关于等待的作文【精品20篇】

街角的苔又冒出了新绿的星星点点，绽放在最贫瘠的角落。在春风抚慰不到的地方，静静地挺立着。它在等待，等待一句诗，等待一首歌，等待一个人。

乌蒙山的清晨，一阵脚步声划破了如烟薄雾。一群人的身影若隐若现，他们是乡村支教老师，在这片资源极度匮乏的土地上顽强的扎下根来。

虽然语言不通，但他们日复一日的与孩子们一起生活，发掘出了他们内心深处的向往与诗情画意。

清晨的乌蒙山，云雾缭绕，山间鸟鸣阵阵，散发着松针的香味，如诗一般的梦幻。

诗？一把木色的吉他，琴弦轻颤，梁俊轻轻唱着悠扬的乐曲，诗词如流水般倾泻而出。孩子们清纯稚嫩的歌声中，词诗仿佛再次有了生命，与孩子们融为一体。

乌蒙山的清晨，从此有了另一种声音。是梁俊教孩子们唱诗的声音，就像一片完全展开的茶叶在略有生涩的茶水上打着旋，在氤氲的水汽中，散发着清香。

鸟儿将孩子们的笑声与歌声带上天空，在深山上空回荡，透过它，你可以看到，虽然他们如同苔花一般微小，有时甚至食不果腹，但他们如这苔花一样，顽强生长，在无人问津的角落里，绽放最美的自己。

梁俊带着山里的孩子们唱诗，让他们的精神世界不再贫瘠，带给他们希望。

听，那清脆的童声，是最美的天籁，唱诗的歌声让灰蒙蒙的乌蒙山也明亮澄澈起来。

他们上课时唱，下课时唱；清晨唱，日落唱；悲伤时唱，欢乐时唱；一群人唱，一个人也唱；唱到孩子们长大，唱到它们被爱着。

街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在热烈的绽放着。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王；不是每个孩子都有花期，或许他本身就是大树。在阳光找不到的地方，照样有精彩的生命。它们只是在等待，等待绽放的时刻。

哪有什么所谓的人生开挂，不过是像竹子一般的厚积薄发。

——题记

我的心情糟透了，心中一股说不尽的滋味涌出，苦涩的，压抑的，漫上心头。我悄悄地打开窗，渴望呼吸一口舒心的空气，在清新之前到来的，却是凛冽的冷。我不禁打了个寒噤，无意间在漫天雪白中瞟见了一抹红。

那是垂挂枝头的最后一颗山楂。

五天前的一场风雨，卷走了所有伙伴，只留他孑然一身；如今他还守在这里，执着的等待着。你究竟在等待什么？是什么让你如此执着的在寒冬中等待着？我赞叹它其中蕴含的那种力量，震撼了我心中一大串未解的问号。

放学后，漫步在雪中。我无心撑伞，任由雪花洗刷着我悲伤的心情。路边的白毯中，若隐若现出一丝新绿。

那是藏在其中的新生的嫩草。

一个冬季的等待，他早已按捺不住新生的喜悦。在这个冬天，他拼了命的吸取养分，他要做这个新年的新绿！他的等待，是强大的生命能量喷薄前的蓄力厚积。正如那最后一抹红一样，这顽强与执着的等待，使我心中忧郁的迷雾拨开，我看清了自己真实的样子。

人，又何尝不是这样呢？

我沉浸在从前的光辉中无法自拔，又陷入如今尴尬的处境中迷茫绝望。一次成绩退步，又一次成绩退步。我一次又一次的质问自己：“真的还可以吗？还要这样等待下去吗？”没错，就是要等待，不是无所事事，而是为自己的突破蓄力厚积。如同那艳红一般执着坚强，如同那新绿一般逆风生长，焕发出应有的光彩。

现在，我这颗心仿佛豁然开朗。关于未来，别再用悲观的目光看待，而是执着等待，永远期待……

我静静等，却发现了更美的事物。——题记

繁忙的学习早已让我忘记抬头望望满天的星空。暑假好不容易回到故乡，又好不容易抽出些许时间，妹妹便邀我一同去屋顶赏星光。

于是一整天都有了好心情，总觉得前方有一件美丽的事等待着，就算是闷在酷热的房间内做题也让我情不自禁地哼起了小调。

就这么急切地候着，终于盼到了夕阳缀满了山腰，急切地吃了几口饭后，我冲上了屋顶，妹妹早已端正地坐好，我紧紧地挨在栏杆处，望着那一抹淡淡的余晖。

直到黑色开始慢慢地倾倒，静谧的乡村还弥漫着股股稻香。妹妹似被蚊虫扰得心烦，不禁挠挠头，皱皱眉，却仍守望着那抹余晖被繁星代替的瞬间，甚至连眼睫毛都舍不得颤一下。

外公放在屋顶角落边的那盆昙花不知何时像吹了气似的鼓起了一朵饱满的花苞。“嘭”的一声微响，那朵昙花像一位娇羞的姑娘慢慢舒展开了自己的裙摆，随着它的绽放，一颗颗细微的花粉在空气中弥漫开来，随之而来的的是一股沁人心脾的芳香。我极力睁大双眼，想要将这颗颗花粉看清楚，金黄色的他们却恰似繁星点点，闪烁着我的双眼，就如远在天边的那些神秘的明星在带我欣赏宇宙。

就这样想着我又望向天边的那最后的余晖，眼前却迎来了另一片星空，住右村中小河边的那户人家打开了灯光，柔和的光线射向恬静的河面反射出耀眼的光芒。颗颗光斑四湖搅动了河面，于是淡淡的水褶中忽隐忽现着亮光。

这场景美得让我不禁闭目静思。再睁开时墨色已经完全浸染了天空，才发现想要小情小调地看完一场星空的表演是件多么不可能的事，几朵墨团似的乌云遮住了整片天空，恰似一副别具韵情的水墨画，不过这又何妨，乌云的后面早已是落英缤纷，宇宙的美丽本就不需要观众，况且我还欣赏到了更美丽的“星空”我豁然开朗，这样的等待是多么的有魅力，不是吗？

人生在等待中才会发现更美的，不是吗？

坚忍的梅等待着风雪的洗礼，于是它越发坚强；刚毅的剑等待着烈火的锤打，于是它越发锋利；美丽的贝等待着泥沙的磨砺，于是它越发璀璨……

在等待中梅收获了坚强，剑得到了锋利，贝拥有了璀璨。

这是怎样漫长的等待。春日里，百花争奇斗艳：你美艳动人，我清丽脱俗，你雍容华贵，我淡雅清香……在这香飘万里的季节，有谁留意到梅？它根根枝丫孤零零地伸展，不，应该是伸长。脱去那冬日里最夺目的花衣。此时你坦露于外，无欺的风骨更加真实，更加超凡，更加生动。但在这平静的外表里，是一腔沸腾的热血。但不甘于此，虽然在春的国度，你无法展露华容，但在冬的世界。你却可以傲视群芳。于是在等待中把根扎的更深，把土抓的更牢。

梅是聪明的，他没有在等待中抱怨冬日的步履姗姗，更没有理会百花的竞相媲美。他在充实自己，完美自己，而有的人却在等待中迷失了目标，迷失了方向，迷失了自我。扪心自问，谁能毫无顾忌的说：“我从未在等待中迷失自我。”

等待的滋味是难熬的，等待的心情是焦虑的，可我们需要等待、等待着的是一个又一个的明天，因为明天是今天的积累，今天是明天的前奏。

天空下着蒙蒙细雨，而他又来了。那个小男孩又跑到电话亭下，蹲着在等待着一些东西。

他，是我的一个邻居，家里只有他一人，可是我不知道爸爸妈妈到哪里去了，一个仅有七、八岁的男孩独自在家生活能行吗？

每天晚上7点到9点这两个钟头，他都会在那儿蹲着，偶尔看一看电话，站起来舒活舒活筋骨。虽然我不知道他为什么每天坚持这样做，但我对他的坚持倒有点敬佩。

没有人会问他在这干什么？或在等谁的电话，总而言之，他这样做大家也习惯了，没有什么大不了的。有一次，我竟跑去冒昧地问他：“请问，你在等谁的电话，是不是你的爸爸妈妈？”我为我有这份勇气说这样的话有点高兴。可是他没有说话，只是低着头，实话说，他的性格太内向了，总是沉默寡言的，因此，他没几个朋友。我不知道他低着头干什么，或许是在哭吧！那我是不是又说错话呢？有时候勇敢也是错误的。

就这样，一转眼又是一个星期过去了。他的爸爸妈妈回来了。后来我才知道他爸爸妈妈只是去了出差，原来对这件事我是有所误会的。

本来，我以为他的双亲回来了，他就不必再到电话亭去了。但是，他仍然天天在那，这是为什么呢？我百思不得其解。

更令人难以理解的是，他到电话亭的时间更长了，他还把书包带上，晚了就借助路灯的光看书，就这样，他在电话亭度过了一个又一个的日落。

可是，他在那干什么，是躲避，还是等待一些事情呢？

一天，我刚好经过那儿，又忍不住问了他一次。他说：“我在等待一个电话，等一个小女孩的电话……她对我说：如果命运在捉弄你，你千万别害怕，不要彷徨，因为还有我，还有所有关心你，爱护你的人在你身边，我们都会帮助你，你绝不会是孤单一个人的……。这是三年前我因患了病进院时，遇见她后，她跟我说的。”“她有你的电话吗？”我问。“有，当时我给她我家的电话，因为时间关系她没给我她的电话。”他说，“那你为什么在电话亭下等啊？”我终于把我心中的疑问说了出来。“因为她曾经告诉我，她家很穷，暂时没有电话，而且她说她住在这儿，我好不容易找到这儿，我相信她一定会来……。”

如今，小男孩已经搬走了。为了一个约定可能，他仍在某个电话亭中吧。

白天的闹市，到了月黑风高的夜晚，似乎变得冷清起来，人流慢慢的变少，貌似是晚上，人人都赶忙回家，路上匆匆忙忙，像赶集一样，我独自站在公交站台上，等待着离我还有着很长距离的公交车。

冷风嗖嗖的刮在我的脸颊上，像把刀一样刮在人脸上，疼疼的，风吹过我的头发，凌乱的马尾辫“啪啪”的打在我的脸上，这个晚上不但孤独寂寞，而且又饿又冷，我心中只有一个念想--家你在哪里？我何时能回到你的怀抱中？

路人成群结队的从我身边走过，有说有笑，谈笑风生！我心中不免有些小失落！我移步到信息屏前，望着屏幕上的数据，我不尽倒吸一口凉气，心中暗想，我得等到猴年马月，这下可有的等了！哎！我收起扫兴的心情，开始我漫长的等待，夜色越来越深刻，我连公交车的影子都没有看着，我十分焦急，人流渐渐散去，整条街上的人。寥寥无几，我还有个办法，就是打电话叫妈妈来接我，打了个电话给妈妈，在这种情况之下，我只有这一个办法了，妈妈答应骑电瓶车来接我了。我坐在长椅上静静地等待，心中却十分焦虑，突然脑海里浮现出了从前的景象。

有一次素描课上老师拖堂了，好不容易等到了下课，天公不作美，窗外下起了大雨，老师又布置了一幅画，让我们完成。可妈妈在等我的电话呀，没办法，这个教室里老师的权威最大，我们无法抵抗，终于我画完了，雨也停了，我急忙打个电话给妈妈，不过一会儿，妈妈就来了，看得出来妈妈在等这个电话等的好着急，既然妈妈毫无怨言，那我又何必抱怨呢？

“走吧”，我看了一下时间，明明妈妈离我很远，可却几分钟就到了，我的心有点感触，快走吧，不早了，回家还吃饭，我这才缓过神来，泪水在眼眶中打转，飞快的跑到妈妈身边回家了。

我们的指缝太宽，时间却又太窄，流年似水一般，悄然无声地从指缝间划过。

又是临近月考，以前那可怕的分数又在脑海中出现。我畏惧了，更多的是无能为力。只能等待着考试的来临。

走在小路上，尽管行人匆匆离去，我也不愿加快脚步。一种可怕的力量让我停滞不前。我真的不想走了，于是寻了一把长椅，坐了下来。回头望向身后的植株，一抹红映入我的眼帘。

那时一株矮小的枫树。细细的树干透着孩子的稚嫩。枝丫分布得不均匀，但那小小的红叶却掩盖了这一缺陷。那红叶分布在每一根枝丫上，密密地覆盖着枝丫。那红叶十分纯正，没有丝毫的枯黄，也没有火焰那般地烈红。只是像孩子脸上漾开的红，散发着太阳温暖的气息。那一簇红如一团大红棉球，套在了树上。

再朝远处一望，更多的红闯进了眼帘，只是那红有些烈，没有令人温暖反倒有些刺眼。我从远处收回了视线。我不忍再看，生怕心中的惆怅会愈发浓厚。矮枫树似乎比后面的树更加矮小，与它们格格不入。

但我发现身后的矮枫树似乎成了慰藉我心灵的一剂良药。那瘦削的枝干里竟有神奇的力量将红叶控制得如此美妙。让瘦小的自己努力向参天大树长去，一直在努力生长着。和那些早已是大树的枫树比去，不管是红叶的红，还是骨子里的那股蓬勃向上的劲儿，都让矮枫树在任何时候都抓住机会，生长着，想要赶上远处的大树。而不是等到来年春雨的滋润，它必须靠自己才能长成参天大树。

我明白了：任何事都容不得等待，只是靠自己的拼劲儿，靠那股在任何时候都积极向上、追赶别人的劲。

所以别再等待了，勇于拼搏才是年少时最重要，最有意义的事。

今年清明节前的一次作文课上，老师给我们带来很多花种子，让我们挑一种回去种，我挑的是葫芦种子。

一回到家，我就把种子种到了我家的菜地里，然后再浇上一点水。但奶奶告诉我，种葫芦之前先要把种子放到水里泡一会儿，这样有利于它发芽，埋它的时候，也最好用沙子埋，这样透气性比较好。我心想：算了，都已经埋在土里了，就这样让它们长吧。

过了三天，我跑去看我的葫芦种子，但是根本看不到一个小芽，连一根杂草都没有。可是，我们作文班的微信群里，都有同学把自己碗莲发芽的照片发出来了。我非常着急，心想：是不是我没有按照奶奶说的方法去种，才没有长出来？早知道，我就照奶奶说的重新种一遍了。

我再去作文班的时候，老师问我们：“你们的种子都种出来了吗？”我听到好多同学都说自己的种子发芽了，波斯菊、马蹄莲、向日葵……听到同学们的回答，我在想：怎么偏偏只剩我的种子没有发芽，是不是老师买的葫芦种子本来就是坏的？回到家我就问奶奶：“为什么别人的种子都长出来了，就我的葫芦没长出来？”奶奶说：“葫芦种子发芽本来就慢一些，很难长出来。”听了奶奶的话，我的心更凉了，难道我的葫芦真的发不了芽了？

没想到，过了几天，我去看葫芦的时候，地面上已经长出一个像豆芽的小嫩芽。我埋下了两颗种子，虽然只有一颗发芽了，但这总算让我看到了希望。我激动地用妈妈手机拍下一张照片，把它发给老师看。我真希望它能快快长大，结出许多小葫芦。

在等待中成长

懵懂的岁月里我一个人默默地走，风大，雨大，还有那意料之外的尴尬无奈时常降临，————这一切侵噬着我的执着，打击着我的信仰，使我动摇却又令我更加坚强。

年轻的冲动曾让我因此满身伤痕，我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑，虽然有些被动，但终究我仍站在这里。他们问我，为什么要这样固执孤独？我回答道，我只是孤单，并非孤独！

成长是要付出代价的，我用尽全身力气试图推倒那块顽石，却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力，即使我也是为了更好的前进，可一不小心竟致使自己适得其反。

未来不是一个未知数，也许我左右不了自己的命运与机遇，但至少也要“尽人事，听天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举，一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。

最无助的时候我学会了深呼吸，多清新多香甜的气息呀，老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下，凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索，哪怕结果不那么尽如人意，只要我已然尝试，已然品味，又何憾之有？

平淡的日子里我已懂得了诗意地生活，生命本就是这样反反复复的，心若止水，那为何不水一样地纯净呢？难得的一份安逸，难言的一番敞亮，“茶半杯，书一摞，轻歌一曲伴日落”！世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧，这一刻为我所独有！

黑云压城或是艳阳高照，却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次触电，用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠，今不尽兴，更待何时？

喜欢去陌生的地方，喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气，用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水，用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木，踱着碎步挎着背包，寻一寸不属于自己生活的天空，感受嘹亮宽旷炙热与和谐。

于星夜拧开一盏台灯，翻着发黄的日记，回忆阔别已久的人和事，还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿雾升腾，一如我飘散的思绪，看是散了，却荡漾在空气中的角角落落。

或许明天的一切都并非如我所愿，但我也没一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言过其实，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾，更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌，我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐，安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。

在等待中成长

“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具带来的安慰。太阳上山，太阳下山，冰淇淋流泪。

第二口蛋糕的滋味，第二件玩具带来的安慰。大风吹，大风吹，爆米花好美。”

看时光流逝。而我学会了等待，学会了成长。

那时，天空依旧没有雪飘；那时，街上的霓虹灯依旧闪烁；那时，马路上依旧有人驻足；那时，我依旧徘徊。

童年的点滴时常无预示地滑过眼前。关于童年，对我而言意味着许许多多：天空，压岁钱，池塘，夏天，花朵，还有爷爷……几个似乎毫不相关的词语就构成了我的童年，梦幻又真实。我常常一边仰望一边流着口水一边想着再给我的童年加上更多的词语。

后来和我一起种花的爷爷走了，他带走了孩子眼中童话一般的童年；后来我看见一夜大雨浇湿了花圃里的花；后来我开始安静的凝视远方；再后来我学会了等待，等待有一天岁月交错，时光倒流，却忘记了成长；

后来的后来，我听到一句歌词：有些人，一旦错过就不再。而后雨淅淅沥沥地落了一地。

曾经有句话是：当你不再拥有时，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。我于是留长了头发，留住了等待中的牵挂。我不知道这样的等待究竟意味着什么。只是我知道在等待中，我看见了一天的日落，和另一天的日出。

“古埃及的传说里，一个人有生到死的瞬间，神都要先问他两个问题，而他的回答将关系到他能否踏上死后的旅途。第一个问题是：你把快乐带来过吗？第二个问题是：你快乐过吗？

又是梧桐叶飞舞的日子。我开始思考我等待的是什么，是仅仅的守望吗？我以为在等待中我至少留住了回忆，然而，我留下的，只剩下一地的空白。我逃过了季节，却逃不过时间。

我学会成长了吗？在等待中我成长了吗？如果过去，等待是因为怀念。那么现在，等待是一种胸怀。屏弃了华丽的包装，等待中的成长不仅仅是过程，更是一种态度。

“我已剪短我的发，剪断了牵挂……”。当头发飘落的时候，我并没有“一寸一寸在挣扎”的痛楚，更多的是一种释然。日子的确如流水般过去了，生命中的浮华也渐渐褪去，就像有些人，走了，就再也不会回来。

但当我意识到生命只是一列单程列车，而我再也不可以路过相同的风景时，我还有什么理由在等待中沉沦，而不是成长呢？

“天上星，亮晶晶。永灿烂，长安宁。”流星滑过，也许有生命陨落。只是天上的星星还是永远灿烂，长伴安宁。我终于知道，当你不再拥有时，你唯一可以做的就是学会放弃，然后重新开始。

于是在等待中，我学会了蜕变，学会了成长。当你看到我等在淅沥的雨中时，请不要注意我脸上的雨滴，要看到我不变的笑容。我知道，等到沿途的风景都看透了，我还可以踏过繁华，看尽细水长流。

我从梦中醒来，迅速地穿好衣服，急匆匆地出门。我与同学约好在慈善街碰头，我乘公交车准时来到集合点，但街上空荡荡的，并没有见到他们。

我打电话给其中一个同学，他说：我们正在赶过来的路上。在等待的过程中，只能无聊地玩起了手机游戏。突然，我看到他们游戏中的头像都亮着，我一思索：不对啊，他们不是正在赶来的路上吗？

想到这儿，我又给另一位同学打电话。哎呀，我们早就起来吃好饭了，看你还没有起床，我们就先玩起了游戏。同学们在电话那端异口同声地说。

此时此刻，我的心情很复杂。便在附近找到了一把椅子并坐了下来，在这儿就能看到集合点。时间一分一秒地过去了，我看着各种各样的车从我面前飞驰而过，但我并没有看到我的同学们，或者有车在集合点停下。

渐渐地，我开始失去耐心。并开始想：我是不是被放鸽子了？这时他们还在游戏里问我玩不玩时，我回答道：不玩了。但心里却想着：你们还悠闲地不得了，而我呢？却在大街上等待着你们，你们是不是太过分了？

眼看着太阳都快逼近头顶，才发现快到中午了，我急得满头大汗。眼看着公交车一辆辆来，一辆辆去；广场上的热闹，我都听而不闻；小孩子们的撒娇，我当没有听到；大街上路过的行人，我没心情留意。我一直在等待着、寻找着同学们的身影。

终于，我看到一辆白色SUV在一旁停了下来。从车上下来了四个人，远远望去和我差不多高，手上都拿着手机。我便迅速地拿起东西，在确认没车的情况下飞奔而去。在我们相遇后，一起去吃饭。他们边走边说：不好意思，久等了，今天路上堵车。我只能苦笑着说：没事，来了就好！

不管怎么样，这些同学还是和我很要好的，没有吵过什么架，一直互相帮助、互相信任。虽然他们今天因为打游戏迟到了，但是，我们的友谊还不是从打游戏的过程中得来的吗？想到这儿，我原谅了他们。

走在春光里，才发现，春天，已经悄悄地来了。

你看，盆里的景观树已经泛起了绿意。那一片片叶儿，嫩嫩的，绿绿的。有的几片围在一起，像一朵小巧的花；有的两两分开，向上伸展着自己的小小身驱，像是想要快快长大，看看外面美妙的世界。阳光下的它们金灿灿的，透着生命最初的活力。

你瞧，小草也从土地里冒出来了，细细的，小小的，身子却挺得那么直。它们像一个个乖乖听课的孩子，仿佛正在聆听着春风姐姐奏出的乐曲。走在它们身旁，我的心情也变得阳光起来。

树上也长出了零星的桃花儿。有的已经绽开了两三片花瓣，像一颗颗粉红的爱心，小巧玲珑的，撩拨得人心也跟着暖；有的还是花骨朵儿，像一颗颗粉嘟嘟的小珍珠，圆圆滚滚地缀在其间，阳光照射下来，灿灿的，迷着人的眼。靠近它们，便觉鼻尖潺着一抹淡淡的清香，沁人心脾，润得我一心的温柔。

一旁的柳树满是嫩芽，河边的水流叮咚作响，鸟儿在我耳边欢快地唱歌。望着眼前的一切，心像是润上了一汪清清的泉。我能想到，那盆盆栽将会盛开成怎样动人的绿意；那些草儿将来会给大地带来怎样的诗意流淌，那些枝头的小花儿又将会怎样妍丽似锦，把生命的美好，尽情洒泼。

是啊，一开头的生命，活力无限！这样的活力能让我们最初的生命生发光芒，也同时能给他人带去积极向上的力量。这种奋发向上的，积极勃发的生命活力，无论是景还是我们，都能创造出一场与未来的自己浪漫的相遇。

美，其实是生命的一种内在活力，有了这样的一种活力，生命等待的过程中，沿途是一路的诗意，一片的浪漫……

有一种久违的等待叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预订，也无法奢求，它总是在某个不经意的瞬间，悄悄触动你的心灵。

从一年级开始，我的奶奶每天都会来学校门口接我，而我现在已经五年级了，她仍然会来接我，但我觉得自己已经长大了，可以自己回家，所以有时候我真很羡慕那些三五成群聊着校园趣事自己回家的同学。

直到有一天，我鼓起勇气对奶奶说：“奶奶，你以后别来接我了，我可以自己一个人回家。”奶奶听了后，很疑惑地问：“为什么呢？嫌弃奶奶老了吗？”我很不耐烦地回答：“反正你别来！”

第二天下午，奶奶依然站在校门口等我，我便假装没看见，故意耗时间，和同学去操场打篮球了。时间过去了一个小时，同学们都陆陆续续地回家了，满头大汗的我才想起仍然还在校门口等我的奶奶。这时，我大步流星地奔向校门口，当我跑到门口时，只见奶奶蹲坐在校门口的小台阶上，脸上是焦虑的神情。当我看到这一幕，心不由得颤抖了一下，两行泪水已经不知不觉流淌在脸上。

每当回想起这件事，我既惭愧又感动，奶奶的等待触动了我的心灵，通过这件事，让我明白了：爱是感动的好朋友！

谁终将声震人间，必长久如云飘泊。

——尼采

当清晨第一缕阳光漫过天边，豆大的露珠还挂在草尖，我们便已经开始了行程。说是踏青，其实只是妈妈带我出来缓解一下因考试失利而长久压抑的心情罢了。

到了目的地，其他人有的搭帐篷；有的烧烤；还有的三三两两聚在一起聊天，望着他们脸上轻松愉快的笑容，我不禁有烦躁。和妈妈打了声招呼便独自一人朝山中走去。顺着石阶蜿蜒而上，一旁的小溪如一块越扯越宽的银飘带自山顶而来，偶有清风拂过带走几片树叶。忽而，一阵蝉鸣吸引了我，循声而去，只见每棵树上都挂着几只蝉，它们正在脱壳。我好奇地凑上前去观察，却见那壳半挂在蝉的身上，怎么也掉不了，急性子的我忍不住想用手帮它。“别动！”一声惊呼制止了我的动作，是位头发花白的老爷爷。我疑惑地望着他，为什么不让我动？“小姑娘，这蝉可是在地下十年才能换来这么一个月的阳光，你若帮了他，这十年的等待可就白费喽！”“十年！”我愣住了，再看那蝉，不觉多了几分敬佩。我蹲在树旁，看着阳光扬起的尘土落回地面，我仿佛看到它十年在地下的等待。刹那间，我似乎变成这森林的一部分，我感受到小草在默默积蓄力量等待阳光；感受到白花在等待绽放时的清风；感受到蝉脱壳后等待的飞翔。它们尚在等待，我又缘何放弃呢？

霎时，我似乎明白了什么。三年时光，所有的等待自有企鹅沉潜破冰的意义。

这世上有千种等待，最好的那种叫来日可期，我愿从这一刻开始倒数，等待最好的自己。

天渐渐蒙上了一层灰色的面纱，太阳也滑到了山腰，逐渐西沉。我看着电视等待着爸爸开完家长会回来。电视中欢声笑语，可我的心却十分焦躁不安，指不定老师正在把我的过错全部地抖出来，比如家庭作业不认真，字迹龙飞凤舞。而且这次考试—没考好。

这次考试中语文的阅读题整整扣了五分，也许爸爸看到我的数学填空题只扣了一分会不会……可英语这次听力题扣了分，考试前我还信誓旦旦地说要考一百分。也许这次爸爸看到我的素质报告单上语数英都还是优，并且连以前的弱项音乐这次也变成了优，会不会觉得我有一丝进步？脑海中闪过许多画面，心里也像有一块大石头使劲压着我。

这下可免不了几天的唠叨了，回到还没发成绩单时的自信，在这一天瞬间击垮了，变得一点也不剩，只剩下无尽的焦急在心中略过，又突然会有一点欣喜闪过，但最终还是被焦急与难过所覆盖住。

或许这次数学的进步爸爸也看在眼里，毕竟这个成绩也在意料之外，看到数学成绩时会不会觉得我有一点进步？平时数学填空题都扣四五分的我这次只扣了一分，会不会觉得我有一点进步？

灰雾加浓，夕阳也渐渐只剩下了一个小红点发出微弱的橙光，我抬头看向窗外，心中稍感轻松，等待着爸爸回来。

在如今看重分数的社会，什么才是真正的人才？成绩、高考都已成为大学招生的标准。作为一名当代学生，面对此时社会的普遍现象，也只能用笔抒情，而这只能怀有一颗憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出现的那一天。

曾经，幻想自己已迈入大学的大门——神圣而崇敬。正如电视中描绘的那样，自己抱着一本书惬意地坐在草坪上，思绪任己飞扬，单纯而真挚的心灵在天与地的融合中愈发灵动。抛开烦恼，摆脱紧张就业的压力，唯一令我梦魂萦绕的是对知识的吸收，对一切事态的感叹。真正做到“饮壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。”这样的境界才是获取知识的黄金阶段。

自由飞翔，唯我独尊，但不以自己为核心。大学老师畅所欲言，放下身架，真正的与学生融汇，不再受制于学校的定式束缚，而是改革创新，力争独立自由；不再局限于课本的知识传授，挖掘精华，主张提升价值；不再沉陷于盲目的奋战备课，而是解放思想，向往自然顺承。故此师也，方可育英才；故此师也，乃可振中华。

清澈可见的幕后教育。或是敛财私己，偏溺近亲；或是依仗权势，擅自夺权。一切一切都要暴露于众。作为校长，要以身作则，而不是虚无缥缈、废于职务。简而言之：公正处事，光明做人，公平教育。

俗话说：兴趣是最好的老师。要注重培养学生的学习兴趣，做到在兴趣中收获知识，在兴趣中提升价值，在兴趣中创造新天地。同时，要明确学校的职责不只是向学生灌输知识，更重要的是拓宽学生的思维空间，打破常规，要让学生始终保持对自己所选专业的迷恋，而不是一时的冲动，而不是为就业所选，而不是为了自己的安逸生活所学。要始终保持清醒的认识，学习是我的最大兴趣，学习是为了中华的振兴。周恩来曾说过：“为了中华民族之崛起而读书！”

除了以上这些，还有思想的教育。自古以来，孔孟之道广为流传。一旦，人的思想上有了飞跃，这个国家就会迅速崛起，社会就会安定和谐，政治才会清明，人民才会有修养。往往可以通过观察人民的举止看出这个国家的发展水平。因此，思想上的教育不可忽视。

大学，知识的殿堂，应真正的有利于社会，有利于国家。恐怕这一切需要时日去等待，等待……

岁月无情人在变，我也在变，自从上次上次那件等公交车的是，让我知道了做事要有耐心，不要太急，那就来听我讲讲吧！

一个晴空万里的下午，我收拾好书包，就蹦蹦跳跳的和妈妈走出了校门。到了公交车站，我们所坐的公交车在我的眼皮子底下“溜”走了，运气真是不好，而且等一个公交车就要二十多分钟，诶，只好等喽。时间一分一秒的过去了，我已经等得不耐烦了，一直左看看右看看，心里只想着车子快来。天渐渐黑了，可公交车还是没有来，我已经急得团团，恨不得长一双又大又快的翅膀把我和妈妈送到家里面，又过了一会，我喃喃自语:车子怎么还没来呀！急死了！急死了！我刚刚一直在等车子，没有注意妈妈，原来妈妈一直坐在后面耐心的等待这公交车。终于，车子停靠在旁边，我们上了车，原来是在堵车才很晚来的。坐在车上，回忆起刚才在车站那样子，我自己都笑了，心想：我要改掉坏习惯，像妈妈一样，要有耐心。第二天放学，我慢慢的坐在旁边，很有耐心的等，一边听着小鸟的歌声，一边观赏着各种各样的云朵，沉浸在里面。直到妈妈叫我二三声才清醒过来。

原来耐心等待也是一种快乐呀！

一颗心在等待中逝去，等待终究被时间瓦解。——题记

眨眼间又到了春天，就像刚刚睡醒一样对着太阳迷茫，大大的太阳，暖暖的阳光，蓝蓝的天空，那早被无忧放飞的自由的风筝，和被春天洗礼的大地，被融化成水的冰。

闭上眼睛，仿佛昨天还不曾离开，从未想过会失去的人转眼便形同陌路，不死心的继续等待……等待……半年的时间如此短暂，却可以改变很多，让那些美好变成不可触及的梦，心中的不甘伴随着11月第一场雪的来临抹平了深深地痕迹，11月的初雪，12月寒冷的平安夜，1月的会考，2月的春节还有3月属于你的惊叹号。

等待其实很恐怖，每一件事情还未开始似乎就已经注定了它的结局，无论是命运的安排，还是上帝不会好意的微笑。结局对我们很多时候无法改变，因为一时的是永远都回不来的，比如那宝贵的曾经，只能等待，等待下一次的重逢，或者，等待，等待时间让我们改变。

一颗心在漫长的等待中老去，带给人希望，又使人绝望。时光点点伴随着人们长大。失去的是心底的纯真而得到的是无尽地面对人生的真谛，每一天我们都在做一道道不同的选择题，就算不想可还是要被迫。两个答案，两种不同的结果，有时会常常想着如果选那一种，会不会就不会后悔，而心在等待中渐冷选择放弃多少也会犹豫，却还是要放弃因为我们要长大，终有一天我们会明白，值得等待，值得放弃。

从第一次下雪到春天高高放飞的风筝和第一片绿叶的出现，无限漫长等待着的岁月，早已被磨平的棱角，饱含着心底丝丝的失望。或开心，或悲伤，伴随着数不尽的不眠之夜，待到放下的那一夜，全部释怀。看着第一片绿叶的出现，我也该拥有一个全新的自己了。看着满天的繁星透过玻璃洒落床上的时候，似乎也洒进了心底最深的地方，那里没有开心，没有悲伤，就像一片静静的湖水毫无波澜。

每一个人的人生都如同一辆公交车，每一站都有不同的人进来，不同的人出去，有的人匆匆而过，像轻划过天际的流星心中并不惦念，而有的人是命中注定的永恒。那个位置，重要而又不舍，只是很多时候不得不对他们说再见，选择一声不响的离开。

从等待再到放弃，似乎经历了一个轮回，哭过笑过最后还要很无所谓的说再见，这似乎变成了成长中的必须品。那没有尽头的等待早已消耗了你所有的精力，最后带着痕迹斑斑的心低下头去承认那无知的青春。

风轻轻滑过它的头顶，寸寸泥香舞动在整个乡村，茂盛的庄稼亲密地与它快乐嬉戏着，它高兴，但又沉默着。

直到几个年轻汉子扛着锄头，一下子把太阳撅到了东边，精神饱满地朝它奔去，它终于咧开嘴，在风中“咯咯”笑。

他们辛勤劳作着，它却在锄头“乒乓”声中乐得更欢了，有时，他们会轻轻用手捏着它，嗅着它的朴实、勤劳……有时，他们会坐在它的肩旁，并拍打着它厚实的体格，它更是喜不自胜。

春风掠过，它又盼望着。年轻人们又奔来了。一如既往地，他们用锄头勾勒出千沟万壑，在这块绽入馨香的蓝图下它和身躯里拨下千万棵种子。它激动地落泪了，用泪珠滋养着种子，它默默地说：“我一定要让庄稼更壮！”

当秋风拂来金黄，它的等待与盼望更强烈了，整日吮吸着苦涩的汁液。但它始终未放弃，那份坚定与信念在风雨中愈是刚强。

每天，每夜，每个钟头，甚至每每分每钞，它默数着，手里捧着壮实的庄稼，它观察着朝阳，为什么是自己升起，而不是被锄头撅起的呢？

等待，消蚀着它的身体，它日益憔悴，那份香味早已失去，现在只有庄稼腐烂的臭味……

萧瑟的秋风里，它忽然昂起了头，看见了宽阔的公路上飞奔着汽车，汽车里是那几个年轻人……他们正奔向城市……

于是，它的盼望、等待与那壮实的庄稼，一同倒下了。

弗拉季米尔和爱斯特拉冈，他们的目光不在戈多到来的方向，他们面向的是死亡，一步步地走过去，希望在半途遇上戈多获得理想里的救赎，孩子捎来的消息之于他们是继续的支撑，因为没有绝望的理由，只好漫无边际地等下去。

戈多是谁，是无所不能的上帝，不可抗拒的命运，抑或仅仅就是等待本身。在整个剧本里，没有一个人能说出他究竟是谁，弗拉季米尔和爱斯特拉冈把波卓误认成了戈多，当问起戈多究竟是什么人时他们给出的却是这样的回答，“可以说是一个相识的人”,“哪里说得上，我们简直不认识他”，“就是见了面也不认得”。可对于这么一个模糊的人，人们还是宁愿义无反顾地等待下去，人类正是在这种盲目的憧憬中耗尽了生命。与其说戈多是个人，不如说是一种虚无不可见的希望，或者一个又一个让人大失所望的明天。

《等待戈多》的中心，不在于戈多这个人物，而在于“等待”。等待只是一种存在方式，一种生存的状态，难怪剧中说“咱们老是想出办法证明自己还存在”，等待就是那证明的途径。“希望迟迟不来，苦死了等的人。”弗拉季米尔的话里透露着浓重的悲剧色彩，仿佛一个人从降生便进入等待的反复里，之所以在等待里苦死，那正因为所谓的希望根本不会到来，这希望又是什么，我认为那是一种对“被救赎”的强烈渴盼，剧中主人公始终坚持“戈多来了我们就得救了”。他们说到“把每个人都钉上他的小十字架”，那么每个人都在等待着救赎，然而当弗拉季米尔和爱斯特拉冈对这波卓兴高采烈嚷着“救兵终于来啦!”的时候，波卓竟开口对他们大呼救命。谁都不得救，全剧充满了宿命的影子。“难道我们没给系住?”“拴在谁身上?”“拴在你等的那个人身上”，他们认为自己该被捆绑在命运上，也许事实就是这样，人和上帝，和命运间连着一根无形的线，人被它所牵引，始终逃离不开，对线另一头的世界却不得知更不得见。

个人认为弗拉基尔米和爱斯特拉冈正是世界上人类的代表，他们没有个性，没有性别，彼此相爱却又彼此怨恨，男人的女人的美的丑的善的恶的，一切人类具有的品格他们都具有，都在他们身上以这样或者那样的形态展现出来。当然，从剧本里不难看出，弗拉季米尔较之爱斯特拉冈，身上集合了更多的冷静理性宽容以及自尊，也有少许的自以为是，而爱斯特拉冈则显露出更多的自私卑微恶毒和神经质，所以猜测作者是否让他们承担着诠释男人女人特征的作用。两人曾有过一段对人性的讨论，“天生的脾气”，“挣扎没有用”，“本性难移”“毫无办法”，说出了对灵魂，对人性弱点的无可奈何。人注定无法克服自身的弱点，于是寄希望于被救赎。无法被救赎，便只能透过无望的期待发出对悲惨命运的反抗。

波卓的出现一直是让我最生疑问的，他一出场就被误认作戈多，连名字读音都与他相似，于是让我不禁猜测他的身份，他是否是作者安排的另一个戈多，在不一样的时空里，无所不能的戈多化身成千万个自己靠近人类，他沾染了人类一切的病态，他狂躁，麻木，癫癫狂狂，喜怒无常，他对幸运儿颐指气盛，而他又让两个流浪汉莫名地恐惧，莫名地恭敬。在第二幕里，他的神秘和高贵通通地消失，连流浪汉也可以对他任意蹂躏。他失掉了眼睛失掉了幸运儿，随之失掉了所有可以依仗的东西，他和流浪汉再没有区别，或者他显得更落魄些。原来所谓的那个上帝，和凡人的距离并不远。

至于幸运儿，实在像个陷入“罗网”的哲人，他是所有人中唯一有思想能力的人，也是唯一不惧怕思想的人，他思想的方式竟是靠帽子和喉咙，然而这个唯一终究失去了帽子，随之失去了嗓音，随之失去了生命，最后一个会思想的人死去了。都说人类一思考上帝就发笑，而人类总是不屑于去思考的，幸运儿的思考无法被理解是注定了的。

两幕戏时间地点结构都出奇相似，故事的结尾都又回到开始的地方，第二幕是对第一幕的反复又是对第一幕全然的否定，人们丧失了记忆，失去了宝贵的依赖，戈多又一次失了约，一切像个骗局。生命在幻灭，生活在无休止地循环。等待是太过漫长的绝望，漫长得让人无力感觉。理想的沮丧，命运的可笑，人格的分裂以及无所不在的死亡就这样把人拖进了不可理喻的漩涡。时间的无限延伸，等待的永无尽头。

全剧没有情节，没有矛盾冲突，甚至没有完整的人物形象，在剧中一切事物都荒诞化，时间脱了常规于是一夜之间枯树就长出了叶子，人与外部的客观世界处于一种无法感知的隔绝状态，给人以一种不能抗拒的压迫感。他们不认识这个世界，又说道“瞧这个垃圾堆!我这辈子从来没离开过它!”，世界对他们而言仅仅是个苍白的印象。另外人与人之间亦处于一种无法分开又相互隔膜的状态，两个流浪汉想分手又无法分开，波卓想离开又迈不动步子。荒诞之中，反映出得却是如此深刻的状态。

人在生活里谜失了，在作品中人既不知自己从何而来，也不知自己向何处去。人无从预测自己的明天，完全失去了自己的精神家园。那个如上帝般凌驾于苦难之上的戈多永远不会到来，可他又一直存在着，这样的存在对他的到来不断预示着，于是人们只好不可救药却又无能为力地继续等下去。

“春游”一词如梦幻般走进了我们的脑海，它对我们的影响就如同我们常在面对的考试一般，也许对于部分同学来说那准备比考试更要充分的多。

从周一前得到老师的消息，可以去春游起，向春游想疯的我们时时都会想一想要带的东西，要去玩什么，要穿怎样的……但这消息的来临并没有影响我们的学习，反而促进了我们对生活的激情。

镜头一：画室

一周的等待，我们玩的日子居然在周五。这可急坏了我们，但我们不能直接将梯子调整到周五。面对我们的只有等待。在画室，这时间是最好打发的，与此同时，同学们的画画激情也是相当的高，也许是把一切的心急全抒发到打排线上了吧。而纸上的笔就如同我们的心样能上下左右进行欢快的跳跃。这也乐坏乐我们的老师，直夸我们呢！

镜头二：教室

也许是作业量的增加，也许是想提前完成这周的任务能快点到周五吧。兴奋的我们作业的速度得到了很大的提高，难道是想去春游的结果吗？应该是吧！

镜头三：寝室

为了春游，激情万丈，部分同学不是说睡不着。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已经入睡的同学也能从睡梦中笑出来，也是在想春游吗？这么开心，那要是有再大型一点的活动那该笑成怎样了。

再微笑中等待的我们，坚信在游玩时一定时更快乐的，也能从中取得我们的团结，互助和快乐！

时间过得真快又到了星期五，我十分开心，因为马上又到周末可以出去玩了。可是没想到，今天的托管课居然延迟到了天黑才放学。

最后一节课到了，老师让我们把自己写的作文从草稿本里抄进作文本，可我不是因为这件事而等那么晚的。期中作家评比标准是这个月有发表两篇以上作文的人，奖品是电影票。我激动不已，因为我已经发表好多篇了呢。老师还说：“电影票我们再等等，已经在送来的路上了，反正也可以让还没抄写完的人继续把作文抄完。”等我抄完作文，就开始美滋滋的等待我的电影票，幻想着周末我可以去看电影了。可是等了好一会，电影票还没来，这时天已经有点黑了。

我又拿了一本书再津津有味的看了起来，我仿佛听见了秒针在转，嘀嗒……嘀嗒……嘀嗒……虽然我沉迷在书中，可我有时也在想，我的电影票呢？怎么还没到？我不敢问老师，想想反正总会到的，这时天乌黑黑的，学校只有几个教室灯还亮着，我有些着急，妈妈会不会来找我呀，过了一会儿老师说：“今天实在是太晚了，大家快点整理书包，赶快回家，电影票堵在路上了。”听完，大家迅速收拾书包回家了。

虽然今天等了很久，最后还没等到电影票，但这也是一次不错的体验。