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在阅读中成长(20篇)

在语文考试中,经常会遇到说明文阅读,那么在阅读中成长有哪些呢?快一起来了解一下吧!接下来开学吧给大家推荐了关于在阅读中成长优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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阅读助我成长

全文共 1324 字

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我是个书痴,我有四个与书有关的梦想。

我开始喜欢书,大概是在6岁左右,那时,家里有几本旧图画书,一天到晚,我都拿来翻,看图玩。买书,则是从初一开始的。我买的第一套书是上、中、下3本的《蹉跎岁月》连环画。读中专时,尽管经济相当紧张,我仍然喜欢买课外书。有时,我发现书店里有一两本好书,哪怕没有伙食费了,就是借钱,我也要把书买下。记得1987年我买的那套《新十年争议作品选》,就是借钱买的。书买多了,没有地方放,我只好将书堆放在床铺里边,早晚与书共眠,那种感觉真好:我很穷,但是,我也很富有。每天中午和晚上临睡前,随手从书堆里抽出一本书来,读上一两页,困了,头一歪就酣然入梦了。当时,我多么渴望拥有一张书桌呀!

工作后,我跟单位借了一张书桌,跟师傅借了一把椅子,又用汽车零配件包装箱板钉成一个简易的书架,搁在书桌上。一桌,一椅,一书架,便是我在集体宿舍里的伊甸园了。有事无事,我总喜欢坐在书桌前,或读书,或写作,或默默地坐着。当我坐在书桌前时,我便觉得很充实,也很快乐,所有的烦恼都抛到九霄云外——工作后,有了收入,我买书的热情更加高涨,一个月1/3的工资都用来买书。 1990年,我在柳州买了上卷《平凡的世界》后,怎么也买不到中、下两卷。1991年,我在漓江出版社图书室读到了中卷。1992年,我在金城江新华书店发现有一整套的《平凡的世界》,定价是21.7元,当时,我口袋里只有20元钱,还差1.7元哩!我依依不舍地离开了书店。第二天早晨,我特地请了一天假,专程坐车从宜州市到金城江买一整套的《平凡的世界》。当晚,我坐在书桌前,用手抚摸着这套来之不易的书,如老朋友久别重逢般惊喜,似少男少女初恋般甜蜜。像这样的欢喜,从我购买到不同的书时一次又一次地出现。

书是越买越多,书桌书架却是越来越小,不堪重负,书满为患。床头床尾,沙发茶几,到处都是书,老婆叨唠得我头昏脑涨。这时,我下决心无论如何也要买书柜来安置我所有的书。

买来了书柜,它们终于有了归宿,我却没有了读书的心情和热情。因为十几平方米的宿舍,本来已相当拥挤了,现在又挤进来一个大书柜,两个人在家里相遇,几乎都转不了身。这时,我多么渴望有一间书房呀!

2001年,我终于拥有了属于自己的一间书房。每当我走进书房,我仿佛进入了陶渊明的桃花源中,物我两忘。然而,日益捉襟见肘的生活,逼迫我走出书房,为生计和债务而劳碌奔波。经过了一段时间的考虑,我觉得开书店比较适合我,于是我接下了宜州市赛先生书店。

书店的生意,也不是我想象中那样好做。进货、退货、托运,接货、清点、上架,这些工作既烦琐,人又累。更烦的是由于生意不好做,同行间竞相打折拉拢读者,恶性竞争。因此,有些人来买书,一开口就叫你打4、5折,让你哭笑不得。其实,做书生意,对于爱读书的人来说,可以说是喜忧参半,喜的是可以先读到一些好书,也可以结交许多爱买书爱读书的朋友。但是,生意好时,苦恼的是没有多少时间读书;生意不好时,更是被各种费税和房租水电费压得喘不过气来,哪有什么心情读书啰?这就像一首歌里唱的一样:有时间时却没有钱;有了钱时却没有了时间。

书桌,书柜,书房,书店,是我35年人生道路上与书有关的四个梦想,每一个梦想里都闪烁着我痴迷于书的甜美笑靥。

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篇1:成长的故事小学生

全文共 904 字

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我的成长过程中有一段记忆温暖、温馨而又让我难忘。 In my growth, there was a period of memory warm, warm and unforgettable.

那年的“五一‘黄金周,我独自一人要回家乡游玩。我明知码头开船的时间,却还是因为迷恋游戏而错过了末班船。外婆知道此事后迅速说要亲自划船来接我。码头离外婆那儿很远,壮年男子划船至少要划十分钟。我站在码头上焦急地等待:“怎么还不来?都急死我了。”天好比平底锅底那么黑了,周围一个人也没有,海风呼呼地吹,我的行李都差点站不稳了。我感到很不安。

过了一会儿,我终于看见熟悉的身影划着船向我靠近。呀,是外婆,我那颗心顿时踏实了。这时,外婆也焦急地叫我快上船。船开了,我一边看着船头的风景,一边埋怨说:“外婆,你怎么这么迟?”她连忙回答说:“对不起,林林,我想不到今晚的风浪还挺大的,看来外婆老了。你要抓紧船身,不要乱动。”

我听后马上转过身来看外婆,才发现外婆满脸都是汗,在夜色下闪着微弱的点点星光。我内心不禁一阵内疚,接着一股暖流从心底涌起。这时,风浪越来越大,仿佛要在我们面前展示它的威力。浪花把我裤子都打湿了,我看着外婆,心里一点儿也不怕。夜色和水气笼罩着我,外婆关爱的目光也始终包围着我,我倍感安全。

我们回到了外婆的家已经夜深了,月光把自己藏起来,有点冷。我问:“外婆,我们睡哪里呀?我没有带被子,只带了爸妈交代的“孝敬品”和“零食”。外婆合不拢嘴地答:“嗯,我们早就准备好了。你呀,在新屋这儿睡。我和你外公回旧屋睡。免得你闻到老人味。”说完,她还把我的行李拿进了新屋。我笑了笑,马上走到洗手间检查,一看就知道这儿曾经精心准备过的:换了新镜子,红色的杯子里装着新牙刷,旁边墙壁上挂了一条崭新的粉红色毛巾。哦,再看看地板的瓷砖,全都精心打扮过,亮堂极了。我又跑到“主人房”一看,床上用品摆放整齐有序,还散发出一股淡淡的香味。

我对外婆说:“外婆,“货物”检验过关了,晚安!”外婆笑着说:“你这个小东西,就你鬼头。”接着关上门走了。

我躺在舒服的床上,嗅着淡淡的香味很快就入睡了。因为那儿有充满了阳光味道,更有外婆浓浓的爱的味道。

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篇2:我阅读我成长

全文共 751 字

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好习惯,可以伴我们一生。在我的成长过程中,有许多好习惯伴我成长。最让我受益的却是阅读习惯。

阅读,可以让我们的写作更加生动,我们还能从那一行行文字中了解更多的文化,开阔自己的视野,学到更多的知识……..供我们阅读的书籍也有很多:童话、小说、绘本、自传…….它们的种类和内容不同,所发挥的作用也不同。

还记得有一次上作文课,苏老师让我们以“描写一只小动物”为主题来写一篇作文。我顿时苦恼了:这可怎么办?小动物我倒是知道许多,也见过许多,可是,我该怎么写呢?想了好半天,我一字未写,可同学们都写了一半了!我十分着急,就在这时,我突然想起了一本课外书《动物故事》,这是我一年级时读过的一本书。里面有许多动物,也一定有我文章里的主人公。虽然故事我记不得了,可里面的好词好句我还记得许多。于是,我将自己的语言和书中的好词好句混在一起,很快便写好了一篇杰作。当看到老师在本子上给我画的那一行行五星和那一个大大的“棒”字时,我的心里美滋滋的,心里就像吃了蜜糖那么甜蜜。

阅读,把我带入了美丽、动人的童话世界,让我展开了想象的翅膀。有时真的很希望自己是杨红樱笔下的主人公,有一个能变魔术的大箱子,满足同学们的各种需要;还希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我还希望……阅读使我的童年染上了金色的色彩。

阅读,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《海底世界》、《我是白痴》等书中,我明白了宇宙到底有多大;海洋生物的生存技能;我们应该具备的优秀品质等等许多知识。这些书使我变得充实、聪明了。

杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神”,说明阅读具有十分重要的作用,同时会让我们的生活变得更加丰富多彩。所以,我想对小朋友们说:“我阅读,我快乐!” 就让我们从现在开始,养成阅读的好习惯吧!

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篇3:你们用眼睛看书时我在用耳朵阅读

全文共 347 字

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诺贝尔文学奖评奖委员会授奖词的关键词之一,就是莫言作品中的“魔幻现实主义”。其实,这种熏陶从莫言的幼年就开始了。拿他的话说是:恐怖故事听多了,经常感到恐惧,吓得割草都割不着。可是,越恐怖越想听,越想听越恐怖。

漫长冬天,无以为乐,他就在村子里、炕头上听恐怖故事,听多了自己都乱寻思。恐怖故事方面,比如,一个漆黑的夜晚,一个人在桥头走路,听到背后有人嘿嘿笑,可是回头又没有人。自己乱寻思方面,比如,一天晚上,莫言在自己的大门口,仿佛看到远处田野里有一个橘黄色的球,被两只狐狸抛来抛去。

当然,还有很多土匪豪杰的故事。这些民间故事、传说,最后都成了莫言创作的素材。一位幼时伙伴说:“咱小时候听到的那点儿事儿,都上你的书里去了!”在与同行交流时,莫言曾骄傲地说:“你们在用眼睛看书时,我是在用耳朵阅读!”

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篇4:以成长为话题的

全文共 341 字

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以前,我性格内向,除了爸爸妈妈,不敢和别人交流,与同学说话脸都红,更不用说与 陌生人打交道了。可是有一件事却改变了我,它是我人生的转折点。

记得那是三月五日的下午,我背着书包高高兴兴地回家,因为我校开展了学雷锋做好事的活动,到周边清扫街道,受到了居民的表扬。我走到离家不远的书报亭旁,突然发现了地上有十元钱,一位阿姨就在旁边,应该是她掉的。我刚想叫阿姨捡起,但又不敢说,脸一下就红了。这时,老师的话回响在我耳旁,“我们要做新时代的活雷锋。”于是大胆地跑到阿姨身边,边指着钱边对阿姨说:“阿姨,这是您的钱吗?”此时,我心跳加快。阿姨向下看了看说:“是啊,谢谢你,小朋友。”我心里美滋滋的。

回到家里,我想我长大了,成熟了,因为我学会了与陌生人主动交流。成长的滋味很不错,让我不断完善自我。

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篇5:阅读伴我成长

全文共 656 字

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书,好似小船,载着我在知识的海洋里遨游。经常听妈妈讲我小时候的事,两岁的我,虽然不会说话,却能整篇地重复妈妈讲诉的霸王龙的故事,霸王龙的传奇故事为我打开了一扇古生物知识的大门,一直到现在,每当影视中出现恐龙的场景,引得我久久驻足观看,不忍离去。

书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰。渐渐的我上学了,我认识了很多字,能够自己看课外书了,恰好这时学校进行“我是诵读小明星”比赛,我用阿凡提的机智故事《肉汤的肉汤的肉汤》,赢得了同学们的掌声和笑声,我自己也因此得到了诵读小明星的称号,于是,我爱上了幽默故事,还经常上网去看笑话,阅读不仅给我带来了开心、快乐,还增长了我的知识。

书,仿佛翅膀,伴随我在绚丽的世界飞翔。今年暑假,为了响应华老师的读书号召,我阅读了一本又一本的书。46.5万字的《希腊神话故事》让我了解了历史上著名的特洛伊战争,和奥德修斯的木马计。从帕里斯身上使我明白了贪心惹大祸。《雾都孤儿》中的奥利弗凄惨的童年,让我潸然泪下,奥利弗的美好结局又让我为他手舞足蹈,从奥利佛身上我学到了勇敢、坚强、诚实。《三剑客》中达德尼昂的运气和勇气使我感到震撼,米莱迪的无恶不作,使我感到义愤填膺。《感动童心的88个哲理故事》中《吃药》让我体会到母爱的伟大,《给予》使我懂得赠人玫瑰,手有余香。《痛苦和盐》告诉了我生活中,总是放大痛苦,生活便会愈加痛苦……

书,是我的良师益友,书,是我的精神食粮,陪伴我成长。今后我还会更加努力地阅读更多有益的书,在知识的海洋中奋力拼搏,在科学的高峰中努力攀登。愿书伴我成长,愿书伴我飞翔!

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篇6:成长的故事

全文共 455 字

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人生有许许多多的故事,每个人也都拥有自己独一无二的成长经历。我也不例外。我的成长故事是参加了一次全国拉丁舞比赛。

那一天,我和我的舞伴一同来到了比赛的地点——温州体育馆。天上下着蒙蒙细雨,我和舞伴的心情都很紧张……这时,老师对我们说:“不要紧张,你们已经排练了很久了,要相信自己,有付出就一定会有回报的!”

老师的话语就像一股清流平静了我紧张而又激动的心。她的话不禁将我的思绪拉回到之前苦苦训练的时候:

那时,我们每天一遍遍地练习舞蹈,一次次地改正动作,一回回地推敲细节……每次都很早出门,很晚回家,风雨无阻,但我们都乐在其中。

想到这里,我便平复了我的心情,也安慰着我的舞伴。

比赛开始了,我怀着澎湃的心情,深一脚浅一脚地走进赛场,“第305组入场,第306组准备……”我想:啊,证明我自己的时候来啦!于是,我迈着自信的步伐走向舞台……随着音乐的结束,我的表演也完美落幕。

通过这件事,我终于了解了那些台上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“台上一分钟,台下十年功”要付出的努力还汗水,还懂得了要有付出才能有回报。

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篇7:好书伴我成长作文500字

全文共 535 字

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我爱,就像小草爱大地;我恋书,就像白云恋蓝天;我离不开书,就像鱼儿离不开水…最难忘的每一天,有过伤感的泪水,有过发自内心的微笑更有过心灵的思考。

年幼的时候的我,喜欢在田野里自由奔跑,感受微风的清凉。在一次偶然的机会,我看到了《丑小鸭》一文,它深深地打动了我幼小的心灵。从那以后,我便沉醉于童话世界。

《灰姑娘》让我懂得心灵美是最重要的,《白雪公主》让我无比的同情她的遭遇,而感到伤感,但是后来的结局又让我为她感到高兴,《海的女儿》让我明白了爱的力量是多么强大。

随着岁月的流逝,我告别了充满幻想的童话世界,开始了名著之旅。那一本本格调不同的名著、散文无时无刻都在滋润着我的心田。

《西游记》教会我要不怕困难勇往直前,才会取得最后的胜利;《鲁滨逊漂流记》告诉我,要乐观面对生活、勇敢去面对困难;《凡卡》让我泪流不止。

书是多姿多彩的,为我的童年留下珍贵的回忆。

是书教会我——没有汗水,何来成功;没有播种,何来收获;没有付出,何来果实。

也是书教会我——爱国家,爱亲人,爱自己,爱朋友。

更是书教会我——要诚实做人,诚恳待友,诚信做事。

如果说书是一盏明灯,那它为我照亮了未来;如果说书是一片海洋,那我就是那只在海洋里畅游的鱼儿;如果书是天边的七色彩霞,那我就是在云层中穿梭翱翔的鸟儿。

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篇8:在阅读中成长

全文共 676 字

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泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫的空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,这时的世界寂静无声。此从小就很羡慕那些富翁,他们可以开着令人驻足观望的名车,可以平淡的看着一桌子的山珍海味。虽然我没有品尝过绝品的美味佳肴,没有住过豪华的洋房别墅,没有华丽的奔驰宝马,没有享受过富人所享受的一切,但我坚信,我的快乐不会因此少一点点。上帝虽没有赐予我取之不尽的物质财富 ,但赋予了我用之不竭的精神财富——书

在书中,我找到了属于自己的快乐,我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,敬仰宋江的义薄云天,欣赏林妹妹的清新脱俗,我迷醉于那“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,”的高风亮节,感叹于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。陶醉于那“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的意境。感动于“临行密密缝,意恐迟迟归”的神情母爱。

在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我因做错事被老师批评时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因一点小事而与同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,当别人惹我不开心,我便对自己说“生气时别拿别人的错误惩罚自己”,当我为取得一点成绩沾沾自喜时,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,当我因一次失败而垂头丧气时,我亦想起“阳光总在风雨后,总相信有彩虹”“不经历风雨,怎能见彩虹”当我的东西被人不小心弄坏时,我知道我应该谅解,没有乌云的谅解,怎能有着这灿烂的阳光?

书伴我成长,有书的生活是快乐的。

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篇9:关于慢慢成长500字

全文共 606 字

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长大的我们,是羽毛渐丰的雏鹰,可以去追逐美丽的朝阳;长大的我们,是逐渐成长的乳虎,可以去登上雄伟的高山;长大的我们,是活力四射的鱼儿,可以去跳过理想的龙门。

——题记

笔直的街道上,络绎不绝的行人在行走,各式各样的店铺映入眼帘。但是,你还是可以很容易地就发现他——在街上到处闲逛。他的着装亦是那么与众不同,没有人见过这样的服饰,奇特而少见。奇特的服饰使他那么地吸引人,街上行人的目光几乎聚集到他的身上。这一刻,他第一次感到做人的快乐。

失魂落魄的他,不愿再回到那个家,那个破碎的家。什么家是幸福的港湾,他全都不在乎。孤独的他,只能在这无情的街头混。深夜,仅有一轮与其同样孤独而寒冷的明月相伴,一切皆是那么地让人心寒。

直到那个不争的事实改变了他,使他整个人都脱胎换骨。从此,寒冷的月少了一个伴儿,无情的街头难以发现他的踪影,而真正的他在一家普通的水果店的深处,做着一个普普通通水果店员工的职业。这虽普通,但他已不是昔日在街上闲逛的他,过去的他已随着岁月的流逝而死去,现在的他仅是一名不起眼的水果店员工,虽平凡,但他不再会感到惭愧,因为如今他的生活完全是靠他自己所争取的,付出后得到的一切,使他倍加珍惜。

从此,他慢慢地开始了自己另一个不同的灿烂人生,也慢慢地有所理想,有所追求。羽毛渐丰的他,决定去追逐他梦中美丽的朝阳;活力四射的他,决定去跳过理想的龙门;慢慢长大的他,决定去攀登那看似遥不可及的高山。

他,就这样慢慢长大。

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篇10:2024“战疫·我与爱卫共成长”优秀

全文共 854 字

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你还知道今年的四月是个什么月吗?今年的四月是全国第--个爱国卫生月。而这次爱国卫生月国家号召全体师生提高自我保健能力,保障身体健康。要求全体师生健康生活,因为健康生活是爱国卫生的重要内容,是打造“生活品质之城”的有机组成部分。由此我们可以看出健康生活,是生命之本,是爱国卫生的重要内容。因此我们要身体力行,养成健康的生活方式,迎接第--个爱国卫生月

的确,健康与生命是最可贵的。因为只有拥有健康的人才能有能力去实现金钱带来的物质生活,如果没有健康这一切将空谈。

有人做了一个比喻:健康是数字1,而一切名誉、地位、金钱等都是数字0。如果没有前面的数字一,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工业用的原材料,而一切名誉、地位、金钱都是上等的加工材料。那么没有原材料,这些加工材料都是废的,怎样也做不出一件好产品出来。

春天是个美好的季节,但是也是容易发生传染病的季节,所以养成健康的生活方式首先要做好个人卫生,平时要做到,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发,饭前便后洗手,防止病从口入。不和别人共用一个瓶子喝水,自己的课桌抽屉要干净整洁,另外还要多学习健康知识,增强自我保健能力。

养成健康的生活方式还应注意饮食健康。要做到不吃零食、不挑食,不偏食,补充每日所需营养,这样才能使身体更加的健康。

养成健康的生活方式还要营造整洁卫生的环境。做到发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”

养成健康的生活方式还应该多锻炼,多运动。运动心理学研究证明,各项体育活动都需要较高的自我控制力、坚定的信心,勇敢果断和坚韧刚毅的意志等心理品质。由此可见,体育运动不但可以强身健体,还能有效的帮助我们提高心理素质,使身心健康。特别是我们小学生,正是长身体的时候,身体素质很重要。我们应该每天坚持锻练身体;多参加各种有益身心的体育活动,使我们的身心得以发展。

同学们,美丽的环境需要我们共同营造,健康的生活习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,借“第--个爱国卫生月”这个契机,身体力行,为打造生活品质之城贡献自己的一份力量吧!

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篇11:成长的分享六年级主题

全文共 785 字

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现在已是初夏,可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘,让我感受到,每个人都有享受春天的权利。

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀,那家人真可怜,女儿刚生出来眼睛就失明了,好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天,我叫上楼上的俩兄弟,拉起陈祖沁,约上了那个大姐姐,一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着,活像两只活蹦乱跳的猴子,我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问:“文文姐姐,你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然,带着祈求的声音:“春天是什么样子,能让我看到就是春天,那怕只看到一眼,我就心满意足了。”我听到她的话后,心里一酸,不知说什么好,文文姐虽然只比我大一岁,可她生下来就什么都看不见,怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟,俩兄弟好像看出了我的心思,异口同声的说:“知道了!”说着,就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边,陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来,让她坐在小河边,闻着小河边悠悠的芳草气息,“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里,只见文文姐的手在清澈的小河里,慢慢的找寻着,不一会,文文姐一声大叫,脸上还带着笑:“我摸到小蝌蚪啦!软软的,滑滑的,呀!跑掉了!”……

过了好一会,一个桑葚塞进了文文的嘴里,我一看,原来是那l俩兄弟回来了,手里各拿着一袋桑葚,他俩说:“瞧,在院子里摘的,都洗好了,给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃,文文姐第一次吃到桑葚,开心极了,我问她:“文文姐,你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说:“当然,我‘看’到了蝌蚪,吃到了桑葚,春天啊,真好!”

是啊,每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

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篇12:阅读伴我成长作文600字

全文共 584 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我是六六学生朱盈静,今天我演讲的题目是:《阅读伴我成长》!

书是人类进步的阶梯,是人类的文化粮食,更是传播文明的天使。从古到今,所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。

为了让学生爱上阅读,学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系,中午20分钟的静心阅读,学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。

我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读,在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式,总结起来就是:每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵,受益匪浅。本学期,我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……

“不读书的人,思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径,同学们以多种多样的方式阅读世界名著,既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望,又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操,同时我们坚持以阅读促写作,孩子们的写作能力也有所提高。可以说,整本书阅读使孩子们受益颇多。

最后,我向全体同学呼吁:书是我们真正的朋友,阅读伴我们成长!远离手机,远离电脑,让我们一起读书,一起阅读,让阅读插上理想的翅膀!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇13:有关成长的小学生作文

全文共 687 字

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小学一年级到现在小学五年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少刻苦铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚地知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训协同、进取四个字。

我与协同同行。协同就是与同学们一起互帮互助完成一个个目标。这可让我明白了不少,就在这次春季运动会接力赛上,同学们齐心协力为了第一而努力,我看见同学们的眼睛里都带着必胜的决心,可同学们尽管十分努力,可我们之间的配合却不默契,掉了好几次棒,当然,在接力赛中掉了棒怎么可能会有什么好成绩?比赛完后,同学们都只是一味地去责怪谁谁的不好,但我觉得协同是最重要,要与队友们默契地配合才能取得好成绩,即使没有取得好成绩也不会去怪任何人了。协同的如此重要啊!

我与进取相伴。要想成为一个成功者,要不断地进步,不断地学习,在工作(学习)上才能无往不利。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”要知道学无止境。有一次我遇到了一位八十开外的老爷爷。他满头的白发,像一根根银丝;他满脸的皱纹像蜘蛛丝一样深深地印在了上面。他满脸笑容地告诉我:“小姑娘,我跟你说我知道学习是十分的累,可是找到了巧妙的方法就会感觉学习就像在玩一样。我就觉得学习是一件十分快乐的事情,我也坚信只有不断地学习,不断地进步,才能无往不利,因此我都不愿意放弃学习,学习也不愿意放弃我。”老爷爷的这番话在我的脑海中打下了深深地烙印。

在人生的道路上,协同、进取伴我成长,让我品味到了成长的味道,同样也照亮我前程的星光,没有了它们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会忘记“与协同同行,与进取相伴。”

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篇14:成长的快乐四年级作文600字

全文共 647 字

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读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

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篇15:我阅读我成长

全文共 1410 字

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“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”

从昔至今,我在看书中体验;我在读书中成长,我在品书中坚强。

儿时,总望着蔚蓝的天空,坐在母亲怀中,听那些个耳熟能详的故事。就这样,我开始读着母亲,渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。

逝者如斯夫,不舍昼夜。时间过得很快,我上了一年级,慢慢地学会了认字。后来,母亲的阅读已不能满足我的需求。于是,我便尝试着自己读书。

闲暇时,便拿起书读,而且还养成了早上看书的习惯,“朝不读则不起。”渐渐的,阅读成了我生活中的一部分。

那时的我不敢尝试,害怕失败。每次失败都心如寒灰,不敢再挑战。但读完那本书后,我告诉自己:一定要做一个硬汉!

《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼,可他依然继续坚持下去,经过一番斗智斗勇,终于捕到了一条罕见的大马林鱼,但老天捉弄人,在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”

是的“人可以被消灭,但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在,真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。

看完那本书后,圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海,挥之不去。

时间一久,我就喜欢上了在傍晚品书。

每当晚霞逐渐隐去时,总喜欢洗净自己的灵魂,打开台灯,然后伏在桌上,虔诚地掀开书页,深嗅着书的芬芳。

任庭前花开花落,阅读中的世界,却始终如一的精彩。“沙沙沙,沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。

到了十岁的雨季,第一次欣喜地走进二楼的教室;第一次接触英语;第一次想要退缩。

“我是中国人,为什么要学英语呢?”面对着这些密密麻麻的天书,我只能仰天长叹了……

但,那一天—

偶然瞧见一本书,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难,后来,成为一名严于律己的红军战士,他不断追求进步,克服一切困难,每次遇到难题,他不是退缩,而是千方百计的想克服它……

顿时,我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。

看看保尔,比比自己,面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难,而不是被困难吓倒呢?

后来英语成了我的强项……

十二岁的光阴是暗淡的;十二岁的情感是忧郁的;十二岁的颜色是灰黑的。

一场突如其来的车祸,夺走了父亲的生命,荡涤了我童年的欢笑,扼住了我命运的咽喉……

那些日子,我彷徨,我堕落。

偶然间打开《童年》,主人公阿廖沙小时候,父亲因病去世,于是,随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔,,有一次,阿廖沙想亲自染一块布,便把桌布放进了蓝靛的桶里,结果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都认为他快不行了,没想到的是,阿廖沙竟在这种艰难的环境下,越辩越坚强,越变越勇敢……

于是,我开始反省,我怎么能堕落下去呢?我是不是应该坚强起来……

十三岁那年的冬天,我站在粗壮的槐树下,攒起拳头,对着月亮发誓:我要学会坚强,没有父亲的日子里,我更要努力……

就这样我在阅读中成长……

现在的我,虽然上了初中,但依旧喜欢读书。

只要捧上书,我的心就像插上的翅膀一样,在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。

“万般皆下品,唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作,看的书多了,就有一股想写的冲劲,也期望有一天能像郭敬明,韩寒……那样公开发表自己的作品,成为一名少年作家……

阅读带给我的不仅仅是快乐,还在给我美好的梦想与追求,他将继续伴着我,成长……

[我阅读我成长作文

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篇16:以成长为话题的作文900字

全文共 937 字

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“生命”和“成长”都是千古不绝的人生哲学。从我们呱呱坠地的那一天起,就意味着我们要在这个相当现实的世界中学会成长,这是生命的意义。

庄子这个名字在我心中藏了很多年,很小的时候就看过“庄周梦蝶”的故事,但是用了很长很长的时光也没有想得明白:这个故事到底描绘了一种什么样的意境?流光一闪而过,红了樱桃,绿了芭蕉。生命的成长一如庄子的另一句话:“外化内不化。”对外在世界越来越多宽容感恩,融合于规则,而内心的执守日益打磨得坚毅无悔,不再怀疑是否真的可以用一生把梦想刻画成真。直至今日,我心中还是有一处地方反复演绎着“庄周梦蝶”的故事,不同的是,多年之前对于这个故事的疑问和迷茫如今却转化成了一种“只可意会,不可言传”的心得。或许,这就是生命的成长,原本坚守于内心的困惑会随着生命的成长潜移默化地升华成为一种豁达。

我可以明晃晃的照见自己的成长,我看到自己越来越痴迷于道家和儒家思想。它们教会了我:可以不快乐,但一定要知足。平静的生命也同样精彩,简单的生活也可以幸福。于丹教授说:“前山之路是儒,授我以使命,教我在社会人格中自我实现,以身践行;后山之路是道,假我以羽翼,教我在自然人格中自我超越,心灵遨游。儒家给我们一方坚实大地,道家给我们一片自在天空,人在其中,是以心灵无疆。儒家教我们承担了责任,而道家让我们举重若轻。”生命越成长,对于打动自己的东西就会领悟越深。生命越成熟,追求和向往的东西也会等价值的衡量出本身的长度。当我正从一个青少年过渡到青年的时候,当我从热衷于卡通漫画转变为更注重充实精神世界的时候,当我从感性思维提升到理性思考的时候,我意识到,这就是生命的成长。

人越成长,生命就越超脱,越淡然,生命的成长在于对人生认识的达观度。人是一个追求知足却又不能满足的矛盾体,一方面,我们一边弘扬“知足常乐”“安之若素”的生活态度,另一方面又不能满足于现状,否则,人类文明就会止步,人类发展也会停滞。在这种情况下,我们生命的成长就显得异常珍贵,因为成长需要冲破的不仅是人类强大的欲望,还有人类一直坚守的传统。

人生中每一次突破和超越都是成长;人生中的每一次坚持和拼搏都是成长;人生中的每一次提升和充实都是成长。然而,我们的一己人生,究竟要酝酿多少智慧和勇敢,才可以终止于真正的成长?

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篇17:有关在阳光下成长六年级

全文共 638 字

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生存的重要条件。太阳是无私的,将每一缕阳光献给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光都散发出来,照在世界万物的身上,暖暖的;太阳也是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在每一个角落,驱赶走黑暗,是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。

成功,而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。

中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自于老师的压力,甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的,而不是考到高中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就算是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢的,“差”也似乎就永远定格在我们头上。

时候,不会这个,不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。这时,母亲抚摸着我们的头,在耳边轻轻的安慰的,让我不要着急,还手把手的教我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地照进我的心中,为我鼓起勇气。

鞋带的时候,也是如此,之后,我以为我学会了,便胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便把我给难住了,到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着,可是最后竟然成了死结,我犹豫了一下,想把它解开,可它们就像和我作对似的,死死地抱在了一起。这时,母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶,这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,给予我欢乐。

多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。坚持就是胜利。

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篇18:阅读伴我成长作文800字

全文共 884 字

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人们都说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,“书犹药也,善读之可以医愚”。古今中外有成就的人都爱阅读

转眼间,五年的时光转瞬即逝,我也不再是那个怎么也不看书的小朋友了。现在长大了,知道怎么学习了。

而书,就是我的良师益友,也是我的营养品。

是书,把我领到了一个奇妙的世界,让我领悟到了大自然的真帝;

是书,让我知道了科学的发展,宇宙的浩瀚;

是书,让我慢慢醒悟到了,我已经不是那个天真的小女孩了。

我看过一本书,名叫《科学家的故事》,里面有一百多个伟大的科学家,物理学家,天文学家等等。

比如布鲁诺,他看了一本“禁书”,是哥白尼写的《天体运行论》。布鲁诺一口气读完了这本书,深为哥白尼的真知灼见所感动,十分赞成哥白尼的观点。因此,布鲁诺在他的反宗教活动中多了一项非常重要的一个任务——宣传哥白尼的“日心说”。他自己小时候也酷爱天文学和哲学,也爱好文学。

他就进一步的发展了哥白尼的学说,大胆地指出:“宇宙是无限大的。”他不仅认为地球绕太阳转,而且宇宙中有许多像太阳那样的行星,只是他们离地球很远,看上去很小罢了。

布鲁诺继承了哥白尼的事业,四处宣传“日心说”,引起了罗马教廷极大的恐慌,很是不满,于是,布鲁诺被关在监狱里。毒刑,监禁,辱骂,威逼都动摇不了布鲁诺的意志。他的坚信真理,他的意志是钢铁铸造的。

十年了,教会忍耐不住了。1600年2月17日,布鲁诺被绑在高大的十字架上,十字架下堆满了木柴。人们看着他视死如归的看着教会,最后,眼睁睁的看他的身体化成灰。

他为真理死去了。他的执着打动了我,使我做事情从不会半途而废,坚持做好每件事。

阅读不仅可以让我们学到知识,还可以提高写作水平。

书是我们的好朋友,它让我们的生活不再无趣,让我们像雄鹰一样展开双翅飞过无边无际的天空,去追寻自己美好的梦想。虽然书与那些电脑,手机比起来,读书显得很乏味句句要理解,没有生动的画面,没有动听的音乐。

但是我们始终要记住,阅读学到的知识,不能被任何东西代替,因为他能改变人的思维,甚至可以改变一个人的命运。

阅读给我们带来了色彩,让我们跨越时空和空间,让我们明白了许多的道理;所以让我们一起读好书,好读书。

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篇19:成长的快乐四年级作文600字

全文共 668 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇20:书香伴我成长作文1000字

全文共 1074 字

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关于读书,古今中外不知多少名人强调其重要性——不要说子瞻的“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,更不必说歌德先生的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,单是毛主席的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”就足以体现。接下来,就让我和大家谈谈,我和书之间的故事。

和大多数孩子一样,我第一次接触的书是图画书。简单的文字,可爱的插画,再适合小朋友阅读不过了。但随着年龄的增长,我不再满足于这些简单的小故事,于是,《安徒生童话》、《格林童话》等包含哲理的童话故事书走进我的世界,我幻想和小人鱼一起在海里嬉戏,幻想找到阿里巴巴那满是财富的山洞,更幻想得到阿拉丁神灯。我在海水里嬉戏,在天空中翱翔,在日落时刻追逐太阳的影子,在午夜时分等候美丽的流星……我在书的世界里演绎专属于我自己的、精彩纷呈的故事。正是因为这些幻想,我的童年才那么地多姿多彩,以致于现在回忆过往,都是那么地甜蜜、那么地幸福。

三年级以后,便是我读书的一个新阶段了。《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之谜》等有点刺激又带有科普性质的书籍来到了我的身边。怀着害怕又好奇的心理,我阅读了一本又一本的《查理九世》,思维也由量变发生了质变。对世界及周围事物的好奇心,就是在那时形成的。

我的姐姐有一个书柜,里面放着我没看过也不能拿来看的书籍——她不喜欢别人动她的东西。以前没注意到还好,但如今已形成好奇心,便是怎么也放不下了。于是,趁着姐姐住宿不在家的好时机,我偷偷地摸下了一本书——那正是一本言情小说。从这一本起,以后便有了无数本。自此,我跌进言情小说的坑中。五、六年级,整整两年,我囫囵吞枣地看完了姐姐书柜上的所有书。现在想想,如果不是姐姐的书柜上还摆了《福尔摩斯探案集》,如果我没有翻开它,我怕是还能在坑里再待三年。

现在我看的书很杂,包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按姐姐的话来说,便是:该看的不该看的,我全看了。但依我看来,书籍没有该看不该看之分,只有会看不会看之分。有些书籍,例如漫画,会让我或开怀大笑或感同身受或啧啧赞叹。例如《盗墓笔记》,会让人觉得不是这个年龄段该看的书,实则无论是天真可爱的吴邪,还是侠肝义胆的潘子,我都能看到他们身上的闪光点。以正确的价值观去看书,无论是什么书都能给你带来正面的感受。我陪书中的他们一起哭,一起笑,一起玩闹,一起冒险……而我,也早在缕缕书香中缓慢成长

书是阳光,耀你黑暗中漂浮不定的前路;书是炭火,予你风雪中恰如其分的温暖;书是力量,振你路途中麻木不仁的心灵……同学们,让我们一起阅读;让书香,伴我们成长!

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