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高考感想作文【经典20篇】

期中考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。下面是小编整理的期中考试后的感想颖作文,欢迎大家阅读!

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《昆虫记》读书感想小学作文300字

全文共 337 字

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寒假,我怀着无比喜悦的心情读了法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》。

我特别喜欢书中的语言,比如他在介绍蝈蝈时这样写着“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。

这本书为我打开了一扇了解昆虫世界的大门。读了昆虫记,我增加了观察昆虫,认识昆虫的兴趣,在公园里、小区的草地里、树枝中寻找昆虫,观察了蝉、蜘蛛、蚱蜢等几种小昆虫,观察后再对照书里的介绍进一步了解它,我的兴趣更浓了。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更感受到了法布尔追求真理、探索研究的精神。

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篇1:《小英雄雨来》读后感心得感想

全文共 413 字

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我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,

雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃,鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。

自从看过《小英雄雨来》以后,我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

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篇2:《老人与海》读后体会感想800字

全文共 957 字

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今年暑假,我和我爸爸一起阅读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。小说描写的是一位年近六旬的老渔夫——桑提亚哥,在一次单身出海捕鱼时,钓到一条硕大无比的鱼,却拉不上来。老渔夫与鱼周旋了几天后,才发现这是一条比自己渔船还长两英尺的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因为大鱼伤口上的血腥味引来了鲨鱼抢食,但老人仍然不放弃,最终突出重围,将大鱼骨架带回了渔湾。

让我印象最深的是小说中的老渔夫说的一句话:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不垮他。”我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人遇到困难,一定要有毫不畏惧和坚持不懈的精神,才能获得成功。

再看看我们自己,平时遇到一点点小困难,我们都叫苦连天,不敢去尝试,缺少解决困难的方法,其实我们每个人在困难面前都应该保持乐观的心态,有克服困难的勇气,坚持不懈的精神,我相信一定会把一件事情做好。

在今年的巴西里约奥运会中有两项比赛让我记忆犹新。一件是参加女子100米仰泳比赛的“洪荒少女”傅园慧,面对比赛,她乐观积极、通过自己不懈努力,取得了该项目决赛的铜牌,虽然没有拿到金牌,但是她乐观和自信的笑容,时刻鼓舞着我,面对再大的困难,都要微笑着迎接挑战。另一件是中国女子排球队,面对强大对手,始终咬牙坚持,不放弃每一分,最终在多次关键比赛中,创造了不可能,获得了奥运金牌。这两项比赛,使我受益匪浅。

记得我三年级的时候,我看到高年级的哥哥姐姐们在学校风光无限的骑着一种一个轮子的车子,让我很是好奇。后来,我才知道这种车叫独轮车,我被它的魅力深深的吸引了,于是我想挑战自我,学习独轮车。可是,我第一次接触的时候,发现独轮车并不好学,上车都困难,就别提能自如的骑了。可是我没有放弃,每周坚持在院子里自学,一次、两次……在无数次摔倒后我继续坚持,终于3个月后,我掌握到了骑独轮车的技巧,能够进行初步的骑行了,这让我深深的体会到坚持的力量是有多么强大,如果我中途放弃了,那现在我也不会入选学校的独轮车社团了。

巴尔扎克说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”通过参加“书香校园·阅读圆梦”活动,让我接触到了更多优秀的文学作品,从中我学到许多做人和做事的道理。我相信只要我们认准一个目标,乐观自信,并坚持不懈的努力下去,就一定能成功!

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篇3:《百年孤独》读后感心得感想

全文共 1317 字

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“无论走到哪里,都应该记住,过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天都无法复原,即使最狂乱且坚韧的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。”这是马尔克斯在《百年孤独》中写的一句话。再美好的情感最终也会破碎消逝于风中,就如白骨成灰散入那一抔黄土,只剩下孤独在凛冽的寒风中怒号呼啸。

“这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器,是一个转动着的轮子,这只齿轮,要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话,会永远旋转下去。”在书中,布恩迪亚家族的每个成员都是孤独的,甚至可以说他们之间没有任何联系。整个家族被血脉连接,却像是一盘散沙,不似藕丝,藕断丝尚连。他们按部就班地活着,就如同皮影人,在命运的操纵下演绎人生,推动着整个家族的走向。

他们的命运也无不凄惨,家族第一代人何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚被绑树下死,第三代雷奥里亚诺·阿塞被枪杀,第五代何塞·阿尔卡蒂奥溺水而死,第七代罗德里戈长出了尾巴被蚂蚁吃掉等等。其他人几乎都是死于孤独。他们逃脱了战争和暴力,却逃脱不了孤独。

故事有些荒谬,可从全局观之,孤独就像是一只无形的手,随时随地跟在他们身后,在他们脆弱或欣喜时扯他们一把。或放大他们的悲哀,或让他们从天堂跌到地狱。孤独在嘶吼着,野兽般欺凌着这些可怜人,看他们哭泣的泪水欢欣地挥舞着手臂,贪婪地享受他们的惊惧。

起初看这本书,复杂的人物关系成了理不清、解不开的线团,故事更是让人觉得荒诞不经。但在了解作者后,发现马贡多小镇发生的这些扑朔迷离之事,不过是现实生活的一种艺术反映。

我们赤裸裸地来到这个世界,眼睁睁看见亲人友人随着我们个子拔高,年龄增长,把半只脚迈进了鬼门关,亦或是已经沉睡在厚重的棺木中,在不见光日的土壤下安眠。面对他们的离去,我们能做什么呢?也只能默然接受,然后再次回到孤独的生活中。算不上经历什么沧海桑田,不过是历经了几次聚散离合,而那些熟悉的陌生的,以前熟悉现在又陌生了,以前陌生现在熟悉了的面容,待许多年后,又能记得几张?

平行线没有交点,相交线也只有一个交点,相逢相别各走天涯,即便相别再相逢,也只怕黯然神伤叹不识。当以往不复,又何必相忆。我们孤独地生,孤独地死,孤独地活着,不正是孤独永恒吗?

人生来孤独,却不能畏惧孤独,否则,便是一脚踏入深渊,直直跌入万劫不复中。我们没经历过刀光剑影,也不用颠沛流离,却同样被孤独的枷锁桎梏。我们无畏,我们只能无畏,与其红着眼回顾过去,感叹索然无味,倒不如拼上抛颅洒血、刀剑饮血的万丈豪情,在孤寂漆黑的魅影重重中杀出一条通往光明的血路。哪怕慷慨就义,我们也无所畏惧;哪怕粉骨碎身,我们也咽下懦弱。

王国维先生“人生三大境界”中第一重便是“昨夜西风凋碧树。独上高楼。望尽天涯路。”这一个“独”字,不就是体现的孤独吗?可见,人须耐得住孤独寂寞。

孤独的人生被化不开墨水般的黑暗笼罩,不过是踽踽独行一场,而当你穿梭过蒙蒙迷雾的尽头,尽受孤独的滋味腐蚀身心的苦痛时,又总是有一束光亮照进心窗,划破云层,驱散孤独,直直洒下温暖。

纵是百世孤独,也不过踽踽独行,有何可畏?纵使我们孤独地生,孤独地死,我们也要活得恣意潇洒,活得自在逍遥。孤独只是恐惧的影子,我们甩不走,却也不会拘束于此。

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篇4:遵守规则的高中议论文高考满分

全文共 895 字

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生命诚可贵,规则价更高。若为安全故,二者不可抛。”在我们生活中,不如意的事十有,但有些事故能避免的就尽量避免。一个6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,却殊不知孩子突然折返,结果被疾驶而来超速行驶的吃车撞飞,抢救无效身亡。多么的可惜啊,一个才6岁的孩子,还没领略世界的美好,还没享受过读书的乐趣就这么失去了生命,她才六岁,还是个懵懂的年纪,她知道些什么呢?爱玩调皮是小孩子的天性,而家长是成年人,怎么会做出这样的傻事呢?真是痛恨又惋惜。

正所谓“没有规矩,不成方圆。”近日,交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,即家长监管不到位也要担职责,这件事故不由得让我们明白规则是有多重要,而往往有些人忽视这些规则。总认为自己对规则了如指掌,可当事故真正发生的时候,又在后悔当时不遵守规则,这样就算是把肠子都悔青了,也再也回不到以前了。

从古代就有关于规则的例子。秦国制定秦法,规范秩序,要求人人遵守秦法,为的就是让大家用规则来维护个人的利益。直到现在,我们都还需要规则,规则有很多种,游戏规则,交通规侧,法律规则等,这些都是规范我们行为的准则。

一位6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,这明显是不对的,很容易发生交通事故,再加上家长并非不知道交通规则,却还要带着孩子不走斑马线,也难逃责任。规则在每个人心中,也在我心中,而那个疾驶而来超速行驶的汽车也违反了交通规则也有责任,我相信那个开汽车的人也懂得交通规则,一个6岁的生命就这样因为双方的不遵守规则而失去了存活的机会。

所以说,“没有规矩,不成方圆”,一个国家若没有规则,那就是无序,无疑这是个失败的国家,生命如此重要,不能被自己的不遵守规则而失去,规则应放在我们每个人的心中,很多时候自以为了解规则的重要性,并非如此,从小父母就跟我们说着过马路要走斑马线,考试时不要去看别人的,在学校应该听老师的话等等,这些都是跟规则挂钩,警察部门做的决定有合理性,给所有父母以及开车的人一个教训。

在经济飞速发展的今天,越来越多的小车在道路上行驶,更应该遵守交通规则,让规则在我们的心中根深蒂固,让规则在我们心中用不变更,尊重自己的生命,同时也尊重他人的生命!

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篇5:高考百日冲刺阶段宣誓词

全文共 228 字

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为了祖国的振兴,为了民族的富强,为了父母的期望,为了自己的理想,我们高三(22)班全体同学郑重宣誓

从现在起——

我们举万丈豪情,

我们倾热血满腔。

我们拼分分秒秒,

我们凝全部力量。

我们要:

一百天精诚团结,

一百天奋发图强。

一百天卧薪尝胆,

一百天避短扬长。

一百天永不放弃,

一百天百炼成钢。

加强纪律性,学习无不胜

减去浮躁气,成绩才优异

乘势抓机遇,内外齐发力

除掉坏习惯,摆脱虚梦幻

增强实效性,潜力用到顶

少下无用功,高效满过程

积累多方力,泰山也可移

消灭易错题,得分不停息

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篇6:热点高考素材

全文共 517 字

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1. 经营不需要很多学问,但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。 —— 牡丹

2. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——唐代文学家 韩愈

3. 学以致用。——顾炎武

4. 乱世用重典。——诸葛亮

5. 万夫一力,天下无敌。——刘基

6. 要从小把自己锻炼得身强力壮,能吃苦耐劳,不要娇滴滴的,到大自然里去远走高攀吧。 ——恩里科·费米

7. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8. 苦尽甘来。——莎士比亚

9. 绳锯木断,水滴石穿。——罗大经

10. 越是民族的,越是世界的。——鲁迅

11. 尺有所短,寸有所长。——《楚辞》

12. 上兵伐谋。——《孙子兵法·谋攻》

13. 不受苦中苦,难为人上人。——吴承恩

14. 吃苦的人永不吃亏。—— 台湾长鸿益集团厂训

15. 幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。 ——列夫·托尔斯泰

16. 聪明人不注意自我不可能得到的东西,也不会为它们烦恼。――乔赫伯特

17. 积小胜为大胜。——《孙子兵法》

18. 近朱者亦,近墨者黑。——傅玄

19. 万事俱备,只欠东风。——诸葛亮

20. 做人有计划,人生有方向。——培根

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篇7:《小英雄雨来》读后感心得感想

全文共 461 字

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今天,我们学习了《小英雄雨来》这篇文章,读完它以后,我为雨来而自豪,要知道,雨来和我差不多大,却是一名能与鬼子抗争的小八路。

故事发生在晋察冀边区的北部,那有个芦花村,住着我们的小英雄——雨来。他的游泳本领很强,并且他很热爱学习,每当我看到“我们——是——中国人,我们——爱——自已的——祖国。”时,我觉得这段话意味深长,这段话表达了中国人的爱国情感。

可惜这平静的生活没过多久,就被鬼子的“扫荡”打破了。雨来的爸爸妈妈都去帮八路军了,只有雨来一个人在家读课本。

交通员李大叔被鬼子追杀,到雨来家躲一躲,鬼子也追来了,雨来面对鬼子的诱惑,镇定而从容,鬼子见他“敬酒不吃吃罚酒”就对他拳打脚踢,流下来的血正好落在课本的那几行字上。我被深深的震撼了,但雨来还是不屈服,那鬼子叫道:“枪毙!枪毙!拉出去,拉出去!”我真是为雨来捏了一把汗,后来读到雨来还活着时,我这颗悬着的心才放了下来。

我觉得雨来不愧为小英雄,他是那样聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细,平时我的胆子还算大,但和雨来比可差远了。我们都是男子汉,无论做什么事都不能胆小退缩。

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篇8:《人性的弱点》读后感感想

全文共 1396 字

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最近一段时间读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。夜半孤灯,细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基的智慧所折服,似乎这已经不仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾驭,使我能够更好的经营自己生活。

《人性的弱点》是戴尔·卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基对这些生活和工作中的深刻思考,为我打开了一片智慧的天空,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自自身的不足其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基的赞美:"世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。"卡耐基以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断的走向成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,就会了解人性的本质,从而事半功倍,顺利成功。这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解了这些"弱点",就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展,而发现自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。

工作中,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理,尤使我获益良多:

第一、与人相处的技巧。卡耐基告诉我们:"尽量去了解别人,而不要用责问的方式;尽量设身处地地去想,他们为什么要这样做这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈"。细细品读,不知觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一,是生活中交到真心的朋友的必要条件,一个人只有懂得换位思考,才能取得别人的认可和尊重。生活如此,工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基告诉我们:"个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任。"确实,为人处于世就要面对社会中的许多责任,要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责。工作中则更需要责任,一个人能力或许有高低,但是如果是一个认真负责的人,最起码也会得到别人的尊重。反之,一个不负责的人,纵使天资卓越,也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓:"责任字字重千斤"。同时,一个敢于承担责任的人,也会得到团队和集体认可,是获得友谊的最佳方法。

第三、快乐的生活。当今社会,瞬息万变,面对工作和生活上的压力,疲劳是每个人肯定会有的。面对层层重压,我们如何才能快乐的生活卡耐基说:"能够分享的生活才是丰富多彩的"。找个适当的机会,约上几个要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,这是焕发活力的好办法。确实,与他人一起分享生活的乐趣,这样也许你会从中得到更多的快乐。我想,年轻人的最大优势,就是在于活力,永葆活力,激情无限。

卡耐基的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门,这不仅仅是对生活哲理的阐述,更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点,正视人性的弱点,我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的:"知耻而后勇",就是这个道理吧。

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篇9:高考百日誓师学生发言稿

全文共 554 字

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同学们:

你们好!

今天是特殊的日子。还有100天,我们将迎来__年高考,迎接祖国的挑选,我们将实现自己人生的一次飞跃。

只有100天了,100天时间太短!但我们充满朝气,胸怀理想,我们将更加奋发努力,分秒必争,一分耕耘,总有一分收获,鼓起勇气,迎着朝阳,走出艰难,走过这100天,希望就在前头!

我们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!我们已经等待了整整11个春秋,今天是我们冲刺的时候了。

夸父追日,道渴而死,精卫填海,矢志不悔。我们要坚持到底,我们绝不放弃!

历史告诉我们:成功没有秘诀。如果真有的话,首先就只有坚持到底,永不放弃;其次就是想放弃的时候,请回到头来再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃,直到胜利。

十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑,斩蛟龙!面对六月沙场,面对云月鏖战,今天我们郑重宣誓:困难面前,决不低头,挫折面前,决不弯腰,笑傲六月流火。

今天,我为__中学自豪;明天,__为我骄傲。我们要唱出青春无悔,让梦想飞跃千山!我们向心中的象牙塔呐喊:我选择,我成功!

“人生几回往事,青山依旧枕寒流,子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,三分靠运气,七分靠打拼,爱拼才会赢,敢拼一定赢。我们坚信:今年的6月我们的笑脸将更加灿烂!我们的湖中更加耀眼!

谢谢!

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篇10:《名人传》阅读体会感想

全文共 494 字

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只有经历过地狱炼造的人,才能创造出天堂的美好。

——题记

有一个人,他在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;第二个人,他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;还有一个人,他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。可想而知这三个人分别是音乐家、画家兼雕塑家、作家。猜到了吗?是德国贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰。

他们尽管事业不同,国家不同,贡献不同,时代也不尽相同,但都是各自领域的伟人。他们都在肉体上和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了自己的毕生精力。

唯有真实的苦难,才能使人不报幻想,直面人生;唯有与苦难搏斗,才能使人经受残酷的命运。如果把苦难比作地狱,那成功与挫折只能怪后的无疑就是天堂了。

“只有流过血的手指,才能奏出世间的绝唱。”面对人生的劫难和世间的苦难,他们从来没有一丝的惶恐与颤抖,他们英雄的姿态是那么的桀骜不驯,有如怒涛,有如飚风,不住的吹响欢乐的号角。

正如孟子说的:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

不能只是等待暴风雨过去,而是学会在暴风雨中翩翩起舞。

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篇11:高考英语作文精选

全文共 504 字

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My Low-carbon Life

The environmental pollution is worse and worsetoday. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student Itry to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.

Firstly, I often walk to school. It can reduceair pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving theclassroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things andnever waste water.

I wish more students to join me and make theearth more and more beautiful.

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篇12:高考日记600字

全文共 863 字

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11:00儿子回来了,又去带了一回书,彻底告别了他的母校。

中午蒸了面条,蒸的极软,又打了胡辣汤,只是稍微有点辣的那种。儿子吃了一点,又喝了一点汤,饭量只是从前的一半。吃过饭后儿子便去休息了,我看了一下表12:40,早已经安排了他奶奶,说过了2:00再收拾厨房,但是她依然在哪里悄悄收拾,像做贼似的,这种感觉真的太难受了。我心里不痛快,就说你别收拾了,晚会儿不行吗?我语气不好,她不耐的说:“我又没弄出声响。“我纠结无语,沉默了一会儿转身进卧室了。这时弟弟的儿子在屋内大喊奶奶,她也进屋了。

辉听到喊声,就要去制止,我拉住了他。如果去了,有多愤怒啊!算了,随她吧,她也不是故意的,生活中大条惯了,根本不会小声说话。

13:40我将儿子喊醒,儿子说,15:00认考场,现在太早。但是我也不让他睡了,因为贪睡会造成晚上休息晚。明天就考试了,心里一急万一睡不着,事可大了。我们只要求正常发挥。

他考场在最热闹最狭窄的街道,平时经常堵车。所以儿子将早起定在了7:00起床,7:40出发,8:00进考点内,8:30考生统一进考场。中午12:15我们能到家,12:40休息,13:40起床,13:50出发14:10分左右能进考点。这一切都要求不堵车的情况下

认考场了,14:30我们出发,20分钟到了考点,我让儿子穿了薄外褂,主要是检测这一身衣服能不能通过金属探测,如果不能,就赶紧另备,因为如果高考时下雨,天凉爽了,需要穿外褂。

17:00开始进考场模拟,17:30,儿子出来了,问了一下,衣服还好,只是考场因为是老学校,地面不平,尤其是儿子那张桌子,晃得厉害。儿子要求调换,监考老师说不能调换考号是统一贴的不能撕,说可以用卫生纸垫,但需要在老师监视下。

18:40吃过饭,儿子就进屋学习去了,他平时都学到22:00,我说你还按平时的安排,没必要调整,因为学校一天假都没放,每天22:00才到家,收拾收拾快十一点了,今天改变了,万一睡不着了呢?但是睡着就不容易醒,7:00起床,还是可行的。

我们每间卧室都准备了尿盆,门不到七点不开。

希望儿子一夜好眠。

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篇13:我的2035感想作文300字以上

全文共 573 字

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今年是2035年,我终于实现了自己孩童时的梦想,成为了一名光荣的人民教师。我还是像往常一样,背着个小背包,来到了车库门前,准备驾驶我那辆用了好久的小甲壳虫车去上班。把车库门打开,咦!我的甲壳虫车到而去了?哦!瞧我这个忘性虫。昨天刚刚买的车,不就是早上我背的小包嘛——苏F50B26七彩蝴蝶。

我坐进车里,开着开着,前面突然停下来,原来是前方堵车了,我不慌不忙地按了一下红色按钮,车便飞了起来,我再也不担心堵车了。

来到学校,我又按了一下黄色按钮,车自己找到一个车位停了下来,我不慌不忙走进了教室开始上课。下课铃声优美地响起后,我邀请这节课表现优异的几个学生一起去我的七彩蝴蝶飞车里玩。

我先带他们去了游戏区,玩了一会,有一个人饿了,其他人也附和着说饿了,我就带着他们来到了总部,按下黑色按钮,送来了几杯饮料,又按下了紫色按钮,送来了几个汉堡,我给了他们,大家飞快地吃起来。吃完了没一会,上课预备铃无情地响了起来,我的学生们匆匆跑回了教室。

午休时间到,我走到车前,打开车门,进去找到了休息区,小憩了一会。

下午上课了,我让学生们做练习,有个学生说:“老师,我没带文具,大家都说他们的铅笔头粗了,不能借我了。”我想了想,带着几位学生来到了车里的文具区,拿了一大批的文具回到教室,分发给孩子们,大家又飞快地写起来。

这就是我的七彩蝴蝶飞车,这就是我的2035年。

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篇14:热点高考素材

全文共 1239 字

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在教育部一再重申要重视“大学语文”课之后,国内许多高校纷纷开始了行动。但无论是将其设立为除中文系以外本科生的必修课,还是一些大学老师将其作为教育科研的大课题,不可否认,在如今的大学课堂里,“大学语文”课依然处于边缘地带。透视这门课程所面临的尴尬,其实是为实现其所承载的教育理念和教育使命。

上过大学语文课的,都会对一个场景颇为熟悉——偌大的阶梯教室中坐满了学生,有的玩手机,有的窃窃私语,向前望去,“遥远”的讲台上有个单薄的身影,无论是讲《诗经》、还是谈鲁迅,好像总是让人“听不太清”。

虽然自1978年恢复高考后,大学语文课即被重新提上日程,但近四十年的发展过程中,大学语文课经常会淹没在其他更“有用”的课程之中。到如今,大学语文课依然处于边缘地带。

是“大学语文”,还是“高四语文”?

大班教学意味着师生互动较少、课堂纪律较差,老师只能选择简单地灌输知识。这样的课堂难以形成浸入式的教学体验,无法将学生带入所讲内容所蕴含的文学与文化中,不仅不能提升学生们的学习和参与兴趣,更无法使他们对母语文化有超出知识层面的理解与体会。

审美教育是大学语文课程的重要目标之一。但目前的大学课堂,难以营造饱含美好情感的氛围,而信息碎片化的网络时代,学生们的审美感知力和鉴赏力日渐钝化。长此以往,大学语文的课堂越来越知识化,慢慢会成为所谓的“高四语文”。

早在20xx年全国大学语文年会中就提出,大学语文的素质教育具体落实在人文素质教育层面,即贯彻人文精神、培养人文态度、贯穿人文内涵。然而,大学语文教材选编的内容大都是古今中外的佳作,情感真挚、主题积极向上,但内容能否有效传递却受限于师资、教学方式和授课模式。

大班教学中的学生大多来自不同专业,有着不同的生活经历和学科背景,而阶梯教室中的教学根本无法做到因材施教。那么,在此环境下,要求大学语文的教师仅通过对经典作品的阐释,很难实现带领不同背景的学生体会人文内涵、培养较高的审美能力和价值取向的目标。

逆势突围,是解决大学语文课程难题的必然出路。笔者认为,调整高校课程设置,继续提高对大学语文课程的重视,加强课程的师资力量建设是逆势突围的基础。不仅从战略上也从现实实践中关注大学语文课堂,不仅从硬件设施也从教学理念、课程价值方面保证大学语文课程的科学化教学,才能从根本上解决大学语文课程的“阶梯教室之痛”。

而在既有环境下,寻求内容设置和教学方法的多元化是大学语文突围的一个角度。如20xx年中国人民大学将本科生培养方案中的“大学汉语”课程由全校共同必修课程调整为学生自主选修课程,颁布之初虽引发争议,然而细究会发现,原来2学分的大学语文扩增为10学分的人文素养课,包括原著经典阅读、公共艺术教育等多门课程,学生可根据兴趣和水平选择课程。南开大学从20xx年起,每年招收“语文高等教育”博士生,加强对大学母语教育的理论探索。

诗人叶芝说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。不管在阶梯教室,还是围炉而坐,大学语文课的真正价值,应是挖掘学生内心的那把人文之火。

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篇15:《沂蒙老兵》观后感心得感想

全文共 902 字

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全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在贫困地区。实施精准扶贫,是党中央就扶贫开发提出的新战略,也是新时期党的建设工作的重要领域。全党全社会要把党的建设与扶贫开发有机结合,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用,从根本上对实现扶贫开发与基层党建起到助推作用。

一、实现责任融合,突出党建引领

一个组织的发展,关键还是看带头人的领头雁作用,加强基层党组织的引领作用,要求落实村书记责任机制,做好党建+扶贫的宣传员,积极支持政府对于扶贫工作的相关政策措施,并且务必落实到实处;村书记的选人标准中鼓励党员干部积极参与,严格把关,把作风端正、品行良好、作风扎实,愿意为农村和老百姓服务的人员中择优挑选。

二、精准选人机制,提高带动能力

精准化扶贫的关键是精准化选人。现在有些地方是因为选人不正确,下派到贫困地区后没有认真分析当地贫困原因,没有了解贫困群众的需求,下派干部存在应付思想。而对于某些有至于帮扶脱贫的干部因没有将其优势特长发挥出来而空有抱负,比如要将党性强、熟悉党务的干部选派到党组织软弱涣散的地方,把熟悉产业发展的技术干部选派到发展滞后的地方,把群众工作经验丰富的干部选派到矛盾纠纷多,热点难点问题多的地方,让下派干部能够充分发挥自身优势,解决当地贫困症结。此外,对于下派干部要实施实绩考核,细化考核内容,考核优秀的干部进行重用提拔,不合格的重新选派或延长选派时期。

三、深入联系群众,突出精准帮扶

群众利益无小事,一切要从人民群众的利益出发,当然,扶贫工作更是要求全党全社会能够从根本上做到精准,帮助贫困群众。在开展工作中,要深入群众,多跑腿,多入户,多思考,真心实意地为贫困户着想。此外,还可以适时开展各项技能培训,让有劳动能力的贫困户接受技能培训,使其掌握工作技能;对于有意向外出就业人员可以提供就业信息,帮忙联系对方单位已增加就业机会,进而增加收入。

为实现2020年全国人民共同达到小康,现各个地方高度重视党建扶贫工作,把扶贫工作贯穿党建工作中,加强党员干部作风建设,充分调动各方力量,落实责任、传导压力,形成脱贫攻坚合力。充分发挥基层党建作用,为脱贫攻坚添动力,为社会主义现代化建设添活力。

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篇16:《三国演义》读后感体会感想1000字

全文共 1018 字

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三国演义》是我国古典四大名著之一。《三国演义》记叙了从黄巾之乱到建立汉朝这一漫长历史时期所发生的轰轰烈烈的历史事件,是我国乃至世界上少有的历史为题材的小说佳作。对人物描写是非常成功的。如对刘备的描写体现在“仁义”二字上。刘备兵败后,带着百姓一起逃难,众将劝刘备弃民逃难而刘备去却说:“你等欲陷我于不仁不义乎?”而对另一主人公曹操,作者则用奸雄二字来描写。曹操虽有远大的志向和聪明的头脑,但为了实行自己的霸业,不惜杀害忠良无数,还狂妄地高呼:“宁可我负天下人,不可天下人负我!”人物描写观点鲜明。

读了这本书给我感触最深的是:无论是黄巾之乱,诸侯相争,还是三国鼎立每次受苦受难最多的总是无辜的百姓。刘备尽管挂着“仁义”的牌子,但在逃难时曹兵追上无辜的百姓,尽情的屠杀,血流成河。苦果还是百姓尝。董卓迁都时火烧洛阳城三天三夜,还把居民迁往长安,一路上累死,病死的群众无数,洛阳城上火光冲天号哭不止。

当我再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

此时,我禁不住拂卷深思:在现实生活中,我们会经常遇到这样的人和事,那怎样对待呢?俗话:三人行,必有我师焉。不要因为别人不如自己,而轻视别人;人各有长处,应取别人之长补自己之短。谦虚则秉着一颗上进的心,驱动着前行的脚步,而骄傲则会蒙上一层模糊的影,导致着无知的狂妄。

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篇17:关于新型冠状肺炎疫情的高考作文素材

全文共 1239 字

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风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种"硬核"措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移,少数"未感染群众"也准备抱着"试试看""反正街上没人""出去晒晒太阳"的心理去"以身试毒"。如何抵挡"麻痹""侥幸""焦躁"的"心理飞沫",守住全民战疫阶段"战果",还需各地政府和党员干部继续压实责任,多措并举,为群众戴好"护心口罩",直到这场"疫情阻击战"取得最终胜利。

拴紧为民"两端系带",抵挡"麻痹心理飞沫"。连日来,在各级政府、党员干部和群众的共同努力下,交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长,很多群众也没有了武汉"封城"之初的惊慌,慢慢放松了警惕,"反正我没事""有什么可怕的"心理也有所显现。接下来的一段时间,将是疫情防控最关键的"窗口期",全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位,把中央决策部署要求落实到最末端,把自己与群众的"两端系带"拴紧拴好,"软硬结合"抓好宣传与排查,切实克服麻痹思想,把"反正"心理彻底消除,为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民"金属护条",抵挡"侥幸心理飞沫"。随着季节的变换,春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日,再见春日暖阳,恍若隔世,一些人也开始有了"出去晒晒太阳"的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从初期"没有证据显示人传人",到目前指出"可能造成持续的人传人",甚至可能发生变异。所以,迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度,把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些,坚持"点面并重",紧压防控"金属护条",让"耍大胆""不设防"的"侥幸心理飞沫"无法"入体"。深入动员群众彻底抛弃幻想,把防控措施落实好,真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,严严实实织好全民"防控网"。

拉开困民"中间褶皱",抵挡"焦虑心理飞沫"。近些天,很多人每天睁开眼的第一件事,就是打开手机,然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足,每遇"重点"赶紧看看自己是否"入列",甚至有的人只是平常感冒也不敢出户,怕"被隔离"。加之不能走亲访友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不够用,出门散步都是能免则免,"忐忑不安""看报道就流泪"的焦虑心理也有所见。所以,需要各级政府动员和组织力量,坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合,做好战疫期大众心理干预工作,把困扰群众心的"中间褶皱"拉开,聚力增强"镇定感",确保安稳"过关"。

总之,这场疫情防控阻击战是全民之战,党员干部要坚定站在疫情防控第一线,引领群众在疫情应对上不"麻痹"、不"侥幸"、不"焦虑",出"实招""硬招"防止出现掀开"护心口罩"随处"裸跑"的现象,真正当好群众的"贴心人"和"主心骨",在这场"疫考"中交出一份让人民群众满意的答卷。2

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篇18:我的2035感想作文300字以上

全文共 647 字

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时光荏苒,白驹过隙。转眼我就28岁了,我是十五年前的你,现在我14岁了,你现在是不是经常锻炼,早睡早起呢?你是否还像现在的我一样经常生病呢?你可一定要经常锻炼,增强免疫力,多吃饭,少吃零食。你现在做教师了吗?你还经常生病吗?你还和你的好朋友们经常出去玩吗?这次的疫情最终胜利了吗?

我们回归正题,你是否实现了自己青春最大的梦想呢,如果你实现了,现在,你应该是一位伟大的,无私的老师。应该会成为学校的优秀教师之一。我知道,当一个教师有多不容易,当上一个优秀教师又有多么的不容易,在这道路中你一定遇到过许多的困难,碰到过很多坎坷。当学生们产生矛盾,吵得不可开交的时候,你是不是很头疼呢?所以,我觉得我现在要好好的学习,好好的听老师的话。当有一个数学题已经困扰了你许久,你冥思苦想了几天几夜都想不出来,你的心情会不会由开心突然间烦恼了呢?当学生听不懂题目的意思,你耐心讲解了好久他们还是不懂的时候,你是不是特别无可奈何呢?这些困难一定经常会出现在你的工作生活中,但是你千万别惧怕,更别轻易放弃,一定要振作起来,因为这是一个老师该承担的事情,一定会经历的,你只需要战胜这些困难,做更好自己!

当你遇到挫折的时候,你要想一想著名的数学华罗庚,他家境贫寒,连初中都没办法上。但是他靠着自己对数学的热爱和坚持不懈的精神,自学成才,克服了太多常人难以想象的困难,成为了伟大的数学家,成为中国解析数论、几何学的创始人。一定要相信自己是可以的,无论什么都难不到你,你一定要努力,不要半途而废,让自己拥有一个精彩的人生!

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篇19:高考作文话题追梦600字

全文共 719 字

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日盼夜盼,终于盼到了2020的新年。我早就想好了要写一幅春联,挂在自家的大门上,映照自己追梦的脚步。

我从家里翻出文房四宝与红纸,也顾不得乱七八糟的桌面,就端起砚台,握住墨汁瓶倒,浓黑的墨汁倾泻了出来,我迅速拿起毛笔杆,等毛笔吸足了墨汁,提笔便写。谁知,因为墨汁太足,我刚一下笔,就晕了开来,黑乎乎的墨汁在红纸上随意流动着,如同一条四处泛滥的黑河。

我只得用手指捏着红纸较干净的一角,把这张惨不忍睹的红纸丢进纸篓。我抽出第二张红纸,静下心来,又信心满满,同时处处留心。可是天有不测风云,我本以为第二张会一帆风顺,就在写最后一个字时,“瑞”字与上一字距离太紧,而下面留白空间太多了,整体显得很不均称。就这样,我第二次打了败仗。

两张红纸都浪费进了纸篓,太奢侈了。我想到,一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。不如先练习吧,我拿出稿纸开始练习,为了写出满意的春联,似乎练习成了我唯一之事。手中的毛笔不停的挥写着,仿佛打开了艺术的自由之门,这里弥漫着书香气息,没有轻浮急躁,墨香笼罩着我,这里与世隔离,无喧闹之声乱耳,我在这艺术的世界、文墨的海洋自由飞跃翱翔……

练习完之后,我再次抽出一张红纸,重新振作,静心书写,果然功到自然成,但出乎意料的是写完之后我才发现怎么多一个空位?原来我漏写了个字……

我不得不把春联背诵出来,再开始写,经历重重磨难与坎坷,我的第一幅春联诞生了——“春光满院增祥瑞,喜气盈门添福康”。它高高地贴在门前,给这个新年,给这个家,给我增添了不少喜气和快乐。

月落柳梢,新年进入了我的梦乡,春联映照了我的追梦脚步。而那飞驰而过的汽车依然不止,那是祖国人民追梦的脚步,是中国的经济在流动,也是华夏大国一步步走向成功历程的写实。

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篇20:高考作文素材

全文共 933 字

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尾山宏一位70岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。

梁雨润他视百姓为衣食父母,他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感,他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想,而这种追求需要莫大的正气和勇气。这样的为官生涯,架起了执政党和百姓之间的桥梁,完整地体现出一个执政党的执政原则:立党为公,执政为民,而这正是百姓和国家的希望所在。

巴金穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

高耀洁这是一位步履蹒跚的老人,但她在实现但愿人皆健,何妨握独贫的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧,她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程,她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光,希望能照进艾滋病患者的心间,照亮他们的未来。

达吾提。阿西木他隐藏起最深重的悲痛,他紧握心灵的伤口,在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。他以一个共产党员对群众朴素的感情,在百姓中传播着温暖;他以舍我其谁的气魄,在危难的时候担当起百姓的精神支柱;他在废墟中挺起脊梁,他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。

成龙作为演员,他对事业的执着追求和顽强的拼搏精神,演绎了精彩的艺术人生,在国际影坛展现出中国影人的形象,为世界打开了一扇了解中国文化的窗口;作为公众人物,他对国家的情感和对社会的爱心影响着他人,在最需要的时候鼓舞着人们的信心,传递着人与之间的温情。

衡阳武警消防兵他们以火一样的激情投身火场,他们怀揣群众利益走向危险,他们用自己的生命捍卫了他人的生命,捍卫了武警消防兵这个崇高的职业。那壮烈的一幕将永存史册,他们勇往直前、舍生忘死的英雄气概更将长留在人们心里,那将是对什么是敬业精神的最好诠释。

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