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关于一篇书信格式的作文【优秀20篇】

毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动,导致精神与心理异常,孤独冷漠,人格扭曲,丧失伦理道德和法制观念。下面是相关的禁毒书信,欢迎欣赏与借鉴。

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语文书信的格式怎么写

全文共 2528 字

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书信是人们互通情况、交流思想、商量事情的一种应用文,它分成一般书信和专用书信两种。

1、一般书信。

一般书信是指同志之间,亲友之间来往的私人书信。这种书信可写的内容是非常广泛的。跟人家说情况,谈看法,抒发感情,请别人代办事情等,都可以作为写信的内容。另外,别人给你写信,你要写回信,答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。再说,同学们写信,还有一种特殊的情况,那就是用书信的形式写文章。小学课本里就有这样的要求。如果在信中,或向对方叙述一两件有意义的事,或向对方介绍一个自己熟悉的人,或向对方描述风景优美的一个地方,或向对方说明一个事物的特点,那就是借写信在记事、写人、绘景、状物了。这样的书信,要求就比较高了。一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字样。

信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。

书信写得好不好,关键在正文。写信的正文,要注意以下几点:

(1)说要说清楚明白。写信时,不管目的是什么,都必须把话写得清楚明白。因为,收信人不在你的身边,你不把话写得一清二楚,人家看了就会不明不白,甚至发生误会。因此,写信时必须考虑好要写哪几件事情,先写什么,后写什么,用简洁的语言把你要写的内容叙述得清清楚楚。

(2)书信感情要真挚。写信就是和收信人交谈,只是交谈时,收信人不在面前,而是通过书面语言把要说的话写出来。说话要有感情,写信同样要有感情。母子之间、师生之间、朋友之间......写信时都要表示自己的一番真情。

(3)语言要得体。写信时要注意写信人和收信人的关系。关系不同,用语要有所不同。给长辈写信,要用敬语;给同辈写信,也要讲礼貌。

一般书信又分成给亲人的信,给老师的信、给同学朋友的信、给名人的信、给领导的信。

给亲人的信,是一般书信较常见的一种。因为离别亲人,才必须给亲人写信,因此信中一般要写出对亲人的思念之情,要向亲人表示问候。本书所选取登的给亲人的信,在这方面都写得比较好。

给老师的信,可以向老师表示谢意,可以向老师汇报自己的收获,也可以向老师提意见。在向老师提意见时,一定要态度诚恳,用词宛转,讲究礼貌。

给同学朋友的信,可以交流情况,商量问题,委托办事,规劝指正,回忆友谊,表示慰问......总之,信的内容非常丰富。给同学朋友写信,要热情,讲礼貌,即使是规劝指正,介绍经验等,也应晓之以理,施之以情,措词委宛,语气亲切。

给名人的信,一般要对这些有成就的人表示崇敬、赞颂,但称颂褒奖名人,一定要掌握分寸,实事求是,不要夸大过分。

给领导的信,一般是提出建议,反映问题,要求帮助等。写信时,一定要实事求是,不要提出不切实际的建议,反映问题要准确,要预先进行调查研究。

2、专用书信。

专用书信就是具有专门用途的书信。专用书信,一般内容单一,格式固定。有称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。但它常用标明性质的标题,写在第一行中间;正文内容简短,语言亲切、热情。正文后面有“此致敬礼”等习惯用语。最后是署名,如果署名是单位,还要加盖公章。专用书信种类较多,下面仅介绍表扬信、感谢信、慰问信及倡议书。

(1)表扬信。

表扬信是表扬某个集体或个人的先进思想和先进事迹的一种书信。表扬信要写明写信表扬人是谁,表扬他的什么事情,写表扬信的人名或单位,写信的时间等等。写表扬信时,对被表扬人(单位)的先进事迹和模范行为要写得具体,评言要有感情。这样,能使受表扬人(单位)得到鼓舞,对其他人(单位)也有教育作用。本书所选登的两封表扬信,一个写信表扬的是单位(居委会计室,一个写信表扬的是个人,这两封信的格式、内容都达到了要求。

(2)感谢信。

感谢信是为了感谢某单位或某个人的关心、支持、帮助所写的一种书信。感谢信的内容:主要应该写明在什么时候,因为什么事情,得到对方的哪些帮助,并表示感谢。感谢信要在第一行中间写上“感谢信”三个字。其他的格式跟普通书信相同。感谢信可以直接寄给对方,也可以贴在公共场所。

(3)慰问信。

慰问信是对某些单位或个人的突出工作,或遭到什么不幸表示慰问、问候、致意而写的一种书信。慰问信的正文,应包括为了什么事慰问对方,要怎样向对方学习,或支持、关心、帮助对方。

(4)倡仪书。

倡议书是个人或单位为了倡导开展某项活动,而向有关的人或有关方面发出的信。

倡议书的内容主要有两部分:第一部分是写倡议的目的是什么,语言要清楚明白,有关的人或者有关方面才会积极响应;第二部分是倡议什么。倡议书的内容要符合实际需要,实事求是地指出,写具体,要求不要过高也不要过低。

倡议书通过登载报刊,或印发,或张贴公共场所让人们知道。

附: 称呼顶格打冒号

先向亲友问个好

正文段落空两格

一件一件不乱套

正文写完写祝福

健康快乐常祈祷

署名日期不颠倒

工整写在右下角

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篇1:暑假致家长的一封安全书信

全文共 858 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

暑假即将来临,为了让孩子们度过一个安全有意义的假期,我们诚挚地希望您积极配合学校,认真履行监护人的职责,教育、督促子女在参加活动时注意安全防范。

教育子女要注意游泳安全。夏季是溺水事故多发季节,要特别加强对子女的游泳安全教育,向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育,确保孩子生命安全。家长带子女外出游泳时,要到正规安全的游泳场所游泳,不要在江、河、湖、海、溪流、水库、水潭、水坑等不明水域游泳。教育子女自觉遵守学校关于游泳安全方面所做的规定,不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,如发现有同学私自外出游泳或到水边游玩,要制止,并及时向家长或老师报告,严防溺水事故发生。

教育子女注意外出活动安全。假日期间学生外出郊游等活动,要有家长带领,切实注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险地域游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常情况,应立即采取相应补救措施。

教育子女注意交通安全。要教育子女增强交通安全意识,出行要自觉遵守交通规则,不要在马路上游玩嬉戏,过马路不闯红灯,不跨越道路隔离护栏,过交叉路口要注意过往车辆,靠右行走。中小学生禁止骑电动自行车,十二周岁以下学生不骑自行车,十二周岁以上学生骑自行车不违规带人。不乘坐无证照、违章超载的车辆、轮船等交通工具,避免发生交通事故。

督促子女生活中注意保护好自己。注意饮食卫生,注意用电、使用煤气、防火安全等。

教育子女注意网络安全。谨防网络诈骗,不上网与陌生人聊天,不单独与网上认识的人会面,不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”,不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间,不要沉迷于网络游戏,自觉抵制网络色情和暴力危害。

教育子女遵守有关规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,远离毒品,不赌博,不酗酒等。

以上要求,希望得到你们的积极配合,把暑假期间孩子安全工作落到实处,确保孩子健康成长!

____学校

2022年__月__日

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篇2:手拉手的书信

全文共 728 字

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亲爱的小朋友:

我是董小楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

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篇3:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1160 字

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各位老师、同学:

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

谢谢大家

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篇4:写给妈妈的一封家书_书信作文700字

全文共 647 字

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亲爱的妈妈

你好!

随着时间的渐渐流逝,所有人都说:呀!长这么高啦。也对,十几年了,已经过去十几年了!连我自己也不相信,但是我在您的脸上看见了岁月在您脸上留下的烙印!我相信了,这是真的!

妈妈,我是一个不爱学习的孩子。直到那一年,妈妈是您,是您改变的我。妈妈,不知道您还记得二年级的那一天下午的期中考试卷吗?那天我捧着一张只有七十五分的考卷,忐忑不安的走回家,我的心像揣了一直兔子一样砰砰直跳,等待着暴风雨的来临。都是粗心惹的祸,25分,全是计算上的错误想着想着,我不知不觉的回到了家我支支吾吾的告诉妈妈我的考试成绩,妈妈拿过考卷看了看考卷。25分!全是粗心惹的祸!你是怎么做的呀!妈妈气急败坏地把我拖到墙角,随手拿起那无情的衣架啪、啪、啪不一会儿,我的手像吃了发酵粉似的又像搽了催红剂,又红又肿,疼得火烧火燎的。那一次终于我知道了藤鞭焖肉的味道了。但是,妈妈,皮肉之苦远远没有心里之苦痛。我的心好像被刀绞似的。这就叫世上只有妈妈好吗?难道我不是您亲生的?您根本就不爱我?不知道为什么,我没有把收伸回来,也没有哇哇大哭,只是任由两边金豆豆往下掉,像决了堤似的,止不住。妈妈,您也没有说一句话在那年的学期的期末考试中,我终于捧了一张全班第一名的奖状,那是我第一次考第一名,也是考第一名的开始。

现在,我才渐渐明白妈妈您的良苦用心,才真正理解打在儿深,痛在娘心。回想起那啪啪啪的声音。我真的很庆幸有您这么一个好妈妈,我真想大声说:我爱我的妈妈,我真的很爱我的妈妈!

祝您身体健康

爱您的女儿:婷婷

11月14日

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篇5:写感恩的书信300字

全文共 384 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

我已经十岁了,时光飞逝,岁月如梭,我从哭啼啼的娃娃长成了大姑娘,我最要感谢的人是爸爸、妈妈。

是爸爸,您教会了我走路,带我去旅游,去欣赏祖国的大好河山,让我知道了:读万卷书,行万里路;是爸爸,您教会了我说话,带我一起背诵《兰亭序》,让我喜欢上了唐诗宋词;是爸爸,您教会了我骑自行车,带我去快乐的骑行,让我能有一个健康的身体,也能看见成长路上的美景;是爸爸,您教会了我做人,让我做一个善良、正直、勇敢、自信的人。您还教会了我很多很多……

妈妈,是您在我学习、生活中给了我无微不至的关心和照顾。当我学习上有困难的时候,您会伸出帮助之手,给我信心,让我找到自信,认真学习。生活中,在您的照顾下,我长得很美丽,很健康。

爸爸、妈妈,我想对你们说:“你们的女儿已经长大,谢谢你们十年来给我的爱和付出,我希望我们永远是相亲相爱的一家人!”

xxx

201xx年xx月xx日

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篇6:古代朋友书信格式

全文共 4016 字

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称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下()、虹生十四兄亲家年大人情右();再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用: 专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝; 起居永福

对父母辈,颂祝: 金安 福安

对尊长: 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈:  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂: 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信,颂: 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家: 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇: 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者,颂: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑: 编祺 编安

对写作者: 著祺 撰安 笔健

对教师: 教祺 教安 诲安

对军界: 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺

对工商实业界: 筹祉 财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺

遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。

署名 署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:

对尊长: 叩 叩上 叩禀 敬禀

对平辈: 上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈: 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类

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篇7:给妈妈的一封信书信格式

全文共 1393 字

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亲爱的妈妈

你好!我来到这个世界上已经11年了,在这个11年里,你默默的为我做的一切却从来没有收到过我的祝福,更没有收到过礼物。

随着日历的翻动,再过几天,你的生日就要到了,这一次儿子一定不会让你失望的。

说句心里话,在此之间我对你并没有什么感动,感觉你做什么都是应该的,有时候还会很恨你。俗话说,“严父慈母。”而您却是相反,每天都和我约法三章:第一、回家先写作业,不写完作业就别想玩儿;第二每天都要复习今天学过的内容;第三每天读书半个小时。尽管你生活上很关心我,但都会被你的严厉所掩盖。因此我会常和您顶嘴,惹您生气,不服管教。

直到我无意间看到了一个剖腹妈妈生孩子的视频,看了以后我的内心受到了强烈的震撼,原来一个人来到这个世界上,要给妈妈带来这么多的痛苦!不要说十月怀胎的辛苦,就是剖腹的那一刀很多人都受不了。还有生产前的阵痛,据我所知,这种阵痛是达到12级的,太吓人了。医生拿刀在妈妈的肚子上一刀划下去,然后慢慢的把孩子从母亲的肚子里取出来,这是多么一个痛和可怕的过程啊!此时我才真正理解我们孩子的生日正是妈妈的受难日。理解了母爱的伟大!

我现在常常为自己当初的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前的我总认为你的文化程度不高而看不起你,生怕同学知道你是我的妈妈,但是今天我要说,你在我心中是世界上最美最伟大的妈妈!

再过几天就是你的生日了,我想用我的双手亲自为你做一个礼物,同时我也会努力学习来报答您的养育之恩!最后我再说一句:“妈妈我爱您!”。

此致

敬礼!

最爱您的儿子:____

____月____日

给妈妈的一封书信格式8 A letter format for mother 8

亲爱的妈妈

您好:

谢谢你养育了我十年,谢谢你对我无私的爱。

记得有一次,我在你上班那个地方,感觉不舒服,然后我跟你说我头疼,你摸了摸我的头,我的头很热,有可能是发烧了。你让我坐在你的办公椅上,去给我接了一杯水,让我先喝点水,然后你飞快的跑出办公室,说是去买体温计。看着你那着急的身影,我忍不住哭了。我喝了一些水,坐在椅子上等着你,过了好长时间,你终于回来了,气喘吁吁地跑到我的身旁,从盒子里拿出一只体温计,加到我的胳膊和身体之间,还让我加紧一些,然后又看了一下时间,五分钟后,你拿出体温计看了一下,着急地对我说:“现在发烧38度,需要给你爸爸打电话,送你去医院。”爸爸不一会儿就到了,我们赶紧坐上爸爸的车,妈妈急忙说去儿童医院,爸爸一踩油门,飞快的朝医院驶去。在路上,妈妈又给我量了一下体温,到了儿童医院门口,正好五分钟,妈妈拿出体温计,看了看,更加着急地说:“又烧到39度!”妈妈不顾车还没停稳,就急急忙忙领我去看医生。没想到这么多病号,就这样,我们等了好长时间,终于轮到我了,医生给我开了一些药,并对我们说:“没什么大问题,坚持吃药,过几天就好了。”妈妈这才松了一口气,出来的时候天已经黑了,风呼呼地吹着,您毫不犹豫地把你的外套脱了下来,把我抱住,暖流在我的心头涌起,谢谢您妈妈!

还记得我上幼儿园的时候,我在用开水涮杯子,突然手一滑,水洒了一地,还烧着了我的手,你不断的用凉水来冲我的手,但还是很疼,您不放心,拉着我开车把我送到了诊所,医生给我包扎了一下,并说让我过几天再来包扎一次,看着你焦急的神情,我是又愧疚又心疼。

妈妈,您辛苦了!

祝您:身体健康,万事如意!

你的儿子:____

____年____月____日

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篇8:感恩书信作文400字

全文共 348 字

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亲爱的妈妈:

您好!

感谢您多年对我的养育之恩,我感激不尽。您对我的爱,我永生永世也不会忘记的。

妈妈,记得有一次你在做饭的时候,我是多么的心痛啊,看着你那辛苦的脸面,我就感到自己真没用,都这么大人了,我还不会做饭,再过一年我就11岁了,但是这么笨的我根本就不配做您的女儿。

妈妈,总有一天,你一定会尝到女儿亲手为您做的饭,而且是一次丰盛的饭。

妈妈,您还记得您给我唱的《妈妈,我爱你》这首歌吗?当您唱起那首歌时,我的泪水直往下流。

在马路上,您总是为我挡车,就怕我有个万一,当时我就在想,我一定要报答您,于是我帮您倒水洗脚,这就是我所要报答您的。

妈妈,我心里常想你是否很辛苦,是否感到不怎么幸福,不过您不要难过,将来我一定会让你成为世界上最幸福的妈妈。

妈妈,我爱你!

祝您身体健康,万事如意。

爱您的女儿:XX

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篇9:小学生长征故事激励我前行书信

全文共 856 字

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由于“左”倾错误的进一步发展,导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷,中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期,中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误,使党和红军遭受到重大损失,红军由长征时的 8.6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后,红军根据实际情况的变化,灵活变换作战方向,穿插于敌人重兵之间,四渡赤水,摆脱了敌人的围追堵截,实现了战略大转移,取得了长征的胜利。厂征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,将永远激励着我们勇往直前。

记得红军和敌人打仗时,他们不怕苦,不怕累,坚持不懈地向前挺进,一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了,只要身边有河,他们就喝河水。我想:他们的生存条件比我们要艰苦的多得多,没有我们现在好,我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?我门这叫生在富中不知富呀!他们不管遇到什么危险,都奋不顾身,和敌人拼搏起来。红军们的勇敢令人感动!

在漫长长征的战斗中,最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。

1935年5月,红军的先头部队强渡大渡河成功后,国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥,企图把红军的队伍切开,但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十多名勇士的突击队,由于桥板被日寇拆除,所以攀着只剩下铁链的大铁链,冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨,奋勇向前,他们的身下大渡河水流湍急,一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们仍然冒着密集的炮火,奋不顾身,勇敢顽强的向前冲,一个掉下去了,下一个冲上来,受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。

他们知道他们只能前进,在他们身后有毛主席,有党中央,有千千万万个红军战士。最后剩下的勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙,冲进了泸定城,和后续上来的红军战士一起彻底消灭了国民党的部队。这次战斗的胜利粉碎了蒋介石要把红军消灭在大渡河以南的企图。为长征的胜利大下了坚实的基础。

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篇10:给妈妈的一封信书信格式

全文共 655 字

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亲爱的妈妈

您好!

记得您以前从株洲芦淞市场进货回来之后,常对我说,株州那儿不但没一个市民都遵守交通规则,而且卫生环境也很好。可是一到咱们湘潭,映入眼帘的,是满地的果皮纸屑。是您告诉我,不能乱扔垃圾,是您告诉我,不能随地吐痰......

以前的您,总是小心翼翼地牵着我的手过马路,还告诉我过马路的时候,要“红灯停,绿灯行。”而且要走斑马线。可是现在的您变了。记得在一个寒假里的一个晚上,您陪我去湘潭买衣服时,正好要过马路,那时马路旁亮着的明明是红灯,但是马路上的车子不是很多,您便拉着我的手,带我横穿马路。我也跟您说了:“不能走,危险!”您却漫不经心地说:“车子少,没事。”可是妈妈,您想过没有,横穿马路本来就是一种文明的行为。要是那时突然驶来了一辆车子的话,那该多危险啊!如果每个人都这样做的话,那城市交通又会是什么样子?城市文明又怎么创建呢?

以前的您,文采方面一流。现在的您,说脏话一流;以前的您出口成章;现在的您,出口成脏。如果我没记做的话,以前的您专门因为我有时不小心说了脏话而打我。可是现在的您说脏话的时候又没有想过:如果别人都向您一样说脏话的话,那我们湘潭还怎么创建全国文明城市呢?

城市是我家,爱护靠大家。妈妈,改掉这些不好的习惯吧!只要我们把一些坏习惯改了的话,那咱们湘潭就离“全国文明城市”的称号不远了。妈妈,我相,只要我们湘潭人民齐心协力,湘潭很快就能赶上株州了。

妈妈,让我们共同努力,与不文明行为说再见,为湘潭文明城市的创建贡献出自己的力量吧!让我们共同期待那一天的早日到来。

您的女儿 王萱萱

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篇11:感恩父母书信作文

全文共 1003 字

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亲爱爸爸、妈妈:

你们好!

感谢你们,把我带到这个世界上,把我带到这个温馨小家庭。它不算大,不算富有,但它温馨、简朴、有尊严,不可撼动!我爱这个家,也爱你们。我多次发誓,长大以后要好好孝敬你们、感恩你们,让你们少操点心。无论做什么事,我尽量让自己做更完美,来感恩回报你们。

尽管这样想,但在生活中还是时常惹你们生气。偶尔还会跟你们赌气,有时面对你们批评,甚至还稍稍有点恨你们。现在想想,真是不应该啊!特别是前几天发生一件事,让我更是觉得自己怎么能恨父母呢,这种念头彻底打消了。

那是值得庆祝一个晚上,我们一大家人坐在一起吃饭。吃到一半时候,姥爷说要讲几句话,我们大家都鼓掌欢迎。看得出,姥爷心情很好。他首先感谢姨夫、姨妈,感谢他们作为家里老大,为我们这个大家庭无私奉献,为弟弟妹妹做出了榜样,并且无怨无悔,我们这个大家庭今天幸福生活与他们付出是分不开。我们都听得很认真,并且都非常赞同姥爷观点。然后姥爷又恭喜舅舅一家买上了新车,祝贺妈妈学出了驾驶证。接连几件好事,让大家都很高兴。大人们都忍不住多喝了几杯。姥爷更是破天荒喝上了酒。

就在这时,舅妈问有一个菜是不是还没上,服务员看了一下菜单说是。舅妈没听见,又问了一遍,舅舅有些不耐烦说:人家不是说了吗。“是吗?”舅妈小声嘀咕,“我不是没听见吗!”两人小小争执,我们都没怎么在意。也许这在别人家更算不上什么问题。可在我们这个大家庭不行。姥爷当时非常恼火,大声斥责舅舅。还说舅舅有一次对姥姥说话不够客气,说舅舅这样就是不孝顺,对人就是不礼貌,要重新学学《弟子规》,说得舅舅抬不起头来。

其实在我看来妈妈你们姐弟几个对姥姥、姥爷已经很孝顺了,可是姥爷依然还是那样严格要求你们,而你们姐弟几个却从没有怨恨姥姥、姥爷批评,而是检讨自己不对。

爸爸、妈妈,也许你已经忘了那晚事情,这在你们看来也许是一件不起眼小事。可是却给我留下了深刻印象。让我想到了自己,想到了平时对你们态度,真是有些惭愧。尽管在你们看来我是个好孩子,可我有时却做不到你们对待长辈那样感恩、孝顺。

百孝顺为先。对父母“孝”,首先要做到“顺”。爸爸妈妈,是你们把我带到这个温暖家,让我吸收这个家最优良“养分”——孝德。今后,我一定要做更好,做好这个家庭一份子,做一个有“孝德”人。爸爸妈妈,感谢你们,感谢你们让我懂得怎样做人,如何尽孝!如果有来生,我还是喜欢来到这个家,喜欢做你们女儿!爸爸妈妈,我会感恩你们。

此致

敬礼

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篇12:写给爸爸的书信

全文共 902 字

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亲爱的爸爸

您好!

由于平时我的学业以及您的事业都比较忙,所以请原谅我以写信的方式来与您沟通。

在我的心目中,您对我多么重要!您幽默风趣,精明能干,在单位里受到了大家的欢迎。不论是购物还是做其他事,只要碰到了同事,都会亲切的向您问好,在家里更是对我疼爱有加。

小时候,别看我表面看起来十分内向,其实还是很贪玩的。所以,经常不是磕破了膝盖,就是磨破了手指。一旦哭起来,任凭妈妈怎么哄都无济于事。不过,一旦您慢悠悠走过来,问:“儿子,你说花和尚拿的什么刀呀?”于是,我便陷入了沉思。便爬起来问道:“用什么刀?”竟然忘了光吼雷不下雨的事。爸爸哄人真有招!

有一回,我当着您和妈妈的面宣布要在期末考试中像期中考试一样考进前10名。当时可能是意气用事的原因,我未能如愿。于是从此就一蹶不振,回到家里垂头丧气的,有时甚至整天看电视,您察觉到了,就来开导我。但是,我却不像小时候那样这么听话了。于是您一改以往的慈爱,脸渐渐地变得严肃起来。我见状冷静了下来,一口大气也不敢出。过了一会儿,您严肃地说:“男子汉大丈夫从哪里跌倒了,就要从哪里爬起来!”正是这句话让我重新振作起来,而且,这句话还会使我终身受益的!

所以,我对您的教育方法是很赞成的!我也就特别的爱您,即使是您那时而高亢,时而低沉的鼾声也不例外。

还记得有一次,快期末考试的时候,妈妈天天都要开夜班开到9点以后。您为了不打扰我学习,便把自己房间的门关得紧紧的,几乎传不出任何声音。可是,每当我休息的时候,没有了你那时起时伏的鼾声,我反倒觉得不习惯,睡不着觉了。我走到爸爸的房间敲了敲门,爸爸开门了,只见他摇着扇子,大汗淋漓。而我呢?在房间里享受着,开着空调。

“呀,怎么还不睡呀?很晚了呀!”您说。

“您还是进来睡吧!我那里和你这里简直是北极和赤道,我不安心呀!再说我睡觉连雷都打不醒的!”说着说着,我竟有点哽咽了。您起来拍了拍我的肩膀,刹那间,一股暖流流遍了我的身体。抬起头,我看到晶莹的东西在闪烁着……

这种真实的情感教育,是书本上所找不到的。而正是您给了我这种体验,感情的撞击!

无论是在学习上还是在生活上,您都关心着我,鼓励着我,给了我所应该有的!

祝您

身体健康,青春长驻!

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篇13:2024文明城市人人爱书信600字

全文共 892 字

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“地球、地球,属于你;地球、地球,属于我;地球、地球,属于你和我……”听着这首《装扮绿色的地球》的歌曲,我不禁联想起了当今社会的环境,眼前顿时浮现出了人们熟视无睹的一幕幕:

许多树木不但没人爱护,还遭到了人为的损坏。有些人把衣服、被单、棉被直接晒在树枝上;有的把钉子钉在树杆上;有的用铁丝或绳之类绑在树干上晒衣服、腊肉、鱼干等;还有一些树木则伤痕累累;有的树枝被折断;有的树干被小刀刻得面目全非;有的惨遭剥皮。街道、居民楼旁,常常有人随地乱扔垃圾,垃圾堆旁,每当有风吹过,一阵恶臭就迎面扑来,令过路的人闻之掩鼻而逃。一些机动车辆,在马路上把废气尽情排放,田里稻草的燃烧浓烟滚滚等等,。空气污染甚为严重。农贸市场周围,每天早晨,一些小贩在那里卖东西,有时剩下一些死鱼烂菜,就扔在下水道口,经常引起下水道阻塞,每当下雨或冲水,就溅起一洼洼污水,还有一些人把洗菜水,洗头水往路面一泼了事……

环保是一项全民事业,与每个公民的生活息息相关。保护环境是每个公民应有的义务、应尽的责任。“环保”这个词,讲起来一般人都知道,“保卫环境,人人有责”但说起来轻松,做起来难。

作为学生,我们能做些什么呢?首先是尽力宣传环境保护的重要意义,以引起各界的真正重视,在可能的情况下,与各种只图一己之利而破坏环境的现象作斗争;其次,可从自己做起,从自己的周围做起,努力创造一片"净土"。例如植树美化校园,学校可以让同学们挖出一片土地来亲自种植花卉和蔬菜水果。也可组织同学们学习、认识校园内的树木和花草。这些活动,可使同学们加深对四周的青绿环境的认识,是培养大家对美好环境产生感情的好方法。还可将校园内不同的废物,如纸张、铝罐等,安排回收。也可将节省资源的重要性以黑板报的形式介绍给同学。此外,可举办校园二手市场,让同学们把一些不需要的物品,如书本、玩偶等拿出来,供需要的人去购买。

留心每个生活小节,你可以变得绿色一点。平时最好用自己的手帕代替纸巾,尽量善用资源。减少污染是日常生活的守则,例如不要随便浪费食物、纸张、电力、水等。

为了我们共同生活的地球,为了我们绿色的家园,为了我们宝贵的生命,人人都来争当环保卫士吧!

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篇14:英文社交书信格式怎样写

全文共 1139 字

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Euston UK LTD

81?85 BARNLEY ROAD

DUNDEE

28th September, 1996

Ref: PVH/ltj

Jason & Son Ltd.

Parkside Manor

Burnside

Dumfries

Dear sir:

Thank you for your letter of 20 September, requesting a reference for Clairish Computers Ltd. The answers to your questions are as follows:

1. We have employed Clairish Computers Ltd. since January 1995.

2. Clairish Computers has helped our company rectify a new computer system that had been badly installed by another firm of consultants. It has drawn up a system specification for a replacement system and has chosen appropriate hardware.

3. We did not select Clairish Computers from several candidates.

4. We were not first time computer users.

5. Our first system is working satisfactorily. The replacement system is still too new to comment on.

6. We are satisfied with the work of Clairish Computers. The various stages were completed on time, and the charges agreed with the quotes.

7. There was continuity of staff at Clairish Computers. Ian Baird managed the work, which was carried out by Alex Johnston and James MacReady.

8. The staff training was effectively carried out.

Yours faithfully,

Peter Haddon, Director

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篇15:暑假致家长的一封安全书信

全文共 1235 字

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尊敬的家长

您好!

___年暑假即将开始。首先,感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!

暑假是孩子学习的延续和拓展,是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期,我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责,加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下:

一、科学指导,安全第一,防范意外

暑期是学生安全事故的高发期,广大家长要教育孩子树立“安全第一”的思想,提高安全防范意识,增强自我保护能力,预防意外事故发生,确保孩子健康安全过暑假。

1、注意道路交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则,不开摩托车及其它机动车辆,拒乘非法营运车辆,不在马路上玩耍追逐。

2、注意游泳安全。严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,防止溺水事故发生。

3、注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯,注意饮食安全,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作,增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。

4、注意防暑防汛防雷防震。夏季气温高,天气炎热,又适值汛期台风季节,提醒孩子外出时要注意防暑、防雷、防台安全。加强对孩子的防震常识教育,提高应对自然灾害的能力。

另外,要教育孩子在家注意防火、防触电、防煤气中毒,确保孩子平安居家。

二、正确引导,合理安排,劳逸结合

家长要引导孩子健康学习娱乐,做到劳逸结合,身心和谐,快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划,合理安排作息时间。丰富课外阅读,拓展孩子的知识面,督促孩子积极参加全省第二届“书香伴我,快乐成长”暑期阅读活动,引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。

指导孩子参加各类社会实践活动,接触大自然、了解社会,促进素质的全面提高。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育,帮助孩子树立正确的消费观,养成节约的习惯。家长要树立表率榜样作用,讲文明话,做文明事,借助假期加强与孩子的沟通、交流。

三、谆谆教导,遵纪守法,文明处事

家长要教育孩子遵守社会公德,遵纪守法,不做违法乱纪的事,自觉抵制社会不良诱惑。教导孩子崇尚科学,不参加任何封建迷信等不利于身心发展的活动,不参与任何非法集会活动等。

教育孩子不进入电子游戏机室、营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所,不与社会不良人员接触,不参与社会打架斗殴、敲诈勒索等违法活动,远离黄、赌、毒,杜绝《预防未成年人犯罪法》界定的不良行为。

尊敬的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活,给他们多一份关爱,对他们多一些鼓励,让孩子享受亲情之约,感受家庭温馨,我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。

再次感谢您对学校工作一贯的理解和支持!祝您全家身体健康,生活幸福!

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篇16:爸爸的书信格式的

全文共 376 字

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致亲爱的爸爸

爸爸,看到这封信会不会觉得很吃惊呢,您一定不会想到我会给你写信吧。但我还是写了,你一定会很高兴吧。

记得上一次写信还是在小的时候,你教我识字时,我说,要给你写封信,你教我写的。上面写的是:“我的好爸爸,我是你的女儿,我爱你。”这封信您保留了很长时间,一直到上次搬家的时候,丢掉了。您还可惜了很久,您说,那是你最宝贵的东西。我笑着回说,那我再写一封信给您吧。

说这句话的时候还是几年前了,这几天看《爸爸去哪儿》时,突然又想起来自己说的吧,所以,现在我又写了这封信,信里虽然没有没有写什么,但我想您看到后一定会很开心的。

现在,期末考试已经结束了,自我感觉还不错,明年的高考一定没有问题,可以考到我喜欢的学校。你一定很高兴吧!哈哈,我也很高兴。

最后,我还想说,谢谢您,让我成为你的女儿。我爱你,我亲爱的爸爸!

此致

祝身体健康 每天都开开心心

你的女儿静

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篇17:一封给爸爸妈妈的信300字_书信作文

全文共 539 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

在我的成长的过程中,你们就像一艘船,在波涛汹涌的海面上保护我、带领我驶向无限广阔的海洋。在“海洋”深处,有这样的一件事让我终生难忘。

那年暑假,我和你们一起晨练,正当我们高高兴兴地聊天时,突然几只黑狗从前方的拐角处跑了出来,冲着我们“汪汪”大叫,仿佛在说:“小不点儿,你的肉好吃不好吃?我要咬上一口。”这时,我被突发状况吓得不知所措。黑狗离我们越来越近,尾巴竖的直直的,眼睛放着凶恶的光芒,口水顺着它锋利的牙齿流了出来,我的心害怕到了极点,立刻躲到了你们的背后,浑身哆哆嗦嗦,一动也不敢动。你们分工合作,妈妈像“老鹰捉小鸡”中的鸡妈妈一样,两手分开,两腿叉开保护着我;爸爸迅速从一旁的草丛中捡出一些石头,一边朝黑狗扔去,一边说:“快滚开,快滚开!”黑狗被雨点般的石子吓跑了,你们赶紧抱起我,关切的安慰我,说不要害怕,有爸爸妈妈在呢!

这件事情虽然已经过去两年了,那句话虽然很简单,但是每当我想起时,心里就特别温暖。是啊,不管遇到什么事情,你们总能在第一时间内想起我,保护我,我时时刻刻都能感受到你们的爱。我以后要努力做一个好孩子,懂事、听话……让你们不再操心,脸上的皱纹不再增加,我也想时常看到你们欣慰的笑容。

祝你们身体健康,工作顺利!

你们亲爱的儿子:xxx

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篇18:文明城市人人爱你我参与更精彩书信

全文共 809 字

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正如唐代大诗人杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。要想创建文明城市,就要从自我做起,从身边的小事做起,让文明融入我们生活中的一点一滴。

文明城市是由我们大家一起来创建的。在公园里,捡起一片垃圾;在校园里,尊重老师,团结同学;在家里,帮助爸爸妈妈干点儿力所能及的家务活……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢!这一举一动,也许会让我们的城市变成一个文明的天地。

今年“五一”放假期间发生的一件事情还让我记忆犹新。我们一家人去北河公园放风筝。本来心情是明朗的,可是来到草坪旁,我们的眉头都皱了起来。原来,放眼望去,在小路旁边、草坪里竟然有白色塑料袋、烟头、空奶盒等垃圾。我提议,让爸爸妈妈和我一起捡垃圾,我们将放食物的袋子准备好,开始了我的计划。周围的人看见了,也自发地和我们一起捡起垃圾来,不一会儿,路边、草坪上就被收拾得干干净净了。事后,我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,心里可开心了。

上周日,妈妈带我去公园玩,我在路上看见一位年轻人在过马路时,还没等绿灯亮了就跑过去,到了马路中间,他迅速从安全栏上跨过去,我心里好担心他会被撞到,就在这时,一辆车直向他奔来,幸好年轻人跑得快,所以没被撞到,吓死我了!交警叔叔看见了,跑到他跟前,提醒他以后不要这样做了,太危险了!

走进公园里,一片美丽又高大的树木映入我的眼帘,美丽极了!就在我被迷住时,看见一位小女孩把她刚吃完的零食包装盒扔在了草坪上,小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她,捡起垃圾扔到了垃圾箱里,并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头,红着脸告诉我说:“小姐姐我知道错了,以后我不会这样做了”。

文明城市靠大家的努力,如果城市很美丽,但是这里的人不美,举止不雅,这也不是文明的城市,所以大家要手拉手,把我们的家园变得美丽又文明。

城市文明和谐,生活幸福美满,是每个市民的愿望。文明之路,你我同行,让我们把文明建设之路变成造福市民的美好生活之旅。

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篇19:书信的内页

全文共 1035 字

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信瓤是书信的内页,一般分为开头、正文、结尾、署名、附信等几部分。

1.开头。开头写收信人的称呼,要单独成行,顶格书写,表示尊重和礼貌。称呼之后加上冒号,以示领起下文。

平时对收信人如何称呼,信上也如何称呼。写给长辈的,按长辈称呼,如“祖父”、“伯父”、“伯母”等;写给平辈的,比自己年长的称“哥哥”、“姐姐”等,比自己年幼的,称“弟弟”、“妹妹”等,也可以直接称呼名字;写给晚辈的,可以直接写名字。

2. 正文。这是信的主要部分。寄信人要向收信人询问、回答,叙述的内容,都在这里表述。

正文要另起一行,空两格写起,转行时顶格。根据内容可适当分段,它包括以下几个方面内容:

(1)单独成行,空两格写起。向收信人表示问候。

(2)另起一段,空两格写起。说明何时收到对方来信,表示谢意;或者询问对方情况,表示关怀。总之,应首先谈对方的事情。

(3)谈自己的事情。每一件事都要分段写,使对方一目了然。回答对方的问题要有针对性,有的放矢。

(4) 可写有何希望、要求或希望再联系的事项。

3.结尾。一般是写表示祝愿或敬意的话。普通的信多用“祝你健康”、“此致”、“敬礼”之类的话。祝愿的话可因人、因具体情况选择适当的词,不要乱用。

结尾的习惯写法有两种:

(1) 在写完正文之后,紧接着写“此致”,另起一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2) 不写“此致”,只是另起一行空两格,写“敬礼”、“健康”、“安好”等词。

4.署名。是书信的最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾的右方空半行的地方。如果是写给熟识的亲属、朋友的,可加上自己的称呼,如弟、妹等。后边写名字,不必写姓。如是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。名字后边,或在名字的下一行右下方,写上发信的年、月、日,以便于收信人查考。

5.附言。有四种情况:

(1)附告详细地址。初次通信或写信人的地址有变动,应把通讯处或详细地址通知对方。

(2)托带问候的话。如“请代问婶子好”。有的是别人托写信人代向收信人问候,如“姐姐附笔问安”。

(3)附件说明。信中附有照片、票据等,要加以说明。

(4)附加的话。信写完以后,发现还有内容要补充,可以加在后面。为醒目起见,常见“另”、“又”或“还有”开头。或先写附加内容,最后注明“又及”或“某某(写信人的名字)又及”作为结束。

由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式,因此在撰写书信时,态度要诚恳,意想要鲜明,叙述要清楚,内容要具体,语言要得体,书写要工整。这样才能使实现交际的目的。

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篇20:给姐姐的一封信_书信作文

全文共 371 字

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我的姐姐

你好!

你在德国那边还好吧?你去了德国,都不知道你怎么样了。小时候,你和我一起玩的时候,我都不是很想理你,现在你去德国了,我才明白:失去了,才懂得珍惜。

现在我来你家玩了,却见不到你的影子。现在是国庆节,你应该休息呀?我刚想问,却想起来:你,去德国了。

没有你的家好不自在,要是你在家,会多多少欢声笑语呀!要是你上湖北大学就好了,我们还可以去看你。以前快乐的我,突然变得有些孤独。写给姐姐的一封

其实,我们也只是每年春节的时候 才相聚, 写给姐姐的一封信谢你能够陪我度过那仅有的几天,那几天都是我很快乐的日子,相信你也在想我们吧!

你喜欢和小姐姐玩,于是我就很生气,那时候的我可就不顾淑女形象,很生气很生气的对你和小姐姐大发雷霆,那时候,我简直就是个小无赖。

不知道你现在在干啥?你是不是也在想我呢?每逢佳节倍思亲。

[给姐姐的一封信_书信作文

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