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赞美新郯城作文【精品20篇】

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作文

1000

关于雪我赞美你500字

全文共 876 字

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黑蒙蒙的天空中,飘来了一群可爱的小调皮,它们个个都穿着白的衣服,戴着六角形的帽子,还有不同的图案,漂亮极了!我想这肯定是天上的仙女精心编织,送给人间的新年礼物吧! In the black sky, a group of cute little naughty came from, all of them wearing white clothes, hexagonal hats, and different patterns, Beautiful! I think this must be carefully woven the fairy in the sky. Give it to the New Year gifts on the world!

雪花飘飘,轻轻地落在树梢上,给大树披上了一层厚厚的棉被,顿时,大树感到不那么冷了,大树对雪花们感激不尽。雪花飘飘,轻轻地落在小草边,为小草遮风挡雨。

雪花越飘越多,天空中飞扬的雪花,颇像春天里的柳絮。雪花们整整飘了一夜。

雪后的大地银装素裹,白茫茫的一片,变成了童话世界。路边的一排排大树自豪地绽开了满树银花,在阳光的照耀下,泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!偶尔有几只鸟从树的头顶掠过,使得大树身上的雪花掉了一地,盖住了树下的小草。枝头的喜鹊也陶醉在了这优美的雪景之中。站了许久,就潇洒地飞了起来,然后叽叽喳喳地欢叫起来。

当然也少不了我们小朋友。雪后,我们几个小朋友还有我的姐姐妹妹一起冲出家门,堆雪人,打雪仗是我们小孩子兴不过的事了。打雪仗,也不管冷不冷,抓起一团雪就往别人身上扔。我乘姐姐不注意,把一个大雪球塞进了她的脖子里,冷的她瑟瑟发抖,我却在一旁笑得前仰后合,直不起腰来。

姐姐知道是我扔的雪球后,赶忙抓起一团雪,我则跑得比飞机还快。顿时,打闹声,嬉笑声,响成一片。堆雪人,我们每个人都拿着一把铁铲,每个人都铲着雪,把雪都堆在一起,这样身体就做成了。不一会儿,头也做好了。我们用枣子做他的眼睛,用萝卜做他的鼻子,用扫把做他的手。姐姐还给他戴上了花环。

啊!白雪!

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篇1:赞美家乡作文500字

全文共 483 字

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家乡的田野,风景优美,物产丰富,有小麦、油菜、苹果、梨子等等,是个可爱的地方。

春回大地,万物复苏。绿油油的麦田像给大地铺上绿色的地毯,一阵春风吹过,像一群调皮的孩子在窃窃私语。桃红色的苹果花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的;雪白的梨花长得满树都是,粉红色的花蕊像一个个小圆珠,很漂亮,梨花的五个花瓣像五颗星星,很闪亮;金黄色的油菜花一朵挨一朵的盛开着,像一大片金色的海洋。

炎炎夏日,骄阳似火。金黄的麦子像一排排整齐的士兵,在等待勤劳的人们来收获;黄色的油菜花变成果实,它的果实密密麻麻地长在杆上,像一根根针一样。

金秋送爽,秋风习习。红彤彤的苹果挂在枝头上,有的躲在树叶后面,像是在玩捉迷藏,有的很害羞,不想让人看见;黄橙橙的梨子挂在树上,像一盏盏金色的灯笼,也像一个个红色的葫芦;紫色的葡萄水灵灵的,像一颗颗珍珠,像披上紫色的衣裳。

白雪皑皑,冰天雪地。树枝上光秃秃的,没有一片树叶,就像来到一片银色世界里,一群小朋友在堆雪人、打雪仗,玩的多开心。

家乡的田野,一年四季诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的物产宝库。

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篇2:以雪我赞美你话题

全文共 758 字

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一年有生机勃勃的春天,有百花争艳的夏天,有过果实累累的秋天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,但那洁白的更是美丽迷人啊! A year of vibrant spring, beautiful summer, fruitful autumn, and pink makeup jade winter.And I like winter the most, but the white snow is even more beautiful and charming!

不知不觉中,冬天到了。早上一阵“下雪了!下雪了!”的声音把我从睡梦中惊醒,我急忙趴在窗口看着外面的世界,一片片雪花轻盈盈慢悠悠地像仙女一般从天空飘落下来,我开心极了!洁白的雪花落在地上,落到树上,落在屋顶上,到处一片洁白,多美的雪啊!我迫不及待地穿好衣服跑出院子,伸出小手,雪花落在了手心,感觉如同走进了仙境一般。一场大雪过后,落光了叶子的杨树上,好像穿了一身银白的衣裳。我回到屋子里继续观雪。

雪下了一上午了,都没停,在家有些坐不住了,我拿上相机,到雪地里踏雪去,出了家门,一股风轻轻吹过,不禁打了一个冷颤。雪,压断了树枝,隐没了种.种物体的外表,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。在照完相回来的路上,已经有人堆起了雪人,胖胖的雪人还带了个绿帽子……

天晴了,太阳出来了,村庄仿佛披上了华丽的银装,房屋、树木都铺满了层层白雪,雪花儿闪着银光,显得很刺眼。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后留下了一串串清晰的脚印。我突然灵机一动,何不抓住大好时光去乐一乐呢?于是,我把认识的小伙伴一一喊出来,原来他们和我一样早有准备,“堆雪人、打雪仗喽!”我们在雪地上尽情地追逐着、嬉戏着,欢快的笑声回荡在整个小区里。

我爱家乡的冬天,更爱家乡冬天的雪。

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篇3:以赞美家乡作文600字

全文共 704 字

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家乡啊家乡,我亲爱的家乡,你拥有太多德美。忍不住让我们去品,去醉......

家乡是美丽的,特别是秋天,更是美丽。春天的时候虽然万物复苏,冰雪融化,但是春天没有果香,也没有农民的欢乐,只有等待只有劳作所以春是不尽人意的。

家乡得下,百花齐放,路树成荫,但天气炎热缺少一丝欢笑,试夏不完美,在我心中,有欢笑才有生及,才会尽人意。

家乡的冬,根式不尽人意万物沉寂,没有升级没有欢乐只是白雪爱爱,所以东也是不好的而家乡的球市完美的是绚丽的,秋天来了,果子成熟了,农民伯伯脸上露出笑容。切秋天天高其上,完美呀,比夏天凉爽比春冬更暖,我还记得那可脖树下的笑容,和那如风吹起如花般破碎的流年,而朋友的笑容似那一颗颗红润的早,摇摇晃晃,成为我家乡的靓丽的风景......

家乡的秋经更是美丽,是那样动人,虽然没有大山的雄伟磅礴没有江南水景的小巧,但是家乡的秋经令人留恋往返,秋天的河流,喝水在缓缓流淌,虽然没有路数的衬托,但还那么迷人,没有树的遮掩小河终于看见了天日到了晚上月亮投在河流里,河水在村里缓缓流淌桥上还有人在哪里谈论,水里的鱼好像也在倾听时不时的跳出来,好衣服小桥流水人家,人与自然那样和谐。

家乡秋天的景色是迷人的,令我难忘,如今我在城里上学只能住校,所以要好长一段时间才能回一次家,,我想见我家乡,我爱我家乡,我得家翔是那样迷人是哪莫令人回味。沉甸甸的乡情让人沉静,却已是那人生朦胧的彩虹啊,绚丽多彩给我们方向,让我们不再迷茫......我,爱我的家乡,家乡的人,永远爱着,永不会忘记,永不会改变,家乡啊,你是我心中最美的地方......

望断创出,有风秋叶飘零,打开沉醉的音乐《家乡》品了......醉了......

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篇4:赞美抗疫白衣天使的诗歌

全文共 315 字

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一场突如其来的疫情

不同寻常

牵动着国人的心

习近平总书记,一个坚定的声音:

我们一定打赢新型冠状病毒阻击战

殷殷嘱托亲切关怀

为人民伟大的好主席点赞

终南山

一个84岁迟暮之年的老者

满含热泪

急速逆行

发出了最强音

请大家再忍忍:不要出门,不要出门,不要出门

一支支来自全国的医疗队

向武汉汇聚

披星戴月,忘却春节

用挺身冒险

阻挡起人们与魔鬼之间的防线

这是场没有硝烟的战役

一封封请战书

是一个个英雄的誓言

一个个红手印

是一个个勇者的担当

一方有难,八方支援

火神山来了,雷神山来了

春天也就来了

国家危难,匹夫有责

万街空巷,亿人宅家

请用你应有的方式去战斗

这不仅是一群人在战斗

一座城在战斗

更是一个民族在战斗

我们相信

就在不远

明媚的阳光终会来到

那时候我们摘下口罩

看到彼此的微笑

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篇5:赞美家乡焦溪的作文

全文共 434 字

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焦溪是武进东南面的一颗明珠。它坐落在石堰山、秦望山和舜过山的怀抱中,一年四季景色优美,瓜果飘香。

焦溪的大多数村民种上了梨树,可谓是远近闻名。春天到了,梨花开了,花瓣在空中散发出阵阵清香。引来了一只只蜜蜂、蝴蝶,也吸引了许多游客来拍照留念。夏天,在茂密的树叶中,一只只梨子悄悄探出头来,好像未出阁的姑娘羞涩地看着人们。到了八月初,梨子成熟了,它们摇摇欲坠,果农们忙着采摘,看到这一只只黄里透绿的梨子,吃客们不由得咽了咽口水。

焦溪不仅有香甜可口的梨子,还有百吃不厌的羊汤。离羊汤店还有一段距离,就闻到了一阵阵清香。来一碗,里面的佐料丰富极了,有香菜、豆渣、香葱、粉丝、羊肉、羊血、羊肝等。其中我最喜欢吃羊血,它外表鲜红,咬一口,嫩而不腻,香而不油,味道实在一绝啊!难怪到了冬天,羊汤店门前的人们总是没有断过,为的就是能尝一口这美味的羊汤。我一口气吃了个底朝天,真是那个回味呀!

焦溪的人们勤劳朴实,热情好客,让我生活得舒服自在,我爱我的第二故乡——焦溪。

[赞美家乡焦溪的作文

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篇6:赞美家乡小学生

全文共 529 字

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我的家乡座落在一个恬静的山谷里,小村庄四周一片翠绿,树木郁郁葱葱,村前的大河里有鱼有虾。假如你去捉鱼的话,说不定能捉到王八,摸到很大的河蚌呢!

早春二月,大地复苏,田野上到处绿油油的。山上的小溪清澈见底,一块块大石头上布满了一片碧绿的青苔,小山坡上桃花也开了,一大片,一大片的,好像是朝霞落在了山坡上,把小村庄映的红红的,美极了。

春雨沙沙沙,竹笋扭动着身子勇敢的从地下钻了出来,大清早,人们约好了坐竹排到大河对面拔笋。对了,我听大人们说对面山上曾经住了一只老虎。我也不知道是不是真的。用不了多长时间,大伙满载而归。

夏天,西瓜、桃子、李子。。。。。。。。成熟了。村里的人,一边开心的说笑着,一边摘水果。中午,太阳毫不留情地照射着大地,人们在树阴下把桃子洗一洗,就大口大口的吃起来。傍晚,人们把捉鱼的网收进来,有大大小小的鱼儿和小虾呢。

秋天,放眼望去,勤劳的人们都在田野上收割稻子呢,他们大声说着笑话,脸上充满了收获的喜悦。小伙伴门可悠闲多了,有的去山上摘野柿子,有的在小溪里翻蟹,说不出有多快乐了。

冬天,整个村庄都被白雪覆盖,一片白茫茫的,偶尔还有动物经过留下的脚印呢。小朋友在雪地里尽情地玩耍、嬉戏,尽管天气很冷很冷,但是雪景很美很美。

啊!我爱我那美丽的家乡。

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篇7:关于赞美春天的词语

全文共 2467 字

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万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。下面是小编收集整理的关于赞美春天词语,希望对你有所帮助。

1、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

2、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

3、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

4、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

5、芬芳馥郁:芬芳:指香气。馥:香气。馥郁:香气浓厚,形容香气非常浓。

6、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨,用来比喻方式和缓,不粗暴。

7、五彩缤纷:五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子,指颜色繁多,非常好看。

8、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

9、百草权舆:权舆:草木萌芽状态,指花草萌芽,春天到来。

10、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香,形容春天的美好景象。

11、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般,形容春天动人的景象。

12、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽,也用来比喻事物丰富多彩。

13、满园春色:整个园子里一片春天的景色,用来比喻欣欣向荣的景象。

14、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美,现也用来比喻大好时机。

15、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

16、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度和蔼可亲。

17、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

18、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

19、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

20、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

21、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

22、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

23、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

24、绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

25、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

26、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

27、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

29、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

31、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品。簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽。

32、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。用来比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展,也形容艺术界的繁荣景象。

33、寸草春晖:寸草:小草。春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情,用来比喻父母的恩情,难报万一。

34、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

35、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

36、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

37、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

38、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

39、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

40、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。用来比喻狎妓。

41、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

42、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

43、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

44、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

45、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

46、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

48、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

49、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

50、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

51、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

52、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

53、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

54、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

55、春意阑珊:春意,春天的气象。阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

56、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

57、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

58、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

59、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

60、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

61、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。用来比喻人的文采和德行。现也用来比喻学习有成果。

62、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

63、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。

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篇8:赞美妈妈的作文

全文共 603 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”每当我哼起这首歌来,我都会情不自禁的流下眼泪。因为妈妈为我付出了很多,我一生都报答不了妈妈对我的好。

事情发生在昨天。昨天中午妈妈和蔼可亲的问我说:“思妤,今天中午你想吃什么呀!我给你做。”我毫不犹豫地回答道:“我想吃土豆炖肉!”妈妈说:“行!我出去买。”我看着外面的天气是那么的恶劣,妈妈为了让我吃到土豆炖肉就出去给我买。我心想:如果妈妈出现困难了怎么办?如果妈妈为了我而自己冻感冒了怎么办?如果妈妈要是为了我出意外的话,我的罪过就大了去了。我越想越紧张了、

不一会儿,妈妈就回家了到了家里妈妈手懂冻得直发抖。妈妈对我说:“外面的天气实在是太冷了,卖菜的就没有摆摊。所以我就一家一家的找,终于找了一家!”我对妈妈说:“妈妈你没事吧?”“没事”妈妈说。我对妈妈说:“妈妈那一快点给我配做土豆炖肉吧!我可馋了!”妈妈说:“行,我马上去做!”

过了一会儿,有一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻着口水都留下来了。我焦躁不安地对妈妈说:“妈妈好香啊!我都快馋死了,你做好了没有!”妈妈说:“快好了,可是还需要炖一会儿,要不吃起来不香”我就坐在沙发上安安静静的等着。可是我实在是控制不了自己,我去厨房拿起筷子就夹住一个肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我说,妈妈笑着说:“贪吃猫”我笑了笑。

饭菜端上餐桌,我心想:这下子我可有口福了!

这就是在我心中独一无二的好妈妈!

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篇9:赞美春天作文1000字

全文共 970 字

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几阵飞扬的春风,几阵顽皮的春雨,不知不觉便融了冰雪入了春。

北方的春似乎只比冬日少了些严肃,多了跃动,给人的仍是割得生痛的冷风和飞扬漫天的灰尘。我曾多少次读着“万紫千红总是春”品着“春在乱花深处鸟声中”,恨自己不能生长在江南,感受暖春,赏那春光美景。可当我渐渐的学会拔开浮华,我竟发现,北方的春天远比温和的江南之春更令人惊艳。

在冰雪还未全消融时,便有早春的信者们报着春讯,他们分散开来,也许是枯草地中的点点星绿,也许是柳枝上的嫩黄青白。看来是有些单调冰冷,难道就没有姹紫嫣红吗?有的。北方的人们对一种名叫“映山红”的花有着特殊情结。我曾与朋友途步十余里去寻那花。那是四月的一个暖日,山背处冰雪还未消融,那些花儿才生长起来的花茎,就插在冰雪之中,却如松柏一样直面天际,令人心生敬畏。折下几只,却因有事把它们闷在包里一整天。回家后,它们都已经打了卷,我正犹豫困水要多长时间,母亲直接打来了自来水就把花插进去。起初,我每日都担心它会不会死掉,不过约一周,含苞的竟全都开了,而它们还在不断地吐着新叶。如今已过了一个月,却还是有花不断地开放。

转眼就要入五月了。五月,是真正意义上北方的春天。在这段最灿烂的春日里,便会出现柳绿杏花红的盛景。故乡僻壤,春日里纷飞的总有杨树毛毛,一踩一脚烂泥;而桃、梅这些喜凉的花又少,开了几天便衰败了。惟有柳杏,在这温不温,暖不暖的时日里成了一道亮丽的风景线。柳条在这时日里还是泛着绿的,青绿色的柳花盘附在其上,盈盈风动,婀娜舞蹈,像是一位自然的精灵以自己的方式向春光、大地献礼。虽然此时只有卷曲的嫩黄小叶,但无处不散发着朝气、希望。每个人都能从中看到盛夏的成荫绿柳。杏树则是清纯灿烂的,花朵交错、盛放,尤有清香。冬休的蜜蜂面向了崭新的一年,又开始辛劳地工作,一派忙忙碌碌,生机勃勃的景象。“春华秋实”,我已看到沉甸甸的杏子挂满枝头,甜香的气息幽幽入口。

“一方水土养一方人”,正是这方水土成就了东北人豪迈宽厚的性格,而造就最多的,不是严冬,而是令我们每个人成长的春,若没有这样的春,映山红是否会如那些花一样娇弱?若没有这样的春,柳枝是否还会那样繁茂?若没有这样的春,秋日是否会有收获?

春!我赞美你!是你给了我希望,让我生长,教会了我如何磨砺自己却又永不放弃。但愿未来,我能时时刻刻记住你的教诲,在困境中找到自己生命的意义。

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篇10:最新懂得赞美劳动六百字

全文共 1501 字

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我校以学校环境为实践场所,在学生中展开了劳动周活动,为学生供给了一个实践锻炼的平台,使学生在劳动过程中,不仅仅懂得了劳动人民的辛苦,更懂得了在团体中如何相互配合,加强了同学们的团体感,还使同学们得到了身体和精神上的提升。 Our school takes the school environment as a place of practice, and has launched a labor week in the students, providing a platform for students to exercise, so that students are in the process of labor.Not only know the hard work of the working people, but also how to cooperate with each other in the group, strengthen the sense of group sense of the students, but also make the students improve their physical and mental improvement.

在这个美丽而古老的学校里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁……

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。

秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔……

一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号……

在伤感的同时,我要感激我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖……在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵……

在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是经过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个团体,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”……

一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的学校,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。

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篇11:赞美家乡600字

全文共 783 字

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我爱我的家乡。爱她的美、爱她的勤劳、爱她的奉献……

我的家乡是湖北省天门市。你知道吗?一代宗师,现被人尊称为“茶圣”的陆羽就是我们家乡人。我的家乡还曾是状元之乡呢!这可真是人才济济啊!

我的家乡是一个美丽的地方。沿着弯弯的小路往里走,一路上别提空气有多新鲜了。你只要轻轻一闻,就可闻到一股沁人心脾的花香,让人感受到这朴素的乡间浓味。远远望去,展现在你眼前的是一片密密麻麻的“大树林”。你看春风老师在教小树们唱歌呢!小树学得可认真了:你听,树叶好像是系在树枝上的铃铛,树枝轻轻摇晃,铃铛便会发出悦耳的歌声。向前走,一簇簇粉红色的桃花躺在软绵绵的草坪上,就像给草坪披上了一层粉红色的地毯,真美啊!。在花丛中,一只只花蝴蝶翩翩起舞,互相追逐。简直是一幅美丽的画卷!

我的家乡还有一条可爱的河,她叫东河,人们可喜欢她了。一到夏天,孩子们就到河里嬉戏,大人们就在小河旁的柳树下乘凉,边闲聊,边欣赏河里自由自在的“美人鱼”。东河可真美啊!美得像一幅五彩的画,像一首抒情的诗,像一曲婉转的歌。她洗尽了我们浑身的污垢,冲走了我们不如意的烦恼,冲散了我们嬉戏后的劳累,滋润了我们纯洁的心灵,留下了无限的幸福、欢乐和甜蜜。

我的家乡不仅是美的海洋,她更是勤劳的、是奉献的。

我的家乡是水稻之乡,我们这儿专门生产水稻。当春天到来时,人们就辛勤地播种着,无论风吹雨打,人们都不知疲倦地干着……到了秋天,稻子熟了,满眼的金黄,像给大地铺上了一层金色的地毯。无论男女老少,个个拿着镰刀,戴着草帽,卷起裤脚,热火朝天地干起来。稻浪声、收割声、欢笑声……构成了一曲曲动人的交响乐。大米丰收了,村头村尾到处都是欢声笑语,大家歌颂党的政策好,让人们富裕起来了……人们把丰收的大米奉献给祖国。

走进家乡,展现在人们面前的是一幅美丽的画卷;走进家乡,如同走进一个温馨的港湾。拥抱她如同拥抱我们的母亲。啊!家乡,我爱你!

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篇12:赞美母爱作文600字

全文共 667 字

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“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”母亲,在你的田园里我是青青的禾麦,你扶过犁,降过血雨,何年何节,才能向你俯首,说是你收成的时候,献上累累穗串,堰覆在田陇上,遮盖你劳苦的印迹?

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮。相对于父爱,母爱是日常的,琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当自己第一次喊出“妈妈”时,母亲满脸笑容,满心惊奇,当母亲把你从怀中放在地上,让自己爬,让自己站,让自己走,当自己跌倒了,又把自己扶起来,继续操练……从此,你自己便开始了全新的人生。每次放学回家,你自己都要向母亲汇报自己的收获,母亲听的津津有味,笑颜如花。

母亲对于孩子的关爱有不同的表现方式。但有一种方式,每个母亲都会用的,那就是“唠叨”。我记得有一次,已经十点了,我还坐在电视机旁津津有味地看,妈妈催我赶快去睡觉,可我却无动于衷。又过了一个小时,我还是雷打不动地坐在电视机旁,这回妈妈可真生气了,站起来,推了推我。我说:“等一会,再看五分钟。”可妈妈却不留情面,上前就把电视机关了。我想,不让我看我偏看,“啪——”又被我打开了。没想到,妈妈竟然骂了我。我转身回到了房间。夜深了,我没有睡,还在哭泣,我忍受不了妈妈的严厉……后来,妈妈来安慰我……不知什么力量,使我扑到在妈妈怀里。

母亲是这样平凡,母爱是这样伟大,不需从惊天动地的事中体现,也不需物质的交换,而是靠心灵的沟通和理解。

人长大后都要独立,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。

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篇13:赞美老师作文

全文共 550 字

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教师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文教师——周教师。周教师是个尽责尽职的好教师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周教师讲课时我很投入,这是因为教师教的好,以至于我上课十分投入。教师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周教师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,此刻我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周教师。周教师十分的严格,可是你不犯错周教师却一点都不可怕,除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。有一次周教师发现我没写作业她就责怪我,因为教师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周教师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,可是我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周教师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周教师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周教师,您好!

啊,教师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

啊!教师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

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篇14:2懂得赞美劳动中学生

全文共 759 字

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大家知道吗?我特爱劳动,在家里我可是爸爸妈妈的好帮手。 Do you know? I love labor, I am a good helper for my parents at home.

今天我们家就发生了一件“大事”——大扫除。妈妈是家里的“总指挥官”,她把任务分配给我,我负责擦玻璃。接到任务我兴奋极了,“保证完成任务!”我信心十足的喊着口号。用什么擦好呢?一下子想起了在学校时,老师告诉我们用报纸擦玻璃,最干净,因为报纸上面用铅印刷的字,有很强的去渍效果。

于是我先收集家里看过的报纸,再把一大张报纸撕成两半再揉一揉,搓一搓,把报纸搓软,然后朝玻璃吹一口气使玻璃湿润起来,这样脏东西就很容易被擦掉,然后,再擦。我反复的擦,擦好后再离远处看一看,有没有脏的地方没擦掉,再反复擦,花了好大的功夫,终于完成了任务。

“我擦完了。”我得意的高呼起来。妈妈背着手,就像检查官一样检查起来,连一点灰尘都不放过,真是一丝不苟呀!我心里想:这时的妈妈好严肃哦!“好的,不错嘛!可不能小瞧我们这位小同志嘛!”妈妈一边点头一边说。我的心里更得意了。

我第二项任务是扫地,可真是辛苦啊!我尝到了劳动的不容易。弯着腰,低着头,一手拿着扫把,一手拿着畚斗,一步一步慢慢地走,认真地看,仔细的扫,真累啊!接下来,我再帮爸爸拖地(因为妈妈把拖地的任务分配给爸爸),爸爸直夸我说:“我的女儿可真能干,长大了,懂事了啊。”听了爸爸的话,我心里就像抹了蜜一样甜,干起活来更卖力气了。直到完成劳动任务。

捶捶背!敲敲腿!看着干净的小家,我可真高兴啊。心里想:下次一定要多做做家务,多帮爸爸妈妈分担一些负担。虽然很累,但是我通过劳动,得到了爸爸妈妈的肯定,也使自己的小家变得干净清洁,确实尝到了快乐!这也就是劳动后的快乐!我真切地感受到了劳动的美妙滋味。

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篇15:赞美母亲的作文500字

全文共 534 字

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母亲是你最好的玩伴,是你最早的老师,是你半生中离不开的角色,母亲的怀抱最温暖,我伤心的时候,投进去的时候就觉得好多了。

孔子写的“诗慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖。”我觉得写的很好,突出了母亲的付出,和极度希望孩子留在家里陪陪她。

母亲照顾了你很久,但到你真正的需要照顾她的时候,你已经在外面闯荡了,在外面生活了,离开了她,他每一天日日夜夜思想着自己的儿女,盼望着团圆的那一日。

有人说,老师是辛勤的园丁。那么母亲就是,肥沃的泥土,我们是娇嫩的小草,如果母亲是岩石妈妈,那我们就是在他紧紧抱住我们跟的缝里面生长的小草。

如果母亲是风,那么就是随着他飞到温暖而又肥沃土的地方的,1颗种子。母亲很伟大,就像在学校里面被同学们气的发疯也要坚持着的老师。

母亲是神圣的,是伟大的,有时候他在你离开的时候,会默默的忍受着泪,但你走的时候他会留下痛苦的眼泪。

啊,母亲呀!你生养了这些元气淋漓的孩子,也只有你才能承受如此的压力,使人赞为观止,让每个人都觉得母亲是那么的伟大,那么的神圣,那么的辛苦。

母亲,你莫要伤心,我会每次都常常来看你,你莫要伤心,我永远,默默的看着你。

母亲最伟大,你是她的一块肉,她呵护着你,母亲辛苦生下了你,那么到你报答她的时候了!

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篇16:我身边的好老师赞美老师的

全文共 309 字

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我的好老师是袁老师-----袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净.她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课.

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了.袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔.我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师.

其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师.

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你---我们亲爱的好老师!

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篇17:赞美秋天的主题作文

全文共 325 字

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秋天,百花盛开,天高云淡,凉风习习,硕果累累,金桂飘香。秋天,是一个美丽,美好的季节。秋天,花开了,果子成熟了,在秋天的果园里,绿叶枯萎了,我跟弟弟刘思博向外公的果园里跑去,跑进果园里,我们坐在草地上欣赏着美丽的秋天。

果园里一阵微风吹过,一些黄了的树叶被吹得偏偏起舞,跟孙悟空一样翻着筋斗云。我们又看到了要飞向南边的大雁,而且也都排成“人”字的在果园上空飞过,好像在说人们真勤劳呢。过了一会儿我,我说:“我们比谁先摘到苹果。”弟弟说好。我们请外公帮我们拿梯子,我们开始爬了。我们很快地爬上去,最后我赢了,我摘了一大筐水淋淋,圆溜溜的苹果。我们把摘到的苹果吃了一口感觉真甜。

我们又继续欣赏着美丽的秋天。秋天是五颜六色的,到处充满了丰收的喜悦,令人陶醉。

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篇18:关于赞美老师话题

全文共 710 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇19:赞美交警叔叔的日记

全文共 877 字

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你看,繁忙的十字路口,红绿灯,永远闪烁着,闪烁着……一位年轻的交警站在红绿灯下,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,老练地做的手势:车辆停下来,让行人安全过路;行人停下来,让车辆行走。偶尔,有人违反交通规则,交警同志会急忙地来到他的面前,严肃而又礼貌地劝告他:“小心行驶,注意交通安全。”有时,老奶奶急着过马路,他会小心翼翼地扶着她,亲切地叮嘱道:大娘,您一路走好。“有时,小孩子迷失方向了,他会耐心地帮小孩找到回家的路。在他的指挥下,那一条条纵横交错的车水马龙,更显得井然有序了。

当一名交通警察,是多么不容易呀。无论夏日炎炎,还是寒冬腊月,他都在马路上指挥车辆,维护交通安全,看起来简单,真正做起来,非常人所能想像,大雨,淋湿了衣裳;汗水,浸透了衣裳;寒风,刮破了嘴唇,但他们不能叫苦,不能有丝毫的懈怠,因为稍有疏忽,就会酿成交通事故。交警们不仅在岗艰辛,站在车水马龙的路中央,犹如穿梭在枪林弹雨之中,稍有大意即生意外,甚至会有生命危险。没有吃苦耐劳的精神,没有过人的胆识,能担负这个重任吗?

不久前我在《泉州晚报》上看到的一篇文章让我更认识了交警形象的高大:一位陈司机驾驶一辆大货车途经市区收费站时,车辆出现故障,便从收费站附近请来一位汽车修理工修车。修理工鼓捣了十几分钟,开口便要500元修理费,陈司机不肯。修理工仗着自己是本地人,叫来几个同伙准备“了结”。一位交警大队副大队长闻讯赶来,严厉批评教育了修理工和同伙,并请来了另一位修车师傅,只几分钟便将故障排除,然后又驾车护送陈司机10多公里,直到他安全离开泉州后才返回。事后,陈司机写来感谢信:“你们泉州交警不但公正无私,还善解人意!”泉州交警主持公道,不为本地护短的严格执法、热情服务行为,赢得了过往司机的交口称赞。

亲爱的朋友们,当你开车行驶在畅通无阻的马路上的时候,当你和亲朋手挽手在街道散步的时候,当你在家中在学校在单位享受幸福的时候,你是否认识到这一切都归功于他们——辛勤又无私的交警同志呢?

交警叔叔——人民安宁的守护神,我敬佩您!你是我心目中最可爱的人!

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篇20:赞美陶渊明初中

全文共 625 字

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他是个喜欢天然的的人,他是个可以大胆追求自己想要的东西的人,他是个就算是在残破简陋的草庐里也能饮酒赋诗自得其乐的人。

东晋,对于我们来说是个十分遥远的年代。在东晋,名人屈指可数,估计我们想到的第一个人就是陶渊明吧,因为他的守志不阿?因为他的独立率真?因为他的任放中和?还是因为他不为五斗米而向他看不惯那些依官仗势,作威作福的小人行拜?可能都有一些吧,所以我们敬佩着他,而最印象深刻的人也就是他。他不喜欢官场里的勾心斗角,尔虞我诈,而向往的是平静,恬淡,舒适的田园生活,其实从他的诗中就能读出这种情感,比如《饮酒诗》中的“采菊东篱下,悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还。”“山气日夕佳,飞鸟相与还”这句是的大意是这样的:暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。可能这“鸟儿”写的就是他吧,从喧嚣,人心险恶的官场,投入到大自然的怀抱之中,当然,这也是我的见解,可能“五柳先生”还有别的用意……

陶渊明从来就是为自己而写,这在中国是为数不多的。因为隐居才可能这样,以此来舒展自己。读别人文章的时候,总觉得有一道门槛客客气气地把人挡在外面,而读陶渊明的,却就像在叩问自己的心灵,使得心灵深处无法表达的部分得以舒缓。正是这种心灵的共鸣,才让这千百年来无数的士大夫这么推崇陶渊明。陶渊明的文章就像是冷雨的街头永远温馨的客栈,暴雨狂风大海上的安宁港湾。

在陶渊明身上,我看到了很多人的影子以及那早已消散的品格。可是这样的人现在却越来越少,这不可谓不是一个悲哀。

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