小学6年级下册语文第四单元作文【经典20篇】

每年的这个时候，我们学校都要组织去秋游，当然，今年也不例外哟! At this time of each year, our school has to organize autumn tour. Of course, this year is no exception!

9月26日这天终于来了，今年去的地方是科技馆。我早早的就到了学校，一进班，就听到了同学们兴奋的讨论声，我们都在期待着去科技馆时刻的到来。

早晨8：50我们从学校出发，在校车上，因为同学们还在议论科技馆的事情，所以，老师让我们保持安静。此时车上静极了，我透过车窗，看到一座座高楼大厦和大街两旁许多的花草树木，在清晨的阳光里非常美丽。很快就到了科技馆。同学们欢欢喜喜的下了校车。

参观科技馆，我在幼儿园的时候就来过，这次已是第二次了。科技馆的大门非常宽阔，也很高大，就好像是古代皇帝的帽子，还好像一只美丽的大碗扣在地上非常漂亮。

老师让我们站好队，不要乱走。一会，我们就进去开始参观了，老师说：“同学们可以自由结合，结成小组。”同学们有的去一楼，有的去二楼或三楼。我和王奕文、李添欣一组，我们先去了一楼，一楼有一指就能发电的球，还有高压电旋转球，旋转的时候，速度非常快。看完以后我们又去了二楼，二楼有望远镜、弹水机等好多东西，弹水机就是一按按钮谁水就会被弹上去。之后，我们又去了三楼，三楼有恐怖的打仗游戏，我害怕的都不敢睁开眼睛。总算参观完了。

三个小时后，老师叫我们集合了，我们又排队上校车了。在路上，我在想，这次来科技馆比上次有收获，虽说有好多科技原理都不懂，但是很好玩，也很新鲜，而且也让我知道了一些科学知识，还让我开阔了眼界，真想再去一次呢!

有一种爱，在你恐惧时，它是精神上的支柱；在你努力时，它是前进的动力；在你淋雨时，他是雨中默默支撑的一把雨伞。这种严肃的爱、默默的爱、崇高的爱，就是父爱。

我的爸爸是个“工作狂”，一天只有5、6个小时是在休息。他浓黑眉毛下的双眼也只有在工作时才释放光彩。我的爸爸也是个“冷血怪”。我有时也在怀疑我是不是他亲生的女儿。当我成功时，他只是沉默不语；当我失败时，便要尝尝他的“皮蛋瘦肉粥”；当我无助时，他似乎是个旁观者。爸爸对我似乎是漠不关心，让我感受不到父爱。直到那一次……

星期五下午，晴朗的天空乌云密布，不一会，天空像被打翻的墨水，一团漆黑，随着“轰隆隆”的一声巨响，下雨了，来势凶猛。

偏巧此时放学了。我懊恼地望着乌黑的天，瞪着下个不停的雨，心想：完蛋了，没带伞，怎么回去啊？正当我心一横准备冲出去时，朋友拉住了我：“没带伞是吧？一起到我家吧！”我犹豫了一会，还是跟着同学走了。

我在朋友家玩了几个小时，傍晚才回到家。当我打开门时，看见母亲焦躁不安地在客厅踱来踱去。她看见我回来了，忙抓住我胳膊：“你爸呢？”我觉得奇怪：“我怎么会知道？”“他不是接你去了吗？”我越想越觉得奇怪：“他去接我了？我没看见他啊。他什么时候去的？”妈妈紧锁眉头，焦急地说：“就在你放学的时候！”我一惊，从我放学到现在已经几个小时了呀？爸爸该不会……我不顾一切，冲向雨幕。

都是我的错，都怪我，都怪我在外玩野了，到同学家了也不知道给家人报个平安，一路上我在心底一遍又一遍责怪自己。到了学校，我匆匆地在校园里转了几遍，就是没有找到爸爸。后来门卫告诉我，爸爸在雨中等了我几个小时，还在不停地四处打听，直到孩子们走完了才急急地离开。

爸爸，对不起，要不是我，您也不会一连在雨中站了几个小时。我似乎看到爸爸站在风雨中，举着小伞，拿着大伞，心里牵挂着不懂事的女儿，非常焦急的样子……

爸爸，我之前就怎么没有发现您是那么的关心我啊！我真糊涂。

我迈着沉重的步子往家赶，心里空落落的，好像失去了什么。当我打开家门，妈妈看到我之后，沮丧的面庞瞬间变得柔和起来。她告诉我：“你爸爸回来了，衣服都打湿了，很疲劳的样子，可能是感冒了。我已经给他喝下姜汤，现在可能睡着了。”我小心翼翼地打开房门，看见爸爸躺在床上熟睡着，眼角还有抚不平的皱纹。我鼻子一酸，为爸爸盖好了被子。

这一刻，我终于深深地感受到了什么是父爱。

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净；父爱是一座大山，让你的行为即使在最放羁的年龄也能感受到宽厚包容！我想，全天下的父亲都一样吧，表面无所谓，内心却深深地牵挂着子女。这种爱，是默默的，是无私的，是伟大的！

[爸爸小学5年级作文

三年级上册语文第一单元200字作文

星期六晚上，我吃过饭就下楼玩去了。我们玩捉迷藏，我们石头剪刀布来决定，我出得是布，很多人都出剪刀，只有我和贝贝出得是布，我和贝贝在石头剪刀布比赛一次，这次我出得是剪刀，他出得是石头，啊，我彻底输了。

有趣的课余生活我先到大门口前，没有人，我又去了一个黑漆漆的楼洞，没有灯，应该没有人？我找了一大会儿还是没有找到一个，这些朋友真会躲。我口渴了，我到办公室喝口水，呀！发现了一个人，我赶紧跑过去，连水都忘喝了。我大声喊：“抓到你了！

该他抓了，我正在想躲哪儿？他已经数到10了，我赶紧跑到那个黑漆漆的楼洞，我在里面也看见了一个人，原来他也躲这。5。4。3。2。1开始抓了，他走到我这个楼洞旁边，他看不到我们，因为没有灯。我们两个松了口气，他又把头伸到我们这儿，我们吓了一大跳，怕他看到我们，他还是没看见，我们总算可以松口气。我们玩了一大会儿，累得满头大汗，但是大家都很高兴！

三年级上册语文第一单元200字作文

半个多月前的一天中午，爸爸突然叫我出来看蝴蝶，我连忙从屋里跑出来，只见一只半黄半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒树苗上飞舞。

蝴蝶一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿落在花椒树苗上，黄色与黑色大大翅膀在阳光下十分耀眼，蝴蝶太漂亮了！忽然蝴蝶落在花椒树苗上不动了，我轻轻走过去想抓住它，刚走近蝴蝶就飞走了，但在树叶上留下了一个乳黄色小米粒大小的东西。我问爸爸那是什么，爸爸告诉我说那是蝴蝶下的卵，从此我就每天观察卵有什么变化。三天后，卵孵出一条黑色的小毛毛虫，很小很小，就像一只小蚂蚁。又过了几天，小毛毛虫长大了，颜色变得黑白相间，远远看去就像一坨小鸟的粪便，爸爸说那是毛毛虫的保护色，保护弱小的自己不被小鸟吃掉。又过了许多天，小毛毛虫长成了绿色的大毛毛虫，油绿油绿很是好看，趴在树叶上一动不动，爸爸告诉我说毛毛虫要变蛹了。又是几天过去了，蛹里钻出一只娇嫩的蝴蝶，倒挂在蛹壳上，慢慢呼扇着翅膀，最后翩翩起舞的飞走了。

爸爸告诉我说虽然小毛毛虫很丑陋，但经过自己的努力最后变成了漂亮的蝴蝶，要我向小毛毛虫学习，不怕困难努力学习，争取把自己变成”漂亮的蝴蝶“。

三年级上册语文第一单元200字作文

我的课余生活是丰富多彩的、很有趣的。其中，我最喜欢的是去西西弗·书城这个童话世界。在这里充满了丰富多彩的书籍，这里是少年儿童的乐园也是大人们的读书天堂。这里有很多很多我爱看的有趣的图书：故事书、漫画书、图画书、……

在其中，我最喜欢看的就是有图画的故事书和漫画书，例如：猫和老鼠、海绵宝宝、米老鼠、幽默大师、皮皮鲁和鲁西西……每当我看到有趣时，总会多看一遍并小声地读；每当我看到好笑时，还会发出小小的咯儿咯儿声。嘿嘿！我悄悄的告诉你，我发现在这里的小朋友和大朋友有时也会有同样的行为唷。我在书店里也常常会看一些关于美术方面的小书籍和关于如何画卡通的书籍等等。总之，我在这里学到了很多书本里没有的知识，书带给我了快乐和幸福，西弗弗也带给了我有趣的课余生活。

三年级上册语文第一单元200字作文

我的课余生活非常丰富，捉迷藏、画画和看书……等等。其中我最喜欢的课余生活还是看书。

我最喜欢的书是故事书里面的小丑鸭，它很小的时候，哥哥和姐姐都嘲笑它长的很丑，后来小丑鸭走到了树林里面，树林里住着一个人，小丑鸭走到那个人的家里，那个人想了想，这个小鸭子好丑，就不打算收养这只丑小鸭，两个月时间过去了，小丑鸭既然变成了白天鹅。

课余生活因为小丑鸭的哥哥姐姐笑话丑小鸭长的丑，小丑鸭一个人人在树林里，碰见很多野狗，可是小鸭子很勇敢，有点都不害怕，发挥它聪明才智克服了很多困难。所以我喜欢这本故事书。

三年级上册语文第一单元200字作文

我的课余生活非常丰富多彩，比如看书、画画、手工……但我最喜欢的是——溜冰。

今年暑假，妈妈带我去万象城的真冰场溜真冰。我穿好冰鞋，扶着栏杆小心翼翼地滑着，大约过了几分钟，我自以为是地放开了栏杆，结果，还没站稳，“哎哟”，摔了个底朝天！之后是一次次地跌倒，一次次地爬起，我不畏辛苦经过了四十分钟的努力练习，终于可以在冰面上自由自在的玩耍。那时的我真像一只快乐的小鸟在玩耍、嬉戏。

当我看到一些大哥哥、大姐姐们在冰上自由自在地飞舞时，我真想像他们一样在冰面上飞舞。

我要认真学习溜冰，长大以后也要做冰上皇后！

和谐校园作文范文 和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.

「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

老师评语: 能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

九月，从第一片树叶落地开始，秋天也就来了。

一走进树林，香气扑鼻而来，走近一看，只见米粒般的桂花一个挨着一个，犹如一个个小天使。枫叶火红火红的，像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄，纷纷飘落下来，有的随风飘荡，有的翩翩起舞，不到几天树叶就落光了，像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色，红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金，可小动物们来不及观看这美景，忙着准备过冬的粮食呢！

农田里一派丰收的景象，金黄的麦子笑弯了腰，挺拔的高粱笑红了脸，大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声，玉米颗粒饱满，像一个个胖乎乎的娃娃，远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里，火红的柿子挂在枝头，像一个个红红小灯笼。苹果又大又红，争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮，梨子也不甘示弱，欢快地叫着人们来摘它呢！

秋天，真是美不胜收呀！

12 May 2006

Dear Mary,

I am sorry to trouble you, but nobody would come into my mind to help me except you.

You know, I had planned this holiday for several years. A t last, my dream came true. You could imagine how excited I was. My mind was completely occupied with the holiday. I forgot to collect my laundry. I dont know if you can help me collect my laundry. I sent the laundry to the Johns. It is the one down the corner on St. Peters Street. You cant miss it, because the house is painted green-a big green house. I have got two pairs of trousers, three shirts, one T-shirt and a blanket. Call a taxi to send you home. I will pay you back when I am home.

My first stop is London. It is raining. The streets are very clean. How I wish I could have the chance to see the famous London fog. But someone told me that was already the history. One can only read things like that about London in books.

My best wishes to you.

Yours sincerely, Peter Chen

小学语文中，有哪些贬义词是需要我们进行掌握的呢？下面是小编推荐给大家的小学语文贬义词大全，希望大家有所收获。

1) 【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

2) 【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

3) 【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含贬义)。

4) 【市井之徒】：徒：人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

5) 【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意;徒：人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

6) 【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

7) 【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含贬义)。

8) 【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。含贬义。

9) 【顺风使舵】：形容顺着情势改变态度(含贬义)。同“顺风转舵”。

10) 【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面，带贬义)。

11) 【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。形容许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

12) 【奇装异服】：奇：新奇的;异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。

13) 【蓄谋已久】：蓄：等待;谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

14) 【故纸堆】：指大量的古旧书籍、资料。含贬义。形容人埋首研读古书，不知人情世故。

15) 【随风转舵】：随着风向转换舵位。形容顺着情势改变态度(含贬义)。

16) 【猪突豨勇】：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人(含贬义)。

17) 【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

18) 【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，形容迫切而贪婪。多含贬义。

19) 【传风扇火】：犹扇风点火。形容鼓动别人做某种事。多用于贬义。

20) 【胡天胡帝】：胡：何;帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。

21) 【敬若神明】：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

22) 【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

23) 【世俗之言】：指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含贬义。

24) 【耍嘴皮子】：指光说不做。也指卖弄口才(含贬义)。

25) 【唐哉皇哉】：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

26) 【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了(多含贬义)。

27) 【蚂蚁搬泰山】：形容人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

28) 【胡天胡地】：用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

29) 【如见肺肝】：就象看透肺肝一样。形容心里想些什么，人们看得清清楚楚(含贬义)。

30) 【蝇趋蚁附】：像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。形容许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

31) 【顺风转舵】：随着风向转换舵位。形容顺着情势改变态度(含贬义)。

32) 【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

33) 【传风搧火】：犹煽风点火。搧，同“扇”。形容煽动别人闹事。多用于贬义。

34) 【声势汹汹】：形容气势盛大的样子。多含贬义。

35) 【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论(多含贬义)。

我家就是“动物园”，怎样说呢?让我来告诉告诉你们吧!

我爸爸是一只狗。他十分爱吃肉，他的腿很粗壮，他的头发短短的，脸圆圆的，像西瓜一样，他也十分爱吃西瓜。

我妈妈是一只老虎。我考试分数低了点儿，她就会骂来骂去的。可是有的时候也很温柔呦!妈妈长着一张苹果脸，中等的个子，头发很可爱。她的腿很细，也很长，可爱吧?可千万别生气，生气了就是一只老虎。

我的哥哥是一只猴子。他爱吃桃子，还会跳街舞。他理了个蘑菇头，脸像瓜子一样。他的腿也很细，帅气吧?

我是一只小兔子。我爱吃萝卜，每一天都是蹦蹦跳跳的，我也是一张苹果脸，嘴巴小小的。我有一个头长发，很可爱呦!

生活在这个动物园里，十分趣味!

有这么一首歌耳熟能详，有这么一首歌凄婉动人，有这么一首歌诠释着爱。这首歌时不时在我耳畔萦绕，每当听到它，我就会记忆如新，脑海里涌现出妈妈对我无微不至的关心，使我有种想感恩的冲动，是啊！感恩虽然微不足道，但它是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩。它就是欧阳菲菲的代表作《感恩的心》。

母爱是一丝不苟的，她不会饶恕任何一个不好的细节。有一次，我和几个同学三五成群的聚集到我家写作业，突然，我的脑子卡壳了，一道思考题拦住了我的路，我苦思冥想，都快把脑子想破了，也想不到。这时，旁边的黄晨瑜脸上却露出了一丝笑意，她自豪地说：我会！我赶紧捷足先登，把她的本子抢去复制，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！突然，身旁出现了如雷贯耳地责骂，我定睛一看，妈妈严肃地站着，两只眼睛瞪得像铃铛一样，狠狠地看着我，说：郭雨彤，身为班干部，你怎么可以带头抄作业呢？我羞红了脸，恨不得找个地洞钻下去，因为我可是第一次在同学面前受到责骂，毕竟我是堂堂班干部啊！这时，大家的目光不约而同地盯着我，我的脸火辣辣地，就像被删了耳光一样，失去了威严。我愤愤不平地想着：哼，不就是抄作业吗？有必要损了我的威严吗？让我在同学面前丢脸，真不好意思！也顺带着一点恨妈妈的感觉。同学临走时，金佳琪把我拉到角落里，和我说：你妈妈真负责啊！我以为她幸灾乐祸，便说：哼，丢脸！哎，你怎么可以这么说啊，你妈妈不让你抄作业是为你好！霎那间，我愣住了。原来是我狗咬吕洞宾，不识好人心！妈妈，对不起。你的教诲，我将永远铭记，我永远不会抄作业了。

母爱是无微不至的。有一次我生病了，在床上叫苦不得，妈妈二话不说，连忙带我直奔医院。我趴在妈妈背上，享受着温暖，可是却没体会到妈妈的感受，只见她那豆大的汗珠滚滚而落，累的上气不接下气。但她仍然坚持着，就算再苦再累也要前进。历经了坎坷，好不容易才把我背到医院，但她还未休息，而是四处奔波，帮我挂号等。得知我并不大碍，妈妈才如释重负地松了一口气。我的心顿时泛出一阵酸楚。自从那时，我才意识到，原来妈妈爱我胜过爱自己，泪水湿润了我的双眼，是啊，母爱如海，我第一次感受到了母爱的力量是何等的强大、无价，她含辛茹苦，用自己伟岸的身躯呵护我，加减乘除算不出母亲的贡献；诗歌赞叹，赞不出母亲的伟大。我沐浴着天堂般的生活，不仅从未想过要做什么，而且还身在福中不知福地横挑鼻子竖挑眼，为妈妈火上浇油，想到这些，我真是觉得惭愧啊！

马上要三八妇女节了，滴水之恩，当涌泉相报。我除了学习，别的无以回报。到今天的作业我目前没有错过，所以我会用自己的劳动结晶，为创造出优秀的作业而努力，让妈妈露出灿烂地笑脸！加油！

[学会感恩小学6年级作文

小学语文作文写作方法

例二：如果以《爸爸是个体育迷》为题，有下列写作材料，在符合题意的材料后面打“√”。

1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。（）

2、爸爸节省烟钱买球票。（）

3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。（）

4、爸爸为灾区捐款。（）

5、爸爸为了看好世界杯足球赛，答应妈妈的要求，承担了全部的家务。（）

[分析]这首题目主要是考查我们围绕中心选材的能力。在这里应该用“比较法”来解决问题，结合着文题的要求，很显然“体育迷”是中心要突出的内容。通过以上五个材料的比较，找出正确的答案，实际上就是在进行扣题选材。解决类似选材的问题，要努力遵循着“想——比——定”的方法。

[解]2、5

例三、阅读短文，完成练习。

（）

黑龙江省齐齐哈尔市东路小学四年一班于闯

我们的学校四季景色都有很诱人，下面由我带大家去看看吧！

春天，小树发芽了，小草也偷偷地钻了出来，太阳笑的格外灿烂。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，春天给大地带来了生机和活力。

夏天，高大的杨树在我们的校园起的作用可大啦！他并没白吸必春雨姐姐的礼物，给我们全校同学遮阳光。

秋天，这个季节农民伯伯应该是满心欢喜的。因为，熟透的果实在向他们招手。那么我也懂得了一个道理，有辛勤的汗水，就会有丰收的喜悦。

冬天，大地披上白袍。雪，冰清玉洁，清爽感觉浮现在我的眼前，银铃般的笑声在耳边回荡。

啊！校园四季的景色多么美。

1、给拟个恰当的题目，填写在上面的括号内。

2、通过阅读，你认为在组织材料上有什么特点？

[分析]练习分为两个题目。第1题是对于学生审题能力的一种变相考查，文题往往是中心的凝聚，所以完成这个题目要按逆推的方法，结合着全文的阅读进行概括。第2题是考查我们组织材料，布局谋篇的能力。课标中提出要“从读学写”，通过阅读我们不难发现。的材料是按照一年四季的时间顺序安排的，全文各段间采用了总分总的结构，重点突出，层次清楚，首尾两段实现了前后照应。完成此类题目要从认真阅读入手，弄清题目的要求，结合自己掌握的写作常识，进行深入地理解分析。

[解]1、校园的四季2、按时间顺序安排材料，全文采用总分总的结构，首尾呼应，重点突出，结构清晰。

专题测试：

1、想一想，下面关于“题眼”的确定是否正确，把全正确的选出来。

A、母爱慈母严师

B、一件高兴的事这件事真有趣这件事让我后悔

C、快乐的假日特殊的喜讯我的第一个老师

D、我的书包公园里的雪松春景

《粉笔》

2、判断。（正确的打“√”，错误的打“╳”）

（1）《难忘的樱桃》既可以写人，也可以写事。（）

（2）《我的妈妈》和《我爱妈妈》两个题目的要求相同，都是写妈妈。（）

（3）《我爱的星期日》要求把一家人在星期日里印象最深的一件事或两件事写出来就可以，不用这一天发生的每件事都写。（）

（4）《我的小花猫》与《我和小花猫》两个题目的要求是不一样的。（）

3、分析下面的文题，你明白了什么？

《一张照片》

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《夏天的晚上》

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《记关心我的一个人》

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《——给我带来了乐趣》

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《未来世界中的——》

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《想起这件事，我就——》

在28天的寒假中，我看到了也听到了许多事情，有的令人无奈，有的令人高兴，有的令人惊讶。

红火新年大堵车

腊月二十五日晚，我和爸爸妈妈开车去大润发超市置办年货。没想到原本十几分钟的车程竟用了近一个小时。我坐在车上，望着车窗外。只见车灯连在一起，汇成了一条灯河。各种车辆的喇叭声此起彼伏，冲击着我的耳朵。轿车走走停停，十分钟过去了，我们的车只挪动了几厘米。窗外，交警在认真地指挥着交通。我暗暗想：“这就是过年，平时看不到这样壮观的场面的。”

过年喜禁放烟花

春节前夕，本地的电视报纸就开始大力宣传今年春节城区内禁放烟花爆竹。听到这个消息，我高兴极了。以往的大年三十，天刚黑下来，震耳欲聋的鞭炮声就“如约”响起，鞭炮声吵得我没法看央视春晚，连家人交谈都需要大声喊。今年终于禁放鞭炮了，我们再也不用忍受着震耳欲聋的鞭炮声了，我们再也不用大声地说话了，我们终于可以过一个文明、祥和、安静的中国年了。

全球都过中国年

央视春晚的前半个小时，央视一台在播新闻，我惊讶的看到世界上许多地方都在热闹闹地过中国年，就连日本的东京、美国纽约的唐人街也出现了舞狮者的身影。中国年正在影响着全世界。全世界都在过中国年。想到这儿，我不禁自豪万分。

寒假丰富多彩，开阔了我的视野，丰富了我的知识，加深了我对中国春节的认识和理解。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。

读书能使人思想奔放；读书能扩大我们的知识范围；读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海；《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场；《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕！有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。

宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李昉等人召来，要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲劳呀！”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书！冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始！”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。

不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她（他)们都读过许多书，所以我认为开卷有益！

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的，人人都说过谎言，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意的欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了？ 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊！我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧！（新闻上的） 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

一曰理想。现在我们满腔热血、斗志昂扬，都有着远大的理想，若只是说说而已，就不可能实现自己的理想。有理想固然好，没有理想也是万万不能的，也就是说，虽然理想总是令人愉快的，但是如果理想只是没有配合实际行动的模糊理想，那么这种理想也只能是空想。

二曰学习。不少人认为，考一个好的大学，就与高层次、高素质人才画上了等号，事实并非如此。身为一名高中生，最主要的任务就是学习了，最终目的是为了日后的高考，若现在不学习，那又能去干什么呢？不可否认，高考是证明我们高中三年所学知识的一种标准，但这不是唯一的标准，更不可能是绝对的标准。一个人具备高的学历，只能说他有这样一段的学习经历和一定规模的知识能力储备，至于真正的能力水平如何，以及日后能否很好地应用到工作中，还需要实践锻炼和检验了。所以说，我们应该在努力学习的同时，努力提升自身综合素质和能力，做一个德才兼备的人，而不能片面的追求高学历，却忽视真才实学的培养。

我们现在的学习，其实最终目的就是为了更好的认清社会，为实现自身价值作底蕴。

三曰微笑面对挫折。有些人认为自己怀才不遇，壮志难酬，是“被埋没的千里马”，而跌进了生活的低谷，对生活失去了信心。其实，生活有时候就是这样的，一直悲观失落，就会看不到阳光照射的角落，但是如果一直微笑地面对生活，就不用在等待别人施舍阳光，因为自己就成了自己的太阳，选择怎样的生活，全在于自己的内心。

如果说，你是一颗钻石，就应该自己发光，不要等待别人来磨亮你！要明白，每个人都会注意到发光的玻璃，却不会去注意蒙尘的钻石！也就是说有实力也要懂得如何表现出来，让别人看到并引起重视。这样才会有发挥才能实现远大理想的机会。

“远大的理想造就伟大的人物。”相信自己一定会成功！

那一天晚上，我听着《三国之吕布天下》，迷迷糊糊就睡着了。突然有人把我摇醒，喊着:“张将军，张将军，快起来，吕将军来视察军营了!”

我猛地被惊醒了，这才发现自己在一个完全陌生的地方，周围全是古代的兵将，我自己也穿着古代的将军服，完全是大人的样子。我抓住摇醒我的士兵问:“你说的是吕布将军?”那士兵一个劲地点头说:“是啊，是啊，就是吕布将军!”

我赶紧起来换上甲袍等候吕布的到来。不过一刻钟的样子，一个身材魁梧的大将带着十几个随从，风风火火地过来了。我猜想这应该就传说中的吕布了。他见着我一副很是高兴的样子，拍拍我的肩膀，夸奖我带兵不错!

我怀着惴惴不安的心情陪着吕布谈论军情，我还给他提了很多好的建议，还推荐了很多人才，如:郭嘉、诸葛姐妹、诸葛亮、周瑜、贾诩……。吕布听了很是开心，捋着胡子哈哈大笑，对我说:“张辽，你可真是人才呀!!”

天亮了，我从睡梦中醒过来，翻开历史书，发现历史被我改变了，吕布成了统一天下的人物。

周五，秋高气爽，艳阳高照，我们学校组织了秋游活动。 On Friday, autumn is high and refreshing, and we have organized autumn tour activities.

这次秋游的主题是：传承长征精神，远足毅行。路线是：从学校沿着江滨公园，一直走到老江边的纳凉大舞台。轻装上阵：每位同学只能带一根香蕉、一瓶水和两个面包。

我们排着整齐的队伍首先来到江滨公园，江面上雾气缭绕，把对岸的大山遮得若隐若现，隐隐约约地看到一些黄色的树叶。江岸边有人在钓鱼，一副悠然自得的模样，多美的画卷啊!

行走在美景中，在灿烂的阳光下，同学们精神抖擞，一路上有说有笑。大约走了一个小时，我们到达了目的地，开展了精彩的表演。我第一个上台朗诵了散文《那些树》，接着同学们有的朗诵诗歌，有的讲相声，个个有备而来，声情并茂。

表演结束后，是自由活动。同学们四散开来，有的`在捉蝴蝶，有的在滑草，还有的在玩“贴膏药”游戏……，玩得不亦乐乎。马老师宣布回校时，同学们都还没玩够呢!回校的路上我们都失去了来时的精神，大家累得一句话都不说了，各各低着头拖着沉重的步伐往回走。

终于回到了教室，我感觉脚又酸又痛，真想立马躺下来休息。一个字就是“累”!我心想：红军长征两万五千里路，在那么艰苦的条件下都坚持下来了。我一定要向他们学习不怕困难，勇往直前的精神!

这真是一次有意义的秋游!

沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”哦，屈原，是你吗?吟唱着这忧伤的歌，两千年前在汨罗江畔你纵身一跃，用生命在楚国划出一道美的弧线……

这道弧线，承载着你满腔的爱国情怀;这道弧线，或许是你生命最完美的结局;这道弧线，又书写出多少无奈与不甘，但终究不能淡褪你对楚怀王的忠贞不渝!

是的，上苍把这条诗的河留给了你，也把楚国的民心留给了你。你说你没有看见商於六百里富饶之地，而看见的是秦昭王邪恶奸诈的眼睛――“怀王啊，”你不禁呐喊，“你岂能如此轻信张仪?何苦对我避之惟恐不及?”你说你没有看到楚国廉洁清明的“美政”，而看到的是靳尚贪婪嫉妒的面庞：政坛黑暗，官官相护，贪婪无比，结党营私，排除异己――不，这不是你所想要的。昏庸的楚怀王啊，何时才懂你这颗赤诚之心?

但，你没有消沉，你矢志不渝。

“众人皆醉我独醒，举世混浊我独清。”的确，除了以身殉国，你已没有任何心意，怀王已死，顷襄王执政，子兰迫害，你，能做的还有什么?但你不曾后悔，纵然是身投汨罗江，也不肯与世同浊，用生命的弧度来证明你对楚国的热爱，对怀王的忠心!

你说你没有看见一个国泰民安，繁荣昌盛的楚国，而只看见楚国人民相争的尸首和红了眼正在撕裂着谁家春闺梦里人的野狗。生存与死亡，逃避与直面，苟且与殉国，你，选择了后者。你要以此勉励国人，唤醒国君，努力着，你最后的抗争!

你，行走在沅湘江畔，面色枯槁，长发披肩，漠然无情。是的，那是因为你看不见未来和希望，你绝望了，期望以死来作最后的证明!但，怎奈楚国江山风雨飘摇?你，已无力挽回。

自张仪到楚拆散齐楚联盟，宠妃郑袖受贿后花言骗得楚王放走张仪，你，绝望了;自怀王一意孤行独赴楚国会盟而客死秦国，你，就彻底绝望了。

投身汨罗江，是你唯一的选择。这生命的弧度，纵然无奈，却是另一种光华万丈、永垂不朽的美丽!

今天，我们领取了小学的毕业证。

先是老师按照学号的顺序发，然后就是被念到名字的同学去取，整个过程就这样进行着。

毕业证没有什么特别的，它是红色的，里面填写了我的信息。不过，它代表了我们小学生活的结束，代表我们即将告别母校，告别敬爱的老师，告别亲爱的同学们。虽然它只是小小的一张证件，但是它承载了我们六年的友谊啊!

小学生活的结束让我和同学们不得不分离。但是，暂时的分离是为了下次的重聚!若干年后，我相信我们一定会重聚!如果我们还能再见，那么请不忘道上一句：“朋友

你还好吗?”

面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

星期天，面条吃完早饭，就去找方便面去玩啦！面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦！方便面爸爸说：“面条你吃饭了吗？”面条回答：“我吃过啦！方便面叔叔。”方便面说：“我本来以为你没吃，让你在这吃那。”方便面吃完，它们俩有去找包子啦！到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦！方便面开是捉啦！不一会儿，饼干看到啦！它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦！这回饼干可高兴啦！

方便面对包子说：“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来，方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子，包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此，它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦！它一不小心掉到河里闷死啦！

他是我班的“歌王”，同学们都喜欢听他唱歌，因为他的歌声很甜美。

他有一双炯炯有神的眼睛；皮肤白里透红；理着一个小平头；走起路来一蹦一跳的，很可爱；他那小平头总是惹的我想上去拍一下；他唱歌时的表情很夸张。记得有一次，张老师心情不好，我们让他唱一首歌，他唱了一首《好汉歌》，惹得我们大家哈哈大笑，连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。

他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他，一天天还在快乐中度过，好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了，但还是很深刻的印在我的脑海中。

那次考完试，成绩出来了，他考了我班的“第一名”，张老师很生气的走进教室（因为我们班的成绩不是很理想），我们班安安静静的坐在座位上，等待着张老师大发雷霆，而他和往常一样嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走进教师，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他没有任何关系一样，最后张老师没有骂我们，只说了一句：你每天中午给我们唱一首歌，不许重复，否则这个班你就不要待了。“说完就走了，我们大家哈哈大笑（笑的是刚才他走进教室的那一幕）。

他就是我们班的“歌王”——闫炳旭。

[小学语文作文：性格活泼的人

我的家乡在广西玉林市，这是一个比较热闹的小城市。在家乡的民间传统节日中，最受重视的最热闹的要算春节。

玉林人过春节习惯叫做过年。一年一度的春节，人们非常重视，各家各户早就忙着筹办各种年货，卖年画、春联、鞭炮的生意特别兴隆。除夕中午，各家各户都贴上大红的对联和各式各样的门神，大多是为祈求吉庆，赞美春光。远方的游子回来，在外地工作的亲人们回来。

除夕之夜，全家团圆，通宵不寐，灯火通明，全家人高高兴兴地吃一餐团圆饭后，叙旧话新，互相鼓励，祝贺来年有个良好的开端，这叫“守岁”。中央电视台的春节晚会，力“守岁”的人们献上欢歌笑语。

大年初一的早晨，男女老少都穿上最漂亮的衣服。在震耳欲聋的爆竹声中拜年就开始。小孩子们给大人恭喜，大人给小孩赏钱，淳厚的人情味令人感动。这天早晨一般是不做米饭吃的，专门煮长条的米粉或长寿面吃，意味着富贵长寿；午餐多吃去年留下的；日饭菜，意思是去年有余，来年更丰裕。每家每户的桌上都摆着家乡的特产：柑、橙、袖子和香蕉等水果，还有米花、白散、苏角、茶泡、馓子……应有尽有，任人品尝。

春节早晨，传统的舞狮活动也开始。双双大红大绿的狮子出现在街头巷尾，向各家各户拜贺新年。各家各户把大红包挂在门楼上，于是不断出现“双狮”抢红包，“双狮”叠罗汉等精彩的场面。热闹的舞狮活动为新春佳节增添浓郁的欢乐气氛。

朋友互访、亲戚往来等串门活动，也是春节的主要内容。从初二开始持续到元宵节，大街小巷、乡村小道到处可见男女老少三五成群，拿着礼物到亲戚家去，共叙友情，商谈一年大计。

家乡的春节风俗，真是趣味盎然。