超市店长助理的工作流程(经典20篇)

今天早上，我和妈妈一起去逛超市！我们来到了超市门口，人山人海来来往往，可真热闹呀！

我们来到了购物点开始购物了！我对妈妈说：我们家的口香糖吃完了，应该再买一盒了！于是妈妈同意了，我们便兴奋地去找口香糖了！我们走来走去，找了半天也不见口香糖，心里非常着急。可走着走着，突然，我眼前出现了各种各样的口香糖，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我高兴得一蹦三尺高。

我们拿起了刚刚做好的购物计划表格。噢，还得买蓝月亮 Q 厕宝 50C !于是我们开始寻找了！不久我们就找到了，我专心看说明书，上面写着：放在马桶的水箱里，可有效期： 1年。

[关于逛超市的小学一年级作文

“今天要去逛大超市!”我惊讶的说，妹妹也在旁边说：“太好了、太好了!哇!”接着我和妹妹在房间兴奋的讨论说我们要买哪些东西，因为那是第一次去大超市逛街，并且那时是我们只是一位年纪还小的小朋友，我们那两个小萝卜头还很正式的说出我们讨论出来的结果!

当妈妈教我们下楼时，那就代表终于要出发到那我前所未见的大超市，不过路途太远了，就不小心睡着了!当然我妹妹也是啦!终于到了那神秘的大超市了一下车之后，我和我妹妹两人很甜蜜的手牵手进去那栋高大的建筑物;那里面有很凉的冷气、有很漂亮的大姐姐、也有很多各式各样的化妆品，但这也只是一楼，当要上去二楼时，我的妹妹却哭了!因为她不敢坐电梯，真是好笑啊!好不容易到了二楼，却只卖了一些大人的衣服，我就在心里想一定又要在这里逗留二十分钟到四十分钟吧!好衰啊!

终于等到了!可以上去三楼了，卖了许多好吃的食物，例如：大部分小朋友喜欢吃的饼干糖果、有新鲜翠绿的蔬菜水果和活蹦乱跳的鲜虾、鲜鱼和螃蟹，虽然很好玩但这不是我最爱玩的楼层，好玩的还在后头呢!因为那是许多的小朋友爱去的地方。

到了我最喜爱的五楼，五楼是专门让小朋友玩的楼层，名字就叫做：“玩具总动员”，那个还有要集点数才可以换到精美的小礼物，所以我和妹妹都拼命的玩呢!这是我们第一次去大超市，很有趣，我们也玩的很累，但是却不像那些传统市场可以杀价!所以就花了很多钱!

过年，我和父亲、母亲一起逛了超市，我可高兴了。 New Year, I went to the supermarket with my father and mother, and I was happy.

我们逛的是武商超市。这个超市可真大呀!一眼望不到边。哇!武商超市的东西可真多呀!琳琅满目，让我目不暇接。来购物人可真多呀!进进出出，挤挤挨挨。

因为我是一只小馋猫，所以我迫不急待地跑到食品区，这里的“进口”食品可真多呀!有又香又脆的薯片、又麻又辣的牛肉干、奇形怪状的饼干、花花绿绿的糖果，真诱人啊!这时，不知从什么地方窜出一股香味，把我馋得口水都流出来了。我顺着香味找啊找，终于找到了，原来是食品区的另一端正在卖名不虚传的北京烤鸭。你看这烤鸭，被烤的全身金黄金黄的，身上还一滴滴亮晶晶的油慢慢的从皮上流下来，这下我就更馋了。我让父亲买一只烤鸭，父亲爽快答应了!我高兴地抱住父亲，在他的脸上亲了又亲。

接着，我们又来到了图书区，因为我父亲是个书迷。这里有故事书、漫画书……看的我眼花缭乱，父亲大概看了1个小时，多亏在母亲的催促下才离开了图书区，你们说我父亲是不是一个名符其实的书迷?

最后，我们又到了生活用品区、玩具区、服装区……，这时我的购物车被我装得满满的，真像一座小山。

满载着物品，满载着快乐，我们离开了武商超市，向家走去。

今天我写完了作业下楼玩。刚下楼，阿姨就说：“明天郑子妍要回老家了，我们明天带她去玩。”我说：“好啊!”晚上我和妈妈准备了一些吃的我们就睡觉了。到了早上我就跟阿姨走了。我们去了大超市。早上我们玩了电玩，特好玩。

我们用了150元玩了电玩，我和郑子妍玩了保龄球，我四次满中，她只打中了几个。我们获得了10个彩票，然后我们玩了一个也很好玩的游戏“大转盘”，我玩了四次，玩了120个彩票，厉害吧!接着我们又玩了：海盗船，抓鱼，旋转木马。最后我们去吃“必胜客”，我们小孩吃了牛排，特好吃。

到了下午我们小孩就陪她们大人买衣服，5点时我们就回家了。今天真快乐!

一、师生互动，认识老师。

过渡:听说二(四)班的小朋友..都是非常聪明的孩子,老师很想和你们交朋友，你们愿意吗？那我们先来认识一下好吗？

1、你们看看老师，你对老师有什么认识？

2、请小朋友认真听听老师的自我介绍，说说你对老师又有什么新的认识。

我姓黄，你们可以叫我黄老师。我是枣阳第二实验小学的老师，今年教二年级语文，我平时最爱听音乐、看书，还非常喜欢和小朋友交朋友。

3、总结：你们通过看、听、想认识了老师这位朋友，老师感到非常高兴。看来，我们只要多看、多听、多想，就能帮组我们很好地认识新事物

二、激趣导入新课。

1、老师给你们这些刚认识的新朋友带来了一份见面礼，高兴吗？请看大屏幕，有兴趣的可以跟着唱一唱。（播放儿歌《秋天多美好》）

2、问：看了大屏幕上的画面，听了这首儿歌，你知道了什么？

3、小结：金秋时节，层林尽染，瓜果飘香，五谷丰登，秋天真是个美丽的季节，引出课题——美丽的秋天（板书）

三、说话练习。

过渡：课前，老师让你们到大自然中寻找秋阿姨美丽的影子，搜集有关秋天的图片和词句，谁能把你感受到的秋天说给大家听听？

1、学生交流图片

你收集了哪些有关秋天的图片？能结合课外收集到的词句或用上已经学过的词句说说图片上的内容吗？（你看到什么？仿佛听到什么？想到什么？）

（1）自己试着说说

（2）指名说，教师引导学生有顺序的观察并乐于运用学到的词句

2、秋天到了，我们的校园，我们生活的周围有什么变化？

3、展示收集到的实物

（1）小组内说说它是什么颜色、什么样子的？像什么？

（2）指名说

4、看到这么美的秋天，你有什么感受想告诉大家吗？

5、老师把大家收集到的图片制成了一幅秋天的画面，小朋友们请看图画。谁能告诉大家，图上画了秋天里的哪些景物？

谁能按一定顺序说说图画上的景物？我们在观察图画的时候，可以按照从远——近的顺序观察，也可按从近——远的顺序来观察，在观察同一处的景物时，可以按照由上——下的顺序来观察，也可按由下——上的顺序来观察，可按照由左——右的顺序观察，也可按由右——左的顺序观察

板书： 远 ———— 近

（上——下） （左——右）

小组内互相说

指名说

四、写话。

1、秋天带给了我们这么多美丽的礼物，想告诉爸爸妈妈吗？来，我们拿起笔，把刚才说到的写下来，把美丽的秋天送给爸爸妈妈，好吗？

2、学生写话。

3、学生读写话，大家评议。

4、小组内读写话，互相评议。

总结：家后把你写的读给爸爸妈妈听好吗？还可以观察你收集到的图片写几句话。

春节来了，屋外越来越暧和。乌龟小曼和刺猬小真约好逛超市，结果小曼的背让顾客踩肿了，尾巴踩烂了，小真身上的刺把顾客的脚扎坏了，刺也被踩弯了，她俩一样东西没买到，非常懊恼地又瘸又拐地往家走。路上遇见狐狸小妖，小妖告诉他们说：脖子上拴个铃铛，超市里的人听到铃声就躲开了。第二天她俩挂上铃铛又去超市，果然顾客听到叮叮当当的声音，远远地躲开了，这回买到了东西。到家门口看见猴子小毛：你俩买得这么少？小曼说：我俩只能买货架最下层的东西，高处的够不着。小毛自告奋勇：明天我带你俩去。第三天小毛和小曼、小真到了超市，小毛在货架间爬上爬下，帮助她俩挑选了很多的东西，汗水把小毛身上的毛衣打湿了，小曼买了一瓶水蜜桃汁送给小毛。

乌龟小曼和刺猬小真虽然买到许多东西，总觉得不是自己最喜欢的。于是她俩又去找狐狸小妖。小真说：小妖姐，我们想亲自在超市的货架上挑选喜爱的东西，可是上不去，你有好办法吗？小妖说：猴子小毛不是帮你们了？小曼说：他选的都是他喜欢的，不是我俩喜欢的。小妖说：请长颈鹿小丫。她俩齐声说：对呀！第四天小丫领着小曼和小真到超市，她的脖子象一架梯子，小曼和小真站在上面买到了称心的东西，兴高采烈地回家了。

时光如白驹过隙，眼看一个学期快要过去，我们也迎来了第二次“学分超市活动”。这次活动的内容与第一次大有不同，除了在原有的学分兑换的基础上，还增加了“个人应聘”，“破译密码”等新的活动。而且各学科还有相应的游戏，十分有趣。

这天，本以为今天阳光明媚，天气晴朗，可那知天公不作美，下起了绵绵小雨。我报名参加了“风语者-破译密码”的活动，可那知下雨，场地从室外改成室内，不过我们兴致勃勃的热情依旧丝毫未减。

随着广播响起，“破译密码”的活动也随之展开了。我和队员们来到操场集合，看到其他对手也都兴致勃勃，摩拳擦掌，我们原本激动不已的心情变得紧张起来。裁判员简单地介绍了比赛的规则，我和队员们都信心满满，一拿到信号，就开始计算起来。别的对手也不甘示弱，快速地跑上楼，别看他们比我们都小，但算起数来毫不含糊。三个队伍都在紧张地推算着，没有一个率先算出。经过大约十几分钟紧张计算后，终于B队破译出了密码，紧接着他们就如同脚上生了风似的跑出教室。C队队员紧张了起来，不断催促着：“快点快点！”不一会儿，他们也争先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我们队了，队员们紧张得汗流浃背，眼看时间迫在眉睫，终于我们找到了答案，于是我们便也急急忙忙地冲出教室，生怕别队已经赢得比赛。虽然我们已经得到答案了，可是当我们到达操场时，其他两队早已到达，我们还是晚了一步。

不过，我们并没有气馁，毕竟我们努力过，我们下次还会参加的。就这样，这次学分超市我认为最有意义的活动结束了。

虽然这次我们失败了，但是留给我们的确有很多很多。通过这次活动，我明白了什么是团队，什么是团队精神。只要我们齐心协力，没有什么事是我们做不到的。

在学习生活中也是一样，遇到难题要齐心协力去攻克，同学之间要互相帮助，一起把成绩提高上去。总而言之，我们要学会团结一心，互相帮助的精神，努力克服所有困难。这就是我此次学分超市最大的收获。

[一次有意义的学分超市活动小学生作文

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家下午好。我叫XXX，这次我想竞选的班干部是助理。此时此刻我很激动，也很紧张，因为助理是一个许多同学都向往的职位。助理位置之大，责任之重，需要一个有能力的人来担当，我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼，见识也会广泛起来，甚至可以帮我改掉一些坏毛病。

我认为自己团结同学、热爱集体、拥有爱心。尽管我能力不是非常强，但我相信，通过小班主任助理的位置，一定可以锻炼我的能力。

假如我当上了小班主任助理，我会尽力协助老师和小班主任，用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我去年刚转到这里，但我一定会努力发挥自己的长处，挖掘自己的潜能，展现自己的个性，积极投入到学校小班主任助理的工作中，为班级服务，为同学们服务。同学们在学习上有什么困难，我都会尽力帮助，赢得大家对我的充分信任。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要出去铺大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员。

我坚信，在同学们的帮助下，我一定能够胜任，请大家相信我，支持我，投我一票吧。不管能不能当上，我都会加倍努力，奋发图强，成为同学们学习的好榜样，老师的骄傲，五（2）班的荣誉。

我的演讲完了，谢谢大家。

[助理竞选稿作文400字

今天家里来了几位远方客人，我们准备去超市采购好热情款待他们。到了超市，妈妈先走到水果摊前，看了一下桔子标价1千克2元5角，因为家里的客人比较多，妈妈买了3千克，妈妈说：“你们你俩个今天都要算一下，把咱们花的钱全记下来，回家我就看谁算得对。算对的会有奖励，算错的会有小小的惩罚。一起努力吧！”我把桔子的数据记了一下，然后开始算题。2.5元*3=7.5元。第一题算出来了，那么第二题会是什么呢，我心中暗暗地问到。没想到，下一个向我们挑战的是苹果，苹果有青苹果，还有红苹果，青苹果的个头比较小，红苹果个头比较大，我们决定两种各买一些，这样颜色和营养都会更丰富一些。青苹果1千克4元，我们买了2千克。红苹果1千克8元5角，我们买了2千克。妈妈给我们出了个难题，要求我们只能用综合算式来算这个总价，记住：不要以为在草稿纸上就可以用两个分式，动动你们的小脑筋。我问：“在脑子里可以用两个算式吗？”妈妈说：“可以，不要写出来就行。开始算吧！”我接着用算式算到：2*4+2*8.5=8+17=25元。“其它的食材家里都有，我们回去吧！对了，你们说一下你们怎么做的题。”我给妈妈说了一下我怎么做的题，妹妹也说了一遍，虽说思路不同，结果都对。妈妈给我们提了点小建议，还夸奖了我们。我高兴地叫：“耶！过奖了！”我们高高兴兴地回家了。

今天我们很早就放学了，走到家里面，我先快速的把作业写完，因为我知道今天晚上有一个巨大的活动，这只是相对于我来说，有可能对于别人来说是家常便饭罢了，写完作业我就开始吃妈妈做好的晚饭，没多长的时间我就把饭吃完了，这有可能是我有史以来吃的最快的一次，为了今天的大型活动我也是蛮拼的。

我们一家人收拾完所有的东西，就开始我们的旅程，我们坐着车到了超市门口，因为爸爸妈妈的工作原因，基本上我的所有东西都是从网上直接买回来，所以我对超市的概念慢慢的淡化，所有对于超市我是特别的喜爱，进入超市之后，我迅速地找见一个小推车，开始我的购物，我看见什么东西都往自己的小推车里面放，因为之前我们商量好的就是今天我负责那东西，妈妈负责结账，不管看见什么我都放进我的小推车里面，导致到最后一个小推车都不够用，爸爸推着第一辆车，我去推第二辆车，今天是一个丰收的时刻。

我们最后结账的时候，已经超出了一开始商量好的数目，因为今天的东西比较的多，我们每一个人手里面都是大包小包的，回到家里面，就开始享受我今天的战利品，今天的旅游到此结束，造起来吧！

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评......用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么?

(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式(简称9·3阅兵，或者抗战阅兵)，是中国政府为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而开展的众多纪念活动中的一项活动。阅兵于2015年9月3日在北京天安门地区组织实施。

本次阅兵是新中国历史上第15次大阅兵，是进入21世纪以来第2次大阅兵，同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵。

【抗战胜利70周年纪念大会流程】

1.9月3日早9点准备观礼

9月3号早上9点左右中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，将携夫人彭丽媛在天安门以北的端门南广场迎候应邀出席纪念大会的各国嘉宾，迎宾之后各国嘉宾将合影留念，合影以后，习主席夫妇将于各国嘉宾一同登上天安门城楼准备观礼。

2.10点整纪念大会正式开始

10点整，纪念大会正式开始，这时位于礼炮阵地上的56门迎宾礼炮将以70响，轰隆的礼炮声拉开这场纪念仪式的序幕。而伴随着礼炮的轰鸣，国旗护卫队将从人民英雄纪念碑出发，沿中轴线向北行至国旗杆，举行升旗仪式。

3.习近平发表重要讲话

习近平主席将发表重要讲话，讲话完毕后，整场仪式就将进入到阅兵时间，习近平主席会乘坐检阅车检阅部队。

4.检阅完毕后分列式正式开始

习近平乘坐检阅车检阅完毕后，分列式正式开始。分列式预计持续50多分钟。当最后一个空中梯队飞过天安门广场，数万只气球与和平鸽将腾空而起，飞向蓝天，整场纪念大会至此落下帷幕。

今天早上，在我家附近，新开了一家“百姓量贩”超市。开业的时候很热闹，有敲锣的、打鼓的、还有耍龙和舞狮子的。我和爸爸去超市买东西。一进门就看见有许多人来办年货。我们也拿着购物框去挑选我们喜欢的东西。

我看见货架上，有卖食品的、有卖玩具的、还有卖各种各样的日用品。每个人的购物框里都装着满满的东西，他们脸上都带着满意的笑容。我也选了一些自己喜欢吃的食品，自己喜欢的玩具就去排队付款了。我们排队等了好长时间才轮到我们交钱。最后我们费了好半天的劲才挤出大门，我长长的叹了一口气自言自语的说：“快过年了，来超市办年货的人可真多呀！”

今天，我和妈妈上超市。这是为什么呢？因为我们家的苹果没了，而且老师也让我们去超市体验买东西的感受。

妈妈在家里先列好了购物清单，我们就出发了。一到超市，我东瞧瞧、西看看，只见五花八门的商品琳琅满目，分门别类，摆放得井井有条。我们直接去了水果区，各种各样的水果五颜六色，有红彤彤的苹果和黄澄澄的橘子，香味四溢；有毛茸茸的猕猴桃和又大又圆的柚子，香味沁人心脾；还有晶莹剔透的葡萄和香喷喷的香蕉，令人垂涎三尺……

我一到苹果区，就兴致勃勃地把苹果往袋子里放，妈妈看见了，说：“你怎么不挑一挑呢？你拿的苹果上面都有伤痕，应该要像我一样精挑细选。”我一看，果然都是坏的。于是，我学着妈妈的样，依葫芦画瓢。没过多久，袋子里就装满了一个个又大又圆的苹果。接着，我们又买了一点其它东西，就去结账了。

在妈妈结账的时候，我想：别看在超市买东西好像很简单，但其实里面却包含了很多学问呢。

“情”你准备爱我

今天为爱而换位

让我们成双成对

共同的日子天天都是情人节

商场情人节促销广告语

可以没有情人，不能没有礼物

爱要有‘礼‘才完美

备足礼物 让爱情公告全世界

爱之物语 巧手表爱意

酒店情人节促销广告语

“情”寻色香味

我们为您准备浪漫，您准备好了吗?

“长久”酒店一直为您守候

激情绽放 时代有爱

其它情人节促销广告语

三星硬盘：要的就是稳定

导航手机：姻缘一“信”牵

书店：玫瑰心情

餐厅：甜蜜情侣套餐，超值惊喜超级浪漫

美容院：情系新春，礼表爱意

任天堂 Wii Mii 巧克力情人：我们属于彼此，你和蜜。

七夕广告语要点：

1、要充分挖掘情人节的各种元素。

2、要与相协调

3、要新颖独特，让人意犹未尽。

4、要能若隐若现的吸引消费者。

5、不要太长，最好要可以脍炙人口。

1.在大学阶段我认为班助扮演着一个重要的角色，他是新生入学后接触的第一批人，对其以后的发展起到了很大的影响，当我第一次来到这个陌生的校园里，是班助们给了我第一份温暖，所以很也想把这一份温暖传递下去。一名刚进大学的新生需要一种正确的引导，扮演这一角色的就是班助。

2.班助是一个绝佳的锻炼平台，在奉献自己服务他人的同时，自己也获得许多的宝贵的经验，在组织管理沟通协调方面都会有很大的提高。

3.作为包材学院的一员，从进入大学以来，受到了许多学长学姐的关心和帮助，是他们的无私奉献为我们在学习和生活上解决了许多的困难，而如今我即将步入大三，作为一名学长，我有责任和义务为我们的学弟学妹做一些力所能及的事情，把我两年来积累的经验和心得与他们分享，将来毕业后才不会觉得遗憾。付出一份努力收获一颗真心。

今天我和妈妈还有妹妹一起去逛超市，我们一进门，哇，好多人呀，不过电梯坏了，不能往上往下的走了。

我们往前走，妈妈说：“我们俩一人买一个牙刷吧”，我们对小姐说了一下，妈妈给我买的牙刷是2块5，而妈妈的是8角。

我们向前走了走，妈妈看见水果就说：“我们去买点水果”，我和妹妹一起说：“好吧”，我妈妈说：“买点苹果吧”，我说：“买上一斤吧”。

我们走了走看见了一些筐子，我们把买的东西放到筐子里，我们继续向前走，我们看见了面包，那面包等于明天的早餐，因为妈妈早晨要早点走，所以今天给我们买上了早餐。

我们走了走，走到一位小姐面前，说“这里的包子有几种？”小姐说：“有白菜的，豆角的，还有胡萝卜的”，我们想买点豆角的，妈妈说：“你看那包子还没蒸好”，我们就买的胡萝卜的，胡萝卜的包子就是晚上的晚餐。

我们继续往前走，啊，碰上了冰糕，我对妈妈说：“我想买点冰糕”，妈妈说：“今天晚上你必须写完两篇日记，我才给你买”，我高兴得说：“好啊”，我和妹妹吃起冰糕来了，那冰糕是三味的，就是三种味道，我们吃着吃着，一会儿就吃没了。

我们该走了，我们在回家的路上还碰见许多好玩的东西，比如说，我看见一个老人在卖土豆，还有修车子的地方，路上人来人往，我们要多加小心呀！妈妈说：“说的也是”。

我们到马路上，红灯！我们就停了下来，我想起了绿灯行红灯停，我对妈妈说：“他们怎么闯红灯呀？”，妈妈说：“因为他们不遵守交通规则，所以闯红灯，他们犯错误我们不要跟着他们犯错误呀”，我听了妈妈的话，等到绿灯亮了的时候我们才走。

到了家，我想起我欠妈妈两篇日记，我就说：“妈妈我写日记啦！”

要还学生习作的真实与本色，就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地，积极组织学生参加实践活动，丰富他们的生活，拓宽他们的思路，使他们在实践活动中学习语言和技法，同时边做边写，不断提高习作能力，培养习作兴趣。现就活动作文教学的一般流程略谈一孔之见。

活动准备：请学生课前收集有关资料、信息，了解活动的规则、要求等知识。同时准备好有关材料、器物及工具，以保证活动顺利进行。

2.激情导入：主要是激发学生的活动兴趣。教师要善于运用语言艺术，或设置悬念，或引发争论……以趣味性的语言激起学生的好奇、探究的心理和愿望，从而保证学生一开始就以饱满的热情投入活动。

3.预设结果：要求学生预先设想活动的结果，一石击起千层浪。学生根据各自的想象、推理、判断，纷纷发表不同见解，有的甚至是截然相反的两种不同结果。通过争议，实际上是对学生活动热情的再次激励。

4.活动验证：开展活动，让事实说话。学生兴致勃勃，人人动手，演示出活动的结果。这是活动的主体部分，一定要引导学生仔细观察。关键的地方，可以放慢频率，或做出特殊标记，以引起学生注意。

5.活动质疑：活动的真正目的并不是要得出某种结果，而是要从活动中学到某种知识、得到某种启示、受到某种教育、形成某种观念。实验后，要引导学生提出问题——“为什么是这种结果，而不是另一种结果呢?”这是将活动引向深入的一步，不论是引导者还是活动者，绝不能忽视。

6.引导探究：针对学生提出的问题，相机引导学生利用学过的课文、有关资料、以及身边的师生所掌握的信息，去寻找答案。这是培养学生进行研究性学习的极好机会，也是训练学生如何利用（开发）学习资源的大好时机，这将对学生的未来学习产生深远影响。作为老师，必须清醒地认识这一点。

7.归结发现：经过查阅、访问、思考、讨论、交流、归纳、概括、总结，学生自己发现其中的道理，从而掌握结果形成的真正原因。原理的归结、新知识的发现，这是活动的延续和顶巅，是知识的升华，至关重要，绝非可有可无。

8.联想运用：结合生活实际，说说哪些地方用上了这个原理。这是知识的迁移，有利于培养学生对新知识的实际运用能力。

.舒畅表达：学生全身心投入活动，真实感受活动的每一刻，情趣盎然，有话可说，有话要说，觉得不吐不快，说起来滔滔不绝，写起作文来得心应手，下笔如有神。

10.评价修改：充分发挥学生主体作用，让学生发表各自的见解，从优点中学到写作技巧，从不足中接受教训，最后修改成文。这是一次习作活动的结束，全面落实教学任务。 寓习作指导于实践活动之中，能激发学生习作的兴趣。学生动手操作、动脑思考，愉快参与，思维活跃，有话可写，有话要写，即注意了学生的主体性、教学的趣味性、能力的综合性、知识的实用性, 反映了现代作文训练的特点。 另外，学生在活动作文教学中探究某一问题过程中经历了类似于科学发现的某些思考、分析、概括的过程，而这种方式方法是解决各种问题以及将来从事研究探索工作所需要的。换句话说，它是一种思维、一种品质，是未来工作的必须，因而具有较高的迁移价值。从这个角度讲，它的意义远远大于活动作文教学的本身。

今天终于有时间去超市了。爸妈也都非常的同意，不知不觉一会儿就到了超市门口。

一走进超市门口，啊!超市里可是美丽极啦!因为前几天圣诞节，所以超市里还都贴着关于圣诞老人的图片和精美的礼物模型。再就是有许许多多的人最在逛超市。人来人往不可开交，热闹极了。超市里的服务员也是很多，都穿着一模一样的服装，听说，服务员们每天早晨都要做早操，锻炼身体。现在看来一点儿也不假!他们人人都好有精神。

超市里最吸引人的眼球的就是丰富多彩的商品了。超市的货架上的商品琳琅满目，让我看得眼花缭乱。有五颜六色的糖果、有各种各样的巧克力、有大大小小的饮料、还有美味可口的汤圆……这么多的好东西，仅仅是看到我已经感觉非常的香甜可口，口水直流了.

我很快就买了好多的东西，到结帐付钱的时候，那里有很多人在排队，虽然我在长长的队伍等了很长一段时间，但是我心里还是很高兴的.同时我也看到很多小朋友也都洋溢着幸福快乐的微笑……

太好了!真想下次再来超市逛逛啊!

评论：有生活就有感想，就有自己的观点。不错!

星期天，我和妈妈上街买东西。

我们走在宽阔的马路上，路边有许多五彩缤纷的小花小草迎风飞舞，粗壮的梧桐树上有几只鸟儿在欢快的歌唱，马路两侧高楼大厦鳞次栉比，大街上人来人往，车水马龙，一片繁荣。

我和妈妈不知不觉就到了超市，里面人山人海，好不热闹！货柜上琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，有吃的、穿的，还有我最喜欢的玩具，我被深深吸引了，回过神，一转身才发现我和妈妈已经走散了，我又急又怕，不知所措，站在原地一动不动。这时，我耳边响起了最熟悉的声音：“贝贝，妈妈在这儿。”我怦怦乱跳的心终于平静下来。妈妈没有责怪我，只是把我搂进了怀里拍了拍，我已经知道了妈妈刚才有多焦急，我心里暗暗想：以后在人多的场合一定要拉住妈妈的手，不能被外面美好的东西迷惑。之后妈妈告诉我万一和大人走散了，可以在原地等候也可以救助服务台，但是绝对不能跟陌生人走，而且今天也不是真的走散了，其实妈妈一直在旁边注视着我。

噢，原来今天不仅仅是逛超市，还是堂安全演习课！

今天我还学会了如何用传真机：先把纸到放进传真机里，然后拨号，等对方给信号后：听到嘀的一声(有的是人工接听)，按开始键就好了。如果要发两张或多张，一定要连着放。

今天财务室主管会计让我下车间学习关于本公司的成本核算的相关知识。虽然在刚刚来公司实习的时候我曾经跟随公司人员去过生产车间参观，但当时那只是走马观花似的随便看看，自己对本公司的产品实际产出过程还不是十分地清楚，这对于进行成本核算是非常不利的。首先，在会计人员空闲的时候我跟随她一同去了这几个生产车间，进一步了解了公司主要产品的大体制造流程：洗毛、疏线、成球、印花等，并且这几个步骤是同一流水线上完成的大大提高了生产效率。

通过今天与公司主管会计一同下车间参观本公司工人制造产品的操作流程，我对本企业主要产品的生产步骤有了进一步的了解，我认为如果对于本企业产品生产的基本步骤都不清楚的话，那是根本不可能进行成本核算的，因为在实际工作中，企业中的大多数成本计算单都是要由企业会计人员亲自设计的，如果对本公司产品的生产过程不了解，就不可能设计出合理的成本计算单，也就不可能进行合理的成本核算。