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养鸟的作文(合集20篇)

鸟巢通常都会筑在树上,不知道大家还有没有见过树上的鸟巢呢?下面是小编为大家收集整理的养鸟的作文,仅供参考。

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小明的爸爸爱打鸟

全文共 352 字

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小明爸爸爱打,今天,他又背上了猎出门了。小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说呀……”

“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫,维护人们的劳动成果,它的悦耳歌声响彻在公园或树林里,清晨或夜晚里,让工作紧张的人松弛下来,也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀!”

“小明,你说的这些我都知道。我就打几只,少它几只也没啥大不了的!”

“哎呦!你也不想想,一天几只,一年多少?杀了那么多鸟,你难道不觉得过分吗?鸟儿也是有情感的呀,小鸟失踪了,他的父母不着急吗?一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀!你不要以为自己有多高大,就忽略了幼小的生命也是有情感的,每一只鸟的生命都值得你去尊重!

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篇1:鸟蚌逃生小学生作文

全文共 376 字

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从前有一只和一个蚌,它们两个是朋友,它们在玩的时候被一个人抓走了,它们两个像逃出去,但是怎么逃呢?

它们先想了一个办法,就是那个人打开笼子的时候,鸟先去啄那个人的脸,啄完之后就用爪子抓住蚌飞走。好不容易等到那个人开笼子了,鸟一开始啄,就被那个人推回去了,把笼门关上了,脸上有几道血印,这人非常生气,从此,那个人就把笼子换成了密封的,不见天日的。

它们接着又想了一个办法,就是那个人不是把笼子换成了密封的吗,换食盘的时候那个人的手得伸进来,就在那个时候鸟啄他的手,他一把手缩回去,鸟就用爪子抓住蚌飞走。过了几天,那个人来换食盘,他一把手伸进去,鸟和蚌就连啃带咬,把那个人的一只手咬得血淋淋的,那个人急忙把手缩回去,鸟马上抓住蚌,飞向远方了。那个人想追,但是鸟早就抓着蚌飞走了,想追也追不回来了。

如果团结一心,不管是什么难题都可以解决的。

[鸟蚌逃生小学生作文

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篇2:小学三年级写鸟的

全文共 468 字

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爱,生命力量都抵挡不住。爱,在世界上是一个很宝贵的东西。爱,永远存在。下面是我放飞小的故事。

那一次,奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了,说让我和弟弟带着小鸟去操场玩,我们同意了,于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子,我把小鸟放到地下,我跑着小鸟也跑着。跑了一会,我把它放到我的手心里,我看见它可怜巴巴的样子,一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得,它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说:“硕硕,我们把小鸟放了吧!”弟弟说:“不要放小鸟我还没玩够呢!”我说:“你看小鸟的样子它多可怜,它可能正想妈妈呢?妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由,也没有了快来。保护小动物,还是把它放了吧。”弟弟说:“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开,我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了,试了几下发现自己可以飞起来了,就头也不回的飞向窗外,飞向了高高的蓝天,我真高兴!

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物,动物也有生命,它们是我们的朋友。

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篇3:可爱的鸟主题作文

全文共 548 字

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我喜欢的动物很多,不过我最喜欢的还是自己养的那两只珍珠

我给它们起的名字叫淘气。它们的羽毛洁白无比,眼睛黑里透红,尖尖的嘴巴又红又亮。它们的翅膀一张开,就像五彩撒金的扇子。珍珠鸟非常爱清洁,每次我给它们换完水之后,它们就一头扎到里面去洗澡,它们忘情地在水中嬉戏,总也不愿出来。它们最爱吃小米和白菜叶。有一天上午,我把一碗白菜放在鸟笼的旁边。等下午再看,白菜叶已被它们俩吃去了四分之一。它们很爱玩笼里的秋千,有时一不小心,头就撞在了笼顶的棍上,看它俩那倒霉的样子还真让人可怜。有时一只鸟弯着腰待在门口,给人以为卡在那儿了,真想帮它一把,谁知刚一走近,它就飞了,这小家伙真淘气。

冬天,我怕它俩冷,就在窝里铺了层卫生纸。它们就挤在一起睡觉了。过了两天卫生纸就被它们叼出来,大概是嫌脏吧,于是我再把干净的卫生纸给它们铺好。它们吃东西一块吃,喝水的时候就一点谦让劲都没了。有时候两只鸟还互相梳理羽毛,那样子真逗人。

珍珠鸟为我的生活增添了乐趣。

珍珠鸟的外形很令人喜欢,羽毛、眼睛、嘴、翅膀,构成了一个小巧、可爱的珍珠鸟形象。珍珠鸟爱干净这一习性,是从它们爱洗澡、睡觉铺的卫生纸以及梳理羽毛等方面反映出来的。在写它们淘气这一习性时,是从它们荡秋千、在笼门口弯腰以及争抢喝水等方面体现出来的。

[可爱的鸟主题作文

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篇4:假如我是一只鸟

全文共 396 字

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大家好,我是一只活泼开朗的小,我出生在一望无际的森林中,近年来看到环境变差,我想谈谈自己的想法。

以前,生活环境很好,到处鸟语花香,我们快乐的在树上唱歌;每天呼吸着新鲜的空气。那时,天是多么的蓝,大树是多么的绿,真美丽!那时科技并不发达,没有什么污染,我们都生活得很愉快。

自从科技开始变得发达,每天要往大海里排放大量的污水,到处乱砍伐树木,空气渐渐变得差极了。洪水不断冲来,没有大树的保护,都会被沙漠,洪水覆盖。我们在天空上呼吸着,那里的空气已经浑浊,家园消失在灾难中。人类把环境变成这样,你们说可不可恨?

我们希望人类多点植树造林,抵挡洪水,让森林绿树成荫,减少沙漠化。让人类绿色出行,减少空气污染,请不要再乱丢乱扔。现在科技不断进步,人类准备造出可净化空气的机器,让空气渐渐变好。让人类还我们一个美丽的家园,还地球一片湛蓝的天空吧!

让大家一起来保护家园,让家园永远都是绿色的海洋,景色宜人!

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篇5:我梦中的鸟作文

全文共 516 字

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中的

昨天晚上我做了一个梦,梦中有一只小鸟,它的尾巴是蓝色的,眼珠是棕色的,头是绿色的,嘴巴是金黄色的,因为它其余的地方都是火红色的,所以我把它叫做“小火团。”

起初我还以为“小火团”跟普通的鸟一样,没有什么特殊的本领,但是后来一件事让我改变了对它的看法。

冬天到了,公路上结了一层厚厚的冰,人和车都无法在公路或人行道上行走。

我写完作业已经是晚上了,因为没法去散步,所以我打开电视看了起来。

电视中,在一座桥上发生了一起车祸,两辆车竟然都倒了,有一辆车的半个车身都悬在了桥边,在这个危急时刻,我也只有在心里为他们默默祈祷。

这时,“小火团”等的不耐烦了,它从我身边飞起来,钻进了电视机里面。

“小火团”的这个举动把我吓了一跳,我的眼睛不敢眨一下,一直注视着电视。

只见“小火团”口中喷了一团火,那些火马上把冰给融化了,接着,它又飞到吊车旁,指示司机把车开过去,吊走了那辆悬在桥边的车。

“小火团”又从电视里钻回了家。“小火团”刚一到家,它就说起了话:“主人,我想去休息。”我目瞪口呆的张大了嘴,仿佛一尊雕像立在那里。

这时,我听妈妈说:“小懒虫,都江堰市几点了,还不起床!”我不好意思的低下了头,穿上了衣服。

我梦中的鸟可真美啊!

[我梦中的鸟作文

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篇6:叙事作文之那一天那只鸟

全文共 605 字

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暑假里的那一天,我无法忘怀,也无法抹去心中的那份愧疚,更无法弥补,关于那只

那一天上午,天气晴朗,阳光暖暖的,我从屋里出来,就看见了一只停在东屋窗口的一只鸟,它显然受伤了,翅膀、腿处还有斑斑血迹,羽毛也有些杂乱,像经历了一场搏斗,我快速的走了过去,把它捧在手心里,灰褐色的眼和嘴,它和普通的麻雀没什么两样,也许是我的小心翼翼,它安心的站在我的手心上,似乎不害怕我会伤害它。

帮它处理了伤口后,过了一小会儿,它能走动了。姐姐说我们家里有猫,是不能养鸟的。我估计它的伤应该轻了一点,就轻轻的捧起它,往高处抛去,它扇动着翅膀,像降落伞一样慢慢的越飞越低,飞到西屋的窗口上去了,旁边葡萄架上的猫正虎视眈眈的望着它。

我知道它伤还没好,不能飞,但怕它被猫吃掉,我还是走了过去,捧起它,再一次抛向高空。

如果我早知道结果的话,我绝对不会这样做。

这一次,它飞着飞着,翅膀的扇动幅度越来越小,它撞上了屋脊的一角,然后像一个已没有用途的火箭外壳,没有生命力的,残破的坠地,我一惊,跑了过去,它的头部的羽毛,被血浸了一大片。它闭着眼,剧烈的喘息着,像一个残破的木偶,突然,它猛地睁开眼,双翅大幅度的扇动,发出了一声凄惨的叫声。然后,它死了,它的眼睛睁的大大的,仿佛在与死神说:“我不会屈服。”

我明白,那是它临死前最后的挣扎,与死神的抗争!我愧疚急了,把它埋在了我们门前的一片树林里。愿鸟儿,愿你在天堂里能安息.

[叙事作文之那一天那只鸟

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篇7:我喜欢的鸟燕子

全文共 397 字

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今天我去上学的路上在等车的时候,忽然看到了电线上停着许多的燕子

这些燕子站在电线上过一会儿,它们就开始飞向天空,它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶,飞向半空时,又像蝙蝠,飞向高空时,像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子,燕子飞行时的动作是那样的轻快,又是那样的灵巧。

我在那里看了好久,燕子好像是飞累了,一只停下来,其他的燕子也一只一只停在电线上,它们停在电线上很有顺序的,一只燕子先停下来了,另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来,等这只燕子挺稳了,后面的燕子也会飞上几圈再停下来,这样一只一只燕子停在电线上排成一队,很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究,大家不会拥挤在一起,真像训练有素的士兵。

停在电线上得燕子,左看看,右看看,就像是侦察兵,稍有动静,大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着,直到没有什么危险了,它们又会停到另一处的电线上。

可爱的燕子,机灵的燕子。我喜欢

[我喜欢的燕子作文

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篇8:四年级写鸟的作文

全文共 576 字

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我家的绿绣眼是爸爸从店买回来的。刚买回来的时候好小,每两个小时就要喂一次,要喂它吃饲料,还要喂它喝水,照顾起来真的很辛苦!但是,过了三个星期后,他们就会自己吃东西了。小时候的绿绣眼经常飞到我的身上,跟着我到处散步,长大以后,爸爸只留下二只,一只叫啾啾,另一只叫乖乖,其他的都卖掉了。爸爸为了训练啾啾和乖乖,经常把家里的铁门关上,让它们在院子里自由的的飞翔,它们很喜欢自由飞翔的感觉。但是有一天,我把铁门打开,啾啾和乖乖开心的往外飞出去,就再也没回来了,我们找了好久都找不到,让我十分难过!

我家还有竹鸡喔!是爸爸最心爱的宝贝呢!只要我们“咕!咕!咕!”的叫,竹鸡就会摇摇摆摆的跑过来,模样很可爱喔!有一次,妈妈在地上放了一面大镜子,小竹鸡看到镜子中的自己,好奇的站在镜子前看了好久,我和妈妈都笑弯了腰!又有一次,妈妈正在拖地,小竹鸡跑过来就滑倒了,还发出“咕!咕!”的声音,好像在说“好痛!好痛!”啊!最厉害的一次是吓跑一只流浪狗。那只流浪狗“汪汪汪”凶狠的叫着,小竹鸡吓得赶紧逃跑,但是突然转身回来冲向那只流浪狗,对着它用力的“咕咕咕”叫,好像要把狗吃掉似的,流浪狗竟然就被吓跑了,我们都觉得很不可思议呢!

我喜欢家里的小鸟,养宠物虽然累了一点,但是可以学习许多动物的相关知识,而且这些小鸟可爱又乖巧的模样,真令人喜欢呢!你是不是也想拥有自己的宠物呢?

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篇9:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 817 字

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小朋友们,你们知道吗?世界上大约有300种类濒临灭绝。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日。我们漯河市4月22日举办了第29届爱鸟日活动,广大的市民都勇跃参加了这次活动。我们做为新时代的学生,在行动上更应该爱鸟护鸟,要保护它们。

鸟类是我们大自然和谐社会的一份子。不信你看,那些成群结队的燕子在天上自由地飞翔,一会儿排成“人”字、一会儿排成“一”字、一会排成“二”字、一会儿排成“大”字、一会儿排成“木”字,真好玩!

星期天,我和爸爸妈妈到澧河公园玩。走着走着,我看见两只花喜鹊,时而飞,时而停,时而叫,时而在草丛里找食物吃,真快活!过了一会儿我看见一只喜鹊用嘴在另一只喜鹊的脚上咬了几下,好像一只喜鹊的脚受伤了,它正在给它疗伤。一会儿它们又玩起来。我们接着向前走着,我在前面的树荫下看见一只死鸟,看!多好的鸟呀!羽毛还有一点蓝黑色,可惜死掉了。要是它还活着该多好呀!读到这里,你们的心里肯定和我的心里一样很难过。

前几天,我在电视上看见报道说,许多森林,河流被人类破坏掉了,许多鸟类无家可归。我们大家提议,不要让人类再破坏鸟类的安全。我想:要是在每棵树上挂一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟,请保护小鸟。”也可以写:“请在树上多建鸟窝,保护小鸟。”还可以写:“请多植树,给小鸟一个安稳的家。”还可以写……

还有些人喜欢吃野味,把鸟打死当菜吃。有的小鸟被人抓住,卖掉了。有的人还用一只小鸟来引诱更多的小鸟。有的人把小鸟抓起来,关在笼子里,它们是多么渴望自由呀!难道那么多的小生命都这么不重要吗?绝对不行!小鸟们和我们一样,有生命也希望自由。好吃野味的叔叔阿姨们,请忍一忍,放下屠刀,咽吓一口唾沫吧!喜欢养鸟的爷爷奶奶们,请放了小鸟们吧!

鸟类是我们人类的好朋友,我们应该与鸟儿和睦相处,互不侵犯,爱护并保护鸟儿,多帮助小鸟。也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流!让我们的世界更美好! Related articles:

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篇10:打鸟·放鸟

全文共 464 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖——”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

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篇11:人类的朋友鸟作文

全文共 437 字

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“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”这句话是《珍珠》这篇文章中所写的。原来,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信任他的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?

既然,人与动物能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么,在我们的生活中,人与人相互信赖。又能创造出这样美好的境界呢?下面就举例说明吧!

老师曾经讲过一个故事:在一辆急驰的列车上,一位孕妇面临分娩,列车长正在寻找一位妇产科医生,当时的情况很焦急,消息一传开,有一位医生来了,她对列车长说:“我原来是一位医生,因为有一次手术失败了,所以我被开除了。”列车长说:“我信任你!”这句朴素的话,使医生重新担起她的责任感,面对她的事业。最后就因为有了列车长的信赖,这一次手术非常成功,母子平安。从这个列子上,我同样得出一个道理,彼此相互信赖十分重要。

我学了这篇课文,不管是动物与人,还是人与人,都要彼此信赖,因为“信赖,就能创造出美好的境界。”

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篇12:以笨鸟先飞为题的作文

全文共 932 字

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我是个有点笨的孩子。可我却总觉得自己有些聪明过头了。

也许是那些微不足道的,根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信;也许是我真的太笨太笨,连自己的现状都认识不清。总之,自从上学以来,我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天,我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间,因为班里成绩下滑的厉害,班主任老师对我们很是操心,但我们却完全不理解她的良苦用心,也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感,傻傻的我们,依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格,她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的,她早已忍无可忍。

“你们啊,明明就不聪明,还不知道去努力,一点也不像话!”讲台上,老师愤怒的向着我们咆哮着,她的右手十分激动地拍打着讲桌,仿佛是在宣泄内心的不满,“在我们班里,真正聪明的人寥寥无几!”

讲台下的我们依旧是那副摸样,低着头,一声不吭,默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗?实话实说吧,我们班上,真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名,怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起,内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感,“这几个人里,应该有我吧。”

班长,副班长,学习委员,还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学,却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头,有些惭愧的我正了正身子,听老师继续讲:“判断一个人是否聪明有两个标准,一是背诵速度,二是理解能力,聪明人往往很擅长理解和记忆,而一般的普通人,在这两个方面是远远不如聪明人的。不过,要想聪明,后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧,她就是笨先飞,不聪明,付出的却比别人多得多,现在也很成功,很厉害。”她顿了顿,又说:“所以,只要你肯改变自己,并付出行动,刻苦努力,早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起,我学会了正视现实,学会了认清自己的现状,给自己下一个正确的定义。是的,我并不天资聪颖,仅仅是个有一点笨的,平平凡凡的普通人,但是,我会努力,我会我的实际行动,证明自己!

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻,我懂得了笨鸟先飞。

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篇13:写鸟的高一

全文共 699 字

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天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。那是因为,失去了的痕迹。

笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。半晌,却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:“某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?

笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!

没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。所以有人,不懂得个弯,不懂得自我激励。所以有人,轻易放弃生命。

我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。

话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。育人者,需深思。

笼子里,有悲哀的鸟,华美而空虚的笼室,浑浊而稀薄的空气,让它泪流不止。这里有笼中鸟。

但愿这里没有笼中鸟。

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篇14:小学四年级寓言故事樵夫与银鸟

全文共 468 字

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从前有一个樵夫,每天上山砍柴,年复一年,日复一日,过着平淡的日子。

有一天,樵夫跟平常一样上山砍柴,在路上捡到一只受伤的银,银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛,樵夫欣喜地说:“啊!我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟!”于是把银鸟带回家,专心替银鸟疗伤;在疗伤的日子里,银鸟每天唱歌给樵夫听,樵夫过着快乐的日子。

有一天,邻人看到樵夫的银鸟,告诉樵夫他看过金鸟,金鸟比银鸟漂亮上千倍,而且歌也唱得比银鸟更好听;樵夫想着,原来还有金鸟啊!从此樵夫每天只想着金鸟,再也不仔细聆听银鸟清脆的歌声,日子过得越来越不快乐。

有一天,樵夫坐在门外,望着金黄的夕阳,想着金鸟到底有多么美?此时,银鸟的伤已经康复,准备离去;银鸟飞到樵夫的身旁,最后一次唱歌给樵夫听,樵夫听完,只是很感慨的说:“你的歌声虽然好听,但是比不上金鸟;你的羽毛虽然很漂亮,但是比不上金鸟的美丽;”银鸟唱完歌,在樵夫身旁绕了三圈告别,向金黄的夕阳飞去。

樵夫望着银鸟,突然发现银鸟在夕阳的照射下,变成了美丽的金鸟;他梦寐以求的金鸟,就在那里,只是,金鸟已经飞走了,飞得远远的,再也不会回来。

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篇15:保护鸟

全文共 550 字

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记得那年夏天,我和哥哥一起去散步,经过一片稻田,一阵阵鸣声听起来让人觉得神清气爽。

走着走着,突然听到我们脚下发出极其清脆的鸟鸣声,我和哥哥停下脚步,仔细听了一下,然后拨开禾苗,在禾苗丛中我们看到了一个鸟窝,哥哥小心翼翼地把鸟窝取出来捧在手心,“哇!好可爱哦!”我高兴地对哥哥说。鸟窝里有几只小鸟,哥哥拿起一只幼鸟放在手心里,它似乎在安全地睡着觉,哥哥说:“不如我们把它们带回去饲养吧!”我兴奋地答应了。

哥哥把它们带回家,给了它们一点水喝,可它们不喝,东西也不吃,到了傍晚,这些小鸟“叽叽喳喳”地叫起来,我想:它们大概是想妈妈了吧!我把哥哥找来,说:“不如把它们放回去吧,我们这样会把它们折腾死的!”哥哥不答应,不以为然地说:“死了就死了呗,有啥关系!”我的心里就像翻到了五味瓶,看着那些小鸟,心疼不已。

第二天傍晚,我趁哥哥不注意,悄悄地把鸟窝偷走,然后把它放回稻田,放它的时候我轻声说:“对不起,小鸟,这两天受苦了,现在我把你们重新放回这里,希望你们的妈妈能够快点找到你们,祝你们健康成长。”

回到家后,哥哥知道了我做的一切,把我臭骂了一顿,而我不但没有伤心反而还很高兴,因为我让这些“孤儿”找到家了。

这件事我做对了,因为自然界的生物只有生活在自己的栖息之地才可以健康成长,自然界是它们赖以生存的家。

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篇16:3我爱的画眉鸟

全文共 400 字

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我家养了一只画眉,是爸爸买的。

画眉鸟很美。它有橘红色的小嘴,又尖又硬,黑眼珠水灵灵的,特别有精神头儿。眼睛周围有一圈白色的绒毛向后延伸,像是画上一条长长的眉毛。我想这就是它名字的来由吧。它圆鼓鼓的身子披着浅褐色的外衣,光洁的毛,好像搽过油似的。尾羽宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

画眉鸟吃食可有趣了。我刚把谷子放进食碟子里学没转身,一粒谷子就已经到了它的肚里。它吃一粒谷子,喝一口水,抬抬头,再往下咽,难怪它吃得那么急却从来没噎着。等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了!可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到我家做客,就会亲身感受到时它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕、啾咕--您好您好”懂礼貌的它一边问好,一边点头,甚至还会鞠一个躬呢!

这只可爱的画眉,我非常喜欢它,也爱它。

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篇17:关于小学生写鸟的

全文共 445 字

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有一天,小华的爷爷在树林里捡到一只受伤的小,兴高采烈地去花鸟市场买了个鸟笼,还买了很多各种各样小鸟喜欢吃的食物。一进门就说:“小华,你快过来,这只小鸟多可爱。可是它受伤了,爷爷把它带回家里,我们一起帮它养好伤。”小华连忙跑过来,看了看受伤的小鸟,就一把接过鸟笼,挂在了阳台的钩子上。

过了一段时间,小鸟的伤慢慢地好了,身体也恢复了。这时小鸟想:我出来这么长时间,妈妈一定在家里焦急地等着我,我得回家了。想到这里,小鸟扇动着翅膀,向外飞去。可有笼子,怎么飞出去呀。于是小鸟又冲又撞,嘴巴被撞得又红又肿,不管撞得有多用力,始终都无法撞开鸟笼的门。小鸟还是继续撞着,边撞边发出凄惨的叫声。

小华听到小鸟的撞击声,连忙跑到阳台,看到小鸟一下一下的撞着鸟笼,这么的孤独无助,仿佛在对小华说:“我想回家,我要见我的爸爸妈妈,请你帮我打开笼子的门,让我出去吧!”小华象听得懂小鸟的话似的,连忙打开鸟笼的门。小鸟“咻”的一声冲出了鸟笼,飞上了高高的蓝天。

小鸟不停地摆动着翅膀,仿佛在对小华说:“谢谢!谢谢!”

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篇18:做一只鸟,真好六年级想象作文

全文共 371 字

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做一只,真好

陆石磊

做一只鸟,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默结束生命,回归大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好。

[做一只鸟,真好六年级想象作文

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篇19:我是一只鸟作文250字

全文共 595 字

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无论是晴天还是雨天,我们总会看到天空中一掠而过的身影,那是一群,一群快乐的的精灵,我也是其中的一只。

我刚刚出壳的时候,睁开眼睛就看到了这个五彩缤纷的世界,看到了每一种幻想的色彩。妈妈依慰在我身旁,我扑进了这温暖幸福的怀抱。我还小,不会飞。所以妈妈每天早上在我没醒来之前,就扑闪着翅膀离开家去找食物。当我梦醒来时,看不见依慰在身旁的妈妈,便急得叫了起来。妈妈回来了,我撒娇得叫着妈妈,妈妈把她口中的食物,就是几条小虫子,给了我填填肚子。妈妈把我小心翼翼地抱在怀里,仿佛我是一块机器珍贵的宝玉。对我说着飞翔的经历。……

过了一个星期,妈妈开始带着我飞,看看五彩缤纷的世界。我原想一辈子让妈妈带着我飞,可是飞翔的过程实在太令人着迷了,我想自己学飞翔,独自遨游在天空中。

第一次自己飞,难免有些害怕,是妈妈在我身边鼓励我别怕,我才敢双脚一蹬,扑闪着翅膀开始学飞,才离开地面一瞬间,我直直往下掉。第二次,第三次也一样,摔得遍体鳞伤。妈妈跟我说要慢慢练,有付出就有收获。我坚持每天这样练。终于,一个月后,我能独自飞翔了。我能跟一些同类朋友一起遨游在蓝天中;我能每天清晨早早起床去找食物给妈妈和我自己吃了;我能在蓝天中往下俯视着这个美妙的世界。我成家了,我为自己建了一个温馨的家,哺育着下一代。让一代代的儿女享受着这个世界的美好,奇妙。

我是一只快乐的小鸟,幸福地遨游在蓝天中,等待着一个个可爱的小精灵出现。

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篇20:假如我是一只鸟300字

全文共 326 字

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儿自由自在地在天空中飞翔,一会儿吮吸露水和花蜜,一会儿落在树枝上吃些小虫子。这样的生活多么悠闲,多么快乐!

来到一条小河边,我先照照“镜子”头一抬胸一挺,才发现自己是这样的漂亮,用清清爽爽的河水梳梳美丽的羽毛。

假如我是一只鸟,我要欣赏蓝蓝的天空。啊!它是多么的博大,无边无际。天就是我们鸟儿的妈妈,温暖的怀抱,我们的依靠!

我随着鸟群飞回城市,城市,我的故乡!一想到这儿我就热泪盈眶!那儿的鸟语花香时时吸引着我!人们友好的笑容提醒着我!人类对我们那么和谐可亲,我们一定要报答他们。

假如我是一只鸟,我要飞遍世界的每一个角落,给每个孩子唱支和平歌!我一会儿看看这儿,一会儿看看那么。我看到所有的人们都向我友好微笑着。

快乐的鸟啊!要是真的变成你,那该有多好啊!

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