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描述学游泳作文(热门20篇)

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描述生活趣事小学作文400字

全文共 281 字

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我去小姨家玩,到了吃晚饭的时间,我和妹妹都很饿,可是小姨还没回家。我想:大人们都累了一天了,晚上还要给我们做饭,这不是更累吗?于是,我对妹妹说:我们来做晚饭好吗?

太好了!妹妹高兴地说。

我们先烧稀饭吧!我说。说着我就拿着锅跑到盛米的桶前。哗啦,哗啦妹妹足足加了两大碗米!

天那,妹妹!你怎么加了那么多米?

可是我爸爸回来吃……

那也不能加太多。

我们先淘好米,又在锅里面加上许多水,再放在火上烧。

我们翻箱倒柜地找出了大蒜、西红柿、羊肉、和火腿肠。我们一会儿就做好了糖拌西红柿、酱油羊肉和蒜泥火腿肠。

等到稀饭做好时,我掀开锅盖一看:妹妹!我们做的稀饭成米饭了!妹妹大吃一惊。

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篇1:爸爸教我游泳作文600字

全文共 563 字

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几天前,我们一家到楠溪江玩,爸爸看到很多人在楠溪江里游泳,就说:“我来教你游泳吧!”

我欣然同意。

爸爸说:“游泳的是时候一定要学会潜水,不然你一定学不会游泳的。”听到要学潜水,我就马上逃走了,嘴里还叫着:“我不想潜水,我不想游泳了。”这时爸爸把我拦住了说:“你不能放弃,如果你放弃了,那你就会一无所获,坚持就是胜利!”爸爸这句话就像有魔法,让我一下子找回了自信。我在爸爸的指挥下,把身体潜到水里,这时,我感觉耳朵里闷闷的,没过几秒我就浮了上来,眼睛里还辣辣的。

“爸爸,我的眼睛好辣!”

“没关系,多试几次就习惯了,习惯了就不辣了。”

我又潜了几次,慢慢的,我学会了潜水。

“现在,我们来学用手和脚产生动力,让我们向前,这一步非常关键。”

在水里,我用手拼命划水,可是我还是在原地打转,就像一个不会游泳的人掉到水里挣扎一样。爸爸看到我不能向前游,说:“你还要用你的脚拍打水面,手和脚都要用力地划水拍打水面,不然你是不会向前游的。”

我就按照爸爸说的去做,果然,我发现自己向前游了,可是,我一不小心呛到了水,我的鼻子很难受,喉咙也难受。爸爸看见我呛水了,说:“孩子,没关系,你下次小心一点就可以了。”我更加自信地练习起来,慢慢的,我游的很熟练了,都可以潜到水低拿东西了。

不久,我还学会自由泳。这次游泳我知道了做什么事情不能放弃,坚持就是胜利。

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篇2:暑假学游泳作文

全文共 371 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去学游泳

到了游泳馆,我迅速换上了心爱的蓝色泳裙,戴上粉色泳帽,开开心心地跑到了泳池边。这里的水湛蓝湛蓝的,像大海一样,美极了!我套着泳圈,迫不及待地“扑通”一声跳下水。我双手使劲向前划,双腿使劲蹬水,像只快乐的小鸭。一会儿游到东,一会儿游到西,但都是瞎折腾。

老爸见我那样直摇头,笑着把我拦住,开始手把手地教我。首先,要学会闷水。爸爸先示范一遍,就让我尝试:我深深吸了一口气,闭上眼睛,迅速把头闷在水里。一秒、两秒、三秒……当快数到十秒时,我就坚持不住了,我把头探出水面,这时,我的脸都憋红了,但我还是非常开心,因为我学会了游泳的第一步——闷水。虽然只是短短的几秒时间,但是爸爸说:“只要多练习,一定能闷更长时间的。”

游泳真有趣,一个小小的“憋气闷水”就能给我带来快乐。游泳不仅可以锻炼身体,还可以减肥呢!下次我还要游泳!

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篇3:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇4:爸爸教我学游泳作文400字

全文共 404 字

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前几天爸爸说要教我学游泳,我高兴极了!

吃完晚饭后,我们准备好游泳衣,游泳眼镜,鼻夹还有游泳帽后就出发啦。

到了游泳馆后我看到很多很多的小朋友,他们有的在打水仗,有的像一只快乐的小鱼在水里游来游去,还有的在练习潜水。

我立马换好泳衣戴好泳帽就往水池跑,想和那些小朋友一起去玩打水仗。这时,爸爸叫住了我,他说,贝祎你是来学游泳的而不是来打水仗的。我只好和爸爸来到了深水区。

爸爸首先教我换气。我戴好眼镜,用鼻夹夹住鼻子。爸爸要我深深地吸一口气,然后把头往水里沉。我本来很害怕,马上就把头抬了起来,多试几次后我就不那么怕了。慢慢的,慢慢的,我可以在水里憋三十多秒了,身体也慢慢的浮了起来。然后爸爸又教我用脚掌打水,两手伸直有规律地由里向外划动,我感觉自己的身体移动了,一时得意忘形,忘记了换气,结果喝了一大口水。我不气馁,按照爸爸教我的方法不断练习,终于可以在水里游三四米了。

虽然我现在游得不算很好,但是我会更加努力的。

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篇5:学游泳小学二年级作文100字

全文共 200 字

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今天,我和爸爸去游泳馆学游泳。

我们一进游泳馆,看见里面人山人海的,非常热闹。我会蛙泳,可以游50米,我爸爸会自由泳,可以游30米,我爸爸不会蛙泳我就教我爸爸蛙泳,爸爸学了50分钟就会了。我不会自由泳,爸爸就 教我自由泳,我费了一个小时才学会。我就和爸爸一起游,游了100米又游了回来,把我累的都立不起来了,可我爸爸却还说不累。

今天我学会了自由泳,非常高兴,还游了200米,虽然非常累,但是我非常开心!

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篇6:去游泳作文400字

全文共 455 字

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前几天,天气才刚热一点点,我和表妹就嚷嚷着要去游泳,妈妈却说天气太冷,不适合游泳,可是在我们不停的请求下,妈妈只好带我们去了。

我们换好衣服,准备下水,表妹先跑进了游泳池里:“哇,水好冰啊!”“你怎么这么怕冷,我就不怕。”我不屑地说,可是我的一只脚,才刚进入游泳池里我就后悔了,实在是太冷了,像踩进冰块里一样,可是我那时候那样说,现在说冷,不就是搬起石头砸自己的脚吗?玩了一会儿后表妹问:“润润,你冷吗?”“我不冷。”我用有些颤抖的声音回答,我其实冷的要死,腿都还在水里颤抖,表妹说:“我本来很冷,但是游一会儿就不冷了。”我竟然信了她的,在冰凉的水里游了好几个回合,可是我站起来发现我更冷了,全身直哆嗦。“润润,你的嘴怎么是乌的呀?”表妹疑惑地问,我上岸拿妈妈的小镜子一看,我的嘴真的被冻乌了,我终于忍不住对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,我实在是太冷了。”我到更衣室里,用毛巾擦干了身体,换了衣服跟妈妈回家了。

回到家,我冲了好久的热水澡,穿着长衣长袖,还差点没把棉袄找出来穿,这次我知道了,不听老妈言,吃亏在眼前。

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篇7:关于游泳的小学生作文800字

全文共 806 字

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试水我家毗邻粤西明珠—鹤地银湖。那是消暑的好去处。刚过两岁半,我就跟随家人去游泳。当然,安全第一。先给我穿上一件红色救生衣,外套一个蓝白相间的救生圈;再在救生圈上系一根黄色的尼龙绳,由家人在岸边牵着。就像放风筝一样,把我放飞,又把我收回来,放飞,又收回来……

也许是遗传基因,我特别喜欢泡在湖里。天凉了,即使冷得嘴唇发紫,也迟迟不肯上岸。慢慢地,摆脱了绳子的束缚,又脱掉了救生圈,又脱下了救生衣。我学会了狗爬,又学会了仰泳。在家长们的严密监视下,我和朋友们常在岸边水浅的地方打水战,钓鱼抓虾,嬉戏玩耍,好不快活。

水鬼在偌大的湖面上,我像只快乐的小青蛙舒畅地游着。突然,感到脚下有不明动物在游动,在盘旋。时而碰碰我的脚趾,时而挠挠我的脚板,时而拽拽我的小腿。我想起大人们讲过“水鬼”的故事,吓得惊叫起来:“有水鬼啊!”双脚不停地乱蹬乱踩,拼命往岸边游。这时,叔叔从水里冒出来,笑着对我说:“是我,不是水鬼。你不要踩那么重吗。”

更快我们这帮小朋友常标榜自己游泳厉害。于是,就有了比赛:从这个下水台阶处游到对面的下水台阶,看谁快。

阿杰和阿昌一组。开始了,阿杰遥遥领先。阿昌却像一只初下水的鸭子,摇摇摆摆,屁股撅着老高,居然高出水面。原来他往游泳裤里塞进一块四方的泡沫,以防下沉。

奔奔和毛毛一组。不一会,健壮的奔奔超出一个头。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鳅一样滑溜溜的,抓扯不住。结果把三角裤扯了下来。岸上,笑倒一大片。

更深我们也比潜水。戴上潜水镜,潜入一米多深的水底,寻找漂亮的石子。看谁捡得多,看谁捡的漂亮。

一位刚会游泳的阿姨,吃力地游到我身边。突然游不动了。双手乱舞,呛了几口水。慌乱中抓住我当救命稻草。她死死地扣住我的肩膀,使我动弹不得。很快,湖水淹没了我的鼻梁。我一急,奋力潜入水底,逼迫她放手,并憋足气快速潜回岸边。惊魂未定中,我看见人们七手八脚地救起了阿姨,也看见人们向我投来赞许的目光。

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篇8:游泳考试作文

全文共 368 字

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今天,是我学游泳的最后一天,我们每个学员都要参加考试。这十四天来,我每天都非常刻苦,现在考试对我来说是小菜一碟了!

考试考仰泳,规则是按顺序,一人和另外两组的人一起比赛。不光要快,还要动作标准。这种形式我们前两天练过,已经适应了。

老师先叫我们在岸上坐着,等轮到自己时在下水。我信心十足地坐在岸上,看着这场激烈的“比赛考试”,我是第四位,看到前三个同学都奋勇拼搏,得了第一,心想一定要争气,得个实实在在的第一名!

等啊等啊,终于轮到我了,我迫不及待地跳下水,等待老师一声令下。“预备……嘟!”我立刻游了起来,我的腿奋力蹬着,嘴“哈呼哈呼……”地呼着气,手不时笔直地划起来。这时,我感觉到自己游得好快好快啊!还有三米、两米、一米……我终于到了!我定睛一看,我实现了自己的愿望,得了第一名!

原来那个对游泳一窍不通的我,终于学会了仰泳,我好兴奋啊!

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篇9:描述自己作文

全文共 342 字

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妈妈的爷爷,我的阿太,年级很大了,95岁了。

昨天,我爷爷带很多水果去看望他。爷爷感觉有一点点累,就在阿太的床上坐了一会儿。没想到,这一坐就出了天大的事了。阿太竟说爷爷偷了他的两千元钱。我以为爷爷会生气,可他却没有。他笑盈盈地解释说:“没有多大的关系,阿太太老了,脑子里一片空白,时常会犯糊涂的。”

“可是,上次我和妈妈一起去看阿太,他可没有这个样子啊。”我说。

“这是因为他是一会儿糊涂,一会儿又清醒的缘故。”

“哦,也许阿太的脑子里就有一个开关,一会儿打开糊涂,一会儿开不糊涂?”我奇怪极了。

我终于明白了一个道理:一个人老了就会像我阿太一样,脑子会渐渐变糊涂。

爷爷忽然问我,“万一我老了,也变成像阿太这样糊涂,你们会不会不理我啊?”我大声回答:“我不会不理你的,因为你是我最最爱的爷爷。”

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篇10:学游泳作文800字

全文共 912 字

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游泳这件事让我受益匪浅。——题记

今天,舅舅带我和两个哥哥和两个妹妹去游泳。

一路上,我又紧张又开心,紧张是因为这是第一次学游泳,怕会呛到水,开心是因为可以下水玩打水仗了。

到了游泳馆,我和两个哥哥立马冲进换衣室,穿好泳裤,带好泳镜和泳帽,随便去泳池了,这时老师还没有来,所以我们趁这个时间下水去玩游戏,过了一会儿老师来了,老师叫我们上岸点名,然后教我们做热身操,随后我们秩序井然地下了水池,浅水区不深,只有一米,所以我没那么害怕。老师先教我们憋气,首先,张大嘴巴,抬头吸一口气,然后把头放进水里吐气,水要过耳朵背,不准呼吸,我试了几次,可是每次鼻子都会进水,呛得我很难受,哥哥看见了,来教我技巧,果然不见风雨怎能见彩虹,我多试了几次之后就会了。

接下来,老师教我们怎么浮起来,老师做了个示范,接着我们一个的试,可是由于我太紧张,连试了好几次都那我浮不起来,老师说:“只有放松全身,才能浮得起来。”果然,我放松全身,假装自己轻飘飘,像一张纸一样,最后,功夫不负有心人,我终于成功了。

老师说:“接下来,我们要学游泳最重要的游姿之一——蛙泳,蛙泳分收、发、蹬、夹四个部分。”老师边说边示范给我们看,这些动作很简单,我一会儿就学会了,老师又叫我们在水下做十组,每组四个,我很快就做好了,接下来,老师又教我们怎么拿着浮板游泳,首先,要放松身体,然后憋一口气下去,蹬四个蛙泳腿再起来,游五个来回。我对两个哥哥说:“我们来比赛吧,比赛结果取第五个来回的回来路上。”比赛开始了,一开始我跟他们不相上下游到第三个来回的,回来的时候,两个哥哥反超了我,我奋起直追,游到第五个来回回去的路上,我爆发出体内所有的力量,逆转了形势,取得了最终的胜利,两个哥哥不甘心。

老师叫我们把浮板拿掉,教我们不用浮板游泳,首先把手伸直,吸一口气憋住,然后下到水里,但四个蛙泳腿,然后起来,起来的时候,双手往后划,重心向前就起来了,那是我每次起来的时候都站不稳,妈妈在岸上鼓励我:“你一定行的!”我瞬间信心爆棚,最后终于成功了。

之后老师又教我们动作和抬头吸气。

时间像飞箭,转眼间12节课都上完了,这次学游泳让我明白了一个道理:万事开头难、全真的果实并不是随手就能摘到的。

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篇11:我学会了游泳作文1000字

全文共 1108 字

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游泳,不仅可以强身健体,还能在紧急情况下助你脱身,就是这项有趣的运动让迷恋它的人欲罢不能。不论春夏秋冬,总有人会在泳池里自在地畅游。

今年暑假,妈妈给我报了游泳班。看到新泳衣和泳镜时,我异常兴奋,恨不得立马奔向泳池,向大家展示一下我的新装备。可真的到了泳池边,我却不争气地恐惧起来,脑子里各种各样古怪的想法向我袭来:我会不会掉进池子里淹死?会不会突然脚抽筋?教练会不会很凶地训斥我?带着满心的担忧,我跟随着教练做起了热身运动,教练似乎看出了我的紧张,不断安抚着我,还表扬了我的热身运动做得很标准。我提到嗓子眼的心,似乎慢慢平复了一些。

要下水了,我不情愿地挪着步坐到了泳池边,探了探双脚,用脚撩拨着水。正式下水时,我的四肢情不自禁地剧烈颤抖起来。一阵水波袭来,水中巨大的浮力把我冲得东倒西歪,我忍不住发出了阵阵尖叫。教练游来了,他牵引着我进入深水区后就离开了,这让我更加紧张,我双手抓着浮板,绷紧身上每一个细胞,不敢放松每一条神经,双眼瞪得溜圆,感觉身体发烫。冰凉的池水刺着我的皮肤,我的身体变得异常僵硬,“扑通”一声,我失去了平衡,沉进了水里,我吓地大叫起来“救命啊!”教练赶忙游来,把我拖回一旁的石阶,让我坐着平复一会。

由于呛了一大口水,我嗓子眼里发干,胃里也翻江倒海。不一会儿,眼眶就红了,我太害怕了,浑身就像筛子一般抖了起来,我哭喊着说:“我不学游泳了!”说罢,赌气走出了游泳馆,妈妈也无可奈何,跟着我回了家。

我一路小跑到了家,一种深深的挫败感向我袭来,第一次感到自己一事无成,连一个小小的游泳都学不会。我重重地把泳衣摔在地上,一颗颗无助的泪珠从脸颊缓缓流下。我憋着一肚子气,自己跟自己较劲,将自己锁在房门里,直到晚饭时才含着泪走出房门。妈妈说:“喝几口泳池的水,咳嗽几声,就把自信满满的李卿凌打倒了?”我倔强地说:“才没有,我不是胆小鬼。”妈妈笑着说:“那就是不相信教练,也不相信我在岸边能够确保你的安全?”她又趁我一时语塞,加了把火,反复劝诫我,安慰我……就这样,我心中又有了力量,燃起一线希望。

第二天,虽然我依旧呛了很多次的水,但变得更加勇敢了,克制住了大叫的想法,一声不吭,尽自己最大努力,做准每一个动作。

快下课时,教练让我抓着他的手游一下,开始我的动作十分僵硬,在教练的指导下,我越来越放松,身体也舒展开,越游越顺畅,转弯时,我突然发现,教练居然已经松手了,我激动地向着妈妈大喊:“我学会游泳了!”我太激动了,那天一直游了好久都不愿离开泳池。

这次学游泳,我不仅掌握了一项新技能,更懂得了“世上无难事,只怕有心人”的含义,我变得比以前更加坚强、勇敢。我知道,面对困难要不屈不挠,坚持不懈,就能够取得成功。

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篇12:暑假学游泳作文

全文共 322 字

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爸爸暑假给我报了一个游泳班。我一开始不太想去,因为这个班和篮球班的时间重叠,我更喜欢打篮球。但是爸爸说我现在这么大了该学学游泳了,再说时间也不长,就12节课,一周6节,等学会了再去打篮球。

今天是第一次去,见到了教练,让我先憋气,再漂腿,然后再打腿,最后才开始教我游。我发现游泳也挺好玩的,我学了两天就能自己游了,但是不会换气,只能在浅水区憋着一口气游,到第七天终于学会换气了,到了最后一节课的时候,我已经能在泳道游一个来回了。

其实学游泳很简单,只要憋住气把头伸进水里,脚一蹬,人就漂在水面上了,然后脚再打水就游起来了,最后手再划起来,头一抬换口气就游地更远了。下课后,老师还给我们每人发一个面包和一袋牛奶。我觉得学游泳把我锻炼的比以前更勇敢了。

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篇13:描述美丽的绽放初一

全文共 546 字

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一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。花在凋谢,叶在飘零,但我还苦苦追求着那可爱的美呢?美呢?美是不是世间在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一双发现美的双眼。

我们往往被电视剧中轰轰烈烈的爱情故事所折服,向往那“飞流直下三千尺”的壮观景象。在生活中的点点滴滴,往往折射出大千世界。带给你奇妙舒畅的感觉,恍然之间你会发现那就是美。而我们往往忽略了身边的美,它和烛光一样微落,不起眼。但微落的烛光仍能照亮一方天地,感动懂得留心的人。

擦亮双眼,你会发现当我们失意的时候,老师蹬蹬双眼激励我重新振奋起来。当我们生病的时候,妈妈深情的抚摸,嘘寒问暖的问候。当我们失败的时候,朋友告诉我“柳暗花明又一村”,扬起风帆,朝胜利驶去。当我成功的时候,大家竖起大拇指鼓励我。他们是一簇簇小小的白玉兰,虽然没有牡丹的雍容,玫瑰的艳丽,但是它还是默默的散发着淡淡的花香。同时他们也是修路工人为我铺了一条坎坎坷坷的道路,他们用困难来磨炼我,让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的。让自己创造辉煌。打造属于自己的蓝天。

其实他们的点点滴滴都凝聚着爱,在我的心中为我搭起了一座耀眼的彩虹。温暖了我,照亮了我前进的路,让我寻找到“美”。美不是什么轰轰烈烈的大事,它和雨滴一样细小悄悄的滋润大地。只要你学会留心,身边的事都会为你绽放美丽

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篇14:我学会了游泳作文400字

全文共 396 字

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成功能给人带来快乐与喜悦,然而在崎岖不平的人生道路上,更需要一次成功激励自己,勇往直前,克服重重困难。其中就有一次经历,至今仍让我记忆犹新。

因为我以后要游泳考试,所以我去学游泳。我先把脸伸到水里,然后把头伸到水里,拿浮板飘起来,最后,蛙泳学习,把头伸到水里的时候,我不敢把头放到水里面,就站了很久,妈妈说:“不敢把头放到水里面,是学不会游泳的。”我一听就一口气猛的把头伸到水里,练了一会。教练说:“可以拿着浮板漂了”我拿了一个浮板漂了一会儿,我又站了起来。教练说:“不能站起来呼吸,要飘着呼吸。”我练了一会儿,还是不会。但是我并没有放弃。我练了一天,两天,三天,终于会了。我开始学蛙泳,先学蛙泳脚的动作,再学手的动作。我一天比一天进步了,最后我的动作做得非常好了。

经过了这件事,我不仅学会了游泳,还领悟到了做人的道理。“不要向困难低头,凡事都要给自己定一个目标,并向这个目标坚持不懈的努力。”

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篇15:学游泳

全文共 345 字

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郑方圆

今天,是我学游泳的第一天,我害怕极了,就感到我的心脏都快要跳出来了,妈妈安慰着对我说:“别怕,任何事物你都要尝试一下,不然你永远学不会游泳。”我在心里对自己暗暗鼓励着。

到了游泳馆,我又害怕得不敢下水,游泳老师对我说:“别害怕,你一定能行的!”可是,老师和妈妈再怎么劝都不管用,老师和妈妈都很无奈,我心想:我一定能行的,就像老师说的一样,我能行,毕竟我是第一次尝试游泳,我为自己打气!

我开始游了,游到一半我突然看见妈妈举起大拇指,正对着我,意思是说:你真棒!我看到这个手势就游得更起劲儿了。可是,一不小心我游得太费劲,把水喷到鼻子里了,我赶紧游到岸上拿了一张纸巾把鼻子里的水擦干净。

这时我终于明白,我们游泳不能太起劲,这样反而会游不好。经过我们不断尝试,终于学会了游泳,我真是太开心了。

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篇16:描述大扫除小学作文400字

全文共 454 字

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明天本是星期六,本想好好的玩一场,谁知学校通知让四五年级去捡垃圾,哎!计划泡汤了。

我们班的任务是:清除广告废纸,捡拾垃圾烟头。老师安排了几个个高,有力气的同学去清除广告和废纸,而我们呢,则去角落和小区捡烟头和垃圾。因为我是班长,要起到带头作用,所以我一马当先,抢在先,干在前,蹲在地上仔细的找,我班同学有起哄的,看我蹲在地上,就过去踢了我一脚,我一下就来了一个“狗吃屎”趴在了地上,我站起来对他说:“你没事踢我干嘛?害得我来了个‘狗吃屎’。”

过了一会儿,老师让我们换一个地方捡,我嗓门儿大,老师让我喊,我接到了命令,就大声喊:“四年一班的随我捡垃圾去——”声音拉得很长。我班同学听到以后,都冲了过来,跟老师去孙策家小区去捡垃圾。孙策家小区的路灯都是海报,我们就拿来事先准备好的抹布使劲的擦,可是海报还是毫发无损,他好像一个长胜将军一样对我说:“哈哈,你们就是擦不掉我,气死你!气死你!”我又拿来了小刀,从上到下,慢慢地消灭了他。心想:真好,灭了一个敌人

这次大扫除就这样在我们的欢声笑语中结束了,我喜欢大扫除。

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篇17:描述五官初中作文400字

全文共 539 字

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每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长,各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。他叫监察官。他除睡觉外,一直不停地,一丝不苟的工作。白天一起床,走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子。如果闻到垃圾的臭味,他可就要遭殃了。所以称他为审辨官。

耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,叫采听官。有什么声音他一定听到。例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,没用的也是他。

嘴巴名叫出纳官。他是很重要的。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭;说话时,他只要张嘴,可是却至关重要。

舌头叫品味官。所有的食品都要经过他一一考察后才进了我们的肚子,使我们吃到有益而美味的食物。

脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了有用没用的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么有用没用之分了。

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篇18:游泳初体验作文400字

全文共 396 字

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我非常喜欢体育。我跑过步,我的速度应该是班级跑的快的。我正在努力地学打羽毛球。我还会打篮球,但是打得一点儿儿也不好,不过我有信心会学好的。今天我们又学了一项运动—游泳

我们换好了衣服,就去游泳池。过了很长时间才开始学习游泳。教练先让我们练几个动作热身,然后让我们练习潜水。我们一个个都做得非常痛苦。如果你把泳镜摘下来还睁着眼睛地游在水下,你就会感到眼睛火辣辣的疼。我有几次就是这样,眼睛疼的都睁不开来。后来,我的同学王洋昊对我说:“你是不是没带泳镜啊?我把泳镜借给你。”“谢谢。”我回答说。教练又让学会憋气的同学先休息一会儿接着排队练习。轮到我了,我又憋了一口气就把全身潜到水里。我稳稳地抓住浮板,把四肢伸的直直的,像四棵细小又挺拔的树。我游好了以后就继续排队,没想到就下课了。

下课的时候,同学们脸上的表情都各不相同。有的兴高采烈,有的愁眉苦脸,更多的是依依不舍。上了这节课的感觉真是太爽了。

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篇19:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板

全文共 694 字

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五一”的时候,我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口,首先入眼的是“欢乐谷”三期工程,那些都是新的娱乐游戏,有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

其中最令我难忘的却是“发现者”,他的样子的确非常像美国的发现者,他的下部有一个圆圈,是用来坐人的,一次可以坐三十个人,当“发现者”启动时,它就会飞似的转起来,速度让人吃惊,而圆圈的上面还有一条杆子,它会在那儿一直的摇来摇去,让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时,我兴奋极了,它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了,头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了,那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了,哦,“发现者”转起来了,刚开始,我感觉没什么,但是不知道为什么,有些人己经尖叫起来了,我听到的声音非常大,好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了,我想像那些人一样尖叫一下,来轻松一下自己,可谁知,我不管怎么想叫,都叫不出来,我猛的睁开眼睛,想看看地面变得怎样了,可是,我刚睁开眼睛,立即闭上去了,眼前什么都没有,只是一片五颜六色,所谓这就是眼花缭乱了吧,都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了,我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西,一抓紧,整个人都靠在那个安全盖上去了,当时我心里憋的晃,被那巨大的“发现者”控制着,摇来摇去,摇的头也晕了,“发现者”才缓缓停下来,似乎还想再整理一番我们,我站在铁板上,眼前还是那般景象——眼花缭乱,实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后,又玩了许多惊险的游戏,而每个游戏带给我们的却都是有惊无险,不然,“欢乐谷”就亏本了!

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篇20:描述善与恶六年级

全文共 941 字

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一章章扣人心弦的情节,一段段畅致淋漓的描写,无不体现着西游记的独特魅力,西游记是一部家喻户晓的神魔小说,故事主要讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难,历尽千辛万苦,最终取得真经的故事。

细心品读《西游记》你会发现,每个精彩的故事中,都交织着两种相反的势力——善与恶。在唐僧师徒四人西天取经的路途中,恶,指的当然是一切阻碍他们取经的妖魔鬼怪了。这些妖怪面目狰狞,凶残嗜血。但通过品读西游记,我发现,这些无恶不作的妖怪本是属于天界的某位大将或仙童,就好比大家较为熟悉的金角大王和银角大王,他们因想吃唐僧肉而与孙悟空进行对抗,结果却被打败,现出了原形:原来他俩竟是帮太白金星看守金炉和银炉的两位童子。

读到这里,我感慨不已,一个人,不论你的品行修养有多高,一旦你心中起了恶念,超过了自己的底线,同样也会成为罪恶的化身。事实上,每个人都有善性,也有恶性,我们人就是在这善恶交织的社会中一步步自我成长的,但是,一失足成千古恨,一但你放纵自己,让恶念如杂草般蔓延,受到外界诱惑的影响,最终只会自食其果。人无完人,金无足赤,每个人都是如此,就连《西游记》中的唐僧亦是如此,只是,他能够很好地抑制住自己的恶念,而其他三人却因一时不能及时抑制住恶念,酿成大祸被贬下凡,随唐僧进行艰苦的西天取经,最终才回归本善。这就证明了一句广为通用的俗语:“学坏三天,学好三年。”

回到现实生活中来,我们中间的一些人又何尝不是像妖魔、像孙悟空,猪八戒,沙和尚那样。我们通常会在不知觉中犯下许多的错误,而如果当你发现了这些错误却不自觉改正的话,就会让不良习惯的种子在你心中生根发芽。

当考试遇题不会时,请再思索一下,不要怀侥幸心理左瞟瞟右看看,当看见地上有钱时,应怀一颗磊落正直之心,拾金不昧......这些,何尝不是我们生活中鸡毛蒜皮的小事,但一旦你养成了这些恶习,跨出了象征着“恶”的第一步,而如果不及时改正,最终只会成为像《西游记》中的那些所谓的妖魔鬼怪。

有时候,善与恶只有一线之差,能够认清自我,克制自我的人就能从这个漩涡中脱离出来,成长得更多,相反,如不能,就会跌入万丈深渊,最终迷失自我。

“人之初,性本善”其实,所有的善与恶都是考验我们的一个门槛,只要我们心中坚定,跨过门槛,就能像唐僧师徒四人一样,取得生活的真经。

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