超市店长助理的工作流程【推荐20篇】

今天我还学会了如何用传真机：先把纸到放进传真机里，然后拨号，等对方给信号后：听到嘀的一声(有的是人工接听)，按开始键就好了。如果要发两张或多张，一定要连着放。

今天财务室主管会计让我下车间学习关于本公司的成本核算的相关知识。虽然在刚刚来公司实习的时候我曾经跟随公司人员去过生产车间参观，但当时那只是走马观花似的随便看看，自己对本公司的产品实际产出过程还不是十分地清楚，这对于进行成本核算是非常不利的。首先，在会计人员空闲的时候我跟随她一同去了这几个生产车间，进一步了解了公司主要产品的大体制造流程：洗毛、疏线、成球、印花等，并且这几个步骤是同一流水线上完成的大大提高了生产效率。

通过今天与公司主管会计一同下车间参观本公司工人制造产品的操作流程，我对本企业主要产品的生产步骤有了进一步的了解，我认为如果对于本企业产品生产的基本步骤都不清楚的话，那是根本不可能进行成本核算的，因为在实际工作中，企业中的大多数成本计算单都是要由企业会计人员亲自设计的，如果对本公司产品的生产过程不了解，就不可能设计出合理的成本计算单，也就不可能进行合理的成本核算。

今天，我和妈妈去逛三江购物超市。超市里面的人真多，我们先去买干香菇，我却在玩旁边的黄豆，妈妈叫我把干香菇去称一下，称好之后，我们又去买了鸡蛋，妈妈说：“我挑的鸡蛋可干净了。”然后妈妈又叫我去称了鸡蛋，称好后，我们去买牛奶，妈妈看了牛奶的日期，把最好的一瓶给了我，又拿了一根短吸管。我问妈妈：“我们还要买什么呢？”妈妈又说：“我们还要买小兔子馒头呢。”买好后，我们排着队伍，阿姨给我们算了钱，钱付好后，我们该回去了。回去时，雨下得挺大的。我的衣服都被淋湿了，但我觉得很开心。

[二年级逛超市作文

昨天，我和爸爸、妈妈一起逛了超市，我可高兴了。

我们逛的是武商超市。这个超市可真大呀！一眼望不到边。哇！武商超市的东西可真多呀！琳琅满目，让我目不暇接。来购物人可真多呀！进进出出，挤挤挨挨。

因为我是一只小馋猫，所以我迫不急待地跑到食品区，这里的“进口”食品可真多呀！有又香又脆的薯片、又麻又辣的牛肉干、奇形怪状的饼干、花花绿绿的糖果，真诱人啊！这时，不知从什么地方窜出一股香味，把我馋得口水都流出来了。我顺着香味找啊找，终于找到了，原来是食品区的另一端正在卖名不虚传的北京烤鸭。你看这烤鸭，被烤的全身金黄金黄的，身上还一滴滴亮晶晶的油慢慢的从皮上流下来，这下我就更馋了。我让爸爸买一只烤鸭，爸爸爽快答应了！我高兴地抱住爸爸，在他的脸上亲了又亲。

接着，我们又来到了图书区，因为我爸爸是个书迷。这里有故事书、漫画书……看的我眼花缭乱，爸爸大概看了1个小时，多亏在妈妈的催促下才离开了图书区，你们说我爸爸是不是一个名符其实的书迷？

最后，我们又到了生活用品区、玩具区、服装区……，这时我的购物车被我装得满满的，真像一座小山。

满载着物品，满载着快乐，我们离开了武商超市，向家走去。

【第1篇】

星期天的下午， 我欣喜若狂地和妈妈到华润苏果去购物。

一走进超市， 人山人海。 我看见许多珍珠串成的项链，还有各种黄金首饰，令人眼花缭乱。

我和妈妈乘电梯到了三楼， 妈妈推了一辆车子 。 现在我们开始购物啦！我先看见好多本书整整齐齐地摆放在那里。我对妈妈说：“妈妈，我想买一本书。”妈妈说:“当然可以。”我兴奋地跑过去挑选了一本童话书。接着， 我们来到服装区。妈妈在左挑右选， 一会儿问我这件好不好看， 那件好不好看；一会儿问是白色的还看，还是黑色的好看。我抬头看见有一块牌子，上面写着玩具区，我跟妈妈说 ：“ 你在这慢慢挑，我想到玩具去。”妈妈说：“ 去吧。”我兴奋地跑过去，看着可爱的芭比娃娃爱不释手。 妈妈过来了， 我看见她手里拿着一件黑色和白色混在一起的衣服 。我对妈妈说：“ 妈妈， 我想买这个芭比娃娃。”妈妈犹豫了一会说：“好吧。”

我和妈妈乘电梯来到了二楼， 我们先到冷藏区买了一瓶光明牛奶 ， 然后再到我最喜欢的零食区。我在里面转了转， 找到了我最喜欢吃的薯片，我对妈妈说：“ 我想买这个。” 妈妈说：“你现在感冒， 所以不能吃。” 我听了妈妈的话， 很不情愿地把薯片放回了原位。走着走着， 我看见了瓜子， 我想起爸爸最喜欢吃瓜子了， 就对妈妈说：’“爸爸喜欢吃瓜子， 要不要买一点瓜子回去？”妈妈说：“ 正好多买几包， 我也要吃。”妈妈一边说， 一边走过去，拿了三包瓜子 。

接着， 又来到了水果区 。 这里的水果多得不计其数。 我看到我最喜欢吃的苹果， 我面带笑容地跑过去， 拿了两个放入袋子中。我来到称重区 ， 看见一条长龙似的队伍，我站在这儿等啊，等啊。终于轮到我了，我把苹果放在称上，那个营业员按按钮，按标签， 贴标签的动作如行云流水。

我和妈妈来到收银台前， 我把买的东西放到台子上 ， 哇！好巧啊， 正好是100元 。 我和妈妈拎着大包小包回家了。

去超市购物给我带来了很多乐趣。

【第2篇】

盼星星，盼月亮，终于盼到了秋游。吃过晚饭，我急忙拉起妈妈往超市跑去。我要买一大堆食物，好和朋友们分享。

我们乘坐电梯，直奔三楼，推着一辆购物车，来到生活区。只见靠墙的书柜上摆满了大大小小的书，中间的展示柜里的书堆成了山，小朋友们有的站着，有的蹲在，还有的直接坐在地上，但都沉浸在书的海洋里。再往里，便是各种各样的家用电器，再左边就是琳琅满目的衣服、鞋子、裤子、化妆品……里面人山人海，有很多穿着绿色校服的学生，一看就知道是我们学校的。我催着妈妈快到二楼，不然零食就要被抢完了！

好不容易来到了二楼食品区。左边是膨化食品，右边是坚果类，这边是巧克力、饼干，那边是面包……我挑了最爱吃的酒心巧克力、奶油饼干、香喷喷的面包……我们又来到饮料区，看到了我最爱喝的“果缤纷”，但一看那么贵的价钱，就对妈妈说：“这饮料太贵了！我们还是买别的吧！”妈妈点头称赞。于是我们买了别的饮料。突然，妈妈说：“秋天干燥要多吃点水果！”“对呀！我怎么没想到！”我恍然大悟。于是我们又回过头来到水果区。哇！好多水果！有橘子、小圣女果、鸭梨……真让人眼花缭乱！妈妈买了一些小橘子，说：“橘子汁多，而且占的位置小！”我想了想，说：“妈！再买点儿圣女果吧！好久没吃了！”“小呆瓜！你买那么多，书包装得下吗？而且圣女果放在书包里容易挤烂的！”妈妈幽默地说。“嘿嘿！”我不好意思地笑了。

妈妈一看手机，呀！一个小时已经过去了，要赶紧回去整理东西呢！我们赶紧来到收银台，付了钱，拎着大包小包走回了家。我想：明天可以痛痛快快地大吃一顿了！

【第3篇】

星期天的下午， 我欣喜若狂地和妈妈到华润苏果去购物。

一走进超市， 人山人海。 我看见许多珍珠串成的项链，还有各种黄金首饰，令人眼花缭乱。

我和妈妈乘电梯到了三楼， 妈妈推了一辆车子 。 现在我们开始购物啦！我先看见好多本书整整齐齐地摆放在那里。我对妈妈说：“妈妈，我想买一本书。”妈妈说:“当然可以。”我兴奋地跑过去挑选了一本童话书。接着， 我们来到服装区。妈妈在左挑右选， 一会儿问我这件好不好看， 那件好不好看；一会儿问是白色的还看，还是黑色的好看。我抬头看见有一块牌子，上面写着玩具区，我跟妈妈说 ：“ 你在这慢慢挑，我想到玩具去。”妈妈说：“ 去吧。”我兴奋地跑过去，看着可爱的芭比娃娃爱不释手。 妈妈过来了， 我看见她手里拿着一件黑色和白色混在一起的衣服 。我对妈妈说：“ 妈妈， 我想买这个芭比娃娃。”妈妈犹豫了一会说：“好吧。”

我和妈妈乘电梯来到了二楼， 我们先到冷藏区买了一瓶光明牛奶 ， 然后再到我最喜欢的零食区。我在里面转了转， 找到了我最喜欢吃的薯片，我对妈妈说：“ 我想买这个。” 妈妈说：“你现在感冒， 所以不能吃。” 我听了妈妈的话， 很不情愿地把薯片放回了原位。走着走着， 我看见了瓜子， 我想起爸爸最喜欢吃瓜子了， 就对妈妈说：’“爸爸喜欢吃瓜子， 要不要买一点瓜子回去？”妈妈说：“ 正好多买几包， 我也要吃。”妈妈一边说， 一边走过去，拿了三包瓜子 。

接着， 又来到了水果区 。 这里的水果多得不计其数。 我看到我最喜欢吃的苹果， 我面带笑容地跑过去， 拿了两个放入袋子中。我来到称重区 ， 看见一条长龙似的队伍，我站在这儿等啊，等啊。终于轮到我了，我把苹果放在称上，那个营业员按按钮，按标签， 贴标签的动作如行云流水。

我和妈妈来到收银台前， 我把买的东西放到台子上 ， 哇！好巧啊， 正好是100元 。 我和妈妈拎着大包小包回家了。

去超市购物给我带来了很多乐趣。

放暑假以来，去大润发看书是我每天必不可少的功课！

以前，我都是跟妈妈一起去。不同的是，现在我是和好朋友罗昊文、范宇彬、丑丑一起去的。

我们相约一起步行去看书。火辣辣的太阳照射在我们身上，皮肤都感觉有点痛，我们还是每天坚持去。走着走着，快到超市时，我们都热得快发晕了。到了超市里面，全身的热气被里面的冷气一扫而走，走到里面更加冰凉。哇！好舒服啊！

我们几个从一楼坐电梯到了二楼，进去就是一个好大的图书角。里面有各种各样的书，我们各自挑选了自己喜欢看的书，找个地方坐下来专心看起来。好多人来这里看书，还是很安静。大家都很自觉，没有吵闹。我们每天到这里一看就是两三个小时。

我看了各种类型的书，有《国学启蒙诸子家训》《国学启蒙千字文》《科学卷珍奇动植物卷》《格林童话》等。其中我最喜欢看的书就是《国学启蒙诸子家训》，这里面讲了一个故事，就是一个国王的儿子流落到了乡下，饿得晕倒了，他的仆人为了让皇子吃上肉，把自己的肉割下来煮肉汤给他喝。皇子喝过汤后，气色好了很多，可等到皇子回到自己的国家后，却把那个仆人给忘了。后来皇子想起了那个仆人，去他的家乡找他。那个仆人却不在，出山了。皇子把山点燃，仆人都没有出来，火灭了之后，仆人被烤成了一团黑色的碳。

看完这个故事，我不知不觉间泪湿了眼眶，太感人了。我以后还要多看书，丰富自己的知识。

假期里，我和妈妈弟弟来到了大润发超市。超市里的物品琳琅满目、应有尽有、不可计数使我看得眼花缭乱。我们投进了一元钱，拉了一辆手推车，我们看到了许多新奇的玩意儿和好吃的。

我们挑了许多新鲜的东西，和一些充饥的零食，有酸奶、牛排、巧克力、蔬菜等等。

忽然，弟弟看着一样东西目不转睛不肯走，我走近一看，原来是奇趣蛋，我捧腹大笑，想：弟弟怎么会想吃这个呢？我想不明白。只见过来一会儿，弟弟抱住妈妈撒娇呢！我都被他给逗笑了。

到了付钱的时候，我看到一件件东西摆上收银台，我心慌起来，我前面和妈妈打赌，我堵本次购物不超过500元，超过500元我将当一天的保姆。只见收银员阿姨问：“您有会员卡吗？”看着一件件商品刷过收银台，我的心都跑到了嗓子眼。看着最后一件商品刷过，阿姨说：“总共498。8元。”我高兴的说：“我赢了。”但心里想，好险呀，我如果再多挑一件东西，我就输了。

逛超市可真累呀！回家一定要好好休息。

活动方案

(一)活动目的：1、以圣诞节为契机，通过策划一系列促销活动，进一步宣传超市的整体形象，提高超市在顾客中的知名度。2、借组圣诞节节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度的扩大销售额。

(二)活动主题：激情圣诞节，感恩大回馈。

(三)活动布局：1、场外：A、巨幅：根据超市门面实际尺寸联系制作，内容为“无礼物，不圣诞—激情圣诞感恩大回馈。”B、展板：主要公布此次主题促销活动的所有内容和详情，传达活动信息，吸引顾客。C、橱窗：设计制作关于圣诞节色主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛。D、圣诞树：采购一棵圣诞树摆设在超市门口，方便突出圣诞气氛。2、场内：A、挂饰：设计制作以圣诞节为主题的各种挂饰，烘托喜庆的节日气氛，美化卖场环境。B、在商场设计制作一系列广告宣传牌，美化环境，传达信息。C、卖场内专设巧克力专卖场，按照捆绑类商品、冲饮类，摆放堆头，要求在卖场醒目显眼，能吸引顾客的目的。

(四)活动宣传：1、海报宣传：在卖场门口宣传栏贴上宣传海报，通过海报宣传此促销活动内容。2、汽车车身宣传：汽车具有移动性，可以更好的宣传此次促销活动。3、超市商品杂志宣传：在超市商品杂志中列出此次促销商品，做到更好宣传目的。4、微博宣传：通过微博宣传让更多消费者知道这次促销活动。

(五)活动方案：

1、特价促销活动:选择30种商品以“圣诞感恩大回馈价”促销，商品价格下降15%-20%左右，来吸引更多的顾客购买。特价促销涉及的费用由厂商负责，但国光超市要做好这些商品的广告宣传，展台布置和商品陈列。如：地下商场可以一些大米之类的进行特价，还有饮料类、巧克力类等商品特价。一楼化妆品可以8折促销、二楼鞋包8折促销、三楼服装买300送100等一系列的特价促销活动。

2、赠送促销活动：另选择30种物品通过买一送一，买大送小的促销方式，刺激消费者购买更多的商品，赠送促销所涉及的商品由该厂商负责。但国光超市要做好宣传及商品陈列等。如:大好大瓜子买一送小，乐事薯片买一送一，格力高饼干买一送小等特价商品赠送促销活动。

3、抽奖促销活动：消费者在国光超市消费满88即可参加抽奖活动，消费者凭其消费小票获得抽奖小票进行抽奖。奖品丰富且具有纪念价值。设有一等奖一名获ipad平板电脑一台，二等奖三名获数码照相机一台，三等奖有纸巾、洗衣服等礼品。这一活动做到了对消费者的感恩回馈。

4、健康、快乐礼品，礼金送上门促销活动：联系2-3家食品厂商，以双方的名义在圣诞节期间进行礼品、礼金送上门活动。

赠送对象：超市会员中去年消费总额前50名。

赠送物品：优质香肠一袋、精品奶粉一袋、5升食用油一桶，这些食品都是国家认证绿色食品，由厂商负责。

赠送礼金：680×50=34000

邀请部分媒体进行报道，做到树立企业在消费者心目中的良好形象，提升超市和商家的知名度、美誉度。为超市圣诞节期间的促销活动营造和谐气氛。

5、商场路演：在平安夜这一天举办路演活动。如：情侣互相做一个节目则可以获得一份礼品，带动商场气氛。圣诞老人给小朋友送礼物，带动活动气氛。每个人可以获得一张许愿纸，人们可以把新一年的愿望写上，贴在许愿牌上。可以安排一些唱歌、跳舞活跃气氛，达到活动的高潮。

活动费用

1、宣传费用：A、巨幅、展板、贴纸、喷漆、彩带、圣诞挂饰、圣诞树、海报、宣传单等费用约2000-3000.B、汽车车身宣传费用：K1、K2、5路车3辆车费用总共约5000.C、媒体宣传费用：赣州晚报费用5000，赣州电视台宣传费用8000.D、活动路演费用：人员费2000、展台饰品等1000、礼品3000.

2、礼品、礼金费用：由厂家和超市共同承担，约15000元

每逢周末，妈妈会带我去超市。一来是给我买东西，二来呢希望我熟悉一些超市里的商品。可是我一走进超市门口的图书角，看到那么多好看的书，就再也走不动了。我和爸爸妈妈商量：“爸爸妈妈你们去买东西吧，我在这儿看书等你们，等你们买好东西再来接我好吗？”妈妈微笑着同意了。我拿起书如饥似渴地看起来，看了一本又一本，不知不觉过了一个多小时，爸妈来接我了，我却还有些不想离开。爸妈于是让我挑了几本我喜欢的书，我这才心满意足地离开了超市图书角。

妈妈从舞蹈班接我回来后，本想先把我送回家的，但又觉得来来回回太麻烦，所以带着我一起去超市买东西。

带我去超市可不是个安详的事，我可活跃，而且还是个小猫。

我一进超市，抓了个购物车就迫不及待的想进去看看。虽然超市这个地方我去过很多次，但总是一幅新奇的感觉。

我拉着购物车，拽着妈妈先来到水果去。我第一眼就看中一把又多又大，而且风华正茂的年轻结实的大捆香蕉。妈妈看后很吃惊，连忙说：“这个不行，太大啦。”又道：“换个小的，或者分半。”

“不”！我坚决反对，你不要我要。”上来一大捆香蕉，妈妈看着我，心里有点害怕啦！

我接着逛逛，不，应该到处转悠，见一个要一个。

可因为在公共场所不能不听话，还是紧随妈妈身后。一眼不见，妈妈就无影无踪。比如说“买鸡蛋事件”我不过瞅瞅面包，妈妈又跑了。

我左右张望，前后转转，就是不见妈妈，过了一分钟了，还是没有找到。我担心起来：老妈不会嫌我不听话不要我了吧？难道他一个人跑了？我心神不定。又转念一想：东西还在我这儿呢，不可能走了。

过了一个“漫长”的等待，他又冒了出来，手里拎着一大袋子鸡蛋。她为了赔偿我，买了我选的面包，立马回归原态。

我看着车里的东西越来越多，妈妈看着却心疼不已。我笑妈妈小气，但她却毫无反应。

付账，159元！可心疼了我妈妈！

一、激趣导入

1.导语：同学们，你们喜欢开班会吗?那么，你认为怎样的班会才有趣呢?今天我们就来开个以“奇思妙想出发明”为主题的班会吧!板书课题

2.齐读课题，学生围绕课题质疑

二、创设情境，让学生初步感知

1.创设情境：运用多媒体将“奇思妙想出发明”几个大字展示在学生面前。

2.现在，你就是班会中的一员了，你有怎样的奇思妙想呢?

3.小组将同学们的奇思妙想进行归纳、整理。

4.全班汇报

5.师小结

三、自读课文，整体感知

1.学生自由读课文，把课文读通、读顺。

2.圈画出生字、生词。

学生交流记忆字形的方法，相互指正。

通过查字典、联系上下文或找近义词等方法理解词义。

师点拨较难的生字生词。

3.思考：课文主要写了一件什么事?

4.师生共议，巩固明确

5.学生抄写生词。

出示生词卡：特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维

13.有趣的班会

第二课时

教学流程：

一、复习巩固，导入新课

1.听写生字、生词。

2.让我们随作者一起走进“奇思妙想出发明”班会的会场吧!

二、精读课文----感悟班会的“趣”

1.学生用自己喜欢的方式读课文，勾画出文中你认为有趣的内容。

讨论：这次班会的“趣”体现在哪些地方?

学生独立思考后，参与小组交流。

全班交流、汇报。

投影出示下表，学生根据课文内容填空。

奇思妙想

功能

同学们的

奇思妙想

我的奇思妙想

(1)填好后，与小组同学交流一下自己的看法。

(2)评一评，在这些奇思妙想中，你对哪一项最感兴趣?为什么?

2.学生齐读课文最后一自然段。

(1)说说班主任开这次主题班会的目的。

(2)投影出示句子：

发明，从来不拒绝那些奇思妙想的设想。只要敢于去想，即使实现不了也没什么要紧，重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力。

学生大声齐读这段话。

结合课前收集的有关资料，说说自己对这段话的理解。

三、总结全文，拓展延伸

1.指导学生分角色朗读课文。

2.学生以小组为单位，说说自己还知道哪些发明创造也是源自奇思妙想的。

冬天到了，森林里下了一场大雪。啄木鸟先生早上起来一看，窗外白茫茫一片，森林变成了一个雪白世界。

啄木鸟先生觉得家里有点冷。它来到了森林超市，想买些能保暖的东西，不然都过不了冬啊。售货员熊猫先生对啄木鸟先生说：“我们店有很多可以帮助你保暖过冬的东西。你看，这个是取暖机。”啄木鸟先生二话不说就把这台机器买了下来。它回到家，打开取暖机，二十度太冷了，三十度不行，五十度太热了，四十度刚好。啄木鸟先生吹着吹着就睡着了。等它醒来发现自己家里窜出好多火苗。啄木鸟先生赶快找来一桶水把火扑灭了。

它来到超市，说：“取暖机不适合我。”熊猫先生说：“那你试试这个，这个是暖宝宝，贴在身上就可以了。”啄木鸟先生说：“那我回去试试。”回到家已经到了晚上了，它在睡觉前把暖宝宝贴在了身上。过了一天，它被冻醒了。

啄木鸟先生又来到超市，对熊猫先生说：“这个也不适合我。”熊猫先生说：“最后这个一定适合你。这是猩猩博士发明的高科技纳米衣。你穿上试试，它可以根据室外的温度来调节衣服里面的温度，让你不冷也不热。冬天你只要穿着它出去就好了。天气冷，衣服里的温度就会上升；天气热，衣服里的温度就会下降。”

啄木鸟先生一听，赶紧买下来。它高高兴兴地带着宝贝衣服回家去过冬了。

戴文韬

今天天气真好！妈妈开车带我去逛超市。

一路上，车来车往，大街上的行人真多。中秋节到了，人们正忙着回家过节呢。

一走进超市，我就和妈妈来到玩具柜台，各种新奇的玩具可真让我大开眼界。其中有一个金鱼水枪，看上去就像真的像一条金鱼，我用手一摸，才知道是假的。在生活用品区，好多商品设计巧妙，让我收获不少，看来设计者花了不少心思呢。

在台灯柜台，一个漂亮独特的台灯吸引了我的兴趣，它身材不大，又细又长，绿色的灯头，就像颗小豆芽菜。这时妈妈走过来，看我喜欢，就帮我买下了。

今天逛超市可真让我大开眼界，以后我要认真学习，长大后设计出更多新奇好看的商品。

10月12日，我与妈妈去超市为患病的外婆采购食品。

妈妈为我布置了三个任务：一是买牛奶；二是买粗粮；三是买虾皮。得到任务后立即出发，一路小跑冲进超市。

我不去看好玩的玩具，不去买好吃的QQ糖，直接去找要买的伊利舒化奶。因为它低糖低脂才适合有糖尿病的外婆喝。可是在超市里我东张西望，像个受惊吓的蜜蜂到处乱撞，好不容易才在卖水处找到了它。但妈妈说没有整件的我们就不要了。唉！我的第一个任务失败了。

小蜜蜂嗡嗡嗡，又要去做工。我买了像水晶宝宝的小米，买了像白珍珠的高粱仁，还买了又粗又丑的糙米和又细又滑的玉米面。第二个任务我顺利完成了。

小蜜蜂嗡嗡嗡，接着去做工。在高高的货架上我发现了小小的虾皮。可别小看了这小小的红红的小虾皮，才60克就21元钱。妈妈说，虾皮虽小可营养高，给外婆补钙才好啦。

当然，小蜜蜂也没有忘记为自己买些好吃的。我购买了绿绿的、香香的玉米火腿和红红的、美味可口火腿，它们可都是我的最爱哟！

等到结帐时才知道，这么大一堆东西要花掉161元钱，我要得多少个“阅读之星”和“小小书法家”才能挣到这么多钱啊！

上海愚园路，一间不起眼的超市低调开张了。店面不到十平方，放完货架之后也就仅容转身。开业第一天，一个戴黑框眼镜的瘦高个马脸汉子站在店对面，观望着新店的生意。他身上穿的白色T恤印着超市的logo，大红大绿的店头设计戏仿最直接粗暴和不知审美为何物的超市商标：徐震超市。

这汉子就是徐震，江湖人称“没老板”，念起来仿佛“煤老板”，他的公司叫“没顶”，没有顶，在英语世界里的人念为“M“艺术超市”创始人徐震的精彩故事de In”，当然你也可以变个读音，念为成语里的那个“没顶”，然后在心里默默联想一句“之灾”。

没老板不介意你这么念，他也不觉得这有什么不吉祥，反之，他讨厌太顺溜的名字。拗口有时候是一种态度，仿佛难以被描述，或者难以获得。一个名字太过好看，或者太过好听，都会洋溢出一种文艺兮兮的趣味，一种中产式的优雅，那是徐震避之唯恐不及的。

超市的slog“艺术超市”创始人徐震的精彩故事n是“填补空虚每一天”。有客人怒气冲冲地从新开业的超市里出来了。这是一家什么都有的超市，也是一家什么都没有的超市。客人发现这家超市里贩卖的所有东西全部都是空壳，装饮料的易拉罐完好无损，但拿起来轻飘飘的，糖果巧克力空有绚烂的包装，所有的零食、日用品，无一不是空有其表。出离愤怒的客人冲进了对面的另外一家超市，买了一瓶矿泉水，然后举着水冲回徐震超市教训店员：“你们看，一模一样的牌子，你们卖3块，还只是个空瓶，对面的超市只卖两块九，而且里头有水!”

大多数上海的大爷大妈不具备这种战斗力，他们只是摇头：“伊拿阿拉寻开心!”

徐震的超市，在当代艺术界是早已广为人知的作品，在美国的迈阿密巴塞尔艺术博览会、纽约J“艺术超市”创始人徐震的精彩故事mes Coh“艺术超市”创始人徐震的精彩故事n画廊、北京尤伦斯当代艺术中心、新加坡香格纳画廊、韩国首尔美术馆、上海美术馆、奥地利格拉兹美术馆……这件对商业文明和艺术生态进行反思反讽的装置作品都曾多次亮相，但把装置的超市作为实体的超市开进城市公众生活，进行真实的买卖，在愚园路这个大写的“愚”字下面，上演一出严肃的恶作剧，这还是第一次。

昨天晚上，我和奶奶去超市买东西。

一到超市，就发现了人比往常多了，整个超市人来人往，我和奶奶到了二楼，走屯进去，发现与往常的气氛不一样，十分的热闹，上面还挂着一行行红色的招牌。

在一个地方我还发现了上面满是红包，这些红包红的像火一样，摆得整整齐齐的，十分的漂亮。

奶奶首先去买碗，挑来挑去始终挑不到想要买的碗，在那边走来走去，还时不时的往下蹲，看了好久也没有好，过了一会儿，奶奶终于买好了，起身陪我买零食。

走着走着，听着超市播放有关新年的音乐，那音乐一直在我耳边响，一直都没有停过。

我找了好久也没有找到我要去的地方，一直在脑海里回想那个路要怎么走。走了一会儿后终于想到了，到了那边，我开始左顾右盼，不停地在挑选我自己喜欢吃的东西。挑好之后就去买水果了。

我认真的思考着自己喜欢吃的水果之后，忽然想到了自己十分喜欢吃的哈密瓜，于是就去买去了。

到了卖水果的地方后，却见不到哈密瓜，找了好久也没有找到。可我又在刚才看到有人买了哈密瓜，我回过头，连哈密瓜在自己眼前都没看到，还好奶奶看到了，最终买到了。

接着我们又去买了叉烧包和汤圆，叉烧包没有菜十分合我得胃口。

我们去结帐的时候，各个柜台人都十分多，都快排到卖东西的地方了，我们排队排了好久终于等到了。

在超市买到了自己喜欢吃的东西，过年太好了。

一、会前介绍

二、主题活动：

一)解开千千结

1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。

2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。

3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。

(活动时间15分钟)

二)脑筋急转弯

分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。(活动时间20分钟)

三)成语接龙

1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。

2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。

3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。

(活动时间20分钟)

三、结束

总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。

一、农业银行航天纪念币纪念钞预约时间

11月10日至11月25日为预约期，11月26日至12月16日为兑换期。

根据中国人民银行公告，中国人民银行将于11月26日发行航天纪念币(面值10元)、航天纪念钞(面值100元)，发行量分别为1亿枚、3亿张。不过跟抗战胜利70周年纪念币不同的是，此次发行采取预约发行和现场发行相结合的方式。市民可先行通过电子渠道或柜台方式进行预约(仅可预约一次)，也可以选择直接现场兑换。其中，航天币最多预约兑换3枚，航天钞最多预约兑换10张，均是按面值进行兑换。

二、农业银行航天纪念币纪念钞预约流程

1、预约发行方式

预约发行方式即先预约后兑换，预约期内，公众可点击本页面下方链接办理网上预约，或到我行指定机构网点办理现场预约。兑换期内，预约成功的客户请持预约时登记的身份证件到预约网点现场办理兑换。

(一)预约和兑换时间

11月10日至11月25日为预约期，11月26日至12月16日为兑换期。

(二)预约发行规则

1、预约采取实名制，先到先得。办理网上预约和现场预约的大陆居民须使用二代身份证。

2、每种产品每人只能预约一次，重复预约无效。网上和现场重复预约的，以现场预约为准，网上预约作废。

3、预约成功的客户，请持预约时登记的身份证件原件到预约网点办理兑换，每种产品每人只能兑换一次，不能分次兑换。

4、未在兑换期内，或未按规定办理兑换的，视为自动放弃。

2、现场兑换方式

现场直接兑换期为12月14日至12月16日，请持公安部门认定的有效身份证件，到我行指定网点现场办理兑换。先到先得，每种产品每人只能兑换一次，兑换数量以当地人民银行规定的数量为准。

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曾经有这样一个人，他嗜糖如命，不吃糖便茶饭不思，夜不能寐。自然，每天他无不例外地去超市买许多糖来吃。这本来是一件平平无奇的事，直到有一天，他被诊断为糖尿病，严重程度到了医生开始对他的问题闪烁其词。之后这个愤怒的糖尿病患者疯狂地砸了超市，声称若不是这狗超市毫无节制地卖糖给我，我又怎会得糖尿病？

这样荒唐地逻辑在生活中其实比比皆是。近些年，科技地发展形成革命性的浪潮。随着人工智能等令人惊叹的科技成果横空出世，许多人渐渐地从最开始地欢欣鼓舞，美好幻想中“冷静下来”，他们自以为颇有远见，开始担忧若是机器人像人类一样思考，取代了人类怎么办？科技的发展真有那么好吗？不怕被鸠占鹊巢吗？

这种推己及人的想法真是令人发笑。人类从一开始接触到高科技的机器人到一点一点越发依赖，其实是来源于自己天性中的懒惰。他们开始懒于做事，再接着懒于思考；先是把简单重复的工作交给机器人，再事满足于这种可怕的安逸，于是便止步于“简单重复”甚至放弃了创新思考。久而久之，人类也渐渐发现自己像是一个被白蚁蛀空了大脑的废物。但可怕的是，他们这时候都不思考自己的问题，而将一起忧惧归结于各种外界因素。

到底是什么使我们强大而不可替代？

是我们实现自我价值的动力。更高更精妙的成就来自心府最热切的渴望。乔布斯也许本来可以只是一个普通的名牌大学毕业生或是一个颇有天赋的录像店操作员，但是他的梦想告诉他要创造出更好的技术，让人类真正掌控科技。于是才会有了高速发展，闻名世界的苹果公司。内心对梦想的热爱和对价值观的坚守正是我们坚持不懈的源动力。

对爱的感知和传递也是让我们不愿轻言放弃的原因。我们从来不是孤身一人，我们对他人的爱使人坚持，他人给予我们的爱给人鼓励。屠呦呦作为一名知识与才华兼并的院士，清贫朴素多年闭关研究，终于炼出了对疾病有奇效的青蒿素。正是这种出于对人类，对弱者的同情，才让人类的历史上又有了一项伟大的成就。

苹果公司总裁库克曾说不必担心人类失去了价值观和同情心，可以称之为看透了这个砸超市的糖尿病患者的本质。

1·诚信意识教育

班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义：

通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项：

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。

剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言。小编收集了写剧本的主要流程，欢迎阅读。

1.故事梗概

a. 确定主要人物，并扼要表述矛盾冲突和主要人物之间的关系;

(对于人物的思想，性格，环境与景物可以只做简要的描述，但这种描述是一种简练的具体的，而不能过于抽象，概括)

b. 着重于故事的走向，体现剧本的总体构思;

c. 对于某些重要细节要点出来，以便于在故事形成过程中突出表现;

d. 一般人物可省略，对于重要的对白，可用描述的方式把意思表达出来。

2. 故事大纲：

a. 将故事发生的时代背景，社会环境，时间，地点作明确的规定;

b. 对主要人物的思想脉络，性格特征，行为动作有清晰的考虑;

c. 有一系列重要事件组成的情节要点;

d. 对全剧结构的疏密，起伏做出有节奏和有层次的统一完整的布局;

e. 确定开篇重场戏，过场戏以及高潮点，结尾方式。

结构：

1. 从审美感受来分：

a.戏剧式结构：注意情节起伏和戏剧冲突的设置;段落布局合情合理，注重因果关系 .

b. 散文式结构：通过日常化情绪令观众感受到某种人生启迪或是情绪的感染;没有完整的故事，而是着力与生活的细节描写。 U3 j

2. 从时空安排来分：

a. 顺序式结构;

b. 倒叙式结构;

c. 时空交错式结构。

3. 从创作观念来分：

a. 闭锁式结构;

b. 开放式结构。

情节编织：

情节贯穿线——主线，副线;

观赏兴趣点——能引起观众情感变化的刺激点。

其中情节线可分为：人物线;事件线;情感线。

细节：不是凭空想象出来的，可以通过搜集素材来完成，以典型化的细节深刻地揭示出人物的个性，心理活动等等。 4 B4 D" U% n, Q( `9 T3 {2 P

矛盾冲突的设计安排：矛盾冲突的质量决定着作品的质量。可分为以下：

1. 人与人之间的冲突;

2. 人与环境之间的冲突;

3. 内心冲突。

塑造人物形象可分为以下3个层次：

1. 人物的性格，特别是个性;

2. 人物的心灵;

3. 人物的命运变化。

人物分三种类型：

1. 共性人物：无个性特征，按人物的年龄，经济地位的一般状况加以综合和概括塑造出来的人物形象。如“丫环，媒婆”。

2. 扁平人物(类型人物)：往往只是以某种观念的化身，如“吝啬人”“伪君子”。

3. 圆形人物(典型人物)：性格特征鲜明且呈现出发展，变化的态势。

处理人与事的关系：

事件要为塑造人物形象服务，而并不是演绎事件的活道具。

确定主要人物及其关系：

动笔创作时，第一步总要确立一个主要人物，以便以他为中心组织人物关系。

主要人物的关系：a.对立型

b.互补性

画面感：动感要服从人物心灵的揭示。(没有代表性的描写，该省则省，特写的则特写)

抓细节描绘

注意表现人物个性化的动作，往往就是动作细节;个性化的语言往往能折射出一个人的学识，品格。

把握住人物情绪变化的关键时刻：对感情的爆发点，进行充分细微的刻画，表现。

注意情景交融：赋予环境以感情的色彩，使之成为某种具有灵性的生命，成为反映人物内心世界的对应物。

人物关系，人物之间的矛盾冲突，要安排得合情合理，自然妥贴，不要露出生硬的人为痕迹。

a. 合乎生活的情理;

b. 合乎情境中的情理;

c. 合乎人物性格走向，情感变化的情理。

多侧面，多层次地挖掘人物内心世界。

给行为，言语以准确独特的动机，这动机即使心理依据，即心理活动的外在表现。

素材的搜集与提炼：素材是剧本的基础 ,

素材选取应本着三个原则：

a. 有利于主题的表达;

b. 有利于人物形象，特别是主要人物形象的塑造;

c. 有利于情节的编织。

剧作构思的产生：

1. 确定写什么

写什么?写这个人，写这件事的意义价值何在?(不能流于一般化，成为观念的演绎)

2. 确定人与事：

根据人物的需要来安排事件，而不能让事件左右人物;

3. 确定主要人物，次要人物，陪称人物，及人物关系(这点最重要)，人物在全剧中的地位。

4. 时代，环境。即把人物放在一个什么时代，什么环境里来写;

5. 选择角度，即从何处下笔，从哪个方面，哪个角度。

6. 确定叙述方式和艺术风格(包括人称，时空安排，表现手法)这要针对剧作的具体内容和作者创作意图来确定;

7. 确定中心情节线(在拥有了不少精采的场面和生动的细节之后，确立中心情节线。)

8. 结构：

确定结构的过程：

a. 根据题材的性质和作品的风格和作品的追求风格，决定总的结构方式是用戏剧式结构还是散文式结构，叙述方式是顺叙还是倒叙，还是时空交错。 )

b. 决定叙述线是通过某一个人物贯穿全剧还是某一件事，某一物品，甚或是一种情，一种景贯穿全剧。

c. 决定事件或情节发展中的主要情绪爆发点，感情闪光点。

今天，爸爸妈妈带我去逛超市，一进超市，我就被喧闹的场面吸引住了。

在一楼，众多的“岔道”挤满了前来购物的人群。吆喝声、喧闹声震耳欲聋，商品多的有些让人头晕，人流从我的脚跟和肩膀旁边涌过，正所谓“摩肩接踵”。

我迫不及待地冲向二楼，二楼的人相对来说比一楼的少，而且有我最喜欢的玩具。我气喘吁吁地冲向二楼，二楼的商品更多，几乎什么样的都有：饼干、面包、奶粉……应有尽有。还有售货员拿着一个大喇叭，吆喝道“××半价啦，数量有限，快来抢购吧……”，

我正准备往玩具区跑时，妈妈一把抓住了我，带我走到了鲜奶区，买了一袋又一袋牛奶、酸奶，一下子就装了大半个购物车。当妈妈准备再买一些的时候，我连忙拉着购物车飞速地往玩具区跑，无论他们怎么喊，我都头也不回。

终于到了玩具区，看到了很多花样玩具：有五颜六色的皮球，各式各样的积木，威风凛凛的电动战车和无人机……让我看的眼花缭乱。

最让我感兴趣的还是那个有四个螺旋桨的无人机，那是红色的，鲜红的油漆在灯光下闪闪发光，好像在对我眨眼睛：“快把我带回家吧！”

中午了，购买的东西已装满了整个购物车。我们高高兴兴的回家了。这次逛超市让我明白了：挣钱容易花钱难。