。这次学习,让我懂了:“世上无难事,只怕有心人”!

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篇11:描述五官初中作文400字

全文共 445 字

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我们每个人,不论什么时候,不论什么情况,都带着漂亮的五官,永不离身,一个脑袋上的五个器官,各有不同的用处,各有不同的位置,各有不同的颜色。

眉毛在五官中,用处算不上很多,可是,五官中缺少了它就不好看了,如果我们把眉毛剔掉就会觉得没什么东西装饰眼睛了。

经常与眉毛合作的是眼睛。眼睛是视觉器官,它在五官中最为重要。它白天无时无刻和我们一起运动,一直到晚上才能休息。他也给我们带来了不少麻烦,我们只要一不小心,就会造成近视、斜视或散光。

五官中地位最优、相貌最堂皇的,无如鼻子。他居于中央,左右都有屏障。他高高的鼻梁像一座凸起的小山,小山里面还有许许多多细细的毛孔,这些毛孔是为了让我们呼吸更好的空气。

嘴巴的外表既美观,又有许多作用,人说话时,吃东西时都得靠他才能行。

再投的两边也有一个器官,那就是两只听话的耳朵,在他上面挂的东西最多,冬天人们把口罩挂在他上面,夏天又把墨镜带在上面,可他一点也抱怨我们。

五官的全体就像人群的全体一样,五个器官如果能团结一致的话,就个个有用,不再有什么美丑强弱之分了。

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篇12:描述沉沦高中

全文共 596 字

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在人生的漫漫长路中,不可能一路蓝天白云,晴空万里,终究会有狂风暴雨,荆棘阻挡。而你,必须去迎风挡雨,披荆斩棘,若要如此,必要告别在人生之路上的沉沦

我国西汉时期著名史学家司马迁,因李陵事件被捕入狱,并处以宫刑。这给了司马迁无尽的打击与屈辱,于是,他就想一死了之,但他想起了父亲的遗言,他就与沉沦告别,以孔子、左丘明等在逆境中发奋有为的古人做为榜样,忍辱负重地活了下来,最终,他用了十几年的时间,写成了我国第一部纪传体通史――《史记》,这本书是所有史书中用时最长的。

丹麦著名童话作家安徒生,不陌生吧?他十四岁就外出闯荡,他想学唱歌,被婉言拒绝;他想学跳舞,却被嘲笑;一次重感冒又烧坏了他的嗓子。挫折、困难不停地围在他身边。于是,他就在人生之路上徘徊,止步不前。但是,他以坚强的意志力,与沉沦告别,打开文学的大门,创作出了他人生中第一部作品――《丑小鸭》,于是安徒生便妇孺皆知了。

《丑小鸭》正是他人生的写照,只要不沉沦,丑小鸭也能成为白天鹅。

世界著名音乐家贝多芬,因患中耳炎而双耳失聪。要知道,音乐家失去了耳朵就如驾驶员失去了眼睛。对于一个发奋图强的音乐家来说,听不见自己的音乐是一个多大的打击!但他坚决地与沉沦告别,坚持创作,终于,创作出了世界名曲――《命运交响曲》,为世界喜爱音乐的人们带来了美的享受。

如果你被挫折、困难所包围,就要告别沉沦,坚持奋进,发奋有为。如此,才能到达人生成功的彼岸!

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篇13:描述需要沟通初一

全文共 655 字

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“绝交!”我生气的对小明说。“哼,绝交就绝交,谁怕谁啊!”小明愤怒的离开,随之而来的,就是“砰”的摔门声。

事情源于两天前的一节信息技术课上,由于我们俩挨着,所以他有不会的题就问我,我有不会的题就问他。有次,他向我问了一个题,由于我不知道,且我为了尽可能的快速的完成一套题,所以,我面对着屏幕回答道:“不知道。”之后,他拽住我的衣服,并说道:“你什么意思?瞧不起人是不?”下课之后,我也没有在意这件事。

之后,上体育课的时候,测五十米跑,由于我跑的成绩很差,他就以一种非常让人讨厌的表情面对着我,之后,我白了他一眼,就没再在乎这件事。

接下来,他居然将我的一个秘密告诉了小刚,小刚是我的一个仇人,我做什么事,他都和我作对。我的秘密让他知道了那还了得?

之后,我愤怒的向他提出了绝交。

接下来,我去我们班停车处等人的时候,他白了我一眼,结果,让我们最好的朋友小刚看到了,他就问我,我和小明之间是否出现了什么问题,我没有和他说什么东西,然后他就问了小明,小明就将所有的内容全部说了出来。

第二天中午,小刚找到我,并说:“听说你最近很瞧不起人啊!你们学了《送东阳马生序》这篇文章了吗?你想想,如果人家都不借给他书,他怎么能‘遍观群书’呢?小明的脑子不是人脑,他随便听一节课,都比你趴在桌子上学一上午学到的知识要强。”

事后,我对做出与小明绝交这个决定感到很后悔,之后,向他道歉。对不起!

其实,生活需要沟通,那是一座跨在鸿沟上的桥梁。只要我们能换位思考,很多时候都可以化解不必要的误会,在被怒气溢满大脑时,为什么不静下心来想一想呢?

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篇14:学会游泳600字话题

全文共 1060 字

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每当我看见一些小朋友在水中欢快地游泳、嬉戏时,我真想跳下水去和他们玩个痛快,但每次因为自己的`胆怯而没学成。今年暑假,我终于鼓起勇气,到开元大酒店的室内游泳池报名参加了学游泳。

晚上,我吃完快餐,休息片刻,便兴致勃勃地去学游泳了,走进开元大酒店的大门,便迫不及待地进入游泳室。哇,我惊呆了,游泳池里的人可真多,足有三四十个:他们有的像一只活蹦乱跳的小青蛙,飞快地向前进;有的像一条自由自在的小鱼,轻松自在;还有的在教练的指导下,正努力地学习着……

我先在教练处报到后,教练便陪我去练习蹬脚,教练一边做着动作,一边耐心地向我解释说:“你先把脚放松,抬上来,不要动,然后用力把脚尖往后靠,再快速地向两边一蹬,迅速回到原来的位置,整个动作就完成了。自己先练习30个。”在教练手把手的教导下,我好不容易练好了。接着,教练便带我下水了,这时,我的心不由得紧张起来了,就像是十五个吊篮打水——七上八下:一会儿想,我会不会沉下水呢?一会儿想,我在水下憋不住怎么办呢……

我小心翼翼地扶着栏杆开始下水了,用脚先轻轻地碰水,哦,水好凉,我不禁打了个寒颤,不过我心想,凉就凉,拼了!等我整个人都下水池时,感觉全身都冷冷的,心不知不觉地提到了嗓子眼。教练先教我练习水下憋气,我看着教练的示范,先深吸一口气,然后把头钻进水里,可是,只一秒钟,我就已经憋得不行了,像是要窒息了一样,我迅速地把头从水里钻出来,可还是不小心喝了一口水,无奈啊!

“你在水中千万不能吸气,憋不住时,把头抬上来,张开嘴吸气就行了。”听了教练的指导,我调整了一下后,鼓起了勇气,再次钻入水中。有了上一次的经验,这次我足足憋了5秒钟。“5秒。”对那些游泳健将来说,是一个多么渺小的数字,但是,它对于我一个初学者来说,却又是一个多么了不起的数字啊!在教练和妈妈的鼓励下,我的信心越来越足,经验也越来越多,憋的时间也越来越长了,心里真比吃了蜜糖还甜,比玩电脑游戏更开心。

之后,我又学习了怎么样浮在水上,只见我深吸了一口气,放松了一下,钻入水里,但是,身体却不听使唤,老是浮不起来,人也感觉越来越冷了,教练见了,对我说:“不要那么紧张,你一紧张,毛孔就会收缩,你就会感到越冷。你只要把手轻轻地摆在水面上,伸直,身体自然会浮起来的,多练习几次,你一定能行的!”听了教练的一番鼓励,我更加努力地练习着,终于,“功夫不负有心人”,我终于能浮在水面上了,我开心极了。

时间过得真快啊!一下子八点到了,教练该回家了,我也依依不舍地离开了游泳池。在回家的路上,我心里暗暗下定决心:游泳,我一定会学会的!

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篇15:我学会了游泳_高中作文900字

全文共 964 字

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看着电视上的运动员在水里自由自在的穿梭,我可真羡慕。现在是夏天,游泳池刚好开放,于是,我软磨硬泡地让妈妈给我报了名。

我们来到游泳池旁,我顺着扶手小心地下了水,可我刚一下水,就像一块硬邦邦的石头一样,沉了底,一连喝了几口水,我扑腾着,心想这下我死定了!幸亏我不是近视眼,我看到旁边有个身影,就猛地把她往下一摁,我冒了出来,赶紧抓到了游泳池的边缘,大口呼吸着新鲜空气。这时我旁边的水里“澎”地钻出一个来,噢!是个20来岁的大姐姐,她问我:“你是来学游泳的新生!”我点点头,她说:“我是杨教练,是你的老师。”我半信半疑地回道:“明白了,老师。”心里想,这个大姐姐就是我的老师?

上课了,她对我说:“游泳不能急,先要学会拨水,拨水时,脚背要绷直,腿带动脚上下翻动。”她一边说一边示范给我看。我仔细观察着,试了一次,觉得身子还是往下沉,杨老师赶紧托住我,对我说:“用力太小了,再用点劲!”我又来了一次,感觉好多了,头浮出了水面。脚学会了,还有手呢!老师说:“手打水时,不能硬邦邦,要放松像鱼儿一样,左右摆动,才能保持平衡。”她从后面抱住让我手脚并用试一次。我不停地打着水,调皮的水花一次次地溅到我的嘴里,我总是把它们吐出来继续打水。渐渐地,我发觉老师早已松开了手。我心里想,我终于学会了!心里不禁一得意,也就分了神,身体僵硬起来“咕咚,咕咚!”又浮不起来了。我吸取前一次的教训,赶紧扶稳了,心想:真难!稍一分神,就会沉底!不用劲还浮不起来,我这性格怎么耐得住呀,干脆不学了吧,名得我小命都不保了!……一直在旁边看着我的妈妈看出了我的心思,她走了过来。背着池子的另一头说:“看那儿!”,我顺着妈妈的手指一看,啊!是个4、5岁的小妹妹!看起来水也的深度是她身高的2倍还要多,可她一点儿也不害怕,一次又一次冲向水池!妈妈说:“看那个小妹妹,你的岁数是她的1。8倍,可为什么她能做到的事,而你做不到!”是啊!连幼童都可以做到的事,为什么我这个快小学毕业的大姐姐还做不到!想着这些我又燃起了希望!

经过反反复复的练习第二天,我练习时发现,我可以在水池里自由自在地邀游了!我兴奋极了,我在水里一会儿转圈,一会儿直游尽情地享受着这份喜悦!我要放弃时,我是多么愚蠢呀!

通过这件事,我明白了“困难”像弹簧,你弱他就强!是的,一点儿小挫折打不倒我们顽强的毅力的!

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篇16:描述心情初二

全文共 583 字

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“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动,其中包括英语社团、合唱社团等,这学期,我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

在“奥数精品社团”这个团队里,我学习了“和差问题”、“年龄问题”等,我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习,令我感触最深的就是“植树问题”的学习了,通过学习,在老师的点拨下,我们总结出了这么几个公式:两端都种棵数=段数+1,只种一端棵数=段数,两端都不种棵数=段数——1。哈哈,有了这几个公式,做题可就简单多了,不仅仅生活中的“植树”问题,还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决,每当我用所学知识解决生活中的问题时,我就感到无比快乐。记得有这样一道题:有一块三角形草地,草地的三条边分别长72米、120米、180米,在草地的周围每隔6米栽一棵海棠,在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花,一共栽多少棵海棠?相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米?我一开始被复杂的条件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图,我轻而易举地解决了这道题,原来在封闭图形中,点数和间隔数是一样的。通过解决这道题,我明白了:动手操作是学习数学的好方法,只有掌握了正确的学习方法,数学学习才会变得轻松。

自从参加奥数精品社团,我的学习生活更加丰富、充实了,我真快乐,因为我收获了许多……

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篇17:描述我的自画像作文500字

全文共 570 字

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我叫周奕杨。“周”是我的姓,“奕“是象征快乐。“杨”是我妈妈的姓,连起来就寓意着快快乐乐一家人。

我的相貌嘛,一眼就忘不掉。我很矮,腿却和妈妈差不多长;我瘦极了,站在风中如纸片一般,仿佛一下子就会被吹走似的;我有一头长发,放下来能到腰。我还爱笑,一笑起来,右边的小酒窝就凹进去了。

我时而喜欢安静,时而喜欢热闹,仿佛被上天控制了似的。有作业时,我总是一声不吭,一下课便拿出作业静悄悄地在座位上做作业;作业完成时,我却像变了一个人似的,拉着好朋友去教室外面逛来逛去。有一次,我又和往常一样写作业,突然好朋友来找我玩了。“来玩呀!““来玩呀!”好朋友叫了我好几遍,我跟聋子一样,啥也没有听见。她拉我手时,才发现她的到来,但是我却发火了,旁边的人惊讶地眼睛都瞪大了。可等她一走开,我就完成了作业。我一下子蹿了过去拽着她就往教室外跑。她笑了,对我说:“你真是只变蛇龙啊”!

我喜欢跳舞。从托班开始就学习跳舞了,到现在一直在坚持,不知道了学了多少年了。虽说喜欢,但是也吃了不少苦头。例如,我拉伤过2次,却还在坚持练习。还有,我把自己的寒暑假一般时间都给了舞蹈,最艰苦的一次是一天练习好几个小时,从早上8点到下午4点,中间就把午饭时间当做休息时间。

我还喜欢看书、唱歌和弹钢琴。我爱自己的父母和长辈。

这就是我,外婆的“开心果”,爸妈的“毛孩子”,独一无二的我!

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篇18:一年级游泳的日记

全文共 465 字

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8月3日,我在济源一中游泳馆学游泳。

这是我第一次学游泳。我带着泳衣,高兴的来到游泳馆。游泳馆的水清澈极了,一眼就能望到底。我看了一下,我们这批学员共有20人。

第一天,教练把我们带到浅水区先练憋气,我把头全部钻进水里,刚开始只能憋几秒,慢慢地,我已经能憋很长时间了,再后来,我就能在水面上漂了。但我可是喝了不少水呀。

第二天,教练开始教我们蛙泳的动作,收翻蹬夹。我们在岸上大约做了有200个蛙泳动作,开始下水练习,经过我的不懈努力,我终于能在水里游上几米了。教练开始一个一个检查动作,我练的很卖力,很快就达标了。

又过了几天我们开始学习换气。教练先给我们示范了一下,又让我们下水练习,我心慌极了,害怕水呛到嘴里,我钻进水里,就咕咚咕咚的呛了几口水,但我没有放弃,第二次第三次的时候,我成功了,教练直夸我游的好,我心里美滋滋的。

时间一天一天过去了,最后,教练让我们到深水区里游,我非常害怕,担心水把我给淹没了。轮到我了,我弊住呼吸,一口气又游到了终点。我终于学会了游泳。

学游泳不仅能锻炼身体,更使我懂得了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针!

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篇19:防空洞的作文描述500字

全文共 538 字

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“太好了,我们可以进防空洞了,太好了!”

暑假里的一天,补习班的老师组织我们去太行山采风。来到太行山,映入眼帘的就是大名鼎鼎的防空洞。在防空洞的入口有一个像“厕所”一样的建筑,但是这个“厕所”的上面才是真正的入口。

老师和工作人员商谈了好一会儿,决定带大家进入防空洞,“什么?要进入防空洞,太好了。”大家听了都兴奋的叫了起来。

走到入口后,就是一个一个崎岖不平的台阶,然后是一扇大石门。在老师们的努力下,大石门被打开了“吱呀呀”这声音真的很瘆人,吓得我汗毛都竖了起来,皮肤上泛起一身的鸡皮疙瘩。

大石门开后里面一片漆黑,有些同学尖叫、有些同学大喊、有的同学连连叫苦,反正有你想不到的就有你听不到的叫声。

我们一行人都拿起手电筒,把上下左右都照了一遍,一边的墙面上像似被狗啃过一样,一面比一面难看、一面比一面诡异,一面比一面吓人。

我壮着胆子走在了第一个,左手拿手电右手拿树棍,时刻准备收拾从暗处跳出来的怪物。我走着走着忽然一只冰凉的手放在了我的肩上,“是谁?”没人回答,我害怕的向前走着,突然那只冰凉的手又放在了我的身上。

“妈呀!有鬼呀!”我赶紧向大部队跑去,我感觉我的脚踩上了风火轮,一溜烟就跑回了大部队,出了防空洞,我感觉胆都被吓飞了。

从此以后,我再也不去防空洞了,因为那里太诡异了。

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篇20:一年级暑假学游泳的日记

全文共 695 字

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“哈哈,旱鸭子,连游泳都不会。”每当别人说起“游泳”这两个字,我就会脸红,因为我是好多同学里唯一不会游泳的。所以今年暑假,我鼓起勇气,让妈妈给我报了游泳班。

一到游泳班,我一下子愣了,原来我是里面最高的,天啊!最矮的竟然只到我腰的位置!最高的,就意味着我应该起到带头作用,第一个学会!压力真大啊!

第一天,教练教我们基本功。每个学员趴在塑料躺椅上,双脚腾空听着口哨声反复练脚的动作,没一会儿就觉得浑身酸痛,我以为游泳直接下水就行了,可教练说这个是最重要的,只有动作准确规范,才能学得快,游得好。接下来,还是没下水,趴在池边练怎么在水里呼吸,一呼一吸,一不小心鼻子就进水了,呛得眼泪直流,有一个学员还流鼻血了呢。只上了一节课我就有放弃的念头了。

第二天、第三天都是练脚、练呼吸。偶尔教练让我们腰上绑浮板,手里再拿块浮板在水里自己结合学过的动作自由发挥,可是任凭我用尽力气,还是游不快。但我还是开心的,至少我不怕水了,借助浮板可以在水里漂了。

第四天的时候,居然有人学会了!我非常惊讶,难道她比我聪明?问了才知道,原来她去年已经学过了,于是我便请教,她也认真地告诉我一些游泳技巧以及正确的换气,真是受益匪浅。

第五天,教练让我把两块浮板都扔掉,不借助外力自己慢慢游,一开始真的很害怕,因为脚踩不到池底,生怕淹死。但教练一直在耳边教导,让我放开思想包袱,手、脚、换气动作要一致。在老师的鼓励下,没过多久,确实会游了,只不过速度还很慢。

接下来的几天,就一直练速度。不过已经能在水里穿梭自如了,真是太开心了。

最后,一轮课下来学会了四个,当然我是其中这人。我觉得,学会一样本领是多么辛苦而又是多少快乐的一件事啊!

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