超市店长助理的工作流程(精选20篇)

一、会前介绍

二、主题活动：

一)解开千千结

1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。

2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。

3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。

(活动时间15分钟)

二)脑筋急转弯

分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。(活动时间20分钟)

三)成语接龙

1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。

2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。

3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。

(活动时间20分钟)

三、结束

总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。

从前，在一个充满快乐的森林里，住着一只啄木鸟和一只小猫，他们俩是好朋友。

一天，小猫和啄木鸟打算开一家森林超市。准备了很多天后，森林超市总算正式开业了。但是谁也没有注意到，不远处的一块石头后面藏着一只大灰狼……

第一天，森林超市营业很顺利，有很多小动物都来购物。但是第二天，啄木鸟一来超市就看见小猫在哭。小猫哭得泪流满面，看上去很可怜，就像一朵被踩伤的玫瑰花。啄木鸟连忙问小猫发生了什么事，小猫可怜巴巴地说：“超市里的东西被偷了一大半。”

原来，阴险狡猾的大灰狼晚上潜伏在附近，趁没有人时，偷偷用雪糕棍把窗户撬开，钻进了超市，偷了西瓜、苹果、牛肉、羊肉等东西。可是大灰狼一不小心刮到了衣服，有一颗纽扣掉在了地上。所以，啄木鸟和小猫协助警方，顺利地抓住了窃贼。

从此，啄木鸟和小猫的森林超市再也没有丢过东西。

一、活动前播放圣诞歌曲

二、主持人宣布班会开始

A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜

B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节

合：同学们，老师们，大家好!2015《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!

三、圣诞老人发放圣诞礼物

B：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

A平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光，我们承载着圣诞无尽的祝福，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》

A让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

A我们享受着圣诞快乐的时光B我们承载着圣诞无尽的祝福

合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

四、了解圣诞节知识

A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。

B下面请欣赏圣诞节的故事

A你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?

圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已经深深留在人们的记忆中。

B：圣诞色：圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

A：圣诞帽：那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。

B：圣诞大餐：在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。

A：圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!

B圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

今天第一次来到超市，店长带我转了一下，熟悉熟悉环境，感觉很好很干净整洁的一个超市。认识了同事们，感觉大家都很亲切。店长让徐姐带我详细介绍了我要做的工作,要理货,向客户介绍商品和用法,就像平常去超市看别人做的那样,很简单,很easy.感觉还不错，很轻松，感觉毫无压力。换上衣服就开始工作了，虽然只是个小工作，但很是很激动。店长让我熟悉一下店里的规章制度和工作的区域还有需要注意的一些事：尤其是要注意对顾客的态度，如果接到顾客投诉，就会被请到办公室喝茶(当然是徐姐告诉我的)。被投诉超过3次就要扣工资了，这让我感觉到在这工作也不那么简单了，想想自己曾经自我感觉没有那么挑剔有时候还是会和超市的理货员争吵，就知道在这会学会忍耐了。

店长先让我做几天理货员的工作，就是整理货架上的东西，不管是顾客弄错地方的还是缺货的东西，都要及时补上，但是在客流高峰期可以暂时不去管少货的地方，可以等到顾客少的时候再补上，刚开始弄感觉自己像忙碌的蚂蚁，不停的搬东西，从这移动到那再从那移动到这，真的感觉不到什么技术含量。在超市做理货员真的不是一个好活，我开始这样想了。不过还好，大家都很风趣，上班的时候并不感觉累，我们是一个非常和谐的小集体，这种感觉很好。一直重复的搬来搬去，上货去货。如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆，还是来回闲逛?当然不是了!

“小懒猪，快起床，咱们还要去逛超市啦！”我懒洋洋地爬了起来，洗濑完毕后，就跟妈妈出了家门。

刚来到超市门口，就看见里面人头攒动，仿佛一进去，就会马上被挤出来。好不容易挤进了超市，我和妈妈直奔水果区，哇，这里的水果真多啊，有水灵灵的葡萄、红得发紫的樱桃、穿着金色衣裳的橘子，这些水果仿佛在向我们招手，让我们把它们买回家去。我兴冲冲地去挑了几斤葡萄，放到小推车里。这时妈妈走过来，把我挑的一些葡萄放了回去，我问道：“妈妈，你这是干什么？”妈妈笑着回答：“孩子，挑水果不是这么挑的，来，妈妈教你。”挑完葡萄后，妈妈走到放橘子的地方，挑了几个橘子，看了看价钱，又放下，喃喃自语：“算了，不买了，太贵了，反正我也不爱吃。”我看着妈妈，不禁感到疑感：妈妈不是最爱吃橘子吗？今天怎么不买了？

但我很快就忘了这份疑惑，因为我们来到了蔬菜区，我和妈妈买完蔬菜后，就去收银台付钱了，哪里知道，我和妈妈被人群挤开了，我招手呼喊着妈妈，妈妈看见了我，也着急地向我挥了挥手，可无论我们怎么挤，都挤不到一起，只好隔人相望，终于，我们挤到了一起，我紧紧地拉着妈妈，走向收银台。

付完了钱，我和妈妈走在回家路上，妈妈叹息着，说：“唉，这个月钱又不够花了。”这时我明白了妈妈为什么不买橘子，而只买葡萄的原因了。

一、导学引领

同学们，第四单元的写景散文以其优美隽永的笔触。细腻生动的感悟，为我们呈现了色彩斑斓的四季景色。朱自清、老舍、梁衡笔下的春冬夏是那样的独具特色，令人流连，他们究竟用了怎样的描写方法，让他们的妙笔如此生花？这节课我们就来寻找他们写字行文的妙方，并且把他们的妙方用到我们的作文中去。

二、合作探究

1.阅读《春》、《济南的冬天》、《夏》中的三段文字，观察红字部分的词语，思考这类词使用的好处。

A雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

B天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

C夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。

明确：“看”、“看吧”、“你看”这类词语呼之欲出，作者与读者似在面对面交流，拉近了与读者的距离，增添了文章的亲和力和亲切感。

2.上述三段文字都使用了什么描写方法？有怎样的表达效果？

明确：这三段文字都运用了比喻和拟人的修辞手法来描写景物，A段运用了比喻的修辞手法描写春雨，将春雨比作牛毛、花针、细丝，突出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点；B段运用了比喻和拟人的修辞手法，突出了济南冬天的水清澈透亮又富含柔情的特点；C段运用了比喻和拟人的修辞手法，突出了夏季热烈蓬勃急促的特点。这些写景，无一例外都包含着作者的喜爱和赞美之情。

三、写作实践

请同学们也运用修辞手法描写一段景物，行文中尽可能也用上“看”或者“你看”这类词语，所写对象可以是春夏秋冬，也可以是日月星辰，内容不限。

四、展示评价

五、教师朗读下水文：《心的绽放》

一、农业银行航天纪念币纪念钞预约时间

11月10日至11月25日为预约期，11月26日至12月16日为兑换期。

根据中国人民银行公告，中国人民银行将于11月26日发行航天纪念币(面值10元)、航天纪念钞(面值100元)，发行量分别为1亿枚、3亿张。不过跟抗战胜利70周年纪念币不同的是，此次发行采取预约发行和现场发行相结合的方式。市民可先行通过电子渠道或柜台方式进行预约(仅可预约一次)，也可以选择直接现场兑换。其中，航天币最多预约兑换3枚，航天钞最多预约兑换10张，均是按面值进行兑换。

二、农业银行航天纪念币纪念钞预约流程

1、预约发行方式

预约发行方式即先预约后兑换，预约期内，公众可点击本页面下方链接办理网上预约，或到我行指定机构网点办理现场预约。兑换期内，预约成功的客户请持预约时登记的身份证件到预约网点现场办理兑换。

(一)预约和兑换时间

11月10日至11月25日为预约期，11月26日至12月16日为兑换期。

(二)预约发行规则

1、预约采取实名制，先到先得。办理网上预约和现场预约的大陆居民须使用二代身份证。

2、每种产品每人只能预约一次，重复预约无效。网上和现场重复预约的，以现场预约为准，网上预约作废。

3、预约成功的客户，请持预约时登记的身份证件原件到预约网点办理兑换，每种产品每人只能兑换一次，不能分次兑换。

4、未在兑换期内，或未按规定办理兑换的，视为自动放弃。

2、现场兑换方式

现场直接兑换期为12月14日至12月16日，请持公安部门认定的有效身份证件，到我行指定网点现场办理兑换。先到先得，每种产品每人只能兑换一次，兑换数量以当地人民银行规定的数量为准。

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一、激情导入

1、欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

2、导语：同学们，这首歌曲赞颂的就是我们每个人的母亲，她们无时无刻不在牵挂着你，无时无刻不在关怀着你。你的点滴进步，都凝聚着母亲的心血和汗水。这节课，让我们走近母亲，理解母亲，做一点报答母亲的实事。

二、汇报交流调查母亲一周生活、工作的情况

1、导语：

课前同学们已认真地观察、调查、询问过母亲的工作、生活等情况，现在就把你的调查结果告诉大家，让同学们共同分享。

2、学生汇报、学生评价。

生：妈妈起床比我们早，做好了早饭才喊爸爸和我。

生：妈妈给我们负责全家人的一日三顿，每天都要变换花样让我吃得饱饱的，真费脑子。

生：妈妈每天接送我上学、放学后，风里来雨里去，从不喊苦。

生：妈妈生病了，家中所有的事情一样也不少做。

生：我们一家人，什么时候该穿什么衣服，都是妈妈想着，好烦。

生：妈妈还要干好自己的工作，和爸爸一样挣钱养家。

……

3：取出妈妈年轻时的照片和现在的照片，比一比，想一想，为什么会有这么大的变化？

4、老师评价、鼓励。

小结:在汇报、比较、交流中，同学们知道了妈妈的辛苦与操劳，作为一个女人，母亲真的不容易!你认为母亲的辛苦体现在哪？

生：事情太多！

生：很忙。

生：很繁杂。

生：太累了，难怪我妈妈老得那么快！

生：难怪歌词里唱：“妈妈的腰身倦得不再挺拔”

生：难怪妈妈的眼睛失去了光华，眼角已经有了浅浅的皱纹

……

三、感悟母爱

师：妈妈的工作只是忙和辛苦吗？请同学们看：出示多媒体课件：母亲关心子女的感人画面……

1、学生看录像。交流。

师：看了录像，你想到了什么？大家自由表达：

生：有一次我发烧了，妈妈那么急着带我去看病，我打吊针的时候，我妈妈给我讲故事，给我买好吃的东西，还给我补课……都怪我不听妈妈的话，随便脱衣服，给她添麻烦了。

生：冬天，妈妈早上骑车送我时，总叫我把手插进她的衣服里，还叫我把脸贴到她身后，妈妈成了我的挡风墙……

生：上次我考试没考好，妈妈没批评我，还鼓励我不要泄气，争取下次考好。

生：我的手冻了，妈问我疼不疼，还忙着给我捂手……

2、大家齐唱《世上只有妈妈好》

四、欣赏诗歌，懂得珍惜。

1、出示诗歌《雪人》：“当然知道，太阳出来，雪人就会融化，可我还是忍不住难过。我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声地告诉你——我想永远和你在一起。” 2、朗读感悟后，小组合作探究，这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

学生通过讨论，懂得诗人表达的是热爱雪人，不忍与雪人分手，却又不得不分手的痛苦。懂得了只有珍惜现在拥有的真情才是最现实的。

3、创设情境。

《雪人》这首诗包含了深刻的含义，你可曾想过终有一天你会与母亲永久地分离？（学生思考时，低声配乐《烛光里的妈妈》）

当你明白这个道理时，你想想你曾为你的母亲做过什么？对你的母亲说过什么？

4、回忆一下，老师布置的特殊作业：亲口对你的母亲说“我爱你”。你是否完成了，你是怎样完成的？完成的过程中有困难吗?你是如何克服的？

五、妙笔生花——我手写我心

1、导语：同学们，看到你们的眼神，我知道你们已出色地完成了特殊的作业。我多么渴望知道你们的母亲在听到“我爱你”这三个字时，有多么激动啊！因为我的女儿从未对我说过，我好羡慕你们的母亲能有你们这么懂事出色的孩子，想不想与我分享你母亲的快乐？别忘了，老师也是母亲，那就赶快写上习作本，让我慢慢享受吧！这可是你们送给我最好的节日礼物啊！

2、动笔前，先听老师给你们提点小要求：

以“我爱你”为主题写一篇作文。把自己说出：“我爱你妈妈”这句话的整个过程写下来，详细写出当时的心理活动以及妈妈听到这句话的反应。写完后认真修改。

3、学生自由写作，教师巡视指导

六、展示作品，交流评价

导语：各位小作家，请你把自己的作品让同学看一看，向他们征求修改的意见。

1、学生以小组为单位展示作品。介绍自己的作品，同学之间相互评价并提出修改意见。

2、学生修改自己的作文，教师适时鼓励与点拨。

3、教师小结：美好的亲情在每一个文字中流动，对母亲的尊敬、爱戴之情从每一个词句中流露出来。我感到你们更懂事、更可爱了。老师喜欢懂得感恩的孩子，老师喜欢你们！

今天我大致了解了本公司进行成本核算的步骤以及所涉及的内容，我感觉这其中的内容很多，而且难度也不小，难怪大部分公司都把成本核算工作交给总会计人员。我感觉进行企业产品成本核算这一部分工作的难点在于通常要涉及大量的数据，这是需要会计人员要十分注意的，稍不注意就会出现错误，导致产品成本计算错误，影响企业的正常经营。另外，在进行成本核算时，还涉及到很多的表格的设计、填制，这也是有一定难度的，需要格外注意。

因为这周我就要离开公司了，王姐说这一个月来，我的表现挺好的，工作很认真，我今天只是帮财务室整理一下资料。我今天坐在办公室给公司提出了一些意见，王姐说让我写在纸上，以后开会时会涉及到，我的意见是财务管理目标不明确。现代企业财务管理的目标应是财富最大化，即在考虑货币的时间价值、投资风险报酬、纳税合理合法等多种因素的条件下，不断增加财富，使企业的总资产达到最大化，这是企业经营管理的目标。还有财务与会计机构混合设置，忽视了财务管理的职能。

我感觉自己所做的事基本上达到了他们的满意，帮了他们减轻了不少负担，但其中也不乏有很多失误，比如在接电话过程中有时没有问清对方身份就随便把电话挂了; 在打文件或表格时，用到自己以前所学到的东西，居然一点也想不起来等等。步入实习岗位，真的发现自己懂的太少了，应该学的东西太多了。所以在其中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾，值得高兴的是我又学会了许多知识，为为人处事的哲学。

我在这六周的时间内在老师的要求下差不多完成了学校规定的实习工作。明天才是实习的最后一天，因为路途比较远，明天就要起身回学校了，实际上说起来，今天就是最后一天。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

一转眼就到最后一周了，六周实习原本以为会过的很慢，却没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生 必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。公司知道这个实习只有六周，但在这里呆了一个半月，真想到要离开还是会舍不得。

我有一间漂亮的屋子，这屋子里有爱心的床单，温暖的被子，粉红的书桌，还有每天陪着我进入梦乡的布娃娃和糊涂猫衣柜。我很喜欢我的房间。

可是，我每天忙着上学顾不上打扫整理，被子没有叠整齐，书桌上到处都是我画画的纸，书架上的书也让我放得乱七八糟，衣柜的衣服也是乱的。妈妈说我都上二年级了，应该自己收拾屋子了，帮妈妈减轻家务负担。所以我从这个学期开始，每到周末，我就把被子叠整齐，床单铺的平平整整，洗干净的衣服整齐的放进糊涂猫衣柜，布娃娃整齐的摆在床头，还有书桌上的画纸和书架上的书都分类放整齐，最后把地面打扫干净。经过我独自一番忙碌，终于把屋子打扫干净了。

平时，我还帮爸爸妈妈做力所能及的活。做的最多的就是剥大蒜，大蒜经过我的削皮，一会儿就变成了白胖胖的蒜瓣。我还帮爸爸切菜，爸爸给我准备了专用切菜刀，虽然切的很糟糕，但是爸爸说切的很好了。

看着收拾得干干净净的屋子，闻着喷喷的饭菜，我心里甜滋滋的。做家务锻炼了我自理和动手能力，我还要继续努力做的更好！

今天，我和爸爸到超市。超市的螃蟹差不多两分米长，还有恐龙时代的中华鲟、细长的白鳗、威武的龙虾。我最喜欢的是螃蟹。

世界上居然有这么大的螃蟹，大得不可思议。它是那么威武，两个粗壮有力的钳子，钳子上带有尖角，是他搏斗时的兵器。他们用强壮的足打对方的触须，用钳子夹对方的足。对方毫不防备，飞快爬上敌人的头上，打啊打啊，终于把对方打出了自己的地盘。有些被人捆了起来，螃蟹们正在努力挣扎，有些在打斗。

细长的白鳗像一条条绳子，正在游来游去，好像在说：“整天游来游去，好无聊啊！

恐龙时代的中华鲟的鱼鳞像他的盔甲，像鱼类中的将军，带领着其他中华鲟想要冲出鱼缸。

威武的龙虾，披着一个坚硬无比的铠甲，时不时地看着他的地盘，不许任何人进入他的地盘。有一次，一只龙虾闯入他的地盘，那只龙虾用全身的劲把闯入者赶出去。我觉得他干得非常好，只要本事大，就能守住自己的地盘。

当我看得正入迷的时候，爸爸居然叫我回家，我只好依依不舍地开他们。

今天我和妈妈一起去逛超市。

超市的人可真多啊！人来人往、川流不息，广播里的音浪声，营业员阿姨的收卖声，交织在一起，让人热血沸腾，超市里购物的人有成群结队的、有三三两两的、有全家出动的、也有独自一人的。有强壮有力的叔叔、有弱小苗条的阿姨，有驼着背的老奶奶和老爷爷，还有像我这么大的小孩。有推购物车的、有提篮子的，还有双手提着东西的。

超市的商品可真多啊！有各种各样的水果：有红红的苹果、有黄黄的香蕉、有紫红的葡萄、还有长满花纹的哈密瓜。有香甜可口的酸奶：酸奶有草莓味的、芒果味的、苹果味的、桔子味的、巧克力味等。还有各种奇形怪状的饼干：饼干有圆形的、有椭圆的、有三角形的、有爱心形的，还有长方形的、有正方形的，还有各式各样的学习用品，体育用品、玩具等，五颜六色，看得我眼冒金光！心里激动得怦怦地快蹦出来，恨不得把所有的东西都买回家。

我和妈妈先选了一个又大又圆的哈密瓜，接着又选了又香又甜的大白兔软糖，然后选了又香又脆的奥利奥饼干，还买了我看着就流口水的健达巧克力，还有好多好多……全都是我最爱吃的零食和玩具。收银台的人可真多啊！我们到达收银台时，收银台前面已经排起了一条条长龙，我和妈妈排在龙尾，等了好久好久才抡到我们。

今天逛超市很热闹，也很好玩，下次我还要和妈妈一起去。

二年2班李诗琰

家里没鸡蛋了，妈妈对我说：“诗诗，家里的鸡蛋没了，你帮我去超市买几个鸡蛋吧。”我马上就答应了下来。妈妈给了我30元钱，我接过钱，紧紧地握着出门了。

在过马路的时候，我一手紧紧地握着钱，一手握着拳头，左看看，右看看。忽然，一辆小汽车朝着我开过来，我赶紧往后退几步，躲到一边。等小汽车开过去后，我飞快地穿过马路，向超市走去。

到了超市门口，我就放慢了脚步，慢慢地走进超市，找到了放鸡蛋的区域，就挑了几个鸡蛋装在塑料袋子里，拿到称重台那边。我有点儿紧张，声音都有点发抖了。我对说阿姨说：“请帮我称一下鸡蛋。”阿姨微笑着拿过鸡蛋，称好后，就递给了我。我双手捧着鸡蛋，到收钱的地方。收银员阿姨跟我说，要付16块钱，我把30元钱一起递给了阿姨，她找了我14元钱，原来买东西也挺简单的嘛。

我双手捧着鸡蛋，小心地往回走，生怕摔了手中的鸡蛋。回到家，妈妈见了，冲我笑了笑。我以后都可以帮妈妈去超市买东西了。

今天上午，我上完围棋课后爸爸驾车带我去大润发超市购物，别说有多开心呀！

没过多久我们就来到了大润发超市，哇噻！人可真多，真是人山人海呀！我和爸爸一起推着手推车进了超市。在里面，我被眼前的景象吸引了，商品五颜六色，琳琅满目，看的我眼花缭乱，所有商品都整齐地摆放在货架上，有文具、图书、衣物、玩具、食品、生活用品……

我们先来到一楼的文具区，我左挑右选地买了十支铅笔，二本田字本和一本好字行天下；然后来到食品区买了好多鱼、蛋黄派、薯片等。接着我们趁扶梯来到了二楼，在二楼的楼梯口就是水产区，一条条大鱼活蹦乱跳映入眼帘，我急忙跑过去看，有大头鱼、鲫鱼、鲈鱼、虾还有海鲜……再看蔬菜水果区，萝卜白胖胖的像手臂，西红柿像小巧玲珑的像小灯笼，还有西瓜、香蕉、苹果等好多水果，看的我直流口水。后来还和爸爸一起买了猪内、豆腐、牛奶等食品，把推车装得满满的。

今天我不仅自己买了好多学习用品，还帮爸爸挑选了食品，得到爸爸的夸奖，心里好开心！

又是一个周末，我和妈妈一起去了趟超市。那可是我再熟悉不过的地方了。看着鲜活的鱼虾、新鲜水灵的瓜菜、彤红的辣椒、绿油油的菠菜……热热闹闹，挨挨挤挤。让我体会到了，不一样的，和热气腾腾的，生动的生活。

这次，我们目的明确，推着购物车直奔生鲜区，在超市买菜，教会我热爱果蔬，爱上做饭，也培养了我独立生活的能力。今天吃什么呢？酸辣土豆丝。那就必须请出它的好搭档——青椒。菜品讲究色、香、味、俱全。西红柿炒鸡蛋、红烧鱼、梅菜扣肉……这些菜做起来既简单，又美味。有我喜欢的，爸爸超爱的，妈妈经常点的。

当然，零食区的小吃个个都很吸引我，巧克力向我在微笑，一包包薯片躺在货架上朝我招手呢！但我也习惯性地拿起一样我最爱的，放进购物车。

逛完一圈后，我们心满意足地到结账区排队等候。“妈妈我就要玩具小汽车，我就要，就要！”从另外一旁的等候区传来一个小男孩的喊声，听声音是不买不罢休呀！妈妈不准，他就撒泼大哭，满地打滚。他的妈妈也被他折磨地精疲力竭。哎，那位妈妈肯定在心里暗暗发誓，宁可在家和儿子大眼瞪小眼，也不要再带他去超市了！

其实，在我的记忆中，每次进入超市，那个横冲直撞、精力旺盛、连四肢都管不住的小女孩就是我了。看着那些远远高于我的，成山堆叠的货物。想去触碰，想去品尝，想去探索每一个缝隙。任何一个新奇的小玩意儿都被我统统扔进购物车。但妈妈告诉我，鱼和熊掌不可兼得，学会了舍，才能真正的得到。后来，我也慢慢地懂得选择自己喜欢或真正需要的东西，有时甚至比妈妈还果断，而且不带一点犹豫。

逛超市真的有着不可思议的收获呢！更有研究表明，去超市可以教会我们许多课程：通过价格标签，学会了认数字；通过付钱学会了有最初的金钱观；通过排队学会了等待和自我约束……

今天你逛超市了吗？

梁博谦

星期六，爸爸和妈妈要带我去逛超市，我听了，高兴地手舞足蹈。我们首先列出一个购物清单，写下我们这周需要买的生活用品。

我们来到了超市，里面人流如潮，商品琳琅满目，摆放地尽然有序。

我轻车熟路地取来了小推车。跟着爸爸妈妈直奔日用品区。妈妈挑了性价比最高的一个洗发水和沐浴露套装，然后眼疾手快地拿了一大桶正在促销的洗衣液。接着，我们来到了食品区，爸爸拿了他最想要的速溶咖啡和王老吉饮料，还选了一个沉甸甸的哈密瓜，因为我最喜欢吃哈密瓜了。

最后，我们来到的文具区。我看中一个造型美观，憨态可掬的“猪猪”储钱罐，这个“猪猪”的眼睛炯炯有神，耳朵似乎能听清周围的一切事物。它的鼻子圆圆的，嘴巴微微地笑着。如果你仔细地端详它，就会发现它底下写着“2018”。它的尾巴很短，四肢非常发达，肯定能跑得非常快。我发现它脸上和身上还沾上了四块泥巴，真是一只淘气的“猪猪”。它的背上有个投币口。可以把我所有的硬币存在里面。等我存够了钱，就为爸爸妈妈准备一个大惊喜——请他们一起吃大餐。

结完账，我们满载而归。

今天，我闲着没事干，象山市场的聚福隆超市正好开业，我缠着妈妈带我去逛了逛。

哇噻！超市里货物琳琅满目作文人网你也可以投稿，摆放得整整齐齐，让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少脸上都布满了欣慰的笑容。

超市里商品应有尽有，吃的、穿的、用的、玩的，样样齐全。先说香脆可口的水果和营养丰富的蔬菜吧！那全身上下长满“大青包”的羊角菜，一定很顽皮，不然怎么会长“包”呢？或许它路走多了，所以身上长满了“水泡”吧。长着胡须的金针菇显得很苍老，胡须上竟然撑起了小伞。红通通的苹果，不知是见了“美女”还是“帅哥”这样害羞；黄澄澄的橘子，长了根“绿发”，馋得我“口水直流三千尺”。

穿的也有很多。时髦的休闲棉衣，造形优雅美观；紫红的毛衣，几朵白玫瑰把它装饰得非常雅观；最引人注目的还是那件白里透红的皮衣，上面还有几颗闪闪发光的星星，穿上它可能有如虎添翼的感觉。

用的呢？有日常生活用品，比如洗发水、沐浴露、洗洁精、牙刷、钢笔、橡皮、彩色笔、牙膏……看得我眼花了乱。

特别是玩的，我看着看着就入了神。两头小方猪耷拉着耳朵，两只炯炯有神的眼睛凝望着这美好的世界。瞧，那礼品猪，毛茸茸的，拿着一袋礼物，多惹人喜爱呀！qq猪，笑得眼睛眯成了线，嘴巴合不拢了。可能是猪年来临了，非常开心吧。这哪是超市，这简直就一处绝妙的风景区；人们这哪是在购物，简直就是在消遣，是在享受生活。

千姿百态的火烧云，被泼了一盆水，渐渐黯淡了，夜幕来临了，我们才依依不舍回了家。

一天，一只小猴在森林里开了一家大型商场，还招了许多员工。

开业的第一天生意就非常红火，小猴和员工们都忙得不可开交。晚上小猴和员工们正忙着用计算器计算今天的收入，小猴边按计算器边说道：“三千五百加一千六百，等于五千一百，我们今天挣了五千一百。”小猴和员工欢呼起来。

后来小猴和员工们赚的钱越来越多，小猴便起了贪心，每天分给员工的钱越来越少，自己的钱就越来越多，最后干脆不给员工钱了。员工们万万没想到，白天对顾客们点头哈腰的小猴，在晚上竟然不给自己钱。

过了几天，员工们就去工商局举报了小猴。工商局的老虎局长来到小猴的商场，对小猴说：“听说，你的员工举报你不给员工工资，对吗？”小猴听了顿时呆住了，心里又恨自己，又恨员工。老虎局长又说：“这是你的罚单，2万块，请你签字吧。”小猴顿时腿软了，瘫在了地上。

后来，小猴知道了做动物要诚信。

10月13日，人社部公布最新国务院任免国家工作人员名单，免去张育军的中国证监会主席助理职务。此前的9月16日，中央纪委监察部网站披露中国证监会主席助理张育军涉嫌严重违纪，正接受组织调查。

《新京报》报道，张育军为“准副部级”领导，据统计，他是证监会有史以来落马的最高级别的现任官员，也是十八大以来“一行三会”系统被查的最高级别领导干部。

现年52岁的张育军，于2012年9月开始担任证监会主席助理，负责分管包括机构部、基金部在内的“大机构”，主管证券、基金、期货等机构。不过，2014年4月机构部与基金部合并为证券基金机构监管部(简称“机构部”)。

同时，张育军还被认为是金融系统中年轻有为的“学者型官员”。他拥有经济学和法学双料博士头衔，于1985年至1988年就读于中国人民银行金融研究所(俗称“五道口金融学院”)，师从第一任证监会主席刘鸿儒，与程博明成为了同门师兄弟。

9月17日，证监会官方网站已将张育军及其个人介绍从领导信息栏中删除。同时，有关张育军的讲话与活动链接均已无法打开。而8月初曾有传言称张育军或将赴央行担任副行长一职。

业内人士猜测，任职满三年的“第一主席助理”张育军的落马或与中信证券总经理程博明落马有关，均与本轮救市有牵连。就在张育军被调查的前一天，9月15日程博明被调查。

在6月底A股暴跌以来的救市期间，张育军是露面最为频繁的官员，被称为“救市队长”。两融的收缩以及股灾期间伞形信托清盘的背后，正是张育军的大力推动。

张育军简历：

张育军，1963年5月出生，汉族，四川什邡人，经济学博士、法学博士，曾任中国证券监督管理委员会主席助理、党委委员。

张育军1995年5月任中国证券监督管理委员会办公室副主任。1995年10月任深圳证券交易所副总经理。1997年11月任中国证券监督管理委员会副秘书长，1998年6月兼任外事部主任，1998年10月任政策研究室副主任(主持工作)。1999年6月任深圳证券监管办公室党委书记、主任(正厅局级)，2000年8月兼任深圳证券交易所总经理。2000年10月任深圳证券交易所党委书记、总经理。2001年9月任深圳证券交易所党委副书记、总经理。2008年2月任上海证券交易所党委副书记、总经理。2012年8月任中国证券监督管理委员会党委委员。2012年9月任中国证券监督管理委员会主席助理。

曹心航

星期日，我和爸爸妈妈去逛超市。

进了超市的大门，哇！这里的商品真多啊！我们先来到了生活用品区，妈妈选购了塑料手套，这样妈妈洗碗就方便多了。又到了烟酒区，给爷爷买了两瓶酒。就这样，边走边逛，到了家用电器区，我看到了一盏漂亮的台灯，细细的身子，大大的脑袋，就像一个吉娃娃。朝着我笑，像是在说：“小主人，快把我带回家吧！”爸爸看我好喜欢，就帮我买下了。

最后，我们来到了食品区，买了好多零食……

时间真的很快，一晃我们就要回家了，我对爸爸说：“下个星期我们还要来逛超市。”

并非任何人都有资格作为诺贝尔奖提名人，团体提名和自我申请不被接受。文学奖的提名人资格是：

①瑞典文学院院士和各国相当于文学院士资格的人士;

②高等院校文学教授和语言学教授;

③诺贝尔文学奖得主;

④各国作家协会主席。每年9月，征求提名次年诺贝尔奖候选人的邀请发往世界各地，如今仅文学奖评委会每年都发出600多份邀请，寄给各国相关团体和被认为有资格提名的个人。提名人必须递交正式提名信，并附上候选人的相关资料(如原著或译本)，于当年2月1日午夜前送达相应颁奖机构，逾期则列入下一年度的名单。

由于每项奖金至多只可由三名得主分享，因此每项被提名的成果也至多只能归三名候选人共有，每位提名人至多也只能提出三名候选人;文学奖至多两人分享，因此每人至多可提名两人。如今，每年收到的各项诺贝尔奖提名信分别都有数百封，文学奖提名信已高达350封以上。

各诺奖评委会于每年2月1日起开始评选工作，并于同年早秋向所属的颁奖机构提出有关推荐人选的书面报告，评委会只推荐一名候选人，由颁奖机构全体成员投票决定认可、改换或拒绝授奖。瑞典文学院从70年代起，逐渐改为如下的多步评选程序：